方案是為了解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。以下是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的方案實(shí)施策略，供大家參考。
技術(shù)服務(wù)方案篇一
3.任中級(jí)職稱(chēng)以來(lái)在省級(jí)及以上公開(kāi)發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章，刊物必須是在中華人民共和國(guó)新聞出版總署網(wǎng)站驗(yàn)證確認(rèn)的正規(guī)刊物?；蛘呔邆湟韵聴l件之一:一是在省級(jí)及以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)(專(zhuān)指國(guó)家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的;二是在省級(jí)及以上教育行政部門(mén)舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。
（二）否決條件
近五年來(lái)，有下列情況之一者，不得申報(bào)：
1.工作重大失職，造成惡劣影響的；
2.年度考核被評(píng)為不合格等次的；
3.偽造學(xué)歷、資歷或申報(bào)業(yè)績(jī)弄虛作假，剽竊他人成果的；
4.從事有償家教(家養(yǎng))，與書(shū)商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實(shí)的；
5.參與、煽動(dòng)鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論，破壞社會(huì)穩(wěn)定的；
6.無(wú)故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識(shí)調(diào)考，不能按時(shí)完成市級(jí)及以上培訓(xùn)任務(wù)的。
技術(shù)服務(wù)方案篇二
乙方(承包方)：____________
為了進(jìn)一步深入推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革，切實(shí)提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員“三農(nóng)”服務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動(dòng)工作積極性和創(chuàng)造性，努力提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)水平，全力推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展，達(dá)到農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標(biāo)，現(xiàn)經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，特簽訂以下服務(wù)合同。
1、技術(shù)服務(wù)：____包括農(nóng)業(yè)常規(guī)技術(shù)的普及和農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、培訓(xùn)和推廣，農(nóng)作物病蟲(chóng)害及災(zāi)情的預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和處置，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)，農(nóng)業(yè)信息服務(wù)與農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)等。
2、農(nóng)機(jī)公益性服務(wù);包括農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具推廣和培訓(xùn)，農(nóng)機(jī)安全監(jiān)督管理和教育，農(nóng)機(jī)統(tǒng)計(jì)等。
3、其它農(nóng)業(yè)公益性服務(wù)。
甲方按相關(guān)政策規(guī)定支付乙方常規(guī)性、固定性公益性服務(wù)報(bào)酬。
接受委托的其它工作任務(wù)(如突發(fā)性公益性項(xiàng)目)服務(wù)報(bào)酬，由雙方另行商定。
________年________月________日至________年________月________日。
(一)甲方權(quán)利與義務(wù)
1、甲方有獨(dú)立的發(fā)包權(quán)、管理權(quán)。
2、年初提出全年公共項(xiàng)目工程計(jì)劃，嚴(yán)格按照乙方提供的技術(shù)方案及時(shí)組織實(shí)施協(xié)調(diào)管理、監(jiān)督等工作。
3、提供技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)的相應(yīng)場(chǎng)所和人員組織。
及時(shí)提供足額公共項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施及維護(hù)運(yùn)行所必須的工程費(fèi)用和運(yùn)行費(fèi)用。
4、生產(chǎn)季節(jié)出現(xiàn)急難問(wèn)題及時(shí)通知乙方以便及時(shí)解決。
5、有義務(wù)解決乙方工作、生活中的實(shí)際困難，為乙方創(chuàng)造必要的生活、工作環(huán)境。
(二)乙方權(quán)利與義務(wù)
1、宣傳貫徹落實(shí)黨和政府的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)。
2、抓好本地農(nóng)業(yè)(包括種植業(yè)、水產(chǎn)業(yè)、農(nóng)機(jī)、能源)的關(guān)鍵技術(shù)、新品種(包括新機(jī)具)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范和推廣工作。
(1)在縣農(nóng)業(yè)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，按照農(nóng)業(yè)科技的推廣方向，在推廣普及及常規(guī)技術(shù)的同時(shí)，每年引進(jìn)、推廣適用于本地的農(nóng)業(yè)新技術(shù)1—2項(xiàng)。
(2)積極配合縣農(nóng)業(yè)部門(mén)做好相關(guān)試驗(yàn)示范項(xiàng)目的實(shí)施，辦好示范樣板戶(hù)50戶(hù)以上，建樣板園(田)500畝以上。
加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)巡回指導(dǎo)，促進(jìn)全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
(3)積極開(kāi)展新品種示范推廣工作，良種普及率達(dá)90%以上。
(4)認(rèn)真做好本地結(jié)構(gòu)調(diào)整的方案制定、品種定位、種苗質(zhì)量把關(guān)、技術(shù)指導(dǎo)等工作。
3、搞好病蟲(chóng)害及農(nóng)業(yè)災(zāi)情的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、防治和處置。
(1)及時(shí)向農(nóng)民傳遞縣主管部門(mén)發(fā)布的.病蟲(chóng)情報(bào)，加強(qiáng)病蟲(chóng)防治指導(dǎo)，落實(shí)防控措施，控制傳播蔓延，將危害率控制在10%以下，損失率控制在5%以下，蟲(chóng)害損失率控制在3%以?xún)?nèi)，防蟲(chóng)治病情報(bào)到戶(hù)率達(dá)到90%。
(2)協(xié)助做好檢疫性病蟲(chóng)害普查、撲滅、封鎖、控制工作，抓好柑桔大實(shí)蠅等檢疫性病蟲(chóng)聯(lián)防聯(lián)治，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
(3)加強(qiáng)對(duì)高溫、干旱、洪澇、凍害等災(zāi)情的統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)提出和協(xié)助落實(shí)農(nóng)業(yè)抗災(zāi)救災(zāi)技術(shù)措施。
4、加強(qiáng)無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)的普及和推廣、協(xié)助做好無(wú)公害(或有機(jī)、綠色)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)證和產(chǎn)品認(rèn)證工作，推廣先進(jìn)的無(wú)公害生產(chǎn)新農(nóng)藥、新肥料、新器械，使產(chǎn)品農(nóng)殘有較大幅度的下降(認(rèn)證費(fèi)、產(chǎn)品檢測(cè)綱等直接費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān))。
5、積極參與農(nóng)業(yè)資源普查與保護(hù)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染事故處理、農(nóng)業(yè)投入品使用監(jiān)測(cè)等工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
6、開(kāi)展測(cè)土配方施肥技術(shù)推廣，完成下達(dá)采樣任務(wù)，下發(fā)配方施肥通知單入戶(hù)率達(dá)到98%(按測(cè)土面積計(jì)算)。
7、認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)公共信息服務(wù)工作。
乙方每月向甲方和縣農(nóng)業(yè)部門(mén)提供一份較高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況匯報(bào)或農(nóng)情信息，每季度向甲方和縣農(nóng)業(yè)部門(mén)提供一分農(nóng)業(yè)生產(chǎn)典型和農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表;同時(shí)要及時(shí)向農(nóng)民提供產(chǎn)銷(xiāo)信息、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量信息。
8、積極開(kāi)展農(nóng)技術(shù)培訓(xùn)教育。
根據(jù)本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，編制當(dāng)年農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，在簽訂合同后15日內(nèi)交付甲方和考核單位。
每年以鎮(zhèn)或村組為單位開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)20次以上，培訓(xùn)農(nóng)民4000人次，編印實(shí)用技術(shù)資料6—8期(關(guān)鍵季節(jié)一月一期，其它季節(jié)一季度一期)___________份(編印資料所需費(fèi)用由甲方承擔(dān))。
協(xié)助組織青年農(nóng)民參加陽(yáng)光工程”教育。
9、大力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育，協(xié)助縣農(nóng)業(yè)部門(mén)做了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)機(jī)安全等管理工作。
10、負(fù)責(zé)甲方委托的其它常規(guī)性公益服務(wù)工作。
1、因乙方工作不力、服務(wù)不到位，造成不能完成合同任務(wù)，甲方可按考核結(jié)果扣減乙方承包費(fèi)用。
2、因乙方技術(shù)指導(dǎo)不當(dāng)或失誤、銷(xiāo)售未經(jīng)審定或非主推品種種子、假冒偽劣種子、農(nóng)藥、肥料等對(duì)農(nóng)民造成損失，經(jīng)組織相關(guān)技術(shù)部門(mén)鑒定后，由乙方賠償直接成本投資;造成嚴(yán)重減產(chǎn)的，賠償減產(chǎn)損失部分。
3、因甲方未及時(shí)組織實(shí)施或未為乙方提供必要條件而造成乙方不能完成合同任務(wù)，甲方不得扣減乙方應(yīng)得承包費(fèi)。
4、因不可抗拒的原因造成乙方不能完成合同任務(wù)，不影響乙方應(yīng)得的承包費(fèi)。
1、將農(nóng)技服務(wù)總承包費(fèi)用按工作責(zé)任大小分到各項(xiàng)目，具體指導(dǎo)標(biāo)為：____乙方義務(wù)1占5%、2占20%、3占15%、4占5%、5占5%、6占10%、7占10%、8占20%、9占10%、10占5%。
2、考核工作由鎮(zhèn)政府同縣農(nóng)業(yè)局組成考核專(zhuān)班，每次考核由鎮(zhèn)政府填寫(xiě)考核通知單，鎮(zhèn)、縣農(nóng)業(yè)避共同簽署考核意見(jiàn)。
考核全年進(jìn)行二次，年中一次，年末一次，單項(xiàng)考核每完成一項(xiàng)考核驗(yàn)收一項(xiàng)，具體辦法由業(yè)務(wù)主管部門(mén)會(huì)同鎮(zhèn)政府制定。
3、考核采取“聽(tīng)、看、問(wèn)”等方式進(jìn)行。
即聽(tīng)取農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)合同履行情況匯報(bào);查有關(guān)技術(shù)資料發(fā)放情況，培訓(xùn)記錄等執(zhí)行情況;實(shí)地看樣板落實(shí)情況;對(duì)合同書(shū)上沒(méi)有具體指標(biāo)的按群眾或服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意率計(jì)算。
乙方應(yīng)繳納的基本養(yǎng)老金、基本醫(yī)療和失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政局按月全額代扣代繳;農(nóng)村公益性事務(wù)按承包費(fèi)用總額的70%分月預(yù)付，余下的30%年終考核結(jié)算，財(cái)政部門(mén)根據(jù)考核結(jié)果將承包費(fèi)支付到服務(wù)單位。
1、合同未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，并以文字依據(jù)為準(zhǔn)。
法律法規(guī)中有明確規(guī)定的，從其規(guī)定。
2、本合同一式四份，甲、乙雙方、縣財(cái)政局各執(zhí)一份。
甲方(公章)：____________乙方(公章)：____________
技術(shù)服務(wù)方案篇三
本學(xué)期，在全院青年學(xué)生中組織開(kāi)展“迎評(píng)估比貢獻(xiàn)·強(qiáng)素質(zhì)·長(zhǎng)才干”主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
迎評(píng)估·比貢獻(xiàn)·強(qiáng)素質(zhì)·長(zhǎng)才干
以培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以落實(shí)人才培養(yǎng)評(píng)估工作為契機(jī)，堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)的原則，創(chuàng)新德育建設(shè)活動(dòng)載體，拓展團(tuán)學(xué)工作平臺(tái)，通過(guò)系列教育和實(shí)踐活動(dòng)，把全院學(xué)生的思想統(tǒng)一到“一切為了評(píng)估，一切服從于評(píng)估”的認(rèn)識(shí)上來(lái)，以高度的主人翁責(zé)任感，扎實(shí)高效地貫徹落實(shí)評(píng)建任務(wù)，形成“人人關(guān)心評(píng)估，事事考慮評(píng)估、個(gè)個(gè)參與評(píng)估”的良好氛圍，以昂揚(yáng)的精神面貌、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的干勁迎接專(zhuān)家組對(duì)學(xué)院的評(píng)估，促進(jìn)廣大青年學(xué)生受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
20xx年3月—20xx年7月
強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理
4．積極開(kāi)展“無(wú)煙校園”活動(dòng)，通過(guò)吸煙危害知識(shí)講座、無(wú)煙宣傳教育等活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害，進(jìn)而遠(yuǎn)離煙草，打造無(wú)煙校園。
技術(shù)服務(wù)方案篇四
為深入貫徹落實(shí)《xxx辦公廳關(guān)于促進(jìn)全域旅游發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕15號(hào)）、《文化和旅游部關(guān)于實(shí)施旅游服務(wù)質(zhì)量提升計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》（文旅市場(chǎng)發(fā)〔20xx〕12號(hào)）、《安康市人民政府關(guān)于加快全域旅游發(fā)展的意見(jiàn)》（安政發(fā)〔20xx〕4號(hào)）、《安康市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《安康市旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作方案》的通知》（安政辦發(fā)〔20xx〕9號(hào)）文件精神，進(jìn)一步優(yōu)化旅游發(fā)展環(huán)境，提升旅游服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)我縣旅游產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，現(xiàn)制訂方案如下。
以游客為本，以省旅游服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)反饋問(wèn)題和市旅游服務(wù)質(zhì)量暗訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改為切入點(diǎn)，圍繞“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六大要素，著力解決影響廣大游客旅游體驗(yàn)的重點(diǎn)問(wèn)題，全面推進(jìn)旅游服務(wù)質(zhì)量有關(guān)問(wèn)題整改，促進(jìn)我縣旅游市場(chǎng)秩序進(jìn)一步規(guī)范，旅游舒適度進(jìn)一步增強(qiáng)，旅游市場(chǎng)環(huán)境和消費(fèi)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，旅游服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升。力爭(zhēng)到20xx年底，我縣旅游服務(wù)質(zhì)量明顯改善，游客滿(mǎn)意度明顯提升，旅游綜合收入同比增長(zhǎng)16%。
以全面提升旅游服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，通過(guò)實(shí)施“公共設(shè)施提升、景區(qū)質(zhì)量提升、旅游品牌提升、管理水平提升”四大提升工程，不斷完善公共基礎(chǔ)設(shè)施、打造核心產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)發(fā)展活力，促進(jìn)我縣旅游業(yè)品質(zhì)整體提升。
（一）公共設(shè)施提升。針對(duì)旅游交通制約因素明顯，旅游交通通達(dá)性不足、游客乘車(chē)難、等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、交通工具單一且數(shù)量不足、影響游客出行等問(wèn)題，加快旅游交通設(shè)施建設(shè)，開(kāi)通景區(qū)直通車(chē)，解決游客進(jìn)入性問(wèn)題。圍繞停車(chē)場(chǎng)、旅游廁所、旅游標(biāo)識(shí)體系、游客中心建設(shè)管理不規(guī)范等影響游客出游體驗(yàn)的重點(diǎn)問(wèn)題，計(jì)劃和配套完善相關(guān)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快重點(diǎn)景區(qū)旅游服務(wù)中心、旅游信息咨詢(xún)、投訴應(yīng)急處理、安全保障、緊急救援等旅游公共服務(wù)體系建設(shè)。培育四星級(jí)旅游飯店1家，發(fā)展一批星級(jí)農(nóng)家樂(lè)和特色民宿，不斷提高旅游服務(wù)接待能力。
（二）景區(qū)管理提升。針對(duì)旅游產(chǎn)品體驗(yàn)性差，部分景區(qū)設(shè)施設(shè)備老化、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌不足、景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清掃不及時(shí)、景區(qū)工作人員服務(wù)不規(guī)范等問(wèn)題，加快推進(jìn)天寶梯彩農(nóng)園景區(qū)、橋兒溝文化旅游街區(qū)核心景區(qū)建設(shè)，積極創(chuàng)建廟山寨國(guó)家3a景區(qū)，提升核心產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家a級(jí)旅游景區(qū)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，完善、細(xì)化、落實(shí)a級(jí)旅游景區(qū)復(fù)核和退出機(jī)制，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的a級(jí)旅游景區(qū)堅(jiān)決清退，促推景區(qū)完善咨詢(xún)、停車(chē)場(chǎng)、游步道、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等硬件建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，全面提升a級(jí)旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量水平。
（四）管理水平提升。積極推進(jìn)旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和管理水平;加強(qiáng)旅游市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè)，強(qiáng)化旅游行業(yè)自律，規(guī)范涉旅企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，營(yíng)造良好誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)環(huán)境。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，暢通旅游投訴渠道，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，深入開(kāi)展旅游市場(chǎng)秩序綜合整治，增強(qiáng)旅游市場(chǎng)秩序治理能力；強(qiáng)化旅游安全管理，完善旅游服務(wù)信息發(fā)布、預(yù)報(bào)和應(yīng)急處置體系建設(shè)；實(shí)施旅游鎮(zhèn)村綠化、美化、亮化、凈化工程，確保城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生清潔。
旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作分為安排部署、整改提升和總結(jié)評(píng)價(jià)三個(gè)階段開(kāi)展。
（一）安排部署階段（20xx年5月1日前）。制定全縣旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作方案，安排部署相關(guān)工作。
（二）整改提升階段（20xx年5月1日－11月30日）。按照省、市暗訪(fǎng)反饋問(wèn)題，圍繞旅游公共服務(wù)、旅游景區(qū)服務(wù)、旅游交通服務(wù)、旅游餐飲服務(wù)、旅游住宿服務(wù)、旅游購(gòu)物服務(wù)、旅游娛樂(lè)服務(wù)等內(nèi)容，對(duì)轄區(qū)和行業(yè)內(nèi)旅游服務(wù)質(zhì)量方面開(kāi)展全面自查、整改、提升。
（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（20xx年12月1日－12月31日）。對(duì)旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)價(jià)。
（一）高度重視。開(kāi)展旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作是貫徹落實(shí)中、省、市有關(guān)旅游發(fā)展文件、縣“兩會(huì)”精神的重要舉措，各鎮(zhèn)、各部門(mén)要高度重視，充分認(rèn)識(shí)旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作的必要性、緊迫性，進(jìn)一步提高政治站位，夯實(shí)工作責(zé)任，健全督導(dǎo)機(jī)制，采取有力措施，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量提升，促進(jìn)我縣旅游業(yè)提檔升級(jí)?？h政府成立以分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，縣發(fā)改、交通、衛(wèi)健、住建、文旅廣電、市場(chǎng)監(jiān)管、公安、招商、經(jīng)貿(mào)等單位為成員單位的白河縣旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)旅游服務(wù)質(zhì)量提升工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣文化和旅游xxx，由縣文化和旅游xxx局長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常綜合協(xié)調(diào)工作。
技術(shù)服務(wù)方案篇五
1、洋埡村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃：全村106戶(hù)，共417人。其中通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶(hù)21戶(hù)76人。該村林地面積廣，植被良好，根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土地資源。擬規(guī)劃種植中藥材63畝，其中天麻7畝、烏藥50畝、豬苓6畝；核桃種植面積200畝；養(yǎng)殖黃羊600只。
2、溪口村產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃：全村106戶(hù)，共416人。其中通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶(hù)25戶(hù)84人。該村林地面積廣，植被良好，根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土地資源。擬規(guī)劃種植中藥材900畝，其中天麻200畝、烏藥500畝、豬苓100畝、芫胡100畝；核桃種植面積2000畝；木耳和香菇各1000斤；養(yǎng)殖黃羊500頭。
（二）精準(zhǔn)幫扶措施
1、宣傳黨的深化農(nóng)村改革政策和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。
2、邀請(qǐng)農(nóng)技專(zhuān)家到鄉(xiāng)、村講大課、辦講座。
3、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員下村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，解答農(nóng)戶(hù)疑難問(wèn)題。
4、定期組織農(nóng)戶(hù)進(jìn)行科技培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，有條件可帶領(lǐng)農(nóng)戶(hù)到外地考察取經(jīng)。
5、舉辦轉(zhuǎn)移就業(yè)技能和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、種養(yǎng)大戶(hù)、科技示范戶(hù)和新型職業(yè)農(nóng)民。
6、建立科技人員直接到戶(hù)、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人的農(nóng)業(yè)推廣新機(jī)制。
技術(shù)服務(wù)方案篇六
信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指南，本著培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用。通過(guò)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能為目標(biāo)。
技術(shù)服務(wù)方案篇七
2.翻譯編寫(xiě)技術(shù)應(yīng)用資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、公眾號(hào)文案
3.負(fù)責(zé)客戶(hù)現(xiàn)場(chǎng)的產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)、講解，如進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示、技術(shù)講解等。
4.負(fù)責(zé)與國(guó)外供應(yīng)商溝通，參與產(chǎn)品技術(shù)培訓(xùn)和會(huì)議。
5.負(fù)責(zé)參與公司大小型市場(chǎng)活動(dòng)和展會(huì)，如技術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等
6.負(fù)責(zé)分析和研究產(chǎn)品相關(guān)領(lǐng)域研究動(dòng)向、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)情況。
7.能夠獨(dú)立完成上級(jí)布置的`任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目的進(jìn)度要求和質(zhì)量要求
技術(shù)服務(wù)方案篇八
為了激勵(lì)員工的士氣，提高公司營(yíng)業(yè)額，獎(jiǎng)勵(lì)員工的辛勤付出，讓員工能放寬視野，特提出以下旅游獎(jiǎng)勵(lì)方案。
1.員工以部門(mén)為單位分組（門(mén)市，機(jī)修，美容三組，內(nèi)勤另作考核）。凡員工個(gè)人累計(jì)達(dá)成該組定立的營(yíng)業(yè)額個(gè)人目標(biāo)，（統(tǒng)一由領(lǐng)導(dǎo)簽署，以視公正），就可獲得帶薪假期及旅游一次，旅游費(fèi)用由公司支付，（個(gè)人消費(fèi)費(fèi)用除外;如果攜帶家屬和同行人，其費(fèi)用自理，公司不承擔(dān)費(fèi)用）。
2.旅游機(jī)會(huì)目標(biāo)分以季為目標(biāo)（3個(gè)月為1個(gè)季度），和以年為目標(biāo)（1年為1個(gè)年度）。如果累計(jì)達(dá)成季目標(biāo),可獲公司獎(jiǎng)勵(lì)短線(xiàn)省內(nèi)旅游機(jī)會(huì)1次，旅游時(shí)間為1天-3天不等。如果年底統(tǒng)計(jì)累計(jì)達(dá)成年度目標(biāo)，可獲公司獎(jiǎng)勵(lì)省外或國(guó)外旅游機(jī)會(huì)1次，旅游時(shí)間3天-7天不等。
3.旅游目的地會(huì)提前公告，給于員工努力向往的動(dòng)力。
4.為求公正公平，如果發(fā)現(xiàn)有作弊行為，該員工當(dāng)季旅游機(jī)會(huì)資格將被取消。（作弊行為包括：把別人的業(yè)績(jī)記賬到自己工號(hào)下）
1.年度個(gè)人目標(biāo)達(dá)成值直接有公司領(lǐng)導(dǎo)提案，并公布。
2.由領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際訂立一個(gè)季度公司營(yíng)業(yè)額總目標(biāo)，再由店長(zhǎng)把總目標(biāo)根據(jù)實(shí)際狀況分配到各組。再由各組主管根據(jù)目標(biāo)值訂立一個(gè)個(gè)人季目標(biāo)達(dá)成值。該達(dá)成值由領(lǐng)導(dǎo)審批，通過(guò)，簽署并公布。
技術(shù)服務(wù)方案篇九
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，除了保證自己的教學(xué)工作以外，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與其他老師，共同完成好各項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù)。如電子檔案、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)信息、考試培訓(xùn)、教學(xué)資源的管理、網(wǎng)站的維護(hù)與管理、電腦檢修等一切可能的任務(wù)。保證優(yōu)質(zhì)、高效完成。
技術(shù)服務(wù)方案篇十
信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕4號(hào)）和《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年）》（教師〔20xx〕2號(hào)）的文件精神，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)變革，積極有效應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)。結(jié)合縣的實(shí)際情況，現(xiàn)就實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“提升工程2.0”）擬定如下實(shí)施方案。
到20xx年，構(gòu)建以校為本，基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，采用整校推進(jìn)的混合式研修新模式，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園教師開(kāi)展不少于50學(xué)時(shí)（其中，實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)不少于50%）的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0全員培訓(xùn)，基本實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)：校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)能力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。
（一）做好整體規(guī)劃
我縣現(xiàn)有各類(lèi)學(xué)校26所，其中普通中學(xué)8所（完全中學(xué)1所，高級(jí)中學(xué)1所，獨(dú)立初中6所）、中職學(xué)校1所、小學(xué)12所、幼兒園4所、特教學(xué)校1所，另有37個(gè)教學(xué)點(diǎn)。全縣現(xiàn)有中小學(xué)、幼兒園在編教職工1483人，其中中學(xué)教師684人，小學(xué)教師670人，幼兒園教師94人，其它事業(yè)單位35人。此外，臨聘人員543人，其中：代課教師226人。教師基本上都已參與了提升工程1.0的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，初步具備信息技術(shù)能力，并可以應(yīng)用于平日教育教學(xué)活動(dòng)，但層次水平有所區(qū)別。學(xué)校信息技術(shù)環(huán)境建設(shè)相對(duì)完備，大多數(shù)學(xué)校處于多媒體環(huán)境，部分學(xué)校處于混合式環(huán)境，少數(shù)學(xué)校為智慧教學(xué)環(huán)境。依據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況，縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0將分年度、分層次組織實(shí)施，確保在20xx年前以整校推進(jìn)的模式完成所有中小學(xué)（幼兒園）教師完成提升工程2.0培訓(xùn)與能力考核這一目標(biāo)。根據(jù)省提升工程2.0培訓(xùn)工作的整體安排，2021年提升工程2.0項(xiàng)目啟動(dòng)年，完成首批示范校教師的培訓(xùn)和能力考核，通過(guò)示范校先行先試，探路子、建模子；20xx年完成全縣其余的中小學(xué)教師的培訓(xùn)和能力考核。
（二）探索培訓(xùn)機(jī)制
建立“全縣統(tǒng)籌、各校負(fù)責(zé)、培訓(xùn)助力、學(xué)校自主、全員參與”五位一體的協(xié)同培訓(xùn)機(jī)制和教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核機(jī)制；校長(zhǎng)牽頭，自主研修，結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和教師研修計(jì)劃，構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下混合式研修新模式，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）打造培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
整合區(qū)域內(nèi)的培訓(xùn)、教研、電教、一線(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的學(xué)科骨干教師，組建專(zhuān)兼職培訓(xùn)、測(cè)評(píng)團(tuán)隊(duì)。各個(gè)學(xué)校也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，組建相應(yīng)團(tuán)隊(duì)，為順利開(kāi)展培訓(xùn)工作保駕護(hù)航。
（四）做好幫扶工作
針對(duì)信息技術(shù)環(huán)境薄弱的學(xué)校、鄉(xiāng)村教師，采取“送教下鄉(xiāng)”和“送培上門(mén)”等培訓(xùn)方式；發(fā)揮縣學(xué)科骨干教師的輻射幫帶作用，探索名師遠(yuǎn)程課堂，提高鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化，整體提升縣信息化管理、教學(xué)能力。
（五）保障服務(wù)體系
順應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)與分層分類(lèi)培訓(xùn)需求，依據(jù)《省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》優(yōu)化培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，提高培訓(xùn)指導(dǎo)的針對(duì)性；激勵(lì)開(kāi)放建議，資源共享；變革評(píng)價(jià)方式，提高測(cè)評(píng)助學(xué)精準(zhǔn)性。
（一）開(kāi)展學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
中小學(xué)校是提升教師全員培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用能力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人。由校長(zhǎng)領(lǐng)銜、學(xué)科相關(guān)管理人員構(gòu)成的學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)，采取集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合；組織學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)參加信息化領(lǐng)導(dǎo)力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，著重提升學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃能力、混合式校本研修設(shè)計(jì)與組織實(shí)施能力、指導(dǎo)全校教師開(kāi)展信息化教學(xué)能力和校本應(yīng)用考核能力。
（二）提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力
選拔一線(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用能力突出的專(zhuān)職培訓(xùn)教師、教研員、學(xué)科骨干教師進(jìn)入培訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，打造一支專(zhuān)兼結(jié)合的高水平教師信息技術(shù)應(yīng)用能力指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。依托教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程資源，采用專(zhuān)題研修和分類(lèi)培訓(xùn)相結(jié)合，遴選指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)參加專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)要探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”的組織形式，提高指導(dǎo)學(xué)科教師信息化教學(xué)的能力，提高學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、管理、評(píng)價(jià)等的能力。
（三）實(shí)現(xiàn)校本研修的常態(tài)化，充分發(fā)揮教研作用
各學(xué)校要圍繞本校的信息化教學(xué)發(fā)展目標(biāo)制定校本研修規(guī)劃，以學(xué)科教研組為單位組建校級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)科教師信息化教學(xué)能力，探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”、公益直播課堂等活動(dòng)。學(xué)校要確定教師信息技術(shù)能力校本應(yīng)用考核的類(lèi)別和數(shù)量，組織開(kāi)展多元評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展常態(tài)化監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)結(jié)果記入教師繼續(xù)教學(xué)分檔案。
教研組長(zhǎng)是校本研修的主力軍，是帶動(dòng)教研組有效開(kāi)展校本研修活動(dòng)組織者。教研組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校制定的信息化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用相關(guān)教學(xué)設(shè)備和學(xué)科教學(xué)軟件組織信息化教學(xué)校本研修，努力打造“技術(shù)創(chuàng)新課堂”，引領(lǐng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等能力，破解教育教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，滿(mǎn)足個(gè)性化發(fā)展需求，助力學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新。
（四）利用片區(qū)教研交流活動(dòng)，帶動(dòng)區(qū)域信息技術(shù)能力提升
借助片區(qū)教研、大集備等形式，采取“龍頭?！睜款^的形式，加強(qiáng)教學(xué)共同體建設(shè)。帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)各校的共同發(fā)展，使信息技術(shù)薄弱校有法可循，有樣可學(xué)，有人來(lái)幫。
（五）做好指導(dǎo)與測(cè)評(píng)工作
依據(jù)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0考評(píng)指標(biāo)》圍繞組織領(lǐng)導(dǎo)、基本條件、培訓(xùn)業(yè)務(wù)、應(yīng)用技能、創(chuàng)新發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng)；注重課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、網(wǎng)絡(luò)作品等成果的評(píng)價(jià)與選拔。按照測(cè)評(píng)方案，采用學(xué)校測(cè)評(píng)與專(zhuān)家（抽測(cè)）相結(jié)合的方式進(jìn)行測(cè)評(píng)。
（一）加強(qiáng)組織管理。
制定縣能力提升工程規(guī)劃方案，指導(dǎo)提升工程2.0整校推進(jìn)混合式校本研修的組織實(shí)施，推動(dòng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升。
（二）明確主體責(zé)任
要完善制度，健全機(jī)制，科學(xué)統(tǒng)籌教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)項(xiàng)目，加大對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的支持力度。中小學(xué)校是教師全員信息技術(shù)應(yīng)用能力的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要制定學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃，圍繞目標(biāo)和規(guī)劃開(kāi)展校本研修，支持教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，落實(shí)全員信息化培訓(xùn)學(xué)分要求，提高信息化教育教學(xué)水平。
（三）建立主動(dòng)應(yīng)用機(jī)制
要出臺(tái)整校推進(jìn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的激勵(lì)措施和管理辦法，以及規(guī)劃本縣（校）信息技術(shù)應(yīng)用能力考核工作，將信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)必修學(xué)分，建立推動(dòng)學(xué)校與教師主動(dòng)應(yīng)用信息技術(shù)的相關(guān)制度等。
（四）做好監(jiān)管評(píng)估
教育局將結(jié)合學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)場(chǎng)檢查的`方式，對(duì)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果納入學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估和校長(zhǎng)考評(píng)的指導(dǎo)體系。
技術(shù)服務(wù)方案篇十一
立足我市專(zhuān)任教師隊(duì)伍的實(shí)際，充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)審的良好導(dǎo)向作用，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學(xué)一線(xiàn)，面向優(yōu)秀骨干教師；做到“三個(gè)服務(wù)”，為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力服務(wù)。
技術(shù)服務(wù)方案篇十二
播種后，一般不再追肥，前期保持濕潤(rùn)出苗，后期注意排水，及時(shí)清除雜草。重點(diǎn)抓好晚疫病防治，以預(yù)防為主，綜合防治，未發(fā)病田塊，選用70%甲基托布津500倍液噴1次；發(fā)病田塊及時(shí)撥出病株銷(xiāo)毀，并選用以下藥劑和濃度之一進(jìn)行防治：75%百菌清600倍液、25%瑞毒霉1000倍液、64%殺毒礬600倍液、65%代森鋅500倍、代森錳鋅600倍液、甲霜靈錳鋅600倍液，每隔7～10天噴一次，連續(xù)3次。
技術(shù)服務(wù)方案篇十三
（一）計(jì)劃生育手術(shù)現(xiàn)場(chǎng)模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)中心為單位參加，各參賽單位現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽順序號(hào)，按順序參加比賽。市人口計(jì)生局組織評(píng)委團(tuán)，按照手術(shù)操作規(guī)范對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)打分，評(píng)委加以點(diǎn)評(píng)。
（二）避孕藥具“三基”知識(shí)競(jìng)賽采用筆試的方法進(jìn)行，各參賽單位必須有三人參加。
技術(shù)服務(wù)方案篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)古塘街道建筑施工安全生產(chǎn)管理，有效預(yù)防和遏制建設(shè)工程施工安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，結(jié)合街道實(shí)際，現(xiàn)就我街道建筑工地安全生產(chǎn)管理工作制定如下實(shí)施方案。
牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，強(qiáng)化安全紅線(xiàn)意識(shí)，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化建筑施工領(lǐng)域安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)各施工單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任，健全安全管理機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，積極推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，有效地減少和降低事故總量、控制較大事故、堅(jiān)決遏制重特大事故，確保古塘街道建筑施工領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
力求實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo):一是減少、消除安全隱患，預(yù)防高處墜落、垂直起重機(jī)械設(shè)備傷害事故及坍塌事故；二是明確安全生產(chǎn)施工單位主體責(zé)任，進(jìn)一步推動(dòng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施的落實(shí)，提高從業(yè)人員安全意識(shí)，減少作業(yè)人員違章違規(guī)行為；三是進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管責(zé)任；四是嚴(yán)厲查處違法違規(guī)建設(shè)行為，努力杜絕建筑施工傷亡事故的發(fā)生；五是努力提升建設(shè)工地內(nèi)外環(huán)境，按要求做好圍擋、宣傳標(biāo)語(yǔ)建設(shè)以及文明施工。
（一）完善日常隱患排查治理工作制度。牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的意識(shí)，由街道城建辦建立隱患排查治理制度標(biāo)準(zhǔn)，明確排查治理工作要求。嚴(yán)格落實(shí)日常隱患排查工作制度，將定期檢查和不定期抽查相結(jié)合。明確隱患排查整治內(nèi)容和重點(diǎn)，督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)控及報(bào)告等工作制度，定期開(kāi)展隱患分析、排查和治理。同時(shí)對(duì)排查時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及其它問(wèn)題及時(shí)上報(bào)相關(guān)職能部門(mén)。
（二）健全隱患排查監(jiān)督制度。對(duì)查出的隱患要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，實(shí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。檢查過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)行政不作為或作為不當(dāng)、監(jiān)管失責(zé)失察、安全責(zé)任不落實(shí)、工作不重視、舉報(bào)不查處或因發(fā)現(xiàn)隱患整改不到位而導(dǎo)致事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅責(zé)任追究。
（三）健全安全宣傳教育制度。為提高一線(xiàn)工人和技術(shù)、管理人員的質(zhì)量安全意識(shí)及能力。積極開(kāi)展安全教育培訓(xùn)等工作，構(gòu)建社會(huì)化協(xié)同機(jī)制。要推進(jìn)新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合創(chuàng)新，不斷鞏固和擴(kuò)大安全生產(chǎn)宣傳陣地建設(shè)。
（四）建立日常舉報(bào)制度。在日常隱患排查的基礎(chǔ)上建立群眾舉報(bào)制度，對(duì)群眾發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及未經(jīng)批準(zhǔn)的建筑工地違法非法施工行為接受群眾舉報(bào)，街道及時(shí)會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行查處。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任。各村（社區(qū)）及相關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)，始終堅(jiān)持發(fā)展決不能以犧牲人生命為代價(jià)的紅線(xiàn)。要從思想和行動(dòng)上高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，精心安排，認(rèn)真部署，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確隱患排查的重點(diǎn)、步驟、要求和保障措施，認(rèn)真組織實(shí)施。
（二）加大力度，強(qiáng)化監(jiān)管。要加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理力度，采取高強(qiáng)度、大頻率的監(jiān)督檢查，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)是否落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、是否落實(shí)隱患排查整治各項(xiàng)措施進(jìn)行檢查，要嚴(yán)格督促施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)施工、按規(guī)范監(jiān)理，堅(jiān)決制止憑經(jīng)驗(yàn)施工、按土辦法操作。要在強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查的同時(shí)，加大對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)行為的檢查力度，督促企業(yè)自覺(jué)履行安全生產(chǎn)法定義務(wù)。
（三）注重實(shí)效，完善機(jī)制。牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的意識(shí)，督促施工企業(yè)完善隱患排查自查機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)的隱患排查治理主體責(zé)任，明確隱患排查整治內(nèi)容和重點(diǎn)，指導(dǎo)和督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和監(jiān)控及報(bào)告等工作制度。
技術(shù)服務(wù)方案篇十五
20xx年，xx鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》和省市區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)促進(jìn)安全發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，配合安全發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，大力推進(jìn)公共安全監(jiān)管網(wǎng)建設(shè)，全面完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系、健全隱患排查治理體系、建立安全生產(chǎn)預(yù)防控制體系，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)管的安全生產(chǎn)工作機(jī)制，保障全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，為建設(shè)“美麗小鎮(zhèn)”提供有力的安全保障。
各村（社區(qū)）、各部門(mén)、各企業(yè)要認(rèn)真梳理、分析排查本轄區(qū)、線(xiàn)上、單位安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評(píng)估出不同環(huán)境或不同時(shí)期的安全危險(xiǎn)性的重點(diǎn)，運(yùn)用多種手段實(shí)施掌握風(fēng)險(xiǎn)目標(biāo)狀態(tài)及時(shí)發(fā)布預(yù)警公告，預(yù)防事故發(fā)生。
督促各村（社區(qū)）、各部門(mén)、各企業(yè)制定緊急情況下的各項(xiàng)應(yīng)急措施。一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故，要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，做到反應(yīng)迅速、指揮得力、處置及時(shí)、救援有效。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班制度，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日值班工作，確保信息通暢并對(duì)各種突發(fā)事件和異常情況及時(shí)妥善處理并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。
各村（社區(qū)）、各部門(mén)和各企業(yè)要結(jié)合安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治和“打非治違”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，定期組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患大排查活動(dòng)。對(duì)查出的安全隱患要建立安全隱患檔案，并按照“整改內(nèi)容、整改期限、整改責(zé)任人、整改資金、整改方案”的要求抓好落實(shí)。要突出重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域和重點(diǎn)作業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)控和管理。
繼續(xù)深入推進(jìn)交通安全、危化品安全、消防安全、特種設(shè)備安全、有限空間安全等重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域）專(zhuān)項(xiàng)整治，全面提升安全監(jiān)管水平。同時(shí)，針對(duì)事故多發(fā)、死亡人數(shù)同比上升的重點(diǎn)時(shí)段，發(fā)生社會(huì)影響較大事故的重點(diǎn)行業(yè)（領(lǐng)域），以及隱患集中的重點(diǎn)區(qū)域，集中力量開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，防范較大事故的發(fā)生，切實(shí)改善安全生產(chǎn)秩序。
繼續(xù)深入推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、督促和檢查，幫助企業(yè)解決工作中遇到的突出問(wèn)題，深化企業(yè)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的安全監(jiān)管，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，督促安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
技術(shù)服務(wù)方案篇十六
馬鈴薯是我縣主要糧食作物之一，常年播種面積10萬(wàn)畝左右。由于受品種退化嚴(yán)重、種薯供應(yīng)不足、病蟲(chóng)害危害大、單產(chǎn)水平低等因素的影響，致使全縣馬鈴薯商品率極為低下。為進(jìn)一步加快我縣馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，著力推進(jìn)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)“從大春種植為主向小春和冬早反季拓展、從一年一熟向一年兩熟延伸、從糧飼型向商品型擴(kuò)展”，促進(jìn)全縣馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的快速健康發(fā)展，保障農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民創(chuàng)收。特制訂《鹽津縣馬鈴薯稻田免耕栽培技術(shù)方案》，以指導(dǎo)全縣生產(chǎn)。
一、
技術(shù)服務(wù)方案篇十七
根據(jù)市人社局職改辦《關(guān)于開(kāi)展xx年度全市職稱(chēng)評(píng)審工作的通知》（仙職改辦[xx]30號(hào)）文件精神，結(jié)合我市中小學(xué)專(zhuān)任教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的實(shí)際，特制定本方案。
立足我市專(zhuān)任教師隊(duì)伍的實(shí)際，充分發(fā)揮職稱(chēng)評(píng)審的良好導(dǎo)向作用，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，面向基層農(nóng)村，面向教學(xué)一線(xiàn)，面向優(yōu)秀骨干教師；做到“三個(gè)服務(wù)”，為義務(wù)教育均衡發(fā)展服務(wù)，為城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)，為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力服務(wù)。
公平、公正、公開(kāi)的原則。申報(bào)人員實(shí)行總量控制，各地各單位原則上在崗位空缺數(shù)內(nèi)申報(bào)，對(duì)暫無(wú)空崗的單位實(shí)行“退一進(jìn)一”辦法處理。
xx年度在崗且符合申報(bào)條件的中小學(xué)教師。
（一）必備條件
3、任中級(jí)職稱(chēng)以來(lái)在省級(jí)及以上公開(kāi)發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學(xué)研究文章，刊物必須是在中華人民共和國(guó)新聞出版總署網(wǎng)站驗(yàn)證確認(rèn)的正規(guī)刊物。或者具備以下條件之一:一是在省級(jí)及以上業(yè)務(wù)主管部門(mén)（專(zhuān)指國(guó)家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所）舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)的；二是在省級(jí)及以上教育行政部門(mén)舉辦的體育、音樂(lè)、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的。
（二）否決條件
近五年來(lái)，有下列情況之一者，不得申報(bào)：
1、工作重大失職，造成惡劣影響的；
2、年度考核被評(píng)為不合格等次的；
3、偽造學(xué)歷、資歷或申報(bào)業(yè)績(jī)弄虛作假，剽竊他人成果的；
4、從事有償家教（家養(yǎng)），與書(shū)商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實(shí)的；
5、參與、煽動(dòng)鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論，破壞社會(huì)穩(wěn)定的；
6、無(wú)故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識(shí)調(diào)考，不能按時(shí)完成市級(jí)及以上培訓(xùn)任務(wù)的。
1、對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校，市教育局給予一定的中學(xué)教師高級(jí)職務(wù)申報(bào)崗位控制數(shù)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)指標(biāo)）獎(jiǎng)勵(lì)，由學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給相關(guān)教師。享受獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)的教師可不需要一年以上農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的條件。
2、在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的二類(lèi)優(yōu)秀教師，市教育局安排專(zhuān)門(mén)指標(biāo)直接申報(bào)。一是在“振興九中行動(dòng)計(jì)劃”中經(jīng)市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達(dá)一年且綜合考核為合格的教師；二是在農(nóng)村學(xué)?！皢⒚餍怯?jì)劃”中經(jīng)市教育局選派到農(nóng)村學(xué)校任職任教達(dá)一年且綜合考核為合格的人員。
3、獲得省級(jí)及以上行政部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師，市教育局安排專(zhuān)門(mén)指標(biāo)直接申報(bào)。省級(jí)以上行政部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師專(zhuān)指國(guó)務(wù)院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教師”、“農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動(dòng)模范”，省教育廳和省教育工會(huì)表彰的“師德標(biāo)兵”，省人力資源和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。
4、現(xiàn)從事體育、音樂(lè)、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專(zhuān)職教師，市教育局安排一定數(shù)量的專(zhuān)項(xiàng)指標(biāo)擇優(yōu)申報(bào)。符合條件的對(duì)象實(shí)行“雙報(bào)”，既可以向市教育局申請(qǐng)單列指標(biāo)，也可以在本單位申請(qǐng)分配指標(biāo)。
5、在xx年高考中，完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校，市教育局將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)。
市人事局向我局下達(dá)xx年晉升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)指標(biāo)共95個(gè)。指標(biāo)分配時(shí)首先安排22個(gè)指標(biāo)用于符合“五類(lèi)優(yōu)先”條件的對(duì)象，安排19個(gè)指標(biāo)對(duì)xx年7月以來(lái)有中高職務(wù)退休人員單位，采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補(bǔ)充，安排10個(gè)指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報(bào)；剩余指標(biāo)再按各單位（學(xué)校）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個(gè)因素統(tǒng)籌分配，其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。
（一）各單位（學(xué)校）必須通過(guò)民主推薦，成立職稱(chēng)評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)，參評(píng)者不能擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委必須具有廣泛的代表性。
（二）各單位（學(xué)校）必須制定切合實(shí)際的《教師晉升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作方案》，明確職稱(chēng)評(píng)定考核內(nèi)容、計(jì)分辦法、和組織工作?！督處煏x升中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定工作方案》必須經(jīng)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)，并且在校內(nèi)公示。
（三）各單位（學(xué)校）在開(kāi)展教師職稱(chēng)評(píng)定時(shí)要將以下四個(gè)方面的內(nèi)容納入考評(píng)之中予以計(jì)分。
1、有在農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷的；
2、有在村小支教2年以上經(jīng)歷的；
3、近三年學(xué)校績(jī)效考核結(jié)果優(yōu)秀的；
4、擔(dān)任班主任工作5年以上，獲得市級(jí)以上表彰的優(yōu)秀班主任。
為鼓勵(lì)教師合理流動(dòng)，各校不得將教師在本校工作的年限作為計(jì)分項(xiàng)目。
（四）職稱(chēng)評(píng)定推薦申報(bào)的程序要嚴(yán)謹(jǐn)，審查要嚴(yán)格，過(guò)程要規(guī)范，結(jié)果要透明。所有申報(bào)名單必須在校內(nèi)公示不少于7天，公示內(nèi)容包括申報(bào)人的基本材料、評(píng)分結(jié)果。評(píng)委會(huì)要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報(bào)。
1、市教育局制定xx年高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作方案，下達(dá)申報(bào)指標(biāo)。
2、各地各校廣泛宣傳職稱(chēng)評(píng)審工作政策，在全社會(huì)、各中小學(xué)教師中，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。
3、市教育局組建高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)，制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)“五類(lèi)優(yōu)先”單列指標(biāo)及小學(xué)破格申報(bào)指標(biāo)進(jìn)行集中評(píng)審，公示推薦結(jié)果。（小學(xué)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
小學(xué)破格申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜，對(duì)符合申報(bào)條件的26個(gè)單位（18個(gè)鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校）各安排1個(gè)推薦名額，對(duì)xx年秋季學(xué)期擬在新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教的教師安排5個(gè)推薦名額。市教育局將從推薦對(duì)象中評(píng)選10名推薦上報(bào)，其中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二孝沔州小學(xué)、仙桃小學(xué)、大新路小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo)，新城壹號(hào)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安排2個(gè)指標(biāo)，其它單位及學(xué)校安排6個(gè)指標(biāo)。
4、學(xué)校開(kāi)展分配指標(biāo)的評(píng)審?fù)扑]工作。各中小學(xué)組成職評(píng)工作專(zhuān)家委員會(huì)（人數(shù)為單數(shù)，普通教師代表至少占1/3），制定學(xué)校職稱(chēng)評(píng)定工作方案，并報(bào)教職工代表大會(huì)討論審議。申報(bào)人員在基層單位公示申報(bào)材料，簽訂《仙桃市xx年中學(xué)教師個(gè)人申報(bào)中學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格誠(chéng)信承諾書(shū)》（見(jiàn)附件3），接受群眾評(píng)議。
5、各基層單位上報(bào)評(píng)審材料。
6、市職稱(chēng)評(píng)審中心集中審查申報(bào)材料。
7、省職稱(chēng)評(píng)審中心集中評(píng)審。
技術(shù)服務(wù)方案篇十八
1、通過(guò)自學(xué)、與高手交流、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。不斷提高自身在的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索研究疑難喝下及有關(guān)的實(shí)踐操作。做到每課必備，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)寫(xiě)好教案。認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體。
技術(shù)服務(wù)方案篇十九
為加快培育農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體，不斷提高農(nóng)民生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理水平，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本著農(nóng)民受益的原則，以農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)需求為導(dǎo)向，加大對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變對(duì)傳統(tǒng)種植業(yè)的技術(shù)觀(guān)念，提高農(nóng)民就地增收能力，制定本實(shí)施方案。
主辦單位為鎮(zhèn)人民政府，承辦單位為鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站，鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)戶(hù)種植業(yè)等相關(guān)方面實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)。
一是涉及全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)、管理和加工、營(yíng)銷(xiāo)等農(nóng)民實(shí)用技術(shù)；二是涉農(nóng)政策、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等知識(shí)。
20xx年全鎮(zhèn)擬開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10000人次。
1、培訓(xùn)時(shí)間：按農(nóng)時(shí)季節(jié)所需實(shí)用技術(shù)適時(shí)培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)方式：一是進(jìn)村社集中培訓(xùn)，二是以會(huì)代訓(xùn)，三是采取院壩培訓(xùn)，四是田間地塊培訓(xùn)，五是廣播宣講，六是印發(fā)技術(shù)操作手冊(cè)。
1、鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，全面落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、充分準(zhǔn)備培訓(xùn)資料、嚴(yán)格按照任務(wù)落實(shí)培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)內(nèi)容。
2、建立師資隊(duì)伍。為拓寬師資來(lái)源，遴選熟悉三農(nóng)、具有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志，形成一支集縣上技術(shù)專(zhuān)家、鄉(xiāng)村土專(zhuān)家相結(jié)合、教學(xué)方式及學(xué)科齊全、教學(xué)能力強(qiáng)、素質(zhì)水平高的師資隊(duì)伍。
3、編發(fā)培訓(xùn)教材。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，根據(jù)農(nóng)民的需要不斷補(bǔ)充新技術(shù)、新成果等培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”和“易學(xué)、易懂、易會(huì)”的要求，組織編寫(xiě)體例規(guī)范、內(nèi)容系統(tǒng)、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、表述通俗、適宜農(nóng)民實(shí)用的培訓(xùn)教材和講義統(tǒng)一編印成冊(cè)或外購(gòu)資料并免費(fèi)發(fā)放給參訓(xùn)農(nóng)民，確保每人一套。
4、培訓(xùn)管理。對(duì)個(gè)別以培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施為主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)，采取集中培訓(xùn)，學(xué)員上交身份證復(fù)印件并核實(shí)，確保不出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，保證培訓(xùn)工作順暢有序。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)組織考試考核，根據(jù)考試成績(jī)給學(xué)員發(fā)放培訓(xùn)合格證書(shū)，對(duì)所以培訓(xùn)要落實(shí)到村、社、人。
5、建立培訓(xùn)檔案。鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站要建立規(guī)范統(tǒng)一、信息完整、內(nèi)容真實(shí)的培訓(xùn)臺(tái)賬，嚴(yán)格按要求認(rèn)真填寫(xiě)，內(nèi)容包括姓名、年齡、家庭住址、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間等內(nèi)容，指定專(zhuān)人管理。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為強(qiáng)化農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施和監(jiān)管，鎮(zhèn)上成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由蘇娟任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)向衛(wèi)東任副組長(zhǎng)，農(nóng)技農(nóng)機(jī)站全體職工為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)農(nóng)技農(nóng)機(jī)站，鄭凱同志兼任辦公室主任。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作軌跡管理。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，將該次所有培訓(xùn)資料（復(fù)印件加蓋公章）存檔。
技術(shù)服務(wù)方案篇二十
本學(xué)期，本人擔(dān)任二、三年級(jí)及六年八班共十二個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。二、三年級(jí)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生由原來(lái)的一無(wú)所知過(guò)渡到了初步領(lǐng)會(huì)和掌握，為今年的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)較好的基礎(chǔ)。由于本校學(xué)生特殊性，所任班級(jí)學(xué)生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級(jí)，班級(jí)學(xué)生多數(shù)是來(lái)自農(nóng)村的孩子，對(duì)信息技術(shù)課還感到很陌生。因此，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段教學(xué)。
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