優(yōu)質(zhì)家長換崗心得體會和感想(模板19篇)

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優(yōu)質(zhì)家長換崗心得體會和感想(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-31 11:54:22     小編:MJ筆神

這次的經(jīng)歷給了我很多啟示。以清晰明了的語言表達(dá)個(gè)人的心得和感悟。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,探索更多的思考方式。

家長換崗心得體會和感想篇一

作為一位家長,能夠參加孩子所在學(xué)校的家長會,是一種莫大的榮幸。最近,我參加了子女所在班級的大班家長會,并從中獲得了許多寶貴的感想和心得。在這次家長會中,我深刻體會到了家庭、學(xué)校和社會三者之間的重要關(guān)系,也認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任和使命。

首先,這次家長會讓我意識到了家庭與學(xué)校之間的相互關(guān)系。家庭是孩子的第一任教師,而學(xué)校則是孩子成長發(fā)展的重要場所。家庭與學(xué)校需要積極互動,共同關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和成長。這次家長會上,學(xué)校的老師們詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況、班級管理,并提供了許多育兒經(jīng)驗(yàn)和建議,讓家長們更加了解孩子在學(xué)校的情況。同時(shí),我們家長也可以通過家長會與老師進(jìn)行深入溝通,了解學(xué)校對孩子的要求和幫助。

其次,家長會的另一個(gè)重要作用是為家長們創(chuàng)造一個(gè)相互交流和互相學(xué)習(xí)的平臺。在家長會上,大家可以相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)、分享過程中的困惑和解決方法。有時(shí)我發(fā)現(xiàn),其他家長遇到的問題恰好也是我們家里正在面臨的,這讓我更加覺得自己不是孤單的,也有其他人和我一樣在孩子教育的道路上奮斗。同時(shí),還可以借此機(jī)會結(jié)識一些有類似經(jīng)歷和思考的家長,互相交流更好的教育方式,增加了解決問題的思路和方法,使自己在育兒上更加成熟和自信。

第三,通過家長會,我更加深刻地認(rèn)識到了自我提升和家庭教育相輔相成的理念。在家長會上,老師們分享了不少教育理念和方法,讓我們家長獲益匪淺。家庭教育需要不斷學(xué)習(xí)和提升,才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。我也意識到,只有家長們專業(yè)素養(yǎng)的提升,才能更好地指導(dǎo)孩子和應(yīng)對他們成長中的各種問題。因此,在家長會的啟發(fā)下,我將更加注重自我提升,不僅僅是為了自己的成長,更是為了孩子的未來。

此外,家長會也是家校合作的重要體現(xiàn)。家校合作是孩子陽光成長的基石,也是孩子在學(xué)校表現(xiàn)突出的重要因素。在這次家長會中,學(xué)校詳細(xì)介紹了班級管理和孩子的學(xué)習(xí)情況,并積極邀請家長提出寶貴的意見和建議。而家長會也為我們提供了一個(gè)向?qū)W校反映問題和解決問題的機(jī)會。通過家長會,學(xué)校與家長可以達(dá)到良好的溝通合作,共同關(guān)心孩子的成長,為孩子創(chuàng)造更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這次大班家長會中,我對家庭與學(xué)校的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識,也明白了身為家長的責(zé)任與使命。同時(shí),在與其他家長的交流中,我也收獲了許多寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)和智慧。我會更加重視家長會的參與,并在自身教育方面持續(xù)提升。我相信,通過家長會的參與和學(xué)校的支持,我們可以共同努力,為孩子創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)未來。

家長換崗心得體會和感想篇二

?星期六去三中開家長會,我才知道世上還有這樣一個(gè)溫馨的家長會,從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào),和家長溝通,指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個(gè)比一個(gè)厲害,開了好多次家長會,我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的,家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉??墒歉毒Ю蠋熣f了:“她的54個(gè)孩子她一個(gè)都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。

?我在想:難怪女兒在初中時(shí)是那么的'叛逆,她曾多次和我說過老師的不是,而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過,女兒還跟我說他們每科的老師都很平和,她班的這次月考是年組第一。這說明了什么?!

?我也在學(xué)校里當(dāng)老師,和他們相比我還算可以,和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友,不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。

家長會心得

尊敬的老師,各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會,今晚我很榮幸能有此機(jī)會和大家一起分享我自己的心得。

回想起兒子剛上幼兒園時(shí)的情景,真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣,也不講禮貌和衛(wèi)生,自從上了幼兒園這個(gè)大家庭,他學(xué)會了很多也改變了很多,每天早上起來都會叫我們早上好,吃飯的時(shí)候自已也去先洗手,垃圾也不會再亂掉,自己把垃圾掉進(jìn)垃圾桶里。在家里有時(shí)候還會幫我做家務(wù),比如掃地,我會對他說謝謝你,他會說不用謝,我是媽媽的好幫手。有時(shí)候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架,我就會對他說:你是哥哥應(yīng)該讓表妹,你做錯(cuò)了要道歉,說對不起的。

每天放學(xué)回到家,我問他有沒有作業(yè)做,他說有,自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手,慢慢的教他寫,然后放手叫他自己去寫,他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上,他說他做鄧?yán)蠋煟形覀冏鏊膶W(xué)生,用響亮的聲音跟著他一起讀書,他讀一句然后我們跟著他讀一句,有時(shí)候我讀得不夠響亮,他又叫我用響亮的聲音的讀。有時(shí)候我假裝讀錯(cuò)一個(gè)字,他就會說,你讀錯(cuò)了,又叫我跟他重新讀一遍。其實(shí)我自己一直心里在發(fā)笑,也很感到安慰,原來老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時(shí)候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢?在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書,多了解他們在學(xué)校學(xué)到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人,要主動和熟人打招呼,稱呼人,早上要說早上好,和道別再見。

1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個(gè)人都要說話算數(shù),做個(gè)講信用的人,答應(yīng)的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時(shí),孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變,會賴皮,我對他嚴(yán)格要求或者許以好處,當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動對孩子有著很大的影響,答應(yīng)孩子的事情一定要做到。

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家長換崗心得體會和感想篇三

在如今競爭激烈的社會中,為了追求更好的發(fā)展機(jī)會,很多家庭都會選擇換崗遷居。而換崗不僅涉及到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和生活條件,更涉及到家長要面對孩子個(gè)性差異、情感調(diào)適、性格塑造等多方面的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,家長們也會有所體會和收獲。

第二段:家長關(guān)注孩子的情感調(diào)整

在換崗后,孩子們常常會經(jīng)歷新的環(huán)境、新的同學(xué)和老師,這是一種巨大的轉(zhuǎn)變。家長們應(yīng)該從情感和心理上全面關(guān)注孩子,讓孩子能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境。只要我們給予孩子足夠的支持和鼓勵,建立良好的親子關(guān)系,孩子就會慢慢適應(yīng)新環(huán)境,并且有越來越好的發(fā)展。

第三段:家長關(guān)注孩子性格塑造

在面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時(shí),孩子們的性格和人格會有明顯的變化。這時(shí)候,家長應(yīng)該不斷引導(dǎo)孩子進(jìn)一步認(rèn)識自己、培養(yǎng)自信心和獨(dú)立自主的精神,并且學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和面對挫折。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅有助于孩子成長,也會對未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四段:家長注重孩子的個(gè)性差異

每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們有不同的性格、興趣和潛能。在換崗遷居中,家長們應(yīng)該逐漸了解和了解孩子的發(fā)展需求和意愿。不要因?yàn)楹⒆雍妥约旱某R?guī)偏差而控制孩子,要理解、尊重和滿足孩子的特殊個(gè)性需求,從而培養(yǎng)出獨(dú)特和全面發(fā)展的個(gè)性體系。

第五段:總結(jié)

換崗遷居是一種綜合性的變革,對于家庭成員來說必然產(chǎn)生積極的和消極的影響。但在實(shí)踐中,家長更多時(shí)候是借此機(jī)會認(rèn)識孩子、了解孩子、引導(dǎo)孩子和相互理解。只要家長們用心,關(guān)注孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí),孩子們必然會在新的環(huán)境中快速成長、成熟和進(jìn)步。

家長換崗心得體會和感想篇四

隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的家長們選擇在職業(yè)生涯中“換崗”,以追求更好的工作環(huán)境和更高的收入。然而,在這個(gè)過程中,家長們要面對很多問題,如何平衡工作與家庭關(guān)系,如何適應(yīng)新的工作環(huán)境,如何保持健康的心態(tài),等等。本文將就此分享一些家長換崗的心得與體會。

第二段:適應(yīng)新環(huán)境

家長換崗最大的挑戰(zhàn)就是適應(yīng)新的工作環(huán)境。首先,對于新領(lǐng)域或新行業(yè)的家長來說,需要花費(fèi)大量的時(shí)間來學(xué)習(xí)和適應(yīng)。這時(shí)候,我們需要有一個(gè)耐心、可靠的學(xué)習(xí)計(jì)劃,較為重要的是搭配一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以此來尋找獲得知識的動力。另外,如果面對新的工作場所,您可能需要花時(shí)間來尋找適合自己的工作方式、適應(yīng)新同事及上司、學(xué)習(xí)新工具和軟件等等。這些需要時(shí)間,需要努力,需要持續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

第三段:平衡工作與家庭關(guān)系

家長換崗后還需要對工作與家庭生活之間的平衡保持關(guān)注。尤其是,經(jīng)常出差的家長更需要處理好時(shí)間與家人之間的關(guān)系。可以思考找到解決方法、調(diào)整工作時(shí)間或合理利用周末等手段來保持與家人的聯(lián)系。另外,若您有子女,我們還需為子女提供更多的關(guān)愛、建立健康的親子關(guān)系,而不要因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暳思彝サ拇嬖凇?/p>

第四段:保持健康的心態(tài)

家長換崗不僅僅是體力上的挑戰(zhàn),還有一些精神上的問題。你可能會遇到工作上的困難、客戶投訴、合作伙伴的突發(fā)問題等等。然而,您可以考慮去尋找解決問題的方法,找個(gè)獨(dú)處的地方舒緩一下心情、調(diào)配口感好的茶水或喝清新的水果汁來緩解工作壓力。重在找到解決問題的辦法,并且如果有必要,可以尋求外界的支持,積極傾聽他人的意見,而非逃避它們。

第五段:總結(jié)

家長換崗是一項(xiàng)挑戰(zhàn),我們可以通過適應(yīng)新環(huán)境、平衡工作與家庭生活、保持健康的心態(tài)等方法來應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也建議您抓住機(jī)會、不斷嘗試挑戰(zhàn)自己的能力極函數(shù)情的極限,發(fā)現(xiàn)自己的才能,展現(xiàn)自己的光鮮。希望這些心得和體會能幫助到其他焦于時(shí)刻努力奮斗的家長,加油哦!

家長換崗心得體會和感想篇五

我覺得老師的教學(xué)方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學(xué)習(xí)了,孩子此刻能夠自主學(xué)習(xí)了,每次寫完作業(yè)總會給我看,讓我檢查,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子此刻也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少,我明白,這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開,衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng),教育,老師您費(fèi)心了!孩子還有些不足、缺點(diǎn),期望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務(wù),監(jiān)督孩子去做作業(yè),并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè),讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時(shí)光來陪孩子,陪她看書,學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)得更好。

最好衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!

家長換崗心得體會和感想篇六

家庭是一個(gè)人心靈的根據(jù)地,父母則是孩子成長中最重要的導(dǎo)師。但隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,不斷變化的社會和職業(yè)環(huán)境,許多家長為了尋求更好的發(fā)展機(jī)會而選擇來到新的城市工作,從而產(chǎn)生了家長換崗的現(xiàn)象。然而,在換崗過程中,家長與孩子的分離和困惑,都會對孩子帶來一定的影響。本文將探討家長換崗的心得體會,以及如何在這個(gè)過程中給孩子更好的支持和陪伴。

第二段:換崗前的思考

家長換崗是一個(gè)比較大的決策,需要考慮到與孩子的關(guān)系及對孩子成長的影響。在做出決定之前,家長應(yīng)該仔細(xì)思考以下問題:

1. 當(dāng)孩子知道自己要離開原來的家鄉(xiāng)時(shí),會作何反應(yīng)?

2. 孩子是否有遷移情感的準(zhǔn)備?

3. 家長在新環(huán)境中是否有更多的時(shí)間和能力來照顧孩子?

4. 新環(huán)境的教育環(huán)境和機(jī)會是否能給孩子帶來更好的發(fā)展?

5. 當(dāng)孩子需要安慰和關(guān)心時(shí),家長是否能及時(shí)到位并給予積極的回應(yīng)?

這些問題需要家長在做出決策之前,在家庭與教育的角度進(jìn)行深思熟慮。如果做出正確的決定,給孩子提供更好的家庭環(huán)境和教育機(jī)會,家長換崗就能成為一種積極的生活方式。

第三段:換崗過程中的關(guān)注點(diǎn)

當(dāng)家長做出決定后,開始準(zhǔn)備換崗,家長與孩子需要做好充分的準(zhǔn)備,以期盡可能地減少換崗對孩子的影響。在換崗過程中,需要注意以下幾個(gè)關(guān)注點(diǎn):

1. 告知孩子。當(dāng)您做出決定后,需要向孩子細(xì)心講解新家庭和生活的情況,并幫助他們適應(yīng)生活的變化。

2. 給予孩子安全感。您需要讓孩子感覺到,即使環(huán)境變化,他們在家庭中仍然是被愛的,并給孩子足夠的時(shí)間來適應(yīng)這個(gè)變化。

3. 關(guān)注孩子的反應(yīng)。當(dāng)孩子各種自己的擔(dān)憂和恐懼時(shí),您需要給予積極的回應(yīng)和鼓勵。

4. 預(yù)過變化可能帶來的心理影響。換崗過程中,可能會冒出孤獨(dú)、失落等負(fù)面的情緒,此時(shí)家長要理解并支持孩子。

5. 給予孩子新的生活目標(biāo)。新環(huán)境可能會給孩子帶來更好的發(fā)展機(jī)會,家長應(yīng)該給予孩子新的目標(biāo),也要以身作則,帶著孩子共同探索新的環(huán)境和生活。

第四段:新生活的運(yùn)作

家長換崗后,孩子會進(jìn)入全新的生活環(huán)境。為了讓孩子能夠適應(yīng)新環(huán)境,家長需要注意以下幾點(diǎn):

1. 關(guān)注孩子的適應(yīng)過程。當(dāng)孩子面對新環(huán)境時(shí),家長可以提供幫助和支持,同時(shí)要讓孩子學(xué)會自我管理。

2. 建立新生活的習(xí)慣。因?yàn)樾颅h(huán)境的變化,生活習(xí)慣可能也需要重新適應(yīng)。家長可以幫助孩子建立新的生活習(xí)慣,并督促孩子堅(jiān)持。

3. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。新的學(xué)校和教育環(huán)境可能與孩子以前的差異很大,家長需要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)提供支持和幫助。

4. 建立新的社交圈子。因?yàn)楹⒆拥纳瞽h(huán)境變了,社交圈子可能也會發(fā)生改變。家長需要幫助孩子建立新的社交圈子,并將孩子與適合的朋友結(jié)交在一起。

5. 認(rèn)真拓展孩子的興趣愛好。由于生活環(huán)境的改變,孩子的興趣愛好也可能會發(fā)生變化。家長應(yīng)該認(rèn)真拓展孩子的興趣愛好,讓孩子在新的環(huán)境中尋找到自己的樂趣。

第五段:換崗后的總結(jié)

家長換崗會給孩子帶來一定的影響,但只要家長做出正確的決定,并給予孩子足夠的關(guān)注和支持,孩子的生活可以轉(zhuǎn)化出新的曙光。最終,孩子會更加適應(yīng)新環(huán)境,充滿更多的自信和勇氣。家長同樣也可以有更多的時(shí)間和精力來支持和陪伴孩子,在新的生活中共同成長。

家長換崗心得體會和感想篇七

作為家長,對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué),到中小學(xué)音樂、體育等各個(gè)學(xué)科,我們一直在為孩子的未來努力著。在這個(gè)過程中,我們不斷地思考孩子如何學(xué)習(xí)更好,如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),如何使他們養(yǎng)成積極、進(jìn)取、自立盡職的性格等等。孩子的教育,是我們一家人的共同目標(biāo)。

第二段:孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑

然而,實(shí)際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點(diǎn)、學(xué)科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學(xué)習(xí)和成長。有時(shí)我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W(xué)習(xí),會過度干預(yù)他們的學(xué)習(xí)和生活。但是,孩子們也有自己的獨(dú)立性,過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個(gè)性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。

第三段:家長對教育的反思和調(diào)適

面對這些挑戰(zhàn)和困惑,我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個(gè)性和差異,鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自我探索。我們更注重家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題??傊覀兪冀K在嘗試著讓孩子成為一個(gè)更好的自己。

第四段:教育的意義和價(jià)值

其實(shí)教育過程中的不易和挑戰(zhàn),在一定程度上也反映出了教育的意義和價(jià)值。教育不僅僅是知識的傳授,更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個(gè)過程中,家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導(dǎo),孩子可以更好地走向自我成長的路上。

第五段:展望未來,感恩在教育中的家庭和學(xué)校

毫無疑問,孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是,我們相信只要我們不停地努力,孩子也一定會有一個(gè)更加美好的未來。在此,我們也要感恩身邊的教育家庭和學(xué)校,他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境,讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來,我們也要一起盡心盡力,為孩子打造一個(gè)最好的教育環(huán)境和未來。

家長換崗心得體會和感想篇八

到會的家長很多,基本上班上每位學(xué)生的家長都出席了這次家長會,教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學(xué)生的期中考試成績單都放放在了相應(yīng)的位置,家長到來之后就可以看到孩子的成績,對于孩子最近的學(xué)習(xí)成果有了一定的了解,使得教室里很安靜。

個(gè)別家長迫不及待地找到我,談學(xué)生的近況,我都盡可能地說了一些很中肯的話,使得家長保持足夠的耐心進(jìn)教室開會。

家長會開始了,從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹,讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后,以班里一名學(xué)生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大的轉(zhuǎn)變談起,提出了我對學(xué)生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學(xué)生的轉(zhuǎn)變很感興趣,聽得很認(rèn)真。接下來,對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導(dǎo),看的出來,我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在,因此他們很感興趣,有的人居然尷尬地笑著點(diǎn)著頭。

盡可能的不談學(xué)生的缺點(diǎn),而是從家長的思想、做法上進(jìn)行分析,談家長的語言行為對孩子的影響,談家庭環(huán)境對孩子的影響,談社會大環(huán)境對學(xué)生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望,對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法,為自己的做法感到后悔。

提起對學(xué)生的期望,講述了一些專家的做法和建議,家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如,舉了一個(gè)例子:加入今天孩子的作業(yè)有5道題,他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢?很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了!這么簡單的題都不會,別吃飯了!……這些都是不妥當(dāng)?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢?你應(yīng)該這樣說——好好想想,既然你已經(jīng)做對了2道,只要你好好想想,一定會做其他的。對此,家長都點(diǎn)頭認(rèn)可。

家長會結(jié)束了,很多家長的反饋意見里都是對自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討,表示要多學(xué)教育理論,多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心,家長會成功了!

這樣的家長會我真的希望多開幾次,能多一些和學(xué)生家長溝通的機(jī)會,多了解學(xué)生的情況或許,讓學(xué)生擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

家長換崗心得體會和感想篇九

隨著孩子的成長,大班家長會勾起了我對教育的關(guān)注。最近參加了一次大班家長會,我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上,我不僅與孩子的老師和其他家長們進(jìn)行了積極互動,還收獲了很多教育知識和思考。在這里,我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。

首先,大班家長會讓我意識到教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程。在會上,老師向我們展示了孩子的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步,還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應(yīng)該攜手合作,共同關(guān)注和幫助孩子的成長。我認(rèn)識到,教育不僅僅是老師的責(zé)任,而是每個(gè)家庭成員都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。家長會給予了我們溝通的機(jī)會,讓我們明確了家庭和學(xué)校之間需要建立起緊密的聯(lián)系,并共同為孩子的未來努力。

其次,大班家長會讓我更加了解了孩子的特點(diǎn)和需求。在家長會上,老師講解了孩子的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣,讓我們認(rèn)識到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體,需要個(gè)性化的關(guān)懷和教育方式。通過與其他家長的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。

家長換崗心得體會和感想篇十

在家長這個(gè)角色上,我們不僅是孩子的保護(hù)者,更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起,我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程,我們的體驗(yàn)和感情也常常被牽動。

第二段

盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同,但我們還是盡力去了解他們正在學(xué)習(xí)的東西。在這個(gè)過程中,我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長,我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和習(xí)慣,而我們的任務(wù)就是認(rèn)真傾聽他們和他們的需求,以了解并適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和成長。

第三段

當(dāng)我們的孩子進(jìn)入學(xué)校后,我們就開始與他們的教育機(jī)構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時(shí),我們也要清楚學(xué)校的教育并不是所有的事情,我們還有很多需要自己提供的,如啟迪他們的想象力、學(xué)習(xí)的機(jī)會、不同的文化體驗(yàn)或各種藝術(shù)體驗(yàn)。

第四段

但是,教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)和成績的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒,教育他們成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認(rèn)識和探索自己的興趣愛好,讓他們真正認(rèn)識到自己的價(jià)值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄冏尯⒆釉诿鎸ξ磥硖魬?zhàn)時(shí)帶來重要的兩面拍板,擁有了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段

在教育孩子的道路上,我們必須認(rèn)識到我們也不能做到完美,因此筆者強(qiáng)調(diào)個(gè)人父母的情感和自己的情感也要有平衡,尤其要有耐心和信仰,去引導(dǎo)和支持我們的孩子。更重要的是,要保持對孩子的愛和理解,給予他們相信和安全感。這些,都是讓家庭成為一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵要素,只有這樣,我們的孩子才能夠茁壯成長,成為獨(dú)立、自信的人。

家長換崗心得體會和感想篇十一

首段(引言):

家長是一個(gè)家庭中不可或缺的存在,他們引領(lǐng)著孩子成長,教育著他們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。作為一名家長,我深感責(zé)任重大,每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中,家長不僅需要學(xué)會教育孩子,還需要關(guān)注孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更重要的是需要反思自己的教育方式和方法,從而能夠更好地教育孩子,樹立良好的家風(fēng)。在這篇文章中,我分享一下家長感想和心得。

二段(了解和關(guān)愛孩子):

作為家長,我們首先要了解孩子,關(guān)注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通,掌握他們的興趣和愛好,及時(shí)幫助他們解決心理問題和情感問題。同時(shí),要關(guān)愛孩子,呵護(hù)他們的身體和心靈。在生活中,我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和生活,時(shí)刻保持與孩子的親密關(guān)系,并不能讓他們感覺自己孤單。

三段(樹立正確的教育觀念):

當(dāng)孩子成長到了獨(dú)立的階段,作為家長,我們需要更多關(guān)注如何樹立正確的教育觀念,并教育孩子樹立正確的價(jià)值觀念。不要總是要求孩子考試成績,而是應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時(shí),我們還應(yīng)該注重孩子的個(gè)性和特長發(fā)展,不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點(diǎn),要注重挖掘并得到發(fā)展。

四段(注意家庭教育過程中的細(xì)節(jié)):

在家庭教育過程中,有時(shí)一些瑣碎的細(xì)節(jié)可能很容易被忽略。但是,這些小事卻很容易決定家庭教育結(jié)果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細(xì)心、對孩子做事要求不專注等,都會讓孩子忽略成長過程中的細(xì)節(jié),從而影響孩子的成長速度和結(jié)果。因此,我們作為家長要注重細(xì)節(jié),并做好自我反思,不斷尋找問題并及時(shí)調(diào)整。

五段(結(jié)論):

家長的感想和體會是非常重要的,這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法,還能增強(qiáng)我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的任務(wù),需要不斷地嘗試和反思,并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領(lǐng)孩子走向更好、更光明的未來。

家長換崗心得體會和感想篇十二

今天,我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長,對這次會議感觸頗深,很想和老師們交流一下:

首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師,當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想,這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo),對此,我無法用言語來表達(dá)我的謝意,只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。

其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況,向我們“匯報(bào)”每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)弱勢,我心里無比動容。是的,在短短的半學(xué)期里,馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易,其中的辛勞不必您說,我們每一位做家長的也都看在眼里,記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價(jià)表上分類明確的作業(yè)項(xiàng)目,學(xué)生評價(jià)的類別那么詳細(xì)、具體,利于學(xué)生記錄積累,形成競爭,便于合作,而且,一周下來,分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn),通過評價(jià)表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項(xiàng)了,通過分?jǐn)?shù)也可以及時(shí)調(diào)整教育方法,有針對性的幫助自己的孩子??墒牵@會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師,從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師,司佳一常常說您像媽媽,比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊,如果家長不著急,老師就替家長著急啊,這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言,我心里除了感動還是感動!

家長換崗心得體會和感想篇十三

9月20日早上8時(shí)左右,此時(shí)的太陽正照射著大地,全體幼兒家長應(yīng)邀參加赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園舉辦的秋季家長會,我也不例外參加了家長會,認(rèn)真聽取了馬園長的發(fā)言,深有體會,受益非淺。

作為家長,深感自己有許許多多方面的不足,作為當(dāng)父親的我也深感內(nèi)疚;作為家長,我們平時(shí)關(guān)注更多的是孩子吃、穿、身體有沒有生病等問題,其實(shí)在教育幼兒方面我有所欠缺。聽了馬園長的講話,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始、從小抓起,小到不能向地上亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,見了老師問一聲好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩耍,不打架,團(tuán)結(jié)同學(xué),同大人作簡單的交流,能夠傾聽大人的說話,特別在孩子面前大人不能講臟話等,這些問題都是需要我們作家長慢慢的去引導(dǎo)和教育孩子,并為孩子們的豎立榜樣。這一點(diǎn),我深感自愧不如,我的性格急,遇到事情不夠冷靜,一旦孩子做事有些慢或者做錯(cuò),我就習(xí)慣性的要訓(xùn)斥孩子,其實(shí)這些都是作家長的不對。馬園長從多方面多角度(教育、禮儀、安全等)勸勉家長好好教育和培養(yǎng)孩子,做到學(xué)校和家長共同教育和管理好孩子,把孩子培養(yǎng)成有用人才。

隨著馬園長的講話結(jié)束,我應(yīng)中班鐘老師和聞老師的邀請來到了教室,家長們認(rèn)真聽取了鐘老師一些關(guān)于開發(fā)幼兒智力方面的知識,共同探討了關(guān)于培養(yǎng)孩子的注意事項(xiàng)。另外,鐘老師建議家長對待孩子多講道理、少打罵孩子的行為,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們要耐心的教育孩子,身體力行、鼓勵孩子、適時(shí)給予孩子夸獎和贊揚(yáng)。

幼兒園鐘老師的講話,其實(shí)很簡單,就是讓我們多多的關(guān)心孩子,希望聽到老師和家長的適時(shí)的夸獎、懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話語、老師的一個(gè)手勢,對小小的孩子來說都很重要,孩子摔倒了讓他慢慢爬起來,鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,爭做小男子漢。

在教室里鐘老師形象的解說了肢體動作和培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的重要性,能夠很好的帶動幼兒喜歡學(xué)習(xí)和模仿的興趣,這種方法用于我的孩子身上特別有效,因?yàn)槊看沃灰匆娻従蛹疑闲W(xué)的孩子跳舞,我家的孩子總是喜歡跟隨一塊兒跳。在赤南鎮(zhèn)中心小學(xué)上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)我的孩子確實(shí)懂事多了。有時(shí)懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿地是水,甚至有時(shí)候還使用很多洗潔精,我覺得通過在校接受教育的他懂事了許多,有些時(shí)候能夠積極主動的替大人做些家務(wù)活,這些進(jìn)步都離不開老師的培養(yǎng)。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的辛苦付出,在各位老師的耐心的教育,孩子能夠天天按時(shí)去上學(xué),不逃學(xué),甚至喜歡上學(xué),有些時(shí)候在家還要求我給他找筆和本子,在本子上寫、畫。我作為家長在此謝謝各位老師對孩子的教誨,謝謝你們給予孩子們的無私付出,把孩子當(dāng)著自己的孩子一樣看待。在此,我真誠的希望各位老師嚴(yán)格管教孩子,讓孩子們在你們的關(guān)愛下健康成長。

通過家長會的召開,讓我感受到老師為了孩子的成長付出太多了,我真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”

家長換崗心得體會和感想篇十四

期中考完后,初二年級立刻召開了家長會。我們班的家長會在本班進(jìn)行。在這次會議上,老師和家長近距離地接觸,懷著一顆對學(xué)生關(guān)切的心,深入地交流思想,交換意見。

下午3點(diǎn)左右,家長們陸陸續(xù)續(xù)地到來了。學(xué)生們都很貼心地把自己的父母引領(lǐng)到自己的座位上。班主任潘老師細(xì)致地分發(fā)了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》,并認(rèn)真地做好家長到會登記工作。會議開始了,潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞,講解學(xué)校召開家長會的目的,并介紹科任老師。接著,圍繞以下幾個(gè)方面,老師和家長進(jìn)行深入的交流。

第一、介紹班級情況。七班雖然是一個(gè)住宿慢班,但是是慢班中算是最好的一個(gè)班級,他們大多數(shù)成績中上,品德良好。在家中是寶貝,在他們身上,寄托了家長和學(xué)校的殷切希望。因此,老師深感責(zé)任重大,工作中不敢有一絲的松懈。

第二、家庭教育問題。家庭教育對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同,學(xué)生的個(gè)性修養(yǎng)、道德品行,學(xué)習(xí)態(tài)度,性格情感也不同。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子,或者放任不管,又或者溺愛放縱,希望每位家長能夠做一個(gè)民主型的家長,讓孩子有一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三、班級學(xué)生存在的問題。很多學(xué)生上課注意力差,課堂上喜歡做與學(xué)習(xí)無關(guān)的小動作;這次期中試部分學(xué)生成績下降的一些原因;還有怎么解決學(xué)生偏科這種現(xiàn)象。老師們針對這些問題一一做了解答。

最后,家長和老師個(gè)別細(xì)致地交流。特別是班上問題特別嚴(yán)重的學(xué)生。老師把他們的學(xué)習(xí)成績和思想狀況等方面和家長進(jìn)行了仔細(xì)的交流。很多家長主動咨詢自己孩子在校的情況,氣氛很熱烈。

經(jīng)過此次家長會,我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背后需要家長、學(xué)校、社會三位一體給予關(guān)愛。這次家長會的收獲是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛煉。

我們班學(xué)生離家遠(yuǎn),家長和老師見面的機(jī)會很少。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交流。面對孩子的成長,老師和家長將雙手握在一起,加強(qiáng)了了解,增進(jìn)了情感。同時(shí)也讓我鍛煉了勇氣和膽量。因?yàn)椴煌募议L,素質(zhì)也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣。此外,也要作好充分的準(zhǔn)備,這樣才能在家長面前侃侃而談,隨機(jī)應(yīng)變。

家長換崗心得體會和感想篇十五

通過本次家長會,我有以下幾點(diǎn)體會:

家長對孩子的教育和培養(yǎng)要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育。通過張老師的講解作為家長的我深深感受到要對孩子的行為習(xí)慣做好良好的培養(yǎng),一個(gè)孩子的好習(xí)慣會讓她受益終身。

對孩子的關(guān)心和關(guān)愛要從多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是太好,經(jīng)常對孩子發(fā)火。發(fā)火之后自己也是很后悔,沖動解決不了問題,應(yīng)該耐心引導(dǎo)孩子,讓孩子向正確的方向發(fā)展。以后我會調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點(diǎn),耐心的糾正孩子的錯(cuò)誤。多給孩子買課外書,陪孩子一塊閱讀,和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常和孩子交流溝通,做孩子的朋友而不是領(lǐng)導(dǎo)。作為家長的我要對自己的孩子做到嚴(yán)而有度。

張老師還講到了一個(gè)孩子習(xí)慣的形成,比如每天的作業(yè),好習(xí)慣的孩子會積極的問老師問今天的作業(yè),提前保質(zhì)保量的在學(xué)校就完成,有些為養(yǎng)成好習(xí)慣的孩子總是在想等等,再等等。一個(gè)孩子好的習(xí)慣需要21天的時(shí)間養(yǎng)成,孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成取決于家長,所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心性和加持力的考驗(yàn)。

總之孩子的成長過程是從無知到能知的一個(gè)過程,需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會健康茁壯的成長,從現(xiàn)在開始我要做一位稱職的家長,我愿與老師一起攜手并肩,讓孩子度過美好的學(xué)習(xí)旅程。

孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,作為我們學(xué)生家長以后會多與老師溝通,一定配合學(xué)校、老師的工作。更十分感謝老師對我孩子的辛勤付出,老師辛苦了。

家長換崗心得體會和感想篇十六

作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下某某成績好,某某表現(xiàn)不好是不夠的,我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長,或者是教育教學(xué)中的體會,或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn),或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。做了十幾年的班主任,開了很多次的家長會,會后總能聽見家長們的一些感嘆:“每次參加家長會,班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。如果把家長會開成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會,或是孩子在學(xué)校的情況的展示會,那么到會的每一個(gè)家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺。

所以我們班主任怎么能次次唱“獨(dú)角戲”呢?于是,每一次家長會前,我總會精心的準(zhǔn)備,我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個(gè)原則:

一、充分發(fā)動學(xué)生的主觀能動性,讓他們自己展示自己,讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。

記得我班的學(xué)生剛剛從各個(gè)小學(xué)升入初中的第一個(gè)家長會,由于大家來自不同的小學(xué),彼此不太熟悉,家長也一樣。所以,這一次家長會,我讓所有的學(xué)生和家長一起出席,在這之前,我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備:每個(gè)同學(xué)使出自己最拿手的“絕活”,在家長們面前“露一手”。于是,就出現(xiàn)了這樣的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的,彈電子琴的,唱歌的,跳舞的,講故事的,朗誦英語的等等,精彩極了,有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品,每個(gè)同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn),沒有一個(gè)同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子,個(gè)個(gè)都優(yōu)秀,高興得合不籠嘴。

在將近一小時(shí)的才藝展示后,學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式:“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個(gè)小組,每小組6人,班級的任何考評都是以組為單位,每小組設(shè)組長一名和副組長若干名,各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長,開始了為時(shí)20分鐘的與家長的交流活動,目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況,往往這時(shí)候,家長的收獲比較大,以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn),更有些家長還留下了一些小組長的電話,說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。

二、找出學(xué)生的不足,與家長共同探討解決問題的辦法。

學(xué)生剛上初二的那段時(shí)間,逐漸暴露出了一些問題,那就是:學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱,普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè),然后就無所事事,不是看電視,就是玩電腦。我想,這應(yīng)該是一個(gè)從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多,這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了,要想有好的成績,一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果一味的只依靠老師,是不能脫穎而出的,特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個(gè)活動,也對那些平時(shí)對孩子漠不關(guān)心的家長一個(gè)指導(dǎo)的作用。

三、在家長中立榜樣,這往往能起到更直接的作用。

在上次的家長會上,我一改以前由學(xué)生參與的模式,全部內(nèi)容由家長完成,真正做到由家長做主。

在家長會前,我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講,一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長,一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長,還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長,還有…….讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備,家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解:

一)尊重孩子,與孩子做知心朋友。

1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)

2.尊重孩子的同學(xué)與朋友。

3.每天與孩子交流溝通,以便及時(shí)掌握孩子的思想動態(tài)。

二)學(xué)習(xí)上要有原則,對孩子不能情緒化管理。

1.孩子學(xué)習(xí)與做事的時(shí)間要有原則,以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2.在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則,不能隨便對待。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。

4.任何一次考前要盡量讓孩子放松,不要給太大壓力,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時(shí)。

三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。

1.正確引導(dǎo)孩子看電視,與孩子一起看新聞,討論新聞,看其它有益的節(jié)目,如:希望英語等。

2.介紹有益的課外讀物,并與孩子一起品讀,哪怕是自己看過多遍。

3.全力支持孩子的愛好。

四)一顆平常的心來看待自己的孩子。

1.永遠(yuǎn)不要對孩子失望,好孩子是夸出來的。

2.正確對待孩子的天分,不要過度攀比。

3.對孩子進(jìn)行愛心教育。

一番話下來,其他的家長們深受啟發(fā),個(gè)個(gè)都在做筆記,個(gè)個(gè)都在反思自己哪里做的不夠。

教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學(xué),方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任,更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的,關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況,因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已,并不很成熟,以后的路還長,我希望自己能日漸進(jìn)步。

家長換崗心得體會和感想篇十七

20__年_月_日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座,感受頗深,結(jié)合我兒子的自身狀況談以下幾點(diǎn)體會:

家長如何教育和培養(yǎng)好自我的孩子是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題,家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道:家庭是人生的第一課堂、父母是孩子最初也是的老師。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個(gè)人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個(gè)和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、用心向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自我的一言一行務(wù)必嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至_,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子構(gòu)成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。

過程當(dāng)中尋找機(jī)會到達(dá)教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。

幾點(diǎn)推薦:

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的資料隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。

平等相待學(xué)生,跨越陳舊的代溝。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的心距。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自我潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自我的思想感情,自然地表露出自我的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧簡單愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

家長換崗心得體會和感想篇十八

二十年前,我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學(xué)校通知四年級召開家長會,陶校長要作重要發(fā)言,我竟有幾分久違的興奮,想再一睹這位傳奇的特級教師的風(fēng)采!冬日的寒夜有幾分清冷,在黃岡實(shí)小三樓的報(bào)告廳里,卻燈火通明,座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻;聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動的有關(guān)動員精神;欣賞了陶校長長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的精彩即興演講。臺上激情飛揚(yáng),扣人心弦。臺下掌聲如雷,受益匪淺。

首先歐校長講到了黃岡市要創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,黃岡城區(qū)人口30萬,學(xué)生占據(jù)三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率,大手牽小手,創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民,為自己的城市感到高興,作為一名家長,我會從我做起,帶領(lǐng)我的孩子從身邊點(diǎn)滴小事做起,貢獻(xiàn)自己微薄的力量!

接著陶校長就家校溝通,給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個(gè)正確的教育觀念,明確一個(gè)目標(biāo),知道孩子成長的四個(gè)規(guī)律,提出三點(diǎn)建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕,引出了第一個(gè)觀點(diǎn):樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式,對號入座,我也是千千萬萬個(gè)中國媽媽中的一個(gè),對孩子吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)上,還不夠放手。孟子云:天降大任斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能”。的確,這就是教育的辯證法,也是目的和方式的辯證法!

作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點(diǎn),在生活中培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,讓孩子在競爭中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時(shí)一刻能完成的,這需要家庭、學(xué)校和社會的共同努力。很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機(jī)會和孩子戰(zhàn)勝困難的機(jī)遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學(xué)階段的教育對于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木,生于毫木,九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!叭藷o遠(yuǎn)慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性。而這個(gè)階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習(xí)慣的養(yǎng)成還有一定認(rèn)知誤區(qū),所以尤為顯得學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學(xué)校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好,老師和家長才能做到有的放矢,因材施教。

陶校長講到“明確一個(gè)目標(biāo),成長四個(gè)規(guī)律”時(shí)說:“孩子的身心發(fā)展是可塑造的",家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的:“一個(gè)人知識的缺陷是可以彌補(bǔ)的,但一個(gè)人的道德缺陷是不可以彌補(bǔ)的”。是啊!要做一個(gè)有道德的人,道德首先是一種實(shí)踐,善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車,我主動給一位老人讓座。當(dāng)時(shí)孩子說,沒想到媽媽會給人讓座。我問他,老師不就是這樣教你們的?他說是,只是覺得做的時(shí)候有點(diǎn)不好意思。我理解孩子的這種心理,我第一次幫助別人時(shí),也很在乎別人的眼光。我告訴孩子:“一件好事,不存私利心,有何擔(dān)心?生活中有很多小事,做起來并不難,信手拈來,就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時(shí),不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。我們受過別人的恩惠,就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了,正氣自然也就多了”!如果一個(gè)人沒有正確的人生觀和價(jià)值觀,即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識,但不能做一些利國利民,利于社會的事情,那學(xué)到了的知識又有何用呢?而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹立起正確的人生榜樣,言傳身教,再加上老師在學(xué)校對于孩子們的正確教導(dǎo),才能讓孩子在一個(gè)健康的環(huán)境中去成長。另外還強(qiáng)調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個(gè)孩子都要鍛煉自理能力,在成長中學(xué)會生活的能力,在學(xué)習(xí)中漸漸成長。只有有這樣的能力,將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天!加強(qiáng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識。加強(qiáng)體育鍛煉,多一些戶外活動,多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān),才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。

這次家長會開得非常成功,我們家長十分滿意,讓我感受到“百年實(shí)小”強(qiáng)大的師資力量,體會到學(xué)校對學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會,作為一個(gè)孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂,家長也是老師,我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時(shí),盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)??傊?,陪伴,是對孩子最深情的告白!孩子的金色童年,健康成長,快樂生活,自由的飛翔,有老師和父母相伴! 衷心感謝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動員活動,感謝學(xué)校搭建了一個(gè)很好的家校溝通和交流的平臺。最后,我更想說的是把孩子交到學(xué)校,我們家長很放心,孩子們的成長,將如花兒般綻放,將到又一個(gè)人生旅途,而老師們,就是那園丁!就是那擺渡人!

家長換崗心得體會和感想篇十九

上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。

在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報(bào)。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)好的性格。

“家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動,還要步調(diào)一致”,在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。

一、 日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時(shí)間帶孩子多接觸自然,認(rèn)識世界,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

二、 生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動,通過力所能及的勞動學(xué)會感恩,知曉生活不易。

三、 學(xué)習(xí)與人相處,正確認(rèn)識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價(jià)值觀。

最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

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