總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程，可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中盡量用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。下面是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
智慧助老工作總結(jié)篇一
xx市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)積極推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，先后獲得江蘇省現(xiàn)代化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南京市示范圖書館、南京市科技星光基地、南京市中小學(xué)校園閱讀基地等殊榮。20xx年又成功建設(shè)并獲批“南京市教育技術(shù)裝備管理示范?！薄笆痉都?jí)數(shù)字化校園”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校以“臻優(yōu)至上”為原則，緊緊扣住創(chuàng)建“南京市智慧校園裝備示范?！钡钠鯔C(jī)，嚴(yán)抓教育裝備的管理和應(yīng)用，使教育技術(shù)裝備工作趨于科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校致力于品牌建設(shè)，將“每一個(gè)孩子、每一名教師都有自己的優(yōu)勢(shì)”作為教育起點(diǎn)，主張“發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮”每一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而帶動(dòng)“人”的全面發(fā)展，并在技術(shù)裝備工作中努力踐行這一辦學(xué)追求。xx年，學(xué)校借抗震加固工程完工之際，全面改建并增設(shè)了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、技能創(chuàng)造室、圖書館等，“童話博覽館”目前正在積極籌建當(dāng)中。學(xué)校未來將給師生提供更加優(yōu)良的教育資源，更好地實(shí)現(xiàn)“發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)勢(shì)，為孩子提供最好教育”這一目標(biāo)。
學(xué)校安排充足的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證教育裝備的添置、更新和補(bǔ)充。目前，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館建設(shè)與配備均達(dá)到了《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。
1.實(shí)驗(yàn)室裝備
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，其中數(shù)字實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，技能創(chuàng)造室1個(gè)。技能創(chuàng)造室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求，保證四人一組擁有必要的分組活動(dòng)器材。必要的實(shí)驗(yàn)材料具有常態(tài)配備保證，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率均為100%。
2.圖書館裝備
借閱一體的閱覽室，有紙質(zhì)藏書34 699冊(cè)，生均30冊(cè)，年生均借書15冊(cè);設(shè)有學(xué)生閱覽座位62個(gè)，配備了4臺(tái)電腦。高年級(jí)學(xué)生在閱覽過程中，可借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查詢，以豐富書本的外延閱讀。教師閱覽室及教師發(fā)展中心兩處共設(shè)座位五十余個(gè)，xx年訂閱的報(bào)刊雜志達(dá)67種。同時(shí)，學(xué)校將“寶葫蘆”書站設(shè)置在第三教學(xué)樓的二層和三層，內(nèi)設(shè)科普、文學(xué)、童話等書籍500余冊(cè)，采用開放式管理模式，由學(xué)生自主管理。每個(gè)班級(jí)均設(shè)置“圖書角”，上架100本書，人均2冊(cè)以上。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“智慧校園”裝備建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(如圖1所示)，將科技工作、圖書館工作、信息化裝備納入學(xué)校的工作計(jì)劃當(dāng)中。每學(xué)期還制定專項(xiàng)的工作目標(biāo)，定期召開工作會(huì)議，研究和部署智慧校園裝備工作規(guī)劃，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行交流和總結(jié)，確保建設(shè)工作有序、有效開展。
2.加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)要求配備和落實(shí)各專用室的.管理人員，分工明確，責(zé)任到人;建立健全專用室的各項(xiàng)規(guī)章制度。每次活動(dòng)都有具體的活動(dòng)方案和考評(píng)機(jī)制。在班級(jí)圖書角的管理中，還有對(duì)班主任的考核，并將其納入教師獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資考核中。
3.加強(qiáng)采購管理
設(shè)備的添置嚴(yán)格按照政府采購的各項(xiàng)規(guī)定，并通過政府采購系統(tǒng)完成，所購產(chǎn)品嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，為教育教學(xué)活動(dòng)提供了良好的資源保障。
4.加強(qiáng)維護(hù)管理
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種儀器物品均統(tǒng)一編號(hào)，定期保養(yǎng)，及時(shí)維修更新。在教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室使用的常規(guī)教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。圖書館管理工作中，建立個(gè)別登記賬、總括登記賬和剔舊賬，備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng);新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊;期刊及時(shí)裝訂并入編上架流通;實(shí)行師生全開架借閱;每學(xué)期對(duì)新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校制訂各類計(jì)劃提供真實(shí)依據(jù)。
5.加強(qiáng)檢查督促
學(xué)校制定專用室檢查評(píng)比制度，通過定期檢查和抽查等形式掌握設(shè)備管理情況，通過資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等看臺(tái)賬、查記錄，了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和修正;期末還對(duì)師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各專用室的管理和運(yùn)用情況。
學(xué)校注重實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場(chǎng)館的環(huán)境布置與教育氛圍的創(chuàng)設(shè)。專用室內(nèi)先進(jìn)設(shè)備擺放整齊，墻壁或張貼格言警句，或展示學(xué)生作品，或介紹相關(guān)知識(shí)，均做到圖文并茂，整潔美觀。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
另外，學(xué)校紫竹劇場(chǎng)和報(bào)告廳的建設(shè)、體育館的改造、“寶葫蘆書站”的打造，為開展科技活動(dòng)、讀書活動(dòng)提供了室內(nèi)外教育活動(dòng)場(chǎng)地。我校還因地制宜，在校門口打造科技流動(dòng)宣傳長(zhǎng)廊，進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)，方便學(xué)生、家長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)科普知識(shí)。學(xué)校還在教學(xué)樓走廊、紫竹劇場(chǎng)、紫藤步道等活動(dòng)場(chǎng)所，利用櫥窗、展板等開展校園讀書文化活動(dòng)。如二年級(jí)在走廊的墻壁上進(jìn)行繪本讀物的展示和推介;圖書館在紫竹劇場(chǎng)利用展板進(jìn)行讀書征文比賽獲獎(jiǎng)作品展出。
我校著力打造各具特色的教師品牌團(tuán)隊(duì)，其中“科學(xué)創(chuàng)想”團(tuán)隊(duì)、“促進(jìn)閱讀”團(tuán)隊(duì)均由實(shí)驗(yàn)室、圖書館等專用室負(fù)責(zé)人組成，他們中有區(qū)學(xué)科代表人2人，省、市、區(qū)先進(jìn)多人。他們有的在南京市圖書館技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，有的獲得省科技輔導(dǎo)員稱號(hào)，有的多次在市、區(qū)展示課堂教學(xué)，有的還多次受邀在市區(qū)開設(shè)專題講座，可謂是一支素質(zhì)精良的隊(duì)伍。
在科技輔導(dǎo)中，學(xué)校還對(duì)外邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師陳長(zhǎng)明、玄武區(qū)少年宮李長(zhǎng)生等作為特色科技活動(dòng)小組的輔導(dǎo)員。他們專業(yè)嫻熟，技藝精湛，對(duì)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了很大的幫助。在讀書指導(dǎo)中，除了“促進(jìn)閱讀”的團(tuán)隊(duì)成員之外，每位語文教師、班主任也成了主力軍。將閱讀課納入課表，讓學(xué)生不僅天天在班級(jí)有書讀，每周還有在圖書館內(nèi)上課的機(jī)會(huì)，由語文教師引導(dǎo)學(xué)生在浩瀚的書海中交流讀書心得。此外，學(xué)校還多次組織閱讀指導(dǎo)賽課活動(dòng)，唐靜老師曾代表學(xué)校獲得區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我校還在青年教師中開展“繪本講述”比賽，以此來提升教師鑒賞繪本、誦讀繪本的能力。
學(xué)校以專用室等室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地作為實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，如學(xué)校每年都會(huì)固定開展的寶葫蘆“四個(gè)節(jié)”活動(dòng)——“寶葫蘆”童話節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)。
1.“寶葫蘆”科技節(jié)
學(xué)校每年有四項(xiàng)固定的科普活動(dòng)：上半年主要根據(jù)“快樂周六”的相關(guān)要求，開展科普?qǐng)鲳^參觀，科普專家進(jìn)校園活動(dòng);下半年，學(xué)校主要針對(duì)江蘇省“金鑰匙知識(shí)競(jìng)賽”“江蘇省青少年模型競(jìng)賽”開展有關(guān)活動(dòng)。
同時(shí)，自xx年以來，以實(shí)驗(yàn)室為主陣地，學(xué)校已連續(xù)3年開展了“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動(dòng)。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
“寶葫蘆”校園科技節(jié)
上一期的主題是“環(huán)保，讓世界更美好”。學(xué)校號(hào)召全體學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本科普書籍、了解一位科學(xué)家的生平、聽一次科普講座、參觀一個(gè)科普?qǐng)鲳^、觀看一場(chǎng)科普電影、參加至少一項(xiàng)科技比賽活動(dòng)。科技節(jié)系列活動(dòng)也精彩紛呈：在低年級(jí)中開展了“變廢為寶”的模型制作比賽，利用吸管、瓶罐等廢舊材料制作模型，共收到各種想象豐富、制作奇巧的作品101件。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生，一是圍繞南京市“五小”評(píng)比開展活動(dòng)，二是組織開展科學(xué)幻想畫繪畫比賽。學(xué)生通過畫筆、紙貼、折紙等美術(shù)方式，描繪對(duì)未來的種種幻想。科技節(jié)特別為高年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了“胡蘿卜搭建”比賽，要求學(xué)生利用胡蘿卜和牙簽作為建筑材料，進(jìn)行創(chuàng)意搭建，4人一組分工合作，共同完成搭建任務(wù)。共20個(gè)班級(jí)組成的40支隊(duì)伍參加了全校比賽，其中“未來建筑”“天空之城”兩件作品造型獨(dú)特、結(jié)構(gòu)巧妙，最后獲得評(píng)審組的一致好評(píng)，獲得特等獎(jiǎng)。
另外，在每屆科技節(jié)中，四驅(qū)車和電子百拼比賽兩項(xiàng)賽事，已經(jīng)成為我校科技教育的傳統(tǒng)項(xiàng)目，尤其受學(xué)生的喜歡。不僅學(xué)生創(chuàng)意不斷、樂在其中，由家長(zhǎng)組成的志愿者們也積極參與了進(jìn)來。通過小手拉大手的親子活動(dòng)，學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭之中，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系。為了加大宣傳，每一屆科技節(jié)活動(dòng)都會(huì)在學(xué)校校園網(wǎng)和專題網(wǎng)站、鼓樓區(qū)教育信息網(wǎng)上進(jìn)行報(bào)道和呈現(xiàn);《現(xiàn)代快報(bào)》《南京晨報(bào)》《樂學(xué)少年報(bào)》等報(bào)刊以及江蘇教育臺(tái)、鼓樓教育天地網(wǎng)站等媒體也曾多次對(duì)“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了深入的報(bào)道。
2.“寶葫蘆”讀書節(jié)
學(xué)校每年都會(huì)在春暖花開的時(shí)節(jié)舉行為期一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)。例如：xx年5月，在著名兒童文學(xué)作家秦文君老師精彩、睿智的演講中，我校迎來了“閱讀，讓童年更燦爛”的第七屆讀書節(jié)活動(dòng)。隨后，學(xué)校采取網(wǎng)絡(luò)投稿形式，面向1～6年級(jí)開展了“禮儀南京綠色青奧”的征文活動(dòng)。我們從大量投稿中評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)100余篇及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)11個(gè)，并將評(píng)選出的一等獎(jiǎng)送往區(qū)教育局參評(píng)。同時(shí)，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加南京市網(wǎng)上征文活動(dòng)，并在xx年南京市網(wǎng)絡(luò)作文比賽中榮獲集體獎(jiǎng)。
為豐富學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)想能力，學(xué)校圖書館還與科技團(tuán)隊(duì)聯(lián)手，在二年級(jí)組和六年級(jí)組中開展了“放飛綠色希望，創(chuàng)編科技童話”的活動(dòng)。低年級(jí)采用獨(dú)立創(chuàng)編童話故事的形式，高年級(jí)則是以自由組合的創(chuàng)編小組為單位，發(fā)揮各成員的想象輪流續(xù)寫，最后形成一篇中篇童話故事。本次活動(dòng)不僅與學(xué)校的童話教育理念、書香校園的人文理念及科技節(jié)的環(huán)保主題相契合，也與我?！案孕诺膬和篮玫耐辍钡膶W(xué)生文化特質(zhì)相符合。活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀作品還制作成了電子雜志，在校園網(wǎng)和班級(jí)qq群里發(fā)表，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。
另外，作為“南京市校園閱讀基地”，12家全國優(yōu)秀少兒出版社每出版一本優(yōu)秀的少兒圖書，都會(huì)向我校寄贈(zèng)樣書，“請(qǐng)老師們點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)”，不僅豐富了學(xué)校的圖書館館藏，更提升了校園的閱讀氛圍，為學(xué)生閱讀帶來了“正能量”。20xx年，學(xué)校還成立了“促進(jìn)閱讀”家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)們積極參與到學(xué)校圖書館的各項(xiàng)事務(wù)管理和活動(dòng)策劃中來。
沒有最好，只有更好!任何一項(xiàng)工作，想要做好都需要我們對(duì)其進(jìn)行無止境的探索和完善。英國有句俗語說得好：“有一盞指路明燈，就是智慧之燈?！痹凇爸腔坌@”的創(chuàng)建中，我校全體師生正一起攜起手來，讓智慧領(lǐng)路，向幸福出發(fā)，使我校的現(xiàn)代化裝備設(shè)施發(fā)揮更大的效能，為校園的蓬勃發(fā)展和更高水平的教育質(zhì)量提供有力保障。
智慧助老工作總結(jié)篇二
為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，幫助老年人改善居家生活環(huán)境，提高居家養(yǎng)老服務(wù)品質(zhì)，根據(jù)《市民政局市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)〈武漢市老年人居家適老化改造實(shí)施方案〉的通知》（武民政〔20xx〕8號(hào)），決定在我區(qū)實(shí)施老年人居家適老化改造，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定實(shí)施方案如下。
（一）指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持新發(fā)展理念，以老年人需求為導(dǎo)向，以滿足老年人居家生活照料、起居行走、康復(fù)護(hù)理等需求為核心，通過政府引導(dǎo)、政策扶持、資金補(bǔ)貼等辦法，積極探索老年人居家適老化改造的路徑和方式，在重點(diǎn)支持保障特殊困難老年人居家適老化改造需求的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)有需要的老年人家庭開展居家適老化改造，促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
（二）目標(biāo)任務(wù)
采取政府補(bǔ)貼等方式，對(duì)特殊困難老年人家庭實(shí)施居家適老化改造。鼓勵(lì)有條件和有需求的老年人家庭自主付費(fèi)改造。到20xx年底，全區(qū)完成不少于150戶特殊困難老年人家庭居家適老化改造。后期將結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，擴(kuò)大居家適老化改造的政府補(bǔ)貼對(duì)象范圍。
（三）基本原則
1.自愿申請(qǐng)。老年人居家適老化改造以老年人或其監(jiān)護(hù)人自愿申請(qǐng)為前提，老年人及其監(jiān)護(hù)人和家庭成員應(yīng)接受和遵守居家適老化改造前后的約束條件和規(guī)定。
2.精準(zhǔn)實(shí)施。居家適老化改造應(yīng)針對(duì)老年人身體狀況、居住環(huán)境、養(yǎng)老服務(wù)和適老化等需求開展入戶評(píng)估，按照“一戶一策”制定方案，可根據(jù)老年人實(shí)際需求，選擇最需要的項(xiàng)目進(jìn)行改造，保證改造成效。
3.社會(huì)參與。居家適老化改造要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、市場(chǎng)主體，積極參與改造需求評(píng)估、改造方案制定、實(shí)施改造監(jiān)理等工作，引導(dǎo)有需求的老人家庭自主改造。
居家適老化改造應(yīng)按照《無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》實(shí)施改造，主要包括施工改造、設(shè)施配備、老年用品配置等方面，可參考居家適老化改造項(xiàng)目和老年用品配置推薦清單（見附件2）。
清單所列30個(gè)項(xiàng)目分為基礎(chǔ)類和可選類，其中8個(gè)基礎(chǔ)類項(xiàng)目是可享受政府補(bǔ)貼的改造項(xiàng)目及用品，屬于改造和配置的基本內(nèi)容；23個(gè)可選類項(xiàng)目是根據(jù)老年人家庭意愿，由其自主付費(fèi)購買的改造項(xiàng)目及用品。享受政府補(bǔ)貼的居家適老化改造對(duì)象家庭在完成8個(gè)基礎(chǔ)類項(xiàng)目改造的前提下，可選擇其他22個(gè)可選類項(xiàng)目之一或者幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行自主付費(fèi)改造。
（一）補(bǔ)貼享受范圍
具有本市戶籍、且在江岸區(qū)常住的60周歲及以上老年人，符合下列條件之一的，可申請(qǐng)居家適老化改造補(bǔ)貼：
（二）城鄉(xiāng)低收入（含低保）家庭中失能、殘疾、75周歲及以上的；
（三）重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、計(jì)生特扶對(duì)象、市級(jí)及以上勞模、見義勇為稱號(hào)獲得者中失能的。
失能是指按照我市養(yǎng)老服務(wù)對(duì)象評(píng)估辦法，老年人能力等級(jí)評(píng)估分值在30分以上（或能力評(píng)估報(bào)告中為輕度、中度、重度失能）；殘疾是指持有《中華人民共和國殘疾人證》（二代或三代）；75或60周歲，是指在本年度內(nèi)滿75或60周歲。
（二）補(bǔ)貼條件
享受居家適老化改造補(bǔ)貼還需要滿足下列條件：
1.申請(qǐng)者對(duì)申請(qǐng)改造的住房擁有產(chǎn)權(quán)或者長(zhǎng)期使用權(quán)（3年以上），擬改造的住房應(yīng)符合質(zhì)量安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、具備基礎(chǔ)改造條件，且近期未列入政府征收、拆遷計(jì)劃范圍。已進(jìn)行貧困重度殘疾人家庭無障礙設(shè)施改造的不再重復(fù)納入支持保障范圍。
2.如因居家適老化改造確需老年人暫時(shí)遷出，應(yīng)有自行在他處臨時(shí)過渡的能力和條件。分散供養(yǎng)的特困老年人由所在街道辦事處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安置在鄰近的特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)或其他養(yǎng)老機(jī)構(gòu)暫時(shí)過渡。其他自行安排暫時(shí)過渡。
20xx年計(jì)劃安排符合補(bǔ)貼條件的家庭適老化改造150戶，各街道、百步亭社區(qū)居家適老化改造任務(wù)數(shù)量見附件1。如符合補(bǔ)貼條件的家庭數(shù)量不足，可適量增加部分90歲以上人員家庭；如符合補(bǔ)貼條件的家庭數(shù)量較多，按照上述符合條件類型的順序和能力評(píng)估分值高低進(jìn)行排序，超出部分的家庭納入20xx年適老化改造計(jì)劃。
按照“一戶一策”的原則，對(duì)特殊困難老年人家庭居家基礎(chǔ)適老化改造給予財(cái)政補(bǔ)貼全額支持，最高每戶不超過3000元，超出部分由申請(qǐng)人自行承擔(dān)并直接支付給施工單位；如改造費(fèi)用低于補(bǔ)貼金額，采取實(shí)報(bào)實(shí)銷方式予以補(bǔ)貼。居家適老化改造的入戶評(píng)估、監(jiān)理驗(yàn)收等費(fèi)用，由區(qū)財(cái)政承擔(dān)。
居家適老化改造工作由區(qū)民政局具體組織實(shí)施，區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)落實(shí)補(bǔ)貼資金。區(qū)民政局負(fù)責(zé)確定改造實(shí)施對(duì)象，按照政府采購相關(guān)規(guī)定選定改造評(píng)估、改造施工等第三方機(jī)構(gòu)，組織竣工驗(yàn)收和資金結(jié)算等工作。各街道辦事處、百步亭社區(qū)負(fù)責(zé)受理評(píng)估改造實(shí)施對(duì)象申請(qǐng)、提出擬改造實(shí)施對(duì)象名單、協(xié)助入戶需求評(píng)估、改造過程協(xié)助管理、實(shí)地竣工驗(yàn)收等。
（一）動(dòng)員部署（20xx年5月-6月）
安排部署居家適老化改造工作，積極組織街道、社區(qū)開展相關(guān)宣傳，增強(qiáng)居家適老化項(xiàng)目的社會(huì)知曉率和影響力，各街道按照補(bǔ)貼范圍條件對(duì)本轄區(qū)內(nèi)老年人家庭進(jìn)行摸底。
（二）選定服務(wù)機(jī)構(gòu)（20xx年6-7月）
分別選定，一家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)入戶評(píng)估、監(jiān)理和驗(yàn)收，一家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)改造施工。入戶評(píng)估、監(jiān)理和驗(yàn)收機(jī)構(gòu)由區(qū)民政局組織遴選確定，改造施工單位由區(qū)民政局通過招標(biāo)方式選定。
（三）啟動(dòng)實(shí)施（20xx年6月-9月）
居家適老化改造依托市、區(qū)兩級(jí)養(yǎng)老服務(wù)綜合平臺(tái)，通過武漢市養(yǎng)老app受理改造申請(qǐng)、入戶評(píng)估、方案制訂、過程監(jiān)管、驗(yàn)收留存等，實(shí)現(xiàn)全過程管理。
1.提出申請(qǐng)。家庭適老化改造由有需求的老年人或其代理人通過武漢養(yǎng)老app或到居住地社區(qū)提出改造補(bǔ)貼申請(qǐng)，并上傳身份證、殘疾證等證明材料，重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象、計(jì)生特扶對(duì)象、市級(jí)及以上勞模、見義勇為稱號(hào)獲得者對(duì)應(yīng)上傳相應(yīng)證明資料，其中分散供養(yǎng)、低保對(duì)象通過平臺(tái)進(jìn)行自動(dòng)核對(duì)。未進(jìn)行生活能力評(píng)估，根據(jù)條件要求需要評(píng)估的，評(píng)估費(fèi)用由區(qū)財(cái)政承擔(dān)。
2.申請(qǐng)初審。所在街道受理申請(qǐng)后，依托社區(qū)網(wǎng)格員上門核對(duì)，反饋有關(guān)情況。符合條件的同步在社區(qū)和市、區(qū)兩級(jí)掛網(wǎng)公示7天，經(jīng)公示無異議后，由街道將名單上報(bào)區(qū)級(jí)民政部門審定。
3.項(xiàng)目確認(rèn)。區(qū)民政局審核確認(rèn)改造實(shí)施名單后，及時(shí)通知入戶評(píng)估機(jī)構(gòu)安排入戶評(píng)估，根據(jù)老年人的居家環(huán)境和實(shí)際需求，與老年人及其家屬會(huì)商同意后，對(duì)照居家適老化改造項(xiàng)目和老年用品配置推薦清單，擬定改造具體項(xiàng)目、形成改造方案，并在項(xiàng)目補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)概算所需經(jīng)費(fèi)（戶主愿意自籌的也可增加概算），報(bào)區(qū)民政局審定。
4.組織施工。施工單位根據(jù)區(qū)民政局審定的施工項(xiàng)目，與老年人家庭確認(rèn)后，簽訂施工合同，明確改造工期、質(zhì)量承諾、維護(hù)責(zé)任等約定事項(xiàng)。施工單位在施工前、后要分別對(duì)改造項(xiàng)目進(jìn)行拍照、上傳備存，形成改造檔案。施工中要做到文明施工，盡量縮短施工工期，減少對(duì)老年人正常生活的影響；施工所需物資、產(chǎn)品、器材等均須符合國家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（四）檢查驗(yàn)收（10月）
施工完成后，由施工單位提出驗(yàn)收申請(qǐng)。區(qū)民政局組織街道、社區(qū)、入戶評(píng)估機(jī)構(gòu)等單位共同進(jìn)行入戶驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，在市、區(qū)養(yǎng)老服務(wù)綜合平臺(tái)上按照“一戶一檔”，將改造方案、改造前后對(duì)比照片等相關(guān)資料匯成項(xiàng)目檔案進(jìn)行留存。
（五）總結(jié)評(píng)估（11月）
對(duì)驗(yàn)收合格的項(xiàng)目，由區(qū)民政局及時(shí)做好資金結(jié)算、撥付，并形成年度工作總結(jié)上報(bào)市民政局。市民政局將按照不低于10%的比例，組織對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行抽查，按照工作完成情況進(jìn)行評(píng)比。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)民政局成立由分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、養(yǎng)老服務(wù)科室工作人員為成員的工作小組，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的全過程進(jìn)行精心組織、周密部署，各街道、百步亭社區(qū)要將居家適老化改造工作列入本年度養(yǎng)老服務(wù)重點(diǎn)工作，按照職責(zé)分工做好相關(guān)工作，確保改造工作見成效。
（二）加強(qiáng)政策宣傳。各街道、百步亭社區(qū)要通過多渠道、多形式加強(qiáng)居家適老化改造政策和內(nèi)容的宣傳，積極引導(dǎo)有需求的老年人進(jìn)行居家適老化改造，方便家庭成員照料服務(wù)，更好發(fā)揮居家養(yǎng)老的基礎(chǔ)作用。
（三）加強(qiáng)督促檢查。區(qū)民政局和各街道、百步亭社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)居家適老化改造實(shí)施的監(jiān)督檢查，確保全過程各環(huán)節(jié)公正、透明，嚴(yán)禁違規(guī)操作、徇私舞弊、偷工減料。對(duì)截留、擠占挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)適老化改造補(bǔ)貼資金的，將依法依規(guī)查處，切實(shí)保障老年人的合法權(quán)益。
（四）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。居家適老化改造項(xiàng)目補(bǔ)貼資金由區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)，市級(jí)財(cái)政給予一定補(bǔ)助。居家適老化改造的入戶評(píng)估、監(jiān)理驗(yàn)收等費(fèi)用，由區(qū)財(cái)政統(tǒng)籌安排。區(qū)民政局會(huì)同區(qū)財(cái)政局共同做好所需資金經(jīng)費(fèi)保障。
智慧助老工作總結(jié)篇三
我們社團(tuán)的同學(xué)們通過積極參與我們社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力
經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動(dòng)，在豐富我們社團(tuán)的同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結(jié)識(shí)了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了我們社團(tuán)干事們的工作能力
我社的骨干我們社團(tuán)的同學(xué)們通過在這一個(gè)學(xué)期開展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)以后開展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
智慧助老工作總結(jié)篇四
為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，夯實(shí)居家養(yǎng)老基礎(chǔ)地位，提升老年人居家養(yǎng)老服務(wù)品質(zhì)，完善養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕5號(hào))、民政部等9部門《關(guān)于加快實(shí)施老年人居家適老化改造工程的指導(dǎo)意見》(民發(fā)〔20xx〕86號(hào))以及《省人民政府辦公廳關(guān)于放開養(yǎng)老服務(wù)市場(chǎng)提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量的實(shí)施意見》(鄂政辦發(fā)〔20xx〕44號(hào))要求，決定在全省范圍內(nèi)加快推進(jìn)實(shí)施老年人居家適老化改造工程(以下統(tǒng)稱居家適老化改造)，特制定如下實(shí)施方案:
(一)目標(biāo)任務(wù)
“十四五”期間，采取政府補(bǔ)貼等方式，對(duì)納入分散供養(yǎng)特困人員和脫貧人口范圍的高齡、失能、殘疾老年人(以下統(tǒng)稱特殊困難老年人)家庭實(shí)施居家適老化改造，全省每年改造1萬戶，有條件的地方可將改造對(duì)象范圍擴(kuò)大到城鄉(xiāng)低保對(duì)象中的高齡、失能、殘疾老年人家庭等。鼓勵(lì)有條件和有需求的老年人家庭，自主付費(fèi)改造。
(二)基本原則
在實(shí)施居家適老化改造工作中，應(yīng)遵循以下原則:
1.自愿申請(qǐng)。以有改造需求的老年人或其監(jiān)護(hù)人自愿申請(qǐng)為前提，開展入戶評(píng)估，經(jīng)老年人或者其監(jiān)護(hù)人簽字確認(rèn)同意改造方案后組織實(shí)施。老年人及其監(jiān)護(hù)人和家庭成員應(yīng)接受和遵守居家適老化改造前后的約束條件和規(guī)定，簽署協(xié)議承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)。
2.因地制宜。從城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡的實(shí)際出發(fā)，因地制宜推進(jìn)，不搞一刀切，不搞層層加碼，杜絕脫離實(shí)際的.“形象工程”。根據(jù)老年人身體狀況、養(yǎng)老服務(wù)需求、居住環(huán)境特點(diǎn)和適老化需求評(píng)估結(jié)果，按照“一戶一策”原則，選擇最適合、最迫切的項(xiàng)目進(jìn)行改造，幫助防范生活風(fēng)險(xiǎn)，改善居家養(yǎng)老環(huán)境，提升居家養(yǎng)老品質(zhì)。
3.市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)。居家適老化改造通過委托第三方機(jī)構(gòu)(評(píng)估、施工、監(jiān)理等)開展入戶需求評(píng)估、制定改造方案、實(shí)施改造監(jiān)理等工作，強(qiáng)化政策保障，激發(fā)市場(chǎng)活力，提升供給品質(zhì)，釋放養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi)潛能，發(fā)展壯大養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi)市場(chǎng)。
4.規(guī)范程序。完善和規(guī)范申請(qǐng)、評(píng)估、改造、驗(yàn)收、監(jiān)管等工作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止改造過程中偷工減料，特別注意不能影響其他居民的公共利益，不能占用公共部位或?qū)λ嗽斐善渌焕绊憽?/p>
(一)實(shí)施對(duì)象
已納入分散供養(yǎng)特困人員范圍的高齡、失能、殘疾老年人和脫貧人口中的高齡、失能、殘疾老年人。有條件的地方可將改造對(duì)象范圍擴(kuò)大到城鄉(xiāng)低保對(duì)象中的高齡、失能、殘疾老年人家庭等。
(二)補(bǔ)貼條件
實(shí)施對(duì)象申請(qǐng)居家適老化改造補(bǔ)貼，需要滿足下列條件:
1.申請(qǐng)者屬于高齡類別，指年滿80周歲的老年人(依據(jù)身份證為準(zhǔn));申請(qǐng)者屬于失能類別，分散供養(yǎng)特困人員范圍的失能老年人和經(jīng)濟(jì)困難失能護(hù)理補(bǔ)貼老年人無需重新認(rèn)定，脫貧人口中的老年人參照《民政部關(guān)于印發(fā)〈特困人員認(rèn)定辦法〉的通知》(民發(fā)〔20xx〕178號(hào))，依據(jù)自主吃飯、自主穿衣、自主上下床、自主如廁、室內(nèi)自主行走、自主洗澡等6項(xiàng)指標(biāo)綜合評(píng)估，有4項(xiàng)以上(含4項(xiàng))指標(biāo)不能達(dá)到的.，可以視為完全喪失生活自理能力，認(rèn)定為“失能”;申請(qǐng)者屬于殘疾類別，須持有《中華人民共和國殘疾人證》(第二代或第三代)。
2.申請(qǐng)居家適老化改造的實(shí)施對(duì)象，應(yīng)對(duì)擬申請(qǐng)改造住房擁有產(chǎn)權(quán)或者長(zhǎng)期使用權(quán)，擬申請(qǐng)改造的住房應(yīng)符合質(zhì)量安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、具備基礎(chǔ)改造條件，且近期未列入政府征收、拆遷計(jì)劃范圍。已進(jìn)行貧困重度殘疾人家庭無障礙設(shè)施改造的不再重復(fù)納入支持保障范圍。
3.如因居家適老化改造確需老年人暫時(shí)遷出，應(yīng)有自行在他處臨時(shí)過渡的能力和條件。納入分散供養(yǎng)范圍的特困老年人由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安置在鄰近的特困供養(yǎng)機(jī)構(gòu)或其他養(yǎng)老機(jī)構(gòu)暫時(shí)過渡。其他自行安排暫時(shí)過渡。
居家適老化改造主要圍繞施工改造、設(shè)施配備、老年用品配置等方面進(jìn)行住宅及家具設(shè)施適老化改造，可參考居家適老化改造項(xiàng)目和老年用品配置推薦清單(附件1)。清單所列7個(gè)類別30個(gè)項(xiàng)目分為基礎(chǔ)類和可選類，其中7個(gè)基礎(chǔ)類項(xiàng)目是政府對(duì)居家適老化改造實(shí)施對(duì)象家庭予以補(bǔ)貼支持的改造項(xiàng)目和老年用品，是改造和配置的基本內(nèi)容;23個(gè)可選類項(xiàng)目是根據(jù)老年人家庭意愿，供自主付費(fèi)購買的適老化改造項(xiàng)目和老年用品。居家適老化改造實(shí)施對(duì)象家庭在完成7個(gè)基礎(chǔ)類項(xiàng)目改造的前提下，可選擇其他23個(gè)可選類項(xiàng)目之一或者幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行自主付費(fèi)改造。
以上為居家適老化改造項(xiàng)目的總體內(nèi)容，在設(shè)計(jì)、施工時(shí)，要充分考慮老年人家庭情況、身體狀況、自身需求以及擬申請(qǐng)改造住宅的實(shí)際等因素，按照《無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》《無障礙設(shè)施施工驗(yàn)收及維護(hù)規(guī)范》進(jìn)行改造。
居家適老化改造工程按照申請(qǐng)、評(píng)估、改造、驗(yàn)收、監(jiān)管等工作步驟實(shí)施。居家適老化改造工作分為四個(gè)階段進(jìn)行。
(一)動(dòng)員部署階段(每年4月底前):制發(fā)總體方案，分配任務(wù)，政策宣傳;
(三)竣工驗(yàn)收階段(每年10月底前):確保質(zhì)量，監(jiān)理報(bào)告，留存檔案，資金撥付;
(四)總結(jié)評(píng)估階段(每年11月底前):總結(jié)評(píng)估，形成報(bào)告。
(一)積極籌措資金。各地要將居家適老化改造工程納入養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)，對(duì)特殊困難老年人居家適老化改造項(xiàng)目通過財(cái)政補(bǔ)貼、社會(huì)捐贈(zèng)等方式予以必要支持。將特殊困難老年人家庭居家適老化改造中符合條件的服務(wù)事項(xiàng)列入政府購買養(yǎng)老服務(wù)指導(dǎo)性目錄，科學(xué)確定購買服務(wù)內(nèi)容和購買費(fèi)用，實(shí)施全過程預(yù)算績(jī)效管理。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)公益慈善組織，愛心企業(yè)等社會(huì)力量捐贈(zèng)支持特殊困難老年人居家適老化改造。對(duì)符合條件的從事居家適老化改造的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)可享受相關(guān)稅收優(yōu)惠政策。
(二)擴(kuò)大社會(huì)參與。做好與城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的統(tǒng)籌銜接，根據(jù)實(shí)際情況，改善小區(qū)坡道、電梯等與老年人日常生活密切相關(guān)的公共設(shè)施，為老年人提供安全、便利和舒適的宜居環(huán)境。支持裝修裝飾、家政服務(wù)、物業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)主體拓展適老化改造業(yè)務(wù)，積極培育帶動(dòng)性強(qiáng)的龍頭企業(yè)和富有創(chuàng)新活力的中小企業(yè)，推動(dòng)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、服務(wù)質(zhì)量持續(xù)提升。支持商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)按照市場(chǎng)化原則創(chuàng)新保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，將老年人急需的康復(fù)輔助器具納入保險(xiǎn)支付范圍。
(三)創(chuàng)新服務(wù)方式。探索建立家庭養(yǎng)老床位，支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)參與居家適老化改造，并上門提供照料服務(wù)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老與居家社區(qū)養(yǎng)老融合發(fā)展。穩(wěn)步推進(jìn)康復(fù)輔助器具社區(qū)租賃服務(wù)試點(diǎn)，為符合條件的改造對(duì)象提供家門口的康復(fù)輔助器具租賃服務(wù)。將居家適老化改造納入當(dāng)?shù)刂腔垧B(yǎng)老平臺(tái)管理，與信息化、智能化居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)相結(jié)合，加強(qiáng)養(yǎng)老終端設(shè)備的適老化設(shè)計(jì)與開發(fā)應(yīng)用，加大高質(zhì)量的老年用品和服務(wù)供給。
(一)加強(qiáng)政策宣傳。通過多渠道、多形式加強(qiáng)居家適老化改造政策和內(nèi)容的宣傳引導(dǎo)，增強(qiáng)老年人及其家庭和社會(huì)對(duì)開展居家適老化、營造居家安全環(huán)境的認(rèn)識(shí);積極引導(dǎo)開展適合老年人生理特點(diǎn)及安全需要的設(shè)施改造和老年用品配置，滿足老年人生活起居需求，方便家庭成員照料服務(wù)，更好發(fā)揮居家養(yǎng)老的基礎(chǔ)作用。
(二)強(qiáng)化組織保障。實(shí)施居家適老化改造工程是《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕5號(hào))部署的重要任務(wù)，是鞏固家庭養(yǎng)老基礎(chǔ)地位、促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi)提升、推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)提質(zhì)擴(kuò)容的重要抓手，對(duì)構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系具有重要意義。民政和財(cái)政部門要統(tǒng)籌使用各級(jí)彩票公益金，對(duì)特殊困難老年人家庭居家適老化改造予以支持。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要將養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造內(nèi)容，指導(dǎo)有條件的地區(qū)結(jié)合城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造同步開展居家適老化改造。衛(wèi)生健康部門要將居家適老化改造作為實(shí)施健康中國行動(dòng)、推進(jìn)老年友好社區(qū)和老年友好城市建設(shè)的重要內(nèi)容，協(xié)助做好改造對(duì)象認(rèn)定和資質(zhì)審核，并協(xié)調(diào)做好老年人合法權(quán)益保護(hù)工作。銀保監(jiān)局要支持商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)開展與居家適老化改造工程相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，并依法加強(qiáng)對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的監(jiān)管。扶貧辦和殘聯(lián)要協(xié)助做好改造對(duì)象認(rèn)定和資格審查，確保高質(zhì)量完成脫貧人口、殘疾老年人家庭的居家適老化改造。
(三)明確各方職責(zé)。各縣(市、區(qū))民政部門是本轄區(qū)內(nèi)居家適老化改造的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)的居家適老化改造實(shí)施方案;確定改造實(shí)施對(duì)象;按照政府采購法律制度規(guī)定選定改造施工機(jī)構(gòu);科學(xué)評(píng)估實(shí)施對(duì)象家庭改造需求，確定改造施工方案，明確具體改造項(xiàng)目、改造標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等;負(fù)責(zé)細(xì)化明確過程監(jiān)控和安全管理措施，確保改造施工方案落實(shí)落細(xì);牽頭做好竣工驗(yàn)收和相關(guān)費(fèi)用結(jié)算及資金撥付等工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)具體負(fù)責(zé)評(píng)估改造實(shí)施對(duì)象申請(qǐng)、提出擬改造實(shí)施對(duì)象名單、協(xié)助入戶需求評(píng)估、改造過程協(xié)助管理、組織逐戶實(shí)地竣工驗(yàn)收等。施工單位負(fù)責(zé)依據(jù)改造施工方案制定具體施工計(jì)劃;負(fù)責(zé)與申請(qǐng)改造實(shí)施對(duì)象家庭簽訂施工合同，明確權(quán)責(zé);負(fù)責(zé)填寫改造前后對(duì)比檔案，保存完整清晰的改造前后對(duì)比圖片;按照國家和地方有關(guān)項(xiàng)目施工標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范施工，確保施工安全和質(zhì)量;負(fù)責(zé)施工結(jié)束后場(chǎng)地的建筑垃圾清理工作;負(fù)責(zé)施工項(xiàng)目的質(zhì)量維護(hù)，質(zhì)保維護(hù)期自驗(yàn)收合格之日起不低于2年。
(四)加強(qiáng)督促檢查。各地民政部門要高度重視居家適老化改造工作，統(tǒng)籌安排，科學(xué)部署。市(州)民政部門要及時(shí)將年度改造任務(wù)分解到所轄縣(市、區(qū))，加強(qiáng)對(duì)居家適老化改造實(shí)施的監(jiān)督檢查，確保全過程各環(huán)節(jié)公正、透明，嚴(yán)禁違規(guī)操作、徇私舞弊、偷工減料。要加強(qiáng)對(duì)資金的使用監(jiān)管，嚴(yán)禁截留、擠占挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)適老化改造補(bǔ)貼資金，依法依規(guī)查處居家適老化改造過程中出現(xiàn)的違約、違規(guī)問題，切實(shí)保障老年人的合法權(quán)益。
各市、州老年人居家適老化改造工作情況，請(qǐng)于每年11月30日前報(bào)湖北省民政廳。
智慧助老工作總結(jié)篇五
時(shí)間匆匆南而過，回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真分析、制定合理的學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期八年級(jí)所使用的教材是義務(wù)教育課程地理教材。其內(nèi)容主要是中國地理第一至四單元。包括“疆域與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“區(qū)域差異”等。我希望學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識(shí)，認(rèn)識(shí)我國的基本國情，并進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)地理的基本方法和基本技能，樹立科學(xué)的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)我校明年地理學(xué)科要參加統(tǒng)考的實(shí)際情況，決定從本學(xué)期開始培養(yǎng)學(xué)生的備考意識(shí)，并在教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)進(jìn)度上提前安排。據(jù)此，本學(xué)期除完成八年級(jí)地理上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)外，還將組織學(xué)生學(xué)習(xí)下冊(cè)課本的部分內(nèi)容，為復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī)
1、我認(rèn)真研究教材及學(xué)生，悉心查閱資料，學(xué)習(xí)時(shí)新的教育教學(xué)思想和方法。有時(shí)，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學(xué)科老師請(qǐng)教，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。平日里，積極利用網(wǎng)絡(luò)和配套教學(xué)光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準(zhǔn)備。
2、教學(xué)中我力爭(zhēng)做到精講，把重點(diǎn)放在知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。課堂上，積極引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本，重視讀圖訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生間的合作探究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，努力提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。訓(xùn)練題力求讓學(xué)生當(dāng)堂完成，對(duì)突出問題及時(shí)予以糾正、指導(dǎo)。這在很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，因材批閱，為每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生數(shù)都在五十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作。每次面對(duì)堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任、一種使命。對(duì)成績(jī)差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得認(rèn)真仔細(xì)，要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛。因?yàn)?，作業(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。像3班的周夢(mèng)黎同學(xué)，上學(xué)期期末地理考試不及格，而本學(xué)期他對(duì)地理產(chǎn)生了新的興趣，作業(yè)做得認(rèn)真了，成績(jī)也提高了，每一次測(cè)驗(yàn)都在及格以上。這與我對(duì)他的激勵(lì)和“作業(yè)交流”是分不開的。在學(xué)生的作業(yè)本上我基本上不劃“×”，針對(duì)錯(cuò)題我或畫上一個(gè)圓圈，或在題的旁邊劃上一個(gè)“?”，有時(shí)也給一些提示性的評(píng)語，告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯(cuò)誤。
4、除教學(xué)隨堂評(píng)價(jià)外，力求適時(shí)進(jìn)行單元形成性檢測(cè)，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了鞏固教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，對(duì)難點(diǎn)的進(jìn)一步突破，有針對(duì)性地做了一些專項(xiàng)訓(xùn)練，初一地理教學(xué)工作總結(jié)提高了教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。雖然有時(shí)成績(jī)不盡人意，但我沒有放棄希望。因?yàn)樵S多同學(xué)不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問題，還有學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣等方面的問題，要在短時(shí)間內(nèi)從根本上解決，顯然還有些難度。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅(jiān)持培優(yōu)輔差。且期望期末有一個(gè)好結(jié)果。
三、積極參加校本研究
1、自覺進(jìn)行新課標(biāo)、新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與實(shí)踐。積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教育技術(shù)能力大賽等校本研究活動(dòng)。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我仍將一如既往的“激情飛揚(yáng)”。
2、每周一次的組內(nèi)教師集體備課，對(duì)前一段時(shí)間的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行討論、反思，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并對(duì)下一步的教學(xué)作現(xiàn)安排，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源和思想資源的共享，使整個(gè)年級(jí)的地理學(xué)習(xí)上了一個(gè)新的臺(tái)階。
3、學(xué)以致用，積極探索教育教學(xué)的新模式。運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,自己動(dòng)手制作課件,合理進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法。利用可利用的時(shí)間，把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動(dòng)、快速便捷、及時(shí)反饋的教學(xué)模式，力求實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)。
誠然，在教學(xué)中仍然存在很多的不足之處，如：有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高，學(xué)生的探究學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，考試成績(jī)不盡如人意等，這些現(xiàn)狀都有待在今后很長(zhǎng)時(shí)間不斷去完善和提高。相信只要堅(jiān)持不懈的努力，今后的教學(xué)會(huì)取得更加顯著的成效。
“心若在，夢(mèng)就在”。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，是我永不改變的目標(biāo)與追求!
智慧助老工作總結(jié)篇六
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)學(xué)，為豐富廣學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我勉學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)?？梢哉f，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)的力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒有因場(chǎng)地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄；同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)的同時(shí)也離不開學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場(chǎng)地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象。
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場(chǎng)。
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場(chǎng)面比較混亂。
智慧助老工作總結(jié)篇七
12月5日是第xx個(gè)國際志愿者日，當(dāng)天我省志愿服務(wù)展示交流活動(dòng)在成都舉行，我市關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守學(xué)生“陽光關(guān)愛”志愿服務(wù)項(xiàng)目獲20xx年度四川省十佳志愿服務(wù)項(xiàng)目表彰。近期以來我市各級(jí)共青*統(tǒng)，市縣各級(jí)志愿服務(wù)組織，緊緊圍繞志愿服務(wù)組織和隊(duì)伍建設(shè)、城市文明建設(shè)、青春助力脫貧攻堅(jiān)、關(guān)愛孤寡老人和留守兒童等主題開展一系列健康向上的志愿服務(wù)活動(dòng)，營造了濃厚的的志愿服務(wù)氛圍。
12月3日，我市第五屆xx志愿文化節(jié)主題活動(dòng)在xx社會(huì)組織服務(wù)中心、船山區(qū)燕山小學(xué)舉行。來自xx市志愿者協(xié)會(huì)、xx市青年義工協(xié)會(huì)、xx微笑公益社等10余家志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的60余名志愿者骨干參加了活動(dòng)?；顒?dòng)以“服務(wù)學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練”為主題，開展了老年、兒童等特需群體服務(wù)技能培訓(xùn)和實(shí)踐分享，并通過趣味對(duì)抗、團(tuán)隊(duì)拓展等活動(dòng)提升服務(wù)隊(duì)伍凝聚力、協(xié)調(diào)合作能力。
我市各級(jí)共青團(tuán)組織積極開展以城市環(huán)境整治、城市文明勸導(dǎo)、關(guān)愛留守學(xué)生和孤寡老人等為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。團(tuán)市委組織機(jī)關(guān)干部到聯(lián)系社區(qū)開展環(huán)境整治、關(guān)愛孤寡老人志愿服務(wù)，勸導(dǎo)行人不文明行為，走訪慰問孤寡老人。船山團(tuán)區(qū)委組織青年志愿者深入社區(qū)開展關(guān)愛留守兒童和不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)。11月中旬至12月初以來團(tuán)區(qū)委共組織志愿者5000余人次，到留守學(xué)生之家關(guān)愛留守兒童2000余人次，聯(lián)合市交警支隊(duì)組織志愿者到重點(diǎn)路口開展交通文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)3000余人次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10000余小時(shí)。
11月30日，在“國際殘疾人日”到來之前，在市文明辦、團(tuán)市委的指導(dǎo)下，xx青年義工協(xié)會(huì)、安居區(qū)*的30名志愿者一起前往安居區(qū)特殊教育學(xué)校包餃子、開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)與全校142名孩子度過了開心的一天。12月4日射洪縣鐵馬義工協(xié)會(huì)發(fā)出倡議為城區(qū)35名流浪漢，35名五保戶縣精神衛(wèi)生服務(wù)中心病人募集棉絮、秋衣秋褳等過冬物資為特殊困難群體送去社會(huì)關(guān)愛。射洪團(tuán)縣委、安居團(tuán)區(qū)委組織志愿者開展關(guān)愛留守學(xué)生送溫暖、“眾籌時(shí)光·情系桑榆”關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng)為他們送去暖冬衣物牛奶水果等慰問品。
12月4日，共青團(tuán)安居區(qū)委組織了全區(qū)60余名志愿者到貧困戶中圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣”為主題開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們先后到區(qū)內(nèi)50余戶到貧困戶中宣傳健康文化知識(shí)，幫助貧困戶開展清潔衛(wèi)生大掃除。蓬溪、大英團(tuán)縣委組織志愿者到貧困村為貧困群眾進(jìn)行免費(fèi)健康體檢、發(fā)放了《健康手冊(cè)》，開展“好習(xí)慣、好風(fēng)氣”主題有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，倡導(dǎo)了良好生活習(xí)慣和健康生活方式。志愿者們先后為300余名群眾進(jìn)行健康體檢，發(fā)放宣傳資料500余份，組織近600余名貧困群眾參與有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)。
智慧助老工作總結(jié)篇八
第一段
如今，隨著人口老齡化趨勢(shì)加劇，中國社會(huì)對(duì)于智慧助老的需求也越發(fā)突出。智慧助老技術(shù)的不斷革新和更新，為各行各業(yè)的老年人帶來了便利和福祉。作為出行領(lǐng)域的智慧助老平臺(tái)，滴滴出行正扮演著重要的角色。本文將分享我在使用滴滴出行服務(wù)時(shí)的心得體會(huì)。
第二段
作為一名晚年人，我的行動(dòng)能力和某些日?；顒?dòng)能力受到了一定的限制。出門辦事務(wù)或者是社交活動(dòng)對(duì)我來說，常常面臨交通工具的選擇問題。而滴滴出行的智慧助老服務(wù)恰好解決了這個(gè)難題。通過滴滴App，我可以輕松叫到一輛專屬的車輛，車輛經(jīng)過設(shè)計(jì)的專門化布局和多功能調(diào)整，為我提供了非常便利和舒適的出行體驗(yàn)。從滴滴官方了解到，這是特別針對(duì)老年人設(shè)計(jì)的，考慮到了各種特殊需求，比如帶有扶手和調(diào)節(jié)座椅角度，方便我上下車和乘坐。對(duì)于老年人來說，這樣的智慧助老出行服務(wù)無疑是一個(gè)巨大的福音。
第三段
滴滴出行的智慧助老服務(wù)不僅給我?guī)砹吮憷?，同時(shí)也為我的家人帶來了安心。家人之前對(duì)我的出行情況總是非常擔(dān)心，擔(dān)心我乘坐公共交通工具存在的安全風(fēng)險(xiǎn)。但通過滴滴出行的快車服務(wù)，我可以在家人的關(guān)心下享受更為私密的車輛使用，不用擔(dān)心與陌生人同乘，確保了我的出行安全。同時(shí)，滴滴出行還有定點(diǎn)用車功能，我可以提前預(yù)約專車，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地。這種智慧助老服務(wù)的設(shè)計(jì)，不僅提高了出行效率，也減輕了家人的壓力和擔(dān)憂。
第四段
滴滴出行的智慧助老服務(wù)還在用戶體驗(yàn)方面非常注重。除了提供優(yōu)質(zhì)的車輛和司機(jī)服務(wù)外，滴滴還通過技術(shù)手段保障用戶的利益。我可以在App上實(shí)時(shí)查看司機(jī)的信息，包括他們的姓名、駕齡和評(píng)價(jià)等等。這讓我在乘坐前可以對(duì)司機(jī)有一個(gè)初步了解，增加了我與司機(jī)之間的信任感。另外，滴滴出行還設(shè)置了一鍵求助功能，當(dāng)我遇到突發(fā)情況時(shí)，只需點(diǎn)擊一下按鈕，滴滴會(huì)立即通過緊急聯(lián)系人和系統(tǒng)通知中心提供幫助。這樣的貼心設(shè)計(jì)，讓我在使用滴滴出行時(shí)感受到了安全和便捷的雙重保障。
第五段
在智慧助老的時(shí)代，滴滴出行作為出行領(lǐng)域的智慧助老平臺(tái)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為老年人提供了便利、安全和舒適的出行服務(wù)。通過滴滴的智慧助老服務(wù)，我不再為出行而犯愁，家人也可以更加放心。同時(shí)，滴滴出行通過技術(shù)手段保障用戶的安全與權(quán)益，讓我在使用過程中感受到了貼心關(guān)懷。滴滴出行的智慧助老服務(wù)，不僅滿足了老年人的出行需求，也向社會(huì)宣告著智慧助老的重要性。我相信，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，智慧助老服務(wù)將為越來越多的老年人帶來更多的便利和福祉。
智慧助老工作總結(jié)篇九
中秋節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，一個(gè)歡樂團(tuán)聚的節(jié)日，向陽花的愛心隊(duì)員們帶著禮物也來和東原辦事處的四個(gè)社區(qū)十戶貧困老人一起過中秋了。這是和她們過得第二個(gè)中秋節(jié)了，遺憾的是有一位老人已經(jīng)過世，還有一位去了福利院，我們又增補(bǔ)了兩家。
首先去了離集合地點(diǎn)最近的吳會(huì)香阿姨家，聽社區(qū)主任說她在我們?nèi)サ那耙惶觳懦鲈?。阿姨今?6歲了，女兒47歲，本該安度晚年的她，卻要獨(dú)自撐起這個(gè)家，還要照顧她腦癱的女兒。幾十年如一日的精心照料，家里一點(diǎn)味道都沒有，這老媽媽已經(jīng)疲憊不堪了。這次見到她，她比以前消極了，仿佛已經(jīng)支撐不住了，見到我就抱著我哭了起來，她女兒看到大家?guī)サ脑嘛灒s快拿在自己手里，很開心的樣子，老媽媽一副無奈的眼神看著她，里面包含很多說不出的滋味。
從她家出來，又去了一家，這家和她的情況很相似，也是母女倆相依為命，母親60歲，女兒36歲，也是腦癱，但她不分晝夜的折騰，犯病是還抽搐，媽媽就的寸步不離的陪著。聽這位媽媽說，年輕時(shí)很多人勸她要二胎，但她拒絕了，她說她不能給正常的孩子添麻煩，也怕再有一個(gè)孩子，就會(huì)影響了對(duì)這個(gè)孩子的關(guān)注和愛，所以就選擇了就只要這一個(gè)孩子，不管她是什么樣子。聽得大家心情很沉重，卻又無能為力。
接下來去了我們的老壽星——八十八歲的劉金枝老人家里，這位老奶奶可是“名人”，在十六道街賣了三十年的冰棍，老道外的人很多人都認(rèn)識(shí)她。老人家身體和精神狀態(tài)都很好，見到我們親的不得了，一直開心的笑著，一直在說“謝謝!謝謝!”，還給我們講了她年輕時(shí)候的事，老人無兒無女無老伴兒，可是她心態(tài)很好，很樂觀的生活著。
到了徐書蘭阿姨家，她的家非常干凈整潔，她的狀態(tài)也特別好。我們就在她家多坐了一會(huì)，多聊了一會(huì)。因?yàn)檫@次有很多參與活動(dòng)的是新隊(duì)員，簡(jiǎn)單了介紹了下團(tuán)隊(duì)，就從這位老人的生活狀態(tài)說起了。其實(shí)這才是我們想看到，愿意看到的老人們的生活狀態(tài)，如果每位老人都能這樣，那才是我們所希望的，我們不愿意看到疾病、貧窮、痛苦。很多人參與愛心活動(dòng)，是存在高高在上條件優(yōu)越的施舍，想看到想象中的各種貧困，當(dāng)你真正走入他們的生活中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多不是錢能解決的了的問題，他們的痛苦我們無法感同身受。
接下來又去了其他幾戶家里，依然沒有什么太大的改善，有的甚至還雪上加霜，父子倆的那一戶，父親不小心摔傷了腿，不能下地走路了，智力有問題的兒子又連續(xù)幾天在拉肚。祖孫三代住在車庫里那一戶，精神有問題的媽媽也剛出院。
一圈下來，在四個(gè)社區(qū)的同志陪同下，用了兩個(gè)半小時(shí)走完了這十戶，有的住在八樓，有的住在三四樓，大家都爭(zhēng)著搶著拿沉得東西，天氣很涼卻能感受到我們暖暖的愛意。這十戶每家都有各自不同的.情況，都給我們帶來很多啟迪與收獲，看似是我們付出時(shí)間精力和金錢，但我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些更多更多。我們看到了母愛的偉大與堅(jiān)毅，看到了父愛的偉岸與柔情，由此更加珍惜自己現(xiàn)有的生活，珍惜擁有親人，珍惜自己的健康，珍惜自己的工作崗位，感受到了自己的幸福。當(dāng)我們?cè)傧氡г箷r(shí)，想想今天的所見所聞所感。
中秋小長(zhǎng)假的第一天上午，我們就是這樣度過的，時(shí)而開心快樂，因?yàn)槲覀兡転樯鐣?huì)做點(diǎn)事，能給別人送去溫暖和鼓勵(lì);時(shí)而愁眉不展，因?yàn)槲覀儫o能為力，能做的太少;時(shí)而沉思反觀，我們也將老去，我們的老年生活又將是怎樣呢?希望我們老的時(shí)候，也會(huì)有來自社會(huì)的關(guān)愛，所以，我們要趁著年輕，多去付出我的愛。
這就是我們向陽花的別樣中秋節(jié)。
智慧助老工作總結(jié)篇十
智慧助老教育是指通過科技手段，以滿足老年人認(rèn)知、信息獲取、社交互動(dòng)等方面的需求，以提升他們的生活質(zhì)量。在參與智慧助老教育的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了老年人的需求以及如何通過智慧助老教育滿足這些需求，我將在接下來的文章中詳細(xì)介紹這些體會(huì)。
首先，老年人對(duì)認(rèn)知訓(xùn)練的渴望和需要。隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人的認(rèn)知能力不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些問題。通過參與智慧助老教育，老年人可以接觸到各種認(rèn)知訓(xùn)練的項(xiàng)目，如數(shù)字游戲、記憶訓(xùn)練、邏輯思維等，這些項(xiàng)目可以幫助老年人保持腦力活躍，防止認(rèn)知功能下降。在我參與智慧助老教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多老年人都對(duì)這些認(rèn)知訓(xùn)練項(xiàng)目熱衷，并且通過參與這些項(xiàng)目，他們的記憶力、注意力和思維靈活性都得到了提升。
其次，老年人對(duì)信息獲取的需求是智慧助老教育所能滿足的另一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的飛速發(fā)展，世界上的信息更新速度越來越快，老年人對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的渴望也日益增加。通過智慧助老教育，老年人可以利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎、社交媒體、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等渠道獲取信息，了解時(shí)事新聞、科技研究成果、文化藝術(shù)等領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)。通過我和其他老年人的交流，我發(fā)現(xiàn)他們通過智慧助老教育獲得的信息幫助他們與年輕人更好地溝通，也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)新知識(shí)的熱情。
再次，智慧助老教育可以滿足老年人社交互動(dòng)的需求。隨著年齡的增長(zhǎng)和身體功能的衰退，老年人往往面臨著社交圈子變小、孤獨(dú)感增加的問題。通過智慧助老教育，老年人可以使用社交軟件、視頻通話等工具與親朋好友進(jìn)行交流，還可以通過在線社區(qū)、興趣小組等途徑結(jié)識(shí)更多的朋友。我經(jīng)常和一些老年人利用智慧助老教育的方式保持聯(lián)系，分享生活經(jīng)驗(yàn)、互相幫助解決問題，這不僅幫助他們緩解孤獨(dú)感，也使他們感受到了社交互動(dòng)的快樂。
最后，智慧助老教育還可以提高老年人的生活便利性。通過智能手機(jī)、智能家居設(shè)備等科技產(chǎn)品，老年人可以更加便捷地處理日常生活中的各種事務(wù)。舉個(gè)例子，通過手機(jī)應(yīng)用可以在線購物、預(yù)訂車票、查看天氣等，這些功能使老年人不再受限于時(shí)間和空間，提高了他們的生活質(zhì)量。我在參與智慧助老教育的過程中，有幸見證了一位腿腳不便的老人，通過智能家居設(shè)備可以遠(yuǎn)程控制家電等，大大減輕了他日常生活中的困難，增加了他的便利性。
總之，智慧助老教育為老年人提供了廣闊的認(rèn)知、信息獲取、社交互動(dòng)和生活便利性的平臺(tái)。我通過參與智慧助老教育，深感老年人對(duì)于這些方面的需求以及前所未有的渴望。未來，我相信智慧助老教育將會(huì)在更多的老年人群體中得到推廣和應(yīng)用，為他們的晚年生活帶來更多的溫暖和幸福。
智慧助老工作總結(jié)篇十一
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，老齡化問題愈加凸顯，智慧助老成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為了推動(dòng)智慧助老事業(yè)的發(fā)展，許多機(jī)構(gòu)和個(gè)人投入了大量的精力和資源。作為一名志愿者，我積極參與了智慧助老讀書活動(dòng)，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
第一段：了解智慧助老的概念和意義
智慧助老是指運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，為老年人提供智能化、便利化的服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。這種助老方式不僅包括殘障輔助設(shè)備的開發(fā)和智能化家居的建設(shè)，還涉及到智能圖書館、智能健康管理等內(nèi)容。智慧助老的最終目標(biāo)是使老年人的生活更加自主、高效、便利，讓他們?cè)谕砟暌廊荒軌虺鋵?shí)而有意義地度過。
第二段：智慧助老讀書活動(dòng)的開展情況
作為一種推動(dòng)智慧助老事業(yè)發(fā)展的切實(shí)舉措，智慧助老讀書活動(dòng)在我所在的社區(qū)得到了積極推廣?；顒?dòng)期間，我與一群熱心的志愿者一起給老年人講解智慧助老的概念，并推薦了一些相關(guān)的優(yōu)秀書籍，供他們自愿閱讀。同時(shí)，我們還針對(duì)老年人的閱讀特點(diǎn)，為他們提供了方便的閱讀環(huán)境和服務(wù)。
第三段：智慧助老讀書心得體會(huì)之一——老年人積極參與是關(guān)鍵
在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)老年人的積極參與是推動(dòng)智慧助老事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過閱讀，他們可以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，并且從書籍中獲取智慧和力量。有些老人決心改變自己以往認(rèn)為僅適合看報(bào)紙和電視的閱讀習(xí)慣，紛紛拿起書本，增加知識(shí)儲(chǔ)備。他們不僅培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，還通過讀書與他人交流，結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。老年人的積極參與不僅是對(duì)自己的關(guān)心和照顧，也是對(duì)社會(huì)智慧助老事業(yè)的支持和推動(dòng)。
第四段：智慧助老讀書心得體會(huì)之二——智能化設(shè)備提升閱讀體驗(yàn)
在智慧助老讀書活動(dòng)中，智能化設(shè)備對(duì)于老年人的閱讀體驗(yàn)起到了極大的推動(dòng)作用。我們?yōu)槔夏耆颂峁┝酥悄軋D書館，讓他們可以自由選擇自己感興趣的書籍，不再受到時(shí)間和空間的限制。這些智能設(shè)備不僅簡(jiǎn)化了老年人的操作步驟，還提供了字體放大、語音朗讀等輔助功能，使他們能夠更輕松地享受閱讀的樂趣。智能化設(shè)備的應(yīng)用為老年人提供了更多選擇，也使智慧助老的意義更加突顯。
第五段：智慧助老讀書心得體會(huì)之三——志愿者的付出與收獲
作為一名志愿者，參與智慧助老讀書活動(dòng)，我不僅將自己的時(shí)間和愛心奉獻(xiàn)給老年人，也收獲了很多。通過與老年人的交流，我了解到他們的需求和心聲，為他們解決問題、提供幫助，收獲了滿滿的成就感。同時(shí)，我也從老年人身上獲取到了許多人生智慧和經(jīng)驗(yàn)，感受到了老年人內(nèi)心的智慧和力量。通過智慧助老讀書活動(dòng)，我更加深入地理解了智慧助老的意義和價(jià)值，堅(jiān)定了繼續(xù)參與智慧助老事業(yè)的信心。
總結(jié)：智慧助老讀書活動(dòng)既是對(duì)老年人的關(guān)愛與幫助，也是對(duì)社會(huì)智慧助老事業(yè)的推動(dòng)與促進(jìn)。通過參與智慧助老讀書活動(dòng)，我深刻體會(huì)到老年人積極參與是關(guān)鍵、智能化設(shè)備提升閱讀體驗(yàn)的重要性，以及志愿者的付出與收獲。智慧助老讀書心得體會(huì)使我更加堅(jiān)定了致力于智慧助老事業(yè)的決心，期待未來能夠?yàn)槔夏耆颂峁└啾憷完P(guān)愛。
智慧助老工作總結(jié)篇十二
智慧助老公益活動(dòng)是一項(xiàng)關(guān)注老年人健康與幸福的公益活動(dòng)，旨在通過智能科技的運(yùn)用，提供各類服務(wù)和支持，幫助老年人提升生活質(zhì)量。在參加這一活動(dòng)的過程中，我深切地感受到了智慧科技對(duì)老年人生活的積極影響，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)智慧助老公益活動(dòng)
智慧助老公益活動(dòng)是由社會(huì)公益組織發(fā)起的活動(dòng)，旨在為老年人提供智能科技服務(wù)和支持。通過智能手環(huán)、智能眼鏡、智能健康監(jiān)測(cè)設(shè)備等科技產(chǎn)品，老年人可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)自己的身體狀況，并且得到相應(yīng)的健康建議。此外，智慧助老還提供互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)，幫助老年人了解和學(xué)會(huì)使用智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)工具。這一活動(dòng)的目的是提高老年人的生活質(zhì)量，使他們能夠更好地享受晚年生活。
第二段：智慧科技的積極影響
通過參與智慧助老公益活動(dòng)，我深切地感受到了智慧科技對(duì)老年人生活的積極影響。智能手環(huán)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)老人的心率、血壓等身體指標(biāo)，如果發(fā)現(xiàn)異常情況，可以及時(shí)通知醫(yī)護(hù)人員。這一功能對(duì)老年人來說非常重要，因?yàn)槔夏耆说纳眢w狀況通常較為脆弱，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施可以避免更大的危險(xiǎn)。此外，智能眼鏡還可以幫助老年人遠(yuǎn)程與親友視頻通話，解決老人因距離而產(chǎn)生的孤獨(dú)感。通過這些智能設(shè)備，老年人能夠更好地照顧自己的身體和心理健康。
第三段：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣
除了智能設(shè)備，智慧助老公益活動(dòng)還致力于推廣互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幫助老年人了解和學(xué)會(huì)使用智能設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)工具。通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)，老年人能夠更好地了解當(dāng)下的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，與親朋好友保持即時(shí)聯(lián)系，隨時(shí)了解他們的生活動(dòng)態(tài)。同時(shí)，老年人還能夠利用互聯(lián)網(wǎng)購物平臺(tái)進(jìn)行購物和支付等操作，避免出門購物帶來的不便?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣不僅提高了老年人的生活質(zhì)量，也讓他們感受到現(xiàn)代科技帶來的便利和樂趣。
第四段：社會(huì)參與的重要性
智慧助老公益活動(dòng)的成功離不開社會(huì)的支持和參與。在我參與活動(dòng)的過程中，我見證了許多社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人為老年人提供幫助和關(guān)愛。從醫(yī)生的醫(yī)療服務(wù)到志愿者的陪伴，每個(gè)人都在盡自己的一份力量幫助老年人。這讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)參與的重要性。只有社會(huì)各界一起關(guān)注和參與，才能夠?yàn)槔夏耆藙?chuàng)造更加美好的晚年生活。
第五段：個(gè)人收獲
通過參與智慧助老公益活動(dòng)，我不僅深刻地認(rèn)識(shí)到了智慧科技對(duì)老年人生活的積極影響，也意識(shí)到了社會(huì)參與的重要性。這一經(jīng)歷讓我更加關(guān)注老年人的生活，也激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這類公益活動(dòng)，并且能夠?qū)⒅腔劭萍己突ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)帶給更多的老年人，幫助他們更好地享受晚年生活。我相信，智慧助老公益活動(dòng)在我心中的種子已經(jīng)生根發(fā)芽，并將繼續(xù)不斷地茁壯成長(zhǎng)。
智慧助老工作總結(jié)篇十三
智慧助老讀書是一種以智慧科技為輔助，幫助老年人讀書的方式。在現(xiàn)代社會(huì)，老年人的生活方式發(fā)生了很大的變化，他們有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去追求自己的愛好，其中讀書是很多老年人青睞的一種活動(dòng)。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人的視力、聽力等方面會(huì)逐漸退化，對(duì)于紙質(zhì)書籍的閱讀帶來了很大的困難。智慧助老讀書的出現(xiàn)正解決了這個(gè)難題，使老年人能夠更便捷地享受閱讀的樂趣，拓寬視野。
第二段：智慧助老讀書的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
智慧助老讀書使用智能設(shè)備作為載體，老年人可以通過智能手機(jī)、平板電腦或電子書閱讀器等設(shè)備來閱讀圖書。這些設(shè)備不僅便攜，而且具有調(diào)整字體大小、背光亮度等功能，可以根據(jù)老年人的需要來進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置。老年人可以根據(jù)自己的偏好選擇紙質(zhì)書籍和電子書籍之間的轉(zhuǎn)換，既方便攜帶又節(jié)約空間。而且，智慧助老讀書還可以將有聲圖書與紙質(zhì)書籍結(jié)合，通過配套的音頻播放設(shè)備，老年人可以享受閱讀的同時(shí)，聽到書中的內(nèi)容，并更好地理解書籍。
第三段：智慧助老讀書的智能功能和便捷之處
智慧助老讀書的智能功能讓老年人閱讀更加便利。通過智能設(shè)備連接互聯(lián)網(wǎng)，老年人可以隨時(shí)隨地下載各種圖書，順利跨越地域和時(shí)間的限制。同時(shí)，智慧助老讀書還提供了一些特殊的輔助功能，比如語音識(shí)別、字幕顯示等，使閱讀更加方便。老年人可以邊聽邊看，不僅減輕了視力的負(fù)擔(dān)，還能增加對(duì)書籍內(nèi)容的理解。此外，智慧助老讀書還可以提供在線書評(píng)和討論的平臺(tái)，老年人可以與其他讀者交流，參與到更廣泛的閱讀社群中。
第四段：智慧助老讀書對(duì)老年人的積極影響
智慧助老讀書對(duì)老年人的心理和身體健康產(chǎn)生了積極的影響。閱讀對(duì)老年人的大腦活動(dòng)有著良好的刺激作用，可以預(yù)防認(rèn)知退化和失憶等老年常見問題。智慧助老讀書的便利性和多樣性使老年人更容易堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，保持積極的心態(tài)。通過閱讀，老年人可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活，充實(shí)自身。同時(shí)，智慧助老讀書還可以促進(jìn)老年人之間的交流和互動(dòng)，增進(jìn)感情，緩解孤獨(dú)和退休帶來的壓力。
第五段：總結(jié)并展望智慧助老讀書的未來發(fā)展
智慧助老讀書是科技與教育的結(jié)合，為老年人提供了更多的機(jī)會(huì)和便利性，使他們可以更好地享受閱讀的樂趣。隨著科技的不斷進(jìn)步和智慧助老讀書市場(chǎng)的拓展，相信未來這一領(lǐng)域還會(huì)有更多的創(chuàng)新和發(fā)展。我們期待著更加智能化、個(gè)性化的智慧助老讀書工具的出現(xiàn)，為老年人提供更好的閱讀體驗(yàn)，促進(jìn)老年人的全面發(fā)展和幸福晚年。
智慧助老工作總結(jié)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和人口老齡化問題的逐漸突出，智慧助老已經(jīng)成為了解決老年人生活問題的重要手段。而滴滴出行作為一家領(lǐng)先的出行服務(wù)平臺(tái)，通過智慧出行解決了許多老年人日常生活中的出行需求。在過去的幾年中，我也使用了滴滴出行，并積累了一些體會(huì)和心得，接下來將就這一主題，寫一篇關(guān)于“智慧助老心得體會(huì)——滴滴出行”的連貫的五段式文章。
第一段：介紹智慧助老的背景和滴滴的優(yōu)勢(shì)
隨著社會(huì)的進(jìn)步，智慧助老漸漸成為緩解我國老年人口的壓力的重要手段。智慧助老通過利用技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，解決了老年人生活中的一系列問題，比如醫(yī)療、養(yǎng)老、日常生活等。而滴滴出行作為我國領(lǐng)先的智慧出行服務(wù)平臺(tái)，結(jié)合自身技術(shù)和運(yùn)營優(yōu)勢(shì)，為老年人提供了高品質(zhì)、便捷、安全的出行服務(wù)，幫助他們更好地融入社會(huì)。
第二段：方便、快捷的叫車體驗(yàn)
滴滴出行的最大優(yōu)勢(shì)之一就是方便、快捷的叫車體驗(yàn)。老年人在使用滴滴出行之前，可能要面臨出行的困擾，比如等車、找車、擔(dān)心被拒載等等。而通過下載滴滴出行APP，老年人只需簡(jiǎn)單幾步即可完成叫車，不再需要站在路邊等待，也不用擔(dān)心被拒載的尷尬。這對(duì)于行動(dòng)不便的老年人，尤其是在惡劣天氣下，非常重要。
第三段：安全、舒適的出行環(huán)境
老年人在出行過程中的安全和舒適是最關(guān)心的問題之一，滴滴出行在這方面做得比較好。首先，滴滴出行的車輛都經(jīng)過嚴(yán)格的審核和認(rèn)證，保證車輛的安全性；其次，滴滴司機(jī)都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)態(tài)度良好，注重老年人的需求，提供舒適的出行環(huán)境；最后，滴滴出行還提供了24小時(shí)客服熱線，老年人遇到問題可以隨時(shí)咨詢，增加了出行的安全感。
第四段：座駕分享平臺(tái)改善老年人社交
滴滴出行還有一個(gè)特色功能就是座駕分享平臺(tái)，老年人可以通過這個(gè)平臺(tái)和其他乘客一起出行，增加社交互動(dòng)。座駕分享平臺(tái)的出現(xiàn)，解決了老年人在日常生活中面臨的社交問題，讓他們不再因?yàn)樯磉吶说膮T乏而感到孤獨(dú)。通過座駕分享，老年人可以認(rèn)識(shí)新朋友，分享生活經(jīng)驗(yàn)，增加生活樂趣和情感交流，從而更好地融入社會(huì)。
第五段：智慧助老的未來發(fā)展
滴滴出行作為智慧助老的典型代表，為老年人出行提供了便利和支持。但智慧助老的未來發(fā)展仍然面臨一些挑戰(zhàn)，比如老年人對(duì)科技的接受程度、技術(shù)的可操作性等。所以，滴滴出行還需要持續(xù)改進(jìn)，制定更為細(xì)致的服務(wù)方案，提高老年人的使用體驗(yàn)。同時(shí)，政府和社會(huì)也應(yīng)該加大智慧助老的推廣力度，培養(yǎng)老年人對(duì)技術(shù)的認(rèn)知和積極性，為智慧助老的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
總結(jié)：
智慧助老是解決老年人生活問題的重要手段，滴滴出行作為智慧出行的代表，在方便快捷的叫車體驗(yàn)、安全舒適的出行環(huán)境、座駕分享平臺(tái)等方面提供了很好的服務(wù)。然而，智慧助老還有很大的發(fā)展空間和挑戰(zhàn)，需要不斷的改進(jìn)和推廣。相信隨著技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的共同努力，智慧助老將會(huì)為老年人提供更便利、更豐富的生活服務(wù)。
智慧助老工作總結(jié)篇十五
近年來，隨著我國老齡化問題逐漸凸顯，智慧助老成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。在這個(gè)領(lǐng)域里，滴滴出行作為一家具有技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力的企業(yè)，在智慧助老方面做出了積極的探索和努力。通過滴滴出行這一平臺(tái)的助力，老年人的出行問題得到了極大的改善。在與爺爺奶奶的共處中，我深深地體會(huì)到滴滴出行給老人們帶來的便利和快樂。以下是我對(duì)智慧助老滴滴出行的心得體會(huì)。
首先，滴滴出行的智慧助老功能讓老人們的出行更加方便。爺爺奶奶經(jīng)常需要去醫(yī)院、藥店，而公共交通工具往往無法滿足他們的出行需求。而滴滴出行作為一種可以隨叫隨到的出行方式，為爺爺奶奶提供了更加便捷的選擇。爺爺奶奶只需要打開手機(jī)軟件，選擇目的地并確定訂單，就能在短時(shí)間內(nèi)享受到專車服務(wù)，從而避免了站車、擁擠等不便之處。這種無需等待、直接到達(dá)的便利與舒適，不僅讓爺爺奶奶感到滿意，還增強(qiáng)了他們外出的積極性。
其次，滴滴出行的安全性也給爺爺奶奶帶來了保障。作為一家強(qiáng)調(diào)安全的出行平臺(tái)，滴滴出行嚴(yán)格篩選司機(jī)資質(zhì)，要求提供親情出行、優(yōu)質(zhì)司機(jī)等附加選項(xiàng)。這些舉措保障了老人們的出行安全。此外，滴滴出行還提供了“一鍵報(bào)警”等功能，讓老人們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)可以隨時(shí)聯(lián)系到平臺(tái)并向其尋求幫助。這種出行過程的安全感，使?fàn)敔斈棠谈釉敢鈬L試并使用滴滴出行，同時(shí)也讓我們這些子女更加放心。
此外，滴滴出行的智能輔助功能大大提升了老人們的出行體驗(yàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，爺爺奶奶的視力和聽力都有所下降，操作手機(jī)軟件也顯得較為困難。但是，滴滴出行提供的語音助手、大字體顯示以及語音識(shí)別等功能，由于方便了他們與手機(jī)之間的交互，使他們對(duì)平臺(tái)的使用無需過多的技術(shù)和視覺上的負(fù)擔(dān)。這種智能化的設(shè)計(jì)，不僅使老年人們更加容易上手，還提高了他們使用滴滴出行的便利性和滿意度。
最后，通過滴滴出行，爺爺奶奶有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的朋友。在過去，老人們的交往范圍有限，很難擴(kuò)展社交圈子。而現(xiàn)在，滴滴出行的智慧助老功能中提供的“共享出行”選項(xiàng)讓老年人們可以與同樣需要出行的陌生人一起乘車。爺爺奶奶在出行的過程中與同齡人的聊天交流，不僅可以降低他們的孤獨(dú)感，還可以幫助他們與外界保持聯(lián)系和交流。這種社交化的智慧助老體驗(yàn)，大大豐富了老年人的生活，增加了他們的樂趣。
綜上所述，滴滴出行作為智慧助老的典型代表，在解決老人們出行難題方面發(fā)揮了重要的作用。通過其方便的預(yù)約、安全的行程、智能的操作和愉快的社交體驗(yàn)，滴滴出行給老年人的生活帶來了極大的便利和快樂。在未來的發(fā)展中，我們期待滴滴出行能夠繼續(xù)加大力度，持續(xù)改進(jìn)智慧助老功能，為老年人創(chuàng)造更好的生活體驗(yàn)。同時(shí)，我們也呼吁更多的企業(yè)和社會(huì)力量，能夠一起致力于智慧助老領(lǐng)域的發(fā)展，為全社會(huì)的老年人提供更多更好的服務(wù)。（1200字）
智慧助老工作總結(jié)篇十六
智慧助老教育是指以智慧科技為手段，在老年教育中提供更加方便、個(gè)性化和高效的教學(xué)和服務(wù)。我有幸參加了一個(gè)智慧助老教育項(xiàng)目，并通過這次經(jīng)歷獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在接下來的文章中，我將分享我對(duì)智慧助老教育的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
第二段：提供精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)資源
智慧助老教育通過技術(shù)手段，可以將學(xué)習(xí)資源進(jìn)行數(shù)字化、個(gè)性化的分類和整理。在過去，老年人往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去尋找適合自己的學(xué)習(xí)材料，而且往往會(huì)碰到質(zhì)量參差不齊的問題。而現(xiàn)在，通過智慧助老教育平臺(tái)，老年人可以方便地找到自己感興趣的學(xué)習(xí)資源，并且可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)路徑。這樣的便利性和個(gè)性化的選擇無疑為老年人的學(xué)習(xí)提供了更大的便利和效果。
第三段：滿足學(xué)習(xí)交流的需求
除了提供學(xué)習(xí)資源外，智慧助老教育還能夠滿足老年學(xué)習(xí)交流的需求。很多老年人因?yàn)樯瞽h(huán)境的限制或者身體的不便，無法參加傳統(tǒng)的課堂教學(xué)或者社交活動(dòng)，導(dǎo)致他們感到孤獨(dú)和無助。而通過智慧助老教育，老年人可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和其他老年學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和互動(dòng)，分享學(xué)習(xí)體會(huì)，解決學(xué)習(xí)問題，建立起新的社交關(guān)系。這種學(xué)習(xí)交流的方式不僅能夠滿足老年人的社交需求，同時(shí)也能夠促進(jìn)老年人的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
第四段：提升教學(xué)方式和效果
智慧助老教育對(duì)于教學(xué)方式和效果也產(chǎn)生了積極的影響。傳統(tǒng)的老年教育往往以課堂為主，教師作為主導(dǎo)，授課內(nèi)容相對(duì)固定。而智慧助老教育通過技術(shù)手段，可以提供更加多樣化的教學(xué)內(nèi)容和方式。老年人可以通過智慧助老教育平臺(tái)隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不再受時(shí)間和空間的限制。同時(shí)，智慧助老教育還可以根據(jù)老年人的學(xué)習(xí)情況和反饋，自動(dòng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，提供更加個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。這種針對(duì)性更強(qiáng)的教學(xué)方式的出現(xiàn)，無疑為老年人的學(xué)習(xí)效果和動(dòng)力提供了更大的提升空間。
第五段：總結(jié)與展望
智慧助老教育是提高老年教育水平的一種新的途徑和手段，它通過智能化的技術(shù)和平臺(tái)，為老年人提供了更加便利、個(gè)性化和高效的學(xué)習(xí)方式和服務(wù)。通過參與智慧助老教育項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。我相信未來智慧助老教育將會(huì)在我國得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。同時(shí)，我也希望更多的人能夠關(guān)注智慧助老教育，并為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多的老年人能夠享受到智慧助老教育帶來的便利和幸福。
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