精選紙箱回收倡議書大全（21篇）

總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度，既要全面而不失重要信息，又要簡(jiǎn)明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)總結(jié)，希望對(duì)大家的成長(zhǎng)有所指引。

紙箱回收倡議書篇一

廣大市民朋友們：

藥品是特殊商品，關(guān)系人民群眾的生命健康。隨著居民醫(yī)療保健意識(shí)的增強(qiáng)，家庭藥品儲(chǔ)備的品種和數(shù)量也不斷增加，但與此同時(shí)，由于保存不當(dāng)而變質(zhì)或過期失效的藥品也越來越多，如果繼續(xù)使用這些過期變質(zhì)藥品，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的安全問題，成為家庭用藥的“殺手”。一是藥品過期后，有效成分含量下降，導(dǎo)致其藥效降低;二是藥品過期后，可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的化合物，從而造成不必要的傷害;三是隨意丟棄過期藥品，尤其是抗生素不僅會(huì)使一些病菌產(chǎn)生抗藥性，而且還會(huì)造成污染，間接地影響了人們的身體健康;四是一些不法藥販子回收或撿拾過期藥品，使這些藥品流入農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的非法診所，甚至“翻新”后貼上新標(biāo)簽重新出售。以上行為都對(duì)人民群眾的生命安全構(gòu)成直接的和嚴(yán)重的威脅。因此，為了杜絕廣大人民群眾繼續(xù)使用過期藥品，確保用藥安全合理有效，康巴什新區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局向廣大的市民朋友們發(fā)出以下倡議：

一、要加強(qiáng)安全、合理用藥的意識(shí)，減少不必要的費(fèi)用支出和浪費(fèi);

五、如遇非法收購(gòu)藥品的人員，請(qǐng)及時(shí)撥打我市食品藥品監(jiān)督管理局舉報(bào)電話或新區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局舉報(bào)電話。

xx區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局在各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置了過期變質(zhì)藥品回收點(diǎn)，以便于將居民家中過期變質(zhì)藥品得以合法規(guī)范收集，并送交市食藥局藥品稽查科集中銷毀。為了您和他人的健康，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，讓過期變質(zhì)藥品安全回“家”。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇二

隨著生活水平的改善，我們對(duì)自己的衣著追求也在提高。打開衣柜，是否發(fā)現(xiàn)底層的那些衣服已被你冷落多時(shí)了?這些衣服對(duì)于你們來說或許可有可無，更甚者是多余的，但你們可曾想過這些衣物是那些遙遠(yuǎn)偏僻地區(qū)的貧苦人民日思夜想、苦苦追求的華麗衣裳?物盡其用，現(xiàn)在，它們有了另外一種重新發(fā)揮最大利用價(jià)值的方式——舊衣回收。

為此，福建工程學(xué)院紅十字會(huì)攜手各院系紅十字分會(huì)將在

2019

區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來的溫暖與祝福。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們的溫暖將通過它們傳遞，我們的真情也將通過它們表達(dá)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心!我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛心的您，與大家一同攜手，為遠(yuǎn)方尚且貧苦的人民送出一份關(guān)注、一份真情。情暖遠(yuǎn)方，讓我們從捐贈(zèng)舊衣與閑置衣物做起。捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛，愿溫情的陽(yáng)光灑滿工院的每一個(gè)角落。

活動(dòng)時(shí)間：

2019

活動(dòng)地點(diǎn)：南北區(qū)文化廣場(chǎng)

捐贈(zèng)方式：

1、在活動(dòng)期間將

整理

2、聯(lián)系各院系紅十字分會(huì);

3、聯(lián)系校紅十字會(huì)。

對(duì)舊衣回收有任何問題可聯(lián)系

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

答對(duì)了，大約會(huì)用掉一百八十萬張紙。那么全國(guó)約3億學(xué)生一年要用掉多少?gòu)埣埬兀咳澜鐚W(xué)生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊！

你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎？告訴你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對(duì)森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

1、讀書要保護(hù)課本，延長(zhǎng)他們的使用壽命。

2、

寫作

3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

6、同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙。回收廢紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園！全體師生行動(dòng)起來吧！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇四

親愛的家長(zhǎng)朋友：

你好!

您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時(shí)興起，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

從本周開始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動(dòng)”，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)把這些物品合理運(yùn)用起來。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。

以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都是我們

收集的

1、大人小孩不穿的衣服，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

2、洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

3、洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。

4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

5、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。

還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以

整理

提供更多

快快行動(dòng)起來吧!!

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇五

親愛的朋友們：

節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。信息時(shí)代的到來，使電子工業(yè)迅猛發(fā)展。伴隨著電子工業(yè)的高速發(fā)展，電子廢棄物污染不可避免地?cái)[在了我們面前，處理不當(dāng)，會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患和環(huán)境污染。如果對(duì)其進(jìn)行專門的回收和處理，則可變廢為寶，成為蘊(yùn)藏?zé)o限再生資源的“城市礦山”。

為了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，切實(shí)推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)，在蘇州市再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由中共蘇州市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委、蘇州市教育局、蘇州市環(huán)境保護(hù)局、蘇州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘇州市供銷合作總社以及蘇州市再生資源行業(yè)協(xié)會(huì)共同倡議開展綠色環(huán)保回收箱進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校“三進(jìn)”活動(dòng)，組織開展電子廢棄物的分類回收。

我們都生活在同一片藍(lán)天下，只有一個(gè)屬于自己的地球家園。作為社會(huì)大家庭中的每一員，從力所能及的小事做起，共同維護(hù)我們生活的環(huán)境，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一件電子廢棄物做起，將收集到的電子廢棄物，自覺投入綠色環(huán)?；厥障渲?。同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人一起參與這項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的公益活動(dòng)。

世界上沒有廢物，只有放錯(cuò)地方的資源。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇六

親愛的朋友們：

一節(jié)鈕扣電池能污染60萬升水;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會(huì)損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對(duì)身體的傷害，甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此，無論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池意義重大。

廣大市民朋友們，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識(shí)，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

為此，我們倡議：

一、我們要充分認(rèn)識(shí)廢舊電池的危害性。它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，危及水體安全和動(dòng)植物的生存。

二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動(dòng)中來。提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。

三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個(gè)文明公民。

四、人人都來做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)實(shí)踐生態(tài)文明。

五、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)要嚴(yán)格自律。要在各銷售商場(chǎng)設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點(diǎn)。同時(shí)，開展相關(guān)公眾宣傳教育活動(dòng)，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。

廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來，為營(yíng)造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇七

您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時(shí)興起，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。

從今天起，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的玩教具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的一個(gè)傳統(tǒng)和習(xí)慣，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。

以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：

1、洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。

2、洗干凈的牛奶、酸奶盒，牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。

3、洗干凈的蛋糕盒、蛋糕盤;月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。

4、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯;洗凈完整的糖紙皮等。

5、牙膏盒、塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的'沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。

6、碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。

還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以

整理

提供更多

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇八

親愛的朋友們：

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。

所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。

今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類。“今天分一分，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

關(guān)愛身邊環(huán)境、參與生活垃圾的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，所以，我們要關(guān)注生活垃圾的回收再利用，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。朋友們：讓我們從我做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，積極參與“創(chuàng)建綠色校園——我們共同給廢舊電池安個(gè)家愛心創(chuàng)綠行動(dòng)”的活動(dòng)，無論老師或同學(xué)，請(qǐng)將您日常所丟棄的廢舊電池捐獻(xiàn)出來，我們將在校內(nèi)設(shè)立專門的廢舊電池回收車，并于下周一升旗儀式上舉行集體回收活動(dòng)，回收的廢舊電池由我們共同進(jìn)行環(huán)保處理。

精神

傾心同護(hù)藍(lán)天碧水，攜手共創(chuàng)美好家園。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

一、當(dāng)前社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢(shì)下，越來越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境，關(guān)于廢舊電池回收的倡議書。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。

環(huán)境遭受到了破壞，汽車尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放?？諝庠馐芪廴?，臭氧層出現(xiàn)空洞。稀有動(dòng)植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會(huì)，給人類帶來的安全隱患是，我們更是毛骨悚然。

比如，廢舊電池長(zhǎng)時(shí)間廢棄在家會(huì)釋放有毒物質(zhì)，另外廢舊電池也會(huì)從產(chǎn)生對(duì)人體有強(qiáng)大危害的輻射。對(duì)人體危害巨大。

因此，作為社會(huì)人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起，從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

二、廢舊電池的危害：廢舊電池自然界長(zhǎng)期積聚，電池中的汞和鉛會(huì)溢出，進(jìn)入土壤和水源，再通過農(nóng)作物進(jìn)入人體，損害人的腎臟，重者會(huì)發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會(huì)引起土壤和水源污染，最終對(duì)造成危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一節(jié)廢舊電池長(zhǎng)期在地表積聚能污染60萬升水和40萬平方米土壤。一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土地失去使用價(jià)值。

將廢舊電池遺棄在家里，就如同我們的身邊埋著一顆定時(shí)炸彈。因此，我們呼吁：“廢舊電池回收，我們一起進(jìn)行”，“廢舊電池回收，安全與環(huán)保并行”。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇十一

近年來，隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的不斷提高，對(duì)廢品回收利用的需求也日益增加。在這些廢品中，紙箱回收有著重要的地位。本文將分享我的紙箱回收心得體會(huì)，讓更多人認(rèn)識(shí)紙箱回收的意義和方法，一同加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

第二段：意義

紙箱是我們生活中常見的物品，尤其是在物流、搬遷等方面應(yīng)用廣泛。然而，因?yàn)榧埾涫褂脡勖虝呵乙子谄茡p，因此紙箱作為垃圾的產(chǎn)生量也十分龐大。若這些紙箱直接被扔進(jìn)垃圾桶中，不僅浪費(fèi)資源，還會(huì)增加垃圾處理難度。如果我們能積極進(jìn)行紙箱回收，經(jīng)過專業(yè)處理后再次利用，不僅可以節(jié)約環(huán)保資源，還能夠降低廢品對(duì)環(huán)境造成的污染。

第三段：策略

對(duì)于紙箱回收的策略，主要包括以下兩個(gè)方面。首先，我們應(yīng)該在使用紙箱時(shí)盡量做到精打細(xì)算，合理利用其使用壽命。其次，在紙箱被使用后，我們應(yīng)該將其分類、堆放，并且存放在干燥通風(fēng)的地方，等待回收。此外，還可以通過垃圾分類站、社區(qū)回收站、網(wǎng)上回收平臺(tái)等渠道進(jìn)行回收，讓紙箱得到更加專業(yè)化的處理和再利用。

第四段：優(yōu)點(diǎn)

紙箱回收的優(yōu)點(diǎn)包括以下兩方面。首先，紙箱回收可以節(jié)約環(huán)保資源，避免大量資源被浪費(fèi)。其次，通過回收處理生產(chǎn)出來的紙箱，不僅能夠降低環(huán)境污染和垃圾處理難度，還能夠減少新紙箱的生產(chǎn)，降低碳排放量，綠化我們的居住環(huán)境，為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更健康的生活環(huán)境。

第五段：結(jié)論

回收紙箱是一項(xiàng)具有很大環(huán)保意義的工程。我們只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，做好精準(zhǔn)回收，不浪費(fèi)任何環(huán)保資源，才能共同保護(hù)我們的環(huán)境，創(chuàng)造出便利而又健康的生活空間。愿我們一同行動(dòng)，共同營(yíng)造更加美好的地球家園。

紙箱回收倡議書篇十二

集大家之力，行環(huán)保之事，做合格公民！

環(huán)境是我們大家的，環(huán)保需要您的參與和支持！

針對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪须S手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環(huán)保的行為，校青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起本次廢紙回收的活動(dòng)。在圖書館自習(xí)室和各教室放置了“廢紙回收箱“，現(xiàn)針對(duì)廢紙回收活動(dòng)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、打印或演算，請(qǐng)盡量雙面使用紙張

2、請(qǐng)不要在教室或圖書館自習(xí)室的廢紙回收箱中扔垃圾！廢紙回收箱只用于盛放“廢紙“！望各位同學(xué)配合。

3、在圖書館一、二樓自習(xí)室中，有兩個(gè)廢紙回收箱，其中一個(gè)是專門用于放單面使用的廢紙，您在需要的時(shí)候隨時(shí)可以去取；而另一個(gè)箱子用于放兩面使用過的廢紙，您用完的紙請(qǐng)放到里邊，會(huì)有志愿者定期回收。

4、當(dāng)您上課或上自習(xí)用完紙的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)陔x開自習(xí)室或教室的時(shí)候?qū)⒓垙堈蛊剑诺轿覀優(yōu)閺U紙準(zhǔn)備的“家“——廢紙回收箱中。

5、宣傳單也請(qǐng)放到廢紙回收箱中。

隨手做環(huán)保，明天會(huì)更好，關(guān)注周圍環(huán)境，從身邊小事做起，與我們一起做個(gè)環(huán)保行動(dòng)派！

此致

敬禮

倡議人 ：xxx

年月日

紙箱回收倡議書篇十三

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

最近，我們開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的問卷調(diào)查活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名學(xué)生一天約用5—10張紙左右，一個(gè)月學(xué)習(xí)用紙可達(dá)260張約10個(gè)作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個(gè)作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學(xué)們出道數(shù)學(xué)題：照這樣計(jì)算，我們?nèi)?00多名學(xué)生，一年要用多少?gòu)埣?？（?qǐng)同學(xué)思考，做答）答對(duì)了，大約會(huì)用掉一百八十萬張紙。那么全國(guó)約3億學(xué)生一年要用掉多少?gòu)埣埬?？全世界學(xué)生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字??！

你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎？告訴你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對(duì)森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

1、 讀書要保護(hù)課本，延長(zhǎng)他們的使用壽命。

2、寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁(yè)訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

3、 繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。

4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

5、 減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮。

6、 同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。

節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園！全體師生行動(dòng)起來吧！

倡議人：小明

年月日

紙箱回收倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

隨著生活水平的不斷提高，因?yàn)檫^時(shí)、過小的衣物越來越多，舊衣物賣廢品沒人收，當(dāng)垃圾丟掉很浪費(fèi)，放在衣柜里又占地方。讓舊衣物重新發(fā)揮作用，不僅節(jié)約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環(huán)境保護(hù)。

請(qǐng)大家行動(dòng)起來，收集你的舊衣、舊褲、被褥等。把不穿的衣物捐贈(zèng)出來，對(duì)你而言只是舉手之勞，然而對(duì)于貧困地區(qū)的人們卻是一份珍貴的禮物。那里的生活物資短缺，孩子光著腳要走十幾里山路上學(xué)，老人衣服殘舊不堪……我們一起把它們送給這些最需要的`人，授人玫瑰，手有余香。

在此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心!物盡其用，環(huán)保助人!把垃圾減量化、資源化活動(dòng)帶進(jìn)校園，謀求環(huán)保健康的雙贏。

請(qǐng)同學(xué)們收集、打包捐贈(zèng)的衣物，衣物不分季節(jié)，不分大小、不分新舊。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇十五

回收紙箱，既是一種環(huán)保行動(dòng)，也是一種資源再利用的方式。在我國(guó)，紙箱回收的意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但仍有許多人對(duì)紙箱回收知之甚少。近日我參與了一次紙箱回收活動(dòng)，收獲了不少心得和體會(huì)。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠引起更多人對(duì)紙箱回收的重視。

第二段：紙箱的重要性

紙箱無處不在，我們每天都會(huì)接觸到紙箱，但是很少有人意識(shí)到它們的重要性。紙箱是承載物品的重要工具，不僅能夠保護(hù)物品的完整性，還能夠方便攜帶。而紙箱回收則直接關(guān)系到資源的再利用。紙箱是由木材制成的，使用回收紙箱不僅可以減少對(duì)木材的消耗，還可以減少能源消耗和水污染。

第三段：紙箱回收的重要性

紙箱回收的重要性不言而喻。首先，紙箱回收可以減少環(huán)境污染。如果紙箱亂扔、隨意丟棄，就會(huì)造成環(huán)境的二次污染。而回收紙箱則可以減少垃圾的數(shù)量，降低污染程度。其次，紙箱回收是一種節(jié)約資源的方式。通過回收紙箱，可以節(jié)約大量的木材資源，避免過度砍伐。再次，紙箱回收可以帶來經(jīng)濟(jì)收益。回收紙箱可以回收紙板、紙漿等物質(zhì)，經(jīng)過加工后可以再次制成紙箱，這不僅能夠創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，還能夠節(jié)約生產(chǎn)成本。

第四段：紙箱回收的具體方法

紙箱回收雖然重要，但卻知之甚少。要想進(jìn)行紙箱回收，首先需要進(jìn)行分類。將紙箱與其他物品進(jìn)行分類，將紙箱單獨(dú)放置，便于回收。其次，要保持紙箱的整潔。干凈無污漬的紙箱回收價(jià)值更高，被回收后制成的紙箱質(zhì)量也更好。再次，可以嘗試將紙箱進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)。如果紙箱有破損或變形的情況，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的修復(fù)，提高紙箱的回收利用率。最后，選擇合適的回收機(jī)構(gòu)或渠道。目前，各地都設(shè)有回收站點(diǎn)或采用上門回收的方式，民眾可以選擇合適的回收方式進(jìn)行回收。

第五段：號(hào)召與總結(jié)

紙箱回收關(guān)系到每個(gè)人，需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力。政府應(yīng)加大對(duì)紙箱回收的宣傳力度和投入，提高民眾的環(huán)保意識(shí)。企業(yè)應(yīng)主動(dòng)參與紙箱回收，積極采購(gòu)回收紙箱，以示企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。個(gè)人則可以從自身做起，養(yǎng)成紙箱回收的好習(xí)慣。回收紙箱不僅是一種環(huán)保行動(dòng)，也是一種愛護(hù)資源的表現(xiàn)。希望我們每個(gè)人都能從現(xiàn)在開始，積極行動(dòng)起來，為紙箱回收貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

紙箱回收是一項(xiàng)重要的環(huán)保行動(dòng)，也是資源再利用的重要方式。紙箱回收能夠減少環(huán)境污染、節(jié)約資源、帶來經(jīng)濟(jì)收益。要進(jìn)行紙箱回收，我們需要進(jìn)行分類、保持整潔、修復(fù)紙箱，并選擇合適的回收機(jī)構(gòu)或渠道。紙箱回收需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力，政府、企業(yè)和個(gè)人都應(yīng)積極參與。希望通過我們每個(gè)人的努力，紙箱回收能夠得到更好的推廣和普及。

紙箱回收倡議書篇十六

第一段：引言（100字）

在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保已成為了一個(gè)熱門話題，許多人都開始積極參與各類環(huán)?；顒?dòng)。回收紙箱作為其中的一項(xiàng)重要舉措，發(fā)揮著巨大的作用。在過去的幾個(gè)月中，我積極參與了回收紙箱的工作，并有一些心得體會(huì)與大家分享。

第二段：認(rèn)識(shí)回收紙箱（200字）

回收紙箱是一項(xiàng)可以有效減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的行動(dòng)。紙箱在商品運(yùn)輸中起到了重要的作用，然而，過去大部分紙箱都被處理為垃圾，給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。如今，回收紙箱得到了廣泛的認(rèn)識(shí)，并成為了一項(xiàng)重要的環(huán)保舉措。通過回收紙箱，可以將大量廢紙變成再生紙，減少對(duì)森林資源的依賴，降低二氧化碳排放，同時(shí)還可以為環(huán)境帶來許多好處。

第三段：參與回收紙箱的經(jīng)歷（400字）

我參與回收紙箱的經(jīng)歷始于一個(gè)社區(qū)活動(dòng)。我和一群志同道合的朋友一起組建了一個(gè)回收紙箱小組，每個(gè)周末我們會(huì)到社區(qū)里的超市、商場(chǎng)等地點(diǎn)收集紙箱。剛開始的時(shí)候，很多人并不了解回收紙箱的重要性，因此我們先從宣傳開始，向大家宣傳回收紙箱的好處。慢慢地，人們開始理解和支持我們的工作，主動(dòng)將廢紙箱存放在指定的地點(diǎn)。我們每周收集的紙箱數(shù)量逐漸增長(zhǎng)，大家的參與度也越來越高。在這個(gè)過程中，我們還與廢紙回收中心進(jìn)行了合作，確保回收的紙箱能得到適當(dāng)?shù)脑倮谩?/p>

第四段：回收紙箱帶來的影響（300字）

回收紙箱的工作雖然看似微不足道，但它帶來的影響卻是深遠(yuǎn)的。首先，回收紙箱能夠減少森林砍伐，保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡。其次，通過回收紙箱制造再生紙，可以減少對(duì)自然資源的消耗，降低二氧化碳排放，對(duì)抗氣候變化。此外，回收紙箱還可以為廢紙回收行業(yè)創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。最重要的是，回收紙箱意識(shí)的普及可以培養(yǎng)人們的環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

第五段：總結(jié)（200字）

通過參與回收紙箱的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保舉措的重要性。每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，從小事做起，如回收紙箱，將環(huán)保理念融入到日常生活中。大家的共同努力可以讓地球變得更美好。因此，我希望每個(gè)人都能關(guān)注回收紙箱，積極參與其中，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。只有我們每個(gè)人的共同努力，才能實(shí)現(xiàn)更加美好和可持續(xù)的未來。

紙箱回收倡議書篇十七

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的.同學(xué)們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類?！敖裉旆忠环?，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人：

年月日

紙箱回收倡議書篇十八

親愛的老師們、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：

你們好！

垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來越多。有人的`地方，就會(huì)有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對(duì)我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護(hù)環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：

1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。

2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對(duì)一次性物品的使用。

3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。

4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。

我相信在未來的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會(huì)遵守的習(xí)慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

紙箱回收倡議書篇十九

親愛的各位管理們：

這是一家國(guó)際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知，同時(shí)也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容：

“節(jié)能減排，低碳生活!”為響應(yīng)全球號(hào)召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報(bào)告，只提供電子檔報(bào)告，紙版報(bào)告將按100元/份收取費(fèi)用。

感謝您對(duì)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合!

除此外，每當(dāng)公共用紙時(shí)，都常會(huì)看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費(fèi)用或“罰款”的形式來發(fā)人覺醒嗎?其實(shí)不用，我們都可以做得到。

也曾因此，我司堅(jiān)決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時(shí)緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。

來吧，行動(dòng)起來。

1、每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動(dòng)性文件(特殊文件和重要文件除外)，都主張自覺收集，并主動(dòng)整理好后，回收到最近的辦公室，同時(shí)每個(gè)最近的辦公室都需設(shè)立一個(gè)回收點(diǎn)，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。

2、一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。

如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。

謝謝大家的支持。

低碳、環(huán)保從你我開始。

昇利公司

20xx-4-27

紙箱回收倡議書篇二十

您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的'同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。

廢品有價(jià)，愛心無價(jià)。我們需要通過自己的一份努力來盡量回收利用廢品，為他人樹立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛的同學(xué)們提出倡議：

為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。

倡議人：

年月日

紙箱回收倡議書篇二十一

紙箱作為包裝材料在我們的生活和工作中扮演著很重要的角色，但如果隨意丟棄會(huì)浪費(fèi)和污染環(huán)境。近年來，各地回收站的設(shè)置和市民的環(huán)保意識(shí)提高，紙箱回收成為一個(gè)廣泛關(guān)注的話題。我在自己的生活中也嘗試了紙箱回收，從中獲得了一些心得體會(huì)。

第二段：回收方法

首先，回收紙箱的方法有很多種，如回收站回收、快遞員取回、垃圾桶分類回收等。我一般選擇在生活中積攢一些較大、較結(jié)實(shí)的紙箱，再統(tǒng)一帶到回收站或者等待快遞員上門回收。這樣減少了多次往返的麻煩，也讓回收更加高效。

第三段：感受與體會(huì)

回收紙箱對(duì)我而言不僅是一種環(huán)保的行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。在回收的過程中，我深刻地體會(huì)到了環(huán)保的意義，同時(shí)也重視起自身所扮演的角色?；厥占埾洳粌H能減少環(huán)境的破壞，還能讓自己成為積極的環(huán)保行動(dòng)者，這種積極的心態(tài)在日常中也會(huì)體現(xiàn)在其他方面。

第四段：回收的好處

紙箱回收不僅是一種責(zé)任感和生活態(tài)度的體現(xiàn)，更有很多好處?；厥湛梢詼p少垃圾的數(shù)量，在一定程度上降低環(huán)境的壓力，同時(shí)回收的紙箱可以被再利用，既節(jié)約了資源又節(jié)約了成本。特別是在過年過節(jié)等增加用紙箱需求的時(shí)候，回收紙箱的好處更加明顯，減輕了垃圾桶和垃圾處理站的壓力。

第五段：總結(jié)

通過自己的親身體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了紙箱回收的意義和好處，不僅在環(huán)保方面有顯著的作用，更對(duì)自身的生活態(tài)度和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響。我相信只要每個(gè)人都以同樣的積極態(tài)度去回收和利用紙箱，不僅能保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，還能讓每個(gè)人的生活更加美好。

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