2023年新生兒科總結(jié)心得體會（匯總17篇）

總結(jié)心得是我們對過去經(jīng)歷的回顧，可以更好地銘記和利用那些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題。通過閱讀以下心得體會范文，我們可以學(xué)到更多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。

新生兒科總結(jié)心得體會篇一

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，思想覺悟進(jìn)一步提高

一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國，熱愛中國，對社會主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神.我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

我將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。記得剛到兒科時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

新生兒科總結(jié)心得體會篇二

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間新生兒科全體醫(yī)護(hù)人員在成長中又渡過一年?；厥走@走過的一年里，我科全體醫(yī)護(hù)人員在我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各兄弟科室和職能科室大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新思想觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的責(zé)任意識、競爭意識、質(zhì)量意識以及服務(wù)意識，在這一年中圓滿完成了上級交給的任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一：完成各項(xiàng)工作目標(biāo)統(tǒng)計(jì)如下：

入院人數(shù)：人

出院人數(shù)：人

床位使用率：% 床位周轉(zhuǎn)：

次/年

平均住院日：日

危重病人數(shù)：人

搶救病人數(shù)：人

搶救成功率：%

死亡病人數(shù)：人

死亡率：%

總業(yè)務(wù)收入：萬

總醫(yī)療收入：萬

二、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，明確管理責(zé)任，保障各項(xiàng)工作制度的有效落實(shí)

（1）根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，積極完善了科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)及績效考核標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真履行。切實(shí)保障醫(yī)院制度、職責(zé)及流程的準(zhǔn)確落實(shí)，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障了醫(yī)療安全。

（2）和醫(yī)院簽署了多項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書，并按照醫(yī)院要求，認(rèn)真履行目標(biāo)管理責(zé)任書的具體內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

（3）及時(shí)將院周會及科主任例會等的會議精神傳達(dá)，并認(rèn)真履

1 行。

三、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身管理能力，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展

（1）做好每周四查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室主任、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進(jìn)行，對疑難重癥及時(shí)進(jìn)行科室疑難病例討論，把握病情，制定最佳治療方案，保證了危重癥病人的全面有效的治療。（2）本著“以病人為中心，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想，要求每位醫(yī)護(hù)人員在工作中對待病人態(tài)度和藹、作風(fēng)端正、接診病人細(xì)心、診療病人耐心，且對病人多解釋，多安慰，多理解，多溫暖，多幫助，提升科室服務(wù)質(zhì)量，密切醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，全年科室未出現(xiàn)一例因服務(wù)態(tài)度導(dǎo)致的醫(yī)療糾紛。

（3）科室成立質(zhì)控小組，建立切實(shí)可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價(jià)制度，其中科主任每月定期質(zhì)控40份病歷，及時(shí)反饋給相關(guān)人員并得到及時(shí)修改，全年未出現(xiàn)一份iii級及以上的缺陷病歷。（4）健全科室各項(xiàng)規(guī)章制度，對遲到、早退、溜崗等現(xiàn)象建立懲罰制度，科主任、護(hù)士長不定期檢查各項(xiàng)醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實(shí)情況。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進(jìn)并療建立醫(yī)療缺陷防范措施，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制。

（5）加強(qiáng)醫(yī)療文書的管理，使醫(yī)療文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。定期抽查，對不足之處及院長大查房、醫(yī)務(wù)科查到的問題在晨會上及時(shí)反饋并督促相關(guān)人員及時(shí)改進(jìn)。

四、強(qiáng)化?？茖W(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，做好繼續(xù)教育

2（1）為了提升醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能，在科室醫(yī)生比較緊張的情況下仍安排1名醫(yī)生和兩名護(hù)士到省級醫(yī)院到省三醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，多次安排科室醫(yī)生參加省市的學(xué)術(shù)會議和新進(jìn)展新技術(shù)短期培訓(xùn)班。（2）認(rèn)真對待醫(yī)院科教科組織的各種培訓(xùn)，尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)，不斷充實(shí)自身視野，提高自身專業(yè)水平。（3）要求課內(nèi)醫(yī)生積極主動加入如”***”“***”等專業(yè)微信群，組織醫(yī)生參加這些群內(nèi)定期舉行的遠(yuǎn)程

教學(xué)

五、嚴(yán)格教學(xué)管理，較好的完成了教學(xué)任務(wù)

（1）科主任親自把關(guān)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。（2）科室定期對進(jìn)修、實(shí)習(xí)同學(xué)安排專科知識講座及三級查房，要求帶教老師每天查房結(jié)合病人情況進(jìn)行相關(guān)提問并學(xué)習(xí)，督促學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，出科前進(jìn)行理論及技能考核，并完成相關(guān)病歷書寫。

（3）成立***學(xué)院見習(xí)生帶教小組，科主任任組長，較好的完成了學(xué)院交付的帶教工作。

六、加強(qiáng)縱向、橫向聯(lián)系，擴(kuò)大行業(yè)影響

（1）加強(qiáng)與省級醫(yī)院的聯(lián)系和合作。今年*月份，我院順利加入由***醫(yī)院為核心的**兒科醫(yī)療聯(lián)合體，通過這一平臺，整合了全省范圍內(nèi)優(yōu)勢兒科資源，全面提升了各級醫(yī)院分級診療服務(wù)能力，我們基層醫(yī)院有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3（2）加強(qiáng)與周邊縣市各級醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系，充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，互相取長補(bǔ)短。堅(jiān)持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒，在轉(zhuǎn)運(yùn)病兒時(shí)，不管什么時(shí)間接到電話，我們都堅(jiān)持及時(shí)出診，精心治療，細(xì)心護(hù)理，使其盡快康復(fù)。得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評。

六、全科人員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)，一心一意謀科室的發(fā)展。

新生兒科住院患者全程免陪，特級護(hù)理，工作繁重，但全體醫(yī)務(wù)人員都甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。特別是如醫(yī)生***、護(hù)士***等同志，在身體有病（***）和懷有身孕（***）情況下，經(jīng)常是連續(xù)工作，加班加點(diǎn)，毫無怨言。很多醫(yī)生、護(hù)士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作。正是因?yàn)橛辛诉@樣一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，敢于挑戰(zhàn)的隊(duì)伍，我科得到了社會人民群眾的信任與認(rèn)可。全年治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例 ***例，特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功，我們曾成功為體重僅***克的早產(chǎn)兒置好picc管并救治成功，是目前我們置管和救治體重最輕的早產(chǎn)兒，標(biāo)志著科室在救治超低出生體重兒（體重低于1000克）技術(shù)水平已達(dá)到了新的高度。

七、肩負(fù)中心醫(yī)院高危產(chǎn)婦、***醫(yī)院所有產(chǎn)婦的陪產(chǎn)任務(wù)和新生兒高危病人120的接診重任。

4 醫(yī)院陪產(chǎn)

名，***

名，120接診

名。全年外院轉(zhuǎn)診病人

名，覆蓋了***等周邊十余縣市的病人。

新生兒科總結(jié)心得體會篇三

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我在沈陽盛京醫(yī)院新生兒科半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已圓滿結(jié)束了。六個月來，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，白天在科里跟老師一起管理患者，晚上回宿舍查資料背知識要點(diǎn)。通過六個月的進(jìn)修時(shí)間，我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西，使自己無論是在業(yè)務(wù)上水平上，還是在與人溝通的技能上都有了一個質(zhì)的提高。

通過緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我熟練掌握了新生兒科許多專業(yè)操作，能夠熟練掌握cpap機(jī)及呼吸機(jī)的使用，對新生兒專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，如極低超低出生體重兒的救治，氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的預(yù)防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機(jī)病人的管理，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及處理等等。工作之余，科室經(jīng)常組織多項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，科室設(shè)立五個病區(qū)，既相對分開，又很統(tǒng)一。每位同事在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的管理質(zhì)量。這里的主任和醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動。對我提出的問題、意見和建議，他們會及時(shí)的解答。一有時(shí)間會還會給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。

剛來到醫(yī)院的時(shí)候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對安靜，而且說話聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行，所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。

硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。"新生兒科有很多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機(jī)、高頻振蕩呼吸機(jī)、進(jìn)口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中央監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，每位醫(yī)護(hù)人員都熟悉每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓(xùn)。每天都要查房和講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習(xí)和提高，.對于新醫(yī)生，還安排專人帶教，每星期安排的培訓(xùn)更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使大家更快的熟悉和掌握。

進(jìn)修很累，因?yàn)橐獙W(xué)的東西多，需要自己動手才能熟練掌握，需要認(rèn)真思考才能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，需要培養(yǎng)自己慎獨(dú)的精神等等。這就是一個過程，堅(jiān)持下來，自己才會有個完美的跳躍。這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生賦予新意?？偟膩碚f，在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多新生兒，真正做到學(xué)以致用！

新生兒科總結(jié)心得體會篇四

第一段：介紹新生兒兒科護(hù)士的職責(zé)和工作環(huán)境（大約200字）

作為一名新生兒兒科護(hù)士，我的責(zé)任是照顧剛出生不久的寶寶們，關(guān)注他們的健康和發(fā)展。工作環(huán)境通常是醫(yī)院的兒科病房或特定的新生兒重癥監(jiān)護(hù)室。在這里，我們護(hù)士需要時(shí)刻維持警覺，因?yàn)樾律鷥簩ν獠凯h(huán)境的適應(yīng)能力相對較差，容易受到感染、缺氧等問題的影響。

第二段：對新生兒兒科護(hù)理工作的思考和挑戰(zhàn)（大約300字）

新生兒兒科護(hù)理工作雖然讓人感覺充滿挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了很多收獲。首先，處理嬰兒的生理和心理需求需要高度的專業(yè)知識和技巧。我們需要學(xué)會給予他們母愛般的照顧，包括喂養(yǎng)、換尿布、按摩、嬰兒撫觸等。其次，我們要時(shí)刻檢查嬰兒的體溫、心率、呼吸和血糖等指標(biāo)，并積極監(jiān)測和處理任何偏離正常的情況。此外，處理寶寶們的家庭情緒也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。擁有一名新生兒往往會給新手父母帶來一系列的焦慮，我們需要用力支持并提供有關(guān)育兒知識的建議。

第三段：對新生兒兒科護(hù)理工作的熱愛和成就感（大約300字）

雖然新生兒兒科護(hù)理工作充滿了挑戰(zhàn)，但它也給予了我巨大的滿足感和成就感。當(dāng)一個新生兒經(jīng)過我們的努力得到康復(fù)，能夠健康地離開醫(yī)院，回家與家人團(tuán)聚時(shí)，那種成就感和喜悅無法言表?？吹揭粋€生命在我們的呵護(hù)下茁壯成長，讓我感到非常自豪和滿足。

第四段：新生兒兒科護(hù)理中的困惑和挑戰(zhàn)（大約200字）

盡管新生兒兒科護(hù)理工作帶來了很多喜悅，但其中也有一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，面對一些特殊情況，如早產(chǎn)兒、低體重兒以及出生缺陷兒，我們需要更多的知識和技能來照顧他們。這些情況往往充滿不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們冷靜、專業(yè)和果斷地處理。此外，兒童醫(yī)院的工作壓力也是一項(xiàng)重要的挑戰(zhàn)。與一般兒科護(hù)理不同，新生兒兒科護(hù)士需要時(shí)刻保持高度警覺，因?yàn)橐粋€小失誤可能會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我們需要保持良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

第五段：對新生兒兒科護(hù)理的未來發(fā)展前景的思考（大約200字）

新生兒兒科護(hù)理是一個不斷發(fā)展壯大的領(lǐng)域。隨著科技的不斷進(jìn)步，醫(yī)療條件的不斷改善，新生兒的存活率和健康狀況得到了大大的提高。因此，對于這個領(lǐng)域的需求也越來越高。未來，我希望能夠參與和推動新生兒兒科護(hù)理的發(fā)展。通過不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)能力，為新生兒護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：作為一名新生兒兒科護(hù)士，我深知這份工作的重要性和挑戰(zhàn)性。盡管其中包含了疲憊、困惑和壓力，但我堅(jiān)信自己對新生兒的熱愛和對護(hù)理工作的執(zhí)著將永遠(yuǎn)支撐我前行。這份工作給予了我無數(shù)的喜悅和成就感，我將繼續(xù)努力，為新生兒的健康和成長盡自己的一份力量。

新生兒科總結(jié)心得體會篇五

提起護(hù)士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。

影視作品里的護(hù)士形象也個個年輕漂亮。

高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。

美得不得了。

人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著切身體驗(yàn)和感受。

從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。

20歲那年，我緣了護(hù)士夢。

當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。

每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒暢。

當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。

記得有位患者出院時(shí)對我說：你笑起來很漂亮，很好看。

雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。

作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛 心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解和支持。

難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦。

當(dāng)病人不理解時(shí)，我也會傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會懊悔不已。

年青時(shí)我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時(shí)尚，想把自己打扮成天使。

喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾。

可是，作為一名和傳染病打交道的護(hù)士，為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防護(hù)，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。

往往是里三層、外三層，被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認(rèn)識你，連自己都認(rèn)不得自個兒。

在護(hù)士這個特殊的職業(yè)中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。

初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。

由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。

節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒，我倆戀愛時(shí)，他曾竊喜，找了個護(hù)士，以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活 。

婚后，當(dāng)我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。

他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān)，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。

在兒科一個多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí) 、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

冰心曾說：愛在左，同情在右。

走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。

在繁花盛開，萬紫千紅的五月，有一位偉人在這樣的日子里默默走過，她對事業(yè)的執(zhí)著，對真理的求索，至今令我們感動，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵著我們以實(shí)際行動完善自我，用更好的關(guān)懷和行動照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

她那種燃燒自己，照亮別人，無私奉獻(xiàn)的提燈精神至今令人敬佩!她，就是南丁格爾!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平。

創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。

一切以病人為中心是我們的服務(wù)宗旨。

醫(yī)院的護(hù)理工作分分秒秒都是緊張有序的，在護(hù)理崗位上，為他們送去我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡我們最大能力幫助他們，讓他們早日恢復(fù)健康是我們的服務(wù)目標(biāo)。

三分治療，七分護(hù)理。

拉開人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。

我們是人們心中的白衣天使，而天使是上帝的使者，將光和熱帶到人間，驅(qū)走黑暗，為患者送去春風(fēng)，帶來健康的福音。

創(chuàng)優(yōu)，就是在平凡的工作中嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)，提高護(hù)理質(zhì)量，用愛貫穿每項(xiàng)操作。

我們實(shí)行了責(zé)任制連續(xù)性排班模式，使得患兒有相對固定的管床護(hù)士。

管床護(hù)士負(fù)責(zé)自己所管患兒的一切，包括喂養(yǎng)、喂藥、治療、護(hù)理，一些低體重早產(chǎn)兒或其他危重患兒還要進(jìn)行床邊抹身等，這樣我們的護(hù)士就能全面了解患兒的信息，以便提供全面有效的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

患兒入院時(shí)，我們認(rèn)真仔細(xì)地向家屬做好溝通解釋工作，使得家屬能放心將他們的寶貝交給我們照顧。

平日里患兒家屬來送患兒的日常生活用品時(shí)，我們的管床護(hù)士也是第一時(shí)間熱情的接待他們，主動向他們說明患兒住院期間生活及護(hù)理上的情況，同時(shí)請來患兒的管床醫(yī)生向其講解患兒的病情與治療，緩解家屬緊張不安的情緒。

送患兒出院時(shí)，我們同樣認(rèn)真耐心向家屬交代回家后一些需要注意的情況，并反復(fù)叮囑遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)打電話回來質(zhì)詢，為此患兒家屬們越來越感謝并信任我們的護(hù)士。

以往患兒探視環(huán)節(jié)，是患兒家屬最多不滿的時(shí)候，之后我們?nèi)娓纳铺揭暤牧鞒棠Ｊ剑看翁揭晻r(shí)我們會安排一名高年資的護(hù)士陪患兒家屬探視，及時(shí)向其做好解釋工作，解除他們的疑慮。

同時(shí)也安排護(hù)士在探視時(shí)刻守在患兒身邊，讓其家屬明白無論什么時(shí)候我們都會守護(hù)著患兒。

如今不滿的聲音越來越少。

感謝與贊揚(yáng)之聲隨之增多。

當(dāng)然，創(chuàng)建活動離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。

護(hù)理部制定了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法和措施，增加了護(hù)士人數(shù)，實(shí)行了責(zé)任制護(hù)理排班。

明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為患兒提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了患兒家屬的稱贊。

服務(wù)源于用心，精于技藝。

創(chuàng)建活動不僅得到科主任和全科醫(yī)生的大力支持，還與不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分。

為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，科室在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房上提出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且盡量要以多媒體的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流，用自己的業(yè)余時(shí)間熟悉課件內(nèi)容，然后在科護(hù)理會議上共同探討。

使個人的.講解和交流能力得到了很大的提高。

藍(lán)天對白云說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能繽紛多彩;

大地對小草說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能詩意盎然;

大海對游魚說：因?yàn)橛心愕膮⑴c，我的世界才能千姿百態(tài);

而我想說：因?yàn)閰⑴c了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，每個護(hù)士都不斷在成長與成熟，內(nèi)心世界都不斷強(qiáng)大起來。

轉(zhuǎn)眼之間20xx年很快過去，回首過去，從醫(yī)院建院至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的相互幫助下，堅(jiān)持以病人為中心，實(shí)行感動式服務(wù)，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，圓滿完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：

在思想道德方面：

熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，積極參加醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng)，完善基礎(chǔ)，積極參加科室組織的?？评碚撝R學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

在臨床工作方面：

總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中出生，但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀察，不管是早產(chǎn)，足月還是過期產(chǎn)，他們的抵抗力都低的多。

也脆弱的多。

作為一名新生兒科?？谱o(hù)士，無時(shí)無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理。

而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學(xué)習(xí)和請教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識，迅速，及時(shí)有效。

搶救時(shí)做到分工明確，密切配合，聽從指揮，堅(jiān)守崗位。

嚴(yán)密觀察病情變化，準(zhǔn)確及時(shí)的填寫護(hù)理記錄單，出現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，做到處理準(zhǔn)確。

在新生兒的安全管理中，嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室，加強(qiáng)對家長的健康教育，避免嗆奶窒息，避免墜床，抱錯，無論做任何操作都有家人監(jiān)督陪同，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，保證診療護(hù)理的安全執(zhí)行。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。

我們醫(yī)院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)展。

為了工作能順利安全的進(jìn)行。

本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，并能和其他科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面：

以感動式服務(wù)理念來要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的產(chǎn)婦都能高高興興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。

所以我將熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，投入，熱心的為大家服務(wù)，和醫(yī)院共同進(jìn)步，共同發(fā)展。

新生兒科總結(jié)心得體會篇六

記得剛到醫(yī)院時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，時(shí)常向護(hù)士長請教、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了護(hù)理部的工作，了解并撐握了護(hù)理部各護(hù)理班次的工作職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中有了一個清晰的工作思路，并且自我的工作實(shí)績也得到院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與肯定，被院領(lǐng)導(dǎo)提拔成醫(yī)院的中成干部。

為不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，摸索護(hù)理工作中的實(shí)踐技能，堅(jiān)持能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。我本著“把工作做得更好”為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，用心圓滿地完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理、護(hù)理記錄書寫、輸液打針等工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自我的親朋好友，時(shí)常換位思考病人的苦處。

認(rèn)真做好護(hù)理記錄的書寫工作，時(shí)常抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度端正、頭腦清晰護(hù)理心態(tài)。為了提高自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性護(hù)理記錄、危重護(hù)理記錄以及搶救記錄書寫。遵守院方的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢記“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)、“三嚴(yán)”(即嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

醫(yī)院為了提高每位護(hù)士的理論知識和操作技能水平，時(shí)常抽時(shí)在晨檢中抽取護(hù)士工作人員對不一樣患者做出合理、標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理計(jì)劃，同時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行理論知識以及操作技能的考試。對這類考試，我嚴(yán)格要求自我，作好準(zhǔn)備：一是提高自身專業(yè)水平，二是對自我的工作做出高要求的標(biāo)準(zhǔn)。

工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”。我始終以“千方百計(jì)解除病人的疾苦”為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫患者了解病情、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱患者早日康復(fù)。

熱愛自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證日提前報(bào)到晚下班的工作原則，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我自身還存在一些不足有待改善。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自我的職責(zé)和義務(wù)，但是在專業(yè)技術(shù)通知方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改善和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的諄諄教導(dǎo)、批評指正和關(guān)心幫忙，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足;展望未來，醫(yī)學(xué)在于搜集整理精髓，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

總之，作為“白衣天使”的我，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。為醫(yī)院完美明天而貢獻(xiàn)自我的一份力量!

新生兒科總結(jié)心得體會篇七

轉(zhuǎn)瞬之間20xx年很快過去，回首過去，從醫(yī)院建院至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的相互關(guān)懷下，堅(jiān)持以病人為中心，實(shí)行感動式服務(wù)，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，圓滿完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，具體總結(jié)如下：

在思想道德方面：

寵愛祖國，寵愛醫(yī)院，寵愛科室，主動參預(yù)醫(yī)院及科室組織的政治和理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己的涵養(yǎng)，完善基礎(chǔ)，主動參預(yù)科室組織的?？评碚搶W(xué)問學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，為工作服務(wù)病情觀看供應(yīng)理論指導(dǎo)。在臨床工作方面總所周知，新生兒的特性，呱呱落地，一生啼哭在親人們的喜悅聲中誕生，但是隨之而來的就是如何護(hù)理這個可愛，渾身軟綿綿的小家伙，如何喂奶，如何換尿布，如何觀看，不管是早產(chǎn)，足月還是過期產(chǎn)，他們的抵抗力都低的多。也脆弱的多。作為一名新生兒科?？谱o(hù)士，無時(shí)無刻都在以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，虛心向他人請教，主動改進(jìn)工作方式方法，增加工作力氣，指導(dǎo)家屬如何喂養(yǎng)，如何護(hù)理。而有些工作我從來也沒有接觸過，如疫苗接種，及新生兒遺傳代謝病篩查，及聽力篩查，在不斷的學(xué)習(xí)和請教中，漸漸的走上正軌，在新生兒搶救工作中，增加搶救意識，快速，準(zhǔn)時(shí)有效。搶救時(shí)做到分工明確，親熱協(xié)作，聽從指揮，堅(jiān)守崗位。嚴(yán)密觀看病情變化，精確準(zhǔn)時(shí)的填寫護(hù)理記錄單，消逝特殊準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)醫(yī)生，做到處理精確。

在新生兒的平安管理中，嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室，加強(qiáng)對家長的健康訓(xùn)練，避開嗆奶窒息，避開墜床，抱錯，無論做任何操作都有家人監(jiān)督伴隨，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，保證診療護(hù)理的平安執(zhí)行。

嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用專消毒，做到無交叉感染。我們醫(yī)院剛剛起步，新生兒科也需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)展。為了工作能順當(dāng)平安的進(jìn)行。本人能和科室的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共度難關(guān)，并能和其他科室的`同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動協(xié)作。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面以感動式服務(wù)理念來要求自己，希望全部的孩子都能健健康康的誕生，希望全部的產(chǎn)婦都能高開心而興奮興的抱著孩子回家，病人的滿意度是我們立足的根本。所以我將寵愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，投入，熱心的為大家服務(wù)，和醫(yī)院共同進(jìn)步，共同進(jìn)展。

新生兒科總結(jié)心得體會篇八

新生兒科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個重要分支，主要關(guān)注0-28天的嬰兒健康。由于新生兒的生理特點(diǎn)和發(fā)展階段與成人存在較大差異，故需有專門的醫(yī)師進(jìn)行專門培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以保障新生兒的健康成長。本文將對我在新生兒科培訓(xùn)中的心得體會做一些總結(jié)。

第二段：積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法

新生兒科的學(xué)習(xí)需要積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過程中，我堅(jiān)持把握教材，并且總結(jié)歸納知識要點(diǎn)。通過觀看相關(guān)醫(yī)學(xué)視頻和參與實(shí)踐培訓(xùn)，我不僅能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，還能夠?qū)π律鷥杭膊∫约霸\斷和治療的方法有更加深入的了解。同時(shí)，我堅(jiān)信不斷學(xué)習(xí)的重要性，不僅要關(guān)注學(xué)科內(nèi)的最新進(jìn)展，也要積極參與相關(guān)學(xué)術(shù)研討和會議，通過交流與合作，不斷提升自己的專業(yè)水平。

第三段：深入了解新生兒疾病及診療方法

新生兒科涉及的疾病種類繁多，對醫(yī)師的要求也較高。在培訓(xùn)中，我注重深入了解不同疾病的病因、病理和臨床表現(xiàn)，學(xué)習(xí)并熟練掌握相關(guān)診療方法。例如，我通過學(xué)習(xí)各種新生兒呼吸道疾病的常見癥狀和治療方法，提高了我在這方面的診斷能力。此外，了解新生兒的生理特點(diǎn)，對新生兒體征進(jìn)行前瞻性觀察和監(jiān)測，對確診和治療疾病具有極大的幫助。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在新生兒科培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。新生兒的體質(zhì)較為脆弱，每一個決策和行動都與患者的安全息息相關(guān)。因此，良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠確?；颊叩慕】?，提高診療效果。在培訓(xùn)中，我積極與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流與互動，共同解決難題。通過互相討論和協(xié)作，我們能夠更加全面地把握患者情況，提出更科學(xué)、更有效的治療方案。

第五段：將培訓(xùn)成果應(yīng)用于實(shí)踐

新生兒科的培訓(xùn)不僅是為了獲取理論知識，更重要的是能夠?qū)W(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)踐，為患者提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理。在培訓(xùn)結(jié)束后，我在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進(jìn)。我將培訓(xùn)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際患者相結(jié)合，不斷提升自己的診斷和治療能力，以確保新生兒得到最好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

通過新生兒科的培訓(xùn)，我對該專業(yè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法、疾病診療方法、團(tuán)隊(duì)合作以及將知識應(yīng)用于實(shí)踐等方面都有了一定的提升。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為新生兒的健康成長貢獻(xiàn)力量。

新生兒科總結(jié)心得體會篇九

通過在新生兒科的實(shí)習(xí)，總結(jié)出了什么樣的經(jīng)驗(yàn)。下面本站小編為大家整理的新生兒科

實(shí)習(xí)總結(jié)

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)

的機(jī)會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力，豐富了我的知識，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。

一、人性化管理

理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護(hù)理小組，每一個小組有3名不同年資的護(hù)士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙，優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時(shí)用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制，掛牌標(biāo)志，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。

3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。

二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)

主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時(shí)好媽媽。

另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性

在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護(hù)士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。

四、規(guī)范培訓(xùn)

關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會有護(hù)理提問，一月一次護(hù)理操作抽考。

通過這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會細(xì)微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。

在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開始獨(dú)立的接管病人，這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點(diǎn)，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。

經(jīng)過兩個月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識，。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠?qū)⒅R融會貫通，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)定不移的信念。

作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因?yàn)檫@是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識到在以后的實(shí)習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認(rèn)識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。

也許這些

心得體會

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”挺直腰桿，努力向前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!

共

2

1

1

2

新生兒科總結(jié)心得體會篇十

新生兒科是一個獨(dú)特的科室，面對的是特殊的人群，是一個個脆弱的小生命，這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了?今天本站小編整理了新生兒科

實(shí)習(xí)心得體會

在兒科一個多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：

(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。

為了科室的各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行，我看到每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班

還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。

我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚(yáng)。

短短的三個星期即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身經(jīng)歷的人才能體會，無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很井然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師生之情。

在新生兒科，我們主要護(hù)理對象是高危新生兒，比如新生兒窒息、吸入性肺炎、顱內(nèi)出血、急性呼吸窘迫綜合癥、病理性黃疸及早產(chǎn)兒。這里每個嬰兒都配備一個暖箱和監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，進(jìn)行心電、血壓、血氧飽和度等基本監(jiān)護(hù)。

新生兒科不同與其他科室，家屬是不能進(jìn)來的，因?yàn)閶雰旱淖陨砻庖吡Φ拖?，如果人員流通過度的話，容易引起感染。我們護(hù)理人員進(jìn)去都要經(jīng)過手衛(wèi)生，在觸碰每個嬰兒前也要手消毒。

新生兒科疾病與成人不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于嬰兒自身的特點(diǎn)以及不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量生活護(hù)理，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。

了解新生兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過一個月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病護(hù)理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。新生兒科護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了。

在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了很多，固然我還只是學(xué)習(xí)，也許我的能力有限，但是我會用我的努力去充實(shí)我的知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真正做一名默默歌唱，努力翱翔的白衣天使。

新生兒科總結(jié)心得體會篇十一

今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶教的老師，今天對于的來說感覺好漫長呀，我現(xiàn)在是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了，早上我們就分了六個組，和老師們是一樣的，我們固定自己在一個組，老師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的老師了，我分到了第六組，也是最后一個組，有些組是兩個學(xué)生可是我是一個人跟著一個老師，不知道是好還是不好?，F(xiàn)在是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個大的科室，病人很多，夏天對于呼吸疾病來說是一個淡季，所以現(xiàn)在的病人是70幾個，老師說是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個科室很和諧，來的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，老師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個老師的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥物，比如鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強(qiáng)抵抗力的。

我跟著一個姓陳的老師，陳老師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的.是，我犯了很多小錯，第一次操作真的好緊張。先是老師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科的時(shí)候平時(shí)都是自己去排氣，現(xiàn)在要跟著老師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯，本來平時(shí)做得好好的，現(xiàn)在卻什么都不對，手也不知道放到哪里去，排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打開針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下試著來。我看了老師扎了一個然后就讓我來，我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個叔叔道歉。

然后老師問我會皮試不，我說沒有做過，然后老師就做了一次我看，然后我就來做了，第一次是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，老師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來很好的，就是在找位置的時(shí)候先看的外側(cè)，本來就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別是老師再問幾個問題，本來都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)老師問的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度老師問起都沒有反應(yīng)過來，然后同學(xué)，肌注（im）是90度，皮內(nèi)（id）5度，皮下（h）30—40度，j靜脈注射（iv）15—30度。

新生兒科總結(jié)心得體會篇十二

醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生在進(jìn)入臨床輪轉(zhuǎn)之前，需要進(jìn)行一系列的基礎(chǔ)科目和必要的實(shí)習(xí)訓(xùn)練。而到了臨床輪轉(zhuǎn)，對于醫(yī)學(xué)生而言，就是一次真正接觸臨床的機(jī)會。新生兒兒科輪轉(zhuǎn)對于醫(yī)學(xué)生而言，既是一次學(xué)習(xí)又是一次實(shí)踐，更是為日后臨床實(shí)習(xí)提供了豐富的經(jīng)歷。因此，本文將結(jié)合我的經(jīng)歷和心得，與讀者分享新生兒兒科輪轉(zhuǎn)的體會。

二、輪轉(zhuǎn)基本情況

作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)生，我在輪轉(zhuǎn)期間在一所大型兒童醫(yī)院進(jìn)行了為期4周的新生兒兒科實(shí)習(xí)。在這個時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)了新生兒的檢查、治療和護(hù)理工作。

在這個時(shí)間里，我在新生兒兒科部門學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識。在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下，我了解了新生兒的一些基本知識、生理和代謝功能以及一系列的常見疾病和治療方法。

三、學(xué)到的知識和技能

在實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了四個方面的學(xué)習(xí)：

1. 解剖學(xué)知識

作為一個醫(yī)學(xué)生，解剖學(xué)是基本而必要的知識。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了與新生兒有關(guān)的人體解剖學(xué)知識，如新生兒頭顱骨骼和脊柱的發(fā)育過程，以及新生兒心血管系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)等重要的解剖學(xué)知識。

2. 新生兒的生理和代謝功能

新生兒的生理和代謝功能與成人有所不同，因此，對于新生兒兒科醫(yī)生和護(hù)士而言，了解這些知識非常必要。在實(shí)習(xí)期間，我通過患兒病史、體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查等多種方法，了解了新生兒的代謝和生理功能，這對我了解新生兒常見疾病的發(fā)生和預(yù)防很有幫助。

3. 常見疾病和診斷方法

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一系列的新生兒常見疾病，如黃疸、宮內(nèi)感染、新生兒肺炎、新生兒呼吸窘迫綜合征，肺出血等等。這些疾病的診斷和治療方法也在實(shí)習(xí)期間得到深入的學(xué)習(xí)和了解，為今后的臨床工作做好充分的準(zhǔn)備。

4. 護(hù)理工作

實(shí)習(xí)期間，我不僅了解了新生兒常見疾病的治療方法，還了解了許多與新生兒相關(guān)的護(hù)理工作。例如，給新生兒換尿布、喂副食、喂奶等等，這些經(jīng)驗(yàn)對我日后的臨床工作有著很大的幫助。

四、體會

在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我感受到了醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)踐，才能深入地了解醫(yī)學(xué)知識和技能的運(yùn)用。同時(shí)，新生兒兒科的輪轉(zhuǎn)也讓我對醫(yī)生和護(hù)士所面臨的壓力有了更深入的體會。新生兒的生命體征需要隨時(shí)監(jiān)測，護(hù)理要求也很高，它們的身體和生命安全都無法掉以輕心。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間我也了解到了醫(yī)生和護(hù)士的辛苦和忙碌。他們每天都要應(yīng)對繁重的工作量和復(fù)雜的病例，加班加點(diǎn)的工作時(shí)間也給他們帶來了很大的身心負(fù)擔(dān)。作為一名醫(yī)學(xué)生，在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，更要嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真對待每一個病人和每一項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，擔(dān)負(fù)起先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識傳承的使命。

五、結(jié)論

作為一名醫(yī)學(xué)生，接觸臨床實(shí)踐是必不可少的。在新生兒兒科輪轉(zhuǎn)期間，我學(xué)到了許多有關(guān)新生兒的知識和技能，對我日后的臨床實(shí)習(xí)和醫(yī)生職業(yè)發(fā)展都具有重要影響。同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，知道在日后的學(xué)習(xí)和工作中要更加努力。通過這次經(jīng)歷，我明白了醫(yī)生和護(hù)士的工作不易，學(xué)會了感恩和尊重其工作，以及對人類健康事業(yè)的責(zé)任與使命。

新生兒科總結(jié)心得體會篇十三

新生兒科是醫(yī)學(xué)中一門重要而獨(dú)特的學(xué)科，關(guān)乎嬰兒的健康與生命。作為一名新生兒科醫(yī)生，我有幸親身參與了無數(shù)個孩子的誕生和成長過程。這段時(shí)間以來，我深切體會到新生兒科醫(yī)生的責(zé)任之重和樂趣之大，愿意與大家分享我在這個領(lǐng)域中的心得體會。

第二段：對新生兒科醫(yī)生的使命感

作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻理解并認(rèn)同自己的使命和責(zé)任。每一個剛出生的寶寶都是家庭的希望和祝福，他們需要我們的呵護(hù)和救治。在這個關(guān)鍵時(shí)刻，我們醫(yī)生的責(zé)任是盡力保護(hù)孩子的健康和安全，幫助他們踏上健康成長的道路。每次成功保證一個生命的誕生和成長，都是一種無與倫比的滿足感和成就感，這也是我作為一名新生兒科醫(yī)生最大的動力。

第三段：面對挑戰(zhàn)的冷靜與勇氣

新生兒科醫(yī)生常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這要求我們既要保持冷靜應(yīng)對，又要有足夠的勇氣和決心。新生兒的抵抗力弱，易受到感染和疾病的侵襲。而且，嬰兒的器官和系統(tǒng)也不甚完善，容易出現(xiàn)各種生理障礙和異?，F(xiàn)象。因此，我們需要學(xué)會快速判斷和處理，對病情把握精準(zhǔn)，并及時(shí)采取合理的治療措施。這就要求我們醫(yī)生在高壓下保持冷靜，以正確的態(tài)度和方法解決問題。當(dāng)然，在面對生命的威脅和嚴(yán)重疾病時(shí)，我們也需要有足夠的勇氣去面對，不放棄對生命的救治和希望。

第四段：善于與家長溝通與合作

作為新生兒科醫(yī)生，我們不僅要與寶寶患者建立良好的關(guān)系，還需要與他們的父母進(jìn)行充分的溝通和合作。因?yàn)閶雰阂话銦o法直接表達(dá)自己的感受和需求，父母是他們最親近的人，也是我們所依賴的重要資源。通過與父母的交流，我們可以更好地了解孩子的狀況和需要，從而提供全面和有效的醫(yī)療服務(wù)。與此同時(shí)，我們也要耐心傾聽父母的疑慮和擔(dān)憂，積極解答他們的問題，以減輕他們的焦慮和壓力。只有與父母緊密合作，我們才能達(dá)到最佳的治療效果，讓孩子健康成長。

第五段：對新生兒科醫(yī)生的期望和要求

新生兒科醫(yī)生是一個充滿榮譽(yù)和責(zé)任感的職業(yè)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，緊跟革新和進(jìn)步的步伐。新生兒學(xué)科是一個發(fā)展迅猛的領(lǐng)域，新的設(shè)備、技術(shù)和知識層出不窮。我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新和拓寬自己的知識視野，以提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，作為一位新生兒科醫(yī)生，我們還要具備優(yōu)良的職業(yè)道德和倫理標(biāo)準(zhǔn)，以更好地履行我們的職責(zé)。我們要以平等、尊重和關(guān)愛的態(tài)度對待每一個患者，不分貧富、不偏愛任何一個寶寶。只有這樣，我們才能真正成為寶寶和家庭的信任和依靠。

結(jié)束語：

作為一名新生兒科醫(yī)生，我深刻感受到這個領(lǐng)域的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。通過我的實(shí)踐和體會，我深信只要有足夠的責(zé)任感、勇氣和決心，我們是能夠使每一個寶寶健康茁壯成長的。我希望能夠繼續(xù)為每一個寶寶和家庭帶來健康和幸福，同時(shí)也希望未來能有更多的醫(yī)生加入到新生兒科的行列，以共同為嬰兒的健康描繪一幅美好的未來。

新生兒科總結(jié)心得體會篇十四

作為一名新生兒科的醫(yī)生，多年來我一直堅(jiān)守在這個職業(yè)崗位上，見證了無數(shù)生命的誕生和成長。在這個領(lǐng)域里，我體驗(yàn)到了喜悅、成就感，也感受到了挑戰(zhàn)和壓力。在我所從事的專業(yè)上，每一次成功救治讓我倍感喜悅，每一個新生命的到來都令我感到幸福。在這里，我想分享一下我多年來的心得體會。

一、細(xì)致入微的觀察

新生兒是生命的縮影，他們對外界環(huán)境的適應(yīng)能力相對較差，很容易受到各種疾病和異常的影響。作為新生兒科醫(yī)生，最重要的就是細(xì)致入微地觀察每一個細(xì)節(jié)。從新生兒的皮膚、顏色、血管狀況，到呼吸、吸光照射、腸鳴音等方面，都需要我們用心觀察。只有發(fā)現(xiàn)了異常，才能及時(shí)進(jìn)行診斷和治療。細(xì)致入微的觀察能幫助我們早日發(fā)現(xiàn)并解決各種問題，保障新生兒的健康成長。

二、專業(yè)知識的更新

醫(yī)學(xué)是一個飛速發(fā)展的行業(yè)，在新生兒科更是如此。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的治療方法、新的藥物和手術(shù)等不斷涌現(xiàn)。作為醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識，以保持自身的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和臨床技能的水平。同時(shí)，我們也要善于與同行交流和探討，互相分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成果。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地服務(wù)于新生兒的健康。

三、與家長的溝通

在新生兒科工作中，與家長的溝通是非常重要的環(huán)節(jié)。新生兒的母親通常都非常緊張和焦慮，對于孩子的健康問題十分關(guān)注。我們要有耐心、有同理心地與家長進(jìn)行溝通，解答他們的問題，消除他們的顧慮。在面對復(fù)雜病情時(shí)，我們要向家長提供詳細(xì)的治療方案和預(yù)后評估，讓他們明白我們的治療思路和目標(biāo)。只有與家長建立起良好的溝通，我們才能更好地實(shí)施治療和護(hù)理。

四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在新生兒科工作中，一個好的團(tuán)隊(duì)是必不可少的。在我們的團(tuán)隊(duì)里，分工明確、各盡其責(zé)。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，大家互相支持和合作。面對病情復(fù)雜的新生兒，我們通常要進(jìn)行多學(xué)科的會診，從而制定出最佳的治療方案。在緊急情況下，我們能夠迅速協(xié)作，高效處理各種突發(fā)情況。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家通力合作，我們才能創(chuàng)造出更好的治療效果。

五、關(guān)愛和支持他們

作為新生兒科醫(yī)生，我們除了提供醫(yī)務(wù)服務(wù)外，還要向新生兒和家長提供心理上的支持。對于出生弱小或患病的新生兒來說，他們需要更多的關(guān)愛和呵護(hù)。我們要洞察他們的需求，給予他們足夠的安全感。對于面臨著巨大壓力的家庭來說，我們要給予他們心理上的支持，引導(dǎo)他們樹立正確的觀念，鼓勵他們堅(jiān)持治療和護(hù)理。只有不斷地給予新生兒和家長關(guān)愛和支持，我們才能真正幫助他們擺脫困境，走向健康與幸福。

在新生兒科工作多年以來，我深深意識到這個崗位的責(zé)任和使命。每一個新生命的到來都讓我感到無比幸福，每一個成功的治療都讓我倍感滿足。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為每一個寶寶和家庭提供更好的醫(yī)療服務(wù)和支持，幫助他們健康成長。同時(shí)，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和交流，與同行們一起推動新生兒科的發(fā)展，為更多的新生命帶去光明與希望。

新生兒科總結(jié)心得體會篇十五

的機(jī)會。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護(hù)理能力，豐富了我的知識，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號。

一、人性化管理

理，提高工作效率，病區(qū)分為4個護(hù)理小組，每一個小組有3名不同年資的護(hù)士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00)，讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無縫隙，優(yōu)護(hù)得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置，保證患兒的及時(shí)用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。

2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)，定點(diǎn)定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用，不得隨意搬動，出院后終末消毒，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制，下限制，掛牌標(biāo)志，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用，避免犯不必要的錯誤。

3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心，床旁則是吊塔，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc等等。

二、溫馨細(xì)致的護(hù)理服務(wù)

主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進(jìn)行。使每一個患兒都感到舒適。

在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心，科學(xué)的腦，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時(shí)好媽媽。

另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護(hù)理視頻，備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識小冊子，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。

三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性

在兒童醫(yī)院，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工作，護(hù)士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中。

四、規(guī)范培訓(xùn)

關(guān)門。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn)，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項(xiàng)，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會有護(hù)理提問，一月一次護(hù)理操作抽考。

通過這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量，為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我對生活、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。

新生兒科總結(jié)心得體會篇十六

進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快。因此，我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的治療措施，由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除治療疾病外，還有大量的健康教育及生活常識教導(dǎo)，所以我每天在查房過程中都會細(xì)微敏銳地觀察患兒病情，如若發(fā)現(xiàn)病情有所變化，及時(shí)地報(bào)告老師，調(diào)整治療方案或者更改用藥。

在了解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的基本臨床表現(xiàn)及治療方法后，我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開始獨(dú)立的接管病人，這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，同時(shí)也是一種信任，我倍感幸運(yùn)，雖然在這個過程中我出現(xiàn)過錯誤，但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了，在她出院的那一刻，我內(nèi)心無比激動，我相信這是我人生中一個重要的起點(diǎn)，人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。

經(jīng)過兩個月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“實(shí)習(xí)陣地”上，我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的基本處理方法以及疾病的治療知識，更重要的是如何與病人家屬溝通，以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。兒科的治療對象是小孩，對于每個父母親來說，最珍貴的莫過于子女了。家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念，因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬交代日常生活方面的知識，。比如：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等，每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別地欣慰，勞動成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺——真爽!

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床知識是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告訴他們一些疾病以外的其他方法。比如：正確得拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是臨床工作的最高境界。只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并且能夠?qū)⒅R融會貫通，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。四周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力，我們用真心給病人送去溫暖，每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是給予他們微不足道的關(guān)懷，但對于他們來說卻是信心與力量，就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)定不移的信念。

作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，我所能做到的也許是微不足道的，我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔(dān)心自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，因?yàn)檫@是我們走向成功的必經(jīng)之路。我正確認(rèn)識到在以后的實(shí)習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力，運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將能力發(fā)揮得淋漓盡致，希望自己錯誤越來越少，認(rèn)識越來越深，收獲越來越多，那么離成功也就越來越近。

也許這些

心得體會

實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理準(zhǔn)備，我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)!因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蓖χ毖鼦U，努力向前，我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景!

共

2

2

1

2

新生兒科總結(jié)心得體會篇十七

第一段：引言（150字）

新生兒科是醫(yī)學(xué)中一門非常重要的?？?，涉及到對剛出生的嬰兒健康的關(guān)注和疾病的治療。作為一名從事新生兒科工作多年的醫(yī)生，我深深體會到了這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和滿足。本文將探討我作為新生兒科醫(yī)生的體會和感受。

第二段：關(guān)注孩子的成長和健康（250字）

作為新生兒科醫(yī)生，我每天的工作都是專注于照顧剛出生的嬰兒的健康和成長。我很榮幸能與新生兒及其家庭共同度過這個特殊的時(shí)期。新生兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善，因此很容易受到疾病的侵襲。我的職責(zé)是確保他們得到及時(shí)的診斷和治療。我珍視每一個與家庭的溝通和互動，為他們提供專業(yè)的建議和指導(dǎo)，以保證寶寶的健康成長。

第三段：面對挑戰(zhàn)的時(shí)刻（250字）

新生兒科是一個需要應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的專業(yè)領(lǐng)域。有些新生兒出生時(shí)就有先天性疾病或意外情況，需要緊急處理。有時(shí)，我必須在高壓的情況下進(jìn)行搶救，保證寶寶的生命安全。這種時(shí)刻考驗(yàn)著我的臨床經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也讓我更加珍惜每一次成功挽救生命的機(jī)會。此外，與家庭的溝通也是一個重要的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兺幱谇榫w不穩(wěn)定和焦慮的狀態(tài)。作為醫(yī)生，我要以耐心和同情心對待每一個家庭，給予他們正確的指導(dǎo)和安慰。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）

在新生兒科，一個成功的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。我們的團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)背景的醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員組成。我們的目標(biāo)是共同努力，確保新生兒得到最好的照顧和治療。每個人的角色都非常重要，不同的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)可以共同提高我們的工作水平。與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽和分享，學(xué)會了從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)合作的力量在健康護(hù)理領(lǐng)域中是無可替代的。

第五段：成就感和回報(bào)（300字）

作為一名新生兒科醫(yī)生，最大的回報(bào)是看到嬰兒們健康成長。當(dāng)我看到嬰兒們戰(zhàn)勝疾病，成為快樂、健康的孩子時(shí)，我感到非常自豪。對于一些患有嚴(yán)重疾病的嬰兒，即使只是讓他們多活一天，也讓我感到十分滿足。我深深明白，我所做的每一個努力都是為了使他們的生命更加美好。此外，和家庭共同經(jīng)歷這個過程也是一種特殊的聯(lián)系。當(dāng)他們最終帶著笑容帶著新生命回家時(shí)，那份喜悅和感動是無與倫比的。

結(jié)束語：（100字）

在新生兒科工作的多年中，我深深體會到這個領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和滿足。作為一名醫(yī)生，關(guān)注嬰兒的健康成長，面對各種挑戰(zhàn)，與團(tuán)隊(duì)合作，享受成就感和回報(bào)，這是我的心得和體會。我將繼續(xù)努力，為每一個新生兒和他們的家庭提供最好的照顧和治療。

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