最優(yōu)春天培訓(xùn)心得體會(huì)范文（24篇）

心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以指引我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。心得體會(huì)要言之有物，要表達(dá)出我們對所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

春季是一年中氣溫逐漸回暖，生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開展春季培訓(xùn)的黃金時(shí)期。作為一個(gè)熱愛美術(shù)的人，我選擇了參加春天美術(shù)培訓(xùn)，來進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平。這篇文章將分享我在春季美術(shù)培訓(xùn)中所收獲的體會(huì)和心得。

第一段：參加春天美術(shù)培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)和目的

我一直對美術(shù)有著濃厚的興趣，但是自己的水平卻常常跟不上心中的理想。所以在這個(gè)春季，我報(bào)名參加了一家知名美術(shù)機(jī)構(gòu)的春季美術(shù)培訓(xùn)。我來參加這次培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)一方面是為了充實(shí)自己的業(yè)余生活，另一方面也是為了提高自己的美術(shù)水平，奠定以后從事美術(shù)相關(guān)工作的基礎(chǔ)。

第二段：春天美術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方式和特點(diǎn)

這家美術(shù)機(jī)構(gòu)的春天美術(shù)培訓(xùn)以“培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、提高技法素養(yǎng)、開拓創(chuàng)新思維”為宗旨，開設(shè)了多個(gè)不同檔次和難度的班級。其中，我選擇了一門手繪課程。這門課程的特點(diǎn)是選舉優(yōu)秀教練在最短時(shí)間內(nèi)幫助我們快速提高繪畫水平。這種教學(xué)方式讓我感到非常不同尋常，因?yàn)槲抑耙恢庇X得需要花費(fèi)大量時(shí)間來反復(fù)實(shí)踐和摸索，才能真正提高技術(shù)。但是在這個(gè)培訓(xùn)中，不少班級利用科技手段上課，讓我們可以隨時(shí)在線一對一交流，及時(shí)提出問題得到專業(yè)的答疑。這種方式讓學(xué)習(xí)效率更高，也讓我在短時(shí)間內(nèi)獲得了不少進(jìn)步。

第三段：春天美術(shù)培訓(xùn)的收獲和進(jìn)步

在這個(gè)春季的美術(shù)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多新技巧，還開闊了自己的美術(shù)視野。例如在人物畫中，我學(xué)會(huì)了更好地利用線條和面部特征來表現(xiàn)人物的性格和情感；在風(fēng)景畫中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用透視和顏色來表現(xiàn)不同的氛圍和時(shí)節(jié)。此外，我還參加了多個(gè)作品征集比賽，獲得了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。我相信，這次春季美術(shù)培訓(xùn)對我以后的美術(shù)之路會(huì)有不少幫助。

第四段：春天美術(shù)培訓(xùn)中遇到的問題和反思

在參加美術(shù)培訓(xùn)的過程中，我也遇到了一些問題。例如，因?yàn)槔L畫是一件需要時(shí)間和耐心的事情，所以我時(shí)常會(huì)感到疲勞和不耐煩。有時(shí)候，我也會(huì)陷入不知道該如何下筆的困境。反思之后，我發(fā)現(xiàn)這些問題都是因?yàn)槲覜]能把握好時(shí)間，或者沒有很好地調(diào)節(jié)自己的情緒。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注意充分利用時(shí)間，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。

第五段：結(jié)語與展望

春天美術(shù)培訓(xùn)是我人生中的一段有意義的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的美術(shù)師和同行，這些人的作品和風(fēng)格都對我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和影響。此外，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，我們一起交流自己畫圖的經(jīng)歷和互贈(zèng)畫作，一起進(jìn)步。在未來，我會(huì)繼續(xù)保持對藝術(shù)的熱情，繼續(xù)參加各種形式的美術(shù)培訓(xùn)，提高自己的繪畫技能和視野。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

春天是新生的季節(jié)，伴隨著春天的來臨，我有幸參加了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對我來說，不僅是對知識的增長，更是一種心靈的洗禮。在培訓(xùn)的過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，春天培訓(xùn)教給我如何有效地規(guī)劃時(shí)間。在春天來臨之前，我總是抱怨自己沒有足夠的時(shí)間去做各種事情。然而，通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何合理利用時(shí)間，有效安排每天的任務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了高效工作的方法和技巧，如設(shè)立目標(biāo)和分解任務(wù)，合理設(shè)置優(yōu)先級等。通過實(shí)踐，我漸漸地養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，不再為時(shí)間不夠用而焦慮。我發(fā)現(xiàn)，通過合理規(guī)劃時(shí)間，我能夠提高工作效率，更好地掌控自己的生活。

其次，培訓(xùn)還讓我明白了自我成長的重要性。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是因?yàn)椴粩喑砷L和發(fā)展，才能在生活中不斷進(jìn)步。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何進(jìn)行個(gè)人定位與自我提升。通過自我反省和定期制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，我認(rèn)識到自己的不足之處，并積極努力去克服。而且，我還了解到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立足。春天教會(huì)了我不卑不亢，不輕易滿足，勇于追求自我價(jià)值的精神。

再次，培訓(xùn)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。春天是萬物共生共榮的季節(jié)，只有和諧相處、共同合作，才能取得更好的成果。在培訓(xùn)中，我們通過小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們不僅要學(xué)會(huì)傾聽別人的意見，尊重團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)益，還要學(xué)會(huì)與人合作，分享資源，共同努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績。

最后，春天還教會(huì)了我如何積極面對挑戰(zhàn)。春天雖然美好，但也伴隨著各種挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我們通過模擬演練、角色扮演等方式，鍛煉了處理問題和適應(yīng)變化的能力。我明白了只有積極面對挑戰(zhàn)，才能不斷提高自己的能力和競爭力。而且，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)是自我成長的機(jī)會(huì)，只有在面對挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮自己的潛力和能力。

總之，春天培訓(xùn)讓我收獲頗多。我學(xué)到了如何有效地規(guī)劃時(shí)間，明白了自我成長的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及如何積極面對挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我積極向上、勇于追求的精神，為我以后的成長和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，我會(huì)在春天的季節(jié)里不斷進(jìn)步、茁壯成長。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我參加了一次語文培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，不僅讓我體驗(yàn)到了春天的美好，也讓我對語文學(xué)習(xí)有了更深的理解和感悟。

第二段：在春天的教室里

語文培訓(xùn)班的教室位于一個(gè)寧靜的小區(qū)內(nèi)，窗外綠意盎然，春天的氣息撲面而來。每到課堂的時(shí)候，我總是迫不及待地坐在自己的位置上。在這個(gè)溫馨的環(huán)境里，老師們以生動(dòng)的教學(xué)方式和豐富的教學(xué)素材，讓我們在春天的陽光下進(jìn)行語文學(xué)習(xí)。

第三段：春天的語文收獲

在這次語文培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先，老師們教會(huì)了我如何做好閱讀理解題。他們教給我在閱讀過程中如何捕捉關(guān)鍵信息，如何確定題目答案。其次，他們還教會(huì)了我寫作技巧。他們通過講解范文，提供寫作素材，指導(dǎo)我們?nèi)绾翁嵘龑懽魉?。最重要的是，他們教?huì)了我如何用正確的方法進(jìn)行語文復(fù)習(xí)，如何找到自己的不足并進(jìn)行針對性的提高。

第四段：春天的語文啟示

在這次語文培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識，還受到了很多啟示。首先，語文是一門需要長期積累的學(xué)科。不管是閱讀理解還是寫作，都需要廣泛的閱讀和日常的積累。其次，語文是一門需要靈活運(yùn)用的學(xué)科。在理解和表達(dá)上，需要我們靈活運(yùn)用語言，增強(qiáng)思維的敏捷性。最后，語文是一門需要批判性思維的學(xué)科。在閱讀和寫作中，我們需要不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并給出自己的見解。

第五段：春天的語文希望

春天給了我很多關(guān)于語文學(xué)習(xí)的啟示，也讓我對語文學(xué)習(xí)有了新的希望。我希望自己能夠堅(jiān)持下去，不斷努力提高自己的語文素養(yǎng)。我希望未來的學(xué)習(xí)過程能像春天一樣充滿希望和活力，讓我在語文的海洋中盡情航行。

通過這次語文培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深深感受到了春天的美好，并獲得了很多語文學(xué)習(xí)方面的啟示。我相信，在今后的學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)語文，用正確的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，不斷提高自己的閱讀理解和寫作能力。我相信，在春天的陽光下，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的語文學(xué)子。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

隨著春天的到來，許多學(xué)生們開始參加各種各樣的春季培訓(xùn)班，以提高自己的學(xué)術(shù)成就和培養(yǎng)自己的技能。在這個(gè)過程中，他們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。本文將從五個(gè)方面分別探討在春季培訓(xùn)班中收獲的體驗(yàn)和感受。

第一段：學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)

在春季培訓(xùn)班中，學(xué)生們不僅能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種各樣的知識，還能夠了解更多有效的學(xué)習(xí)方法。在課堂上，老師們不僅向?qū)W生們講授知識，還耐心地教導(dǎo)他們一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過這些方法和技巧的運(yùn)用，學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率得到了顯著的提高，他們能夠更加自信地面對學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)。

第二段：培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力

在春季培訓(xùn)班中，大部分學(xué)生都是獨(dú)自參加的，這讓他們不得不適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境。他們要學(xué)會(huì)自己管理自己的日常生活，安排好自己的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間。在這個(gè)過程中，他們慢慢培養(yǎng)起了獨(dú)立自主的能力，更好地適應(yīng)了社會(huì)的需要，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：拓展交際圈子

在春季培訓(xùn)班中，學(xué)生們來自不同的地區(qū)，他們有機(jī)會(huì)結(jié)識和交流來自不同背景和文化的同齡人，這讓他們的人際交往能力得到了有效的拓展和提升。不僅如此，課堂上的交流也讓他們的口語表達(dá)能力得到了鍛煉，更加自信和從容地與人交流。

第四段：增強(qiáng)動(dòng)手能力

春季培訓(xùn)班中許多課程都是圍繞實(shí)踐操作展開的，這讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)在動(dòng)手操作中增強(qiáng)自己的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。在這個(gè)過程中，學(xué)生們能夠更好地理解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用和意義，同時(shí)也為將來的實(shí)踐操作打下了基礎(chǔ)。

第五段：提升自信心和自我認(rèn)識

參加春季培訓(xùn)班的過程中，學(xué)生們不斷地面對挑戰(zhàn)和困難，在臨時(shí)抱佛腳的情況下，他們不得不調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和計(jì)劃，積極應(yīng)對各種狀況。這令他們不斷地提升自己的自我認(rèn)知和自我管理能力，從而增強(qiáng)了自信心和對未來的信心。

總之，春季培訓(xùn)班為學(xué)生們提供了豐富的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。在學(xué)生們的努力和老師們的引導(dǎo)下，他們得以在課堂中獲得知識，在生活中鍛煉技能，同時(shí)在交流中增強(qiáng)自信。無論學(xué)生們在哪個(gè)方面取得了成就，這些經(jīng)驗(yàn)都將隨著他們的成長和發(fā)展不斷地指引他們前行。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

隨著文化和教育的不斷發(fā)展，全社會(huì)對美術(shù)教育的重視程度越來越高。我在這個(gè)春天選擇參加美術(shù)培訓(xùn)課程，希望能夠進(jìn)一步提升自己的美術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)也期待著在這個(gè)過程中能夠有所收獲并有所感悟。下面是我對這次春天美術(shù)培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。

第二段：課程內(nèi)容

美術(shù)培訓(xùn)的課程內(nèi)容十分豐富，包括素描、水彩畫、油畫等多種繪畫技巧的學(xué)習(xí)。其中，我最感興趣的是素描課程。在這個(gè)課程中，老師詳細(xì)地講解了素描的基礎(chǔ)知識以及繪畫技巧，讓我們能夠更好地掌握素描的基本要領(lǐng)，并能夠在實(shí)踐中不斷提高自己的素描水平。

第三段：學(xué)習(xí)收獲

在這個(gè)美術(shù)培訓(xùn)過程中，我最大的收獲便是對美術(shù)知識的進(jìn)一步了解和掌握。通過老師的詳細(xì)講解和實(shí)際操作，我對繪畫的基礎(chǔ)知識有了更加深入的了解，同時(shí)也鞏固了自己的繪畫技巧。此外，我還發(fā)現(xiàn)在繪畫過程中需要耐心和恒心，只有不斷堅(jiān)持不懈才能取得更好的效果。

第四段：困難與解決

在美術(shù)培訓(xùn)的過程中，我遇到了一些困難，比如在實(shí)際操作中遇到的一些問題以及技巧掌握的困難等。針對這些問題，我積極請教老師和同學(xué)，通過交流和實(shí)踐不斷解決問題。在這個(gè)過程中，我不僅解決了自己的問題，也學(xué)到了一些技巧和方法，這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。

第五段：總結(jié)

在這個(gè)春天的美術(shù)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了更多的美術(shù)知識和技巧，也體會(huì)到了堅(jiān)持不懈和耐心的重要性。這次培訓(xùn)讓我收獲很多，不僅提升了自己的美術(shù)能力，也讓我認(rèn)識到繪畫所蘊(yùn)含的藝術(shù)和美的力量。希望自己能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷探索美術(shù)的奧秘和魅力。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

春天來臨，萬物復(fù)蘇，適逢公司組織的春季培訓(xùn)，讓我深有感觸和收獲。在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)取、自我提升的積極心態(tài)。接下來，我將圍繞“春天培訓(xùn)心得體會(huì)”主題，談一談我的感受和體驗(yàn)。

第二段：培訓(xùn)的收獲

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于市場營銷的知識，既有理論的模型講解，也有實(shí)踐案例的講解。其中，最深刻的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了如何與客戶建立良好的關(guān)系，從而提升銷售業(yè)績。此外，通過培訓(xùn)，我還學(xué)會(huì)了如何高效地組織團(tuán)隊(duì)和協(xié)作工作，提高了工作效率。

第三段：心態(tài)的重要性

在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)員們的進(jìn)步與態(tài)度密不可分。有些人做完作業(yè)就不再關(guān)心課程，而有些人會(huì)在空余時(shí)間里深入研究。我感受到，心態(tài)的改變對于一個(gè)人的成長來說至關(guān)重要。在我看來，只有保持一顆積極、勇于發(fā)現(xiàn)和解決問題的心，才能在職場中發(fā)揮自己的最大潛力。

第四段：認(rèn)識到自己的不足

在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些技能方面還需要提升。比如說，我發(fā)現(xiàn)我在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同溝通方面還有很大的進(jìn)步空間。我對自己的不足有了更深的認(rèn)識，同時(shí)也更明確自己在職業(yè)發(fā)展中需要重點(diǎn)提升的方向。這對于我的個(gè)人成長和未來的職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。

第五段：總結(jié)

總的來說，這次春季培訓(xùn)是一次難忘的體驗(yàn)，不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性和心態(tài)的重要性。在以后的工作中，我將保持一顆積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

春天是生命的季節(jié)，也是創(chuàng)造的季節(jié)。在這個(gè)充滿創(chuàng)意和生機(jī)的時(shí)期里，我參加了一次美術(shù)培訓(xùn)，并取得了不少收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗳擞兴鶐椭?/p>

二段：培訓(xùn)的內(nèi)容

這次美術(shù)培訓(xùn)主要分為兩個(gè)主題：素描基礎(chǔ)和人物畫。在素描基礎(chǔ)課程中，老師通過講解線條的粗細(xì)和陰影的處理方式，讓我們掌握了畫筆的運(yùn)用技巧。而在人物畫課程中，老師通過教授頭像構(gòu)圖、身體比例和人物構(gòu)造等知識，進(jìn)一步提高了我們的繪畫水平。

三段：實(shí)踐與反思

在實(shí)踐過程中，我們遇到了一些難題，如追求太過完美而導(dǎo)致失去繪畫自由；難以表達(dá)情感的問題；對顏色的掌控等。但我們通過反復(fù)地實(shí)踐、交流、互相幫助，最終解決了這些問題。在實(shí)踐中我們還學(xué)會(huì)了創(chuàng)造自己的風(fēng)格，在受到別人作品的啟發(fā)時(shí)，融入自己的特色，讓作品與眾不同。

四段：充分利用資源

在這次美術(shù)培訓(xùn)中，我們學(xué)生在老師的指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)模擬大師作品，比如練習(xí)達(dá)芬奇的手和蒙娜麗莎的頭像等。這有助于我們在實(shí)踐過程中吸收大師的經(jīng)驗(yàn)，借鑒大師的構(gòu)思，提高自己的水平。

五段：收獲與應(yīng)用

在這次美術(shù)培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了更精細(xì)的畫線、更細(xì)致的加陰影、色彩的運(yùn)用等實(shí)用技能，并且通過實(shí)踐獲得了更自由的創(chuàng)作形式。這些收獲必將成為我未來藝術(shù)道路上不可或缺的器具。我希望通過這次培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能，在未來的藝術(shù)創(chuàng)作中創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品。

結(jié)語：總結(jié)

通過這次美術(shù)培訓(xùn)，我進(jìn)一步理解了藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)，感受到了創(chuàng)作過程的樂趣。同時(shí)，也明確了自我提高的方向并明確了藝術(shù)的價(jià)值，我希望能夠一直堅(jiān)持下去，繼續(xù)在藝術(shù)創(chuàng)作中不斷成長，追求最高的藝術(shù)境界。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

春天是大自然的醒生季，也是人們激情迸發(fā)的季節(jié)。在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，我參加了一場關(guān)于培訓(xùn)的活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識，還體驗(yàn)到了春天帶給我的感悟與啟示。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第一段：春天的心態(tài)調(diào)整

春天意味著萬物復(fù)蘇，是一個(gè)恢復(fù)和重新開始的季節(jié)。在培訓(xùn)開始之前，我就意識到自己需要對自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整。春天里的歡快和清新，讓我明白了只有積極樂觀的心態(tài)才能讓自己更好地學(xué)習(xí)和成長。我堅(jiān)信，通過這次培訓(xùn)，我一定可以提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第二段：知識的春天

培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識，還了解到了許多實(shí)用的技巧和方法。培訓(xùn)老師們風(fēng)趣幽默的授課讓我耳目一新，他們講解案例、分析問題的方式也讓我受益匪淺。特別是在專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)從事相關(guān)工作的前輩們的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)，激發(fā)了我追求成長的決心。

第三段：能力的春天

參加培訓(xùn)不僅是獲取知識和技能，更重要的是提升自己的能力。通過培訓(xùn)，我了解到了自己在某些方面的不足，并且得到了相應(yīng)的改進(jìn)方法。在培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我積極參與各種小組活動(dòng)，鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這些能力的提升將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并助力于我的全面發(fā)展。

第四段：夢想的春天

春天是夢想的季節(jié)，它們?nèi)缤菋善G的花朵綻放于大地。培訓(xùn)中，我遇到了許多志同道合的人，他們與我有著共同的夢想，我們在培訓(xùn)期間進(jìn)行了深入的交流和分享。這些交流促使我不斷反思和思考，梳理和明確了自己的夢想。春天的美好氛圍激發(fā)了我對夢想的渴望，使我更加堅(jiān)定地邁向自己的目標(biāo)。

第五段：希望的春天

參加培訓(xùn)讓我感受到了春天的希望和生機(jī)。在培訓(xùn)結(jié)束之際，我不禁暗自下決心，要將所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，不辜負(fù)這次培訓(xùn)帶給我的機(jī)會(huì)和成果。春天的美麗景象告訴我，只有持續(xù)不懈的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我會(huì)繼續(xù)保持勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，在春天的希望中迎接更加美好的明天。

總結(jié)：

通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了春天的美麗和希望。培訓(xùn)讓我在知識、能力、夢想和希望等方面都得到了提升。春天的力量感染著我，激勵(lì)著我在職業(yè)生涯中不斷奮發(fā)向前。培訓(xùn)心得的收獲將成為我人生的一筆寶貴財(cái)富，我將用春天的力量繼續(xù)努力，追逐自己的夢想，迎接更加美好的明天。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，我便會(huì)想起自己曾經(jīng)參加的春季培訓(xùn)。這是一段讓我收獲不少的經(jīng)歷，也是我成長的重要階段。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，更重要的是對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。

第二段：學(xué)到了實(shí)用的技能

我參加的春季培訓(xùn)是關(guān)于職業(yè)技能的，在這個(gè)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。比如，在溝通方面，我們學(xué)習(xí)了如何用簡明的語言來表達(dá)自己的意思，如何傾聽別人說話，以及如何有效解決矛盾。此外，在管理方面，我們還學(xué)習(xí)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，如何規(guī)劃項(xiàng)目和資源以及如何提高執(zhí)行力等。

第三段：拓展了人脈

這個(gè)春季培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，更重要的是在這個(gè)過程中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，并得到了許多業(yè)內(nèi)人士的幫助和支持。這種人脈的拓展，不僅對我個(gè)人有著非常重要的意義，也對我的職業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助。

第四段：提升了自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃

這次春季培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了實(shí)用的技能和結(jié)識了許多朋友，更重要的是讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。通過這個(gè)培訓(xùn)，我更加清楚地認(rèn)識到了自己的職業(yè)優(yōu)勢和不足，也更加明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向。同時(shí)，我也懂得了要在職場中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

第五段：總結(jié)

這個(gè)春季培訓(xùn)是我人生中的一次重要經(jīng)歷，讓我得到了許多寶貴的收獲。通過這個(gè)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，也結(jié)識了志同道合的朋友，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力的過程中，我一定會(huì)走向更加輝煌的未來。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，我參加了一次語文培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更加合理地運(yùn)用語文知識，提高了閱讀理解和寫作能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了語文學(xué)習(xí)的樂趣及其對人的修養(yǎng)的重要性。

首先，通過這次語文培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用語文知識更加合理地處理問題。在課堂上，老師通過講解語文知識點(diǎn)和解析經(jīng)典文本的方式，使我對語文的基礎(chǔ)知識有了更加深入的了解。這讓我在閱讀理解的時(shí)候不再盲目猜測，而是能夠通過對文本的細(xì)致分析來推斷作者的意圖和態(tài)度。同時(shí)，在寫作方面，我也學(xué)會(huì)了更好地組織思路和運(yùn)用修辭手法。通過老師的指導(dǎo)，我可以更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠用恰當(dāng)?shù)霓o藻來豐富我的作文。

其次，這次語文培訓(xùn)讓我更加深刻地體會(huì)到了語文學(xué)習(xí)的樂趣。語文不再是一門枯燥的功課，而是一種藝術(shù)的享受。在課堂上，老師經(jīng)常通過韻律感十足的朗讀和引人入勝的故事來吸引我們的注意力，讓我們對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。這讓我明白了語文的魅力所在，也讓我更加主動(dòng)地去探索語文背后的世界。我開始喜歡閱讀名著，喜歡欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，更加愿意用心去琢磨其中的奧秘和魅力。

再次，通過這次語文培訓(xùn)，我體會(huì)到了語文學(xué)習(xí)對人的修養(yǎng)的重要性。語文是一種文化的傳承和交流方式，通過學(xué)習(xí)語文，我們不僅可以掌握一門工具，更能夠拓展自己的視野和豐富自己的人生閱歷。課堂上，老師經(jīng)常會(huì)讓我們閱讀各種類型的文章，從而培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和審美能力。通過這些文章，我學(xué)到了很多道德和人生哲理，也培養(yǎng)了自己對社會(huì)問題的思考和判斷能力。這些對我個(gè)人的成長至關(guān)重要，使我成為了一個(gè)更加有品位、有修養(yǎng)的人。

最后，這次語文培訓(xùn)讓我明白了自己在語文學(xué)習(xí)方面的不足，并激發(fā)了我努力提高的動(dòng)力。在培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在一些技巧上存在一些困惑和不足。但是，老師在課堂上給予了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我逐漸克服了這些困難。同時(shí)，老師也鼓勵(lì)我們多多練習(xí)，通過不斷的練習(xí)來提高自己。這讓我明白了自己只有保持不斷學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取的態(tài)度，才能在語文學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

總之，這次語文培訓(xùn)讓我更加合理地運(yùn)用語文知識，提高了閱讀理解和寫作能力。通過培訓(xùn)，我也深刻體會(huì)到了語文學(xué)習(xí)的樂趣及其對人的修養(yǎng)的重要性。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我明白了自己在語文學(xué)習(xí)方面的不足，并激發(fā)了我努力提高的動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持對語文學(xué)習(xí)的熱愛，不斷提高自己的語文素養(yǎng)，用美麗的語言講述我的人生故事。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在我參加語文培訓(xùn)的這個(gè)春天里，我受益匪淺。這不僅讓我感受到語文的魅力，還培養(yǎng)了我閱讀和寫作的能力。下面我將從學(xué)習(xí)的方法、閱讀的收獲、寫作的提升、認(rèn)識的拓展以及對未來的展望這五個(gè)方面，分享我參加語文培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)的方法對我的語文能力提升起到了重要的作用。在課堂上，老師讓我們嘗試使用不同的學(xué)習(xí)方法，如合理計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、拓寬學(xué)習(xí)空間等。這些方法不僅讓我更有效地利用時(shí)間，還提高了我的學(xué)習(xí)效果。例如，老師告訴我們可以把課本知識融入到生活中，使學(xué)習(xí)變得充滿樂趣。我在課后主動(dòng)向老師請教，老師給了我一些實(shí)用的建議。通過這些學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于語文的學(xué)習(xí)也更有自信。

其次，語文培訓(xùn)讓我在閱讀上收獲頗豐。和同學(xué)們一起參加讀書報(bào)告會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀量和閱讀廣度都大大提高了。在讀書報(bào)告會(huì)上，我和同學(xué)們分享了自己的閱讀心得，也從他人的分享中受益匪淺。我除了讀課本之外，還廣泛涉獵了各類名著和優(yōu)秀的作品。通過這些閱讀，我不僅豐富了自己的閱讀體驗(yàn)，還增加了對人文知識的了解。閱讀擴(kuò)寬了我的視野，讓我在寫作時(shí)有了更多的素材和靈感。

第三，通過語文培訓(xùn)，我的寫作水平也得到了提升。在課堂上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了很多寫作技巧，如修辭、結(jié)構(gòu)、表達(dá)等。我們進(jìn)行了相互批改的練習(xí)，通過看到他人的作文，我也找到了自己的不足。通過這種反思和總結(jié)，我逐漸改進(jìn)了自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。在寫作中，我注重選擇生動(dòng)的詞語，使作文更有感染力。此外，我還努力提高自己的句子結(jié)構(gòu)，使文章更加連貫和流暢。通過這些努力，我在寫作方面取得了一定的突破。

第四，參加語文培訓(xùn)拓展了我的認(rèn)識。在課程中，老師為我們推薦了一些外國文學(xué)作品，這讓我對不同國家的文化有了更深入的了解。我逐漸認(rèn)識到不同國家和地區(qū)的文化之間存在著差異和共通之處。我也越來越理解到語言的力量和作用，它不僅是交流的工具，還是文化的載體。通過對語文的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了無盡的知識寶藏，也更加珍視和尊重各種文化的多樣性。

最后，參加語文培訓(xùn)讓我對未來有了更明確的展望。在培訓(xùn)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對語文的熱愛和興趣。我想通過繼續(xù)學(xué)習(xí)語文，提高我的語文能力，為將來的學(xué)業(yè)和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我保持對語文的熱情和學(xué)習(xí)的努力，我一定能夠在未來取得更好的成績。

綜上所述，參加語文培訓(xùn)在這個(gè)春天里，讓我受益匪淺。我通過學(xué)習(xí)的方法的轉(zhuǎn)變、閱讀和寫作的提升、認(rèn)識的拓展以及對未來的展望，更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)語文的信心。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，我們才能更好地發(fā)掘語文的魅力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自己的語文能力，為自己的未來創(chuàng)造更美好的明天。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（100字）

每當(dāng)春天來臨，大自然的萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)的景象，總是讓我感到心曠神怡。而今年的春天對我來說，更是格外特別，因?yàn)槲覅⒓恿艘淮畏浅Ｓ幸饬x的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)自我提升的知識和技能，更重要的是，我在與他人的交流中獲得了人生的感悟和成長。

第二段：知識的拓展（200字）

在這次培訓(xùn)中，老師為我們介紹了許多與個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有關(guān)的知識。我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的目標(biāo)，并通過持之以恒的努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何提升溝通能力、解決問題的技巧和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過這些知識的拓展，我對自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)，并增強(qiáng)了自信心。

第三段：交流的收獲（300字）

除了吸收知識，我在這次培訓(xùn)中最大的收獲莫過于與他人的交流。在與其他培訓(xùn)者交流的過程中，我從他們身上學(xué)到了很多新知識和經(jīng)驗(yàn)。他們來自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，聚集在一起的交流平臺上，我們分享著各自的心得和感悟。通過與他人的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的視野得到了拓展，學(xué)會(huì)了換位思考和傾聽他人的觀點(diǎn)。這種交流不僅增長了我的見識，也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。

第四段：成長的感悟（300字）

參加這次培訓(xùn)，讓我不僅學(xué)習(xí)到了知識和技能，更重要的是，我在人生的道路上收獲了成長和感悟。在培訓(xùn)中，我遇到了各種挑戰(zhàn)和困難，但我不斷地克服它們，并取得了一些小小的成功。這些經(jīng)歷讓我明白，人生就像春天的花朵一樣，需要經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷才能茁壯成長。我也更加理解了努力和付出的重要性，只有不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

第五段：結(jié)語（200字）

通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多有關(guān)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的知識，更重要的是，在與他人的交流中成長和感悟了許多。我相信，這些經(jīng)歷和感悟?qū)?huì)伴隨著我邁向未來的道路。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，成為一個(gè)更加出色的自己。像春天的花朵一樣，我堅(jiān)信，在未來的日子里，我一定能夠茁壯成長，在這個(gè)美麗的世界上綻放出屬于自己的光彩。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

第一段：引言和背景介紹（150字）

每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）

首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。

第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）

在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。

另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。

第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）

在培訓(xùn)過程中，我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。

在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在

教學(xué)

總結(jié)

一、更新了教育觀念

意識地設(shè)計(jì)問題串，以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者?！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。

三、

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家早上好！

為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時(shí)間總是無情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽公開課的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級的校本課程時(shí)，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過，“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！钡?，這次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒有機(jī)會(huì)和老師們在一起交流研討。時(shí)間的匆匆，機(jī)會(huì)的難得，真的會(huì)讓人頭涔涔而淚潸潸！

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計(jì)劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對2.0信息技術(shù)的例析解讀，專家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實(shí)踐建議以及提交指南與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力；同時(shí)，認(rèn)識到教育信息化知識的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。

接著我們在靈武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時(shí)也是對學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動(dòng)手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課，首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì)，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了，感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細(xì)節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會(huì)到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語文老師，估計(jì)我的語文作文會(huì)拿滿分。x老師還專門給我一次機(jī)會(huì)讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會(huì)到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來，但是xx個(gè)人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進(jìn)行了系統(tǒng)的評價(jià)：首先從教學(xué)的目標(biāo)開始的評價(jià)，什么是教學(xué)的目標(biāo)？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標(biāo)，之前我們定教學(xué)目標(biāo)，只是簡單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo)。這樣你的每一節(jié)課才會(huì)有實(shí)效。最后，x老師還提出了一點(diǎn)希望，要做一個(gè)“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標(biāo)、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅(jiān)持下去，懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。

通過這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要靜下心來教書，潛下心來育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來對待，用教育做平臺，在教育實(shí)踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會(huì)像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標(biāo)去激勵(lì)學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動(dòng)學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師！

再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)

2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。

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10個(gè)知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容

1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。

2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。

4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。

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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會(huì)出乎意料。

6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。

7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。

8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。

二、收獲

本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。

我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。

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春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。

培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。

這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：

1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。

2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!

自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。

4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法?；嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。

5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個(gè)戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。

培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

通過學(xué)習(xí)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊》，作為負(fù)責(zé)生產(chǎn)的一線工程負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目部嚴(yán)格的推行了管理手冊相關(guān)內(nèi)容，可以說是開局良好、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進(jìn)和完善。下面是學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊》的心得與體會(huì)。

管理手冊對項(xiàng)目部設(shè)置與資源配置，項(xiàng)目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價(jià)管理，評價(jià)機(jī)制等各個(gè)方面對我們的工作進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一規(guī)定。

在項(xiàng)目部，我們成立了專門的《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊》學(xué)習(xí)小組，對規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目部工作人員對這項(xiàng)工作進(jìn)行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動(dòng)性和自覺性，對管理手冊的`學(xué)習(xí)取得了良好的開局。

大家通過對管理手冊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對規(guī)定的內(nèi)容從不認(rèn)識到認(rèn)識，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。

每天七點(diǎn)召開早班會(huì)，匯報(bào)昨天一天工作的完成情況，同時(shí)制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項(xiàng)工作。

認(rèn)真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項(xiàng)目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實(shí)施中接受監(jiān)理項(xiàng)目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識要進(jìn)一步加強(qiáng)。

重新從項(xiàng)目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標(biāo)準(zhǔn)化手冊中的要求，進(jìn)一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時(shí)更換。

在工作中對規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，保證了使用最新版本。

項(xiàng)目部文化環(huán)境明顯改善，通過對標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊規(guī)定內(nèi)容的推行，進(jìn)一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細(xì)的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書制定起來更加快捷，閱讀起來更加直觀。

對項(xiàng)目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對工作目標(biāo)的制定越來越量化和可考核化，采用標(biāo)準(zhǔn)化理念對工作目標(biāo)進(jìn)行分解，不僅責(zé)任明確而且可測量可考核，增強(qiáng)了工作落實(shí)力度。

雖然對標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實(shí)到了工作的實(shí)處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

個(gè)別同志可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，對手冊規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認(rèn)真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。

針對這種情況要對其進(jìn)行思想教育，并且通過相關(guān)制度對其進(jìn)行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。

標(biāo)準(zhǔn)化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢，標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊的出臺為我們進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化施工提供了依據(jù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項(xiàng)目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，加深了對標(biāo)準(zhǔn)化施工的理解與認(rèn)識。在以后的工作中，我們將按照標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊的要求進(jìn)行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進(jìn)一步強(qiáng)化施工項(xiàng)目部管理重點(diǎn)和責(zé)任的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化，加強(qiáng)項(xiàng)目施工現(xiàn)場的管控能力，提高項(xiàng)目管理精益化水平。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn)，我也有不少收獲。

一、我學(xué)到了一種新的描述問題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課，其中我覺得對我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個(gè)問題，雖然這個(gè)問題并沒有得到完美的解決，但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時(shí)候，都是直接“對著題目做”，油就是油，距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法，把題目的意思抽象成一個(gè)個(gè)變量和常量組成的數(shù)學(xué)式，而目標(biāo)就是求這個(gè)式子的最值，這實(shí)在讓我耳目一新，這樣的做法在許多時(shí)候的確更加簡潔、方便。

二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識。比如線段樹的內(nèi)容我在合肥就聽過，然而難度確實(shí)太高，當(dāng)時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目，之后想起來又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡單些，我才完全聽懂，講的題目也能夠?qū)懗鰜?，以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹，時(shí)間太長，幾乎已經(jīng)忘記，這次提起來才朦朦朧朧地想起一些來。

三、我在這次課學(xué)了新的知識，平衡樹的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃題目，卻使我領(lǐng)悟了動(dòng)態(tài)規(guī)劃一個(gè)經(jīng)典的技巧：一維不行就二維，二維不行就三維。做出這道題目，給我的益處是不淺的。

另外，我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問題。

一、分析題目的方法很有問題，往往只是對著題面做，或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套，卻沒有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等，也沒有想到怎樣轉(zhuǎn)化問題。常常是自己百思不得其解，聽到老師一步步分析都覺得很對，到了最后，問題豁然變得簡單，回憶起來，知道自己想多長時(shí)間也是想不到這個(gè)方面的。這終究還是做的題不夠多，沒有培養(yǎng)起“感覺”來。

二、對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽課時(shí)雖然聽懂了，知道了它是怎么一回事，但卻無法運(yùn)用，無法根據(jù)實(shí)際問題對它進(jìn)行修改，這是我對它的特性理解不深。

總之，這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問題，思維也得到了拓寬，雖然課程的速度慢了些，但也可謂是收獲頗豐?？吹降膯栴}，我會(huì)繼續(xù)努力，希望能夠更上一層樓。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

從11月16日至11月22日，在華東師范大學(xué)參加了“提升學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力”校本研修培訓(xùn)，先后聽取了上海師范大學(xué)教授謝利民等11位教授、博士生導(dǎo)師、特級校長關(guān)于“校本研修，提高教學(xué)質(zhì)量”所做的專題報(bào)告。通過這次學(xué)習(xí)對什么是校本研究，如何組織校本研究有了進(jìn)一步的認(rèn)識，以下是我自己的幾點(diǎn)感悟。

課程改革時(shí)教師最大的挑戰(zhàn)是對教師觀念的挑戰(zhàn)，校本研究就是要搞研究，要獲取新的理念只有讀書才能得到。

這就強(qiáng)調(diào)了學(xué)校研究的內(nèi)容是以學(xué)校教育教學(xué)過程當(dāng)中存在的問題作為研究對象的。因此，校本研究的研究內(nèi)容是有針對性的，是解決老師教育教學(xué)過程中遇到的問題。

只有讓教師來解決自己教育教學(xué)中產(chǎn)生問題。才能改變教師的自提高教師的素質(zhì)，老師把工作的研究當(dāng)成學(xué)生的研究，每個(gè)老師都擁于他們不同的個(gè)性，教育教學(xué)過程中也要尊重他。

下一次實(shí)踐重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤，教師發(fā)生的直接變化，反思的步驟就是堅(jiān)持互動(dòng)。

當(dāng)課程改革步入關(guān)鍵之年，課改進(jìn)入縱深發(fā)展階段，困擾我們的主要問題是：如何提高專業(yè)水平，如何激發(fā)參與課改的積極性如何讓學(xué)生得到真正全面的發(fā)展？“校本研究”讓我們感受到在課改中，成功者是成功，失敗者也是一種成功?！靶１狙芯俊弊屛覀兊碾p眼有了自信的光芒，頭腦有了睿智的思想，工作有了創(chuàng)新的火花。

我想要說，凡事要不斷的反思，不斷的探索，不斷的實(shí)踐，那我們的教學(xué)就能真正的成為一門藝術(shù)，絕對就不是一種日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的簡單勞動(dòng)了。為了自已專業(yè)水平的提高，為了使學(xué)校在教育教學(xué)上得到更好的發(fā)展，我要繼續(xù)努力。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一

第一段：引言

在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個(gè)人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個(gè)人的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng)，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲

這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通，還學(xué)會(huì)了合理分配任務(wù)、激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會(huì)了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。

第三段：培訓(xùn)的價(jià)值

培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進(jìn)的建議，還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。

第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸

培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，在日常工作中，我也會(huì)不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個(gè)人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個(gè)人的潛力和動(dòng)力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在現(xiàn)代社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個(gè)人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個(gè)人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個(gè)人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個(gè)人和組織發(fā)展的重要性。我會(huì)繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十二

培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個(gè)為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動(dòng)。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動(dòng)態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。

其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程通常都會(huì)有集體討論和小組活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會(huì)與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動(dòng)和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動(dòng)作用。

最后，培訓(xùn)在激發(fā)個(gè)人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個(gè)心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí)，培訓(xùn)也是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。

總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)對于個(gè)人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個(gè)人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個(gè)人的潛力和自我提升。作為一個(gè)職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十三

3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們在8個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。

從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時(shí)的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

1、看到了什么

(1)宣傳工作的全面完整

此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。

(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善

在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。

(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難

在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來的”。

2、深圳社工發(fā)展需改善的地方

深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時(shí)，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。

建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。

3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)

此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。

4、感受

此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤?，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。

春天培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十四

今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn)，但還是來齊了，一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí)，自己都沒有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測，不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。

這次培訓(xùn)，采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式，通過人人參與、各個(gè)發(fā)言的行式來培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處，一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè)，而不是通常的知識性授課，所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍，讓他們感知到企業(yè)的前景光明，管理規(guī)范，對待員工明主的和諧氛圍。

這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn)，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò)，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理，剛開始心里有些緊張的，但越講就越放開了，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí)，人們說的沒有錯(cuò)，人最難戰(zhàn)勝的是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過了自己的這道坎，再大的困難也可以克服。我跨過了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展開講了，自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且，我相信我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單，請人回答問題的時(shí)候，基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來之外，都能名字和人對上號。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺，尤其是保安、保潔人員，能夠感受到公司對他們的關(guān)注。

雖然這次有了很大的進(jìn)步，但也存在很多不足，主要為以下四點(diǎn)：

三是自己的知識面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹，以后還要拓寬自己的知識面，講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠，還沒有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營銷、推廣、成功學(xué)、激勵(lì)等方面的視頻，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人，把自己的激情傳遞給他人。

要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者，就一定要擅于培訓(xùn)，要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。在以后的培訓(xùn)課程中，我還要不斷的

總結(jié)

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