大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫老師作文的好開頭【范文10篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫老師作文的好開頭【范文10篇】一
我心中的老師并不是不布置作業(yè)，而是對我們嚴格，能與我們面對面的交談，理解我們心里所想的事情。
這一天，我做了一個夢，夢見我們的語文老師生病了，學校派了一位剛聘請的老師替黃老師給我們講課。剛上語文課時，班上的幾個調(diào)皮同學控制不住自己了，又開始搗亂我們上課。代課老師見了，走過去對他們幾個說：“下了課到辦公室來一下。”我們心想：又要挨批評了！下了課，我們?yōu)榱俗C實心中所想了是真的嗎？來到辦公室門前，看見代課老師與那幾個調(diào)皮同學在那里有說有笑，心中有了一個大問號？那幾個同學出來，幾個同學跑過去問：“你們剛才在說些什么？”他們說：“我們剛進去，老師問了我們一些非常奇怪的問題，我們?nèi)鐚嵒卮?。老師又說，不錯嘛！只是心思不用在學習上，加油?。±蠋熡肿屛覀冎v笑話，一個一個地講。每個同學都講了一個，我們聽得哈哈大笑！老師說，在學習上多用功，將講來必是一個好同學。我們向老師保證了就出來。”我心中的大問號解開了。從這以后，我們班上的紀律好極了，還受到過學校表揚！一直到黃老師康復，她來上課時看見我們很遵守紀律，很高興，這一堂課很生動，同學們都很認真?？墒谴n老師到那去了？我們?nèi)枖?shù)學老師，老師說：“代課老師去教畢業(yè)班了?！蔽覀冇龅剿胁欢念}就去向她請教，她總是親切地給我們說。
我一覺醒來，吃完飯，在上學路上我很想有這樣的一位老師，但是在我眼里誰也代替不了語文黃老師和數(shù)學周老師。
寫老師作文的好開頭【范文10篇】二
老師是祖國的園丁，撫育我們這些未經(jīng)風雨的花朵。
老師是一根紅燭，不斷燃燒自己為我們照亮前進的道路。
老師是大海上的航船，帶領我們暢游知識的海洋。
啊，老師！大地有了您才春意盎然，正是您教出了一批又一批的黨的接班人，使中華民族幾千年的悠久歷史知識一代又一代的傳承下去。
中外哪一個成功的人士背后沒有一段艱難刻苦的學習，那難道帶領他們學習的不是老師嗎？由此可見，老師對一個人的人生有著無比關鍵的作用。老師，大地經(jīng)過您的播種變得生機勃勃，您就是美的耕耘者，美的播種者，您每時每刻都在美化著這世間的學生，教他們做人做事，讓他們學會遵守，使他們更加文明。
夜間經(jīng)過學校，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著，我不住地心頭一震，也在疑惑著，思考著，我想：老師一定在那里批改著我們的作業(yè)，一定在那里準備著明天上課的教案。對啊，那個不就是我們的好老師嗎？
第二天上課的時候，老師大步走進教室。把教科書和自己備的教案放在講臺上。大家起立的時候，我看見了老師的眼中充滿了紅血絲。我知道，那是老師辛勤工作后留下來的呀。老師讓大家翻開書，帶大家一起大聲朗誦課文。老師她洪亮的聲音讓我們的心中充滿了激情。我便在心中暗暗發(fā)誓，今后一定要努力學習來回報老師。
老師不是雕塑家，卻塑造著這世間最珍貴的藝術品。；老師興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。老師使我們走向社會的高層，攀登事業(yè)的成功。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏天的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯點與缺點；老師像冬天的寒風把我們的雜蓬與污點無情地吹走。
我的老師還十分關心學生和樂于助人。有一天放學，還未出校門，雨便嘩嘩的下了下來。我被這雨水困在了教室里，就好像被困在水做的囚牢里。當我正愁眉不展時，老師經(jīng)過教室看見了我。她溫和的目光射到我身上時，我感覺渾身充滿了溫暖。老師走了進來，親切地問我為什么不回家。我便告訴了老師原因，她就用一把小小的傘帶我回家。在回家的路上，老師總是把傘往我這邊打。到了家，看到老師濕了半邊肩膀的背影，我不禁熱淚盈眶。
我的老師在校園里也很關心學生，為大家著想。在春天，微風輕輕拂過校園，這時是一年中學習的好時候，我們還都泛著困意，老師卻讓我們來的更早，后來我明白了，老師這么做是為了讓我們提起精神。夏日來了，火毒的太陽掛在我們的頭頂上，空氣里的水好像被蒸發(fā)了似的，有點讓人喘不過氣來。可班里幾個男生不知為什么那么充滿活力，一下課就沖出教室去玩，上課鈴一打響又滿頭大汗的跑回來，老師見到后就說，夏天不宜劇烈運動，萬一中暑怎么辦？自此以后，便不總是見到那幾個男生滿頭大汗的跑進教室里了。在秋天，秋意漸濃，老師每天都要對我們說，現(xiàn)在天氣漸漸有了寒意，一定要多注意天氣預報，以防著涼了。冬日到了，像刀似的寒風一陣又一陣的吹入教室，我們大家都打著哆嗦，老師總提醒我們?nèi)ド蠋鶗r一定要注意安全，不要跑，一定要慢慢的走，老師還說，冬天地上滑。
老師，她全心全意的把知識教給中華民族幾千年的子子孫孫。那我們一定會以萬分的努力來回報您。老師她的心血一定不會白費，我們一定會不斷的進取，爭取更上一層樓。
啊，我的好老師，我最好的老師！
寫老師作文的好開頭【范文10篇】三
我不愛思考不愛發(fā)言。在那似乎有討論不完問題的思想品德課上，我總是一言不發(fā)，老師真是拿我這個“悶葫蘆”沒有一點兒辦法。
這不，又是一節(jié)思想品德課。楊老師走上講臺，她完全沒有以往的笑容，我覺得有點兒不太對勁?！笆Y妮，你昨天到我辦公室，把我的《作文指導》拿走了，是吧！”我心頭猛地一震，沒拿??！我疑惑地望著楊老師，看著她那繃得緊緊的臉，審視我的嚴厲的目光，心里有說不完的委屈。我低著頭，感覺同學們仿佛都在用異樣的目光看著我，眼珠一下子滾落了下來。我受到了莫大的委屈，再也忍不住氣了，一下子從座位跳起來?！皸罾蠋煟覜]有拿，您沒有調(diào)查，單憑主觀想像就下定論是不對的，您對我太不信任了……”不知怎么回事？平時沉默寡言的我今天竟放起“連珠炮”來。
過了一會兒，班長站了起來，說：“老師，您昨天不是把書借給我了嗎？”這時，楊老師換了一種語氣說：“蔣妮，剛才委屈你了?！比缓?，楊老師響亮地說：“下面請同學們翻開課本12頁，結(jié)合這出戲討論第三題，剛才蔣妮同學已做出了非常出色的回答?！闭f完，班里的笑聲差點掀翻了屋頂，隨后又爆發(fā)出熱烈的掌聲。哎呀，上當了！原來楊老師是逗我發(fā)言，我心里美美地“責怪”楊老師：“你真行！”
楊老師可真是一位教學有方的好老師。
寫老師作文的好開頭【范文10篇】四
老師，是培養(yǎng)我們的大樹。是讓我們更上一層樓的階梯；在我的心目中，張老師就是一座山，讓我們一起認識一下吧。
張老師有一張慈祥的臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的一雙尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
記得有一次，我們上數(shù)學課。老師給我們評卷子，顯然臉色變得不好，因為我們成績高低不同，老師為了提高我們的成績，費了好大的勁，在課上，她認認真真地講每一道題，汗珠一顆一顆地落下類，我心想：'如果換成有些老師，肯定有些早都沒有耐心了。而老師會一直重復兩三遍，直到我們?nèi)嗦牰疄橹埂?她真是一位有耐心的好老師。而且課下她也很很用功。
課下，老師總是會被成堆的作業(yè)擋的嚴嚴實實的，在成堆的作業(yè)中，老師會一本一本仔細地翻閱，批改過后，手指磨的通紅，但老師依然堅持著，努力地備課，還記錄了同學們的點點滴滴?？凑l有進步，看誰有問題，該如何解決。
這就是我心目中的好老師。一位令我難忘的好老師。
寫老師作文的好開頭【范文10篇】五
一。排比開頭
如何用瞬間造就永恒
荊棘鳥用荊棘刺破自己的瞬間，造就了一種永恒——無比動聽的歌聲，一種永恒的美;飛蛾撲向火光燃燒自己的瞬間，也造就了一種永恒——對光明的追求，一種永恒的精神;
流星劃過天空的那一瞬間，也造就了一種永恒——不屈于黑暗的行為，一種永恒的氣概……這些事實告訴我們：瞬間可以造就了永恒。
二。名言引入
為何真心付出會有好的回報
一分耕耘，一分收獲，我們講這句話的時候往往是肯定這樣一個道理：有付出就會有回報。
席慕蓉說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹?。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
三。設問開頭
在等待中奮起
等待是什么?等待是起跑前的下蹲，是起跳前的彎曲。等待是姜太公的垂釣，是諸葛亮的躬耕南陽。等待是意志的鍛煉和耐心的蓄積。等待是冰凍三尺排一日之寒。我們應該學會在等待中奮起
也許你很聰明，也很勤奮，但是你卻沒有成功，你知道這是為什么嗎?因為沒有機遇，或者你有機遇，但是沒有抓住他
四。對比引入法古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之，那些懶惰昏庸的人，就難得成就事業(yè)。由此，我們可以說：勤則成事，惰則敗業(yè)。
例、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。立諫言者事業(yè)有成而名垂千古，拒忠言者禍國殃民而遺臭萬年。
請以“人生的價值”為題，運用“對比引入法”寫一則議論文的開頭。
示例：
一位孔繁森，光芒四射，人們提起他的名字，總是與偉大、光明、進步聯(lián)系在一起。
一位王寶森，臭名昭著，人們提起他的名字，總是與貪婪、黑暗、丑陋聯(lián)系在一起。
兩個人都走完了人生。但一個永存人間，一個早已被人唾棄。人生的價值，在兩人的鮮明對比中，不是已經(jīng)顯現(xiàn)出來了嗎?
請以“寬容”為話題，運用“引用名言法”寫一則議論文的開頭。
示例：“惟寬可以容人，惟厚可以載物?！睂崒僦晾砻浴Ｆ鋵崒捜輨e人，也就是寬容我們自己。給別人一些空間，你獲得的將是一片藍天。讓我們擁有這片藍天，擁有寬容吧!
五。事例引入法
馬謖剛愎自用痛失街亭，關羽大意輕敵卒命荊州，歷史用三個字簡潔嚴正的告訴我們一個真理：驕必敗!
寫老師作文的好開頭【范文10篇】六
我心中的好老師，了解學生、關愛學生，把心放在學生身上；我心中的好老師，對所有學生一視同仁、平等相待；我心中的好老師，在學習上對學生嚴格要求、在課后對學生和藹可親。
我上幼兒園時期的班主任鄭老師，正是一位這樣的好老師。
每天上午，鄭老師會帶我們做游戲、學知識，她也經(jīng)常以活潑的方式給我們小朋友講有趣的寓言故事，有時讓我們復述，要求我們記住，我們就像生活在童話世界里一樣的快樂。午睡時間，她微笑著把我們“伺候”上床，睡著，自己坐在一旁守著，像一個不知疲倦的守護神。下午的玩耍時間，她會找來我們喜愛的幼兒動畫片，再買些糕點，平均分給我們，讓我們一邊吃糕點，一邊看動畫片。勞累了一天又一天，她卻從不抱怨，臉上總是帶著慈祥的笑容！
鄭老師很愛學生。有一次，一位叫“毛毛”的小朋友絆了我一跤，我的額頭破了，流了好多血。鄭老師見了，急忙抱著我跑進醫(yī)院。醫(yī)生給我縫針時，她像媽媽一樣摟著我、撫慰我。醫(yī)院的醫(yī)護人員都以為她和我是母子倆呢！其實，鄭老師對每個學生都是這樣的關愛。
轉(zhuǎn)眼間，我們要幼兒園“畢業(yè)”了，要準備上小學了，我流著淚向鄭老師告別！
鄭老師，我一定會好好學習，取得優(yōu)秀成績，因為這是對我心目中最好的老師的最好的報答！
寫老師作文的好開頭【范文10篇】七
我最好的老師作文500字 感謝老師
我要感謝的老師很多，今天我要感謝的是我們的語文老師宋老師。
宋老師從一年級開始就教我們語文，她每天早出晚歸，早上很早就趕到學校，晚上都要很晚才睡，第二天還要給我們上課。宋老師知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松，活潑，生動有趣。宋老師不僅課上得好，而且一下課變得更溫和了。每當同學們問她問題的時候，她總是認真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問你聽懂了沒有。如果沒有聽懂。她就會不厭其煩地講到你聽懂為止。
宋老師全心全意想著我們。記得有一次，宋老師生病了，還堅持給我們上課。她上課時不停地咳嗽，老師每咳一聲，她的臉都脹得紅紅的。下課了，我走過講臺，看到講臺旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時，心里充滿了對老師深深的敬意！我經(jīng)常從宋老師的QQ空間里看到她晚上十一二點了還在堅持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景：深夜，小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了，惟有宋老師家里還亮著燈。此時，宋老師家的燈特別明亮，她這是要把天下孩子的心靈照耀！真可謂是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
宋老師，你的關愛和教育是一首無字的歌，將伴我一身一世。我一定會加倍努力學習，取得更好的成績來報答你對我們厚愛！
寫老師作文的好開頭【范文10篇】八
在我的小學生活里，遇到一個個盡職盡責的老師，也許他們關心和教育的方法不一樣，有的把你留下來補習功課；有的和你交流，和你家長談話；有的讓你到辦公室去做練習題……但是有一點不變，就是他們對你的關心和耐心不變。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。三年的光陰意識我忘記了她的名字，只知道她姓黃，我們喊她黃老師。記得那是一個夏天的晚上。因為天黑得很早很早，所以學校放學也就自然早了?？墒钦Z文課學生字的時候，黃老師說:“這些生字全都寫規(guī)范了，才可以回家，不會或?qū)懙牟灰?guī)范，就得留在這兒，直到寫規(guī)范了，給我批改了，才許回家。”我想這還不簡單，只要根據(jù)書上復制一遍不就行了。于是我上課便神游了，不一會兒老師講好了，我們也寫好了，邊上去批改了，
可是好幾個字要領沒掌握，老師毫不猶豫送了我好幾個叉，讓我每個字寫5遍。我便回到座位上，把作業(yè)本印在語文書上，印好了之后，根據(jù)輪廓描，不一會兒，我又寫好了。這次，大部分字都過關了，就剩下“鳥”了，我剛已批改完，同學們都放學了，只有我留了下來。重來，又寫好了不行。老師問我：上課有沒有聽我指導？”我無奈地搖了搖頭，任憑老師處置?？牲S老師摸了我的頭說：“課本上的是印刷體，楷體我上課寫過的。”說完便坐在了我的課桌旁邊，耐心的指導我，終于我“鳥”正確了，老師讓我收拾一下書包，然后她帶我到家長群中找我的家長。老師牽著我的小手，走出了校門。眼尖的我很快看到了我的家長，老師把我送到我家長面前，解釋了一下原因，便回頭到校門口去騎她的電瓶車回家了。我望著他遠去的背影，眼睛濕潤了，心中是無盡的感激。
也許今后的時間的沖刷，會讓我忘記你說話時溫柔耐心的語氣,但永遠不會忘記你孜孜不倦的教誨； 也許會讓我忘記你的姓名，但不會忘記你高尚的品德；也許會讓我忘記你的模樣，但絕不會忘記你遠去的背影。
寫老師作文的好開頭【范文10篇】九
寫作指導：怎樣寫好文章的開頭(鳳頭級)
文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。
文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢?
1、引用詩詞歌詞開頭。如“‘只要人人獻出一點愛，世界將要變成美好的人間……’一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。(《愛心》)又如“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”每當我想起這句詩，眼前就不禁會浮現(xiàn)出那圓的臉，那筆下流動的圓，耳邊又想起錢氏英語。(《良師》)
2、設置懸念開頭。如“掛鐘不慌不忙，有節(jié)奏的走著，滴嗒，滴嗒……都快要4點了，媽怎么還沒回來?”(《擔心》)
3、寫景狀物開頭。如“朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事?！?《關愛永遠》)
寫老師作文的好開頭【范文10篇】一十零
在我的小學生涯里，有許多令我敬佩的好老師。他們就像一個個辛勞的園?。毫掷蠋熓且粋€認真嚴肅的“園丁”;陳老師是一個和藹可親的“園丁”;Miss Yang是一個平易近人的“園丁”;劉老師是一個不辭辛勞的“園丁” ……他們用知識和愛灌溉課堂這肥沃的土壤，將柔嫩的幼苗培育成長。其中，我們的劉老師陪伴我們從四年級到現(xiàn)在，下面我說的就是我們的劉老師。
一晃就是六年級，現(xiàn)在的班主任是劉老師。她不辭辛勞地帶領著我們六(5)班繼續(xù)蓬勃生長。已經(jīng)到了六年級，我們的壓力自然因此而增加，劉老師作為我們班的班主任，責任當然重大。但劉老師沒有將重大的壓力加在我們身上，對我們依然如舊：布置作業(yè)時，她總是三思而后行;考試前后，她總是準備許多單元要點和試題卷子，每天課前五分鐘進行聽寫;即使是期中期末，她也不換課，保持我們平常的課程進行;她還經(jīng)常勉勵我們，說“若不好好把握自己的人生，不勤奮苦學，人生將會是慘淡的”……
她還每天為我們瞻前顧后，總放不下我們其他科的情況。記得有一次，劉老師非常生氣。因為作業(yè)的問題，她曾一再強調(diào)作業(yè)對于我們學習知識的鞏固作用。那一次，劉老師便是專程向數(shù)學老師詢問我們的作業(yè)情況，看到同學們的作業(yè)上不是“大紅龍”而是一個個血淋淋的“大燈籠”時，作為班主任的劉老師，自然為我們的未來感到擔憂。那一節(jié)課，劉老師語重心長地一遍遍向我們強調(diào)，我分明看見劉老師的心在流淚。
期末考試，我們成為了奔赴“戰(zhàn)場”的少年，劉老師的心更加緊張了?？吹轿覀兒芏嗤瑢W無所事事，她比同學們還著急。一張張練習，一篇篇知識要點，劉老師總是一人承擔，不辭辛勞地為我們打印。
晚上，劉老師為明天的課程和作業(yè)而辛勤勞作;黎明，劉老師早早醒起，不顧自己的身體早早進校，為教師工作做準備……劉老師起早貪黑，為我們辛苦奮斗。謝謝您，我們的劉老師;謝謝您，我們的好老師。
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