最優(yōu)教師治理慵懶散個人自查報告范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 11:34:07
最優(yōu)教師治理慵懶散個人自查報告范文(16篇)
時間:2023-10-31 11:34:07     小編:筆塵

報告的語言應(yīng)該簡明扼要,用詞準(zhǔn)確,讓讀者能夠快速理解和掌握報告的主要內(nèi)容。編寫報告時要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,確保信息的邏輯順序和層次感。推薦以下報告范文,希望能夠為您的報告寫作提供一些有用的參考。

教師治理慵懶散個人自查報告篇一

近日,按照縣委、政府《關(guān)于《“一問責(zé)十清理”專項工作實施方案》文件要求,我局狠抓作風(fēng)建設(shè),切實解決不作為、亂作為等作風(fēng)方面的突出問題?,F(xiàn)將我局上周開展“懶政怠政不作為不在狀態(tài)”情況匯報如下:

(一)著力落實六查六看”,一查執(zhí)行落實,看是否存在有令不行、有禁不止的問題;二查工作作風(fēng),看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題;三查工作效率,看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題;四查服務(wù)質(zhì)量,看是否存在服務(wù)意識不強、服務(wù)不到位的問題。同時,采取召開座談會、群眾評議、問卷調(diào)查等形式,組織排查,并有針對性地制定整改措施,保證了活動取得扎實成效。

(二)注重細(xì)節(jié)嚴(yán)督查。一是對本單位在崗工作人員上班遲到、早退、隨意脫崗、串崗,工作時間上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、聊天、違反工作紀(jì)律的問題開展定期不定期進行督查;二是對基層科室等服務(wù)工作情況暗訪明查;三是對重點項目工程、招商引資等重點工作進行督查;四是對照年度工作目標(biāo)任務(wù),按序時進度開展專項督查。

通過一個多月 “懶政怠政”問題專項整治工作,使全體干部職工的思想認(rèn)識得到進一步提高,宗旨意識和群眾觀念得到了進一步深化,切實增強了全員責(zé)任意識,實實在在轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提升了執(zhí)行力。

教師治理慵懶散個人自查報告篇二

從教六年,我深刻地認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞地付出,并且不斷學(xué)習(xí)新的知識,自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己依法執(zhí)教,自己的人生才過得有意義。作為一名普通的教師,是國家未來的建設(shè)者和培養(yǎng)者,責(zé)任重大,使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面,表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸,安于現(xiàn)狀,不思進取,不愿創(chuàng)新。這對于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因此,轉(zhuǎn)變作風(fēng),振奮精神,必須從我們?nèi)粘5墓ぷ骷?xì)節(jié)著手。

二、存在問題及具體表現(xiàn)

(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強,運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。

具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,表現(xiàn)在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動意識。

(二)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全,業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。

具體表現(xiàn)為:一是有些實用主義的思想,急用先學(xué),存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確,把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。

三、整改措施和今后努力的方向

通過教育學(xué)習(xí),要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上,就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針、政策和各項具體的工作決策,立足本職崗位,為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。

看過教師慵懶散自查報告的人還看了:

1.教師慵懶散治理

2.不作為、亂作為個人自查報告

教師治理慵懶散個人自查報告篇三

按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求,我深入自我剖析,有針對性地提出整改措施,現(xiàn)自查報告如下。

1、學(xué)習(xí)意識不夠強。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。

2、創(chuàng)新意識不夠強。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高,工作中有時習(xí)慣于機械地落實領(lǐng)導(dǎo)要求,有時只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點子較少,處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。

進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅持把加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟,合理安排好學(xué)習(xí)時間,積極參加集體學(xué)習(xí),自覺抓好自我學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性,不斷拓展知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步發(fā)揚實干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神,勤于思考,工作方法,創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實施,及時收集社會熱點難點問題的相關(guān)信息和外地的先進工作經(jīng)驗和做法,總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材,提高實際工作能力。

教師治理慵懶散個人自查報告篇四

按照省委統(tǒng)一部署,全省將集中一段時間開展”庸懶散浮拖“問題專項整治工作。11月28日,我市召開庸懶散浮拖問題專項治理工作動員會,主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹全省”庸懶散浮拖“問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會精神,按照省委和市委部署要求,對我市開展”庸懶散浮拖“問題專項整治工作進行具體安排部署。各地各單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,制定專項整治工作方案,措施到位,責(zé)任到人,迅速啟動專項整治工作。要對照中央巡視組反饋意見,聚焦群眾反響強烈的突出問題,結(jié)合實際逐項梳理庸懶散浮拖問題具體表現(xiàn),確定整改問題清單,限期整改。每個領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個人都要列出問題整改清單,明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人,并對照”兩張清單“先行先改。

一、存在的主要問題

(一)工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

(二)進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要單位組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

抓好”庸懶散浮拖“問題專項整治工作,是貫徹從嚴(yán)治黨要求、鞏固拓展教育實踐活動成果的重要內(nèi)容,是落實巡視問題整改、加強班子隊伍建設(shè)的重要任務(wù),是進一步凝心聚力、追趕跨越的重要抓手。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自查自糾,形成問題整改清單,實施精準(zhǔn)整治。專項整治工作要抓好建規(guī)立制,堅持以制度約束黨員干部行為,努力形成干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的制度機制保障。對整治”庸懶散浮拖“頑疾重癥,要暢通舉報渠道,用足紀(jì)律手段,抓住群眾反映強烈的問題痛下決心、嚴(yán)加整治,嚴(yán)肅問責(zé)查處,形成從嚴(yán)整治的高壓態(tài)勢和強大震懾力。

各級各部門黨委(黨組)要切實履行主體責(zé)任,落實工作力量專門抓,強力推動專項整治。要在全面貫徹市委部署要求基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的工作方案;要對照目標(biāo)任務(wù),明確各項工作的具體時間,確保各項任務(wù)按期完成。要嚴(yán)格執(zhí)行省委和市委加強作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定,把專項整治工作與落實省委”兩個意見“、市委”兩個實施意見“緊密結(jié)合,深入推進作風(fēng)建設(shè),著力形成反四風(fēng)、改作風(fēng)的長效機制。堅持開門抓整改,自覺接受群眾監(jiān)督,各媒體單位和行業(yè)部門要共同用力,抓好專項整治活動的宣傳;把專項整治內(nèi)容作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和基層黨組織組織生活會的重要議題,作為黨建工作專項述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容,形成抓好專項整治的倒逼機制。

就貫徹本次會議精神,要求各級各部門要及時傳達會議精神,研究貫徹落實意見;按照專項整治工作部署要求,認(rèn)真查找和解決存在的問題,確保專項整治工作取得實效;加強宣傳引導(dǎo),形成集中整治的熱度力度,把專項整治工作與學(xué)習(xí)省委十屆五次全會精神、與教育實踐活動深化整改、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。

二、下一步整改措施

(一)進一步加強干部職工隊伍思想作風(fēng)教育。深入開展政治思想教育,反腐倡廉教育,群眾工作紀(jì)律教育,引導(dǎo)全體黨員干部強化宗旨意識,責(zé)任意識,廉政勤政意識,提高以人為本,執(zhí)政為民的使命感和責(zé)任感,深入開展解決思想,改革創(chuàng)新教育,引導(dǎo)全體黨員干部牢固樹立”變化、變革、創(chuàng)新、突破“的理念。

(二)進一步完善制度體系

1、建立完善崗位責(zé)任制。明確各單位及每個人的職責(zé),探索建立權(quán)責(zé)對稱,層次清晰,獎罰分明崗位責(zé)任制。

2、建立完善目標(biāo)考核評價制度,將考核結(jié)果與年終評先評優(yōu)結(jié)合。

3、建立完善工作督查問責(zé)制度,實行有責(zé)必負(fù),失責(zé)必究。

(三)進一步加強監(jiān)督檢查工作。鄉(xiāng)成立監(jiān)督組,對全鄉(xiāng)各單位明查暗訪,查出的問題要及時曝光,嚴(yán)肅處理。同時,設(shè)立投訴電話,及時受理投訴,認(rèn)真查實。

教師治理慵懶散個人自查報告篇五

為了貫徹落實我中心開展治理“庸懶散軟”活動的部署和要求,我按照治理的.重點,結(jié)合自身崗位職責(zé),認(rèn)真進行了自我剖析,找出自身存在的問題,分析問題存在的原因,并明確整改目標(biāo),確定了努力方向?,F(xiàn)就本人自查情況匯報如下:

一、存在的主要問題

1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,作為一名辦公文員,需要全面的知識。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)不夠精,但是沒有主動深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,將其與所學(xué)知識進行有機結(jié)合,尤其是在寫作上不能夠做到獨立創(chuàng)新。

2、在精神狀態(tài)方面,工作缺乏激情,容易產(chǎn)生懶散情緒;有時遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路,會比較浮躁;不能積極履行職責(zé),工作比較拖拉,得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀,不思進取的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、在工作作風(fēng)方面,工作缺乏主動性、創(chuàng)造性,有時存在對領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動應(yīng)付的現(xiàn)象,不求質(zhì)量,以材料應(yīng)付材料,不研究新情況、新問題;同時工作也存在一定程度上的依賴性。

二、分析存在問題的原因

一是自認(rèn)為掌握基本的業(yè)務(wù)就已足夠,沒有必要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,因而在實際工作中遇到新問題、困難時卻不能及時想辦法去解決;寫作上缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究,缺乏獨立性和鉆研精神。

三是自身責(zé)任心不夠強,工作上有時比較被動,為完成任務(wù)而完成任務(wù),缺乏主動意識;不研究新問題、新政策;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,質(zhì)量不夠高。

三、整改措施

針對自身存在的問題,我認(rèn)真了制定整改措施,明確整改目標(biāo),確定了今后的努力方向:

1、堅持勤奮學(xué)習(xí),樹立刻苦鉆研的精神

堅持主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),平時主動學(xué)習(xí)理論政策,利用閑暇時間通過多種渠道,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識面,認(rèn)真研究各種材料,做到勤學(xué)勤問,勤寫勤改;聯(lián)系工作實際,深入到各科室,加強交流,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進,達到學(xué)以致用的目的;樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神,進一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強自身能力,提高業(yè)務(wù)水平,進而提高工作獨立性,尤其是文字寫作的獨立20xx年治理慵懶散自查報告工作報告。

2、明確工作目標(biāo),樹立拼搏進取的精神

嚴(yán)格要求自己,努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒,樹立清晰的工作奮斗目標(biāo),制定詳細(xì)合理的個人工作計劃,始終保持旺盛的精力,拼搏進取的干勁,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,不斷提高完善知識結(jié)構(gòu),提升自身綜合素養(yǎng),做到有上進心,扎實肯干,吃苦耐勞,努力做好自己的本職工作。

3、強化責(zé)任意識,樹立主動創(chuàng)新的精神

教師治理慵懶散個人自查報告篇六

自我校開展治理庸懶散貪活動以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,并結(jié)合自身教育工作實際,堅持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,深進細(xì)致地查找存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),進步工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

一、存在的主要問題

1、自學(xué)意識不夠強,沒有釘子精神。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深進。學(xué)習(xí)不夠主動,往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí),平時也只滿足于看看報紙,沒有學(xué)習(xí)計劃,即使有時想到要學(xué)習(xí),但又不知學(xué)什么東西,拿起書又學(xué)不進往。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有很多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學(xué)得不夠。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,有時只注重實用主義急用先學(xué)不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動性有所欠缺,對自己沒有嚴(yán)格地要求,往往滿足完成任務(wù)。。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。進取意識不夠強,性情急躁,工作方法簡單。缺乏進取精神,有時工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。

二、存在題目原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、熟悉水平不高。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

2、在日常工作中與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬,在平時的教學(xué)中,只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù),沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,不能做到因材施教。

3、自我要求不夠嚴(yán)格,反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖完成任務(wù)的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認(rèn)為批評別人是挖坑害人,批評自己是挖坑堵路。

三、整改措施

1、加強政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的`提升,努力提高自身素質(zhì)??倘魧W(xué)習(xí),振奮精神,進步教育教學(xué)工作水平,要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,聯(lián)系實際學(xué),扎實深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平,進一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時代有用人才貢獻自己的一切力量,充分展示自己的能力。

要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,進步駕雙工作的能力。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高工作作風(fēng),使教師們腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

開拓創(chuàng)新,不斷進取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦刻苦,努力將工作做到最好。

3、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進,是我們教師的思想路線。堅持求真務(wù)實,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是教師應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。

重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

教師治理慵懶散個人自查報告篇七

個人自查報告

按照我鎮(zhèn)整治懶政怠政行為整治活動的要求,我深入自我剖析,有針對性地提出整改措施,現(xiàn)自查報告如下。

一、存在問題

1、學(xué)習(xí)意識不夠強。主要表現(xiàn)為政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠透徹,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不夠高。

2、創(chuàng)新意識不夠強。主要表現(xiàn)為事務(wù)協(xié)調(diào)工作能力和水平不高,工作中有時習(xí)慣于機械地落實領(lǐng)導(dǎo)要求,有時只會埋頭做事,不會主動思考,想辦法、出點子較少,處理復(fù)雜棘手問題的能力有所欠缺。

二、改進措施

進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅持把加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)作為一種覺悟,合理安排好學(xué)習(xí)時間,積極參加集體學(xué)習(xí),自覺抓好自我學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和長期性,不斷拓展知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。進一步發(fā)揚實干精神。培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神,勤于思考,工作方法,創(chuàng)造性開展好本職工作。主動關(guān)注國家和省市重大政策和舉措的實施,及時收集社會熱點難點問題的相關(guān)信息和外地的先進工作經(jīng)驗和做法,總結(jié)出日常材料的撰寫思路和素材,提高實際工作能力。

教師治理慵懶散個人自查報告篇八

庸懶散浮“簡單來說就是平庸,懶惰,散漫,浮夸。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精、能力不強、避重就輕、得過且過,不作為、亂作為、低效益,重權(quán)輕責(zé)、自由散漫、謀人不謀事等。近期,我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項活動。

在這次庸懶散集中整治活動中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高。作為一名普通的人民教師,我也在主動反思自己的工作。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,本人也結(jié)合自身的工作實際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

一、自身存在的主要問題:

1、作為一名教師,自學(xué)意識不夠強,沒有”鉆研“精神。不善于”鉆“勁和”擠“勁抓緊點滴用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2、雖然辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè),但是結(jié)果卻不盡如人意,學(xué)生成績提高幅度不大,面對這樣的窘境,我卻用”沒有辛勞,也有苦勞“這樣的話來安慰自己了,缺乏進取精神。

3、學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,老覺得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識,看材料不深,覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應(yīng)對工作,造成工作創(chuàng)新不夠,開創(chuàng)不了新局面。

4、日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固。在具體工作中思路不寬,只滿足于完成基本任務(wù),沒有深入學(xué)生中動態(tài)的了解情況。有時只注重實用主義”急用先學(xué)“不注重知識全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),靠經(jīng)驗工作,創(chuàng)新能力不強。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、”庸“主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面,固守陳舊的`教學(xué)方法,不善于了解學(xué)生的心理特征,不善于分析學(xué)生的學(xué)情,教法不靈活,不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自己教得累,學(xué)生學(xué)得苦,到頭來成績不盡人意。工作遇到困難克服困難的方法不多,埋怨卻多。

2、”懶“表現(xiàn)在不主動做學(xué)生的表率,備課不認(rèn)真,批改作業(yè)不及時。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過,對學(xué)生有布置沒檢查,造成老師懶學(xué)生惰。

3、”散“主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰,工作要求有制度沒執(zhí)行,缺乏協(xié)作精神,課余時間不注意與同事和學(xué)生進行交流,彼此之間的溝通少,不利于教學(xué)工作地正常開展。

4、”浮“表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,自己不要求優(yōu)秀,學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能很好地知難而進,有時有任其自然地松懈思想。在學(xué)生管理方面,方法過于簡單,缺乏熱情,缺乏感情投入。

三、整改措施

通過對主要問題的闡述,更加清醒地認(rèn)識自己存在的問題,也更加增強了我的改正錯誤,提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下方面進行改進:

1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終堅持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,作為教師,要不斷提高自己的教學(xué)水平,管理水平,這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己,活到老學(xué)到老,無私地把知識傳授給給每一位學(xué)生,維護自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

2、與學(xué)生多交流,融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,動態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況。如果教育者希望從一切方面去教育人,那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學(xué)生交流。

3、無私奉獻。要有集體主義觀念,做事情要以學(xué)校的利益為重。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,努力提高自己的理論水平。同時,自己要俯下身來,多聽教師和學(xué)生的心聲,與同事友好相處;能尊重學(xué)生的心理特點,與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

以上是我對自身”庸懶散浮“情況的自查整改報告,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正。

教師治理慵懶散個人自查報告篇九

??1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。結(jié)合剛剛下發(fā)的《關(guān)于建立學(xué)習(xí)日制度的通知》要求,組織科室人員積極參與學(xué)習(xí),認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,拓寬知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,不斷豐富專業(yè)知識、理論知識和實踐經(jīng)驗。

??2、進一步強化創(chuàng)新意識。把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活。要進一步強化爭強當(dāng)先的意識,牢固樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想。工作中要勇于打破老框框、老套路,創(chuàng)造性地工作。要針對科室工作實際,提出新的思路和建議,不斷開拓創(chuàng)新、提高效率。

??3、進一步提高工作主動性。對待工作要主動、積極,要又好又快,不能只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,要善于思考,勤于動腦,要把工作提前做實、做深、做細(xì)。財務(wù)科的工作主要是加強與財政部門的溝通聯(lián)系,積極爭取各項財政資金,這項工作難度相對比較大,要針對實際情況,主動地去想新辦法,解難題,以刻苦鉆研、知難而上的精神去認(rèn)識和處理問題。

??4、進一步加強工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。對待工作要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到腳踏實地,同時注意總結(jié)和積累,避免重復(fù)工作。在工作標(biāo)準(zhǔn)上嚴(yán)格要求,從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。進一步提高工作效率,提高工作的計劃性和預(yù)見性。要多站在基層學(xué)校角度上看問題,把工作重心關(guān)口前移,多為基層學(xué)校想點子、謀計劃。工作中要努力克服本位主義思想,要從教育發(fā)展的全局和大局考慮和處理問題,全面認(rèn)識和解決問題。

??5、進一步樹立為民服務(wù)觀念。對待群眾要始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,即使手頭工作再多,也不能向群眾使性子,態(tài)度一定要和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,要有耐心,合理調(diào)整自己的情緒,因為我們代表的是市教育局的形象,代表政府機關(guān)行使為民服務(wù)的職能。特別是涉及教育收費問題,與群眾聯(lián)系比較多,涉及的面比較廣,積極協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)校,能立即處理的要立即處理,不能處理的要認(rèn)真做好政策解釋工作。

??總之,在今后的工作中,計劃財務(wù)科將立足本職工作,著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),開拓進取,全面推進,認(rèn)真把各項工作落到實處。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十

1、在思想作風(fēng)上還有一定的差距。在日常工作中,只是一心想本職工作抓好,對全局觀念認(rèn)識不高,存在局限性。同時,個人政治理論素質(zhì)有待提高,有時忙于工作,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許多東西往往學(xué)后就丟,鉆研不深,學(xué)得不夠。

2、在工作作風(fēng)上還有一定的差距。主動創(chuàng)新意識不強,靠慣性思維工作。

二、存在問題的剖析原因

存在以上問題雖然有一定的.主觀原因 ,但剖析根源主要還是客觀原因造成的,分析起來主要有以下幾方面。

l.理論學(xué)習(xí)意識不夠強。由于平時工作繁忙,所以對一些政策法規(guī)和理論性指導(dǎo)知識,沒有加強主動學(xué)習(xí) ,因此自身業(yè)務(wù)水平總是得不到更好提高 ,造成工作中處理一些問題時 ,總是缺乏政策指導(dǎo)或把握不準(zhǔn)。

2.工作思路不寬,創(chuàng)新性不強。

在平時的工作中,對處理一些工作任務(wù)和問題時 ,只是立足于完成任務(wù),沒有因地制宜、拓寬思想,工作方法缺乏針對性和創(chuàng)新性,造成一些問題雖然得到解決 ,但效果不理想。

3.基層工作不夠深入,有些問題解決不夠及時。

平時工作中對群眾反映的一些問題 ,因工作忙沒有及時深入基層,全面分析,只是片面了解,簡單處理,造成一些問題雖然得到處理,但解決不夠及時或效率不高。

三、下一步的整改措施

1.加強理論學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力,確實做到認(rèn)真把握各類政策法規(guī)來指導(dǎo)各項工作的開展與落實。

2.求真務(wù)實、與時俱進,不斷拓寬創(chuàng)新工作思路。在今后的工作中,將不斷解放思想、銳意進取,結(jié)合實際,有針對性、創(chuàng)新性地開展和落實好各項工作。

3.不斷改進工作作風(fēng)。認(rèn)真克服各種工作困難,嚴(yán)格要求自己,深入基層,集思廣益,盡心盡力地去為群眾服務(wù),為促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟建沒和社會穩(wěn)定發(fā)展做出積極的貢獻。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十一

為改善工作質(zhì)量,提高工作效率,提升服務(wù)水平,減少工作上的缺陷,杜絕不良行為;縣聯(lián)社開展[關(guān)于印發(fā)(2014年xx省農(nóng)村合作金融機構(gòu)整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣改進工作作風(fēng)實施方案)的通知]工作要求,本人認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)精神,結(jié)合自身工作實際,深入細(xì)致地查找自身存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾整改提高情況報告如下:

一、在大局意識方面,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,對待工作有責(zé)任心和全局意識,同時在工作中也要注重培養(yǎng)自己的綜合素責(zé)和工作能力。

二、在工作效率方面,認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),努力工作,自覺杜絕自由散漫。對自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能按時、按質(zhì)完成;同時能夠自覺努力學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平,不停地進行知識更新,認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),用一個高層領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更好地為農(nóng)村信用社事業(yè)發(fā)展作出貢獻。

三、在工作作風(fēng)方面,能夠潔身自好,遵守組織紀(jì)律,遵守職業(yè)操守,不貪圖個人小利益,不拉幫結(jié)伙,能夠團結(jié)同事,工作時間不談?wù)撆c工作無關(guān)的話題,能分清主次處理好工作和個人生活關(guān)系。

四、在生活作風(fēng)方面,作風(fēng)端正,無不良社會關(guān)系,無賭博、嗜酒、博彩等不良嗜好,能夠處理好個人問題。

常反思善總結(jié),提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施,有利于排除風(fēng)險隱患,提高工作效率。但是,通過開展這次開展個人的庸懶散奢自查報告,發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處,如下三點:

一、思想有時有所松懈,學(xué)習(xí)意識不強。自入社以來通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程以及合規(guī)文化培訓(xùn),了解到信用社合規(guī)文化的必要性;經(jīng)案防實務(wù)學(xué)習(xí),以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識到案件的嚴(yán)重危害性。但是有時工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松,自覺性不高,不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步。今后要深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程,提高意識,多思考,善總結(jié)以使自己得到提示。

二、創(chuàng)新意識不足。通過自查以及同事們互查后,我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作,而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做得還有所欠缺。作為一名老員工,在今后的工作中不僅要做好自己的本職工作,以及本機構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力,在工作中要起到模范帶頭作用。

三、工作積極性略有下降。長期枯燥的授權(quán)工作使自己工作積極性略有下降。在今后工作中,我會嘗試克服這方面的影響,清醒把握分寸,出現(xiàn)問題嘗試解決問題,同時應(yīng)學(xué)習(xí)掌控工作節(jié)奏,在工作狀態(tài)好壞的情況下,處理不同的工作。

總之,這次個人自查報告在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守,本著實事求是的職業(yè)作風(fēng),要嚴(yán)格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十二

為了貫徹落實我中心開展治理“庸懶散軟”活動的部署和要求,我按照治理的.重點,結(jié)合自身崗位職責(zé),認(rèn)真進行了自我剖析,找出自身存在的問題,分析問題存在的原因,并明確整改目標(biāo),確定了努力方向?,F(xiàn)就本人自查情況匯報如下:

1、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,作為一名辦公文員,需要全面的知識。我雖然掌握了基本業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)不夠精,但是沒有主動深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,將其與所學(xué)知識進行有機結(jié)合,尤其是在寫作上不能夠做到獨立創(chuàng)新。

2、在精神狀態(tài)方面,工作缺乏激情,容易產(chǎn)生懶散情緒;有時遇到工作繁多、工作出現(xiàn)問題一時找不到出路,會比較浮躁;不能積極履行職責(zé),工作比較拖拉,得過且過。工作中滿足于現(xiàn)狀,不思進取的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、在工作作風(fēng)方面,工作缺乏主動性、創(chuàng)造性,有時存在對領(lǐng)導(dǎo)要求的事情被動應(yīng)付的現(xiàn)象,不求質(zhì)量,以材料應(yīng)付材料,不研究新情況、新問題;同時工作也存在一定程度上的依賴性。

一是自認(rèn)為掌握基本的業(yè)務(wù)就已足夠,沒有必要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,因而在實際工作中遇到新問題、困難時卻不能及時想辦法去解決;寫作上缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究,缺乏獨立性和鉆研精神。

三是自身責(zé)任心不夠強,工作上有時比較被動,為完成任務(wù)而完成任務(wù),缺乏主動意識;不研究新問題、新政策;工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,質(zhì)量不夠高。

針對自身存在的問題,我認(rèn)真了制定整改措施,明確整改目標(biāo),確定了今后的努力方向:

1、堅持勤奮學(xué)習(xí),樹立刻苦鉆研的精神

堅持主動學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),平時主動學(xué)習(xí)理論政策,利用閑暇時間通過多種渠道,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識面,認(rèn)真研究各種材料,做到勤學(xué)勤問,勤寫勤改;聯(lián)系工作實際,深入到各科室,加強交流,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進,達到學(xué)以致用的目的;樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神,進一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強自身能力,提高業(yè)務(wù)水平,進而提高工作獨立性,尤其是文字寫作的獨立20**年治理慵懶散自查報告工作報告。

2、明確工作目標(biāo),樹立拼搏進取的精神

,始終保持旺盛的精力,拼搏進取的干勁,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,不斷提高完善知識結(jié)構(gòu),提升自身綜合素養(yǎng),做到有上進心,扎實肯干,吃苦耐勞,努力做好自己的本職工作。

3、強化責(zé)任意識,樹立主動創(chuàng)新的精神

增強紀(jì)律觀念,提高個人責(zé)任意識,勤思考、多研究,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動意識強的工作態(tài)度,積極主動完成任務(wù),不應(yīng)付不被動。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況、新政策,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,提高工作效能,提升服務(wù)質(zhì)量,促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十三

為進一步加強黨員干部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效,教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強為黨興黨、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),強化從嚴(yán)從實、遵規(guī)守紀(jì)的行為自覺,__開展黨員干部庸懶散浮拖專項整治。存在的主要問題。

為了找準(zhǔn)查實在庸懶散浮拖方面存在的問題,我們采用分散、集中相結(jié)合的形式,分股室、中心有針對性進行座談討論,召開全體會議集中進行庸懶散浮拖專題民主討論,結(jié)合工作實際,認(rèn)真對照整治內(nèi)容深入進行剖析,歸納起來主要存在以下幾方面的問題。

1、學(xué)習(xí)積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務(wù)知識進行集中學(xué)習(xí),但個人自行主動制定業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)計劃少,學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠深、不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由,忽視對政策文件的學(xué)習(xí),導(dǎo)致對政策理解不夠透徹,影響了業(yè)務(wù)處理的質(zhì)量和效率。

2、個別同志服務(wù)意識還不夠強。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況,對待前來辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情,沒有注意講話的語氣,影響了溝通效果。

3、工作主動性還有所欠缺。習(xí)慣于按部就班,往往滿足于完成任務(wù),對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想,導(dǎo)致工作的力度還不夠,大局意識有所欠缺。

4、工作作風(fēng)還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀(jì)律散漫等現(xiàn)象,工作作風(fēng)還不夠扎實。

產(chǎn)生問題的主要原因

針對查找出來的問題和不足,我局機關(guān)及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風(fēng)、制度建設(shè)等方面進行了深刻的分析研究,歸納起來,主要有:一是思想認(rèn)識不到位,為人民服務(wù)觀念有點淡??;二是工作缺乏創(chuàng)新精神和闖勁;三是學(xué)習(xí)不深入,懶得鉆研,憑經(jīng)驗做事,知識老化,業(yè)務(wù)能力未能得到進一步提高。

下一步整改措施解決干部作風(fēng)庸懶散浮拖的問題,必須要建立健全科學(xué)管用的制度和機制,通過治庸提能、治懶增效、治散正風(fēng)、治奢促廉,確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨著活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,使我們更加清醒地認(rèn)識了問題根源所在,這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以后的工作中,我們將從以下幾個方面入手對現(xiàn)有問題進行整改:

一要治庸,解決好素質(zhì)不夠高問題,提高學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。下一步我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,通過學(xué)習(xí),不斷全體工作人員提高理論水平,知識層次,增強做好本職工作的能力。

二要治懶,解決好活力不夠足問題,扎實開展各項工作。當(dāng)前情況下,經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)雜性和結(jié)構(gòu)調(diào)整的緊迫性,使經(jīng)濟發(fā)展面臨的新情況、新問題越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平,要求我們發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng),勤于思考,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。

三要治散,解決好宗旨觀念弱的問題。要著力規(guī)范服務(wù)行為,強化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。

四要治浮,解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善,經(jīng)常性自省自律自警,虛心聽取他人意見,從觀念、學(xué)識、道德等方面,取人之長補己之短,培養(yǎng)高尚的人格。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng),克服享樂主義和奢靡之風(fēng),做到物質(zhì)上知足常樂,精神上淡泊明志,不被私欲所困而失德,筑牢拒腐防變的思想防線。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十四

針對自己在這次開展集中整治“庸懶散奢”問題專項治理工作中進行剖析:自開展整治活動以來,按照總公司黨委、通途黨支部領(lǐng)導(dǎo)部署,我結(jié)合自己的工作實際,認(rèn)真落實,較好地完成各階段任務(wù)。在查擺剖析階段,本人認(rèn)真按照整治“庸懶散奢”四方面進行對照檢查,對思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律等方面進行自我剖析,找出自身存在的問題,剖析思想根源,明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向?,F(xiàn)將存在的問題剖析如下:

一、存在問題

(一)治庸方面。平時的理論學(xué)習(xí)抓得時緊時松,理論學(xué)習(xí)不深不透,對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,平常的理論學(xué)習(xí)多是“看書看皮、看報看題”,而且沒有發(fā)揚勤奮精神,學(xué)習(xí)總是隔靴撓癢。

(二)治懶方面。一是平時對自身要求不嚴(yán),思想上有所放松。常常于忙于日常工作事務(wù)為借口,放松對政治理論學(xué)習(xí)。平時工作中對自己要求較少。二是批評與自我批評開展得不好,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。

(三)治散方面 。一是精神不十分振作,工作上煩躁心理時有發(fā)生。特別是遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。二是工作作風(fēng)不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。三是工作思路還不夠?qū)?,日常工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的工作中思路還需進一步明確,盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中效果不是很好。

(四)治奢方面。平時在工作中沒有過“吃拿卡要”,但對它的認(rèn)識高度不夠,總覺著又不是自己吃拿卡要,別人的事和自己無關(guān)。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、自我要求不夠嚴(yán)格,無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”的觀念,不講究精益求精,不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事。

2、創(chuàng)新意識不強是造成工作作風(fēng)不實的直接原因。創(chuàng)新意識,求真務(wù)實,真抓實干是做好工作的關(guān)鍵。有時工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,既不冒尖也不落后。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,沒有用心吸取新知識,不深入思考新問題,缺乏開拓創(chuàng)新,與時俱進的精神,缺乏求真務(wù)實的作風(fēng)。思維上欠創(chuàng)新,標(biāo)準(zhǔn)上欠求真,作風(fēng)上欠踏實。

三、整改措施

今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進去作為工作動力和目標(biāo),把轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作能力做為關(guān)鍵和重點,充分發(fā)揮自身作用,展示自身作為。

1、在思想作風(fēng)方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅決執(zhí)行黨員干部的“八不準(zhǔn)”“六嚴(yán)禁”堅定信念,牢記宗旨,不斷增強黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員先進性,全面搞好自身的思想作風(fēng)建設(shè),堅持解放思想、實事求是的思想路線,帶頭轉(zhuǎn)變觀念,樹立大局意識,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

2、在工作作風(fēng)方面。大力弘揚求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng),真正把抓落實作為工作的出發(fā)點和落腳點。要樹立為人民服務(wù)為企業(yè)服務(wù)的思想,工作中任勞任怨,遇到合作單位絕不吃拿卡要,以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高工作作風(fēng),做一名合格的黨員干部。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十五

??為了貫徹落實我局開展庸懶散治理活動的部署和要求,我按照相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進行自我剖析,找出了自身存在的問題,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向.

??通過這次的自查自糾,在以后的工作中我要強化責(zé)任意識,增強危機感和責(zé)任感,把思想用到干事上,把精力集中到工作上。凡是職責(zé)范圍內(nèi)的工作,必須盡職盡責(zé)地做好,決不推諉扯皮、敷衍塞責(zé);凡是上級及領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),必須不折不扣地完成;凡是涉及群眾利益的事情,必須千方百計地辦好。同時,強化能力素質(zhì)學(xué)習(xí),提升工作能力,提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要始終對工作保持激情,把敬業(yè)作為立身的資本,把崗位當(dāng)作實干的舞臺,努力改進思想方法和工作方法。要時刻牢記各項規(guī)定和要求,低調(diào)做人,強勢做事,消除僥幸心理,筑牢思想防線。

??專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠,自我感覺專業(yè)知識的能力不足,缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的動力,一些知識深入學(xué)習(xí)的不夠,浮于表面。工作主動力不夠。很多事情沒有計劃性與前瞻力,工作等上面安排,平時等事做,往往不能把事情辦成最佳。上進心不足,也影響工作的質(zhì)量與進展。平時要注重加強學(xué)習(xí),特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識的學(xué)習(xí),以不斷提高為人民服務(wù)的水平,更好地提高工作的整體質(zhì)量,服務(wù)經(jīng)濟與社會的發(fā)展,平時注重加強工作的主動性,為整體工作的發(fā)展排憂解難。做到目標(biāo)心中存,工作步步進。重振信心,始終以民利益作為工作的指南。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上,在自己的工作崗位上不出問題,少出問題,出了問題要及時找出問題的根源,并努力改進,增強完成工作目標(biāo)的能力,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為民解難為切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),進一步提高執(zhí)行力,提升工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。以解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為重點,樹立團結(jié)、創(chuàng)新、實干、爭先的工作作風(fēng);提高積極主動工作的熱情,加強凝聚力,提高戰(zhàn)斗力。 重點治理辦事拖拉、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強,工作紀(jì)律松弛等問題,落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為等問題。具體內(nèi)容主要包括:

??(一)治庸提能??朔接棺黠L(fēng),以整治不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)為重點,著力解決精神不振、能力不強、創(chuàng)新不夠的問題。

??(二)治懶增效??朔卸枳黠L(fēng),以整治不作為、慢作為為重點,著力解決執(zhí)行不力、效率不高的問題。

??(三)治散正氣??朔⒙黠L(fēng),重點解決紀(jì)律渙散,遲到早退、工作期間酗酒;上班玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗,著力解決作風(fēng)不實、律已不嚴(yán)的問題。

??通過這次自查自糾的學(xué)習(xí),我要以此為契機改掉庸懶散的不良風(fēng)氣,努力使工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,精神面貌不斷改觀,工作效率不斷提高。

教師治理慵懶散個人自查報告篇十六

為進一步加強黨員干部治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效,教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強為黨興黨、為民服務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),強化從嚴(yán)從實、遵規(guī)守紀(jì)的行為自覺,__開展黨員干部庸懶散浮拖專項整治。 存在的主要問題。

為了找準(zhǔn)查實在 庸懶散浮拖 方面存在的問題,我們采用分散、集中相結(jié)合的形式,分股室、中心有針對性進行座談討論,召開全體會議集中進行 庸懶散浮拖 專題民主討論,結(jié)合工作實際,認(rèn)真對照整治內(nèi)容深入進行剖析,歸納起來主要存在以下幾方面的問題。

1、學(xué)習(xí)積極性不夠高。分局每月組織全體人員對各股室業(yè)務(wù)知識進行集中學(xué)習(xí),但個人自行主動制定業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)計劃少,學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠深、不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。個別同志總以日常工作繁忙為理由,忽視對政策文件的學(xué)習(xí),導(dǎo)致對政策理解不夠透徹,影響了業(yè)務(wù)處理的質(zhì)量和效率。

2、個別同志服務(wù)意識還不夠強。有時因急著完成手上工作、心情煩躁等情況,對待前來辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情,沒有注意講話的語氣,影響了溝通效果。

3、工作主動性還有所欠缺。習(xí)慣于按部就班,往往滿足于完成任務(wù),對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。個別同志有時存在畏難情緒和依賴思想,導(dǎo)致工作的力度還不夠,大局意識有所欠缺。

4、工作作風(fēng)還有待加強。個別同志仍存在遲到早退、辦事拖拉、工作紀(jì)律散漫等現(xiàn)象,工作作風(fēng)還不夠扎實。

產(chǎn)生問題的主要原因

針對查找出來的問題和不足,我局機關(guān)及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風(fēng)、制度建設(shè)等方面進行了深刻的分析研究,歸納起來,主要有:一是思想認(rèn)識不到位,為人民服務(wù)觀念有點淡薄;二是工作缺乏創(chuàng)新精神和闖勁;三是學(xué)習(xí)不深入,懶得鉆研,憑經(jīng)驗做事,知識老化,業(yè)務(wù)能力未能得到進一步提高。

下一步整改措施 解決干部作風(fēng)庸懶散浮拖的問題,必須要建立健全科學(xué)管用的制度和機制,通過 治庸提能、治懶增效、治散正風(fēng)、治奢促廉 ,確保治理庸懶散浮拖問題專項行動取得實效。隨著活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,使我們更加清醒地認(rèn)識了問題根源所在,這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。在以后的工作中,我們將從以下幾個方面入手對現(xiàn)有問題進行整改:

一要治 庸 ,解決好素質(zhì)不夠高問題,提高學(xué)習(xí)能力,進一步增強自身素質(zhì)。下一步我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。同時增強學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,通過學(xué)習(xí),不斷全體工作人員提高理論水平,知識層次,增強做好本職工作的能力。

二要治 懶 ,解決好活力不夠足問題,扎實開展各項工作。當(dāng)前情況下,經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)雜性和結(jié)構(gòu)調(diào)整的緊迫性,使經(jīng)濟發(fā)展面臨的新情況、新問題越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要提高經(jīng)濟發(fā)展水平,要求我們發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風(fēng),勤于思考,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。

三要治 散 ,解決好宗旨觀念弱的問題。要著力規(guī)范服務(wù)行為,強化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨。

四要治 浮 ,解決宗旨觀念弱的問題。加強人格自我完善,經(jīng)常性自省自律自警,虛心聽取他人意見,從觀念、學(xué)識、道德等方面,取人之長補己之短,培養(yǎng)高尚的人格。發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng),克服享樂主義和奢靡之風(fēng),做到 物質(zhì)上知足常樂 , 精神上淡泊明志 ,不被私欲所困而失德,筑牢拒腐防變的思想防線。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/5735271.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔