學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式，總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。學(xué)會(huì)管理時(shí)間是高效工作和充實(shí)生活的關(guān)鍵所在。有了一些總結(jié)范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇一
一次次我經(jīng)過(guò)她，一次次我停下來(lái)，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛然而一個(gè)快樂(lè)的孩子，唱著歡樂(lè)的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會(huì)看見(jiàn)一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見(jiàn)底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的然而那么快樂(lè)丶那么開(kāi)心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看，不僅僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更然而美諾天仙：這時(shí)候幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí)，你便必須會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力！
時(shí)常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶?jī)?nèi)，看著他們神奇的成長(zhǎng)過(guò)程，那然而一件多么完美的事情??！
她――然而美麗的；她――然而純潔的；她――然而可愛(ài)的；她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹?，如癡，如迷。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇二
聽(tīng)人說(shuō)，大海一望無(wú)際，非常美麗，可我卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò)大海。我天天想，天天盼。終于，今天下午爸爸約了幾個(gè)朋友和我一起看海。
蔚藍(lán)的大海真像人們說(shuō)的一樣，一望無(wú)際，非常壯觀。天和海都連在一起，我都分不出哪個(gè)是天，哪個(gè)是海。
近處，海水明凈透澈，輕輕的微波漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠。
我看見(jiàn)爸爸和幾個(gè)朋友把褲腳卷起來(lái)，光著腳浸到翻滾的波浪上，還用手在滾來(lái)的波浪上洗手，起初，我很害怕，不敢過(guò)去。爸爸把我牽過(guò)去，踩在上面，似乎被大海拖走了。我提心吊膽，緊緊握住爸爸的手，生怕掉到海里。
浸夠了，我的心才平靜下來(lái)。我們?cè)谏碁┥仙⒉剑巧匙尤缤绍?，舒適的地毯，踩上去軟綿綿的，真舒服！我在沙灘上跑呀，跳呀！盡情地瘋狂。
海上的風(fēng)是一頭兇猛的獅子，要把我們吞沒(méi)了。海上的風(fēng)猛吹著我們燦爛的笑臉。
一串腳印像一個(gè)成長(zhǎng)的蹤跡，把我的壞習(xí)慣沖走了，心胸變得廣闊起來(lái)。
大海，你陶冶了我，使我感到十分喜悅。不僅看到大海，同時(shí)也讓我懂得了遇到困難不能退縮，要像海浪一樣向前沖刺！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇三
我的家鄉(xiāng)有聞名的百脈泉。
春天，公園里百花齊放的花朵們爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)地開(kāi)著。清澈的泉水漫出了石沿，在石縫間歡快地流著，叮叮咚咚地唱著，好像在譜寫一首春天的贊歌。
夏天，明水湖波光粼粼，陽(yáng)光射到湖面，波光星星點(diǎn)點(diǎn)，跳躍閃動(dòng)，只要微風(fēng)輕輕吹過(guò)，就泛起層層波紋，七、八月份那里可是劃船的好去處，泛舟湖中，只見(jiàn)湖水清澈的湖底一串串珍珠似的水泡極快到向上鉆來(lái)，到了湖面慢慢的消失了。
秋天，如果雨量充沛，百脈泉里的梅花泉最為壯觀，梅花泉泉水自5個(gè)泉眼中噴涌而出，恰似一朵盛開(kāi)的梅花，中心花蕊涌動(dòng)，美不勝收。那時(shí)候，泉池旁的小河里長(zhǎng)滿了田螺，撈些回家炒炒可香了。
冬天，墨泉依舊泉色如墨，從泉眼里噴出的水非常洶涌，泉眼幽深，室外的溫度雖然到了零度以下，而泉水卻是有些溫?zé)?，我拿著礦泉水瓶灌了一瓶泉水，一股清泉入口，甜絲絲的'甘爽無(wú)比。
這就是百脈泉，美麗的百脈泉!
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇四
清晨，迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著徐徐的清風(fēng)，伴隨著喜慶的鞭炮聲，我們向快樂(lè)出發(fā)。
不知不覺(jué)我們就到達(dá)目的地——-百脈泉公園。一條銀帶般的河流靜靜的流淌在我們面前，她仿佛像一位從幾百年前來(lái)的一位女子，蕩滌了歲月的痕跡，無(wú)限溫柔的向我們展示著她美麗的容顏。而現(xiàn)在倒映在水中的是我們未經(jīng)塵世的一張張稚氣的臉龐，和著汩汩冒出的珍珠般的泉水，為這里的風(fēng)景增添了一份和諧、一份青春之美。
順流而上，一洼深綠色的潭水宛如一顆無(wú)瑕的珍珠靜靜的默默的向上噴涌著，她悄悄的不動(dòng)聲色的想我們?cè)V說(shuō)著關(guān)于美麗的故事。而她旁邊的鳳凰雕像又是那么的栩栩如生，襯托著這里燦爛的風(fēng)景。
一陣轟轟的濺水聲把我從陶醉中拉了出來(lái)，順著水聲望去，一股墨泉出現(xiàn)在我的視野中，墨泉水清洌甘美，色如琥珀，香幽襲人，遠(yuǎn)望泉東水域，煙波蒸騰，霧靄彌漫，柳枝青翠，水色天光，秀麗的田園風(fēng)光，十分誘人。泉吟琴鳴，水木明瑟，掩映多姿，麗日下絳皓駁色，儼然一幅絕美的水墨畫。水中疏疏朗朗的藻體，壁上密密實(shí)實(shí)的苔蘚，把池水染的碧翠。水中錦魚戲游，生機(jī)盎然。好一幅來(lái)自大自然的美麗畫卷。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。我卻要無(wú)奈的踏上歸途，難忘這一次和你的美麗約會(huì)——————-百脈泉。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇五
他是我們班的'“學(xué)神”，他個(gè)子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，老師叫做什么他都說(shuō)“好”，從沒(méi)有抱怨，所以徐老師常說(shuō)：“你們看邱宸，老師說(shuō)什么，他都跟著說(shuō)好，所以他成績(jī)那么好！”邱宸每次聽(tīng)著聽(tīng)著就謙虛地笑了。
邱宸上課時(shí)思維很活躍，能跟著老師的思路走。有一次中午小課時(shí)間，邱宸剛好請(qǐng)假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)解答出來(lái)。下午，邱宸回來(lái)了，在數(shù)學(xué)課上，老師又把問(wèn)題提了一遍。只見(jiàn)邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺(jué)非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會(huì)兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說(shuō)出了答案與分析，同學(xué)們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績(jī)那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會(huì)的難題時(shí)，他會(huì)虛心地向其他同學(xué)請(qǐng)教，這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)：“不恥下問(wèn)”。
我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，也是家長(zhǎng)嚴(yán)格要求的吧？”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計(jì)劃”家長(zhǎng)寄語(yǔ)一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫兩篇作文！”那時(shí)，如果換成是我，我一定不愿意，因?yàn)槲矣X(jué)得周末兩篇作文太多了?，F(xiàn)在才知道，多閱讀，多寫作文，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
記得還有一次，我請(qǐng)了幾天病假，回校后想借邱宸的語(yǔ)文筆記抄一下，可邱宸卻對(duì)我說(shuō)：“你就在學(xué)校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家?！蔽液闷娴貑?wèn)：“為什么呀？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業(yè)，不僅要課前預(yù)習(xí)，還有復(fù)習(xí)呀！沒(méi)有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽(tīng)了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜樣，你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，你是我敬佩的一個(gè)人。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇六
在我奶奶家的院子里，養(yǎng)著幾只母雞和一只公雞。那只公雞十分高傲，總是挺長(zhǎng)脖子，輕蔑地望著四周，好像什么東西都不在話下。
公雞長(zhǎng)著一只又尖又硬，黑乎乎的喙。一雙藍(lán)寶石般的眼睛鑲嵌的頭上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。一個(gè)紅紅的大雞冠立在頭上，一陣風(fēng)拂過(guò)，雞冠就如火焰般擺動(dòng)，美麗極了。它身上的毛是棕色的，尾巴上的毛卻是黑色，還在陽(yáng)光的照射下閃出綠色的光芒，看上去十分耀眼。在它的腳上有三只鋒利的爪子，輕輕松松就可以劃破皮膚，毫不遜色于老鷹的爪子。
公雞的叫聲是“喔——喔——”的，有時(shí)它的叫聲深長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，有時(shí)它的叫聲尖銳急促。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光出露地表時(shí)，它便用它那洪亮的叫聲喚醒每一個(gè)熟睡的人，有時(shí)它無(wú)冤無(wú)故地叫一聲，讓我嚇了一大跳。
它的步態(tài)十分高傲架子十足，它挺著脖兒，把腳向上一提，收攏爪子，徐徐地把腳放下在走泥濘的路時(shí)，它小心翼翼地把腳放在一個(gè)沒(méi)有泥的地方，在走過(guò)這條路之后，它身上的任何一根細(xì)翎都不會(huì)沾上一點(diǎn)兒污泥。
它吃飯的樣子更是傲慢了，它會(huì)第一個(gè)沖上去，把別的雞都一腳踢開(kāi)，然后一顆一顆地吃起米飯來(lái)，它每吃一口飯，都會(huì)抬起頭，輕蔑地看著母雞們，好像在說(shuō)：“就不給你們吃，怎么招！”然后它便低下頭，繼續(xù)吃它的飯。假有母雞沖上來(lái)想吃飯，公雞便會(huì)用它那堅(jiān)硬的喙在母雞頭上狠狠地咬一下，然后把母雞踢開(kāi)好遠(yuǎn)。直到它吃飽了才把那些剩飯讓給母雞吃，真是霸氣十足??！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇七
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它十分可愛(ài)、機(jī)智。
有一天，我從洛陽(yáng)隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚，放到了小烏龜?shù)呐枳永铮觚敶蟾攀丘I極了，猛地劃著自己的四肢，狂追小魚，小魚馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜，擺了擺魚鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚，似乎在說(shuō)：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚沖過(guò)去，小魚卻擺擺尾巴，輕輕地游開(kāi)了，兩只眼睛調(diào)皮的看著小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個(gè)大笨蛋！”
小烏龜似乎惱火極了，兩只眼睛直視著小魚，嘴巴不停的動(dòng)著，真像一個(gè)被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會(huì)再次沖出去?！笨墒?，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然后整個(gè)縮進(jìn)殼里，不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，小魚耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒(méi)動(dòng)！于是，小魚們就興高采烈的在小烏龜?shù)纳磉吿?，大喊著：“哈哈，它放棄了！?/p>
一只膽大的小魚還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般的伸出了雙爪，同時(shí)用嘴緊緊的咬住了小魚，慢慢的享受起了這頓美味的魚肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜：“這只小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關(guān)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>
五分鐘后，小烏龜吃完了小魚，這時(shí)，小魚們已經(jīng)嚇得到處亂竄，這正好為小烏龜提供了機(jī)會(huì)，小烏龜很快就又抓到了一條小魚。
吃完魚肉后，小烏龜懶洋洋的爬到石頭上取暖，在太陽(yáng)的照耀下，愜意的休息著，真像一個(gè)打了勝仗歸來(lái)的將軍。
這就是我養(yǎng)的可愛(ài)的、機(jī)智的小烏龜！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇八
上課了，劉老師走進(jìn)教室，神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“喜歡！”劉老師得意洋洋地說(shuō)：“那好，快把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)?！蓖瑢W(xué)們用奇怪的眼神望著劉老師，搞不清楚老師的葫蘆里到底賣的什么藥。
老師說(shuō)：“用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛畫畫吧?！蔽覀兡康煽诖?，但是沒(méi)有辦法，只好把眼睛蒙上了。
個(gè)宇宙飛船，飛船上站著一個(gè)小朋友，那就是我，我還用水彩筆畫了一道飛船的火焰……
過(guò)了十五分鐘左右，劉老師終于叫我們寫名字了，我的心才平靜了下來(lái)。劉老師說(shuō)：“把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)吧。”大家迫不及待的取下來(lái)。
“哎呀——”頓時(shí)，教室里一片叫聲。我看著我的畫，哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，我畫的人身體都沒(méi)有，飛船像是被原子彈轟下來(lái)的。
這節(jié)課，讓我知道了眼睛的重要性，以后我要好好做眼保健操了。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇九
20xx年9月25日星期六天氣：晴
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢!我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，它們有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了。然后又來(lái)搬，它們的隊(duì)伍始終都是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見(jiàn)它飛快地告訴了自己的同伴。不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾。一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原來(lái)，螞蟻是挺團(tuán)結(jié)的呀。
20xx年9月25日星期六天氣：晴
今天，媽媽為我買了一只烏龜，我給它取名叫“可可”。可可長(zhǎng)著堅(jiān)硬的甲殼，小小的腳掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可愛(ài)。人們都說(shuō)烏龜爬得慢，可我這只不?？煽膳赖猛斓?。它用它那小小的、胖胖的小腳，一步能邁老遠(yuǎn)呢！它爬的時(shí)候屁股一扭一扭的，還挺好玩呢。
晚上，可可睡覺(jué)了。我看著可可堅(jiān)硬的甲殼，突然感覺(jué)到它是多么可愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十
在藍(lán)天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會(huì)兒藏到水草里，一會(huì)兒鉆到石頭下，一會(huì)兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點(diǎn)頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣，一會(huì)兒淹沒(méi)在草叢中，一會(huì)兒又從草叢中跳出來(lái)，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當(dāng)然不是，它們只不過(guò)是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林??！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十一
打開(kāi)我三年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)本，一個(gè)個(gè)火紅的“優(yōu)”字出現(xiàn)在我的眼前，不由使我想起了三年級(jí)教過(guò)我們的語(yǔ)文老師黃玉瑚。
黃老師50多歲了，齊耳短發(fā)，微微發(fā)黃，瘦小的身體，瘦削的面龐，一雙炯炯有神的眼睛，充滿了對(duì)同學(xué)們的慈愛(ài)。
那是一個(gè)寒風(fēng)康冽的上午，西北風(fēng)夾著大片的雪花無(wú)情地?fù)涞酱安Ａ希l(fā)出“啪啪”的響聲。同學(xué)們安靜地坐在教室里聽(tīng)黃老師講課。同學(xué)們被黃老師那清晰、生動(dòng)的講課聲迷住了，仿佛進(jìn)入了神奇的童話世界。忽然黃老師的聲音漸漸變小了，聽(tīng)不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲響，大家猛抬頭，發(fā)現(xiàn)黃老師摔倒在講臺(tái)前。同學(xué)們立即涌上前，費(fèi)力地扶起了黃老師，拼命地?fù)u著她的手臂，大聲叫喊：“黃老師，黃老師，您醒醒。您醒醒呀！”喊聲驚動(dòng)了校長(zhǎng)和老師們，他們迅速地把黃老師送進(jìn)了醫(yī)院。
第二天，班長(zhǎng)和我們幾個(gè)人一起去探扭黃老師，她讓我們?cè)诓〈策呑?，用徽弱的聲音間這間那，好像是離開(kāi)我們幾個(gè)月似的，在場(chǎng)的人都感動(dòng)了。我們一再安慰黃老師，叫她安心養(yǎng)病。
可是，黃老師怎么能安心呢皿她對(duì)醫(yī)生護(hù)士說(shuō)，她怎么也離不開(kāi)我們。硬是在病情稍有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，就搶粉應(yīng)弱的身體來(lái)到了學(xué)校，走上了講臺(tái)。
現(xiàn)在，黃老師雖然不教我們了，可是她那痰小的身影，慈母般的愛(ài)心，卻水遠(yuǎn)留在我的記憶中。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十二
今天，是九月一號(hào)，是開(kāi)學(xué)的日子。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的快樂(lè)時(shí)光，我們又迎來(lái)了下一個(gè)年級(jí)。
現(xiàn)在，我又升了一級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)自然會(huì)增加，不過(guò)，我早已準(zhǔn)備好了。
匆匆來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)學(xué)生三五成群、有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。咦，那不正是我的鐵哥們黃子明嗎？于是我興沖沖地跑了過(guò)去，熱情地打招呼。
教室里人還是比較少的，看來(lái)我還來(lái)得比較早。
不一會(huì)兒，教室里人都基本到齊了。
這時(shí)，一個(gè)陌生的人影映入眼簾，原來(lái)，她是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)了一系列地準(zhǔn)備，我們正式開(kāi)始上課了。
在新的學(xué)期里，我相信我會(huì)越學(xué)越好的！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十三
(16)你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
(17)你是一個(gè)比較聰明的男孩，見(jiàn)到老師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，但上課不能專心聽(tīng)講，作業(yè)也不能按時(shí)完成，老師希望你要認(rèn)真，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
(18)你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
(19)你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映不快，有疑難的問(wèn)題不能靈活解決，學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高成績(jī)。
(20)楊磊在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，只要努力，相信你能行。
(21)你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
(22)你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
(23)你的座右銘是 “ 時(shí)間就是金錢。 ” 是不是感覺(jué)到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
(24)沒(méi)有人會(huì)懷疑你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，你總是孜孜不倦得埋頭學(xué)習(xí)、抄寫、或許是你的學(xué)習(xí)方法有所欠缺，致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)多大進(jìn)步，想信只要努力了，一定會(huì)有所收獲的。
(25)該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)獨(dú)立完成，尊敬師長(zhǎng)，積極參加勞動(dòng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
(26)與其仰視高山，為它的磅礴險(xiǎn)峻的氣勢(shì)而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光，真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十四
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一個(gè)人的愿望，一個(gè)希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)的理想。那么，中國(guó)夢(mèng)又是什么呢？中國(guó)夢(mèng)，就是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R成的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位出色的主持人，再創(chuàng)建一個(gè)新穎的電視節(jié)目。
主持人需要要有很高的文化素養(yǎng)、知識(shí)淵博、性格開(kāi)朗活潑、膽大心細(xì)和堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要想當(dāng)上主持人，從現(xiàn)在起，我必須要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉和提高各方面能力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
有人說(shuō)我膽大，當(dāng)其實(shí)我很膽小，一個(gè)人在家怕天黑、怕蜘蛛……別人說(shuō)我性格開(kāi)朗活潑，但其實(shí)我有時(shí)也很郁悶怕事。我喜歡看書，這樣可以豐富知識(shí)。至于堅(jiān)持，我認(rèn)為還好吧，因?yàn)槲疫€從未放棄過(guò)我想做的每件事。
為了當(dāng)上主持人的夢(mèng)想，我必須努力奮斗，堅(jiān)持不懈！
外表華麗的主持人其實(shí)也很普通，也很辛苦。每天不倦地背臺(tái)詞，試鏡頭，策劃細(xì)節(jié)……有時(shí)忙得連家都顧不上回。
但我卻很想很想當(dāng)主持人！
因?yàn)槲蚁胂箝L(zhǎng)大以后，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——當(dāng)上了主持人，不僅可以用我的才藝給人們帶來(lái)歡樂(lè)，放松心情，還能利用工作之便多做一些公益事情，傳播愛(ài)心，傳播幸福，傳播歡樂(lè)，傳播夢(mèng)想。
想想看：每天人們勞累了一天回到家，看看我主持的節(jié)目，會(huì)覺(jué)得整個(gè)身心放松下來(lái)，一天的疲勞和不愉快頓時(shí)一掃而光。而孩子們?cè)趯懲曜鳂I(yè)后，再看看我主持的兒童節(jié)目，一定會(huì)哈哈大笑。把在學(xué)校和學(xué)習(xí)上的不愉快和煩惱通通拋在腦后！
現(xiàn)在有很多大人們忘掉了要顧及孩子們的感受，而很多孩子也在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的攀比下，失去了童心。因此，我主持的節(jié)目，一定得讓大人們知道孩子們的感受，讓孩子們找回童真，自由的飛翔！
希望的我夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)！希望中國(guó)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十五
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。輕風(fēng)微微地吹拂著。小明、小文、小麗準(zhǔn)備到公園的草地上去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，草地綠油油的，一望無(wú)邊，好像一片綠色的地毯，草地上還盛開(kāi)著五顏六色的小花。天上飄著朵朵白云，風(fēng)景真的美麗極了！看天上的風(fēng)箏可真多。
小明拿著自己的燕子風(fēng)箏，對(duì)小文說(shuō)：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧?！薄昂谩！毙∶骰卮鸬?。說(shuō)完，小明拽著風(fēng)箏線，小文端著小燕子風(fēng)箏在草地上跑來(lái)跑去。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，小明一邊拉著風(fēng)箏線，一邊對(duì)著小文大喊道：“小文，就是現(xiàn)在，松開(kāi)手吧。”語(yǔ)音剛落，小燕子風(fēng)箏立刻順著風(fēng)飄到天上，在天空中自由飛翔，一會(huì)兒翻了幾個(gè)跟頭，好像在展現(xiàn)自己飛翔的優(yōu)美，一會(huì)兒在空中比劃了幾個(gè)圖形，一會(huì)兒猛沖直下，然后又調(diào)皮地飛了上來(lái)。小文看著自己放的小燕子，眼睛瞇成了一條線，心里好像有說(shuō)不出的快樂(lè)，心想：“太棒了，小燕子真的太棒了?！?/p>
小麗看見(jiàn)了，就對(duì)小文說(shuō)道：“你們配合得真默契，能幫我的小蝴蝶也送上天空嗎？”說(shuō)完，不一會(huì)兒，他們把小蝴蝶送上了天空，小蝴蝶在天空跳起優(yōu)美的舞姿。頓時(shí)，藍(lán)色的天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)?？矗虚L(zhǎng)長(zhǎng)的小蜈蚣，有勇猛的老鷹，還有那火紅火紅的小金魚，真是美麗極了！
遠(yuǎn)處的一家人，爸爸媽媽正笑盈盈地看著自己的孩子放風(fēng)箏，多么幸福的一家人啊。
傍晚，輕風(fēng)依舊微微地吹，草地依舊那么綠，他們的歡笑聲不時(shí)傳來(lái)。放風(fēng)箏真有趣。
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十六
一天，我在家里眺望遠(yuǎn)處。突然，云來(lái)了，天黑了。晴天霹靂，暴雨如注。雷公公和雨婆婆都大發(fā)雷霆。過(guò)了好一會(huì)兒才有所好轉(zhuǎn)。我看了這種景色就突然想到肯定跟云有關(guān)。如果云非常生氣，它就派雨婆婆和雷公公來(lái)下雨打雷表示云的生氣。這就是春夏兩季表示生氣的方法。到了夏天就更厲害了，它發(fā)怒到極點(diǎn)就會(huì)電閃雷鳴，噼里啪啦下起雞蛋般得冰雹。
而秋天呢，云就會(huì)下霧，都把我家窗戶給弄糊了！
冬天就更讓人討厭了。冬天里的云如果生氣的話，就會(huì)下雪和冰珠。冰雪會(huì)讓人滑到，冰珠打在玻璃上會(huì)發(fā)出啪啦啪啦的聲音。雪天里開(kāi)車是最危險(xiǎn)的了，車子根本剎不住。
一年四季里云會(huì)有很多生氣的變化。但如果云非常高興的時(shí)候，云拿出它的魔法杖，變出壯麗無(wú)比的.彩虹，像一條五彩的巨龍，美麗極了！
我覺(jué)得云的變化真有趣！
小學(xué)三年級(jí)百脈泉篇十七
我家有一只可愛(ài)的小貓，它的名字叫咪咪。它長(zhǎng)著一身白色的毛，它的眼睛又大又圓，像一個(gè)黃色的`玻璃球發(fā)著亮光。它的耳朵尖尖的，像兩個(gè)三角形在它的頭上立著。
它跑到那里吃的津津有味，不一會(huì)兒就吃完了，我又給它倒了一小碗水。小貓吃飽了就在屋子里跑來(lái)跑去，跑累了，就在它的小床上睡覺(jué)。
有一次，我剛把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一個(gè)高的地方，可是，它還能跳下來(lái)。
我不知道這是為什么，就去問(wèn)媽媽，“因?yàn)樨堄芯艞l命”媽媽說(shuō)?？墒俏疫€是不懂，為什么人有一條命，貓有九條命呢？我把媽媽問(wèn)的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
這只貓真可愛(ài)!
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