專業(yè)參加科技比賽心得體會大全（18篇）

通過撰寫心得體會，我們可以更好地理解和掌握所學知識。寫心得體會時，可以參考一些相關的優(yōu)秀范文，學習他人的寫作經驗和技巧，提升自己的寫作水平。小編選取了一些精彩的心得體會范文，希望能夠對你的寫作有一些啟發(fā)和指導。

參加科技比賽心得體會篇一

科技比賽是一個提供給學生展示科學與技術成果的機會，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和團隊合作精神的平臺。近期我參加了一場科技比賽，從中獲得了很多收獲和心得體會。在此我將分享我參加科技比賽的經歷，以及對科技比賽的感悟。

首先，科技比賽需要團隊合作和溝通能力。在本次科技比賽中，我們組建了一個由四個成員組成的團隊，每個成員負責不同的任務，包括項目研究、設計、編程和展示。通過團隊合作，我們共同攻克了項目中的技術難題，使我們的項目進展得更加順利。而溝通能力則是我們團隊能夠順利合作的關鍵，通過頻繁的討論和交流，在溝通中我們不僅更好地理解了彼此的想法，還更好地解決了團隊中存在的問題。在以后的生活中，這樣的團隊合作和溝通能力將會是我無論何時何地都需要具備的重要素質。

其次，科技比賽鍛煉了我的創(chuàng)新思維。在科技比賽中，我們需要解決一個實際問題，而創(chuàng)新思維正是解決問題的關鍵。我曾面臨著如何設計一個創(chuàng)新的方案，滿足比賽要求的困擾。然而，通過在團隊中的討論和研究，我學會了主動思考問題、理解問題的本質，并從多個角度尋找解決方案。這個過程鍛煉了我的創(chuàng)新能力，激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我意識到創(chuàng)新不僅僅是為了獲得好成績，更是發(fā)展自己的思維，培養(yǎng)自己解決問題的能力。

此外，科技比賽教會了我如何面對挑戰(zhàn)和壓力。在整個比賽的過程中，我們不斷遇到各種困難和挑戰(zhàn)，有時會感到壓力山大。但正是這些挑戰(zhàn)和壓力讓我們更好地成長，學會在有限的時間內高效地工作和解決問題。通過面對挑戰(zhàn)，我們也意識到了自己的能力和潛力。當比賽結束時，看到自己的付出和努力得到了回報，獲得了好的成績，心中的喜悅和自豪感油然而生。從這個經歷中，我深刻地明白了勇敢面對挑戰(zhàn)和壓力的重要性，以及如何在困難面前保持積極樂觀的態(tài)度。

最后，科技比賽給了我一個展示自我的機會。在比賽中，不僅能夠展示我們的成果，還可以向其他團隊學習和借鑒他們的想法。展示環(huán)節(jié)和其他團隊的互動讓我明白了知識的交流和分享的重要性。同時，也感受到了通過科技創(chuàng)新為社會帶來的可能性和影響力。我相信，只要我們樂于分享和學習，并積極投身于科技創(chuàng)新，我們就能夠為改變世界貢獻一份力量。

總結起來，參加科技比賽的經歷是一次難得的機會，通過這次經歷，我不僅鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，還學會了面對挑戰(zhàn)和壓力?？萍急荣惒粌H是知識的展示，更是激發(fā)創(chuàng)造力和學習的平臺。參加科技比賽不僅僅是為了獲得獎項和榮譽，更是為了培養(yǎng)和發(fā)展自己的綜合能力。我將繼續(xù)投身于科技創(chuàng)新的道路上，為未來的競爭做好充分準備。

參加科技比賽心得體會篇二

第一段：介紹比賽的背景和目的（200字）

參加比賽是一個鍛煉個人能力和展示自我價值的機會。對于我來說，參加比賽不僅僅是為了爭奪優(yōu)勝的成績，更是為了挑戰(zhàn)自己和拓展自己的區(qū)域。每一次比賽都是一次難得的經驗，無論結果如何，我都會從中獲取寶貴的經驗和教訓。

第二段：準備階段的重要性及自我的成長（300字）

在參加比賽之前，充分的準備是非常重要的。參加比賽需要有良好的組織能力、時間管理能力、團隊協(xié)作能力等。這意味著在準備期間，我需要認真學習相關知識和技巧，與團隊成員充分溝通合作。在這個過程中，我學會了如何分配時間和任務，如何與不同類型的人相處，如何解決問題等。這不僅增強了我的專業(yè)能力，也促進了我的個人成長。

第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）

參加比賽總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和困難。在比賽中，我們經常面臨時間緊迫、任務重負和競爭壓力等問題。這要求我具備批判性思維、解決問題的能力和團隊精神等。在一次比賽中，我曾遇到了團隊成員之間的誤解和沖突，這很大程度上影響了我們的表現。然而，通過大家的共同努力和理解，我們最終克服了這些問題，取得了不錯的成績。這次經歷使我明白了重視合作和溝通的重要性。

第四段：比賽的收獲和體會（300字）

參加比賽不僅是一次經驗，更是一次收獲。在比賽中，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，還學到了如何調整心態(tài)、面對困難和積極應對壓力的方法。同時，通過與其他比賽選手的交流和接觸，我拓寬了自己的視野，了解到不同領域的前沿和發(fā)展動態(tài)。這些收獲都將對我未來的發(fā)展產生積極的影響。

第五段：對未來參加比賽的展望和總結（200字）

參加比賽不僅是一種競爭，更是對自己能力和潛力的一次考驗。通過參加比賽，我認識到自己的不足之處，并得到了改進和提高的機會。對于未來，我會繼續(xù)保持學習的態(tài)度，努力提升自己的能力，在更高的層次挑戰(zhàn)自己。參加比賽不僅是一次經歷，更是一次機遇，我會不斷努力為自己創(chuàng)造更多的機會和更好的未來。

總結：參加比賽心得體會 (120字)

通過參加比賽，我不僅增強了自己的專業(yè)能力，還學會了合作與溝通，解決問題的能力和應對困難的勇氣。比賽的經歷是一次寶貴的機會，我將將這些經驗應用于未來的學習和工作中，不斷提升自己。

參加科技比賽心得體會篇三

我的講課心得

禹州市一高楊瑞娜

前段時間，我參加了河南省優(yōu)質課的講課、說課比賽，并聆聽專家評委的點評。我把我的心得體會及感觸總結為以下幾個部分，與同事們共享，不足之處，望同事們點出修正。

一、選課要得當。依據參加的比賽不同，選課也不同。1、如果是參加初賽，應選用趣味性強，與生活聯(lián)系比較緊密的課。這樣可以吸引學生、評委的注意力。開頭開好了，會給人留下好的印象，得分就會比較高。2、如果參加的是復（決賽），選課應稍難些。具體做法：參照教學目標提出的要求，課的難度可分為三類（1）了解水平（2）理解水平（3）應用水平。若是參見復賽，最好選理解水平的課。因為了解水平的深度不夠，而應用水平的難度較高，預期的課堂教學效果可能達不到。

二、把握好時間：講課、說課要按規(guī)定時間進行，以說課為例：說課共需15分鐘。起始部分：從開頭（說教材、教法……至教學過程之前的導課內容）以3分半為宜，最長不能超過4分鐘。重點是教學過程，設計好導課，吸引大家的注意力，激發(fā)興趣，自然就明白了學習本節(jié)課的重要性。然后盡量選用簡明扼要的語言講解本節(jié)課的內容。對于這一方面，我的體會是，自己先組織語言表述自己的'講解內容，即你想表述的意思，可能有時表達不到位，不能達到預期的效果，請同組的人一起討論，你想表達什么意思，想達到什么效果，請老師們一起切磋。（包括轉折、過渡、提問等）這樣就使整節(jié)課比較豐滿、自然、條理清晰，學生便于理解接受，也能達到預期的效果。課后反思，時間控制在一分鐘之內，要有本節(jié)課的亮點，你設計的獨到之處，且符合新課改要求。

講講的多棒，一節(jié)課也不能立即就養(yǎng)成??????出現這些詞語不太合適。

四、課件設計要活潑生動。在課件的制作過程中，最好插入視頻（片段），若只有一張張的靜態(tài)幻燈片，評委會認為比較單調、乏味，從而影響成績。不過使用視頻材料也會遇到一些問題。如在播放時，若是電腦版本、系統(tǒng)不一樣，即使路徑全部設置好了，也有可能無法播放，所以需要在每次使用之前，最好把視頻再一個個的插入（設置路徑），這樣才能保證萬無一失。關于視頻的播放，根據需要，加上適當的解說詞。在幻燈片的播放過程中，幻燈片之間的銜接，最好加上一些合乎邏輯的關聯(lián)術語，給人一種水到渠成的感覺。

以上是我在講課過程中的認識和感悟，還需要在實踐中不斷摸索和體會，希望廣大同仁相互切磋，取長補短、共同提高，為一高的教學水平更上一個新的臺階而努力。

.4.15

參加科技比賽心得體會篇四

第一段：比賽前的準備與期待

說到參加比賽的心得體會，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場地。在比賽前的準備中，我精心選擇表現出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場比賽中展示自己的才華和經驗。

第二段：比賽中的緊張與壓力

比賽開始了，當我走上舞臺，面對無數熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時無法避免，壓力也會讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅定信心，相信自己的實力。

第三段：心態(tài)的重要性

在比賽過程中，我漸漸認識到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對一個選手的表現有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵和指導下，我明白了調整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔心比賽結果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯的成績。

第四段：與他人的交流與學習

除了比賽中的個人表現外，我還體會到了與他人的交流和學習對自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時，與他們的交流也幫助我在技巧和表現上有了更多的提高。我認識到，競爭是一種相互促進的過程，每個選手都有自己的閃光點和亮點，通過學習和交流，我們可以互相吸取經驗，共同進步。

第五段：比賽后的總結與反思

比賽結束后，我總結了自己的比賽表現，并對自己的弱點進行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細節(jié)，要不斷調整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺上要保持自信與專注。同時，在平時的訓練中，要注意練習的方法和技巧，通過不斷地反思與改進，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經驗和成長，還培養(yǎng)了堅持不懈的精神和自律性，這對我今后的學習和生活都將起到積極的影響。

總結：通過參加比賽，我體會到了準備和期待，面對緊張和壓力，調整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學習，以及比賽后的總結與反思。這些心得讓我深刻認識到比賽是一次成長的機會，它教會了我如何面對挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學習提高自己，同時，也讓我明白了努力和堅持對于實現目標的重要性。我相信，通過參加比賽的經歷，我在音樂和人生中都會受益匪淺。

參加科技比賽心得體會篇五

這是我繼上次的承德學習，第二次去承德聾校，正由于有領導的厚愛，我才有機會參加這次的承德市

教學

通過這次教學能手比賽，我看到了自己的差距，以下是我的幾點心得：

一、教師專業(yè)化的成長

這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè)，而且都是各個特殊教育學校能力強、素質過硬的專業(yè)教師，和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，還是要學好專業(yè)知識，用專業(yè)的理論指導教學，完善自己，提升教師的專業(yè)素質。

二、課堂教學水平力求體現新課程理念

這次固然沒有聽各位參賽教師講課，但是上次去承德學習，給我們做課的幾位教師都參加了，我了解她們的課堂教學環(huán)節(jié)、教學設計理念、課堂評價等都體現了新課標的教學思想，固然這次肯定也是如此。所以說，今后我們應當和普通學校多溝通，學習先進的教學理念、教學思想，不能再這樣停滯不前，時代在進步，我們作為教師更要緊跟時代的潮流，適應當前情勢，向新課程改革目標努力。

三、自己的不足及今后的努力方向：

1、手語有待進一步規(guī)范。由于我所教的是數學，平時上課用到的手語只是一些數學專業(yè)術語，因此課堂教學環(huán)節(jié)中，教師所用到的語言太淺顯，手語有些束縛。所以說，今后我要在手語學習方面多下工夫，力爭使自己的手語既規(guī)范又漂亮。

2、努力提升自己的素質水平。由因而第一次參加這樣的比賽，難免緊張，但更重要的是自己的心理素質差，缺少鍛煉。因此平時要歡迎同行教師、教導主任等聽自己的課，提出寶貴意見；并且走進他人的課堂“取經”，虛心向有經驗的教師請教。

3、多研究說課稿。我們在平常教學中，主要研究教案設計、課堂教學，卻忽視了說課這一重要環(huán)節(jié)。說課是指導教師如何教的題目，其中包括很多教育思想，需要教師瀏覽各方面的資料，深入研究自己教案的設計意圖。所以，今后的課堂教學，我們要以說課為重要的理論根據，真正把我們的教學步入正軌。

4、課堂教學要多研究學生。我們設計的教案不論如何新奇，假如學生不能學會，那我們的課堂教學都是敗筆。因此，我們在設計教案是要多研究學生，也就是學生的學情份析，重視分層教學。

總之，在這次的教學能手比賽中，固然取得的成績不理想，但重要的是參加比賽的進程，由于我全面參與了學習的進程，對今后自己的工作是一個“提升工程”。

參加科技比賽心得體會篇六

科技比賽是一項讓年輕人展示才華、提升技能的重要平臺。我有幸參加了一次科技比賽，并以此為主題來分享一下我的心得體會。這次比賽使我受益匪淺，不僅實踐了自己所學的知識，還鍛煉了團隊合作能力，培養(yǎng)了自信心，讓我對科技這個領域有了更深入的認識。

首先，科技比賽給了我展示自己才華的舞臺。作為一個對科技充滿熱情的年輕人，我一直渴望有機會展示自己的想法和作品。通過參加這次比賽，我有機會將自己的創(chuàng)意、設計和實踐結合起來，向評委和觀眾展示出我所學到的知識和技能。在展示自己的過程中，我深刻體會到自己的努力不會白費，它們都轉化為一種可以被認可的能力。這讓我更加堅定了自己在科技領域探索的決心。

其次，科技比賽培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在一個科技比賽中，一個人很難做到所有事情。一個成功的項目需要不同領域的專業(yè)知識和技能的結合。我很幸運地找到了和我志同道合的隊友，我們共同努力，分工合作，互相信任。通過與隊友們的合作，我學到了如何在團隊中分享和傾聽，如何通過合作實現共同的目標。這種團隊合作的經驗將對我未來的職場發(fā)展和人際關系有著深遠的影響。

第三，科技比賽讓我培養(yǎng)了自信心。在科技比賽中，我需要將自己的想法傳達給觀眾和評委。這需要一定的表達能力和自信心。剛開始時，我可能會非常緊張，但隨著參賽的次數增多，我逐漸學會了如何在公眾面前展現自己的才華和能力。這種挑戰(zhàn)讓我越來越相信自己，相信自己的能力可以做到更多，也讓我更有勇氣接受新的挑戰(zhàn)和機會。

然后，科技比賽還加深了我對科技的認識?？萍嫉氖澜缡侨招略庐惖?，對我來說，學習掌握科技知識是一件極有意義的事情。通過參加科技比賽，我能夠接觸到最新的科技發(fā)展趨勢，了解到科技對于解決現實問題的重要性。這使我更有熱情地學習和探索科技的知識，以及在未來可能做出的貢獻。同時，科技比賽也給予我了一個追求創(chuàng)新的精神，不斷思考和嘗試新的方法來解決問題。

綜上所述，參加科技比賽給了我一個展示自己才華和技能的機會，培養(yǎng)了我的團隊合作能力和自信心，加深了我對科技的認識。這次經歷讓我相信，只要自己付出努力，勇敢地接受挑戰(zhàn)，就一定能夠在科技領域取得成就。我會將這次參加科技比賽的心得體會銘記在心，不斷學習和進步，為科技的發(fā)展做出自己的貢獻。

參加科技比賽心得體會篇七

參加比賽的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的參加比賽的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【參加比賽的心得體會優(yōu)秀4篇】，供你選擇借鑒。

周五學校召開了“春季田徑運動會”，在所有的比賽項目中，最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說呢?我個人感受：一、觀看的人數和參加的人數最多;二、把會場的氣氛帶到最高點;三、最能體現團隊精神。

那天首先進入比賽的是我班和302班，場地選在操場的中間。待雙方隊員準備完畢之后，裁判員一聲令下，孩子們一個個卯足了勁，把手中的繩子用力往后拉，只見繩子上的紅領巾在兩隊之間來來回回，比賽進入了僵持階段，如果此時有一隊的隊員松懈的話，那么另一隊都會贏得這場比賽。由于我班的學生所處的位置草長得不多，地面比較滑，明顯感覺得出我班的隊員有些力不從心，控制不住繩子，最后還是輸掉了這一局比賽。第二局交換場地，沒有什么懸念我班輕松贏得了這一局，到了決勝局，為了表示比賽的公平，校長用拋硬幣的方式決定雙方的比賽場地。結果我班還是站在了先前的地方，孩子們或多或少受到第一局比賽的影響，有人提議要換人，我沒有同意，只是要他們盡力網就好，其他的什么都不要想。比賽開始了，我班隊員處于劣勢，腳開始不聽使喚，眼看著繩子快要被對方拉過終點的時候，這時候拉啦隊員們也扯開了嗓子，拼命地喊“加油，加油……”，一聲高過一聲，此起彼伏，在場觀看的人都以為302班贏定了，奇跡發(fā)生了，此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅領巾一下子移向了我方，最終我班贏得了拔河比賽的勝利，當比賽結束之后，有孩子跑過來，欣喜若狂地對我說：“季老師我們贏了!”孩子說這話的時候渾身充滿著自豪感，他的這種表情我還是第一次看到，說來有些滑稽，不是在我的課堂中，卻是在比賽的現場?？赐瓯荣愔?，我被這群孩子深深感動了，他們的拼搏精神，頑強的意志，集體榮譽感，對比賽的投入……這些都讓我對他們有了新的認識，就連平常調皮不愛學習的孩子今天看來也是那么的搶眼，其實每一個孩子都有他的可愛之處，有些孩子的舞臺是在賽場上，有些孩子的舞臺是在課堂中，每一個人都有屬于自己的舞臺，就象郭思樂說的那樣，為每個孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子，才能真正體現教育的價值。

只要我們懂得欣賞，每一個孩子都是一道獨特的風景。

上周四，我有幸前往鄭師附小觀摩鄭州市小學語文教師素養(yǎng)大賽。來自各地的23位教師給我們奉上了一道精彩的“視聽盛宴”，讓我受益匪淺，感受頗多。從這些選手身上學到了很多，本人聽了16位選手的課，雖然都是短短的20分鐘，每一位老師的課都準備得很充分，都是實實在在的，不象以前的公開課追求花樣，華而不實，都是站在學生的角度去思考，體現了新課改的精神，都是在教師的引導下高校課堂教學。

通過學習，不僅提升了我的教學理念，也拓寬了我的視野，我會讓學到的教育理念真正落實到自己的教育教學實踐中去。

一、認真鉆研教材。一個好的教師，要想高素質地傳道、授業(yè)、解惑，必須要具備較強的鉆研教材的能力，鉆研好教材是教學的重要行為之一，是教師上好課的關鍵，只有鉆研教材深了、透了、廣了，才能很好地解決教學過程中的預設和生成之間的關系。研讀是語文教教師必備的基本功，閱讀教學是“教師、學生、文本對話的過程”，這個三者之間的對話，教師是核心、是靈魂、是首席。唯有教師首先與文本進行深入、細致、廣闊、多維的對話，把握文本的精髓，深得文本之精髓，方能在教學中揮灑自如地引導學生與文本進行心靈的溝通。

二、要研究一些“教學案例”。案例是一種理論與實踐，培養(yǎng)研究者反思案例是和團隊合作能力的研究方法，普通性重于特殊性之中，并通過特殊性表現出來。案例具有典型性和具體意義。通過對一些案例的分析，可以提高教師的教學能力。

總之，在今后的教學工作中，努力轉變教學能力和教學方法。積極思考，精心設計教案，讓學生喜歡上語文課，快樂地去學習。力求體現以學生為本，處處為學生考慮，要不斷學習，不斷反思，提高自己各方面的綜合能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在本次知識競賽使我都學到了很多以前沒有學到的知識，具體有以下幾點：第一，通過本次活動，我充分認識到，要保持共產黨員的先進性，就必須學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，用黨章總綱的精神不斷加強自身的黨性鍛煉，把黨章的學習作為自身的義務，并以黨的紀律時刻來約束自己，從而使自己的黨性觀念、為人民服務的思想不斷得到加強。第二，通過這次活動深刻了解了自身對黨政知識的不足，明確了今后的學習方向。認真學習精神，與時俱進，不斷提高自身的綜合素質。第三，進一步了解了黨的歷史以及黨的基本理論知識，加深了對黨的認識，不斷提高自身的思想覺悟。第四，此次競賽活動是一次恰到好處的黨的教育活動，強化了我廣大黨員群眾的學習意識，為黨支部今后的黨建工作打下了良好的思想、理論和群眾基礎，增強了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。本次知識競賽讓我學到了很多，也使我認識到了自己存在著很多的不足，那么在今后的生活中我們也必須做到以下幾點來體現黨員的先進性首先，認真貫徹黨的各項方針和政策，積極參加黨組織開展的各項知識學習，增加黨性修養(yǎng)，提高自身素質。其次，認真學習知識，提高自己的能力，為以后能全心全意為人民服務打下堅實的基礎。最后，嚴格按黨員的身份要求自己，體現出黨員的先進性，表現出黨員應有的責任感!做一個忠于黨忠于人民的好黨員!

3月30日和31日，我省組織各市縣部分數學教師到西安市參加由陜西省教育學會小學數學教學委員會主辦的“數學新課程課堂教學大賽” 。在短短的兩天時間里，觀摩了來自陜西省各個地級市的小學數學優(yōu)質課，聽了專家的點評，與許多同行交流了意見，使我深刻地感受到了小學數學課堂教學的生活化、藝術化。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。通過聽課，讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念。

兩天學習，里共聽了11節(jié)課，在這些優(yōu)質課中，教師放手讓學生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學生鼓勵性的語言非常值得我學習。這些優(yōu)質課授課教師注重從學生的生活實際出發(fā)，為學生創(chuàng)設現實的生活情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展，體現了新課程的教學理念。

給我印象最深的是這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。各位老師采用了卡通形象“喜洋洋”，故事《烏鴉喝水》，實驗“捏橡皮泥”等多種情景。其情境的內容和形式的選擇都符合小學生的年齡特點。對于小學生來說，顏色、聲音、動作對他們有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設生動有趣的情境。整個教學過程都緊緊圍繞著教學目標，非常具體，有新意和啟發(fā)性。這些情境讓學生體會數學來源于生活并運用于生活，激發(fā)學生學習興趣。這樣不但激發(fā)了他們了學習的欲望，而且興趣也被調動起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學習，這便是情境所起的作用。

結合自己以往的教育教學工作，我想在以后分析教材時，要適當舍取一些教材內容，做到靈活運用教材，而不是教教材。在今后的教學工作中一定要發(fā)揚成績，找出教育教學方面的差距，向教育教學經驗豐富的老師學習，教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。

參加科技比賽心得體會篇八

大學四年在忙碌的學習實踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學生創(chuàng)新性實驗項目計劃的比賽，也算是給大學生活增添了一些精彩。

通過參加創(chuàng)新性試驗項目的比賽，我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學院所學的專業(yè)基礎課上面的，作為一個外院系的人來說，我學到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時，參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術，更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項流程，積累了豐富的經驗教訓，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠寬廣，促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼，大家因為同一興趣而聯(lián)系在一起，為共同目標而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友?？偨Y我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經驗，一個團隊要想取得成功，以下幾點非常重要：

一、首先需要一個優(yōu)秀的領導者，在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調動整個團隊的積極性，發(fā)揮每個團隊成員的長處，挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細節(jié)問題。

二、明確的目標和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是

勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導老師和學校的支持，在我們遇到困難的時候，指導老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊友的支持。

另外，在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較，我們認識到了自己的不足，對自己在今后的學習生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學校和指導老師的大力支持，我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學校會在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

參加科技比賽心得體會篇九

現代科技的飛速發(fā)展，為青少年提供了廣闊的舞臺，展現自己的才能與潛力。作為一名中學生，我很幸運有機會參加了一場科技比賽。通過這次比賽的經歷，我收獲頗多，深刻體會到科技的魅力和我們應該如何參與其中。以下將從活動前期準備、比賽中的表現、與他人的交流、反思與成長等方面展開，分享我的見解和感悟。

在參加科技比賽之前，我深深體會到了活動前期的準備工作的重要性。一方面，我意識到了自己對科技領域的知識掌握程度與實踐經驗的不足。因此，我開始積極主動地參與學?？萍忌鐖F的活動，拓寬自己的視野，并跟隨老師的指導進行實驗和研究。另一方面，我還積極學習相關的專業(yè)知識和參考優(yōu)秀科技項目的經驗，為自己的項目做準備。這個過程要求我投入大量的時間和精力，但正是這段時間的努力，讓我在比賽中有了更好的表現。

在科技比賽中的表現是檢驗我們實際能力的重要環(huán)節(jié)。通過這次比賽，我深切體會到了科技創(chuàng)新的樂趣和挑戰(zhàn)。在比賽期間，我深入研究了自己的課題，進行了大量的試驗和實驗。雖然有時會遇到困難，但是通過不斷嘗試和調整，我最終成功地完成了我的研究項目。在比賽過程中，我還充分利用了自己的動手實踐能力和團隊協(xié)作精神，與隊友們共同解決問題，不斷完善和改進我們的項目。比賽結束后，雖然不一定能獲獎，但我意識到，參與其中的努力和實踐才是最重要的，正是這些經歷和成長，讓我更加熱愛科技。

除了自己的表現，與他人的交流是科技比賽中不可忽視的部分。比賽期間，我與其他參賽者進行了深入交流和研討。通過傾聽他們的意見和看法，我不僅獲得了很多寶貴的建議，還結識了許多志同道合的朋友。在與他們的對話中，我學會了尊重他人的觀點，善于傾聽和分享自己的經驗，不僅豐富了自己的知識，還提升了自己的人際交往能力?？萍急荣悶槲覀兲峁┝艘粋€與其他有志青年交流的平臺，在這里我們可以開闊眼界，碰撞思想的火花，共同成長。

參加科技比賽后，我進行了一段時間的反思，并從中得到了許多啟示，以及今后如何更好地參與科技創(chuàng)新的方向和方法。首先，我意識到科技創(chuàng)新需要勇于嘗試和不斷學習的精神，科技的發(fā)展是一個不斷迭代的過程，我們要始終保持學習的狀態(tài)，緊跟時代的步伐。其次，我明白了團隊合作的重要性，只有通過互幫互助、協(xié)作共贏，我們才能更好地實現自己的目標。最后，我認識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有充分發(fā)揮自己的特點，才能在科技創(chuàng)新的道路上更上一層樓。

總結來說，參加科技比賽是一個非常有意義的經歷。通過活動前期準備、比賽中的表現、與他人的交流以及反思與成長，我領悟到了科技的魅力和我們應該如何參與其中。無論是成功與否，我們都應該珍惜這次機會，不斷學習和探索，為自己的科技之路奠定堅實的基礎?？萍嫉陌l(fā)展需要我們這一代的年輕人去發(fā)揮創(chuàng)造力和智慧，為人類的未來貢獻力量。

參加科技比賽心得體會篇十

這個星期日上午陽光燦爛，我要去參加比賽了。

我要參加的曲藝比賽，分為相聲、快板、快書、和評書。我參加的快板，這中間有許多出了名的選手，如周周、郭康健。一起同臺競技，我很緊張我怕會淘汰，那樣我就會讓汪爺爺失望。為了不讓汪爺爺失望，我拿出了勇氣。

我上了臺就沒那么緊張了，我相信自己，有信心。我拿出了我的最高水平，晉級了，我可去鄭州了。我沒讓支持我的人失望。

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參加科技比賽心得體會篇十一

（6月）

205月28日至6月3日，自己有幸參加中國人民銀行年第二期地市中心支行科技科長培訓班的學習。

在培訓學習期間中，共有24位老師，講解了28個方面的內容，課程時間共計40個小時，自己嚴格遵守培訓紀律，上課不遲到，不早退，認真聆聽老師們的講解，做好學習筆記，同時還與各地區(qū)的科技科長進行了充分的交流，相互學習，共同進步。轉眼之間，七天的時間就過去了，時間雖短，感觸良多，收獲不少。下面是我的粗淺體會。

一、領導重視，親臨講解。

李東榮副行長親臨第一期培訓班為大家上了2個半小時的課程，第二期培訓班李行長由于工作原因未能到現場授課，我們觀看了培訓錄像。李行長做了題為《信息科技―新時代提升央行履職能力和促進金融改革發(fā)展不可或缺的生產力》，講座分為四部分，對信息科技進行了分析講解，一是國家對信息化的總體戰(zhàn)略部署，二是現代經濟金融發(fā)展對信息科學技術應用的迫切要求。三是人民銀行在履職中應用信息科技的工作情況。四是新時期金融信息化工作的思路和任務。李行長的講解讓我受益匪淺，對人民銀行科技司所履行工作職責以及地市科技部門需要承擔的責任，更讓我們感受到身上責任的重要，特別是將來科技工作的思路和任務，更是為我們指明了開展工作的方向。

二、開拓知識，充實自己。

培訓是枯燥的，但是當你在培訓中能獲得了知識，充實知識結構和儲備，并能將學習到的知識用于實踐中，這將是一個幸福和自豪的事情。

崔書昆老師上了《信息安全面臨的嚴峻挑戰(zhàn)及我國的應對措施》的講座，在講座中崔老師說到，國家在18大中就指出網絡安全等全球性問題更加突出，（本文出自范文.先.生網）要關注網絡空間安全。做好信息安全，國家層面早就未雨綢繆，從1994年頒布中華人民共和國國務院令第147號《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》，發(fā)文《國家信息化領導小組關于加強信息安全保障工作的意見》，再到的《關于大力推進信息化發(fā)展和切實保障信息安全的若干意見》。我們的.國家每隔9年就會發(fā)布一個指導性文件，指導信息化安全的建設規(guī)劃，人民銀行負責指導金融業(yè)信息安全，應先理解國家指導思想，再結合金融業(yè)的實際情況，將指導意見落地，積極開展相關工作。

崔老師在講座中還分析了《全國人民代表大會常務委員會關于加強網絡信息保護的決定》的意義和適用范圍，做為遵義論壇的管理員，我更加體會到了保護論壇會員的信息資料的重要性，特別是對于論壇用戶個人信息報備資料，自己應更加需要妥善保管。我將在恰當的時間組織遵義論壇管理層認真學習此文件，切實落實文件的相關要求和規(guī)定，保護好會員的個人信息和隱私，努力將論壇管理水平上一個臺階。

三、促進思考，發(fā)現不足。

大家都是人民銀行的科技部門，我們需要反思一下，為什么有的地方科技部門能做得規(guī)范，而我們卻無法滿足有的規(guī)范要求，我一直在思考這個問題。內審司的孟老師上《人民銀行分支機構信息技術審計發(fā)現問題及案例分析》，胡老師上《人民銀行內部控制審計及信息技術領域相關實踐》。他們從內審人員的角度來審視信息安全，他說的一句話，非常的有道理：內審不是單位的對頭，應該是單位的顧問，一個內審人員應該具備合理的職業(yè)懷疑去看待問題。孟老師詳細的分析了地市中心支行科技部門常見的問題和案例，然后指導我們如何就這些問題怎么開展整改，應該說每個一個知識點的講解都在促進自己去思考，發(fā)現不足，為下一步如何規(guī)范的開展工作提出了思路。遵義科技科從20就啟動了規(guī)范科室信息格式以及建立共享檔案庫的工作，2013年在全轄科技部門也啟動了此項工作，使用共享檔案庫以后全轄各支行科技工作規(guī)范性大幅度提高，特別對于工作開展和完成情況，更是一目了然，做到心中有數。

受總行安排，有部分分行對自己的工作進行了介紹，其中成都分行王老師講解了《人民銀行信息安全綜合規(guī)范》應用安全，她分享了在應用安全管理這塊取得的成效，更講解了自己在對這些安全配置項進行反復測試中出現一些要點，為我們開展應用安全配置提供了寶貴的經驗。

培訓時間是短暫的，學習機會是可貴的，培訓內容是精彩的。首先感謝總行科技司組織了這次可貴而精彩的培訓學習，讓我們科技人能走在一起，在鄭培安心的學習了7天，聽培訓老師說，科技司的各位領導對本次培訓高度重視，認真審閱了我們的培訓計劃和大綱，幾易其稿，在此只能代表自己感謝總行科技司的各位領導了，本次培訓應該是非常圓滿的，當然也有一個小小的建議，如果在晚上時間組織一下單項問題的研討會和沙龍，大家能坐在一起對自己需要溝通的話題進行討論分析，分享工作經驗，可能就更好了。

培訓結束了，但是學習的道路還要繼續(xù)走下去，我將反復閱讀培訓課件，對照工作中的實際情況，帶領全科人員努力奮斗為建設好遵義人行科技工作貢獻自己微薄的力量。

參加科技比賽心得體會篇十二

第一段：賽前準備，心態(tài)很重要

參加比賽需要充分的賽前準備，無論是物質上的準備還是心理上的準備，都起著至關重要的作用。首先，理清自己參賽的目的和動機，明確自己的優(yōu)勢和劣勢。對于比賽的規(guī)則和要求，要有一個詳盡的了解，做好充分的準備工作。比賽前要保持良好的心態(tài)，不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態(tài)會給自己帶來更好的表現。

第二段：比賽過程，努力拼搏

比賽開始后，我們要全身心地投入其中，不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發(fā)揮自己的特長，還需要我們克服困難和挫折，找到解決問題的辦法。在比賽過程中，要與其他參賽選手互相學習和交流，發(fā)現自己的不足之處，尋求改進的空間。同時，還要提醒自己保持冷靜和沉著，保持良好的心理狀態(tài)。

第三段：團隊精神，提升競爭力

比賽中的團隊合作至關重要。團隊成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團隊精神的重要性在比賽中得到充分的體現。相互協(xié)調、相互幫助，可以使整個團隊更加具備競爭力，最大化地發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢和潛力。同時，團隊中的溝通和合作也是一種能力的提升和學習的機會。

第四段：賽后反思，找到不足

比賽結束后，不論成敗，都要進行賽后反思?；仡欁约涸诒荣愔械谋憩F，找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認識到自己的問題和局限性，為以后的進一步提升提供方向。同時，我們也應該從其他選手中學習和借鑒他們的優(yōu)點和經驗，為自己的未來發(fā)展做好準備。

第五段：心得體會，繼續(xù)努力

參加比賽給我們帶來了很多的經驗和收獲。在比賽中，我們不僅學習到了專業(yè)知識和技能，還學會了團隊合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己，發(fā)現自己的潛能和不足，為自己的未來發(fā)展提供了更多的機會和選擇。通過比賽，我們明白了成功的路上需要堅持和努力，只有不斷進取，才能不斷超越自我。

參加比賽是一次難得的機會，無論成敗，都是一種學習和成長的過程。我們應該保持積極向上的心態(tài)，做好充分的準備工作，全身心地投入其中，與其他選手相互學習和交流。團隊合作和賽后反思也是至關重要的一部分。通過參加比賽，我們可以提升自己的競爭力，了解自己的優(yōu)勢和不足，繼續(xù)努力向前。

參加科技比賽心得體會篇十三

心得體會大學三年在忙碌的學習生活很快就要過去了，今年我很榮幸代表我們學校參加20xx年工業(yè)分析技能大賽，也算是給大學生活增添了一些精彩。

通過參加工業(yè)分析技能大賽，我學到了許多在平時的學習中所學不到和感受不到的東西。深刻認識到科學試驗的嚴謹性，一絲不茍，認識到，失之毫厘差以千里，同時，參加比賽是對我個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經驗對以后的學習、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術，更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項流程，積累了豐富的經驗教訓，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠寬廣，促使我們更有熱情的去學習知識和運用知識。為共同目標而努力奮斗，總結我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的'寶貴經驗，一個團隊要想取得成功，以下幾點非常重要：

二、明確的目標和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導老師和學校的支持，在我們遇到困難的時候，指導老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊友的支持。

參加科技比賽心得體會篇十四

參與科技活動不僅可以拓寬我們的視野和知識，更可以幫助我們更好地適應和利用現代科技。我曾經參加過一些科技活動，今天我想要分享我的心得體會。通過這篇文章，我希望能夠把我的經歷分享給更多的人，讓更多人意識到科技對我們的重要性和應用。

第二段：感悟科技對生活的影響

現代社會是科技發(fā)展的時代，科技不斷滲透到我們的生活中，為我們的生活帶來了很多便利。如今，我們買東西不需要去商場，只需要在手機上就能完成，我們看電影不需要去電影院，只需要在家中就能欣賞，我們上學不需要去實體課堂，只需要在家中通過網絡課程就能上課?？萍疾粌H讓我們更加方便，更讓我們的生活質量得到了提升。

第三段：從科技活動中學到的知識和技能

在參加科技活動的過程中，我學到了很多知識和技能。例如學會了如何制作機器人、學習了如何編寫程序，這些不僅讓我對科技更加感興趣，也讓我在實踐中更好地理解了知識。與此同時，我還學到了不斷探索和嘗試的精神，這是科技人員不可或缺的品質。在科技活動中，我們不斷嘗試、修改和改進創(chuàng)意，這種精神在生活中同樣具有重要意義。

第四段：科技活動中收獲的友誼和合作

在科技活動中，我認識了很多志同道合的人。我們一起探索科技的奧妙、一起討論未來科技的趨勢，在合作中不斷提高自己，這些經歷讓我們的友誼更加深厚。在合作中，我們體驗到了團隊協(xié)作的力量，發(fā)現了群體智慧的魅力，這些經驗不僅對個人發(fā)展有著無法估量的影響，更對團隊和企業(yè)的成功起著至關重要的作用。

第五段：總結

科技在我們的生活中扮演著越來越重要的角色，參加科技活動不僅能夠讓我們更好地理解科技，還能夠讓我們改善生活和發(fā)展個人能力。在科技活動中，我們能夠認識到自己的潛力，找到志同道合的人，體驗到合作的力量。我希望更多的人能夠參加科技活動，讓科技在我們生活中發(fā)揮著更大的作用。

參加科技比賽心得體會篇十五

科技比賽作為一種競賽形式，已經被廣泛應用于學校教育中。通過科技比賽，學生們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和團隊合作意識，展示自己在科學、技術和工程方面的才能。近期，我參加了一場科技比賽，這給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。在這篇文章中，我將分享我在這次比賽中的心得體會。

首先，科技比賽給了我一個展示自己才能的機會。在比賽中，我和我的團隊成員經過了幾個月的準備和研究，最終成功制作出了一款創(chuàng)新的電子產品。通過參加比賽，我有機會向評委展示我們的成果，并解釋我們產品的工作原理和設計理念。這是一個很好的機會，讓我不僅了解自己在科技方面的能力，還可以提高自信心。無論最后的結果如何，這次參賽經歷對我來說都是具有建設性的。

其次，科技比賽培養(yǎng)了我的團隊合作精神。在比賽中，每個團隊成員都肩負著不同的責任，協(xié)作完成各自的任務。我們需要互相支持、協(xié)作和溝通，才能將每個部分有機地結合在一起。通過與團隊成員的合作，我學會了尊重他人的意見，并學會了如何高效地分工合作。這種團隊合作精神的培養(yǎng)將對我未來的職業(yè)生涯產生重要影響。

此外，科技比賽激發(fā)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。在設計和制作過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。每次遇到問題，我們需要仔細分析并提出解決方案。通過這個過程，我不僅學到了很多科技知識，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。無論是為了提高我們產品的性能，還是為了克服技術難題，我們都不斷思考、試錯和改進。這個過程讓我明白，創(chuàng)造力和解決問題的能力是非常重要的，它們能幫助我在未來的工作和生活中更好地面對各種挑戰(zhàn)。

另外，科技比賽也讓我對科學和技術有了更深入的了解。在比賽期間，我研究了許多相關的科學和技術知識。通過自主學習和實踐，我深刻認識到科學和技術對我們生活的重要性。它們不僅幫助我們解決問題，還可以改變我們的生活方式。參加科技比賽讓我更加熱愛科學和技術，也激發(fā)了我進一步學習和研究的欲望。

總的來說，參加科技比賽給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和收獲。它不僅增強了我的自信心，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神、創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，它也讓我對科學和技術有了更深入的理解和熱愛。我相信，這次參賽經歷將對我未來的學習和職業(yè)生涯產生深遠的影響。我將繼續(xù)投身科技領域的學習和實踐，成為一個有影響力的創(chuàng)新者和解決問題的能手。

參加科技比賽心得體會篇十六

科技已經深刻地影響了我們的生活，提高了我們的效率和便捷性。隨著科技的飛速發(fā)展，我們在工作和生活中都需要了解科技，以更好地適應社會變革。因此，參加科技心得對于我們了解和掌握新技術有著重要的意義。

第二段： 在“科技心得”中了解新技術

在科技心得中，我們可以了解大量的新知識和新技術。這些知識和技術可能是我們從未接觸過的，但它們是與我們息息相關的。了解這些新技術并試著適應它們，會讓我們的生活更輕松，更快捷。通過科技心得，我們可以學到關于最新計算機技術、手機應用、電子商務和人工智能等方面的知識。

第三段： 科技心得帶來的實踐經驗

科技心得不僅讓我們學到了各種新技術，還為我們提供了大量的實踐經驗，特別是在培訓期間的練習，可以讓我們更深入地了解和應用新技術。通過不斷地嘗試和練習，我們可以更快地掌握新知識和新技術，這會讓我們更容易地適應新環(huán)境。

第四段： 科技心得對職業(yè)發(fā)展的影響

科技心得的學習還可以幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。對于當下，許多職業(yè)都需要掌握最新技術和知識。科技心得幫助我們保持競爭力，讓我們適應不斷變化的市場。在企業(yè)里，掌握最新的技術也會讓我們更加出眾，在升職競爭中更有優(yōu)勢。

第五段： 科技心得給我們帶來的啟示

通過參加科技心得，我們了解到科技一直在不斷地發(fā)展，競爭也非常激烈。如果我們想在這個技術激流中保持進步和競爭力，那么我們必須不斷努力學習和適應。這也讓我們明白了學習科技并不是僅僅為了一份好的工作或好的生活，而是努力拓展我們的視野、提高我們的素質和提升我們自身的競爭力。

總結：

科技心得的學習不僅是增長技術和知識的智力活動，還是人類思維、發(fā)展和進步的歷史進程。參加科技心得，能讓我們更快地掌握新技術、提升競爭力、深入理解和應用技術、拓展思維和視野，同時也能夠使我們成為未來的領袖和杰出人才。因此，我們應該更加重視科技心得的學習和實踐。

參加科技比賽心得體會篇十七

前天去參加了區(qū)里舉辦的說課比賽，雖然結果還是比較理想，但是還是發(fā)現了自己存在很多問題，這也許是我們農村老師普遍存在的一個問題吧。

1、說課一定要做說課課件，而且在說教學過程時應當做得精彩點。這次在那比賽發(fā)現很多同仁，都是拿著說課稿在那邊看邊說，或者干脆念稿子。其實不管你稿子寫得多好，人家評委印象分就少給你五六分，靠其它環(huán)節(jié)補過來是不現實的。如果做一個課件，你即便不能脫稿說也能?？瓷蟽裳郏矣∠蠓志蜕先チ瞬簧?，得分更高。這次自己雖然做了說課課件，但由于時間關系后面部分做得不是很精彩，有點虎頭蛇尾，應當失分大一些。

2、說課的重點，應當是教學過程，特別是在教學過程中如何突出重點突破難點。發(fā)現這次農村老師普遍存在虎頭蛇尾的現象，前面說教材，教學目的，重點，難點、學情等花的時間精力太多，過于詳盡，結果教學過程沒時間說，或者一筆帶過。自己在這方面做得不是很好，教學過程說的時候過于公式化，沒有突出自己的特色，其實自己的課件做得很有特色，看了一下他們的課件，感覺自己的上課課件應當做得很好，數一數二，結果說課時沒有把特色給說出來，這是一大敗筆。

3、說課的話言應當注意簡單明了，流利，語調應當有所變化。發(fā)現前二三位比自己說的老師，在語言運用上比自己更有藝術，語調有變化，而且更加流利。自己這次比賽沒有充分準備是一個大原因，比賽前一天晚上才把說課稿與說課課件做好，根本沒有去試說，有些東西更沒有去熟悉，說課時語言不是很流利也是失分一個原因。

4、說課一定要把握好時間，最好能提前點結束自己的說課。發(fā)現在這次比賽中，有百分之七八十的老師都超時，總的`來說自己的時間把握比較好，剛好說完時間到，當然如果能注意提前十多秒完成，可能自己會做得更加從容，更好完美，分數也可能更好一點。

5、最后一點是一定要先預說，最起碼要先說一次自己看看時間把握如何，語言流不流利，思維邏輯上連不連貫。自己這次沒有提早準備，更沒有預說，感覺雖然應變能力還可以，但總是感覺美中不足吧。

昨天又去參加了中考研討會，聽了一位年輕老師的示范課，感觸也挺深的。

首先,感覺做為一位老師要有激情，要把課堂當成一個舞臺，自己就是一個演員。雖然在這點上自己應當還算合格，但跟別人比起來還是差那么一點。

第二、在教學過程，教學方式要多種結合，昨天那位老師，在講授時既有設問，學生理解回答，也有課件演示講解，還有學生分組探究實驗，也有師生互動的探究實驗?？傊还?jié)課花樣很多，感覺那節(jié)課就是各種教學方式的融合體。這點上我們有很大的差距。

第三、教學上還是要多聯(lián)系生活實際，昨天聽那位老師的課，唯一感覺不足是好像是沒有更多的聯(lián)系生活，特別是身邊的東西。如果是自己可以在這一方面，會比他好很多。

第四、在追求形式的同時別忘了教學重點與教學難點。因為那位老師講的課剛好是這次說課比賽中大家說的最多的一堂課，結果很多老師都認為那位老師，過于注重形式，而沒有突出重點。

參加科技比賽心得體會篇十八

科技比賽作為一種全球范圍內的競技活動，對于參與者來說，不僅僅是一場比賽，更是一次寶貴的學習機會。參加科技比賽，不僅可以展示自己的創(chuàng)新能力和技術水平，還可以借此機會結交志同道合的人，互相學習、交流。在參加科技比賽的過程中，我不僅收獲了榮譽，更重要的是積累了豐富的經驗和感悟。

首先，參加科技比賽需要有明確的目標和計劃。目標和計劃的制定是成功的關鍵。在參加科技比賽之前，我會明確自己的目標是什么，希望能夠獲得何種成就。然后，我會制定出詳細的計劃，包括項目的起止時間、每個階段所需完成的任務和所需的資源等等。這樣的計劃可以幫助我保持清晰的頭腦，更好地管理時間和資源，確保項目的順利進行。

其次，科技比賽是一次鍛煉自己的機會。在參加科技比賽的過程中，我不僅需要展示自己的項目成果，還需要展示自己的領導力、溝通能力、團隊協(xié)作能力等。比賽過程中的各種挑戰(zhàn)和困難，都是對我能力和素質的考驗。比如，在團隊合作中，每個人擁有不同的技術背景和專長，合理分工和協(xié)作對團隊的最終成果至關重要。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了謙虛和包容，并認識到只有通過合作才能取得更大的成功。

另外，科技比賽也是一個不斷學習和改進的過程。在準備和進行比賽的過程中，我會發(fā)現自己的不足之處，并不斷學習和改進。當碰到技術難題或者困惑時，我會主動主動尋求幫助和學習。比如，我曾遇到過一個編程問題，對于我來說非常困難，但我并沒有放棄，而是主動請教其他參賽者和教師，最終得到了問題的解決方案。同時，我也學會了反思和總結，從中找到自己的不足，為下次的比賽爭取更好的結果。

此外，參加科技比賽還需要具備良好的溝通和表達能力。在比賽中，我需要與評委和其他參賽者進行交流和展示。一個好的項目不僅僅需要有創(chuàng)新和技術，更需要用簡潔明了的語言將項目的獨特之處和實際應用價值傳達給評委和觀眾。因此，我在準備比賽的過程中會不斷提高自己的表達能力，學會用簡短的語言將復雜的技術和概念表達出來，使評委和觀眾容易理解和接受。

最后，科技比賽不僅僅是個人的競爭，更是團隊協(xié)作和知識分享的過程。在科技比賽中，我結識了很多身世不同、背景各異的朋友。我們互相學習、互相幫助。通過與其他參賽者交流，我拓寬了視野，了解了其他團隊的創(chuàng)新思路和技術手段。這不僅讓我受益匪淺，也加深了我對團隊協(xié)作的認識和重要性。

綜上所述，參加科技比賽是一次寶貴的學習和成長機會。通過科技比賽，我不僅鍛煉了自己的能力和素質，還認識到了科技的力量和無限潛能。無論是否獲得榮譽，科技比賽對于我來說都是一段珍貴而難忘的經歷，我將繼續(xù)努力學習和創(chuàng)新，為科技的進步和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

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