演講稿可以包含事實、數(shù)據(jù)、引用、個人經(jīng)歷等元素，以增強說服力和說服力。在撰寫演講稿之前，需要對所要講的內(nèi)容進行充分的調(diào)研和準備，確保有足夠的信息支持；這些經(jīng)典的演講稿例子將幫助你提升演講的影響力和感染力。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是__市第二實驗小學(xué)的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。
其中國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
那么什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！
就目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔(dān)當(dāng)。
華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師，應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身！
我作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走，我負責(zé)教導(dǎo)工作；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
我們的心是一盞燈，用責(zé)任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復(fù)，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。
老師們，“同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。__教育、我的責(zé)任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責(zé)任，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強學(xué)習(xí)，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌！
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：新時代，新珠海，新青年。十一月的南粵大地，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。是廣東改革開放40周年，習(xí)近平總書記在10月22日至25日到廣東考察時強調(diào)，進入新時代，國內(nèi)國際形勢發(fā)生廣泛而深刻的變化，改革發(fā)展面臨著新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，我們要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于高舉新時代改革開放旗幟，繼續(xù)全面深化改革、全面擴大開放。越是環(huán)境復(fù)雜，我們越是要以更堅定的信心、更有力的措施把改革開放不斷推向深入。而廣東省作為改革開放的“排頭兵”，習(xí)近平總書記對其提出了四個要求：
一是深化改革開放。把粵港澳大灣區(qū)建設(shè)抓緊抓實辦好，高標準建設(shè)廣東自由貿(mào)易試驗區(qū)。
二是推動高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新主體作用和市場導(dǎo)向作用，大力發(fā)展實體經(jīng)濟，把就業(yè)、教育、醫(yī)療、社保、住房、家政服務(wù)等問題解決好。
三是提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性。加快推動鄉(xiāng)村振興，做優(yōu)做強珠三角核心區(qū)，加快珠海、汕頭兩個經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展，把汕頭、湛江作為重要發(fā)展地。
四是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。整治各種隱形變異“四風(fēng)”問題，防范商品交換原則向黨內(nèi)滲透。
同時，習(xí)近平總書記對港珠澳大橋給予了很高的評價，稱它是“一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋?！彼硎?，對港珠澳大橋這樣的重大工程，既要高質(zhì)量建設(shè)好，全力打造精品工程、樣板工程、平安工程、廉潔工程，又要用好管好大橋，以便于在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中發(fā)揮重要作用。
習(xí)近平總書記同時也強調(diào)，我們要不忘改革開放初心，認真總結(jié)改革開放40年成功經(jīng)驗，提升改革開放質(zhì)量和水平。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?；厥?0年前，一場改變歷史的大變革轟然開啟，向何處走、如何走、走到哪兒，沒有人知道答案。作為改革開放先行地，廣東被世人寄予厚望，黨中央賦予其探索新路、當(dāng)好排頭兵的重要使命。
而對于我們中學(xué)生來說，少年興則國興，少年強則國強。我們必須要以新姿態(tài)、新面貌、新思想面對接下來新的挑戰(zhàn)，用青春的力量書寫新一代的'篇章，踏上屬于我們的征程，爭當(dāng)時代的弄潮兒。
十一月的南粵大地，充滿了走在前列的創(chuàng)新姿態(tài)；新時代的華夏神州，處處是團結(jié)奮斗的生動景象。我們堅信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認真總結(jié)改革開放經(jīng)驗和啟示，中國特色社會主義偉大事業(yè)必將破浪前行，不斷取得新的偉大勝利。
演講：李樸
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇三
親愛的老師們：
大家好，今天我演講的主題是在愛與奉獻中成就幸福。
幸福是人生的主題，幸福的教師充滿著理想和追求。
我們可以不是特級教師，不是名師，可以不是學(xué)科帶頭人，不是青優(yōu)，但我們首先可以選擇做一個幸福的教師！幸福是沒有條件限制的，只要擁有真愛和奉獻，我們就可以是幸福的！
教師的幸福是一種精神享受。它有自己追求堅守的教育理想和信念；有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念；有充滿個人魅力的教育教學(xué)藝術(shù)。但是，在所有幸福的背后，都會有著愛與奉獻。
在幾年前，江蘇省金壇市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學(xué)生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車，奮不顧身地用身軀護住自己的學(xué)生，從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前，殷老師沒有想到自己，那一瞬間，她出于師愛的本能，護住的是自己的學(xué)生，把生的希望留給了孩子們，而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大，不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌"，更是她“用生命詮釋了師愛”。殷老師走了，但她留在了所有人的心中，她是幸福的。
80后女孩植根留守兒童，一人創(chuàng)辦希望小學(xué)的故事感動著中國。她叫李靈，師范畢業(yè)后，看到家鄉(xiāng)的大量輟學(xué)留守兒童，靠著家人的支持，在艱難中辦起了周口淮陽許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)。長長的暑假，她騎著舊三輪車，走街串巷，拿著稱秤一斤斤地去收購舊教輔資料和兒童讀物，為了孩子的學(xué)習(xí)資料累得滿頭大汗。盡管如此，每次當(dāng)她面對賣舊書的小孩，她的臉上總是會洋溢著滿足的笑容。就是這樣，李靈為了孩子們四處奔走，不辭辛苦，在許灣鄉(xiāng)的希望小學(xué)，一呆就是7年，她是八零后，但她的眼角已有了皺紋，雙手也不再細膩，她帶著對孩子們無限的愛，將自己的全部青春都毫無保留地給了那里的孩子。這就是教師的奉獻，李靈，用她的青春，挑起孩子們沉甸甸的夢想，她在自己可以開花的年華上，做了默默奉獻的泥土，她用一個小女子的擔(dān)當(dāng)許給了家鄉(xiāng)孩子一片光明的未來。
無論是離我們而去的殷雪梅老師，還是我們的同齡人李靈，他們用自己的真愛與奉獻送給了孩子們無比燦爛的明天，受到了人們的尊重。也許有人會說他們的事跡是感動中國的，是偉大的，所以他們是幸福的。其實不然，教師的幸福會寫在學(xué)生認真的作業(yè)本上，教師的幸福會美在學(xué)生獲取成功的喜悅中，教師的幸福會堆在家長充滿謝意的臉上……幸福，會藏在教育的每一個細節(jié)中，只要我們用心、用愛去關(guān)懷每一個孩子，全身心投入工作，幸福每天都會在我們身邊。
我想起了這樣一句話：“幸福的生活不會天天有，但自己尋找的幸福卻能一直擁有！”殷老師是如此，李靈老師也是如此，他們把付出當(dāng)作一種快樂，他們在愛與奉獻中成就了自己的幸福。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸在此發(fā)表自己的看法，我今天的演講主題是“詩酒年華，青年有擔(dān)當(dāng)?！?/p>
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！弊x書的過程中，我們總會學(xué)習(xí)到許多的道理。仍記《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，其中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”杜甫以天下蒼生與我有關(guān)的悲憫的情懷令人動容。明明自己已然窮困潦倒，卻仍念天下冷暖，愿天下之安康，可見杜甫擔(dān)當(dāng)之大。如今我們青年欣逢盛世，更應(yīng)有如此擔(dān)當(dāng)。
”哪有什么歲月靜好，不過是有人負重前行?！?0名消防隊員在危難之際挺身而出，用生命將平凡與偉大畫上了等號。他們用行動證明了英雄從未走遠，他們的故事也不會有盡頭。他們可能一身塵土，一臉樸實，他們可能不善談吐，默默無聞，但他們無畏生死，勇于擔(dān)當(dāng)，這是他們對人生價值詩意的解讀。
"哪有什么白衣天使，不過是一群孩子披上白衣，學(xué)著前輩的樣子，從死神手里搶人罷了?！币咔楫?dāng)前，無數(shù)青年醫(yī)護人員，不計報酬，不論生死，毅然奔赴前線。他們臉上的一道道勒痕，每日的一夜夜不眠，他們以赤誠丹心詮釋英雄內(nèi)涵。
從神舟飛天到嫦娥奔月，從蛟龍下水到航母入海，科技的發(fā)展都離不開青年的努力與擔(dān)當(dāng)，這一路上會有許多坎坷，但他們都一一邁過。沒有哪代人的青春是一帆風(fēng)順的，也沒有哪代人的青春不是百煉成鋼。沒有風(fēng)勁，哪有帆張，沒有礁石的阻攔，哪有浪花的激揚?詩酒年華，青年應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，在貧困落后的改革時期是這樣，在百廢待興的建設(shè)時期是這樣，在未來可期的新時代，更應(yīng)該是這樣。
是青年，就應(yīng)該少一些“為賦新詞強說愁”的消極，多一些“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮肋~;是青年，就應(yīng)該少一些“我生待明日”的頹廢，多一些“乳虎嘯谷，百獸震惶的陽剛;是青年，就應(yīng)該少一些退縮，多一些“弄潮兒向潮頭立，手把紅旗旗不濕”膽量。
要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想?？ㄈR爾此言道出了多少人直面的現(xiàn)實。年輕時我們常犯的錯誤，就是想得太多，做得太少，把時間都浪費在無謂的思想掙扎上。勇于擔(dān)當(dāng)，絕不是響亮的口號，而要付出鏗鏘的行動?，F(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，行動則是架在河上的橋梁。
青年人應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，應(yīng)時刻將自己視作國家的命運共同體，與人民休戚與共。讓我們青年，以青春之我，奮斗之我，扛起我們的擔(dān)當(dāng)，為時代發(fā)展鋪路架橋，為國家復(fù)興添磚加瓦!
我的演講完畢，謝謝大家。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇五
今年年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情給教育教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)：學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生巨大變化，線上教學(xué)質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)等都引發(fā)了社會各界的討論。復(fù)學(xué)后，教師將如何應(yīng)對新時期下的教育問題，擔(dān)當(dāng)起筑夢育人的崇高使命?這樣的命題更是對教師的專業(yè)能力、視野、胸懷提出了新的要求。
面對中國教育變革的新挑戰(zhàn)，我們在思考——教師究竟應(yīng)該以怎么樣的形象為社會變革作出更大的貢獻?教師應(yīng)該規(guī)劃怎么樣的成長路徑來豐盈自己的精神世界，以此來贏得社會的尊重，工作總結(jié)范文從而發(fā)揮更大的教育力量?杭州市天長小學(xué)一直以來把教師教育作為學(xué)校發(fā)展的立身之本，并根據(jù)每一階段學(xué)校教師發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新發(fā)展方式，健全教師發(fā)展機制，引導(dǎo)教師們爭做“四有好老師”，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
1、公益行動豐盈精神
我們認為，教師的仁愛之心，體現(xiàn)在一件件服務(wù)社會的具體行動中。****以來，天長小學(xué)堅守公益教育使命：80年校慶的民工子弟學(xué)校一天公開課，90年校慶特級教師公益課，差異教育成果對接省市推廣，鶴峰、雷山的脫貧送教，涼山、海西的教育扶貧，景寧畬鄉(xiāng)的結(jié)對幫扶……將天長精神和力量帶到更多更遠的地方，展現(xiàn)了天長團隊的社會擔(dān)當(dāng)。
受疫情影響，暑期眾多杭城學(xué)子面臨無處可去的問題，天長小學(xué)發(fā)起了“仲夏書屋”公益閱讀行動。全校多名教師策劃、組織、參與了此次行動，為杭城學(xué)生打造了一處鏈接學(xué)校、家庭、社會資源的閱讀教室，豐盈了孩子的假期生活。天長教師志愿者們也自發(fā)地參與到各種社會公益活動中。
全面的范文寫作網(wǎng)站今年教師節(jié)前，天長小學(xué)更是發(fā)出倡議：本校教師每年參與公益行動時間不少于12小時。我們相信，教師的公益行動是培育“仁愛之心”的路徑之一。在承擔(dān)社會責(zé)任、服務(wù)奉獻的經(jīng)歷中，教師自身也獲得了成長。
2、區(qū)域交流提升視野
讓教師更好地為學(xué)生服務(wù)，如何提高水平、提升視野呢?在天長，教師們有多種路徑選擇——支教交流、崗位歷練、教育交往。學(xué)校以提升教師教學(xué)服務(wù)品質(zhì)為目的，培養(yǎng)了一大批深受學(xué)生和家長喜愛的好教師，并向區(qū)域教育中其他薄弱學(xué)校大量輸出骨干教師，參與支教交流。
近年來，在學(xué)校先后輸出的30余名骨干教師中，大部分支教教師都在各自交流的學(xué)校承擔(dān)了行政管理的工作。學(xué)校還舉辦了校際教師風(fēng)采展示活動，一方面?zhèn)鞒辛恕按髿忾_放，追求卓越”的天長精神，另一方面更將學(xué)校差異教育理念傳播、推廣出去。
教師的交流不局限于區(qū)域內(nèi)，更走向國際。學(xué)校先后有4名教師遠渡重洋，將差異教育成果遠播四海。學(xué)校還通過“同步課堂”增強與農(nóng)村學(xué)校的交流。只要有條件，學(xué)校就會通過“云****”將課堂同步給千里之外的多所農(nóng)村學(xué)校，實現(xiàn)結(jié)對幫扶、交流共享。
支教交流活動不僅為促進區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展作出貢獻，而且讓支教教師們主動地承擔(dān)起“傳播教育理念，促進教育公平”的責(zé)任，增強了教師的使命感。精心教書、潛心育人，需要廣大教師將社會擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑腥谌虢逃虒W(xué)的全過程。躬身實踐，用自己的模范行動，為兒童樹立榜樣。30年來，心得體會天長小學(xué)一直堅守“差異教育研究”初心不改，學(xué)校教育教學(xué)工作始終圍繞一個關(guān)鍵詞“差異教育”進行實踐，堅信學(xué)術(shù)改變?nèi)粘?，研究改變思想，?chuàng)新改變行動。
2022新時代青年的使命與擔(dān)當(dāng)作文800字
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奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗時，每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進行曲》時，我總是熱血沸騰，心中頓時燃起自豪的火焰：我是中國人，我是龍的傳人，我為我是中國人而驕傲!
浩浩蕩蕩的長江，波濤滾滾的黃河，連綿不斷的長城，巍峨險峻的泰山，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的江河秀逸，祖國的胸懷廣闊無比。在九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千;全國人民朝氣蓬勃，精神振奮，到處充滿著青春活力，洋溢著勝利的豪情，可見我們祖國的輝煌。但是，你可知道，在過去，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，千瘡百孔，不知歷經(jīng)了多少磨難，才成就了我們今天所看見的新中國!
回顧歷史，早在古代中國，我們便有了四大發(fā)明，可見我們中華文化的博大精深。但是，到了清朝中后期，政府逐漸開始腐敗，統(tǒng)治者認為國家已經(jīng)很強大，緊閉與其他國家交流的大門，導(dǎo)致國力日衰。1860年，八國聯(lián)軍攻進北京，火燒了中華文明的精華——圓明園。他們在圓明園里燒殺搶掠，為所欲為。從圓明園的奇珍異寶可以看出，我們的祖國當(dāng)時是多么的富足。如果清朝政府不敗落，我們現(xiàn)在也不用花大價錢從其他國家贖回原本屬于我們的文化瑰寶。
從清朝到抗日戰(zhàn)爭，中華民族經(jīng)歷了太多的苦難：鴉片戰(zhàn)爭、九一八事件、南京大屠殺、重慶大轟炸……但是，從古至今，我們的祖國也涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國者。他們把祖國和民族的利益看得高于一切，把個人命運同民族的命運緊緊地聯(lián)系在了一起。精忠報國的岳飛、抗擊倭寇的戚繼光、收復(fù)臺灣的鄭成功、虎門銷煙的林則徐……無數(shù)仁人志士以鐵一般的事實譜寫了一首又一首的愛國之歌。
為中華之崛起而讀書。少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。同學(xué)們，我們要付出更多的行動，我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過前輩手中的接力棒，為祖國的明天奉獻出自己的力量!
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇七
親愛的同學(xué)們，大家好：
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！边@是報告中對新時代新青年提出的希望和要求。作為新時代下的新青年，我們更要時刻牢記總教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演講的主題是：不負青春，爭做新時代新青年。
一、不忘初心跟黨走，書寫時代新華章
身為機械學(xué)子，我們要牢記歷史使命，弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，切實提高解決問題、推動發(fā)展的能力。志存高遠，爭做堅持理想信念的堅定者;開拓創(chuàng)新，爭做敢于迎接挑戰(zhàn)的奮進者;腳踏實地，爭做勇?lián)鷼v史使命的搏擊者。深刻領(lǐng)會思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，發(fā)揚廣大青年的勇氣和銳氣，緊跟黨走在最前列，勇?lián)葱l(wèi)、開拓新時代的重任。
二、砥礪奮進結(jié)碩果，同心協(xié)力繪宏圖
總在演講時說道：“圖難于其易;為大于其細。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細?！眹耶?dāng)如此，一件事如此，一個人亦當(dāng)如此。因此，我們當(dāng)胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進前行。積少成多，積沙成塔，抓住時機，做好準備，積極努力去收獲美好明天，機械學(xué)子，必將譜寫世人矚目新篇章。
三、放飛青春追夢想、共筑五有人才夢
作為富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和為國家發(fā)展富強結(jié)合起來，在服務(wù)國家和民族的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。這就要求我們在自己的工作上，不固步自封，不得過且過，切忌在工作上無所作為，不思進取。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，拿出敢為人先、敢于突破的氣魄和勇氣面對問題、解決問題。正如“呂書記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺增強社會責(zé)任，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握專門知識，提高實踐能力，鍛煉健康身心，爭做踐行“五有”人才培養(yǎng)目標要求的“排頭兵”。
四、積極展現(xiàn)新作為、服務(wù)學(xué)生謀發(fā)展
習(xí)總曾多次提到：“當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的”。學(xué)院學(xué)生會，是產(chǎn)生于學(xué)生的群眾性組織，承載我?！昂竦?、博學(xué)、篤行、至善”校訓(xùn)，秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”宗旨，是促進學(xué)院學(xué)生成長平臺。學(xué)院第十九屆學(xué)生會，在后續(xù)工作中，將接過這根接力棒，推陳出新，力爭使學(xué)生會工作達到新高度：學(xué)生信息獲取方面，增設(shè)新平臺，統(tǒng)一發(fā)布信息更新情況，以幫助同學(xué)們更快速、準確地了解、獲取信息;創(chuàng)新活動方面，開設(shè)以“跟著黨走”為主題的思想教育課程、“接近機械”類學(xué)術(shù)會議，加強對全體學(xué)生的思想教育與創(chuàng)新能力;生活方面，學(xué)院將加強公寓安全措施，加大巡邏力度，定期開展安全知識講座;學(xué)習(xí)方面，增設(shè)實驗室并延長實驗室開放時間，改善教室設(shè)施，加大考勤力度，以促進學(xué)院優(yōu)良學(xué)生形成;權(quán)益方面，保障學(xué)生健康方面的權(quán)益，繼續(xù)深化便利亭改革，保障學(xué)生消費方面的權(quán)益。
我諗知：作為學(xué)生干部，當(dāng)做到真真正正扎實辦實事，外化于行，內(nèi)化于心。我堅信：只要我們風(fēng)雨同舟，攜手并進，必定會使機械工程學(xué)院，在我校綻放更加奪目的光芒。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”同學(xué)們，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，堅定理想信念，爭做有理想有信念的時代青年;常補精神之鈣，爭做有知識有本領(lǐng)的時代青年;注重錘煉品格，爭做有道德有修養(yǎng)的時代青年。同時，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，砥礪品質(zhì)、修身養(yǎng)德。不負青春，不負祖國，爭做新時代新青年。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇八
關(guān)于使命、擔(dān)當(dāng)，這樣宏大的命題，我們可以從具體的人和事，去感知、去體會。
這個月初，我有幸在北大經(jīng)濟學(xué)院學(xué)習(xí)。在那一周里，我不止一次聽老師講，在革命年代，他們27歲的系主任李大釗振臂高呼：“以青春之我創(chuàng)造青春之國家，青春之民族”。同樣，我還聽說了一個故事，北大一名學(xué)生在四年丟了五輛自行車之后，他萌生了“要騎別人的自行車”想法。他號召小伙伴把自己的自行車分享出來，交換別人的免費使用權(quán)。為了醒目，他們把車子涂成了黃色。大家知道了，這就是現(xiàn)在風(fēng)靡全球的小黃車的“燕園前世情”。這是兩代北大人不同的杰出的方式，這是兩代北大人對不同時代使命的回應(yīng)與擔(dān)當(dāng)，這也是他們被歷史記住的方式。
于是，在博雅未名那樣的環(huán)境里，我想起了自己的一段經(jīng)歷。那是十年前，我剛參加工作，接手的第一項大型任務(wù)是開展全國抗戰(zhàn)損失調(diào)查。在那段時間里，眼看著基層的同志不調(diào)查只填表;眼看著那些親歷者、當(dāng)事人一個個離去;眼看著查資料的過程中自己兩輛自行車不見了。幾個月下來，可以說，情況復(fù)雜，情緒復(fù)雜。當(dāng)我獨自一人承擔(dān)并完成了全區(qū)的匯總分析任務(wù)后，我拒絕了發(fā)給我的補助。作為一個半年沒有工資的職場新兵，這份拒絕，有對自己不能改變許多問題的無奈和否定。但還有一種更強烈的想法，那是我作為一個歷史系畢業(yè)生該做的事，是我在那個崗位上該做的事。如果沒有那一次的`調(diào)查和記錄;如果什么都不做，任由那些老兵、老人離去;在座的我們各位，很多的故事和細節(jié)，我們還能知道嗎?，F(xiàn)在想來，這也許就是我在那個年紀對使命的一種理解。
每代人有每代人的使命、每代人有每代人的輝煌。革命戰(zhàn)爭年代，救亡圖存的仁人志士、推動發(fā)展的有識之士，他們注定被歷史所銘記。在祖國越走越近、越走越寬的強國路上，我們無需向先烈和前輩那樣以身許國、犧牲奉獻，但是，國家在我們身后強大的支撐和給予，讓我們每一個人在每一個領(lǐng)域每一個崗位，都能書寫屬于我們自己的歷史。黨牽引的這艘航船一路向前，作為其中小小的零件，我們可以通過保證自己不生銹來保證大船組件的正常運轉(zhuǎn)。如果每一個這樣的零件都在它該在的位置、都有它該有的轉(zhuǎn)速，那么，黨牽引的這艘航船就能繼續(xù)不改航向、劈波斬浪。
不是每個人都能成為站在風(fēng)口浪尖握國家命運的人，也不是每個人都能創(chuàng)造出“小黃車的燕園前世情”那樣浪漫的故事，但我們能做的，是做好自己、做好的自己;我們要做的，是不要讓自己變壞、不要讓事情在我們手中變壞，像前任部長說的，不能讓累積的事情在我們手中再積累。
腹有詩書、心有使命、肩有擔(dān)當(dāng)，在該在的位置做該做的事，這是我們一個平凡人、一個普通黨員，在平凡崗位上所能承擔(dān)、也應(yīng)該承擔(dān)起的使命。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇九
又一個教師節(jié)來臨，看到學(xué)生和朋友的問候，心里很開心，這是其他行業(yè)的朋友們很羨慕的事。一個人的幸福感不僅來自豐衣足食，不僅來自做事成功的喜悅，不僅來自同行與社會的認同，還來自自己的理想能夠擴大和延續(xù)，而后者正是當(dāng)教師得天獨厚的收益。因此，教師的價值不能用金錢來衡量，其地位自古以來與天地君親并列，成為支撐社會文明不斷延續(xù)和發(fā)展的柱石。
在不斷升騰的物欲和虛浮之中，人們的幸福感被俗塵污染了，似乎權(quán)錢和虛名更令人羨慕。人們稱教師是“紅燭”或“人梯”，過去我們倍感自豪，而現(xiàn)今卻常有嘆息：照亮了別人，犧牲了自己，我們的價值何以體現(xiàn)？作為教師，正道而行，很難會大富大貴。但大富大貴就幸福嗎？能照亮別人的紅燭，就不能先照亮自己嗎？可見，作為“紅燭”仍然有自身的價值和優(yōu)勢，作為知識、技能和道德的引領(lǐng)者、傳播者，教育者的優(yōu)勢和獨特性首先不應(yīng)被自己忽視，要使自己能夠超越世俗的價值判斷，成為最懂得追求幸福的一批人。否則，我們就很難給予學(xué)生正確和有益的指導(dǎo)，甚至?xí)颡M隘和淺見誤導(dǎo)后人。
作為教師，須明道、知敬業(yè)、會學(xué)習(xí)、有高于世俗的自期，故而才能有引領(lǐng)學(xué)子的本領(lǐng)，有行為世范的資本。照本宣科、執(zhí)著分數(shù)、追逐虛名常會異化和扭曲我們的本心，使我們偏離學(xué)為人師的初衷。
有一首歌唱的是“長大后我就成了你”，記述了許多人選擇當(dāng)教師的心路歷程，純潔、美好、感人至深，體現(xiàn)了文明延續(xù)的希望，證明了因平凡而能鑄就偉大的人類邏輯。作為教師中的一員，我們只是滄海中的一滴，但由我們聚成的大?？梢猿休d所有的人間奇跡。
從新教師到老教師，教師的成長需要國家和社會的支持，也需要我們自己的堅守和努力。要相信，每一位普普通通的教師都可以成長為學(xué)者、教育家、科學(xué)家、藝術(shù)家，或方方面面的專家，因為，我們的特長應(yīng)該就是懂得如何學(xué)習(xí)、成長和正確地規(guī)劃自己，并要把這些知識和能力分享給我們的教育對象。
有許多著名的成功者或偉大人物，都曾把教師視為再造父母。而這些被稱之為再造父母的教師，很可能不是大學(xué)教授，而就是我們的中小學(xué)教師。這再造之功可能會源于我們的一次傾聽、一次家訪、一次指點、一次真誠的微笑、一次善良的呵護、一次嚴厲和認真的批評。對教師而言，這可能是平平常常的工作，而對于學(xué)生卻可能是受益終身的啟迪。與此同時，我們也在成長，形成屬于我們自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和體系。每一位教師都可以書寫自己獨特的教育詩篇，在詩化的教育生活中成就我們自己。
作為個體的教師，我們已經(jīng)很了不起，而融入集體的教師，更有發(fā)展的條件和潛力。若能珍惜和參與教師群體的共同發(fā)展，則互助和砥礪會使我們“左右逢源”、充滿活力。中國的教師自古就有見賢思齊、相觀而善的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是中國的教師發(fā)展優(yōu)于西方的獨到之處。
作為教師群體的一員，我們不僅要為爭取應(yīng)有的社會地位、生活待遇、發(fā)展條件不斷努力，更要認真負責(zé)地審視和認識我們自己，辨明屬于我們自己的發(fā)展和幸福之路，方能更好地融入國家和人民的教育事業(yè)，同時能更好地成就我們自己。
只有熱愛和懂得教育的人，才能懂得如何做一名合格的教師，并能在清寒和平凡的工作與生活中感受到純粹的幸福，生發(fā)出無限的人生和教育智慧，發(fā)現(xiàn)自己不可限量的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
每過一次教師節(jié)，我們的教齡又增長了一歲。每迎接一批新生，我們的生命似乎又年輕了幾年。有時我們會忽略這些神奇的感受，而隨著時間的延續(xù)，就會發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師真的很好。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十
大家好!
1922年5月5日至5月10日，_青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。_青年團第一次全國代表大會的召開，使_青年團實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標上與中國共產(chǎn)黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發(fā)展的一個里程碑。
共青團是黨的助手和備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“_”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的潛力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
當(dāng)然，我們也不能忘記我們最基本的義務(wù)：按期繳納團費。這是團員意識的重要體現(xiàn)。也是每一名團員應(yīng)做到的最基本的任務(wù)。
謝謝大家!
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十一
學(xué)校操場上，同學(xué)們排著整齊的隊伍，一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發(fā)的士兵?！吧靸x式現(xiàn)在開始！”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌《義勇軍進行曲》響起，全場的空氣好像凝固了，全體同學(xué)一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗。那是我入學(xué)第一次參加學(xué)校的升旗儀式，主持升旗儀式的是一位留著齊耳短發(fā)的女同學(xué)，雖然時間已經(jīng)過去了很久，但我仍然清晰地記得，那天她的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上充滿著自豪的表情。小小的我被這莊嚴神圣的儀式深深震撼，夢想著有一天也能像這位紅領(lǐng)巾姐姐一樣，戴上紅領(lǐng)巾站在五星紅旗下莊嚴宣誓，那一刻，我在心里播下了一顆紅色的種子。
小學(xué)一年級，我加入中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員。老師告訴我們：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。從今天開始你們就是少年先鋒隊員了，要時刻不忘胸前紅領(lǐng)巾的使命和責(zé)任，樹立為祖國建功立業(yè)的遠大理想。”從那以后，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時，都會想起烈士們不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，要熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民、刻苦學(xué)習(xí)、積極上進。
念念不忘，必有回響，我相信堅持是成長的最好途徑。
四年級時，我從那位紅領(lǐng)巾姐姐手中接過了主持升旗儀式的接力棒。這一次當(dāng)我站在五星紅旗下把手舉過頭莊嚴宣誓：“行動吧，做精彩的中山少年，為國家富強而努力，為民族振興而奮進?！笨罩酗h揚的五星紅旗已經(jīng)成為一種信仰，一代代紅色精神的傳承。
今年我即將告別小學(xué)校園，開始人生新的征程。今年更是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我們的祖國迎來了下一個百年新征程。作為新時代接班人，我們肩上背負著祖國的使命，時代的重托，在來來的人生里，我們要把自己一個個夢想融入到實現(xiàn)中國夢的偉大征程中去，不忘初心、牢記使命，不斷續(xù)寫新的輝煌。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十二
新時代對教師提出了新的要求，教師的使命和擔(dān)當(dāng)也有了新的內(nèi)容。成為引領(lǐng)新時代教育教學(xué)的好教師，需要每位教師的努力，但更重要的是努力方向是否正確、科學(xué)和有意義。在我看來，新時代教師們的追求應(yīng)該是能成為一名真正的專業(yè)教師。
做一名專業(yè)教師，首先你得旗幟鮮明地為學(xué)生成長引路，也要為自己尋找到做這件事情的意義，那就是立德樹人。只有當(dāng)教師自己站位夠高，才能夠把學(xué)生成長過程看得夠長遠，也才不會拘泥于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中一時的過與錯，以及暫時的得與失；只有當(dāng)教師自己站位夠高，才能夠看到自己辛苦努力的意義所在，才不會計較眼前的大投入與當(dāng)下的小產(chǎn)出。而且，把立德樹人作為教育教學(xué)的根本任務(wù)，不僅因為立德樹人在育人目標上很重要，還在于立德樹人能夠把我們具體的教育教學(xué)工作串連起來，具體的教學(xué)活動或者教學(xué)項目自然有著自己的教學(xué)目標，但這些教學(xué)目標一定要服務(wù)于更遠大的理想或者更有意義的教育目的，否則再忙碌的教學(xué)活動與再繁雜的教學(xué)項目都實現(xiàn)不了更高層次與更加遠大的教育目的，每堂課都有效并不等于學(xué)科系統(tǒng)學(xué)習(xí)就有效了；每個知識點都掌握了并不等于學(xué)科綜合的問題就解決了。
做一名專業(yè)教師，你得具備不可替代的專業(yè)知識，這樣的知識既不完全是學(xué)科知識，也不完全是如何上課的教學(xué)知識，而是把兩者融會貫通的學(xué)科教學(xué)知識。不少教師自己會做題，但是不知道怎么教會學(xué)生做題；也有的教師課上得很精彩，但這份精彩始終屬于自己，并沒有在學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)上顯現(xiàn)出來。之所以出現(xiàn)以上兩種情況，是因為不管是教師努力掌握學(xué)科知識還是教師努力實踐教學(xué)知識，都只是如何讓自己變得優(yōu)秀起來，而教學(xué)需要的是教師如何把自己的優(yōu)秀“應(yīng)用”起來，這就需要教師用教學(xué)知識去轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)換學(xué)科知識，從而讓專業(yè)的、尖深的學(xué)科知識不再表現(xiàn)得那么“猙獰”，那么不近人情。正是通過教師對學(xué)科知識的轉(zhuǎn)變和轉(zhuǎn)換，讓“并非專屬于這一學(xué)科的學(xué)習(xí)者”（學(xué)生）能夠輕松自如地進入學(xué)科知識的世界，慢慢地讓自己也變成專業(yè)的“學(xué)科專家”。
做一名專業(yè)教師，你得掌握這個專業(yè)領(lǐng)域中最為先進的教學(xué)工具和教學(xué)技術(shù)，從而讓自己的教學(xué)活動分享技術(shù)發(fā)展帶來的紅利，讓課堂教學(xué)變得更富有現(xiàn)代化的氣息。有的教師說，我的課堂根本不用那些花里胡哨的教育技術(shù)，也沒必要用那些高大上的教學(xué)設(shè)備，同樣可以讓學(xué)生考出好成績來，同樣可以達成課堂教學(xué)的育人目的。話雖然這么說，但你不得不承認，通過簡單的黑板等教具加講解獲得的知識，和通過現(xiàn)代化教學(xué)工具呈現(xiàn)和體驗而獲得的知識，可能知識的數(shù)量是一樣的，甚至前者更多一點，但對學(xué)生的影響卻完全不一樣。而且，如果只是停留在學(xué)科知識傳授和訓(xùn)練這個層面，可能低技術(shù)教學(xué)和高技術(shù)教學(xué)在目標達成效果上的確差不多，但如果把課堂教學(xué)的目的上升到學(xué)生高階思維的培養(yǎng)，上升到學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，上升到對學(xué)科美學(xué)和生活美學(xué)的培育，這時候低技術(shù)教學(xué)的劣勢就顯現(xiàn)無遺了。通過疫情期間大規(guī)模在線教學(xué)的體驗和實現(xiàn)，大家普遍感覺到技術(shù)是服務(wù)于課堂教學(xué)的，而且技術(shù)是越使用越有利于課堂教學(xué)，從“技術(shù)畏”走向“技術(shù)控”既是對課堂教學(xué)的賦能過程，也是教學(xué)樂趣之源。
做跟上新時代的好教師對我們還有很多很多的要求，但僅僅就教學(xué)變得更加專業(yè)來講，讓我們的教學(xué)目的跟上時代的需求，讓我們的學(xué)科教學(xué)知識跟上學(xué)生發(fā)展的需求，讓我們的教學(xué)工具跟上教育發(fā)展的需求，這不僅僅是提高教學(xué)效率的需要，也是讓我們的工作變得更有價值，讓我們的人生變得更有意義的需要。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
我演講的題目是《牢記初心使命，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)》。
20__年1月16日《求是》雜志第2期出版了習(xí)近 平發(fā)表的一篇重要文章《努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍》。作為基層的年輕干部，我覺得“不忘初心、牢記使命”就是要高度重視錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>
什么是忠誠？“天下之德，莫過于忠”。中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森留學(xué)美國期間，美方給他各種豐厚的利益和好處，企圖將他留下來，可他都拒絕了。軟禁時期，面對軍方的嚴厲拷問，他毅然決然的回答：我效忠的是中國人民。對黨和人民忠誠，同樣也是__工作的根本出發(fā)點。在__，我覺得就必須要把對黨和人民絕對忠誠作為首要的政治原則和政治品質(zhì)，把牢政治方向，嚴守政治紀律，堅定理想信念。
什么是干凈？唯有思想上一塵不染，行動上才能一身正氣。初心純正方能行穩(wěn)致遠。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員，一舉一動、一言一行，都關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)同志的形象，關(guān)系到__的形象。所以我覺得要時刻保持清醒的政治頭腦，保持思想純正、信仰堅定，自覺做政治上的明白人、老實人。守住底線、不越紅線，把好人生的“總開關(guān)”。
什么是擔(dān)當(dāng)？志不求易者成，事不避難者進。老前輩錢學(xué)森回國最想做的事情之一，就是讓中國也有去太空看地球的權(quán)利。他說，別人有的，我們也要有；別人沒有的，我們拼命也要擁有。這份敢為人先的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)值得我們認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，在工作中任何時候都必須把擔(dān)當(dāng)精神鐫刻在心中、融入到血液里、踐行于行動中，扛起肩負的責(zé)任和使命，認真履職盡責(zé)，在自己的崗位上展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。
朋友們，青春奮斗正當(dāng)時。讓我們用熱血鑄就忠誠，不忘初心，牢記時代賦予我們的使命，勇于擔(dān)當(dāng)，奮力書寫絢麗的人生！
謝謝大家！
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十四
似乎五四風(fēng)云還未遠去，熱血與青春這片大地久久不散。遙望回想，_同志不禁嘆道：“青年一代的成長，這是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在。”正如“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！彼f，從歷史中走來，泱泱華夏，鑄就了一代又一代的優(yōu)秀的青年。青年是生命力的體現(xiàn)，是國家的基石，是時代的支柱。故曰：“青年強則國家強，青年興則國家興?！?/p>
作為一個時代的化身和縮影，青年是一個時代精神和時代特征的鮮活體現(xiàn)，是社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量。_同志在_報告中強調(diào)：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”_同志對廣大青年的殷切寄語，為廣大青年成長成才、建功立業(yè)指明了方向。我們青年應(yīng)當(dāng)在__的指引下，不忘初心跟黨走，青春建功新時代，用奮斗譜寫新時代的青年精神。作為社會主義新時代的交通青年更應(yīng)該如此，奮發(fā)有為，走在建設(shè)祖國的潮頭。
青年要志存高遠，忠于祖國，忠于人民，堅定理想信念。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。同時，青年要始終堅定不移聽黨話、跟黨走，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺用__武裝頭腦、指導(dǎo)實踐和推動工作，在思想和行動上_高度一致，做好信念堅定的表率。要時刻牢記黨和人民的重托，不斷增強光榮感、責(zé)任感和使命感，以良好的精神風(fēng)貌擔(dān)負起時代賦予的重任，自覺把“個人夢”同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”結(jié)合起來，把愛國之情、奉獻之心、創(chuàng)新之志融入到工作實踐中，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
青年要勤學(xué)苦干，練就過硬本領(lǐng)。新時代，給青年人生出彩提供了更廣闊的舞臺，我們青年要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗，與全國人民一道共建新時代、共享新時代，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真。
青年要擔(dān)當(dāng)作為，矢志艱苦奮斗。新時代，我們面臨更多的機遇，也面臨更大的挑戰(zhàn)，唯有奮勇?lián)?dāng)、苦拼實干，才能續(xù)寫輝煌，再譜新篇。要保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭，不懂就學(xué)，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件。要腳踏實地，做到扎根一線創(chuàng)業(yè)、立足崗位建功，到最艱苦的地方去，到扶貧脫貧一線去，扎根基層，深入群眾，辛勤耕耘，埋頭苦干，把艱苦奮斗作為一種精神追求，時刻與改革發(fā)展大局同呼吸、共命運，勇做新時代的弄潮兒，讓青春在擔(dān)當(dāng)作為中閃光，讓人生價值在奮斗中實現(xiàn)。
青年要錘煉品格，引領(lǐng)文明風(fēng)尚。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上。青年要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，主動錘煉高尚品格，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，帶頭傳承和弘揚社會主義核心價值觀，大力推進“誠、孝、儉、勤、和”新民風(fēng)建設(shè)，厚植發(fā)展軟實力。始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，始終保持青年一代的蓬勃朝氣。
偉大的新時代召喚堪當(dāng)大任的新青年，神圣新使命賦予繼往開來的強國一代。讓我們以青春的名義唱響奮斗主旋律，用奮斗譜寫新時代的青年精神，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
今天，中國共產(chǎn)黨就迎來了他100歲的生日?；厥?00年的風(fēng)雨歷程，可以這樣說，過去的100年是我們黨披荊斬棘、開拓進取的100年，是風(fēng)雨兼程、成就輝煌的100年。
100年風(fēng)雨兼程，100年歲月如歌，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，建立了新中國。經(jīng)過一代代前輩們的艱辛努力，飽經(jīng)戰(zhàn)亂屈辱與落后苦難的中華民族終于站起來了！中國就像一條巨龍，正以一個大國的身份重新屹立于世界東方。
一九七八年，改革開放，中華大地隨之春色岸然。改革開放的實施加速了中國的發(fā)展，中國開始了與國際接軌，并以驚人的速度迅猛發(fā)展，令世界震驚，令世界稱贊。從香港、澳門的回歸到中國加入wto到臺灣雙飛，從亞運到奧運，充分展現(xiàn)了我國作為一個大國所應(yīng)有的責(zé)任與參與國際的熱誠。從當(dāng)年的草房瓦片到如今的高樓林立；從曾經(jīng)的門庭若輕到現(xiàn)在的街市車水馬龍，高速公路的四通八達，高速鐵路的規(guī)劃到實施到昨天京滬高鐵的首開，從以前物品的匱乏短缺到如今的商店商品琳瑯滿目……祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以其堅定、鏗鏹的步伐走向繁榮，走向世界。100年，在歷史的長河中也許他只是滄海一粟，然而就是這100年，創(chuàng)造了中國前所未有的輝煌，成為了中華民族的一部偉大的崛起發(fā)展史，從“兩彈一星”、“雜交水稻”到世界文化遺產(chǎn)逐步增多，中華文化世界流芳。
隨著祖國事業(yè)的蒸蒸日上，各種產(chǎn)業(yè)也如雨后春筍般迅速發(fā)展，文化、教育、衛(wèi)生、信息、電子、服務(wù)等產(chǎn)業(yè)正以快速的步伐向前發(fā)展，并逐漸融入我們的生活。如今，三峽水庫成功蓄水，京滬高鐵順利開通，又如何不讓人感慨萬千。從“神五”到“登月”，圓了國人多少年遨游太空之夢想，讓國人如何不興奮歡騰，讓世人如何不驚嘆贊賞。
“憶往昔風(fēng)雨兼程歲月如歌，看今朝九十五華誕風(fēng)華正茂”?；鹦苄苄絺靼俅鉅N燦彪炳千秋。莽莽神州，多少人正在黨的。100華誕之際為之祝賀，為之喝彩。而今，就讓我這位年輕的共產(chǎn)黨員也為黨的100歲生日獻上我的一片熱忱與祝福：愿黨永葆生機，永葆黨的先進性，愿祖國欣欣向榮，繁榮昌盛，愿人民生活富足，幸福安康。
中華大地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以其勢如破竹之勢向前騰飛，民族復(fù)興，國家富強指日可待；中華騰飛、祖國繁榮也將勢不可擋！日月為我祖國作證，風(fēng)霆為我民族壯行。踏星斗飛過世紀之交，駕嫦娥立于強國之林。”
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十六
流光一瞬，華表千年，歷史車輪滾滾向前。五千年風(fēng)云激蕩，新時代催人奮進。讓我們在歲月的長河里漫步，回到最初的起點，手捧細沙，看先輩們一片碧血丹心至死無悔；讓我們于今朝，走在革命先烈用血肉鑄成的康莊大道上，奮斗新時代，啟航新征程，聽黨話、跟黨走。
憶往昔崢嶸歲月，以小我融入大我，將青春獻給祖國。
李大釗先生曾疾呼：“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒?！币话倌昵埃蝗盒虑嗄旮吲e馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國苦苦探尋民族復(fù)興的前途。19爆發(fā)的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的偉大革命愛國運動，它以一批先進青年知識分子為先鋒，開辟了中國青年運動的新紀元。19，平均年齡只有28歲的青年們，代表了全國50多名黨員出席黨的一大，以星火聚以燎原之勢，醞釀了中國歷史上“開天辟地的大事”。一百年間，一批批熱血青年，讓嘉興的小小紅船發(fā)展成為引領(lǐng)新時代的巍巍中國巨輪。16歲的林心平參加抗日救亡游行，發(fā)出“寧為吾國鬼，不為異國奴”的誓言錚錚；平均年齡24歲的狼牙山五壯士舍身誘賊寇，以微薄身軀踐行“死守狼牙山，血染棋盤陀”；26歲的陳喬年慷慨赴死，高喊“讓我們的子孫后代享受前任披荊斬棘的幸福吧”……一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，但青春的脈動總是在不懈的奮斗中激蕩。
看今朝風(fēng)華正茂，矢志不渝跟黨走，強國有我新征程。
“奮斗，是青春最亮麗的底色。”沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，而中國共產(chǎn)黨的預(yù)備軍就是中國共青團。一百年后，有一群青年，他們承坐著巍巍巨輪，肩負新的責(zé)任與使命，伴隨著祖國高歌猛進。那便是我們，新時代的中國共青團員，未來巍巍巨輪的掌舵者！與百年前的青年不同的是，我們這一代見識了“嫦娥”探月、“北斗”組網(wǎng)、天宮遨游、“蛟龍”入海等重大科技成果，目睹了上海世博會、博鰲亞洲論壇、北京“雙奧”等的成功舉辦，見證了中國全面脫貧、建成全面小康的中國奇跡，看見了新發(fā)展理念、人類命運共同體等中國智慧和中國方案的提出……進入新時代，中國正以嶄新的姿態(tài)和負責(zé)任的大國形象屹立于世界的東方。如此成就，是基于千萬人民群眾不懈奮斗的基礎(chǔ)上。君不見，扶貧干部黃文秀秉著“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘”的信念火炬，將生命奉獻給脫貧攻堅事業(yè)；君不見，英雄團長祁發(fā)寶高舉“將有必死之心，士無貪生之意”的精神旗幟，以己身展開雙臂擋在外軍面前；君不見，青年科普作家趙序茅手持“我從來不曾優(yōu)秀過，也從來不曾放棄過”的自我勉勵，在并不一帆風(fēng)順的科研路上上下求索……在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)時代的“接力棒”傳至我們手中，新時代青年的我們又有何理由退卻呢?生逢盛世，肩負重任，矢志不渝跟黨走，強國有我新征程！
展未來海闊天高，二十歲遇_，不負時代不負韶華。
__曾言：“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。”2022年，是實施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，是北京冬奧會、殘奧會的舉辦之年，是黨的_召開之年，是建團百年之際。二十歲的我們，遇見黨的_；青春芳華，遇見建團百年。黨的_是我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的重要時刻召開的一次重要大會。中國共青團穿越百年征程，雪辱霜欺，依舊向陽開，山阻石攔，依舊向東去。猶記18歲的陳祥榕一聲“清澈的愛，只為中國”，堅定他戍守祖國邊防的決心；猶記18歲的蘇翊鳴坡面滑雪的矯健身姿，實現(xiàn)了中國該項目的零突破；猶記18歲的谷愛凌高臺飛身一躍，創(chuàng)造了奧運史上“1620”的奇跡?！?0后”的我們，是與新時代同向同行、共同前進的一代，必須始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。”欣逢盛世何所幸，熱血報國當(dāng)少年。在黨的_、建團百年之際，全黨以及全國各族人民都期盼黨的_的順利召開。黨的_也必將為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢擘畫一幅波瀾壯闊的新圖景。親愛的同學(xué)們，作為新時代的青年，讓我們以昂揚奮進的新姿態(tài)迎接黨的_的召開！讓我們以勇攀高峰的態(tài)度向黨的_致以青春的獻禮！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！請黨放心，強國有我！
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十七
可能從未想過，這一次的挑戰(zhàn)會怎么變化。
第一次的不同想法是從什么時候開始我也不太清楚，可能是第一次成為了一名初中生，也可能是第一次自己完成某一項事情，也可能是第一次看見了那樣一部電影。
人類第一次有了明顯的界線劃分，人與人之間的差距，變得十分巨大，無法逾越。
看著自己，“我已經(jīng)足夠強大了嗎，我已經(jīng)盡力了嗎“我其實并沒有努力地去沖破一切，我也是可以做到主角那樣，去改變世界嗎。我想答案是不能。
人類的極限遠遠不及如此，我們可以不斷的成長，不斷的學(xué)習(xí)，以此才可以略高于別人，因為人外有人，沒有見過大海的廣闊深沉，你永遠不會想著走出這狹小的池塘。不去走出自己，歷練自己。
我真的有時候會懶惰，一瞬間的什么都不想做，但是也有時候，我會十分的激動，不停地去看書，學(xué)習(xí)，畫畫，音樂，我一直堅信，人只有學(xué)習(xí)，才不會被這個世界所拋棄。知識是永恒的，人卻不是，但是發(fā)現(xiàn)知識的那個人卻是一直活著的。所以只是模子套刻。
我們?nèi)鄙偬剿?，只是跟在前輩的后面，走他們認為適合我的，我們的路，這條路上從來都不缺少聰明的模仿者，但是聰明的創(chuàng)新者，寥寥無幾。人的一生十分短暫，僅僅幾十年，但是野心又是十分巨大，人生需要挑戰(zhàn)。
在12歲和14歲時，是我的兩大轉(zhuǎn)折。12歲那一年，上了初中，第一次開始自己主導(dǎo)，知道自己的成長，14歲那一年，我開始想要走出不同于別人的路，現(xiàn)在就是，突然醒悟，學(xué)習(xí)一切。想要走出小眾的路，就要接受大眾的眼光，而想要創(chuàng)造出小眾的世界，就要學(xué)習(xí)一切可以讓大眾信服的事物。
隨著年齡的增長，我開始想要了解這個社會，學(xué)習(xí)他們的生存法則。每一年的想法似乎都有所不同，有了更高的目標，才能成為更加優(yōu)秀的人。
優(yōu)秀的圈子里，更擁有更加優(yōu)秀的人，生而為人，不斷的比較和競爭，才有了不一樣的天才，而衡量一個天才，不就是一次次的挑戰(zhàn)，改變，突破人的頂端，向前發(fā)展。
完成不可能的目標，更富有挑戰(zhàn)，坎坷的人生路才具有色彩，看著眼前的方向，定好航線，然后無畏的走上前去，遠方才有詩畫，做一名逆行者，擁有自己的風(fēng)格，寫出自己。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十八
外婆的衣柜里珍藏著一個老式的手提皮箱，打我記事起那個皮箱就一直放在衣柜里。每年的這個時候，外婆都要把這個皮箱拿出來整理一番，嘴里還不停地念念有詞。
這個皮箱里究竟藏了什么寶貝？終于有一天我按捺不住好奇心將皮箱偷偷搬了出來。雖然皮箱有些年頭，但依然被保存的很好。這只皮箱四四方方，紅棕色的外皮在歲月的打磨下透出古銅般的色澤，皮箱的表面有些許劃痕，金屬配件在陽光下閃閃發(fā)亮。
我輕輕地用箱子上掛著的鑰匙打開皮箱，映入眼簾的是一些老舊的物件。《毛主席語錄》、一份1984年的解放軍畫報、外婆的畢業(yè)證書、幾張泛黃的黑白相片……正當(dāng)我覺得索然無味時，一沓花花綠綠的小紙片吸引了我的目光，我小心翼翼地把這些小紙片拿出來，只見這些紙片上有的畫著火車行駛的圖案、有的畫著大型拖拉機收割的圖案、還有的畫著大壩的圖案，上面寫著“半市斤”、“壹市斤”、“叁市斤”和“伍市斤”的字樣。我立即問外婆：“外婆，這些紙片是做什么用的啊？”看著我疑惑的目光，外婆在我身邊坐下，笑呵呵地說道：“這些叫糧票，是一種購糧憑證。我們那個時候啊，物資匱乏，計劃經(jīng)濟，不是你有錢就能買到東西，買東西都要有票證。買糧食要有糧票、買布要有布票、買食用油要有油票?！闭f著外婆又拿起手邊的一個牛皮紙小本子說：“瞧，這是居民糧油供應(yīng)證，過去糧食緊張，居民吃油、吃糧都要按計劃供應(yīng)，”外婆指著本子繼續(xù)說，“以前一個人一個月的糧食只有27斤，常常不夠吃。哪像現(xiàn)在啊，想吃什么吃什么，想買什么買什么，什么都不用愁，真是神仙過的日子！”
我的心受到了深深的震撼，一個小小的箱子里不僅記錄人民生活的變遷，更折射出無數(shù)先驅(qū)為祖國奮斗的故事。我們現(xiàn)在的安定生活，正是他們——一個個革命先輩，用生命換來的。因為有了他們，有了共產(chǎn)黨，我們的日子才會變得越來越好，祖國才會越來越強大。我一定要像習(xí)近平爺爺說的那樣從他們身上汲取力量，認真學(xué)習(xí)，擔(dān)負起我們肩上的使命！
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《新起點，新征程》。
當(dāng)太陽又一次從地平線上冉冉升起的時候，你是否會有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚的時刻，你是否會有“而今邁步從頭越”的豪邁激情當(dāng)新春佳節(jié)即將來臨之際，你是否會有一種收獲的欣慰。
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原來的模樣。不論你是跨越第一個人生轉(zhuǎn)折點的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽，新一年的鮮花，新起點上的希望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準備揚帆啟程，高吟一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保∥覀?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪粝?，奮發(fā)努力，頑強拼搏。我們求學(xué)于此，不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”，不是因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢想，為著遠大的抱負，是為著成就和完善自我，為著更好地實現(xiàn)人生的價值。
因為“吾生也有涯，而知也無涯”，所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，才會“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
以“學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。
進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們抓住每分每秒，讓我們迎著朝陽，帶著希望，認準目標，向著勝利，義無反顧地奮勇前進吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
奮進新時代擔(dān)當(dāng)新使命演講稿篇二十
時間飛快，如今，偉大的中國共產(chǎn)黨已成立100周年，新中國也成立了72周年。這短短的70多年里，我們年輕的中國飛速發(fā)展、日新月異。我們普通人的家庭也跟隨祖國成長的腳步，日子越來越好，生活越來越富裕。我的家庭就是其中一個。
一次在飯桌上吃飯，我不小心撒了一些米飯在桌子，公公便叫我把米飯撿起來吃掉，我當(dāng)時有些委屈，噘著嘴很不樂意，覺得幾粒米而已，又不值錢。公公看著我一臉不情愿的樣子，便說起了他小時候的故事：“我是新中國成立之初出生的，那時候的中國一窮二白。在我和你差不多大的時候，又發(fā)生了三年大旱，那時候大集體，吃的是大食堂，可是旱災(zāi)導(dǎo)致沒有糧食吃，每餐食堂只有水煮青菜，加一點點紅薯片。有的上菜員還假公濟私，將不多的紅薯片只打給自家親戚，我們一幫孩子常常只能吃些青菜充饑?！?/p>
“有一次，我餓的實在受不了，就一口氣跑了五六里地，到了一塊蘿卜地，地里的蘿卜早被拔光了，只剩下一些發(fā)育不良的癟蘿卜。我把癟蘿卜拔起來，直接在衣服上擦了擦，就張口吃起來，一吃就是一上午，沒想到生蘿卜吃的太多，一回家就哇哇的吐了?！?/p>
“還有一次，老家江北的一個爺爺千里迢迢跑了過來，因為江北沒吃的，想著江南自古就是魚米之鄉(xiāng)，就以為江南日子會好過些，便跑來想借點糧食，到了江南才知道，江南也一樣沒吃的，那天中午，你大公公在食堂打來的午飯，就是一些蠶豆，拿回來一分，每人只能分五粒，那位爺爺拿著五粒蠶豆，只能無奈的踏上了返程，不幸的是，因為饑餓，他餓死在路上了?！?/p>
聽著公公的故事，看著桌上的米飯，我羞愧的低下了頭，默默的撿起米飯吃掉。媽媽常說“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，以前我并不太懂，一餐沒肉，就嚷著沒菜吃，衣服舊了就要買新衣服穿，而此刻，公公童年的苦難讓我深深明白了這句話的意義。
和公公的童年相比，我們?nèi)缃竦纳钐腋Ａ?。家家戶戶都住進了樓房，高樓大廈隨處可見，高鐵、火箭、潛水艇、原子彈……高科技如雨后春筍，層出不窮；城市里道路寬廣，車水馬龍，現(xiàn)代交通工具替代了拖拉機，讓日行千里不再是夢；電話、手機、電腦……各種新型的通訊工具走進千家萬戶，實現(xiàn)了神話傳說中的“千里眼”“順風(fēng)耳”和“千里傳音”的幻想。一個個高新科技正在把更多的神話變成現(xiàn)實。正是國家的強盛，才讓公公童年故事不再發(fā)生，讓無數(shù)中國家庭過上幸福美滿的生活。
是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的祖國日益強大，生活更加美好，今天的我們憶苦思甜，更要敢于爭先。作為新時代的小學(xué)生，我們要保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，長大后為建設(shè)更加富強美好的中國貢獻力量。未來我們要繼續(xù)跟黨走，奮斗新征程。我堅信，祖國的明天會更加美好！
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