在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
音樂廣播稿篇一
阮濤：花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
熊偉：花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
阮：花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人阮濤。
熊：我是來自502班的主持人熊偉。
阮：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
熊：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
阮：付出一份真誠，打造愛的世界。
熊：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。
阮：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目，熊偉，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？
熊：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文， 面對(duì)老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時(shí)間都過去，還一個(gè)字也寫不出來。
阮：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧！這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。
熊：快給我講講吧！
阮：小明是一名五年級(jí)的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)他，使他慢慢懂得怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中，有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文，魏老師就問他：“會(huì)不會(huì)寫一句話？”他說：“這個(gè)行?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)?！钡降诙巫魑牡臅r(shí)候，魏老師對(duì)這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)作文。
熊：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？
阮：對(duì)呀，只要掌握方法，其實(shí)寫作文也并不是什么難事，為讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過一段時(shí)間，你的作文一定可以逐漸成“篇”，或者說，已經(jīng)基本上有文章的樣子。
阮：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文?！钡诙?，在這句話的后頭加一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有更多的話要寫。
熊：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事。
阮：對(duì)呀！寫作文其實(shí)并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗(yàn)?！?/p>
熊：同學(xué)們，讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
阮：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《 》。
熊：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候。
阮：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見。
熊：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
阮：花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。
音樂廣播稿篇二
各位聽眾朋友們，歡迎光臨飛躍調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，走進(jìn)音樂心情風(fēng)箏，沖出你落寞的窗口，拍去身上的迷茫，卸下煩瑣的心情，給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣——你永遠(yuǎn)的家。
大家好，我們是哆哆，是個(gè)在很多場合下喜歡把自己稱為孩子，拒絕長大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話，只有快活的，天真的，沒心沒肺的孩子才能飛。我們是多么地喜歡這句話。現(xiàn)在的我們處身于世界的另一個(gè)角落，在另一段時(shí)間中生活，我們習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見，說晚安。現(xiàn)在你那里天黑了么，還是天快要亮了呢。
剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候，每次打開論壇，都能聽到紅色女孩那熟悉的聲音。在不可思議中，我們不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我們的。聽到錄制的時(shí)候電腦里傳出來的陌生聲音，我們恐懼，我們不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡，更不曉得能否打動(dòng)你們的心。很多人說過我們的聲音象個(gè)孩子，那就讓我們這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。
(音樂)
每個(gè)人都有屬于自己的一片森林，也許我們從來不曾走過，但它一直在那里，總會(huì)在那里。迷失的人迷失，相逢的人相逢，今天的音樂心情風(fēng)箏和你一起來追憶似水流年。讓我們的音樂帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。
(楊柳)
這歌曲是在一個(gè)朋友的空間里面發(fā)現(xiàn)的，第一次聽就被震撼了。這是這樣的一種憂傷，總在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的記憶之弦
曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友，一直以來我們把她當(dāng)作自己大學(xué)里最值得依賴的人，我們會(huì)一起出去吃飯，逛街。我們會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的游戲打通關(guān)。如今，因?yàn)榉N種原因，我們變成了最熟悉的陌生人這首歌雖然聽起來傷感，但卻值得一輩子收藏
(current)
這一首歌來自吉田亞紀(jì)子，從頭到尾沒有一句歌詞，但透過她天籟般悠揚(yáng)起伏的淺吟低唱，你的心靈仿佛被刺穿那些寫過的日記，那些聽過的歌曲，那些錄滿青春的文字，那些代表過去的無數(shù)的情感，那些講不清楚、說不明白的東西，因?yàn)槲覀兊淖窇洠V述著我們的懷念
(頹廢)
人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間，或許是因?yàn)橛H人的離去，愛人的離開，事業(yè)的不順，朋友的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的，生活還得過，路還得走，明天也有很多事要做。頹廢的滋味，嘗試了才知道，好苦!!最好的選擇就是，積極的面對(duì)生活，做我們要的自己這里音樂心情風(fēng)箏。聆聽音樂，享受感動(dòng)。
(highlands)
第一次聽到這首歌曲，第一感覺便是心被一種柔軟溫潤的東西給填得滿滿的，一種無可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身，靜靜的去融合來自于它的每一個(gè)音符。
有些東西，注定無能為力，當(dāng)一份友情，一段愛情，從指間流過卻又無法挽留，直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí)，我們，只剩悲傷。
不知道從什么時(shí)候起，曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來。音樂，可以給人帶來新的希望，正如魯迅曾說過：希望本無所謂有，本無所謂無的;正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟悉的旋律再次在腦中翻騰的時(shí)候，才知道，失去的并不是歲月，而是曾經(jīng)的心情。許多時(shí)候寂寞也會(huì)唱歌，和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來，讓我們這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。
感謝您收聽這一期的音樂心情風(fēng)箏，我們是哆哆，我們下期節(jié)目再見。
音樂廣播稿篇三
親愛的聽眾朋友們：
家晚上好，歡迎收聽今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫-2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫-4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷，大家出行注意保暖。裂縫中的陽光(林俊杰)
在無助的時(shí)候，在受傷的時(shí)候，在黑夜即將來臨的時(shí)候。你沒有想過希望的存在?有沒有想過傷總會(huì)痊愈?有沒有想過有了黑夜才有白晝?生命給了你什么，就會(huì)帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會(huì)在某處還給你。不管對(duì)
男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，
女：給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫圈。
男：這里是“園之聲”廣播站。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
齊：大家好!
女：伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又和您見面了
男：我是播音員。
女：我是播音員。
男：歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲----經(jīng)典賞析》欄目。
女：今天就讓我們走進(jìn)詩人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。
王維(699―759)，字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩人。其中，最能代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇。
男：王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。
女：王維的創(chuàng)作才能是多方面的。他的五律和
五、七言絕句造詣最高，同時(shí)，其他各體也都擅長，這在整個(gè)唐代詩壇是頗為突出的。
男：今天，讓我們欣賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。
男：希望同學(xué)們都能愛唐詩，讀唐詩，背唐詩。在班里開展唐詩背誦比賽，讓校園里充滿詩的韻味，詩的文化。
女：時(shí)間過得真快，又到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的《經(jīng)典賞析》欄目，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
音樂廣播稿篇四
男：給你的世界奏一曲雄壯的奏鳴，
女：給你的世界繪一幅靈動(dòng)的畫圈。
男：這里是“園之聲”廣播站。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
齊：大家好！
女：伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又和您見面了！
男：我是播音員。
女：我是播音員。
男：歡迎大家走進(jìn)今天的《校園之聲————經(jīng)典賞析》欄目。
女：今天就讓我們走進(jìn)詩人王維，去感受他筆下美麗的山水田園風(fēng)光。
王維（699—759），字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩人。其中，最能夠代表其創(chuàng)作特色的是描繪山水田園等自然風(fēng)景及歌詠隱居生活的詩篇。
男：王維描繪自然風(fēng)景的高度成就，使他在盛唐詩壇獨(dú)樹一幟，成為山水田園詩派的代表人物。
女：王維的創(chuàng)作才能是多方面的。他的五律和五、七言絕句造詣最高，同時(shí)，其他各體也都擅長，這在整個(gè)唐代詩壇是頗為突出的。
男：今天，讓我們欣賞王維的著作《相思》、《山中送別》及《竹里館》。
男：希望同學(xué)們都能夠愛唐詩，讀唐詩，背唐詩。在班里開展唐詩背誦比賽，讓校園里充滿詩的韻味，詩的文化。
女：時(shí)間過得很快，又到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您下周同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的《經(jīng)典賞析》欄目，同學(xué)們?cè)僖姟?/p>
音樂廣播稿篇五
音樂：
a：有一朵花開的時(shí)間需要去等待 ，于等待中細(xì)聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 。
b：花開花落 茶沉茶??；心情積蓄 味道幾何
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開播了。當(dāng)冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當(dāng)午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當(dāng)夕陽的最后一抹余暉灑向校園，你將聽到悠揚(yáng)的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是“校園之聲”為您獻(xiàn)上的溫馨的祝福。
b:經(jīng)過持之以恒的努力實(shí)踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導(dǎo)濃蘊(yùn)氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲” 。
a: 現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時(shí)何地，我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！我們堅(jiān)信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。b: 朋友們，讓我們迎著清晨的朝陽，伴著落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛與愛的交流。當(dāng)你徜徉花前樹下，當(dāng)你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問候。
a：我是播音員
b:我是播音員 今天和大家一起來分享一些快樂學(xué)習(xí)法
（音樂）
a:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說廢話。從這個(gè)大家公認(rèn)的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學(xué)家朗之萬在總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)時(shí)深有體會(huì)地說：“方法的得當(dāng)與否往往會(huì)主宰整個(gè)讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷?！庇纱宋覀兛梢灾缹W(xué)習(xí)方法是何等的重要。
b：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給大家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡！
a：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
b：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
a：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí)，返
回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。
b；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
a：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
b:接下來我們一起走入音樂漫步，今天給大家送來的歌曲是
《音樂》
a:校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風(fēng)的清涼。 讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢(mèng)想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧靜，用我每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。
b:時(shí)間過得真快，伴隨著這首美妙的音樂，今天的第一次播音就要結(jié)束了。如果您有什么意見和建議，請(qǐng)告訴我們。如果您有什么開心或不快，請(qǐng)告訴我們。我們的播出時(shí)間是每周一，周三周四的下午5點(diǎn)45,
a:當(dāng)然你也可以向我們投稿和點(diǎn)歌，投稿點(diǎn)歌請(qǐng)聯(lián)系團(tuán)委李老師和王老師。 b:感謝大家收聽我們的節(jié)目，祝老師同學(xué)新的一天工作開心，學(xué)習(xí)快樂。
音樂廣播稿篇六
聲聲動(dòng)情，句句觸心。親愛的同學(xué)們，大家下午好，這里是大學(xué)生傳媒中心。
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽新學(xué)期第一期的《越來越動(dòng)聽》。我是小q，我是小m。
在寒假期間，各大音樂節(jié)目層出不窮，而《我是歌手》可謂是先聲奪人，吸引了各家眼球，牽動(dòng)著觀眾的心。 不得不介紹的就是小播特別喜歡的，因《我是歌手》節(jié)目而爆紅的女歌手鄧紫棋的《泡沫》，《泡沫》這首歌曲的詞曲全由她一人創(chuàng)作，歌曲主要描繪了生活中的愛情猶如泡沫一樣，雖然外表美麗但是經(jīng)不起考驗(yàn)，吹彈可破，而詞曲的旋律仿佛有魔力一般，讓人難以忘懷。而整首歌給小播留下最深刻的印象是鄧紫棋獨(dú)特的發(fā)生技巧和寬廣的音域。泡沫整首歌剛開始較低沉，而后漸進(jìn)高潮，給人跌宕起伏之感，令人回味。也因此，泡沫這首歌的演唱難度較大，很少有人能像gem那樣演繹的淋漓盡致。
（音樂播放）
好了，聽了這么多的歌曲，本期的節(jié)目到這里差不多也
全部結(jié)束了。
如果小伙伴們還意猶未盡的話，
歡迎自己下載來聽哦。
這里是四川
農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生傳媒中心
如果您也有好歌想推薦給大家，或是任何好的
意見或建議，歡迎私信我們的官方微博
我是小q,我是小m
下周同一時(shí)間不見不散。
音樂廣播稿篇七
一、片頭：（one mans dream）總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我 們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！現(xiàn)在是潤德之聲校園廣播站《沉睡的音樂》欄目播音時(shí)間，我是主播夏林虎
二、歌曲快訊
接下來是我們的歌曲快訊
第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空
第三首dec的tell me why
三、好歌欣賞
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。
甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂
合：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈下面我們來欣賞第一首歌
一、 最接近天堂的地方 《最接近天堂的地方》是大陸歌手張杰發(fā)行的一張音樂專輯，20xx年11月16日海內(nèi)外同步發(fā)行，分大陸版和海外版。 下面是第二首歌
二、星空
“星空” 五月天的一首歌，是臺(tái)灣的音樂組合，由樂隊(duì)團(tuán)長兼吉他手怪獸、主 唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成，在1997年3月29日改名為“五 月天”。
下面是第三首歌
三、tell me why
1演唱者dec，被英國媒體推崇為「終生難得一見的歌唱奇才」的dec。
四片尾：（one mansdream）
甲：親愛的同學(xué)們，伴隨著優(yōu)美的音樂，今天的沉睡的音樂到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅合：同學(xué)們，再見！
音樂廣播稿篇八
每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛的聽眾朋友們：
大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂廣播電臺(tái)我是主持人xx，而從現(xiàn)在起，我會(huì)給你更多的精彩?，F(xiàn)在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開始今天的音樂之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專輯《等待》，取得不俗成績;其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專輯中得以充分展現(xiàn);于此同時(shí)，還斬獲了無數(shù)音樂大獎(jiǎng)，卓越的音樂創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長鍵盤與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛琴海唱片發(fā)行合輯《見證愛》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓得到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂的節(jié)拍，而追隨著希望的腳步，我們一起沐浴在有著溫暖和愛的音樂天空，一起感悟生活的美好，要一起聆聽晨起與夕下里的花開花落，用音樂接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂國度，你能感覺到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?而這里是西藏音樂廣播電臺(tái)，一個(gè)為你放送好音樂的伙伴，我是某某，而一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起，只要記得的朋友，用音樂和你一起聆聽這世界。
ok，我們今天的節(jié)目就到這里吧，最后送上一首我最親愛的朋友們，我們下次再見吧。bye音樂廣播稿音樂廣播到此告一段落，以下是我對(duì)這門學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂但是種種原因我不能報(bào)這門專業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂課我感到非常的滿足。盡管老師沒讓我們寫感想但我忍不住寫下去了，音樂藝術(shù)管理-----而這是一門選修課，我當(dāng)初選這門課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過得很輕松很愉快這樣就夠了，而有時(shí)候因?yàn)闆]接到通知所以傻傻的在教室門口等，等了半天沒人來我就在那兒開始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒人來了我才想可能今天不上課了。還記得嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，但當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過來?？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃€有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬語一句話，我不后悔選這門課，謝謝老師!還有，因?yàn)橐郧皼]有寫音樂廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫的可能不好請(qǐng)老師見諒!
音樂廣播稿篇九
如果你的信念還站立的話，那么沒有人是能使你倒下。
――題記
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐給了大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睂O臏在忍受了挖去膝蓋的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵法《孫子兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完只后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾會(huì)聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞新年之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究回得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟狄，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天
讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
音樂廣播稿篇十
a：大家下午好，這里是會(huì)儀中學(xué)校園廣播，周三音樂故事會(huì)，第二期。
b：相信大家在歌聲中已經(jīng)猜出了今天的主人公了吧?是的，她就是中國實(shí)力派唱將----韓紅。
韓紅(又名：央金卓瑪)，西藏昌都人。中國著名女歌手，創(chuàng)作型唱將。全國政協(xié)委員、全國青聯(lián)常委、中華海外聯(lián)誼會(huì)理事。父親為漢族知青，母親為藏族。2xx年后，韓紅逐漸受到關(guān)注，多次獲得各種“年度最受歡迎女歌手獎(jiǎng)”和“最佳女歌手獎(jiǎng)”，成為中國大陸最紅的女歌手之一。
韓紅于20xx年加入空軍政治部文工團(tuán)，任空軍政治部文工團(tuán)副團(tuán)長。支持她的歌迷多認(rèn)為她的聲線如莎拉·布萊曼的天籟般，其詞曲風(fēng)格獨(dú)具;但對(duì)其反感者則多認(rèn)為她風(fēng)格造作。20xx年擔(dān)任《中國夢(mèng)之聲》的評(píng)委，深受矚目。
韓紅，華語樂壇傳奇女聲。她的聲音是一個(gè)符號(hào)，無論是華麗的高歌，還是婉轉(zhuǎn)的唱訴，她的每一次出現(xiàn)，都帶給聽眾無盡的聽覺享受和無限的驚喜，是當(dāng)之無愧的中國流行音樂界領(lǐng)軍人物。
時(shí)隔五年沒有推出新專輯的韓紅，在眾多樂迷的翹首以盼中，在09年的夏末，韓紅將一張精心雕琢的音樂大碟，奉獻(xiàn)在了人們面前。
看專輯的名字，《聽我的聲音》，強(qiáng)烈的呼喚感撲面而至，這位中國頂級(jí)女歌手，究竟要為我們帶來什么樣的聲音?她想用音樂來表達(dá)什么?讓我們打開耳朵，共同閱聽韓紅的新作《聽我的聲音》。
可以說，《聽我的聲音》是中國新一代流行樂天后大隱于市的鏗鏘吶喊，兼流行樂與搖滾樂的多元樂章，激蕩與思索，感悟與夢(mèng)想，送給每一位在城市的角落里奔忙，并追逐理想的人。聽韓紅的聲音，就像聽到你自己的聲音。
一曲《天路》讓韓紅成為中國家喻戶曉的人物，而今沿著這條神奇的天路，韓紅脫下紅裝、穿上軍裝，加入到人民空軍的序列中，成為了一名光榮的文藝戰(zhàn)士。
20xx年9月3日傍晚，在空軍機(jī)關(guān)禮堂廣場舉辦的慶祖國66華誕《藍(lán)天飛歌頌祖國》大型文藝晚會(huì)上，當(dāng)韓紅作為空政文工團(tuán)副團(tuán)長第一次與空軍機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們見面時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，面對(duì)戰(zhàn)友的熱情，韓紅說“天籟，高亢、悠遠(yuǎn);空天，博大、深邃。
我愛雪域高原，我愛祖國藍(lán)天;歌唱雪域，是我深愛故鄉(xiāng)這片熱土的激蕩;放歌藍(lán)天，是翱翔蒼穹勇士給我的吸引，我要讓我的歌聲為空中勇士加油，讓你們更好地守衛(wèi)祖國的藍(lán)天”。
節(jié)目最后讓我們以一首《天路》來和大家說聲再見吧!愿大家天天好心情、心情天天好。
音樂廣播稿篇十一
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周五!老師們、同學(xué)們?cè)僖?
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
校園元旦廣播稿
校園元旦廣播稿
(音樂《童年》)
合：生活是一個(gè)調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分。
趙：玉兔迎春到，
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
(音樂)
趙：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。
趙：對(duì)!“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
陳：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
陳：另外要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的。
陳：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
(音樂)
佳作欣賞
合：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
陳：快樂的時(shí)光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。
(歌曲《相信自己》)
音樂廣播稿篇十二
大家好，感聽空間又和大家見面了，記得聽過余光中的《今生今世》內(nèi)容是這樣的:
我最忘情的哭聲有兩次
一次，在我生命的開始
一次，在你生命的告終
第一次，我不會(huì)記得
是聽你說的
第二次，你不會(huì)曉得
我說也沒用
但這兩次哭聲的中間
有無窮無盡的笑聲
一遍一遍又一遍
回蕩了整整30年
你都曉得，我都記得
沒錯(cuò)，今生今世我們都和兩個(gè)人有著深深的約定，這個(gè)約定沒有山盟海誓的浪漫，沒有兩肋插刀的豪言義語。
只是當(dāng)我們羽翼豐滿，步入社會(huì);當(dāng)我們成家立業(yè)，生兒育女;當(dāng)我們?cè)庥龃煺郏e步為艱時(shí)，回過頭去，總有兩雙慈愛的目光注視著我們，轉(zhuǎn)過身去，總有一個(gè)地方讓我們休憩。
它是人生的驛站，也是心靈的歸宿，更是一生的約定。
我們不用拉構(gòu)卻也心照不宣，我們不用很多的言語卻也彼此清楚。
而那個(gè)和我們立下一生約定的人便是我們的父母，世界上最偉大美麗的男人和女人。
《好想家》
上了大學(xué)，漂泊在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，心卻留在了那個(gè)當(dāng)年恨不得早點(diǎn)擺脫的地方。
曹喧賓的這首《好想家》是不是道出了你的心聲了呢?少年以不再那么固執(zhí)，外面的路途難免風(fēng)風(fēng)雨雨。
前進(jìn)的途中，回頭看看拿永遠(yuǎn)的庇護(hù)所。
怎么就變的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，想努力看清楚，但是視線卻早已模糊起來。
我們依舊在大學(xué)，依舊在經(jīng)歷著這人生中最敏感又有些詩性的時(shí)期。
有哭有笑，有苦有酸。
但是無論我們多勞累，無論我們多繁忙也不應(yīng)忘記身后那溫暖的眼神，和今生那個(gè)無私的約定。
在這里我把這期節(jié)目獻(xiàn)給我的爸爸媽媽，也送給天下所有辛苦的父母們。
音樂廣播稿篇十三
各位聽眾朋友：
大家下午好！這里是「跳躍的音符」，我是主持人，xxx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰停留，你要做的就是過好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒有什么不可以。
下面，我們一起來欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受的了折磨，守的住底線，一切都會(huì)證明，生活不會(huì)拋棄你，命運(yùn)不會(huì)舍棄你。音樂廣播稿下面，我們一起來欣賞一首由徐良帶來的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失的快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越的不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著，在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當(dāng)下。
下面，我們一起來欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂聲中，我們就要和大家說再見了，下期節(jié)目，再會(huì)。
音樂廣播稿篇十四
大家好!歡迎收聽今天江夏之聲廣播的《音樂之聲》，我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼，希望親愛的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過冬。大家都是出門在外的學(xué)子，萬一生病了，家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過健康、開心、快樂!好了，接下來進(jìn)入我們今天的《音樂之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎，你踏過下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說不出你愛我的原因，說不出旅行的意義為結(jié)尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來，置于音樂的意境中，五味雜陳的感覺涌上心頭，先是開心然后難過是啊，在愛情中，誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的，分了心的戀愛或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
插入《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào)，我會(huì)安靜走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽一切愛戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車，一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步;背靠背，對(duì)著天上眨眼的.小星星一顆一顆數(shù)就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個(gè)人拼湊出來的，缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容，相互體貼，人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿!
插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無所擾，只想換半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過，人生的一般都可以做到愛恨一筆勾銷，對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開心到老。市一中境界，無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑，說話不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛之人，這樣該有多好!
孤單對(duì)于這類人來說只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的，他們可以長夜漫漫不覺曉，將快樂尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現(xiàn)代社會(huì)，又有誰能真正做到呢?我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多，我們要在乎的人事物是那么重要。各種挑戰(zhàn)、各種競爭擺在我們面前。我們不不去面對(duì)，我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼?；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
長大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開了從前的好友，離開了疼愛我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停摸索、艱難前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來，積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
人生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨(dú)自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺的圖，也不必去在乎，誰會(huì)是，幸福歸宿這首歌充滿異國風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì)跟著感覺走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來。人非圣賢，孰能無過。我們沒必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力，迎接我們的應(yīng)該是無憂無慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生，正準(zhǔn)備享受幾年清福呢，我們應(yīng)該讓他們過幾年美好生活。
人生在世就是一場經(jīng)歷，戀愛也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過程。就當(dāng)人生是一場閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來的一切。高中語文老師曾經(jīng)告訴我們：李白、杜浦這些大詩人會(huì)寫出那么好的詩歌來，是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過，人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對(duì)寫不出好的文章，因?yàn)檫@個(gè)人沒有感受和經(jīng)歷，體會(huì)不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。所以，請(qǐng)大家盡情享受人生吧!
最后，歡迎收聽今天的《音樂之聲》，同學(xué)們，我們下期再見!
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