心得體會(huì)是在實(shí)際工作、生活或?qū)W習(xí)中所體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的心靈感悟。通過(guò)總結(jié)和概括，可以使我們對(duì)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)能夠幫助我們反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展指明方向。總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種記錄，也是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉和智慧的積累。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有充分的觀察和思考，不能浮于表面。8.讀取別人的心得體會(huì)，可以對(duì)照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個(gè)人差異，進(jìn)一步完善自己。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇一
堅(jiān)持努力是一種很重要的品質(zhì)，它使人們贏得成功，追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的動(dòng)力。他們不僅要有長(zhǎng)期追求的目標(biāo)，而且還需要傾注大量的時(shí)間和精力來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的一些堅(jiān)持努力的心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第二段：體育鍛煉的堅(jiān)持努力
我非常熱愛(ài)體育鍛煉，因?yàn)樗梢宰屛易兊酶咏】岛陀谢盍?。但是，一開(kāi)始我并沒(méi)有能夠堅(jiān)持自己的鍛煉計(jì)劃。無(wú)論是身體疲憊還是規(guī)劃不周的時(shí)間，我總是找借口懈怠。然而，我意識(shí)到，只有通過(guò)堅(jiān)持努力我才能在體育運(yùn)動(dòng)方面獲得成功。我逐漸地制定了一份具體的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，并且在不斷地改進(jìn)實(shí)踐。
第三段：學(xué)習(xí)和工作的堅(jiān)持努力
在我的學(xué)業(yè)和工作方面，也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)種種艱辛?！皩W(xué)海無(wú)涯，只有勤奮獨(dú)勉”，這是許多人向往的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。在我開(kāi)始邁入高中階段后，我發(fā)現(xiàn)了自己在英語(yǔ)與數(shù)學(xué)上的成績(jī)不如較之以前的優(yōu)異，甚至有下降的趨勢(shì)，這讓我很是沮喪。于是，我萌生了放棄學(xué)習(xí)的想法，輕松退步。
但是，一個(gè)機(jī)緣巧合下，我突然轉(zhuǎn)變了立場(chǎng)，我想明白了，人在求學(xué)之路上，或者是在工作崗位中，遇到困難是才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。于是我決定“堅(jiān)持努力”的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)老師、父母和身旁的同學(xué)討教問(wèn)題，并逐漸地發(fā)現(xiàn)自己能夠掌握更多的知識(shí)。同樣的，工作上的追求亦是堅(jiān)持不懈的一個(gè)貫穿，我的工作態(tài)度是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，累積就是一個(gè)大進(jìn)步”，獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、不斷積累能量，是能夠?qū)崿F(xiàn)我目標(biāo)的不二法門(mén)。
第四段：堅(jiān)定信念，持續(xù)前行
在面臨挫折和困難時(shí)，我們都可能感到無(wú)能為力。如果你長(zhǎng)時(shí)間停留在失敗和挫折中，你就會(huì)失去信心和斗志。在這樣的時(shí)刻，堅(jiān)定自己的信念非常關(guān)鍵。我相信只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一天成功的。不斷地學(xué)習(xí)和嘗試讓我感受到了取得成就后的樂(lè)趣，充滿了激勵(lì)和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
總之，“堅(jiān)持努力”是一種品質(zhì)，無(wú)論在什么領(lǐng)域，都是成功的關(guān)鍵！在日常生活中，不妨設(shè)立小目標(biāo)，通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求。并在所有實(shí)踐的過(guò)程中，緊抓方向，堅(jiān)持努力，堅(jiān)信自我的潛能，并保持積極卓越的心態(tài)，未來(lái)功夫始終是最重要的條款之一。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇二
論文摘要：本文提出一種從目標(biāo)板的工作原理和技術(shù)參數(shù)方面入手的設(shè)計(jì)思路，并將設(shè)計(jì)，制作，調(diào)試，開(kāi)發(fā)目標(biāo)板的實(shí)驗(yàn)引入到教學(xué)當(dāng)中，對(duì)各種軟硬件教學(xué)都適用，通過(guò)目標(biāo)板來(lái)替代實(shí)驗(yàn)箱，實(shí)驗(yàn)臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性，加強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了一種創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。
論文關(guān)鍵詞：嵌入式系統(tǒng),目標(biāo)板,任務(wù)驅(qū)動(dòng),創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的不竭的動(dòng)力。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過(guò)程中，高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的神圣使命。要以加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為核心目標(biāo)，必須積極推進(jìn)大學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新。
嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果，包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)；嵌入式系統(tǒng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)自動(dòng)控制、智能交通、信息處理、儀器儀表、航空航天、家用電器、汽車(chē)電子、通信技術(shù)、安防系統(tǒng)和信息家電中；嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的演化總的來(lái)說(shuō)是因?yàn)閼?yīng)用需求的牽引和it技術(shù)的推動(dòng)；嵌入式系統(tǒng)通常是面向用戶(hù)、面向產(chǎn)品、面向特定應(yīng)用，產(chǎn)品具有較長(zhǎng)的生命周期，軟件固化存儲(chǔ)，os內(nèi)核小，os和應(yīng)用程序的區(qū)分不明顯。
一、嵌入式系統(tǒng)教學(xué)方法變化的背景和意義
嵌入式操作系統(tǒng)是一種支持嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用的操作系統(tǒng)軟件，通常包括與硬件相關(guān)的底層驅(qū)動(dòng)軟件、系統(tǒng)內(nèi)核、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)通信、圖形界面、文件系統(tǒng)等模塊；嵌入式操作系統(tǒng)具有通用操作系統(tǒng)的基本特點(diǎn)，能夠有效管理越來(lái)越復(fù)雜的系統(tǒng)資源；能夠把硬件虛擬化，使得開(kāi)發(fā)人員從繁忙的驅(qū)動(dòng)程序移植和維護(hù)中解脫出來(lái)；能夠提供庫(kù)函數(shù)、驅(qū)動(dòng)程序、工具集以及一些典型應(yīng)用程序。嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與桌面應(yīng)用開(kāi)發(fā)存在很大區(qū)別，軟件和系統(tǒng)平臺(tái)緊密相關(guān)；嵌入式系統(tǒng)將迅速普及和發(fā)展，但不會(huì)取代傳統(tǒng)的單片機(jī)嵌入式測(cè)控系統(tǒng)，二者的發(fā)展空間并不沖突；嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中的處理器、操作系統(tǒng)選擇。
目前大多數(shù)學(xué)校嵌入式實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課授課都采用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱，嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用，降低了嵌入式課程的授課成本并降低了課程的實(shí)驗(yàn)難度。然而，嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的大量采用，也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。在以“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)為目標(biāo)的理工科院校的實(shí)踐教學(xué)中應(yīng)特別重視學(xué)生嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)技能與就業(yè)能力。在此結(jié)合地方高校通信工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”能力培養(yǎng)的相關(guān)課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)方案和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等進(jìn)行探索，探討地方高校理工科學(xué)生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新性人才。
由于嵌入式實(shí)驗(yàn)箱的硬件相對(duì)固定，擴(kuò)展其它硬件相對(duì)困難。嵌入式實(shí)驗(yàn)箱硬件線路固定，對(duì)于使用者來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于一個(gè)“黑匣子”，使用者無(wú)法也無(wú)需知道硬件線路就可以完成實(shí)驗(yàn)。使用機(jī)器碼輸入對(duì)嵌入式實(shí)驗(yàn)箱使用者來(lái)說(shuō)枯燥無(wú)味，與嵌入式程序調(diào)試概念大相徑庭，只是查找輸入錯(cuò)誤。
長(zhǎng)期使用嵌入式實(shí)驗(yàn)箱會(huì)阻礙使用者對(duì)嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，扭曲對(duì)嵌入式設(shè)計(jì)的概念：認(rèn)為輸入些機(jī)器碼就是嵌入式設(shè)計(jì)了。其實(shí)嵌入式設(shè)計(jì)是一個(gè)范圍非常廣的概念：從系統(tǒng)設(shè)計(jì)到軟、硬件的設(shè)計(jì)，從嵌入式核心到外圍器件的選取，甚至非電量器件等交叉學(xué)科的內(nèi)容，都屬于嵌入式設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容。
嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，并通過(guò)學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路，熟悉嵌入式硬件和編程語(yǔ)言，增加對(duì)嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的.了解，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板教學(xué)實(shí)踐方案
嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)最小目標(biāo)板主要完成以嵌入式為核心的，包含存儲(chǔ)器、a/d、d/a、鍵盤(pán)顯示、輸入輸出端口、時(shí)鐘等外圍電路的幾種嵌入式目標(biāo)板的硬件設(shè)計(jì)與制作，并編寫(xiě)相應(yīng)的軟件，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。以完成嵌入式最小系統(tǒng)板任務(wù)為導(dǎo)向，將理論與實(shí)踐進(jìn)行有效合理的整合，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，結(jié)合工程實(shí)踐進(jìn)行分解，變成可供實(shí)際推廣操作的學(xué)習(xí)任務(wù)，輔以必要的教育技術(shù)支持手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在實(shí)際工程環(huán)境中掌握和內(nèi)化工程的理念。
嵌入式系統(tǒng)最小目標(biāo)板設(shè)計(jì)任務(wù)包括嵌入式系統(tǒng)硬件與軟件的設(shè)計(jì)，在以模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與單片機(jī)原理與接口技術(shù)等基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生在設(shè)計(jì)能力方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的電路設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)能力。因而，通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)可在基于現(xiàn)代電子技術(shù)進(jìn)行信息的采集、傳輸、處理、檢測(cè)、控制和現(xiàn)代通信網(wǎng)工程應(yīng)用的同時(shí)，以信息與通信工程技術(shù)為主線，融電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)于一體，學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)如圖1所示。
圖1學(xué)生軟硬件課程結(jié)構(gòu)圖
核心板提供相對(duì)應(yīng)微處理器的最小系統(tǒng)，包括了處理器、ram、rom、寄存器接口等；擴(kuò)展板提供電源、lcd顯示、串口、usb、以太網(wǎng)口等模塊。改革課程考核方式，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，單片機(jī)技術(shù)、dsp技術(shù)、eda技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、可視化程序設(shè)計(jì)等技術(shù)課程的考核成績(jī)?nèi)坎捎脤?shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)占總成績(jī)的40%，課程設(shè)計(jì)(要求有硬件和軟件制作)占總成績(jī)的40%，創(chuàng)意制作占總成績(jī)的20%。學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完成選定題目的課程設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)題目每年不斷更新，學(xué)生可以根據(jù)自身掌握的程度選擇不同難度的題目，分值依據(jù)題目難易程度而定。使學(xué)生在不斷改進(jìn)、反復(fù)鍛煉中提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐過(guò)程中真正做到舉一反三。學(xué)生須進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)，為了使實(shí)踐內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系得更緊密，可結(jié)合前面所講的教學(xué)層面要求學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)踐核心板與擴(kuò)展板這樣將“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”系列課程實(shí)踐教學(xué)融合到地方理工科院校的人才培養(yǎng)體系中。通過(guò)加強(qiáng)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)與科技制作及科技競(jìng)賽等創(chuàng)新學(xué)分的管理，改革相關(guān)課程考核方式，綜合考慮知識(shí)、能力和素質(zhì)三者的關(guān)系，統(tǒng)籌實(shí)踐教學(xué)體系，提供豐富的工程設(shè)計(jì)課題，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)”的工程訓(xùn)練，促進(jìn)大學(xué)教育的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生在完成以計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等多學(xué)科相融合的嵌入式最小系統(tǒng)板的軟、硬件設(shè)計(jì)任務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)嵌入式軟、硬件的了解和嵌入式設(shè)計(jì)的概念。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)軟、硬件課程教學(xué)的整合。
三、結(jié)束語(yǔ)
以目標(biāo)板任務(wù)為導(dǎo)向，整合嵌入式軟硬件以嵌入式目標(biāo)板的軟、硬件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，同時(shí)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，大綱的設(shè)計(jì)以及實(shí)施細(xì)則。并在教學(xué)過(guò)程中逐漸完善，，都是一種新的嘗試，是創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)
[1]嵌入式系統(tǒng)是多學(xué)科融合的結(jié)果，包括計(jì)算機(jī)、電子、半導(dǎo)體、通信、控制等技術(shù)。教學(xué)過(guò)程以學(xué)生完成任務(wù)為導(dǎo)向，是教學(xué)方法的創(chuàng)新嘗試。
[2]嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者對(duì)嵌入式學(xué)習(xí)的興趣，并通過(guò)學(xué)習(xí)和完成嵌入式目標(biāo)板的設(shè)計(jì)，掌握嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和嵌入式軟、硬件設(shè)計(jì)的正確思路，熟悉嵌入式硬件和編程語(yǔ)言，增加對(duì)嵌入式外圍器件和非電量器件等交叉學(xué)科的了解，在完成任務(wù)的過(guò)程中整合有關(guān)的硬件課程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
[3]學(xué)生完成嵌入式最小系統(tǒng)后，熟悉硬件結(jié)構(gòu)，在進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)，能夠完成教學(xué)任務(wù)并進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，突破了以往教學(xué)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的單一模式。
[4]嵌入式最小系統(tǒng)可以回收再利用，供軟件類(lèi)專(zhuān)業(yè)仿真編程或練習(xí)用。節(jié)約了實(shí)驗(yàn)成本。
[5]嵌入式發(fā)展迅速，嵌入式最小系統(tǒng)的制作可以更快的跟進(jìn)企業(yè)與技術(shù)的發(fā)展，有利于學(xué)生就業(yè)。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇三
堅(jiān)持努力是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障，它是一種不斷進(jìn)取的勇氣和信念，可以讓我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持努力，不放棄，才能收獲成功的喜悅。
第二段：講述個(gè)人經(jīng)歷并總結(jié)收獲
我曾經(jīng)在學(xué)業(yè)上遇到過(guò)不少的挫折和困難，但是我從未放棄，始終堅(jiān)持努力。在我努力奮斗的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了沉著冷靜地面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，不再輕易放棄。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷改進(jìn)，提高自己的能力和素質(zhì)。
第三段：訴說(shuō)成功的案例，并指出堅(jiān)持努力的原因
許多成功的案例都離不開(kāi)堅(jiān)持努力這個(gè)重要因素。比如，馬云創(chuàng)立阿里巴巴公司遇到了許多困難和挫折，但他始終堅(jiān)持下去，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成功了。堅(jiān)持努力之所以重要，是因?yàn)檫@可以讓我們不斷加強(qiáng)自己的信心和決心，不害怕失敗，持續(xù)追求自己的夢(mèng)想。
第四段：講述堅(jiān)持努力的方法和技巧
堅(jiān)持努力需要一定的方法和技巧。首先，我們要樹(shù)立正確的心態(tài)，樂(lè)觀向上，相信付出終有回報(bào)。其次，我們要定好自己的目標(biāo)，制定有效的計(jì)劃，并且持之以恒地執(zhí)行。最后，我們還需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不氣餒不放棄，堅(jiān)信自己一定能夠成功。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持努力的重要性
堅(jiān)持努力是一種態(tài)度和信念，是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的必備素質(zhì)。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的付出和堅(jiān)持，我們才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，讓我們一起堅(jiān)持努力，不斷提高自己的能力，迎接更加美好的未來(lái)。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇四
努力堅(jiān)持是人們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵之一。只有經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力，才能克服困難，追求夢(mèng)想，達(dá)到自己的目標(biāo)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)和經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了努力堅(jiān)持的重要性，以下分享一些我的心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)明確
努力堅(jiān)持需要有一個(gè)明確的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的努力就像漫無(wú)目的地行走，不知所措。只有把握住自己的目標(biāo)，才能更加明確當(dāng)前需要做的事情，才能更加有動(dòng)力去堅(jiān)持。同時(shí)，明確的目標(biāo)還能夠幫助我們規(guī)劃合理的計(jì)劃和步驟，具備系統(tǒng)性、有條不紊地走向成功。
第三段：堅(jiān)定信念
在追求目標(biāo)的過(guò)程中，努力堅(jiān)持需要堅(jiān)定的信念。信念是支撐我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。當(dāng)我們遇到困難、挫折或者被打擊時(shí)，只有堅(jiān)信自己能夠取得成功，相信努力終會(huì)有回報(bào)，才會(huì)有勇氣去面對(duì)困難，不輕易放棄。因此，建立和堅(jiān)守自己的信念非常重要，它能夠讓我們?cè)诿悦r(shí)找到前進(jìn)的方向。
第四段：勤奮付出
努力堅(jiān)持離不開(kāi)勤奮付出。不管是哪個(gè)領(lǐng)域，沒(méi)有人能夠靠懶散和拖延走向成功。只有將自己投入到學(xué)習(xí)、工作和訓(xùn)練中，才能夠不斷進(jìn)步，取得成果。同時(shí)，勤奮付出也意味著要付出時(shí)間、精力和耐心，去攻克難題，進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐，不斷修正和完善自己的能力。只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能夠在人生的舞臺(tái)上獲得更大的成功。
第五段：持之以恒
努力堅(jiān)持需要有持之以恒的精神。堅(jiān)持是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，需要我們保持住初心和激情，不斷調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)對(duì)各種困難和挫折。雖然路途會(huì)充滿坎坷和痛苦，但只有堅(jiān)持不懈，才能跨越困難，迎接輝煌。同時(shí)，持之以恒也需要我們鍛煉自己的意志力和自律能力，不被外界的干擾和誘惑動(dòng)搖，始終保持前進(jìn)的動(dòng)力和動(dòng)力。
結(jié)尾：
努力堅(jiān)持是我們成功的不二法寶。通過(guò)明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，勤奮付出并持之以恒，我們才能走得更遠(yuǎn)，走得更好。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力堅(jiān)持，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和策略，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想，取得更大的成就。努力堅(jiān)持，不僅能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，還能夠成就更美好的人生。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)是每個(gè)人必經(jīng)的道路，無(wú)論是在校學(xué)生，還是已步入職場(chǎng)的人士，學(xué)習(xí)都是不斷提升自己的必備方式。學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識(shí)和技能，能夠讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)和工作環(huán)境，更能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的提升。而想要取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，就需要不斷堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。下面，我將分享一下我的個(gè)人關(guān)于堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的一些體會(huì)和感受。
第二段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意義
堅(jiān)持是一種美德，是一種追求卓越的品質(zhì)。學(xué)習(xí)也是如此，只有堅(jiān)持下去，才能真正擺脫拖延、放任自流、浮躁的情緒，才能達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，擁有超越他人的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)也可以幫助我們不斷完善自己，提升自己的能力和價(jià)值，讓我們?cè)诼殘?chǎng)上更加得心應(yīng)手，更加有信心應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：怎樣堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)
堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)是需要一定的方法的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一些有效的方法：首先，要保持心態(tài)的平穩(wěn)和穩(wěn)定，同時(shí)要對(duì)自己有一定的要求和目標(biāo)，這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。其次，在學(xué)習(xí)中，要克服懶惰和浮躁的情緒，盡可能地避免分散自己的注意力，更好地聚焦于學(xué)習(xí)。最后，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)，緊跟時(shí)代的進(jìn)步和變化，不斷更新自己的知識(shí)和技能。
第四段：成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)
在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有成功的經(jīng)驗(yàn)，有失敗的教訓(xùn)。成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們要有效地分配學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，要保持學(xué)習(xí)的熱情和意愿；而失敗的教訓(xùn)則告訴我們要認(rèn)清自己的局限性和不足，要不斷調(diào)整和優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)方法，以此不斷提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。只有不怕失敗，不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷提高自己，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：總結(jié)
在這個(gè)信息化、知識(shí)化迅速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)是每個(gè)人都無(wú)法避免的道路。而在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持努力、執(zhí)著追求、不斷積累和提高才是取得成功的關(guān)鍵。只有抓住重點(diǎn)、加強(qiáng)備考、不放棄、迎難而上，我們才能成為真正的學(xué)霸，并在未來(lái)的人生道路上不斷拓展和壯大自己的事業(yè)。相信只要我們把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈向前奮斗，就一定能夠取得屬于自己的成功。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字左右）
堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵之一。只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能克服困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的努力的重要性，獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：保持動(dòng)力（200字左右）
堅(jiān)持不懈的努力需要良好的動(dòng)力驅(qū)使。在我追尋目標(biāo)的過(guò)程中，首先要明確自己為何要努力、為何選擇這個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)必須與自己的價(jià)值觀和興趣相契合，才能激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力和熱情。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)設(shè)定明確的小目標(biāo)，并定期回顧和評(píng)估自己的進(jìn)展，以保持積極的動(dòng)力。
第三段：克服困難（200字左右）
在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們很可能會(huì)遇到許多困難和挫折。堅(jiān)持不懈的努力需要具備超越常人的勇氣和韌性。我們要善于面對(duì)困難，找到解決問(wèn)題的方法，尋求幫助和支持，并學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)。在每個(gè)挑戰(zhàn)面前，我們都要堅(jiān)信“困難只是暫時(shí)的，成功是永恒的”，才能堅(jiān)持下去。
第四段：保持耐心（200字左右）
堅(jiān)持不懈的努力需要長(zhǎng)期的耐心和恒心。有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫和疲憊，懷疑自己是否還能繼續(xù)堅(jiān)持。此時(shí)，我們必須告訴自己要相信時(shí)間和汗水的力量，任何困難和痛苦都是暫時(shí)的，只要我們繼續(xù)耐心地付出努力，成功將不可避免地到來(lái)。我們要記住“持之以恒才能見(jiàn)其成”，只有堅(jiān)守初心，慢慢積累，才能邁向成功的頂峰。
第五段：收獲與體會(huì)（200字左右）
堅(jiān)持不懈的努力終將得到回報(bào)。不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只要我們始終堅(jiān)持投入努力，付出時(shí)間和汗水，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并取得成功。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的努力不僅是一種行動(dòng)，更是對(duì)自己的一種堅(jiān)定和承諾。我從中獲得了自信、成長(zhǎng)與進(jìn)步，也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)不放棄，堅(jiān)持不懈地鍥而不舍地追求目標(biāo)。
結(jié)尾（100字左右）
通過(guò)持之以恒的努力，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在人生的道路上取得目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我將繼續(xù)保持動(dòng)力、克服困難、保持耐心，并用不懈的努力追逐自己的夢(mèng)想，成為更好的自己。這也是我對(duì)每個(gè)人的建議和鼓勵(lì)，一起堅(jiān)持不懈地努力吧！
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇七
告別了小學(xué)，我們跨入了絢麗多彩的'中學(xué)，迎來(lái)了為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的初一新生來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)關(guān)于軍隊(duì)的詞語(yǔ)。但是，陽(yáng)光、汗水讓我懂得了這個(gè)詞語(yǔ)更深一層的含義……回想起軍訓(xùn)的經(jīng)歷，真的是“痛并快樂(lè)著”!
第一天，站軍姿的疼痛以及眩暈，讓部分同學(xué)頭痛不已。又是肚子痛，又是頭暈，讓許多同學(xué)的考驗(yàn)變得強(qiáng)大，變得艱難。但是，我們無(wú)畏!在短暫的休息過(guò)后，我們依然站在隊(duì)伍中，將自己的身板挺直。汗水滑過(guò)我們的臉龐，雖有一些怨言，但我們?nèi)耘f在驕陽(yáng)下不肯屈服，因?yàn)槲覀兪菬o(wú)畏的初中生!在休息時(shí)候，我們就如同一群小鳥(niǎo)，拼命地去尋找屬于自己的生命之源。喝完水后，又筆直地站在那里。
第二天，我們的訓(xùn)練更加刻苦，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)退出。我們一個(gè)方陣有40多個(gè)人，齊步走很難走得齊。我們?cè)诮坦俚挠?xùn)練下，來(lái)回反復(fù)地練習(xí)。胳膊酸了，腿疼了，大家還是堅(jiān)持了下來(lái)。伴隨著教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)聲下，我們的腳步變得更加鏗鏘有力，口號(hào)聲也變得更加響亮。在休息之余，我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)里的歌，歌聲隨風(fēng)飄過(guò)，飄過(guò)了校園里的每一個(gè)角落。這幾首軍歌讓我體會(huì)到了軍人不一樣的一面。
第三天下午，也就是最重要的這一刻到了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是這三天軍隊(duì)訓(xùn)練匯報(bào)成果的時(shí)候。我們每個(gè)人都精神抖擻，又有著略帶緊張的心情，等待著首長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢閱。“同志們好!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”為人民服務(wù)!”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)，敲打著我的心。輪到我們班了，在整齊的口號(hào)聲，以及踏步聲中，我們走到了主席臺(tái)的面前。左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。一系列的動(dòng)作結(jié)束后，我們整齊地離開(kāi)了主席臺(tái)前，我暗自松了一口氣。在做完軍訓(xùn)小結(jié)后，我們與教官親切地拍了集體照，然后與教官道了別。
軍訓(xùn)已成昨日往事，可是我想我怎么也不會(huì)忘掉了。以后前進(jìn)的路上肯定還有荊棘，只要堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定會(huì)成功!
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇八
這個(gè)周末的陽(yáng)光格外明媚、燦爛的陽(yáng)光照耀在我們身上。顯得特別精神抖擻，正是比賽跑步的好時(shí)機(jī)。我們?nèi)贿x手相約在小區(qū)跑道上比賽跑步，準(zhǔn)備就緒，就等小姨一聲令下，我們的跑步比賽正式開(kāi)始了。
就在此時(shí)，從我耳邊傳一聲加油聲，原來(lái)是小姨為我們加油，一種力量讓我重新站起來(lái)，追趕他們，是的，終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我要堅(jiān)持，我不顧著疼痛向前飛奔過(guò)去，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開(kāi)兩腿向終點(diǎn)跑去。我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，場(chǎng)邊的人也為我們歡呼鼓掌，我的心都快跳出來(lái)了似的。
這次的比賽告訴我們不能輕易放棄，只要堅(jiān)持、努力。勝利就會(huì)來(lái)到我們身邊！
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇九
1、命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
2、擁有夢(mèng)想的人，不做選擇題，他們只做證明題。
3、愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
4、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
5、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
6、為了最好的結(jié)果，讓我們瘋狂到底。
7、莫找借口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法。
8、有了理想，有了目標(biāo)，有了奮斗，才會(huì)在未來(lái)的旅途中走得更遠(yuǎn)。
9、雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵。
10、無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
11、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
12、靈魂在求知中凈化，信念在事業(yè)中升騰。
13、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
14、一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
15、希望是生命的陽(yáng)光，行動(dòng)是希望的翅膀。
16、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
17、決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
18、從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。
19、我們都有獸性的一面，作為人類(lèi)，我們的責(zé)任是成為馴獸師那樣的人。
20、言行一致是成功的開(kāi)始。
21、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!
22、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
23、微笑向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。
24、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一月一年。
25、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
26、內(nèi)心是力量的源泉——對(duì)勝利不滿足的渴望，對(duì)目標(biāo)不吝嗇的努力，對(duì)困難無(wú)止境的抗?fàn)帯?/p>
27、耐得住寂寞，守得住繁華!
28、為了理想，為了目標(biāo)，為了前途，只有不斷學(xué)習(xí)，奮斗。
29、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
30、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。
31、你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮斗吧!
32、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
33、失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
34、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
35、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
36、要想人前顯貴，必先人后受罪。
37、不逼一下自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
38、一生經(jīng)歷一次的青春，目的是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
39、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
40、之前欠時(shí)間的債太多，得還。
41、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。
42、當(dāng)你看到一個(gè)沒(méi)有右手的人，就不會(huì)抱怨你右手上的哪個(gè)胎記了。
43、天才就是這樣，終身勞動(dòng)便成了天才。
44、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。生命不止，奮斗不息。
45、不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。
46、不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。
47、先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
48、只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人的不到的收獲。
49、累死我一個(gè)，幸福我全家。
50、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
51、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
52、有夢(mèng)就去追啊，愣在原地做什么。
53、你比那些躺在墳?zāi)估锏娜硕加邢Ｍ?
54、最困難的時(shí)候，也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。
55、心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
56、人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒!
57、誠(chéng)信是做人之母，務(wù)實(shí)乃成功之道。
58、努力是為了尋找自己喜歡的生活的時(shí)候不被外物干擾。
59、三年努力，幸福一生;三年努力，鑄就一世輝煌。
60、堅(jiān)持不懈和勤奮努力會(huì)確保你無(wú)論做什么都會(huì)做好。
61、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。
62、對(duì)別人要求松一點(diǎn)，就不會(huì)總是失望;對(duì)自己要求嚴(yán)一點(diǎn)，就不會(huì)總是沮喪。
63、今天的成績(jī)是昨天的汗水，明天的成功還須今天的努力。
64、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
65、在意志面前，決無(wú)辦不到的事。
66、有一線希望，要作出百分之百的努力啊，學(xué)習(xí)要全力以赴而不是盡力而為。
67、苦到極處回甘，冰到極處回溫。
68、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
69、天道酬勤，也許你付出了不一定得到回報(bào)，但不付出一定得不到回報(bào)。
70、沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利，只有永遠(yuǎn)的努力。
71、你的爸媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。
72、人之所以能，是相信能。
73、我承認(rèn)自己的結(jié)論有九十九次是錯(cuò)誤的。
74、最豐滿最好之稻穗，便最貼近地面。
75、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
76、不為模模糊糊的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
77、作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色。
78、所謂夢(mèng)想，是永不停息的瘋狂。
79、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
80、人生只有現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排。
81、人之不學(xué)，猶谷未成栗，米未成飯也。
82、細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。
83、造物之前，必先造人。
84、成功并非想要，是一定要，一定要，就一定能!
85、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
86、成功就是你堅(jiān)持不住的時(shí)候，在堅(jiān)持一下。
87、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。
88、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
89、只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。
90、成功可招引朋友，挫敗可考驗(yàn)朋友。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇十
當(dāng)你站在華麗的舞臺(tái)上表演成功的節(jié)目，你是否會(huì)想背到背后的心酸？當(dāng)你長(zhǎng)大后，拿著屬于自己的榮耀你是否想起了背后的汗水？“天道酬勤”，這是亙古不變的定律，只要堅(jiān)持努力，你就會(huì)更美。
記得那是一個(gè)夜晚，慘白的月光照在沉睡的大地，河里的睡蓮搖晃著腦袋，夜空上亮晶晶的星星們似乎也在注視著大地，流露出無(wú)力的失望，在家里垂頭喪氣的我因?yàn)橐粋€(gè)突襲的模擬考試而宣告慘敗，很是傷心。想起老師那嚴(yán)厲的目光和同學(xué)“噓噓”聲，我無(wú)奈地晃了晃腦袋，便繼續(xù)望著星空。突然傳來(lái)爸爸的聲音：“孩子我們出去走走吧”，“好的爸爸”，我應(yīng)允，于是爬起來(lái)穿上鞋子，拿著手電，打開(kāi)門(mén)跟著爸爸出去了，爸爸在前，我在后，我們來(lái)到一棵松樹(shù)下，原來(lái)爸爸是帶著我到這里來(lái)，此時(shí)我的心依然悲傷，看了看爸爸，又看了看松樹(shù)，這個(gè)松樹(shù)很像一個(gè)身材魁梧的巨人，英俊挺拔，筆直筆直的，蒼翠的葉子非常飽滿，但是卻被刀子割出了許多傷痕，樹(shù)干還被鋒利的斧子砍了好多下，但還是出現(xiàn)一抹新綠，樹(shù)根仍然深深地扎進(jìn)在松軟的泥土里，這個(gè)松樹(shù)四季常青，無(wú)論是寒冬臘月還是烈日炎炎，它總是那么蓬蓬勃勃，我不解地望著爸爸，這時(shí)沉默已久的爸爸終于開(kāi)口了：“這個(gè)松樹(shù)具有頑強(qiáng)的生命力，它被刀劈斧砍，卻毫不退縮，為了讓自己重新生長(zhǎng)綠色，它選擇了堅(jiān)持和努力，記住孩子挫折和失敗是為了讓自己更強(qiáng)”。害羞的月亮終于探出了腦袋照亮著松葉，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，松葉發(fā)出沙沙的聲音，我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)比以前更挺拔，更綠了。
我不再沮喪，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，在下一次考試我拿到全班第一名。是啊，只要堅(jiān)持努力，你，就是更美。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇十一
1、苦到極處回甘，冰到極處回溫。
2、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
3、雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵。
4、微笑向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。
5、天道酬勤，也許你付出了不一定得到回報(bào)，但不付出一定得不到回報(bào)。
6、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
7、累死我一個(gè)，幸福我全家。
8、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
9、沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利，只有永遠(yuǎn)的努力。
10、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。生命不止，奮斗不息。
11、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
12、為了理想，為了目標(biāo)，為了前途，只有不斷學(xué)習(xí)，奮斗。
13、命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
14、一個(gè)人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最后一息，這的確是幸運(yùn)。
15、人的一切痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒!
16、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一月一年。
17、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
18、有夢(mèng)就去追啊，愣在原地做什么。
19、為了最好的結(jié)果，讓我們瘋狂到底。
20、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時(shí)。
21、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
22、堅(jiān)韌是意志的最好助手。
23、不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。
24、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
25、天才就是這樣，終身勞動(dòng)便成了天才。
26、你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮斗吧!
27、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
28、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
29、只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。
30、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
31、只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人的不到的收獲。
32、成功并非想要，是一定要，一定要，就一定能!
33、今天的成績(jī)是昨天的汗水，明天的成功還須今天的努力。
34、當(dāng)你的才華不足以滿足你的野心時(shí)，應(yīng)該靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)。
35、靈魂在求知中凈化，信念在事業(yè)中升騰。
36、不逼一下自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
37、之前欠時(shí)間的債太多，得還。
38、最豐滿最好之稻穗，便最貼近地面。
39、擁有夢(mèng)想的人，不做選擇題，他們只做證明題。
40、心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷。
41、無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
42、決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
43、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇十二
我們都有自己的追求、夢(mèng)想，或許有人會(huì)想，這些不現(xiàn)實(shí)的所謂的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我只能說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我回答不了，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在既不是一個(gè)成功人士也不是一個(gè)專(zhuān)家，不過(guò)我堅(jiān)信努力、堅(jiān)持是達(dá)到目標(biāo)的途徑。
前人有說(shuō)過(guò)努力可以使你接近夢(mèng)想，但是不努力你和夢(mèng)想的距離一定很遙遠(yuǎn)。努力，堅(jiān)持更是能駕駛小船達(dá)到成功的彼岸，貝多芬，愛(ài)迪生等世界名人不就是活生生的例子嗎？想想我們是否真正努力，堅(jiān)持了沒(méi)有？我可以不違心的說(shuō)，我還沒(méi)有，后來(lái)結(jié)果呢！果然很凄美，慶幸的是那不是最后，我還有努力，堅(jiān)持的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫€年輕，還有充肺時(shí)間精力去構(gòu)造一個(gè)圓滿的夢(mèng)，但是對(duì)于過(guò)去還是留下不小的遺憾。
在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，相信每個(gè)人都會(huì)在意，我也一樣，但是過(guò)度的在意卻起了反效果，過(guò)后的時(shí)間里，感覺(jué)整個(gè)人都是反應(yīng)遲鈍，目光呆滯，這讓我很無(wú)奈，我甚至?xí)r不時(shí)的懷疑是生病了，夸張點(diǎn)說(shuō)，有點(diǎn)像抑郁癥，而直接原因就是沒(méi)有努力，堅(jiān)持，從而沒(méi)有達(dá)到原先的期許，間接影響了情緒。
令老爸感慨，老媽無(wú)奈的就是平時(shí)比較沉穩(wěn)的女兒，整天抱怨過(guò)去哪里哪里做的不好，沒(méi)辦法，他們的女兒確實(shí)挺鬧騰的，對(duì)過(guò)去充滿了遺憾和不甘，然而我這次下定了決心，好好努力，堅(jiān)持，把過(guò)去的消極情緒轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力。今后的我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，相信你也一樣。
好的開(kāi)始是成功的一半。但是沒(méi)有好的開(kāi)始，我們不妨試試壞的開(kāi)始，因?yàn)橐粋€(gè)壞的開(kāi)始要比永遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始要好很多，世間并沒(méi)有真正意義的障礙，有的只是不同的心態(tài)，不同的途徑，而努力，堅(jiān)持也是一個(gè)有效的途徑，我相信平面上，兩點(diǎn)之間，直線最短，而現(xiàn)實(shí)生活中，更多事候卻是“曲線”最短。少年們加油吧，今天也可以是新的起點(diǎn)。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇十三
世間最長(zhǎng)之路，最難之路，便是人生之路。行走在人生之路上，鮮花不會(huì)一如既往的盛開(kāi)，風(fēng)雨不會(huì)綿延終不停歇；途中可能只有些許幸福，但坎坷卻也不至于阻斷前行的路。若要走好這段路，憑的就是努力奮斗的精神和一顆堅(jiān)強(qiáng)的不向困難妥協(xié)的心。
堅(jiān)持不懈的努力，指的是被挫折絆倒后仍然始終保持繼續(xù)前行的勇氣，在摔得鼻青臉腫或遍體鱗傷之時(shí)，仍勇敢地爬起來(lái)昂起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。如果此時(shí)一直趴在地上，那圖的只能是一時(shí)的休息。例如，史鐵生的路，比起普通人顯得異常特別，因?yàn)樗蟀肷幂喴未媪四_，他的路也許就終結(jié)在此，可以坐下來(lái)好好休息，但他卻用生的勇氣繼續(xù)做了一個(gè)行路人。手推著輪椅，徐徐前行，他走的比別人難，比別人慢，但是他看到了屬于自己的一段路，寫(xiě)出了一篇篇啟迪人生的名作，也成就了靈魂的升華。他的.路用生的勇氣和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持走了下來(lái)，所以有了不一樣的風(fēng)景。
堅(jiān)持不懈的努力，指的是具有良好的心里素質(zhì)和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的崇高品質(zhì)。例如，司馬遷只是漢武帝時(shí)的一個(gè)小史官，為何如今能家喻戶(hù)曉，并成為許多有志青年的榜樣，是他曾經(jīng)遭受腐刑嗎？當(dāng)然不是。司馬遷的成就只源于其超出常人的奮斗，他真正做到了生無(wú)所息，為其《史記》嘔心瀝血，廢寢忘食。若司馬遷放棄《史記》的寫(xiě)作，他定不會(huì)流傳千古，只不過(guò)會(huì)成為歷史的匆匆過(guò)客。人們會(huì)認(rèn)為他懦弱，沒(méi)有毅力。然而，他卻在極其艱苦的環(huán)境下完成了被魯迅稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。為后人所景仰。
正如宗璞所說(shuō)：花和人都是不幸的，但生命無(wú)止境。生命中需要我們不斷地努力，不懈地奮斗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力奮斗吧！在有限的人生之路上走下去，走得堅(jiān)強(qiáng)有力，你的人生便會(huì)絢爛無(wú)比。
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇十四
脆弱的銀杏樹(shù)瘋狂地?fù)u晃，玻璃被雨點(diǎn)敲打得如同古老城墻般斑駁。大風(fēng)大雨似乎將整個(gè)城市顛倒，處處積水的道路異常冷清。
“考試成績(jī)出來(lái)了！”我隨著聲音沖辦公室跑去，期待著我的“好”成績(jī)，可當(dāng)那一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)字映入我的眼簾時(shí)，我心中的那團(tuán)焰火瞬間熄滅，我低著頭，不想說(shuō)什么，想立馬逃離那塊是非之地，剛出辦公室，我就看到同學(xué)們用異樣的眼光看著我：“你看他，整天學(xué)，到頭來(lái)學(xué)了個(gè)這樣，還考什么第一，真是不知天高地厚?！蔽覜](méi)有理會(huì)，迅速飛回了教室。
千盼萬(wàn)盼終于盼到了放學(xué)，我?guī)е且粡垙埉?huà)滿紅色叉號(hào)的試卷與那張令人羞恥的成績(jī)單漫無(wú)目的地走在街上，“孩子，這么晚了，你怎么還不回家?！蔽揖従彽奶痤^，看到母親站在我面前，心中的委屈一下涌上心頭，嘴如同被膠水粘上一般，那聲“媽”遲遲叫不出口，任憑眼淚不停的往下流。媽媽見(jiàn)我流淚，連忙用手抹去我臉上的淚水：“沒(méi)事啊，兒子?！闭f(shuō)著，牽起我的手，朝著家的方向走去。
回到家，我拿出我的“恥辱”，媽媽認(rèn)真翻看了我的試卷，我已經(jīng)做好接受暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，誰(shuí)曾想，媽媽不但沒(méi)生氣，還心平氣和的跟我說(shuō)：“沒(méi)事，兒子，一次失敗代表不了什么，你記住，只有付出了，才會(huì)有收獲，同樣是在課堂上，為什么還會(huì)拉開(kāi)差距，最主要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度，利用起一切能用起來(lái)的時(shí)間，還有學(xué)不好？你媽雖然不知什么大道理，但是這都是我親身走出來(lái)的?！甭?tīng)著媽媽的話，我心中越發(fā)覺(jué)得慚愧，與此同時(shí)，一股暖流也涌上我的心頭。
往后的每一天，母親總會(huì)在我放學(xué)后放下手中的工作，陪我一起學(xué)習(xí)、一起探討，房間里時(shí)常傳來(lái)我們娘倆爽朗的笑聲。
時(shí)間過(guò)得飛快，第二次月考如期而至。在考試的前一天晚上，我給媽媽打了一通電話，告訴媽媽明天考試的消息，媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“我們不能甘做敲鐘人，你需要通過(guò)你自己的努力，朝著你的目標(biāo)，你的理想去奮斗，加油吧，孩子?！睊鞌嚯娫?，我抬頭望向天，滿天繁星中只有一顆最亮眼，最閃耀。
“考試成績(jī)出來(lái)了?！蔽译S著聲音沖向辦公室，期待著我的好成績(jī)，果然，功夫不負(fù)有心人，這次的我取得了一次前所未有的好成績(jī)，我抬起頭，挺起胸走出辦公室。
【努力+堅(jiān)持=成功作文】
堅(jiān)持努力心得體會(huì)篇十五
1、命運(yùn)掌握在自己手里，命運(yùn)的好壞由自己去創(chuàng)造。
2、擁有夢(mèng)想的人，不做選擇題，他們只做證明題。
3、愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
4、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
5、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
6、為了最好的結(jié)果，讓我們瘋狂到底。
7、莫找借口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法。
8、有了理想，有了目標(biāo)，有了奮斗，才會(huì)在未來(lái)的旅途中走得更遠(yuǎn)。
9、雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵。
10、無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
11、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
12、靈魂在求知中凈化，信念在事業(yè)中升騰。
13、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
14、一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
15、希望是生命的陽(yáng)光，行動(dòng)是希望的翅膀。
16、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
17、決定我未來(lái)的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
18、從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。
19、我們都有獸性的一面，作為人類(lèi)，我們的責(zé)任是成為馴獸師那樣的人。
20、言行一致是成功的開(kāi)始。
21、一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!
22、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
23、微笑向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷。
24、抓住現(xiàn)實(shí)中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一月一年。
25、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
26、內(nèi)心是力量的源泉——對(duì)勝利不滿足的渴望，對(duì)目標(biāo)不吝嗇的努力，對(duì)困難無(wú)止境的抗?fàn)帯?/p>
27、耐得住寂寞，守得住繁華!
28、為了理想，為了目標(biāo)，為了前途，只有不斷學(xué)習(xí)，奮斗。
29、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
30、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。
31、你所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人渴望的明天。奮斗吧!
32、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
33、失敗緣于忽視細(xì)處，成功始于重視小事。
34、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
35、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
36、要想人前顯貴，必先人后受罪。
37、不逼一下自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
38、一生經(jīng)歷一次的青春，目的是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
39、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
40、之前欠時(shí)間的債太多，得還。
41、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。
42、當(dāng)你看到一個(gè)沒(méi)有右手的人，就不會(huì)抱怨你右手上的哪個(gè)胎記了。
43、天才就是這樣，終身勞動(dòng)便成了天才。
44、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。生命不止，奮斗不息。
45、不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。
46、不認(rèn)識(shí)痛苦，就不是一條好漢。
47、先把魚(yú)網(wǎng)打開(kāi)，魚(yú)兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
48、只有付出別人不愿付出的努力，才能得到別人的不到的收獲。
49、理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
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