最新考核備案工作報(bào)告（模板15篇）

報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)準(zhǔn)確、有用的信息，幫助做出決策或解決問(wèn)題。在編寫報(bào)告之前，需要明確報(bào)告的目的和受眾。以下報(bào)告范文為真實(shí)案例，包含了詳細(xì)的數(shù)據(jù)和分析，具備一定的可信度。

考核備案工作報(bào)告篇一

作為老師，我可以充分貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)自己的良好道德，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做好自己的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，永遠(yuǎn)成為老師;在思想政治上，時(shí)間黨員要嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，照顧集體為學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校的電話，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)。，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)提高他們的業(yè)務(wù)水平。每周參加升旗儀式，從不缺席，須遵守學(xué)校安排。

在今年，我有一個(gè)一年級(jí)和六年級(jí)的音樂(lè)課。在教育和教學(xué)工作中，我利用學(xué)科的獨(dú)特實(shí)力教育學(xué)生思考，尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生獨(dú)立，使學(xué)生展現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表演欲望。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法和動(dòng)員熱情，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，使學(xué)生在愉快的音樂(lè)練習(xí)，主動(dòng)走尋找，探索，感受音樂(lè)，理解音樂(lè)，表達(dá)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂(lè)。音樂(lè)真的成為他們的朋友，所以每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)，如音樂(lè)。

為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)的教育，我認(rèn)真參加縣級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。大膽的創(chuàng)新是我的教育的座右銘。今年我繼續(xù)理解新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的想法，新的方法來(lái)指導(dǎo)他們的工作，仔細(xì)準(zhǔn)備課，良好的每一節(jié)常規(guī)班。我克服了各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，運(yùn)用差距時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。

俗話說(shuō)，聲音是美的。在低年級(jí)的音樂(lè)班中，經(jīng)常出現(xiàn)讓孩子們通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)畫畫。在這個(gè)時(shí)候，我真的意識(shí)到音樂(lè)不能與藝術(shù)分離，因此，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)成為我的學(xué)科必須學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期，我也使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立自己的博客，在我的業(yè)余時(shí)間，我會(huì)在我的博客中發(fā)布我的一些教學(xué)學(xué)習(xí)和文章，讓朋友在海上北方的日子，你的東西會(huì)表達(dá)他們的意見(jiàn)。在那里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在教育，教學(xué)，高級(jí)經(jīng)驗(yàn)，還有自己的良好實(shí)踐，想法與大家分享，這種方便有效的方式學(xué)習(xí)使我的生活更加充實(shí)。從中我學(xué)到了很多知識(shí)。

1，加強(qiáng)自己的音樂(lè)素質(zhì)培訓(xùn)，探索一套適合我自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法。

2，在實(shí)踐教學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用各種方法培養(yǎng)學(xué)生的各種能力

我是一個(gè)充滿熱情的人，對(duì)集體，勤奮，落地是我的工作作風(fēng)，幫助別人是我的幸福，只要學(xué)校對(duì)大家都有好處，我不會(huì)在乎個(gè)人的收益和損失，它做得很好在未來(lái)的工作中，我也會(huì)有意的面對(duì)，用我所有的熱情，我喜歡我的愛(ài)的原因。

考核備案工作報(bào)告篇二

xx年，在市勞動(dòng)保障局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局緊緊圍繞市委、市政府提出的“解放思想、招商引資和全民創(chuàng)業(yè)”三大重點(diǎn)工作以及全年目標(biāo)任務(wù)，大膽創(chuàng)新、迎堅(jiān)破難，在堅(jiān)持業(yè)務(wù)工作與政治思想、黨風(fēng)廉政教育并舉的同時(shí)，積極探索新形式下就業(yè)工作的新思路、新方法，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位。通過(guò)企業(yè)吸納、公益性崗位安置、鼓勵(lì)自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和組織起來(lái)就業(yè)等多種渠道，全年新增城鎮(zhèn)就業(yè)崗位20xx2個(gè)，完成局目標(biāo)任務(wù)的111%。

2、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、困難群體再就業(yè)和城鎮(zhèn)登記失業(yè)率。全市下崗失業(yè)人員再就業(yè)20xx人，完成局下達(dá)任務(wù)的115%；困難群體再就業(yè)20xx人，完成局下達(dá)任務(wù)的141%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在%以內(nèi)，比局下達(dá)任務(wù)低了個(gè)百分點(diǎn)。

3、小額擔(dān)保貸款和組織起來(lái)就業(yè)。全市發(fā)放小額貸款20xx萬(wàn)元，完成局下達(dá)任務(wù)的155%；認(rèn)定組織起來(lái)就業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體301個(gè)，完成局下達(dá)任務(wù)的100%，安置就業(yè)20xx人，完成局下達(dá)任務(wù)的102%。

4、社區(qū)就業(yè)。全年開(kāi)發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位20xx個(gè)，完成局下達(dá)任務(wù)的122%，其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)20xx人，完成局下達(dá)任務(wù)的176%。

5、免費(fèi)職業(yè)介紹、勞動(dòng)事務(wù)代理和本局轉(zhuǎn)移就業(yè)。我局免費(fèi)職業(yè)介紹20xx人，完成局下達(dá)任務(wù)的121%；新增勞動(dòng)保障事務(wù)代理20xx人，完成局下達(dá)任務(wù)的174%；有組織轉(zhuǎn)移就業(yè)656人，完成局下達(dá)任務(wù)的109%。

6、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。全市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)規(guī)模萬(wàn)人，完成市局下達(dá)任務(wù)的%；當(dāng)年新增20xx7人，完成局下達(dá)任務(wù)的%，其中有組織轉(zhuǎn)移就業(yè)20xx8人，完成局下達(dá)任務(wù)的104%；建立標(biāo)準(zhǔn)化勞務(wù)輸出基地107個(gè)，完成局下達(dá)任務(wù)的107%；勞務(wù)輸入基地119個(gè)，完成局下達(dá)任務(wù)的103%；發(fā)展轉(zhuǎn)移就業(yè)經(jīng)紀(jì)人466名，完成局下達(dá)任務(wù)的233%。

7、就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和轉(zhuǎn)移就業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。按照功能齊全、技術(shù)先進(jìn)、裝備優(yōu)良的要求，加強(qiáng)與高等院校之間的協(xié)調(diào)，積極配合局培訓(xùn)就業(yè)科建立了就業(yè)局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、xx礦務(wù)局干校、xx匯眾職業(yè)技術(shù)學(xué)校、xx新興職業(yè)學(xué)校等4個(gè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地面向企事業(yè)單位免費(fèi)開(kāi)放，為不同職業(yè)類別、崗位提供實(shí)訓(xùn)服務(wù)，提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，著力推進(jìn)勞務(wù)培訓(xùn)的市場(chǎng)化運(yùn)作，涌現(xiàn)出鐵佛、劉橋、百善、宋疃、韓村、五溝、四鋪、古饒等8個(gè)轉(zhuǎn)移就業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，就業(yè)崗位得到了多渠道開(kāi)發(fā)，下崗失業(yè)人員得到了多形式安置，城鎮(zhèn)失業(yè)率得到有效控制。

年初，我局分別以市目標(biāo)辦和市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室名義，對(duì)全市各項(xiàng)就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行層層分解，健全了就業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)責(zé)任體系、任務(wù)考核體系和工作制度體系，形成了“黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)齊抓共管”的工作格局。同時(shí)，以開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位、促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略為依托，通過(guò)招商引資、新上項(xiàng)目擴(kuò)大就業(yè)；圍繞城市管理，拓寬社區(qū)服務(wù)的領(lǐng)域和層次，大力開(kāi)發(fā)社區(qū)便民服務(wù)、公共服務(wù)和公共事務(wù)協(xié)管等社區(qū)就業(yè)崗位，安置下崗失業(yè)人員再就業(yè)；通過(guò)政府出資，提供崗位補(bǔ)貼和社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，購(gòu)買保安、保潔、保綠等公益性就業(yè)崗位，安置大齡就業(yè)困難人員就業(yè)；通過(guò)建立勞務(wù)型服務(wù)公司和開(kāi)展再就業(yè)援助活動(dòng)，挖掘社區(qū)和各類企業(yè)就業(yè)崗位，對(duì)困難就業(yè)人員進(jìn)行托底安置；通過(guò)大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、中小企業(yè)和勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)等形式，廣開(kāi)就業(yè)門路，增加就業(yè)崗位，確保了各各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。

2、完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，深入開(kāi)展就業(yè)援助活動(dòng)。

年初對(duì)市級(jí)勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行改建，進(jìn)一步完善了就業(yè)服務(wù)功能，設(shè)立了職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等6個(gè)服務(wù)區(qū)和政策咨詢、殘疾人就業(yè)等10多個(gè)服務(wù)窗口，面向各類求職人員和用工單位全面開(kāi)展“一站式”、“一對(duì)一”的就業(yè)服務(wù)。同時(shí)，依托就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，全年共組織開(kāi)展了“六大”就業(yè)援助活動(dòng)：一是“兩節(jié)”期間開(kāi)展的“再就業(yè)百日幫扶”活動(dòng)，使300多名困難就業(yè)對(duì)象通過(guò)重點(diǎn)幫扶實(shí)現(xiàn)了就業(yè)再就業(yè)；二是年初開(kāi)展的“春風(fēng)行動(dòng)”，為萬(wàn)名進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動(dòng)者提供了免費(fèi)職介服務(wù)；三是聯(lián)合市工會(huì)、工商聯(lián)部門舉辦了“民營(yíng)企業(yè)招聘周”活動(dòng)，組織50多家民營(yíng)企業(yè)參加招聘會(huì)，提供崗位20xx個(gè)，幫助218人實(shí)現(xiàn)就業(yè)；四是聯(lián)合淮南、蚌埠兩市舉辦了首屆“兩淮一蚌”技能崗位對(duì)接活動(dòng)，招聘會(huì)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在我市就業(yè)服務(wù)大廳，我市194家用工單位共提供技能崗位信息20xx個(gè)，成功就業(yè)892人；五是9月份開(kāi)展了大中專技校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)，舉辦了兩次大中專技校畢業(yè)生就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，95家用工提供崗位20xx個(gè)，其中技能性崗位20xx個(gè)，成功就業(yè)800多人；六是年底聯(lián)合團(tuán)市委舉辦了市第二屆促進(jìn)青年就業(yè)招聘會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)求職登記20xx0多人次，當(dāng)場(chǎng)達(dá)成就業(yè)意向20xx人。

3、建立機(jī)制，協(xié)調(diào)運(yùn)作，小額擔(dān)保貸款工作取得大邁進(jìn)。

今年以來(lái)，為進(jìn)一步簡(jiǎn)化審批程序、降低反擔(dān)門檻、擴(kuò)大發(fā)放范圍，我局制定了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和完善小額擔(dān)保貸款政策的通知》，在將申貸對(duì)象擴(kuò)大到復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人和其他城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的同時(shí)，將小額擔(dān)保貸款與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，對(duì)經(jīng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后專家認(rèn)定合格的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，且銀行有貸款額30%的存款，便可作為擔(dān)保條件，申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。為切實(shí)加大小額擔(dān)保工作力度，促進(jìn)中小企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員，提高經(jīng)辦的銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)和社區(qū)對(duì)做好小額擔(dān)保貸款工作積極性，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好小額擔(dān)保貸款工作的`意見(jiàn)》，建立了小額擔(dān)保貸款獎(jiǎng)懲約束機(jī)制。大力開(kāi)展“信用社區(qū)創(chuàng)建”活動(dòng)，建立了社區(qū)小額擔(dān)保貸款推薦責(zé)任制和回收目標(biāo)責(zé)任制，推動(dòng)了小額擔(dān)保貸款工作的良性發(fā)展。近年來(lái)，累計(jì)發(fā)放小額擔(dān)保貸款20xx萬(wàn)元，分別完成省下達(dá)任務(wù)的114%。

4、創(chuàng)新思路，銳意進(jìn)取，“創(chuàng)業(yè)扶持工程”取得階段性進(jìn)展。

啟動(dòng)實(shí)施了以“你創(chuàng)業(yè)，我扶持”為主題的“創(chuàng)業(yè)扶持工程”。一是制定并發(fā)放了《全民創(chuàng)業(yè)綠色通行證》，通過(guò)政策、場(chǎng)地、培訓(xùn)、服務(wù)和維權(quán)等五大扶持政策，鼓勵(lì)和扶持廣大下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。二是加快了創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)步伐。我局制定完善了一系列的扶持政策，對(duì)于進(jìn)入園區(qū)創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員給予三年內(nèi)“開(kāi)業(yè)不登記、經(jīng)營(yíng)免四稅、管理不收費(fèi)、房租給優(yōu)惠、成功有獎(jiǎng)勵(lì)”等優(yōu)惠政策。目前，我市已建立創(chuàng)業(yè)園區(qū)3個(gè)，再就業(yè)一條街5個(gè)，入駐109戶，帶動(dòng)就業(yè)510人。三是打造了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新品牌。聯(lián)合團(tuán)市委、市婦聯(lián)舉辦了青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和婦女創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，成立了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后續(xù)服務(wù)專家志愿團(tuán)，并于每月在市就業(yè)服務(wù)大廳舉辦兩次創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)為創(chuàng)業(yè)者提供政策、信息、技術(shù)等方面的指導(dǎo)服務(wù)；培育了5個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)，把培訓(xùn)班向培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)集中的地方或礦區(qū)轉(zhuǎn)移。xx年共培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)學(xué)員20xx人，其中成功創(chuàng)業(yè)526人，并帶動(dòng)就業(yè)20xx人。

考核備案工作報(bào)告篇三

過(guò)去的一年轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。

為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。

隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強(qiáng)化自我。

不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我探究問(wèn)題的能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

一年來(lái)未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

總之，在過(guò)去的一年，我取得了一定的成績(jī)，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

考核備案工作報(bào)告篇四

結(jié)合三級(jí)員工的個(gè)人述職情況，現(xiàn)就本次考評(píng)工作情況作如下匯報(bào)分析：

鑒于公司目前考核體系尚不健全，員工考核意識(shí)淡薄，本次考核主要采用360度考核法。360度考核法又稱全方位考核法，是指從與被考核者發(fā)生工作關(guān)系的多方主體那里獲得被考核者的信息，并以此對(duì)被考核者進(jìn)行全方位、多維度的績(jī)效評(píng)估的過(guò)程。

被考核者的信息來(lái)源包括：來(lái)自上級(jí)監(jiān)督者的自上而下的反饋(直接上級(jí));來(lái)自下屬自下而上的反饋(直接下級(jí));來(lái)自平級(jí)同事的反饋(平級(jí)同事);來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的協(xié)作部門和供應(yīng)部門的反饋;來(lái)自企業(yè)內(nèi)部和外部的客戶的反饋(服務(wù)對(duì)象)以及來(lái)自本人的反饋。結(jié)合公司的具體情況，本次考核工作主要采用了其四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考核，分別是直接上級(jí)、直接下級(jí)、平級(jí)同事和個(gè)人述職。

本次考核的目的主要是了解各分公司三級(jí)員工的工作情況，包括工作能力、工作態(tài)度和工作成果，為下一輪的人員配置、員工績(jī)效管理等人力資源工作打下良好基礎(chǔ)。

1.考評(píng)小組成員

組長(zhǎng)：

成員：、、、、

2.被考核對(duì)象：

各分公司三級(jí)員工(22人)

xx年7月19日xx年7月23日

1.考核指標(biāo)的選取

在本次考核指標(biāo)選取的'過(guò)程中，考評(píng)小組采用了統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的考評(píng)指標(biāo)，具體體現(xiàn)在平級(jí)考評(píng)(周邊績(jī)效考評(píng))和下級(jí)考評(píng)(管理績(jī)效考評(píng))均采用了統(tǒng)一的考核指標(biāo);上級(jí)考評(píng)均(任務(wù)績(jī)效和工作態(tài)度考評(píng))采用靈活性指標(biāo)，即除了工作態(tài)度采用統(tǒng)一考評(píng)指標(biāo)外，其它考評(píng)指標(biāo)均由分公司總經(jīng)理/副總經(jīng)理/總經(jīng)理助理自己決定。各考評(píng) 指標(biāo)具體如下：(具體考核表見(jiàn)附件1、2、3)

(1)管理績(jī)效考評(píng)指標(biāo)：溝通效果、工作分配、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、下屬發(fā)展、管理力度

(2)周邊績(jī)效考評(píng)指標(biāo)：主動(dòng)性、響應(yīng)時(shí)間、解決問(wèn)題時(shí)間、信息反饋及時(shí)、服務(wù)質(zhì)量

(3)工作態(tài)度考評(píng)指標(biāo)：積極性、協(xié)作性、責(zé)任心、紀(jì)律性

2.考核實(shí)施

在本次考核過(guò)程中，具體任務(wù)分工為：和負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整個(gè)考核過(guò)程，和負(fù)責(zé)員工個(gè)人述職報(bào)告和上級(jí)考評(píng)，和負(fù)責(zé)下級(jí)考評(píng)和周邊好評(píng)。具體步驟如下：

(1)被考核者進(jìn)行個(gè)人述職

(2)考評(píng)小組成員邀請(qǐng)被考核者直接下級(jí)部屬和周邊同級(jí)同事填寫考評(píng)表

(3)被考核者直接上級(jí)對(duì)其進(jìn)行任務(wù)績(jī)效考核和工作態(tài)度考核

(4)考評(píng)小組根據(jù)收集的考核評(píng)分表加權(quán)匯總得分

公司的考核工作還處于不斷完善的過(guò)程，由于人力資源等因素的影響，致使工作中還存在著許多的不足，這需要我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善。相信通過(guò)我們不斷的

學(xué)習(xí)

考核備案工作報(bào)告篇五

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過(guò)去了。依稀還記得，20xx年xx月，我懷著一腔熱血、十二分激情來(lái)到咱們第六初級(jí)中學(xué)報(bào)到就職，到今天驀然回首，已經(jīng)有3年多的時(shí)間了。從初來(lái)乍到的懵懂無(wú)知、內(nèi)向青澀，到如今成長(zhǎng)為一個(gè)班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活上的導(dǎo)師，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任?；仡?0xx年這一學(xué)年，我感到即忙碌又充實(shí)。為了使今后的工作能取得更大的進(jìn)步，我現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，以下是我的述職報(bào)告：

任職期間，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，時(shí)刻想著提高自己的政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德素質(zhì)，并且自覺(jué)地遵守國(guó)家、教委、學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)則與要求，積極的參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng)。我始終堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作。每當(dāng)我在工作上遇到困難的時(shí)候，我會(huì)努力地去解決問(wèn)題，不退縮不逃避，始終想著給學(xué)生們起到一個(gè)表率作用，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣形象。

20xx年上半年，我擔(dān)任原七年四班的班主任。在擔(dān)任班主任期間，我始終兢兢業(yè)業(yè)，把心思全部放在班級(jí)管理工作上。每天早上堅(jiān)持比學(xué)生早到班級(jí)，等待學(xué)生進(jìn)入班級(jí)收完作業(yè)后，組織學(xué)生盡快進(jìn)入早自習(xí)狀態(tài)。在日常上課期間，我會(huì)觀察學(xué)生上課動(dòng)態(tài)，并且主動(dòng)找科任老師了解班級(jí)學(xué)生上課情況，及時(shí)了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，積極協(xié)助科任老師對(duì)班級(jí)學(xué)生薄弱問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。比如：為解決班級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力較差，我與數(shù)學(xué)老師溝通后，每天安排固定的時(shí)間，為班級(jí)同學(xué)出相應(yīng)的計(jì)算題，進(jìn)行專門訓(xùn)練，每個(gè)小組的組長(zhǎng)把每天計(jì)算題完成情況及時(shí)反饋給我。針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文字詞基礎(chǔ)差，不愿意動(dòng)筆練這一問(wèn)題，我會(huì)利用早自習(xí)時(shí)間，監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，然后給學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文字詞聽(tīng)寫，并進(jìn)行及時(shí)的批改與修正。在任課老師和我的共同努力下，班級(jí)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。在20xx年xx月份xx統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試中取得了喜人的成績(jī)。

另外，我們班級(jí)的情況比較特殊，班級(jí)里有兩名智力殘障學(xué)生，他們?cè)谥橇Ψ矫婧腿粘Ｐ袆?dòng)上都有所困難。作為班主任，我深知面對(duì)這樣的孩子，要有更多的愛(ài)心和耐心。不僅要幫助他們的學(xué)習(xí)，更要讓他們能夠像正常孩子一樣開(kāi)心自信地成長(zhǎng)。為此，我在班級(jí)建立了愛(ài)心小分隊(duì)，每天都有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)給兩名孩子打飯，照顧她們?nèi)バl(wèi)生間。我也會(huì)經(jīng)常向她們的身邊同桌、同學(xué)詢問(wèn)情況。并且專門在開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，讓這樣的特殊孩子感覺(jué)到同伴和老師的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

在剛過(guò)去的20xx年，學(xué)生們跨越了從初一到初二這個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，正處于學(xué)習(xí)上突變的時(shí)期，從小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)習(xí)上已經(jīng)開(kāi)始變化，尤其是初二時(shí)的變化更為明顯。在學(xué)習(xí)方法上，要求有更多的抽象和概括能力，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)上也相比初一時(shí)增加了許多。對(duì)于這些學(xué)習(xí)上的突變，如果不能及時(shí)自我調(diào)適，沒(méi)有足夠的心理準(zhǔn)備，不改變相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的落伍。為此我根據(jù)班級(jí)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)際情況，為他們制定了更為細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的每個(gè)單元，每個(gè)知識(shí)板塊都要做到了解學(xué)生們知識(shí)的掌握情況。針對(duì)他們的掌握情況，對(duì)教學(xué)進(jìn)度和速度進(jìn)行調(diào)整。特別是今年下半年，突如其來(lái)的疫情，讓學(xué)生們又不得不開(kāi)始了在家上網(wǎng)課的日子。為了能夠盡快讓學(xué)生們適應(yīng)從線下教學(xué)到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變，保持學(xué)習(xí)勁頭不松懈，在上網(wǎng)課的這一個(gè)月里，我依然始終堅(jiān)持上英語(yǔ)早自習(xí)。通過(guò)釘釘教學(xué)軟件的視頻功能，帶領(lǐng)學(xué)生們練習(xí)英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)，檢查學(xué)生背誦英語(yǔ)課文。另外，利用釘釘在線批改作業(yè)功能，每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)進(jìn)行批改，并把作業(yè)完成以及上課情況，及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，不讓學(xué)生在疫情期間學(xué)習(xí)有所懈怠。盡量努力能夠讓學(xué)生在家上網(wǎng)課，也可以保證較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和較高的學(xué)習(xí)效率。

盡管從目前來(lái)看，自己這一學(xué)年取得了一些小的進(jìn)步。但我依然清楚地知道自己仍然存在很多不足的地方：工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富；面對(duì)一些突發(fā)事件還不能做到果斷冷靜地處理；對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注不夠，教學(xué)方法需要進(jìn)一步改善。所以在今后的工作中，我會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，向書本求知，向?qū)嵺`求真，向前輩求幫，向領(lǐng)導(dǎo)求教。在這里我也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位前輩老師這一年給予我的鼓勵(lì)和幫助，你們的鼓勵(lì)和認(rèn)可就是對(duì)我最大的支持。

最后，借此機(jī)會(huì)，提前給大家拜個(gè)早年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年心想事成，萬(wàn)事順意！

考核備案工作報(bào)告篇六

為了認(rèn)真貫徹縣委組織部《關(guān)于對(duì)第二批聯(lián)村工作指導(dǎo)員進(jìn)行年度考核的通知》文件精神，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，我鄉(xiāng)對(duì)全鄉(xiāng)7名進(jìn)行了年度考核。現(xiàn)將聯(lián)村工作指導(dǎo)員考核情況匯報(bào)如下：

為確實(shí)做好我鄉(xiāng)聯(lián)村幫扶年度考核，鄉(xiāng)黨委及時(shí)成立了鄉(xiāng)聯(lián)村幫扶指導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)兩個(gè)考核小組，具體負(fù)責(zé)各村聯(lián)村幫扶指導(dǎo)員的考核。

我鄉(xiāng)共有7名“聯(lián)村進(jìn)企”工作隊(duì)員。為真實(shí)、準(zhǔn)確了解我鄉(xiāng)聯(lián)村幫扶指導(dǎo)員的工作表現(xiàn)，考核組按照《關(guān)于印發(fā)〈縣“聯(lián)村”工作指導(dǎo)員管理辦法（試行）〉的通知》（辦發(fā)〔2021〕50號(hào)）文件要求，通過(guò)工作述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話等方式，圍繞強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)村入戶開(kāi)展工作、培育產(chǎn)業(yè)、幫辦實(shí)事、宣傳引導(dǎo)、信息報(bào)送、“兩規(guī)劃一計(jì)劃”制定完善、遵守紀(jì)律等幾方面的內(nèi)容，認(rèn)真完成了我鄉(xiāng)聯(lián)村幫扶指導(dǎo)員工作。具體考評(píng)情況如下：

1、聯(lián)村幫扶工作指導(dǎo)員積極開(kāi)展調(diào)查研究。各聯(lián)村幫扶工作指導(dǎo)員到各聯(lián)系點(diǎn)后，在村兩委班子的陪同下，走村串戶了解各村具體情況，掌握村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)和建議，真實(shí)地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實(shí)情。通過(guò)調(diào)查摸底，查找存在的一些問(wèn)題，初步掌握了村情民意，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，明晰了工作思路。

2、結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作。聯(lián)村幫扶工作指導(dǎo)員針對(duì)農(nóng)村黨支部存在黨員老齡化、發(fā)展新黨員力度不足、農(nóng)村黨組織開(kāi)展活動(dòng)不正常、核心和戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)等問(wèn)題，積極研究解決問(wèn)題的方法和措施，以增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力、強(qiáng)化黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，幫助各村支部完善各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)黨支部政治理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)了一些村黨支部黨建工作上的不足。今年“七一”，各聯(lián)村幫扶工作指導(dǎo)員還下到村支部，和支部黨員一起重溫入黨誓詞，開(kāi)展形式多樣的“七一”活動(dòng)。

3、真抓實(shí)干，下大力氣協(xié)助鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府開(kāi)展促農(nóng)增收工作。一是積極宣傳各項(xiàng)惠農(nóng)政策，努力改變?nèi)罕姷瓤恳枷?。在發(fā)展種桑養(yǎng)蠶等特色產(chǎn)業(yè)時(shí)，由于種桑養(yǎng)蠶對(duì)鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民出現(xiàn)了不理解、不接受、不支持的思想，聯(lián)村幫扶工作指導(dǎo)員積極配合鄉(xiāng)干部、村干部，走村串戶，積極宣傳桑蠶產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及政府惠農(nóng)政策等，很大程度上扭轉(zhuǎn)了群眾的思想。二是爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?？h委宣傳部的副部長(zhǎng)駐點(diǎn)村，幫助2個(gè)自然村建設(shè)鄉(xiāng)村公園，在萬(wàn)贊自然村投資38萬(wàn)元建設(shè)文明生態(tài)村，在村投資16萬(wàn)元建設(shè)92㎡的鄉(xiāng)村文化室。駐行干村的工作隊(duì)員李天勤，幫助什錯(cuò)村新建一間體育文化室和鄉(xiāng)村大舞臺(tái)。

雖然工作組認(rèn)真開(kāi)展了聯(lián)村工作，但是工作力度和工作方式還存在一些不足。一是聯(lián)村幫扶工作指導(dǎo)員指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收的辦法不多，思路不廣，效果不明顯；二是在項(xiàng)目上的扶持較少，爭(zhēng)取到的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目不多；三是各聯(lián)村幫扶隊(duì)員，在業(yè)務(wù)工作繁多時(shí)，下村的次數(shù)有所減少。

考核備案工作報(bào)告篇七

作為老師，我可以充分貫徹黨的教育方針，注重培養(yǎng)自己的良好道德，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做好自己的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，永遠(yuǎn)成為老師；在思想政治上，時(shí)間黨員要嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，照顧集體為學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校的電話，積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)，注意政治理論的學(xué)習(xí)。，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)提高他們的業(yè)務(wù)水平。每周參加升旗儀式，從不缺席，須遵守學(xué)校安排。

在今年，我有一個(gè)一年級(jí)和六年級(jí)的音樂(lè)課。在教育和教學(xué)工作中，我利用學(xué)科的獨(dú)特實(shí)力教育學(xué)生思考，尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生獨(dú)立，使學(xué)生展現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表演欲望。嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法和動(dòng)員熱情，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，使學(xué)生在愉快的音樂(lè)練習(xí)，主動(dòng)走尋找，探索，感受音樂(lè)，理解音樂(lè)，表達(dá)音樂(lè)，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂(lè)。音樂(lè)真的成為他們的朋友，所以每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂(lè)，如音樂(lè)。

為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)新形勢(shì)的教育，我認(rèn)真參加縣級(jí)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。大膽的創(chuàng)新是我的教育的座右銘。今年我繼續(xù)理解新的'課程標(biāo)準(zhǔn)，新的想法，新的方法來(lái)指導(dǎo)他們的工作，仔細(xì)準(zhǔn)備課，良好的每一節(jié)常規(guī)班。我克服了各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂(lè)教育理論，運(yùn)用差距時(shí)間練習(xí)聲樂(lè)技巧，為教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。

俗話說(shuō)，聲音是美的。在低年級(jí)的音樂(lè)班中，經(jīng)常出現(xiàn)讓孩子們通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)畫畫。在這個(gè)時(shí)候，我真的意識(shí)到音樂(lè)不能與藝術(shù)分離，因此，學(xué)習(xí)藝術(shù)已經(jīng)成為我的學(xué)科必須學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期，我也使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立自己的博客，在我的業(yè)余時(shí)間，我會(huì)在我的博客中發(fā)布我的一些教學(xué)學(xué)習(xí)和文章，讓朋友在海上北方的日子，你的東西會(huì)表達(dá)他們的意見(jiàn)。在那里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師在教育，教學(xué)，高級(jí)經(jīng)驗(yàn)，還有自己的良好實(shí)踐，想法與大家分享，這種方便有效的方式學(xué)習(xí)使我的生活更加充實(shí)。從中我學(xué)到了很多知識(shí)。

1，加強(qiáng)自己的音樂(lè)素質(zhì)培訓(xùn)，探索一套適合我自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法。

2，在實(shí)踐教學(xué)教學(xué)中，運(yùn)用各種方法培養(yǎng)學(xué)生的各種能力

我是一個(gè)充滿熱情的人，對(duì)集體，勤奮，落地是我的工作作風(fēng)，幫助別人是我的幸福，只要學(xué)校對(duì)大家都有好處，我不會(huì)在乎個(gè)人的收益和損失，它做得很好在未來(lái)的工作中，我也會(huì)有意的面對(duì)，用我所有的熱情，我喜歡我的愛(ài)的原因。

考核備案工作報(bào)告篇八

我從20xx年3月分管龍川縣教育工作以來(lái)，認(rèn)真履行職責(zé)，注重調(diào)查研究，力求在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并著手落實(shí)我縣基礎(chǔ)教育的工作責(zé)任?，F(xiàn)將本人分管教育一個(gè)多月以來(lái)履行職責(zé)情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

自今年3月分管教育工作一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真履行職責(zé)，大膽負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌兼顧，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，落實(shí)工作責(zé)任，多次深入教育部門和基層學(xué)校調(diào)查研究，現(xiàn)場(chǎng)辦公，從多方面了解教育的基本情況，已基本掌握我縣教育現(xiàn)狀。

近兩年來(lái)，龍川縣委、縣政府深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針和政策，確立了“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略目標(biāo)，以辦人民滿意教育為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并將“學(xué)梅州、找差距、興教育”作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)，出臺(tái)了一系列關(guān)于教育發(fā)展的工作意見(jiàn)、制度和方案，扎實(shí)推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并重、普及與提高并進(jìn)、全面發(fā)展與特色創(chuàng)設(shè)并舉、縱向進(jìn)步與橫向領(lǐng)先并力的內(nèi)涵發(fā)展道路，既充分挖掘傳統(tǒng)潛力，又竭力擴(kuò)張現(xiàn)代教育資源，力求在經(jīng)濟(jì)層面較低的狀態(tài)下，不斷提升教育質(zhì)量，在構(gòu)建完善“以縣為主”管理體制，推進(jìn)教育均衡發(fā)展上取得可喜成效。

目前，我縣教育事業(yè)與其他各項(xiàng)事業(yè)一樣，已經(jīng)站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣近90萬(wàn)人口，轄25個(gè)鎮(zhèn)，有高級(jí)中學(xué)2所，完中8所，技工學(xué)校1所，職業(yè)學(xué)校1所，初級(jí)中學(xué)35所，小學(xué)340所，幼兒園54所。全縣高中專任教師1076人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率78%；初中專任教師2591人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率97.2%；小學(xué)專任教師4101人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99.6%。全縣在校高中生15318人，初中在校生46812人，小學(xué)在校生78644人，在園幼兒15309人。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上，鞏固率達(dá)100%；初中三年鞏固率達(dá)到94%以上；“三殘”兒童、少年入學(xué)率達(dá)93.6%以上；學(xué)前教育毛入學(xué)率達(dá)51.08%。兩年來(lái)公開(kāi)招進(jìn)527名教師，對(duì)麻布崗中學(xué)校長(zhǎng)和其他完全中學(xué)副校長(zhǎng)進(jìn)行了公開(kāi)選撥；表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師234名，先進(jìn)教育工作者77名，十佳校長(zhǎng)10名、十佳教師10名、十佳班主任10名。兩年來(lái)教育經(jīng)費(fèi)總投入67080萬(wàn)元，生均教育經(jīng)費(fèi)支出及生均公用經(jīng)費(fèi)支出逐年增長(zhǎng)；教育非學(xué)歷教育各類培訓(xùn)達(dá)88批11124人；投入5687.93萬(wàn)元用于農(nóng)村中小學(xué)校的c、d級(jí)危房改造；投入750多萬(wàn)元裝配實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)施“校校通”工程；中心小學(xué)以上擁有電腦室、語(yǔ)音室，初中以上有理化生實(shí)驗(yàn)室；農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)全部開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程、中心小學(xué)四年級(jí)全部開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程。20xx年，我縣教師人均月工資1988元，公務(wù)員人均月工資1892元，縣城教師人均月工資20xx元，農(nóng)村教師人均月工資1990元，符合廣東省關(guān)于教師工資福利待遇“兩相當(dāng)”的工作要求。投入5160萬(wàn)元用于普高建設(shè)，新增高中階段學(xué)位3800個(gè)，高中階段毛入學(xué)率66.8%；中職招生逐年增長(zhǎng)；20xx年龍川一中高分通過(guò)國(guó)家級(jí)示范性普通高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高分通過(guò)廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估。省一級(jí)普通高中學(xué)位占全縣普通高中學(xué)位50%以上；兩年來(lái)我縣升學(xué)率和高考上線連創(chuàng)新高；農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育穩(wěn)步實(shí)施，老師和學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽及其它教育工作亮點(diǎn)紛呈。

盡管龍川教育成績(jī)喜人，但仍存在鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間、校與校之間教育發(fā)展不平衡、個(gè)別學(xué)校存在班額過(guò)大、教育經(jīng)費(fèi)的投入不能滿足教育發(fā)展的需要等問(wèn)題，需要今后努力予以解決。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，教育須先行。龍川要在新形勢(shì)下不落伍，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須繼續(xù)花大力氣研究存在的問(wèn)題，找出解決問(wèn)題的可行辦法，只有存在的問(wèn)題逐一得到解決，教育才能獲得不斷發(fā)展的動(dòng)力，才能步入良性發(fā)展的階段。教育既是社會(huì)的基礎(chǔ)工程，又是社會(huì)的系統(tǒng)工程。教育是關(guān)涉千家萬(wàn)戶，關(guān)系子孫后代的大事，是家庭幸福、社會(huì)發(fā)展的基石。辦好教育，辦大教育，除了滿腔熱情之行，更要按照教育特有的內(nèi)在規(guī)律辦事，不能帶感情色彩，不能一時(shí)沖動(dòng)。教育屬社會(huì)的上層建筑范疇，建立在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上。所以，教育的發(fā)展需要社會(huì)的支持，需要政府的大力作為。教育不同于經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作，可以在較短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)成果，她必須通過(guò)幾年乃至十幾年才能見(jiàn)效，才能有效益。這就要求主政者必須高瞻遠(yuǎn)矚，本著為政一任，造福一方的負(fù)責(zé)任態(tài)度，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，必須樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展的理念，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供必需的物質(zhì)基礎(chǔ)。

多年來(lái)，歷屆縣委縣政府分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育事業(yè)，正視困難，迎難而上，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索符合龍川特色的教育改革與發(fā)展之路，取得了一系列輝煌的成就，為龍川教育均衡發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年3月份，縣委、縣政府將教育工作調(diào)整由我分管，給予我一份沉甸甸的信任和責(zé)任。我深知，就我的能力與水平而言，承擔(dān)這份重?fù)?dān)，沒(méi)有任何輕松可言，唯有全力以赴，盡管我心里有一絲不安與忐忑，但更多的是充滿信心。我于1984年參加工作至今有20多年，工作是劃了兩個(gè)圈：從教師起步，又回到教師隊(duì)伍；事業(yè)從教育開(kāi)始，又回到了教育。細(xì)細(xì)品味，深感教育與我有不可割舍的緣份，教育是我的事業(yè)所在?，F(xiàn)在，我又成為龍川教育工作者的一員，感到非常的驕傲和自豪，但我現(xiàn)在不是沉浸在喜悅之中，而是在深深地思考：我縣教育到底與教育強(qiáng)縣差距有多大？從縱向看，我縣教育取得的成績(jī)是輝煌的.，振奮人心的；從橫向看，我縣教育與教育強(qiáng)縣的差距并沒(méi)有顯著的縮小，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，稍有懈怠，就面臨拉大差距的風(fēng)險(xiǎn)。危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)占據(jù)了我整個(gè)心扉。我現(xiàn)在想得最多的是我縣教育該如何更好更快發(fā)展，我們?cè)撟鍪裁?？作為分管教育領(lǐng)導(dǎo)，我想做好四件事情：

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神和黨的十七屆三中全會(huì)精神，始終堅(jiān)持教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的正確思路、政策措施和體制機(jī)制，進(jìn)一步堅(jiān)定全面貫徹黨的教育方針的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)改革開(kāi)放30年來(lái)我縣教育工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，借鑒和吸取其它地方和兄弟縣區(qū)的成功做法，圍繞我縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)什么樣的教育發(fā)展和怎樣發(fā)展教育的問(wèn)題，探索和把握新時(shí)期基礎(chǔ)教育發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，切實(shí)提高教育現(xiàn)代化水平，實(shí)現(xiàn)我縣教育又好又快發(fā)展。加強(qiáng)調(diào)查研究，積極探索教育事業(yè)發(fā)展的新思路。當(dāng)前我縣基礎(chǔ)教育處在新起點(diǎn)，面臨新機(jī)遇，需要應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，進(jìn)行戰(zhàn)略性思考，準(zhǔn)確分析把握我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì)，研究提出帶有全局性、前瞻性的思想觀點(diǎn)、政策措施和對(duì)策建議，推動(dòng)基礎(chǔ)教育的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。要以求真務(wù)實(shí)的精神狠抓落實(shí)，以改革為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，不斷開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。要集中力量辦一些給百姓增添信心、給教育界增添動(dòng)力的事情，努力建設(shè)覆蓋全民的公平教育、伴隨一生的終身教育、資源共享的優(yōu)質(zhì)教育，為教育的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。

近年來(lái)，以縣委書記段邦賢同志為班長(zhǎng)的縣委領(lǐng)導(dǎo)班子提出建設(shè)“教育強(qiáng)縣”的總目標(biāo)，作出了一系列教育優(yōu)先發(fā)展的工作部署，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和龍川教育發(fā)展實(shí)際，極大地凝聚了人心、鼓舞了士氣，收到了顯著成效，對(duì)此，我將在進(jìn)一步完善的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移、一如繼往地予以推進(jìn)。并將同教育系統(tǒng)所有教職員工一起，同全縣人民一道，把握機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，同甘共苦，風(fēng)雨同舟，以最大的決心和意志，開(kāi)拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，致力于龍川基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，共同創(chuàng)造龍川教育美好的明天。

要辦好人民滿意的教育，首先要努力建設(shè)人民滿意的教育機(jī)關(guān)。教育系統(tǒng)要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)與管理，樹(shù)立良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)形象。要切實(shí)抓好教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，分階段先行實(shí)施《龍川縣初中階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)方案（試行）》，提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)解決廣大師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，解決影響和制約教育科學(xué)發(fā)展的體制、服務(wù)、管理、招生、教師隊(duì)伍建設(shè)等辦學(xué)工作方面的突出問(wèn)題，改進(jìn)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，解決實(shí)際工作中群眾關(guān)心的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。

要以即將實(shí)施的教師績(jī)效工作制度為契機(jī)，穩(wěn)步推進(jìn)教育人事制度改革，盤活教師這一巨大人才資源，始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為根本大計(jì)，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，為教師的發(fā)展提供更多更好的平臺(tái)，努力培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)?、具有蓬勃?jiǎng)?chuàng)新精神的優(yōu)秀教師，更好地發(fā)揮師資力量在基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵性作用。

“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”。作為基礎(chǔ)教育的新兵，在龍川教育未來(lái)發(fā)展的道路上，承載著更多的是責(zé)任和義務(wù)。今后，我有信心有決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的支持下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育的原則不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人為本的教育理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖，竭盡全力，逐一解決當(dāng)前我縣教育存在的問(wèn)題，為繼續(xù)譜寫龍川教育事業(yè)發(fā)展新篇章作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！

考核備案工作報(bào)告篇九

xx月xx日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“考試”在陽(yáng)泉賓館會(huì)議中心舉行———全市33家黨(工)委書記進(jìn)行一年一度的“黨建考核”。市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、市直各黨工委書記、縣區(qū)委組織部長(zhǎng)、部分熟悉了解基層黨建工作情況的“兩代表一委員”、黨員群眾代表、新聞媒體記者……面對(duì)眾多目光的聚焦，書記們逐一登臺(tái)，用數(shù)據(jù)、例證、實(shí)績(jī)介紹了各自抓黨建工作的做法并接受民主測(cè)評(píng)。會(huì)上，市委書記洪發(fā)科在聽(tīng)取述職匯報(bào)后，逐一相應(yīng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了各自工作中好的做法，指出了存在的問(wèn)題，提出了更高的要求。

一、突出主業(yè)意識(shí)，壓實(shí)黨建責(zé)任

一是工作部署“實(shí)”。區(qū)委堅(jiān)持從執(zhí)政的高度出發(fā)，以市黨建述職評(píng)議會(huì)為標(biāo)桿，認(rèn)真抓好基層黨(工)委書記述職評(píng)議考核工作。區(qū)委常委會(huì)專題研究基層黨建述職評(píng)議考核工作，召開(kāi)會(huì)議全面安排部署。區(qū)委書記親自指導(dǎo)制定《基層黨建述職評(píng)議考核實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)會(huì)議組織形式、述職評(píng)議方式和參加會(huì)議人員等，提出明確具體要求。

二是“準(zhǔn)”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委書記普遍以履行黨建第一責(zé)任人責(zé)任為主線，突出問(wèn)題導(dǎo)向，親自動(dòng)手撰寫述職報(bào)告，把自己擺進(jìn)去，教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)黨建主體責(zé)任落實(shí)情況。重點(diǎn)從基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、基層黨建保障投入等方面查找個(gè)人履職盡責(zé)方面存在的突出問(wèn)題，深入分析存在問(wèn)題的原因，特別是主觀方面的原因，明確下一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，用數(shù)據(jù)、事例“答卷”。

三是審核把關(guān)“嚴(yán)”。借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，區(qū)委以審核對(duì)照檢查材料的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)述職材料進(jìn)行把關(guān)。自己嚴(yán)——反復(fù)修改推敲再按規(guī)定程序報(bào)審;區(qū)委組織部嚴(yán)——認(rèn)真審核不搞一輪過(guò)關(guān)，對(duì)述職材料中出現(xiàn)的“虛”、“空”、“飄”等問(wèn)題，提出修改意見(jiàn)，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告提出返工要求，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行溝通提醒，督促進(jìn)一步完善;區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)——逐一審閱提出具體修改意見(jiàn)。

二、突出真述嚴(yán)評(píng)，強(qiáng)化激勵(lì)約束

一是真述職。述職評(píng)議考核會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨(工)委書記進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)逐一述職，每名書記述職時(shí)間15分鐘左右。述職匯報(bào)緊扣履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，著重報(bào)告自己所做的工作、所起的作用。重點(diǎn)講問(wèn)題、挖根源、談打算，講問(wèn)題不少于1/3的篇幅，點(diǎn)到具體事例和數(shù)據(jù)，挖根源找到政績(jī)觀偏差等深層次問(wèn)題，談打算做出具體承諾、立下責(zé)任狀，不面面俱到、泛泛而談，做到見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)思想。通過(guò)真述職，各位書記普遍反映述出了對(duì)基層的感情，找到了差距和不足，明確了整改落實(shí)的方向，增強(qiáng)了大抓基層的責(zé)任意識(shí)。

二是真評(píng)議。在聽(tīng)取述職發(fā)言的基礎(chǔ)上，由區(qū)委常委、區(qū)委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、區(qū)“兩代表一委員”、基層干部群眾代表組成104人的考核評(píng)議團(tuán)，從履行第一責(zé)任、加強(qiáng)自身建設(shè)、服務(wù)型黨組織、黨員教育管理、黨建保障投入5個(gè)方面，按照好、較好、一般、差4個(gè)檔次對(duì)全體述職人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。為擴(kuò)大群眾參與、接受群眾監(jiān)督評(píng)判，考核評(píng)議團(tuán)中基層干部和黨員群眾代表87名，占測(cè)評(píng)人員的84%?；鶎悠毡榉从?，這次述職評(píng)議側(cè)重聽(tīng)取基層一線黨員干部意見(jiàn)，體現(xiàn)了真考實(shí)評(píng)的要求。

三是真點(diǎn)評(píng)。述職評(píng)議會(huì)上，區(qū)委書記根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨工委日常履職及述職情況，對(duì)每位黨(工)委書記逐一點(diǎn)評(píng)，開(kāi)門見(jiàn)山、著重指出問(wèn)題，不僅點(diǎn)出了黨建工作定位不夠高、基層骨干后繼乏人、基層黨組織自身建設(shè)功能減退等共性問(wèn)題，還指出了“兩張皮”、“一手軟、一手硬”、“等靠要”思想嚴(yán)重等個(gè)性問(wèn)題。點(diǎn)評(píng)嚴(yán)肅嚴(yán)厲、辣味十足、不繞彎子、不留情面，讓書記們感到了真述嚴(yán)評(píng)的責(zé)任壓力。

突出整改落實(shí)，提升黨建實(shí)效

一是抓好結(jié)果運(yùn)用。將述職會(huì)議評(píng)分結(jié)果，作為對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓基層黨建工作的重要參考。今后考核體系中將加大黨建工作內(nèi)容的權(quán)重，把黨建作為考核黨委(黨組)的“硬扛扛”，作為考察識(shí)別和提拔使用干部的重要依據(jù)，特別是對(duì)書記的考核評(píng)價(jià)，首先看抓黨建的實(shí)效。區(qū)委對(duì)抓黨建工作不力的書記和黨員干部，該誡勉的誡勉，該調(diào)整的調(diào)整。

二是抓好整改落實(shí)。針對(duì)書記述職中反映出的基層組織建設(shè)突出問(wèn)題，由各黨(工)委書記認(rèn)真歸納和梳理，深刻剖析原因，制定整改工作措施。將整改措施與教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步把黨建責(zé)任明確到位、從嚴(yán)要求落實(shí)到位、突出問(wèn)題解決到位。同時(shí)，建立基層黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍，包片包鎮(zhèn)包村，從嚴(yán)督促、指導(dǎo)、檢查整改任務(wù)落實(shí)，務(wù)求述職評(píng)議收到實(shí)效。

三是抓好制度建設(shè)。制定《關(guān)于強(qiáng)化組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于在黨建工作中加強(qiáng)黨委主體責(zé)任和書記第一責(zé)任的意見(jiàn)》等文件，明確指出黨(工)委書記要有效擔(dān)起黨建“第一責(zé)任人”責(zé)任，種好黨建“責(zé)任田”。將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)述職中總結(jié)的“便民代辦服務(wù)體系”、“信訪二三代理”、“半日駐村”、“服務(wù)群眾趕大集”等好的經(jīng)驗(yàn)做法，固化為長(zhǎng)效機(jī)制。將確定為“基層組織服務(wù)能力提升年”，圍繞“配優(yōu)、嚴(yán)管、賦權(quán)、增能”，機(jī)制，探索建立村事村辦、基層干部任期審計(jì)、保障激勵(lì)等工作機(jī)制，進(jìn)一步夯實(shí)基層執(zhí)政基礎(chǔ)。

考核備案工作報(bào)告篇十

抓好幼兒園教職工的考核評(píng)定工作，成為搞好內(nèi)部管理改革、促進(jìn)保教質(zhì)量提高的重要方面。幾年來(lái)，我們邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，終于摸索出了一條適合我園的考核工作路子。

1.考核網(wǎng)絡(luò)：系統(tǒng)清晰

我園現(xiàn)已建立起系統(tǒng)清晰、科學(xué)合理的考核網(wǎng)絡(luò)，層層考核，各負(fù)其責(zé)。園長(zhǎng)考核副園長(zhǎng);分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副園長(zhǎng)考核教研組長(zhǎng);教研組長(zhǎng)考核本組教師;分管后勤的副園長(zhǎng)考核會(huì)計(jì)室、基建維修組、保健室、保育組、食堂、門房等部門的同志。

2.考核細(xì)財(cái)：層層落實(shí)

層層擬訂考核細(xì)則，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。在擬訂細(xì)則時(shí)堅(jiān)持實(shí)事求是，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，充分討論，使教職工對(duì)考評(píng)抱以積極的態(tài)度，并能接納考核細(xì)則，從而保證考核評(píng)定工作的順利實(shí)施。

3.考核過(guò)程：科學(xué)合理

在考核過(guò)程中，主要抓“四個(gè)結(jié)合”、“四個(gè)重點(diǎn)”，即自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，重點(diǎn)是自評(píng);定量與定性相結(jié)合，重點(diǎn)是定量;定期與不定期相結(jié)合，重點(diǎn)是定期;月目標(biāo)管理卡與學(xué)期目標(biāo)相結(jié)合，重點(diǎn)是月目標(biāo)管理卡。我們注重的是每次考核活動(dòng)的質(zhì)量，每一位教師工作的實(shí)際效果，排除學(xué)歷、資歷、人緣關(guān)系等方面的影響和干擾，做到公平競(jìng)爭(zhēng)、能者為上。

4.考核結(jié)果：因勢(shì)利導(dǎo)

考核結(jié)果公布后，首先是鼓勵(lì)優(yōu)勝者，向他們提出更高的要求。其次是對(duì)考核結(jié)果不盡如人意者，我們針對(duì)不同情況區(qū)別對(duì)待：屬于工作態(tài)度欠佳的，嚴(yán)加批評(píng)，并向他們提出希望;屬于工作能力較弱的，鼓勵(lì)他們，幫助他們制定提高自己水平和能力的計(jì)劃，并且給他們找考核優(yōu)勝者結(jié)對(duì)子。這樣，我園的考核管理工作便形成良性循環(huán)。

自從開(kāi)展考核評(píng)定工作以來(lái)，全園的保教工作和教職員工的精神狀態(tài)是積極向上的：全園教職工普遍增強(qiáng)了責(zé)任感，各自在崗位上發(fā)揮了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，改變了過(guò)去“領(lǐng)導(dǎo)要我干我才干”的被動(dòng)工作狀態(tài)，出現(xiàn)了“我要干好好干”的可喜局面，形成了你幫我、我追你的良好工作氛圍。

分析與思考

考核評(píng)價(jià)是園所人員管理和保教隊(duì)伍建設(shè)中的一個(gè)重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)。要想使考核評(píng)價(jià)成為有效的管理手段，考核制度動(dòng)建設(shè)是很有必要的。在制定相關(guān)制度時(shí)，需注意以下方面：將平時(shí)工作分析評(píng)定與定期考核相結(jié)合;根據(jù)園所實(shí)際及各類人員職責(zé)確立適宜的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);將評(píng)定結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)、工資等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并作為評(píng)聘職務(wù)及晉級(jí)提升的依據(jù);建立考核評(píng)價(jià)制度，規(guī)定出評(píng)定周期，制定獎(jiǎng)罰條例并建立評(píng)估資料檔案。案例中的考核制度切實(shí)起到了作用，主要原因就在此。

(四)認(rèn)真抓好中醫(yī)藥硬件設(shè)施建設(shè)，按照上級(jí)相關(guān)要求，擴(kuò)建中藥調(diào)劑室80平方米，擴(kuò)大中藥煎藥室20平方米，完成中藥、西藥、中成藥三庫(kù)分設(shè)，更換了新型儲(chǔ)藏設(shè)備，完善各項(xiàng)工作制度。中醫(yī)診療設(shè)備數(shù)量基本達(dá)到上級(jí)的要求。

(五)部分?？?專病)建設(shè)項(xiàng)目取得較好的成效。頸肩腰腿?？撇捎盟幬?、介入、手術(shù)等綜合療法接診縣內(nèi)外病人7000余人次，創(chuàng)收60余萬(wàn)元，皮膚病?？撇捎弥形鹘Y(jié)合治療各類皮膚病人8000余人次，創(chuàng)收達(dá)70余萬(wàn)元，在縣內(nèi)外形成了一定的影響力，?？祈?xiàng)目初具規(guī)模。糖尿病專科依托專家開(kāi)展每月一次糖尿病日以及健康宣教，管理病人80余人，睡眠障礙?？平?個(gè)多月來(lái)，診治病人400余人次，取得較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

三、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)服務(wù)工作。

(二)努力降低患者醫(yī)療費(fèi)用，認(rèn)真執(zhí)行邢臺(tái)市藥品集中招標(biāo)采購(gòu)，先后對(duì)10個(gè)招標(biāo)品種下浮采購(gòu)。臨床上堅(jiān)持能用普通藥，不用貴重藥，嚴(yán)格抗菌藥物的合理應(yīng)用，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的加成率，部分醫(yī)技檢查項(xiàng)目低于標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對(duì)部分農(nóng)村患者及貧困患者給予床位費(fèi)、手術(shù)費(fèi)、治療費(fèi)、醫(yī)技檢查費(fèi)減免照顧。全年累計(jì)減免患者醫(yī)療費(fèi)用26萬(wàn)元。

(三)制定了民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案，以及深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案，并先后召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行了安排部署，認(rèn)真落實(shí)向住院病人每日發(fā)放一日清單制度，定期公布雙十類藥品和開(kāi)方醫(yī)生，與藥商簽定廉潔供藥及藥品質(zhì)量保證承諾書，財(cái)務(wù)科每月抽查審計(jì)出院病人費(fèi)用，嚴(yán)查違規(guī)收費(fèi)，加強(qiáng)單位自律，增加醫(yī)療工作透明度。

四、抓好醫(yī)院文化和環(huán)境配套設(shè)施建設(shè)。

(一)認(rèn)真搞好中醫(yī)藥文化宣傳項(xiàng)目的實(shí)施，利用展板櫥窗、院報(bào)、電視等形式積極搞好中醫(yī)藥文化宣傳。為部分病室安裝了閉路電視。通過(guò)電視媒體傳播中醫(yī)藥知識(shí)和中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)。同時(shí)在院報(bào)中開(kāi)辟中醫(yī)藥專版，建設(shè)中醫(yī)文化墻、中草藥植物園，制作櫥窗10塊、展版80塊，出版院報(bào)5期、錄制中醫(yī)藥宣傳專題片6部。

(二)組織職工開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)。為紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，組織醫(yī)護(hù)人員外出參觀游覽，組織舉辦了弘揚(yáng)醫(yī)德、愛(ài)崗敬業(yè)演講比賽，參加了市委宣傳部組織的紅歌頌太行歌詠比賽，并獲大賽三等獎(jiǎng)2016年醫(yī)院工作總結(jié)2016年醫(yī)院工作總結(jié)。此外，我院還積極參加了縣委組織部舉辦的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講比賽并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(三)積極貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙的決定，制訂了本院禁煙工作實(shí)施方案，并付諸行動(dòng)，院內(nèi)及醫(yī)療辦公場(chǎng)所達(dá)到內(nèi)部職工無(wú)煙標(biāo)準(zhǔn)，此外，今年我們還投資5萬(wàn)余元，鋪草坪1000平方米綠化院前空地，建設(shè)地下垃圾池，進(jìn)一步改善了醫(yī)院環(huán)境面貌。

五、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)全院黨員干部進(jìn)行動(dòng)員部署，建立學(xué)習(xí)園地、積極撰寫心得體會(huì)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際提出要在4個(gè)方面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：即在科學(xué)管理上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、在發(fā)展特色上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、在服務(wù)理念上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、在平凡崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我院先后走出去參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)較好的先進(jìn)單位，更新黨員干部的思想觀念，克服小富即安，滿足現(xiàn)狀，沾沾自喜的錯(cuò)誤思想在醫(yī)院中開(kāi)展比先進(jìn)、找差距、我為醫(yī)院做貢獻(xiàn)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，黨員帶動(dòng)群眾，以事?tīng)?zhēng)一流的工作姿態(tài)，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。

六、落實(shí)廉政建設(shè)要求，圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(一)班子成員認(rèn)真貫徹縣委、縣政府的各項(xiàng)決議指示，自覺(jué)遵守廉政工作制度規(guī)定，5萬(wàn)元以上的設(shè)備購(gòu)置均按“三重一大”制度規(guī)定執(zhí)行，邀請(qǐng)紀(jì)工委及有關(guān)部門招標(biāo)采購(gòu)，集體決策，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，班子成員按照各自分工，積極完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

(三)認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、安全生產(chǎn)等項(xiàng)工作，圓滿完成征兵體檢、高考學(xué)生、離退休老干部、部分行政、廠礦、企事業(yè)單位等5000余名人員健康體檢2016年醫(yī)院工作總結(jié)工作總結(jié)。

七、存在問(wèn)題與不足

(一)中醫(yī)特色不夠突出，中醫(yī)治療率、飲片使用率偏低。

(二)?？平ㄔO(shè)規(guī)模還不大，特色不夠突出。

(三)科室質(zhì)量管理工作較薄弱，病歷書寫、服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

考核備案工作報(bào)告篇十一

3月到陽(yáng)江任職以來(lái)，在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，秉承陽(yáng)江市歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)班子重視教育、關(guān)心教育、支持教育的良好傳統(tǒng)，認(rèn)真履行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任，較好地完成了工作任務(wù)，促進(jìn)了全市基礎(chǔ)教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本人履職情況報(bào)告如下：

一、全面實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

二、全面推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展

三、確保教育和諧穩(wěn)定

二是建設(shè)平安和諧校園。一直以來(lái)，我始終把安全工作放在學(xué)校管理工作的首位，不斷強(qiáng)化“責(zé)任第一，安全第一”的意識(shí)，多次組織公安、交通、安監(jiān)、文化等部門開(kāi)展大規(guī)模的校園周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全管理和防范。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格衛(wèi)生許可，堅(jiān)決取締不符合食品衛(wèi)生要求的食堂。各中小學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任第一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制度，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，認(rèn)真制訂各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展相關(guān)演習(xí)，杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生安全。

考核備案工作報(bào)告篇十二

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的通知》(x組發(fā)〔20xx〕x號(hào))文件精神，咸宜鎮(zhèn)于1月16日召開(kāi)村(社區(qū))支部書記黨建工作述職評(píng)議，聽(tīng)取7個(gè)村和1個(gè)社區(qū)支部書記抓基層黨建工作述職，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。會(huì)議由鎮(zhèn)黨委書記主持，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人，以及各村(社區(qū))四職干部，共54人參加會(huì)議。

(一)周密部署，統(tǒng)籌安排。鎮(zhèn)黨委書記以管黨治黨主體責(zé)任的重要抓手，突出問(wèn)題導(dǎo)向、突出講認(rèn)真、突出嚴(yán)實(shí)細(xì)，認(rèn)真組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委書記對(duì)述職評(píng)議工作進(jìn)行周密部署;審閱8位村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告，逐一提出修改意見(jiàn);研究起草會(huì)議講話和點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，研究加強(qiáng)基層黨建工作思路對(duì)策和主要措施，確保述職評(píng)議不走過(guò)場(chǎng)。組織委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，具體抓好各項(xiàng)工作。

(二)明確內(nèi)容，親自撰寫。堅(jiān)持支書書記自己動(dòng)手，認(rèn)真撰寫抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”述職報(bào)告。整體從“履職情況”、“存在的問(wèn)題及原因”、“下步工作打算”三方面入手，每方面結(jié)合“第一責(zé)任人職責(zé)、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨員教育管理、民主管理、加強(qiáng)基層黨建的措施、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”、”逐一闡述， 親自動(dòng)手、認(rèn)真撰寫、反復(fù)修改，質(zhì)量比較高。

(三)按照要求，從嚴(yán)把關(guān)。借鑒教育實(shí)踐活動(dòng)有效做法，述職報(bào)告逐一審核把關(guān)。一是鎮(zhèn)黨建辦審閱。重點(diǎn)從支部書記履職情況是否華而不實(shí)、突出問(wèn)題是否直截了當(dāng)、剖析原因是否深刻具體、下步工作思路和措施是否務(wù)實(shí)管用等方面嚴(yán)格把關(guān)。針對(duì)最初報(bào)來(lái)的述職報(bào)告只講成績(jī)不講問(wèn)題，專門下發(fā)通知，要求以履行第一責(zé)任人責(zé)任情況為主線、突出問(wèn)題導(dǎo)向，講成績(jī)不超過(guò)材料總篇幅的1/3，并將所有述職報(bào)告退回重寫。二是組織委員審閱。對(duì)經(jīng)過(guò)修改的述職報(bào)告，組織委員逐一審查，對(duì)“虛、空、飄”等問(wèn)題提出修改意見(jiàn)和返工要求。三是鎮(zhèn)黨委書記審閱。鎮(zhèn)黨委書記在提出具體修改意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，督促進(jìn)一步修改完善，并要求述職發(fā)言材料不能只講成績(jī)、不講差距，不能只講表面化一般化問(wèn)題、不講事關(guān)責(zé)任的深層次問(wèn)題，不能只講班子問(wèn)題、不講個(gè)人問(wèn)題。共計(jì)進(jìn)行4次修改。

各村(社區(qū))支部書記述職報(bào)告和評(píng)議結(jié)果在村務(wù)公開(kāi)欄公示，接受黨員群眾監(jiān)督。同時(shí)，將支部書記抓基層黨建和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”工作考核，納入農(nóng)村干部年度，強(qiáng)化評(píng)議考核結(jié)果運(yùn)用。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展述職評(píng)議考得的做法和經(jīng)驗(yàn)，完善黨組織書記基層黨建述職評(píng)議考核制度，確保此項(xiàng)工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

考核備案工作報(bào)告篇十三

光陰似箭，日月如梭，一年一度的`工作接近尾聲，總結(jié)本年來(lái)的工作，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：

本人本年來(lái)繼續(xù)擔(dān)任xx年級(jí)段xx個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級(jí)x個(gè)，本學(xué)期四、六年級(jí)x個(gè)班的教學(xué)工作。一周xx課時(shí)，xx多位學(xué)生，其中外來(lái)民工子弟達(dá)xx多位，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無(wú)固定的教材、無(wú)教參，無(wú)服務(wù)條件，無(wú)方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來(lái)難度。但本人針對(duì)問(wèn)題，與學(xué)生一起探討，認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、幫助學(xué)生梳理問(wèn)題，篩選研究性課題，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn)，解決問(wèn)題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃、備課、改作、評(píng)價(jià)。

本年來(lái)，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長(zhǎng)等工作。一年來(lái)，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查x人次，都受到好評(píng)：檔案整理a檔，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵(lì)年輕教師積極參與各類競(jìng)賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競(jìng)賽獲得團(tuán)體、個(gè)人二、三等獎(jiǎng)x人次；學(xué)生參與各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)x多人次；教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等x人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)x人次，其中本人撰寫的學(xué)科論文《xx》區(qū)三等，讀書征文《xx》獲省第x屆讀書征文三等獎(jiǎng)。

我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡(jiǎn)樸，沒(méi)有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五（x）班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會(huì)表演，一起做好值周班工作；在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問(wèn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖。

當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢蓿虒W(xué)效率不怎么高，還沒(méi)有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

總之，本年來(lái)，因?yàn)榇蠹业墓餐?，取得了一些成?jī)，但只能代表過(guò)去，希望自己戒驕戒躁，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

考核備案工作報(bào)告篇十四

工作總結(jié)(jobsummary/worksummary)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

我自2002年參加工作以來(lái)，一直自覺(jué)堅(jiān)持”三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，熱愛(ài)和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排,責(zé)任心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，做到“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。

一年來(lái)，本人從事的是九年級(jí)化學(xué)科的教學(xué)工作，本人能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對(duì)上層生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對(duì)差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)和教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，利用等多創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣.通過(guò)不斷努力,教學(xué)質(zhì)量提高較快.本人還堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶差工作,對(duì)雙差生做好思想教育和知識(shí)輔導(dǎo),使其思想知識(shí)都有所提高。

一年來(lái)本人工作踏實(shí)、勤懇，能保持全勤，堅(jiān)持座班，從不因?yàn)樽约旱腵私事而請(qǐng)假，能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測(cè)驗(yàn)卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，工作踏實(shí)肯干。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

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考核備案工作報(bào)告篇十五

各科工作崗位的科級(jí)及科級(jí)以下工作人員，駕駛員考核另行規(guī)定。

（一）業(yè)務(wù)工作

主要考核崗位職責(zé)的履行情況和所承擔(dān)年度工作任務(wù)的完成情況。

（二）共性工作

主要包括參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)、規(guī)范化制度化建設(shè)情況。機(jī)要保密、計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生、社會(huì)治安綜合治理、內(nèi)保值班情況。精神文明建設(shè)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、工作作風(fēng)情況。

考核工作在考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，采取定量考核與定性考核相結(jié)合，日?？己伺c年終民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）日?？己?/p>

日?？己税窗俜钟?jì)算，其中業(yè)務(wù)工作占60%，共性工作占40%。

1、業(yè)務(wù)工作?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日常考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作人員的業(yè)務(wù)工作情況進(jìn)行定期考核，考核情況記入《日常考核記錄表》。

2、共性工作?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)日常考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工作人員的共性工作情況進(jìn)行定期匯總，匯總情況記入《日?？己擞涗洷怼?。

《日?？己擞涗洷怼酚煽己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一保管，年終由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總。

（二）民主測(cè)評(píng)

民主測(cè)評(píng)成績(jī)按百分計(jì)算?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)市委組織部和市政府公務(wù)員管理部門的安排部署，組織進(jìn)行。具體程序如下：

1、被考核人員總結(jié)年度工作情況，填寫《年度考核表》。

2、召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，被考核人員進(jìn)行述職，述職內(nèi)容主要包括工作業(yè)績(jī)和存在的不足。

3、組織民主測(cè)評(píng)，以填寫民主測(cè)評(píng)票的形式對(duì)被考核人員進(jìn)行測(cè)評(píng)。民主測(cè)評(píng)按縣級(jí)干部（a票）占50%、中層正職（b票）占30%、其他人員（c票）占20%的比例計(jì)算得分。

考核結(jié)果實(shí)行百分制，分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

被考核人員總分?jǐn)?shù)=日?？己说梅帧?0%+民主測(cè)評(píng)得分×40%。

考核結(jié)果作為提出優(yōu)秀、稱職（合格）及其他考核等次人員和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員名單的主要依據(jù)。

成立由主任任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，有關(guān)科負(fù)責(zé)人和工作人員為成員的市政府法制辦考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工作人員考核的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合科，具體負(fù)責(zé)考核工作的日常事務(wù)。

（一）業(yè)務(wù)工作

1、盡職盡責(zé)完成本職工作，無(wú)扣分情況的，得60分。其中，宣傳工作占10分。

2、工作中有創(chuàng)新，并取得明顯成效或?yàn)閱挝蛔龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的，經(jīng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，可適當(dāng)加1-5分。

3、受到國(guó)家、省、市級(jí)表彰的，分別加5分、3分、2分。因一項(xiàng)工作受到重復(fù)表彰的，按最高等次表彰加分，不重復(fù)計(jì)算。

4、超額完成年度宣傳工作任務(wù)的，按下列標(biāo)準(zhǔn)加分（一稿多投的，按照最高標(biāo)準(zhǔn)加分，不重復(fù)計(jì)算）：

（1）在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊發(fā)表與工作有關(guān)調(diào)研或理論文章的，每發(fā)表一篇分別加3分、2分、1分。發(fā)表新聞稿件的，每發(fā)表一篇分別加2分、1.5分、1分。

（2）在國(guó)務(wù)院法制辦、山東省政府法制辦網(wǎng)站發(fā)表調(diào)研文章的，每發(fā)表一篇分別加1.5分、1分。發(fā)表信息稿件的，每發(fā)表一篇分別加1分、0.5分。

5、因自身原因未按規(guī)定時(shí)間和要求完成年度工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的，視情況扣1-10分。

6、未按時(shí)報(bào)送重點(diǎn)工作督查事項(xiàng)進(jìn)展情況的，每發(fā)生一次，科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣0.5分。未按時(shí)完成重點(diǎn)工作督查任務(wù)的，每發(fā)生一次，科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣2分。未完成重點(diǎn)工作督查任務(wù)，或完成任務(wù)質(zhì)量不高，影響單位政務(wù)考核事項(xiàng)成績(jī)的，每發(fā)生一次，科負(fù)責(zé)人和具體承辦人各扣5分以上，直至取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格。

7、工作不規(guī)范，不按工作程序和制度辦事，導(dǎo)致工作失誤或出現(xiàn)差錯(cuò)的，當(dāng)事人一次扣1分。造成較壞影響的，除按有關(guān)規(guī)定處理外，科負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人一次各扣2-5分。

（二）共性工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律，無(wú)扣分情況的，得40分。

2、代表單位參加全市性集體活動(dòng)，獲得較好名次的，每次加2分。

3、拾金不昧、見(jiàn)義勇為、扶貧濟(jì)困等受到社會(huì)好評(píng)，為單位爭(zhēng)得榮譽(yù)的，加2分。

4、無(wú)故不參加單位組織的會(huì)議、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他集體活動(dòng)的，每缺勤一次扣2分。

5、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)工作人員遵守機(jī)關(guān)辦公制度情況進(jìn)行不定期檢查。遲到、早退、脫崗、串崗每發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)擅自離崗視為曠工，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

6、服務(wù)態(tài)度不好，辦事拖拉，造成不良影響的，一次扣1分。

7、無(wú)故不按規(guī)定值班或擅離職守的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，貽誤工作或造成較壞影響的，扣2分。

8、違反建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，造成較壞影響的，扣2分。

9、因飲酒或其他原因貽誤工作造成不良影響的，一次扣1分。

10、不服從領(lǐng)導(dǎo)，不維護(hù)團(tuán)結(jié)，與他人發(fā)生爭(zhēng)吵的，一次扣5分。遇事以大局為重，主動(dòng)避免爭(zhēng)執(zhí)的，一次加5分。

（三）否決事項(xiàng)

凡有下列情況之一的，取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格：

1、違法違紀(jì)或工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，造成較壞影響的。

2、本年度曠工累計(jì)超過(guò)1天，事假累計(jì)超過(guò)30天或病假累計(jì)超過(guò)60天的。

3、不遵守工作紀(jì)律，工作時(shí)間炒股，參與打撲克、下棋、玩電腦游戲、網(wǎng)上交友聊天等娛樂(lè)活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的。

4、廉政建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、信訪、保密工作等方面出現(xiàn)問(wèn)題的。

其他需要加扣分的情形，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況研究確定。未盡事宜，參照《山東省公務(wù)員考核實(shí)施辦法》執(zhí)行。

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