最新愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)(匯總15篇)

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最新愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-31 08:45:32     小編:紫衣夢(mèng)

心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意個(gè)人感受和思考的真實(shí)性和客觀性的平衡,不偏離主題。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì)分享,可以讓我們對(duì)于工作和職業(yè)發(fā)展有更深入的認(rèn)識(shí)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇一

一年的夏天,天氣炎熱,同學(xué)們都穿著短裙和短褲,我和同學(xué)們?nèi)バ≠u部里買雪糕吃,買完雪糕后,我把雪糕的皮剝掉,順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)小女孩的媽媽給她買雪糕,她高興地把雪糕的皮剝掉,也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

她的媽媽叫住了她:“好孩子,別把雪糕外面的皮丟在地上?!?/p>

那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽:“為什么?”

她的媽媽說(shuō):“如果人人都像你亂扔垃圾,那我們的世界就變得骯臟了。”

那個(gè)小孩聽了她媽媽的話?cǎi)R上把垃圾放到果箱里。

我一邊想一邊走;那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里,為什么我不能呢?

第二天回到學(xué)校,我也像那個(gè)小女孩那樣聽了她媽媽的話,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇二

去年冬天一場(chǎng)大雪過(guò)后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái),抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫。

咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來(lái)他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過(guò)來(lái)呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來(lái)水好喝多了。

我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò):因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來(lái)就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>

因此,我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇三

懷化市現(xiàn)在的空氣分為兩個(gè)現(xiàn)象,一個(gè)是劣質(zhì)現(xiàn)象,一個(gè)是優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象。

劣質(zhì)現(xiàn)象通常表現(xiàn)在鬧市、馬路、公廁、家里的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市,常常會(huì)有很多顧客亂扔垃圾,引起空氣污染。還有,到了冬天,市場(chǎng)里喜歡開熱空調(diào),有些讓人受不了,感覺(jué)很難受,就會(huì)嘔吐,嘔吐引起惡臭,也會(huì)引起空氣污染。在馬路上有很多車輛,車輛噴出濃煙,對(duì)空氣也有污染。在公共廁所里,很多人上完后不沖廁所,所以引起惡臭。在家里如果有家人吸煙,也會(huì)引起空氣污染。還有家里的抽油煙機(jī)如不經(jīng)常清洗,就會(huì)有很濃的油煙,會(huì)破壞空氣清新。最惡劣的環(huán)境是在垃圾站。垃圾站里有各種各樣的垃圾,有巨大的污染力,污染空氣,引起惡臭。

對(duì)于這些問(wèn)題,我們應(yīng)該敏捷處理。

一、市場(chǎng)里少一些悶熱空氣,以防顧客嘔吐。

二、市場(chǎng)里貼一張“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的公告,防止顧客亂扔垃圾。

三、行車文明減速,減少車煙。

四、公廁及時(shí)打掃,以防惡臭。

五、家里的東西要按時(shí)清洗,防臟亂。

六、垃圾站保持清潔,垃圾不要混在一起,最好分類處理。

這都是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)然,我們懷化的空氣優(yōu)質(zhì)現(xiàn)象也不錯(cuò)。比如:太平溪改造的風(fēng)光帶,還有在超市、在廣場(chǎng)、在草地上等等地方,也會(huì)聞到新鮮的空氣呀!公路兩邊的綠化,背街小巷的改造,都在影響著懷化,改善城市環(huán)境。

大家快行動(dòng)起來(lái)吧!我期盼懷化美好的明天會(huì)越來(lái)越多的!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇四

今天是三月二十日。我看了看日歷,因?yàn)橹形绲臅r(shí)候我在院子里玩,正玩的高興,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,因?yàn)槲铱吹讲贿h(yuǎn)的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃,模糊不清,我揉了揉眼睛,以為自己的眼睛花了,但還是那樣,這是怎么回事?我趕快回去喊媽媽,媽媽看了看說(shuō),每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計(jì)又是北方的沙塵暴來(lái)了。

我有點(diǎn)害怕,想起昨天的'新聞聯(lián)播里說(shuō)北京刮起了6級(jí)大風(fēng),并出現(xiàn)明顯的浮塵天氣,空氣中的可吸入顆粒物比較多,市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因:原來(lái)是地球上的人類亂墾、濫牧、過(guò)度樵采,使植被遭破壞,土壤裸露,土地沙化迅速擴(kuò)展?;蛘呤嵌杭竟?jié)少雨,氣候干燥,土質(zhì)疏松而造成的。

從小,老師就教育我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)好我們的地球媽媽,因?yàn)?,地球也是有生命的,你?duì)她好,她就會(huì)給你藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清新的空氣,相反,人們亂丟垃圾,亂采伐樹木植被,地球就會(huì)發(fā)怒,產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來(lái)懲治人類。

上次去植樹的時(shí)候,臨走,陳老師在不遠(yuǎn)處大聲對(duì)我喊:“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶,再看看陳老師,她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子,我覺(jué)得陳老師做的真好,處處以身作則,給我們做出了愛(ài)護(hù)環(huán)境的好榜樣,這件事一直深深的刻在我的腦海里,忘也忘不掉,我們要向陳老師學(xué)習(xí),更要處處做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子,讓我們共同努力來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽,因?yàn)楣饪恳粋€(gè)人或一些人的力量是不夠的。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇五

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)這個(gè)詞我們并不陌生,他經(jīng)常出現(xiàn)在垃圾桶上,公園告示板上,和各個(gè)公共場(chǎng)所我們都見過(guò)??删驮谶@些告示牌的的下面卻堆滿了垃圾。

這是暑假的一天,陽(yáng)光明媚。我和妹妹閑來(lái)無(wú)事邊去公園玩玩。來(lái)到公園,我和妹妹“放肆”地吮吸著這清新的空氣。我們走馬觀花地轉(zhuǎn)了一圈,這兒拍拍照,那兒捉捉蝦······快活極了!

當(dāng)我們走進(jìn)亭子時(shí),就被一陣刺鼻的.臭味兒給弄地個(gè)胃里“波濤洶涌”。惡也惡心完了,我和妹妹便摸瓜尋藤,不一會(huì)兒便找到了散發(fā)出臭味的罪魁禍?zhǔn)住?

只見垃圾桶旁邊零零亂亂的散落這許多垃圾,這些垃圾在太陽(yáng)的烘烤下,變得惡心,變得臭氣熏天,變得令人害怕,變得······。

我和妹妹“嚇”的趕緊落荒而逃,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們真應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)環(huán)境!!!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇六

吃過(guò)了晚飯,爸爸媽媽和我一起出去散步,愛(ài)護(hù)環(huán)境作文。

沐浴在夕陽(yáng)下的大街,就好像金黃色的披風(fēng),金燦燦的,顯得格外美麗。我們有說(shuō)有笑,可高興了!突然,一只袋子“從天而降”,重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭得不得了?。∥姨ь^看去,一扇扇精美的窗戶透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒(méi)想到這些垃圾是從那美麗的窗口扔出來(lái)的。我真不敢相信自己的眼睛:“扔垃圾的我真不講文明,小學(xué)三年級(jí)作文《愛(ài)護(hù)環(huán)境作文》。”我氣憤地說(shuō)。媽媽也說(shuō):“是啊。就是有些人只顧自己家打扮得干干凈凈,漂漂亮亮,卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境?!?/p>

我們一邊走一邊談,這時(shí),我饞了便買了一支棒冰,隨手把包裝紙往地上一扔。媽媽看到了,說(shuō):“丁時(shí)陽(yáng),你忘了剛剛路上遇到的事了嗎?”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,心彎了腰把包裝紙撿起,扔進(jìn)了垃圾箱。

我們要保護(hù)環(huán)境,如果不保護(hù)環(huán)境就會(huì)像日本那樣發(fā)生地震和大海嘯,造成那么多人無(wú)家可歸,這就是地球給人類的懲罰。所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇七

今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。

我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。

從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒(méi)有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺(jué),有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。

本來(lái)一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇八

大家好!

"地球",一個(gè)我們賴以生存的星球,正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們,包容了我們,我們的生命才得以延續(xù),人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人,我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是,一些人非但不感恩地球,還恩將仇報(bào),犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。

由于人類的無(wú)知,不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕,或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi),嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且,人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中,破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因?yàn)榭諝膺^(guò)敏與感染各種疾病,嚴(yán)重影響身體健康。

人類對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如:盲目開荒,濫砍森林、草原超載等,都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境,使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化,空氣污染,一系列一系列的災(zāi)難,如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀,你該醒悟了吧。

同學(xué)們,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了全世界,全人類,讓我們大家攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球吧!

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!一天,我和媽媽去田莊臺(tái)購(gòu)物。

我看見路旁堆滿了垃圾,無(wú)情的風(fēng)帶著沙塵吹向我們,發(fā)出陣陣惡臭,塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng),一只和泥土打交道的小狗變成了“黑狗”,只見它四處張望,仿佛在說(shuō):“我的家在哪里?”我還看見大路上一個(gè)人扔了一個(gè)吃完的香蕉皮,差一點(diǎn)就把后面的人滑倒?!斑@簡(jiǎn)直太可氣了!”我氣憤地邊說(shuō)邊跑過(guò)去,把路上的香蕉皮扔到了垃圾箱。

如果人們?cè)俨槐Wo(hù)地球,它以后將不再美麗。如果人們?cè)倏撤淠荆厍蛏暇褪ゾG色,也不能再有清新的空氣,也無(wú)法再防御沙塵暴;如果沒(méi)有了鳥,早上起來(lái)就聽不到動(dòng)聽的音樂(lè);如果沒(méi)有了水,我們的'眼淚將成為最后一滴水。這個(gè)單元,我們學(xué)習(xí)了“一個(gè)小村莊的故事”這篇課文,主要講人們亂砍樹木結(jié)果小村莊消失的故事。所以,為了我們的地球,請(qǐng)大家要節(jié)約用水、用電,不有破壞公物,不隨地吐痰,不踩草坪。

我們要保護(hù)我們的家園,我一定要做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十

王鐿瞳

有一天。小猴高高興走在放學(xué)路上,一邊吃著香蕉,一邊走著。小猴吃完了,把香蕉皮扔到了鳥巢里。烏鴉正在修整自己的羽。突然香蕉皮扔到了烏鴉的頭上。烏鴉說(shuō):“誰(shuí)這么不文明。它扔我也扔?!闭眯“淄寐愤^(guò),踩到香蕉皮滑倒了。小白兔撿起了香蕉皮扔到垃圾桶了,小猴子和小烏鴉都覺(jué)得自己錯(cuò)了。

小朋友我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不能隨手扔垃圾。

于小雅

一天,小猴子開開心心放學(xué)了,小猴子一邊吃著美味的香蕉一邊走路。

不一會(huì)兒香蕉吃完了,小猴看見垃圾桶在遠(yuǎn)方,心想:“太遠(yuǎn)了,扔在地上吧?!毙『锇严憬镀ぬ叩搅舜髽渖?。樹上正好有一只小烏鴉,烏鴉說(shuō):“是誰(shuí)扔的香蕉皮,敢扔到我們家?!毙▲B鴉往下一看,原來(lái)是小猴扔的。你扔我也扔,小兔子正好走到大樹下。烏鴉一扔,小兔子正好被香蕉皮滑倒了,小猴心想:“都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該扔垃圾?!毙貘f心想:“我也有錯(cuò)我不應(yīng)該學(xué)別人的壞處?!毙⊥米诱酒饋?lái),并把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴子和小烏鴉不好意思的說(shuō):“我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了?!蔽覀円獝?ài)護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境。

劉芷墁

小猴走在放學(xué)的路上,一邊走,一邊津津有味吃著手里的香蕉,高興極了。不一會(huì)兒,小猴就把香蕉吃完了。小猴看到樹上有一個(gè)鳥巢,地上不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,心想走去多不方便啊,就把香蕉皮扔到了烏巢里。香蕉皮像隕石一樣砸到了鳥巢里。烏鴉正在修整羽毛,突然,烏鴉看到了香蕉皮說(shuō):“誰(shuí)這么不講文明,你扔我也扔?!睘貘f就把香蕉皮扔到了地上,正好把小白兔滑倒了,小白兔站起來(lái)拍了拍身上的灰,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小猴和烏鴉一起看到了小兔,愧疚極了。我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng)。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過(guò)急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十二

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡事理而給人知識(shí)的文章體裁。本文是三年級(jí)

保護(hù)環(huán)境

說(shuō)明文

作文

范文,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

摘錄:如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境,那結(jié)果不堪設(shè)想,環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。

我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá),雖然方便了許多,但大家想過(guò)嗎,環(huán)境會(huì)怎樣呢!

我隨著科學(xué)技術(shù)的改善,現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒(méi)有汽車,而是馬車,雖然馬車慢,但是破壞不了環(huán)境,現(xiàn)在,我們家家戶戶大部分都有的汽車,汽車排放的尾氣,都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人,自行車可以保護(hù)環(huán)境。

現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣,還有化工廠里排出的氣,大大破壞了環(huán)境空氣。

現(xiàn)在,空氣不好,人類就會(huì)生病。

如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境,那結(jié)果不堪設(shè)想,環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十三

同學(xué)們:

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、力爭(zhēng)20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

(看法)

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

正好,媽媽手里有一個(gè)大塑料袋:“媽,讓我把它變成環(huán)保袋。” 媽微笑說(shuō):“好!”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)?!坝檬謸於嗖恍l(wèi)生??!用樹枝來(lái)!嘿,這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意!”我接著老媽的放說(shuō)道。 于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里,草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石 凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想:如果我去撿的話,他們會(huì)不會(huì)笑話我呢?猶豫了一下子,我決定去撿。因?yàn)槲冶Wo(hù)環(huán)境是對(duì)的,哥哥 姐姐一定會(huì)支持我的。于是,我輕手輕腳地過(guò)去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶,就被一個(gè)外國(guó)人看見,他伸出大拇指,用生硬的國(guó)語(yǔ)說(shuō): “做……得……好!”我聽了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。

看著干凈的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,我會(huì)心地笑了。

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)三年級(jí)篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫xxx。

今天,我為大家演講的題目是——"保護(hù)環(huán)境,為家園的美麗而奮斗!"大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場(chǎng)突如其來(lái)的"太湖藍(lán)藻爆發(fā)",一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們?cè)跓o(wú)節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無(wú)法忍受,這次"藍(lán)藻爆發(fā)"給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來(lái),與各個(gè)國(guó)家說(shuō)明,找專家一起想辦法。

請(qǐng)注意我們的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭,把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來(lái)行動(dòng),來(lái)宣傳。

用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己的家園,自己的祖國(guó)的美麗出一份力吧!我的演講完了,謝謝大家!

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