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機(jī)電系申請書篇一
摘要：結(jié)合在維修機(jī)電設(shè)備的過程中，所使用的一些方法和技巧，加以總結(jié)，以及分析在機(jī)電設(shè)備管理方面的問題和相應(yīng)的對策，提高之后工作中的工作效率和自身安全。
關(guān)鍵字：電氣設(shè)備機(jī)電管理
電氣設(shè)備維修的十項(xiàng)原則
1、先動口，再動手
應(yīng)先詢問產(chǎn)生故障的前后經(jīng)過及故障現(xiàn)象，先熟悉電路原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，遵守相應(yīng)規(guī)則。拆卸前要充分熟悉每個電氣部件的功能、位置、連接方式及周圍其他器件的關(guān)系，在沒有組裝圖的情況下，應(yīng)一邊拆卸，一邊畫草圖，并記上標(biāo)記。
2、先外后內(nèi)
應(yīng)先檢查設(shè)備有無明顯裂痕、缺損、了解其維修史，使用年限等，然后再對機(jī)內(nèi)進(jìn)行檢查，拆前應(yīng)排除周邊的故障因素，確定為機(jī)內(nèi)故障后才能拆卸。否則，盲目拆卸，可能使設(shè)備越修越壞。
3、先機(jī)械后電氣
只有在確定機(jī)械零件無故障后，再進(jìn)行電氣方面的檢查。檢查電路故障時，應(yīng)利用檢測儀器尋找故障部件，確認(rèn)無接觸不良故障后，再有針對性地查看線路與機(jī)械的動作關(guān)系，以免誤判。
4、先靜態(tài)后動態(tài)
在設(shè)備未通電時，判斷電氣設(shè)備按鈕接觸器、熱繼電器以及保險絲的好壞，從而斷定故障的所在。通電試驗(yàn)聽其聲，測參數(shù)判斷故障，最后進(jìn)行維修。如電機(jī)缺相時，若測量三相電壓值無法判斷時，就應(yīng)該聽其聲單獨(dú)測每相對地電壓，方可判斷那一相缺損。
5、先清潔后維修
對污染較重的電氣設(shè)備，先對其按鈕、接線點(diǎn)、接觸點(diǎn)進(jìn)行清潔，檢查外部控制鍵是否失靈，許多故障都是由臟污及導(dǎo)電塵塊引起的。經(jīng)清潔故障往往會排除。
6、先電源后設(shè)備
電源部分的故障率在整個故障設(shè)備中占的比例很高，所以先檢修電源往往可以事半功倍。
7、先普遍后特殊
因裝配配件質(zhì)量或其他設(shè)備故障而引起的故障，一般占常見故障的50%，電氣設(shè)備的特殊故障多為軟故障，要靠經(jīng)驗(yàn)和儀表來測量和維修。例如，一個0.5kw電機(jī)帶不動負(fù)載，有人認(rèn)為是負(fù)載故障，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)用手抓電機(jī)，結(jié)果是電機(jī)本身問題。
8、先外圍后內(nèi)部
先不要急于更換損壞的電氣部件，在確認(rèn)外圍設(shè)備電路正常時，再考慮更換損壞的電氣部件。
9、先直流后交流
檢修時，必須先檢查直流回路靜態(tài)工作點(diǎn)，再檢查交流回路動態(tài)工作點(diǎn)。
10、先故障后調(diào)試
對于調(diào)試和故障并存的電氣設(shè)備，應(yīng)先排除故障，再進(jìn)行調(diào)試，調(diào)試必須在電氣線路正常的前提下進(jìn)行。
機(jī)電管理存在問題及對策
[機(jī)電維修工工作總結(jié)]
機(jī)電系申請書篇二
尊敬的黨組織：
我一直都希望自己能成長為一名社會有用的人,并為社會做出自己的貢獻(xiàn)。20xx年我如愿的以第一志愿順利考入我最喜歡的機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)業(yè)上,我勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的努力學(xué)好機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)各門功課。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《鄧小平理論》以及《馬克思哲學(xué)》等諸多有關(guān)黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講以及老師們幫助,增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識,拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認(rèn)識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會共產(chǎn)主義,于是我對黨組織更加向往,并更加堅(jiān)定了我對黨組織的渴望。同時我也知道,我對黨的認(rèn)識仍然不夠深度,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗(yàn)我,幫助教育我,并送我參加學(xué)院業(yè)余黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我懂得了我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得了我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)持改革、開放政策,加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能給中國帶來更多的發(fā)展和建設(shè)。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅(jiān)定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力,而且積極參加學(xué)院黨委組織開展的各項(xiàng)入黨積極份子活動,為同學(xué)服務(wù),主動靠攏黨組織,定期寫書面思想?yún)R報,爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中,我確實(shí)學(xué)到了許多東西,也取得了很大進(jìn)步,進(jìn)而加深了自己的人生觀和價值觀。而回顧我這兩年多的大學(xué)生活,在班中作為班長的我,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,在各方面都能起到表率作用,和同學(xué)們和睦相處,關(guān)心集體,自入校以來已連續(xù)多次獲得獎學(xué)金,“三好學(xué)生”、“新長征突擊手(優(yōu)秀團(tuán)干部)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。同時在xx年的五月份,在上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院舉行的首屆“團(tuán)員、學(xué)生代表大會”的會議上,我分別作為團(tuán)代會、學(xué)代會的候選人,并依靠著我自己的自信、能力、以及各方面的表現(xiàn),并在全體老師和同學(xué)們的信任和支持下成功地當(dāng)選為上海工藝美院首屆團(tuán)委委員、學(xué)生會主席。當(dāng)時我的心情既激動又高興,同時我也深刻的感受到身上的擔(dān)子更重了,今后我更要發(fā)揮自己的作用。并努力完成組織上交給我的一切任務(wù)及工作。除了學(xué)院的工作外,我還在所屬街道參加社會實(shí)踐,作為外灘街道永勝居民區(qū)團(tuán)支部書記,平日里要開展好各項(xiàng)團(tuán)支部工作,在暑期里,要組織社區(qū)團(tuán)員青年和學(xué)生開展各項(xiàng)有益活動,豐富學(xué)生暑期生活。同時也為街道的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量,得到了街道領(lǐng)導(dǎo)的肯定。通過努力,我已連續(xù)多年被評為“上海市外灘街道十佳青年”、“外灘街道暑期工作先進(jìn)分子”等榮譽(yù)稱號。
通過學(xué)院黨課培訓(xùn)班及黨務(wù)知識的學(xué)習(xí),使我知道了中國共產(chǎn)黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力蘊(yùn)藏在我們民族背后,正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃,甚至熱血沸騰,仿佛在思辨中撞擊,在頓悟中成長。經(jīng)過了這么長一段時間的思考,我深深的體會到,我找到了自己的信仰,入黨已經(jīng)成為我的需要,我一定要成為一名中國共產(chǎn)黨黨員,為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部,把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。我還經(jīng)常作自我批評,并深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實(shí)處入手,我會從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動開始努力,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,遵守黨的章程。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己,按時交納黨費(fèi)積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導(dǎo),按照“三個代表”的要求貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。
作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學(xué)生,還應(yīng)該是對黨的路線方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治,尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。站在現(xiàn)在的起點(diǎn)上回顧過去,戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負(fù)起民族解放的時代課題。亞洲金融風(fēng)暴、非典和禽流感時期,黨中央駕御全局,靈活應(yīng)對,解決了一系列戰(zhàn)略性課題。展望未來,隨著改革的進(jìn)一步深化,發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發(fā)展,需要人才。
此致
敬禮!
申請人：機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)××
××年××月××日
機(jī)電系申請書篇三
尊敬的×××學(xué)院黨組織：
我叫×××， 是×××學(xué)院×××級機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生。此時此刻我懷著無比激動的心情，莊嚴(yán)地提出我要加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
在我進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué))之前，我就一直就渴望加入先進(jìn)的黨，在共青團(tuán)生涯中就 一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。
作為×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué))一 名機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生， 我們都懷有中華民族偉大 復(fù)興的中國夢，都肩負(fù)著天下興亡匹夫有責(zé)的重?fù)?dān)。平時努力學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)知識之余， 我都盡量抽出時間學(xué)習(xí)中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發(fā)現(xiàn)這就是一部中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。我始終堅(jiān)信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的祖國會更加富強(qiáng)，我們的人民會更加幸福，我們的明天會更加美好。
進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué))的黨校學(xué)習(xí)，我更加深刻的懂得， 要成為一名機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的大學(xué)生黨員，不僅僅需要的是一腔熱情，更加需要以實(shí)際的行動去學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的 理論知識，并且切身投入到機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動當(dāng)中，掌握機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的實(shí)踐技能，用機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)知識武裝自己，為將來投身機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)崗位工作，為中華民族偉大復(fù)興做出自己力所能及的貢獻(xiàn)墊底扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué))機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。經(jīng)常關(guān)心和幫助機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)班級里面那些有困難同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會活動與機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)知識相關(guān)公益宣傳。在學(xué)習(xí)上，我熱愛×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué)) ，熱愛自己所就讀的機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。 我擔(dān)任機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)××班學(xué)習(xí)委員職務(wù)， 盡職盡責(zé)為我們機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)××班盡獻(xiàn)綿薄之力。此外，我還參加機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)比賽活動，獲得××××(列舉自己獲得的機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)榮譽(yù)) 。
能進(jìn)入×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué)) 的機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)大讀書是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我將不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)理論知識，為成為一名優(yōu)秀的黨員而努力! 如果組織沒有接受我的請求，我將以此為契機(jī)，鞭笞自己、激勵自己，繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)知識，將來成為一名機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)崗位優(yōu)秀工作者，為成為合格并且優(yōu)秀的黨員而奮斗。
在×××大學(xué)(改成自己機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)就讀的大學(xué)) 學(xué)習(xí)生活中， 我自覺接受組織和機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)同學(xué)們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下，我總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的! 請黨組織嚴(yán)格考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人：機(jī)電技術(shù)教育專業(yè)××
××年××月××日
機(jī)電系申請書篇四
機(jī)電維修工個人簡歷表格在求職應(yīng)聘時個人簡歷是很重要的`但你知道要怎樣才能寫好求職簡歷呢!大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)提供一篇機(jī)械個人簡歷模板為參考，專業(yè)與職位的不同那么個人求職簡歷又是怎樣寫，這里是一份高級電氣工程個人簡歷表格為模板。希望在你閱讀這篇文章時對你有所幫助,更詳細(xì)內(nèi)容如下。
目前所在：
南沙區(qū)
年齡：
23
戶口所在：
茂名
國籍：
中國
婚姻狀況：
未婚
民族：
漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：
未參加
身高：
170cm
誠信徽章：
未申請
體重：
人才測評：
未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：
在校學(xué)生
應(yīng)聘職位：
工程/機(jī)械：機(jī)電維修工
工作年限：
0
職稱：
求職類型：
實(shí)習(xí)
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州,中山,佛山
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶
擔(dān)任職位：
電工
工作描述：
負(fù)責(zé)廠里的水電安裝以及機(jī)械的維修和保養(yǎng)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州白云工商高級技工學(xué)校
最高學(xué)歷：
中專獲得學(xué)位:
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：
機(jī)電一體化
專業(yè)二：
起始年月
終止年月
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）
所學(xué)專業(yè)
獲得證書
證書編號
廣州白云工商高級技工學(xué)校
機(jī)電一體化
-
-
語言能力
外語：
英語較差
粵語水平：
良好
其它外語能力：
國語水平：
良好
工作能力及其他專長
對電氣自動化電路及cad繪圖和plc編程基本熟悉。
詳細(xì)個人自傳
機(jī)電系申請書篇五
在個人簡歷中要如何來凸出賣點(diǎn)?通過賣點(diǎn)的則就可以大大提高簡歷的通過率，在個人簡歷就是通過各大優(yōu)勢來凸出。
個人信息
性別：男
年齡：38歲學(xué)歷：中專/中技
工作年限：應(yīng)屆生婚姻狀況：已婚
戶口：江門市身高：168cm
居住地：廣東省江門市現(xiàn)任職位：--
待遇要求：3500--5000/月到崗時間：隨時到崗
希望地區(qū)：新會區(qū)珠海市
希望崗位：設(shè)備維修機(jī)電一體化機(jī)械維修工程師
自我評論
抗壓性好,適應(yīng)性強(qiáng),做事細(xì)心,敢于接受挑戰(zhàn).善于溝通，誠望能與所有為企業(yè)參與維修的人員作出經(jīng)驗(yàn)的交流，從而提升自己的技術(shù)水平。
工作經(jīng)驗(yàn)
某公司-02--12
公司性質(zhì)：機(jī)電設(shè)備、電力
擔(dān)任職位：電工維修工
離職原因：--
工作職責(zé)和業(yè)績：
主要負(fù)責(zé)廠務(wù)供水，供電，供氣等設(shè)備維理和維護(hù).
公司性質(zhì)：造紙、印刷、包裝
擔(dān)任職位：機(jī)電維修工
離職原因：--
工作職責(zé)和業(yè)績：
主要負(fù)責(zé)公司光油機(jī)，全自動紙機(jī)，全自動印刷機(jī)等設(shè)備維修。
公司性質(zhì)：不限
擔(dān)任職位：機(jī)電維修工
離職原因：--
工作職責(zé)和業(yè)績：
主要負(fù)責(zé)公司高溫染機(jī)，常溫染機(jī)，開復(fù)機(jī)，定型機(jī)，烘干機(jī)等設(shè)備維修。
教育經(jīng)歷
新會機(jī)電中專畢業(yè)-09--09
最高學(xué)歷：中專/中技
專業(yè)名稱：汽車制造與維修,機(jī)電一體化
技能專長：
擁有證書：中專畢業(yè)證，高、低壓電工作業(yè)證
拓展閱讀：求職目標(biāo)與個人的專業(yè)不相關(guān)怎么辦?個人簡歷要怎么寫?
1，對專業(yè)背景要求少的工作
現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘的時候都喜歡根據(jù)其專業(yè)能力，來招聘人才，比如說財務(wù)部門所招聘的必須是相關(guān)財務(wù)方面的人才。但是如果個人的專業(yè)與求職的目標(biāo)不相同怎么辦呢，例如學(xué)習(xí)導(dǎo)游專業(yè)的人想要從事銷售工作，或者是企業(yè)管理工作?？梢?，選擇一些對專業(yè)背景要求少的工作，不乏有一些企業(yè)單位在招聘的時候，是以學(xué)歷為選擇標(biāo)準(zhǔn)。
2，可以突出外語能力
在個人簡歷中專業(yè)能力是必須要寫的，但是如果是與求職目標(biāo)沒有多大關(guān)系的專業(yè)，即便是寫出來作用也不是很大。這種的情況可以突出一種通用性的專業(yè)技能，比如說外語能力，目前來說的.英語能力在很多工作中都是通用的，通國外語能力也可以大大提高求職優(yōu)勢。
3，強(qiáng)調(diào)選修課程或者是雙學(xué)位
求職者在編寫個人簡歷的時候一定要能靈活應(yīng)變，如果自己的本職專業(yè)與想要求職的目標(biāo)不想更符合，但是如何有雙學(xué)位了，或者是選修課程相符合，則也可以在個人簡歷中強(qiáng)調(diào)其選修的課程，或者是輔修的專業(yè)。
4，可突出個人的技能
一個人的技能有很多，專業(yè)不相關(guān)但是如何一些技能有相關(guān)的，同樣也可以使用，像是計算機(jī)技能、管理能力、創(chuàng)新能力等等軟技能都可以強(qiáng)調(diào)突出。
機(jī)電系申請書篇六
敬愛的黨組織:
您好!
自從去年x月我被吸收為中共預(yù)備黨員后，一年里，我更加嚴(yán)格地要求自我，處處注意以一個黨員的身份要求自我的言行和為人處世。并時時從組織生活中，教師的談話中，一些影視片中和報章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自我、完善自我。并且還定期地寫出自我的思想動態(tài)，匯報給黨組織。
經(jīng)過這一年的預(yù)備期，我覺得自我不論是在思想意識上，還是在平時的言談舉止中，都較以前有了較大提高。為了進(jìn)一步理解黨的教育，提高自我的思想，也為了正確樹立自我的人生目標(biāo)和夢想，我特向黨組織申請轉(zhuǎn)為正式黨員。
我國政府在去年不利的條件下，仍然取得了很大的工作成績。異常是在抗洪搶險時黨中央和政府卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)組織工作，給全國人民群眾留下了深刻印象，大家都感到我國的黨中央和政府是真正全心全意為人民服務(wù)的，生活在社會主義中國是幸福的，中國是有期望的!
經(jīng)過對我國第九屆全國人大二次會議的有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我對黨的認(rèn)識又從黨實(shí)際的工作中得到了深入，以前我的認(rèn)識還只是停留在理論基礎(chǔ)之上。我深刻體會到:我國黨中央領(lǐng)導(dǎo)的政府是強(qiáng)有力的，.....是全國人民凝聚在一齊的核心，能夠成為黨的一分子，我將感到無上光榮!我僅有更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，早日投入到我國的社會主義建設(shè)的洪流中去，才是我輩大學(xué)生報國之道。
今年是祖國的xx歲生日，還有亞運(yùn)會召開這一大喜事，作為中國人，我也為之高興。對我而言，今年年底就是我分配之時了，就快走上工作崗位，確確實(shí)實(shí)能為祖國做點(diǎn)事了，也感到一些職責(zé)在肩上。
我還是會更加努力地提高自我的思想認(rèn)識，構(gòu)成正確的世界觀、人生觀，以期早日到達(dá)一個公產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)而成為黨的一分子。
請黨組織研究我的轉(zhuǎn)正請求。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請時間:xx年xx月xx日
機(jī)電系申請書篇七
機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù)，將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。其基本特征可概括為：機(jī)電一體化是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，綜合運(yùn)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo)，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的好處上實(shí)現(xiàn)特定功能價值，并使整個系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。由此而產(chǎn)生的功能系統(tǒng)，則成為一個機(jī)電一體化系統(tǒng)或機(jī)電一體化產(chǎn)品。
機(jī)電一體化技術(shù)是基于上述群體技術(shù)有機(jī)融合的一種綜合技術(shù)，而不是機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡單組合、拼湊。這是機(jī)電一體化與機(jī)械加電氣所構(gòu)成的機(jī)械電氣化在概念上的根本區(qū)別。
機(jī)電一體化進(jìn)入深入發(fā)展時期，一方面，光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入了機(jī)電一體化，微細(xì)加工技術(shù)也在機(jī)電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機(jī)電一體化和微機(jī)電一體化等新分支；另一方應(yīng)對機(jī)電一體化系統(tǒng)的建模設(shè)計、分析和集成方法，機(jī)電一體化的學(xué)科體系和發(fā)展趨勢都進(jìn)行了深入研究。同時，由于人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步，為機(jī)電一體化技術(shù)開辟了發(fā)展的廣闊天地。
這些研究，將促使機(jī)電一體化進(jìn)一步建立完整的基礎(chǔ)和逐漸構(gòu)成完整的科學(xué)體系。未來的機(jī)電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關(guān)系，機(jī)電一體化的人格化有兩層含義。一層是，機(jī)電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人，如何賦予機(jī)電一體化產(chǎn)品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，個性是對家用機(jī)器人，其高層境界就是人機(jī)一體化。另一層是模仿生物機(jī)理，研制各種機(jī)電一體化產(chǎn)品。
機(jī)電系申請書篇八
該專業(yè)是目前就業(yè)最好的專業(yè)之一，當(dāng)然工作環(huán)境苦一些.
機(jī)械類：就業(yè)率100％
【發(fā)布】機(jī)械及自動化專業(yè)屬于人才缺口比較大的專業(yè)之一，揚(yáng)州畢業(yè)的該專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100％。
【分析】機(jī)械行業(yè)的人才強(qiáng)調(diào)技術(shù)性。企業(yè)期望招聘到既有專業(yè)知識，又有理論知識，懂得思考的復(fù)合型人才。所以，期望到外企工作的學(xué)生，除了專業(yè)知識要掌握好外，管理、銷售等方面的潛力也不可忽視。
就業(yè)問題:機(jī)電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：機(jī)械工程制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)備故障診斷與排除、液體灌裝生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、專業(yè)英語、生產(chǎn)線運(yùn)行管理、營銷與企業(yè)管理等。還參與高速液體灌裝生產(chǎn)線（0瓶/小時以上）及有關(guān)商品包裝自動化機(jī)械的制造、安裝、調(diào)試及運(yùn)行、維護(hù)、管理等專門化實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機(jī)與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作，也可在相關(guān)的自動機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。
機(jī)電一體化專業(yè)（計算機(jī)輔助設(shè)計與制造方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計（cad）與計算機(jī)輔助制造（cam），并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：機(jī)械工程制圖、計算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制原理、傳感器與測試技術(shù)、可編程控制器、計算機(jī)原理、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造（cad/cam）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床編程、模具cad/cam、專業(yè)英語、營銷與企業(yè)管理等，還要理解較長時間的數(shù)控編程和數(shù)控加工實(shí)際訓(xùn)練。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具設(shè)計也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計編程，數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作，從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作，也能夠從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。
機(jī)電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事利用計算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進(jìn)行設(shè)計和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：計算機(jī)原理、計算機(jī)繪圖、機(jī)械工程制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、冷沖模具、塑料模具設(shè)計、模具計算機(jī)輔助設(shè)計與制造（模具cad/cam）、數(shù)控原理及系統(tǒng)、數(shù)控編程、模具制造工藝、營銷與企業(yè)管理等，還要理解長時間模具計算機(jī)輔助設(shè)計與制造的實(shí)際訓(xùn)練。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機(jī)輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。
機(jī)電一體化專業(yè)（機(jī)電cad技術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動機(jī)與生產(chǎn)線、自動檢測與控制、計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖、計算機(jī)幾何圖形學(xué)、計算機(jī)輔助電路設(shè)計、機(jī)械設(shè)計cad、機(jī)械cad/cam技術(shù)、專業(yè)英語、企業(yè)管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機(jī)械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。
從機(jī)電一體化專業(yè)所涵蓋的行業(yè)就可明白其就業(yè)前景如何了。
機(jī)電系申請書篇九
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景如何機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向有哪些機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景等這些問題成了很多家長和同學(xué)們想要了解的問題。這天就給大家介紹一下機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需超多先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。
1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
機(jī)電系申請書篇十
機(jī)電一體化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，本文簡述了機(jī)電一體化技術(shù)的基本應(yīng)用，并對機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向進(jìn)行了分析。
作為全國百強(qiáng)縣，工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略是興化更好更快發(fā)展的必然選取，因此，“十二五”時期興化將重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略。在這樣的時代背景下，作為職業(yè)校園的一名教師，深感機(jī)電一體化專業(yè)又迎來了發(fā)展的春天。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，極大地推動了不同學(xué)科的交叉與滲透，導(dǎo)致了工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造。在機(jī)械工程領(lǐng)域，由于微電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展及其向機(jī)械工業(yè)的滲透所構(gòu)成的機(jī)電一體化，使機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機(jī)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化，使工業(yè)生產(chǎn)由“機(jī)械電氣化”邁入了“機(jī)電一體化”為特征的發(fā)展階段。但機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景如何，機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向有哪些？這些問題成了很多家長和同學(xué)們想要了解的問題。
一、機(jī)電一體化技術(shù)的基本應(yīng)用
機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù)，將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。其基本特征可概括為：機(jī)電一體化是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，綜合運(yùn)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo)，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的好處上實(shí)現(xiàn)特定功能價值，并使整個系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。由此而產(chǎn)生的功能系統(tǒng)，則成為一個機(jī)電一體化系統(tǒng)或機(jī)電一體化產(chǎn)品。
1．在現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用
傳統(tǒng)機(jī)械制造業(yè)是建立在規(guī)模經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上，靠企業(yè)規(guī)模、生產(chǎn)批量、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和重復(fù)性來獲得競爭優(yōu)勢的，它強(qiáng)調(diào)資源的有效利用，以低成本獲得高質(zhì)量和高效率，其生產(chǎn)盈利是靠機(jī)器代替人力，靠復(fù)雜的專業(yè)加工代替人的技能來獲取的。先進(jìn)的機(jī)械制造業(yè)是以信息為主導(dǎo)，采用先進(jìn)生產(chǎn)模式、先進(jìn)制造系統(tǒng)、先進(jìn)制造技術(shù)和先進(jìn)組織管理形式的全新的機(jī)械制造業(yè)，其特征是全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造?，F(xiàn)代制造業(yè)集成了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，充分利用電子計算機(jī)技術(shù)，使制造技術(shù)提高到新的高度。近年來，制造工程領(lǐng)域的新技術(shù)相繼誕生，如計算機(jī)數(shù)字控制、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、柔性制造技術(shù)、敏捷制造、虛擬制造、并行工程等。
2．在飲料行業(yè)中的應(yīng)用
機(jī)電一體化技術(shù)是當(dāng)今發(fā)展最快、應(yīng)用前景最為廣泛的技術(shù)之一。機(jī)電一體化技術(shù)在食品、飲料包裝機(jī)械的開發(fā)、設(shè)計和制造過程中的應(yīng)用。不僅僅使單機(jī)的自動化程度大大提高，而且使整條包裝生產(chǎn)線的自動化控制水平、生產(chǎn)潛力得到很大提高，使其競爭潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的機(jī)械控制的同類設(shè)備。能夠大大改善食品飲料包裝生產(chǎn)設(shè)備產(chǎn)品的質(zhì)量，提高其國內(nèi)、國際競爭潛力。
3．在鋼鐵企業(yè)中的應(yīng)用
在鋼鐵企業(yè)中，機(jī)電一體化系統(tǒng)是以微處理機(jī)為核心，把微機(jī)、工控機(jī)、數(shù)據(jù)通訊、顯示裝置、儀表等技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，采用組裝合并方式，為實(shí)現(xiàn)工程大系統(tǒng)的綜合一體化創(chuàng)造有力條件，增強(qiáng)系統(tǒng)控制精度、質(zhì)量和可靠性。
二、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景
有關(guān)研究報告顯示“機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了“機(jī)電一體化”專業(yè)。我國是從20世紀(jì)80年代初才開始在這方面研究和應(yīng)用。國務(wù)院成立了機(jī)電一體化領(lǐng)導(dǎo)小組并將該技術(shù)列入“863計劃”中。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械——電子技術(shù)(含電力電子)——計算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需超多先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。而“十二五”時期興化將重點(diǎn)實(shí)施工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略，因此我校機(jī)電一體化專業(yè)的畢業(yè)生能夠立足興化，放眼全省，就業(yè)前景很好，而且往屆畢業(yè)生普遍反應(yīng)待遇較好。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。具體就業(yè)方向有：
機(jī)電系申請書篇十一
機(jī)電一體化是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的禮貌發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械制造，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。
機(jī)電一體化專業(yè)是國家緊缺人才專業(yè)，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會高度智能化、生產(chǎn)專業(yè)化，要求機(jī)械與電子、電氣的高度結(jié)合，但在這個領(lǐng)域是一個交叉的領(lǐng)域，目前人才缺乏，就其專業(yè)來說發(fā)展前景不可限量！。機(jī)電一體化的就業(yè)率十分高，在就業(yè)的時候還有許多的選取余地，但可能職位與自己的期望有所不同！
目前在國內(nèi)，和機(jī)械專業(yè)學(xué)生就業(yè)對口的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都十分好的行業(yè)，除了模具行業(yè)以外，就數(shù)汽車行業(yè)了。
在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.
可在機(jī)械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作.
在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。
工業(yè)生產(chǎn)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)（生產(chǎn)主管）、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等，可在機(jī)械設(shè)計及制造企業(yè)和研究所，尤其適于重型設(shè)備研究所等單位工作。
機(jī)電系申請書篇十二
電一體化專業(yè)就業(yè)前景如何?機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向有哪些?機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景等這些問題成了很多家長和同學(xué)們想要了解的問題。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景。有關(guān)研究報告顯示機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科，已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè);在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械電子技術(shù)(含電力電子)計算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景.市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。
1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位：機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。
[機(jī)電專業(yè)就業(yè)前景]
機(jī)電系申請書篇十三
有關(guān)研究報告顯示機(jī)電一體化“一詞最早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè).如今已改稱為”機(jī)械電子工程“專業(yè);在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱.機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械--電子技術(shù)(含電力電子)--計算機(jī)技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分.它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高.由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需超多先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才.因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高.畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作.
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景到底怎樣呢市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn).學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等.
機(jī)電系申請書篇十四
敬愛的黨支部:
xx年11月，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我成為了一名光榮的.....預(yù)備黨員，預(yù)備期為一年，至11月預(yù)備期滿，根據(jù)黨章規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，申請轉(zhuǎn)為.....正式黨員。入黨一年來，我在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫忙教育下，無論從政治上，還是從思想上都有很大提高。異常是經(jīng)過黨內(nèi)一系列活動，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對黨的宗旨的認(rèn)識，增強(qiáng)了自我的黨性，進(jìn)一步認(rèn)識到做一個合格的...員，不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想入黨的問題。一向以來，我都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對工作進(jìn)取主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了便于組織考察，我對一年來我的思想、工作、生活等方面的情景做如下總結(jié)。
一、思想上
明確了...員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想與實(shí)干精神統(tǒng)一齊來。在入黨以前，自我認(rèn)識到...員要有遠(yuǎn)大夢想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠(yuǎn)大夢想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)出來，并不十分清楚，異常是作為一個正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生，就感到更難。入黨后，經(jīng)過一年的教育，我認(rèn)識到“遠(yuǎn)大夢想”、“奮斗終身的精神”必須要與自我的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來，為遠(yuǎn)大夢想而奮斗，對學(xué)生來說，就要端正學(xué)習(xí)目的，樹立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，更多地掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各門學(xué)科外，還要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)方面的課程，爭取獲得優(yōu)異成績。
我還不斷向先進(jìn)的黨員學(xué)習(xí)并與之交流，定期向黨組織匯報自我的思想表現(xiàn)，在思想上和黨中央堅(jiān)持高度一致。經(jīng)過這一系列的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我不僅僅提高了自我的政治思想水平，更堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念。僅有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能在全面建設(shè)小康社會的新形勢下，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一個...員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
二、組織作風(fēng)上
在組織觀念和作風(fēng)方面我能做到執(zhí)行黨的決議，服從組織分配，按時交納黨費(fèi)，作為支部宣傳委員能完成好本職工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在社會生活中，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自我的言行，不做有損于黨和人民利益的事。全心全意為人民服務(wù)是我們黨一切活動的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是每個黨員應(yīng)盡的義務(wù)和根本的人生價值觀點(diǎn)。對于我們...人來說，對人民群眾的態(tài)度問題，同人民群眾的關(guān)系問題，是一個根本的政治問題。人民群眾是我們的衣食父母，我們來自于人民，忠于人民，服務(wù)于人民，不能忘本，不能忘根，時刻警惕脫離群眾的危險。在新的歷史條件下，艱苦奮斗這種傳統(tǒng)美德應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，它是成就任何事業(yè)所必須的精神，失去艱苦奮斗的精神必然導(dǎo)致事業(yè)的失敗。為此我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，樹立無產(chǎn)階級，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺地抵制歪風(fēng)邪氣，永葆人民公仆的革命本色。
三、工作上
明確了當(dāng)一名合格黨員，必須不斷提高自我為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名學(xué)生，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就是要在自我搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能為同學(xué)們學(xué)好各門專業(yè)知識做貢獻(xiàn)。一年來，我始終努力在實(shí)際工作中鍛煉自我，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在工作中起先鋒模范作用，努力完成黨交給的任務(wù)?！饵h章》指出:“.....黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?！笨梢姡朦h，首先就意味著你肩負(fù)使命的重要;入黨，就預(yù)示著你必須為完成使命而奮斗。現(xiàn)代青年應(yīng)追求什么我想，這就是追求:追求一種義不容辭的歷史職責(zé)，追求一種魯迅先生倡導(dǎo)的“俯首甘為孺子?！钡木瘢辛诉@種職責(zé)感，有了這種精神，我們便可自如應(yīng)對任何復(fù)雜的社會環(huán)境，我們便能在自我的工作崗位上努力奮斗，不斷取得成績。盡自我作為一名學(xué)生干部的職責(zé)。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請時間:xx年xx月xx日
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