最熱活動舉辦流程方案大全(23篇)

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最熱活動舉辦流程方案大全(23篇)
時間:2023-10-31 09:03:15     小編:紙韻

一個好的方案應該能夠解決問題并達到預期的目標,同時還要考慮到可能出現(xiàn)的風險和變化。一個好的方案應該有明確的時間表和階段性的評估指標。希望這些范文可以為您提供一種思路和寫作技巧,使您的方案更加生動有力。

活動舉辦流程方案篇一

1.1企管部統(tǒng)計當期生日員工名單,準備好生日賀卡,請同事、領導寫上祝福語并簽名;

1.2提前購買好活動所需物品;

1.3做好活動現(xiàn)場布置,如租賃場地,則提前與出租方聯(lián)系好。

2.活動資料安排:

2.1主持人開場;

2.2領導或主持人寄語,感激員工為公司做的貢獻,表達公司對員工的祝福;

2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;

2.4壽星代表發(fā)表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;

2.5感恩公司,感恩家人,即興演講;

2.6合唱《明天會更好》或《感恩的心》(也能夠不用唱歌環(huán)節(jié)),合影留念;

2.7生日會結束,清理場地。

活動舉辦流程方案篇二

活動目標:

1.初步掌握用自然物正確測量長度的方法,并記錄測量結果。

2.培養(yǎng)幼兒運用工具實踐操作的能力。

3.感知測量工具的長短與測量結果的關系,體驗測量的樂趣。

活動準備:

1.探索材料:吸管、小棒、筷子等。

2.記錄材料:幼兒人手一份記錄紙、筆。

活動過程:

(一)導入。

1.出示一塊桌布,引導幼兒猜想桌布的長短。

教師:“這是什么?是什么形狀的?我還需要再來裁幾塊這樣正方形的桌布,但我還不知道這塊桌布的邊到底有多長,所以今天就請小鋪來幫我量一量這桌布的邊有多長?”

2.引導幼兒討論用吸管測量桌布的正確方法

教師:“你想到用哪些工具來量這塊桌布呢?(幼兒自由討論)

教師:“其實量桌布可以用很多的工具,今天我給小朋友每人準備了一根一樣長短的筷子,請你來量一下這塊桌布的邊有多長?”

教師:“請你們想一想,試一試,只有一根筷子的時候應該怎么樣來量?并且把你量的次數(shù)的結果記錄在桌上的紙上。”

3.幼兒進行第一次操作,并總結正確的測量方法。

(1)幼兒講解自己測量的方法。

教師小結:從頭開始量,量一下在末尾做一個記號,然后再從這個記號接著量,中間不能留縫隙,這樣才不會重復,也不會漏掉。量一次數(shù)一次,量了多少次就代表桌布有多長。

教師小結:同樣長短的同一工具在測量相同長度的東西的時候,它測量的結果是一樣的。

(二)探索、測量。

請幼兒觀察各種測量工具,引導幼兒比較各種測量工具的長短。

(1)教師:“等一會我們還要來量,還是這塊桌布,但請你們要換工具了?換什么樣的工具呢?換了工具后測量的結果會怎樣呢?在測量前我們先看一下記錄表。”

(2)教師介紹記錄表。

(3)幼兒第二次操作。幼兒選擇兩種長短不同的工具進行測量。教師重點指導測量有困難的幼兒。

(三)分享、交流。

1.引導幼兒展示記錄單,請幼兒交流自己的測量過程和結果。

教師:“你剛才用的是哪種工具來測量的?短的測出來時多少?長的測出來時多少?”

2.教師與幼兒共同觀察記錄單,引導幼兒發(fā)現(xiàn)測量工具的長短與測量結果之間的關系。

教師:“看看你的記錄表,再看看黑板上大的記錄表,你發(fā)現(xiàn)了什么?”

教師小結:測量相同長度的東西,用的工具越長,測量的次數(shù)越少。用的工具越短,測量的次數(shù)越少。

(四)游戲:量一量

教師總結:今天我們測量了好多次,我們不但學會了正確的測量方法,還發(fā)現(xiàn)了測量的規(guī)律,當我們用同一長短的工具測量同一長度的東西時,測量的結果是一樣。當我們用不同長短的工具測量同一場長度的東西時,工具越長,次數(shù)就越少。工具越短,次數(shù)就越多。

活動延伸:

1.豐富區(qū)域材料,為幼兒提供豐富充足的物品,讓幼兒操作探索,發(fā)現(xiàn)學習。

2.請幼兒運用所學方法(),量一量家中物品的長度和家庭成員的身高。

活動舉辦流程方案篇三

活動主題:

慶生為你放飛心靈

活動目的及意義:

為活躍班級氣氛,營造溫馨、團結的班級氛圍,為增強班級凝聚力,為提高同學的參與活動的進取性,利于以后良好的氛圍中,同學們能更有效地、更進取地學習與提高,我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今日,我們因緣分相聚于此,一齊歡呼慶祝,放飛心靈,分享歡樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段完美回憶。相信以后,我們的心會更加團結,在團結互助中,一齊提高與成長。

活動開展時間:

20xx年11月21日(星期五)下晚上6:30

地點:

xxxxx

布置:用彩色氣球裝飾

參與者:班級全體同學

負責人:文體委員、宣傳委員、組織委員

活動流程:

1、開場白(祝福語、引出)

2、唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

3、抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機挑一張念出,請兩位談談此刻的感受)

4、看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數(shù),如5,從第一個人開始報數(shù),當有人報到5或5的倍數(shù),那個人不能報數(shù),只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)

5、談談最xxxx的事(如從小到此刻最感動的事啊,由2位壽星上來)

6、繼續(xù)4的懲罰

7、水杯運輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)

8、扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了表演才藝。)

9、談天說地或秀秀自我(最終2位壽星)

10.1真心話大冒險

10.2小總結

11、兔子舞

資源需要:已有:水杯、糖果(部分)

需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機一只。

經(jīng)費預算:打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1、5元,約150元。

注意事項:活動時秩序等。

活動舉辦流程方案篇四

1、戴上喜歡的卡通面具,和喜歡的卡通形象一齊游戲。

2、看卡通現(xiàn)場表演,三歲的孩子能夠參與到表演中并會有你意想不到的表現(xiàn)。

3、如果不想向?qū)iT的公司定制一臺party,那么也能夠自我動手策劃,和孩子一齊制作party所需要的面具,編造表演劇本故事,生日到來之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。

魔術生日party

魔法、巫師……幾乎是每個孩子夢中永恒的旋律,如同蜜蜂無法抵擋鮮花的香氣,沒有哪個孩子能夠抵擋魔術的魅力,近距離觀看魔術表演,跟魔術大師學招,這樣的生日party不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會看得津津有味。

具體提議:

1、魔術學習途徑有:魔術類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術師、親朋好友。

2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學習本事的小小魔術悄悄學會,生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶必須會很有興趣學習。這時再細心的教會寶寶。

3、寶寶生日當天,鼓勵寶寶在party上大方的表演,大家的夸獎必須會讓寶寶興奮不已。

活動舉辦流程方案篇五

為活躍班級氣氛,營造溫馨、團結的班級氛圍,為增強班級凝聚力,為提高同學的參與活動的進取性,利于以后良好的氛圍中,同學們能更有效地、更進取地學習與提高,我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今日,我們因緣分相聚于此,一齊歡呼慶祝,放飛心靈,分享歡樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段完美回憶。相信以后,我們的心會更加團結,在團結互助中,一齊提高與成長。

活動舉辦流程方案篇六

20年12月——20年12月(每月一次)

第一次活動時間:20年12月19日(暫定)

陽山縣陽城鎮(zhèn)××小學(1—2間小學)

“藍天下,多彩的童年”留守兒童生日會

為了讓留守兒童度過一個有意義、難忘、不一般的生日。雖然父母不在身旁,但是他們的生日并不孤單,因為有大家的愛,社會的愛。借此拉近志愿者們與小朋友之間、與社區(qū)群眾之間的距離,為創(chuàng)建“和諧社區(qū)”添光添彩。

陽山縣志愿者協(xié)會

(一)活動前準備:

1、蛋糕、餅干、糖果。

2、小禮物。

3、游戲需用品。

4、橫額。

(二)活動流程:

1、統(tǒng)一時間、地點集合,9:00到達學校。(具體時間地點根據(jù)活動情況再作安排)

2、志愿者與留守兒童一起玩游戲。

3、志愿者和留守兒童共同點燃了生日蠟燭,集體唱生日歌;讓壽星許愿、吹蠟燭;志愿者們?yōu)榱羰貎和械案猓瑢⑶泻玫牡坝H自送到每一位留守兒童手上。

4、派發(fā)小禮物。

5、與留守兒童合影。

6、搞好清潔衛(wèi)生。

7、返程。

活動舉辦流程方案篇七

關注雙十關心健康

(一)向我校大學生宣傳心理衛(wèi)生知識,使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛(wèi)生法的實質(zhì)和主旨,從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。

(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康,積極地投入到合理科學的體育鍛煉中,更科學健康的保持膳食平衡,在日常生活中能夠保持心理平衡,引導我校學生以陽光、健康、積極的心態(tài)面對校園生活,從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺,通過比賽的形式從關愛自己發(fā)展到關愛他人、關心社會,從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。

(四)讓大學生通過本次系列活動學會發(fā)現(xiàn)身邊的美好,從而學會以積極向上的心態(tài)來面對生活中的挑戰(zhàn)。

20xx年3月12日——20xx年4月10日

學生處大學生心理健康教育中心

大學生心理協(xié)會及相關學院

沈陽師范大學全體在籍全日制本、??茖W生

各學院自制與本次活動有相關聯(lián)系內(nèi)容并符合學院及專業(yè)學生特質(zhì)的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內(nèi)部進行宣傳;聯(lián)合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內(nèi)部進行廣泛宣傳;發(fā)揮網(wǎng)絡傳媒優(yōu)勢,通過大學生心理健康教育網(wǎng)站(210.30.208.231)和大學生心理協(xié)會網(wǎng)絡平臺進行同步宣傳。

活動指導:劉亞軍左冰

活動策劃:李艷芬

執(zhí)行部門:學生處大學生心理健康教育中心

承辦部門:大學生心理協(xié)會相關學院

1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽

時間:20xx年10月15日(周二)——11月1日(周五)

地點:圖書館五樓報告廳

承辦單位:大學生心理協(xié)會教育技術學院

2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽

時間:20xx年10月15日(周二)——11月4日(周一)

地點:圖書館五樓報告廳

辦公綜合部部長李遠博18309817659

承辦單位:大學生心理協(xié)會文學院

3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽

時間:20xx年10月15日(周二)——11月5日(周二)

地點:博文樓

承辦單位:大學生心理協(xié)會美術與設計學院

4、“關注雙十關心健康”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動月總結表彰大會

時間:20xx年11月19日

地點:圖書館五樓報告廳

承辦單位:大學生心理協(xié)會及相關學院

(一)大力宣傳,營造氛圍

充分利用網(wǎng)絡平臺、海報展板等途徑,廣泛宣傳本次活動的目的、意義、內(nèi)容和形式。組織發(fā)動廣大師生積極參與到活動中來,關注心理健康教育。

(二)公平,公正,公開

本系列活動一定要做到透明、立體,及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態(tài)度對待本次活動,協(xié)調(diào)各部門,保證效率。

(三)認真總結經(jīng)驗

本系列活動結束后,要及時總結此次活動中好的經(jīng)驗以及新創(chuàng)意、新想法。同時注意此次活動中出現(xiàn)的問題,避免錯誤的再次發(fā)生。組織相關部門做好后期的文字以及網(wǎng)絡平臺總結,達到長久宣傳的效果。

活動舉辦流程方案篇八

活動背景

丹桂飄香,春華秋實,在這美麗的金秋時節(jié),我們迎來了學院20__級的新同學們。為了歡迎來自五湖四海的新同學,幫助他們更好地了解裝備制造學院,更快地適應大學生活,加強新老生的互動交流,進一步增強全院師生的凝聚力,進一步促進大學文化和大學精神文明建設,突出我院積極向上的精神面貌,激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描繪絢麗的一筆,特此舉辦20__年遼寧裝備制造職業(yè)技術學院迎新文藝晚會。

主辦單位:遼寧裝備制造職業(yè)技術學院團委、學生會

活動主題

播種青春收獲希望(擬定)

活動時間

20__年10月18日18:00

活動地點

沈陽市沈北新區(qū)蒲河新城

面向?qū)ο?/p>

1、本次晚會的面向?qū)ο笠詫W院20__級學生為主,同時面向全院師生進行

2、我們將邀請我院領導和老師、學工處和院團委領導、各處級領導出席晚會。

二、晚會前期籌備工作

(一)9月份團委學生會召開會議,項目組啟動,迎新晚會前期準備工作正式開始。實行導演制管理,確定一名有組織晚會經(jīng)驗的老師擔任晚會總導演,確定副導演若干,并做好責任分工。

(二)10月份宣傳組正式啟動

1、10月x日,制作宣傳板,并開始利用校園媒體進行宣傳

2、10月x日,在教學樓、圖書館放置展板,在各宿舍樓下張貼宣傳海報

3、10月x日,制作臺簽

4、10月x日設計、制作舞臺背景、節(jié)目單

(三)10月份外聯(lián)組正式啟動

1、首先確定并了解晚會規(guī)模和形式,并確定晚會所需的贊助金額和禮品數(shù)量

2、10月x日,外聯(lián)組開始到各大商家拉外聯(lián)贊助

3、10月x日,掛放贊助橫幅

4、10月x日,拿取晚會禮品

(四)9月28日,舞美組正式啟動

1、9月28日—10月3日,向全院征集節(jié)目(主要面向10級和11級)

2、10月4日,審核申報的節(jié)目

3、10月5日,確定晚會主持人

4、10月7日—10月10日,對備選節(jié)目再次進行審核,并確定晚會最終節(jié)目

5、10月11日,舞美組召開會議,確定各節(jié)目負責人,并討論解決節(jié)目中出現(xiàn)的問題

6、10月12日,晚會節(jié)目第一次彩排

8、10月15日,晚會節(jié)目第二次彩排

9、10月18日上午,由文藝部帶領各節(jié)目負責人租借服裝

10、10月18日下午,2點開始,所有演員分批進行采場和化妝、造型

(五)9月份音頻組正式啟動

2、10月份開始籌備晚會場地燈光、話筒、音響及其他設備

3、10月12日,開始制作晚會ppt

4、10月8日,開始收集晚會節(jié)目配樂

5、10月17日,購買晚會話筒所需電池

(六)10月份后勤保障機動組正式啟動

1、10月12日,開始購買活動活動所需物品

2、10月13日,安排晚會當晚所需人力資源

3、10月13日,關注一周內(nèi)的天氣預報,確保晚會順利進行

4、10月14日,正式成立突發(fā)狀況小組,解決晚會當晚突發(fā)狀況

(七)10月份接待組正式啟動

1、10月24日,開始對禮儀人員進行訓練并交代注意事項

2、10月29日,確定禮儀接待人員、頒獎人員和晚會調(diào)解話筒人員

(八)10月份舞臺設計組正式啟動

1、10月10日,設計及確定舞臺布置方案

2、10月12日,購買舞臺所需物品

3、10月30日,上午開始搭建舞臺

(活動準備詳情,以及各部門準備情況,詳見附錄)

三、晚會形式與內(nèi)容

整臺晚會分為三個篇章:牽手——啟程——寄語——尾聲。用音頻組事先拍好的三個視頻片段作為三個篇章的開頭,分別引出三個篇章的節(jié)目。

1)牽手:牽手代表著一種親切,一種情感,拉近了你我之間的距離。晚會開始就播師兄師姐迎接新生報到那天的片段,第一次的接觸就代表著我們跟大一新生的“牽手”,可以采訪他們新入學的種。種心情,或者對學院對師兄師姐,新伙伴的印象等,拍下他們的'回答。

2)啟程:進入大學校園,第一件事情就是軍訓,新同學們在嚴格的紀律下開啟了大學生涯。播放新生軍訓的視頻,因為烈日下的軍訓對新生來說還是有非常深刻的印象的,是大學生涯的啟程。很多新生對軍訓有很多感想,比如認識新朋友、高考后的身體狀況等。加上一些精彩片段,例如軍訓中的英雄人物,感人事跡,教官風采,還可以讓新生說出幾個形容軍訓的詞語,來表達新生的心情。。。。。

3)寄語:這部分主要是展現(xiàn)學院建院以來的主要成果以及高年級師兄師姐和老師對新生的寄語和祝福。(依次播放大二,大三,教師)

4)尾聲:今天你們在這里啟程、發(fā)展,明天,你們將閃耀在祖國各地,為社會主義建設和國家的繁榮富強而努力奮斗。最后以報效祖國的高度結束整臺晚會。

晚會具體節(jié)目形式可以包括:歌曲,舞蹈,戲劇(小品),相聲,器樂表演,魔術表演,游戲等等。其中歌曲放在三個階段的視頻之后。要求節(jié)目盡量結合主題,歌頌歡快,歌頌祖國未來的歌曲。現(xiàn)場效果好,注重與觀眾的互動。結尾可以用合唱跟主題相關的歌來結束整臺晚會。

晚會的節(jié)目和視頻中,要充分并形象地體現(xiàn)出裝備學院的特色。推選一至兩個由教師表演的節(jié)目參與晚會。

四、晚會流程

1、整體思路

本臺晚會主要是為了向11級新生展現(xiàn)裝備學院發(fā)展,為新生提供展現(xiàn)自我的平臺。本次晚會分為三個板塊,板塊中間不僅有頒獎,還穿插了游戲和互動。

活動舉辦流程方案篇九

為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關懷,并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感,使廣大員工真正地融入到公司大家庭當中,進而堅持更好的工作心態(tài),與公司共同成長和發(fā)展。推進公司企業(yè)文化建設,加深企業(yè)文化內(nèi)涵。

公司與你一起成長(增強凝聚力,培養(yǎng)員工忠誠品質(zhì);重視、關注每一位員工的成長,并且公司愿意與員工一起成長)。

每個月舉辦一次,具體時間提前通知。

公司2號會議室、其它戶外或租用活動場所,具體根據(jù)當期活動資料安排。

1、當月生日的員工;

2、邀請公司領導和部門領導參加;

3、當月生日員工家屬男女朋友也在公司的話,可邀請參加。

1.所有當月生日的員工均可享又精美的賀卡一張,賀卡上所屬部門同事、領導的簽名祝福。

2.所有當月生日的員工均可獲得由公司準備的精美禮物一份。

1.準備工作:準備生日賀卡、布置活動現(xiàn)場

1.2提前購買好活動所需物品;

1.3做好活動現(xiàn)場布置,如租賃場地,則提前與出租方聯(lián)系好。

2.活動資料安排:

2.1主持人開場;

2.2領導或主持人寄語,感激員工為公司做的貢獻,表達公司對員工的祝福;

2.3贈送有領導、同事簽名的生日賀卡;

2.4壽星代表發(fā)表生日感言,并分享人生中最有意義的一件事;

2.5感恩公司,感恩家人,即興演講;

2.6合唱《明天會更好》或《感恩的心》(也能夠不用唱歌環(huán)節(jié)),合影留念;

2.7生日會結束,清理場地。

目前公司在職人數(shù)為500人,預計年度總?cè)藬?shù)700人,按3元人的標準,合計費用為2100元。每期費用視活動形式不一樣可靈活安排,但年度總費用必須控制在總預算金額范圍內(nèi)。

活動舉辦流程方案篇十

1.開場白(祝福語、引出)

2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

3.抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機挑一張念出,請兩位談談此刻的感受)

4.看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數(shù),如5,從第一個人開始報數(shù),當有人報到5或5的倍數(shù),那個人不能報數(shù),只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)

5.談談最xxxx的事(如從小到此刻最感動的事啊,由2位壽星上來)

6.繼續(xù)4的懲罰

7.水杯運輸(簡介:2組人,每組4―5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)

8.扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了表演才藝。)

9.談天說地或秀秀自我(最終2位壽星)

10.1真心話大冒險

10.2小總結

11.兔子舞

資源需要:已有:水杯、糖果(部分)

需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機一只。

經(jīng)費預算:打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元,約150元。

注意事項:活動時秩序等。

活動舉辦流程方案篇十一

1、活動時間:20__年_月_日上午9:00

2、活動地點:幼兒園操場

3、組織人員:幼兒園全體教師

4、音響:__

5、攝像:__

6、裁判:____

7、安全工作:各班班主任、保安

二、活動流程

(一)主持人開場白

(二)領導講話

(三)幼兒文藝匯演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿卜》

3、中二班《愛我你就親親我》

4、大四班朗誦

5、中三班《兩只老虎》

6、大一班《我的身體最神氣》

7、大三班詩歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班詩歌

11、大四班《路邊有個小娃娃》

(四)親子游戲活動

游戲一:我是小小領路人

游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走s路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。

游戲二:搬家樂

游戲準備:報紙海洋球籮筐

游戲玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,運球到籮筐里,在規(guī)定的一分鐘里搬得最多的為勝。

游戲三:夾球跳

游戲準備:刺球

游戲玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

游戲四:打保齡球

游戲準備:彩色礦泉水瓶10組,每組10個,皮球10個

游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲準備:筷子盤子豆子

游戲準備:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

游戲六:兜兜樂

游戲準備:圍裙10根塑料水果若干

游戲玩法:家長系好圍裙站在指定位置,幼兒在家長對面指定位置站好,向家長拋水果,家長牽著圍裙接水果,以水果的多少決定勝負。

游戲七:快樂貼貼貼

游戲準備:貼紙布條

游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。

游戲八:無敵梅花樁

游戲準備:四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁10個

游戲玩法:10人1組,單腳站在梅花樁上,計時15秒,在規(guī)定時間內(nèi)不落地得分。

游戲九:吹吧

游戲準備:一次性杯子氣球

游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子。

游戲十:剪羊毛

游戲準備:夾子若干

活動舉辦流程方案篇十二

如今,很多公司為了留住優(yōu)秀員工,除了待遇留人、平臺留人,感情留人也日趨被關注,對員工的暖心工程也日益被注重,其中越來越多的公司關心員工的生日。簡單的贈送生日蛋糕已過于程式化,這種可以被預期的結果已無法給人造成一種觸動。

1、公司從細節(jié)著手,關心、激勵員工本人;

2、利用此次機會,傳遞先飛公司文化、加強員工歸屬感。

策劃原則:

1、要有驚喜;

2、貼近需求。

策劃宗旨:

用最經(jīng)濟的方式,達到最優(yōu)的效果。

1、我們會給除了壽星之外的每個人發(fā)送手機短信告知今天是誰誰的生日,這樣能保證壽星當天可以收到大家“生日快樂”的問候。

2、生日福利金劃到當月的工資上一起發(fā)放。當員工發(fā)現(xiàn)工資條上多出一欄“生日津貼100元”時一定會驚喜、感動的。

3、根據(jù)任務情況,給過生日的員工放假1天。這不但增加了公司的“人情味”,也是公司“以人為本”經(jīng)營理念的一種具體體現(xiàn)。

4、對公司“壽星”的宣傳。對當月過生日的員工,公司在公告欄或企業(yè)網(wǎng)站對這些“壽星”表示祝福與祝愿,內(nèi)容包括:員工照片、生日日期、對企業(yè)做出的突出貢獻以及老總寄語等。

5、平時收集員工個人近期的小愿望,為了避免沒有邊際,可以設置一些選項,等到生日那天幫助員工實現(xiàn)一個小小的心愿,既驚喜又讓員工滿意。如游覽火車票、電影票、明星畫冊、短期培訓、情人晚餐券、小型聚會等。讓員工真正體會到公司對他們的關懷。

6、送經(jīng)濟、實用的生日紀念品。包括生日蛋糕、具有激勵意義的書、當紅歌星的cd、電影票、超市購物卡、綠色植物一盆、kfc餐券、當事人愛吃的零食及飲料、茶具、咖啡杯、臺燈、水壺單位可以自行設計一些有單位標識的禮物,員工過生日時,可以當禮物送給他,員工也可以轉(zhuǎn)送朋友,既溫暖了員工的心,也間接宣傳了單位。

7、用快遞寄一份總經(jīng)理或董事長簽名的賀卡及80元紅包。

8、送不同的員工不同的禮物。比如普通的員工可以送書,而公司的基礎員工,可以送他們?nèi)粘I钣闷?;高層領導則可以送蛋糕;年齡大的送健康檢查、成家立業(yè)的送家庭旅游(節(jié)省費用的話可以是短線的)、全家福相片等;情侶或夫妻雙方在公司的送情侶套餐。因為這樣能滿足他們的歸屬、尊重需求。

9、根據(jù)其本人的興趣,投其所好,比如:喜歡打網(wǎng)球的不妨送個網(wǎng)拍,喜歡熱鬧、活躍氣氛的人送頓生日宴。

10、每月全體例會上給當月過生日的員工發(fā)生日禮物,每個月的禮物都不一樣,可按隨機抽獎的形式供其擇取。

11、當月全體例會上,讓過生日的人員站在中間,其他人員則分別給他或她真實的贊美,可以是一句話,可以是一個故事,也可以是一首歌。前提是與此人有關且真實發(fā)生過的事,原則是不能重復,不能批評, 部門經(jīng)理也可以高度的贊揚壽星并提出改進意見。最后把這些夸贊的話與改進意見寫在一個提前設計好的美麗的卡片上,大家簽名,張?zhí)谵k公室的墻上。

12、當月有10人生日,根據(jù)情況可考慮策劃一場生日慶祝活動。

公司員工生日實際情況:公司現(xiàn)有員工29人,1人生日的月份(1月、5月、8月、9月),2人生日的月份(2月、6月、7月、10月),3人生日的月份(12月),4人生日的月份(3月、4月),6人生日的月份(11月)。公司計劃每人每次生日花費100元以內(nèi),一年共需2900元。

實施此方案,有些員工生日得到的禮品未必滿100元,但那份禮物是他朝思暮想的、是他急需的,這實際價值往往超過100元,有可能超出更多,這將既減少了公司成本開支,又讓員工感受到公司的溫暖與關懷,以便弘揚公司企業(yè)文化、調(diào)動員工的積極性、減少人員流失、增強企業(yè)凝聚力,全面營造一種“理解員工、關心員工”的文化氛圍,將為公司實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標提供強大的文化支持、精神動力和力量源泉。

1、形式多樣化,千萬別固定,彈性處理。(再新奇的點子用久了都會覺得沒有效果,要的是真心,要的是驚喜。)

2、實行保密原則(不要讓員工事先知道禮物是什么,給其驚喜。)

3、根據(jù)不同員工的性格特點、興趣愛好,從最深處了解員工最想得到的是什么?

4、以上方案花費費用不等,事先編好條目,根據(jù)實際情況由員工抽取,抽到什么是什么,聽天由命,給員工帶來更多意外驚喜和歡笑。

5、此方案為大體方案,具體操作實施時需每月重新制作生日方案以及預算。

1、可考慮把員工的生日改為員工進公司的日期,而不要用其自然的生日日期,此方式既能讓員工無形中把公司當成了第二個家,增強了歸屬感,同時讓員工感受到進入公司一年滿一歲,像是給一個人重生的機會,擁有了第二次生命。

2、再新奇的點子用久了都會覺得沒有效果!我們要堅信只要是真心的就有效果!不必太在乎形式,但一定要有形式。人的需求是多樣的,永遠無法完全滿足,只要用心做了,一定會給相當一部分人留下印象。

活動舉辦流程方案篇十三

活動主題:觀察生活點滴、繪出百態(tài)人生!

主辦單位:

活動對象:全國小學生

活動時間:20xx年10月——20xx年1月

活動地點:

一:活動的意義及目的

作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現(xiàn)。小學生作文教學既能形成學生初步的寫作能力,又能發(fā)展他們的思維,養(yǎng)成良好的寫作習慣,還能使學生的寫作能力得到真正的提高。通過4個月師生間培訓,循序漸進,進一步達到從“萌芽發(fā)展直至成熟”的文章,進一步提升廣大師生的文化追求。

二:活動的預期效果

我們中國文化博大精深,語文在中考乃至高考變的尤為重要,我們需要不斷的學習,不斷的提高我們的文化素養(yǎng),短短的4個月足可以讓作文水平上升一個層次。

三:活動的可行性:

是經(jīng)xx市政府部門審批注冊的一家專業(yè)從事中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng),家庭教育,課外輔導,校內(nèi)外綜合時間教育培訓為一體的教育培訓機構。公司致力于彌補學校教育不足和提高教育的質(zhì)量,以學生的全面發(fā)展偉根本目標,為家長孩子提供最優(yōu)質(zhì)的服務!

四:活動的具體方案

(一) 活動流程

我校分別針對三年級,四年級,五年級這三個年級征收12人,然后根據(jù)不一樣的年齡、水平等劃分為三個班,在放假期間由我們專業(yè)的教師進行相關的訓練和輔導。

(二) 具體方案

1. 三年級的學生剛剛接觸“正式”作文,比較陌生,很多同學對作文有“老虎吃填,無處下嘴”的感覺,作文課上,急得臉紅耳赤,抓耳撓腮,寫出的作文,常常是顛三倒四,前言不搭后語,我校會貫徹實施 “多說”,“多讀”,“ 多寫”“多改”,調(diào)動學生寫作的積極性,鼓勵學生樹立自信心等一系列進行有針對性輔導。

2. 四年級的學生對作文有了初步的認識,我們會根據(jù)教學內(nèi)容做出規(guī)劃,例:1:媽媽,我想對您說(貼近學生生活實際,激發(fā)學生表達的愿望,學會向他人表達自己心里的方法,對問題的看法等),再次加強對學生的聽說讀寫的訓練,以講讀課文的寫作順序和方法與本單元的作文內(nèi)容緊密結合,體現(xiàn)讀寫結合的原則,重視批改與講評,培養(yǎng)學生修改自己作文的能力,開發(fā)學生的潛力,讓學生的作文又有一個提升。

3.五年級的學生對于作文已經(jīng)有了深層次的理解,作文的考題大多以記敘文為主導,我們會針對考試的重點要求,以寫人,敘事,寫景為輔導重點。重點鍛煉學生寫好開頭、結尾,再教學生會運用好詞,好句,好段落,直到全篇文章達到一個深層次的水平。 我們每周1課,一個月4節(jié)課,每節(jié)課2個小時,我們會教到直到令自己滿意,令家長滿意,令老師滿意為止。

擁有一個卓越的團隊,師資雄厚,我們團隊是金色陽光的靈魂所在,正是這一精神將凝成一股繩,大家將致力于將學生擺在首位,在這里,您可以放心,你的孩子也會滿意!

活動舉辦流程方案篇十四

一:前言:臺峰酒業(yè)有限責任公司是一家新注冊的公司,該公司目前主要經(jīng)營白酒、啤酒及水果酒等酒產(chǎn)品,將后隨著公司的不斷發(fā)展壯大,還會出現(xiàn)一些其他的兼營產(chǎn)品。 二:目標任務:

1把公司的名氣打出來,讓更多的人了解本公司以及了解本公司的產(chǎn)品,從而提高公司的知名度。

2要擴大該產(chǎn)品酒的影響力,提升該產(chǎn)品酒在市場上的占有率,同時還要不斷地學習和引進先進的生產(chǎn)技術和先進的管理理念,提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量,逐漸和國際市場接軌,最終達到超國際標準的目標。

1, 市場形勢:

(1):目前市場上各種高、中、低等檔次的酒類產(chǎn)品可以說是應有盡有;估計還會增加。

(3):與本產(chǎn)品酒形成競爭的一般是中檔類酒;

(4):與本公司競爭團隊市場及散客市場的相當多;

2競爭優(yōu)劣勢分析:

市場前景;

(2) 我國的風俗習慣及各種傳統(tǒng)文化為酒業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保證;

有一定的差距;

(4) 本公司將會支付一大筆資金用于提高產(chǎn)品酒的質(zhì)量和售后服務水平;

(1)旺季:2,5,10月為黃金月份;1,3,4,11,12月也不錯(期間白酒銷售量大) (2)平季:7,8月份(但啤酒需求量大,可以適時校正生產(chǎn)比例) (3)淡季:6,9月份 五.市場機會與問題分析:

6. 售后服務質(zhì)量太差,營銷員或者業(yè)務員不夠熱情,令消費者不滿足; ————故針對臺峰這種中等檔次的酒(白、啤及水果味),應從其價格、質(zhì)量及售后服務等特點進行優(yōu)劣勢分析,從問題中找出劣勢予以克服,從優(yōu)勢中找機會發(fā)掘其市場潛力。 另外,在工作之前或之中,要分析各目標市場或消費群特點,對不同的消費需求予以滿足、抓住主要消費群作為營銷重點,找出與競爭對手的差距、把握利用好市場機會(這是一種非程序化決策,不是管理學中數(shù)字模型所能解決的,因為人文社會環(huán)境因素比較復雜) 六:營銷戰(zhàn)略:

1, 公司的宏觀營銷戰(zhàn)略(這是本公司將始終堅持的營銷理念)

(2) 恰當運用好高價與低價促銷給消費者帶來的影響(必須分析價格彈性);

面一點,即實行“不樹敵戰(zhàn)略”------“分棲共存;阻止參人;協(xié)調(diào)行動”(這一戰(zhàn)略被稱為是日本管理學家尹丹敬在《經(jīng)營戰(zhàn)略的內(nèi)在邏輯》專著中的最經(jīng)典戰(zhàn)略之一)

(4) 公司將始終堅持誠信經(jīng)營,處理好眼前“賠”與長遠“賺”的關系

過時或單一,產(chǎn)品隨即滯銷,這一點在本世紀美國與日本長達一個世紀的質(zhì)量戰(zhàn)中體現(xiàn)最為明顯。

權,同時明白“先發(fā)制勝”與“后發(fā)制勝”的道理,前者帶有搶占先機性,后者帶有總結前者經(jīng)驗教訓性。

但價格一定要消費者能夠接受,同時加大產(chǎn)品的生產(chǎn)量;

(b)加強會務促銷;

(c)加強商務促銷和會議簽訂; (d)加強婚宴促銷;

b: 2月份:此時春節(jié),計劃大體與一月份相似,但由于春節(jié)、元宵節(jié)、情人節(jié)時間相近,故可采取相應辦法把它們貫穿起來,這將會獲得一筆較好的收益。 c: 3月份:(a)同樣加強會務、商務、婚宴促銷。

(b)對“五一”黃金周提前進行規(guī)劃,提前制作促銷方案,并與客源代表簽訂協(xié)議。

會議、政務促銷等。

(c)開展廣告宣傳,促銷及抽獎游戲設計方案及環(huán)境布置方案,各項工作逐步

展開。

g:11~12月份:(a)加強對春節(jié)的提前調(diào)查;

(b)制定“謝師宴”方案,中秋節(jié)活動方案及促銷方案; (c)暑期促銷方案

(b)可以舉行“感恩活動”促銷方案,實行優(yōu)惠大酬賓; (c)可以根據(jù)消費者心理變化,制定出一套的價格增長方案。(如:

價格從淡季開始以最低價底限賣出,后又以每天1元的價格上漲,到平淡季逐漸恢復原價,吸引消費者搶買,也有利于資金的迅速回籠)

3:宣傳計劃:

(b)加強在交通工具上的宣傳;

(c)人員促銷、交易會促銷、通過旅行社宣傳、電子郵件和其他傳媒等。

通過以上方法把顧客吸引進來

(2)制作內(nèi)部宣傳網(wǎng),由于本公司是剛剛注冊,必然會有很多顧客(中介商、代理商等)來參觀,想對本公司加以了解,故本人以為可以制作一些圖片,專題影碟等,讓顧客對公司有一個更加詳細的認識,從而增加他們與本公司簽署協(xié)議的機率。

我們進行促銷最主要的目的就是要引來并穩(wěn)住客人,與客人產(chǎn)生交易,簽署協(xié)議訂單(當然只在準確價格定位的前提下)。能流住客人除了自己擁有硬件配套以外,還應有軟件配套(包括服務、產(chǎn)品質(zhì)量及營業(yè)部門高標準的服務等),同時還需采用一些贈送或讓利------如推行“積分卡”即消費者的消費額達到一定的程度后可以享受贈送或折扣等優(yōu)惠,也可以憑卡申請vip金、銀卡或者得到娛樂性消費等。

5:學會運用善因營銷的技巧;這種營銷技巧要求公司與要非盈利性機構合作(特別是公益組織),以愛心作為主題,用間接的募捐方式來提高公司的知名度和美譽度,不但幫助了受捐贈地區(qū)。還達到了公司所要的“雙贏”目的。 6:內(nèi)部工作:

(1) 要不定期復查各項程序,堵塞銷售漏洞;

(2) 進一步強化銷售員工的培訓,提高員工的素質(zhì)與業(yè)務水平。 (3) 調(diào)配部門層級設置,降低銷售成本。

(4) 目標考核,制定內(nèi)外激勵機制,調(diào)動所有員工的積極性。

七:預算:(1)各種早晚報預計支出20萬元;

(2) 各種電視傳媒廣告預計支出800萬元;

以隨時修正廣告企劃案。

活動舉辦流程方案篇十五

年會結束了,和我想的有一些差別,但是總體來說,效果還算不錯,真虧了我們的努力。

值得表揚的地方是我們每一個人都竟我們最大的努力去把這件事情做好,而且結果也還不錯,至少沒有出多大的亂子至少每一個到場的嘉賓都賓至如歸,也享受了美味可口的晚宴,現(xiàn)在就把一些細節(jié)說出來。

首先是人數(shù)確定。預訂是300人結果到最后也只去了170多人(用餐人數(shù)),有一些人沒有到用餐時間已經(jīng)離開了,而也有極少人來湊飯吃的。沒有發(fā)邀請函是我們的一個最大的失誤,所以統(tǒng)計人數(shù)上面遇到了極大的困難,到最后統(tǒng)計吃飯的人數(shù)也不很準確?,F(xiàn)在還在與酒店溝通當中,小楊在這其中是最辛苦的,這就給我們一個經(jīng)驗教訓,所有的事情都要考慮到。吃飯來多少人,有多少人吃飯,如何統(tǒng)計人數(shù)等等,不過現(xiàn)場發(fā)餐圈真是一個好的方法。

然后就是現(xiàn)場執(zhí)行了。由于沒有和張總溝通好,有一些事情是我們費心了?,F(xiàn)場有很多的舞臺音響專業(yè)員工,根本不需要我們?nèi)ス鼙尘拔枧_燈光等,但是我們也應該提供一下我們自己的東西,畢竟他們對我們項目不是太了解。

還有就是整個節(jié)目流程,完全混亂,從四點到五點半一直是《婚慶實用大全》的宣講會,也不考慮一下到底觀眾喜歡不喜歡,最后到企業(yè)年會的時候時間已經(jīng)不夠了,只能草草地了解。我們也不清楚哪些是我們的客人,這樣的話對于那些紫金成的客人真是一種煎熬。至于節(jié)目表演,一開始還有一個類似于成人禮的表演,到后來就全部是廣告時間。

下面說一下現(xiàn)場執(zhí)行,就是我們的問題。員工沒有想象的團結,應該工作的時候幫忙的員工都到了,而我們的員工都沒有到齊,我無話可說,我也不想去說誰是誰非,只是知道就可以了,不用去埋怨。這之中我也有問題,我不應該急躁,埋怨。后來又出現(xiàn)類型的問題,我也只能睜一只眼閉一只眼了。

一開始策劃考慮不周全,到最后簽到筆和簽到紙都沒有了,更別說其他事情了,也許這是和張總的溝通之間的問題,但是難道這不應該值得我們?nèi)シ此紗?現(xiàn)在我意識到策劃真是一件實踐的工作,不是嘴上面隨便便說說而已。

至少應該做到。每個人做什么工作,哪個時間做什么工作,會遇到哪些突發(fā)情況,解決方法。整個活動的流程等等。

好好學習,好好反思吧?,F(xiàn)在想想即使我想做點事情,好像也是不可能的,就像微信活動,我覺得即使我提出來了,也會被無情的pass掉。

活動舉辦流程方案篇十六

“年會”,這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初,很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動,借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標,奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來一直走的是模仿企業(yè)化管理模式。“年會”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當然找一個合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的,而且能避免走很多彎路。

為了總回顧20xx年度各項工作,對20xx年工作做出安排和部署,并表彰年度各項先進,增進協(xié)會內(nèi)部人員的交流和溝通,促進協(xié)會的文化建設,表達協(xié)會對全體成員的關懷與問候,同時也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年,特決定舉辦此次主題年會活動。

(一)成員會議

時間:14:00—15:00

地點:大活小劇場

(二)周年慶典聯(lián)歡會

時間:15:00—17:00

地點:大活小劇場

(三)晚宴

地點:二食三樓

學院領導、嘉賓,協(xié)會全體人員(參會人員暫按150計,包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業(yè)信息員)及其他。

本次年會的流程安排分別包括以下三個部分:

(一)成員大會議程安排

17:00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此,并告知六點就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。

(三)晚會節(jié)目的編排:由人力資源部負責晚會節(jié)目的征集、海選、編排;

(七)物品的采購:提前采購年會所需的物品。具體物品見預算表;

(八)時間的控制:年會主持人應注意好時間的把控,避免時間控制節(jié)點遠遠超出原計劃的預定時間。

(九)現(xiàn)場錄像機拍照:提前安排好相關人員攜帶錄像機或數(shù)碼相機,做好大會會、晚宴等活動現(xiàn)場的錄像或拍照工作?;顒雍蟠鏅n,可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。

(十一)此次年會布置工作各項流程要嚴格按照協(xié)會章程及sop流程,通過這個活動鍛煉、提升協(xié)會整體執(zhí)行力。

(一)協(xié)會全體成員無特殊情況必須參加年會,年會進行當中有急事需要離開現(xiàn)場的,需報經(jīng)人力資源部部長批準同意后方可離開。

(二)此次年會為就協(xié)全體成員的一次聚會,望各部門成員積極參與到年會的組織及晚會節(jié)目參與中來。

八、年會經(jīng)費預算

活動舉辦流程方案篇十七

今年5·18國際博物館日活動主題是“致力于可持續(xù)發(fā)展社會的博物館”。中原農(nóng)耕文化博物館結合自己的特點,提出的活動口號是“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng),致力可持續(xù)發(fā)展社會”。根據(jù)上級有關部門的工作要求,并結合我館實際,擬開展以下活動:

一、舉辦“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”

1、主題:珍藏傳統(tǒng)農(nóng)耕記憶,展示中原鄉(xiāng)情民俗

2、規(guī)模:活動展板100幅,固定展板70幅

3、主辦單位:__學院黨委宣傳部、中原農(nóng)耕文化博物館、__民俗攝影家協(xié)會

4、時間:____年5月18日至24日

5、地點:__學院中原農(nóng)耕文化博物館

二、舉行韓曉民《民間記憶》專家研討會

1、活動意義:中原農(nóng)耕文化研究中心專家團隊成員韓曉民的專著《民間記憶》已由光明日報出版社出版發(fā)行,這是“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”文庫新近推出的首部專著,通過召開專題研討會,特邀著名作家李佩甫、周同賓,著名民俗研究專家夏挽群等專家學者40余人參加研討,針對如何繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,如何研究、發(fā)掘和珍藏中原農(nóng)耕記憶、如何深化博物館內(nèi)涵建設等問題開展深入研討,為繁榮發(fā)展社會主義文化做出積極貢獻。

2、主辦單位:__學院科研處、中原農(nóng)耕文化研究中心、__市文學藝術界聯(lián)合會

3、時間:____年5月18日

4、地點:__學院行政辦公樓3樓第三會議室

三、舉行張本初先生畫作捐贈儀式

張本初先生兩幅繪畫長卷(“紡織圖”410cm×33cm,28個人物)捐贈中原農(nóng)耕文化博物館收藏展出,捐贈儀式與5月18日上午8點半舉行的“中原鄉(xiāng)情民俗攝影展”剪彩儀式同時進行。

四、舉行“中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程”叢書編著推進會

1、參加人員:中原農(nóng)耕文化研究中心專家團隊

2、會議主題:深入開展中原農(nóng)耕文化記憶傳承工程,加快推進叢書編著工作

3、時間:____年5月18日下午

4、地點:中原農(nóng)耕文化博物館

五、廣泛開展國際博物館日宣傳活動

通過宣傳版面、標語標牌、網(wǎng)絡、廣場彩屏、校內(nèi)廣播電臺等陣地和渠道,廣泛宣傳世界博物館事業(yè)、國際博物館日、國家文物保護法、博物館條例等有關知識,啟發(fā)教育廣大師生增強文物保護意識和利用博物館增進知識弘揚傳統(tǒng)文化的意識,彰顯中原農(nóng)耕文化博物館“汲取農(nóng)耕文化營養(yǎng),致力可持續(xù)發(fā)展社會”的育人功能和歷史價值。

六、舉辦新進講解員培訓班

1、參加人員:____年新近選聘的30位大學生講解員

2、時間:5月23日至24日

3、地點:中原農(nóng)耕文化博物館

活動舉辦流程方案篇十八

為了迎接年第五屆校園文化藝術節(jié)的到來,為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我系學生分會決定組織舉辦,第五屆校園文化藝術節(jié)“校園情景劇表演大賽”。

活動策劃如下:

活動時間:四月--五月中旬

活動主辦方:西京學院經(jīng)濟系學生分會

活動承辦方:西京學院經(jīng)濟系學生分會文藝部

活動主題:“我的藝術,我的風采”

活動目的:豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

一:參賽條件

2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標準;

3、我校內(nèi)全體學生均可報名參加,男女不限。

二:賽制安排策劃

1、前期宣傳工作

b.通知各院系學生分會我系的活動內(nèi)容和主題,請其積極配合選拔演員c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳2、選拔演員(預選賽)

時間:4月1日---7日

地點:經(jīng)濟系學生分會對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選

要求 :a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組

b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練

3、復賽

時間:4月15日

地點:小禮堂對各組演員進行再次篩選

要求:

a.演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,

b.團隊配合默契度高,表演較和諧,

c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練

三:決賽

時間:4月25日

地點:大禮堂復賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。

要求:

a.演員熟練掌握角色內(nèi)容,表情豐富,表演貼切

b.團隊表演和諧團結,舞臺效果好

四:評選

本次比賽最終決出三個獎項,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求:

a.最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;

b.最佳劇團:團隊團結和諧,表演效果優(yōu)秀。

西京學院 經(jīng)濟系學生分會

活動舉辦流程方案篇十九

隨著中南大學學生社團聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結束,各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對上學期的工作分析和總結,我們認識到,各部門之間的合作順利與否對工作的整體進展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來,為了加強部門間成員的交流,我們決定策劃本次學生社團聯(lián)合會內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。

無疑,本次活動將有效促進中南大學學生社團聯(lián)合會的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅實的基礎,為今后提高我們的工作效率,更好地為社團服務提供保障。并且能為促進中南大學發(fā)展這一最終目的注入新的動力。

(二)活動整體方案

活動時間:20____年04月16號上午8點

活動地點:中南大學南校區(qū)籃球場

活動主辦:中南大學學生社團聯(lián)合會(以下簡稱學社聯(lián))

活動參與:學社聯(lián)全體成員

活動主題:20____中南大學學生社團聯(lián)合會內(nèi)部三人制籃球賽

活動目的:

(1)通過本次活動,讓新加入學社聯(lián)的成員盡快融入整體。

(2)加強部門間的交流,為今后部門間更好地合作打下基礎。

(3)提升學社聯(lián)內(nèi)部的合作效率,以便更好地為社團提供服務。

活動具體形式:

(1)以學社聯(lián)各個部門為單位,進行三人制籃球賽。

(2)采用淘汰賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

活動規(guī)則:

三人籃球具體規(guī)則

一、場地:

1、標準的半個籃球場地(14__15米)。

二、工作人員及其職責

1、設1名裁判員和1名記錄員。記錄員負責記分和技術統(tǒng)計。

2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負責在記錄表上簽字,兼管計20秒違例。

3、記錄員記錄兩隊累計的分數(shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時間,并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、比分。

三、規(guī)則

1、每隊有3分鐘的熱身時間,遲到15分鐘者按棄權處理。比賽雙方上場隊員為3人。

2、比賽時間:比賽分上、下半時,全場比賽36分鐘。每半場12分鐘,球賽中間休息10分鐘。比賽進行到5分鐘和9分鐘時,,記錄員各宣布一次時間。比賽允許上、下半時各隊各有一次暫停,每次暫停為30秒(遇有球員受傷,裁判員有權暫停比賽1分鐘)。計時員最后鳴哨結束比賽。上半場由三對三,可以有女生上場,但必須保持兩隊狀態(tài)一致。中場休息時每隊派若干名女生進行罰球比賽,每隊共罰球二十次,并將以每進一球得1分的形式記入比賽總比分。下半場由三男對三男。

3、比賽開始,雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權。上半時獲發(fā)球權的隊,下半時則不再獲發(fā)球權,由對方隊在發(fā)球區(qū)擲界外球開始比賽。

4、比賽開始和投籃命中后,均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場算做發(fā)球。

5、每次投籃命中后,由對方發(fā)球。所有交換發(fā)球權的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均為死球在發(fā)球區(qū)發(fā)球,繼續(xù)比賽。所有不交換發(fā)球權的情況(如不執(zhí)行罰球的犯規(guī)),則在就近的3分線外罰球。在這種情況下發(fā)球前,必須有裁判員遞交球。發(fā)球隊員必須將球傳給隊友,不能直接投籃或運球,否則處以違例。

6、比賽中除在罰球、暫停、球員受傷及比賽結束等情況下停止計時表外,其余情況均不停表。

7、守方隊員斷球或搶到籃板球后,必須迅速將球運(傳)出3分線外(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外),方可組織反攻,否則判違例。

8、違例時間為20秒

9、雙方爭球時,爭球隊員分別站在罰球線上跳球,任何一方得球都必須將球運(傳)出3分線(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)后,方可組織進攻,否則判進攻違例。跳球中的意外投中無效,重新跳球。

10、比賽中,每個隊員允許3次犯規(guī),第4次犯規(guī)罰出場。任何隊員被判奪權犯規(guī),則取消該隊比賽資格。

11、每個隊累計犯規(guī)達5次后,該隊出現(xiàn)第6次以后的侵人犯規(guī)由對方執(zhí)行兩次罰球。前5次犯規(guī)中,凡對正在做投籃動作的隊員犯規(guī):如投中,記錄得分,對方個人及全隊犯規(guī)次數(shù),不追加罰球,由對方發(fā)球;如投籃不中,則判給攻方1次罰球,罰中得1分,并由攻方繼續(xù)發(fā)球,如罰不中,仍由攻方繼續(xù)發(fā)球。

12、只能在死球的情況下進行替換,無換人限制。

13、比賽中,隊長是場上唯一發(fā)言人。

14、比賽中,罰中1球得1分,投中一球得兩分,在三分線以外投中得3分。比賽時間終了,以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局,加賽3分鐘,發(fā)球權仍以擲硬幣的形式?jīng)Q定。如果加時賽仍打成平局,則以一對一依次罰球的形式?jīng)Q勝,某隊領先1分即為勝方,比賽結束。

15、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

注:比賽的最終解釋權歸中南大學學生社團聯(lián)合會所有,其有權根據(jù)實際情況而做相應調(diào)整。

活動注意事項:

(1)盡可能多地調(diào)動部門內(nèi)人員直接參與到比賽中。

(2)保證女生在比賽中的上場時間。

(3)人數(shù)不足的部門經(jīng)大家協(xié)商同意,可以和其他部門合并。

(三)經(jīng)費預算

本著“勤儉節(jié)約,合理利用”的原則,我們編制了本次活動的經(jīng)費預算。

(1)一等獎:價值陸拾元的獎品。

二等獎:價值肆拾元的獎品。

三等獎:價值叁拾元的獎品。

對于其他隊伍的鼓勵獎:價值貳拾元的獎品。

(2)其他開支:伍拾元(包括水費、宣傳費等)

總計:貳佰元整(200.00元)

(四)經(jīng)費來源

大學學生社團聯(lián)合會

活動舉辦流程方案篇二十

xx年xx月xx日(七夕節(jié))xx月xx日。

會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛。

每逢佳節(jié)倍思親,情人節(jié)是表達愛情的機會,人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人,人們會想到送鮮花給愛人或情人,同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等),所以我們就迎合了這種心理,特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰,讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話,使xx珠寶附著上情感的含義,以情感訴求打動廣大消費者的心,以情感營銷取勝。

1、通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣。

2、提高xx珠寶品牌在當?shù)刂?,搶占市場份額。

3、進一步提高xx珠寶的品牌美譽度,以利于長期推廣銷售。

1、造勢活動:

(1)xx月xx日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛》。

(2)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

2、柜臺促銷:

凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵,此活動是為了使人們在情人節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等,主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語,之后連同珠寶一起送出,使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。

3、新款上市:

總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發(fā)售,與本次活動一起在情感上打動顧客,與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。

(1)在店前做好宣傳海報、x展架,在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。

(2)網(wǎng)絡推廣:聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動,以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。

(3)各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系,注意做好活動報道工作,以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。

活動舉辦流程方案篇二十一

以學生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

1、通過活動,建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。

2、通過活動,在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。

3、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

4、通過活動,使學生的知識面不斷開闊,思維不斷活躍,綜合實踐能力不斷提高。

組長:

組員:

1、加大宣傳

(1)利用國旗下講話向?qū)W生進行讀書活動的宣傳。

(2)出一期班級黑板報和校園櫥窗

(3)校園內(nèi)懸掛橫幅,營造讀書氛圍。

2、保證時間

(1)上好每一節(jié)閱覽課(統(tǒng)一內(nèi)容,固定閱讀)

(2)抓好每天的晨讀時間(自由閱讀)

(3)每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間(自由閱讀)。

3、書籍的來源保證

本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內(nèi)外名著等書籍,還有各種報刊雜志,以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物,確保學生有書讀。

4、建立班級圖書角

(1)在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書,建立班級圖書角。

(2)在建立圖書角的基礎上,發(fā)動學生收集報刊雜志、書籍等,組建個人小書庫。

5、建立好書交換站

同學與同學之間,可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動,(建立成熟后,可發(fā)展成班級與班級間)。

6、參與讀書實踐活動

(1)指導好讀書

各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業(yè)技能、文學素養(yǎng)的培養(yǎng),二、三年級學生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

(2)各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有:名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。

(3)新星文學社出一期讀書小報。

(4)各班級出一期有關讀書的黑板報。主題:“我讀書、我快樂、我成長”。

(5)進行主題班會展示。

(6)舉行一次讀書演講比賽。

活動舉辦流程方案篇二十二

一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力,促進學生理解能力的提高,使學生更會讀書,更愛學習,特擬定本方案。

強化師生朗讀能力訓練,培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀,發(fā)音標準,聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀,讀出不同的語氣語調(diào),恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練,使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓,熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣,培養(yǎng)學生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校特色成果。

各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。

1、朗讀的內(nèi)容:具體篇目是教材中的.課文、詩歌,采取抽簽定內(nèi)容的形式;朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右,不可超過5分鐘,也不能少于3分鐘??梢悦摳謇首x,也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式:(1)清讀;(2)配樂朗讀。

1、9月9日至5月13日,各班以班為單位進行預賽,選出2名學生(男女不限)作為代表參加學校的決賽。

2、9月23——27日下午進行全校的決賽。

1、學校電教室。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定,聽從統(tǒng)一指揮,有序進退場,不許帶任何零食入場,保證比賽順利進行。

3、穿著整潔,態(tài)度認真、有禮貌,充滿自信,舉止穩(wěn)重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字,不添字,不破句,停頓適當。

5、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理。有感情地朗讀,能讀出作品的韻味。

策劃:賀黎明。

主持:趙兵。

評委:呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。

統(tǒng)計分數(shù):賀黎明。

音響調(diào)試、攝影:付敏。

各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名;

1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽,及早定好參賽選手,積極組織學生朗讀,保證比賽質(zhì)量,確保比賽順暢進行。

2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。

3、由于年級不同,朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同,評為不以材料的難易程度為評分標準。

活動舉辦流程方案篇二十三

朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié),是理解課文的.重要途徑,也是學生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力,促進學生理解能力的提高,使學生更會讀書,更愛學習,特舉行本次比賽。

我愛朗讀。

學校操場。

1、主持人致開場白。

2、校長致辭并宣布開幕。

3、節(jié)目開始,按順序依次進行。

4、頒獎。

5、主持人致結束語。

6、結束退場。

每班派三位選手進行個人參賽,也可以組成小組參加,(個人獲獎者頒發(fā)榮譽證書,小組參加獲獎者只發(fā)獎狀),各語文老師從即日起利用早讀課、語文課進行全班朗讀訓練指導,提高整體朗讀水平,并在班級開展預選賽,選拔參加個人比賽的選手,努力使每個學生都有機會在活動中都得到提高。

1、朗誦必須有背景音樂,由班主任自行配備,

2、朗讀比賽內(nèi)容由由參賽選手自選,(詩歌除外)。

3、參賽文章不得低于500字,(一二年級除外)。

4、個人朗讀,也可小組朗讀(2人)。

5、各班必須在11月8日之前上交參賽人員名單,過期不侯。

評分按照10分制進行評分,保留兩位小數(shù),評分教師必須公平公正對待每一名參賽選手,合理評分。

1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定,按時參加比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、比賽需緊湊進行,選手上場遲到2分鐘視為棄權。

4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委裁定。

5、全體語文教師、參賽選手、觀眾必須在賽前5分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

評委:、郎方賽、汪厚江、楊萍、陳明鈺、張菊(去掉最高分和最低分,求平均分)。

主持:肖清碧、唐德義。

照相:姚建紅,陳順國。

音響:姚建紅。

獎品發(fā)放:陳順國、汪厚江、郎方賽、姚建紅。

統(tǒng)計員:劉占克、曾珍。

獎狀打?。豪煞劫?、陳明鈺、唐德義。

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