熱門(mén)海底兩萬(wàn)里讀后感(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 12:32:21
熱門(mén)海底兩萬(wàn)里讀后感(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-31 12:32:21     小編:GZ才子

讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的書(shū)籍或文章。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn),注重主題思想的體現(xiàn),避免過(guò)多涉及細(xì)節(jié)和瑣碎的描寫(xiě)。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也能啟發(fā)你在寫(xiě)作過(guò)程中思考更多的問(wèn)題,展現(xiàn)出獨(dú)特的思維和見(jiàn)解??靵?lái)看看吧!%20讀后感是讀完一本書(shū)或者觀看一部電影后對(duì)所感受到的情感和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵,我最近讀了一本很好的書(shū),感覺(jué)需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們需要對(duì)作品進(jìn)行整體回顧和分析,提煉出核心觀點(diǎn)和主題;然后,我們要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和感受,表達(dá)自己的情感和思考;最后,我們可以適當(dāng)引用一些精彩的片段或者對(duì)比其他作品,以增加文章的觀點(diǎn)深度和吸引力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能幫助你更好地理解讀后感的寫(xiě)作方法和技巧,同時(shí)也能啟發(fā)你在寫(xiě)作過(guò)程中思考更多的問(wèn)題,展現(xiàn)出獨(dú)特的思維和見(jiàn)解??靵?lái)看看吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇一

讀完了法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,那些驚險(xiǎn)的場(chǎng)面依然浮現(xiàn)在腦海里。

文中阿龍納斯先生、康塞爾及尼德。蘭在一場(chǎng)意外中被諾第留斯號(hào)的尼摩船長(zhǎng)收留。他們?cè)谥Z第留斯號(hào)上度過(guò)了十個(gè)月。

這十個(gè)月里碰到的事兒里面有快樂(lè)也有痛苦,更多的是許多意外事件:海底打獵、碰到巴布亞島的土人、潛艇與遇礁擱淺、發(fā)現(xiàn)阿拉伯海底隧道、找到亞特蘭蒂斯、到達(dá)南極、被冰層所困、血戰(zhàn)章魚(yú)、撞沉戰(zhàn)艦等令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

給我印象比較深的是珊瑚墓地。英勇地為諾第留斯號(hào)所犧牲的船員都可以在珊瑚墓地安靜地長(zhǎng)眠。他們被埋在海底,沒(méi)有任何東西會(huì)來(lái)打擾他們。

小說(shuō)結(jié)尾并沒(méi)有揭開(kāi)尼摩船長(zhǎng)的身份,只知道他是一個(gè)與人類隔絕的人,其原因也沒(méi)有交代。

文中說(shuō)到“水底是寂靜和平的,沒(méi)有剛才的親眼所見(jiàn)和親身體會(huì),誰(shuí)敢說(shuō)此時(shí)的海面是狂風(fēng)暴雨的世界?”

我想這句話可能暗示了尼摩船長(zhǎng)與人類隔絕的原因。

文章以多個(gè)問(wèn)題結(jié)尾,令讀者流連忘返且留給讀者更多的想象空間。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇二

剛買(mǎi)來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,就對(duì)這本書(shū)的名字產(chǎn)生了好奇。

我竟把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。

于是我?guī)е鴮?duì)全書(shū)的困惑,細(xì)讀著書(shū)中的每一個(gè)字……

當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,書(shū)中的各個(gè)情景,都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下,讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書(shū)中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷。’的想法。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。

故事開(kāi)場(chǎng)便是大海中的“謎團(tuán)”:一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。

于是美國(guó)戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,林肯號(hào)受到了重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚(yú)叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。

原來(lái)這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號(hào)”一起,開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的歷險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時(shí),他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。

最后他們選擇離開(kāi)諾第留斯號(hào),慶幸的回到了陸地。

當(dāng)我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁,但他對(duì)朋友是真摯的。

但是在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,也不是順風(fēng)順?biāo)???墒撬麄儾晃菲D險(xiǎn),任何困難都已熬過(guò)來(lái)了。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇三

《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。我起先并沒(méi)有對(duì)這本書(shū)有很大的興趣,可真正開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí),我才知道這本書(shū)的奇妙之處。

儒納.凡爾納是這本書(shū)的作者。他是19世紀(jì)的法國(guó)作家。他曾被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)也是他的代表作。凡爾納三部曲其中之一。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述了諾第留斯號(hào)潛艇(也叫鸚鵡螺號(hào))在海底環(huán)游世界的故事。全書(shū)充滿了豐富的想象與異國(guó)情調(diào),故事情節(jié)扣人心弦,描寫(xiě)到位,人物特色鮮明,初次讀這本書(shū),我被尼摩船長(zhǎng)自信,鎮(zhèn)定,高傲勇敢的重情義的性格吸引了。故事情節(jié)時(shí)而危機(jī)重重,千鈞一發(fā),時(shí)而景色絕美,令人陶醉。在讀這本書(shū)時(shí),我仿佛在與里莫船長(zhǎng)一起漫步在那海底森林珊瑚世界,驚嘆著大自然那鬼斧神工,我仿佛在鴻海漁艇員們一起追捕瀕臨滅絕的 仿佛在印度洋與尼摩船長(zhǎng)一起與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗!救出那可憐的采珠人……總之,這本書(shū)中的內(nèi)容引人入勝,令人猶如感覺(jué)身臨其境。

尼摩艇長(zhǎng)是這本書(shū)的主人翁,它十分神秘,甚至都不知道他的身份,可以說(shuō)在這本書(shū)中他是一個(gè)不折不扣的神秘人,他唯一的特點(diǎn)就是充滿正義感,是個(gè)反抗英雄,他對(duì)壓迫與殖民主義十分痛恨。只向往民主與自由,他可能是個(gè)反抗失敗的人,然后歸隱到了大海中。這一切,我們都無(wú)從得知。

這本書(shū)絕不僅僅是一本普通的科幻小說(shuō)。而是一本蘊(yùn)含豐富,劃時(shí)代的科幻小說(shuō)。小說(shuō)的內(nèi)容中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。更為奇妙的是,作者在那個(gè)沒(méi)有前景的時(shí)代卻憑空想象出來(lái)這個(gè)東西。請(qǐng)注意,是憑空想象出來(lái)的,并且還能想出它的工作原理與如何在大海中完成所有生活需要的方式!著實(shí)令人佩服。我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō),這是一本不朽的傳奇。

讀一本好書(shū)就相當(dāng)于交上一個(gè)好朋友,相信讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),你一定會(huì)交上一個(gè)摯友!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇四

從無(wú)盡而平靜的藍(lán)色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇開(kāi)始了一次奇妙而刺激的探險(xiǎn),神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。

《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”,并寫(xiě)了三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。

“鸚鵡螺號(hào)”是尼摩船長(zhǎng)制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來(lái)到船上,開(kāi)始冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖?、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。

在他們當(dāng)中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠(chéng)。當(dāng)阿羅娜·考克斯教授在海里接受測(cè)試時(shí),他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當(dāng)他極度缺氧時(shí),他沒(méi)有給自己留下氧氣。在最危急的時(shí)刻,當(dāng)阿羅娜·考克斯教授堅(jiān)持不住時(shí),他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過(guò)來(lái)。

??!這是一種多么偉大而神奇的精神?。∷皇菫樽约鹤龅?,但他很慷慨,很忠誠(chéng)地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進(jìn)海里,開(kāi)始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。

要是我們周圍有更多的人就好了!如果我們不那么自私,多為他人著想,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好??!konseyi的忠誠(chéng)、無(wú)私和寬宏大量是我最欽佩的。

《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)生活有了新的意義,這本書(shū)展示了很多科學(xué)知識(shí)和海洋秘密。konseyi的無(wú)私值得學(xué)習(xí)!他有一顆最忠誠(chéng)的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂(lè),更加豐富多彩!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇五

當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家分享。

今年暑假,我懷著一顆熱烈的好奇心讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),它讓我看到了奇妙與夢(mèng)幻的海底世界,也讓我明白了許多道理。

每一章故事情節(jié)生動(dòng)細(xì)致,內(nèi)容跌宕起伏,巧設(shè)懸念?,令我讀后回味無(wú)窮,仿佛自己也跟著尼摩艇長(zhǎng)旅行了一回,尤其是第24章《消失的陸地》,據(jù)說(shuō)亞特蘭蒂斯曾是一塊繁榮的土地,卻在無(wú)聲中沉入了海底,留下的人類無(wú)法解決的謎語(yǔ)。在書(shū)中,作者突發(fā)奇想,潛入海底探索這神秘的亞特蘭蒂斯海底廢墟?。

在這部書(shū)中,作者主要描寫(xiě)了四個(gè)主要人物,他們的`樣貌與其性格都各不相同,具有各自鮮明的特點(diǎn)。他們都給我留下了深刻的印象。學(xué)識(shí)淵博的阿羅納克斯教授;沉得住氣、為人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的魚(yú)叉手尼德蘭;沉著機(jī)智、勇于嘗試的尼摩艇長(zhǎng)。其中我最敬佩的人當(dāng)屬尼摩艇長(zhǎng)了!

尼摩艇長(zhǎng)擁有數(shù)不盡的書(shū)籍,我敬佩他的斷與勇敢,欣賞他不屑被世俗所束縛的精神。果斷潛入海底,在海下探索神秘的一切,他向往自由,同時(shí)他又是一個(gè)正直勇敢、果敢冷靜的人,這些品質(zhì)已經(jīng)是我對(duì)他贊嘆不已!

這本書(shū)的作者更不尋?!侨謇?。凡爾納。他出生于一個(gè)律師家庭,凡爾納的父親是一個(gè)較成功的律師,父親一直想讓凡爾納繼承父業(yè),可他卻并不想從事律師,而他的理想則是航海探險(xiǎn)。當(dāng)他將要開(kāi)始旅程的時(shí)候,卻又被父親帶回了家里,因此他只能躺在床上,幻想著一切,他用自己的博學(xué)成就了一步步科幻小說(shuō),成為了“科幻小說(shuō)之父”。

讀完了這本書(shū),我好像也跟著尼摩艇長(zhǎng)一起探險(xiǎn)過(guò)。在這本書(shū)里,我真的學(xué)到了很多。只要不懈努力堅(jiān)持,成功總會(huì)來(lái)臨的!

謝謝你——尼摩艇長(zhǎng),儒勒。凡爾納,《海底兩萬(wàn)里》!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇六

《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問(wèn)世。下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感大全,歡迎閱讀參考!

我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著,去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!

波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。”特別推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)與大家共同享受。

《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過(guò)。有人說(shuō),海底有兩萬(wàn)里。為什么呢?因?yàn)?,曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)地方。他觸摸過(guò)海底堅(jiān)硬的巖石,研究過(guò)海底的每一種魚(yú)類。他也曾經(jīng)漫步過(guò)海底平原,在海底森林中打過(guò)獵,在海底珊瑚王國(guó)中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)——內(nèi)莫。

他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴,可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度,還可以測(cè)定不同水層的溫度,可以開(kāi)采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。

內(nèi)莫艦長(zhǎng)和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬(wàn)公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~(yú)展開(kāi)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)行過(guò)血戰(zhàn)。

他們遇見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),感覺(jué)到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬(wàn)里。

我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書(shū)中所寫(xiě)的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒(méi)有潛水艇呢!

暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

在我看來(lái),《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。

首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。

其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò),這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó),閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn),他富可敵國(guó),不是一個(gè)普通人。

探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō),自由需要資本,自由的獲得需要付出。

自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰(shuí)不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)2012年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來(lái)吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇七

《海底兩萬(wàn)里》這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.后他受船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情.這部小說(shuō)不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

看了這部書(shū),我不僅在想,假如我是他們中的一員會(huì)怎樣呢?

假如我是龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救.

假如我是龍納斯的仆人,當(dāng)龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,我會(huì)被下傻,不知怎樣辦而耽誤時(shí)間,但我會(huì)的。

如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇八

凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬(wàn)里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國(guó)派遣了亞伯拉罕·林肯號(hào)對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一名捕鯨手尼德·蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長(zhǎng)囚禁在這艘神秘的潛艇中,之后便開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。

尼摩船長(zhǎng)是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),駕駛著這艘潛水艇,是一個(gè)不明國(guó)籍的人。他友好的接待了從大陸上來(lái)的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個(gè)人會(huì)多種語(yǔ)言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來(lái)往。

這一部分介紹了整本書(shū)內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小說(shuō)的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇九

我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自我的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。

古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀?!熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容應(yīng)對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中,他們和祖國(guó)在一齊,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們!

但是在我們?nèi)粘I钪?,也有許多不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn)??梢?jiàn),他們與尼摩船長(zhǎng)相比,有多大差別??!

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真期望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十

我最近看了一本書(shū)叫作《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我在讀這本書(shū)的時(shí)候,里面的.情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚,很想知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,或者驚險(xiǎn)地讓我不敢再看下去。那這本書(shū)都述說(shuō)了什么故事呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有:阿尤納斯教授,一位教授,喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),不知道因?yàn)槭裁?,而憎恨陸地上的人類。尼德,?dòng)作敏捷,又勇敢又機(jī)智,捕鯨技藝天下無(wú)雙!康塞爾,阿尤納斯教授的隨從,時(shí)刻都肯跟隨著阿尤納斯教授,并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。

這本書(shū)主要講了:有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界,那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞,使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測(cè)他是一頭巨大的獨(dú)角鯨,在追捕的過(guò)程中不幸落水,與尼德,康賽爾兩人落入了不明生物里。沒(méi)有想到的是,這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇,他們?cè)跐撍险J(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號(hào)。他們跟隨著鸚鵡螺號(hào)去到了許多地方,最后他們?cè)谂餐囊粋€(gè)海中出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦,阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號(hào),最終被一位漁夫給救了上來(lái),終于逃回了陸地上!

從這一本書(shū)我讀到了,尼摩船長(zhǎng)很珍惜每一位船員,有一次他們遇上了一只大烏賊,有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的沖上去,甚至威脅到自己的生命,但最終還是沒(méi)有把那個(gè)船員給救下來(lái),他知道自己是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那位船員了,便木雕般地站在船燈旁,凝視著吞噬了他一位伙伴的大海,淚水奪框而出。還有一次,機(jī)房的一根操縱桿折斷了,正好強(qiáng)砸到他的船員的頭上,他整一夜沒(méi)有睡,問(wèn)阿尤納斯教授會(huì)不會(huì)醫(yī)學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員,最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。

讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友,即使他們對(duì)你不好,還是好,我們都應(yīng)該以一個(gè)善心去對(duì)待他們,這樣子,如果他們不開(kāi)心,但是你是開(kāi)心了,自己開(kāi)心了,又要管別人說(shuō)些什么呢?是吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十一

近來(lái),我細(xì)讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這是一本十分有意思的書(shū),其中最打動(dòng)我的內(nèi)容莫過(guò)于冰山這一節(jié)了。

他們航行在人煙稀少的南極地區(qū),在回來(lái)的路上,他們卻不幸被冰山困住,幸運(yùn)的是,他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。

這是多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十二

《海底兩萬(wàn)里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號(hào)”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個(gè)被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號(hào)上。后來(lái),他們被船長(zhǎng)尼摩收留,在海底游行了兩萬(wàn)里。最后,在一次風(fēng)暴時(shí)逃脫,這部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)同時(shí)也講述了很多動(dòng)物知識(shí)。

在閱讀這本書(shū)時(shí),仿佛自己也是鸚鵡螺號(hào)上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號(hào)甲板上吹著海風(fēng),呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺(jué)真是美極了。

讀完了這本書(shū),我仍然有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),坐在書(shū)桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。這本書(shū)的作者用小說(shuō)的形式,描寫(xiě)了一個(gè)十分生動(dòng)美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識(shí)。這個(gè)寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書(shū)了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。

初一《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字7

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著,去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十三

讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的.科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇??!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十四

在這個(gè)假期,我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

這部著作寫(xiě)于1868年,凡爾納他出生于1820年的一個(gè)海濱小鎮(zhèn),從小對(duì)大海有著特殊的情感。在另一個(gè)作家的建議與支持下,儒爾凡爾納開(kāi)始了這次創(chuàng)作。歷時(shí)三年,完成了這部大作。

文章主要講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯,與他的仆人龔賽伊應(yīng)邀參加了林肯號(hào)驅(qū)逐艦清除海怪的遠(yuǎn)征。經(jīng)歷了一番周折,怪物沒(méi)有被清除,阿羅納克斯、龔賽伊和船上的捕鯨人尼德蘭都落入海中,被那海怪抓了去。誰(shuí)知這根本不是海怪,是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。這潛艇的設(shè)備很先進(jìn),高科技設(shè)備應(yīng)有盡有。鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩很優(yōu)待他們,帶著他們?nèi)私?jīng)歷了奇幻的海底冒險(xiǎn)。

在書(shū)中,有很多語(yǔ)句都寫(xiě)的非常有魅力,比如:“珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物俯拾皆是;色彩斑斕的叉形蟲(chóng)、煢煢孑立的角形蟲(chóng)、純潔無(wú)暇的眼球絲蟲(chóng)、蘑菇狀聳起的菌生蟲(chóng)、吸盤(pán)貼地、形似花壇的???、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤(pán)車——真像水仙子手繡的精美花邊,齒狀的邊飾因我們的走動(dòng)掀起的輕微波動(dòng)而左右搖擺。”這是關(guān)于他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下漫步海底森林時(shí)對(duì)那些他們看到的生物的描寫(xiě)。作者在這段描寫(xiě)中運(yùn)用了很多絢麗的詞藻,把這些珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物描寫(xiě)成了水仙子的手繡花邊,還把每個(gè)生物都描寫(xiě)的淋漓盡致:色彩、形狀、動(dòng)作,尤其是描寫(xiě)角形蟲(chóng)的,煢煢孑立,凸顯出了這個(gè)生物的特點(diǎn),孤立而又奇特。最后的“因我們走動(dòng)掀起的輕微波動(dòng)而左右搖擺”更是為這段語(yǔ)句增添了意境,仿佛把我們讀者置身于海底的那個(gè)場(chǎng)景,讓我們真正感受到了海洋世界的奇妙。

我平時(shí)都很喜歡讀凡爾納的科幻小說(shuō)作品,奇幻而又富有真實(shí)性,更讓我想不到的是,他在潛水艇出現(xiàn)的一百多年前就已經(jīng)為世人勾畫(huà)出了潛水鏡的模樣,所以我在一開(kāi)始就不由自主的想到他是一個(gè)“預(yù)言家”。雖然這是虛構(gòu)出來(lái)的小說(shuō),但是里面的故事情節(jié)卻一點(diǎn)也不虛幻,反而很科學(xué),就比如鸚鵡螺號(hào)周游世界的線路,其中令我印象深刻的就是蘇伊士地峽和南極冰蓋,他并沒(méi)有去過(guò)這些地方,但是他卻在那個(gè)沒(méi)有任何高科技勘探技術(shù)和航行技術(shù)的情況下告訴了是人們這些地方的樣子,這些東西都是在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初時(shí)才被人熟知,這是多么了不起的成就啊!

科學(xué)的力量是無(wú)限大的,凡爾納告訴了我們,只有不斷地去探索,才能取得進(jìn)步,我們?nèi)祟惥褪且徊揭徊竭@樣走來(lái)的,從古時(shí)候的猿人和封建帝王,到現(xiàn)今的現(xiàn)代化社會(huì),我們何時(shí)不是在探索?做人也是這樣,只有不斷地去探索,才能讓自己進(jìn)步!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十五

凡爾納預(yù)言的實(shí)現(xiàn)似乎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到頭。但我們面對(duì)這一切,已經(jīng)驚訝不已,難怪乎有人斷言:“二十世紀(jì)的一切努力都不過(guò)是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程而已。”而《海底兩萬(wàn)里》正是他所編寫(xiě)的一本家喻戶曉的書(shū)籍。

每當(dāng)望向大海,阿龍納斯的背景便影約呈見(jiàn)在眼前。他是一個(gè)偉大而又神奇的人物。而讓他誕生的作者正是儒勒·凡爾納,他是法國(guó)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家。就因他的幻想,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的故事——《海底兩萬(wàn)里》。

故事發(fā)生在1866年。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,阿龍納斯接受激請(qǐng)參加追逋,在啟捕的過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上??此剖挚膳碌摹肮治铩辈⒎鞘鞘裁椽?dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇。構(gòu)造這般神奇東西的創(chuàng)造者正是尼摩船長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一系列的情節(jié)發(fā)展,最終把他所知道的海底秒密公布于世。

書(shū)中的內(nèi)容藝術(shù)很有待色。構(gòu)思的巧妙,使情節(jié)有驚無(wú)險(xiǎn)、相栩如生。凡爾納也不愧氣于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”書(shū)中處處體現(xiàn)科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。書(shū)中有許許多多個(gè)情節(jié),其中令我印象最為深刻情節(jié)的是——第二十章托“里斯海峽”。

“鸚螞螺號(hào)“第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因力某種原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇??!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人國(guó)攻。他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去。他們獲救了!

合上書(shū),教授阿龍納斯先生的境遇歷歷在目,海洋里的種種生物讓我大開(kāi)眼界,也讓我們懂得了占我們?nèi)祟惿畹牡厍蛎娣e三分之二的海洋也是我們未來(lái)的生存空間,它有待于人類去征服和利用。更難得可貴的是作者凡爾納的早在兩百多年前就展示出對(duì)未來(lái)科技發(fā)展“兩面性”的思考,并借此發(fā)出“人類對(duì)自然果和平開(kāi)發(fā),與自然和諧相處”的箴言和警示,這使我相信:有一天,人類掌握的科學(xué)技術(shù)足以證明這一切的。

《海低兩萬(wàn)里》描繪的是種種奇遇,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千均一發(fā),時(shí)而景色絕美、令人陶醉。全書(shū)充滿異國(guó)情調(diào),如神話般色彩絢爛,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。向偉大的“科幻小說(shuō)之父”—凡爾納,致敬!

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十六

讀書(shū),就像在一片金黃的沙灘走著,迎面吹來(lái)陣陣的海風(fēng),海風(fēng)中混含著詩(shī)意,也帶有柔和。彎下腰,在沙子中尋找,突然,發(fā)現(xiàn)一顆晶瑩剔透的寶石,過(guò)了一會(huì),又發(fā)現(xiàn)一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。一個(gè)又一個(gè)閃亮的好詞蘊(yùn)藏在一段又一段的文字中,等著我們?nèi)ヌ剿魅シ瓕ぁ?/p>

今天,我拂過(guò)一本本書(shū),正沉浸在書(shū)香中,突然,看見(jiàn)了一本書(shū),勾起了我的興趣,于是,我拿起那本書(shū),坐在沙發(fā)上,翻開(kāi)了那本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。

書(shū)中記錄了一個(gè)英國(guó)人和他的從仆,還有一個(gè)加拿大捕鯨人,為了尋找一個(gè)在海上橫行霸道的“獨(dú)角鯨”,誤打誤撞的登上了尼羅船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”,在這艘潛艇中生活了幾個(gè)月,發(fā)生的一些神奇的經(jīng)歷的故事。

整本書(shū),語(yǔ)言輕快靈巧,故事曲折豐富,情節(jié)詼諧而又可以引發(fā)人們深思,從中我們可以看出那個(gè)英國(guó)教授博學(xué)多才,富有愛(ài)心,善心和同情心,在和船長(zhǎng)交流中獲得很多新的知識(shí),是一個(gè)謙虛的君子。

那個(gè)從仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇襲擊后,也是要先救主人,再顧自己,他說(shuō)他愿意為主人去犧牲,是一個(gè)忠心不二的老實(shí)人。而那個(gè)捕鯨手,就有些暴躁,在之前被抓起來(lái)時(shí),還去襲擊給他們吃的的船員,在之后的生活中,他也是時(shí)刻想著出逃,但是他精湛的狩獵技巧讓人折服,是一個(gè)桀驁不馴的勇者。

不過(guò),讓我最佩服的是尼羅船長(zhǎng),他原來(lái)是一個(gè)王子,為了收復(fù)自己的國(guó)家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直與伙伴們隱世在深海,他是一個(gè)愛(ài)國(guó),有抱負(fù),有正義感的領(lǐng)袖。另外,他還一直在幫助在神秘島上生活的五個(gè)人,也是一個(gè)有善心的人。

書(shū)中,最驚心的場(chǎng)面是,他們?nèi)ド詈V腥フ艺渲?,遇到了一個(gè)大烏賊,他們展開(kāi)了殊死搏殺,最后大烏賊擊潰了,他們救出一個(gè)采珠人回到艇中。

這是一本小說(shuō),這里的一切都是科幻,都是想象出來(lái)的,都是曲折婉轉(zhuǎn),玄幻莫測(cè)的,但這都屬于對(duì)新事物的好奇,也是對(duì)新事物誕生的根源,在以前人們是多么好奇月球上有什么,如今我們已經(jīng)登上了月球,我相信,在不久的將來(lái)一定會(huì)誕生一艘“鸚鵡螺號(hào)”。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十七

故事講述的是一個(gè)怪物“獨(dú)角鯨”出沒(méi)在世界各地的海洋,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦去追捕它,并邀請(qǐng)海洋學(xué)家阿龍納斯先生參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不巧落水,被“獨(dú)角鯨”救起。因此才發(fā)現(xiàn),原來(lái)“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇!船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起做一次海底旅行。途中,他們多次化險(xiǎn)為夷,但是,“鸚鵡螺號(hào)”最終還是被卷入漩渦,下落不明。阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,并將所了解的海底世界公諸于世。

在這本書(shū)里,我知道海底森林是可以漫步,知道如何在海底打獵;“看到”尼摩船長(zhǎng)怎樣制服鯊魚(yú),還了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地暢游在危機(jī)四伏的海底。

書(shū)中刻畫(huà)人物栩栩如生。阿龍納斯,是一位勇于探索知識(shí),永不滿足的人;康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。尼德蘭,脾氣爆躁,但卻很善良,也非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),則帶有神秘色彩,脾氣反常不定,難以捉摸。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、對(duì)知識(shí)的渴求,還有遇事多想辦法。

書(shū)中想象大膽、成功。許多書(shū)中的事物已存在于我們的生活。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等??茖W(xué)幻想的部分內(nèi)容,是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。

我很喜歡這本書(shū),我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)、地理知識(shí),現(xiàn)在在無(wú)垠的想象空間中遨游,以后在生活中實(shí)踐。

海底兩萬(wàn)里讀后感篇十八

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納的一部科幻小說(shuō)。我?guī)е鴮?duì)海洋的興趣與向往,翻開(kāi)那蔚藍(lán)的封面,伴隨著鸚鵡螺號(hào)開(kāi)啟了一次夢(mèng)幻般的海底之旅。

小說(shuō)中的故事情節(jié)布局巧妙、驚險(xiǎn)曲折,將科學(xué)知識(shí)和美妙幻想融于一體。從他們乘坐林肯號(hào)去追捕一只"獨(dú)角鯨",其間他們經(jīng)過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海以及北冰洋。遇到過(guò)巨型珍珠、烏賊圍攻、對(duì)人類的復(fù)仇大旋流等等,直至最后才在歐洲北部獲得救援。

文中的人物更是雕刻得栩栩如生,個(gè)性鮮明:博學(xué)多識(shí)、積極樂(lè)觀的阿龍納斯教授,正直誠(chéng)實(shí)、忠心耿耿的康賽爾,勇敢機(jī)智、向往自由但脾氣十分暴躁的內(nèi)德·蘭。最重要的還是那個(gè)充滿傳奇色彩的神秘人物——尼摩艇長(zhǎng)。

回顧全篇,最能陶醉人的,莫過(guò)于那如詩(shī)如畫(huà)的海洋景色。文中,作者將我們時(shí)而帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,時(shí)而推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,細(xì)致入微的刻畫(huà)和波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪交替出現(xiàn)。但小說(shuō)的核心,還是要集中在尼摩艇長(zhǎng)和"正義斗爭(zhēng)"之上。

說(shuō)到尼摩艇長(zhǎng),我對(duì)他的第一印象就是神秘冷峻、勇敢智慧、有同情心、反對(duì)壓迫、崇尚自由獨(dú)立。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;會(huì)為朋友死去而無(wú)聲地落淚;會(huì)舍身與鯊魚(yú)搏斗,將滿袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。他的心中充滿著無(wú)盡的痛苦,卻抑于心間。

在心中激蕩振奮的同時(shí),我更多還是感受到當(dāng)今社會(huì)的美好:沒(méi)有壓迫、沒(méi)有仇恨,還有展示自我的平臺(tái)。我們現(xiàn)在要掌握科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)艇長(zhǎng)的英勇果敢、善于探險(xiǎn)、堅(jiān)持正義的精神,將來(lái)更好的為國(guó)家所服務(wù)。

當(dāng)我合上書(shū)那一刻,我希望那個(gè)執(zhí)正義之劍的尼摩艇長(zhǎng)能全身而退,繼續(xù)他的海底之旅。

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