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青年干部讀書體會篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，青年干部的重要性越來越被人們所重視。青年干部是國家和社會的中堅力量，他們的素質(zhì)與修養(yǎng)將直接影響到國家和社會的發(fā)展。因此，青年干部要不斷提升自己的知識水平和修養(yǎng)素質(zhì)，以適應(yīng)新時代的需要。而讀書觀影成為了青年干部提升自我的重要途徑。在讀書和觀影的過程中，青年干部可以汲取智慧和人生經(jīng)驗，進一步提高自己的思想境界和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第一段：讀書觀影拓寬眼界
讀書和觀影是青年干部獲取知識的一種重要途徑。隨著大眾媒體的普及和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，讀書和觀影已經(jīng)成為了現(xiàn)代人獲取知識的主要方式之一。通過讀書和觀影，青年干部可以拓寬自己的眼界，了解社會的發(fā)展和變化，以及各種新觀念和理念的涌現(xiàn)。無論是面對工作還是面對生活，擁有廣博的知識和見多識廣的眼光，都能讓青年干部更好地跟上時代潮流，應(yīng)對各種復(fù)雜的情況和問題。
第二段：讀書觀影提升思想境界
讀書觀影不僅可以拓寬視野，還可以提升思想境界。通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品、經(jīng)典理論著作以及觀看高質(zhì)量的電影作品，青年干部可以感受到不同文化背景下的思想碰撞和沖擊，學(xué)習(xí)到不同的價值觀和世界觀，從而拓展自己的思維方式和思考角度。這些優(yōu)秀的作品和電影可以激發(fā)青年干部的靈感和創(chuàng)造力，使他們在工作中能夠更加冷靜客觀地分析問題，更加深入地思考解決問題的方法和路徑，從而提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。
第三段：讀書觀影培養(yǎng)人文情懷
通過讀書和觀影，青年干部還可以培養(yǎng)自己的人文情懷。文學(xué)作品和電影作品往往能夠在情感上觸動人，讓人產(chǎn)生共鳴和深思。青年干部通過讀書和觀影，可以接觸到不同的人生故事和生活方式，了解到眾多人物的成長經(jīng)歷和心態(tài)變化。這些作品能夠喚起青年干部對人性的思考和理解，讓他們更加關(guān)注他人的需求和利益，更加懂得尊重和關(guān)愛他人，從而培養(yǎng)起高尚的人文情懷。
第四段：讀書觀影促進自我成長
青年干部通過讀書和觀影，不僅能夠獲取知識和提升自我修養(yǎng)，還可以促進自我成長。通過與書中的人物和電影中的故事進行共鳴，青年干部能夠更好地了解自己的內(nèi)心世界和個人發(fā)展方向，從而積極探索自己的生命意義和價值追求。同時，閱讀和觀影還能夠幫助青年干部認(rèn)識自己的不足和缺點，從而通過學(xué)習(xí)和反思來不斷完善和提高自己。這樣的自我成長和提升將成為青年干部未來事業(yè)發(fā)展的基石和動力。
第五段：總結(jié)
讀書觀影是青年干部提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑。通過讀書和觀影，青年干部可以拓寬自己的眼界，提升思想境界，培養(yǎng)人文情懷，促進自我成長。青年干部應(yīng)該充分利用讀書觀影的機會，不斷汲取智慧和人生經(jīng)驗，努力成為有著高尚品質(zhì)和卓越能力的時代新青年。
青年干部讀書體會篇二
第一段：引入鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書的背景和重要性（大約200字）
現(xiàn)代社會的快速發(fā)展使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部承擔(dān)起更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。為了更好地應(yīng)對時代的變化和滿足實際工作的需要，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部有必要進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和自我提升。閱讀是其中一個重要的途徑。通過閱讀，可以開闊視野、增長知識、提升思維能力，為更好地履行工作職責(zé)打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)撪l(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書的目的和選擇讀物的原則（大約300字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書應(yīng)當(dāng)有明確的目的。首先，他們可以選擇與自己工作相關(guān)的書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，他們可以選擇與自己行業(yè)相關(guān)的經(jīng)典著作，了解行業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀。此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部還可以選擇一些優(yōu)秀的文學(xué)作品或人生哲學(xué)類書籍，來提升自身的人文素質(zhì)和思維深度。
第三段：分析鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書的好處和給工作帶來的影響（大約300字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部通過讀書可以獲得很多好處。首先，閱讀可以拓寬視野，讓他們了解更多的知識和信息。這有利于拓展思維，提高解決問題的能力。其次，閱讀可以增長見識，培養(yǎng)自己的審美情趣。通過閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以感受到不同的人生境界和情感體驗。最重要的是，閱讀可以提高個體的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓干部在工作中更加深入的了解和把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展趨勢。
第四段：介紹鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書的方法和技巧（大約300字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書的方法和技巧同樣重要。首先，他們應(yīng)該制定一個合理的閱讀計劃，明確自己的目標(biāo)，并且盡量按計劃執(zhí)行。其次，他們可以利用碎片化的時間來讀書，比如在上班途中、午休時間或者晚上休息時都可以閱讀。此外，他們應(yīng)該培養(yǎng)自己的閱讀興趣，選擇適合自己的讀物。而且，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部還可以建立一個讀書群體，相互交流、分享心得和碰撞思維。
第五段：總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書心得和建議（大約200字）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部通過讀書可以獲得很多好處，但是也需要堅持和恒心。在讀書過程中，他們應(yīng)該注重方法和技巧，合理規(guī)劃時間和選擇閱讀內(nèi)容。同時，他們應(yīng)該保持對新知識和信息的渴望，勇于思考和實踐。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部才能更好地適應(yīng)時代變化，更好地服務(wù)于人民群眾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書并不僅僅是一種任務(wù)，更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和生活方式，成為他們不斷進取和超越自我的動力。
青年干部讀書體會篇三
青年干部是國家和地方各級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中的生力軍，他們肩負著推動社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾的重大責(zé)任。然而，面對日益復(fù)雜和快速變化的社會形勢，青年干部需要不斷增長知識和拓寬視野，以適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。讀書和觀影是兩種常見而有效的學(xué)習(xí)方式，它們帶給青年干部豐富的知識和靈感，使他們能夠在工作中更具智慧和洞察力。本文將探討青年干部在讀書觀影過程中的心得體會，旨在幫助青年干部更好地利用這兩種方式提升自身。
第二段：讀書的心得體會
讀書是獲取知識和思想的一種主要方式，對于青年干部的成長和進步尤為重要。通過讀書，青年干部能夠了解不同領(lǐng)域的前沿理論和實踐經(jīng)驗，拓寬思維邊界。
首先，改善管理能力。讀書不僅僅是獲取知識，還包含了理解和應(yīng)用知識的過程。青年干部通過閱讀管理類書籍，可以了解到不同企業(yè)或組織的成功經(jīng)驗和管理模式，從中學(xué)習(xí)借鑒，提升自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
其次，促進思考和創(chuàng)新。讀書能夠拓寬青年干部的視野，提供不同的思考角度和觀點，對其思維模式進行刺激和重構(gòu)。通過閱讀，青年干部能夠培養(yǎng)思辨精神，勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和觀念的創(chuàng)新能力，以推動創(chuàng)新發(fā)展。
最后，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備良好的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)，而讀書可以幫助他們實現(xiàn)這一目標(biāo)。通過閱讀傳記類書籍，青年干部可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的杰出領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和個人品質(zhì)，思考如何將其融入到自己的領(lǐng)導(dǎo)實踐中，從而不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)者品質(zhì)。
第三段：觀影的心得體會
觀影作為一種視覺和聽覺雙重體驗的學(xué)習(xí)方式，能夠給青年干部帶來不同的啟發(fā)和經(jīng)驗，幫助他們更好地認(rèn)識世界和自我。
首先，影片作為一種藝術(shù)形式，通過獨特的表現(xiàn)手法和故事情節(jié)，能夠帶給觀眾不同的情感體驗和感悟。通過觀影，青年干部能夠感受到角色的情感變化和人生歷程，從而對自己的人生有更深刻的思考，并從中尋找到自己的價值和追求。
其次，電影作為一種大眾文化媒介，能夠反映社會現(xiàn)實和時代特征。通過觀影，青年干部能夠深入了解和思考社會問題和議題，從中獲得對社會發(fā)展的洞察力和思考方法。
最后，觀影也是一種娛樂消遣的方式。不同類型的電影能夠為青年干部提供放松身心、緩解壓力的平臺，幫助他們在工作和學(xué)習(xí)之余，調(diào)節(jié)心態(tài)和保持積極陽光的態(tài)度。
第四段：讀書和觀影的結(jié)合應(yīng)用
讀書和觀影是兩種獨立而有效的學(xué)習(xí)方式，但二者的結(jié)合應(yīng)用也能夠帶來更豐富的收獲。青年干部可以通過觀影的方式，加深對書籍中知識的理解和應(yīng)用。例如，在觀影過程中，青年干部可以觀察劇情中的人物對書籍中知識的應(yīng)用和展示，從中學(xué)習(xí)到實際運用的技巧和方法。
此外，青年干部還可以通過讀書和觀影的比較和對比，發(fā)現(xiàn)二者之間的異同。通過對比，青年干部可以更加全面地理解同一主題或話題，培養(yǎng)對問題的多維度思考和分析能力，并且可以對所學(xué)到的知識更加深入和全面的理解。
第五段：總結(jié) + 點題
青年干部通過讀書和觀影，能夠獲得豐富的知識和經(jīng)驗，提升自身的素養(yǎng)和能力，為更好地履行職責(zé)和使命提供有力支撐。讀書和觀影作為兩種不同的學(xué)習(xí)方式，各有側(cè)重，但二者的結(jié)合應(yīng)用能夠產(chǎn)生更好的效果。因此，青年干部應(yīng)當(dāng)充分利用讀書和觀影的機會，不斷提升自己的能力和水平，不斷適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。
青年干部讀書體會篇四
在當(dāng)代社會，青年干部承擔(dān)著重要的責(zé)任，他們需要具備廣博的知識和高尚的品德，以應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。而讀書是提高自身素質(zhì)的重要途徑之一。讀書不僅能夠增長知識，還能夠培養(yǎng)思維能力和人文情懷。因此，青年干部應(yīng)當(dāng)加強讀書，積淀閱讀心得，并將這些體會分享給他人，以期能夠?qū)崿F(xiàn)個人和團隊的共同進步。
第一段：讀書的價值與意義
讀書是人類進步的基石。通過讀書，我們可以了解到前人的智慧和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到他們的成功和失敗，從而引導(dǎo)自己的行為。同時，閱讀能夠豐富個人的內(nèi)涵，增加思想深度，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。此外，讀書還可以拓寬視野，提高眼界，開闊思維，拓展思路，讓人更加全面地認(rèn)知世界，提高工作和決策的能力。
第二段：積淀閱讀心得的重要性
讀書心得是讀者內(nèi)化閱讀體驗的重要產(chǎn)物。通過閱讀，人們不僅可以學(xué)到知識，還可以感受到書中的情感和人文的熏陶。而總結(jié)閱讀心得的過程，則是對所學(xué)內(nèi)容的反思和總結(jié)，是對自己思維方式和價值觀念的梳理。每一次讀書，都是一次自我成長的機會，青年干部通過積淀閱讀心得，可以更好地反思自己的人生態(tài)度，提升自己的情商和智商，從而更好地擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。
第三段：分享閱讀心得的方式
分享閱讀心得是將自己的所思所感與他人分享的一種方式。分享的方式有很多種，如寫讀書感受的讀書筆記、開展讀書分享會、參與讀書俱樂部等。通過分享，可以使自己的閱讀更加深入，同時也可以讓他人受益。通過與他人分享，可以獲得不同的觀點和思路，得到對自己的啟發(fā)和反思，從而進一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和處理問題的能力。
第四段：青年干部應(yīng)當(dāng)分享閱讀心得
作為青年干部，要積極主動地分享閱讀心得。首先，通過分享自己的閱讀心得，可以展示自己的學(xué)習(xí)和思維能力，樹立自己的形象，增強自己的影響力。其次，通過與他人分享，可以為他人提供參考和幫助，促進他人的成長和進步。最后，通過分享閱讀心得，可以與他人進行交流與互動，建立深厚的人際關(guān)系，形成良好的合作氛圍，增強團隊的凝聚力。
第五段：分享閱讀心得的效果與影響
分享閱讀心得不僅對個人有積極的影響，也對社會產(chǎn)生重要的效果。當(dāng)越來越多的青年干部積極分享閱讀心得，整個社會將會充滿知識、智慧和情感的交流氛圍。這種交流不僅可以傳遞正能量，還可以推動社會的進步和創(chuàng)新。同時，分享閱讀心得也可以傳承人類的文化與智慧，讓青年干部引領(lǐng)潮流，推動社會的發(fā)展與進步。
總結(jié)起來，青年干部應(yīng)當(dāng)加強讀書，積淀閱讀心得，并通過分享與他人交流。通過這樣的方式，不僅可以提高自身素質(zhì)和能力，還可以傳遞正能量，推動社會的進步。讓我們每個青年干部都成為一本書，通過分享閱讀心得，共同書寫出美好的未來。
青年干部讀書體會篇五
作為培養(yǎng)干部的關(guān)鍵階段，青年干部時刻面臨著學(xué)習(xí)的任務(wù)。而讀書是對他們來說，是成長的必經(jīng)之路。讀書能夠豐富知識，拓展思維，培養(yǎng)情感，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，對青年干部的成長具有重要的指導(dǎo)作用。因此，為了進一步提升青年干部的閱讀水平和思維能力，分享讀書心得體會顯得非常必要。
第二段：闡述青年干部分享讀書心得體會的意義
青年干部分享讀書心得體會不僅能夠幫助其他同仁發(fā)現(xiàn)好書好文，還能夠增進彼此間的學(xué)習(xí)交流，共同提升。通過分享心得體會，青年干部能夠把自己閱讀的好書好文推薦給他人，讓其他同仁也能夠受益于其中。此外，分享讀書心得體會還可以促進不同地區(qū)、不同單位的青年干部之間的交流和溝通，加深了解，形成合力，推動各自單位的發(fā)展。
第三段：分享讀書心得體會的方式和途徑
青年干部分享讀書心得體會的方式和途徑有多種多樣。首先，可以通過組織讀書討論會的形式，邀請干部分享自己在讀書過程中的心得感悟，以及對于思想、管理、領(lǐng)導(dǎo)等方面的理解。這種形式不僅能夠增進交流，還能夠提高認(rèn)識的深度。其次，可以通過書評的形式，把自己讀的好書好文寫成書評文章，在內(nèi)網(wǎng)或外網(wǎng)進行發(fā)布。通過書評，青年干部不僅可以分享個人的理解和感悟，還能夠為其他想要閱讀該書的同仁提供參考意見。此外，現(xiàn)代科技的發(fā)展也為青年干部分享讀書心得體會提供了更多的途徑，可以通過微博、微信、博客等社交媒體平臺，將自己的讀書經(jīng)歷與感悟與更多人分享。
第四段：分享讀書心得體會的具體案例
舉個例子來說明分享讀書心得體會的具體效果。以某省級機關(guān)的案例為例，該機關(guān)組織青年干部讀書心得分享會，每位干部都要分享一本自己最近讀過的好書。其中，一位干部分享了他讀過的《百年孤獨》，通過分享自己對書中人物情節(jié)的理解和對孤獨主題的思考，引發(fā)了其他同仁對孤獨主題的深入探討。另外一位干部分享了他讀過的《活著》，通過分享自己對書中人物遭遇的感悟，引起了其他同仁對生命意義的思考。通過這樣的分享，青年干部之間的交流更加密切，大家都有了進一步的思考和認(rèn)識。
第五段：總結(jié)觀點，強調(diào)繼續(xù)分享讀書心得體會的重要性
分享讀書心得體會不僅能夠幫助干部獲取更多的知識和智慧，還能夠促進彼此之間的交流和合作，增強團隊凝聚力。在今后的工作中，青年干部應(yīng)該繼續(xù)分享讀書心得體會的良好習(xí)慣，努力提高自身素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
青年干部讀書體會篇六
市書記在青干班開學(xué)典禮上、在多次相關(guān)會議上，都言辭懇切地談到了黨員干部尤其青年干部讀書學(xué)習(xí)的重要性，令人警醒，發(fā)人深思。作為青干班一名學(xué)員，作為一名受黨培育多年、在機關(guān)事業(yè)單位服務(wù)多年的年輕同志，在今后的工作和生活中，我將牢記教誨，始終不忘學(xué)習(xí)。
日常工作很忙，但不管工作多忙，讀書學(xué)習(xí)的時間總是能擠出來的，正如費書記在講話中所說：“少一點應(yīng)酬，多一些讀書;少一些飯局，多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊，多一些思考”，讀書學(xué)習(xí)的`時間正是這樣日積月累起來的。堅持讀書學(xué)習(xí)，事實文秘雜燴網(wǎng)上就是不滿足于工作現(xiàn)狀，敢于超越，努力為社會奉獻更多聰明才智。當(dāng)前儀征經(jīng)濟社會已邁入飛躍發(fā)展的快車道，一方面需要大量外部人才加入、積聚、效力，另一方面，更需要我們在崗在職年輕干部挖掘潛力，提升自己，在各自工作崗位獨當(dāng)一面，開拓創(chuàng)新，出色工作。
業(yè)務(wù)知識方面我們也許已經(jīng)很“?！?，僅僅如此還遠遠不夠，作為年輕的黨員干部，我們還必須通過系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，增強自己服務(wù)人民的宗旨意識，團結(jié)帶領(lǐng)更多的專業(yè)人才為社會的發(fā)展進步盡心盡責(zé)。專業(yè)知識和政治理論，如同我們的兩翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我們的事業(yè)和人生才能夠和諧飛翔。不加強政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進步。學(xué)好政治理論知識，有助于引導(dǎo)專業(yè)知識在健康的道路上不斷成長，有助于我們的綜合素質(zhì)不斷提高，有助于我們更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民。
作為宣傳文化部門的年輕干部，我們有責(zé)任肩負起宣傳儀征、唱響儀征、發(fā)展儀征的重任，這需要我們以豐富的知識儲備作后盾，堅持探索提高儀征在外美譽度、在內(nèi)滿意度的有效手段和途徑。宣傳服務(wù)發(fā)展，宣傳是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地追求、始終如一地創(chuàng)新，永遠不能有照搬照用、安于現(xiàn)狀、止步不前的懈怠。奮戰(zhàn)在全市宣傳工作一線，我有決心以參加此次培訓(xùn)班為新的起點，將個人的理想追求與黨的宣傳事業(yè)、儀征經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合在一起，終身學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷超越自我，爭當(dāng)全市宣傳文化戰(zhàn)線的領(lǐng)軍。
青年干部讀書體會篇七
青年干部作為黨和人民事業(yè)中的中堅力量，肩負著推動社會進步和改革發(fā)展的重任。為了更好地完成工作任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)是必不可少的。而讀書是拓展視野、增長知識的重要方式之一。近日，我有幸參加了一次青年干部分享讀書心得體會的活動，深受啟發(fā)和感動。在這次活動中，多位青年干部分享了他們在讀書過程中的體悟和收獲，讓我對讀書的意義有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：拓寬思維，提高素質(zhì)
在分享會上，一位年輕的干部講述了他通過閱讀一本名為《未來簡史》的書籍，對社會變革和科技進步有了新的認(rèn)識。他提到，在翻閱書籍的過程中，不斷拓寬了自己的思維，理清了世界的發(fā)展脈絡(luò)。他表示，這本書引領(lǐng)他思考當(dāng)代世界的諸多問題，如人工智能的發(fā)展、氣候變化等，讓他有了更加全面深入的見解。通過讀書，他不僅提高了自己思考問題的角度和深度，也為今后的工作提供了更多的參考和思考思路。
第三段：增長知識，培養(yǎng)能力
另一位青年干部分享了他讀完一本名為《烏合之眾》的著作后的心得。他談到，通過閱讀這本書，他了解到人類行為和社會心理的方方面面，對于研究人性和社會現(xiàn)象有了更深入的洞察。他解釋道，這本書幫助他意識到人是一個群體動物，容易受到群體影響，而不斷培養(yǎng)自己理性思考和分析問題的能力，可以避免盲從和從眾心理。這位干部認(rèn)為，通過閱讀這本書，他不僅增長了知識，也培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力，為未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：啟發(fā)思考，塑造品格
一位從基層干部一路晉升的年輕干部分享了他在讀一本關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的書籍后的體悟。他講述了通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的故事和智慧，他對人生的價值觀和品質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識。他說，在書籍中他學(xué)習(xí)到了中庸之道，明白了做人做事的基本準(zhǔn)則，對于如何做一個合格干部有了更明確的目標(biāo)和方向。他表示，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)不僅能夠啟發(fā)思考，更能夠在內(nèi)心塑造正直、寬容和謙遜的品格，提高自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過參加這次青年干部分享讀書心得體會的活動，我深刻認(rèn)識到讀書對青年干部提升思維、增長知識、培養(yǎng)能力和塑造品格的重要性。讀書不僅能夠開拓視野，深化對社會、人性和自我的理解，也能夠為干部的工作提供更多的參考和思考思路。在今后的日子里，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷豐富自己的知識儲備，提升自己的綜合素質(zhì)，為更好地為黨和人民服務(wù)而努力奮斗。
青年干部讀書體會篇八
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部是農(nóng)村基層管理的重要力量，他們肩負著推動農(nóng)村發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民群眾的責(zé)任。為了提升自身素質(zhì)和能力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，其中閱讀是最常見的一種形式。通過讀書，他們可以開闊思維，增長知識，拓寬視野，提升自己的管理能力。以下是我對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書心得體會的總結(jié)。
首先，我認(rèn)為讀書對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部來說是一種重要的修身養(yǎng)性的方式。讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)個人素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的手段。通過讀書，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以了解人類文明的進程和歷史演變，進而對自己的處境有更深入的認(rèn)識。在閱讀中，他們可以接觸到一些先賢的智慧和思想，從中吸取養(yǎng)分，并逐漸形成自己的價值觀和世界觀。
其次，在讀書中鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以積極鍛煉自己的思維能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部工作往往面臨很多問題和挑戰(zhàn)，需要有靈活的思維和解決問題的能力。通過閱讀，他們可以接觸到不同的觀點和思維方式，從而培養(yǎng)自己的思維多元化。同時，閱讀可以鍛煉他們的邏輯思維和辨析能力，使他們能夠更好地理解和解讀復(fù)雜的社會現(xiàn)象，在實踐中更好地應(yīng)對各種問題。
第三，讀書可以拓寬鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部的視野。農(nóng)村工作環(huán)境相對封閉，信息相對閉塞，容易陷入固定的思維模式。而通過讀書，他們可以了解到全球社會的發(fā)展變化、前沿科技的進展、各行業(yè)的發(fā)展趨勢等，從而拓寬視野，提高對社會發(fā)展的敏感度。這將為他們的工作提供更多的思路和方法，激發(fā)出更多的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。
第四，讀書可以提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部的管理能力。鄉(xiāng)村是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)，管理的難度不亞于城市。鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部需要具備優(yōu)秀的管理能力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。通過讀書，他們可以學(xué)習(xí)到不同的管理理論和方法，了解到很多優(yōu)秀管理者的成功經(jīng)驗，通過比較和摸索，逐漸形成自己的管理風(fēng)格和方法。同時，讀書可以增加他們的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為有效管理農(nóng)村社區(qū)提供有力支撐。
最后，讀書可以促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部的自我提升和個人發(fā)展。閱讀可以充實內(nèi)心，培養(yǎng)氣質(zhì)，使他們成為全面發(fā)展的人。通過讀書，他們可以培養(yǎng)自我約束力和自律性，提高自我管理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)，他們可以不斷完善自我，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為實現(xiàn)自己的人生價值奠定堅實基礎(chǔ)。
綜上所述，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部讀書心得體會不僅僅是知識的積累，更是思維的開闊、視野的拓寬、能力的提升和個人素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過讀書，他們可以更好地為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民服務(wù)做出貢獻，成為鄉(xiāng)村振興的中堅力量。
青年干部讀書體會篇九
近年來，隨著我國機關(guān)青年干部隊伍的壯大和培養(yǎng)力度的加大，學(xué)習(xí)讀書成為他們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｍㄟ^不斷學(xué)習(xí)、閱讀，機關(guān)青年干部能夠增長知識、提高素質(zhì)，進一步提升工作能力。在讀書的過程中，我深感到讀書的重要性，并體會到了許多心得和體會。
首先，讀書讓我更加謙虛。通過讀書，我明白了自己的知識有限，并且還有許多領(lǐng)域是自己所不了解的。看著各種各樣的書籍堆積在眼前，我時常被書中充實的、深邃的內(nèi)容感嘆不已。這讓我意識到，自己身處的是一個廣闊的知識海洋，任何時候都不能自滿，更不能固守己見。在與書中知識的碰撞中，我逐漸學(xué)會了謙虛。我愿意虛心向別人請教，愿意聽取不同意見，并不斷完善自己。
其次，讀書讓我更有思考力。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多作者有著深入細致的思考，對于問題有著獨到的見解。通過學(xué)習(xí)他們的思考方式，我逐漸培養(yǎng)了自己的思考能力。在學(xué)習(xí)工作中，我不再只是機械地去執(zhí)行任務(wù)，而是能夠思考其中的原因和目的，總結(jié)經(jīng)驗，提出創(chuàng)新性的解決方案。讀書讓我明白，只有深思熟慮，才能推動工作的進展。
再次，讀書提高了我的創(chuàng)新能力。在讀書的過程中，我不僅學(xué)到了他人的知識和經(jīng)驗，還有他們的創(chuàng)新思維方式。一個優(yōu)秀的作家不斷地在思考、整理和創(chuàng)新，這種精神無疑成為我創(chuàng)新能力的良好借鑒。通過讀書，我不僅能了解到已經(jīng)被驗證的理論、方法，還能夠在作者的啟發(fā)下勇于創(chuàng)新。讀一本好書就像走進一個開放的實驗室，能夠激發(fā)起腦海中種種想法，為自己的工作注入創(chuàng)新的活力。
最后，讀書提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名機關(guān)青年干部，我深知領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理技巧的書籍。通過不斷閱讀，我加深了對領(lǐng)導(dǎo)者的理解，并學(xué)到了一些實踐中可行的管理方法。通過學(xué)習(xí)，我逐漸成長為一名具備批判性思維和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)者。讀書不僅提供了我領(lǐng)導(dǎo)他人的思路和方法，更讓我明白了作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總結(jié)起來，作為機關(guān)青年干部，我們讀書需要多方位地提升自己，讓自己在各個領(lǐng)域都能有所作為。通過讀書，我更加謙虛，增加了自己的思考力和創(chuàng)新能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力。讀書不僅是提升個人素質(zhì)的一種方式，更是提升整個機關(guān)隊伍能力的有效途徑。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和讀書的過程中，機關(guān)青年干部將能夠不斷成長，為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量。
青年干部讀書體會篇十
在棋源山莊為期三天的培訓(xùn)結(jié)束了，會議中各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨仍在腦際回蕩。尤其是郭局長那振耳發(fā)聵的發(fā)言，徹底掃凈了我心靈的明鏡，指明了我的人生路。人生的路上崎嶇不平，但是有了這些領(lǐng)導(dǎo)的精辟指點，我覺得什么也不怕了。坐在桌前，細細回味這幾天的所得，把自己淺顯的體會總結(jié)如下。
這次培訓(xùn)開拓了做人的境界。作為一個年輕人，只有具備了正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能在今后的人生路上走好每一步，逐漸實現(xiàn)自己設(shè)計的美好人生。郭局長說，你們不要想的太多，只需努力工作、勤于思考、勇于任事，那成功離你們不遠；如果工作中?；^，只會說假話、辦虛事，那永遠也不會成功，永遠不能贏得別人的尊重。在這樣的社會中，如果你三腳、兩腳不能踢開局面，那你干啥也不行。他的.話讓我堅定了踏踏實實做人，老老實實辦事的決心和信心。同時也讓我不會因取得一點點成績就沾沾自喜，不求上進。
這次培訓(xùn)開拓了寫作的空間。培訓(xùn)之前，所寫信息常常得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，所寫的統(tǒng)計分析，就像張總所說，只是做到了數(shù)字文字化，對社會、企業(yè)、群眾所起作用甚微，經(jīng)過房敏處長的講解、宋科長的指點、張總的分析、程隊長的批評，我對寫作有了更深層次的了解。我知道要寫好一篇文章無論信息還是調(diào)研報告必須站得高，入得深。對上級的方針政策吃得透，對下層的情況了解的清，那樣寫出的東西才有價值。
青年干部讀書體會篇十一
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部作為基層工作力量的重要組成部分，他們承擔(dān)著協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府開展各項工作的重要責(zé)任。為了提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部積極參與各種讀書活動，通過讀書來獲取知識和經(jīng)驗。下面就讓我們一起來看看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部通過讀書所得到的心得體會。
第一段：讀書的重要性
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部作為基層工作的主力軍，他們所面臨的問題和挑戰(zhàn)是多樣化和復(fù)雜化的。而通過讀書可以拓寬思路，增長知識，提升工作能力和素質(zhì)。讀書可以讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部了解到新的理念和觀念，開闊視野，提升自身的素質(zhì)和能力。同時，讀書還可以培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部的審美和情操，提高其綜合素質(zhì)，進而更好地為群眾服務(wù)。
第二段：讀書的方法與技巧
鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部在讀書過程中，需要掌握一些方法和技巧。首先，要有選擇性地閱讀，根據(jù)自己的工作需要和興趣，選擇相關(guān)的書籍。其次，在讀書之前，可以提前了解一些書籍的背景和作者的觀點，以便更好地理解書中的內(nèi)容。接下來，要進行有針對性地閱讀，結(jié)合工作實際，將書中的內(nèi)容與實際工作進行對比和思考。最后，要進行整理和總結(jié)，將所讀書籍的精華內(nèi)容進行提煉和歸納，形成專題或者文章，以便更好地運用到實際工作中。
第三段：讀書的收獲
通過讀書，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以獲得很多寶貴的東西。首先，他們可以從書中獲取豐富的知識，不斷充實自己，提高工作的能力和水平。其次，通過閱讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以了解到各個領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，及時調(diào)整工作思路和方向。此外，通過閱讀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以開闊眼界，提升自身的胸懷和情操，拓寬視野，增加內(nèi)涵。
第四段：讀書的難點與困惑
盡管讀書有很多好處，但在實踐中也存在一些難點和困惑。首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部在忙碌的工作之余，很難有足夠的時間來讀書。其次，由于知識的爆炸式增長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部面臨著無數(shù)的書籍選擇，很難確定應(yīng)該讀哪些書。另外，有些書籍的理論較為抽象和深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部需要花費較多的時間和精力來理解和消化。
第五段：如何提升讀書效果
為了提升讀書的效果，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以采取一些措施。首先，要合理安排時間，保證有足夠的時間來讀書。其次，要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，每天堅持一定時間進行閱讀，逐漸積累起來。另外，可以利用碎片時間進行閱讀，比如在公交車上、排隊等待時，拿出一本書來看。此外，要加強閱讀的主動性，通過寫讀書筆記、參與讀書交流等活動來加深理解與記憶。
通過這些努力，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部可以在讀書中獲得更多的成長和收獲，提升自己的工作能力和素質(zhì)。同時，也可以更好地服務(wù)于群眾，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展做出更大的貢獻。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年干部應(yīng)該堅持讀書，不斷學(xué)習(xí)與進步。
青年干部讀書體會篇十二
新的歷史條件下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、身體力行“三個代表”重要思想，是共*產(chǎn)*黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學(xué)習(xí)、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮出來。面對新世紀(jì)的種種挑戰(zhàn)，承擔(dān)著全面實施素質(zhì)教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應(yīng)該以江總書記“三個代表”的建黨思想為指導(dǎo)，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師在教學(xué)過程中的先鋒模范作用。通過參加本次平江區(qū)2003年度青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我在思想上認(rèn)識上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓(xùn)我的一點認(rèn)識和感想。
一、如何在新世紀(jì)做好教師黨員
(一)新世紀(jì)黨員教師的特點
1、黨員角色的雙重性
共*產(chǎn)*黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共*產(chǎn)*黨員的先進性。學(xué)校教育的一項基本功能是使學(xué)生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔(dān)的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學(xué)生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學(xué)生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學(xué)的構(gòu)思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術(shù)的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質(zhì)教育實質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結(jié)底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學(xué)、信仰鄧小%26&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學(xué)習(xí)信仰最新的自然科學(xué)，在教育部門生中普及基礎(chǔ)科學(xué)知識;帶頭學(xué)習(xí)最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質(zhì)教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術(shù)，尤其是計算機信息技術(shù)，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉(zhuǎn)型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴(yán)格。但隨著教育部門內(nèi)部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的.引入，使黨員教師也面臨著多項的選擇。既為每位黨員提供了通過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領(lǐng)域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，保持共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應(yīng)該帶頭正確認(rèn)識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關(guān)系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關(guān)系，利益原則與黨員價值觀之間的關(guān)系。
3、黨員政治的敏銳性
教育部門是社會主義精神文明建設(shè)的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，可以講都是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復(fù)雜多變的國內(nèi)外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“***功”邪*教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴(yán)重政治問題時，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織必須要加強黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質(zhì)和鑒別能力，能完整、準(zhǔn)確、全面領(lǐng)會黨的路線、方針、政策的精神實質(zhì)，自覺同黨中央保持一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會形成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權(quán)。
(二)新世紀(jì)黨員教師的特點
1、黨員教師的自身約束
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，黨內(nèi)實施的制度和黨員遵守的《準(zhǔn)則》與紀(jì)律，對黨員均有嚴(yán)肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體現(xiàn)在對其教育行為的要求之中，如必須堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內(nèi)化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉(zhuǎn)化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導(dǎo)其整個職業(yè)生涯。黨員教師應(yīng)該在自我規(guī)范，自我約束這一內(nèi)化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導(dǎo)黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎(chǔ)。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調(diào)能力
在教育部門的工作協(xié)調(diào)，它包含了教育關(guān)系的各個主要方面，主要是指通過制定目標(biāo)和分解目標(biāo)。作為一名黨員教師應(yīng)該以大局為重，使各項工作任務(wù)彼此配合，互相滲透，形成合力。使各項具體工作和各部門形成密切配合的關(guān)系，發(fā)揮出整體效應(yīng);就能減少工作中的扯皮和內(nèi)耗，使教學(xué)任務(wù)能夠圓滿的完成。***總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來。”當(dāng)前來講，教育部門中的黨員教師應(yīng)該充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內(nèi)外關(guān)系，整合學(xué)校及社會、家庭等各方面的教育力量，形成一個良好的育人環(huán)境。
(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點
1.著力在體現(xiàn)黨員教育內(nèi)容的科學(xué)性上創(chuàng)新
素質(zhì)教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫助學(xué)生辨別正誤，鼓舞人，引導(dǎo)人，喚起責(zé)任意識方面的作用是十分明顯的。當(dāng)前從教育部門擔(dān)負的任務(wù)及黨員教師所承擔(dān)的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育內(nèi)容除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀(jì)的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，積極吸取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學(xué)含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合。這里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結(jié)合應(yīng)包括四個內(nèi)容：一是關(guān)于馬克思主義的基本原理和社會科學(xué)知識，包括鄧小%26&平建設(shè)有中國特色的社會主義理論。二是關(guān)于馬克思主義的教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學(xué)校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學(xué)知識，如新技術(shù)革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務(wù)制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學(xué)歷層次、專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次在不斷提高，特別是近年來各校青年教師、青年黨員的大量增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應(yīng)青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育內(nèi)容也難以收到應(yīng)有的效果。隨著科學(xué)文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強烈，文化藝術(shù)水平、審美能力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
青年干部讀書體會篇十三
在過去的幾天中，我參加了一場關(guān)于青年干部的研討會，與各位來自不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的青年干部們一同探討了如何更好地發(fā)揮年輕人的力量，學(xué)習(xí)、成長、貢獻自己在工作中的力量。這次研討讓我受益匪淺，我也在與各位青年干部的交流中有了新的收獲。
首先，我們學(xué)習(xí)了青年干部的角色。作為年輕人，我們身負著更多的責(zé)任和機會，不僅僅要作為企業(yè)或公共機構(gòu)中的一份子去完成崗位職責(zé)，還需要更加積極地參與進組織的各項工作，并為其發(fā)展和壯大貢獻自己的力量。這其中，必須注重三個方面：學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)能力的提升和多元化表現(xiàn)。
其次，我們學(xué)習(xí)到了職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德對年輕干部的重要性。在以后的工作生涯中，我們都會遇到很多的選擇，放棄某些工作和選擇某些工作，甚至放棄一些經(jīng)濟上的利益，而這些都是讓我們成長的過程。成為優(yōu)秀的年輕干部，職業(yè)素養(yǎng)必須要放在第一位。了解自己的優(yōu)劣，培養(yǎng)一種適應(yīng)變化的心態(tài)，這些都是非?；镜乃仞B(yǎng)。而職業(yè)道德方面，更是事關(guān)我們的信譽和名譽。無論是在任何場合，我們都需要放下“我”字，客觀、公正地去對待他人和事件。
最后，在研討會的最后時間，我們還進行了一些游戲和團隊活動。我相信這些活動給我們留下了深刻的印象，也是我在研討會中最難忘的時刻之一。青年干部之間應(yīng)該建立出一個團結(jié)、友愛的團隊，一個真正能夠相互諒解、相互支持、共同成長的團隊，這樣才更能做出成績。
這次研討會讓我受益匪淺，在和各位干部們的交流中，我不僅能夠了解他們的工作、了解他們的想法，更是能夠了解他們的自身優(yōu)缺點以及他們對未來的規(guī)劃和設(shè)想。我相信我會在工作中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，盡自己的力量去為學(xué)校/企業(yè)/社會做出貢獻。
青年干部讀書體會篇十四
請別摘走那朵向您微笑的小花，她還要向別人問好、一棵大樹，可以制造千萬根火柴，一根火柴，可以毀掉千萬棵大樹，請讓綠水長流，請讓綠樹常青等，這便是最近看的一本書《旅游心理學(xué)》中關(guān)于景區(qū)景點服務(wù)心理的一段闡述，這些在景區(qū)里本沒有生命的文字標(biāo)語，而被賦予人情后，既讓游客感覺到人格受到了尊重，又能讓其領(lǐng)會到景區(qū)景點的善意提醒，從而自覺遵守景區(qū)的管理，做文明游客。與此同時，這些人性化的新鮮標(biāo)語構(gòu)成了景區(qū)旅游文化建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景線。誠然，這就是心理學(xué)中細微服務(wù)在旅游服務(wù)各行業(yè)的運用及其所帶來的連鎖效應(yīng)。
旅游心理學(xué)是隨著旅游業(yè)的發(fā)展應(yīng)運而生的,是對旅游行為心理、旅游服務(wù)心理等進行研究的一門邊緣學(xué)科。我國從20世紀(jì)80年代以后才開展對旅游心理學(xué)的研究工作，目前正處于發(fā)展和完善階段。讀了全國高職高專旅游專業(yè)規(guī)劃教材《旅游心理學(xué)》之后，體會最深的就是旅游服務(wù)心理中一些彰顯細節(jié)過程的實際操作問題，以前只聽說旅游服務(wù)無小事，現(xiàn)在卻深深地體會到小事做到細微處的困難。以下是我對這本書的認(rèn)識及其在教學(xué)工作過程中所產(chǎn)生的一些感悟。
一、細微服務(wù)的理念及其特征
細微服務(wù)，是對傳統(tǒng)的服務(wù)理念和服務(wù)意識的擴展和深化，具有四個基本特征：
1.要注意細節(jié)。細微末節(jié)往往被人忽視，也往往是容易出紕漏，使服務(wù)質(zhì)量大打折扣。
2.要注意從小事做起。服務(wù)過程的大事大家也想到了，也都有人做，只有那些不起眼的小事人們不關(guān)注，不愿去做，或不想去做。
3.要親歷親為不想當(dāng)然。如在客房服務(wù)中，每個電器的開關(guān)要天天檢查。不能認(rèn)為這個燈昨天還亮，沒壞，懶得動手，有時恰恰是這種想法會出現(xiàn)問題，引起客人的投訴。
素，只有通過細微服務(wù)來滿足客人個性化的需求，使其需求得到滿足，心理得到尊重，從而才能最大限度地培養(yǎng)對企業(yè)的忠誠之心，維持和擴大企業(yè)客源。
二、尊重是搞好旅游細微服務(wù)的重要基礎(chǔ)，也是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)
求尊重的心理是馬斯諾需求理論中的一個高層次的要求，也是旅游服務(wù)中一個極為重要的因素，平等與自由是人人所向往的。人們常說：客人是上帝，是我們的衣食父母、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習(xí)中最不好的?？梢?，尊重客人在旅游服務(wù)中的重要性。因此，我們要笑臉迎客，禮貌待客。讓客人處處感到溫馨，處處得到尊重，即使是景區(qū)里那些沒有生命的文字標(biāo)語，我們也要賦予人情，體現(xiàn)對人的尊重，游客既能感覺到人格受到了尊重，又能領(lǐng)會到你的善意提醒，自覺遵守景區(qū)的管理，做文明游客。
滿足游客求尊重的心理，讓他們高興而來，滿意而去，同樣也適用于教師的日常教學(xué)和與學(xué)生相處的每一件小事中。教師要充分尊重每一位學(xué)生，讓學(xué)生時刻感受到濃厚的師德、師愛。對所有學(xué)生都要一視同仁，因為每一個人都有自己的優(yōu)點，充分發(fā)掘出其閃光點將會對學(xué)生的心理和人生的態(tài)度產(chǎn)生重大的影響;更重要的是教師要在每一個細節(jié)問題上給予學(xué)生更多的尊重，如課間情緒的低落、某次課上的注意力不集中、作業(yè)完成質(zhì)量的不高、甚至是遲到的理由等這些細小的、看來微不足道的小事。學(xué)生只有在這些小事上感受到老師對他的重視，其受尊重的心理才會得到滿足，才會向教師敞開心扉，從而學(xué)會去如何尊重他人。
三、細微處的尊重是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn)，也是教師授課中不可或缺的重要內(nèi)容
游客的需求日趨個性化，只有從小處著手，從細微入手，在服務(wù)中真正做到無微不至，才能及時地、準(zhǔn)確地為客人提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。反之，忽視了服務(wù)中的任何一個細節(jié)，都可能使服務(wù)質(zhì)量大打折扣，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)服務(wù)的失敗。模擬導(dǎo)游課授課過程中涉及到許多關(guān)于導(dǎo)游服務(wù)心理方面的細節(jié)，如不能為了一己私利帶客人進黑店或用隱語來向客人索要小費;導(dǎo)游應(yīng)忌諱當(dāng)著客人的面議論涉及疾病、死亡等不愉快的事情;談話時可適當(dāng)做些手勢，但動作不要過大，更不要手舞足蹈，用手指點人等等。在授課過程中，教師要通過這些細節(jié)的細致分析與生動講解，讓學(xué)生意識到細微處的尊重在旅游服務(wù)中的重要作用，使其始終本著細微處體現(xiàn)尊重這一原則來為游客服務(wù)，從而使其養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德情操。教師尤其要注意以下具體操作細節(jié)的講授：
1.接機提前到達，體現(xiàn)禮貌與尊重
從迎接客人開始，導(dǎo)游一定要有時間觀念，比如飛機7點30抵達機場，但是導(dǎo)游一定要早到半小時，絕對不能讓客人等。導(dǎo)游在下車時還應(yīng)特別囑咐司機不要在車內(nèi)吸煙，原因是外國游客對煙味非常反感;此外，導(dǎo)游的穿著要正式些，特別是第一次接機一定要給外國客人留下一個可信的、職業(yè)化的形象，這也是一種職業(yè)禮儀。當(dāng)然，這也要因不同的團隊而有所不同。如果接待的是美國團，在隨后的游覽中就可以穿得隨意些，因為美國客人不太講究服裝;如果接待的是日本團，就需要每天都穿得十分正式，因為日本客人認(rèn)為講究的穿著是對他們的尊重。而且在帶團的幾天里，最好每天都要換一套衣服，這是對他人的尊重也是對自己的尊重。在這個環(huán)節(jié)的講授中，要讓學(xué)生充分感覺到自己即將從事的職業(yè)的守時性以及在生活中時間觀念的重要性。
2.迎客默點人數(shù)，尊重信仰
客人出關(guān)后，主動上前迎接并把客人引導(dǎo)到相對空曠的地方開始清點人數(shù)。最好大拇指朝上，一邊從客人身邊走過，一邊自己在嘴里默數(shù)。清點人數(shù)時，最忌諱用手指直指對方或用手指著對方的后背一個個的數(shù)，因為一些外國客人有宗教忌諱，例如穆斯林客人最忌諱用手指指自己或被觸摸身體。另外，由于外國客人對中國的交通也會感到不習(xí)慣，如不習(xí)慣走人行橫道，因在他們的國家只要有行人，機動車會主動停下讓行人先過。他們也理所當(dāng)然地認(rèn)為在中國如果他們過馬路時司機應(yīng)該停車，所以導(dǎo)游在有必要的情況下應(yīng)走到馬路中間將過往車輛攔下，向司機說明情況，請求先行通過，哪怕只是在機場出口到旅游大巴的短距離過程中，也要這樣做。教師應(yīng)通過這些細節(jié)問題讓學(xué)生充分意識到文明禮節(jié)中的每一個細節(jié)所體現(xiàn)的東西方文化的差異及其在職業(yè)生涯和生活中對人際關(guān)系所產(chǎn)生的重大影響。
3.游覽輕聲講解，顯示修養(yǎng)
中國國內(nèi)團的導(dǎo)游一般都用喇叭大聲向客人介紹，如果喇叭的質(zhì)量不好，導(dǎo)游的聲音聽起來就有些像噪音。而對于外賓來說，一般情況下是不能用喇叭進行講解的，而且在介紹景點時還要特別注意音量的大小，因為外國游客會認(rèn)為大聲講話是不禮貌的。在這個環(huán)節(jié)的授課過程中可以先讓學(xué)生自己做正反兩方面的示范，然后讓旁觀的學(xué)生說出自己的感受，以培養(yǎng)學(xué)生在課堂或者其它公共場所自覺遵守社會公德和良好職業(yè)道德的意識。
4.小費得體接受，體現(xiàn)尊重
給付或收取小費的習(xí)慣，但是隨著世界旅游業(yè)的發(fā)展，很多西方游客也把付小費的做法帶到了東方國家。我國的涉外服務(wù)員一直是明確不收取小費的，但是當(dāng)客人真誠地以小費向服務(wù)人員表示感謝時，服務(wù)人員應(yīng)做到得體對待。既不能因為游客付了小費，就興高采烈;也不能因為小費的數(shù)目沒有達到自己的期望而冷眼相對。正確的做法是禮貌地收下，并以理智又不失真誠的微笑予以感謝，并熱情地歡迎對方下次再來中國做客，體現(xiàn)了對對方的尊重。因為此時如果拒絕，游客會覺得是不是小費給少了，心里會感到不舒服。此外，在接受小費時需要注意不可以當(dāng)著客人的面清點小費。這個環(huán)節(jié)的授課過程中要充分體現(xiàn)出中西方文化的差異。
四、細微服務(wù)在涉外旅游服務(wù)中體現(xiàn)了國家形象和公民素質(zhì)
據(jù)北京市旅游局公布的預(yù)測信息顯示，到2011年，北京入境游客將達440萬人次，而預(yù)計在奧運會期間北京入境游客人數(shù)將達到80萬人次。導(dǎo)游、翻譯、酒店服務(wù)員、家庭旅館主人等這些直接為外國游客提供服務(wù)的從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，將會影響到世界對北京、甚至是中國的印象。導(dǎo)游是一項接觸外賓較為頻繁的工作，涉外服務(wù)人員應(yīng)該把自己的工作提升到愛國主義的高度來看待，每一位導(dǎo)游都應(yīng)該是不同文化交流的媒介，都應(yīng)該將本國優(yōu)良的民族文化傳統(tǒng)通過自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)傳達給外賓，如與外賓的談話中一定不要批評長輩、身份高的人，不要議論當(dāng)事國的內(nèi)政，不要恥笑諷刺對方或他人，不要隨便議論宗教問題，并且要尊重各國文化習(xí)俗上的一些禁忌等。這些細節(jié)上的尊重在很大程度上會提升一個國家在外賓心目中的形象。
目前，很多省份都在開展旅游細微服務(wù)年的活動，這是旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展過程中的一個里程碑，誠然，也只有在每一件小事上下功夫，才能把旅游服務(wù)質(zhì)量提升到一個新的水平，古人云：知微見著，可見天下事，必要于細。細則成，細則勝，這是歷史的證明。在教學(xué)過程中，教師除了在細微處尊重學(xué)生外，更應(yīng)該以自己的講解和行為來培養(yǎng)學(xué)生的細微服務(wù)的職業(yè)素養(yǎng)和意識。凡事無小事，簡單不等于容易，應(yīng)做不一定會做。每一個旅游從業(yè)人員都要立足本職，著眼當(dāng)前，考慮長遠，花大力氣做好小事，把小事做好做實。這樣，建設(shè)一個以人為本，和諧發(fā)展的社會便指日可待。
青年干部讀書體會篇十五
通過這次學(xué)習(xí)，我們的政治意識、大局意識、看齊意識得到大幅度的增強，理論知識水平有了新的提高。這次讀書班的學(xué)習(xí)，對我們青年干部來說，也是一次十分難得的機會，我們在區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師精心準(zhǔn)備的課程中，對習(xí)近平總書記重要講話精神有了深刻的理解，對我們唐山市的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r也有了個大概的了解，把我們以前了解到的知識點能夠編織成一張大的知識網(wǎng)，開拓了我們的視野，豐富了我們的世界觀、人生觀、價值觀。
開班典禮上李建忠書記給我們上了一堂精彩的黨課，李書記語重心長的講話，充滿了對我們青年干部的殷切希望，讓我們明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，樹立了人生追求的典范。通過李書記的講話，我們了解了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)粘９ぷ魃畹年P(guān)心幫助，對我們理論知識水平的培養(yǎng)傾注了很大的精力，從這次活動的開始就為我們鼓足了干勁，讓我們對接下來的學(xué)習(xí)充滿了期待。
我們的第一堂課是市委黨校副校長張朝民教授給我們帶來的，授課題目是《習(xí)近平治國理政思想—習(xí)近平總書記系列重要講話精神解讀》，張教授一共列出了16個專題，分門別類的介紹了習(xí)近平總書記對我們黨和國家各項事業(yè)指示的重要講話，讓我們對習(xí)近平總書記治國理政的重要思想有了個系統(tǒng)的認(rèn)知。張教授深入淺出的話語好像領(lǐng)我們大家在理論知識的群山峻嶺中登上了更高的山峰，讓我們有了更高更廣闊的視野，更重要的是告訴了我們學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話的方式方法，與我們唐山市發(fā)展的關(guān)注重點。
我們的第二堂課是由區(qū)委黨校高曉穎老師帶來的《中國夢的基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)》，“中國夢”是習(xí)近平總書記所提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，高老師的課是一堂振奮人心的歷程，高老師對“中國夢”的講解如庖丁解牛一般，增強了我們的民族自豪感和自信心，了解了我們每一個個體面對“中國夢”這個大的整體的時候所要應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為實現(xiàn)“兩個一百年”的目標(biāo)充滿了信心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興充滿了期待。
我們的第三堂課是由市委黨校習(xí)近平總書記系列重要講話精神教研室主任琚春林教授帶來的對習(xí)近平總書記“七一”重要講話的精神解讀。習(xí)近平總書記的“七一”重要講話，站在時代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，緊緊圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進”的鮮明主題，深刻回答了我們黨“為什么出發(fā)、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理論問題。琚教授循序漸進的講解，讓我們深刻領(lǐng)會了習(xí)近平總書記對我們黨、國家和人民的良苦用心，總書記用馬克思主義的立場、觀點、方法分析了中國共產(chǎn)黨95年的歷史，讓人有一種淋漓盡致的通透感。
我們的第四堂課是由區(qū)委黨校黃明宇老師帶來的《必須堅持依法治國》的重要內(nèi)容，通過黃老師精辟的見解，和對美國相關(guān)法律的對比，讓我們了解了依法治國就是依照憲法和法律來治理國家，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要，也是社會文明進步的顯著標(biāo)志，還是國家長治久安的必要保障。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。黃老師帶領(lǐng)我們一同思考了堅持依法治國的重要意義，豐富了我們的知識結(jié)構(gòu)，對法律有了更深刻的了解。
我們的最后一堂課是由市委黨校趙玉香教授給我們帶來的《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來唐重要講話，推動唐山經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展》，經(jīng)濟領(lǐng)域也和法律領(lǐng)域一樣，對我們一些青年干部來說都是一個不小的盲區(qū)，趙教授理論聯(lián)系實際的課程，讓我們對唐山各項產(chǎn)業(yè)有了宏觀上的認(rèn)識，對供給側(cè)改革的任務(wù)有了詳盡的了解，對唐山“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)和要求有了深刻的體會。對唐山市實現(xiàn)“三個努力建成”的目標(biāo)有了全新的認(rèn)知。
最后的結(jié)業(yè)式是由區(qū)組織部李繼蓮部長出席并做重要講話。李部長高度評價了這次的青年干部提高班，實事求是，鼓舞人心又催人奮進。李部長平易近人的講話讓我們感受到了組織部對我們年青干部的關(guān)懷，讓我們這些扎根在基層的同志感受了家的溫暖。也讓我們對怎樣成長為一個優(yōu)秀的干部有了系統(tǒng)的了解，讓我們知道了“踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人”的重要意義，讓我們對我們的未來充滿的希望，也讓我們明確了一名年青共產(chǎn)黨員應(yīng)有的成長路線。通過李部長的講話，我們了解到要做一個有責(zé)任心的人，力爭把細節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調(diào)適了心理，為今后能力的提高打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
通過這次讀書班的學(xué)習(xí)，也讓我們大家都交到了不少的朋友，讓我們感受到了路北這個大家庭的魅力，感受到了路北這個大家庭的凝聚力。感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這么優(yōu)越的條件和機會，在百忙之中為我們安排了這么系統(tǒng)和精心的課程，相信通過這次學(xué)習(xí)，我們一定會在工作、生活中學(xué)以致用，為建設(shè)靚麗、繁榮、宜居、和諧的新路北而不斷奮斗，為早日實現(xiàn)唐山市“三個努力建成”的目標(biāo)盡好我們每一份力。
青年干部讀書體會篇十六
德才兼?zhèn)?，一以貫?/p>
近日，園區(qū)局組織全體稅務(wù)干部參加“落實十九大精神，提升素質(zhì)”研修班，此次培訓(xùn)為期一周，我收獲頗豐。
一、繁星縱變，智慧永恒
會計到底是干什么的？單純地記賬、統(tǒng)計、申報么？財務(wù)會計和管理會計到底有什么區(qū)別？東財?shù)臈顫嵔淌谠跒槠趦商斓臅嬇嘤?xùn)中，用其先進的理念、豐富的案例為我們帶來一場智慧的饗宴。楊潔教授緊緊圍繞會計成本核算這一主線，為全體稅務(wù)干部深入剖析了傳統(tǒng)的財務(wù)會計成本核算中存在的弊端，并介紹了國際上最先進的管理會計成本核算的方法。楊潔教授用多個接地氣的案例為我們生動揭示會計成本核算對一個企業(yè)的興衰起到了舉足輕重的作用。經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，我深刻體會到這個社會正在發(fā)生深刻的變革，作為一名稅務(wù)工作者我們也要緊跟時代的潮流，向內(nèi)不斷更新自己的知識，向外不斷拓寬自己的眼界，只有這樣才能更好地服務(wù)于光榮的稅收事業(yè)。
二、不忘初心，緊跟黨走
作為一名黨員，我們對黨的了解有多少？我們真的領(lǐng)會了十九大的精神么？稅專的高長峰教授為我們詳細介紹了人民代表大會的光輝歷程，他指出了歷屆人民代表大會的內(nèi)在聯(lián)系。新中國成立后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人回答了如何向社會主義過渡的問題；改革開放以來，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人回答了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義；以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人回答了建設(shè)一個什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨；以胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展；習(xí)近平回答了什么是中國特色社會主義，怎樣發(fā)展中國特色社會主義。通過高教授的講解，我深刻領(lǐng)會到什么叫不忘初心，緊跟黨走，也深刻地領(lǐng)會到作為一名共產(chǎn)黨人，我身上肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。我必須立足當(dāng)下，立足崗位，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
三、一片冰心，兩袖清風(fēng)
看過《人民的名義》么？對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》多少？我們是否能夠廉潔從稅紀(jì)檢組長于茜同志借用《人民的名義》這部膾炙人口的電視劇向我們生動的闡述了廉潔對于一名國家公職人員來說有多么重要。黨員干部要學(xué)習(xí)《人民的名義》中反腐斗士的浩然正氣，自覺抵制各種誘惑，保持對權(quán)力的敬畏，永遠銘記為人民服務(wù)的初心，做讓百姓放心、安心的好公仆。任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力。任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對人民負責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。相對于普通干部，高官腐敗對黨、國家和人民造成的負面影響更壞、更廣、更深。正如習(xí)近平總書記所說：“不論什么人，不論其職務(wù)多高，只要觸犯了黨紀(jì)國法，都要受到嚴(yán)肅追究和嚴(yán)厲懲處?！?/p>
德，才之帥也；才，德之資也。只有做到德才兼?zhèn)?，一以貫之才能以更堅定的步伐走好自己的從稅之路?/p>
青年干部讀書體會篇十七
上周用了4天時間參加了區(qū)局組織的“落實十九大精神，提升素質(zhì)”培訓(xùn)班，在工作繁忙、時間寶貴的11月，能專門抽出4天時間給區(qū)局40歲以下青年干部進行脫產(chǎn)培訓(xùn)，體現(xiàn)了區(qū)局黨組關(guān)心青年、培養(yǎng)青年的一片苦心。這4天里，學(xué)習(xí)節(jié)奏緊湊、學(xué)習(xí)內(nèi)容既全面又豐富，學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，就像區(qū)局的名字一樣，又“高”又“新”。任課老師的聘請，既有熟悉局情局貌的局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，又有學(xué)術(shù)造詣深厚的高校教授，于我而言，四天的脫產(chǎn)培訓(xùn)既短且長，短的是時光匆匆，白駒過隙，長的是教學(xué)內(nèi)容的豐富，值得我們反復(fù)回味甚至細細琢磨。
通過這次培訓(xùn)，我想我主要取得了三個方面的巨大收獲，不僅豐富了頭腦，而且真正的開闊了眼界，大家私下聊起來，都從心底產(chǎn)生了一種這樣的共識：這次的培訓(xùn)，沒有一門課是“打醬油的”。
收獲其一，不忘初心跟黨走。三天的培訓(xùn)中，區(qū)局單獨用了一個整天，分別邀請稅專的老師為大家解讀十九大報告精神，同時由于組長為大家講授廉政課程，一正一反的課程內(nèi)容安排，既有理論高度，又有接地氣的案例，是真正能夠讓人聽得進去，坐的下來的內(nèi)容。精彩紛呈的講授，把治國理政的思想與我們從事的稅收工作有機融合，用十九大報告的精神充分武裝了青年人們的頭腦并指導(dǎo)實踐，是非常契合培訓(xùn)主題的課程，是讓人眼前一亮的內(nèi)容，是讓人精神為之一振的講授。
收獲其二，牢記使命強業(yè)務(wù)。東財?shù)臈顫嵔淌谟脙商斓臅r間給大家普及了企業(yè)的.基本財務(wù)核算和目前財經(jīng)界最為推崇的管理會計核算方法，對我內(nèi)心的沖擊力是十分巨大的！楊老師不僅講財務(wù)核算的方法，更多的是通過對會計行業(yè)的深入思考解讀帶領(lǐng)我們更客觀、更準(zhǔn)確的去看待會計行業(yè)的未來走向以及我們所從事的職業(yè)未來面對的挑戰(zhàn)。不得不說，孤陋寡聞的我第一次全面了解了管理會計的內(nèi)容，這是一門非常有實踐意義的課程，它讓會計數(shù)字鮮活起來，真正發(fā)揮了會計核算對于企業(yè)決策的意義，如果真的能像楊教授那樣融會貫通的理解管理會計的精髓，我想對于扶持企業(yè)發(fā)展、促進稅收都是雙贏的局面，這次培訓(xùn)為我打開了一扇窗，讓我有興趣去繼續(xù)了解管理會計的內(nèi)容，衷心的`感謝局黨組對于課程設(shè)置的精益求精。
收獲其三，團結(jié)協(xié)作齊拓展。早就聽說本次培訓(xùn)的一大亮點是拓展活動，說到拓展，內(nèi)心的感受還是挺復(fù)雜的，自打腳部骨折以后，劇烈的體育活動基本沒有參加過，做的最多的就是徒步了，但是拓展又與一個人的徒步不同，強調(diào)的是集體的力量，因此作為一個運動細胞不怎么發(fā)達的人來說，我對拓展真的是既期待又怕給團隊拖后退。這次的拓展形式真的很新穎，為了保證活動效果，區(qū)局請來了專業(yè)的團隊策劃準(zhǔn)備，不論是硬件還是軟件，活動的質(zhì)量都上了一個臺階。拓展過程中的答題加定向跑，是真正的體力智力的雙重考驗，我們第四組的平均年齡35+，作為一只青年班里的老年組，我們的目標(biāo)是堅持到底就是勝利！于是在冷風(fēng)勁吹的拓展基地里，我們五個人一道，發(fā)揮各自所長，用了兩個多小時的時間，齊心協(xié)力完成了拓展的全部任務(wù)。雖然過程中因為對于定位點的理解有誤，耽誤了部分時間，但是小組成員沒有人埋怨或指責(zé)，而是齊心協(xié)力的想辦法；當(dāng)我們用一張a4只紙剪出大大的一個圈時，這種想象力、創(chuàng)造力的神奇深深地震撼著我們。
人們常說知行合一，短短的四天充分達到了加油充電的目的，要想化知識為行動力，除了像海綿吸水那樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)研究，還需要我們?nèi)橥度氲膴^斗在工作中，不忘初心，牢記使命，方得始終！
青年干部讀書體會篇十八
第二期青年干部讀書班開學(xué)以來，大家重新走進課堂利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)政策理論、業(yè)務(wù)技巧，各位授課老師言傳身教、傾囊相傳，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，按照學(xué)習(xí)安排這期讀書班就要結(jié)業(yè)了，期間課堂上學(xué)習(xí)的一幕幕依然縈繞在腦海里。
習(xí)近平總書記指出，“好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐”。作為的青年干部，加強學(xué)習(xí)是儲備知識的一種需要，是提升工作能力應(yīng)對復(fù)雜群眾工作的一種需要，更是貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的一種需要。
學(xué)習(xí)，千方百計借故不參加學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了青年干部對學(xué)習(xí)的被動;有的青年干部每次學(xué)習(xí)也到場，但是課堂里神游太虛之境，這體現(xiàn)了青年干部對學(xué)習(xí)的形式主義。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，有很多同志把學(xué)習(xí)不主動、不透徹、不領(lǐng)悟作為自身對照檢查的一個重要問題，也折射出當(dāng)前我們開展工作時面臨的本領(lǐng)恐慌。
青年干部是時代的楷模，肩負著為人民服務(wù)的宗旨，背負著復(fù)興中華的重任，理應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任。那么青年干部如何開展學(xué)習(xí)呢，我認(rèn)為必須樹立正確的學(xué)習(xí)理念和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達到學(xué)習(xí)的“五種境界”。
一是學(xué)以致樂。就是要通過學(xué)習(xí)，獲得快感和樂趣，實現(xiàn)和超越自我。對于真正熱愛學(xué)習(xí)的人來講，學(xué)習(xí)就如日常的吃飯喝水一樣。這種出于內(nèi)在需要、生命本能的學(xué)習(xí)，是最能得到學(xué)習(xí)之樂的，也往往讀得最有收獲。因此，學(xué)習(xí)不僅是滿足個人生存和事業(yè)發(fā)展的需要，也是滿足個人身心愉悅、精神享受的需要。要真正做到想學(xué)、愿學(xué)、自覺學(xué)，努力把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界來追求、當(dāng)成一種品格來培養(yǎng)、當(dāng)成一種習(xí)慣來養(yǎng)成、當(dāng)成一種幸福來享受。
二是學(xué)以致問。古希臘哲人普羅塔說：“大腦不是一個要被填滿的容器，而是一只需要點燃的火把。”就是說要通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和提出問題，善于獨立思考、另辟蹊徑。古往今來，一切成就者，頭腦中都裝著“是什么、為什么、怎么辦”的問號。讀書、求學(xué)亦應(yīng)如此，心中要帶著問題、裝著問號。陜西平遙孔廟牌匾上的字非常漂亮，其中就有“學(xué)思”
兩個字，“學(xué)思”就是既要重“學(xué)”，也要重“思”，強調(diào)要學(xué)會思考。
三是學(xué)以致精。學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事和學(xué)習(xí)做學(xué)問都要“學(xué)以致精”。對青年干部來講，要本著“讀馬列要精，要管用”的原則，學(xué)好馬列的經(jīng)典著作?，F(xiàn)代生活什么都講究“提速”，惟讀書不能太快。真正的好書如同一壺好茶，需要慢慢來品味。在學(xué)習(xí)過程中，要力圖從中獲得感覺陶醉之上的智慧理性、表層意義之下的深層內(nèi)蘊，不能心浮氣躁，淺嘗輒止，滿足于一知半解，更不能斷章取義、裝腔作勢，甚至搞實用主義，從而真正使自己的精神境界和思維能力上升到前所未有的高度。
四是學(xué)以致能。知識不等于能力，知識必須轉(zhuǎn)化為能力才會體現(xiàn)出價值。知識存在著過時和忘記的問題，而能力是穩(wěn)定和長久的。美國物理學(xué)家勞厄說：“教育無非是一切已學(xué)過的東西都忘掉的時候所剩下的東西?！笔Ｏ率裁茨?就是由學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力。因此，我們的學(xué)習(xí)必須是有效學(xué)習(xí)。21世紀(jì)成功的關(guān)鍵是什么?答案是：除了要非常努力之外，更重要的是要進行有效的學(xué)習(xí)，即愛學(xué)、會學(xué)才會贏。我們青年干部只有在不斷地學(xué)習(xí)中全面增強學(xué)習(xí)能力、思維能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等綜合能力，才能在處理日常工作中馳騁自如、得心應(yīng)手。
對象里所展開的豐富性，才能培養(yǎng)出或引導(dǎo)出主體的即人的敏感的豐富性，例如一種能懂音樂的耳朵，一種能感受形式美的眼睛。”讀書，既要鉆進去，又要走出來。因此，我們青年干部要堅持不懈地在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃建設(shè)的思路、促進落實的措施、抓好工作的本領(lǐng)。
在知識經(jīng)濟時代,把學(xué)校教育延伸為80年制終身教育，也就是說學(xué)無止境，正如那句名句- “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
青年干部讀書體會篇十九
11月7日-11月10日期間，我有幸參加了區(qū)局組織的`“迎接十九大，青年干部培訓(xùn)”，總體感覺這次培訓(xùn)很有收獲，下面我想回顧一下這次為期四天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始，于組長給我們召開了動員會，于組長說培訓(xùn)是最大的福利，局里能組織這么大規(guī)模的青年干部脫產(chǎn)培訓(xùn)，也是下了很大決心的，希望我們能好好珍惜學(xué)習(xí)的機會，學(xué)有所獲。通過這次培訓(xùn)，我確實體會到對自身的綜合素質(zhì)是一次提高。動員會過后，開始上課，人事科為大家制作了手機掛袋，在每節(jié)課前，我將手機放到掛袋里，體驗了一次擺脫對手機的依賴，授課的幾位老師知識豐富，內(nèi)容精彩，因此擺脫手機依賴的體驗還是挺好的，能夠跟著老師的思路聽課。
前兩天的課程是東財楊潔老師為我們講授管理會計和財務(wù)會計的知識。管理會計以前接觸較少，這次老師用了許多的企業(yè)管理方面的案例，例如青島啤酒公司等企業(yè)扭虧為盈的真實案例，為我們講授管理會計的重要性，并將管理會計中的重要知識點，例如成本定價方法，經(jīng)濟訂貨批量，經(jīng)營杠桿系數(shù)和財務(wù)杠桿系數(shù)等，都讓我們有了了解。財務(wù)會計方面，老師用了半天時間，為我們把所有基礎(chǔ)會計方面的原理、內(nèi)容和分錄都串了一遍，大家都覺得很有收獲。
第三天的上午是臨時安排由稅專高老師講十九大相關(guān)內(nèi)容，老師帶我們回顧了從一大到十九大的主題和從建黨到改革開放再到民族復(fù)興，黨帶領(lǐng)中國人民從站起來到富起來到強起來的偉大歷程，老師說他作為一名政治老師，現(xiàn)在每次講課都感到很自豪。
第三天的下午是于組長為我們講授廉政教育，上課伊始于組長帶著我們做了一節(jié)手指操，跟著活力的音樂動動手指，活動關(guān)節(jié)，趕走了下午課前的疲憊?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)精心制作的課件，聽到結(jié)合實際又深入淺出的廉政知識和案例，以及課堂上信手拈來的旁征博引，我的心里升騰起一陣敬意，看似輕描淡寫，其實是豐富的知識積累和人生閱歷，我專注的聽課，因為我覺得每一個字，每一句都是那么精彩，不知不覺中課程結(jié)束了，我覺得這節(jié)課學(xué)習(xí)到很多。
之后是人事科和辦公室為我們講解局里關(guān)于報銷和休假的最新規(guī)章制度,產(chǎn)檢假,護理假,考試假,無不體現(xiàn)著局黨組對大家工作和生活上的關(guān)懷,對考試假比較期待，希望明年能有所突破。
第四天是局里為我們安排的拓展，我和陳云霄、張曉峰、張璐、劉倩倩五個人組成一個團隊，完成六個點標(biāo)的定向越野任務(wù)，很有意思，雖然是大風(fēng)的天氣，依然沒有阻擋我們在戶外奔跑的腳步，放松了精神，鍛煉了身體，收獲了友誼，五個人一個團隊，每個人在這個隊伍里都不可少，五個人一起行動，各自發(fā)揮所長，最終共同完成目標(biāo)。
為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，我最大的體會有兩點，一是提高了自身的知識水平，二是和局里年輕的同事之間增進了交流，一起在課堂上上課，一起做游戲或拓展訓(xùn)練，仿佛又回到了學(xué)生時代，也增進了友誼，總之，今年的培訓(xùn)很難忘，又要投入到緊張的工作中，讓我們再接再厲，認(rèn)真完成好自己的每項工作，過好每一天。
青年干部讀書體會篇二十
我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平，同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識到，任何一個組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營規(guī)劃等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事。我們常說，誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責(zé)任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。
三、提高執(zhí)行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說過，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人。回想我們園區(qū)二期開發(fā)建設(shè)時，面對征地難題，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說農(nóng)民，講道理，擺事實，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識，這也正是我們在執(zhí)行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。
四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會.請老師、同學(xué)們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
青年干部讀書體會篇二十一
隨著時代的進步，青年干部在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色，他們既是中堅力量的代表，也是未來發(fā)展的希望。為了更好地履行自己的責(zé)任，青年干部應(yīng)當(dāng)具備“六有”素質(zhì)，包括政治有信仰、品行有操守、學(xué)識有涵養(yǎng)、作風(fēng)有特色、能力有實力、擔(dān)當(dāng)有責(zé)任。在實踐中，我深切理解到這“六有”素質(zhì)對于青年干部而言的重要性，下面我將從政治有信仰、學(xué)識有涵養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)有責(zé)任這三個方面分享我的心得體會。
政治有信仰是青年干部最重要的“六有”素質(zhì)之一。作為一名干部，首先要有一顆堅定的黨性之心，時刻保持對黨的信仰與忠誠。在工作中，我時刻銘記黨的宗旨，以人民的利益為出發(fā)點和歸宿，努力推動工作實現(xiàn)黨的要求。同時，政治有信仰還意味著要學(xué)會堅守原則，時刻做到廉潔奉公。在面臨誘惑和考驗的時候，我始終堅守底線，克服各種誘惑，不忘初心，以良好的品行樹立起自己的形象。
學(xué)識有涵養(yǎng)是青年干部的另一個重要素質(zhì)。作為當(dāng)代干部，要有一定的學(xué)識儲備，與時俱進，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中，我經(jīng)常積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不僅擴大了自己的知識面，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和理論水平。同時，學(xué)識有涵養(yǎng)還要求青年干部要有較高的文化素質(zhì)，具備寬廣的國際視野和全球胸懷。只有不斷提高自己的學(xué)識，才能在事業(yè)上更上一層樓。
擔(dān)當(dāng)有責(zé)任是青年干部必備的素質(zhì)。作為干部，我時刻保持著對事業(yè)的熱忱和責(zé)任感。無論是日常工作還是面對復(fù)雜的問題，我都敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負責(zé)，積極解決問題，并為此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。在工作中，我始終以身作則，親力親為，不推卸責(zé)任。同時，擔(dān)當(dāng)有責(zé)任還要求青年干部要有團隊精神，與同事們共同努力，協(xié)同合作，取得更好的工作效果。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的信任和尊重。
總之，“六有”素質(zhì)對于青年干部來說至關(guān)重要。政治有信仰，才能始終奮斗在黨的事業(yè)中，始終保持黨員的先進性和純潔性；學(xué)識有涵養(yǎng)，才能不斷提高自己的素質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需要；擔(dān)當(dāng)有責(zé)任，才能真正為人民服務(wù)，履行干部的職責(zé)與使命。作為一名青年干部，我將堅守信仰，保持奮斗的激情，在實踐中不斷提高自己的素質(zhì)，并擔(dān)起責(zé)任，以實際行動為黨和人民做出貢獻。相信在未來的工作中，通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我將更好地發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
青年干部讀書體會篇二十二
10月10日，***總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話時強調(diào)，年輕干部要提高解決實際問題的能力，想干事能干事干成事。總書記的殷殷教誨為廣大年輕干部的成長指明了奮斗的方向，年輕干部應(yīng)當(dāng)以***總書記的話為遵循，志存高遠、腳踏實地，只爭朝夕、不負韶華，追夢路上做好人生航行的“掌舵人”。
秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從——堅定“想干事”的理想信念。***總書記強調(diào)：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，在任何時候任何情況下都能‘不畏浮云遮望眼’、‘亂云飛渡仍從容’?！狈较驔Q定前途，方向上沒有問題，政治上就不會出問題。年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的首要前提就是要把握好正確的政治方向，不斷用先進的思想理論武裝頭腦，在多思多想、學(xué)深悟透上下功夫，在知行合一、學(xué)以致用上下功夫，從而煉就一雙政治慧眼，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，在正確的航向上行穩(wěn)致遠。
短綆難汲深井水，淺水難負載重舟——練就“能干事”的能力本領(lǐng)。***總書記強調(diào)：“要建設(shè)一支忠實貫徹新時代中國特色社會主義思想、符合新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、數(shù)量充足、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊伍?！彪S著黨和國家事業(yè)的發(fā)展，對黨員干部的能力本領(lǐng)要求也越來越高。年輕干部必須扎扎實實磨練“八項本領(lǐng)”、提升“七種能力”，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，主動去接幾次“燙手山芋”，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，在攻堅克難中磨煉真本事，逐步克服工作中的能力不足、本領(lǐng)恐慌，肩負起新時代所賦予的使命擔(dān)當(dāng)。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——邁出“干成事”的堅定步伐。***總書記強調(diào)：“干事業(yè)不能做樣子，必須腳踏實地，抓工作落實要以上率下、真抓實干?！睙o論是抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)略性勝利，還是脫貧攻堅戰(zhàn)的即將收官，都不是紙上談兵、口頭宣揚所能實現(xiàn)，都是靠著大家真刀真槍、腳踏實地干出來的。一分部署、九分落實，年輕干部要起而行之、勇挑重擔(dān)，大力發(fā)揚釘釘子精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，一步一個腳印，將各項決策落地落實，取得實實在在的成效，切實增強人民群眾的獲得感和幸福感。
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