劇本是為戲劇創(chuàng)作而準備的文學作品，通過對話和情節(jié)展現(xiàn)人物的性格和命運。如何寫一篇充滿藝術感的古詩詞，需要對傳統(tǒng)文化的理解和對美的敏感。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
學生線上活動策劃案篇一
1、通過觀看視頻《為什么要讀書》，本支部成員將會堅定自己讀書的信念，更加勤奮地讀書。
2、通過和專業(yè)老師的文學交流，本支部成員將會更加了解《活著》的文學意義，也應該懂得我們應該怎樣去讀書。
3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉，也將收囊更多的好書。
4、通過《圍城》《平凡的世界》的談討研究，本支部成員將會加深友誼，也提高自學的能力。
5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望。
6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié)，本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式，不能知識死記硬背。
7、通過“圖書漂流”這個活動，本支部成員將會又擁有了一本書的知識，并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。
學生線上活動策劃案篇二
前期宣傳：
1、宣傳海報15張。
2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，發(fā)布會會場一條。
電影展：
電影展單獨海報10張(介紹影片內(nèi)容)
圖書捐贈和漂流：
1、小禮物若干；
2、圖書漂流書架15個；
3、圖書漂流規(guī)則表15張；
4、交流記事本15本。
征文活動：
證書和獎品
學生線上活動策劃案篇三
1、這次團日活動，旨在營造本支部書香氛圍，提高支部成員讀書的興趣。
2、這次團活動，旨在本支部成員重視教師技能的培訓，做好做老師的準備。
3、這次團活動，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng)，為能成為一名人文學子而自豪。
4、這次團活動，旨在提高本支部的向心力和凝聚力，豐富支部成員的精神世界。
學生線上活動策劃案篇四
“天津商業(yè)大學“光輝十年路，共樹讀書風”讀書周”活動作為天津商業(yè)大學法學院學生會學習部20xx年的重心活動，得到了各部門校領導的大力支持和重視，會引起以法學院為中心而卷起的又一讀書之颶風。而隨著xx級新生的到來，讀書周活動定會迸發(fā)出新的火花，給天津商業(yè)大學注入更新的讀書風氣。它不僅會豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息，同時能激發(fā)更多同學的讀書熱情。
學生線上活動策劃案篇五
最能致遠是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色。努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校，使我校的辦學層次上一個新的臺階。
荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設一支充滿生機與活力、與現(xiàn)代化教育相適應的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎。
學生線上活動策劃案篇六
優(yōu)秀作文推薦！讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過開展讀書活動，努力營造“書香校園”的氛圍，進一步提高師生的人文素養(yǎng)，加強學校特色建設，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建和諧發(fā)展的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。
學生線上活動策劃案篇七
“共讀書、讀好書、善讀書”――讀一本好書，就像在與一個高尚的人交談。書中蘊含一個無境的世界，書中那一抹陽光，為生活增添些許純凈。圍繞“共讀書、讀好書、善讀書”主題，遵循“忠誠、勤奮、求實、創(chuàng)新”校訓，在課堂內(nèi)讓老師、同學共同推薦好書，在豐富自身見識，開闊自我視野的同時，又可在課堂內(nèi)營造濃厚的讀書氛圍，弘揚良好學風。
學生線上活動策劃案篇八
二、班會主題：內(nèi)誠于心，外信與人
三、活動背景：誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致；對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機。
四、活動目的：大學生失信問題一直備受關注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生；隨著信用卡的推廣，越來越的大學生也加入了信用卡大軍，但許多大學生因為缺乏誠信，無節(jié)制的'透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進行深入的探討。使同學們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學習和生活中，以誠信為準繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五、活動時間、地點：4月1日晚7：00—8：30于9c307
六、活動流程：
（1）晚會宣傳及準備階段
展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口（宣傳組）
物品采購：氣球2袋（約100個），彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋（約100個），小獎品20個，邀請函20份，水壺2個（由后勤組負責）
教室及多媒體設備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設備，準備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機，dv，ppt制作（由設備組負責）
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函（由禮儀組負責）
（2）晚會進行流程
同學進場
嘉賓入席
班會開始主持人介紹嘉賓及評委
以《菜根譚》動畫視頻開場
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進行采訪
話劇第一幕（介紹話劇主人公的性格特點，故事的背景，開端）
話劇第二幕（由于主人公對誠信的認識不同，他們各自的命運也各不相同）
話劇暫停（主持人進行現(xiàn)場結(jié)局競猜）
話劇第三幕（結(jié)局）
請嘉賓做評價
現(xiàn)場同學及嘉賓對主題進行討論
放歌，班會結(jié)束
主持人對班會進行總結(jié)（節(jié)目進入尾聲）
（3）晚會后整理階段
由禮儀組負責引導評委和嘉賓退場
由后勤組負責組織班級同學打掃教室
七、經(jīng)費預算：
項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等
150元資料費
50元合計220元
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
2）突發(fā)情況及應變措施：見附錄
九、活動負責人及主要參與者：
嘉賓：各學院分管學生工作的副書記
參與人：信管院電子商務系
指導老師：
策劃書：
主持人：
節(jié)目組負責人：
禮儀組負責人：
設備組負責人：
后勤組負責人：
機動組負責人：
停電應急方案：
（1）若晚會前停電，班會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布班會改天舉辦。
（2）在班會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責評委及來賓的服務工作；由機動組負責現(xiàn)場秩序的維持并了解停電具體原因和情況；由設備組負責攝影設備、電腦設備等的看管。
現(xiàn)場電腦控制應急方案：
（1）班會之前準備應急電腦（筆記本電2臺），拷貝所需材料，隨時待機。
（2）如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負責分散觀眾注意，由設備組快速排除故障。
節(jié)目應急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。
（3）若現(xiàn)場觀眾情緒激動時，主持人應立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進行下一節(jié)目。
學生線上活動策劃案篇九
活動名稱：2.活動主題：3.活動對象：4.服務客戶：5.活動目的`：6.活動目標：7.活動時間：8.活動地點：9.活動描述：
頭圖或宣傳單標題，如：情牽社區(qū)鄰里活動內(nèi)容詳細描述
1.活動獎品等資源內(nèi)容2.資源數(shù)量，價格等參數(shù)3.展現(xiàn)形式或途徑4.落實人員
1.頁面設計，圖文排版2.文案內(nèi)容3.功能點及功能內(nèi)容
包括：需溝通內(nèi)容，聯(lián)系人，聯(lián)系方式，聯(lián)系時間點1.服務客戶溝通2.面向群體溝通
1.活動內(nèi)容調(diào)整2.活動時間調(diào)整3.活動激勵調(diào)整4.其他
1.關注人數(shù)2.報名或參與人數(shù)3.渠道引流4.訂單詳情5.獎品余額6.流程調(diào)整
1.可能風險2.控制預案3.需配合人員
學生線上活動策劃案篇十
大家一起來找茬(標題未定)
―店連店打折網(wǎng)小型線上互動活動
活動主題: 大家一起來找茬。
活動背景：目前正迎店連店打折網(wǎng)新版網(wǎng)站全新調(diào)整上線，但店連店打折網(wǎng)在深圳的知名度和公共認知度不高，網(wǎng)站的人氣和活躍度也呈現(xiàn)出不太理想的態(tài)勢，鑒于目前的情況不利于網(wǎng)站自身的運營管理以及網(wǎng)站的長遠發(fā)展，經(jīng)公司研究決定，自3月22日起至3月31日，開展店連店打折網(wǎng)深圳分站“大家一起來找茬”小型線上互動活動。
活動的目的及意義：為新版網(wǎng)站帶來大量的網(wǎng)站注冊會員，活動舉行期間內(nèi)引爆網(wǎng)站人氣和活躍度。網(wǎng)友在找茬的過程中鼓勵和獎勵網(wǎng)友對我們的信息排版風格，文字表述模式等提出建議和意見，方便運營部門出臺更加人性化的運營準則，為活動向其他分站延伸提供指導和經(jīng)驗。
活動主辦單位：深圳同城易三星偉業(yè)網(wǎng)絡科技有限公司。
活動時間：3月22日—3月31日
活動地點：店連店打折網(wǎng)線上
活動參賽對象：不限
參與方式：注冊成店連店會員即可參與活動。
活動流程：
1.網(wǎng)友需注冊成為網(wǎng)站會員方可參加此次活動
2.活動的方式為兩種，一種為競技獎，即每日參加我們的找茬比賽
贏取獎品和積分；另一種是鼓勵獎，即沒有參與找茬比賽或者找茬失敗的網(wǎng)友只要對我們的街店、打折信息、資訊任何一種提出評價和建議（如排版、文字的撰寫風格、功能模式等），就可有機會獲得我們提供的豐厚獎品。
3.活動每日評選3名找茬達人、5名找茬能手、5名拍磚專家（即
對網(wǎng)站提出的意見和建議十分有助于網(wǎng)站的建設和發(fā)展的）。
4.禮品主要為手機充值卡和小氣鬼卡。
具體的活動說明：
活動是在現(xiàn)有網(wǎng)站的模式上稍加小改動進行的，改動即街店或
者打折信息的宣傳圖片改變，即活動舉行期間每日運營部的工作人員在街店的八個分類中各隨機找出一個街店，將圖片更換成與街店完全不符合的（如換成一張動漫、明星頭像）的圖片，另外在打折信息中亦同，這樣就一共有十六個茬點，然后由網(wǎng)友以在網(wǎng)站中找到更改過的街店或打折信息以在評論中回復“小氣鬼卡不小氣，省錢才是硬道理”的標準評判網(wǎng)友是否找出了這一個茬，不是回復“小氣鬼卡不小氣，省錢才是硬道理”和回復其他內(nèi)容的均作未找出處理。
不參與找茬或者未找出茬的網(wǎng)友也可在街店和打折信息以及咨
詢中以提出對頁面排版設計、文字編輯風格、板塊增減改進的合理性建設方案參與每日“拍磚專家”的名額評選。
每日找出茬點最多的前三名會員可獲得“找茬達人”稱號，以
50元手機充值卡和
5、3、2張小氣鬼卡以及
5、3、2分積分作為獎勵，4-8名可獲得“找茬能手”稱號，以30元手機充值卡和每人1張小氣鬼卡作為獎勵，5名拍磚達人由運營部討論選出，獲得30元手機充值卡和1張小氣鬼卡作為獎勵。
活動結(jié)束后由運營部根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)（積分）評選出“找茬大
神”3名，由產(chǎn)品部考評出3名“最佳拍磚專家”，以上6名獲獎會員均可獲得公司提供的100元手機充值卡一張。
每日從網(wǎng)站后臺的網(wǎng)友評論和回復中統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以確定每日的找茬達人，找茬能手及拍磚專家人選。
活動的注意事項：
后統(tǒng)一由營運部提交給產(chǎn)品部，且產(chǎn)品部對10天活動所產(chǎn)
生的50名“拍磚專家”提出的意見建議作出考評，評選出
3名“最佳拍磚專家”。
2.務必從活動開展時記錄每一天開展活動作為茬點的街店和打
折信息，在第二天更換時要將圖片改回原圖片，切不可一個
街店或者一個打折信息重復使用。
賽者。
4.在活動說明中標明注冊會員時務必要填寫聯(lián)系方式或者詳細的住址，以方便工作人員與獲獎者取得聯(lián)系。
活動規(guī)則:
1.注冊店連店打折網(wǎng)會員并按活動要求進入個人后臺填寫詳細
資料的會員方可獲得參加活動的資格。
2.對惡意破壞活動進程（如惡意攻擊網(wǎng)站、惡意灌水等）的參
賽者一律查封賬號。
3.每天的獲獎者名單會在第二天中午12:00在網(wǎng)站活動頁面公
布并同時公布前一天有茬點的街店和打折信息名單，工作人
員會根據(jù)參賽者注冊時填寫的聯(lián)系方式（電話、qq、郵箱）
與獲獎者聯(lián)系，無法聯(lián)系到的獲獎者請主動與公司聯(lián)系，逾
期10天聯(lián)系不到且未與公司聯(lián)系的獲獎者將取消獲獎資格。
獎品設置：
獎品由手機充值卡和小氣鬼卡組成。
費用預算：
效果評估：
此次活動可參與性較強，活動簡單且富有趣味性，活動的參與
者在參加活動的同時會點擊多個頁面且對街店及打折信息留有一定的印象，未能找到茬點的參賽者也可通過評論和提出意見獲取獎品，網(wǎng)友提出的意見和建議對網(wǎng)站初期的完善和運營都有極大的幫助。預計此活動可調(diào)動數(shù)百人注冊賬號并參與活動，送出接近200張小氣鬼卡，在活動開展期間網(wǎng)站的流量和人氣都得到大幅度的提高，并以此活動為指導延伸到店連店打折網(wǎng)各個分站。成本和風險控制：
此次活動應該利用一切手段充分做好活動前的網(wǎng)絡推廣和宣傳，尤其是深圳各大論壇，如遇到活動開展后參與者不多，公司的內(nèi)部人員可充當參賽者參加活動以免影響活動效果和進程，且要加大宣傳力度，適當?shù)那闆r下，可延長活動時間。
運營部應及時查看和監(jiān)察活動進程，如頻繁的遇到惡意詆毀網(wǎng)站或者破壞活動的情況，及時查封賬號并開啟審核功能。
嚴格按照活動規(guī)則進行活動，參賽成績一樣的則按并列計算，獲獎名額不可隨意改變。
如有參賽者對活動提出異議的，運營部派專人負責解答。
活動
總結(jié)
：活動結(jié)束后由活動策劃人總結(jié)活動，提交總結(jié)報告！
學生線上活動策劃案篇十一
為進一步加大“榜樣的力量”感召力度，營造“人人心中有夢，個個腳下有路”的校園文化氛圍。加強崇尚榜樣、追逐先進的校園風尚，發(fā)動廣大青年學子挖掘身邊的典型，分享微榜樣故事，塑造微榜樣形象，傳遞微榜樣力量。
指尖上的榜樣
本次活動旨在聚集江大微力量，發(fā)現(xiàn)身邊微榜樣，無論是勤奮學習、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實踐、敬業(yè)奉獻、助人為樂、孝老愛親等，凡符合社會主義核心價值觀取向，突出體現(xiàn)時代精神、傳統(tǒng)美德和良好社會風尚均可推薦。
為最大限度地發(fā)現(xiàn)、推薦、宣傳我們身邊的好青年，活動采取組織推薦和個人自薦相結(jié)合的.方式。上傳資料要求：
1、標題：不超過20字。
2、微故事：一段能夠反映其事跡的榜樣故事，字數(shù)不限。
3、微圖片或微視頻：工作和生活照各2張（格式不限）或者1-2分鐘微視頻（格式為mp4）。
4、備注推薦人真實身份信息（學院、姓名、聯(lián)系方式）
5、郵件標題請加“【指尖上的榜樣投稿】”字樣。同時為避免影響圖像像素，圖片或視頻請直接以附件形式上傳。
1、網(wǎng)絡推薦展示階段（4月18日-5月20日）
以“江大學團小微”為本次活動官方平臺，江漢大學學生工作助理部官方qq、微博為輔推平臺。活動期間平臺將不間斷擇優(yōu)推送微榜樣的故事以饗讀者。
2、活動評審階段（5月末或6月初）
以宣傳微文或微視頻在江大學團小微、學工助理官方微博、qq三個平臺總計轉(zhuǎn)發(fā)量、點贊量及評論量綜合評分排序：
綜合評分=轉(zhuǎn)發(fā)量*0.5+點贊量*2+評論量*1。
由大眾評審團對綜合評分前40名予以評審。根據(jù)所投文字、圖片及視頻質(zhì)量、精神內(nèi)涵、影響力予以評定。
全城熱戀40套免拍藝術照。
學生線上活動策劃案篇十二
線上活動策劃方案的基本思路及框架分享到這里，其實里面的每個方面都是可以再做深入的探討的，策劃無止境，下面小編帶來的是線上活動策劃書，希望對你有助！
一般來說，線上活動的策劃案分為兩個類，創(chuàng)意案和執(zhí)行案。兩者既有聯(lián)系又有較的區(qū)別。創(chuàng)意案是執(zhí)行案的基礎，創(chuàng)意案只需要展示出活動的基本思路、想法，而執(zhí)行案則需要詳盡的展示出活動的細節(jié)。
活動創(chuàng)意案要求簡單明了、不需要很多的內(nèi)容，但是要把活動的創(chuàng)意展示出來。一般來一個活動創(chuàng)意案會有2~3個創(chuàng)意可供選擇。
如果你是做方案給客戶的話，建議你自己先對創(chuàng)意做個簡單的排序？比如，你現(xiàn)在有三個創(chuàng)意，根據(jù)自己的滿意程度分為好、較好、一般，那么在做創(chuàng)意案的時候應該如何排序呢？筆者建議的排序方式是較好、好、一般。為什么這么安排？筆者不再這里詳述，歡迎各位加我的微博討論@曾煒—互聯(lián)網(wǎng)觀察者。
創(chuàng)意案的框架比較簡單，一般來說分為兩個部分，創(chuàng)意來源（引子），活動基本內(nèi)容。說清楚兩點即可。
創(chuàng)意來源：即活動的靈感，如果能結(jié)合時下的熱點則更好。在制作ppt時最好能夠配圖說明，從感官上更易被接受。
活動基本內(nèi)容：說清楚活動的主題，時間，在哪個平臺做，以怎樣的方式去做即可。
活動執(zhí)行案是在確定了活動創(chuàng)意案之后進行的，有些公司做活動策劃的時候是沒有創(chuàng)意案的，盡管如此，即使沒有創(chuàng)意案，做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動的創(chuàng)意及基本內(nèi)容，否則會浪費策劃量的時間。
活動執(zhí)行案是非常考一個策劃的功底的，在這里簡單談談做一名線上活動策劃應該具備的素質(zhì)：
網(wǎng)感對互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對論壇、微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。
創(chuàng)意活動的平臺有限、活動的形式來來去去也就那些，所以一個線上活動能否成功，需要一個好的創(chuàng)意。
系統(tǒng)思維活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮的環(huán)境、公司的實際情況、產(chǎn)品的情況，需要用系統(tǒng)性的思維考慮問題，否則策劃出來的東西就是一紙空文，無從落地。
溝通表達能力一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，往往需要與不同的部門接觸、溝通，想讓活動朝你希望的`方向發(fā)展，那就必須主動表達、主動溝通。注意，一定是主動。
當然，好的文筆、ppt制作等能力，能助你順利通過方案。好了先說這些，以后有機會再詳細的與家探討。
一個線上活動執(zhí)行案致分為以下幾個部分，但不限于此。
1、市場分析
可以從產(chǎn)品的市場、差異化、競爭情況、受眾人群四個方面進行簡單的闡述，如果能有詳實的數(shù)據(jù)做支撐，如目前的銷售情況，主要是哪些人群購買，購買的比例等，將更加有說服力。
2、活動主題
3、活動目的
一般來說，線上活動無非是兩個方面的目的，一是增加銷售量，二是提升品牌知名度。但兩者之間是有側(cè)重點的，需要把握最主要的。目的來設計整個活動的細節(jié)，才能達到活動的效果。
4、活動時間
即活動開展的時間，線上活動的時間不宜過長，活動時間過長，會影響用戶的參與興趣，一般來說不宜超過1個月。
5、活動平臺
活動平臺的選擇至關重要，決定了活動開展的方式及最終效果。在這里，暫且把活動平臺分為自有平臺和眾平臺。
自有平臺：如自己的企業(yè)網(wǎng)站，優(yōu)點是形式多樣，可以根據(jù)自己的需求去開發(fā)功能，也能將流量帶到官網(wǎng)；缺點是對技術要求高（一般企業(yè)無法操作），推廣費用較高。
眾平臺：如微博、論壇、門戶網(wǎng)站。優(yōu)點是可以利用平臺本身的資源進行推廣，無技術方面的要求；缺點是活動的形式受到一定限制。
6、活動形式
選擇好活動平臺后，要根據(jù)平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。線上活動的形式包括秒殺、團購、有獎轉(zhuǎn)發(fā)、有獎征集、網(wǎng)上評選、注冊送券等等，細數(shù)下來少說也有幾十種。筆者認為，各種形式?jīng)]有優(yōu)劣之分，關鍵在于結(jié)合活動的目的和平臺特點去選擇并且創(chuàng)新。
7、效果預期和目標
線上活動的效果預期可以從參與人數(shù)、pv、uv、銷售量、銷售額幾個維度進行考量。目標需要根據(jù)活動的進程，分階段設置，便于在活動執(zhí)行過程中根據(jù)實際效果和目標的差異進行適當調(diào)整。
8、活動詳細情況
這一部分是方案能夠執(zhí)行的關鍵，要點在一個“細”，要考慮到活動執(zhí)行的方方面面?？梢詮囊韵聨讉€方面進行考慮：活動流程、活動規(guī)則、獎項設置三個方面考慮。
活動流程：最后能有一張活動流程圖，可以用ppt、word或者visio來做?；顒恿鞒虉D可以清晰的展示用戶如何參加活動。線上活動的流程一定需要做到“簡單”，即“不要讓用戶去想”，復雜的活動流程會使用戶參與的門檻變高，所以盡量讓流程“傻瓜化”。活動規(guī)則：活動規(guī)則中應該包含免責的部分，如用戶多長時間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動放棄領獎等。一些格式條款，建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方，如“本次活動的最終解釋權歸xx公司所有”。一直很想做個數(shù)據(jù)調(diào)查，就是“本次活動的最終解釋權歸xx公司所有”這句話對用戶參與活動的影響分析。
獎項設置：即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“獎刺激，小獎不斷”，可以用一個獎做為誘餌，然后每天或一段時間出現(xiàn)小獎，但一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會降低。
如果可執(zhí)行性再強一些，可以將活動頁面的布局圖做出來（用word做即可）。
9、市場推廣
一個好的線上活動策劃方案除了以上說的這些，當然也需要進行市場推廣，否則就只能養(yǎng)在深閨人未識了。
市場推廣體分為兩個方面，站內(nèi)推廣和站外推廣。站內(nèi)推廣比較簡單，就是如何利用自有平臺本身的資源進行推廣，如首頁的廣告位，文字鏈之類。
站外推廣要量力而行，一般來說的推廣手段包括網(wǎng)絡廣告、郵件營銷（如給老客戶發(fā)生活動郵件）等。
10、時間推進表
建議使用甘特圖來做，其實不復雜，明確時間節(jié)點、責任人、產(chǎn)出成果。
11、費用預算
線上活動的費用一般來說分為兩個部分，獎品費用和推廣費用，可以根據(jù)實際情況進行安排。如果是給老板或者客戶的方案，建議做兩個費用預算，最低費用預算和最高費用預算。
12、應急方案
如果方案中涉及到有風險的部分，應該還有相應的應急方案。在這里不做詳述。
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學生線上活動策劃案篇十三
網(wǎng)上祭英烈
為加強我校學生中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，響應縣教育局清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召，現(xiàn)倡議全校學生上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。
各班主任通過召開主題班會形式，登錄五臺二中網(wǎng)?！熬W(wǎng)上祭英烈”，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。
全校學生2500人，班主任42人，信息技術教師1人。
20xx年3月30日、31日
多媒體教師
以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，登錄xxx通過鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進入專題網(wǎng)頁，組織全體同學進行網(wǎng)上祭拜、獻花留言；組織學生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰。
學生線上活動策劃案篇十四
單純的新聞傳播和廣告都需要載體(電視、報紙、路牌廣告等)實現(xiàn)企業(yè)與消費者之間的對接，而活動營銷則是直接與消費者溝通。
2、變被動為主動
在消費者看來，單純的媒體傳播和廣告都是被動的接受，而公關活動，更多的是吸引目標受眾主動參與，通過體驗，更多了解產(chǎn)品和品牌信息。
線上活動的流程：
一個完整的線上活動，首先需要一個網(wǎng)絡平臺的支持，通常是門戶網(wǎng)站等。
活動發(fā)起人首先制定活動的策劃方案和計劃，然后進行市場調(diào)研，可行性分析和結(jié)果預測
然后在網(wǎng)絡上面發(fā)起活動通知和活動細則，活動注意事項等信息，
活動進行階段，由網(wǎng)友參與，并在網(wǎng)絡上進行活動的各項流程，活動結(jié)束后，由參與者或其他人員發(fā)布活動總結(jié)和感想等。
學生線上活動策劃案篇十五
20xx年即將逝去，為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年1月18日舉辦20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、年會主題:
20xx年度總結(jié)表彰暨20xx年迎新年會
二、年會時間:
(1)年會策劃及準備期(20xx年11月5日至11月30日):
本階段主要完成年會方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(20xx年12月1日至12月31日):
本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(20xx年1月17日):
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會正式演出時間:20xx年1月18日13:00至21:00
三、年會地點:(待定)
四、年會目的:
(1)對20xx年公司發(fā)展成績總結(jié)，以及制定20xx年公司總體規(guī)劃，包括新年度計劃、方向、目標等。
(2)加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭能力。
(3)表彰優(yōu)秀，通過獎勵方式，調(diào)動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓員工充分的展現(xiàn)自我，在年會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
(6)加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、參會人員:
公司全體人員，約200人左右。
六、年會節(jié)目要求:
1、歌曲類:
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;
(2)青春、陽光、健康、向上;
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類:
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、年會進行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經(jīng)理、董事長、講話;對年終做總結(jié)、表彰員工
4.表彰:各部門負責人做度工作總結(jié)與計劃、對優(yōu)秀員工予以表彰、為優(yōu)秀員工發(fā)獎
5.優(yōu)秀員工發(fā)言
6.聯(lián)歡會節(jié)目表演
7.互動小游戲
8.閉幕詞
【二】
1、摘紅包
把個人的電話號碼寫于紙上放在紅包里,年會上領導隨機摘取一個,然后打電話給獲獎人.懸念十足,氣氛緊張.
2、電腦隨機
安裝了一個抽獎軟件,需要將全體員工的名字清單導入到軟件系統(tǒng)里,播放隨機閃爍,抽獎時投影在大屏幕上,領導喊停,有人在電腦上操作按暫停,屏幕上顯示的名字為中獎者.還可以優(yōu)化一下,將員工的照片和名字一起投到大屏幕上,這樣方便大家認識.這個軟件還有一個好處是,已中獎的名字會自動在系統(tǒng)中刪除,并且還可以查到中獎名單.
3、手機號碼搶奪
現(xiàn)場公布一個手機號碼,主持人含開始以后大家同時撥打,看誰先打通即可獲獎;
4、氣球
將一,二,三,四,五等獎和其他的獎項分別放入氣球內(nèi)并充上氣,使之吊在或者懸浮在空中,然后每人選擇一個氣球并扎破取出里面的獎券,幸運者中獎.為了增加現(xiàn)場觀賞氣氛,可在里面增加一些彩紙片,另外為了增加獲獎難度,可在系氣球的線上掛一些謎語、燈謎、一些要求抽獎人做的動作等.
5、飛鏢
飛鏢制作成飛機的模樣,沒人的號碼用黃色標簽做成云朵模樣黏貼在背景板上,年會背景板緩緩移動,扎中的名字得獎寓意“飛黃騰達”.
6、搖獎機搖獎
搖獎機使箱內(nèi)號碼球轉(zhuǎn)動,電控模塊按照時間設置定時開啟出球閥,依次選出規(guī)定數(shù)量的搖獎球,搖獎結(jié)束后電源自動關閉.使用選號機開獎,是當今世界公認最公平公正的方式,該設備全透明的設計,開獎時一目了然,不怕被懷疑黑箱操作,體現(xiàn)出絕對的公平公正搖獎開獎方式.
7、藏寶圖
在開party前將具有獎品的小紙粘在杯碟椅子等地方上,一張藏寶圖分2份對開的,上邊寫著禮品的號碼(分2份的就是個號碼有2分的,其中一分是真的,一分是假的)當他們找好藏寶圖后必然要找另一半藏寶圖才可以對獎的,在找藏寶圖時就可以互動作用了,不過號碼里的禮品一定要放點好玩的東西的(奶瓶,尿不濕),也要放點大獎,當同一張小紙合起來,就可以上換獎了,也可以拿了藏寶圖的一對人交換藏寶圖的.那時就會鬧出很多笑話,例如有人的藏寶圖只找到半張紙時,他就只能會看領導的杯杯碟碟了.強調(diào)團隊合作的重要性.
8、砸金蛋
定制金蛋時事先放入需要的獎項,將其吊在空中,然后每人選擇一個金蛋砸碎,幸運者中獎.
9、福利彩票機
年會入場嘉賓人手一張自制彩票,模仿一場彩票現(xiàn)場開獎的緊張刺激.福彩-有福又有才.
10、轉(zhuǎn)盤抽獎
數(shù)字,轉(zhuǎn)動三次構成一組百位數(shù),號碼對應者獲獎.隨著號碼的逐一產(chǎn)生,現(xiàn)場配合音響效果能創(chuàng)造處激人心的效果.
學生線上活動策劃案篇十六
活動安排：由同學們設計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時間：即日起至x月x日（周x）交至xx班xx或xx班xx處。
展示時間：x月x日（周x）
地點：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。
活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日（周x）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間：x月x日（周x）至x月x日（周x）
播出時間：x月x日（周x）至x月x日（周x）
活動目的：為同學們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
活動安排：同學們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：x月x日（周x五）全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時間：x月x日（周x）
活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。
活動安排：由校學生會網(wǎng)絡科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻給老師們。
分享時間：x月x日（周x）
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
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