- 心得體會是一種對自己進(jìn)行反思和思考的方式。3.一篇好的心得體會應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，讓讀者能夠循序漸進(jìn)地理解你的思路。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。
學(xué)期成長心得體會篇一
本學(xué)期對我來說是一個很有意義的學(xué)期，因為我在這里體驗到了許多新的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷。在這個學(xué)期里，我認(rèn)為我所取得的最大的收獲就是自我成長。個人成長是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，因為只有成長才能夠使我們變得更加優(yōu)秀，更有價值。
第二段：分析個人成長的類別及自我認(rèn)知的重要性
這個學(xué)期，我在多個方面都取得了進(jìn)步，例如：學(xué)習(xí)成績、人際交往和時間管理等各個方面都有所提高。我認(rèn)為這些方面的成長都屬于個人成長中的不同類別。而在這些不同的個人成長方面，我發(fā)現(xiàn)對自我認(rèn)識的理解尤其重要。只有了解自我、認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，才能找出成長需要改進(jìn)的方面，從而尋找到有益于自身成長的方向。
第三段：總結(jié)個人成長過程中所得的啟示
從我的成長經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多有用的啟示。首先，我發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)知的理解是我們在個人成長過程中非常重要的一個方面。這個過程并不容易，它需要我們時刻反思自己，了解自己在取得進(jìn)步和遇到問題時的反應(yīng)。其次，自我管理和自律是實現(xiàn)個人成長的關(guān)鍵。我們在每天的學(xué)習(xí)和生活中要有自律，要有目標(biāo)、制定計劃并嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行。這樣才能培養(yǎng)一種強烈的自我成長動力。最后，我認(rèn)為個人成長需要我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。
第四段：討論遇到的成長困難或挑戰(zhàn)，及如何克服
在本學(xué)期的個人成長經(jīng)歷中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，在學(xué)習(xí)成績上，我發(fā)現(xiàn)自己掌握了很多知識，但卻在考試中收獲不佳。這時候我就認(rèn)真分析錯題原因。最開始我經(jīng)常被別人眼花地多刷題數(shù)給嚇到，迫于壓力就習(xí)慣來不及分析錯題就直接瘋狂刷題。但是后面發(fā)現(xiàn)效果沒有預(yù)期那么好，因為考試中根本不能導(dǎo)入正確的思路。所以我開始針對性地學(xué)習(xí)，刻意分析錯題和原題，不斷加強基礎(chǔ)知識，將基礎(chǔ)打得更加扎實。還有人際交往上的困難也是我所遇到的，我發(fā)現(xiàn)自己對于與人交往有一定的困難，無論是表達(dá)還是溝通都沒有自信。最后我選擇了主動的去參加社交活動，認(rèn)識更多的朋友，并在與別人交往中不斷提高自己的交際能力。
第五段：說明個人成長的意義
總之，我認(rèn)為個人成長非常重要，它意味著我們的不斷進(jìn)步。通過這個學(xué)期的個人成長經(jīng)歷，我學(xué)到了許多珍貴的啟示，例如自我認(rèn)識的重要性、自我管理和自律的重要性以及不斷挑戰(zhàn)自己的重要性。無論我們未來的方向是哪里，個人成長都是我們必不可少的一部分。只有不斷成長，才能讓我們在更高的位置上展現(xiàn)出更好的自己。
學(xué)期成長心得體會篇二
學(xué)期將要結(jié)束，回首走過的這段路程，我發(fā)現(xiàn)自己在這個學(xué)期中獲得了很多，不僅僅是知識的增長，更多的是對自己的成長有了更深層次的體會。學(xué)期成長心得體會，是對自己學(xué)習(xí)、生活過程中遇到的難題、問題和挑戰(zhàn)的總結(jié)，體現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)中的收獲和成長。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)期成長心得體會，并希望通過我的個人體驗?zāi)軌蚣罡嗟耐瑢W(xué)們。
第二段：自我認(rèn)識
這個學(xué)期中，我首先有了更深層次的自我認(rèn)識。課堂上雖然聽老師講得很清楚，但其實是掌握不夠透徹，只有在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、思考，才能真正理解和掌握知識。同時，在性格上我也有了一些改變。我以前比較膽小，不敢跟別人多交流，但是現(xiàn)在我更加勇敢了，愿意主動與同學(xué)溝通，真正地與別人交流。這不僅可以讓我更好地融入集體，而且可以提高自己的表達(dá)能力，幫助我更好地理解課程。
第三段：積極思考
我在學(xué)期中也更加注重思考，不只是看到問題，而是主動思考、理解和解決問題。在英語課上，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行小組討論，每個人都要發(fā)表自己的意見。我將日常所學(xué)的課程知識與實際生活聯(lián)系起來，運用多種角度嘗試?yán)斫猓詈笪以谟懻撝械玫搅苏J(rèn)可和肯定，也在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的過程中收獲了極好的效果。
第四段：評價與反思
在自我評價方面，我也有了很多反思。在學(xué)習(xí)上，我發(fā)現(xiàn)自己有時候過于追求高分，而忽略了課程內(nèi)容的實際意義和知識內(nèi)涵。雖然可以達(dá)到短期的目標(biāo)，但是從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，這對我并不是最好的選擇。因此，我在學(xué)習(xí)中更加注重趣味性和實用性，希望能夠拓展視野，拓寬思路，對知識有更深刻的理解和掌握。
第五段：展望未來
在學(xué)期成長心得體會中，我也要對未來做出一些規(guī)劃。我希望能夠更加努力地學(xué)習(xí)，把知識轉(zhuǎn)化為自己的能力，不斷增長自己的才華和實力。同時，我也要注重社交和人際交往，與更多的朋友交流，增強自己的交際能力和溝通技巧。我相信，在未來的路上，我會一步一個腳印，不斷前行，盡力做到最好，贏得自己和別人的信任和認(rèn)可。
總之，學(xué)期成長心得體會是一個重要的總結(jié)和反思過程，它不但讓我更好地了解自己和環(huán)境，更讓我知道應(yīng)該如何去發(fā)展和改變自己，讓未來更美好。因此，我希望更多的同學(xué)也能夠認(rèn)真總結(jié)學(xué)期中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，找到自己的不足和優(yōu)點，不斷完善自己，走向更好的未來。
學(xué)期成長心得體會篇三
隨著時間的推移，我已經(jīng)度過了一個個學(xué)期，每個學(xué)期都有不同的收獲，但是本學(xué)期對我的影響是最為深刻的。在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多新的知識，也經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困難，但更為重要的是，我在成長的道路上取得了實質(zhì)性的進(jìn)步。接下來，我將結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，分享一下我對這個學(xué)期個人成長的心得體會。
第一階段：迎接挑戰(zhàn)的勇氣
在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而我面臨的最大的挑戰(zhàn)是我的思維習(xí)慣需要進(jìn)行改變。在以前，我做事情的方式總是比較被動，遇到問題時，往往會抱著僥幸心理，希望問題自己解決掉。但是在本學(xué)期，我開始嘗試積極主動的面對問題，并主動地尋求幫助，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。我發(fā)現(xiàn)，這種改變的作用非常顯著，不僅能提高我的學(xué)習(xí)效率，還激發(fā)了我進(jìn)一步追求自我完善的決心。
第二階段：進(jìn)步的動力之學(xué)習(xí)
在成長的過程中，學(xué)習(xí)是不可或缺的一部分。在本學(xué)期，我明顯感受到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)成為了我進(jìn)步的動力。除了課外作業(yè)和考試，我還增加了閱讀的時間，在書籍中獲得了更多經(jīng)驗和收獲。同時，我學(xué)會了如何獲取和整理信息，讓我的學(xué)習(xí)變得更加高效和系統(tǒng)化。我相信，只要繼續(xù)保持對學(xué)習(xí)的熱愛和努力，我一定能讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中擁有更多的進(jìn)步。
第三階段：與人相處的能力
在學(xué)生生活中，與人相處是一個不可或缺的部分。在本學(xué)期，我在通過與同學(xué)的交流和互幫互助中，不僅學(xué)會了更好的溝通技巧和處理問題的方法，還提高了我的合作和協(xié)作能力。同時，我也更加深刻地體會到了團(tuán)隊合作的力量，真正體驗到了“人多力量大”的道理。這種能力的提高將對我的未來發(fā)展非常有幫助。
第四階段：自主學(xué)習(xí)的能力
自主學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育中一個非常重要的概念，也是我們在今后學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一部分。在本學(xué)期，因為疫情的影響，學(xué)校大多數(shù)都是在線授課或者遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，這就讓我更需要發(fā)揮自己的自主學(xué)習(xí)能力。在這個學(xué)期，我更加重視自己的學(xué)習(xí)計劃，并且可以更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和節(jié)奏，同時也更好地控制自己的學(xué)習(xí)能力和效果，這是我進(jìn)步的又一個重要的方面。
第五階段：身心健康的保持
身心健康是一個人健康成長的前提，我發(fā)現(xiàn)這在本學(xué)期中顯得更為重要。要保持身心的健康，我采取了許多行動，比如堅持適量的運動，盡可能的保證充足的睡眠時間等等。這不僅讓我能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也讓我能夠更好地應(yīng)對其他方面的挑戰(zhàn)和壓力。
總之，本學(xué)期在我個人成長的道路上，我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我也從這個學(xué)期中收獲了很多。我意識到，只有在充分發(fā)掘自己潛力的前提下，才能真正實現(xiàn)個人成長。今后，我將繼續(xù)努力，不斷積累經(jīng)驗和知識，為自己的成長添磚加瓦。
學(xué)期成長心得體會篇四
第一段：寶寶學(xué)期帶來的成長
寶寶學(xué)期是每個人一生中最重要的階段之一，這個時期是寶寶身體和心理發(fā)育迅速的階段。在這個階段，寶寶通過觀察和模仿，學(xué)會語言、走路、認(rèn)識世界等基本技能。寶寶的成長不僅是身體的發(fā)展，更是心智的成熟。通過寶寶學(xué)期，我們能夠深刻感受到孩子們的成長和進(jìn)步。
第二段：寶寶學(xué)期的學(xué)習(xí)與成就
寶寶學(xué)期是寶寶學(xué)習(xí)的黃金時期，也是寶寶取得成就的時期。在這個階段，寶寶能夠?qū)W習(xí)到很多新知識和技能，如說話、走路、認(rèn)物品等。在寶寶學(xué)期，我們要耐心引導(dǎo)和鼓勵寶寶學(xué)習(xí)，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。當(dāng)寶寶取得學(xué)習(xí)成果時，我們會感到非常欣慰和驕傲。這些成就不僅是寶寶個人的成就，也是家庭的驕傲。
第三段：寶寶學(xué)期的身心健康
寶寶學(xué)期的身心健康對寶寶的成長至關(guān)重要。我們要充分關(guān)注寶寶的身心健康，注重寶寶的營養(yǎng)和休息，保證他們的正常成長。此外，我們還要給予寶寶充足的愛和關(guān)懷，讓他們感到安全和快樂。通過和寶寶的親密互動，我們可以建立更深刻的情感聯(lián)系，促進(jìn)寶寶身心的健康發(fā)展。
第四段：寶寶學(xué)期的教育與培養(yǎng)
寶寶學(xué)期是寶寶教育和培養(yǎng)的黃金時期。在寶寶學(xué)期，我們要注重培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。我們可以通過給寶寶提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料和游戲，引導(dǎo)他們主動探索和學(xué)習(xí)。同時，寶寶學(xué)期也是培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣和行為規(guī)范的關(guān)鍵時期。我們要耐心引導(dǎo)和教育寶寶，幫助他們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
第五段：寶寶學(xué)期的家庭教育
寶寶學(xué)期的家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家長要起到良好的榜樣作用，為寶寶樹立正確的價值觀和世界觀。家長要與寶寶進(jìn)行有效的溝通和互動，關(guān)注寶寶的學(xué)習(xí)和成長，給予他們足夠的支持和鼓勵。此外，家庭教育還包括家庭的規(guī)矩和教育方式。我們要建立良好的家庭氛圍，讓寶寶能夠在溫暖和諧的環(huán)境中成長。
通過寶寶學(xué)期，我們能夠深刻感受到寶寶的成長和進(jìn)步。寶寶學(xué)期是寶寶學(xué)習(xí)和成就的階段，也是寶寶身心健康和家庭教育的關(guān)鍵時期。在寶寶學(xué)期，我們要耐心引導(dǎo)和教育寶寶，幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。同時，我們也要給予寶寶充足的關(guān)愛和關(guān)懷，讓他們感到安全和快樂。家長在寶寶學(xué)期中起著至關(guān)重要的作用，他們要起到良好的榜樣作用，并給予寶寶足夠的支持和鼓勵。通過寶寶學(xué)期的努力，我們能夠見證寶寶的成長和進(jìn)步，也能夠為寶寶的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)期成長心得體會篇五
段一：寶寶學(xué)期的開始
寶寶學(xué)期是每個家長都期待的時刻，這是一段寶寶從新生兒逐漸長大的重要階段。當(dāng)我的寶寶進(jìn)入學(xué)期的第一天，我感到既興奮又緊張。作為一個新手媽媽，我知道這個階段對我和寶寶都會帶來許多挑戰(zhàn)和機遇。在這個寶寶學(xué)期的開始，我學(xué)會了如何與寶寶建立聯(lián)系，如何養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，并為以后寶寶的成長打下了基礎(chǔ)。
段二：寶寶學(xué)期的發(fā)展和成長
隨著寶寶學(xué)期的進(jìn)行，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的寶寶在短短幾個月內(nèi)發(fā)生了翻天覆地的變化。他不再是一個只知道吃睡的小生物，而是開始學(xué)會用手指點東西、模仿我的表情、發(fā)出各種有趣的聲音。每天和寶寶相處的時光是如此寶貴，我努力給他提供一個溫暖、安全和有趣的環(huán)境，以促進(jìn)他的成長和發(fā)展。
段三：寶寶學(xué)期的成就與挫折
寶寶的成長過程充滿了成就和挫折。當(dāng)他第一次翻身、坐起來、爬起來的時候，我感到無比的驕傲和激動。然而，他也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，比如過度哭鬧、產(chǎn)生異樣的口吃等等。這給我?guī)砹嗽S多焦慮和不安，但我知道這是寶寶成長的一部分。通過理解和耐心，我?guī)椭鷮殞毧朔嗽S多困難，同時也提醒自己要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的育兒技巧。
段四：寶寶學(xué)期帶來的喜悅和快樂
盡管寶寶學(xué)期帶來了許多挑戰(zhàn)，但它也帶來了許多喜悅和快樂。每當(dāng)我看到寶寶大笑、發(fā)出自己的聲音時，我的心情就會變得愉悅和輕松。和寶寶一起玩耍、唱歌、學(xué)習(xí)新事物，讓我體驗到了無與倫比的母愛和幸福。這些小小的喜悅和快樂成為我堅持下去的動力，也讓我更加珍惜與寶寶相處的時光。
段五：寶寶學(xué)期的結(jié)束與未來展望
寶寶學(xué)期即將結(jié)束，我回顧這段旅程，我對自己的成長和進(jìn)步感到自豪，同時也對寶寶的成長和未來充滿期待。盡管寶寶學(xué)期帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為這是我作為母親成長的過程。寶寶學(xué)期給我?guī)砹藷o數(shù)的寶貴經(jīng)驗，讓我學(xué)會了對寶寶有耐心、關(guān)注他的需要，并與他建立緊密的聯(lián)系。我相信這些經(jīng)驗將對以后的育兒之路起到重要的指導(dǎo)作用。
在寶寶學(xué)期的過程中，我學(xué)會了不斷適應(yīng)和改變。我努力尋找合適的教育方法和育兒技巧，同時也尊重寶寶的個體差異和成長節(jié)奏。我體驗到了作為母親的責(zé)任和快樂，并從中找到了自己的成長與價值。寶寶學(xué)期是一段充滿挑戰(zhàn)和機遇的歲月，我心懷感激地度過了這一段旅程，并愿意繼續(xù)陪伴和支持寶寶在他成長的道路上。
學(xué)期成長心得體會篇六
學(xué)期成長心得體會是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中所感悟到的一種思想感受，是一段心路歷程的總結(jié)和反思。在這個學(xué)期中，我更加深入的認(rèn)識到自己的不足之處，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，讓我更加清楚的明白自己在學(xué)習(xí)路上應(yīng)該如何進(jìn)行努力。
第二段：自我認(rèn)識與提高
在這個學(xué)期中，我注重自我認(rèn)識和提高。我養(yǎng)成了每天早晨六點半起床的好習(xí)慣，給自己留下了充裕的時間來學(xué)習(xí)，和適當(dāng)?shù)臅r間休息。我深刻意識到自己的應(yīng)試思想不佳，認(rèn)為僅僅做到課本的基礎(chǔ)知識就可以，常常忽視了平時作業(yè)的重要性，缺乏對知識的理解。在如此理解下，我開始注重一些附加知識的積累，同時也注重了平時作業(yè)的完成以及一些課外閱讀，并且積極的與老師溝通，向他們請教問題。
第三段：合作與交流的能力
與人相處是一個很重要的方面，交流溝通和合作能力也至關(guān)重要，這是我在學(xué)期中另一個的收獲。在班級、團(tuán)隊、課內(nèi)與課外的活動中，我積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，自覺遵守集體紀(jì)律，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，傾聽他人的聲音，負(fù)責(zé)又踏實地完成任務(wù)，這也為我付出了相應(yīng)的代價。
第四段：自我評價與未來計劃
對于自我評價，我認(rèn)為我的不足之點是迷失了自己的方向，對于課程到底有什么用處沒有太明確的了解。我也深知自己的困難，并且我也計劃了一些行動方案和措施來解決問題。首先，我將會注重學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成，并且在課堂上為自己制定小目標(biāo)，著重訓(xùn)練自己的思維，提高自己對于知識的理解，并更加全面的去了解每一個問題。計劃中我將注重將自己的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略與實際情況相結(jié)合，定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，并根據(jù)實際情況調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃和進(jìn)度。
第五段：總結(jié)
通過這個學(xué)期的努力和付出，我成長了許多，積累了豐富的閱歷，也認(rèn)識到了自身的不足，相信我是完全可以走在學(xué)習(xí)的路上。通過這些經(jīng)驗的總結(jié)，我更加會積極的去拓寬自己的視野，加強自己的能力，同樣也希望能夠從他人身上學(xué)習(xí)到更多，創(chuàng)造出屬于我的優(yōu)良的人生。最后，我希望下一個學(xué)期我能夠變得更強大，成長更多，這也是我愿意去追求的目標(biāo)。
學(xué)期成長心得體會篇七
本學(xué)期是我人生中走過的其中一個階段，對我來說是非常特殊的一個學(xué)期。無論是從學(xué)術(shù)上還是從人際關(guān)系上，我都取得了一些非常重要的進(jìn)展和成長。在這篇文章中，我想分享一下我在本學(xué)期中的個人成長心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面的成長
在本學(xué)期中，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識和理解。我意識到，學(xué)習(xí)不是單純地為了取得好成績，而是為了拓寬我們的思維，增強我們的專業(yè)能力。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我積極地主動學(xué)習(xí)和探索，在累計的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中不斷提升自己的知識水平。同時，我也嘗試著運用所學(xué)的知識去解決實際應(yīng)用問題。這樣，我不僅積累了知識，也鍛煉了自己的能力。
第三段：人際關(guān)系方面的成長
在這個學(xué)期，我遇到了很多新的人，結(jié)識了很多有趣的朋友。通過交流與互動，我發(fā)現(xiàn)與不同人交往的真正愉悅在與分享與認(rèn)知。我們互相學(xué)習(xí)，慢慢實現(xiàn)了真正的友誼。同時，也遇到了一些挑戰(zhàn)，在與人相處的過程中，我不斷去理解他人，提高自己的溝通能力。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了更好地與人相處，并意識到尊重和理解別人是我們作為一個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
第四段：自我管理方面的成長
在本學(xué)期中，我從一個常常拖延的人不斷成長為一個管理好自己時間的人。我逐漸學(xué)會了合理安排時間，調(diào)配自己的學(xué)業(yè)、娛樂和休息，從而更有效地利用每一分鐘。同時，我也講珍惜自己的時間，不再隨意浪費時間于一些無用的事物上。這種自我管理的方法，讓我的學(xué)業(yè)和生活工作都更有節(jié)奏，也節(jié)約了時間和精力。
第五段：結(jié)語
在這個學(xué)期中，我學(xué)會了很多東西，也遇到了很多挑戰(zhàn)。無論是從學(xué)習(xí)、人際關(guān)系，還是從自我管理方面上，我都取得了不錯的進(jìn)展和成長。這些進(jìn)步和成長，讓我在每一個領(lǐng)域都更加自信、堅定和有目標(biāo)。我相信，這些成長和進(jìn)步，也必將在未來的路程中成為我的寶貴財富，使我更加成為一個有價值的人。
學(xué)期成長心得體會篇八
新學(xué)期是一個新的開始，是展示自己的機會。為了讓自己在新學(xué)期中取得更好的成績，我制定了一個新學(xué)期成長誓言。在接下來的這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠幫助到更多的人。
第二段：我制定的新學(xué)期成長誓言
新學(xué)期成長誓言是一個重要的承諾，它需要我花費更多的時間和精力來完成。我的新學(xué)期成長誓言主要分為三個方面：學(xué)術(shù)成績、個人成長和社交能力。
首先，我會努力提高自己的學(xué)術(shù)成績，我會按時完成每一項作業(yè)和項目，并認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)。我還會積極參加學(xué)校的各項活動，以拓展視野和增加經(jīng)驗。
其次，我希望自己在個人成長方面有所提升。我會更加關(guān)注自己的身體健康，保持良好的作息習(xí)慣，多參加一些體育活動。此外，我還會提高自己的自控力，克服拖延癥的問題，規(guī)劃好每一天的時間。
最后，我會進(jìn)一步提高自己的社交能力。我會嘗試參加更多的社交場合，結(jié)交更多的朋友，提高自己的交際能力和人際關(guān)系，讓自己成為真正的社交達(dá)人。
第三段：實踐過程
實踐過程是我成長的關(guān)鍵。我會踐行我制定的新學(xué)期成長誓言，不斷找到自身的不足，反思并改進(jìn)。
在學(xué)術(shù)成績方面，我經(jīng)常利用空閑時間復(fù)習(xí)知識，形成定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣，記筆記并整理復(fù)習(xí)資料。在個人成長方面，我多參加運動，飲食健康，規(guī)律作息，打造健康的生活方式。在社交方面，我會主動與陌生人交流，盡可能多結(jié)交朋友，與他們分享生活中的點滴，并積極參加各種活動。
第四段：收獲與成長
在實踐的過程中，我不斷收獲著成長。我變得更加自信、成熟和開放。我學(xué)會了承認(rèn)自己的錯誤，在遇到困難的時候不再輕易放棄。我變得更加熱愛生活，在學(xué)習(xí)和生活中找到了自己的樂趣。
第五段：結(jié)語
在新學(xué)期的開始，抱有勇氣和信心去實現(xiàn)自己的成長誓言是非常重要的。通過踐行和不斷地完善，我們可以變得更加優(yōu)秀和成功。成長是一件永恒的事情，只有不斷地努力，我們才能不斷成長。我愿意在新的學(xué)期里，堅定地走下去，實現(xiàn)自己的成長誓言。
學(xué)期成長心得體會篇九
時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經(jīng)有快兩年時間了。20xx年9月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當(dāng)時我根本沒有充分的心理準(zhǔn)備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。但是，經(jīng)過這一年半的時間，我已經(jīng)充分感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及各位同事們的友愛，同時也為自己能夠成為這個光榮而團(tuán)結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸。作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境，才讓我更加堅定了積極進(jìn)取的心態(tài)。
大多數(shù)人認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師很簡單，因為小孩子還不好教嗎?我也一直這樣認(rèn)為，但自從我踏上三尺講臺后才逐漸發(fā)現(xiàn)，教小學(xué)并不容易。雖然小學(xué)沒什么升學(xué)壓力，所教的知識也不難，但當(dāng)各個方面合到一起的時候，我才發(fā)現(xiàn)無從下手。作為一個新教師，剛踏入教育這個行業(yè)，我有的是激情，有的是闖勁，但缺少有效的教學(xué)手段和技巧。記得剛來的時候，對于怎樣去備課，怎樣去上課這樣的問題，我都茫然無措。我知道，學(xué)習(xí)才是我進(jìn)步的有效途徑。新參加工作，很多地方都是在一邊學(xué)習(xí)，一邊適應(yīng)、提高的，我力求抓住所能抓住的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且結(jié)合自己的實際靈活運用。首先，虛心向在座的各位同事學(xué)習(xí)。尤其是向在一個教研組的同事學(xué)習(xí)，你們是離我最近的學(xué)習(xí)資源，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，而且大家都非常樂意的幫助我，當(dāng)我向你們請教教育教學(xué)上的難題時，非常感謝你們都給了我非?？尚卸茉?shù)奶幚磙k法。
其次，認(rèn)真參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師非常的關(guān)心和愛護(hù)，經(jīng)常組織教師培訓(xùn)讓我們參加，教師培訓(xùn)是非常有必要的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，是我們起好步、開好頭、少走彎路的學(xué)習(xí)平臺。每一次的學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自己的工作實際，學(xué)以致用，受益匪淺。
同時，把握住聽課機會。作為一個新教師，最大弱項就是課堂教學(xué)把握不好。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一年多來，我聽過許多老師的課。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。魯迅說過：“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特。”我要說，一千個教師，就會有一千種教學(xué)風(fēng)格，每一種教學(xué)風(fēng)格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細(xì)地做好筆記，學(xué)習(xí)借鑒每位老師的好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學(xué)生滿意課!
還有就是訂閱教育類報刊雜志。通過多讀書，讀好書，不斷學(xué)習(xí)充電，才能提高我們新教師的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水平。訂閱《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》期刊，讓我從中學(xué)到很多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計案例，提高了我的教學(xué)設(shè)計水平;《小學(xué)時代教師版》里面的教研札記和教學(xué)論文，讓我學(xué)到許多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗和課堂駕馭方法。在學(xué)校的關(guān)懷指導(dǎo)和老教師的熱心幫助下，我不斷學(xué)習(xí)并力求中發(fā)揮自己的主觀能動性，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以順利地按時完成各項教學(xué)常規(guī)任務(wù)。
課前認(rèn)真研讀教材，靈活運用教參。要教好學(xué)生，上好數(shù)學(xué)課，必須認(rèn)真研讀并吃透教材、教參。我嚴(yán)格要求自己，上課之前，自己一定要認(rèn)真研讀教材，做到熟悉教材內(nèi)容。然后閱讀教參以及相關(guān)輔導(dǎo)資料，明確教學(xué)目標(biāo)、重難點，設(shè)計教學(xué)過程，做好備課。整個過程都非常重視自己的理解，力求把教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的實際相結(jié)合，而不是照搬教參。
課上把握數(shù)學(xué)特點，上好每一堂課。數(shù)學(xué)來源于生活，我在教學(xué)當(dāng)中，注意引導(dǎo)學(xué)生溝通生活中的具體問題與有關(guān)數(shù)學(xué)問題的聯(lián)系，借助學(xué)生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，運用所學(xué)知識分析、解決實際問題，引導(dǎo)他們進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。我著重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，力求調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生全身心地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，爭取上好每一堂課。
合理布臵作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我都結(jié)合學(xué)校要求，合理地布臵。每一次作業(yè)，我都按時認(rèn)真批改，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題，利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。
學(xué)期成長心得體會篇十
寒假里，我讀了《名人伴我成長》這本書，對其中的梅蘭芳印象很深，他給了我很大的啟發(fā)。
1894年，梅蘭芳出生于北京京劇世家，從小就對京劇耳濡目染，可在梅蘭芳四歲時父親就去世了。到15歲那一年，母親就離他而去，在他8歲那年，跟著朱先生學(xué)戲，朱先生覺得他笨拙，不是個學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個有志氣，有毅力的好孩子，他心里想到：別人能學(xué)會的東西我為什么學(xué)不會，我又不比別人缺少什么。爺爺對他說：“事在人為！”從此以后他就經(jīng)常這句話用來鼓勵自己。
后來，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)，對他非常嚴(yán)格，有時還采取十分苛刻的`訓(xùn)練方法，先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上起先他站在上面搖搖晃晃的經(jīng)過重復(fù)練習(xí)汗水都濕透了他的衣服有時他寧肯咬破嘴唇也一聲不吭的站到底梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時間和要求去做，有時還給自己加重砝碼，逼迫自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)?；侍觳回?fù)有心人，經(jīng)過苦苦練習(xí)，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶撸€能跑圈場。梅蘭芳技藝大有長進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)宗師！
看了梅蘭芳的故事，我受益無窮。他那學(xué)習(xí)勁兒讓我佩服得五體投地。想到自己以前我練舞蹈和小提琴怕苦怕累，在練小提琴的時候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只拉一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來反復(fù)練習(xí)，只想快點拉完好多抽出點時間來玩?zhèn)€夠。然而梅蘭芳的練習(xí)比我苦好幾百倍，和他相比我真是羞愧難當(dāng)??！“臺上三分鐘，臺下十年功”.今天我懂得了這個道理，我也知道以后自己該怎么做了。
一代完人——梅蘭芳，他讓我明白了一個道理：一個人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。正所謂“有志者事竟成”！
學(xué)期成長心得體會篇十一
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話讓我感受頗深，讀書可以豐富人的大腦，開拓視野，讓我懂得許多做人的道理，可以這樣說：“書，就是我的良師益友?！?/p>
讀書讓我學(xué)到了許多知識：從波蘭著名科學(xué)家居里夫人的《我的信念》中，我懂得了“弱者坐待時機，強者制造機會，人要有毅力，否則一事無成，生活對于任何人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。”法國作家都德在《最后的一課》中體現(xiàn)了韓麥爾先生對自己所從事的事業(yè)無限依戀之情；對祖國語言的無比珍惜之情；對侵略者的無限痛恨之情；對祖國的`無限熱愛之情?，F(xiàn)代作家茅盾在他的《森林中的紳士》中揭示了現(xiàn)代都市社會所滋生的“紳士”生活方式的巨大的隱患與過度的懶散。
在眾多書籍中，我最喜歡的就屬高爾基的自傳體小說三部曲中的第一步《童年》。這是高爾基以自己的親身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的。它講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。就連幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為了爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂的虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦和丑陋。
然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母代表的一些人。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很謙讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，還有樂觀淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污點的環(huán)境中保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
歌德也說過“讀一本好書，就像是和高尚的人談話”。在無數(shù)次與“高尚的人談話”中，我也在健康成長，善良、勇敢、堅強、樂觀、向上......這都是書給于我的饋贈，在豐富的饋贈里，我亦如沐陽光，如浴春風(fēng)，充實著、享受著、成長著......
學(xué)期成長心得體會篇十二
父母是孩子的第一位老師，父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的.十年樹木，百年樹人.孩子的成長是一個漫長、復(fù)雜的過程。我們要從一點一滴做起，為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會：
一、良好的家庭氛圍是孩子的精神之氧
家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生，最先接觸的環(huán)境就是家庭，最先感受到的溫馨是父母的關(guān)愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學(xué)者指出：促進(jìn)孩子健康成長最重的因素就是父母，最好的環(huán)境就是家庭，家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱，一個熱吻，一聲鼓勵，一句表揚。創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍，對孩子的身心健康發(fā)育和成長至關(guān)重要。
二、培養(yǎng)孩子對待事物的認(rèn)真態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
行為習(xí)慣決定孩子的一生，孩子的行為習(xí)慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習(xí)慣、早睡早起的習(xí)慣、講衛(wèi)生愛整潔的習(xí)慣、喜歡讀書的習(xí)慣等等。都與家長的日常生活習(xí)慣有很大的關(guān)系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事，寶寶有時會對一個問題刨根問底，我們雖然說有些不耐煩，但也不要輕易說不知道或不理睬，一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道，也要引導(dǎo)孩子去找出弄清問題的渠道。這樣，時間一長就會培養(yǎng)出孩子對待事情的認(rèn)真態(tài)度。學(xué)校公開課的時候，在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學(xué)的課堂紀(jì)律，這種以點帶面的方法，就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打下堅實的基礎(chǔ)。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴(yán)格要求自己，才能給孩子一個表率作用。
三、培養(yǎng)孩子的踏實肯學(xué) 努力進(jìn)取的精神
一個人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的，何況一個一年級的孩子，作為家長千萬不要急于求成，要循序漸進(jìn)。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞，就是我家寶寶給我起的，說真的，我時常為一點小事，就對寶寶大嗓門，而事后感到后悔與自責(zé)，家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產(chǎn)生了。對待孩子犯錯誤時，一定要心平氣和地先跟孩子溝通，給孩子講清道理，還可以與孩子進(jìn)行討論，讓孩子自己感覺到不對之處，并且孩子也可以給家長提一些意見，相互監(jiān)督。在這樣的過程中，家長也逐漸地磨合了自己，不斷尋找解決問題的方法，了解了孩子的內(nèi)心世界，使孩子把家長當(dāng)成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問題，給孩子帶來了歡樂，自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運而生了。
總之，說了這么多，我們都是為了一個共同的目標(biāo)，為了孩子健康成長，為了我們的孩子全面發(fā)展。在學(xué)校里老師們采取了各種積極有效的措施：爭奪小印章、喜報，家庭評價欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神，所以要與老師積極配合，理解老師及時主動與老師溝通，我們做家長的也要不斷的提高自己，用心去與孩子相處，用欣賞的眼光去看待孩子，用賞識代替批評，讓孩子感受到我們的愛。為孩子創(chuàng)造一個家校一體的良好環(huán)境，共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)!
學(xué)期成長心得體會篇十三
20xx年中考，由于考的不理想，我在升學(xué)與打工的抉擇中矛盾著，掙扎著。我清楚地知道，自己并不想放棄學(xué)業(yè)，因為那是我的夢?。∥易屑?xì)思考了一夜，決定繼續(xù)上學(xué)！那一夜，我深深感到了自己身上的那份責(zé)任。為了能讓父母生活的好些，我選擇上學(xué)，因為我相信醫(yī)藥管理學(xué)校，相信它不會阻止一個有夢的孩子的飛翔。于是，我?guī)е鴭寢尩亩冢抵胰说南Ｍ?，背著自己的夢想，同時也帶著一顆忐忑不安的心邁進(jìn)了神圣的醫(yī)藥殿堂。
當(dāng)我意識到我的夢想僅靠我一個人的力量，僅靠一個家庭的力量是實現(xiàn)不了的時候，我真的感受到自己的無力與心酸，喜悅與不安交織著，自卑與怯懦伴隨著，責(zé)任與使命磨礪著……正當(dāng)我有些迷茫存些困頓的時候，國家助學(xué)金政策拯救了我的夢想，它不僅解決了我經(jīng)濟上的大難題，更重要的是它讓我鼓起了繼續(xù)奮斗的勇氣。家庭的負(fù)擔(dān)減輕了，我卻不能放松，因為我要肩負(fù)起國家和家庭兩方面的厚望，去創(chuàng)造自己美好的未來。我必須自力自強，我要出類拔萃。盡管我的文化基礎(chǔ)不是很好，但我不能灰心，不能氣餒，我要大膽堅定地向前走！
是國家的助學(xué)金政策讓我倍感溫暖，讓我的命運有了如此大的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)們之間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，我各方面的綜合能力由了很大的提高。我努力追求，樂觀奮進(jìn)，充分發(fā)揮自己的特長，有針對性地彌補不足，我怕人怕說話過于內(nèi)向的性格改變了很多，這就是助學(xué)金給我的動力！為此我心懷感恩，感謝這慷慨的資助吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是有志青年奮斗的強者。《感恩的心》的動人旋律不由的在我心中漾起：“感恩的心……感謝有你……”
有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。我要用我的實際行動去表達(dá)我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹞壹缟系哪欠葚?zé)任。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！弊鳛閷W(xué)生，一個深受國家、社會關(guān)懷的人，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)，成為優(yōu)秀的實用型人才，服務(wù)社會，報效祖國，也讓爸爸、媽媽放心、寬心。
因為這叫愛，是用善良、用愛心筑成的一片避風(fēng)港，可以盡情地去沐浴藍(lán)天下的陽光。
善良是可以有翅膀的，可以飛翔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，為干涸的大地送去雨露，為黑夜中的人們送去光明。讓我們插上感恩的翅膀飛向遠(yuǎn)方，飛向未來的天空，將這份真情傳遞下去。
學(xué)期成長心得體會篇十四
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
第二次集中培訓(xùn)，當(dāng)我聽了特級教師虞大明老師的講座《盤點成長路上的關(guān)鍵詞》后，感觸頗深。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞老師用8個關(guān)鍵詞串起了自己成長路上8個最為關(guān)鍵的原因：機會、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因為他牢牢地把握住了這些因素，讓自己由一位無名小卒走到了小學(xué)語文的高端舞臺，并還將繼續(xù)活躍在備受矚目的舞臺上。
對于每個人來講，機會是平等的，只看自己是否會把握、會珍惜而已。虞大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。我在實驗小學(xué)工作已是第七個年頭了，這七年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。回顧自己走過的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟與大家分享：
一、時刻保持一個良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神，不去計較個人得失。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。
二、懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)
要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報社會。
三、做個有心人，及時的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平
美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為,從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎?對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細(xì)節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進(jìn)?反思的深度，決定著教學(xué)所能達(dá)到的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。
作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。
四、有承擔(dān)才有成長
除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個學(xué)期我接管少先隊工作，我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺?？傊?，我會盡我所能、用心地做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
學(xué)期成長心得體會篇十五
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我是蚌埠二十七中高一（1）的學(xué)生，來自固鎮(zhèn)的一個貧困家庭，家中以務(wù)農(nóng)為主，收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學(xué)的生涯，這不僅因為來自雙親的全力支持，更主要是有國家助學(xué)政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學(xué)金給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅(qū)走身邊的嚴(yán)寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拚搏，一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強，并學(xué)會了承擔(dān)！
國家助學(xué)金帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學(xué)金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責(zé)任。從受助的那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當(dāng)以沒齒難忘；滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！边@必將永遠(yuǎn)激勵著我，鞭策著我在人生的道路上自強不息，奮斗不止。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的明天”。
人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻(xiàn)出一份愛，共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國家助學(xué)金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍(lán)的天空。國家助學(xué)金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。當(dāng)我學(xué)業(yè)完成走入社會時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠(yuǎn)回蕩。助學(xué)政策，助我成長。放心吧，我絕不會辜負(fù)國家、社會、學(xué)校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
一諾千金，誠實做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當(dāng)涌泉相報之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。
學(xué)期成長心得體會篇十六
每位家長都希望自己的孩子很優(yōu)秀,包括我自己也希望自己的孩子在德、智、體、美各方面都表現(xiàn)得優(yōu)秀些，可是如何把孩子教育好，是每個家長都要面臨的復(fù)雜問題。在此，我簡單地講述一下自己對孩子教育的一點點體會。
我看過盧勤老師寫的一本書，名字叫《把孩子培養(yǎng)成財富》，使我受益匪淺。盧勤是當(dāng)代國內(nèi)最懂孩子心的家庭教育專家，開創(chuàng)了有中國特色的家庭教育，也影響著新一代家長的教育理念，是新時代父母的家教指南。
現(xiàn)在的家長壓力太大了，獨生子女，所有的希望都在孩子身上，這意味著100%的成功和失敗，孩子幾乎成了大人的全部。在物質(zhì)上給孩子的太多，在精神上卻給孩子的太少，留給孩子財產(chǎn)容易，把孩子變成財富卻不那么容易。所以我要呼吁廣大的父母們，與其把財富留給孩子，不如把孩子培養(yǎng)成財富。
首先，我們的人生觀要擺正，那，什么樣的人生才是財富呢？快樂健康、積極向上、有成就感、勞動、創(chuàng)造、享受、生活幸福、家庭和睦、孝敬長輩，這樣的人生才是社會的財富，是父母最大的精神財富，所以我們要賞識孩子、給她們自信、夸孩子、規(guī)范孩子的行為，永遠(yuǎn)不要和別的孩子比高低。只要今天比昨天有進(jìn)步，就應(yīng)該鼓勵、肯定、祝賀。
“望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)，我們每位家長都存在，每個家長都希望自己的孩子成績好，出類拔萃，給孩子過高的期望值。殊不知，家長越是這樣,孩子就越有壓力，考試就會緊張，發(fā)揮就會不好。記得楊璨羽剛上三年級的時候第一次考試，語文、數(shù)學(xué)都考了88分，回家后她沒有馬上告訴我成績，而是不敢講，后來等我問到她后才說：“我考的不好，兩門都是88分”。當(dāng)時，我也是在心里暗暗生氣，一、二年級時最低也在90分以上啊，這次是怎么了?但靜心一想后對孩子說：好啊，考的真好，我們家要發(fā)財了，給我考回來了四個“8”，“發(fā)發(fā)發(fā)發(fā)”啊。孩子一聽好高興啊，媽媽不但沒有批評她，還表揚了她。聽別人說，三年級是個坎，有個適應(yīng)過程，不怪孩子。另外我也從自身分析原因：“以前我總是給她檢查作業(yè)，是不是養(yǎng)成了依賴心理，從而缺乏獨立思考的能力？”從此后我再不給她檢查作業(yè)了，有困難時再來找我。漸漸的成績就有了進(jìn)步，在三年級其中考試時取得了全年級第一的好成績。
心態(tài)決定成敗，成長比成績重要，不要給孩子太多的壓力，畢竟小學(xué)成績不穩(wěn)定是很正常的。不要去埋怨、指責(zé)孩子，多對孩子說：“你真棒，太好了”。讓孩子樹立信心，大聲喊出：“我能行”。
孩子的感受和他們的行為有直接的關(guān)系，孩子有好的感受才會有好的行為，我們要接受他們的感受。
每天睡覺前，我都會和孩子聊會天，問問今天在學(xué)校有什么高興或者不高興的事，遇到自己不能判斷的事情，我會正面加以引導(dǎo)，遇到不開心的事，給予安慰。在學(xué)校有時也會遇到不開心的事，比如有同學(xué)打到她，回來就會給你訴苦，說某同學(xué)打到自己了，要是沒打到什么，就對孩子說沒關(guān)系，別人又不是故意的。不要讓孩子去記仇，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、不要打架、不要隨便拿別人的東西等等。經(jīng)開導(dǎo)，孩子就會很開心，就會愉快的和同學(xué)相處。因此，我們要多與孩子有效溝通，這樣才能更好的理解她們。
好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就得多看書、多閱讀、增加學(xué)習(xí)興趣，開拓視野，獨立完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺性。作為家長有時會因為工作很忙而忽視了孩子，可是現(xiàn)實要求我們就應(yīng)該要做到：抽空幫助孩子復(fù)習(xí)，盡量抽時間陪伴孩子，遇到困難多多幫助孩子。這樣孩子才能不斷的進(jìn)步。
教育孩子是一門極其復(fù)雜的課程，作為我們家長也需要不斷地進(jìn)步和學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，做一個智慧的父母，陪伴孩子一起成長。
最后請孩子們記住三句話：
面對生活，微笑著說：太好了；
面對困難，勇敢地說：我能行；
與人相處，主動說：我來幫助你。
學(xué)期成長心得體會篇十七
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”有名人說過，書是人類進(jìn)步的階梯。的確，書就是全人類的營養(yǎng)品。尤其是對我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說，書更是好之又好的良師。
我上幼兒園時，開始看連環(huán)畫和那種印有插圖，字很少還注著音的小人書。就是從這時起我愛上了書籍。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐……一有時間，我就拿起書專心致志地閱讀。
轉(zhuǎn)眼上了小學(xué)，我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊了，離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我最好的去處。這里有各式各樣的圖書，我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時間。直到圖書館關(guān)門時，我才依依不舍的放下手中的.圖書。后來，我辦了借書證，每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了。在看書時不管外面聲音有多大，我也絲毫不受影響。直到飯菜擺上桌，媽媽喊上好幾遍，我才戀戀不舍地放下手中的書，極不情愿地朝飯桌走去。在吃飯時，我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié)。以至于有一次夾菜時，筷子竟不知不覺地在半空中停住了。
三、四年級時，我開始看中國古典十大名著?！段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇，《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。這時，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣，積累了一些好詞好句。
現(xiàn)在，我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等，雖然我目前不能將它們理解得很透徹，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些，也是對我有裨益的。
糧食哺育了我們的肉體，而書籍哺育了我們的靈魂。讓我們在書——這位良師的陪伴下成長吧!
學(xué)期成長心得體會篇十八
我曾經(jīng)問過妹妹，成長的感覺是怎樣的。她略有思索后，回答我說：“應(yīng)該是人長高了，衣服變小了吧!”我笑了，沒有回答。
出生了，“嗚嗚，嗚哇嗚嗚……”隨著陣陣哭聲，我降臨到人間，注定要經(jīng)歷一切。我的人生路途便從此開始了。
一歲?！鞍?，嗚嗚……”我會走路了，雖然總會摔倒，可我總要離開了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上的一切生靈。
九歲?！翱炫馨?加油!”我參加了運動會，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運動了，隨著一陣響亮的槍聲，我向著終點沖刺，雖然沒有取得好成績，但我知道，我已經(jīng)盡力了。
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