在生活和工作中，總結(jié)是一種寶貴的能力，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)立思考。我們特意收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著我國(guó)新時(shí)代的到來(lái)，基層黨組織的建設(shè)越來(lái)越受到重視。為了提高黨員的素質(zhì)和工作能力，我參加了一次基層黨培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中的主題鮮明突出，緊扣基層黨組織的實(shí)際需求。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)實(shí)中遇到的難題和挑戰(zhàn)，比如如何有效組織群眾、如何處理矛盾糾紛等等。這些問(wèn)題都是我們?cè)诨鶎庸ぷ髦薪?jīng)常遇到的，而培訓(xùn)正是為了幫助我們解決這些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和案例分析，我們不僅對(duì)這些問(wèn)題有了更深入的理解，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，能更好地應(yīng)對(duì)和解決實(shí)際工作中的困難。
其次，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，方法靈活多樣化。這次培訓(xùn)不僅有理論知識(shí)的傳授，還有實(shí)際操作的演練和案例分析。我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識(shí)，還通過(guò)模擬演練和實(shí)際情境的分析，了解了如何運(yùn)用這些理論知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們也有機(jī)會(huì)與其他基層黨員交流，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)互動(dòng)和合作，我們不僅增進(jìn)了對(duì)黨建工作的理解，也提高了解決問(wèn)題的能力。
再次，培訓(xùn)中注重思想政治理論的學(xué)習(xí)和黨建工作的實(shí)踐結(jié)合。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧，更重要的是，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想和理論有了更深入的認(rèn)識(shí)。我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，明白了我們作為黨員和基層組織的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的信念。這樣的培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的工作能力，也提高了我們的黨性修養(yǎng)。
最后，培訓(xùn)中產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。在培訓(xùn)中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，形成了緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，共同解決問(wèn)題，最終取得了很好的效果。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也深深影響了我們的基層黨建工作。我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和集體的力量，在工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作，共同完成任務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，這次基層黨培訓(xùn)讓我受益匪淺。不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨建工作的理解和黨性修養(yǎng)，也提高了我的工作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我也明白了作為一名基層黨員，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在新時(shí)代的召喚下，我們基層黨員將繼續(xù)奮斗，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
基層培訓(xùn)是提高基層干部素質(zhì)的重要途徑，對(duì)于培養(yǎng)和鍛煉干部隊(duì)伍起到了關(guān)鍵作用。在我參加基層培訓(xùn)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感受，從中收獲了很多。以下是我對(duì)基層培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，基層培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己的角色和責(zé)任。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到作為基層干部，我既是組織的代表，也是員工的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要承擔(dān)起引領(lǐng)員工發(fā)展和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成就的責(zé)任。這讓我更加明確了自己的定位和任務(wù)，激發(fā)了我更多地關(guān)注員工的需求和用心幫助他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
其次，基層培訓(xùn)幫助我提升了自己的管理能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于管理和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技巧，如溝通技巧、決策能力等。通過(guò)與學(xué)員們的互動(dòng)和實(shí)際演練，我逐漸理解了管理的本質(zhì)是為員工提供支持與資源，使他們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，在與其他學(xué)員和導(dǎo)師們的交流中，我也學(xué)到了很多管理上的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這些都對(duì)我今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三，基層培訓(xùn)讓我意識(shí)到了自身的不足，并且取得了一定的進(jìn)步。在培訓(xùn)中，我經(jīng)常通過(guò)交流和討論與其他學(xué)員互動(dòng)，這讓我重新審視了自己的知識(shí)和技能水平。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足，如溝通能力和決策能力等。但是，通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的能力，學(xué)會(huì)了更加有效地與他人溝通，也學(xué)會(huì)了更加果斷地做出決策。這讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意和自豪。
第四，基層培訓(xùn)讓我更加深入地了解了組織和社會(huì)的發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了管理和領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技巧，還了解了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。我們通過(guò)參觀企業(yè)和實(shí)地考察等形式，親身感受到了組織和社會(huì)的運(yùn)作，并且了解了組織如何與外界緊密聯(lián)系，如何適應(yīng)和引領(lǐng)社會(huì)變革。這讓我重新認(rèn)識(shí)到作為一名基層干部，我不僅要關(guān)注自己的工作，更要關(guān)注組織和社會(huì)的發(fā)展，站在更高的角度思考問(wèn)題，為組織和社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
最后，基層培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課題研究和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗，才能解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值。這讓我將團(tuán)隊(duì)合作作為今后工作中不可或缺的一項(xiàng)能力，并時(shí)刻提醒自己要保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，從而更好地完成工作任務(wù)。
總之，基層培訓(xùn)是一種極為重要的方式，可以幫助干部提升自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)參加基層培訓(xùn)，我重新認(rèn)識(shí)了自己的角色和責(zé)任，提升了自己的管理能力，意識(shí)到了自身的不足并取得了一定的進(jìn)步，深入了解了組織和社會(huì)的發(fā)展，并認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一系列的收獲和體會(huì)將成為我今后工作的寶貴資本，我將繼續(xù)努力，在工作中發(fā)揮自己的作用，為組織和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
作為團(tuán)員，參加團(tuán)基層培訓(xùn)是提高自身素質(zhì)、鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。最近，我有幸參加了一次團(tuán)基層培訓(xùn)課程，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我與其他團(tuán)員一起分享了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思考，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，不僅要發(fā)展個(gè)人才能，更要關(guān)心集體、積極參與志愿服務(wù)。下面，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、組織形式、個(gè)人收獲、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我反思五個(gè)方面來(lái)談一下我的體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（250字）
這次團(tuán)基層培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等。其中，我最受益的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講座。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)師詳細(xì)解讀了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并通過(guò)小組活動(dòng)讓我們親身體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)成員間的合作和相互支持。此外，我還學(xué)到了一些提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方法，例如目標(biāo)設(shè)定、積極思考和自我激勵(lì)等。這些知識(shí)不僅在團(tuán)隊(duì)中有用，在日常生活中也起到了積極的引導(dǎo)作用。
第三段：組織形式（250字）
這次團(tuán)基層培訓(xùn)采用了多種組織形式，例如講座、小組互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)等。其中，以小組互動(dòng)為主的活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)小組活動(dòng)，我們能夠與其他團(tuán)員展開(kāi)深入的交流，并在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)不同的角色和責(zé)任。我們共同制定計(jì)劃、分工合作、相互協(xié)調(diào)，取得了突出的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的過(guò)程，個(gè)人的能力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力是相互依賴(lài)的。
第四段：個(gè)人收獲（250字）
這次團(tuán)基層培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的收獲是巨大的。首先，我學(xué)會(huì)了更主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和志愿服務(wù)。以前，我往往只是被動(dòng)地接受任務(wù)，很少主動(dòng)提出建議和意見(jiàn)。但在這次培訓(xùn)中，我意識(shí)到，作為一個(gè)團(tuán)員，主動(dòng)參與和貢獻(xiàn)是非常重要的。其次，我收獲了更多的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了如何有效地學(xué)習(xí)和管理時(shí)間的方法，鍛煉了自己的演講和表達(dá)能力。最重要的是，通過(guò)培訓(xùn)，我找到了一個(gè)能夠發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)自己潛力的平臺(tái)。
第五段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與自我反思（300字）
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)基層培訓(xùn)的重要組成部分。在小組合作的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到相互信任、相互幫助是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只有充分發(fā)揮各自的特點(diǎn)，才能取得更好的成果。然而，在團(tuán)隊(duì)合作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。例如，我在溝通和協(xié)調(diào)方面還存在一些問(wèn)題，容易追求個(gè)人的利益而忽視團(tuán)隊(duì)的整體利益。所以，我意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升，改進(jìn)自己的交流和協(xié)作能力。同時(shí)，我也要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和歸屬感，更加積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和志愿服務(wù)。
總結(jié)（200字）
團(tuán)基層培訓(xùn)是團(tuán)員鍛煉與提升自身的重要途徑。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培訓(xùn)中豐富多樣的活動(dòng)形式給我留下了深刻的印象，讓我更加明確自己發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處并提出了改進(jìn)的措施。我相信，在今后的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我能夠更好地發(fā)揮自己的能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
基層培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是在工作中還是生活中，都可以學(xué)到新的知識(shí)和技能。在基層培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)各種管理技巧和工作方法，可以了解到不同部門(mén)的工作流程和業(yè)務(wù)知識(shí)，還可以通過(guò)參加課程和講座來(lái)提高自己的理論水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我們能夠逐漸提高自己的能力和技巧，為更高層次的職位做好準(zhǔn)備。
二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在基層培訓(xùn)中，我們會(huì)跟其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和工作，這樣就能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)與他人合作，我們可以相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，通過(guò)互相補(bǔ)充和借鑒，我們可以取得更好的成果。而相反，如果我們只顧自己，不愿意與他人合作，那么團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)大打折扣，無(wú)法達(dá)到我們預(yù)期的效果。因此，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
三、培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力
基層培訓(xùn)提供了一個(gè)鍛煉解決問(wèn)題能力的平臺(tái)。在培訓(xùn)中，我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題，包括工作中的問(wèn)題和人際交往中的問(wèn)題等。通過(guò)解決這些問(wèn)題，我們可以不斷提高我們的思考能力和應(yīng)對(duì)能力。問(wèn)題本身是有價(jià)值的，因?yàn)閱?wèn)題的存在使得我們不得不思考和努力找到解決問(wèn)題的方法。當(dāng)我們面臨問(wèn)題時(shí)，我們可以從不同的角度思考、批判和衡量，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去解決問(wèn)題，這樣不僅可以解決問(wèn)題，還能提高我們的能力和見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、提高溝通和人際交往能力
在基層培訓(xùn)中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人，有不同背景、不同性格的人。與這些人進(jìn)行交流和溝通，可以幫助我們提高我們的溝通和人際交往能力。在與同事、領(lǐng)導(dǎo)和下屬的交往中，我們需要學(xué)會(huì)如何用正確的方式表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，如何與他人達(dá)成共識(shí)和解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見(jiàn)。通過(guò)這樣的交流和溝通，我們能夠加深彼此的了解，建立起良好的工作關(guān)系，提高工作的效率和質(zhì)量。
五、增強(qiáng)自信心和自我管理能力
基層培訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和才能，提高我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而增強(qiáng)自信心和自我管理能力。在工作中，有時(shí)候我們需要獨(dú)立處理問(wèn)題，自己做出決策和安排，這就需要我們有自信心和自我管理的能力。當(dāng)我們能夠獨(dú)立完成工作，取得良好的成績(jī)時(shí)，我們就會(huì)增強(qiáng)自己的自信心，對(duì)自己的能力有更高的評(píng)價(jià)。
總而言之，基層培訓(xùn)是我們不斷學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)，我們能夠?qū)W到新的知識(shí)和技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高解決問(wèn)題能力，加強(qiáng)溝通和人際交往能力，增強(qiáng)自信心和自我管理能力。希望通過(guò)這樣的培訓(xùn)，我們能夠進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：認(rèn)識(shí)基層培訓(xùn)的重要性（引入）
基層培訓(xùn)是公司為了提高員工能力和素質(zhì)而進(jìn)行的一種重要的培訓(xùn)方式。作為一名員工，參與基層培訓(xùn)不僅能夠提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，還能夠增加與同事的交流和合作。通過(guò)基層培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了其重要性。在過(guò)去的一年中，我參與了多次基層培訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性和實(shí)用性
基層培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，覆蓋了各個(gè)崗位和工種所需的知識(shí)和技能。無(wú)論是管理培訓(xùn)、技能培訓(xùn)還是溝通與協(xié)作培訓(xùn)，都能夠?qū)T工的工作能力進(jìn)行有效提升。培訓(xùn)的內(nèi)容不僅實(shí)用，而且緊密結(jié)合實(shí)際工作。通過(guò)參與培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和技能，有助于我更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：基層培訓(xùn)的交流與合作
在基層培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)交流和合作是培訓(xùn)取得成功的重要關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，我們不僅可以向?qū)I(yè)老師學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以與來(lái)自不同崗位的同事進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以互相交流心得和經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)與其他同事的合作，我們可以集思廣益，促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
第四段：基層培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要意義
參與基層培訓(xùn)對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，提升專(zhuān)業(yè)能力，并且為日后的晉升和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培訓(xùn)也有助于激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和自覺(jué)性，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在過(guò)去的一年中，我通過(guò)參與基層培訓(xùn)，不僅提升了自己的能力水平，也為個(gè)人職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：基層培訓(xùn)的改進(jìn)和展望
盡管基層培訓(xùn)取得了一定的成效，但仍然存在一些需要改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)內(nèi)容可以更貼合實(shí)際工作需求，更加針對(duì)不同崗位的人員進(jìn)行定制化培訓(xùn)。其次，可以增加互動(dòng)和實(shí)踐的環(huán)節(jié)，提高培訓(xùn)的實(shí)用性。此外，培訓(xùn)也可以更加注重個(gè)人的發(fā)展需求，提供更多的個(gè)性化培訓(xùn)機(jī)會(huì)。展望未來(lái)，我希望公司能夠進(jìn)一步完善基層培訓(xùn)機(jī)制，為員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供更有力的支持。
總結(jié)：
基層培訓(xùn)對(duì)于員工的發(fā)展和公司的發(fā)展都具有重要的意義。通過(guò)參與和體驗(yàn)基層培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了其作用和價(jià)值。通過(guò)多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容，交流合作的機(jī)會(huì)，我不僅提升了自己的能力水平，也為個(gè)人職業(yè)發(fā)展和公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我相信，在公司的支持和培訓(xùn)的引導(dǎo)下，我會(huì)在職業(yè)生涯中繼續(xù)努力并取得更大的成功。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近日，我有幸參加了一次關(guān)于團(tuán)基層培訓(xùn)的活動(dòng)，這次活動(dòng)為我提供了一個(gè)了解團(tuán)組織工作重要性、提升個(gè)人能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深切體會(huì)到團(tuán)組織在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的幫助，同時(shí)也學(xué)到了一些提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的方法。以下是我關(guān)于團(tuán)基層培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)組織在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中起到了重要的指導(dǎo)作用。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了團(tuán)組織的歷史、宗旨和任務(wù)，還了解了團(tuán)組織在社會(huì)中的作用和影響力。之前，我對(duì)團(tuán)組織的了解僅停留在“團(tuán)支書(shū)”這個(gè)職位上，但在培訓(xùn)中，我明白了團(tuán)支書(shū)僅僅是團(tuán)組織的一部分，更重要的是參與到團(tuán)組織中，通過(guò)團(tuán)組織的活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐，鍛煉自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次培訓(xùn)讓我明確了團(tuán)組織對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，激發(fā)了我更加積極參與團(tuán)組織工作的熱情。
其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了提高領(lǐng)導(dǎo)力的重要方法。作為一個(gè)團(tuán)支書(shū)，我需要在團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在培訓(xùn)中，講師分享了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)驗(yàn)和技巧，讓我受益匪淺。比如，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和動(dòng)機(jī)，給予他們足夠的鼓勵(lì)和支持；同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也需要善于傾聽(tīng)和溝通，了解團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)和想法，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)向心的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法，我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，不僅需要有堅(jiān)定的決心，還需要具備溝通、理解和團(tuán)隊(duì)管理的能力。
再次，在培訓(xùn)中，我參與了一些實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了團(tuán)組織開(kāi)展的一些常見(jiàn)活動(dòng)，并體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這些實(shí)踐中，我通過(guò)小組合作完成各種任務(wù)，例如策劃一場(chǎng)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)、組織一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅提高了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也鍛煉了我的應(yīng)變能力和決策能力。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作和有效溝通，才能順利完成任務(wù)，并推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向更高目標(biāo)發(fā)展。這次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己的重要性。
最后，這次培訓(xùn)也提醒我要時(shí)刻保持對(duì)團(tuán)組織工作的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。在培訓(xùn)中，我們的講師向我們傳達(dá)了一種精神，即為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。這種精神激發(fā)了我對(duì)團(tuán)組織事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)心態(tài)。我意識(shí)到只有通過(guò)自己的努力和實(shí)際行動(dòng)，才能為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的工作中，我將保持對(duì)團(tuán)組織工作的熱情，積極參與各種活動(dòng)，并通過(guò)自己的努力，為團(tuán)組織的發(fā)展助力。
總而言之，參加了這次關(guān)于團(tuán)基層培訓(xùn)的活動(dòng)，我從中學(xué)到了許多，包括團(tuán)組織在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的作用、提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及對(duì)團(tuán)組織工作的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。這次培訓(xùn)不僅提高了我的能力和素質(zhì)，還讓我思考和認(rèn)識(shí)到了團(tuán)組織事業(yè)的重要性和意義。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名出色的團(tuán)支書(shū)，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
聆聽(tīng)完李林森同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后我又再次拜讀了李林森先進(jìn)事跡材料，作為一名組工干部，我感觸頗深，李林森用他的生命詮釋了對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)人民群眾的感情。讓我們看到了什么是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，如何做一名真正組工干部。記得著名詩(shī)人臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！睘槭裁磿?huì)有這么多社會(huì)各界人士自發(fā)聚集前來(lái)緬懷李林森同志呢?為什么李林森的事跡會(huì)有如此大的影響呢?答案只有一個(gè)：李林森同志雖然走了，但是他還活在千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心中。他那做人做事的風(fēng)格，他那堅(jiān)持原則、忘我工作的品行，他那面臨抉擇，毅然舍小我、為大我的情懷，等等方面無(wú)不令人敬佩萬(wàn)分，“公正廉明，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃盡生命寫(xiě)忠誠(chéng)，山河無(wú)不垂淚;銳意創(chuàng)新，情牽百姓，嘔心瀝血鑄黨魂，萬(wàn)民有口皆碑?！边@是李林森同志的挽聯(lián)，也是其一生德行的真實(shí)寫(xiě)照，表達(dá)著廣大人民群眾對(duì)他的深切懷念和感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，李林森擔(dān)任宣漢縣副縣長(zhǎng)兼五寶鎮(zhèn)黨委書(shū)記時(shí)，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)抗洪救災(zāi)，因?yàn)檫^(guò)度勞累，幾次在救災(zāi)重建現(xiàn)場(chǎng)暈倒;與病魔抗?fàn)幍娜兆永铮麖?qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨，忘我地一心撲在本職工作上;直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院，他仍然把病房當(dāng)辦公室，夜以繼日為黨的事業(yè)和山區(qū)群眾脫貧嘔心瀝血，發(fā)揮著最后的余熱;生命的最后一刻，他最為惦念的仍舊是黨的事業(yè)，在妻子念完達(dá)州市“兩會(huì)”新聞后，才永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，彌留之際，向達(dá)州市領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出最后的短信：“感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛(ài)，自己的工作遠(yuǎn)沒(méi)做好，慚愧呀——不爭(zhēng)氣的李林森?！崩盍稚跒辄h和人民事業(yè)奮斗中，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值和精神追求，也讓我們看到了忠誠(chéng)的力量?！鞍阎艺\(chéng)作為一種職守、把服務(wù)作為一種責(zé)任、把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣、把創(chuàng)新作為一種求索、把清苦作為一種財(cái)富、把形象作為一種生命。”這是李林森留給組工干部的肺腑之言，是一種要求，一種操守，更是一種精神財(cái)富。李林森的一生，始終把對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)作為一切言行的源泉。
的道德觀，把是否對(duì)百姓有益作為衡量道德是否高尚的標(biāo)準(zhǔn)，也為所有組工干部樹(shù)立起高尚的道德準(zhǔn)則。
有人說(shuō)，決定人一生的有有三種境界，高度、寬度和長(zhǎng)度。高度代表信念與職守。寬度代表視野與胸懷。長(zhǎng)度代表生命與時(shí)間。一個(gè)人，生命的長(zhǎng)度可能很短，但生命的寬度和容積卻可以拉伸得很寬、很大。李林森短暫但精彩的人生演繹，驗(yàn)證了這一點(diǎn)。李林森用其鞠躬盡瘁、死而后已的敬業(yè)精神書(shū)寫(xiě)了人生的“長(zhǎng)度”;用其無(wú)私奉獻(xiàn)、勤政為民、求實(shí)創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的精神和對(duì)人民群眾深厚感情彰顯了生命的“寬度”;用其對(duì)黨和事業(yè)忠誠(chéng)和公道正派、忠誠(chéng)厚道的人品構(gòu)筑了生命的“高度”。李林森的事跡讓人感慨萬(wàn)千的同時(shí)，一種敬畏之情油然而生，與李林森形成了鮮明對(duì)比的是，現(xiàn)在有些黨員干部當(dāng)官總喜歡追名逐利，老是把名譽(yù)、地位和物質(zhì)利益放在首位，對(duì)工資待遇、工作環(huán)境斤斤計(jì)較。甚至象文強(qiáng)這樣的官員因未如愿被提拔而牢騷不段，抱怨組織，進(jìn)而利用手中的權(quán)利貪污腐敗，最終落得身死名裂的下場(chǎng)。而李林森用忠誠(chéng)寫(xiě)就的“生命寬度和容積”恰恰值得這類(lèi)干部深學(xué)。還有現(xiàn)在的一些年輕干部上班就想著找個(gè)舒適的位置，滿(mǎn)足于往大城市擠、往好單位去、往好崗位去。不理解不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花分外香的道理。
李林森放棄當(dāng)檢察官的優(yōu)越地位，選擇去當(dāng)村官，那是因?yàn)樗闹杏懈墒聞?chuàng)業(yè)理想，他更愿意讓自己的才能得到最大程度的展示，而基層就是他的理想的天地。事實(shí)證明，李林森雖然失去了在外人看來(lái)優(yōu)越的崗位，但他得到了基層百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴，也成就了其偉大的事業(yè)。一位公正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn)，愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的組織部長(zhǎng)離開(kāi)了我們，但他卻用對(duì)黨、對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng)的信念和感恩情懷，鑄就了一座無(wú)愧于黨、無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于人民的時(shí)代豐碑?！拔覀凕h90年來(lái)的歷程和改革開(kāi)放30年來(lái)的成果告訴我們,正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)個(gè)李林森一樣優(yōu)秀黨員的不懈奮斗,我們才有今天的幸福生活,我堅(jiān)信,會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)李林森站出來(lái),為我們偉大的事業(yè)繼續(xù)努力奮斗?！睈?ài)人者人恒愛(ài)之，李林森同志所留下的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)與百姓同在，為組工干部所銘記，他的精神不滅，生命不朽!
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為期五天的集團(tuán)公司第二期團(tuán)干培訓(xùn)班順利落下帷幕，作為一名團(tuán)務(wù)工作者，能夠參加這樣的培訓(xùn)班，感到幸運(yùn)的同時(shí)，也深感收獲了很多，現(xiàn)簡(jiǎn)要談自己的三點(diǎn)心得體會(huì)。
體會(huì)之一：既要競(jìng)爭(zhēng)，但更少不了合作
幾個(gè)戶(hù)外拓展和課程項(xiàng)目，讓我加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí)。作為企業(yè)員工的一員，競(jìng)爭(zhēng)是必不可少。我們?cè)谂c競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比賽中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自身得到不斷的完善。特別是彼此需要相互超越的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)使自己進(jìn)步更快。但是，競(jìng)爭(zhēng)不能離開(kāi)合作。要想更高效的完成任務(wù)，必須靠大家的共同努力，依靠團(tuán)隊(duì)的力量。通過(guò)合作我們就可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出整體的最佳效果。這也需要大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
體會(huì)之二：不輕言放棄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”
體會(huì)之三：要善于總結(jié)，才能不斷提升自己
培訓(xùn)的課程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上內(nèi)容十分豐富，蘊(yùn)含許多道理，對(duì)人的思維沖擊較大。通過(guò)參加這些課程培訓(xùn)，讓我感覺(jué)做事思路一定要開(kāi)闊，方法想到越多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)可利用的資源就越多，就能更高效優(yōu)質(zhì)地完成工作任務(wù)。在這過(guò)程中，我們不但要去想怎么做，而且需要不斷地去總結(jié)歸納，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能有效地提升自己。
總之，回首這次團(tuán)干培訓(xùn)班，確實(shí)收獲很多，我想最大的收獲就是對(duì)思維的訓(xùn)練和寶貴的友誼。在以后的日子里，我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)、方法用到實(shí)際工作中，同時(shí)也會(huì)很懷念這段緊張而充實(shí)的時(shí)光。
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基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
這次參加團(tuán)工委組織的中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年下基層“百村調(diào)研”活動(dòng)，讓我對(duì)基層農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)村存在的一些現(xiàn)象和問(wèn)題有更深刻的體會(huì)。
我們調(diào)研的地點(diǎn)在族坑村，隸屬于尋烏縣留車(chē)鎮(zhèn)，瀕臨廣東，全村總面積4平方公里，土地屬紫色幼年土，適應(yīng)于糧食、花生、水果、蔬菜開(kāi)發(fā)種植。全村有11個(gè)村小組，農(nóng)戶(hù)369戶(hù)，人口1490人，主要以農(nóng)耕和勞務(wù)收入為主，大部分青年務(wù)工外出，果業(yè)、花生、煙葉、養(yǎng)殖等是村里的致富門(mén)路。從整體情況看，農(nóng)村生活狀況有了很明顯的改善，兩層小樓比比皆是，內(nèi)部裝修不算豪華，但電視、太陽(yáng)能熱水器、燃?xì)?、自?lái)水等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;農(nóng)村道路硬化率也比較高，部分路段已實(shí)現(xiàn)水泥化，為車(chē)輛通行和農(nóng)業(yè)機(jī)械化創(chuàng)造了有利條件;農(nóng)民收入來(lái)源多樣化，外出打工收入是主要部分，此外留守農(nóng)民通過(guò)種植果樹(shù)、養(yǎng)豬、工程承包等增加收入，僅依靠種田獲得收入的狀況有所改善;九年制義務(wù)教育已全面普及，據(jù)了解，兒童入學(xué)率已達(dá)到百分之百;農(nóng)村醫(yī)保和養(yǎng)老保險(xiǎn)已經(jīng)全面覆蓋，老年人每月能按時(shí)領(lǐng)到養(yǎng)老補(bǔ)貼，醫(yī)療報(bào)銷(xiāo)渠道基本暢通。
在看到農(nóng)村生活條件改善的同時(shí)，也存在一些現(xiàn)象和問(wèn)題值得我們深入思考和研究。
一是農(nóng)村耕地不足。族坑村總耕地面積為1600畝，據(jù)了解，實(shí)際耕地面積不足千畝。主要有三個(gè)原因，一個(gè)是在村人口主要為老人和兒童，大部分青年人均外出打工，家中勞動(dòng)力不足，造成耕地面積下降;另外就是耕地收入較低，雖然國(guó)家減免了農(nóng)業(yè)稅、實(shí)行農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼，但耕地收入仍然較低，投入產(chǎn)出比不高，農(nóng)民耕地積極性不足，部分農(nóng)民改為種植果樹(shù)和養(yǎng)殖業(yè);第三是土地流轉(zhuǎn)制度仍不完善。農(nóng)村耕地面積不足，從目前來(lái)看，農(nóng)民的收入并未有明顯減少，但糧食產(chǎn)量的減少，將推動(dòng)物價(jià)進(jìn)一步上漲，影響經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效率，對(duì)國(guó)家糧食安全也會(huì)產(chǎn)生不利影響，同時(shí)會(huì)加大農(nóng)民支出壓力，看似名義收入在上漲，而實(shí)際收入在下降。
二是農(nóng)村小學(xué)生源減少。族坑村小學(xué)共有學(xué)生58名，包括學(xué)前班和一到三年級(jí)，四年級(jí)以后到鎮(zhèn)上中心小學(xué)學(xué)習(xí)。據(jù)當(dāng)?shù)匾磺嗄昀蠋熁貞洠?dāng)年也是在族坑小學(xué)上學(xué)，師范畢業(yè)后回村任教，當(dāng)年小學(xué)一到五年級(jí)全有，每個(gè)班有70-80個(gè)學(xué)生，比現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校的人都多。通過(guò)進(jìn)一步了解，我們發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)原因：一個(gè)是計(jì)劃生育的原因，出生率下降，現(xiàn)在普遍一家一個(gè)孩子，個(gè)別家庭會(huì)生兩個(gè)孩子;第二就是生源轉(zhuǎn)移，部分學(xué)生隨父母搬遷至打工地或當(dāng)?shù)乜h城;再有就是受教育條件的限制，還有部分學(xué)生去教育條件相對(duì)好的學(xué)校。此外，優(yōu)秀學(xué)生流失現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，“鎮(zhèn)里搶村里的，縣里搶鎮(zhèn)里的，市里搶縣里的”。小學(xué)生源的減少會(huì)帶來(lái)比較多的問(wèn)題，比如，降低學(xué)校所得經(jīng)費(fèi)，教學(xué)條件較難改善;影響老師上課情緒;學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不足;沒(méi)有優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用等等。這樣就會(huì)造成村里招不到學(xué)生，教育資源浪費(fèi)等諸多問(wèn)題。
三是返鄉(xiāng)民工的困惑。在我們走訪(fǎng)過(guò)程中，接觸到一位返鄉(xiāng)農(nóng)民工，他是為了照顧家里的孩子和老人返鄉(xiāng)的。在訪(fǎng)談中，他也提出了比較突出的幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是收入明顯下降，以前家里的地由老人種，現(xiàn)在返鄉(xiāng)后，打工收入沒(méi)有了，等于一家人僅靠種地獲得收入;第二是農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)欠缺，從十幾歲出門(mén)打工就一直沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活，回鄉(xiāng)后需要重新學(xué)習(xí)，積累農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn);再有就致富資金不足，他也想依靠在外面學(xué)習(xí)到技術(shù)開(kāi)辦工廠，或者引進(jìn)果樹(shù)苗種植，但貸款困難，指標(biāo)申請(qǐng)難，且抵押物價(jià)值較低，同時(shí)也擔(dān)心經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，一旦投入不能產(chǎn)生效益，對(duì)家庭打擊較大，孩子上學(xué)費(fèi)用及老人養(yǎng)老都成問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，越來(lái)越多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)，但他們?cè)诜掂l(xiāng)的過(guò)程中多少會(huì)遇到上述問(wèn)題，這時(shí)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。
四是惠農(nóng)政策的落實(shí)問(wèn)題。在與農(nóng)戶(hù)、村干部交談過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)他們對(duì)國(guó)家的惠農(nóng)政策非常滿(mǎn)意，感到很高興。但部分村干部反映在落實(shí)中，也存在一些問(wèn)題，如部分政策較難把握，定量指標(biāo)容易，定性的指標(biāo)不便操作，如落實(shí)不當(dāng)，較易發(fā)生矛盾。部分農(nóng)戶(hù)對(duì)一些政策仍存在一些疑問(wèn)，如貧困生的界定，只有住校生才有補(bǔ)貼;醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)程序較為復(fù)雜，在實(shí)際報(bào)銷(xiāo)中很難區(qū)別報(bào)銷(xiāo)項(xiàng)目和非報(bào)銷(xiāo)項(xiàng)目，報(bào)銷(xiāo)比例也很難把握。
我參加的“百村調(diào)研”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，可以說(shuō)，給我留下了非常深刻的印象。農(nóng)村的生活條件已經(jīng)極大改善，但仍存在一些突出的問(wèn)題，值得我們思考和研究，由于對(duì)“三農(nóng)”政策的了解和關(guān)注甚少，這里就提不出有效的建議和意見(jiàn)了。但我會(huì)持續(xù)關(guān)注“三農(nóng)”的情況，因?yàn)椋r(nóng)村是占我國(guó)國(guó)土面積最大的地方，農(nóng)業(yè)是我國(guó)的第一產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民是占我國(guó)人口比例最高的群體。
最后，要感謝族坑村人的熱情好客，在他們眼中我再次體會(huì)到了淳樸，還有一手好廚藝的老陳、精神干練的村支書(shū)、志愿下鄉(xiāng)的大學(xué)生村官......我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，基層工作的重要性日益凸顯。基層崗位是社會(huì)管理的底層，素質(zhì)和能力的提升是基層工作人員必經(jīng)的階段。為了更好地適應(yīng)基層工作的需求，我參加了一次為期一個(gè)月的基層崗培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了基層崗位工作的重要性，同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：了解基層工作的重要性
基層崗位是社會(huì)管理的底層，承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展中的各種基本工作。我在培訓(xùn)中了解到，基層是我們黨聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾的重要陣地，是決定黨風(fēng)黨紀(jì)、群眾工作、政策執(zhí)行情況的關(guān)鍵之處。只有做好了基層工作，才能夠?yàn)樯霞?jí)政府提供準(zhǔn)確的信息和有效的決策依據(jù)，為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。基層崗位工作的重要性讓我深刻意識(shí)到，只有鍛煉自己的工作能力和技能，才能在于人民群眾緊密相連的崗位上發(fā)揮出更大的作用。
第二段：學(xué)習(xí)基層管理的知識(shí)和技能
在培訓(xùn)中，我參加了許多關(guān)于基層管理的課程，涉及到群眾工作、組織管理、政策執(zhí)行等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解和親身體驗(yàn)，我逐漸掌握了基層管理的要領(lǐng)和方法。例如，在群眾工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣有效地傾聽(tīng)群眾的心聲，解決他們的困難和問(wèn)題；在組織管理中，我了解到要善于挖掘和培養(yǎng)人才，不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)；在政策執(zhí)行中，我學(xué)會(huì)了如何合理安排和調(diào)度資源，確保政策的落地執(zhí)行。這些知識(shí)和技能的掌握讓我在基層崗位工作中更加游刃有余。
第三段：增進(jìn)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
基層工作需要與各界群眾密切合作，因此溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是非常關(guān)鍵的。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)于培養(yǎng)我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神非常有幫助。通過(guò)與小組成員的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并能夠靈活地與人溝通。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員的相互依賴(lài)性和互補(bǔ)性，在各自承擔(dān)不同角色的同時(shí)，協(xié)作完成任務(wù)。這不僅提高了我們的工作效率，也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：深化對(duì)群眾需求的理解
在基層崗位工作中，了解和滿(mǎn)足群眾的需求是至關(guān)重要的。通過(guò)培訓(xùn)，我更加深入地了解到群眾需求是多元化的，需要我們及時(shí)反映、解決和滿(mǎn)足。我們要善于收集群眾的意見(jiàn)和反饋，不斷優(yōu)化工作方式，提高服務(wù)質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們參觀了一些基層單位，親身感受了群眾對(duì)服務(wù)的期待和需求。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到，只有站在群眾的角度思考和行動(dòng)，才能夠更好地為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：堅(jiān)持實(shí)踐、不斷提升
培訓(xùn)結(jié)束后，我深知自己還有許多不足之處，需要不斷進(jìn)行實(shí)踐和提升?；鶎訊徫坏墓ぷ魇蔷哂刑魬?zhàn)性和復(fù)雜性的，需要我們具備高度的責(zé)任心和自我驅(qū)動(dòng)力。我決心在日后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的工作能力和素質(zhì)。只有通過(guò)實(shí)踐，才能夠不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為基層工作貢獻(xiàn)更多的力量。
通過(guò)這次基層崗培訓(xùn)，我對(duì)基層工作有了更加深入和全面的理解，并為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我們始終保持對(duì)基層工作的熱愛(ài)和責(zé)任心，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，就一定能夠在基層崗位上發(fā)揮出更大的作用，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
基層培訓(xùn)是指為了提升基層人員的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)基層工作的有效運(yùn)轉(zhuǎn)而進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)于一個(gè)組織或公司而言，基層員工是組織工作的基礎(chǔ)，所以基層培訓(xùn)是很有必要的。通過(guò)基層培訓(xùn)，員工能夠有機(jī)會(huì)參與到學(xué)習(xí)和交流中來(lái)，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，提高效率，從而達(dá)到更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的目的。
第二段：基層培訓(xùn)的特點(diǎn)和意義
基層員工的工作主要集中在基層，他們對(duì)公司業(yè)務(wù)流程和流程管理的認(rèn)知相對(duì)較少，這需要公司通過(guò)定期的基層培訓(xùn)，讓員工學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能，從而提高業(yè)務(wù)能力。基層培訓(xùn)對(duì)員工的職業(yè)發(fā)展也十分重要，它能幫助員工開(kāi)拓視野、提高自我素質(zhì)，為員工未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三段：心得體會(huì)
我有幸參加過(guò)公司組織的基層培訓(xùn)，我覺(jué)得這是一場(chǎng)十分有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到許多我以前不懂的業(yè)務(wù)流程和流程管理方式，學(xué)習(xí)到了更加職業(yè)化的工作方法和技巧。同時(shí)，我有幸認(rèn)識(shí)到更多的同行，大家一起學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，相互交流，這讓我感受到了人與人之間的真誠(chéng)和善意，讓我深深地感受到了集體的力量。
第四段：如何提升基層培訓(xùn)效果
為了提高基層培訓(xùn)的效率和效果，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善：
1. 定期進(jìn)行基層培訓(xùn)，讓員工學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能；
2. 制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，讓員工知道自己需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)和技能；
3. 加強(qiáng)交流和互動(dòng)，讓員工與同行進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)；
第五段：結(jié)論
基層培訓(xùn)對(duì)于公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)是十分重要的。通過(guò)定期的培訓(xùn)，我們可以提高員工的業(yè)務(wù)能力和工作效率，促進(jìn)組織的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，培訓(xùn)也是員工職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一，有助于員工開(kāi)拓視野、提高自我素質(zhì)，從而更好地為公司工作服務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)充分重視基層培訓(xùn)的作用和意義，努力提高培訓(xùn)的效率和效果，為公司和員工的共同發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
基層中醫(yī)藥培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
深入基層調(diào)查研究、解決問(wèn)題，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)基本任務(wù);對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)基本功夫。這個(gè)功夫深淺，是衡量一個(gè)機(jī)關(guān)思想水平、工作水平的重要尺度，也是決定工作質(zhì)量的重要因素。有的機(jī)關(guān)干部下不去、蹲不住的原因，主要是一些機(jī)關(guān)干部對(duì)下基層的根本目的認(rèn)識(shí)不清，自覺(jué)性不強(qiáng)。有的覺(jué)得自己職權(quán)有限，下去也解決不了什么實(shí)際問(wèn)題，下不下都一樣;有的機(jī)關(guān)干部則認(rèn)為與基層天天見(jiàn)面，不下去也能把基層的情況說(shuō)個(gè)大概;有的整天忙于機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作，被事務(wù)性工作纏住了手腳;還有的害怕基層條件艱苦，不愿意下去。為了解基層情況,改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),今年4—5月間,我先后分別兩次帶部分機(jī)關(guān)綜合科室同志深入24個(gè)基層分局進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,按照“了解情況到一線(xiàn)，指導(dǎo)督促到一線(xiàn)，解決問(wèn)題到一線(xiàn)，服務(wù)保障到一線(xiàn)”的要求，沉到基層抓基層，深入一線(xiàn)抓落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)在一線(xiàn)指揮，機(jī)關(guān)在一線(xiàn)工作，問(wèn)題在一線(xiàn)解決，經(jīng)驗(yàn)在一線(xiàn)總結(jié)，成績(jī)?cè)谝痪€(xiàn)創(chuàng)造。下面就下基層調(diào)研應(yīng)注意的問(wèn)題談幾點(diǎn)體會(huì):
一、組織抓基層調(diào)研工作組
組織機(jī)關(guān)工作組下基層，是領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)了解掌握情況、實(shí)施科學(xué)決策、解決基層問(wèn)題的常用方法。作為機(jī)關(guān)干部，參加下基層工作組，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑。通過(guò)參加抓基層調(diào)研工作組特別是綜合性工作組，有利于機(jī)關(guān)干部跳出業(yè)務(wù)工作圈子，開(kāi)闊視野，放寬眼界，從全局、從更高的角度去觀察和思考問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。許多機(jī)關(guān)干部反映，每參加一次抓基層調(diào)研工作組，思想和工作上都會(huì)有新的提高。根據(jù)一些機(jī)關(guān)干部的體會(huì)，組織抓基層調(diào)研工作組要注意把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
(一)正確理解和把握下基層的目的、任務(wù)，認(rèn)真做好下去之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各級(jí)機(jī)關(guān)按照黨組的要求和基層工作的需要，組織抓基層調(diào)研工作組。一般來(lái)講，每一次領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)下基層都要有比較明確的目的和任務(wù)。比如，集中幫抓基層黨支部、對(duì)重大任務(wù)和階段性工作實(shí)施重點(diǎn)指導(dǎo)、指導(dǎo)基層搞好半年或年終工作總結(jié)、指導(dǎo)基層做好專(zhuān)項(xiàng)工作，等等。機(jī)關(guān)干部只有正確領(lǐng)會(huì)下基層的目的和任務(wù)，開(kāi)展工作才能有的放矢，事半功倍。因此，下去之前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策和上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)基層建設(shè)的有關(guān)文件，深刻理解本級(jí)黨組、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作組的有關(guān)指示、要求和意圖;及早進(jìn)入情況，通過(guò)一定的途徑和渠道，了解所要去的單位的基本情況，根據(jù)黨組的意圖、主要工作任務(wù)和所要去的單位的實(shí)際，訂制下基層調(diào)研工作的計(jì)劃安排，并征求帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，要及時(shí)通知所去單位，講清啟程時(shí)間、車(chē)次、人員、主要任務(wù)和活動(dòng)安排，同時(shí)準(zhǔn)備文件資料、生活用品等。
(二)認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實(shí)掌握基層的真實(shí)情況。調(diào)查展開(kāi)前，要根據(jù)工作任務(wù)確定調(diào)查綱目，明確主要調(diào)查什么問(wèn)題、采取哪些方法調(diào)查、重點(diǎn)解決什么問(wèn)題等。要做到心中有數(shù)，又要防止先入為主、帶著框框看問(wèn)題、帶著觀點(diǎn)找素材。要注意調(diào)查對(duì)象的廣泛性，既要注重從干部那里了解情況，也要認(rèn)真聽(tīng)取普通群眾的意見(jiàn)，還要聽(tīng)取其直接上級(jí)和友鄰單位的意見(jiàn)。這樣得來(lái)的情況才比較全面，否則就容易產(chǎn)生片面性。要注意運(yùn)用各種調(diào)查方法和手段。聽(tīng)匯報(bào)、開(kāi)座談會(huì)，這是最基本的、也是非常必要的，還要善于把聽(tīng)、看、察、考有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，真正了解基層在想什么、盼什么、歡迎什么、反對(duì)什么，弄清基層建設(shè)的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)存在的主要問(wèn)題。
(三)想基層所想，急基層所急，幫基層所需。幫助基層解決問(wèn)題，是調(diào)研基層工作組的主要任務(wù)，也是機(jī)關(guān)干部義不容辭的職責(zé)。新形勢(shì)給基層帶來(lái)許多“難唱曲”，千頭萬(wàn)緒的工作使基層在落實(shí)過(guò)程中遇到了許多“撓頭事”。這些“難唱曲”、“撓頭事”制約了基層建設(shè)整體水平的提高。對(duì)于基層遇到的“撓頭事”，機(jī)關(guān)干部要善于發(fā)現(xiàn)，想方設(shè)法幫助解決。對(duì)那些由于基層干部經(jīng)驗(yàn)不足造成的問(wèn)題，要著眼于強(qiáng)化基層“內(nèi)功”，注意教方法、傳幫帶，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)外部壓力，提高其工作能力，充分相信和依靠基層解決自身的問(wèn)題。對(duì)基層自身無(wú)力克服的實(shí)際困難，能幫助解決的要就地解決，不推諉、不扯皮、不拖延。對(duì)那些需要從政策上、全局上協(xié)調(diào)，本級(jí)本部門(mén)無(wú)力解決的，則應(yīng)做好解釋說(shuō)明，等返回后如實(shí)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或有關(guān)部門(mén)反映。
(四)搞好研究和匯報(bào)，善于總結(jié)和提高。工作組下基層除了幫助解決問(wèn)題外，很重要的是要搞好研究，為黨組制定加強(qiáng)基層建設(shè)的決策當(dāng)好參謀，提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和建議。一般情況下，工作組返回后，黨組要聽(tīng)取下基層情況匯報(bào)。匯報(bào)成功不成功，關(guān)鍵在于研究深入不深入。因此，從下到基層一開(kāi)始，就要把開(kāi)展工作與調(diào)查研究有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，邊工作邊思考邊研究，善于站在隊(duì)伍建設(shè)的全局上，正確地認(rèn)識(shí)和分析基層建設(shè)形勢(shì)，準(zhǔn)確地把握存在的問(wèn)題和矛盾，提出有指導(dǎo)意義的意見(jiàn)和建議。匯報(bào)時(shí)應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在提出問(wèn)題和對(duì)策上，既要實(shí)事求是地匯報(bào)所去單位取得的成績(jī)，又要客觀辯證地匯報(bào)存在的問(wèn)題，更要提出能夠進(jìn)入黨組決策、推動(dòng)基層工作的對(duì)策和辦法。同時(shí)，要搞好總結(jié)反思，細(xì)心琢磨和體會(huì)成敗得失，珍惜每一次參加抓基層工作組的機(jī)會(huì)，力求每次都有新的收獲，都有新的提高和進(jìn)步。
二、下基層蹲點(diǎn)
下基層蹲點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)了解情況和集中幫助基層單位解決問(wèn)題采取的一種常用工作方法，在機(jī)關(guān)工作中具有重要地位和作用，對(duì)于轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作風(fēng)，增強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)的針對(duì)性、有效性，促進(jìn)各項(xiàng)工作在基層落實(shí)，具有重要意義。國(guó)家工商總局和省局領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要改進(jìn)作風(fēng)，深入基層，我們各級(jí)機(jī)關(guān)干部都應(yīng)當(dāng)身體力行，認(rèn)真抓好落實(shí).同時(shí)下基層蹲點(diǎn)要注意把握以下幾個(gè)問(wèn)題。
(一)慎選蹲點(diǎn)的時(shí)機(jī)和去向。蹲點(diǎn)首先要選好點(diǎn)。無(wú)論是負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)下基層的部門(mén)，還是要到基層蹲點(diǎn)的機(jī)關(guān)干部，都需要合理、慎重地選擇蹲點(diǎn)的單位和時(shí)機(jī)，以收到窺一斑知全豹、抓一點(diǎn)帶一片、牽一發(fā)動(dòng)全身的效果,要圍繞市局一個(gè)時(shí)期的中心任務(wù)、黨組的主要意圖和實(shí)際工作的需要，本著業(yè)務(wù)對(duì)口、突出重點(diǎn)、適度分布等原則安排確定。一般在基層任務(wù)轉(zhuǎn)換、執(zhí)行重大任務(wù)或發(fā)生重大轉(zhuǎn)折、工作總結(jié)等時(shí)機(jī)安排。有突出主題的專(zhuān)項(xiàng)蹲點(diǎn)，需要根據(jù)蹲點(diǎn)的目的和意圖慎重選定：抓先行試點(diǎn)，一般要選在編制比較健全、客觀條件比較適中的單位;幫助趕隊(duì)的要選擇問(wèn)題比較明顯、對(duì)面上有指導(dǎo)意義的單位;工作研究性的則宜選對(duì)反映主題最具有代表性的單位。此外，還要重視到直屬和小、散、遠(yuǎn)等容易被忽視的單位蹲點(diǎn)。
(二)掌握蹲點(diǎn)的基本程序和方法。由于蹲點(diǎn)的任務(wù)、時(shí)機(jī)、單位不同，蹲點(diǎn)抓基層的具體程序和方法也不盡一樣。就一般情況來(lái)講，有以下五個(gè)環(huán)節(jié)。
1.熟悉情況。首先，要透徹了解上情。當(dāng)確定下基層蹲點(diǎn)時(shí)，要通過(guò)動(dòng)員部署、翻閱文件和報(bào)刊、請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)等途徑，把握上級(jí)精神，了解工作規(guī)劃、工作重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)好黨組的意圖，熟悉蹲點(diǎn)的任務(wù)和要求。其次，要詳細(xì)掌握下情。要留心了解基層單位的歷史概況、建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀，特別是班子建設(shè)、干部隊(duì)伍、黨員骨干隊(duì)伍素質(zhì)，了解其擔(dān)負(fù)的工作任務(wù)和總體工作安排，當(dāng)前任務(wù)和進(jìn)展情況，單位的主要矛盾，亟待解決的困難、實(shí)際問(wèn)題等等。掌握基層真實(shí)情況的基本方法可歸納為五個(gè)字：一是“聽(tīng)”，聽(tīng)聽(tīng)所在單位本級(jí)或上一級(jí)的情況介紹，聽(tīng)聽(tīng)友鄰單位的反映。二是“談”，深入到群眾中間進(jìn)行談心、談話(huà)，可集體座談，也可個(gè)別交談;廣泛聽(tīng)取多方面的看法。三是“看”，通過(guò)查看各類(lèi)登記記錄，觀察工作、學(xué)習(xí)等，看基層的精神面貌、單位的工作思路、工作任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)。四是“干”，與基層實(shí)行“五同”，直接參與基層活動(dòng)，從中感受基層的生活、情感和苦衷。五是“析”，把了解的情況作去粗取精、去偽存真、由表及里的分析，把基層的形勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分析透。
2.確定方案。在掌握情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨組的總體意圖，從實(shí)際出發(fā)，研究確定蹲點(diǎn)期間的工作安排及幫助重點(diǎn)。根據(jù)需要還可以制訂蹲點(diǎn)方案，然后按照方案指導(dǎo)基層，一步一步地抓落實(shí)。
3.開(kāi)好頭局。打仗需要慎重初戰(zhàn)，蹲點(diǎn)也要從某一方面開(kāi)好頭局。可從自己最拿手的同時(shí)又是所在單位弱點(diǎn)的某項(xiàng)工作抓起，這樣容易迅速見(jiàn)效，贏得基層信任。如業(yè)務(wù)部門(mén)的同志幫助攻克一兩個(gè)辦案難點(diǎn)，綜合部門(mén)的同志幫助搞個(gè)教育、組織個(gè)活動(dòng)等。
4.重點(diǎn)幫帶。蹲點(diǎn)指導(dǎo)和服務(wù)基層的內(nèi)容很多，應(yīng)根據(jù)所在單位的實(shí)際需要確定重點(diǎn)，但無(wú)論蹲點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短、所在單位基礎(chǔ)如何，一般都應(yīng)當(dāng)從基層建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手。一是幫助基層理清抓工作、搞建設(shè)的思路，幫助基層黨支部認(rèn)清形勢(shì)，確定工作路數(shù)，選好主攻方向和突破口。二是幫助基層搞好班子建設(shè)。幫助基層建好支部班子是蹲點(diǎn)的一項(xiàng)最重要的工作。對(duì)班子運(yùn)轉(zhuǎn)不力的，要幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭能力;對(duì)組織不夠健全、制度不夠落實(shí)的，要幫助他們盡快上軌運(yùn)行;對(duì)班子內(nèi)部有隔閡和矛盾的，要幫助他們搞好談心交心，消除思想疙瘩和誤會(huì)。三是幫助基層揚(yáng)長(zhǎng)克短。對(duì)蹲點(diǎn)單位的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，要幫助他們開(kāi)動(dòng)腦筋，讓強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng);對(duì)缺項(xiàng)或弱項(xiàng)，要同他們一起分析原因，研究改進(jìn)的措施和辦法。四是幫助基層解決難題。對(duì)基層遇到的困難和問(wèn)題，要跟基層一起研究解決的對(duì)策。對(duì)基層無(wú)力解決的，能通過(guò)自己做工作的盡力幫助，包括向上級(jí)反映請(qǐng)示。五是搞好傳幫帶。在具體工作中，要一點(diǎn)一滴地幫，一招一式地傳，一個(gè)題目一個(gè)題目地帶，言傳身教，講評(píng)示范。
5.總結(jié)匯報(bào)。蹲點(diǎn)結(jié)束之前，要回顧反思一下蹲點(diǎn)的體會(huì)，就經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等誠(chéng)懇地跟基層的同志交流思想，同時(shí)也如實(shí)地講出對(duì)他們單位的看法及希望，力求人去影響在。蹲點(diǎn)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)機(jī)關(guān)指導(dǎo)基層的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量;對(duì)蹲點(diǎn)中了解發(fā)現(xiàn)的傾向性問(wèn)題進(jìn)行歸納，給黨組提供信息，提出合理化建議;將基層需要領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)幫助解決的具體問(wèn)題反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)關(guān)部門(mén)，并努力搞好協(xié)調(diào)。必要時(shí)要寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
(三)注意處理好幾個(gè)關(guān)系。一是處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系。蹲點(diǎn)人員既不能光把眼睛盯著上頭，一味按照機(jī)關(guān)的意圖和需要擺布基層;也不能一味迎合基層，看見(jiàn)問(wèn)題不說(shuō)，發(fā)現(xiàn)偏差不問(wèn);更不能為了取悅于基層而隱憂(yōu)護(hù)短，甚至把短說(shuō)成長(zhǎng)。二是處理好抓眼前與謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。蹲點(diǎn)期間，要把抓眼前工作與基層的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，不能只圖在蹲點(diǎn)期間紅紅火火地出“速效”，打亂基層的總體規(guī)劃，更不能只求眼前變化大，讓基層“竭澤而魚(yú)”、給基層的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展埋下隱患。三是處理好“給魚(yú)”與“授漁”的關(guān)系。蹲點(diǎn)少不了對(duì)基層面對(duì)面的指導(dǎo)，有些工作也需要具體去干。但指導(dǎo)不是包辦，幫助不能代替。幫助基層單位解決一些具體問(wèn)題是必要的，但更需要的是多給基層干部、骨干傳授工作方法和要領(lǐng)，幫助他們提高自身的工作能力和素質(zhì)。四是處理好抓單項(xiàng)與抓全面的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)下基層蹲點(diǎn)，有綜合性的、全面的，也有業(yè)務(wù)性的、單項(xiàng)的。不管哪一類(lèi)，都不能為了抓一個(gè)單項(xiàng)而丟掉全面建設(shè)，讓基層“見(jiàn)風(fēng)使舵”，顧此失彼，甚至把中心工作、重點(diǎn)工作放到了“次要”或“不要”的位置。有些專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的部門(mén)，在“對(duì)口幫”的同時(shí)，也要兼顧其他方面的工作。只有這樣，才能使蹲點(diǎn)與基層合拍合力，產(chǎn)生最佳效果。
(四)蹲點(diǎn)十忌。蹲點(diǎn)，是領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)調(diào)查研究、指導(dǎo)工作經(jīng)常采用的方式方法，也是溝通機(jī)關(guān)與基層的聯(lián)系，密切官兵關(guān)系的重要渠道。要使蹲點(diǎn)確有成效，達(dá)到預(yù)期目的，必須注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題，概括起來(lái)是“十忌”。
一忌“嫌貧愛(ài)富”。就是在選擇蹲點(diǎn)對(duì)象的時(shí)候，只愿意去先進(jìn)單位、條件好的單位、容易出經(jīng)驗(yàn)的單位，而不愿去后進(jìn)單位、條件差的單位。領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)的目的，主要是了解熟悉情況，檢查指導(dǎo)工作。為達(dá)此目的，先進(jìn)單位固然要去，但比較起來(lái)，后進(jìn)單位更需要機(jī)關(guān)的同志去幫助指導(dǎo)，因?yàn)楹筮M(jìn)單位是基層建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，存在的問(wèn)題和困難往往更突出一些。對(duì)后進(jìn)單位“雪里送炭”，比起對(duì)先進(jìn)單位“錦上添花”，應(yīng)該是更迫切、更需要做的。按照著名的“木桶理論”，只有加長(zhǎng)最短的那塊木板，才能提高木桶的整體容量，否則，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)出得再多，后進(jìn)單位問(wèn)題嚴(yán)重，也會(huì)影響隊(duì)伍建設(shè)的整體水平。
二忌心不在焉。人到了基層，心還留在機(jī)關(guān)，有的甚至只把公文包放在基層，自己則三日打魚(yú)兩日曬網(wǎng)。這種“身在曹營(yíng)心在漢”的現(xiàn)象，在機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)中時(shí)有所見(jiàn)。出現(xiàn)這種情況的原因，主要是一些同志下基層蹲點(diǎn)的態(tài)度不端正，是帶著“出公差”、混日子的目的下來(lái)的。從領(lǐng)導(dǎo)方面找原因，則是為了湊人頭、湊天數(shù)，不管能不能出效果，先把人趕下去再說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)，一心不可二用。蹲點(diǎn)就應(yīng)該專(zhuān)心致志、一心一意，半心半意不行，三心二意也不行。
三忌“桌子搬家”。有的同志到基層后，業(yè)務(wù)工作帶了一大堆，“吃基層的飯，辦機(jī)關(guān)的事”。群眾把這種現(xiàn)象稱(chēng)作“井下的葫蘆”——從上面看是下去了，從下面看還浮在上面。機(jī)關(guān)的同志各有各的分工，有些一時(shí)處理不完的事，帶到基層抓緊辦一辦不是不可以，但如果把“辦公桌”也搬到基層，在下邊搞“遙控指揮”，勢(shì)必牽扯抓基層的精力，使蹲點(diǎn)流于形式。
四忌“越俎代庖”。有些同志工作很負(fù)責(zé)任，也很賣(mài)力氣，敢管敢講，但就是不注意方式方法，尤其不注意發(fā)揮基層同志自身的積極性。必須明確，機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)一般是“指導(dǎo)”工作而不是直接“領(lǐng)導(dǎo)”工作，什么事情都是你在那里主持，發(fā)號(hào)施令，基層的同志就會(huì)縮手縮腳或者干脆撒手不管。這樣，工作組在時(shí)還好辦，工作組一撤離，問(wèn)題、矛盾就會(huì)暴露出來(lái)。授人以魚(yú)不如授人以漁。領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)傳幫帶，主要是對(duì)基層干部傳經(jīng)驗(yàn)、教方法，帶給他們一把解決問(wèn)題的鑰匙。這樣，即使你離開(kāi)了，也會(huì)留下一個(gè)“不走的工作組”，使基層工作繼續(xù)保持良好的勢(shì)頭。
五忌“當(dāng)勞動(dòng)力”。與上述同志相反，有的同志下到基層后只知埋頭跟班工作，成了一個(gè)純粹的勞動(dòng)力。我們提倡領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部與基層實(shí)行“五同”，是為了加深對(duì)基層的感情和改造自己的思想，但一般說(shuō)來(lái)，實(shí)行“五同”是手段而不是目的。通過(guò)下基層接近熟悉群眾，摸準(zhǔn)問(wèn)題，找出主要矛盾，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的辦法，才是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)的目的。否則，混同于一個(gè)普通職工，蹲點(diǎn)過(guò)后腦子空空，所獲了了，同樣失去了蹲點(diǎn)的意義。
六忌妄加指責(zé)?？吹揭稽c(diǎn)就講，遇到不順心的事情就批;把樹(shù)木當(dāng)作森林，把部分當(dāng)作整體。這種“一葉障目，不見(jiàn)泰山”、“下車(chē)伊始，亂發(fā)議論”的工作方法對(duì)指導(dǎo)工作十分有害。機(jī)關(guān)的同志蹲點(diǎn)，時(shí)間畢竟有限，看到的問(wèn)題也不見(jiàn)得全面。有的基層單位弄虛作假，搞表面文章，往往是由上邊“逼”出來(lái)的。一年三百六十五天，基層工作千頭萬(wàn)緒,哪能保證不出一點(diǎn)問(wèn)題?問(wèn)題、矛盾是客觀存在的，發(fā)現(xiàn)后要作具體分析，是局部的，還是全局的?是偶然發(fā)生的，還是必然造成的?應(yīng)當(dāng)全面了解、周密分析之后再下結(jié)論，并拿出解決問(wèn)題的辦法。
七忌“濫開(kāi)小灶”。機(jī)關(guān)為基層辦實(shí)事是對(duì)的，但辦什么實(shí)事，怎樣辦實(shí)事，值得研究。如果給錢(qián)給物才算辦實(shí)事，那么不管錢(qián)不管物的部門(mén)下基層怎么辦?如果只給你所蹲的這個(gè)點(diǎn)辦實(shí)事，那么其他單位怎么辦?“濫開(kāi)小灶”不僅容易造成基層之間的矛盾，也讓別的單位對(duì)你抓的這個(gè)點(diǎn)不服氣。不在一個(gè)起跑線(xiàn)上賽跑，就是得了冠軍，這個(gè)金牌含金量也不足，難以達(dá)到激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、共創(chuàng)先進(jìn)的目的。
八忌“遷就護(hù)短”。自己蹲點(diǎn)的單位出了問(wèn)題，自然臉上無(wú)光，于是就千方百計(jì)掩蓋矛盾，大事化小，小事化了。然而，紙是包不住火的。矛盾既然發(fā)生了，不及時(shí)報(bào)告、及時(shí)解決，總有一天會(huì)釀成大禍。有的同志有一種僥幸心理，只要保證自己在這里蹲點(diǎn)期間事態(tài)不擴(kuò)大就行，走之后問(wèn)題鬧得再大也可擺脫干系。這是十分不負(fù)責(zé)任的。到基層蹲點(diǎn)，就要跟基層榮辱與共，成績(jī)有你一份，問(wèn)題與你相關(guān);揭短短變長(zhǎng)，護(hù)短長(zhǎng)變短。這才是正確的態(tài)度和選擇。
九忌“拔苗助長(zhǎng)”。為了使自己抓的點(diǎn)早出成績(jī)，早出經(jīng)驗(yàn)，早到上頭掛上號(hào)，把本來(lái)計(jì)劃要做的，說(shuō)成已經(jīng)做了的;把明明是萌芽，說(shuō)成參天大樹(shù)。拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果只能是曇花一現(xiàn)，時(shí)間一長(zhǎng)就“缺苗斷壟”，出現(xiàn)“紅旗跟著領(lǐng)導(dǎo)走”的現(xiàn)象，除了領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)“嫌貧愛(ài)富”這一條原因外，就是這種拔苗助長(zhǎng)的工作方法在作怪。任何一個(gè)典型的成長(zhǎng)都有條件、有過(guò)程，不可能一蹴而就，一抓就靈。特別是有些后進(jìn)單位，本身?xiàng)l件很差，領(lǐng)導(dǎo)到那里蹲點(diǎn)，主要是怎樣幫他們趕隊(duì)的問(wèn)題，而不是怎樣出經(jīng)驗(yàn)、怎樣能掛號(hào)。
十忌油水難溶。領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的同志下到基層，與基層的同志同吃同住同工作，在思想上、感情上打成一片，就會(huì)形成“魚(yú)水關(guān)系”，親密無(wú)間;但如果高高在上，擺官架子，搞特殊化，便會(huì)形成“油水關(guān)系”，上下之間怎么也合不到一塊兒。如果到了這個(gè)地步，蹲點(diǎn)就只能起到相反的作用——不僅不能縮短機(jī)關(guān)與基層的距離，反而會(huì)擴(kuò)大距離乃至形成新的裂痕。一般來(lái)說(shuō)，基層同志是通情達(dá)理的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的同志也是很照顧的。越是這樣，機(jī)關(guān)的同志越應(yīng)自覺(jué)，各方面更要檢點(diǎn)一些，真正做到進(jìn)了基層門(mén)，就是基層人，不說(shuō)兩家話(huà)，不辦兩家事。有的同志蹲點(diǎn)后回到機(jī)關(guān)多少年了，基層的同志還時(shí)常念叨他的為人，他的好處，而且還經(jīng)常保持聯(lián)系和來(lái)往。這是很值得稱(chēng)道的，也是令人羨慕的，因?yàn)閬?lái)自基層的獎(jiǎng)賞，才是最真摯的獎(jiǎng)賞，也是最高的獎(jiǎng)賞。
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