通過心得體會的寫作，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法，并不斷提高自己的能力。怎樣才能寫出一篇更加深入人心的心得體會呢？別人的心得體會也許會對我們撰寫自己的心得體會有所幫助和啟示。
青干班心得體會篇一
珍惜機會擴充知識儲量勤奮學習提高政治素養(yǎng)——緊張、充實而又愉快的青干班學習生活就要結束了。兩個月來，在縣委組織部以及黨校領導的親切關懷下，特別是在班主任梁老師、楊老師的精心安排和悉心輔導下，全班同學以飽滿的政治熱情，端正的學習態(tài)度，嚴格的組織紀律，健康的交往方式，積極投入到學習中來。這期青干班學習內(nèi)容十分豐富，安排緊湊有序，既有黨建基本理論、科學發(fā)展觀，又有打造南昌現(xiàn)代制造業(yè)重要基地，深化財政、等結合本縣實際熱點問題的分析與探討即安排系列教育活動，又開展了以組為單位的豐富多彩的小組活動，使我們開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，鍛煉了黨性，堅定了信念?？梢哉f，時間雖然不長，但我們班確實做到了團結緊張，嚴肅活潑，積極向上，效果明顯。具體表現(xiàn)為：
一、學習上刻苦認真本期青干班全體學員在本單位都擔任著一定的領導職務，有部份同志更承擔著重要的職責，但學員們都把黨校培訓看作是自己人生旅途上的“加油站”，迅速地完成了角色轉變，以學習為重，時間抓得緊、讀書熱情高、自覺性強，把主要精力放在學習上，做到了安心學習，專心聽講，靜心思考。有的同志克服了來自家庭、身體等方面的困難，堅持學習。在學習過程中，學員們都能做到上課認真聽講，作好筆記，討論積極參與，踴躍發(fā)言。從集中聽取專題理論課到小組學習討論，從小組調研活動到集體外出考察，從寫學習體會到撰寫畢業(yè)論文，都能做到認真學習，刻苦鉆研，結合實際，深入思考，并做到圍繞南昌和諧創(chuàng)業(yè)，結合工作實際，撰寫了高質量的論文，既留下了學習成果，指導工作實踐，又為領導提供了決策參考。有些學員還充分發(fā)揮自己的特長，書法、繪畫等文學作品已經(jīng)見諸報端。同時，大家還做到了互相幫助，取長補短，在積極參與中獲益匪淺。
張又嚴肅活潑的新氣象。嚴格的紀律帶來了良好的班風，保證了正常的學習、生活秩序以及學習任務的順利完成。三、組織上堅強有力為了保證學習任務的完成，在班主任董老師的指導下成立了班委，組建了個學習小組。在兩個月的學習過程中，班委會幾位班干部和各學習小組組長都能夠以身作則，協(xié)助黨校做好班務管理工作，編寫了5期圖文并茂、針對性強的《學習簡報》，很多學員積極參與投稿，積極參與評論，贏得了老師的好評。很多班干部和學員組織方法好，協(xié)調能力強，在集體活動中積極出謀劃策，組織了很多健康有益的班級活動。在各項活動中，學員們主動參與，積極配合，自告奮勇，熱心安排。
這些活動的組織和開展，使學員們豐富了知識，開闊了眼界，加強了交流，增進了友誼，同時也增強了班級的凝聚力。通過本期培訓班的學習，大家普遍感受到受益匪淺，填補了知識空白，完善了知識結構，靈魂受到震動，思想得到升華，黨性得到鍛煉。在這次培訓過程當中，我們聆聽了縣委史書記的重要講話，聽了縣委組織部、縣委黨校領導的報告。他們深厚的理論功底、敏銳的洞察力以及高瞻遠矚的政策分析，令學員們大飽耳福。本次為我們授課的老師，學識過人，知識淵博，講課生動自然，深入淺出，對保證培訓班的學習效果起到了關鍵的作用，對改善我們的知識結構、提高我們的政策理論水平和實踐能力有極大的幫助，對我們的成長、進步和事業(yè)發(fā)展大有益處。為此，我們這次青干班的全體學員，衷心感謝縣委朱新書記的親切關懷和鼓勵！衷心感謝縣委組織部、縣委黨校領導的熱情關心和幫助！衷心感謝為我們付出辛勤勞動的各位任課老師，特別是班主任梁老師和楊偉老師！
既要解決好當前亟待解決的問題，又要建立長效機制；既要總結繼承好經(jīng)驗、好做法，又要與時俱進，敢于創(chuàng)新。四是以更純的思想廉潔奉公。要做到常思貪欲之害，常棄非份之想，常懷律己之心，常修從政之德，不斷提高思想政治素質。謙虛謹慎。四要廉潔自律。古人云“公生明，廉生威?！惫拍苊鞑烨锖?，廉潔才能威行四海。我們一定要加強修養(yǎng)，自覺增強黨性，努力增強拒腐防變的能力。最后，祝愿全體學員在觀念上有新發(fā)展，在作風上有新面貌，在能力上有新提高，在工作上有新成效！
青干班心得體會篇二
作為骨干班干，我有幸能夠參與并擔當一些額外的職責，如組織班級活動、協(xié)助老師管理班級等。這段時間的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并提供了許多寶貴的學習機會。在這篇文章中，我將分享我在骨干班干崗位上的體會和心得。
首先，擔任骨干班干讓我學會了更好地組織和領導。為了組織一次成功的班級活動，我需要提前進行規(guī)劃，并與其他骨干班干緊密合作。我們需要確保每個人都承擔適合自己的任務，并按時完成。在這個過程中，我學會了如何分配資源和協(xié)調團隊成員的工作。我學到了團隊合作和溝通的重要性，以及如何在一段時間內(nèi)管理好自己和他人的時間。這些技能對我未來的發(fā)展至關重要。
其次，骨干班干的職責還帶給我了更多的責任感。作為骨干班干，我不僅僅是普通學生，我還代表了整個班級。在組織學?；顒踊虼戆嗉壟c其他班級協(xié)商時，我要時刻保持自己的形象和語言，以樹立良好的榜樣。我了解到，作為骨干班干，我不僅要為自己負責，更要為整個班級負責。因此，我學會了更加關注班級其他成員的需要和意見，以便更好地滿足他們的期望。
另外，擔任骨干班干也提高了我的決策能力和解決問題的能力。在組織班級活動過程中，我們會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題可能是意見不合、資源不足或者任務緊張等。在這些困難面前，我必須要迅速做出決策，并找到解決問題的方法。在這個過程中，我的決策能力和解決問題的能力得到了很大的鍛煉和提升。我學會了如何權衡利弊、如何快速而準確地做出決策，并且在困難面前保持樂觀和積極。
最后，骨干班干的經(jīng)歷讓我更加了解了班級各個成員。在組織班級活動過程中，我會與班級的其他成員有更多的接觸和交流。我了解到每個人都有自己的優(yōu)點和局限。通過互相支持和合作，我們能夠更好地完成工作，并取得更好的結果。這一過程讓我更加尊重和欣賞他人的不同，也讓我更好地了解自己的身份和定位。
總的來說，擔任骨干班干是一次寶貴的機會，提供了豐富的學習經(jīng)驗和成長的機會。通過這段經(jīng)歷，我學會了更好地組織和領導、更重要的責任感、更好的決策和問題解決能力，以及更好地理解班級成員和班級整體。這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，使我成為更好的自己。我相信這段經(jīng)歷無論對我個人還是對班級來說都是一份寶貴的財富。我會繼續(xù)努力，發(fā)揮骨干班干的作用，并將所學所得帶給更多人。
青干班心得體會篇三
回首這段時間的學習生活，時間雖短，但內(nèi)容豐富，知識實用，理念新穎，讓我學有所獲，受益匪淺。期間不乏蘇州市領導、專家學者們的專題授課、言傳身教，在集中觀摩環(huán)節(jié)讓我們親眼目睹、身臨其境。總之，通過學習、參觀，開闊了眼界，武裝了頭腦，開拓了思路，提高了本領。總結起來，主要有以下四個方面體會：
一是珍惜機遇，把學習作為增長知識、提高素質的良好機會。以前，雖然也參加過理論學習和培訓。但是，像這次時間較長、層次較高的集中培訓還是第一次，這是我人生中一次難得的學習機會，也是增長知識、提高素質的重要平臺，對今后的工作和成長必將起到很大的教育和激勵作用。因此，學習期間，本人端正態(tài)度，集中精力，正確處理工作與學習的關系。按照這次培訓班要求，和所有同學一道，上課認真聽講，自覺做好筆記，課后加強交流，勤于思考總結。嚴格按照教學計劃，遵守課堂紀律，共同營造了一個積極向上的學習氛圍。
二是勤于思考，把學習作為提升能力、服務發(fā)展的理論大餐。學習可以提升能力、學習可以開啟智慧，學習不僅是面對經(jīng)濟社會重要轉型期和戰(zhàn)略機遇期科學發(fā)展的需要，也是當前黨政干部提高執(zhí)政能力的需要。這次學習，課程設置合理，實用性很強，比如《社會建設與社會管理創(chuàng)新》、《創(chuàng)新思維的方法》、《招商實踐運用與思考》、《管理中的博弈》、《國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析》等一系列課程，讓我大開眼界，深受啟發(fā)。通過學習我國的歷史和經(jīng)驗教訓，在縱向上對中國特色社會主義理論體系以及現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策有了更加深刻地了解，進一步領會其一脈相承的發(fā)展體系;通過了解國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢的特點，在橫向上進一步認清我們工作中存在的問題，面臨的挑戰(zhàn)和機遇，增強了做好工作的責任感;通過全面掌握創(chuàng)新思維方法和管理博弈思維等知識，在理論與實踐的交會點上，對以前工作中存在的一些具體問題作出深入思考。當然，在今后工作中還要充分運用這次學到的理論知識指導實踐、解決問題、推動工作，不斷增強科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力以及依法行政的能力。
三是加強教育，把學習作為增強黨性、改進作風的思想洗禮。學習期間，本人始終把自覺接受和加強黨性教育貫穿于學習的全過程。通過考察波司登集團和蘇州高新區(qū)，讓我們實地了解企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展、企業(yè)創(chuàng)新和企業(yè)精神。大家深深體會到只有堅持共產(chǎn)黨領導，堅持中國特色社會主義道路，才有中華民族的偉大復興;只有大力泓揚正確的企業(yè)文化、企業(yè)精神，堅持開拓創(chuàng)新，才有利于我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展。同時通過學習，我也意識到，黨性修養(yǎng)是每一個黨員干部終身的必修課，必須時刻提醒。要始終牢記黨的宗旨，保持黨的先進性，鞏固其執(zhí)政地位。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的.權力觀、地位觀、利益觀，堅持人民利益高于一切，自覺抵制個人主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想侵蝕，保持清正廉潔。要進一步加強思想作風建設，改進工作作風，提高服務水平。
四是團結協(xié)作，把學習作為交流提高、互相促進的友誼橋梁。我們學員來自于不同的單位，大家在不同的崗位上，有著不同的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗。青干班為我們創(chuàng)造了一個認識、交流、相互學習的機會。大家通過學習交流，相互幫助，互通信息，增進友誼。這不僅讓學員們豐富了閱歷，正視了自我，也讓大家通過交換經(jīng)驗，獲得了更多的經(jīng)驗?？傊?，培訓班為我們搭建了平臺，駕設了橋梁，培訓班的每次活動都讓大家感受到領導的親切關懷和大家庭的快樂幸福，這將是我人生中的一筆寶貴精神財富，必將成為今后工作和生活中的美好回憶。
此次培訓班集中學習階段雖然已經(jīng)結束，但我們對知識的渴望仍然意猶未盡。今后，我將以這次培訓為動力，繼續(xù)加強政治理論和專業(yè)知識學習，堅持用科學的理論指導實踐，堅持將所學的知識運用到日常工作中。在下一階段的實踐調研中，我將繼續(xù)努力，力爭拿出優(yōu)異的成績向組織交一份滿意的答卷!
青干班心得體會篇四
面臨知識經(jīng)濟和信息時代的到來，我在工作崗位上，深感知識儲備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓班，帶著對新知識的渴求和不斷提高自身綜合素質的心愿，我來到了中國礦業(yè)大學，靜下心來集中學習，機會難得，非常必要。幾天的集中培訓學習，不僅使我在理論方面得到了充實，開闊了視野，同時使自己的人生觀、價值觀有了深刻的變化。集中學習雖然時間短暫，但受益匪淺，感受頗多。
一是領導關懷、高度重視。何部長親自作開班動員、并于培訓期間看望勉勵學員，組織部分管領導全程參加學習培訓活動，組織部干教科負責人和中國礦業(yè)大學培訓中心負責人更是善始善終參加學習培訓活動，熱心做好各項服務工作，充分體現(xiàn)了市領導對我們這一期培訓班的高度重視。
二是精心安排，組織周密。從教學計劃的制定，到全部課程的安排;從聘請專家教授，到現(xiàn)場教學活動的組織;從課程的精心設計，到食宿的貼心安排，每項工作都那么嚴謹、周密，那么熱情、周到，我非常感動。
三是課程內(nèi)容豐富、重點突出。培訓內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會管理創(chuàng)新，又分析了當前經(jīng)濟形勢;即注重領導干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對外溝通技巧等，使我們豐富了知識結構，提升了知識層次。
四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在講課中穿插了大量的真實案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語連珠，形象生動;有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動態(tài)，又讓我們增長了見識，開闊了眼界。
一是進一步認識到學習的重要性。通過這次系統(tǒng)學習，我更加認識到學習是干部修養(yǎng)的永恒課題。當前我們正處于以知識經(jīng)濟為主導的時代，終身學習已成為時代的主流，學習已成為每位機關干部勝任崗位需求的前提和高質量完成工作任務的基礎。要鍥而不舍地學習，不斷吸取新的知識，充實自己，提高自己。這次集中培訓學習雖然結束了，但人生的學習永不能停步。我要進一步開闊思路，努力做到學以致用，更好地服務發(fā)展，服務僑界群眾，這既是形勢發(fā)展的客觀需要，也是對我作為一名僑務專職干部的內(nèi)在要求。
二是準確把握當前形勢的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復蘇中的中國經(jīng)濟問題》以及《縣域經(jīng)濟：發(fā)展理論與動力機制》，使我對各類經(jīng)濟指標有了更直觀的了解，對當前的經(jīng)濟形勢有了更清醒的認識，進一步增強對宏觀形勢分析判斷的前瞻性，也更加堅定了走具有中國特色社會主義道路的信念。既豐富了知識，也提高了在知識經(jīng)濟和信息時代機關干部所必備的素質。要想成為一名優(yōu)秀的僑務專職干部，不僅要具有過硬的專業(yè)知識，還要了解最新的經(jīng)濟形勢，而且還要具備一定的研判分析能力。
三是不斷增強大局意識、進取意識和創(chuàng)新意識。做任何事情要把大局擺在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強勇于攻克難關的進取意識，敢于擔當，勇挑重擔，鍥而不舍地推進外事僑務工作健康發(fā)展。同時，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽了吳紅教授講授的《領導干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹立“小部門”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動融入，主動進取。同時，我們還要進一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設法拓展和延伸“外事為民”服務的新領域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會、旅加同鄉(xiāng)會、旅美同鄉(xiāng)會等海外平臺，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢，激發(fā)他們回報家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻。
四是逐步提升為僑服務的能力和水平。通過胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術》一課的學習，讓我對群眾路線的思想有了更全面的認識，更加堅定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實事、做好事，進一步提升為僑服務的能力和水平是我追求的`目標。服務說起來很簡單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務當成是一種簡單的任務來完成，它是一種義務，更是一份責任。我認為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實了解他們的所需所求，不斷調整工作思路，改進工作方法，努力做好各項為僑服務工作，歇力讓僑界群眾滿意。
通過本次學習培訓，我的工作目標更加明確堅定，但如何去實現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學習培訓為契機，用學到的新知識武裝自己，加倍努力工作，把所學、所思、所想，運用到具體的工作實踐中，在實踐中總結，在總結中提高，使自己真正成為一名讓領導放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機關干部。
青干班心得體會篇五
精選青干班培訓心得體會(一)
面臨知識經(jīng)濟和信息時代的到來，我在工作崗位上，深感知識儲備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓班，帶著對新知識的渴求和不斷提高自身綜合素質的心愿，我來到了中國礦業(yè)大學，靜下心來集中學習，機會難得，非常必要。幾天的集中培訓學習，不僅使我在理論方面得到了充實，開闊了視野，同時使自己的人生觀、價值觀有了深刻的變化。集中學習雖然時間短暫，但受益匪淺，感受頗多。
一、感受
一是領導關懷、高度重視。何部長親自作開班動員、并于培訓期間看望勉勵學員，組織部分管領導全程參加學習培訓活動，組織部干教科負責人和中國礦業(yè)大學培訓中心負責人更是善始善終參加學習培訓活動，熱心做好各項服務工作，充分體現(xiàn)了市領導對我們這一期培訓班的高度重視。
二是精心安排，組織周密。從教學計劃的制定，到全部課程的安排;從聘請專家教授，到現(xiàn)場教學活動的組織;從課程的精心設計，到食宿的貼心安排，每項工作都那么嚴謹、周密，那么熱情、周到，我非常感動。
三是課程內(nèi)容豐富、重點突出。培訓內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會管理創(chuàng)新，又分析了當前經(jīng)濟形勢;即注重領導干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對外溝通技巧等，使我們豐富了知識結構，提升了知識層次。
四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在講課中穿插了大量的真實案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語連珠，形象生動;有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動態(tài)，又讓我們增長了見識，開闊了眼界。
二、收獲
一是進一步認識到學習的重要性。通過這次系統(tǒng)學習，我更加認識到學習是干部修養(yǎng)的永恒課題。當前我們正處于以知識經(jīng)濟為主導的時代，終身學習已成為時代的主流，學習已成為每位機關干部勝任崗位需求的前提和高質量完成工作任務的基礎。要鍥而不舍地學習，不斷吸取新的知識，充實自己，提高自己。這次集中培訓學習雖然結束了，但人生的學習永不能停步。我要進一步開闊思路，努力做到學以致用，更好地服務發(fā)展，服務僑界群眾，這既是形勢發(fā)展的客觀需要，也是對我作為一名僑務專職干部的內(nèi)在要求。
二是準確把握當前形勢的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復蘇中的中國經(jīng)濟問題》以及《縣域經(jīng)濟：發(fā)展理論與動力機制》，使我對各類經(jīng)濟指標有了更直觀的了解，對當前的經(jīng)濟形勢有了更清醒的認識，進一步增強對宏觀形勢分析判斷的前瞻性，也更加堅定了走具有中國特色社會主義道路的信念。既豐富了知識，也提高了在知識經(jīng)濟和信息時代機關干部所必備的素質。要想成為一名優(yōu)秀的僑務專職干部，不僅要具有過硬的專業(yè)知識，還要了解最新的經(jīng)濟形勢，而且還要具備一定的研判分析能力。
三是不斷增強大局意識、進取意識和創(chuàng)新意識。做任何事情要把大局擺在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強勇于攻克難關的進取意識，敢于擔當，勇挑重擔，鍥而不舍地推進外事僑務工作健康發(fā)展。同時，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽了吳紅教授講授的《領導干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹立“小部門”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動融入，主動進取。同時，我們還要進一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設法拓展和延伸“外事為民”服務的新領域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會、旅加同鄉(xiāng)會、旅美同鄉(xiāng)會等海外平臺，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢，激發(fā)他們回報家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻。
四是逐步提升為僑服務的能力和水平。通過胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術》一課的學習，讓我對群眾路線的思想有了更全面的認識，更加堅定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實事、做好事，進一步提升為僑服務的能力和水平是我追求的目標。服務說起來很簡單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務當成是一種簡單的任務來完成，它是一種義務，更是一份責任。我認為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實了解他們的所需所求，不斷調整工作思路，改進工作方法，努力做好各項為僑服務工作，歇力讓僑界群眾滿意。
通過本次學習培訓，我的工作目標更加明確堅定，但如何去實現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學習培訓為契機，用學到的新知識武裝自己，加倍努力工作，把所學、所思、所想，運用到具體的工作實踐中，在實踐中總結，在總結中提高，使自己真正成為一名讓領導放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機關干部。
參考青干班培訓心得體會(二)
一是感受到信仰的力量。在去井岡山之前，我對信仰是即熟悉又陌生。熟悉的是，我們很早就接觸到它，對它耳熟能詳，可是對于什么是信仰，還是很模糊，因為它看不見，摸不著。在井岡山，我們追尋先輩的足跡，緬懷革命先烈，讓我“看到”了信仰，感受到了信仰的力量。在井岡山短短的2年4個月的斗爭中，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的英勇事跡，他們很多都是20多歲的有為青年，為了自己的理想，放棄優(yōu)渥的生活，積極投身革命，不惜拋頭顱、灑熱血，深深震撼到我，心靈受到洗滌，讓我不得不反思，究竟是什么力量能讓他們哪怕身處黑暗仍然迸發(fā)火光，哪怕面對逆境，仍然心懷希望，哪怕面臨死亡，仍然高歌刑場?這一定就是信仰的力量。作為一名黨員，我們應該更加堅定我們的共產(chǎn)主義信仰，永遠保持那種最初的那種朝氣，永遠保持偉大而鮮活的信仰，積極投身到我們“四個共青”的建設中。
二是認識到學習的重要。學習的重要性，不言而喻，可真正能堅持每天學習的，卻少之又少。在市委黨校的培訓中，聽了陳琳老師的講課，我才發(fā)現(xiàn)原來黨課也可以講得這么生動有趣，聽了段文斌教授的講課，我才發(fā)現(xiàn)，原來那么高深晦澀的經(jīng)濟學原理，也可以通過幾個圖片變得通俗易懂。能做到這樣，都必須有淵博的知識來支撐。他們的講課都是妙語連珠，引用典故如如數(shù)家珍，渾身散發(fā)著知性的光芒。幾天的學習，不僅讓我學到了知識，同時也認識到自身還有很多需要改進和提升的地方?？偸谴谧约旱氖孢m區(qū)，是無法進步的，時代拋棄你的時候，從來不打招呼。學習時不我待，從現(xiàn)在起，必須趕緊拿起丟掉了多年“書本”，做一個愛學習的積極向上青年。
青干班的學習雖然結束了，可人生的“學習”永遠不會結束。
“學然后知不足”，學習沒有止境，從現(xiàn)在起，樹立終身學習的思想，增強學習的自覺性和主動性，既要在書本中學，也要在實踐中學，還要多與人交流溝通，多借鑒他人的長處和優(yōu)點;既要現(xiàn)學與工作相關的知識技能，又要不斷提高自身的文化修養(yǎng)，養(yǎng)成勤學、多思、活用和積累的好習慣，做一名終身學習的復合型干部?！皩W而思后行”，通過學習，可以豐富學識，增長才干，但學習的最終目的在于應用。隨著職業(yè)大學園項目的啟動，我鎮(zhèn)除了完成普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常工作外，還肩負著服務職業(yè)大學園建設的重任。我將抓住這樣鍛煉成長機會，扎實工作，主動配合領導做好職業(yè)大學園的征地拆遷等工作，積極發(fā)揚“共青精神”和“井岡山精神“，在學習中思考，在行動中落實，不斷磨練自己，擔當實干，積極切實增強自己的服務本領。堅定信仰砥礪前行。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，每個人特別是黨員領導干部，都應當在這個新的歷史行軍中，堅定信念，擔當責任，彰顯價值?！爸局颍瑹o堅不入;銳兵精甲，不能御也”。我們應該忍耐得住清平與寂寞，克制住金錢與權力的誘惑;忍耐得住平凡與枯燥，克制住內(nèi)心的躁動與幻想;忍耐得住工作和生活的壓力，克制住急躁、消極的不良情緒。堅定不移地當好馬克思主義的實踐者，在忠于祖國與堅守信仰中披荊斬棘、砥礪奮進。
學習沒有休止符，實干永遠在路上。在接下來的工作上、生活中，我將永葆青年干部的品質和特色，以扎實的工作、學習態(tài)度和銳意進取的精神風貌，與大家一同共繪“活力、實力、美麗、幸福共青”新畫卷。
經(jīng)典的青干班培訓心得體會(三)
一、青年干部必須堅持正確的理想信念。對黨忠誠，擁有堅定的理想信念無疑是黨員干部必備的素質，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機會多，我們的一言一行直接關系到整個黨在人民群眾心目中的形象。因此我們在想問題，辦事情，首先要明確自己的目標是什么?是為了自己今后升官打基礎，還是一心一意服務人民，永當人民公仆?兩者看似表面上沒有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作)，但是現(xiàn)實中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問題。因此作為新一代的青年干部必須堅持正確的理想信念。通過張老師對“六個為什么”深入淺出的講解，使我在對黨的理論學習中，思想里一段時間存在的疑問得到了清晰的梳理。通過對“六個為什么”的深刻剖析，讓我認識到有了疑問不可怕，可怕的是遇到疑問能否正確面對，一味的強迫自己去被動接受，有時候可能會適得其反，長此以往必然會影響理想信念的堅定，從而在誘惑面前把持不住自己。要做到始終保持堅定的理想信念，最好的方法就是通過不斷加深對我黨理論的加深理解，不斷的學習、理解黨的最新理論成果，在學習中消除疑問，在理解中堅定信念。
二、青年干部必須加強綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學習能力上，主要表現(xiàn)在:1)學習能力，學歷、成績只能代表過去，能力也只能代表現(xiàn)在，唯有學習代表未來。青年干部要想長期保持較高綜合能力就必須放低身價不斷加強學習，不僅要從書本上學而且要向社會學習，不僅要對黨的最新理論進行學習，而且要加強業(yè)務知識學習，要始終做到學用集合、集思廣益。唯有這樣才能當今日新月異的信息時代中不落伍不被淘汰。2)示范帶頭能力，作為一個青年干部做任何事情都應該以身作則，做好整個隊伍的表率作用。本次戶外拓展訓練本人被推舉為隊長，榮譽的背后是整個團隊的期望，不辜負期望就必須首先做好示范帶頭作用。在“空中斷橋”挑戰(zhàn)項目中，作為隊長我第一個踏上8米高空時，恐懼使我的雙腿在不停發(fā)抖，在放棄還是跨越選擇中，我選擇勇敢去跨越，很好的做到了整個團隊的示范作用。示范帶頭能力體現(xiàn)在我們工作中時，就要求我們年輕干部要做到想干事，能干事，會干事，干成事，不出事的示范帶頭作用。3)做思想政治工作的能力?；鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾，必須提升對群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實加強對群眾的教育引導，使思想政治工作在實踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會的作用。要堅持解決思想問題和解決實際問題相結合，妥善運用說服教育、分類指導、典型示范和提供服務等方法，做到既聯(lián)系群眾、服務群眾，又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的事情，對群眾不合理或不符合政策的要求，及時做好解釋和疏導工作，切實增強思想政治工作的主動性和有效性。
三、青年干部必須加強自律，預防腐敗。年輕人精力旺盛，興趣愛好廣泛，容易成為被腐敗對象，要長期保持廉潔自律就必須做到:1)加強學習，提升修養(yǎng)，古人云:格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下，特別看重修身(用今天的話說就是學習)的重要性。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國濟世之道的，而是通過后天的學習，不斷地學習和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應從浮躁中解脫出來，好好地安下心來，虛心地、認認真真地、不斷地學習。只有通過學習，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設的鋼鐵長城。2)要過好“三關”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會墮落是因為沒能經(jīng)受住“錢”、“美色”、“親情”這三關的考驗。這對青年干部是一個沉重的教訓。所以青年干部要想不變色、不變質，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚銳氣就必須過好“錢”、“色”、“情”這三關。3)堅持原則，尊重法律。青年干部工作伊始，應養(yǎng)成堅持原則不讓步，尊重法律維護法律的尊嚴，按章辦事，依法作為的工作作風和習慣，從而受益終身。原則是我們黨和國家在長期的革命和建設中形成的最根本的規(guī)范，法律是對人們的最基本的要求。作為一個青年干部不僅要堅持、執(zhí)行相關原則和法律，更應成為堅持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚，破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。
四、青年干部必須加深對縣情的了解。能被選入本次培訓是組織對我們這些80后的年輕干部的期望，我們要想在建設溧水過程中作出自己的貢獻，就必須加強對縣情的了解。今年是我縣實現(xiàn)三年翻兩番，全面達小康的關鍵一年，又是我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市之年。圍繞這兩件大事作為溧水的青年干部必須做好以下幾個方面的工作:1)認真學習全面達小康的相關知識和衛(wèi)生城市相關評選標準，做好身邊人的宣傳工作;2)全面配合“兩件大事”的落實，“兩件大事”事關全縣，涉及我縣眾多部門，細微的失誤都可能影響到全局的成敗。本次培訓的年輕干部幾乎囊括我縣的機關事業(yè)單位各部門，而且這些年輕干部都是本單位的骨干力量。只有得到他們的全面配合才能做到事倍功半的效果;3)全面理解和支持“兩件大事”，在建設全面達小康和創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中可能會影響到我們的生活，特別是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市的過程中，可能我們的工作方法在某些地方不是太到位或多或少的影響到我們的工作和生活，比如粉塵太多、道路太擁擠、噪音太大。在這些方面我們作為溧水的年輕干部首先做好表率作用，全面理解和支持，心中要明確這是造福長遠，事關溧水40多萬人的幸福生活。無論我們暫時的工作和生活受到多大的影響都應該對它進行堅定不宜的支持。
青干班培訓雖然已經(jīng)結束，在今后的工作和學習中我一定秉持以上心得，努力學習，努力工作，加強自律，終生奉獻溧水的建設事業(yè)。
模板青干班培訓心得體會(四)
在兩個階段的青干班培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，努力提高自己的思想認識和理論認識。培訓班開設的課程內(nèi)容豐富、針對性強，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開拓了我的視野，增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求，與各位同學共勉。
一、認認真真學習，爭取新的進步
提高理論素質，加強學習，堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計劃有步驟地加強理論學習，提高理論素養(yǎng)。
1.學習內(nèi)容要追求更深。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，在掌握科學體系和精神實質上下工夫。其次，要學習一些法律知識，社會學、心理學等人文科學的理論書籍，學習是打基礎的一步，所謂千里之行始于足下，萬丈高樓平地起，只有把學習搞好了，實踐才有基礎，行動才有導向。我們之所以有可能對科學發(fā)展觀的認識存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，根本原因是學習不夠，只有把學習抓緊抓好，才能從整體上把握科學發(fā)展觀的理論體系、豐富、精神實質和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實科學發(fā)展觀。我們擔負著我區(qū)推動科學發(fā)展、促進社會和諧的重要職責，肩負著通過學習實踐活動，著力解決當前工作中與科學發(fā)展觀要求不相符合、不相適應的問題，解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務，要切實完成職責任務，很關鍵的一環(huán)還是學習。只有先學，學好，學透，才能把準方向，摸準脈搏，找準問題。
2.學習方法要追求更活。一是重點突破學。學習要分階段定重點，然后圍繞重點內(nèi)容選擇學習材料，學習的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定，根據(jù)我們面臨的實際問題，尋求解決問題的方法來學。二是集中強化學。我們參加青干班集中學習，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓，了解新的信息，接受新的思想。我們應該以此為契機，把集中學習用好用足，不做一點荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學員間理論學習交流，定期落實討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學。理論聯(lián)系實際，求真務實，在深入學習上求“精”、在理論研究上求“實”、在學用結合上求“廣”。要按照xx大精神的要求，堅持科學發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念和方法，緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情，緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟發(fā)展的實際，積極拓展理論研究空間，圍繞如何搶抓機遇、奮力崛起向強區(qū)跨越，為促進海陵經(jīng)濟社會發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅決反對那種脫離實際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進利的浮躁心里。我們要大力倡導增強“六種意識”，即：機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識、大局意識、責任意識、憂患意識。學習任務要緊密與群眾生活需要相結合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結合，與改革中遇到的熱點難點問題相結合，為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，提供智力支持。
優(yōu)秀的青干班培訓心得體會(五)
轉眼間，40天的青干班學習生活即將結束，這段期間我收獲頗多。通過聽取市、區(qū)級黨政領導、老師的講課，實地參觀考察及同學間的相互交流等豐富多彩的形式，開闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，不僅學到了先進的知識而且結交了深厚的友誼。
1、加強理論學習，學以致用。通過培訓，讓我體會到理論學習的重要性，緊迫性，工作要以理論為導向，要遵循工作方法和法律原則，不能蠻干，不然適得其反，平時要養(yǎng)成多看書看報的好習慣，善于積累，并把學到的新知識運用于實際工作中，解決問題。
2、牢記廉潔自律，修身養(yǎng)性。作為一名基層工作人員，直接和百姓接觸，一言一行全在百姓眼中。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨，工作上做好公開、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī)，社會道德和家庭美德，以身作則，用正確方法做正確的事情，練就一身浩然正氣，樹立好政府在老百姓心中的形象。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學以活用。平時工作只求完成任務，缺少思考和創(chuàng)新思維，使得工作效率不高。通過黨校老師給我們上了“創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”一課，讓我們懂得創(chuàng)新的重要性，平時需要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，并付之于實踐。
4、增進友誼，互幫互學。在學習期間，領導的關心愛護、老師的和藹可親，同學間的互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活，讓我們感受到了一種從未有過的默契。回想這段生活，從領導、老師和同學身上學到了做人道理、工作方法和為人處世原則。大家在一起學習、生活，快樂并充實，在互幫互學的同時增進了友誼。
通過這次培訓，我認清了自己的不足，明確了努力的方向，我會在今后的工作中多思考、多分析、多積累，做好自己本職工作，全心全意為人民服務。
青干班心得體會篇六
輔警骨干班，是一支針對輔警做專門培訓的班級。在這個班級中，我們接受了大量的學科知識和實際訓練，使我們的能力得到了巨大提升。此次培訓讓我深入了解了輔警的職責和要求，我對自己的職業(yè)道路也有了更清晰的認識。在這篇文章中，我想分享一下我在輔警骨干班中的心得體會。
第二段：承受壓力
在輔警的職業(yè)環(huán)境中，壓力無處不在。在輔警骨干班中，我們接受了各種高強度訓練，以鍛煉我們的身體素質和抗壓能力。我學會了如何承受訓練的壓力和在實戰(zhàn)情況下保持冷靜鎮(zhèn)定。壓力來源于訓練同樣能夠來源于工作，學會應對壓力，不僅可以提升我們的素質，更能夠讓我們在日常工作中更加從容。
第三段：高效溝通
輔警在工作中往往需要與社會各界人士和公安機關進行交流。在輔警骨干班中，我們接受了大量的溝通技巧和方法的培訓。我們學會了如何傾聽對方，如何表達自己的意見。高效溝通不僅可以減少工作中的誤會，更可以更好地完成工作任務。
第四段：協(xié)同合作
在公安機關中，協(xié)同合作是至關重要的。在輔警骨干班中，我們接受了協(xié)同合作的訓練，以提高我們的協(xié)同能力。在班級訓練中，我們更是要求協(xié)同完成各項任務。這種訓練不僅可以提高個人能力，更能夠提高整個班級的合作能力。
第五段：總結
通過這次的輔警骨干班的培訓，我深深地認識到了輔警的職責和要求，更明確了自己的人生目標。它讓我在學習和工作中更加注重實際操作和實戰(zhàn)應用，并學會了在壓力下保持鎮(zhèn)定、高效溝通和協(xié)同合作等職業(yè)素質。在今后工作中，我將更加努力地鉆研業(yè)務知識，提高自己在工作中的能力，為公安事業(yè)做出自己的貢獻。
青干班心得體會篇七
團干班，是中國共青團組織為了培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年干部而設立的一種培訓機制。我有幸參加了團干班的學習，這段時間的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和成長。以下是我對團干班的心得體會。
首先，團干班學習讓我認識到了自己的不足之處。在團干班的學習中，我們需要參加各種講座、培訓和討論，學習和了解團的歷史、理論、組織制度等方面的知識。而在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對團的了解是片面而膚淺的，對一些重要問題的認識不夠深刻。這讓我意識到了自己的不足之處，也讓我明白了只有不斷充實自己的知識儲備，才能更好地服務團組織。
其次，團干班學習增強了我的團隊合作意識。在團干班的學習中，我們經(jīng)常需要組成小組，共同完成各種任務和項目。這讓我深切感受到了團隊合作的重要性。在小組中，每個人都有不同的特長和價值，只有相互配合、互相幫助，才能夠更好地完成任務。而這種團隊合作的精神，也正好符合了共青團組織的宗旨和要求。
第三，團干班學習讓我更加明白了領導的責任與義務。作為團干部，我們不僅要履行自己的職責，還需要帶領團隊成員一起前進。在團干班的學習中，我們學習了如何做好團干部的工作，如何協(xié)調組織內(nèi)外的關系，如何處理和解決矛盾和問題等。這讓我更加明白了作為團干部擔負的責任與義務，也讓我更加堅定了自己為團組織奉獻的決心。
另外，團干班學習促使我提高了自己的綜合素質。團干班的學習內(nèi)容豐富多樣，涉及到廣泛的領域。在學習的過程中，我不僅學到了理論知識，還學到了一些實際操作和技能。比如，在團干班的實踐項目中，我們需要主動聯(lián)系社會、開展調研活動、組織志愿者等。這讓我不僅拓寬了自己的眼界，也提高了我的實踐能力和綜合素質。
最后，團干班學習讓我更加明確了自己的人生目標與意義。通過與優(yōu)秀的團干部交流和學習，我深刻感受到了團干部為社會、為青年所做的貢獻，讓我更加明確了自己的人生目標和意義。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的團干部，為團組織的發(fā)展和青年事業(yè)的推進做出自己的貢獻。
綜上所述，團干班學習是一段讓我收獲滿滿的經(jīng)歷。通過這次學習，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還提高了團隊合作意識，明確了領導的責任與義務，提高了自身的綜合素質，更加明確了自己的人生目標與意義。我相信，這次團干班的學習經(jīng)歷將成為我成長中的重要財富，讓我在未來的工作和生活中更加出色地發(fā)揮自己的作用。
青干班心得體會篇八
近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經(jīng)濟的不斷提高，人們對年輕人的要求也越來越高。作為年青干部培養(yǎng)的一種形式，年青干班有著重要的意義和作用。在我參加年青干班的學習和訓練中，我深刻意識到了年青干班對年輕干部的培養(yǎng)與提升的重要性，也體會到了年青干班學習的困難和挑戰(zhàn)。以下是我對年青干班的心得與體會。
首先，年青干班是一種全方位的培養(yǎng)方式，具有深遠的影響力。年青干班培養(yǎng)的重點不僅僅在于知識的學習，更注重培養(yǎng)年輕干部的思維方式和能力。在一個多樣化的社會中，年輕干部需要具備開拓創(chuàng)新的思維，以應對復雜多變的環(huán)境。年青干班通過各種學習和訓練的形式，培養(yǎng)年輕干部的創(chuàng)新思維，提高他們的汲取新知識的能力和解決問題的能力。這種全方位的培養(yǎng)方式，使得年青干部在工作中能夠更好地適應環(huán)境，更好地發(fā)揮自己的能力。
其次，年青干班的學習困難和挑戰(zhàn)需要我們積極應對。年青干班的學習過程中，會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先是學習內(nèi)容的廣度和深度。年青干班作為快速培養(yǎng)干部的一種形式，學習內(nèi)容全面，如法律法規(guī)、經(jīng)濟管理、領導力等等。這些內(nèi)容需要我們在短時間內(nèi)理解和掌握，對我們的學習能力提出了很高的要求。其次是時間和精力的壓力。在年青干班期間，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要不斷參加各種訓練、考核和實踐活動。這些活動緊張而密集，需要我們有足夠的精力和時間進行應對。
然而，盡管年青干班學習存在困難和挑戰(zhàn)，但我深刻體會到了它所帶來的巨大價值。通過和其他年輕干部的學習和交流，我意識到了自己的不足和需要提高的地方。在與其他同學的討論和互動中，我學到了很多新的知識和方法，拓展了自己的思維方式和視野。同時，年青干班培養(yǎng)了我與不同背景、不同經(jīng)驗的人合作的能力，提升了我的溝通和團隊合作能力。這些都是我在工作中所必須的素質和能力，在年青干班中得到了鍛煉和提升。
最后，我認為年青干班需要我們持續(xù)努力和學習。年青干班的學習與培訓只是一個開始，重要的是能夠持續(xù)不斷地學習和發(fā)展。我們需要不斷提高自己的能力，不斷學習新知識，并將其應用到工作中去。同時，我們還需要保持對時事和社會變革的敏感度，及時調整自己的思維方式和工作方法。只有這樣，才能不斷適應社會的變化，不斷提升自己的價值。
總之，年青干班對于年輕干部的培養(yǎng)與提升具有重要意義。我們需要認識到年青干班的培養(yǎng)方式和目標，積極應對學習中的困難和挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力。通過年青干班的學習和培訓，我們能夠不斷提升自己的能力和素質，更好地適應社會的發(fā)展和工作的需要。只有持續(xù)努力和學習，我們才能在工作中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
青干班心得體會篇九
非常喜歡這樣一句名言：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。意思是說：做任何事都要踏踏實實，一步一個腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅忍不拔地干下去，才能最終達到目的。作為一名青年干部，這句話對于我有著深刻的啟示。
正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實基礎、筑就夢想的開始。七天，在人生長河中，只是滄海一粟，但對于我來說，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢之旅。
曾經(jīng)不止一次地對友人說，這輩子最大的遺憾就是沒有走進大學的校門，在這個七彩夏日，在市委組織部的親切關懷下實現(xiàn)了。
20xx年7月10日，中國礦大，我來了。
一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的精神大餐，收獲是滿滿的。創(chuàng)新思維、廉潔從政、公共管理……無論多么晦澀的內(nèi)容在老師的循循善誘下，總讓人不能自拔，如癡如醉。老師們妙語連珠的話語猶如醍醐灌頂，為我們打開了人生的另一扇大門。
或許，短暫的七天學不到多少高深的知識，但一千個人眼中有一千個哈姆雷特，我，有我的所學所思所悟所獲。
在細節(jié)處用功。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。一個基層公務員，盡管我們所從事的工作是最瑣碎的，但也是最重要的，這里是聯(lián)系服務群眾的“最后一公里”，我們的存在尤其重要，關系到上級部門的政令是否暢通，關系到老百姓是否真正感受到黨的溫暖。細致不出錯，謹慎不拖沓，用心不厭煩。一次耐心的接待，一個關心的電話，一聲體貼的問候，一杯暖暖的清茶，會化解多少矛盾，滋潤多少心靈。正如授課老師所言：你擁有的態(tài)度，你處理事情的細節(jié)，將決定你走多遠，登多高，請永遠記住領導是一門藝術，也是一門科學，而創(chuàng)新的思維將會是你實現(xiàn)理想的翅膀。
在誘惑時淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應該用滿腔的熱情，用赤誠的心去對待工作。一位哲人說過，工作著是美麗的。工作之所以美麗，那就是要愛這份工作，充滿活力，充滿激情。當我們加入公務員的隊伍那一天起，就意味著我們面對的誘惑會越來越多，以敬畏之心對“權”，以感恩之心對“位”，以平常之心對“名”，以知足之心對“利”，保持純潔本色，這也是我們每個人用最基本的也是最佳的方式來履行公務員的職業(yè)道德。
在迷惘時堅強。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……對于一個生于農(nóng)村長于農(nóng)村的農(nóng)家子弟，我愛我的家鄉(xiāng)，我熱愛這片土地。當我們坐在辦公室里拿著不菲的工資，我們不能忘記父母的期望，領導的培養(yǎng)，家人的關心……以前我所從事的是教育工作，現(xiàn)在轉向行政工作，角色的轉換，時代的發(fā)展，促使我要倍加努力。讓自己在實踐中成熟，在挫折中堅強。曾經(jīng)有段時間我很享受當下的生活，每天完成工作后就與電腦相伴，似乎真把自己當做領導，慢慢的我變得迷惘與無助，離百姓越遠就意味著越危險。扎根基層，緊靠百姓，才是我們的力量源泉；為民務實清廉才是我們的靈魂依托。
一滴水匯入大海，將會涌起驚濤駭浪；一團火熊熊燃燒，將會溫暖整個世界。當我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時，每個人就是一滴水、一團火。因為我們的涌動和熾熱，因為我們的存在和努力，這個社會才會不斷的進步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來指引著我前行。
謹以此文，收藏我的感悟，表達我的感恩。感謝市委組織部，感謝老師，感謝四十多位兄弟姐妹。
青干班心得體會篇十
培訓之前，我認為寫材料單調而枯燥，沉悶而乏味，缺乏新意，充滿被動。但在中南財經(jīng)政法大學帥錦平教授和湖北經(jīng)濟學院張軍教授的共同指導下，我重新認識了公文寫作，公文寫作是我們財政青年干部的必備技能之一，只要我們調整寫作方式，采取適當?shù)膶懽鞣椒ǎ盐諏懽髟E竅，就能讓寫作充滿樂趣，化被動為主動，寫出高質量的材料。
一篇上乘之作通常要滿足三個條件，即領導的滿意度、閱讀者的認同感以及實際可操作性。而要同時滿足以上幾個條件，就必須在公文的主題、材料、結構以及語言等多方面下功夫。一是要意在筆先。古人云，“無帥之兵，謂之烏合”，在接到領導下達的寫作任務后，要確定公文的主旨，弄清公文的使用方向和使用目的，明確文章的立意，做到觀點不出錯，立意鮮明。二要言之有物。要注意材料的收集，不可大包大攬地照單全收，要選擇新穎的，典型的，政治正確的，具有時代性的材料。要注重材料的整理。材料積累到一定程度，就必須對材料進行歸檔分類總結，以此來加深對材料的理解，啟發(fā)思考，提煉觀點，方便儲存，又便于今后運用。這樣寫出來的才能文章不落伍，才能有新意。三是要意脈貫通。文章的謀篇布局直接關系到文章的好壞，因此在確定好文章的主旨和寫作材料后，就必須確定好文章的結構。要注意文章完整連貫，收尾貫通。文章的層次與層次之間，段落與段落之間，句子與句子之間，都要緊密連接，結構嚴謹，邏輯清晰。要注意疏密相間，錯落有致。在安排層次和段落時，要根據(jù)公文的需要，詳略得當，使全篇布局統(tǒng)一，錯落有致，有的放矢。四要曉暢簡潔。公文代表著黨政機關的意見、聲音以及形象，因此必須在語言方面必須簡潔、明了、精煉，不含糊。在寫作時要嚴格與一般的文學作品區(qū)分開來，切記用駢文和詩歌來寫，也不能用“學生腔”“方言”來寫作，要多用群眾的語言。五要精心潤色。面對初稿，要跳出思維定式，從寫作者轉為閱讀者，用挑剔的眼光對文章進行“評頭論足”“挑三揀四”“雞蛋中挑骨頭”，認真品讀、仔細推敲、反復打磨，看主題是否單一，結構是否清晰，引用的材料是否新穎、正確，是否符合領導的意圖，是否能解決實際問題，然后從頭到尾進行修改，使文章趨于成熟和完美。六要加強學習?！白x書破萬卷，下筆如有神”，我們只有博覽群書，才能掌握各方面的知識，才能將其融會貫通、運用自如。此外，公文寫作要求的學識既要博，也要專，假如寫經(jīng)濟方面的材料，沒有經(jīng)濟學理論作基礎，寫黨建的材料，沒有政黨理論論作基礎，那無異于閉門造車，緣木求魚。七要政治站位高?！安恢\全局者，不足以謀一域;不謀大勢者，不足以謀一時”一葉障目、不見泰山，只顧眼前、竭澤而漁者，是不可能寫出好公文來的。只有不斷提高自身的政治站位，堅定理想信念、提高政治覺悟、強化政治擔當，才能站得高、看得遠、謀得全，使公文達到足夠高度。
青干班心得體會篇十一
4月17日國家機關分校第五期青干班圍繞依法行政有關問題進行了熱烈的小組討論。通過交流大家形成以下認識和思考：
一、認識
1、依法行政的重要性和必要性：依法行政是時代發(fā)展的要求，是市場經(jīng)濟發(fā)展和法制建設的必然要求，符合廣大人民群眾的愿望，也是加強執(zhí)政能力建設的必然要求。
2、依法行政是政府依法行使行政權力，目的是切實保障公民權利。依法行政，本質上是規(guī)范、約束、監(jiān)督行政權力。依法行政是依法治國的重要組成部分。
3、依法行政體現(xiàn)在六個方面：合法性、合理性、程序正當、高效便民、誠實守信和權責統(tǒng)一。
4、依法行政是一個漫長的發(fā)展歷程，需要社會各方面的共同努力。
二、影響依法行政的因素及依法行政存在的問題
1、政府機關內(nèi)部職責分工不清影響依法行政;
2、行政體制下的“唯上”工作機制導致知法違法;
3、黨政關系對依法行政具有影響;
4、在有些領域還存在無法可依;有法不依;執(zhí)法不嚴;違法不究的狀況。
5、行政管理體制與市場經(jīng)濟的要求還不適應;
6、對行政行為的監(jiān)督機制不夠完善;
7、行政機關行使行政權的主體(公務員群體)依法行政觀念淡薄，甚至有些主體都不合法。
三、關于加強依法行政的思考
(一)切實增強**意識，強化法制觀念，提高依法辦事的能力。
1、樹立法律的權威，解決“權大于法的問題”;
2、樹立**意識，民本觀念和服務理念;
3、樹立誠信意識，實現(xiàn)實體法與程序法的統(tǒng)一。
(二)澄清模糊認識，樹立長期奮斗的理念
1、解決存在的一系列問題需要過程，不能操之過急;
2、處理好合法、合情、合理的關系及法律、道德、信仰的關系;
3、堅持立法宗旨，處理好良法與惡法的關系;
4、加強依法行政的教育培訓和監(jiān)督。行政機關及其工作人員要學法、知法、用法，健全完善監(jiān)督機制，發(fā)揮監(jiān)督的有效性。
四、需要解決的問題：
1、如何處理好依法行政與大膽改革創(chuàng)新的關系?
2、法律和行政的關系?
青干班心得體會篇十二
3個月黨校集中學習即將結束。這是一次難得的學習機會，也是人生難忘的一個經(jīng)歷。3個月時間很短，但收獲很多。在此，我個人用“四增”來回顧總結3個月的學習體會。
一是增長了知識。此次學習內(nèi)容體現(xiàn)了“三性”即理論性，針對性，實踐性。就理論性而言，系統(tǒng)學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，“十六大精神”及哲學、政治經(jīng)濟學等理論知識，增強了理論修養(yǎng)。就針對性而言，中央一號文件解讀、中共黃陂地方史、領導科學、行政許可法等學習內(nèi)容貼近實際，針對性強。語言表達藝術、辦公室主任的領導藝術等內(nèi)容對于提高我們的語言表達能力、營造良好的處事氛圍和人際關系具有很強的針對性，可以說，這些內(nèi)容我們可以“現(xiàn)學現(xiàn)賣”。就實踐性而言，3個月來我們北去木蘭旅游圈，南去南部經(jīng)濟帶，感受黃陂改革開放的變遷，增強了加快黃陂經(jīng)濟跨越式發(fā)展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長的帶領下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運動的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點，即堅定的政治方向，實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，進一步增強了傳承延安精神，加快建設小康社會的緊迫感和責任感。
二是增強了黨性鍛煉。我認為，作為共產(chǎn)黨員，加強黨性鍛煉是一輩子的事。作為一名青干班學員，增加黨性鍛煉是此次學習的一個重要內(nèi)容。當然，黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣，我自感通過黨校3個月學習，有三個方面得到了提高，即紀律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。剛來青干班時，對黨校嚴格的作息時間，出早操、晚自習的規(guī)定很不適應，甚至不以為然，認為都大人大事的沒有必要管得那么嚴，但后來一想，如果大家都是我這個思想，沒有紀律約束，第七期青干班就會象一盤散沙，不僅不象一個團結的集體，更不可能達到“樹新形象，展新風采，上新臺階”的目的。在班主任的教導和同學的帶動下，我的紀律觀念、集體觀念得到了進一步的增加，積極組織和參加班里的活動，成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是，通過青干班學習，自己克服和戰(zhàn)勝困難的能力得到增加。無論是在烈日下搞隊形訓練，還是在暴雨中搞實彈射擊，我都咬緊牙關，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時，雖然我沿途邊爬邊歇，兩腳脹痛，但我最終還是爬上了2160米的華山極頂，站在2160米的標志牌時，我有一種征服自然，戰(zhàn)勝自我的自豪感。
三是增進了師生間的情誼。48位學員來自不同的'工作崗位，有著不同的經(jīng)歷和個性，但通過3個月的學習，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學習的日子，難忘在一起引吭高歌《團結就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的場景，難忘在一起手牽手相互鼓勵共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺將隨著時間的推移，將滲透在我們以后的工作學習生活中，這種情誼將會越來越濃，越來越深。
四是增強了加快武湖地區(qū)“一主三化”示范建設的緊迫感和責任感。來青干班學習，是領導對我們的期望。學了理論知識，看了兄弟單位的亮點，身感肩上責任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設的試點，也是黃陂南部經(jīng)濟帶的重要板快?？梢哉f，“一主三化”示范建設使武湖迎來了又一個發(fā)展的春天，更為我們年青干部構筑了施展聰明才智的舞臺?；貑挝缓?，我將進一步努力工作，將在青干班學到的知識創(chuàng)造性地用于實踐之中，為武湖地區(qū)“一主三化”示范建設，為黃陂經(jīng)濟和社會的跨越式發(fā)展多作貢獻，力爭不愧對自己的青春年華，不愧為黃陂區(qū)第七期青干班學員！
青干班心得體會篇十三
骨干班，是指在中學階段，學習成績優(yōu)異的學生所組成的班級。在這個班級里，每個學生都是班級內(nèi)的佼佼者，他們的出現(xiàn)為整個班級注入了無比的活力與生機。在這個班級里，我度過了三年美好的時光，也收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：骨干班的優(yōu)勢
作為骨干班的一員，我們擁有很多其他班級沒有的優(yōu)勢。首先是師資力量，我們的老師精通學科知識，教育水平高，因此，我們接受到的教育質量在同齡人中具有很大優(yōu)勢。其次是班級氛圍，骨干班的同學都是特別優(yōu)秀的學生，因此經(jīng)常會互相切磋，互相學習。這種氛圍的存在，讓我們的學習效率得到了很大提升。
第三段：骨干班的挑戰(zhàn)
但是，我們也面臨著其他班級沒有的挑戰(zhàn)。首先是壓力，很多骨干班的同學都是家長很重視的孩子，他們的家長希望他們能夠取得優(yōu)異的成績，進入名校。因此，我們的學習壓力比較大。其次是競爭，因為我們在同一個班級中，因此會產(chǎn)生很多競爭，例如成績排名等等。這種競爭能夠推動我們進步，但也有可能導致不健康的競爭。
第四段：骨干班的重要性
骨干班的重要性是不容忽視的。骨干班的學生，可以為整個年級樹立榜樣。其次，骨干班的優(yōu)異成績，也能夠在升學考試中起到很大作用。此外，在升學時，骨干班的學生也更容易被老師及學校重視。因此，骨干班的學生在整個中學生涯中，都具有很大的優(yōu)勢。
第五段：個人收獲
在骨干班的三年時間中，我不僅僅是學習成績得到了提升，更重要的是，我學會了自我驅動，學會了如何與別人競爭，以及如何適應強大的學習壓力。這些經(jīng)驗，對我的未來發(fā)展有著重要的幫助。此外，骨干班還讓我結交了很多志同道合的好友，他們將是我未來人生中不可或缺的重要的支持力量。
總結：
骨干班是一種很特殊的班級形式，它給予了學生很多優(yōu)勢同時也存在很多困難。學生們通過學習、生活、競爭、合作，形成了一種獨特的文化，使得學生們的優(yōu)秀成績和優(yōu)秀品質走向更加明顯，是中學教育中的重要組成部分。
青干班心得體會篇十四
自從上了骨干班，我的整個學習生活都發(fā)生了巨大的變化。這對學習有一定的基礎和付出努力的人而言確實是一次寶貴的機遇，可以讓我們更加高效地學習，開拓思維，拓寬視野。在這篇文章中，我將分享我的骨干班心得和體會。
第二段：學習方法
在骨干班中，最重要的是學習方法。在我的學習中，我學習了如何制定合理的學習計劃，如何快速抓住問題的核心所在，如何積累掌握知識點的能力。我們在上課時盡量不使用手機，因為通過筆記、聽講和討論來掌握知識更為有效。這個方法不僅提高了我的學習效率，還給我?guī)砹俗孕藕蜆酚^的心態(tài)。
第三段：小組討論
骨干班的學習方法之一是小組討論。學生必須加入至少一個小組，參加每個小組的課堂討論和每周的小組作業(yè)。個人學習的能力是一方面，小組討論可能是更有效的方法，因為它可以讓我們與同學們分享想法，并產(chǎn)生集體智慧。這使我們能夠更好地理解和應用所學內(nèi)容，也給我們更多的機會表達自己的觀點，讓我們的思維更加靈活。
第四段：文化課程
骨干班除了強調學習方法和學術技巧外，還擁有一些有趣的文化課程，例如中國傳統(tǒng)文化、公共演講和考增強等。這些課程非常有助于發(fā)展我們的興趣愛好和擴大知識面。參加這些課程，我們可以更好地理解文化，從而培養(yǎng)出對文學、藝術和其他人文學科的熱愛與理解。同時，這些課程也能夠讓我們更好地掌握一些領域專業(yè)的技能，做到全面發(fā)展。
第五段：結論
在我的骨干班學習中，我意識到了學習方法的重要性，特別是領會了小組討論這一學習方法帶來的協(xié)作和集體智慧的優(yōu)勢。文化課程不僅能夠讓我們了解該領域的知識，而且培養(yǎng)了我們對文化、藝術和其他人文學科的熱愛和理解。骨干班在學術和文化方面都有著巨大的影響，它是為學生提供有用技能和即使結束學校教育也從終身學習的角度仍有價值的機會。作為一個骨干班的成員，我有信心在未來取得更大的成就。
青干班心得體會篇十五
緊張、忙碌而又充實的青干班培訓轉瞬而去，短短的40天中，在教育局和教科研中心的領導下，在書記p正副班主任老師和班委的精心安排和悉心輔導下，我們有幸聆聽了幾十場精彩的講座，學員之間展開了火花四濺的辯論賽，讓我不但在學習上有所收獲，而且與其他學員間發(fā)揚了團結友愛、互幫互助的團隊精神，建立了深厚的感情，本次培訓讓我有許多的感觸。
開學第一天，班主任胡老師就對培訓班定位，并宣布了嚴格的培訓紀律，作為培訓班的一員，從參加培訓的第一天起，就做到遵紀守時。在平時的培訓中，我們吳書記以及吳主任、包老師等幾乎是全程陪讀，每次都來的較早，為我們整個培訓班投入了許多心血，這讓的我們感動，也讓的我們比任何一次培訓都認真的投入了學習。
通過這一年的學習和培訓，陳全英老師的《教育政策法規(guī)》讓我的法制意識更強了，邱金岳老師的《象山縣“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、吳奮奮老師的《學校建筑設計與現(xiàn)代教育理念》讓我感覺要不斷的學習，才不會被時代落下，王一堅老師的《凸現(xiàn)內(nèi)涵，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展》讓我感覺到校園文化的重要性和必要性，通過這次培訓，我更加深刻地領會到，社會的發(fā)展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。
本次培訓內(nèi)容豐富，觸及各種領域，如：黨校朱老師的《落實科學發(fā)展觀，轉變經(jīng)濟增長方式》、發(fā)改局邱金岳局長的《象山十二五規(guī)劃》、檢察院鄭興平科長的《加強預防職務犯罪》、蔣亮局長的《教師成長之路》、還有《精神文明建設》《教師禮儀》《青年干部勵志講座》《預防職務犯罪》《讀經(jīng)典國學、悟教育大道》《教育政策法規(guī)》等等這些不同領域的專家報告，拓寬了我們原本狹隘的視野，使我們學到了許多教育之外的知識，豐富了我們的內(nèi)涵，而這些知識也是我們作為學校領導應該觸及和了解的。
總體來說，本次中青班培訓對我個人的全面提高是顯著的，當然要想做到更好，只有在平時的工作中不斷努力、不斷學習，繼續(xù)提高自己。
青干班心得體會篇十六
第一段：引入黨課骨干班的重要性和目的（200字）
黨課骨干班是黨組織培養(yǎng)和選拔黨員干部的重要途徑，旨在加強黨性教育，提高骨干干部的政治理論水平和組織紀律觀念，培養(yǎng)一支忠誠可靠、勇于擔當、善于工作的干部隊伍。謹慎地考慮到這一點，我報名參加了黨課骨干班，并得到了這個機會去接受系統(tǒng)的黨性教育和理論學習，以期能夠更好地發(fā)揮黨員干部的作用。
第二段：受益匪淺的專題學習和交流（200字）
黨課骨干班的學習內(nèi)容廣泛而深入，涵蓋了黨的歷史、黨的路線方針政策、黨的理論、黨的建設等多個方面。尤其對于我這樣一名基層黨員干部來說，通過這次學習，我對黨的歷史和黨的性質有了更為深刻的理解，對黨的各項路線方針政策有了全面的把握，對于處理復雜問題有了更為科學的思考方法。此外，班上的同學們來自各行各業(yè)，通過互相交流溝通，我加深了對不同領域干部的工作方式和經(jīng)驗的了解，從中獲益匪淺。
第三段：實地考察的感悟與啟示（200字）
黨課骨干班除了專題學習，還安排了實地考察。這次實地考察不僅讓我親身感受了基層干部的工作環(huán)境和壓力，也讓我對干部的責任有了更加清晰的認識。在考察過程中，我看到了許多為了黨和人民事業(yè)默默奉獻的干部，他們在艱苦的工作條件下依然努力工作，以一種無私奉獻的精神服務于人民。這給了我很大的啟發(fā)，讓我深刻地認識到作為黨員干部的責任和使命，我深感自己的工作和努力還遠遠不夠，更應該為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
第四段：鼓勵與支持的力量（200字）
在黨課骨干班學習過程中，我感受到了組織對我們的關心和培養(yǎng)，也感受到了同學們的鼓勵和支持。在每一次學習和交流中，老師們經(jīng)常給予我們鼓勵和指導，在遇到困難和問題時能及時解答和幫助。而班上的同學們也是相互鼓勵和幫助的，有時候，我們面臨相似的問題，可以共同交流和探討，共同提高。這些鼓勵與支持讓我感受到組織的溫暖和同學們之間的團結，也激發(fā)了我進一步學習的動力。
第五段：立足崗位，踐行初心（200字）
參加黨課骨干班的學習使我深感自己的理論知識和實踐經(jīng)驗與實際工作還有一定的距離，我深知自己還有很大的提升空間。因此，我決定將所學的知識轉化為實際工作中的行動，并不斷努力提高自己的能力水平，為黨的事業(yè)作出更大貢獻。我將始終保持對黨的忠誠，堅守自己的初心和使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。同時，我也將積極引導身邊的同志，幫助他們提高自身的黨性修養(yǎng)，共同為黨的事業(yè)貢獻力量。
總結：
通過這次黨課骨干班的學習，我收獲了理論知識和實踐經(jīng)驗，開拓了視野，增強了為黨的事業(yè)貢獻力量的信心和決心。在接下來的工作中，我將不斷提高自身的政治素質和專業(yè)能力，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。與此同時，我也將積極配合黨組織的工作，盡職履責，以黨的事業(yè)為中心，不斷推動自己所在單位的建設進步，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標貢獻力量。
青干班心得體會篇十七
第一段：導入引子（150字）
黨課骨干班是黨組織為增強黨員干部的黨性修養(yǎng)和組織能力而設立的班級。在黨課骨干班的學習過程中，我深感受過了黨的培養(yǎng)和教育的深奧之處，也收獲了豐富的心得體會。下面我將由頭緒、收獲、感受、改進和展望五個方面，談談參加黨課骨干班的心得體會。
第二段：收獲（250字）
通過參加黨課骨干班，我收獲了許多重要的知識和經(jīng)驗。首先，我對共產(chǎn)主義思想的理解更加深入。在講座和討論中，我學習到了馬克思主義的基本原理，了解了共產(chǎn)主義理想社會的構想，對黨的歷史和黨的十九大報告有了全新的理解。其次，我也掌握了一些重要的組織考試知識。黨的章程、黨的紀律、組織原則等一系列知識的學習，使我對黨的基本內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律有了更加清晰的認識。此外，我還參加了一些實踐活動，在與黨員同志們的互動中得到了實際運用知識的機會，提升了自身的實踐能力。
第三段：感受（250字）
參加黨課骨干班給我留下了深刻的感受。首先，我深深地感受到了共產(chǎn)主義追求的偉大。偉大的共產(chǎn)主義理想蘊含著無限的力量和可能性，鼓舞了我在實踐中堅定地追求共產(chǎn)主義的信念。其次，我感受到了作為黨員骨干的責任和使命。黨課骨干班不僅僅是知識的傳授，更是對我們黨員干部的一種責任的擔當和使命的傳遞。在班級中，我感受到了身為黨骨干的責任感和使命感，激發(fā)了我更加努力為黨和人民工作的動力。
第四段：改進（250字）
參加黨課骨干班，也讓我進一步認識到了自身的不足和存在的問題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習上還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。就像習近平總書記指出的：“理論是行動的先導?！蔽覒摳幼⒅乩碚搶W習的深入，提高自身的理論素養(yǎng)。其次，在實踐能力方面也需要進一步加強。僅僅具備理論知識是不夠的，還需要通過實踐，將理論轉化為行動，切實為黨和人民做出實際貢獻。
第五段：展望（300字）
通過參加黨課骨干班的學習和感悟，讓我對未來充滿了信心和期待。在黨課骨干班的學習過程中，我不僅收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗，更加堅定了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的決心。我將繼續(xù)努力學習，進一步提高自身的理論素養(yǎng)和實踐能力，在實際工作中更好地發(fā)揮黨員干部的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻。同時，我也希望黨組織繼續(xù)加強黨課骨干班的建設和培養(yǎng)，為廣大黨員提供更好的學習機會和平臺，不斷激發(fā)黨員干部的責任感和使命感，推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
總結
通過參加黨課骨干班，我深刻認識到了黨的理論和黨員干部的重要性，也增強了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的決心。在今后的學習和工作中，我將更加努力地提高自身的理論素養(yǎng)和實踐能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。同時，我也希望黨組織能夠進一步加強黨課骨干班的培養(yǎng)和建設，為黨員干部提供更好的學習機會和平臺，共同推動黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
青干班心得體會篇十八
近年來，隨著教育的發(fā)展和學生能力的提升，骨干班的存在越來越重要。作為一個大學生，我有幸參加了骨干班，并且在這段時間里受益匪淺。在這篇文章中，我將會分享我的體會和感悟。
第一段：骨干班的定義和意義 （200字）
骨干班通常是指學校中最優(yōu)秀、最有潛力的學生組成的班級。這個班級具有較高的學習成績和優(yōu)秀的思維能力，他們在課堂上能夠更好地理解和掌握知識，成為老師的得力助手。骨干班的存在，不僅是為了培養(yǎng)學生的個人潛能，更是為了提升整個班集體的學習水平和團隊協(xié)作能力。
第二段：骨干班的組成和選拔 （200字）
骨干班通常由學校在每年入學時根據(jù)學生的成績和能力選拔出來。這些學生通常是在各個學科中表現(xiàn)出眾的，有著較高的學習自覺性和團隊協(xié)作能力。在選拔過程中，通常會進行面試、筆試和學科綜合能力測評等多個方面的考察，以確保最終選出的學生具有豐富的學科知識和綜合素質。
第三段：骨干班的學習經(jīng)歷 （300字）
在骨干班的學習過程中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和鍛煉。首先，老師對我們的要求更加嚴格和高要求，他們鼓勵我們?nèi)ド钊雽W習知識，提高自己的研究能力。其次，骨干班的同學之間互相競爭，互相學習，這種互動不僅促進了個人的成長，也提高了整體班級的學習質量。此外，骨干班與其他班級之間的交流合作，是個人能力和團隊協(xié)作能力的重要鍛煉機會。在這個過程中，我不僅獲得了更高的學習成績，還培養(yǎng)了自己的領導能力和團隊協(xié)作意識。
第四段：骨干班的成果和啟示 （300字）
通過骨干班的學習經(jīng)歷，我不僅提高了自己的學術能力，還獲得了許多課外的機會和獎勵。我參加了各種學術競賽和科研項目，取得了優(yōu)異的成績。這些成果不僅推動了自己的發(fā)展，也幫助我在未來的職業(yè)生涯中站穩(wěn)了腳跟。此外，骨干班的學習經(jīng)歷也讓我意識到，只有通過不斷努力和追求卓越，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。并且，在團隊協(xié)作中，每個人的能力和貢獻都是寶貴的，只有通過相互合作才能取得更好的成果。
第五段：骨干班的不足和展望 （200字）
骨干班雖然具有很多優(yōu)勢和好處，但也存在一些不足之處。例如，學習的負擔可能會過重，加之同學之間的競爭可能會導致壓力過大。另外，班級和學校應該更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和團隊合作能力。未來，希望學校能夠進一步改進骨干班的教學方式和選拔標準，給予學生更多的機會去拓寬眼界，培養(yǎng)出更多具有綜合素質和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
總結：
通過骨干班的學習經(jīng)歷，我體會到了教育的力量和實踐的重要性。優(yōu)秀的學生被選拔進入骨干班，不僅僅是為了提高學業(yè)成績，更是為了培養(yǎng)其全面發(fā)展和未來的領導才能。在這個過程中，學生要有自律、自我激勵的品質，同時也需要與周圍的同學相互學習和競爭。只有通過團隊協(xié)作和相互合作，才能真正發(fā)揮個人的潛力和影響力。因此，骨干班是一個重要的學習平臺，值得我們珍惜和努力去追求。
青干班心得體會篇十九
湖北經(jīng)濟學院的呂斐宜教授用半天的時間，為我們上了一堂生動活潑的職業(yè)壓力疏導與情緒管理課程，使我們受益匪淺，我深刻的認識到，作為新時代的財政青年干部，我們應當時刻掌控自己的情緒，有效化解職場壓力。一是要對自己有一個深刻的認識。《孫子兵法》有云，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。要對自己有清晰的認識，了解自己的優(yōu)點和不足，不因取得了一點成績而驕傲自大，也不能應為遭遇到一點挫折就覺得自己一無是處，要客觀公正的看待自己，充分發(fā)揚自身優(yōu)勢，合理管控自身的不足，有針對性的制定提升計劃。二是正確的看待職場壓力。既要看到壓力消極的一面，也要看到壓力積極地一面，要認識到適當?shù)穆殘鰤毫梢蕴嵘ぷ餍剩^量的壓力會給人的身心健康造成損害，在日常工作和生活中，要努力找到二者之間的平衡。三是加強交流。交流是釋放壓力的有效途徑，交流的過程也是自我反思的過程。通過與他人交談，獲取心理支持，從而控制情緒，化解壓力。四是增強自信心。要培養(yǎng)獨立的人格，減少他人評價對自身的影響。認識到自己的價值所在，在頭腦中明確自己應該堅持什么、應該反對什么，切不可人云亦云，被周圍所左右，把自己的腦子讓別人去跑馬。五是要及時調整心態(tài)。要認識到?jīng)]有人的人生是一帆風順的，只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待保持一顆平常心，勇于接受自己的平凡，平凡但不平庸。
這次培訓讓我堅定了自己的前進方向，也讓我變得踏實，我定會在仙桃財政的路上大踏步前進。我曾經(jīng)有些擔憂自己能否迅速進入角色，但經(jīng)過這次培訓，我相信自己現(xiàn)在的心態(tài)已經(jīng)調整到可以更加清晰、客觀、理性的來開展辦公室的各項工作，足夠自信、堅強、樂觀地來面對以后的生活，可以更加謙虛、謹慎、坦蕩地來笑納以后要面對的人與事。
加入財政系統(tǒng)意味著我們已將建設湖北財政的光榮使命與歷史責任扛在肩頭。我會發(fā)揚“開放開明，尚德尚進”的精神，走好財政之路，創(chuàng)造出無悔于心、無愧于民的業(yè)績。我愿做治道求索者，做黨魂守護人，做人民好公仆，做社會實干家。唱奉獻青春之歌，立為民服務之志，篤扎根基層之行。
青干班心得體會篇二十
在學校，班級的骨干學生是班級的中流砥柱，他們的好壞直接影響整個班級的氛圍和學習效果。我曾經(jīng)有幸成為一個班級骨干學生，通過自己的努力和經(jīng)歷，我深刻地體會到了做骨干的重要性和意義。下面，我將從五個方面闡述我的體會。
一、責任感
在成為骨干班的一員之后，我開始逐漸體會到自己的責任感。作為班級里的中堅力量，我不僅要維護班級的秩序，還需要時刻關心和照顧其他同學。班級集體利益高于個人利益，我必須為全班同學著想，不得有半點私心雜念。經(jīng)常組織班級活動、幫助老師布置任務等等，都讓我感到內(nèi)心壓力和成就感的交織，讓我更加明白責任感的重要性。
二、協(xié)作能力
在班級中，作為骨干學生要具備較強的協(xié)調能力。學習上，我們要協(xié)調好班里不同學科之間的學習進度，幫助那些學科較薄弱的同學提高成績。生活上，要盡可能地協(xié)調好班里的同學關系，帶著大家一步步地向更好的方向前進。只有多與其他同學協(xié)同工作，才能更好地交流溝通，提高自己的協(xié)調能力。
三、領導才能
成為骨干學生，既需要很好的協(xié)作能力，更需要很好的領導才能。當然，并不是所有骨干學生都是天生領導者。但只要有心，就可以通過不斷學習和實踐，培養(yǎng)和提高領導才能。團隊合作是一個學生組織成功的重要因素。而一位優(yōu)秀的骨干學生，往往就是組織和帶領團隊的核心力量。因此，有必要在學校里多參加一些組織性的活動，提高自己的組織和領導能力。
四、成長和進步
成為骨干班的一員，讓我對自己的學習和生活逐漸有了更高的期望。班級骨干學生代表了班級的最高水平，而我也因此逐漸提高了自己的要求和自信心。作為骨干學生，更要時刻保持學習的熱情，積極參加各種比賽和活動，充分展示自己的技能和才能。正是這種不停努力的精神，讓我從失敗中不斷成長和進步。
五、回饋社會
成為骨干班的學生，不僅要關心班級內(nèi)部的整體利益，更要積極回饋社會。在志愿活動中和各種社會公益活動中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力和價值。這些活動不僅有利于提高自己的社交能力和服務精神，更有利于幫助那些需要幫助的人。積極回饋社會，不僅是作為骨干學生的責任，更是一種受益無窮的行為。
總之，成為班級骨干學生，不僅需要自身的努力和成長，更需要有責任感、協(xié)作能力、領導才能和回饋社會的精神。只有將這些方面都做好，才能更好地發(fā)揮骨干學生的作用，為班級的整體進步和社會的繁榮發(fā)揮更大的作用。希望未來的學子們能夠通過自己的努力和堅持，發(fā)揚骨干學生的精神，成為一名更好的班級骨干學生。
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