總結(jié)家庭生活，反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇一
第一段：引言（200字）
讀紅色讀物是我國(guó)教育體制中的一項(xiàng)重要組成部分，通過(guò)閱讀這些紅色讀物，我們可以了解到革命的歷史，緬懷革命先烈的犧牲，傳承紅色基因。在讀紅色讀物的過(guò)程中，我深感這些經(jīng)典的意義和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)，我觸摸到了革命先輩的英雄事跡和家國(guó)情懷，得到了一部分中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，增強(qiáng)了內(nèi)心的寬容和擔(dān)當(dāng)，懂得了堅(jiān)定信念的重要性。
第二段：了解歷史背景（200字）
紅色讀物是以革命歷史為背景，通過(guò)描寫(xiě)和記錄革命的英雄人物和事跡而展現(xiàn)革命精神的讀物。這些紅色讀物包括了《紅巖》、《紅旗譜》、《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典之作，通過(guò)不同的文學(xué)形式展現(xiàn)了不同歷史階段的社會(huì)風(fēng)貌和人民的命運(yùn)。這些作品幫助我們了解了那個(gè)特殊時(shí)期的革命歷史，從而更好地理解我們的歷史和當(dāng)前。
第三段：犧牲精神的感受（200字）
在閱讀紅色讀物中，我更深刻地感受到了革命先烈為了民族解放和人民幸福所做出的巨大犧牲。他們毫不計(jì)較個(gè)人利益，堅(jiān)定地投身于革命事業(yè)，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的精神力量令人動(dòng)容，激勵(lì)著我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，投身于社會(huì)的建設(shè)。同時(shí)，這種犧牲精神也培養(yǎng)了我們的擔(dān)當(dāng)精神，使我們懂得為人民的利益奮斗是無(wú)愧于先輩的。
第四段：傳承紅色基因（200字）
閱讀紅色讀物讓我明白了紅色基因的重要性。紅色基因代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的血脈和傳承，通過(guò)紅色讀物的閱讀，我們可以更好地了解和傳承這一基因。紅色基因是我們革命的精神支撐，它傳遞了革命的力量和信仰，激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。傳承紅色基因是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)閱讀紅色讀物，我們能夠更好地傳承這一基因。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
讀紅色讀物不僅能夠讓我們了解歷史，感受犧牲精神，傳承紅色基因，還能夠陶冶我們的情操，提升我們的人文素養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活中，閱讀紅色讀物能夠幫助我們沉淀內(nèi)心，感受人生的意義。讀紅色讀物不僅是為了學(xué)習(xí)，更重要的是為了內(nèi)心的成長(zhǎng)和價(jià)值觀的塑造。通過(guò)讀紅色讀物，我們可以更好地了解自己、認(rèn)識(shí)自己、逐漸成為一個(gè)有思想、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。閱讀紅色讀物是一種文化的修煉，更是一種心靈的熏陶，希望通過(guò)讀紅色讀物的經(jīng)歷能夠成為我人生中的寶貴記憶。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇二
作為一個(gè)年輕的革命理論學(xué)習(xí)者，我越來(lái)越意識(shí)到讀紅色經(jīng)典對(duì)于我們的思想覺(jué)醒和豐富內(nèi)涵是多么重要且必要。不管是馬克思恩格斯著作還是毛澤東文集，每本書(shū)都是我們?cè)谒枷肷弦淮为?dú)特的旅程。這其中也包括許多其他的經(jīng)典著作，例如《紅巖》、《紅樓夢(mèng)》等等。在讀這些紅色讀物時(shí)，我們不僅是在學(xué)習(xí)歷史，也是在體驗(yàn)革命文化，我們能夠從中獲取思想的平衡與指導(dǎo)，反思我們所學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和認(rèn)知。
第二段：紅色章節(jié)的體現(xiàn)
毛澤東思想是中華民族偉大復(fù)興的思想根基，是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。而在毛澤東文集中，尤其是在其中的一些章節(jié)里，我們能夠?qū)W習(xí)到毛澤東思想的豐富內(nèi)涵，并從中得到靈性的啟迪。例如《作風(fēng)》，正是幫助我們正確樹(shù)立做人的態(tài)度；《實(shí)踐論》，指導(dǎo)我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論的相互作用；《矛盾論》，給予我們矛盾的理解和正確處理方法。在閱讀毛澤東文集時(shí)，我們能夠更深入地理解它們所提出的問(wèn)題，同時(shí)也能夠拓寬我們的思考視野，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：紅色經(jīng)典的文藝價(jià)值
除了一些鏗鏘有力的革命理論學(xué)習(xí)外，紅色經(jīng)典還存在著令人感嘆的文學(xué)價(jià)值。例如曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、吳淞的《紅巖》等著作都是經(jīng)久不衰的文藝價(jià)值代表。其中《紅巖》描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨形成和發(fā)展的歷程，展現(xiàn)了一個(gè)新一代人的理想和信念；《紅樓夢(mèng)》描繪出了身處西湖的文化階層的曲折生命歷程，反映了封建社會(huì)舊體制下的社會(huì)矛盾、人物心理以及民眾命運(yùn)的感人故事。這樣的作品給我們提供了一種新的思考途徑，對(duì)我們的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)也有著重大的啟發(fā)作用。
第四段：紅色閱讀給我們帶來(lái)的內(nèi)在收獲
紅色經(jīng)典閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是對(duì)我們思想的影響和啟迪。而當(dāng)我們閱讀完這些著作時(shí)，我們會(huì)獲得一份全新的感覺(jué)，感覺(jué)我們已完整地跨越了歷史和種族的邊界，打破了常規(guī)思考方式的局限性。我們還能夠獲得一種定向理念的感覺(jué)，讓我們能明確我們的人生和目標(biāo)。我們能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和自己，激發(fā)我們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造潛力。
第五段：結(jié)論
紅色讀物不僅是一種文化素養(yǎng)，更是一種生命力。當(dāng)我們讀了紅色經(jīng)典后，我們的思想、信仰等都會(huì)有一種永不凋謝的力量。正如毛澤東所說(shuō)，“無(wú)論什么事情，不經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)蔫b別就輕易接受，都是沒(méi)有出息的?！弊x紅色讀物是一項(xiàng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的自我教育，是一條永恒的求知之路。 在這條道路上，我們會(huì)逐漸體驗(yàn)到思想的力量，了解到歷史的背景，拓寬我們的眼界，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，最終成就更加美好的未來(lái)。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇三
紅色精神讀物是以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)為題材的文學(xué)作品，它揭示了中國(guó)人民奮勇斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的歷程，傳承了紅色基因，弘揚(yáng)了紅色精神。在閱讀了一系列紅色精神讀物后，我深有感觸。紅色精神讀物不僅使我認(rèn)識(shí)了新的歷史事實(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情懷，而且也激勵(lì)我追求理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
首先，紅色精神讀物使我認(rèn)識(shí)了新的歷史事實(shí)。人的知識(shí)是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累而得到的，閱讀紅色精神讀物讓我對(duì)中國(guó)歷史有了更深入的了解。比如，在《紅巖》一書(shū)中，我了解到了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間烽火連天、共同抵抗外敵侵略的場(chǎng)面。在《紅旗譜》一書(shū)中，我近距離地感受到了農(nóng)民革命家羅堅(jiān)不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)守信仰的精神力量。這些紅色精神讀物讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)時(shí)期的偉大歷程，也為我今后的學(xué)習(xí)和人生起到了積極的引導(dǎo)作用。
其次，紅色精神讀物增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民應(yīng)有的基本情感，而紅色精神讀物則是培養(yǎng)和增強(qiáng)這種情感的重要途徑。例如，在讀《紅巖》時(shí)，我被作品中人物忠誠(chéng)于祖國(guó)、甘愿舍身忘我的精神所感動(dòng)。無(wú)論是抗日英雄，還是革命先烈，他們都將個(gè)人的命運(yùn)與民族的命運(yùn)緊密相連，將祖國(guó)的繁榮和發(fā)展視為自己畢生的追求。他們用犧牲和奉獻(xiàn)的精神，描繪出了一幅壯麗而感人的愛(ài)國(guó)畫(huà)卷。讀完這些作品，我深深地明白了愛(ài)國(guó)是每位公民的義務(wù)和責(zé)任，只有全體國(guó)民齊心協(xié)力，才能推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。
另外，紅色精神讀物激勵(lì)我追求理想。理想是人生的動(dòng)力和方向，紅色精神讀物告訴我，只有樹(shù)立崇高的理想，并為之努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。在《紅旗譜》一書(shū)中，我深受羅堅(jiān)“一生之中要大事干些什么”這句話的啟發(fā)。這位農(nóng)民革命家用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感，就能奮發(fā)向前，為人民的事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。心中有理想，腳踏實(shí)地地做事，無(wú)論遇到任何困難和挑戰(zhàn)，都能勇往直前。正是紅色精神讀物中這種對(duì)追求理想的堅(jiān)持，使我深受鼓舞，堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的信心。
最后，紅色精神讀物讓我更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值追求，是引導(dǎo)全體公民在行為準(zhǔn)則、思想觀念、道德水平等方面的基本遵循。紅色精神讀物以崇高的真善美為主題，反映了在革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)中涌現(xiàn)出的一批先進(jìn)人物和美好事跡。通過(guò)閱讀這些作品，我深入了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，并且在實(shí)踐中努力踐行。例如，我通過(guò)積極參與志愿者活動(dòng)，幫助有困難的人們解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的互助友愛(ài)、共建共享的精神。
總之，在閱讀紅色精神讀物的過(guò)程中，我深有感觸。通過(guò)這些作品，我深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷程，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)我追求理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。紅色精神讀物不僅是文學(xué)作品，更是一面紅旗，引導(dǎo)我在人生的道路上奮勇向前，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不斷努力。相信在未來(lái)的歲月里，我將繼續(xù)閱讀紅色精神讀物，不斷汲取力量和啟示，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，為國(guó)家的繁榮與強(qiáng)大，貢獻(xiàn)自己的力量。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇四
紅色讀物，這個(gè)詞匯經(jīng)常出現(xiàn)在我們中學(xué)階段的語(yǔ)文教材中。紅色讀物，指的是描寫(xiě)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)和文化大革命時(shí)期的文學(xué)作品，由于具有較強(qiáng)的政治性質(zhì)，一度被禁止。然而，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，這些作品逐漸被重新認(rèn)識(shí)和接受，并成為了激勵(lì)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗的精神食糧。在閱讀一些經(jīng)典的紅色讀物后，我深有體會(huì)，下面就分享一下我的感受。
第二段：深入剖析
封建主義和資本主義剝削下的中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期處于苦難中，這些紅色讀物真實(shí)地展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在反抗帝國(guó)主義、封建主義和資本主義壓迫下的堅(jiān)定抗?fàn)幒透鱾€(gè)時(shí)期的歷史成果，讓我們深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史上所做的巨大貢獻(xiàn)。在閱讀《紅巖》、《紅旗譜》等紅色讀物時(shí)，我感受最深的是革命者們的信仰和堅(jiān)定，他們?cè)谇斑M(jìn)的路上執(zhí)著挺進(jìn)，即使面對(duì)著生命的危險(xiǎn)也毫不退縮，這種堅(jiān)韌的信仰令人敬佩。從中我也理解到了一個(gè)道理：只有當(dāng)每一個(gè)人都充滿了前進(jìn)的信念，才有可能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。
第三段：思考
當(dāng)今社會(huì)，由于物質(zhì)的極大豐富，很多人已經(jīng)陷入了物欲橫流的迷茫和深刻的精神危機(jī)中。在這情況下，紅色讀物給我們提供了一種有效的方法來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我們不僅能夠了解我們民族的勇敢征戰(zhàn)，走向繁榮昌盛的歷程，更能領(lǐng)略到我們先輩們?yōu)榱诵叛龊托艞l而不懈奮斗的堅(jiān)定和勇氣。這種精神的鼓舞，不僅僅在青少年時(shí)期起到作用，更能在我們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぷ骱蜕钪薪o予我們幫助和指引。
第四段：反思
然而，紅色讀物并不是無(wú)限制的，它也有讓人們思考的地方，讓我感到一些深刻的矛盾。一方面，紅色讀物鼓舞了一個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)人民為了實(shí)現(xiàn)民族繁榮而斗爭(zhēng)。但有些歌頌革命的作品也過(guò)分美化了革命，甚至?xí)?lái)某種盲目性。另一方面，不同階層，不同性別和不同地區(qū)的人的抗?fàn)?，并沒(méi)有得到同等的體現(xiàn)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和變化來(lái)審視這些紅色讀物，讓其作為精神食糧，而不是過(guò)時(shí)的政治宣傳思想。
第五段：總結(jié)
總之，紅色讀物作為一種重要的傳統(tǒng)文化，為我們了解中國(guó)歷史，理解中國(guó)特色社會(huì)主義提供了一個(gè)重要的途徑。閱讀和學(xué)習(xí)紅色讀物，能讓我們看到歷史的軌跡，了解人民的斗爭(zhēng)歷程和國(guó)家的繁榮昌盛，同時(shí)也能得到對(duì)今天生活和工作的啟示和提升。無(wú)論我們身處何地，無(wú)論我們從事何種工作，都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承紅色經(jīng)典，用它來(lái)指引我們的人生，前行的道路上不斷超越自我，不斷迸發(fā)出不屈不撓的力量。歸納而言，紅色讀物，不僅僅是一種文化和歷史的傳承，更是一種久經(jīng)考驗(yàn)的精神力量，值得我們永遠(yuǎn)銘記！
紅色讀物的讀書(shū)心得篇五
紅色讀物是指以革命戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)和改革為背景的文學(xué)作品，其中不乏革命先烈的事跡、英雄事跡等內(nèi)容。紅色讀物在革命時(shí)期曾經(jīng)是人們的精神食糧，為他們提供了精神支持和前進(jìn)的動(dòng)力。隨著我們的時(shí)代發(fā)展，紅色讀物的意義也在不斷地增加，它已經(jīng)成為了我們民族文化的重要組成部分，是我們傳承紅色精神、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的重要方式之一。
第二段：紅色讀物對(duì)我們的意義
作為一名普通的大學(xué)生，我每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容通常都是一些理論性的知識(shí)，而在日常生活中，我也常常會(huì)感到壓力和疲憊。然而，讀著一些通過(guò)故事形式回顧歷史、宣揚(yáng)正義、弘揚(yáng)美德的紅色讀物，卻讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了革命先輩們的偉大和無(wú)私，讓我內(nèi)心更加強(qiáng)大和感到正能量的關(guān)注。紅色讀物是我們樹(shù)立自信、培養(yǎng)良好品質(zhì)、增強(qiáng)個(gè)人勇氣的重要途徑之一。
第三段：通過(guò)紅色讀物學(xué)習(xí)的效益
紅色讀物不僅可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)和感悟的興趣，還能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)文能力，培養(yǎng)我們的審美意識(shí)，豐富我們知識(shí)的同時(shí)也塑造我們的人格和性格，幫助我們成長(zhǎng)為健康向上、具有民族自信心的人。
第四段：紅色讀物與當(dāng)今社會(huì)的意義
如今，我們的社會(huì)在進(jìn)一步發(fā)展和變遷，這也意味著我們需要更加強(qiáng)大和倡導(dǎo)紅色文化精神。紅色讀物作為文化遺產(chǎn)的珍品，應(yīng)該得到更多的宣傳和推廣，讓更多人能夠通過(guò)閱讀感受到其深厚的歷史和文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)革命先輩的先進(jìn)思想和行為，激發(fā)并弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的情感，促進(jìn)中華民族的文化傳承和強(qiáng)大。
第五段：預(yù)期
正如陳毅先生所說(shuō)，“中華之精神亡于紙上不還之手”。因此，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始，通過(guò)多讀紅色讀物，不斷提高我們的自身修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中國(guó)人的精神，為建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)力量。我相信，在我們的共同努力下，紅色文化精神一定會(huì)在新時(shí)代中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇六
近年來(lái)，紅色讀物在我國(guó)逐漸受到廣大讀者的關(guān)注。作為革命文化的一種表達(dá)形式，紅色讀物以其獨(dú)特的魅力吸引了越來(lái)越多的讀者。我在讀了一些紅色讀物后，深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵，也汲取了不少正能量。下面，我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)讀紅色讀物的感悟和體會(huì)。
首先，紅色讀物為我們提供了關(guān)于革命戰(zhàn)爭(zhēng)的寶貴資料。這些紅色讀物以真實(shí)的歷史事件為背景，描繪了那段時(shí)期革命者的英勇斗爭(zhēng)和犧牲奉獻(xiàn)。通過(guò)這些資料，我們可以更加深入地了解那個(gè)年代的社會(huì)背景與歷史內(nèi)情。例如，我讀了一本描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色讀物，書(shū)中生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)軍民的英勇抵抗和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)。這些資料使我更加珍惜今天的和平生活，也讓我更加自豪的成為中華民族的一員。
其次，紅色讀物向我們展示了革命先烈的豪情壯志。在這些讀物中，我看到了一代代共產(chǎn)黨人和革命志士的英勇風(fēng)采，他們?yōu)楦锩聵I(yè)毫不畏懼地付出了自己的一切。他們的理想信念、堅(jiān)定意志和不屈精神給予了我巨大的鼓舞和啟示。正是這些英雄先輩們的奮斗精神，成就了今天的我們，也給了我們前行的動(dòng)力。讀完這些紅色讀物后，我更加明白了每個(gè)人都有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
再次，紅色讀物呼喚著我們對(duì)于愛(ài)國(guó)主義的熱愛(ài)和追求。讀紅色讀物，讓我對(duì)于國(guó)家和民族的感情更加深厚。革命者們?yōu)榱藝?guó)家的獨(dú)立和人民的幸福，不屈不撓地奮斗到底，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的英勇事跡激起了我內(nèi)心深處對(duì)于國(guó)家的熱愛(ài)。我開(kāi)始思考，我作為當(dāng)代的青年，應(yīng)該如何為國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全民團(tuán)結(jié)和共同奮斗，我們才能迎來(lái)真正的復(fù)興。
最后，紅色讀物通過(guò)謳歌英雄，熏陶讀者的心靈。這些讀物中的主人公往往是以普通人的身份開(kāi)始，通過(guò)堅(jiān)定的信念和不屈不撓的努力，最終鑄造了偉大的業(yè)績(jī)。他們過(guò)程中的艱難險(xiǎn)阻，以及他們的心路歷程都是我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。這種情感交流的方式，既使讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴，也讓讀者從中受到啟示，激勵(lì)自己面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起那些坎坷中不屈不撓的革命者，堅(jiān)定我的信心，繼續(xù)努力奮斗。
總而言之，讀紅色讀物不僅可以幫助我們更好地了解歷史，感受到革命先烈的艱辛與付出，更讓我們明白了自己肩上的責(zé)任與使命。紅色讀物中所蘊(yùn)含的思想與精神，給予了我巨大的力量和動(dòng)力。我將繼續(xù)閱讀紅色讀物，汲取其中的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇七
近年來(lái)，紅色精神讀物在我國(guó)的讀者群體中越來(lái)越受到關(guān)注，許多人在閱讀這些作品后都有著不同的心得和體會(huì)。紅色精神讀物作為我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和培養(yǎng)正確價(jià)值觀的重要閱讀材料，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步具有重要的作用。本文將從個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)效益、深入闡釋紅色精神以及價(jià)值觀的潛移默化等四個(gè)方面，來(lái)探討紅色精神讀物的心得體會(huì)。
首先，紅色精神讀物對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義。它們常常以革命精神、英雄主義和為人民服務(wù)的榜樣為主線，通過(guò)塑造和講述英雄人物的故事，激發(fā)人們的積極向上的心態(tài)。在現(xiàn)代社會(huì)中，道德淪喪、人情冷漠的現(xiàn)象層出不窮，而紅色精神讀物通過(guò)講述英雄人物的事跡，引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)他們的崇高品質(zhì)和高尚道德，為個(gè)人樹(shù)立了正確的為人處事的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度。通過(guò)閱讀紅色精神讀物，我深深地感受到了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和為人民服務(wù)的初心，也更加明確了個(gè)人的價(jià)值和人生的意義。正是這些積極向上的價(jià)值觀，讓我更好地面對(duì)挫折和困難，抱定信念堅(jiān)持努力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。
其次，紅色精神讀物對(duì)于社會(huì)效益的提升也非常重要。紅色精神讀物以革命先烈的事跡和社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就為主題，展現(xiàn)了我國(guó)近代歷史的光輝篇章。通過(guò)讓讀者了解這些歷史上的事件和人物，紅色精神讀物激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，它們也教育人們珍惜今天的幸福生活，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家繁榮盡自己的一份力量。這種紅色精神讀物的廣泛傳播和普及不僅能夠加強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力，還能夠彰顯我國(guó)國(guó)家形象和價(jià)值觀，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
再者，紅色精神讀物能夠深入闡釋紅色精神的內(nèi)涵和價(jià)值觀。紅色精神是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民為革命事業(yè)所鑄就的精神財(cái)富，它包含了勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作的高尚品質(zhì)。紅色精神讀物通過(guò)講述英雄人物的故事和表達(dá)作者的思想感情，讓讀者深入了解和認(rèn)識(shí)紅色精神的真正內(nèi)涵和價(jià)值。在閱讀這些作品的過(guò)程中，我深刻感受到了共產(chǎn)主義理想的力量和對(duì)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)的敬意。這種對(duì)紅色精神的闡釋幫助我樹(shù)立了正確的世界觀和人生觀，為我今后的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
最后，紅色精神讀物對(duì)于個(gè)體的價(jià)值觀的潛移默化也起到了重要作用。社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)正確的價(jià)值觀的引導(dǎo)和培養(yǎng)。紅色精神讀物通過(guò)講述英雄人物的事跡和道德品質(zhì)的表現(xiàn)，讓讀者受到潛移默化的影響，潛心修身、樹(shù)立良好的價(jià)值觀。這些紅色精神讀物通過(guò)敘述英雄人物的事跡，喚起了人們的社會(huì)責(zé)任感、家國(guó)情懷和工作熱情，進(jìn)而影響了讀者的日常生活和行為。通過(guò)閱讀這些作品，我深深體會(huì)到了人民利益高于一切的原則和為他人謀福祉的道德價(jià)值，也進(jìn)一步明確了自己應(yīng)有的價(jià)值觀和責(zé)任。
綜上所述，紅色精神讀物作為我國(guó)寶貴的閱讀資源，在個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)效益、深入闡釋紅色精神和價(jià)值觀的潛移默化等方面發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)閱讀這些讀物，我們可以汲取他們的激勵(lì)和鞭策，更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，也希望這些紅色精神讀物能夠繼續(xù)推廣和傳承，讓更多的人能夠受到它們的影響，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇八
紅色讀物是指那些以革命歷史題材為核心的著作，它們?cè)谖覈?guó)的革命歷史進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。讀紅色讀物是一種重溫歷史、回味革命的方式，通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我們可以更加深刻地理解中國(guó)革命的偉大意義。在我讀過(guò)的紅色讀物中，有許多引人深思的故事和感人的情節(jié)，讓我深受啟發(fā)和震撼。
第一段：回憶革命歲月
中國(guó)革命歷經(jīng)了長(zhǎng)期的壓迫和斗爭(zhēng)，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，無(wú)數(shù)熱血青年不畏艱險(xiǎn)，投身到革命斗爭(zhēng)中。在我讀過(guò)的一本紅色讀物中，描述了一位年輕人的革命經(jīng)歷。他叫劉行健，是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭出身，他的理想是要為農(nóng)民爭(zhēng)取權(quán)益。經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí)和艱難奮斗，他終于成為了一名毛澤東思想的堅(jiān)定信徒，并且投身到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的土地革命中。他毅然決然地參加了紅軍，不怕?tīng)奚?、完全奉獻(xiàn)自己，為了革命事業(yè)而戰(zhàn)斗到了最后一刻。通過(guò)他的故事，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命的艱辛和英勇，同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
第二段：感受紅色精神
紅色讀物中的故事讓我感受到了紅色精神的偉大和強(qiáng)大。紅色精神是指革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持真理，勇往直前的精神風(fēng)貌。在我讀過(guò)的一本書(shū)中，有一個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員叫楊子明，他在敵人的圍剿下英勇作戰(zhàn)，并且堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策。在一次戰(zhàn)斗中，他被敵人圍困，但他不屈不撓，堅(jiān)決與敵人進(jìn)行肉搏，最終犧牲自己保全了同志的安全。這個(gè)故事讓我深受震撼，他的英勇和無(wú)私給我留下了深刻的印象。我從中感受到了紅色精神的偉大意義，這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和傳承的。
第三段：傳承紅色血脈
在閱讀紅色讀物的過(guò)程中，我感受到了傳承紅色血脈的重要性。紅色讀物傳遞給我們的是一種革命精神和信仰，它讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到革命的艱辛和困難。通過(guò)讀紅色讀物，我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放所做出的巨大努力。紅色讀物讓我們看到了革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)和英勇斗爭(zhēng)，這種精神應(yīng)該被我們傳承下去，讓我們更加堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四段：從紅色讀物中汲取力量
紅色讀物中的故事不僅讓我深受觸動(dòng)，也給了我很多啟示和幫助。在讀一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征的故事時(shí)，我被紅軍將士們的頑強(qiáng)意志所折服。他們?cè)谏谰€上奮斗，面臨著風(fēng)雨飄搖的環(huán)境，但他們從不放棄，不畏懼困難，始終保持著斗志和勇氣。在平時(shí)的生活中，我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們能夠汲取紅軍長(zhǎng)征精神，堅(jiān)持信念并勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。
第五段：紅色讀物給我?guī)?lái)的啟示
通過(guò)閱讀紅色讀物，我受到了很多的啟示。首先，紅色讀物讓我深切體會(huì)到傳承紅色血脈的重要性，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)并傳承紅色精神，這種精神是中國(guó)革命歷史的寶貴財(cái)富。其次，紅色讀物給了我很多的力量和勇氣，它讓我在面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠堅(jiān)持信念，不斷前進(jìn)。最后，紅色讀物讓我更加深入地了解了中國(guó)革命的歷史進(jìn)程，并讓我更加自豪地站立在祖國(guó)的土地上。
總結(jié)：
讀紅色讀物是重溫中國(guó)革命歷史的一種方式，通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我受到了很多的啟示和影響。紅色讀物中那些感人的故事和英勇的形象，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了革命的艱辛和偉大，也讓我更加堅(jiān)定地?zé)釔?ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讀紅色讀物不僅讓我了解了我們黨的光輝歷史，也讓我深感黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性和偉大性。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的明天一定會(huì)更加美好！
紅色讀物的讀書(shū)心得篇九
《紅色家書(shū)》記敘著革命先烈不畏困難、不怕?tīng)奚恼螕?dān)當(dāng)，展現(xiàn)出革命先烈堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)了革命先烈一心向黨、投身革命的革命情懷，更需要一代代的共產(chǎn)黨人傳承下去，從硝煙彌漫的革命年代走向民族復(fù)興的新時(shí)代，我們更應(yīng)一往無(wú)前的發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定政治信念、強(qiáng)化政治責(zé)任、落實(shí)政治擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
一、感受信仰之光，永葆共產(chǎn)黨人的初心情懷
我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來(lái)完成。在血與火的革命年代，先烈們捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義能夠?qū)崿F(xiàn)，堅(jiān)信人民能夠過(guò)上幸福生活，堅(jiān)信有人能夠繼承他們遺志。這些未死的同志是誰(shuí)呢？那就是一代又一代的共產(chǎn)黨人，包括新時(shí)代奮斗在全面建成小康社會(huì)征程中的全體黨員干部群眾。我們要不斷從紅色家書(shū)中獲取信仰的力量、真理的力量，堅(jiān)定理想信念，永葆初心情懷，統(tǒng)一到黨的十九大確定的重大決策部署上來(lái)，以赤子之心、赤誠(chéng)之情，朝著實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。
二、體察至親之愛(ài)，踐行修身齊家的自律操守
省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇號(hào)召全省黨員干部認(rèn)真讀一讀紅色家書(shū)，飽含著對(duì)全省黨員干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，寄托著對(duì)新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的殷切期望。我們要將品讀紅色家書(shū)與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來(lái)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，教育約束好親屬和身邊工作人員，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶社風(fēng)民風(fēng)。
三、正視時(shí)代之問(wèn)，彰顯實(shí)干為先的使命擔(dān)當(dāng)
省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇向全省黨員干部發(fā)出認(rèn)真讀一讀紅色家書(shū)的號(hào)召，更彰顯了一種使命的擔(dān)當(dāng)。今后五年，是兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。在這樣的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)期，我們要正視時(shí)代之問(wèn)、順應(yīng)時(shí)代之需，在品讀紅色家書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取智慧、汲取力量，筑牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，扎實(shí)推進(jìn)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、興城市、促改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生、重黨建等中心工作，為打造富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西貴溪樣板繼續(xù)奮斗。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十
紅色讀物作為當(dāng)代青年群體的精神寄托與文化熏陶，對(duì)于我們深入了解中國(guó)革命歷史，把握革命精神，堅(jiān)定信仰信念，具有重要的價(jià)值和意義。通過(guò)閱讀紅色讀物，我深刻領(lǐng)悟到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，思考到了革命道路上的前進(jìn)方向，并體會(huì)到了堅(jiān)定理想信念的重要性。以下是我對(duì)紅色讀物解讀的心得體會(huì)。
首先，紅色讀物使我更加深入了解了中國(guó)革命的歷史和背景。通過(guò)讀書(shū)，我了解到紅色讀物作為一種文化傳統(tǒng)的體現(xiàn)，時(shí)代背景和歷史文獻(xiàn)的縮影，它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人光輝的個(gè)人事跡和偉大成就，讓我更加感受到了革命年代的艱辛和偉大。同時(shí)，紅色讀物也系統(tǒng)地介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的思想體系和政治路線，使我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更加全面深入的了解。
其次，紅色讀物幫助我思考革命道路上的前進(jìn)方向。在紅色讀物中，我讀到了許多英雄人物的事跡和思想，他們不畏強(qiáng)暴、始終奮斗，為中國(guó)革命事業(yè)獻(xiàn)出了自己的一生。這些革命先輩們引領(lǐng)我們不忘初心，砥礪前行，勇往直前的信仰和追求。他們的事跡不僅使我深受鼓舞，也讓我思考到了在現(xiàn)代社會(huì)中如何為人民做出更多的貢獻(xiàn)，如何繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的遺志，如何持之以恒地在革命道路上邁進(jìn)。
第三，通過(guò)閱讀紅色讀物，我體會(huì)到了堅(jiān)定理想信念的重要性。在紅色讀物中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想信念不畏強(qiáng)暴、迎難而上的精神。這些英雄人物把革命事業(yè)看作是自己畢生的追求和目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，他們始終堅(jiān)守自己的信仰，不屈不撓、奮發(fā)向前。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定理想信念，才能戰(zhàn)勝各種困難和挫折，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四，紅色讀物激發(fā)了我對(duì)革命歷史的思考和研究興趣。通過(guò)與紅色讀物的接觸，我了解到革命歷史是我們民族的寶貴財(cái)富，它蘊(yùn)含著豐富的道理和智慧。這讓我對(duì)革命歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并愿意進(jìn)一步深入研究。通過(guò)研究革命歷史，不僅可以加深自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以從中汲取寶貴的精神食糧，不斷提高自己的思想意識(shí)和精神境界。
最后，通過(guò)閱讀紅色讀物，我深刻認(rèn)識(shí)到革命精神的強(qiáng)大力量。紅色讀物中的英雄們始終以信仰和追求為驅(qū)動(dòng)，他們的事跡和精神鼓舞著無(wú)數(shù)人民，激發(fā)出無(wú)窮的力量。在今天的社會(huì)中，我們?nèi)匀恍枰锩駚?lái)激勵(lì)自己，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。只有具備了革命精神，我們才能勇往直前，永不言敗，最終取得勝利。
總之，紅色讀物解讀給予了我深刻的思考和啟示。通過(guò)閱讀紅色讀物，我了解到了中國(guó)革命的歷史和背景，思考到了革命道路上的前進(jìn)方向，并體會(huì)到了堅(jiān)定理想信念的重要性。紅色讀物激發(fā)了我研究革命歷史的興趣，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到革命精神的強(qiáng)大力量。我相信，在不斷的閱讀和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加堅(jiān)定信仰，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十一
于《家書(shū)》中，我讀到了血濃于水的親情。冷少農(nóng)犧牲時(shí)年僅34歲，在致其母的家書(shū)中說(shuō)到“照理我應(yīng)該把家庭中一切的責(zé)任負(fù)起來(lái)，努力地去完成我一個(gè)好兒子、好兄弟、好丈夫、好父親的事業(yè)……這樣我才能稍稍盡一點(diǎn)忠孝，這樣才不算忘恩負(fù)義！”同樣。楊潔寫(xiě)給兒子的家書(shū)中談到的“世道，艱苦奮斗才是出路，幼年不努力，老大徒傷悲。好運(yùn)氣，總是落在有本錢(qián)的人身上”。讓人不禁感覺(jué)到，這就如同我們的父母日常在耳邊叨叨，你當(dāng)努力勤奮、腳踏實(shí)地一樣。此刻他在我們心中也不僅僅只是一位革命英雄，更是一位殷切叨念兒子，激發(fā)兒子能做一個(gè)有用之人的普通父親！再有，熊亨瀚在給妻子的遺書(shū)中第一句“余將別汝與父母兄弟去矣”，單就這與親情不得不決絕的一句，就足以讓人淚流滿面。
于《家書(shū)》中，我讀到了情深悱惻的愛(ài)情?！段以谧詈蟮囊粍x那，是念著你的名字》，劉愿庵在就義前寫(xiě)給妻子的遺書(shū)中淋漓盡致地表達(dá)了自己對(duì)妻子的思念與情深，但是更多是對(duì)妻子的期望。又如，王一飛寫(xiě)給妻子陸綴雯的信，向妻子表達(dá)了無(wú)比的關(guān)懷與愛(ài)戀，展現(xiàn)了革命者感情的細(xì)膩與真情?？墒菫榱烁锩聵I(yè)，他毅然放棄妻子朝夕共處的生活，奔赴革命的最前線。周恩來(lái)寫(xiě)給鄧穎超的信中，也不僅有離別的思念，更有工作的支持，比起花前月下的愛(ài)情，多了一份令人敬仰的成熟而深沉。這一封封的家書(shū)，讓人不禁感受到了革命夫妻之間相互幫助平等和諧的高尚境界，更讓我們領(lǐng)略到了革命前輩們偉大而無(wú)私的愛(ài)情觀。
于《家書(shū)》中，我讀到了肝膽相照的友情。革命者從來(lái)都不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄冇刑嘀就篮系男值芙忝貌⒓缜靶?，他們一路相互鼓?lì)、相互扶持。吳憲猷在給同志的信中，叮囑“要努力的學(xué)習(xí)革命工作的經(jīng)驗(yàn)和理論。我們工作必須要有理論，但必須要在革命工作中求得”。高君宇在寫(xiě)給石評(píng)梅的信中，鼓勵(lì)他自信，讓他用自己的力量破碎一切的不滿，搶上前去迎未來(lái)的文化罷！在血緣上，他們是親人，在革命的道路上，他們更是情比金堅(jiān)的同志。
于《家書(shū)》中，我更讀到炙熱可感的愛(ài)國(guó)情。“生是為中國(guó)，死是為中國(guó)”讀到這句時(shí)，讓人不禁熱淚盈眶。劉伯堅(jiān)在他生時(shí)是不斷追求中國(guó)新的出路，追尋他心中和平、幸福溫暖的中國(guó)，而犧牲時(shí)他也是無(wú)悔的、慷慨就義的，為了他心中的信仰，為了他心中期望的新中國(guó)！同樣是冷少農(nóng)，深深明白自己為人子為人父為人夫責(zé)任的同時(shí)，在自己備受親人惱恨棄絕自己時(shí)，依然堅(jiān)定自己的信仰和希望，體及人民?！拔沂前盐业男⑷バ㈨槾蠖鄶?shù)痛苦的人類(lèi)，忠實(shí)地為他們努力，同時(shí)我也是為社會(huì)豢養(yǎng)出來(lái)的一個(gè)分子，我受社會(huì)的恩惠也很多，所以我不敢對(duì)他忘恩負(fù)義。我當(dāng)為我們的社會(huì)、我們的國(guó)，盡心竭力”
掩卷《紅色家書(shū)》時(shí)，攥著親情的溫度，舉起愛(ài)情的火把，腳踏友情的力量，胸藏愛(ài)國(guó)的情懷，后來(lái)的我們應(yīng)該覺(jué)得是幸福和幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)先輩們?yōu)橹畩^斗一生并獻(xiàn)上寶貴生命而得來(lái)，和平而又充滿生命力的新時(shí)代。先輩們的真情大愛(ài)，年輕一代的我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)屬于我們的偉大時(shí)代！
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十二
夏日的午后，午睡后的我悶悶地醒來(lái)，想繼續(xù)睡竟也睡不著了。鬼使神差般的走到書(shū)柜前面抽出一本《紅色經(jīng)典》。
起初不過(guò)是因?yàn)樗膫€(gè)顯眼的大字而選擇了它，而后就是深深地喜愛(ài)上它了。
里面最讓我有感悟的一篇就是——《背著大鍋長(zhǎng)征》。這里面寫(xiě)的是紅四方面軍工兵營(yíng)炊事班班長(zhǎng)——二十八歲的賈德福，因?yàn)樗龑?duì)年紀(jì)小的戰(zhàn)士特別愛(ài)護(hù)，都親切的`叫她“賈婆婆”。長(zhǎng)征前她是背著幾十斤糧食和一口大鍋，踏上漫漫長(zhǎng)征路的，路上大家都要搶她的鍋背，她卻不斷“推托”，獨(dú)自一人承受那份沉重。因?yàn)樗龖?zhàn)士們?cè)谂姥┥綍r(shí)都能喝上暖暖的辣椒湯。最后，她累倒在那口鐵鍋下。是的，她的生命悲壯地定格在那口鐵鍋下，卻活在戰(zhàn)士的心里，更活在我的心里！
在城市的喧雜中，再也聽(tīng)不到清脆的蟬鳴聲了，在利欲熏心的社會(huì)中，很少有這樣無(wú)私的人了。我不知道我該如何無(wú)私，也許我只能“為中華之崛起而讀書(shū)”了。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十三
昏暗的燈光下，媽媽把獄友們省下的草紙訂在一起，當(dāng)做本子；把從囚衣上剪下的小布條七拼八湊，千縫百衲，縫成了一個(gè)小書(shū)包。這一畫(huà)面深深地印在了我的腦海里。
暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多小英雄的故事，有機(jī)智勇敢的王二小，視死如歸的劉胡蘭，堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來(lái)我還在書(shū)中與同齡人小蘿卜頭再次相遇。
去年暑假，我參加了聽(tīng)見(jiàn)慈溪誦讀大賽。不知為什么，媽媽為我選了一篇寫(xiě)給小蘿卜頭的文章《永遠(yuǎn)的九歲》作為參賽作品。經(jīng)過(guò)那次比賽，我朦朦朧朧地了解了小蘿卜頭凄慘的生活。
讀了這本書(shū)后，我對(duì)小蘿卜頭有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。剛滿周歲的他住的是狹小、陰暗、潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光的牢房；吃的是發(fā)霉的米飯和爛白菜梆子，以至于長(zhǎng)成了頭大身小的孩子，大家都稱他為小蘿卜頭。
小蘿卜頭學(xué)習(xí)非?？炭唷Ｆ?、八月的重慶是個(gè)大火爐，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。可是，小蘿卜頭每天光著膀子，不知疲倦地在地上用樹(shù)枝寫(xiě)呀，算呀，復(fù)習(xí)功課。
有一次，小蘿卜頭的老師黃將軍拿著一支紅藍(lán)鉛筆對(duì)他說(shuō)：只要你能用俄語(yǔ)和我說(shuō)一句話，我就把鉛筆送給你。小蘿卜頭多么渴望得到這支鉛筆呀！白天，他在監(jiān)獄的'角落里咿咿呀呀地說(shuō)俄語(yǔ)；晚上，他借著窗口透進(jìn)來(lái)的一絲光線，默默地記憶。終于有一天，小蘿卜頭能用俄語(yǔ)和黃將軍交談了。他捧著心愛(ài)的鉛筆，久久不愿放手。
可就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，在他九歲時(shí)卻被敵人殺害了。
新中國(guó)成立后，人們找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)他的手里還緊緊地握著那支已經(jīng)腐爛的紅藍(lán)鉛筆。
讀著九歲的小蘿卜頭的故事，再看看十歲的自己，我不禁感到羞愧。比小蘿卜頭大一歲的我，對(duì)待學(xué)習(xí)卻沒(méi)有小蘿卜頭那樣刻苦，那樣如饑似渴。學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求不高，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)只求速度，不求質(zhì)量。當(dāng)媽媽讓我做一些課外練習(xí)時(shí)，我總是推三阻四；當(dāng)媽媽讓我練字時(shí)，我也是草草了事；當(dāng)媽媽讓我背英語(yǔ)單詞時(shí)，我沒(méi)背幾個(gè)就想要放棄。不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我一遇到困難就容易打退堂鼓。說(shuō)到底，是我身上缺少了像小蘿卜頭那樣不折不撓的革命精神呀！
現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了媽媽的良苦用心。我下定決心：我要像小蘿卜頭一樣，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜革命先烈為我們創(chuàng)造的幸福生活！讓革命先烈用鮮血和生命詮釋的革命精神，在我的身上永遠(yuǎn)地延續(xù)下去！
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十四
紅色讀書(shū)是一種偉大的傳統(tǒng)，在革命時(shí)期它曾激勵(lì)了一代又一代的人。無(wú)論是在文化大革命，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，紅色讀書(shū)都被視為一種強(qiáng)大的力量，能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和革命精神。在今天，紅色讀書(shū)也不僅僅是讀書(shū)，更是一種精神的追尋。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，就紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)的感受和體會(huì)展開(kāi)探討。
第二段：理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典
紅色讀書(shū)在學(xué)習(xí)中為我們提供了廣闊的空間，幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典。我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等經(jīng)典著作，在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到其中所蘊(yùn)含的紅色精神和社會(huì)主義理念。這些作品以自身獨(dú)特的方式表現(xiàn)出了人民群眾的力量和英勇斗爭(zhēng)的精神，使我們更加了解了紅色文化的魅力所在。同時(shí)，通過(guò)紅色讀書(shū)，我還了解到了一些我之前不了解的紅色英雄和紅色革命歷史，如雷鋒、焦裕祿等，他們的故事和精神不僅給我?guī)?lái)了典范，也深深感染了我，使我時(shí)刻保持著對(duì)紅色經(jīng)典的熱愛(ài)和對(duì)共產(chǎn)主義追求的堅(jiān)定信念。
第三段：紅色讀書(shū)的啟示與感悟
通過(guò)紅色讀書(shū)，我們得以啟示和感悟，引領(lǐng)我們追尋真理、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這些紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧和啟迪，告訴我們要心懷理想，不懼困難，敢于追求真理。而在實(shí)際生活中，我也深刻體會(huì)到這些道理的真實(shí)性。曾經(jīng)，我遇到了很多挫折和困難，但是通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的意志，理解到只有付出才能收獲，只有堅(jiān)持才能成功。紅色讀書(shū)激起了我內(nèi)心的力量，讓我在困難面前勇往直前，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。
第四段：紅色讀書(shū)的激勵(lì)和動(dòng)力
紅色讀書(shū)不僅給了我心靈上的激勵(lì)，也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。紅色讀書(shū)所傳遞的英雄主義和革命精神，使我深感身負(fù)使命和責(zé)任。我渴望能夠成為像馬克思、列寧那樣的杰出人物，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色讀書(shū)讓我了解到革命的重要性，激勵(lì)我投身進(jìn)革命事業(yè)中去，為了人民的幸福與安寧而不斷奮斗。也正是紅色讀書(shū)給了我堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一直朝著目標(biāo)不斷努力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)紅色讀書(shū)，我深切感受到了紅色文化的魅力和紅色經(jīng)典的價(jià)值。它不僅給了我樂(lè)趣和啟迪，更激勵(lì)和引領(lǐng)著我。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力貫徹紅色經(jīng)典中的精神，鍥而不舍地進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才干。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，將紅色經(jīng)典中的精神傳播給更多的人，讓更多的人受益于紅色文化的底蘊(yùn)和力量。
總之，紅色讀書(shū)是一種寶貴的資源，通過(guò)讀書(shū)，我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典，獲得啟示和感悟，獲得內(nèi)心的激勵(lì)和動(dòng)力。通過(guò)紅色讀書(shū)，我們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，一起追尋真理，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。所以，讓我們一起讀書(shū)，努力將紅色讀書(shū)精神融入進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中去，共同建設(shè)美好的未來(lái)。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十五
誦讀著一封封先烈們的家書(shū)，感受的是革命先烈的崇高氣節(jié)，承載著革命先烈的堅(jiān)定信仰。夏明翰在監(jiān)獄寫(xiě)給妻子的信中道，拋頭顱、灑熱血，明翰早已視等閑。朱少連烈士在獄中英勇就義前寫(xiě)信道，不要傷心，革命一定要?jiǎng)倮?shū)信雖短，但在生死之時(shí)，傳達(dá)的依然是他們堅(jiān)信的革命理想。這些革命先烈在強(qiáng)大阻力、千難萬(wàn)險(xiǎn)之下，仍然排除萬(wàn)難、矢志不渝，帶著他們的理想信念凝聚成強(qiáng)大的精神力量，感染著身邊的人，不屈不撓實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)。
從鄧恩銘的母親的訣別信，我體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的額堅(jiān)定信念，面對(duì)敵人的酷刑，鄧恩銘依舊大義凜然，堅(jiān)貞不屈，在執(zhí)行槍決錢(qián)給母親寫(xiě)下這樣一封訣別信，我們可以看到他在生命即將熄滅的一刻，仍沒(méi)有兒女情長(zhǎng)的傾訴和呻吟，有的只是壯志未酬身先死的吶喊，只是對(duì)革命事業(yè)至死不渝的信念，這不僅僅是遺書(shū)，更是革命的火把何號(hào)角，這種堅(jiān)定不移跟黨走的革命精神，應(yīng)該成為今天每一位共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念。
從劉愿庵給妻子的托付信，我體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的鐵血柔情，我現(xiàn)在是準(zhǔn)備踏著我們先烈們的血跡去就義，我已經(jīng)盡力我的一切努力，貢獻(xiàn)給了我的階級(jí)，貢獻(xiàn)給了我們的黨，我個(gè)人的責(zé)任算是盡了。在這封充滿激情的一書(shū)中，劉愿庵追憶了他們被捕的那天的情況，回顧了他與周敦琬之間的愛(ài)情生活，傾訴了他對(duì)愛(ài)人最后的希望：把全部的精神，全部愛(ài)我的精神，灌注在我們的事業(yè)上，不要一刻懈怠、消極。
時(shí)光飛逝，赤膽忠心人依舊，滄海橫流，金戈鐵馬血仿佛。
文化自信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族發(fā)展中，更基礎(chǔ)，更廣泛，更深厚的自信共產(chǎn)黨員先輩們的高尚精神，也是我們中華文化的一部分，應(yīng)從這些紅色精神中汲取力量，投入到新中國(guó)的建設(shè)中去。
作為一名共產(chǎn)黨員，要認(rèn)真對(duì)待工作，以腳踏實(shí)地的態(tài)度，完成各項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)方面要不停頓，要像海綿一樣，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。在生活方面不能講排場(chǎng)，講檔次，而是堅(jiān)持樸素的生活。在廉潔自律方面要心有戒尺，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，廉潔奉公。對(duì)待群眾和客戶要有春天般的溫暖，實(shí)事求是幫群眾和客戶解決問(wèn)題。
古人云：求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源，革命先輩的紅色精神，是我們豐富精神力量的源泉。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十六
第一段：紅色是一種富有活力和激情的顏色，也是中國(guó)人心中最深刻的顏色之一。在中國(guó)歷史上，紅色一直象征著勇敢、奮斗和革命。不僅在政治方面，紅色也深深地滲透到我們的文化和藝術(shù)中。讀書(shū)是一種重要的文化活動(dòng)，通過(guò)閱讀，我們可以深入了解紅色的內(nèi)涵和意義。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到許多關(guān)于紅色的主題，這些主題啟示我不斷努力并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：首先，紅色給我?guī)?lái)了勇氣和力量。紅色代表著熱情和活力，無(wú)論是在革命時(shí)期還是在現(xiàn)代社會(huì)中，都需要有人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和追求自由。在讀的《朝花夕拾》中，魯迅先生在青年時(shí)代勇敢地追求真理，盡管面對(duì)的是巨大的壓力和困難，但他從不退縮。這種勇氣和力量激勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念，并敢于為自己的夢(mèng)想奮斗。
第三段：其次，紅色也象征著奮斗和努力。在中國(guó)歷史上，有許多英雄人物以紅色為背景，他們通過(guò)自己的努力和奮斗，為國(guó)家和人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被賈寶玉和林黛玉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。他們不顧個(gè)人利益，為了家族和朋友的幸福付出了一切。這種奮斗精神激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：此外，紅色還代表著革命精神。中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上最偉大的事件之一，紅色旗幟在整個(gè)革命過(guò)程中扮演了重要的角色。在讀《紅巖》時(shí)，我深受熱烈愛(ài)國(guó)主義精神的感染。紅巖學(xué)院的學(xué)生們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和解放不懈努力，他們?nèi)淌芰藷o(wú)盡的困難和挑戰(zhàn)，但仍然堅(jiān)持下去。這種革命精神激勵(lì)著我勇往直前，為了社會(huì)的正義和進(jìn)步奮斗。
第五段：在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到紅色的內(nèi)涵和意義。紅色給予了我勇氣、力量和奮斗的動(dòng)力。通過(guò)閱讀，我更加清楚我自己的目標(biāo)和追求，并為之努力，不斷超越自己。紅色使我堅(jiān)定信念，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷奮斗。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一個(gè)有勇氣和自信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：紅色讀書(shū)心得體會(huì)。紅色象征著勇氣、奮斗和革命精神，在讀書(shū)的過(guò)程中，我通過(guò)不同的作品感受到了紅色的內(nèi)涵和意義。紅色給予了我勇氣和力量，激勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念；紅色也象征著奮斗和努力，激勵(lì)我追求夢(mèng)想并為之努力；紅色還代表著革命精神，激勵(lì)我為社會(huì)的正義和進(jìn)步奮斗。通過(guò)閱讀，我更加清楚了自己的目標(biāo)和追求，并為之努力。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和奮斗，成為一個(gè)有勇氣和自信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十七
當(dāng)讀到《紅色家書(shū)》陳覺(jué)、趙云霄兩位革命伉儷的遺書(shū)時(shí)，“家國(guó)天下”四個(gè)字瞬間進(jìn)入我的大腦。何謂“家國(guó)天下”？《禮記·大學(xué)》說(shuō)：“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”，陳趙夫妻用自己的一生詮釋了對(duì)信仰、對(duì)共產(chǎn)事業(yè)、對(duì)家國(guó)天下的擔(dān)當(dāng)。
陳趙夫妻均出生在較為富裕的家庭，從小接受良好的教育，并在當(dāng)時(shí)社會(huì)的思想浪潮中，清醒認(rèn)識(shí)到只有革命才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)革命，于是在1925年，兩人毅然決然加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。作為我黨的早期黨員，雙雙被派往赴蘇聯(lián)莫斯科東方大學(xué)學(xué)習(xí)。在此期間，兩人相遇相愛(ài)，度過(guò)了一段美好時(shí)光，1928年，陳趙因叛徒出賣(mài)被捕，并分別于1928年10月14日和1929年3月26日在長(zhǎng)沙英勇就義。烈士也是普通人，面對(duì)死亡，陳覺(jué)寫(xiě)出了對(duì)妻子的深情：“回憶我倆在蘇聯(lián)求學(xué)時(shí)，互相切磋，互相勉勵(lì)，課余時(shí)間閑談瑣事，共話桑麻，假期中或滑冰或避暑，或旅行或游歷，形影相隨”，也寫(xiě)出了對(duì)家中至親的愧疚：“母親天天為了惦念她的在異國(guó)的愛(ài)兒而流淚，我現(xiàn)在也懊悔此次在家鄉(xiāng)工作時(shí)竟不去見(jiàn)他(她)老人家一面，到如今已是死生永別了。前日父親來(lái)時(shí)我還活著，而他日來(lái)時(shí)只能看到他的愛(ài)兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷，我也不覺(jué)流淚了”，但他也寫(xiě)出了自己“家國(guó)天下”的情懷和擔(dān)當(dāng)：“我們正是為了救助全中國(guó)人民的父母和妻兒，所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來(lái)完成。大丈夫不成功便成仁，死又何憾”。陳覺(jué)的這段話，與如今我們每個(gè)共產(chǎn)黨員入黨誓詞中的“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”何其相似，不同的是陳覺(jué)用生命徹底貫徹了誓言，處在和平年代的我們不用犧牲生命，但仍需要用實(shí)際行動(dòng)去貫徹，才不枉先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的泱泱中國(guó)。
陳覺(jué)犧牲四個(gè)月后，趙云霄在獄中誕下一女，取名“啟明”，寓意黑暗中的一道光芒，我想當(dāng)時(shí)敵人一定試圖利用母親的擔(dān)當(dāng)說(shuō)服趙云霄，但這顯然是不可能的。趙云霄作為一名忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，縱然對(duì)女兒有著萬(wàn)般不舍，也只能選擇為革命、為信仰、為黨犧牲，因?yàn)橛袊?guó)才能有家，她希望用生命為全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的`兒女贏得一個(gè)美好未來(lái)。因此她才會(huì)在給女兒的遺書(shū)中寫(xiě)道：“小寶寶！我很明白的告訴你，你的父母是共產(chǎn)黨員”。在那一瞬間，她也許看到了女兒在新中國(guó)好好長(zhǎng)大，好好讀書(shū)，那一刻，她一定對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿希望。與丈夫一樣，她完美詮釋了“家國(guó)天下”的擔(dān)當(dāng)。
如今我們可以感激并自豪地告訴陳覺(jué)、趙云霄兩位烈士，現(xiàn)在中國(guó)這艘巨輪在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正破浪前行,開(kāi)啟著中華民族偉大復(fù)興新征程?！凹覈?guó)天下”并不遙遠(yuǎn)，是每個(gè)共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)則，我作為一名普通黨員，就要嚴(yán)于律己，不忘初心，牢記使命，多學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，是為“正心、修身”，也要忠于家庭，管好家人，對(duì)父母要孝順但不愚孝，對(duì)子女要疼愛(ài)關(guān)心但不嬌慣，是為“齊家”，更要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，做好本職工作，讓組織放心就是普通人的“治國(guó)”，對(duì)他人的不幸伸以援手，對(duì)社會(huì)的不公仗義執(zhí)言，對(duì)伸來(lái)的援手心懷感激，則是我理解的“平天下”。
紅色讀物的讀書(shū)心得篇十八
最近我看一本書(shū)，名字叫《紅巖》，這本書(shū)描寫(xiě)的是解放斗爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者，收到國(guó)民黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫，可是，他們?cè)诒O(jiān)獄中堅(jiān)韌的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
在這本書(shū)中我相識(shí)一位宏大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的.叫他江姐。在這本書(shū)中，敵人在獄中殘忍的熬煎她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去熬煎一個(gè)弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過(guò)去，但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)毅令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我肯定會(huì)經(jīng)不住熬煎而說(shuō)出軍情，比起她，我們是多么的渺小。在書(shū)中，我還相識(shí)小蘿卜頭他的眼睛很大而有神，因?yàn)轲B(yǎng)分不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱他為小蘿卜頭雖然他看起來(lái)瘦弱，但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。讀以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵，是什么讓他們堅(jiān)毅不屈，是什么支撐著他們，在一次次熬煎中，暈死過(guò)去，卻不吐露事情?，F(xiàn)在我最終知道，是一份對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是抱著對(duì)國(guó)家的希望，是為祖國(guó)的億萬(wàn)人民。為我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈!
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