最優(yōu)英語學(xué)科的心得體會（模板17篇）

總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得，可以提高學(xué)習(xí)效果。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問題。以下是一些來自不同行業(yè)的心得體會，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

英語學(xué)科的心得體會篇一

大學(xué)畢業(yè)之后，我進(jìn)了一家私企做文秘，因?yàn)闆]有外貿(mào)業(yè)務(wù)，英語幾乎沒有再用過。工作了兩年多之后，感覺實(shí)在是沒有什么意思了，看英文電影從最初的看字幕聽聲音到現(xiàn)在只看字幕，幾乎已經(jīng)不能再開口。

當(dāng)我意識到這樣下去是不行的，準(zhǔn)備要再把英語撿起來的時候發(fā)現(xiàn)難度還是比較大的。不光是口語，因?yàn)樵~匯量的匱乏，聽力也下降到了連連讀聽起來都很費(fèi)勁的程度。在一個論壇上無意見看見了現(xiàn)在流行的在線學(xué)習(xí)“紐倫英語”于是百度看了一下課程的介紹感覺都是實(shí)用的價格也不貴就定了半年的。

在接下來的過程中，發(fā)現(xiàn)練英語還是很快樂的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有之前想得那么恐怖。它就像你的老朋友，只要你在它身上花得時間越多，它給你的回報(bào)就越大。我堅(jiān)持每天至少保證一小時的學(xué)習(xí)時間，有時候是睡覺前，有時候是下班回家時，在坐公交車上班的路上也會經(jīng)常拿出我在課程上邊打印出的文章。因?yàn)樽铑^疼的就是發(fā)音，六級是過了，但是到說的時候還是不敢開口，他這個系統(tǒng)里還正好比較的重視這個發(fā)音，通過那個所謂的音頻曲線的形式幫助了我。

現(xiàn)在每天必做的功課是要練聽力，我一般會在實(shí)在不想學(xué)習(xí)的時候或者是沒有時間的時候打開課程聽一會，熏陶自己的耳朵。每天上班后和同事用英語交流交流要不就是去外邊看見老外和人家對上幾句話，其他時間大都是自學(xué)。有機(jī)會也會去人大英語角去練口語，那就像是一面鏡子，可以逐漸發(fā)現(xiàn)自己的口語在提高，而且也結(jié)識了不少朋友，閑著也會交流一下彼此之間的情況，相互鼓勵一下，增強(qiáng)信心。

現(xiàn)在英語比起半年前，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步，日常交流都已經(jīng)沒有什么問題。其實(shí)英語學(xué)習(xí)真的沒有那么難，只要肯下功夫，方法得當(dāng)，相信每一個人都會變成英語精英。

英語學(xué)科的心得體會篇二

從初中算起，最初開始學(xué)習(xí)英語到現(xiàn)在大概有超過10個年頭了。和大多數(shù)中國的英語學(xué)習(xí)者一樣，中學(xué)期間，我的英語學(xué)習(xí)也基本上是十分機(jī)械的跟隨課本和老師的講解，加以大量習(xí)題訓(xùn)練，所以各種考試過了不少，可是英語的實(shí)際運(yùn)用能力卻實(shí)在乏善可陳。

后來在新財(cái)富james老師的指點(diǎn)下，我慢慢領(lǐng)會到了英語思維訓(xùn)練的重要性。以前的英語學(xué)習(xí)我始終停留在死記硬背和習(xí)題訓(xùn)練上，從來沒有從英語思維的角度去梳理這門語言的組織規(guī)律。所以做再多的習(xí)題，記再多的單詞也無濟(jì)于事。而有了英語思維的概念，就等于確立了一個骨架，只要通過平時不斷的積累慢慢把一塊塊的磚頭拼接起來，自然而然就水到渠成了。在這種思想的指導(dǎo)下，我對自己的英語學(xué)習(xí)策略做的一番較大的調(diào)整。

首先通過學(xué)校的基礎(chǔ)課和平時的復(fù)習(xí)找回語感和積累知識點(diǎn)。很多英語學(xué)習(xí)者其實(shí)和我一樣，離開學(xué)校后就不再去使用英語。不過中學(xué)這么多年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是在的，所以需要通過一些課文和聯(lián)系慢慢重新找回學(xué)習(xí)英語的感覺，把那些在記憶角落的知識點(diǎn)找回來。

其次，在英語思維的指導(dǎo)下，通過大量的朗讀和模仿訓(xùn)練英語語感。同時同步的聽英語資料，提高聽力水平。在這段時間了我?guī)缀趺刻於紩犚粋€小時的《走遍美國》，或者是在去學(xué)校的公交車上，沒課的時候就在電腦上聽。這個過程真的讓我受益匪淺，我的聽力水平明顯的提升了很多。加上不斷的模仿里面人物的口音，這對我的口語發(fā)音也極有幫助。

另外，我在家里系統(tǒng)的重新學(xué)習(xí)語法知識，把一些不懂的知識點(diǎn)梳理清楚，這樣在口語運(yùn)用的時候就更有自信，也更加的精確。3個月下來，我發(fā)現(xiàn)自己的聽說能力已經(jīng)有了較大幅度的提高，學(xué)習(xí)英語也不像以前那樣吃力了。

不過我知道學(xué)習(xí)一門語言不是靠一段時間的集訓(xùn)就能完成的，在英語思維的指導(dǎo)下每天的堅(jiān)持和不斷的積累才能積小流而成江河。好在我已經(jīng)找到了英語學(xué)習(xí)的鑰匙，雖然現(xiàn)在還不能完全脫口而出，收放自如，不過我相信不久的將來我一定能自信的說出一口流利的英語!

英語學(xué)科的心得體會篇三

現(xiàn)在什么都講究專業(yè)性，只有在一個方面研究的深了才可能有成就，恰恰英語也是這個道理，這也就是為什么英語要分為很多種類。而商務(wù)英語就是英語當(dāng)中的一個分類，它主要是用于商務(wù)貿(mào)易。接下來就請北京環(huán)球托業(yè)英語培訓(xùn)中心的老師，為大家分享一下學(xué)習(xí)商務(wù)英語的心得。

1. 商務(wù)英語的特點(diǎn)

與普通英語不同，商務(wù)英語強(qiáng)調(diào)的是商務(wù)溝通能力，其追求的目標(biāo)是用最準(zhǔn)確、最清晰的商務(wù)語言來與同事、老板以及客戶進(jìn)行最有效的溝通和交流。另外商務(wù)英語還涉及了很多西方的先進(jìn)管理思想和工作方式，包括如何與外國員工合作以及他們之間的交流方式等等?；诖颂帲虅?wù)英語又包含了很多西方人的工作理念。

商務(wù)英語是英語的一種社會功能變體，是專門用途英語中的一個分支，是英語在商務(wù)場合中的應(yīng)用。它涉及技術(shù)引進(jìn)、對外貿(mào)易、招商引資、對外勞務(wù)承包與合同、國際合同、國際金融、涉外保險、國際旅游、海外投資、國際運(yùn)輸?shù)鹊龋藗儚氖逻@些活動所使用的英語統(tǒng)稱為商務(wù)英語。商務(wù)英語源于普通英語，并以此為基礎(chǔ)，完全具有普通英語的語言學(xué)特征，但同時它又是商務(wù)知識和普通英語的綜合體，因而具有其內(nèi)在的獨(dú)特性。

2. 商務(wù)英語的學(xué)習(xí)方法

2.1 掌握商務(wù)英語語匯句型，熟悉商務(wù)英語篇章

學(xué)習(xí)商務(wù)英語首先要從英語語言基礎(chǔ)入手，由于商務(wù)英語涉及到英語的聽、說、讀、寫、譯，商務(wù)英語學(xué)生必須在這些方面有一定的基礎(chǔ)。提高聽、說、讀、寫、譯水平最根本的辦法就是要掌握盡可能多的商務(wù)英語詞匯、短語、句型和商務(wù)英語習(xí)慣表達(dá)法。商務(wù)英語學(xué)生都有一定的英語基礎(chǔ)，但對有關(guān)商務(wù)詞匯、短語、句型掌握得不多，對商務(wù)英語語篇不熟悉，因此，應(yīng)該先從商務(wù)英語詞匯等方面開始。

商務(wù)英語有別于普通英語。商務(wù)英語是在買賣商品或服務(wù)的商務(wù)活動中使用的各種正式與非正式文件，或者說，商務(wù)英語主要是商務(wù)應(yīng)用文英語，說明論證性文章占絕大多數(shù)，如：商務(wù)信函、備忘錄、商務(wù)報(bào)告、廣告、合同協(xié)議等。因此，商務(wù)英語一般采用演繹或歸納等論證方法或因果、對比比較、過程分析、說服、陳列等說明方法來組織構(gòu)建文章的篇章。

2.2 學(xué)習(xí)培養(yǎng)商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力

在學(xué)習(xí)掌握了英語基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，我們必須學(xué)習(xí)掌握商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力。這是我們畢業(yè)后就業(yè)謀職的本領(lǐng)。要學(xué)習(xí)掌握商務(wù)英語的聽說讀寫譯能力，我們應(yīng)熟悉各種商務(wù)英語題材和體裁的口語書面文字，就商務(wù)英語這種專門用途英語進(jìn)行大量的聽說讀寫譯的實(shí)踐訓(xùn)練活動。通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，我們必須掌握商務(wù)英語交流談判的能力，熟悉并掌握商務(wù)英語應(yīng)用文的寫作技能和書面交流、談判、交易的能力，學(xué)習(xí)并掌握商務(wù)英語口筆譯能力。

2.3 熟悉世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織

學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語不能不了解常見的國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟(jì)組織。尤其是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)趨于全球化，wto成員國都遵守同樣的國標(biāo)貿(mào)易游戲規(guī)則，我們更有必要了解一些著名的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織及其性質(zhì)與職能，只知道這些組織的英語名稱是不夠的。例如，只知道apec是asia pacific economic cooperation的縮略語還不夠。有必要了解apec是一個成員間就經(jīng)濟(jì)貿(mào)易問題進(jìn)行協(xié)商的論壇，它不是一個政策談判機(jī)構(gòu)。又如wto，大家都知道它是world trade organization的縮略。但你知道wto與gatt(關(guān)貿(mào)總協(xié)定)的關(guān)系嗎?這樣的問題對學(xué)習(xí)國際商務(wù)英語的人來講都有必要掌握。

2.4 熟悉國際商務(wù)英語有關(guān)行業(yè)的基本術(shù)語及其內(nèi)涵意義

如前文所述，國際商務(wù)英語涉及到國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域。對涉及到的這些領(lǐng)域的基本詞匯必須了解，并且對有關(guān)的內(nèi)涵意義也需熟悉。例如，只知道l/c是letter of credit(信用證)的縮寫仍不夠，需要了解信用證的含義、作用甚至它的操作流程。marketing mix意思是營銷組合，那么，營銷組合到底指什么呢?我們必須知道m(xù)arketing mix指的是4ps。4ps指四個以p開頭的英語單詞，即：product，price，promotion, place。再例如，fob、cif分別來自free on board，cost，insurance，freight，只知道它們的意思是離岸價格和到岸價格同樣不夠。要了解它們的不同之處，買方和賣方的基本義務(wù)和權(quán)利等。

3. 商務(wù)英語學(xué)習(xí)心得

3.1 學(xué)外語無捷徑。

盡管不能否認(rèn)，好的教材，輔助設(shè)備，老師，環(huán)境，以及個人的恒心乃至天分，都對學(xué)好外語有一定作用。然而絕不存在一種超越一切普通方法的神招妙術(shù)。國內(nèi)近二十年來流行過無數(shù)的國外英語教材和五花八門的學(xué)習(xí)方法，然而無不是曇花一現(xiàn)。常識和專家早就告訴我們：學(xué)外語和學(xué)其他一種技能一樣，只能靠日積月累，無論什么方法都一樣。

3.2 "成功"與否取決于具體目地。

十個學(xué)外語的人大概就有十種不同的目地。例如考級，職稱，學(xué)分，工作需要，留學(xué)，進(jìn)入外企，上網(wǎng)瀏覽，乃至于看懂產(chǎn)品說明書等等。目的不同，所要投入的時間和精力也大不相同。例如對于一個受過中等以上教育，除了"abc"之外基本沒有英語基礎(chǔ)的人，看懂簡短的英語的產(chǎn)品說明書也只需半小時。要通過英語六級則需三至五年時間(依上述條件的不同而異)。若要達(dá)到和自己的母語一樣的水平，唯一的辦法就是終生學(xué)習(xí)，天天使用。

3.3 學(xué)習(xí)的方法和側(cè)重點(diǎn)也取決于學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

我感到國內(nèi)目前流行的英語教學(xué)方式太強(qiáng)調(diào)聽，說，讀，寫面面俱到的訓(xùn)練。其實(shí)絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者是沒有或很少有機(jī)會"說"和"寫"的。因此這種訓(xùn)練往往是事倍功半。因?yàn)閷W(xué)得再好不用很快就忘記了。對于絕大多數(shù)人來說，"讀"是唯一有實(shí)際效用，也是唯一能夠盡快掌握的技能。

3.4 只要有明確的目標(biāo)和興趣，假以時日，任何人都可以學(xué)好一門甚至多門外語。

總而言之，從我個人的經(jīng)歷看，學(xué)好英語主要是興趣和目標(biāo)。這和做任何事沒什么兩樣。很多人一開始興趣濃厚，可漸漸就興味索然了。這主要是缺乏明確的目標(biāo)和動力。我開始學(xué)英語的目標(biāo)是讀懂簡寫本的英文小說，后來變成讀懂英文原著。后來又希望能聽懂英語廣播，再后來又想能和外國人自由交談。這期間當(dāng)然還有許多小的階段性目標(biāo)。在每一個目標(biāo)達(dá)到之后，你都會有一種成功的樂趣。如果漫無目的，或者好高鶩遠(yuǎn)，就會很快感到?jīng)]趣或挫折。這是大多數(shù)人不能堅(jiān)持下去的根本原因。至于什么教材，什么方法，都是些很次要的因素。其實(shí)這主要是因?yàn)槠溟g斷斷續(xù)續(xù)，未能很好地堅(jiān)持下去所至。因此，只有抱著濃厚的興趣和目確的目標(biāo)，任何語言都是可以學(xué)好的。

英語學(xué)科培訓(xùn)心得體會4

英語學(xué)科的心得體會篇四

雖然從教還不到一年，但是我一直以為憑良心，多教給學(xué)生一些知識，就是盡到了做教師的責(zé)任。在新課改中，才發(fā)現(xiàn)這一思想是錯誤的。尤其是到了僑中以后，通過科組學(xué)習(xí)更明白了有效教學(xué)的實(shí)質(zhì)與重要性。

有效教學(xué)的核心就是教學(xué)的效益，即什么樣的教學(xué)是有效的？是高效、低效還是無效？

1--精選公文范文--------------------------學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

鑒于此，在新課程背景下實(shí)施有效教學(xué)，教師首先要在以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)：

1.樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。理念是靈魂。教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念和精神追求。對于教師來說，具有明確的先進(jìn)的教學(xué)理念，應(yīng)該是基本的素質(zhì)要求。在推行新課程中，教師必須以新觀念來實(shí)施新課程。

2.豐富個人知識儲備。課堂上，如果教師對教材的理解缺乏深度廣度，那么教學(xué)就會膚淺，學(xué)生學(xué)習(xí)就無法深入?？梢姡鳛樾抡n程直接實(shí)施者的教師，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。知識的厚度增加了，課堂就能深入淺出，左右逢源。

2--精選公文范文--------------------------思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

其次，要追求有效的課堂教學(xué)。可以從課前的準(zhǔn)備、課堂的組織、課后的練習(xí)等幾個環(huán)節(jié)來提高實(shí)效性。

課前的有效準(zhǔn)備

大凡成功的課必定是充分準(zhǔn)備的課，備好課是上好課的前提。有效的備課必須體現(xiàn)出：

目標(biāo)的有效：清晰、簡明。目標(biāo)是方向，方向正確才能保證有的放矢，教學(xué)目標(biāo)的高、多、空只能使教學(xué)任務(wù)難以在有限的時間完成。備課時制定明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)確立重點(diǎn)，優(yōu)化教法，這樣的課堂教學(xué)才會收到良好的效果。

3--精選公文范文--------------------------不能“求少圖便”。

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英語學(xué)科的心得體會篇五

從初中算起，最初開始學(xué)習(xí)英語到現(xiàn)在大概有超過10個年頭了。和大多數(shù)中國的英語學(xué)習(xí)者一樣，中學(xué)期間，我的英語學(xué)習(xí)也基本上是十分機(jī)械的跟隨課本和老師的講解，加以大量習(xí)題訓(xùn)練，所以各種考試過了不少，可是英語的實(shí)際運(yùn)用能力卻實(shí)在乏善可陳。

后來在新財(cái)富james老師的指點(diǎn)下，我慢慢領(lǐng)會到了英語思維訓(xùn)練的重要性。以前的英語學(xué)習(xí)我始終停留在死記硬背和習(xí)題訓(xùn)練上，從來沒有從英語思維的角度去梳理這門語言的組織規(guī)律。所以做再多的習(xí)題，記再多的單詞也無濟(jì)于事。而有了英語思維的概念，就等于確立了一個骨架，只要通過平時不斷的積累慢慢把一塊塊的磚頭拼接起來，自然而然就水到渠成了。在這種思想的指導(dǎo)下，我對自己的英語學(xué)習(xí)策略做的一番較大的調(diào)整。

首先通過學(xué)校的基礎(chǔ)課和平時的復(fù)習(xí)找回語感和積累知識點(diǎn)。很多英語學(xué)習(xí)者其實(shí)和我一樣，離開學(xué)校后就不再去使用英語。不過中學(xué)這么多年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是在的，所以需要通過一些課文和聯(lián)系慢慢重新找回學(xué)習(xí)英語的感覺，把那些在記憶角落的知識點(diǎn)找回來。

其次，在英語思維的指導(dǎo)下，通過大量的朗讀和模仿訓(xùn)練英語語感。同時同步的聽英語資料，提高聽力水平。在這段時間了我?guī)缀趺刻於紩犚粋€小時的《走遍美國》，或者是在去學(xué)校的公交車上，沒課的時候就在電腦上聽。這個過程真的讓我受益匪淺，我的聽力水平明顯的提升了很多。加上不斷的模仿里面人物的口音，這對我的口語發(fā)音也極有幫助。

另外，我在家里系統(tǒng)的重新學(xué)習(xí)語法知識，把一些不懂的知識點(diǎn)梳理清楚，這樣在口語運(yùn)用的時候就更有自信，也更加的精確。3個月下來，我發(fā)現(xiàn)自己的聽說能力已經(jīng)有了較大幅度的提高，學(xué)習(xí)英語也不像以前那樣吃力了。

不過我知道學(xué)習(xí)一門語言不是靠一段時間的集訓(xùn)就能完成的，在英語思維的指導(dǎo)下每天的堅(jiān)持和不斷的積累才能積小流而成江河。好在我已經(jīng)找到了英語學(xué)習(xí)的鑰匙，雖然現(xiàn)在還不能完全脫口而出，收放自如，不過我相信不久的將來我一定能自信的說出一口流利的.英語！

英語學(xué)科的心得體會篇六

教師集中培訓(xùn)也是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高個人英語教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

通過本次繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。此次培訓(xùn)，對我都是一種幫助和提高。具體收獲如下:

1.通過這一期的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后，更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

2.時代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。在以后的教學(xué)工作中，我更努力學(xué)習(xí)教學(xué)技能、教學(xué)策略等知識，認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

3.聽取了覃春耀老師對各學(xué)校老師們的說課和評課的點(diǎn)評，使我增強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新的意識，貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變原有的教育方式和教學(xué)模式，即改變以前“教師講授學(xué)生接受"教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主.合作.探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。

4.學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5.在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認(rèn)真教學(xué)，每月堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

6.多讀書，讀好書。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實(shí)自己。

總而言之，通過培訓(xùn)，本人將進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解教學(xué)的三維目標(biāo)，把握新時期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作需要。

英語學(xué)科培訓(xùn)心得體會2

英語學(xué)科的心得體會篇七

小學(xué)階段是英語學(xué)科的基礎(chǔ)階段，為培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和基本語言技能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我在小學(xué)英語學(xué)科中的學(xué)習(xí)方法和心得。

第二段：理解的重要性

英語學(xué)科的學(xué)習(xí)需要我們具備一定的詞匯量，但更重要的是理解能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我注意到，如果我們只關(guān)注記憶單詞而忽視理解每個單詞的意義和用法，在實(shí)際應(yīng)用中很容易出現(xiàn)困惑。因此，我在學(xué)習(xí)新單詞時，盡力去理解和運(yùn)用，而不僅僅只是背誦定義。這樣一來，我能更好地理解整個語句和文章的意思，提升了我的英語閱讀和寫作能力。

第三段：多媒體學(xué)習(xí)的有效性

現(xiàn)代科技的發(fā)展使得學(xué)習(xí)變得更加便利。在我的英語學(xué)習(xí)中，我嘗試了使用多媒體作為學(xué)習(xí)工具。例如，我喜歡觀看英語動畫片和聽英語歌曲。這些多媒體資源不僅能夠幫助我記憶單詞和短語，還能讓我熟悉英語的語音和語調(diào)。通過觀看動畫片，我學(xué)會了一些常用的英語表達(dá)和日常用語，這對于我的口語交流能力的提高非常有效。

第四段：反復(fù)訓(xùn)練的重要性

練習(xí)是英語學(xué)科中的關(guān)鍵。在我的英語學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)反復(fù)訓(xùn)練對于鞏固所學(xué)內(nèi)容非常重要。例如，在學(xué)習(xí)語法時，我會通過做大量的練習(xí)題來加深理解。此外，我還會利用應(yīng)用程序和在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行聽力和口語練習(xí)。通過反復(fù)的練習(xí)，我不僅能夠提高我的技能，還能夠增加對各種題型和考試形式的熟悉度。

第五段：興趣的培養(yǎng)

最后，英語學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是充滿樂趣的。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣對于實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)效果是至關(guān)重要的。在我的學(xué)習(xí)中，我會選擇一些有趣的英語練習(xí)游戲和故事書來激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。同時，我也會和同學(xué)們一起進(jìn)行英語課外活動，如組織英語角和參加英語演講比賽。這些活動不僅使我更加熱愛英語學(xué)科，而且也提高了我的英語口語和表達(dá)能力。

結(jié)尾段：總結(jié)

總的來說，小學(xué)英語學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生的語言能力和跨文化交流能力非常重要。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來看，理解單詞的意義、運(yùn)用多媒體學(xué)習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是我在小學(xué)英語學(xué)科中的重要體會。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，每個人都可以在英語學(xué)科中取得好成績。

英語學(xué)科的心得體會篇八

遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)束了，回顧這段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從上網(wǎng)時的被迫學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充實(shí)的，甜蜜的。因?yàn)槲曳窒碇腔郏硎艹砷L的喜悅。邁步遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我感受到生活的熱烈與絢爛，體悟出思想的幽美與精深，領(lǐng)略了文化的博大與多元。在這里，我吸收著豐富的營養(yǎng);在這里，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了，我的生活充實(shí)了。

我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。曾經(jīng)的“井底之蛙”借助網(wǎng)絡(luò)體會到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的感覺。讓我可以進(jìn)行網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、交流討論等教學(xué)環(huán)節(jié)，而且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)，等于把學(xué)習(xí)課堂“搬到”自己身邊，坐在自己家里，就可以聽到名師授課，完成自己的學(xué)業(yè).

遠(yuǎn)程培訓(xùn)，點(diǎn)燃了我教育理想的火把，催我前行，激勵我在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī)。讓我更加堅(jiān)定養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，做一個享受教育的幸福教師，走教師專業(yè)化發(fā)展的道路。遠(yuǎn)程培訓(xùn)給我提供了這一契機(jī)，讓我從此不再迷茫。

總之，在短短幾個月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。遠(yuǎn)程課程的學(xué)習(xí)，使我充分地了解了遠(yuǎn)程教育這一新興的教學(xué)方法與體系，使我擴(kuò)大了眼界，豐富了知識，既獲得了知識又充分感受到遠(yuǎn)程教育的魅力。通過參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我也感覺到了自己知識的匱乏與欠缺，在感到壓力的同時，我覺得有動力在鼓舞我--因?yàn)橛型碌膸椭?，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有人人不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的教育教學(xué)中，我會不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會努力的。

英語學(xué)科培訓(xùn)心得體會5

英語學(xué)科的心得體會篇九

作為一門需要長期學(xué)習(xí)的語言，英語對于許多人來說并不是一件容易的事情。而在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要不斷地去總結(jié)、思考、體驗(yàn)，才能更好地掌握這一語言。在我對學(xué)習(xí)英語這幾年的總結(jié)和思考中，我認(rèn)為：對于英語的掌握，應(yīng)注重積累和運(yùn)用，在掌握基礎(chǔ)的同時，要讓自己不斷地拓展和深化自己的語言能力，在交流中不斷練習(xí)，同時也要注重學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)和語境的運(yùn)用。

首先，英語學(xué)習(xí)需要注重豐富語言積累。據(jù)說，在英語中，動詞和形容詞的種類分別有5181和1842個，而名詞和其他的語言元素也都非常的豐富。而要想真正的掌握英語，我們需要不斷的去積累，記憶這些語言單元。比如，我們可以從基礎(chǔ)的單詞學(xué)起，通過閱讀書籍、參加課程以及平時的日常交流等一些途徑，去不斷積累這些知識。同時，在積累過程中，我們還可以遵循著“詞匯一體化”的原則，通過不斷地口語練習(xí)、應(yīng)用，來加強(qiáng)自己的語言能力。

其次，英語的學(xué)習(xí)還需要注重語言能力的提升。要想掌握英語，光靠積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還需要不斷地加強(qiáng)自己的語言能力。比如，在英語聽力中，我們需要不斷的練習(xí)，從最簡單的會話開始，根據(jù)自己的程度逐漸增加難度。在口語練習(xí)中，我們可以嘗試在一些會話中與別人進(jìn)行討論，甚至是參加一些英語角等活動，讓自己不斷地去適應(yīng)英語在交流中的使用。在閱讀和寫作中，我們也需要不斷地練習(xí)，深化自己的語言思維，在閱讀中加強(qiáng)對語言語境的理解能力，同時通過寫作來讓語言真正地落實(shí)到我們自己的實(shí)際應(yīng)用中。

再次，英語學(xué)科還需要注重語言細(xì)節(jié)的運(yùn)用。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中，很多時候人們都會忽略語言的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)在實(shí)際應(yīng)用中起到的作用卻非常的重大。比如，在英語的語法中，人們往往會忽略一些動詞時態(tài)和主謂一致的問題，在用法上不夠準(zhǔn)確。而這些在日常使用時卻顯得非常的臃腫和不雅。因此，在學(xué)習(xí)英語時，我們也需要不斷地加強(qiáng)對語言的認(rèn)識，更加注意一些的語言細(xì)節(jié)的運(yùn)用。

最后，在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我們還需要注重語言使用的語境。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我們不僅要熟練掌握單詞和語法，而且還需要在實(shí)際的應(yīng)用中更好地理解語言的語境，以更好地達(dá)到交流的目的。比如，在不同的環(huán)境下，我們的表達(dá)方式和用詞都應(yīng)該有所區(qū)別，甚至在不同的國家，語言的使用方式也有互異之處。因此，我們需要在學(xué)習(xí)中也注意語境過程中的運(yùn)用，以更好的達(dá)到我們的交流目的。

總之，隨著全球的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，英語的學(xué)習(xí)變得越來越重要。而在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要不斷地去注重各個方面，讓自己不斷地去積累、運(yùn)用、深化，從而更好的掌握這門語言，讓這門語言在我們的實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮出更加重要的作用。

英語學(xué)科的心得體會篇十

近年來，英語學(xué)科在我國教育體制中的地位日益增強(qiáng)。作為一名從小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，我對英語學(xué)科產(chǎn)生了深刻的認(rèn)識和體會。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸領(lǐng)悟到英語學(xué)科的文化內(nèi)涵，并在實(shí)踐中體會到其對個人成長的積極影響。以下是我對于英語學(xué)科文化的心得體會。

首先，英語學(xué)科的文化內(nèi)涵令人嘆服。英語作為一門國際通用語言，所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)極其豐富。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言的語法和詞匯，更是融入到了英語背后所代表的西方文化中。我們在學(xué)習(xí)過程中了解到英語國家的歷史、地理、習(xí)俗等等，同時也接觸到了美國、英國等主要英語國家的經(jīng)典文學(xué)、電影、音樂等作品。這些學(xué)習(xí)不僅拓寬了我們的視野，增加了我們對外國文化的了解，更讓我們在英語學(xué)科中感受到了不同文化之間的碰撞和融合。

其次，英語學(xué)科對于個人成長具有積極的影響。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言的技能，更是提升自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。英語學(xué)科注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要通過聽英語原音資料、參與英語演講等活動來提高自己的口語表達(dá)能力；通過閱讀英語現(xiàn)代文學(xué)、英語報(bào)刊雜志等來提高自己的閱讀理解能力；通過寫作、翻譯等活動來提高自己的寫作能力。這些訓(xùn)練不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)一門課程，更是培養(yǎng)我們的思維、表達(dá)和創(chuàng)新能力，對我們的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

再次，英語學(xué)科的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)我們的跨文化交流能力。在全球化的今天，英語成為了溝通不同文化之間的一種重要方式。通過學(xué)習(xí)英語，我們能夠與來自不同國家的人進(jìn)行交流和溝通，突破語言的障礙，增進(jìn)對不同文化的理解。同時，英語學(xué)科也將國際交流和合作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，通過開展國際交流活動、參加國際比賽等形式，提供了一個廣闊的平臺，讓我們有更多的機(jī)會與國際友人交流，拓寬我們的國際視野。

最后，英語學(xué)科的學(xué)習(xí)對于我們的未來職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和國際貿(mào)易的不斷擴(kuò)大，掌握一門流利的英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會的基本要求。無論是從事外貿(mào)工作還是從事跨國企業(yè)，英語都是必須具備的必備技能。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅能夠更好地與國際友人交流、合作，還能夠騰飛于國際市場，為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，英語學(xué)科的文化內(nèi)涵、對個人成長的積極影響、培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力和未來職業(yè)發(fā)展的重要性，使得英語學(xué)科成為一門富有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，并將其作為自己的一項(xiàng)長期發(fā)展目標(biāo)，不斷提升自己的英語能力，不斷深化自己對英語學(xué)科文化的理解，為個人的發(fā)展和國家的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

英語學(xué)科的心得體會篇十一

今年暑假7月25日-8月12日，我有幸參加了市師資培訓(xùn)中心組織的初中英語教師口語培訓(xùn)，來自英國、澳大利亞、新西蘭的10名教師分別我們授課。20天的口語培訓(xùn)讓我感動和感觸的地方很多，下面我談?wù)劷o我的一些感受。

一、 上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我們提前一天到達(dá)指定地點(diǎn)報(bào)到，第二天早上9:00中開班儀式準(zhǔn)時進(jìn)行，石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言，給予我們支持和鼓勵。學(xué)習(xí)期間市師資培訓(xùn)中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓(xùn)結(jié)束，每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條，每個細(xì)節(jié)都做得非常到位，我們非常感謝他們對我們培訓(xùn)所付出的一切。在8月12日的結(jié)業(yè)儀式上，市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式。看到上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，更增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的信心。

二、 教師良好的職業(yè)精神和學(xué)員認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度

1、 教師們良好的職業(yè)精神

首先教師們嚴(yán)格遵守作息時間。培訓(xùn)的這十幾天他們嚴(yán)格遵守作息時間，無論天氣多么炎熱，他們從沒遲到過一次，給我們所有學(xué)員樹立了榜樣。其次教師們穿著樸素大方。培訓(xùn)的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣，我們學(xué)員都穿著比較涼快的衣服，而教師們依然穿著長袖、長褲、皮鞋，我們就問老師：why do you all wear warm shoes in so hot day? one of the teacher answered: “we are teachers. we must pay attent to our dress.”我們在場的每個學(xué)員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心、細(xì)致的一遍又一遍地講解，直到你全部弄明白為止。

2、 學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真。

看到老師們那么敬業(yè)，學(xué)員們也學(xué)得非常認(rèn)真。來自我們石嘴山

市第十五中學(xué)的六名學(xué)員一直堅(jiān)持早到晚歸，不曠一節(jié)課，一直堅(jiān)持到最后。課堂上積極發(fā)言、參與討論，最后都學(xué)有所獲。

三、 新穎的教學(xué)方法

外籍教師們每節(jié)課都事先經(jīng)過精心準(zhǔn)備，形式多樣，方法靈活。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈、講故事、看電影、辯論、各種游戲、異國的風(fēng)土人情(如：婚禮)等，所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動，讓我們對英國有了更進(jìn)一步的了解，也掌握了一些新的教學(xué)方法，今后可以用在自己的教學(xué)當(dāng)中，豐富自己的教學(xué)方法和手段。

四、 良好的師生關(guān)系

經(jīng)過近半個月的培訓(xùn)，我們不但了解到國外英語教學(xué)情況，還與外國朋友結(jié)下了深厚的友誼。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃，介紹了石嘴山的一些風(fēng)土人情，也更進(jìn)一步的了解了英國人的一些日常生活。

通過這次培訓(xùn)使我對自己和自己的教學(xué)都有了一個新的認(rèn)識，更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足，今后我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，改正自己的不足，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地?cái)U(kuò)大自己知識面，不斷地更新自己的知識，努力使自己能更上時代的步伐，做一個合格的人民教師。

英語學(xué)科教師培訓(xùn)心得體會2

英語學(xué)科的心得體會篇十二

---沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。

鑒于此，在新課程背景下實(shí)施有效教學(xué)，教師首先要在以下方面不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)：

1.樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。理念是靈魂。教學(xué)理念是指導(dǎo)教學(xué)行為的思想觀念和精神追求。對于教師來說，具有明確的先進(jìn)的教學(xué)理念，應(yīng)該是基本的素質(zhì)要求。在推行新課程中，教師必須以新觀念來實(shí)施新課程。

2.豐富個人知識儲備。課堂上，如果教師對教材的理解缺乏深度廣度，那么教學(xué)就會膚淺，學(xué)生學(xué)習(xí)就無法深入?？梢?，作為新課程直接實(shí)施者的教師，一定要不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷拓展自己的知識內(nèi)涵。知識的厚度增加了，課堂就能深入淺出，左右逢源。

2---織各部分的練習(xí)，不能“貪多忽效”，也不能“求少圖便”。

教法的有效：靈活、恰當(dāng)。同一教學(xué)內(nèi)容，不同的教法效果就會不同，教必須致力于“導(dǎo)”，服務(wù)于“學(xué)”。優(yōu)化教學(xué)方法要從實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容、教材特點(diǎn)、學(xué)生情況出發(fā)，揚(yáng)長避短選用教法。教法貼切，教學(xué)方有效。

(二)課堂的有效組織

這一環(huán)節(jié)，教師要做到：

語言組織準(zhǔn)確、簡練?？v觀那些課堂教學(xué)效率低下的課，無一例外都是教師的喋喋不休、啰里啰嗦擠占了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。一個教師，課堂上一定要組織教學(xué)語言，增強(qiáng)語言表達(dá)的科學(xué)性、針對性、準(zhǔn)確性，做到清晰精煉、重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng)。

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初一英語組 陸嬌

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英語學(xué)科的心得體會篇十三

李家畔小學(xué)

趙娜

課堂是教學(xué)的主陣地，要提高英語教學(xué)質(zhì)量，必須重視課堂教學(xué)，聚焦英語課堂教學(xué)的有效性，必須實(shí)施有效課堂教學(xué)。下面我談?wù)勔荒陙碜约簩?shí)施有效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)感受：

一、集體備課氣氛濃厚，課堂教學(xué)資源共享

備好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時它也是有效課堂實(shí)施中最重要的一環(huán)，與傳統(tǒng)教學(xué)相比不同之處亦在于此。一年來，我們備課組成員集體備課的氣氛相當(dāng)濃厚，主備人還要編制課件及教學(xué)設(shè)計(jì)，然后集體討論，以達(dá)到自己課堂上最佳的教學(xué)效果。我堅(jiān)信：在備課上多花一份精力，在教學(xué)上就有多一份的效果。

二、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提倡合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)是相對于被動學(xué)習(xí)而言的，有效課堂的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是一種積極，主動的學(xué)習(xí)，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生不僅能在學(xué)習(xí)內(nèi)容上獨(dú)立思考，而且能豐富學(xué)生自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能使學(xué)生獲得積極的，深層次的情感體驗(yàn)，變要我學(xué)為我要學(xué)，給學(xué)生提供足夠的自主活動空間。同時，小組合作學(xué)習(xí)能將個人的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競爭意識，有利于因材施教，從而真正實(shí)現(xiàn)每個學(xué)生都能得到發(fā)展的目標(biāo)。合作學(xué)習(xí)是相對于個體學(xué)習(xí)而言的，實(shí)施小組活動就成為一種有效的互動策略。

三、

小組討論時，我們不再像以前一直站在講臺上，而是深入學(xué)生之中，在各小組之間來回穿插，了解各個小組存在的問題，隨時答疑解惑，從而使師生之間的關(guān)系更加的融洽，正所謂“親其師信其道”。討論之后，就進(jìn)入展示點(diǎn)評環(huán)節(jié)，一年來，僅就口頭展示而言，我?guī)У膬蓚€班學(xué)生無論是哪個小組的哪個層級上課都能踴躍地用英語發(fā)言。上臺點(diǎn)評的同學(xué)，站姿正確，聲音宏亮，態(tài)度大方，富有激情，思路清晰，注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，別看這些學(xué)生，站那就像一位位小老師，精彩的點(diǎn)評總能博得學(xué)生的陣陣掌聲。

四、創(chuàng)設(shè)快樂和諧的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

有效課堂我更注重調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)、探討的興趣。興趣是最好的老師，愛好是成功之母。心理學(xué)家認(rèn)為：“所有智力方面的工作都依賴于興趣?！倍鞓返恼n堂，和諧的教學(xué)氣氛最能吸引學(xué)生的注意力。特別是英語教學(xué)，上課時，基礎(chǔ)不好的學(xué)生看不懂，聽不懂，無心學(xué)習(xí)，如果教師不及時設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上的一切活動都無效。因此，我經(jīng)常與這些學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，鼓勵他們在小組內(nèi)積極探討聽取他人的意見，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)鼓勵。只有這樣，我們才能構(gòu)建快樂和諧的課堂，真正促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展。

如果有效課堂教學(xué)運(yùn)用恰當(dāng)，不僅可以發(fā)揮教學(xué)民主，活躍課堂氣氛，為學(xué)生的自主合作探究創(chuàng)造機(jī)會，同時還可以增加課堂教學(xué)的容量和密度，對培養(yǎng)學(xué)生的健全人格起著關(guān)鍵的作用。我們在英語教學(xué)中，要充分利用這種教學(xué)模式，使教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，從而達(dá)到教與學(xué)的最佳組合，在這種課堂模式中共享教與學(xué)的樂趣。

英語學(xué)科的心得體會篇十四

英語學(xué)科是一門重要的語言學(xué)科，在全球范圍內(nèi)廣泛使用。隨著全球化的加速，英語作為一種通用語言變得越來越重要。在國際社會中，掌握英語不僅可以幫助我們更好地了解外部世界，還可以擴(kuò)大自己的交際圈，提高自身競爭力。因此，學(xué)好英語對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。

第二段：分析自己學(xué)習(xí)英語的難點(diǎn)

在學(xué)習(xí)英語時，我經(jīng)常會遇到口語流利度不夠、聽力能力不夠強(qiáng)、語法掌握不到位，詞匯量不夠等問題。這主要是因?yàn)橛⒄Z的語音、語調(diào)、單詞和語法規(guī)則與中文截然不同。英語語音和語調(diào)的特點(diǎn)與中文不同，所以需要耐心學(xué)習(xí)，磨練發(fā)音技巧。而英語單詞和語法規(guī)則較多，需要不斷記憶和練習(xí)才能掌握。

第三段：探討學(xué)習(xí)英語的方法和技巧

在學(xué)習(xí)英語時，我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，如注重英語口語練習(xí)、多聽多讀、擴(kuò)大詞匯量、背誦語法知識等。首先，要注意英語口語練習(xí)，可以通過模仿和跟讀來提高自己的口語表達(dá)能力。其次，多聽多讀可以幫助培養(yǎng)對英語的感覺，口語流暢度、語音語調(diào)、交際用語等都可以逐漸提高。此外，擴(kuò)大詞匯量也是至關(guān)重要的，可以通過背單詞、看英語新聞、聽英語歌曲等方式進(jìn)行。最后，要注意語法知識的掌握，只有通過掌握語法規(guī)則才能使自己的英語表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。

第四段：總結(jié)學(xué)習(xí)英語的收獲和體會

通過努力學(xué)習(xí)英語，我逐漸克服了困難，相應(yīng)的，收獲也逐漸顯現(xiàn)。面對英文資料時的流暢度和理解能力明顯提高。日常英語口語交流能力增強(qiáng)，與別人溝通交流也更加輕松自如。此外，收獲新知識、體驗(yàn)新文化，也讓我更加開拓視野，更容易適應(yīng)國際社會。

第五段：展望未來，繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的重要性

在未來，隨著全球化趨勢的加速，英語將會越來越重要。掌握英語不僅僅是在工作上的需要，也是在升學(xué)、出國、翻譯等方面的重要手段。因此，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)英語的熱情，不斷學(xué)習(xí)新知識和技巧，從而在未來的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的收獲和成功。

英語學(xué)科的心得體會篇十五

Introduction：

英語是現(xiàn)代社會中不可或缺的一種語言，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)中必須的存在之一。但是，英語作為一種語言學(xué)科一直以來都是許多學(xué)生覺得難以掌握的科目，那么，在我對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中，我探索了一些學(xué)習(xí)方法，也獲得了一些心得體會。

Main body：

第一段：培養(yǎng)英語興趣

在學(xué)習(xí)英語的過程中， 我們需要培養(yǎng)對英語的興趣，才能夠保持學(xué)習(xí)的熱情。 我們可以選擇主動地去閱讀相關(guān)的英語文章，聽英語歌曲、看英語影視等方式來培養(yǎng)興趣。 我在大學(xué)里加入了英語角，和其他同學(xué)一起討論英語話題，也可以接觸到一些英語母語人士，與他們交流，提高了我的英語口語水平，也讓我更加感受到了英語的魅力。

第二段：多角度的“看”

在學(xué)習(xí)英語的時候，我們應(yīng)該保持多角度的“看”， 從不同的方面來學(xué)習(xí)英語。我們可以了解英語語法，熟練掌握聽說讀寫的技能， 對不同文化和背景的英語母語人士進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以通過非常規(guī)的英語學(xué)習(xí)方式來提升自己的英語水平。比如我通過聽TED演講的方式，提高了聽力、口語和閱讀能力；通過看動漫，提高了單詞量和句子表達(dá)能力。

第三段：重視寫作

重視寫作能力的培養(yǎng)對于英語學(xué)科的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過寫作，我們可以更好地理解詞匯和語法，提高我們的英語寫作水平。從學(xué)習(xí)英文長難句的結(jié)構(gòu)和使用，到寫作文章的邏輯，這些都是我們可以學(xué)習(xí)和掌握的技能。我在學(xué)習(xí)的時候也積極主動地寫英語作文，不斷地錘煉自己的寫作技能，提高自己的英語水平。

第四段：掌握學(xué)習(xí)技巧

在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要有效地掌握學(xué)習(xí)技巧，才能更好地提高我們的英語水平。比如，我們可以利用各種線上的練習(xí)軟件、聽寫、背誦等方式來提高我們的英語單詞量和語法掌握能力。在學(xué)習(xí)英語的時候，不能被大量的單詞和語法所困擾，而應(yīng)該通過不同學(xué)習(xí)工具和方式來加強(qiáng)練習(xí)，例如寫作、閱讀、聽力、口語等。

第五段：注重語音發(fā)音

最后，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)英語過程中，注重語音發(fā)音也是非常重要的。我們可以通過跟讀英語音標(biāo)來提高自己的語音發(fā)音水平。同時，為了提高我們的口語流利程度，我們也可以多參與英語口語交流，通過交流與他人的互動，鍛煉口語口音和流暢度。

Conclusion：

總之，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們要通過不同的方式和學(xué)習(xí)方法來提高我們的英語水平。同時，要注重培養(yǎng)我們的興趣，提高我們的寫作和口語能力，掌握有效的學(xué)習(xí)技巧和因地制宜的練習(xí)方式，這些都是提高我們的英語能力的關(guān)鍵。

英語學(xué)科的心得體會篇十六

英語學(xué)科作為一門重要的外語學(xué)科，被廣大學(xué)生所學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們接觸到了許許多多的英語學(xué)科文化，如詞匯、語法、文化背景等等。通過對這些英語學(xué)科文化的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了它們帶給我的啟發(fā)和感悟。下面將從英語學(xué)科文化的學(xué)習(xí)方式、文化背景的重要性、英語學(xué)科對思維方式的影響、英語學(xué)科對自我提升的作用以及英語學(xué)科的學(xué)習(xí)收獲這五個方面談一下我對英語學(xué)科文化的心得體會。

首先，學(xué)習(xí)英語學(xué)科文化的方式至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中，我們需要通過課堂學(xué)習(xí)、閱讀、寫作等多種方式來熟悉和應(yīng)用英語學(xué)科文化。對于詞匯學(xué)習(xí)，可以通過背單詞、看電影、聽音樂等多種途徑來增強(qiáng)記憶；對于語法學(xué)習(xí)，可以通過大量的閱讀和模仿來加深理解和應(yīng)用。此外，還可以通過寫作來鞏固所學(xué)的英語學(xué)科文化。通過不斷地使用和實(shí)踐，在實(shí)踐中逐漸將所學(xué)的英語學(xué)科文化內(nèi)化為自己的一部分。

其次，深入了解和熟悉英語學(xué)科的文化背景十分重要。英語學(xué)科不僅僅是一門語言學(xué)科，更是一門文化學(xué)科。了解英語學(xué)科的文化背景，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語學(xué)科的知識。如了解英語國家的歷史、地理、傳統(tǒng)節(jié)日等文化背景，可以更好地理解其所使用的語言和表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中，我們也應(yīng)該不斷地了解和學(xué)習(xí)英語學(xué)科的文化背景，從而提高我們的英語水平。

第三，英語學(xué)科對思維方式的影響是顯著的。學(xué)習(xí)英語學(xué)科不僅僅是為了學(xué)習(xí)一門語言，更是為了學(xué)習(xí)一種思維方式。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中，我們需要培養(yǎng)邏輯思維、靈活運(yùn)用語言等能力。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科，我們可以提高我們的思維能力，增強(qiáng)我們的邏輯思維和語言表達(dá)能力。這種思維方式可以幫助我們更好地分析和解決問題，提高我們的綜合素質(zhì)。

第四，英語學(xué)科對于個人的自我提升有著重要的作用。學(xué)習(xí)英語學(xué)科可以幫助我們增加知識面，提高學(xué)習(xí)能力和思維能力。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科，我們可以了解到豐富的英語文化和外國的科技知識。在全球化的今天，掌握英語學(xué)科對于我們未來工作和生活具有重要意義。同時，通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科，我們可以開闊視野，增加自己的競爭力。

最后，學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中，我也收獲了很多。在英語學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的詞匯和語法知識，也感受到了英語學(xué)科的魅力和樂趣。在學(xué)習(xí)英語學(xué)科的過程中，我逐漸提高了自己的英語水平，也體會到了不斷努力的重要性。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科，我改變了對英語的認(rèn)識，也提高了對自己的要求。

總之，學(xué)習(xí)英語學(xué)科文化是一項(xiàng)需要耐心和毅力的工作。通過學(xué)習(xí)英語學(xué)科文化，我們可以提高自己的語言能力和思維能力，增加自己的知識面，也為我們的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能夠更加努力，深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語學(xué)科的文化，不斷提高自己的英語水平。

英語學(xué)科的心得體會篇十七

xx年x月26-27日，我與xx市高中英語曾xx名師工作室其他成員一起參加觀摩在xx市xx一中召開的“xx年-xx年度xx省第七屆新課程高三畢業(yè)班英語教學(xué)研討會”。這次活動給我留下了深刻印象，收獲頗多。

一、安排細(xì)致、暖意滿滿

月26日，步入xx賓館，工作人員服務(wù)熱情，及時給了“xx-xx年度xx省第七屆新課程高三畢業(yè)班英語教學(xué)工作會議日程安排”，讓我們對會議的安排有了詳細(xì)的了解，做到心中有數(shù)。在x月27日，活動的主要場所xx一中xx樓5樓學(xué)術(shù)廳，備有足夠的熱開水、咖啡、水果、甜點(diǎn)等，讓人頓感溫馨、親切，細(xì)致的小節(jié)凸顯溫暖關(guān)懷。

二、內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)緊湊

在x月27日這天，活動豐富、完整。既有開幕式，也含閉幕式；既有姚xx老師、石錫伍老師等專家講座，也有一線老師的觀摩課；既有老師開課，也有專家評課；既有xx一中領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，也有各設(shè)區(qū)市代表的發(fā)言。整個活動過程很連貫，時間安排到位，環(huán)環(huán)相扣。

三、備課充分、發(fā)揮精湛

在這次活動中，我們觀摩了xx五中郭xx老師的綜合語言技能課、xx一中馬xx老師的聽說課、xx八中鄭xx老師的寫作課及xx二中林xx老師的詞匯復(fù)習(xí)課。不同的課型展示了他們不同的特色。四位老師的備課非常充分，選材精心，處理精致，把各自的基本功發(fā)揮得甚為精湛。郭xx老師的朝氣、馬xx老師的本土資源開發(fā)、鄭xx老師的語音語調(diào)、林xx老師激發(fā)學(xué)生熱情的方法等，都給我?guī)砟蟮膯⑹尽?/p>

這次省高三英語學(xué)科會議擴(kuò)大了我的見識，提升了我的理念，改變了我的思維，豐富了我的角度，看清了自己的差距，指明了我要努力的方向。

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