最優(yōu)家庭讀書歷程及讀書心得（案例22篇）

社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負(fù)面影響。寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡潔的表達(dá)，避免過多的廢話和冗長的敘述。總結(jié)是對個人成長和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

家庭讀書歷程及讀書心得篇一

“家庭親子讀書活動”

瞬間回眸一（親子閱讀）

“我們看看老虎在這嗎？”“沒有！”“哦，這椅子下有沒有老虎呢？”

“老虎在哪里呢？我們看看后面一頁，好嗎？”“老虎．．．．．．老虎在電視機(jī)里?！薄芭?，原來老虎在電視機(jī)了，我們不怕它！”

瞬間回眸二（親子木偶表演）

“今天一起來給大家表演節(jié)目！”“大灰狼，你是什么班的小朋友??？”“是樂．．．樂．．．班．．．的！”“你們的老師是誰？”“是金．．．老師和唐．．．老師。”“我們今天來給大家念首唐詩?！贝蠡依呛托‰u一起給大家表演起來！

11月3日17：05的時，華山美術(shù)幼兒園樂樂班里燈火通明，孩子和家長齊做一堂，正在舉行“家庭親子讀書活動”，孩子們都甜甜地坐在爸爸媽媽的身上，閱讀著一本本小圖書，孩子們聽懂了嗎？老師提個問題就知道啦！哈哈！我們的.孩子可沒有被老師難倒哦！

瞧，孩子們還和小動物做好朋友，拿著木偶在父母的引導(dǎo)下像模像樣地表演，雖然孩子的表演帶著羞澀、稚嫩，但這是一個很大的飛躍，教師為孩子搭建表達(dá)表現(xiàn)的舞臺，讓他們把自己最自然的一面盡情展現(xiàn)。

和家長討論如何指導(dǎo)幼兒閱讀？家長們各抒己見，暢談經(jīng)驗(yàn)，大家都把自己平時如何和孩子對話，如何選擇圖書，如何指導(dǎo)閱讀進(jìn)行了交流。這種互動的討論方式，使現(xiàn)場氣氛熱烈，家長們提議要多舉行類似的活動，同時我們也感到把家長作為主導(dǎo)者，讓他們各自的經(jīng)驗(yàn)得到共享是一個好策略。

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家庭讀書歷程及讀書心得篇二

市教育文件要求教師加強(qiáng)閱讀，我比較認(rèn)同。因?yàn)槲沂孪染托纬闪俗x書的習(xí)慣，這次從圖書館借閱要求閱讀的書目，靜心閱讀摘抄。陳鶴琴所著——《家庭教育》，讀來頗有共鳴，讀來如行云流水。

我想原因有二：第一，自己寫過育兒日志，思想領(lǐng)悟起來也容易;第二，作者的生存年代不遠(yuǎn)，語言、思想等方面沒有太多因素的干擾?？偠爬?，如下幾點(diǎn)：

概括來說，這本書讀來順其自然，語言毫不晦澀。作者比較常用的語法就是排比句、并列句。排比句讓讀者在跳動的節(jié)奏中闡釋了多種情況，讀者的注意力易于集中。同時，也感受到作者是一個可愛的人。并列句前半句便于讀者認(rèn)識，后一句便于讀者思考。作為育兒的書籍，比較適合父母閱讀。

其次，這是一個真正潛心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一個個形象的例子，一句句感悟的話語，那的確是自己的思考。讓我覺得更重要的是，父母在關(guān)注自己孩子的同時，還要關(guān)注別人的孩子的發(fā)展。這樣，通過對比就可以讓父母收獲更多的教育思想。孩子是變化的，原本乖巧的，在某個成長階段不認(rèn)真的時候也能夠育兒。

再者，育兒還需要更加細(xì)致。我自認(rèn)為是一個比較細(xì)心的媽媽，看了這本書，我覺得問題總不是在想當(dāng)然中結(jié)束。同樣一件教孩子刷牙的事情。作者又分為許多細(xì)節(jié)，有想法的教育孩子。我也需要更加細(xì)致一些，主要是思想深度需再度挖掘。

最后，在摘抄妙招的同時，要加入自己的思想。作者也讀過不少書，拿《顏之推家訓(xùn)》這本書為例，作者在看過之后，也有自己的觀點(diǎn)?！都彝ソ逃愤@本書從嬰幼兒到五六歲，都有一些建議。我看后頗為受用。

育兒書籍，我也看了不少。在陳老這里，仍然有新的內(nèi)容可學(xué)習(xí)。這就是“書中自有黃金屋”的道理?繼續(xù)好好讀書吧!

家庭讀書歷程及讀書心得篇三

讀書是精神上的糧食，午后手捧一本書，靜靜地品讀書中的黃金屋、書中的顏如玉，總會覺得時光流逝的很快很快，好不愜意。讀書，給了我們許多快樂。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家庭親子讀書心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

“親子閱讀”的話題，越來越被家長們所關(guān)注，父母們逐漸認(rèn)識到幼兒時期的閱讀習(xí)慣對孩子一生的知識體系組建的重要性;不僅如此，親子閱讀可以增進(jìn)孩子和家長間的交流，是培養(yǎng)親子關(guān)系和感情的重要途徑，所以無論工作多忙多累，我們家都會每天抽出一點(diǎn)時間配孩子一起讀讀書，這個習(xí)慣在孩子2歲多的時候就已經(jīng)養(yǎng)成了，基本是每天晚上睡覺之前這段時間：小孩剛洗完澡，身心比較放松、容易接收，這個時間段的知識和內(nèi)容孩子也容易記憶。

孩子在上幼兒園以后，發(fā)現(xiàn)在說話表達(dá)和邏輯層次這邊有很大進(jìn)步，另外對每天晚上的閱讀講故事也更有興趣，更有效果。相信這跟幼兒園老師對孩子閱讀習(xí)慣的引導(dǎo)和努力是分不開的。

下面我就“書籍選擇”和“如何開展親子閱讀”這塊跟大家做下交流： 書的選擇很重要，我的小孩現(xiàn)在就讀小班，選擇的書要符合他的年齡階段和特點(diǎn)，要選擇那些語言比較規(guī)范，正規(guī)出版社發(fā)行的，圖畫多文字少的圖書，色彩方面也要鮮艷些。我們給孩子買的書主要有三類：詩詞兒歌、系列故事書和趣味益智類別的書。

1、詩詞兒歌類的書：孩子不一定能理解，但因?yàn)槭莻鹘y(tǒng)文學(xué)讀物，讀起來朗朗上口、有節(jié)奏感，有助于陶冶孩子的情操和閱讀行為，所以還是堅(jiān)持讓孩子背誦了幾十首的兒歌和詩詞;因?yàn)槲覀兗沂菭敔斈棠處Ш⒆?，我和老婆是雙職工，兒歌詩詞需要較多時間來記憶和強(qiáng)化，所以這方面主要是孩子在1歲半到2歲半的階段同爺爺奶奶在白天的時間完成的。

2、系列故事書主要選擇了比如托馬斯、三個淘氣包、卡比龍童話故事和其它一些比較經(jīng)典的睡前小故事。這些故事的情節(jié)簡單，孩子容易理解和接受，所以一般是在睡覺前20分左右進(jìn)行。講故事的時候，我一般不是簡單的逐字讀取，而是根據(jù)孩子的反應(yīng)，進(jìn)行一些擴(kuò)展和互動的閱讀，給孩子一些想象的空間，同時做角色扮演，也能讓孩子更快的獲取更多知識。

此外讀故事要有始有終， 要全身心參與進(jìn)去，同時也會注意感情色彩和節(jié)奏的運(yùn)用，這樣孩子也會能感受到故事的氛圍，不僅開心聽你講故事，還為問一些加入自己理解的問題。很有趣是，有時我們會幾天都重復(fù)講一個故事，孩子一點(diǎn)都沒聽膩，反而會因?yàn)橛涀×舜蟛糠值那楣?jié)和內(nèi)容，會同我一起來完成這個故事，有時候我會讓他來給我講故事，雖然是跳躍性的就記住那么幾個詞，但像模像樣翻書的樣子讓你很有成就感。

3、趣味類別或者益智類別的，主要是想讓孩子多認(rèn)識下周圍的事物，讓孩子學(xué)會動手動腦，學(xué)會觀察，甚至是待人接物?？磮D識物、識字主要是買了一些掛畫，貼在孩子容易接觸的地方;益智類別的書，我買的是吉林書版社的《潛能開發(fā)全書》，按年齡階段劃分。這些類別的書的閱讀，因?yàn)樾枰獎幽X和大塊的時間，我們一般是利用周末的時間同孩子一起來完成。

此外還有百科方面或者十萬個為什么這方面的孩子還沒有接觸到，作為雙職工的父母，沒有花更多的時間陪孩子閱讀還是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾?，F(xiàn)在孩子上幼兒園我們就放心了，后面我們會配合學(xué)校組織的類似“圖書漂流”的活動，同孩子一起更好的參與到親子閱讀中來。

最后很感謝幼兒園老師的良苦用心，不僅給予寶寶們無微不至的關(guān)愛，還要為我們家長搭建“家長沙龍”這樣的活動和平臺，我們家長一定會努力的!

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。俗話說得好，“一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。平時我就特意擠出時間和女兒一起讀書，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

培根說：“知識就是力量，”在當(dāng)今這樣一個知識經(jīng)濟(jì)時代，這句話顯得格外貼切而又重要。知識籍有學(xué)習(xí)而來，而閱讀則是人類最主要的學(xué)習(xí)活動，古語說：“讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情?！?/p>

這段時間，我和媽媽一起在讀《明朝那些事兒》這套書，由于此書長達(dá)幾本，來不及全部讀書，在這里只能絮叨一番。

讀《明朝那些事兒》第一本書時，使我眼睛一亮，立即喜歡上了這本書，并深深地被吸引了。讀這部書很快樂，因?yàn)樽髡哂盟窃溨C幽默，通俗易懂的語言寫出了歷史。因?yàn)槠矫翊蟊娍床欢盼氖窌?，不愛看現(xiàn)在史書，卻有著了解歷史的潛在需求?！睹鞒切┦聝骸氛欣习傩盏南聭选Ａ⒆悴莞?，給予營養(yǎng)。把本來艱澀難懂的歷史變得非常活潑，叫人讀來欲罷不能。就如明月先生說的那樣“歷史可以寫得很好看”，歷史本身是很精彩。

《明朝那些事兒》這套書主要講述的是從1344年朱元璋開篇到1644年萬里朝結(jié)束這300年間關(guān)于明朝的一些事情。它以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝的十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景式展示，尤其對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對當(dāng)時政治經(jīng)濟(jì)制度，人倫道德的演繹。

這部書真的很好看!每天晚上我做完作業(yè)后，我和媽媽就迫不及待地各拿一本書一起靠在沙發(fā)上慢慢地看起來，看到精彩之處，我倆人都會不由得發(fā)出笑聲。有時我會把文章中精彩的部分讀給媽媽聽，媽媽也同樣是。

真的要感謝明月先生，他讓我更加地喜愛明朝，記得我當(dāng)時曾說：“明朝比清朝更精彩，明朝比較民主，比較開放和強(qiáng)大，并且充滿了活力?！碑?dāng)我對媽媽說這句話時，媽媽不由得震撼。媽媽知道，我確實(shí)用心在看這本明史，我看得深入，看得回味無窮。而我們時常也會談起書里的人物，我們從朱元璋談到張士誠、陳友諒、朱允炆到朱棣，朱祁鎮(zhèn)到朱祁鈺，談的最多的是朱棣、于謙、鄭和、方孝孺、楊慎、解縉、唐寅、馬皇后、錢皇后、王振等人物。書中刻畫的這些人物讓我們印象深刻，談起來意猶未盡。

時間像飛鳥，過得真快好好上幼兒園已快一年了，在幼兒園的這段時間里女兒學(xué)會了許多本領(lǐng)，學(xué)會了畫畫、搓油泥、剪紙、做游戲，唱歌、看書，個性是看書，在這次親子閱讀后我發(fā)現(xiàn)女兒在如何看書方面有了很大的進(jìn)步。

看書此刻成了好好生活中每一天必做的一件事情了。每一天放學(xué)到家，姐姐在房間里做作業(yè)，好好就在旁邊畫畫，或者拿上一本書翻翻：一邊看書上的圖畫，嘴里一邊念念有詞，仔細(xì)一聽都是看著書上的圖畫自己編的故事。這個時候我要是有空，好好就會拉著我跟她一齊看書，我們便會坐在地板上一齊閱讀，用幼兒的眼光去欣賞書上的每一幅插圖和屬于女兒自己獨(dú)特的理解。記得我給好好買了一本《看圖說話》，我跟女兒講著小紅帽和大灰狼的故事，女兒看到小紅帽跟著大灰狼一齊去外婆家的時候，突然漲紅了臉，著急的說：“小紅帽別跟大灰狼一齊走，乖寶寶是不會跟壞人一齊走的，很危險的”，看著女兒那激動的臉孔，我感到很驚訝，我問女兒:“那乖寶寶就應(yīng)怎樣做”，“乖寶寶要想辦法偷偷的逃走”女兒看著我肯定地回答道。還有一個故事，就是熊媽媽在家做飯，小熊在外面玩的很臟回來了，女兒看到那里就趕緊的說:“熊媽媽做飯很辛苦了，小熊是乖寶寶就應(yīng)自己去洗澡，洗的干干凈凈的，讓媽媽高興不能讓媽媽操心。聽了這些回答，我感到心頭很欣慰，一本小小的書本，一個小小的故事，勝過我們無數(shù)次的教導(dǎo)，這就是親子閱讀的好處，它讓孩子在不知不覺中明白了很多是非。

好好是個相比較較內(nèi)向的孩子，平時我們?nèi)绻恢鲃訂査龑W(xué)校里的事情，她從來都不會主動告訴我們，而且因?yàn)榻憬愕墓φn比較多，我們關(guān)注她姐姐的時候更多一點(diǎn)。有一次她像大人一樣朝我抱怨：姐姐，姐姐，你們只關(guān)心姐姐，你們能不能陪陪我呀!”自從我每一天抽出十幾分鐘和她一齊閱讀以后，她變開心了，人也更開朗了，還常常主動跟我們說起學(xué)校里和小伙伴發(fā)生的搞笑的事情，跟我們的關(guān)系更親近了。這一次我參加了幼兒園的親子閱讀座談會，也給好好看了《猜猜我有多愛你》，當(dāng)看到小兔子說我跳的多高就有多愛你的時候，好好也興奮的學(xué)小兔子跳了起來，你瞧!小家伙跳的多像樣啊，“我跳的有多高，我就有多愛你，媽媽”?？粗畠赫J(rèn)真的模樣，我真切的感受到了親子閱讀的魅力，它讓我們的家人更親密，我們的家庭更和諧，我們的寶寶更健康，更懂愛。

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。

我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三、多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”，反復(fù)要求再講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認(rèn)識的字就問家長。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng)，并且認(rèn)識的字非常多，生活中這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴(kuò)展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格。

家庭讀書歷程及讀書心得篇四

我們的孩子許愷佶是合肥市—小學(xué)三年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自我的孩子感到驕傲和自豪，下頭在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多諒解。

許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點(diǎn)，異常注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一向把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很歡樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常經(jīng)過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算24點(diǎn)，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點(diǎn)是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了提高，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚(yáng)他，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的歡樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，許愷佶有時候測驗(yàn)或考試沒考好，心境異常沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護(hù)，安慰他，鼓勵他，幫忙孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護(hù)了孩子同時，也教會了孩子正確應(yīng)對失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每一天放學(xué)，許愷佶基本上都在家長還沒回家的情景下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子能夠按照自我的意愿看電視或干些別的`事情，我們家長從不干涉。經(jīng)過這樣不僅僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

許愷佶在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自我的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆颖吹臉用玻覀兎词×俗晕业淖龇?，最終決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一向在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗(yàn)一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗(yàn)歡樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件歡樂的事。

孩子往往并不明白自身有哪些優(yōu)點(diǎn)與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)與特長，增強(qiáng)孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的項(xiàng)目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅僅能夠掌握孩子的動態(tài)，更重要的是經(jīng)過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與職責(zé)感。

家庭讀書歷程及讀書心得篇五

《不輸在家庭教育上》這本書有一詞“如何做一個合格的媽媽”引起了我的深思，“合格”一詞很難下定義，母親對孩子的品格形成影響究竟有多大我們還沒有確鑿的數(shù)據(jù)，加以判定，但是我們可以從偉人的言辭中感受點(diǎn)什么，拿破侖說：“一個孩子的好與壞完全取決于他的母親他認(rèn)為他自己在人生中的成就很大程度上歸功于母親對自己的意志、力量、自制等多方面的磨練，他母親是通過諸多的溫柔、嚴(yán)厲又極有分寸的方法，讓他熱愛、尊敬和服從自己，從母親那里，拿破侖學(xué)會了順從?！?/p>

首先我認(rèn)為應(yīng)該理解多一點(diǎn)，要求少一點(diǎn)，理解必須在了解的基礎(chǔ)上，母親是孩子最親近的人，所以我更應(yīng)該全面客觀地了解孩子，了解他的學(xué)習(xí)狀況，了解他的與人交往，要耐心地傾聽孩子的想法，傾聽孩子的心聲，這樣才能了解孩子的真實(shí)感受，我們應(yīng)像教育家魏書生所倡導(dǎo)的那樣“讓自己高興地活著，多改變自己，少埋怨環(huán)境”這樣的心態(tài)，對自己、對孩子、對家庭都大有益處。

其次是表揚(yáng)多一點(diǎn)，批評少一點(diǎn)，說到表揚(yáng)，我們都知道表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)，陪孩子一起長大，感受孩子的點(diǎn)滴變化，這應(yīng)該是母親生活中最美好的事，所以做母親的應(yīng)該在孩子成長過程中給予及時鼓勵和更多的表揚(yáng)，其實(shí)，不管是我們做教師的還是做其他行業(yè)的媽媽對孩子要求大都嚴(yán)格過度，批評過多，殊不知?dú)缫粋€人自信的武器就是不斷批評，不斷地挑錯，所以我們在教育孩子的過程中還得多一份表揚(yáng)，少一份批評，讓孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自強(qiáng)自立的'面對生活中的每一天。

家庭讀書歷程及讀書心得篇六

寒假剛剛開始就為政豪買了兩套書，一套是他非常喜歡的《丁丁歷險記》，一套是我為他選的《張秋生小巴掌童話》。放假沒幾天書就遞來了?？吹綖樗I了這么多的書，兒子著實(shí)高興了好幾天。天天捧著他的丁丁讀。但是我發(fā)現(xiàn)他讀書一直存在著一個壞毛病----那就是什么書到他手都是粗粗的翻幾遍，即便自己很喜歡的書也是一樣。從不會安安靜靜的、認(rèn)認(rèn)真真的把一本書讀透。由于年前比較忙，有時提醒政豪讓他認(rèn)真讀書，他嘴上答應(yīng)著但還是按照自己的那套路子。

那日我們一起讀丁丁時，我和他分角色讀，但是他會選內(nèi)容少的讀。我跟他說這樣不公平。最后一致通過----角色平分，剪子包袱錘來決定。用了這個方法對于角色上就不會浪費(fèi)時間爭來爭去了。沒幾天《丁丁歷險記》已經(jīng)讀了近一半。我又和他用這種方法讀張秋生的童話，因?yàn)檫@套書故事簡短，段落很多，人物對話很少。我們就分段落讀，一人一個自然段，剪子包袱錘，誰贏了誰先讀。你還別說這方法用起來還真不錯，不知不覺一本書就讀完了。但新問題又出現(xiàn)了，政豪光圖讀得快，所以錯字漏字現(xiàn)象嚴(yán)重。為此，我們又規(guī)定了一條，誰要是讀書時出現(xiàn)錯誤就接著讀下一段，這法子馬上奏效。政豪讀書時不再那樣快了，讀書的質(zhì)量也明顯提高。有時他看到下幾個自然段文字少就會故意讀錯，耍些小聰明，殊不知一篇故事他讀了多半。

每次讀到一個故事的題目時我都會提問政豪，通過題目猜一猜故事的內(nèi)容。我說我想到的，他說他想到的。然后我會繪聲繪色的說，想不想聽聽作者是怎樣說的呢?讓我們一起去讀讀看吧!這個方法用在政豪身上真的很奏效，如果你也有幫助孩子讀書的好法子不妨說出來，和大家分享分享。共同進(jìn)步!

寒假我讀了好多的書，其中我最喜歡的是《哭鼻子的灰小狼》。這本書里講了許多小故事。故事告訴我什么是好習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。好習(xí)慣要怎樣做，壞習(xí)慣要趕快改。好喜歡是我們的好朋友，壞習(xí)慣是我們的壞朋友。跟壞習(xí)慣在一起總會倒霉的。我也有好多壞習(xí)慣，比如很懶惰，有時不講禮貌，好東西光想自己吃，有點(diǎn)自私，而且很不講衛(wèi)生。

讀了這些故事后我下定決心一定要改正，讓自己變成有許多好習(xí)慣的孩子，好朋友才會越來越多。讀了政豪媽媽的體會，讓我再一次認(rèn)識到，沒有不喜歡閱讀的孩子，只有不會引導(dǎo)的父母!有一位如此用心的媽媽，是政豪的福氣!

家庭親子讀書心得篇5

家庭讀書歷程及讀書心得篇七

很幸運(yùn)看了《蘇州家庭教育家長讀本》，這本書里面有很多的案例故事，有中國的，也有外國的，有孩子的苦惱，也有家長的無奈，有孩子的心聲，也有家長的心得?？戳诉@本書，使我認(rèn)識到我對女兒的教育的確存在著錯誤和不足。

本書共有九章內(nèi)容，還一一分析了“小升初”后的孩子普遍存在的一些問題，以及家長該如何面對，解決這些問題。

成績，是我衡量女兒學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)尺。每次測試，我都會問女兒考得如何，考得不好，會引發(fā)我一陣?yán)悟}惹得大家都不開心。書中《如何面對孩子的不利成績》讓我知道，了解孩子不能只通過分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該全面把握孩子分?jǐn)?shù)背后的整體情況，與孩子一起分析失誤原因，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，多鼓勵，少責(zé)罵。

《狠心的鍛煉，勝過給孩子“特權(quán)”》，一位名師的孩子，因就讀的小學(xué)條件差，冬天教室要生爐子。孩子每天總是肩負(fù)著為班級生爐子的圣神使命，第一個趕到教室，嫻熟地點(diǎn)火生爐子，孩子的背上布滿小裂口，露著紅紅的肉，但孩子從不抱怨，清理衛(wèi)生區(qū)，也是干得滿頭大汗，更可貴的是孩子一直承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動——刷碗，即使在學(xué)習(xí)最緊張的初三、高三也沒有放棄這項(xiàng)家務(wù)。最后，孩子成為英國某大學(xué)的一名博士生。這篇文章感動到了我?？磥韯趧雍蛯W(xué)習(xí)是不沖突的。現(xiàn)在的孩子，被我們慣的吃好的，穿好的，稍有不順就發(fā)脾氣，更別說幫家長分擔(dān)家務(wù)了。能力都是相通的。適當(dāng)讓孩子做些家務(wù)活還能鍛煉他們的動手能力。

《向兒子學(xué)習(xí)》講的是一個13歲的小男孩對沖浪狂熱地喜愛。每天上學(xué)前，放學(xué)后，他都要劃到?jīng)_浪線外，等著接受挑戰(zhàn)。可是有一次卻發(fā)生了意外，孩子眼睛至鼻梁的地方縫了26針。母親原以為孩子會放棄，但是8天后，孩子又下水了。讓孩子不放棄的理由竟是一首藍(lán)斯登·休斯的詩《母親致愛子》：因?yàn)槟赣H曾告訴他不能放棄自己所熱愛的東西。有時候，母親的一句話會影響孩子的一生。其實(shí)，每一個孩子身上都有閃光點(diǎn)，需要我們慢慢發(fā)現(xiàn)，相信孩子是最棒的。

這本書，改變了我教育孩子的觀點(diǎn)。其實(shí)，只要孩子有一個健康的體魄，樂觀的心態(tài)，正確的人生觀，不錯的將來。這應(yīng)該是每一位家長所希望的。

家庭讀書歷程及讀書心得篇八

1、對于教育小孩子，做父母的最好用積極的暗示，不要用消極的命令。

2、積極的鼓勵比消極的刺激好得多。

3、小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作則，一方面還要替他選擇環(huán)境以支配他的模仿。

4、做父母的不可常常用命令的語氣去指揮他們的小孩子。

5、做父母的不應(yīng)當(dāng)對小孩子多說“不！不！”事屬可行，就叫他行；事不可行，就禁止他行。

6、別人做好的事情或壞的事情的時候，做父母的應(yīng)當(dāng)以辭色來表示贊許或不贊許的意思給小孩子聽，給小孩子看。

7、我們應(yīng)當(dāng)按照小孩子的年齡、知識予以適當(dāng)?shù)淖魇聞訖C(jī)。

8、待小孩子不要姑息也不要嚴(yán)厲。

9、不要驟然命令小孩子停止游戲或停止工作。

10、做父母的應(yīng)當(dāng)同小孩子作伴侶。

11、游戲式的教育法。

家庭讀書歷程及讀書心得篇九

孩子的成長教育離不開家庭教育，學(xué)校教育，社會教育三個方面。而家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長是家庭教育的主體，孩子的第一任老師，在生活中你的個人品德，文化知識和生活經(jīng)驗(yàn)會潛移默化影響孩子，所以作為家長應(yīng)該充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，以下是個人的一些心得體會。

孩子的健康成長，離不開和諧安寧的家庭環(huán)境。家庭和睦溫馨了，孩子在心理上才會有安全感，才能給孩子一個愉快的學(xué)習(xí)空間，自由自在充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，才能讓孩子的心智得到健全的發(fā)展。孩子上小學(xué)時有一段時間我和愛人因?yàn)樯钌系默嵤陆?jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，明顯感到孩子那段時間臉上看不到笑容，學(xué)習(xí)成績也下降了。有一次我們爭吵時剛好孩子作業(yè)沒寫好，我們夫妻同時訓(xùn)斥了她，孩子高聲的頂撞了我們，并大聲說出了自己的不滿，說我們總是爭吵，她心里擔(dān)心爸爸媽媽會分開不管她，而且哭的很厲害，這件事讓我們認(rèn)識到孩子雖小，可是她的內(nèi)心已經(jīng)懂得很多道理了，所以我們家長有責(zé)任給孩子創(chuàng)造一個和諧、平等、安寧的家庭環(huán)境。

每一個孩子都希望自己有一個快樂的童年，而這一點(diǎn)又恰恰是當(dāng)今社會孩子們最不容易得到的，現(xiàn)在的孩子除了要完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)家庭作業(yè)外，還要應(yīng)對無休無止的課外補(bǔ)習(xí)班、興趣班，基本上是連軸轉(zhuǎn)，雙休日基本都在刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，沒有多少時間能做她們自己真正想做的事。記得幼兒園和小學(xué)一年級時孩子學(xué)習(xí)舞蹈和二胡，每次回家練習(xí)壓腿和器樂總要經(jīng)過一番“斗爭”，有一次我送孩子去上舞蹈課，路上我不經(jīng)意的問孩子，你覺得現(xiàn)在開心幸福嗎?因?yàn)樽鳛榧议L我總覺得我們?yōu)楹⒆痈冻隽私疱X、時間和精力，孩子沒理由不滿足。結(jié)果，孩子的一句話驚醒了我，她說：“媽媽，我想要一個快樂的童年。”我第一次認(rèn)真的考慮了孩子的感受。后來，我和孩子達(dá)成了一致意見，興趣班讓孩子自己去選擇，而且雙休日必須有一天的時間讓孩子自己去安排支配，我覺得這樣即可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好又滿足了孩子的玩樂天性。

孩子的成長過程中會不經(jīng)意的碰到很多小意外，小傷害，作為家長如何才能做到防微杜漸。我會設(shè)置一些小小的“陷阱”，比如孩子18個月時(我寫過成長日記)對我縫衣服的針特別感興趣，我并沒有立刻抹殺孩子的興趣，而是觀察一段時間后在她沒注意的時候用針尾在她的小手上輕輕刺了一下，孩子立刻感覺到了危險，這時我會“不失時機(jī)”的趕緊上前安慰她，并適時告訴她這個東西的作用和危險性。還有一次，孩子看到大人經(jīng)常從熱水瓶里倒水喝，她自己也想嘗試下，但是對于一兩歲的孩子來說明顯有點(diǎn)困難，我看到后并沒有大聲呵斥，而是打開水瓶塞子，小心的讓水蒸氣輕微的飄過她的小手，孩子馬上就知道了。正是通過這些點(diǎn)滴的灌輸，在我們的家庭里從不擔(dān)心孩子把開水瓶打翻了，剪刀傷到手了，桌角碰到頭了，睡覺從床上掉下來等等······當(dāng)然，前提是寶貝在兩歲前，我家寶寶一直“毫發(fā)無損”的成長。

比如日常的掃地、洗衣服、鋪床疊被子，勞動最能鍛煉一個人的品質(zhì)和意志，孩子只有切身體會才會懂得勞動的艱辛，才能理解家長老師的辛勤付出，才會加倍珍惜。記得孩子小學(xué)一年級時做作業(yè)經(jīng)常邊做邊玩耐不下性子，經(jīng)常很少的作業(yè)能寫到晚上十點(diǎn)以后。有一次周六家里來了客人，孩子寫了一個上午也沒有完成一項(xiàng)作業(yè)，那天我剛好買了一只鴨子回來自己宰殺，我就把孩子叫過來，很平靜的對她說，協(xié)助我把鴨毛!孩子當(dāng)時有點(diǎn)蒙了······做過家務(wù)的人都知道，拔毛樁是件很費(fèi)時費(fèi)神的事情，果然不一會孩子就開始嚷嚷不想干了，到后來孩子基本上是邊哭邊做的，我雖然也心疼孩子，可是我堅(jiān)持讓她必須和我一起完成這項(xiàng)任務(wù)，自那以后孩子寫作業(yè)的習(xí)慣有了不小的改善，因?yàn)樗袑?shí)體會到了勞動的艱辛。

孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進(jìn)步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因?yàn)槠淇赡苁。鴳?yīng)該讓孩子樂于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒?。正因?yàn)檫@是一個漸進(jìn)的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的'健全人格。

家庭讀書歷程及讀書心得篇十

首先，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。俗話說，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，孩子學(xué)習(xí)和作業(yè)的時間，我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書，歷史文學(xué)什么都有，慢慢地孩子對書產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣又拓展了孩子的知識。

其次，要引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)有個正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科?，F(xiàn)在，他們就語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，不能因?yàn)楹⒆訍蹖W(xué)語文就放松數(shù)學(xué)和英語，或是愛好數(shù)學(xué)、英語而放松語文。作為家長，我們也是從學(xué)生時代走過來的，如果從小對學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習(xí)就會出現(xiàn)偏差，單科成績不好不說，更重要的是會影響孩子的健康成長。像趙藝檣，剛開始對學(xué)習(xí)英語很沒興趣，還說中國人為什么要學(xué)外國話。針對她的這種情況，我從她想當(dāng)科學(xué)家引導(dǎo)她：我們國家現(xiàn)在的科學(xué)家，你看有誰不懂外語呢?你現(xiàn)在不學(xué)好英語，以后怎么看外國的科研資料，怎么或者和國外的科學(xué)家交流?英語可是當(dāng)今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話，使她懂得了學(xué)習(xí)英語的重要性，慢慢地她對英語也不再排斥，成績也有所提高。

再有就是要善于正確引導(dǎo)孩子對待學(xué)習(xí)過程中的一些事情。小學(xué)階段的孩子對老師的依戀很重，尤其是一入學(xué)就代課的老師。中途調(diào)換老師，有些孩子就不能馬上適應(yīng)。記得是數(shù)學(xué)老師的調(diào)換，當(dāng)時好像很多孩子都出了“狀況”。我當(dāng)時對孩子說：新來的老師名叫張衡，那你知道我國東漢時期有一個偉大的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、地理學(xué)家……，不等我說完，孩子就搶著說：那是發(fā)明地動儀的張衡，和我們新來的數(shù)學(xué)老師名字一摸一樣。我接過孩子的話頭對她說：那你們知道張衡老師有多大本事嗎?你們只有好好聽課，和老師相處的時間長了，才能知道呀，說不定張老師厲害的本事還多著呢。這樣，在輕松的氛圍中，使孩子對老師沒有了抵觸情緒，自然也就喜歡學(xué)習(xí)了。

最后，作為一名家長，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。對待處于貪玩時期的孩子，要有耐心，不能因?yàn)楹⒆記]按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無濟(jì)于事，只有耐心地引導(dǎo)，說服，讓他明白做錯事的不利后果。當(dāng)然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時給與表揚(yáng)，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒。

以上幾點(diǎn)，是我粗淺的看法，望老師和家長們多提寶貴意見。因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)：希望孩子健全人格，健康成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

謝謝大家!

家庭讀書歷程及讀書心得篇十一

剛有孩子的時候，也不知什么叫親子閱讀，只是認(rèn)為孩子接觸事物越早越好，于是，在兒子剛出生沒幾天，吃的用的都不用準(zhǔn)備的時候，我就開始給他準(zhǔn)備精神食糧了。下面簡單談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

首先，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要家長耐心，以身示范，影響是潛移默化的。這種影響當(dāng)然越早越好。不要以為孩子什么也不懂，孩子的大腦剛出生時是一張白紙，是海綿，事物出現(xiàn)在孩子的大腦中的時間越早越好。嬰兒時一張卡片就是閱讀，及至長大，一個詞語就是閱讀，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀。記得我給孩子買得第一本書，上面是紅紅的蘋果，可愛的小貓，兒子歪著腦袋看得很起勁。另外，還得為孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍。沒事時，我?guī)Ｈサ牡胤绞怯⑿凵轿幕袌觯綍曩I書，在那兒，滿是看書的小朋友，一方面孩子可以自由翻閱，一方面孩子還能從別人身上得到熏陶。至于買什么書，孩子可以自己作主，另外，還可與孩子商量，共同決定。如果不這樣，買了也白買，孩子不一定會看。在我家窗臺上、床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上。。。。。都有書，這樣孩子可以隨時翻閱，家里不能怕亂。關(guān)于閱讀方式，小的時候，都是家長讀，孩子聽。這對家長是有一定要求的，一是讀的內(nèi)容，孩子要有興趣，二是家長讀的要有趣，要吸引孩子。我引以為豪的是，至今，我兒子每晚睡覺前，總讓媽媽讀上一段，無論時間早晚。內(nèi)容是成套的凡爾納科幻作品。

其次，親子閱讀閱讀不應(yīng)片面化。時代在進(jìn)步，知識的獲得也不僅僅可以從書中獲得。我從不反對孩子看電視，玩電腦。關(guān)鍵是要有度，培養(yǎng)孩子正確的看電視，玩電腦習(xí)慣更重要。不要采取“堵”的方式，而應(yīng)運(yùn)用“疏”的策略，看電視玩電腦堵不住，即使堵住，孩子也要落伍。我認(rèn)為，與孩子看電視，玩電腦也是一種親子閱讀。當(dāng)然，內(nèi)容不是成人連續(xù)劇，暴力游戲。兒子經(jīng)?？吹碾娨暿莿赢嬈?，新聞二十分。時間要控制好，動畫片的內(nèi)容，要讓兒子講講。

最后，親子閱讀要與生活相結(jié)合。給孩子讀讀報紙，與孩子聊聊天，談?wù)劙嗬锇l(fā)生的事，了解孩子內(nèi)心的喜怒哀樂。多讓孩子說，父母多聽聽，這是很有益的。

書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。我水平有限，觀點(diǎn)正確與否，請針砭。

家庭親子讀書心得篇2

家庭讀書歷程及讀書心得篇十二

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。真正的讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學(xué)的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進(jìn)步。從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經(jīng)能自己一個人讀書，很少有不認(rèn)識的字，也成了家里一個“小小知識家”。

上了小學(xué)后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的'書寫到閱讀存折上，把它的作者、字?jǐn)?shù)寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名，累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。

我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學(xué)家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹；從答復(fù)以下問題也答復(fù)不好，到自已出題自己思考自己主持；從背古詩量僅幾十首，到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

正如高爾基所說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币槐緯且粋€臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

伴隨著孩子一天天長大，做為家長，享受孩子成長的喜悅，聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲，那是世上最動聽的音樂。

當(dāng)仔細(xì)閱讀“書香家庭評選的通知”后讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建立活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺，用有限的時間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！

家庭讀書歷程及讀書心得篇十三

這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的，學(xué)習(xí)是一個長期堅(jiān)持才會有的收獲的，學(xué)習(xí)不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個人成長了，學(xué)到的東西可以運(yùn)用到實(shí)際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。

小學(xué)的孩子們是來自不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的知識層面，不斷積累，對于認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定做好，堅(jiān)持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學(xué)會了心平氣和的生活和學(xué)習(xí)，教育思想有了一定的改觀。

自從學(xué)習(xí)家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。如果我們孩子的`家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎？孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很可愛。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應(yīng)該是教會他們學(xué)會交流和溝通，用愛來教育孩子。

學(xué)習(xí)的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實(shí)地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進(jìn)行溝通和指導(dǎo)，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個可愛的孩子都能因?yàn)榧议L的轉(zhuǎn)變而變得快樂福！

家庭讀書歷程及讀書心得篇十四

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我家小女已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，翻看著她從小到大的成長照片，回首著有女陪伴的這四千多個日日夜夜，我甚是欣慰，因?yàn)檫@些年，我一直和孩子同成長，共進(jìn)步。

我家只是一個平凡的三口之家，我是一名普通的社區(qū)工作者，沒上過大學(xué)的我學(xué)識和能力都很有限，沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談，我只能用言傳身教區(qū)影響女兒，教育她做一個優(yōu)秀的人、正直的人。

首先，和孩子一起讀書，是我永遠(yuǎn)的追求。

在女兒上幼兒園的時候，這項(xiàng)快樂的讀書活動就在我和女兒

間開始了。從帶dvd的幼兒畫報，到帶拼音的注解小故事，再到各種名人傳記、世界名著，我一個階段都沒有放過。早早的讀書生活培養(yǎng)了女兒濃厚的讀書興趣，大到新華書店，小到社區(qū)閱覽室，都曾留下了我倆的讀書身影。在女兒上學(xué)前班時，我就教會了她如何查字典，在讀書時，如果遇到不認(rèn)識的字，她就會通過查字典，準(zhǔn)確認(rèn)識這個字，并且把準(zhǔn)確的拼音標(biāo)注上，旁邊備注上這個字的意思。通過大量的閱讀，讀書的好處已經(jīng)在女兒身上得到了很明顯的體現(xiàn)。女兒剛剛進(jìn)入一年級時，是唯一一個能認(rèn)識全班同學(xué)姓名的孩子。就因?yàn)檫@個，女兒榮幸的當(dāng)上了她們班的學(xué)習(xí)委員，并一直到現(xiàn)在。因?yàn)樽x書多，女兒在校的語文學(xué)習(xí)得得心應(yīng)手，如魚得水。讀書的好處同時也體現(xiàn)在了我的工作中。如寫一個宣傳材料或是工作

總結(jié)

除了讀書之外，我還積極參與孩子的興趣培養(yǎng)。

興趣是孩子最好的老師，培養(yǎng)孩子的興趣，先決條件是她得感興趣。在女兒8那年，她突然對我說：“媽媽，我想學(xué)習(xí)彈鋼琴！”我嚴(yán)肅的對她說：“你想學(xué)鋼琴，媽媽支持，但你可得想好，一旦開始學(xué)習(xí)，就不能半途而廢！你能做到嗎？媽媽給你三天時間考慮，想好了告訴我！”三天后，我得到了女兒堅(jiān)定的答復(fù)“一定要學(xué)！決不放棄！”鋼琴學(xué)習(xí)，是個長期工作，一點(diǎn)樂理知識都不懂的我，從女兒的第一節(jié)鋼琴課開始，就一直堅(jiān)持旁聽。每次女兒上鋼琴課，我都負(fù)責(zé)記筆記和錄視頻的任務(wù)。這些年來，我認(rèn)識了五線譜、懂得了一定的樂理知識，自己還為沒花學(xué)費(fèi)學(xué)來的知識偷著樂呢！閑暇之余，女兒鋼琴伴奏，我則輕輕哼唱，從勵志歌曲《隱形的翅膀》再到侃侃的《滴答》……我倆自娛自樂。孩子則更多的享受著學(xué)以致用帶給她的樂趣?，F(xiàn)在鋼琴已經(jīng)陪伴了女兒5個年頭，從鋼琴比賽獲獎到鋼琴考級，女兒的鋼琴學(xué)習(xí)也算是開花結(jié)果了。

很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，她們需要的只是家長能夠抽空陪伴她們，并且能夠平等地和她們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽她們講述她們自己的世界。教育孩子需要的是愛心和耐心，教育的技巧是必須的。但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)。

我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜到發(fā)現(xiàn)：和孩子一起誠招的路上，原來還可以這樣快樂、這樣幸福、這樣生動有趣。

家庭讀書歷程及讀書心得篇十五

在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,它和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強(qiáng),自信心也很強(qiáng),易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處。假期里,針對家庭如何教育孩子,我閱讀了一本《家庭教育》,下面是我的讀書心得。

“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。

“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長有個方面的.知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

想為孩子好,就要培養(yǎng)他各方面的能力,例如讓孩子學(xué)習(xí)控制自己的情緒,首先應(yīng)盡量做到使孩子在合理范圍內(nèi)有充分表達(dá)情緒的權(quán)利,因?yàn)楹⒂谀軌虺浞值亍⒑侠淼乇磉_(dá)自己的情緒,正是孩子心理發(fā)育基本健康的標(biāo)志。但畢竟是孩子,他的情緒表達(dá)方式難免會有偏頗,有時會發(fā)生對己和他人都不利的情緒過激現(xiàn)象。

遇到這些情況時,父母不應(yīng)視而不見,而要采取一致意見進(jìn)行嚴(yán)厲制止,讓孩子知道發(fā)泄情緒也應(yīng)有一定的界限,自己發(fā)泄情緒不應(yīng)損害別人的利益和損害物品。孩子長大一些時,則盡量鼓勵孩子用語言表達(dá)自己的情緒,告訴他遇到問題時要講道理,說原由,而不要動不動就亂鬧、發(fā)脾氣。

家庭讀書歷程及讀書心得篇十六

“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書本從薄博的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。

每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯蛘咂渲幸粋€精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上，我也會及時鼓勵她，幫助她，那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校個同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛。

讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè)，我也會在一旁看書，其實(shí)很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當(dāng)我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。

在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!

書生家庭兒童閱讀體驗(yàn)3

愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方。愛會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂和健康?！白寪圩∥壹摇薄白屖澜绯錆M愛”是每個人的心愿。那么，父母該怎樣向孩子傳遞愛，怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭，陪孩子一起讀書。

親子共讀——讓愛住我家

日本的“圖畫書之父”松居直先生說：“念書給孩子們聽，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書，我已經(jīng)在他們小時候，把一個做父親的想對孩子們說的話說完了?！?/p>

和孩子一起讀書，可以是共讀一本書，同誦一首詩，齊唱一支歌，一起扮演書中的人物，同編屬于自己的故事，甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品。全國人大會委員，中國教育學(xué)會副會長，“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)起人朱永新教授說：“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式。因?yàn)檫@些世界經(jīng)典兒童電影，大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影，不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物，也有助于孩子們更好地走進(jìn)兒童經(jīng)典讀物?！?/p>

當(dāng)然，也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他的手指尖上?！笨臻e之余，您可以和孩子一起做游戲，增進(jìn)感情;還可以做手工，做小實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。

榜樣引領(lǐng)——父母做讀書人

只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后，父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的對象，而這種書香氣氛也會激發(fā)孩子閱讀的欲望，從而讓他們從小對書產(chǎn)生興趣，一旦愛上，也會長久。

精彩的閱讀活動，多彩的記錄方式，見證你我在閱讀中的收獲與成長。

家庭讀書歷程及讀書心得篇十七

暢游在浩瀚的知識的海洋里。每一本好書都給我們帶來新知，開拓了我們的視野、陶冶了我們的情操、武裝了我們的.思想、啟迪著我們的智慧、豐富著我們美好的人生、激勵著我們奮發(fā)向上。

“環(huán)境”影響著每個人的成長。生活中，歷史條件的“決定性”我們無法選擇，孩子從呱呱墜地起所面臨的家庭環(huán)境、社會環(huán)境“她愛或不愛，它就在那里，無力左右：）。但是，她可以選擇去刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書，從書籍中汲取營養(yǎng)，讓思想在知識的滋養(yǎng)中不斷成長，為觀察、思考、改造這個看似紛繁復(fù)雜的世界―插上隱形的翅膀。

信息爆炸的年代，選擇有用的信息成了“學(xué)習(xí)者”的常態(tài)，報刊、書籍―恰恰是被萃取過的信息黃金，讀書―才是孩子有效獲取新知的基本途徑。為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的熱愛讀書的習(xí)慣、有選擇地讀好書是父母應(yīng)盡的職責(zé)。

歲月如歌，讀書快樂！

家庭讀書歷程及讀書心得篇十八

市教育文件要求教師加強(qiáng)閱讀，我比較認(rèn)同。因?yàn)槲沂孪染托纬闪俗x書的習(xí)慣，這次從圖書館借閱要求閱讀的'書目，靜心閱讀摘抄。陳鶴琴所著——《家庭教育》，讀來頗有共鳴，讀來如行云流水。

我想原因有二：第一，自己寫過育兒日志，思想領(lǐng)悟起來也容易；第二，作者的生存年代不遠(yuǎn)，語言、思想等方面沒有太多因素的干擾?？偠爬?，如下幾點(diǎn)：

概括來說，這本書讀來順其自然，語言毫不晦澀。作者比較常用的語法就是排比句、并列句。排比句讓讀者在跳動的節(jié)奏中闡釋了多種情況，讀者的注意力易于集中。同時，也感受到作者是一個可愛的人。并列句前半句便于讀者認(rèn)識，后一句便于讀者思考。作為育兒的書籍，比較適合父母閱讀。

其次，這是一個真正潛心研究的作者。文章足以流露出作者的人格，一個個形象的例子，一句句感悟的話語，那的確是自己的思考。讓我覺得更重要的是，父母在關(guān)注自己孩子的同時，還要關(guān)注別人的孩子的發(fā)展。這樣，通過對比就可以讓父母收獲更多的教育思想。孩子是變化的，原本乖巧的，在某個成長階段不認(rèn)真的時候也能夠育兒。

再者，育兒還需要更加細(xì)致。我自認(rèn)為是一個比較細(xì)心的媽媽，看了這本書，我覺得問題總不是在想當(dāng)然中結(jié)束。同樣一件教孩子刷牙的事情。作者又分為許多細(xì)節(jié)，有想法的教育孩子。我也需要更加細(xì)致一些，主要是思想深度需再度挖掘。

最后，在摘抄妙招的同時，要加入自己的思想。作者也讀過不少書，拿《顏之推家訓(xùn)》這本書為例，作者在看過之后，也有自己的觀點(diǎn)?！都彝ソ逃愤@本書從嬰幼兒到五六歲，都有一些建議。我看后頗為受用。

育兒書籍，我也看了不少。在陳老這里，仍然有新的內(nèi)容可學(xué)習(xí)。這就是“書中自有黃金屋”的道理？繼續(xù)好好讀書吧！

家庭讀書歷程及讀書心得篇十九

孩子終于要結(jié)龍了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以松綁一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業(yè)時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當(dāng)仔細(xì)閱讀《小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過芬芳家庭建設(shè)活動，建立了孩子和父母寶寶共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺，用有限的時間，學(xué)到更多的知識，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們！

二年級的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾風(fēng)險因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素?zé)o時無刻不在造就因素著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的很健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么？"玩電腦"回答道，最想吃的是什么？"肯德基"回答道，唯獨(dú)對看書是只字不提。

書是提高素養(yǎng)、升華人格的關(guān)鍵一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的'讀書興趣，我個人認(rèn)為，有計劃的安排孩子孩子上學(xué)時間，父母和孩子一起閱讀，身心健康良好的讀書習(xí)慣，再讀好書對于孩子成長的成長而言，至關(guān)重要。

為此我制定了我們家庭寒假期間活動計劃：

一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。

二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送。

三、早起到李麗的路上播放古詩，父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。

四、鍛煉孩子對好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提示。

五、定期或不定期采購新書。雖然我們家讀書活動開展的時間不大力開展長約，而且每天下班小朋友后還要拾取時間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里"蹦出"一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的賀卡—"好書"送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書愛好，讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。

家庭讀書歷程及讀書心得篇二十

這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的，學(xué)習(xí)是一個長期堅(jiān)持才會有的收獲的，學(xué)習(xí)不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個人成長了，學(xué)到的東西可以運(yùn)用到實(shí)際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。

小學(xué)的孩子們是不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步自己的知識層面，不斷積累，對于認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定做好，堅(jiān)持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學(xué)會了心平氣和的生活和學(xué)習(xí)，教育思想有了一定的改觀。

自從學(xué)習(xí)家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。假如我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、怨，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學(xué)會了心平氣和的生活和學(xué)習(xí)，教育思想有了一定的改觀。

自從學(xué)習(xí)家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的`談話，常常會感慨很多。假如我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎?孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很得意。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學(xué)習(xí)讓我更深化的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫順的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應(yīng)該是教會他們學(xué)會交流和溝通，用愛來教育孩子。

學(xué)習(xí)的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學(xué)習(xí)的深化，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會開展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實(shí)地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進(jìn)展溝通和指導(dǎo)，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個得意的孩子都能因?yàn)榧议L的轉(zhuǎn)變而變得快樂福!

家庭讀書歷程及讀書心得篇二十一

孩子的成長教育離不開家庭教育，學(xué)校教育，社會教育三個方面。而家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長是家庭教育的主體，孩子的第一任老師，在生活中你的個人品德，文化知識和生活經(jīng)驗(yàn)會潛移默化影響孩子，所以作為家長應(yīng)該充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，以下是個人的一些

心得體會

第一要給孩子一個和諧的家庭氛圍

孩子的健康成長，離不開和諧安寧的家庭環(huán)境。家庭和睦溫馨了，孩子在心理上才會有安全感，才能給孩子一個愉快的學(xué)習(xí)空間，自由自在充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，才能讓孩子的心智得到健全的發(fā)展。孩子上小學(xué)時有一段時間我和愛人因?yàn)樯钌系默嵤陆?jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，明顯感到孩子那段時間臉上看不到笑容，學(xué)習(xí)成績也下降了。有一次我們爭吵時剛好孩子作業(yè)沒寫好，我們夫妻同時訓(xùn)斥了她，孩子高聲的頂撞了我們，并大聲說出了自己的不滿，說我們總是爭吵，她心里擔(dān)心爸爸媽媽會分開不管她，而且哭的很厲害，這件事讓我們認(rèn)識到孩子雖小，可是她的內(nèi)心已經(jīng)懂得很多道理了，所以我們家長有責(zé)任給孩子創(chuàng)造一個和諧、平等、安寧的家庭環(huán)境。

第二要給孩子一個快樂的童年

每一個孩子都希望自己有一個快樂的童年，而這一點(diǎn)又恰恰是當(dāng)今社會孩子們最不容易得到的，現(xiàn)在的孩子除了要完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)家庭作業(yè)外，還要應(yīng)對無休無止的課外補(bǔ)習(xí)班、興趣班，基本上是連軸轉(zhuǎn)，雙休日基本都在刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，沒有多少時間能做她們自己真正想做的事。記得幼兒園和小學(xué)一年級時孩子學(xué)習(xí)舞蹈和二胡，每次回家練習(xí)壓腿和器樂總要經(jīng)過一番“斗爭”，有一次我送孩子去上舞蹈課，路上我不經(jīng)意的問孩子，你覺得現(xiàn)在開心幸福嗎?因?yàn)樽鳛榧议L我總覺得我們?yōu)楹⒆痈冻隽私疱X、時間和精力，孩子沒理由不滿足。結(jié)果，孩子的一句話驚醒了我，她說：“媽媽，我想要一個快樂的童年。”我第一次認(rèn)真的考慮了孩子的感受。后來，我和孩子達(dá)成了一致意見，興趣班讓孩子自己去選擇，而且雙休日必須有一天的時間讓孩子自己去安排支配，我覺得這樣即可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好又滿足了孩子的玩樂天性。

第三安全常識早灌輸

孩子的成長過程中會不經(jīng)意的碰到很多小意外，小傷害，作為家長如何才能做到防微杜漸。我會設(shè)置一些小小的“陷阱”，比如孩子18個月時(我寫過成長日記)對我縫衣服的針特別感興趣，我并沒有立刻抹殺孩子的興趣，而是觀察一段時間后在她沒注意的時候用針尾在她的小手上輕輕刺了一下，孩子立刻感覺到了危險，這時我會“不失時機(jī)”的趕緊上前安慰她，并適時告訴她這個東西的作用和危險性。還有一次，孩子看到大人經(jīng)常從熱水瓶里倒水喝，她自己也想嘗試下，但是對于一兩歲的孩子來說明顯有點(diǎn)困難，我看到后并沒有大聲呵斥，而是打開水瓶塞子，小心的讓水蒸氣輕微的飄過她的小手，孩子馬上就知道了。正是通過這些點(diǎn)滴的灌輸，在我們的家庭里從不擔(dān)心孩子把開水瓶打翻了，剪刀傷到手了，桌角碰到頭了，睡覺從床上掉下來等等······當(dāng)然，前提是寶貝在兩歲前，我家寶寶一直“毫發(fā)無損”的成長。

第四要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，鍛煉孩子吃苦耐勞的品質(zhì)

比如日常的掃地、洗衣服、鋪床疊被子，勞動最能鍛煉一個人的品質(zhì)和意志，孩子只有切身體會才會懂得勞動的艱辛，才能理解家長老師的辛勤付出，才會加倍珍惜。記得孩子小學(xué)一年級時做作業(yè)經(jīng)常邊做邊玩耐不下性子，經(jīng)常很少的作業(yè)能寫到晚上十點(diǎn)以后。有一次周六家里來了客人，孩子寫了一個上午也沒有完成一項(xiàng)作業(yè)，那天我剛好買了一只鴨子回來自己宰殺，我就把孩子叫過來，很平靜的對她說，協(xié)助我把鴨毛!孩子當(dāng)時有點(diǎn)蒙了······做過家務(wù)的人都知道，拔毛樁是件很費(fèi)時費(fèi)神的事情，果然不一會孩子就開始嚷嚷不想干了，到后來孩子基本上是邊哭邊做的，我雖然也心疼孩子，可是我堅(jiān)持讓她必須和我一起完成這項(xiàng)任務(wù)，自那以后孩子寫作業(yè)的習(xí)慣有了不小的改善，因?yàn)樗袑?shí)體會到了勞動的艱辛。

第五培養(yǎng)孩子良好的自信心

孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力，即使結(jié)果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳，通過自己的努力取得成功，孩子才能體會到成功的喜悅，從而建立起自信心。當(dāng)孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了，會造成什么后果，以后應(yīng)如何改正錯誤。多鼓勵自己的孩子，看到他們的進(jìn)步，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努力和失敗。給孩子樹立信心，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因?yàn)槠淇赡苁。鴳?yīng)該讓孩子樂于做一件事，因?yàn)槠淇赡艹晒ΑＵ驗(yàn)檫@是一個漸進(jìn)的培養(yǎng)過程，因此，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲、學(xué)習(xí)中，都需要始終注意這一點(diǎn)。生活中，孩子需要幫忙，需要愛，作為父母不是全盤代替，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。

家庭讀書歷程及讀書心得篇二十二

對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時的教育。

說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!

【放低姿態(tài)和孩子成為朋友】

孩子有自己的想法，有時作為家長我們忽略了這點(diǎn)，當(dāng)孩子犯了錯時我只知道訓(xùn)斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。

有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的?！蔽蚁攵紱]想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點(diǎn)，因?yàn)槭前职趾芟矚g的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無話不說的“好朋友”。

【走出媽媽教育的誤區(qū)】

現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運(yùn)動量減少肥胖率上升。

有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護(hù)，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。

非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實(shí)用、專業(yè)的教育理念，我堅(jiān)信通過學(xué)習(xí)我會成為一名會科學(xué)教育孩子的媽媽!

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