最熱艾灸的體會(huì)（通用22篇）

總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立，避免夸大或貶低事實(shí)情況。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。

艾灸的體會(huì)篇一

第一段：介紹艾灸及其在中醫(yī)中的地位和作用（200字）

艾灸，是中醫(yī)中一種常用的療法。它利用燃燒的艾葉對(duì)穴位進(jìn)行熱刺激，以調(diào)節(jié)人體氣血流動(dòng)，達(dá)到預(yù)防和治療疾病的目的。艾灸起源于遠(yuǎn)古時(shí)代，是中醫(yī)傳統(tǒng)療法的一部分。在中醫(yī)理論中，艾灸是“陽(yáng)化陰寒”的方法，對(duì)于虛寒體質(zhì)和某些寒癥有積極的療效。艾灸可以改善血液循環(huán)、增強(qiáng)免疫力、促進(jìn)新陳代謝等，被廣泛應(yīng)用于中醫(yī)養(yǎng)生和治療。

第二段：介紹參加艾灸課的原因和體會(huì)（200字）

我是一位中醫(yī)愛(ài)好者，對(duì)中醫(yī)療法和養(yǎng)生方法一直非常感興趣。參加艾灸課是希望能夠更加深入地了解和掌握這種古老的療法。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了艾灸的基本知識(shí)，還了解了艾灸的原理、穴位的選擇和燒灸技巧。通過(guò)親身體驗(yàn)艾灸的過(guò)程，我更加深刻地領(lǐng)悟到艾灸的神奇之處。艾灸時(shí)，艾葉的溫?zé)崮軡B透皮膚深層，讓整個(gè)身體感到溫暖舒適，同時(shí)也能夠快速緩解疼痛和疲勞。這種療法給予了我極大的放松和舒緩，讓身體和心靈得到了極大的放松和滿足。

第三段：艾灸對(duì)身體的益處和調(diào)理作用（200字）

艾灸有著廣泛的調(diào)理作用。比如，艾灸可以促進(jìn)血液循環(huán)，加速新陳代謝，改善疲勞和疾病的康復(fù)。艾灸還可以活血化瘀，改善氣血不暢導(dǎo)致的各種問(wèn)題，比如痛經(jīng)、頭痛、腰腿酸痛等。艾灸還可以增強(qiáng)免疫力，提高抵抗力，預(yù)防和減少一些常見(jiàn)疾病的發(fā)生。艾灸的調(diào)理作用是綜合的，通過(guò)熱力和藥性的共同作用，調(diào)整人體的陰陽(yáng)平衡，達(dá)到身體整體的調(diào)和和健康。

第四段：艾灸的注意事項(xiàng)和適用人群（200字）

艾灸雖然有著許多益處，但是在實(shí)踐過(guò)程中也有一些需要注意的事項(xiàng)。首先，艾灸不宜食用過(guò)飽或者過(guò)饑。應(yīng)該避免在艾灸后立即洗澡，以免寒冷刺激帶來(lái)不適。同時(shí)，艾灸的時(shí)長(zhǎng)也需要控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，不過(guò)度燒灸。適用艾灸的人群較廣，尤其適合虛寒體質(zhì)、氣血不足的人群。對(duì)于一些經(jīng)常疲勞、容易受寒的人群，艾灸也能夠帶來(lái)不小的改善。

第五段：結(jié)論（200字）

通過(guò)參加艾灸課，我對(duì)于艾灸有了更加深入的了解。艾灸不僅是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，也是一種有效的保健和養(yǎng)生方法。通過(guò)艾灸，我們可以調(diào)整身體的氣血流動(dòng)，增強(qiáng)身體的免疫力，提高抵抗力，預(yù)防和治療某些疾病。艾灸的療效已經(jīng)被許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)和臨床實(shí)踐所證實(shí)。作為一種安全、無(wú)副作用的療法，艾灸將會(huì)在日后的醫(yī)療和養(yǎng)生領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐艾灸，將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，帶給自己和他人更多的健康和幸福。

艾灸的體會(huì)篇二

第一段：引言（大約150字）

艾灸作為中醫(yī)傳統(tǒng)療法之一，在中國(guó)已有幾千年的歷史。如今，它漸漸受到越來(lái)越多人的關(guān)注。我最近嘗試了艾灸療法，并深受其益。通過(guò)燃燒艾條產(chǎn)生的熱量，對(duì)特定穴位進(jìn)行熱處理，艾灸能促進(jìn)血液循環(huán)，調(diào)整身體的氣血平衡，緩解疼痛和疲勞，具有獨(dú)特的療效。下面，我將分享一下我的艾灸經(jīng)歷和心得體會(huì)。

第二段：艾灸的效果（大約250字）

在我的第一次艾灸時(shí)，我感受到一種溫暖和輕柔的力量，透過(guò)皮膚滲入身體內(nèi)部。在疼痛和疾病方面，艾灸可以起到一定的緩解作用。例如，我長(zhǎng)期飽受腳痛的困擾，每天下班后腳部疼痛難忍。然而，在艾灸治療過(guò)程中，我能感到艾草穴位熱度的刺激，使得腳部肌肉松弛，疼痛得到明顯緩解。此外，艾灸還可以幫助提高免疫力和抵抗力，對(duì)預(yù)防感冒等疾病非常有效。

第三段：艾灸的療效機(jī)制（大約300字）

艾灸的療效源于其作用于經(jīng)絡(luò)和穴位。中醫(yī)理論認(rèn)為，經(jīng)絡(luò)是身體內(nèi)部信息與能量傳輸?shù)耐ǖ?，艾灸通過(guò)刺激穴位，調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)的氣血流動(dòng)，從而達(dá)到治療和調(diào)理身體的效果。此外，艾灸還可以引發(fā)體內(nèi)的反應(yīng)，促進(jìn)白細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的活性，增強(qiáng)免疫系統(tǒng)的功能。通過(guò)這些機(jī)制，艾灸能夠治療很多慢性病，如頸椎病、腰痛、關(guān)節(jié)炎等。

第四段：艾灸的注意事項(xiàng)（大約250字）

雖然艾灸有著許多療效，但我們?cè)谶M(jìn)行艾灸療法時(shí)仍要注意一些事項(xiàng)。首先，需要選擇良好的艾草和艾灸工具，以免對(duì)皮膚產(chǎn)生刺激和損傷。其次，需要注意艾草燃燒時(shí)的火災(zāi)隱患，確保艾灸過(guò)程的安全。另外，艾灸的時(shí)間和頻率也要恰當(dāng)，過(guò)長(zhǎng)或過(guò)頻的艾灸可能會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生負(fù)面影響。最后，艾灸過(guò)程可能會(huì)有些疼痛或不適感，應(yīng)根據(jù)個(gè)人體質(zhì)和耐受程度進(jìn)行選擇。

第五段：我的心得和結(jié)論（大約250字）

通過(guò)艾灸的療程，我親身感受到它對(duì)身體的益處。艾灸既可以治療疾病，也可以起到保健作用，對(duì)改善生活質(zhì)量有明顯效果。然而，艾灸并非萬(wàn)能良藥，對(duì)于某些疾病和條件，可能并不適用，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的建議來(lái)決定是否嘗試艾灸療法?？傮w而言，艾灸是一種古老而神奇的健康療法，它讓我體會(huì)到中醫(yī)智慧的博大精深。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)探索艾灸的奧秘，享受艾灸帶來(lái)的健康益處。

（注：本文所給字?jǐn)?shù)僅供參考。實(shí)際情況中，部分段落的字?jǐn)?shù)可能會(huì)有所偏差。）

艾灸的體會(huì)篇三

艾灸是一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法，既有悠久的歷史，也具有廣泛的應(yīng)用。作為一位日常練習(xí)艾灸的人，我深深地感受到了它帶來(lái)的益處。因此，我決定寫(xiě)一本《艾灸心得體會(huì)書(shū)》，以記錄我使用艾灸的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，與更多的人分享這種神奇的療法。

第二段：理論基礎(chǔ)和健康益處

在《艾灸心得體會(huì)書(shū)》的第一章，我詳細(xì)介紹了艾灸的理論基礎(chǔ)。艾灸是一種通過(guò)烤灸艾絨將熱能傳遞給人體，以增進(jìn)健康和治療疾病的方法。它基于中醫(yī)的“經(jīng)絡(luò)”和“氣血”理論，通過(guò)調(diào)整人體的陰陽(yáng)平衡和經(jīng)絡(luò)暢通來(lái)達(dá)到療效。艾灸能夠增強(qiáng)人體免疫力，改善血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，并對(duì)一系列慢性疾病如高血壓、痛風(fēng)、失眠等起到調(diào)理作用。

第三段：正確操作和風(fēng)險(xiǎn)注意

在《艾灸心得體會(huì)書(shū)》的第二章，我分享了一些正確操作艾灸的方法和技巧。首先，選擇艾草時(shí)要確保質(zhì)量可靠，使用干燥的艾草，并避免出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)。其次，艾灸時(shí)需要注意艾絨的溫度，避免燙傷皮膚。此外，根據(jù)不同的病癥和個(gè)人情況，選擇不同的穴位和艾灸時(shí)間也是非常重要的。最重要的是，不要貪多，艾灸功效需要時(shí)間來(lái)積累，頻率和持續(xù)時(shí)間應(yīng)逐漸增加，以免引起身體的不適。

第四段：我的艾灸經(jīng)驗(yàn)和效果

《艾灸心得體會(huì)書(shū)》的第三章，我詳細(xì)記錄了我個(gè)人使用艾灸的經(jīng)驗(yàn)和效果。通過(guò)艾灸，我成功緩解了長(zhǎng)期的頸椎病癥狀，改善了睡眠質(zhì)量。我還發(fā)現(xiàn)艾灸對(duì)于經(jīng)前綜合癥和排毒養(yǎng)顏也非常有效。此外，我還遇到過(guò)一些挑戰(zhàn)，比如過(guò)敏反應(yīng)和輕微的燙傷，但這些問(wèn)題都是可以通過(guò)正確的方法和及時(shí)處理來(lái)避免和解決的。

第五段：艾灸的未來(lái)和結(jié)語(yǔ)

作為一種古老而有效的療法，艾灸在未來(lái)有著廣闊的發(fā)展空間。隨著人們對(duì)健康意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)自然療法的需求不斷增加，艾灸將會(huì)得到更多的關(guān)注和研究。通過(guò)《艾灸心得體會(huì)書(shū)》，我希望能夠?yàn)楦嗟娜颂峁┮环N更自然、更有效、更安全的療法選擇，并幫助他們提升健康和生活質(zhì)量。

在這本書(shū)中，我分享了自己多年來(lái)的使用艾灸的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)讀者有所幫助。通過(guò)正確的操作和科學(xué)的方法，艾灸能夠?yàn)槲覀兊纳眢w和心靈帶來(lái)很多益處。我相信，隨著越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)和嘗試艾灸，它將成為一種常見(jiàn)而重要的療法，為人們的健康增添光彩。

艾灸的體會(huì)篇四

艾灸作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于中國(guó)民間的養(yǎng)生保健中。通過(guò)對(duì)經(jīng)絡(luò)的刺激，艾灸可以調(diào)和氣血，增強(qiáng)人體自身的免疫力，達(dá)到治療疾病的效果。然而，除了在治療疾病方面，艾灸對(duì)于心理健康的保障也有著積極的影響。在個(gè)人習(xí)練艾灸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了艾灸養(yǎng)心的效果，并且有了一些體會(huì)和感悟。

首先，艾灸可以平復(fù)情緒，減輕壓力。生活中我們常常會(huì)面臨各種各樣的壓力，例如工作壓力、學(xué)業(yè)壓力、家庭壓力等等。這些壓力如果積壓過(guò)久，就容易導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，甚至出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。而習(xí)練艾灸可以提供一種放松的方式，讓人心神平和，舒緩壓力。每天晚上，我都會(huì)選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，點(diǎn)燃艾條，進(jìn)行艾灸并配合調(diào)息。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)盡量放松身心，排除雜念。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒變得更加穩(wěn)定，心理壓力也有所減輕。

其次，艾灸可以促進(jìn)睡眠，改善質(zhì)量。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，睡眠不足已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的問(wèn)題，長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)影響人體的健康，加重壓力和疾病。通過(guò)艾灸，可以刺激身體自身的調(diào)節(jié)機(jī)制，平衡陰陽(yáng)，增強(qiáng)睡眠質(zhì)量。我之前有一段時(shí)間非常難以入睡，醒來(lái)時(shí)仍然覺(jué)得疲倦。通過(guò)艾灸養(yǎng)心的嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量有了明顯的改善。每天使用艾灸后，我能夠更快地入睡，并且整夜都能保持較深的睡眠狀態(tài)。早上醒來(lái)時(shí)，我會(huì)感到精神飽滿，腦力充沛。

再次，艾灸可以提升個(gè)人的免疫力，增強(qiáng)體質(zhì)。免疫力是人體對(duì)抗疾病的重要指標(biāo)，而艾灸可以刺激經(jīng)絡(luò)，調(diào)和氣血，提高人體自身的免疫力。艾灸能夠激活氣血運(yùn)行，促進(jìn)血液循環(huán)，增加體內(nèi)的陽(yáng)氣活力，提高抵抗力。在我開(kāi)始習(xí)練艾灸后，我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況有了明顯改善。以前，我經(jīng)常感到疲倦、乏力，容易感冒。但是現(xiàn)在，我的體質(zhì)明顯增強(qiáng)，感冒的次數(shù)也大大減少。多年來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)有再次患感冒的經(jīng)歷了。

最后，艾灸能夠提升自我意識(shí)，增強(qiáng)身心的平衡。在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往忽視了與自己的內(nèi)心的對(duì)話。習(xí)練艾灸的過(guò)程，讓我更加專(zhuān)注于自己的身心狀態(tài)。每次進(jìn)行艾灸時(shí)，我都會(huì)與自己對(duì)話，思考自己的身心狀況和需求。通過(guò)不斷地與自己的內(nèi)心交流，我學(xué)會(huì)了更好地照顧自己，調(diào)整自己的心態(tài)，增強(qiáng)自己的內(nèi)在平衡。

總之，艾灸養(yǎng)心對(duì)于心理健康的保障是非常有效的。通過(guò)艾灸，可以平復(fù)情緒，減輕壓力；促進(jìn)睡眠，改善質(zhì)量；增強(qiáng)免疫力，提高體質(zhì)；提升自我意識(shí)，增強(qiáng)身心的平衡。在個(gè)人習(xí)練的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了艾灸對(duì)心理健康的正面影響。在日常生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持艾灸養(yǎng)心的實(shí)踐，以保持身心的健康和平衡。

艾灸的體會(huì)篇五

艾灸是一種古老而神奇的中醫(yī)療法，具有調(diào)理身體、增強(qiáng)免疫力、緩解疼痛等多種作用。艾灸師作為艾灸療法的專(zhuān)業(yè)人員，不僅需要具備相關(guān)的理論知識(shí)，還需要豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的服務(wù)意識(shí)。在我成為一名艾灸師的過(guò)程中，我得到了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先，艾灸師需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)。艾灸療法是基于中醫(yī)理論的，艾灸師必須對(duì)中醫(yī)的基本理論有所了解，包括經(jīng)絡(luò)學(xué)、五臟六腑的功能等等。只有具備扎實(shí)的理論知識(shí)，才能更好地應(yīng)用艾灸療法，給患者提供有效的治療。

其次，艾灸師需要通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。艾灸療法是需要經(jīng)驗(yàn)積累的，不同的病癥需要不同的治療方式和灸法，只有通過(guò)實(shí)踐，艾灸師才能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的艾灸師。在我實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與其他醫(yī)生和同行交流是非常重要的，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，可以更好地提高自己的艾灸技術(shù)。

另外，艾灸師的服務(wù)意識(shí)同樣至關(guān)重要。作為一名艾灸師，我們的首要任務(wù)是為患者提供良好的服務(wù)。艾灸療法對(duì)于一部分患者來(lái)說(shuō)可能是一種新的治療方法，他們可能會(huì)對(duì)此有所擔(dān)心或者疑慮。因此，艾灸師需要以積極、耐心的態(tài)度為患者解答疑慮，讓他們放心接受治療。艾灸師還應(yīng)該具備善于傾聽(tīng)、溝通能力，了解患者的需求和特殊情況，給予針對(duì)性的治療建議。

除此之外，艾灸師還應(yīng)該具備嚴(yán)格的衛(wèi)生意識(shí)和操作規(guī)范。艾灸療法需要用到艾絨、灸盒等工具，這些工具需要經(jīng)常清洗和消毒，以確保治療的安全性。艾灸師在使用過(guò)程中，需要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要洗手、穿戴干凈的工作服，并且嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行治療。

最后，艾灸師還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。中醫(yī)療法是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)，艾灸師的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。艾灸師可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)講座、培訓(xùn)課程、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等方式來(lái)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。此外，艾灸師還可以通過(guò)交流會(huì)議、學(xué)術(shù)研討等方式與其他同行共同學(xué)習(xí)、交流，從而不斷拓寬自己的眼界。

總的來(lái)說(shuō)，成為一名艾灸師是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。艾灸師不僅需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己的技術(shù)水平。艾灸師的服務(wù)意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)同樣重要，要以積極、耐心的態(tài)度為患者提供專(zhuān)業(yè)的治療服務(wù)。此外，艾灸師還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己，不僅要不斷更新自己的知識(shí)，還要與其他同行交流學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)艾灸療法的發(fā)展和推廣。

艾灸的體會(huì)篇六

艾灸法作為一種中醫(yī)療法，已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。艾灸通過(guò)溫?zé)岷痛碳と梭w特定的穴位，以達(dá)到調(diào)理身體、預(yù)防疾病的目的。在這幾年，我開(kāi)始嘗試艾灸法，并且對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我從艾灸法中獲得了許多心得體會(huì)。以下將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)探討艾灸法的益處、注意事項(xiàng)、實(shí)際效果以及未來(lái)發(fā)展。

首先，艾灸法具有許多益處。首要的是，它通過(guò)溫?zé)嶙饔酶纳蒲貉h(huán)，促進(jìn)新陳代謝，有助于排除體內(nèi)毒素，增強(qiáng)人體的免疫系統(tǒng)。而且，艾灸還可以舒緩和減輕肌肉和關(guān)節(jié)的疼痛，緩解疲勞和緊張。此外，艾灸能夠促進(jìn)正常的荷爾蒙分泌，有助于改善睡眠質(zhì)量和調(diào)節(jié)情緒?？傊冒姆梢蕴岣哒w健康水平，并且在預(yù)防和治療一些常見(jiàn)疾病方面也有很好的效果。

然而，在使用艾灸法時(shí)也需要注意一些事項(xiàng)。首先，艾灸過(guò)程中一定要保持安全。使用艾灸時(shí)，不要讓直接接觸的皮膚過(guò)度受熱，以防止?fàn)C傷。此外，選擇合適的穴位也至關(guān)重要。準(zhǔn)確的施灸位置可以產(chǎn)生更好的效果，但是不當(dāng)?shù)难ㄎ贿x擇可能會(huì)引起不適甚至危險(xiǎn)。此外，使用艾灸前一定要了解自己的身體狀況，并遵循中醫(yī)理論的指導(dǎo)。如果有血液循環(huán)不良、皮膚疾病或者其他特殊情況，最好先咨詢(xún)醫(yī)生的意見(jiàn)。

在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)艾灸法在許多方面都有明顯的益處。首先，我經(jīng)常使用艾灸來(lái)改善睡眠質(zhì)量。艾灸的溫?zé)岽碳た梢苑潘删o張的神經(jīng)，促進(jìn)睡眠激素的分泌。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量明顯提高，早上醒來(lái)時(shí)感覺(jué)更加精力充沛。此外，我還發(fā)現(xiàn)艾灸可以緩解肩頸疼痛。由于長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前工作，我的肩頸肌肉經(jīng)常會(huì)感到僵硬和酸痛。然而，使用艾灸后，我可以感受到肩頸的放松和疼痛的減輕?？偟膩?lái)說(shuō)，艾灸法對(duì)于身體的放松和痛疼的緩解確實(shí)有一定的效果。

最后，未來(lái)艾灸法的發(fā)展前景很廣闊。隨著人們對(duì)中醫(yī)文化和養(yǎng)生方法的關(guān)注度不斷提高，艾灸法作為中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)療方法之一得到了越來(lái)越多的關(guān)注。目前，一些現(xiàn)代化的結(jié)合艾灸的療法也逐漸出現(xiàn)，例如艾灸藥泥、艾灸儀等等。這些新技術(shù)和方法將更加便捷和舒適，可能會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)艾灸法的普及和應(yīng)用。另外，更多的科學(xué)研究也將有助于揭示艾灸機(jī)制，進(jìn)一步豐富和提高艾灸法的療效。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)艾灸法，我不僅提高了自己的身體健康水平，還獲得了更多對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生方法的了解和體驗(yàn)。艾灸法的益處在于提高血液循環(huán)、緩解疼痛、改善睡眠質(zhì)量等方面明顯。然而，在使用過(guò)程中也要注意安全和選擇合適的穴位。未來(lái)，艾灸法有望得到更多的發(fā)展和應(yīng)用，提供更舒適便捷的艾灸方式，同時(shí)通過(guò)更多的科學(xué)研究揭示其機(jī)制，進(jìn)一步證實(shí)艾灸法的療效。

艾灸的體會(huì)篇七

第一段：引言（大約150字）

艾灸作為中醫(yī)養(yǎng)生法之一，自古以來(lái)就享有盛譽(yù)。近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康生活的追求，艾灸在現(xiàn)代社會(huì)得到了越來(lái)越多的關(guān)注。我最近去了一家艾灸館，親身體驗(yàn)了艾灸的健康功效，并且收獲了很多寶貴的體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)（大約250字）

進(jìn)入艾灸館的一刻，我被溫馨而舒適的環(huán)境所吸引。熏香彌漫在空氣中，音樂(lè)輕柔地流淌，讓人感到放松和舒緩。在接待員的引領(lǐng)下，我進(jìn)入了一個(gè)安靜寬敞、布置雅致的艾灸室。工作人員溫柔地為我準(zhǔn)備并解釋艾灸館的使用規(guī)則。隨后，他們將一束燃起的艾條貼于我穴位上，這一刻，一股熱量溫暖而舒適地滲透到我的身體每個(gè)角落。我閉上眼睛，開(kāi)始聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)奏，感受身心逐漸舒展的感覺(jué)。

第三段：身心效益（大約350字）

艾灸館的艾灸療程持續(xù)大約40分鐘，這段時(shí)間我能夠感受到身體的變化。艾灸滲透的溫?zé)岣凶屛业纳眢w漸漸舒緩，肌肉酸痛得到緩解。而且，艾灸館的環(huán)境讓我的心情變得平靜，焦慮和疲勞消失殆盡。堅(jiān)持艾灸療程還可以促進(jìn)血液循環(huán)，提高免疫力，增強(qiáng)身體的抵抗力。艾灸對(duì)于改善睡眠質(zhì)量也有顯著的幫助，我在艾灸后總是能睡得更好，醒來(lái)感到精力充沛。

第四段：健康警示（大約300字）

盡管艾灸是一種安全的養(yǎng)生方法，但是仍然需要注意一些健康警示。首先，艾灸不適合孕婦和月經(jīng)期的女性，因?yàn)榘臅?huì)對(duì)子宮產(chǎn)生刺激。其次，對(duì)于有嚴(yán)重心腦血管疾病、高血壓、腎臟病等慢性病的人群，艾灸也需要謹(jǐn)慎使用。此外，艾灸后應(yīng)該避免飲酒和過(guò)度用力。艾灸雖然有益健康，但是還是要在專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下進(jìn)行，避免不當(dāng)使用對(duì)身體造成傷害。

第五段：總結(jié)（大約150字）

通過(guò)在艾灸館的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到艾灸的身心效益。艾灸不僅能幫助我們緩解身體疲勞和肌肉不適，還能提升心情、促進(jìn)血液循環(huán)和改善睡眠質(zhì)量。然而，在使用艾灸時(shí)也要注意保持健康和遵循專(zhuān)業(yè)人士的建議。總的來(lái)說(shuō)，艾灸館的體驗(yàn)給我留下了深刻的印象，我決定將艾灸納入我日常的養(yǎng)生習(xí)慣中。

總計(jì)：1200字左右。

艾灸的體會(huì)篇八

艾灸是一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法，受眾廣泛，且自古以來(lái)廣受人們的喜愛(ài)。它通過(guò)將燃燒的艾絨放置在特定穴位上，使熱能滲透進(jìn)入身體，起到調(diào)理身體、促進(jìn)氣血流通的作用。作為一種可自行操作的保健方法，艾灸深受現(xiàn)代人的追捧。在嘗試艾灸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了艾灸的效果以及它對(duì)身體的好處。

首先，艾灸能幫助調(diào)理身體。在艾灸時(shí)，經(jīng)絡(luò)和穴位受到熱能的刺激，促進(jìn)了氣血流通，排除體內(nèi)的寒濕和瘀阻。艾灸還可以幫助調(diào)整臟腑功能，增強(qiáng)人體免疫力，并促進(jìn)新陳代謝。通過(guò)調(diào)整身體的內(nèi)部環(huán)境，艾灸對(duì)于一些身體不適的癥狀有著顯著的改善作用。

其次，艾灸還有助于緩解疼痛。在艾灸的過(guò)程中，熱能滲透進(jìn)入身體，對(duì)經(jīng)絡(luò)和穴位進(jìn)行刺激和按摩，從而起到舒筋活絡(luò)、緩解疼痛的作用。無(wú)論是因?yàn)楣ぷ髌谝鸬募∪馑嵬?，還是因?yàn)闈駳庖鸬年P(guān)節(jié)疼痛，艾灸都可以起到緩解癥狀的作用。通過(guò)艾灸，我在多次嘗試中得到了疼痛緩解的效果，使我對(duì)艾灸有了更深的理解和體味。

此外，艾灸還具有促進(jìn)睡眠的作用。在艾灸的過(guò)程中，身體受到熱能的溫暖刺激，有助于放松緊繃的神經(jīng)，緩解精神壓力和神經(jīng)緊張。在艾灸后，身體得到充分的放松和休息，有助于改善睡眠質(zhì)量。通過(guò)個(gè)人體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)每次艾灸后，我都能更快入睡，并且睡得更加深沉，第二天醒來(lái)感覺(jué)精力充沛。

另外，艾灸還有助于改善肌膚質(zhì)量。在進(jìn)行艾灸時(shí)，熱能滲透進(jìn)入皮膚，刺激毛孔打開(kāi)，促進(jìn)新陳代謝和血液循環(huán)。艾灸還可以起到排毒作用，幫助清除皮膚上的毒素和廢物。在多次艾灸的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的皮膚質(zhì)量有了很大的改善，不再容易出現(xiàn)痘痘和粉刺。皮膚也變得更加光滑細(xì)膩，有了自然的光澤。

總結(jié)起來(lái)，艾灸是一種古老而有效的中醫(yī)療法。通過(guò)艾灸，我們可以調(diào)理身體、緩解疼痛、促進(jìn)睡眠和改善肌膚質(zhì)量。艾灸不僅可以在家中自行操作，而且效果顯著。在嘗試艾灸的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了它的好處和效果。因此，我堅(jiān)信艾灸是一種充滿智慧和魅力的傳統(tǒng)療法，值得我們繼續(xù)去探索和發(fā)揚(yáng)。希望更多的人能夠體驗(yàn)并享受到艾灸帶來(lái)的好處。

艾灸的體會(huì)篇九

艾灸是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，通過(guò)燃燒艾草熏熱穴位，來(lái)調(diào)理身體健康。最近，我參加了一門(mén)關(guān)于艾灸的課程，這讓我對(duì)艾灸有了更深入的了解。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了關(guān)于艾灸的原理、方法和技巧，同時(shí)還親身體驗(yàn)了艾灸的效果。通過(guò)這次課程，我深深感受到了艾灸的獨(dú)特魅力，并從中汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。

首先，課程的第一部分是關(guān)于艾灸的原理和基礎(chǔ)知識(shí)。老師為我們講解了艾灸的起源，以及它對(duì)身體的益處。艾灸通過(guò)溫?zé)岬臒熝碳ぱㄎ?，促進(jìn)氣血的循環(huán)，調(diào)理臟腑功能。我們還了解到，艾灸有助于提高免疫力，緩解疲勞，提升睡眠質(zhì)量等等。了解了這些理論知識(shí)后，我對(duì)艾灸產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望能夠更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

接著，我們進(jìn)行了實(shí)踐環(huán)節(jié)，親身體驗(yàn)了艾灸的效果。首先，老師向我們展示了如何正確燃燒艾草并套上燃好的艾條。然后，我們輪流在幾個(gè)常用的穴位進(jìn)行艾灸。我選擇了膻中、關(guān)元和神闕這三個(gè)穴位。艾灸的過(guò)程中，我能感受到熱量透過(guò)皮膚進(jìn)入體內(nèi)，溫暖的感覺(jué)讓我感到身心放松。尤其是在膻中穴位艾灸后，我的胃痛明顯減輕了許多。這個(gè)親身體驗(yàn)讓我更加確信艾灸是一種非常有效的治療方法。

在課程的第三部分，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了艾灸的具體方法和技巧。艾灸的穴位選擇和燃灸時(shí)間是非常重要的因素。老師和我們分享了一些常用穴位和常見(jiàn)病癥的治療方案。我們還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)不同的體虛實(shí)熱，使用不同的艾條進(jìn)行艾灸治療。同時(shí)，老師還示范了應(yīng)該如何正確地扎艾條和放艾灸，以及注意事項(xiàng)和安全措施。通過(guò)這些細(xì)致入微的教導(dǎo)，我對(duì)艾灸的實(shí)際操作有了更深入的了解和掌握，對(duì)以后的艾灸應(yīng)用有了更大的信心。

最后，課程的最后一部分是關(guān)于艾灸與其他療法的結(jié)合應(yīng)用。艾灸可以與針灸、推拿和中藥等綜合運(yùn)用，取得更好的治療效果。這讓我意識(shí)到，艾灸并不是一種單一的療法，而是可以與其他療法相結(jié)合的綜合療法。學(xué)會(huì)如何與其他療法結(jié)合應(yīng)用，能夠更好地發(fā)揮艾灸的療效，提高治療的效果。

總的來(lái)說(shuō)，參加艾灸課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅對(duì)艾灸的原理有了深入的了解，還親身體驗(yàn)了艾灸的效果，并學(xué)到了操作的方法和技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到艾灸并不是孤立存在的一種療法，它可以與其他療法相結(jié)合，達(dá)到更好的治療效果。我相信，在今后的實(shí)踐中，我將能更好地運(yùn)用艾灸這項(xiàng)神奇的療法，為自己和他人的健康貢獻(xiàn)力量。

艾灸的體會(huì)篇十

艾灸是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，通過(guò)艾絨的燃燒產(chǎn)生的溫?zé)岽碳と梭w穴位，起到調(diào)理健康的作用。我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾灸的神奇功效，最近我也開(kāi)始嘗試艾灸，并取得了一些出乎意料的效果。下面我將分享一些我在艾灸過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：艾灸對(duì)心理方面的影響

首先，我發(fā)現(xiàn)艾灸對(duì)心理方面有著極大的幫助。在焦慮、壓力和疲勞的時(shí)候，艾灸可以幫助我放松身心，舒緩焦慮的情緒。當(dāng)我在艾灸的時(shí)候，溫?zé)岬母杏X(jué)滲透到我的身體，讓我感到一種被呵護(hù)和關(guān)懷的感覺(jué)，從而讓我放松下來(lái)，平靜心情。同時(shí)，艾灸還可以促進(jìn)血液循環(huán)和氣血流暢，調(diào)理身體的陰陽(yáng)平衡，進(jìn)而提高精神狀態(tài)，增強(qiáng)自我愉悅感。

第三段：艾灸對(duì)身體健康的影響

其次，艾灸對(duì)身體健康的影響也是十分顯著的。艾灸可以增強(qiáng)身體的免疫力，提高抵抗力，減少感冒和其他疾病的發(fā)生。在艾灸的過(guò)程中，艾絨的溫度能夠刺激體內(nèi)的穴位，激活經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)氣血流通，從而調(diào)理身體的功能，增強(qiáng)身體的自愈能力。我經(jīng)常感覺(jué)艾灸后的身體更加舒適，不再容易感到疲倦和疲勞，連續(xù)艾灸后甚至出現(xiàn)了一些以前沒(méi)有解決的小毛病也得到了改善。艾灸還被證實(shí)可以有效改善女性月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等問(wèn)題，讓身體更加健康。

第四段：艾灸對(duì)美容養(yǎng)顏的效果

除此之外，艾灸還有一些令人驚喜的美容養(yǎng)顏效果。艾灸可以促進(jìn)面部的血液循環(huán)和新陳代謝，提高皮膚的養(yǎng)分吸收能力，使皮膚光滑細(xì)膩，減少皺紋和色斑。同時(shí)，艾灸還可以調(diào)理內(nèi)分泌系統(tǒng)，平衡荷爾蒙分泌，預(yù)防和改善皮膚問(wèn)題，如痘痘、粉刺等。每次艾灸后，我都感覺(jué)到面部的肌膚緊致有彈性，原本暗沉的膚色也變得更加均勻明亮。通過(guò)堅(jiān)持艾灸，我的皮膚變得更加健康年輕，讓我更加自信美麗。

第五段：總結(jié)

總之，艾灸是一種獨(dú)特而古老的中醫(yī)療法，對(duì)心理和身體健康都有著積極的影響。艾灸能夠幫助人們舒緩心理壓力，放松身心，提高精神狀態(tài)。它還能提升身體的免疫力，增強(qiáng)抵抗力，減少疾病的發(fā)生。此外，艾灸還有驚喜的美容養(yǎng)顏效果，可以讓皮膚光滑細(xì)膩，減少皺紋和色斑。通過(guò)艾灸，我更加深入地理解了中醫(yī)養(yǎng)生的智慧和神奇之處。希望我的艾灸心得體會(huì)書(shū)能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)并嘗試艾灸這種優(yōu)秀的療法，享受到它帶來(lái)的健康和美麗。

艾灸的體會(huì)篇十一

艾灸是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，它通過(guò)將艾葉燃燒產(chǎn)生的熱量和藥性作用于人體特定穴位，來(lái)達(dá)到溫通經(jīng)絡(luò)、理氣活血的效果。作為一種非藥物的健康療法，艾灸深受人們喜愛(ài)。我也有幸嘗試了幾次艾灸療法，下面是我對(duì)做艾灸的心得體會(huì)。

首先，艾灸治療非常方便。相比于其他中醫(yī)療法，艾灸無(wú)需復(fù)雜的操作和技術(shù)，只需準(zhǔn)備好艾條或艾柱，點(diǎn)燃后放在特定穴位處即可。而且，艾灸療法可以自己在家中進(jìn)行，完全不受時(shí)間和空間的限制。無(wú)論是在工作之余的晚上，還是在閑暇的周末，我只需要將艾條點(diǎn)燃后，放在需要艾灸的部位上，然后慢慢享受艾灸的療效即可。這種便利性使得艾灸成為一種非常受歡迎的養(yǎng)生方式。

其次，艾灸的效果顯著。我常常選擇在頸部、腰部和腿部進(jìn)行艾灸療法。這些部位是人體經(jīng)絡(luò)的重要穴位區(qū)域，經(jīng)常感到疼痛或不適。經(jīng)過(guò)幾次艾灸療法后，我明顯感覺(jué)到頸部的僵硬感減輕了，腰部和腿部的疼痛也有所緩解。經(jīng)過(guò)艾灸后，疏通了經(jīng)絡(luò)，活血了氣血，使得整個(gè)身體感到舒適和放松。艾灸療法的效果讓我深受鼓舞，并堅(jiān)信艾灸對(duì)于改善健康起到了重要的作用。

另外，艾灸也有助于調(diào)節(jié)身心。中醫(yī)理論認(rèn)為，人體的經(jīng)絡(luò)是氣血運(yùn)行的通道，通過(guò)艾灸可以調(diào)節(jié)經(jīng)絡(luò)的暢通，從而達(dá)到調(diào)節(jié)身心的作用。每次艾灸后，我總能感到身體和精神的放松，疲勞和壓力也明顯減輕。艾灸能夠幫助提高睡眠質(zhì)量，緩解焦慮和抑郁的情緒。在以快節(jié)奏生活的現(xiàn)代社會(huì)中，艾灸成為了我調(diào)節(jié)身心的一種有效方式。

此外，艾灸還能夠增強(qiáng)免疫力。艾灸療法能夠通過(guò)溫?zé)岷退幮缘淖饔?，促進(jìn)氣血流通，加強(qiáng)體內(nèi)的免疫功能。我在艾灸后感覺(jué)到自己的身體更加強(qiáng)壯，抵抗力提高了。艾灸能夠幫助改善體質(zhì)，預(yù)防和緩解各種疾病。對(duì)于經(jīng)常感冒和易受寒涼影響的人來(lái)說(shuō)，艾灸是一種很好的選擇。

最后，艾灸也需要注意一些事項(xiàng)。艾灸時(shí)一定要確保安全，避免因火災(zāi)等意外事件造成傷害。另外，艾灸也不宜過(guò)量，以免造成機(jī)體的過(guò)度刺激。要根據(jù)自身的狀況和身體反應(yīng)來(lái)調(diào)節(jié)艾灸的頻率和時(shí)間。在進(jìn)行艾灸前最好先向?qū)I(yè)醫(yī)師咨詢(xún)，了解自己是否適合艾灸療法。

總而言之，艾灸作為一種傳統(tǒng)有效的中醫(yī)療法，其效果顯著、方便靈活，且能夠調(diào)節(jié)身心、增強(qiáng)免疫力。在嘗試了幾次艾灸療法后，我感受到了艾灸帶給我的健康益處，深受其惠。我相信，隨著人們對(duì)于中醫(yī)養(yǎng)生的重視和認(rèn)同，艾灸將會(huì)在更多人中得到廣泛的應(yīng)用，成為推廣健康、提高生活質(zhì)量的非常好的選擇。

艾灸的體會(huì)篇十二

艾灸是一種中醫(yī)療法，通過(guò)燃燒艾草的熱量作用于人體穴位，達(dá)到治療疾病的目的。作為一種常見(jiàn)而受歡迎的中醫(yī)療法，艾灸在促進(jìn)血液循環(huán)、舒緩肌肉酸痛、提高免疫力等方面具有顯著效果。在我多年的使用中，我逐漸體會(huì)到艾灸的好處并有了一些心得和體會(huì)。

首先，艾灸有助于提高身體的免疫力。根據(jù)中醫(yī)理論，艾草具有溫通經(jīng)絡(luò)、祛風(fēng)祛濕的作用，而燃燒后的熱量能夠達(dá)到穴位，通過(guò)刺激經(jīng)絡(luò)和氣血的流動(dòng)，提高免疫力。我曾經(jīng)在春季經(jīng)常感到身體的疲勞和容易感冒，但在用艾灸后，我發(fā)現(xiàn)身體明顯更加健康，感冒的次數(shù)也大大減少。這讓我深刻體會(huì)到艾灸對(duì)于提高免疫力的功效。

其次，艾灸對(duì)于舒緩肌肉酸痛有很好的效果?，F(xiàn)在的生活節(jié)奏快，大部分人都會(huì)遇到一些肌肉酸痛、僵硬等問(wèn)題。我曾經(jīng)腰部長(zhǎng)時(shí)間的疼痛困擾了我，影響了我的日常生活。通過(guò)使用艾灸，我可以直接照射腰部的穴位，艾草的溫?zé)岣心軌蛴行Т龠M(jìn)血液循環(huán)，舒緩肌肉酸痛。經(jīng)過(guò)數(shù)次的艾灸，我發(fā)現(xiàn)腰部的疼痛有了明顯的緩解，這讓我對(duì)艾灸有了更深的認(rèn)識(shí)。

另外，艾灸也能改善睡眠質(zhì)量。隨著生活壓力的增加和社交媒體的普及，很多人都面臨著睡眠問(wèn)題。我也是其中之一，經(jīng)常會(huì)失眠或者睡眠質(zhì)量很差。嘗試了許多方法后，我開(kāi)始使用艾灸。通過(guò)在睡前使用艾灸，我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量得到了很大的提升，不再經(jīng)常失眠，早上起床也會(huì)覺(jué)得精神煥發(fā)。這讓我對(duì)艾灸的改善睡眠質(zhì)量的功效印象深刻。

最后，艾灸還有助于調(diào)理內(nèi)分泌。內(nèi)分泌失調(diào)是很多女性常見(jiàn)的問(wèn)題，會(huì)引發(fā)月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)痛等癥狀。我曾經(jīng)也受到內(nèi)分泌失調(diào)的困擾，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)，經(jīng)常出現(xiàn)經(jīng)痛。通過(guò)使用艾灸，在月經(jīng)來(lái)臨前，我將艾灸照射在腹部相應(yīng)的穴位，很快發(fā)現(xiàn)月經(jīng)周期調(diào)整正常，經(jīng)痛也明顯減輕。這讓我對(duì)艾灸對(duì)于調(diào)理內(nèi)分泌有了深刻的認(rèn)識(shí)。

總之，艾灸是一種療效卓著的中醫(yī)療法，對(duì)于提高免疫力、舒緩肌肉酸痛、改善睡眠質(zhì)量和調(diào)理內(nèi)分泌都具有顯著的效果。在我多年的使用中，我深刻體會(huì)到了艾灸的好處，并且通過(guò)實(shí)踐，逐漸積累了豐富的心得和體會(huì)。當(dāng)然，在使用艾灸時(shí)還是需要注意方法和穴位的選擇，需要聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)。希望艾灸能夠越來(lái)越被人們所接受，為更多的人帶來(lái)健康和舒適的體驗(yàn)。

艾灸的體會(huì)篇十三

學(xué)生的文化素質(zhì)修養(yǎng)是多方面的，能夠正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，這是一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人最起碼的文化水準(zhǔn)。我們的漢字筆畫(huà)繁多，難認(rèn)難寫(xiě)又難記。而“識(shí)字教學(xué)是學(xué)生再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是最基本的工具”。新課標(biāo)在第一學(xué)段對(duì)學(xué)生識(shí)字要求上作了區(qū)分，即提出了“會(huì)認(rèn)”和“學(xué)會(huì)”兩種不同的要求。那么怎樣把祖國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化瑰寶――漢字，讓我們的學(xué)生從娃娃起就記得準(zhǔn)確，用得熟練呢？我認(rèn)為教師在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中要把好四個(gè)關(guān)口。

一、字音關(guān)

每個(gè)漢字都有一個(gè)或幾個(gè)讀音。識(shí)字教學(xué)首先從讀準(zhǔn)字音開(kāi)始，漢字音近字、形近字及同音字很多，稍一疏忽就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至鬧成笑話。如“己、已、巳”三個(gè)字，區(qū)別僅在于第三筆的起筆位置不同，結(jié)果就成了字音完全不同，字義也毫無(wú)聯(lián)系的三個(gè)字。再如：“大、太、犬、尤”，“晴、睛”等等，所以要學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，首先要讀準(zhǔn)字音。

二、字形關(guān)

漢字本身有其構(gòu)字規(guī)律，“小學(xué)語(yǔ)文能力整體發(fā)展”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在識(shí)字教學(xué)這一塊進(jìn)行的改革我就很欣賞。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)充分利用了漢字本身的規(guī)律，教會(huì)學(xué)生對(duì)字形綜合分析，把識(shí)字的過(guò)程變?yōu)樗季S活動(dòng)的過(guò)程，把識(shí)字教學(xué)納入智力訓(xùn)練的軌道。在字形教學(xué)中教給學(xué)生識(shí)記漢字字形的方法，認(rèn)識(shí)基本字，形聲字，基本字帶字，難字的構(gòu)字規(guī)律，使學(xué)生會(huì)按照構(gòu)字規(guī)律動(dòng)腦分析綜合字形。兒童喜歡直觀，形象思維占優(yōu)勢(shì)，而漢字是拼形文字，在識(shí)字教學(xué)過(guò)程中，我們要盡可能在字形結(jié)構(gòu)上大做文章。如在形聲字教學(xué)中，我們可以充分利用漢字形聲字的偏旁部首表意，基本字表音的特點(diǎn)，對(duì)形聲字的字形進(jìn)行理解記憶。例“樺”，“華”表音，“木”表意，合起來(lái)讀“hua”的四聲調(diào)，當(dāng)然在教學(xué)生讀的'時(shí)候要帶調(diào)讀。樺樹(shù)是一種樹(shù)，所以“樺”是“木”字旁。另外，對(duì)一些字要啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦識(shí)字記字，可以編順口溜、字謎等等激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，使一個(gè)個(gè)方塊字，變成學(xué)生頭腦中跳動(dòng)的音符，使之活起來(lái)。把識(shí)字字形教學(xué)的形象性與準(zhǔn)確性，生動(dòng)性與科學(xué)性，知識(shí)性與思想性結(jié)合起來(lái)?？傊R(shí)記字形不能靠學(xué)生死記默背，要?jiǎng)幽X理解記憶。

三、字義關(guān)

學(xué)習(xí)漢字的最終目的是正確理解運(yùn)用。要正確使用漢字必須理解漢字的字義，理解漢字的字義必須加強(qiáng)各種訓(xùn)練，讓學(xué)生通過(guò)思維活動(dòng)有目的地進(jìn)行練習(xí)，以增強(qiáng)某些漢字的出現(xiàn)頻率，從而使所學(xué)漢字字義得到強(qiáng)化。理解運(yùn)用漢字的主要途徑有：1、查字典，明其意。教會(huì)學(xué)生使用工具書(shū)，可以使學(xué)生早期獲得識(shí)字自學(xué)能力，要培養(yǎng)學(xué)生查字典的好習(xí)慣。2、在識(shí)字教學(xué)中，適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)詞，說(shuō)句，同音字、形近字的組詞，給句子改錯(cuò)別字等單項(xiàng)練習(xí)。但在練習(xí)中一定要注意趣味性，使學(xué)生在興趣中獲得知識(shí)鞏固強(qiáng)化知識(shí)。3、通過(guò)閱讀教學(xué)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的綜合訓(xùn)練。4、通過(guò)口語(yǔ)交際課，使學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用頭腦中已經(jīng)儲(chǔ)備的語(yǔ)言，詞匯。注意學(xué)生用詞的準(zhǔn)確與恰當(dāng)。對(duì)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)及時(shí)給以糾正。5、通過(guò)閱讀兒童讀物，豐富學(xué)生知識(shí)，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，同時(shí)已學(xué)生字的再現(xiàn)，使生字在無(wú)意中得到了強(qiáng)化和鞏固。

四、書(shū)寫(xiě)關(guān)

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艾灸的體會(huì)篇十四

我要跟大家品談的是一道心靈雞湯。讀過(guò)于丹《論語(yǔ)心得》這本書(shū)的朋友們，或許都有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)，我也不例外。想想自己在平凡的崗位上，日復(fù)一日地認(rèn)真工作著，面對(duì)繁忙的工作，更多的時(shí)候，早已把煩躁變成無(wú)奈，把無(wú)奈變成習(xí)慣，總是多了幾分負(fù)重，少了幾分快樂(lè)，因而也經(jīng)常把“郁悶”當(dāng)作自己的口頭禪。令我沒(méi)有想到的是，一本《于丹論語(yǔ)心得》，竟然讓我感覺(jué)自己豁然開(kāi)朗，雖不能說(shuō)是大徹大悟，但也深深觸動(dòng)心靈。我的心似乎能更柔和些，平靜些，包容些，仁愛(ài)些。

我原本是不喜歡《論語(yǔ)》的，更準(zhǔn)確地說(shuō)是我不喜歡那咿咿呀呀的“之乎者也”。還記得上中學(xué)那會(huì)兒，老師給我們講解論語(yǔ)的開(kāi)篇“學(xué)而第一”時(shí)，我就表現(xiàn)了厭煩情緒。那時(shí)，我就在想，孔圣人早已死了兩千多年了，兩千多年前的人類(lèi)，別說(shuō)區(qū)區(qū)幾句話，即使再精華的東西，也會(huì)被幾千年的歷史車(chē)輪碾的灰飛煙滅，我就不信他還能在幾千年前指導(dǎo)影響現(xiàn)代的人類(lèi)社會(huì)?于現(xiàn)在想來(lái)，是非常羞愧的，緣于我對(duì)文化的理解，對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)，以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

于丹老師講授《論語(yǔ)》心得，別具一格，她仿佛是一位美味快餐的加工高手，它能把一般人很難懂的《論語(yǔ)》通過(guò)心得的方式來(lái)解讀，似乎把難以消化吸收的.食品加工成了老少皆宜、備受歡迎的高檔營(yíng)養(yǎng)品。她帶我們超越時(shí)空，把這位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對(duì)話?？鬃記](méi)有圣賢的架勢(shì)，樸素平和、平易近人，時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂，真正走進(jìn)了我們的心靈。她說(shuō)：“孔子只有溫度，沒(méi)有色彩”。就像易中天老師在該書(shū)序言中所寫(xiě)“實(shí)際上，真正偉大的思想決不會(huì)是只適用于一時(shí)一地一人，它們總是具有普遍性。”我想這也就是孔老夫子為什么能在幾千年后仍然閃耀著智慧光芒的原因吧!

書(shū)中主要講述了天地人之道、心靈之道、處事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。書(shū)中每一個(gè)勵(lì)志故事都告訴了我們?cè)S多人生的哲理和處事做人的道理?！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè)，適應(yīng)日常秩序，找到個(gè)人坐標(biāo)。人人都希望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活，于丹教授認(rèn)為，幸?？鞓?lè)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，與內(nèi)心相連。我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少?？追蜃咏探o我們的快樂(lè)秘訣就是如何去找到您內(nèi)心的安寧。

書(shū)中談到孔夫子最喜歡的一個(gè)學(xué)生叫顏回，他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)他說(shuō)：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!”艱苦的生活對(duì)于別人來(lái)說(shuō)難以忍受，而顏回卻能自得其樂(lè)，于丹老師說(shuō)，顏回真正令人佩服的，并不是它能忍受貧困，而是他的生活態(tài)度，只有真正的賢者，才能不被生活所累，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。“貧而樂(lè)，富而好禮者”是一種人生的境界。

人生百年，孰能無(wú)憾?每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。這是于丹老師品位的另一心語(yǔ)。這讓我想起了前幾天在家看《濟(jì)公新傳》，濟(jì)公在途中遇到一位晴天、雨天，天天都哭哭啼啼的老婆婆，便上前搭問(wèn)原因。原來(lái)老婆婆有兩個(gè)女婿，一個(gè)是賣(mài)雨傘的，一個(gè)是賣(mài)鞋的，晴天時(shí)，老婆婆擔(dān)心賣(mài)雨傘的女婿沒(méi)了生意，賺不到錢(qián)，傷心哭泣;雨天時(shí)，老婆婆又擔(dān)心賣(mài)鞋的女婿沒(méi)了生意，賺不到錢(qián)，也傷心哭泣。道濟(jì)師傅開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：“你為什么不換個(gè)角度想一想呢?如果你想晴天的時(shí)候，賣(mài)鞋的女婿來(lái)了生意，賺到了錢(qián);雨天的時(shí)候，賣(mài)傘的女婿又來(lái)了生意，賺到了錢(qián)，你是不是應(yīng)該為他們高興才對(duì)呀?一個(gè)簡(jiǎn)單的換位思考，讓老婆婆喜笑顏開(kāi)?？鞓?lè)如此簡(jiǎn)單，**如此渡人，讓我釋然之后想到了更多。

工作中，把個(gè)人的無(wú)名火撒向無(wú)數(shù)人，把上班的無(wú)名火帶到下班，把單位的無(wú)名火帶給老公，這是我常干的事兒，我想也是大多數(shù)人常有的事。我們顛倒了生活的本質(zhì)，之所以工作，正是為了更快樂(lè)的生活。有人問(wèn)佛主：什么是佛?佛主說(shuō)“無(wú)憂是佛”?？鞓?lè)的生活就是人生的目的，如果我們每個(gè)人都能在上班時(shí)盡心，下班時(shí)開(kāi)心，我們就會(huì)在平衡中快樂(lè)地生活。品味人生，修身養(yǎng)性，其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回，也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂(lè)生活的秘訣那樣，去找到你內(nèi)心的那份安寧。

如果說(shuō)百家講壇，壇壇都是好酒，那么于丹的《論語(yǔ)心得》，章章都會(huì)散發(fā)濃香。讀罷之后所感悟到的，絕不僅僅是寫(xiě)下的這些，寫(xiě)下的也好，未寫(xiě)的也罷，一千個(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，但愿我們都能為更好的調(diào)整自己的心態(tài)找到一個(gè)出路，我想，這也是作者的初衷吧!

于丹心得閱讀2

最近一直在看于丹教授的《論語(yǔ)》心得，首先想要說(shuō)的是，這是一本非常好的書(shū)。

每每去到書(shū)店，各種各樣、五花八門(mén)的關(guān)于教人們“怎樣做人、怎樣對(duì)待人生挫折、怎樣處事”的書(shū)籍比比皆是，而這些所謂的“心靈雞湯”迎合了當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)下處于“心靈沖撞”中的人們所需要的那種必要的理解和必要的心靈慰籍，而這些書(shū)籍中，我認(rèn)為于丹教授關(guān)于《論語(yǔ)》的心得體會(huì)卻是最值得一看的。

想起以前上初中的時(shí)候，什么《論語(yǔ)》《莊子》在我的眼中都是很深?yuàn)W的東西，雖然在添鴨式的教育中我背會(huì)了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎”、“不在其位，不某其政”“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，可自問(wèn)心里對(duì)這些話的理解卻是膚淺和隨意的?；蛟S，沒(méi)有于丹，我大腦中不會(huì)再想起《論語(yǔ)》，不會(huì)想到通過(guò)讀《論語(yǔ)》來(lái)指導(dǎo)自己的生活，也不會(huì)理解先人圣賢為什么會(huì)說(shuō)出“以半部《論語(yǔ)》治天下”的那種推崇，當(dāng)看了于丹教授的書(shū)后，我知道了孔夫子的偉大，也知道了過(guò)去自認(rèn)為深?yuàn)W的孔夫子的《論語(yǔ)》并不是高不可及的，先賢們說(shuō)的話，穿越滄桑，傳到今天，仍然可以讓我受益匪淺、溫暖備至。

于丹教授說(shuō)：“《論語(yǔ)》告訴大家的，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的?！?、“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活?！?，所以，當(dāng)這本書(shū)被我認(rèn)認(rèn)真真地看完后，心里很為于丹教授把現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代人的生活通過(guò)《論語(yǔ)》完美結(jié)合后給予的精辟闡釋表示喝彩!

對(duì)于丹教授的《論語(yǔ)》心得，于我這等凡夫俗子來(lái)說(shuō)，不會(huì)也不想做任何評(píng)論，對(duì)我來(lái)講，讀懂、讀透、悟到就可以了，所以，在這里就姑且把讀到的一些我認(rèn)為精彩的部分記錄下來(lái)和大家一同分享吧!或許，迷茫中的你我，會(huì)不經(jīng)意從中得到一些啟示和幫助吧!

于丹心得閱讀3

最初知道“孔子”其人，是在“批林批孔”、“讀書(shū)無(wú)用”那個(gè)年代，當(dāng)時(shí)的大街小巷、機(jī)關(guān)、學(xué)校無(wú)處不見(jiàn)“打倒孔丘”的標(biāo)語(yǔ)，但對(duì)其“腐朽”的儒家思想只是模模糊糊、知其然不知其所以然。后來(lái)有機(jī)會(huì)讀到《論語(yǔ)》，卻也只是零零碎碎地讀，對(duì)其中精深遠(yuǎn)遂的思想未能體味，更對(duì)那些個(gè)“之乎者也”提不起興趣而束之高閣。直到看了央視《百家講壇》，于丹老師以其清新流暢的風(fēng)格，散文般和緩優(yōu)美的語(yǔ)言，通俗易懂的故事，以及女性特有的細(xì)膩情感，為我們帶來(lái)的令人耳目一新的《論語(yǔ)》解讀后，我買(mǎi)來(lái)了《于丹論語(yǔ)心得》。近日休假在家，有時(shí)間靜心閱讀了這本書(shū)，讀后讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)，有一種心靈的觸動(dòng)。

孔子是一位偉大的哲學(xué)家、政治家、教育家，《論語(yǔ)》是記載孔子及其門(mén)人的言行錄?？鬃拥娜寮宜枷耄瑐涫軞v朝歷代君主的推崇，也一直影響著中國(guó)思想文化的發(fā)展，就是在物欲橫流、信息爆炸的當(dāng)今社會(huì)，仍然閃爍著真理和智慧的光芒。于丹老師筆下的孔子樸素平和、謙虛賢達(dá)，博學(xué)睿智，平易近人，時(shí)時(shí)為我們傳遞著一種博大、仁愛(ài)和快樂(lè)。于丹老師用其獨(dú)到的眼光和快樂(lè)的感悟解讀《論語(yǔ)》中深刻而又廣博的人生哲理，從天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道七個(gè)方面分別闡述自己的心得，如“《論語(yǔ)》告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的”、“《論語(yǔ)》終極傳遞的是一種態(tài)度，是一種樸素的，溫暖的生活態(tài)度”、“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活”。我最欣賞的，也就是于丹老師對(duì)《論語(yǔ)》的這種簡(jiǎn)單，快樂(lè)的感悟。

怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種溫暖的、快樂(lè)的生活?秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧。于丹老師講了個(gè)小故事：同為花崗巖，臺(tái)階不服氣地向佛像抗議，“你看我們本是兄弟，來(lái)自同一個(gè)山體，憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽惆?”佛像淡淡地說(shuō)：“因?yàn)槟銈冎唤?jīng)過(guò)四刀就走上了今天的這個(gè)崗位，而我是經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮才得以成佛?！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事，我把內(nèi)心的安寧理解為：平和。以樂(lè)觀向上、閑適超逸的性情融入環(huán)境;主動(dòng)積極、坦蕩曠達(dá)的胸襟投入工作;快樂(lè)愉悅、真實(shí)自然的心情擁抱生活，我們的心靈深處就會(huì)充滿陽(yáng)光、自信，生命就會(huì)快樂(lè)豁達(dá)許多，就能如孔夫子教導(dǎo)我們那樣，去尋求內(nèi)心的安寧。當(dāng)然，要達(dá)到孔圣人的境界和于丹老師所說(shuō)的那種和緩、從容談何容易，必須經(jīng)歷千錘百煉方能修成正果，但不斷地“修身養(yǎng)性”，逐步提升自己，努力追求內(nèi)心的淡定和坦然是必要的，至少他可以讓我們少一點(diǎn)煩惱，多一些快樂(lè)，在日益繁盛而迷惑的物欲世界中讓心靈找到歸宿地與棲息地。

于丹老師告訴我們：“幸?？鞓?lè)只是一種感覺(jué)，與貧富無(wú)關(guān)，與內(nèi)心相連?！泵鎸?duì)“這樣浮躁、競(jìng)爭(zhēng)又這么激烈”的當(dāng)今時(shí)代，“我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少”，我們應(yīng)該向內(nèi)尋求心靈的力量，以平和的心態(tài)去對(duì)待人生的缺憾與苦難，“生活中會(huì)有許多不如意，甚至不合理，也許憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變，但我們可以改變的是看待這些事情的心情和態(tài)度”、“既然生死、富貴這些事情都是天命所歸，個(gè)人無(wú)法決定也無(wú)法左右，那就要學(xué)會(huì)承認(rèn)并且順應(yīng)”。人的一生不可能事事順意，一帆風(fēng)順，總會(huì)遇上種.種溝溝坎坎，有如行駛在海上的船，一定會(huì)遇到風(fēng)雨，甚至巨浪，所以首先要正確面對(duì)，學(xué)會(huì)接受它、善待它，但不是被動(dòng)的、消極的接受，應(yīng)該是以一種積極的、樂(lè)觀的心態(tài)去彌補(bǔ)、去看待。沒(méi)完沒(méi)了地糾纏其中，一遍遍地呼天號(hào)地，一股腦地去怨天尤人，只能痛上加痛，不能自拔，既有害身心，又于事無(wú)補(bǔ)。該放下時(shí)且放下，就像老和尚與小和尚的故事，換一種寬容的心態(tài)去面對(duì)，就會(huì)有不同的心境，予人寬容，就給自己留下了一片海闊天空。

《于丹論語(yǔ)心得》，不故作高深，不矯情賣(mài)弄，沒(méi)有尋章摘句，沒(méi)有引經(jīng)據(jù)典，沒(méi)有從教條到教條、從書(shū)本到書(shū)本的搬家，娓娓道來(lái)，循循善誘，將孔子從圣人的高位復(fù)原到腳踏實(shí)地的凡人，把閃爍著真理光芒的樸素語(yǔ)言和一些富有哲理的故事結(jié)合在一起，傳遞給人們一種溫暖的思想力量，既通俗易懂又意味深長(zhǎng)。雖然對(duì)于丹老師的觀點(diǎn)不能百分之百的認(rèn)同，但讀后讓人豁然開(kāi)朗，淡然微笑，還讓人掩卷而思，浮想聯(lián)翩，真可謂服了一劑“心靈雞湯”。

最后借用于丹老師的一句話為結(jié)束語(yǔ)：“人的一生不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，歲月流淌過(guò)去，我們自己也就把這段生命鐫刻成了一個(gè)樣子，它成為我們的不朽，成為我們的墓志銘。”

于丹心得閱讀4

讀完《于丹〈論語(yǔ)〉心得》這本書(shū)，心靈有所觸動(dòng)：它使我重新認(rèn)識(shí)了孔子，讓我領(lǐng)略到了一種獨(dú)特的智慧，一種正確的心態(tài)，一種融入到當(dāng)今社會(huì)中理性的道德。

《論語(yǔ)》是一本記錄著兩千五百多年前孔子教學(xué)和生活的語(yǔ)錄。記得讀中學(xué)時(shí)，我在語(yǔ)文課上機(jī)械地背誦著“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?”，其實(shí)并未真正讀懂。而今，于丹教授用自己獨(dú)到的視角，將這樣一本古老的.書(shū)籍，用現(xiàn)代的眼光進(jìn)行系統(tǒng)的解讀和闡釋?zhuān)宋覀兤胀ㄈ撕褪ベt之間的距離。

在我的心目中，孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢。可是現(xiàn)在，于丹教授將一般人艱澀難懂的《論語(yǔ)》和現(xiàn)在這個(gè)繽紛的世界聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)心得的方式來(lái)解讀，用深入淺出的語(yǔ)言，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際生活娓娓道來(lái)，闡述其深刻內(nèi)涵。其中，她的許多獨(dú)到見(jiàn)解，仿佛讓人欣賞到了一個(gè)個(gè)曲徑通幽的勝地，宛如久閉的心門(mén)打開(kāi)了一扇窗，絲絲縷縷的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，心里明亮了許多;又如涓涓細(xì)流注入心田，沁人心脾而美不勝收。

于丹教授筆下的孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì)，樸素平和、平易近人，時(shí)時(shí)傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。正如易中天所說(shuō)：“孔子只有溫度，沒(méi)有色彩”?！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈說(shuō)需要的那種快樂(lè)生活?！队诘ぁ凑撜Z(yǔ)〉心得》分天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道等七大篇章，并運(yùn)用講故事的形式告訴我們?cè)S多為人處事的哲理。下面，我從五個(gè)方面來(lái)談?wù)劇队诘ぁ凑撜Z(yǔ)〉心得》詮釋的“為人處事”：

(一)為人之道。在物質(zhì)生活豐富的今天，因?yàn)樯罟?jié)奏快、工作壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈等問(wèn)題，人們顯得越來(lái)越浮躁，精神世界十分空虛，很多人心態(tài)不平衡，怨聲載道。其實(shí)人的生命是短暫的，如何讓自己的人生有意義，做一個(gè)真正意義上的人?《于丹〈論語(yǔ)〉心得》告訴我們，要想讓自己有限的生命變得有意義，做一個(gè)有意義的人，要做到：精神富足、心理健康、積極生活、和他人和睦相處，愛(ài)崗敬業(yè)、安于本職，獻(xiàn)于社會(huì)。

(二)處世之道。在社會(huì)交往中，無(wú)論是工作還是處世，人們都想找到一個(gè)法則，既對(duì)自己負(fù)責(zé)任，又要對(duì)他人負(fù)責(zé)任?！队诘ぁ凑撜Z(yǔ)〉心得》中提到，“不在其位，不謀其政”。意思就是說(shuō)，一個(gè)人不要越俎代庖，你在什么位置上，就要做好自己的本職工作。不要越過(guò)你的職位，去做不該你做的事，不在其位，就不要謀其政。在工作上如此，在與人相處方面也要如此?，F(xiàn)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系，可以說(shuō)人與人是近了，但也可以說(shuō)人與人更遠(yuǎn)了。因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌üぞ叩氖褂美巳伺c人之間的距離，但是在鋼筋混泥土的城市中，對(duì)門(mén)的鄰居卻往往成了陌路人。記得顧城寫(xiě)的一首詩(shī)《遠(yuǎn)和近》：“你一會(huì)看我一會(huì)看云我覺(jué)得你看我時(shí)很遠(yuǎn)看云時(shí)很近。”這首詩(shī)把人與人之間的關(guān)系講述得非常形象、非常微妙。人與人之間，即便走得再近，也還是會(huì)有可能產(chǎn)生距離。如何與人和諧相處，于丹在《論語(yǔ)心得》中借用《論語(yǔ)》之語(yǔ)總結(jié)了與人相處的幾點(diǎn)原則：第一、多聞闕疑，慎言其余，則寡尤;多見(jiàn)闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。第二、修己以敬;修己以安人;修己以安百姓。第三、其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。從三點(diǎn)原則中我們可以悟出，相處之道的確是一門(mén)藝術(shù)，其前提是要保持一個(gè)樂(lè)觀和積極的心態(tài)，其關(guān)鍵是要把握好相處的尺度。只有這樣，才能真正地做到與人和諧相處。

(三)交友之道。在每個(gè)人的生命中都會(huì)有很多的朋友，但究竟有幾個(gè)真正屬于自己的朋友呢?究竟有誰(shuí)會(huì)在自己需要幫助的時(shí)候伸出手來(lái)幫一把呢?《于丹〈論語(yǔ)〉心得》中說(shuō)，對(duì)待朋友要有一定的尺度，要保持一定的距離，要保留一條界限，這樣朋友也才能夠交往得長(zhǎng)久。可見(jiàn)，通過(guò)《于丹〈論語(yǔ)〉心得》，《論語(yǔ)》告訴我們的是一種交友方式：怎樣交朋友，交怎樣的朋友并要怎樣維護(hù)友情。

(四)理想之道。一個(gè)人應(yīng)該有理想。中國(guó)傳統(tǒng)的道德理想是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。做好一切事情的根本是修身，修身是放在第一位的。修身可理解為：外在能力完善，懂得變通，與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)在心靈完美、富足。因?yàn)橹挥袃?nèi)心修為提升了，自身能力提高了才能更好地去處事。通過(guò)《于丹〈論語(yǔ)〉心得》，我們知道了這是孔子對(duì)人生理想的總結(jié)，這也被后人奉為人生理想的指南。

(五)人生之道?？鬃诱f(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！边@是孔子自道的人生軌跡，卻也成了后人的人生坐標(biāo)和價(jià)值體系。它就像一面鏡子，人們可以通過(guò)它比照自己的人生軌跡。當(dāng)然，人的年齡有生理年齡、心理年齡和社會(huì)年齡，但如果我們能在二三十歲時(shí)就能提前感悟到四五十歲的境界，并在內(nèi)心建立起明晰的人生價(jià)值體系，做到淡定從容，那這樣的生命一定是有效率、有意義的生命。從《于丹〈論語(yǔ)〉心得》中，我讀到了這份人生的價(jià)值體系。

于丹教授對(duì)《論語(yǔ)》的感悟是快樂(lè)的、豐富的、給人啟發(fā)的。通過(guò)讀《于丹〈論語(yǔ)〉心得》，我學(xué)會(huì)了修身養(yǎng)性，品味人生的生活道理。只有以淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，并將自己的情感和生命融入到自然的狀態(tài)中，才能尋找到自己內(nèi)心的那份安寧，也才能如孔子教導(dǎo)我們的那樣：快樂(lè)地生活!

如果看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)，不妨體會(huì)一下大家對(duì)于這本書(shū)的看法。沒(méi)看過(guò)的同學(xué)們不妨也看看哦。

于丹心得閱讀5

于丹在《論語(yǔ)》心靈之道中推介了好多個(gè)小故事，用來(lái)說(shuō)明心靈的強(qiáng)大力量。濃縮于丹心靈之道的主題就是，心靈中至為完美的一面是用心的心態(tài)、自信和勇敢。當(dāng)然，似乎有人以為這是在勵(lì)志，因?yàn)樵谑澜缰膭?lì)志學(xué)家，如卡耐基和拿破侖希爾還有安東尼·羅賓斯的書(shū)中，充滿對(duì)這三種力量的喚醒和訓(xùn)練。

——“子夏曰：商聞之矣，死生有命，富貴在天，君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也，君子何患乎無(wú)兄弟也?！?/p>

——“鄙夫可與事君也與哉?！?/p>

——“君子義以為上，君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜?！?/p>

——“以約失之者鮮矣。”

——“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”

——“可與言而不與言，失人;不可與言而與之方，失言。智者不失人亦不失言?！?/p>

首先肯定的是，作為一篇?jiǎng)?lì)志的小散文，這個(gè)演說(shuō)是成功的。上面那些是于丹老師摘自論語(yǔ)中的原話，構(gòu)成了演說(shuō)的論點(diǎn)，這些論點(diǎn)我們大家就應(yīng)都不陌生吧。但是，與論點(diǎn)比起來(lái)，我倒是覺(jué)得文中的三個(gè)小故事讓人印象深刻，并且和勵(lì)志的主題更加接近一些。批評(píng)于丹老師假借論語(yǔ)之名行其它主題的演說(shuō)和出書(shū)甚至出名之實(shí)，這樣的話，一向?qū)τ谕昝赖氖挛锒汲种С謶B(tài)度的我說(shuō)說(shuō)不出的，也就是想想而已。呵呵。

話說(shuō)回來(lái)，于丹老師還是一個(gè)富含哲理意味、平和而通達(dá)的智者。上篇文章也說(shuō)過(guò)，各人讀歷史各取所需，下面摘一些于丹老師此篇中較為美麗的文字。

一個(gè)有風(fēng)骨的驕傲，在外在必須不是張揚(yáng)的，這就是所謂“泰而不驕”的——于丹老師。

生中能喝到的最好的茶，但是在這個(gè)時(shí)刻，我能夠告訴你，你已經(jīng)不必死了。茶師說(shuō)：哦?你要教給我什么嗎?他說(shuō)：我不教你，你只記住，你用泡茶的心去應(yīng)對(duì)那個(gè)浪人，我就告訴你這一句。這茶師就回去了?；厝ニ匆?jiàn)那個(gè)浪人已經(jīng)在那等他了。浪人很?chē)虖?，?dāng)時(shí)就拔出劍來(lái)，說(shuō)：你回來(lái)了，那我們來(lái)開(kāi)始比武吧。茶師就老在想著那句話，說(shuō)我心泡茶的心應(yīng)對(duì)他。所以他就不著急，他笑笑地看定了對(duì)方，然后從容地把自己頭上的帽子取下來(lái)，端端正正放在旁邊，然后解開(kāi)身上寬松的外衣，一點(diǎn)一點(diǎn)疊好，壓在帽子下。他還笑笑地看著對(duì)方，拿出綁帶把自己里面的衣服袖口扎緊，再拿出綁帶把褲腿也扎緊，他從頭到腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地在裝束自己，一向氣定神閑。對(duì)面這個(gè)浪人就越看越惶恐，越看越惶恐，因?yàn)椴幻靼姿涔τ卸嗌?，就被他的眼神和笑容給嚇得內(nèi)心心虛起來(lái)。等到這個(gè)茶師全都裝束停當(dāng)，最后一個(gè)舉動(dòng)就是拔出他的劍來(lái)，欻，就揮向了半空，然后棒喝一聲，停在了那里。因?yàn)樗膊幻靼自偻略撛鯓佑昧?。他停在那以后，這個(gè)浪人噗通就給他跪下了，說(shuō)我求你饒命，你是我這一輩子見(jiàn)過(guò)最有武功的人?！?/p>

于丹心得閱讀

艾灸的體會(huì)篇十五

對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，從創(chuàng)業(yè)初期生存狀態(tài)到快速成長(zhǎng)時(shí)期，一般需要經(jīng)歷四大關(guān)：

一是市場(chǎng)關(guān)，也就是有沒(méi)有客戶為你企業(yè)買(mǎi)單。如何讓客戶買(mǎi)單是一件頭疼的事情，如果這個(gè)問(wèn)題解決了，至少你已經(jīng)解決了企業(yè)生存問(wèn)題。可是，客戶都是挑剔的，他也不可能無(wú)緣無(wú)故地為你買(mǎi)單。但是，客戶需求是存在的，那么，如何讓客戶的需求真正為你買(mǎi)單，這是任何創(chuàng)業(yè)者都需要思考的問(wèn)題。

二是資金關(guān)。當(dāng)企業(yè)有了業(yè)務(wù)，可能存在資金鏈的問(wèn)題。有時(shí)，你為客戶已經(jīng)來(lái)訂貨而興奮不已，但你缺乏資金購(gòu)買(mǎi)原材料又心急如焚。人們往往為此苦不堪言。這就是創(chuàng)業(yè)者的苦惱。因此，你需要準(zhǔn)備較為充足的資金為后續(xù)的發(fā)展做準(zhǔn)備。也許你會(huì)說(shuō)，到時(shí)再說(shuō)，恐怕有時(shí)會(huì)為時(shí)已晚。這不僅需要墊付很多成本，還需要按時(shí)發(fā)放員工工資，否則，在你最需要?jiǎng)趧?dòng)力的時(shí)候，可偏偏他們都離職了。也許你會(huì)說(shuō)，這些人都是勢(shì)利眼，別忘了，沒(méi)有人為你拖欠工資還會(huì)為你默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，畢竟，每個(gè)人都需要解決生存問(wèn)題。

關(guān)鍵是失敗之后，團(tuán)隊(duì)里的成員是怎么評(píng)價(jià)，直接影響到團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)。此時(shí)，作為關(guān)鍵人物，需要的是平衡技能。

四是誘惑關(guān)。當(dāng)企業(yè)不斷發(fā)展，規(guī)模日漸擴(kuò)大，此時(shí)，會(huì)有很多人愿意與你合作，或者有新的想法出現(xiàn)。面對(duì)過(guò)去的成功，你會(huì)信心倍增，有些人開(kāi)始忘乎所以，覺(jué)得只要膽子大，什么都可以干。于是，就開(kāi)始盲目多元化，進(jìn)入不熟悉的行當(dāng)。當(dāng)然，有一部分成功了，但更多的是顧此失彼，不僅新的業(yè)務(wù)沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，而且把原來(lái)自己擅長(zhǎng)的核心業(yè)務(wù)給荒廢了。此時(shí)，你需要清醒認(rèn)識(shí)，任何誘惑就意味著陷阱。沒(méi)有夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，只有夕陽(yáng)企業(yè)。只要你深挖自己熟悉和擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)，都會(huì)挖掘出一片新的天地。當(dāng)然，當(dāng)你判斷自己所從事的業(yè)務(wù)不是最大利潤(rùn)點(diǎn)，就需要果斷放棄現(xiàn)在的業(yè)務(wù)，從而集中精力從事新業(yè)務(wù)。最主要的是，千萬(wàn)不要腳踩兩只船，否則，自食其果。

艾灸的體會(huì)篇十六

第一段：介紹艾灸班的背景和目的（200字）

艾灸班是一個(gè)由健康養(yǎng)生中心組織的培訓(xùn)班，旨在向大眾傳授艾灸的知識(shí)和技巧，幫助人們通過(guò)艾灸療法改善身體健康。我參加了一期為期一周的艾灸班，扎實(shí)學(xué)習(xí)了艾灸的理論知識(shí)和實(shí)際操作技巧，并在其中體驗(yàn)到了艾灸的神奇效果，獲得了豐富的心得體會(huì)。

第二段：艾灸的起源和原理（200字）

艾灸是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)寶庫(kù)中的重要組成部分，其起源可追溯至幾千年前的古代。艾灸的原理是通過(guò)燃燒艾絨，將熱能和草藥精華傳導(dǎo)至特定的穴位和經(jīng)絡(luò)，調(diào)理身體的陰陽(yáng)平衡，促進(jìn)氣血流通，提升免疫力和自愈能力。艾灸激活了體內(nèi)的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)，調(diào)整了體內(nèi)的能量場(chǎng)，從根本上解決了許多現(xiàn)代人常見(jiàn)的健康問(wèn)題。

第三段：艾灸班學(xué)習(xí)內(nèi)容和技巧（300字）

在艾灸班中，我們深入學(xué)習(xí)了艾灸的理論知識(shí)，包括中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學(xué)、穴位學(xué)、艾灸藥性學(xué)等。通過(guò)講解和示范，我們了解了不同穴位和不同草藥的適應(yīng)癥，以及灸法的應(yīng)用方法和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們也親自進(jìn)行了艾灸的操作，學(xué)會(huì)了正確點(diǎn)燃艾絨和放置艾絨的方法，保證了灸治的效果和安全。此外，我們還學(xué)習(xí)到了艾條、艾炙、艾盒等艾灸工具的使用技巧，為日后的艾灸實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：艾灸的效果和體驗(yàn)（300字）

通過(guò)參加艾灸班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我親身體驗(yàn)了艾灸的神奇效果。在艾灸的過(guò)程中，我感到體內(nèi)的經(jīng)絡(luò)被溫暖的熱能貫穿，伴隨著舒適的灸感，我感到疲勞和身體不適得到舒緩，整個(gè)人的精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)幾次艾灸治療，我明顯感到自己的體質(zhì)得到改善，不再容易感到乏力和疲倦，肌膚也變得細(xì)膩光滑。艾灸不僅僅是緩解病痛的一種療法，更是一種身心靈的養(yǎng)生方式，給我?guī)?lái)了全方位的健康體驗(yàn)。

第五段：艾灸班對(duì)我個(gè)人的影響（200字）

參加艾灸班不僅僅是獲得知識(shí)和技巧的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)重新審視健康生活的契機(jī)。在艾灸班中，我了解到健康是一個(gè)綜合的概念，它不僅僅是身體的健康，還包括心理的健康和社交的健康。艾灸班教會(huì)了我如何通過(guò)艾灸來(lái)保持身體的健康，如何通過(guò)身心調(diào)理來(lái)提升心理的健康，如何通過(guò)良好的人際關(guān)系來(lái)改善社交的健康。參加艾灸班讓我重新認(rèn)識(shí)到健康的重要性，激發(fā)了我更加關(guān)注自己身心健康的動(dòng)力。

總結(jié)：艾灸班不僅幫助我掌握了艾灸的知識(shí)和技巧，還改變了我對(duì)健康的認(rèn)知和態(tài)度。我將把艾灸班所學(xué)運(yùn)用到日常生活中，通過(guò)艾灸調(diào)理身體，達(dá)到一種更健康、更平衡的生活狀態(tài)。我深信艾灸班為我未來(lái)的健康生活鋪就了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

艾灸的體會(huì)篇十七

――四論踐行“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)綠色崛起

大廠回族自治縣新時(shí)期好干部關(guān)松發(fā)，具有“有形的正能量、鮮活的價(jià)值觀”，他不忘初心為民，永葆“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”公仆本色。全市黨員干部要以關(guān)松發(fā)為標(biāo)桿、為鏡子，把握先進(jìn)典型的精神本質(zhì)，照出差距和不足，正視和解決自身問(wèn)題，努力做“四有”干部。

關(guān)松發(fā)是“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的活教材。他活躍在我們身邊，我市黨員干部可以近距離、多角度、實(shí)在地學(xué)習(xí)。市委、市政府注重典型引導(dǎo)，倡導(dǎo)要求全市黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)松發(fā)精神，在形成黨風(fēng)建設(shè)新氣象的同時(shí)，共同把好的態(tài)勢(shì)鞏固下去，真正讓“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的作風(fēng)成為自覺(jué)和習(xí)慣。

學(xué)習(xí)關(guān)松發(fā)，學(xué)習(xí)什么？我們要學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他心系百姓的真情，學(xué)習(xí)他敢擔(dān)當(dāng)真干事的魄力，學(xué)習(xí)他廉潔奉公的干凈?！叭龂?yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，首先要抓好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好官的真品質(zhì)，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡激勵(lì)自己。

學(xué)然后知不足。學(xué)習(xí)關(guān)松發(fā)，就要對(duì)照先進(jìn)查找自身差距。關(guān)松發(fā)“嚴(yán)實(shí)”的堅(jiān)守動(dòng)力是融入血液的“紅色基因”、是工作環(huán)境的黨性錘煉、是自身勤奮的學(xué)習(xí)進(jìn)取。黨員干部要通過(guò)理論學(xué)習(xí)、典型引導(dǎo)、家風(fēng)傳承等方式積極補(bǔ)足信念之鈣，從思想深處解決好信仰信念問(wèn)題，堅(jiān)持信念不動(dòng)搖、宗旨不淡薄、道德不滑坡，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。黨員干部在工作中始終要嚴(yán)以律己，實(shí)在干事、實(shí)在為官、一心為民。突出問(wèn)題導(dǎo)向，扭住問(wèn)題不放松，通過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解決不斷錘煉黨性。黨員干部要把學(xué)習(xí)常態(tài)化，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高黨性修養(yǎng)、理論水平、道德情操，始終保持兢兢業(yè)業(yè)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神面貌。

關(guān)松發(fā)的嚴(yán)實(shí)作風(fēng)是在實(shí)踐中不斷錘煉出來(lái)的。35年來(lái)的工作實(shí)踐中，他得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、百姓的肯定和信任。他是領(lǐng)導(dǎo)眼中的“工作狂”，他是同事身邊的“活電腦”，他是百姓心中的“活雷鋒”。黨員干部要牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，堅(jiān)持知行合一，以知促行，形成推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的合力。

艾灸的體會(huì)篇十八

祭月、賞月、拜月、吃月餅……是中秋佳節(jié)特有的習(xí)俗，故此，也留下了“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”等賞月的古跡，留下了杜甫《八月十五夜月》、蘇軾《水調(diào)歌頭》等膾炙人口的詩(shī)詞歌賦，但對(duì)于曾在組織部跟班學(xué)習(xí)一年之余的我來(lái)說(shuō)，望月之時(shí)，不免想起那些常常腳踩深夜月光、始終守望月亮的組工干部。

深夜月伴回家路，甘為真理負(fù)韶光，這是我對(duì)經(jīng)常加班至深夜組工干部的理解。在《月亮與六便士》一書(shū)中，月亮象征著崇高的理想追求和美妙的精神境界，六便士這種小面額的硬幣代表著世俗的雞蟲(chóng)得失與蠅頭小利。仰望月夜星空，回想在組織部跟班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的那群“為天上的月亮神魂顛倒，對(duì)腳下的六便士視而不見(jiàn)”的組工干部，不僅加深了我對(duì)《月亮與六便士》的理解，更使我深刻地明白，月亮作為靈魂深處的精神需求，不只是一個(gè)漂浮在腦海中的心愿而已，這種精神需求，需要忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，需要戰(zhàn)勝內(nèi)心無(wú)數(shù)個(gè)魔掌般的、收割機(jī)般的欲望，戰(zhàn)勝生活里藤蔓般糾纏的種.種情感，然后去追隨自己，守衛(wèi)心中所追求的“月亮”。

月圓人圓心意圓，家興國(guó)興萬(wàn)事興，這是我對(duì)追求事業(yè)至上的組工干部的認(rèn)識(shí)。月亮，靜靜的夜晚懸掛在浩瀚的夜空，她溫柔善良、超然物外，一如組工干部在無(wú)數(shù)個(gè)日夜堅(jiān)守在工作崗位，甘為人梯、默默奉獻(xiàn);她把皎潔的月光灑滿大地，陪伴多少人度過(guò)不眠之夜，讓理性的思維穿越時(shí)空放射出真理的光芒，恰如組工干部寫(xiě)下的文字、表達(dá)的思想，在溫暖、凈化、選拔著優(yōu)秀的黨員干部;在塵世喧囂之時(shí)，她排除紛擾，默然退去，在孤獨(dú)和寂寞中孕育幽遠(yuǎn)和沉靜，正如組工干部淡化著對(duì)名與利的向往，以守身如玉、守廉如命的政治品格做到至公無(wú)私、廉潔自律。正是這樣如月的精神品格，使組工干部為了黨的事業(yè)和人民幸福圓滿，時(shí)刻保持一種如牛負(fù)重的使命感、時(shí)不我待的緊迫感、寢食難安的責(zé)任感，自覺(jué)把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)履職、干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。

“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”，這是我對(duì)組工干部家屬無(wú)私支持組工干部的所見(jiàn)。“我愛(ài)上了一個(gè)不回家的人”“我愛(ài)上了一個(gè)‘女漢子’”……在這些戲謔的調(diào)侃中，卻包含著組工干部家屬對(duì)組工事業(yè)無(wú)私的支持和奉獻(xiàn)。他們以大局為重，無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言，默默地支持組工干部忠誠(chéng)的事業(yè);他們以大愛(ài)為懷，分憂解難，理解支持，堅(jiān)定地成為組工干部堅(jiān)強(qiáng)的后盾;他們以家庭為重，照顧老人，教育子女，頑強(qiáng)地筑起組工干部后方的家園。也正是這些精神、這種作風(fēng)，形成了組工干部的良好家風(fēng)。也正是這樣的家風(fēng)，激勵(lì)著組工干部以堅(jiān)毅的品格、執(zhí)著的精神、扎實(shí)的作風(fēng)，選擇組工事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔;投身組工事業(yè)，勵(lì)精圖治;奉獻(xiàn)組工事業(yè)，甘為人梯。

中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，值此佳節(jié)之際，向那些甘為人梯、默默奉獻(xiàn)，甘為真理負(fù)韶光的組工干部致敬;向那些忠誠(chéng)履職、干凈擔(dān)當(dāng)，為了家興國(guó)興萬(wàn)事興的組工干部致敬;更向那些支持組工干部、默默奉獻(xiàn)的組工干部家屬們致敬，祝你們家和萬(wàn)事興，心想萬(wàn)事成!祝愿我們共同為之傾注心血的組工事業(yè)繁榮昌盛!衷心地祝愿組工干部和家人工作順利，生活幸福!

艾灸的體會(huì)篇十九

味覺(jué)關(guān)：模擬自然味道解春困

自然療法當(dāng)然是很好的，也就是清早到花花草草中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但對(duì)于忙綠的職場(chǎng)人而言可能不現(xiàn)實(shí)，不妨在桌子或窗臺(tái)等地?cái)[放些有芳香味又可提神的時(shí)令花草。

開(kāi)車(chē)族可以準(zhǔn)備點(diǎn)花露水或薄荷油等接近大自然味道的產(chǎn)品，來(lái)模擬自然的清新之風(fēng)，是煥發(fā)精神、解除倦意的好方法。在這樣清新的環(huán)境中，再配合做做放松操，會(huì)覺(jué)得非常放松，能增加腦部供血，有助于緩解疲勞。

食物關(guān)：養(yǎng)陽(yáng)食物適量吃

受傳統(tǒng)觀念的影響，一些人在春天傾向于多吃一些養(yǎng)陽(yáng)的食物，像春筍、韭菜、大蒜等。不過(guò)沈主任卻建議，現(xiàn)在辦公室或者車(chē)中溫度普遍偏高，易導(dǎo)致內(nèi)火重，這時(shí)候就不適合食用韭菜等養(yǎng)陽(yáng)的食物了。食材要講究適當(dāng)?shù)牧亢褪秤梅椒ā?/p>

白領(lǐng)想要下午不犯困，最好還是吃些食材新鮮、由蛋白質(zhì)和蔬菜合理搭配而成的午餐，比如新鮮的魚(yú)、雞、海鮮、豆腐，加上胡蘿卜、菠菜等，使人整個(gè)下午都能精神抖擻。工作之余補(bǔ)充點(diǎn)菠蘿、草莓等應(yīng)季水果，也可在一定程度上消除疲勞，令人精力充沛。

補(bǔ)水關(guān)：喝茶宜淡不宜濃

很多人認(rèn)為，喝濃茶和咖啡才能提神。但是沈主任解釋?zhuān)鋵?shí)喝咖啡和濃茶只能給人帶來(lái)一時(shí)的興奮，卻不能使你清醒地觀察路面、做出正確的反應(yīng)，而且短暫的興奮之后反而會(huì)給人體帶來(lái)持續(xù)的抑制狀態(tài)。

要醒腦助神，不妨喝些清淡的綠茶或者花草茶。隨著春茶的陸續(xù)上市，現(xiàn)在也正是品茶的好時(shí)節(jié)。

休息關(guān)：相聲笑話也解困

別以為對(duì)付春困就得使出渾身解數(shù)，其實(shí)有時(shí)候順應(yīng)大腦放松也是一個(gè)辦法，比如休息時(shí)聽(tīng)些曲調(diào)優(yōu)美明快、有激勵(lì)振奮人心作用的音樂(lè)或歌曲，以愉悅身心，或者欣賞一些相聲、小品、笑話及喜劇，在歡笑中興奮神經(jīng)，驅(qū)除困意。

另外休息時(shí)與同事朋友一起小聊幾句，說(shuō)說(shuō)笑話趣聞，也能在歡愉和諧的氛圍中忘卻春困。

鏈接

春困是腦缺氧的表現(xiàn)，可以試試干洗臉。閉上雙眼，用雙手大魚(yú)際從嘴角、鼻翼向上，然后由額頭向下，收向下巴，再由嘴角向上，如此為一周，每次做10~20周，做完很解乏。

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艾灸的體會(huì)篇二十

學(xué)生的文化素質(zhì)修養(yǎng)是多方面的，能夠正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，這是一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人最起碼的文化水準(zhǔn)。我們的漢字筆畫(huà)繁多，難認(rèn)難寫(xiě)又難記。而“識(shí)字教學(xué)是學(xué)生再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是最基本的工具”。新課標(biāo)在第一學(xué)段對(duì)學(xué)生識(shí)字要求上作了區(qū)分，即提出了“會(huì)認(rèn)”和“學(xué)會(huì)”兩種不同的要求。那么怎樣把祖國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化瑰寶――漢字，讓我們的學(xué)生從娃娃起就記得準(zhǔn)確，用得熟練呢？我認(rèn)為教師在低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中要把好四個(gè)關(guān)口。

一、字音關(guān)

每個(gè)漢字都有一個(gè)或幾個(gè)讀音。識(shí)字教學(xué)首先從讀準(zhǔn)字音開(kāi)始，漢字音近字、形近字及同音字很多，稍一疏忽就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至鬧成笑話。如“己、已、巳”三個(gè)字，區(qū)別僅在于第三筆的起筆位置不同，結(jié)果就成了字音完全不同，字義也毫無(wú)聯(lián)系的三個(gè)字。再如：“大、太、犬、尤”，“晴、睛”等等，所以要學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，首先要讀準(zhǔn)字音。

二、字形關(guān)

漢字本身有其構(gòu)字規(guī)律，“小學(xué)語(yǔ)文能力整體發(fā)展”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，在識(shí)字教學(xué)這一塊進(jìn)行的改革我就很欣賞。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)充分利用了漢字本身的規(guī)律，教會(huì)學(xué)生對(duì)字形綜合分析，把識(shí)字的過(guò)程變?yōu)樗季S活動(dòng)的過(guò)程，把識(shí)字教學(xué)納入智力訓(xùn)練的軌道。在字形教學(xué)中教給學(xué)生識(shí)記漢字字形的方法，認(rèn)識(shí)基本字，形聲字，基本字帶字，難字的構(gòu)字規(guī)律，使學(xué)生會(huì)按照構(gòu)字規(guī)律動(dòng)腦分析綜合字形。兒童喜歡直觀，形象思維占優(yōu)勢(shì)，而漢字是拼形文字，在識(shí)字教學(xué)過(guò)程中，我們要盡可能在字形結(jié)構(gòu)上大做文章。如在形聲字教學(xué)中，我們可以充分利用漢字形聲字的偏旁部首表意，基本字表音的特點(diǎn)，對(duì)形聲字的字形進(jìn)行理解記憶。例“樺”，“華”表音，“木”表意，合起來(lái)讀“hua“的四聲調(diào)，當(dāng)然在教學(xué)生讀的時(shí)候要帶調(diào)讀。樺樹(shù)是一種樹(shù)，所以“樺”是“木”字旁。另外，對(duì)一些字要啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦識(shí)字記字，可以編順口溜、字謎等等激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，使一個(gè)個(gè)方塊字，變成學(xué)生頭腦中跳動(dòng)的音符，使之活起來(lái)。把識(shí)字字形教學(xué)的形象性與準(zhǔn)確性，生動(dòng)性與科學(xué)性，知識(shí)性與思想性結(jié)合起來(lái)。總之，識(shí)記字形不能靠學(xué)生死記默背，要?jiǎng)幽X理解記憶。

三、字義關(guān)

學(xué)習(xí)漢字的最終目的是正確理解運(yùn)用。要正確使用漢字必須理解漢字的`字義，理解漢字的字義必須加強(qiáng)各種訓(xùn)練，讓學(xué)生通過(guò)思維活動(dòng)有目的地進(jìn)行練習(xí)，以增強(qiáng)某些漢字的出現(xiàn)頻率，從而使所學(xué)漢字字義得到強(qiáng)化。理解運(yùn)用漢字的主要途徑有：1、查字典，明其意。教會(huì)學(xué)生使用工具書(shū)，可以使學(xué)生早期獲得識(shí)字自學(xué)能力，要培養(yǎng)學(xué)生查字典的好習(xí)慣。2、在識(shí)字教學(xué)中，適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)詞，說(shuō)句，同音字、形近字的組詞，給句子改錯(cuò)別字等單項(xiàng)練習(xí)。但在練習(xí)中一定要注意趣味性，使學(xué)生在興趣中獲得知識(shí)鞏固強(qiáng)化知識(shí)。3、通過(guò)閱讀教學(xué)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的綜合訓(xùn)練。4、通過(guò)口語(yǔ)交際課，使學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用頭腦中已經(jīng)儲(chǔ)備的語(yǔ)言，詞匯。注意學(xué)生用詞的準(zhǔn)確與恰當(dāng)。對(duì)使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)及時(shí)給以糾正。5、通過(guò)閱讀兒童讀物，豐富學(xué)生知識(shí)，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，同時(shí)已學(xué)生字的再現(xiàn)，使生字在無(wú)意中得到了強(qiáng)化和鞏固。

四、書(shū)寫(xiě)關(guān)

學(xué)生識(shí)記漢字，對(duì)“學(xué)會(huì)”字，必須過(guò)書(shū)寫(xiě)關(guān)。剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)漢字要讓學(xué)生明白漢字的基本筆順規(guī)律。如先橫后豎，先撇后捺，先上后下，下外后內(nèi)，先中間后兩邊，先外后內(nèi)最后封口等。這些漢字的基本筆順規(guī)律要在學(xué)生寫(xiě)字實(shí)踐中，逐步告訴學(xué)生，對(duì)一些特殊字的筆順在教學(xué)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。不要等學(xué)生形成倒插筆以后再糾正。因?yàn)橄热霝橹鳎m正部分學(xué)生的筆順倒插筆現(xiàn)象的確是一大難點(diǎn)。在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中教師要注意漢字八種結(jié)構(gòu)，（這些只要讓學(xué)生明白即可，沒(méi)必要給學(xué)生講解的那么清楚）：獨(dú)體，上下，上中下，左右，左中右，半包圍，全包圍，品字形。剛開(kāi)始教寫(xiě)漢字，教師要逐筆領(lǐng)寫(xiě)，找出每個(gè)字的起筆，收筆位置以及基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法，使學(xué)生一筆不茍的先描寫(xiě)，再在田字格里練習(xí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字。一定使學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范漢字的習(xí)慣，改變長(zhǎng)期以來(lái)在識(shí)字教學(xué)中存在的重漢字字形的記憶，輕視寫(xiě)字的規(guī)范美觀的現(xiàn)象。

在識(shí)字教學(xué)中把好以上四關(guān)，我們的識(shí)字教學(xué)任務(wù)才真正落到了實(shí)處。我們的教師才不會(huì)為學(xué)生的錯(cuò)字連篇，作業(yè)一團(tuán)糟而犯愁。在享受祖國(guó)語(yǔ)言文字給我們帶來(lái)的無(wú)窮魅力時(shí)，無(wú)形中也對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行了美的熏陶。

艾灸的體會(huì)篇二十一

她說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)三個(gè)評(píng)課階段：指定評(píng)課、互動(dòng)評(píng)課、團(tuán)隊(duì)評(píng)課。指定評(píng)課和互動(dòng)評(píng)課都沒(méi)有真正起到評(píng)課的作用，現(xiàn)在實(shí)行的團(tuán)隊(duì)評(píng)課才有真正的評(píng)課作用。我同意她的觀點(diǎn)。

以前每次公開(kāi)課后，學(xué)校就會(huì)指定個(gè)別老師發(fā)言，其他老師當(dāng)聽(tīng)眾，發(fā)言的老師一本正經(jīng)地從幾個(gè)方面來(lái)評(píng)課，有說(shuō)得不好的地方大家也不會(huì)當(dāng)著大家的面反駁。他們說(shuō)完后就結(jié)束了，這樣的教研活動(dòng)很死板，效果也很差，我們?cè)诼?tīng)課后與聽(tīng)課前基本上沒(méi)有什么變化?；?dòng)評(píng)課稍微好些，大家還能比較自由地發(fā)表自己的看法，有時(shí)還為某個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休。大家在這些思想的碰撞中也有所啟發(fā)。但似乎在這些熱鬧的活動(dòng)結(jié)束后，一切又歸于平靜，像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

今天聽(tīng)了周玲琴老師的講座后，我才了解了團(tuán)隊(duì)評(píng)課是怎么一回事。虹橋一小已經(jīng)采用過(guò)這種新型的評(píng)課方式，據(jù)說(shuō)效果很好。我有理由相信。因?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)評(píng)課是一種有針對(duì)性的評(píng)課，是大家通過(guò)對(duì)一節(jié)課的某個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致的觀察記錄，比如：課堂提問(wèn)、老師講解、學(xué)生活動(dòng)等，聽(tīng)課前選一個(gè)方面設(shè)計(jì)好幾張觀察量表，大家分工又合作，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)、分析后，對(duì)一節(jié)課某方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。這種聽(tīng)課針對(duì)性很強(qiáng)，每位聽(tīng)課的老師負(fù)責(zé)的點(diǎn)又小，注意力較為集中，通過(guò)匯總后才能得出客觀的結(jié)論。只有這樣的細(xì)致統(tǒng)計(jì)分析，我們才能清楚地了解到某一方面的.得和失。就像在籃球比賽中，籃球隊(duì)中有人把每個(gè)球員的進(jìn)攻次數(shù)、投籃次數(shù)、助攻次數(shù)、籃板個(gè)數(shù)等數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，然后進(jìn)行分析，這種技術(shù)性的分析對(duì)一個(gè)隊(duì)的幫助是很大的。同樣，課堂觀察量表的作用跟籃球賽的技術(shù)分析一樣，老師從最后分析中學(xué)習(xí)到的東西是很真實(shí)的，是自己在課堂上親自經(jīng)歷過(guò)的，學(xué)習(xí)效果就會(huì)好。跟以往的聽(tīng)課相比，什么都要記錄下來(lái)，眉毛胡子一把抓，自己記得手忙腳亂的，也沒(méi)有怎么深入分析，聽(tīng)完一節(jié)課，就記了一節(jié)課，大部分時(shí)間都放在記錄上面了。其實(shí)這樣面面俱到的記錄對(duì)聽(tīng)課者有多少的作用呢?現(xiàn)在想來(lái)是沒(méi)有什么作用的。

明天，我們?nèi)ズ鐦蛞恍÷?tīng)課，我小組先進(jìn)行課堂提問(wèn)觀察記錄，共六人，每人負(fù)責(zé)一個(gè)量表。明天下午進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)分析，不知道我們的聽(tīng)課效果怎么樣。我還是第一次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)評(píng)課。我這個(gè)當(dāng)小組長(zhǎng)的就想試一試。

下午是溫州建設(shè)小學(xué)的杜紀(jì)東老師給我們講《如何構(gòu)思一節(jié)課》。

一看杜老師的講課風(fēng)度，就知道他是一位很專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)老師。他的說(shuō)話語(yǔ)氣，動(dòng)作神態(tài)都讓人看出他是一位很有水平的數(shù)學(xué)老師。我們也很快被他吸引住。上次培訓(xùn)時(shí)，趙老師就說(shuō)這位老師很厲害，課講得很好。今天一見(jiàn)，果然名不虛傳。

他跟我們主要是討論了一節(jié)課構(gòu)思過(guò)程，用一名話來(lái)評(píng)價(jià)一節(jié)課就是：整體決定成敗，細(xì)節(jié)成就精彩。他從整體和細(xì)節(jié)兩方面來(lái)跟我們探討一節(jié)課的構(gòu)思，并強(qiáng)調(diào)今天的結(jié)論是大家討論出來(lái)的，不是他一個(gè)給的，他鼓勵(lì)大家一起來(lái)討論。

首先他讓我們思考：你平時(shí)是如何構(gòu)思一節(jié)課的?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。我們就像小學(xué)生一樣在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。接著，杜老師要我們四人小組討論起來(lái)。因?yàn)樽约簩?xiě)下來(lái)之后，就會(huì)有人想說(shuō)，有人想聽(tīng)別人說(shuō)，這里有兩個(gè)需要。而課堂上又不能提供讓很多人說(shuō)的時(shí)間。所以大家先四人小組討論起來(lái)，一是讓想說(shuō)的人說(shuō)了，讓想聽(tīng)的人聽(tīng)了；二是大家通過(guò)互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，形成小組意見(jiàn)。最后，請(qǐng)小組中一人來(lái)匯報(bào)討論結(jié)果。我們男老師討論得很積極，他們都極力推薦我來(lái)說(shuō)，我推辭不掉就把小組的意見(jiàn)向大家匯報(bào)了一下。杜老師很滿意，表?yè)P(yáng)了我兩次，大家還鼓了掌。我心里喜滋滋的。就像當(dāng)年讀書(shū)時(shí)受老師表?yè)P(yáng)一樣快樂(lè)。當(dāng)然，我對(duì)我們小組的討論結(jié)果也很滿意，特別是潘堅(jiān)強(qiáng)老師給我的建議，是我很少想到的。經(jīng)過(guò)三個(gè)小組的匯報(bào)后，杜老師在黑板上把我們的共同點(diǎn)找出來(lái)。共有三點(diǎn)：讀教材、明目標(biāo)、定框架。這就是整體把握。

杜老師就以他自己上過(guò)的“方程的意義”一課為例，給我們仔細(xì)的講了如何讀教材、如何定目標(biāo)、如何定框架。在讀教材一環(huán)上，我被他的深入淺出的分析聽(tīng)得五體投地，很是吃驚。像這樣的教材，我如果拿到手是很難像他這樣細(xì)致入微的分析。他把教材分成三大塊，每一小塊和每一句話都有著前后聯(lián)系的，并不是獨(dú)立的一部分。把方程的內(nèi)涵和外延都分析得清清楚楚，并且在哪里要講這些內(nèi)容，都安排得天衣無(wú)縫。他說(shuō)細(xì)節(jié)把握要注意四個(gè)字：快、慢、透、精。即引出問(wèn)題，接觸重點(diǎn)要快；引導(dǎo)探索，建立模型要慢；實(shí)際運(yùn)用，深化理解要透；鞏固新知，拓展練習(xí)要精。他結(jié)合自己的課件，來(lái)講這些內(nèi)容，十分精彩。他像庖丁解牛一樣把一節(jié)課的構(gòu)思過(guò)程呈現(xiàn)在我們面前。我們無(wú)不為他的精彩叫好。課后，好多老師跑到講臺(tái)上去要拷課件和他的講課稿。

艾灸的體會(huì)篇二十二

一般認(rèn)為，產(chǎn)品的市場(chǎng)定位是指根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)者現(xiàn)有產(chǎn)品在細(xì)分市場(chǎng)上所處的地位和顧客對(duì)產(chǎn)品某些屬性的重視程度，塑造出本企業(yè)產(chǎn)品與眾不同的鮮明個(gè)性或形象并傳遞給目標(biāo)顧客，使該產(chǎn)品在細(xì)分市場(chǎng)上占有強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)位置。然而在營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐中，卻有眾多企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品市場(chǎng)定位時(shí)，沒(méi)能準(zhǔn)確把握定位的基本要素，沒(méi)有掌握定位的真正內(nèi)涵，違背了定位的原則，出現(xiàn)了一些產(chǎn)品定位的誤區(qū)。本文主要從這些企業(yè)產(chǎn)品定位的誤區(qū)中，分析要實(shí)現(xiàn)成功的產(chǎn)品定位必須具備的四個(gè)最關(guān)鍵的要素。

從眾多學(xué)者分析的產(chǎn)品定位的常見(jiàn)誤區(qū)，我們可以總結(jié)出成功的產(chǎn)品定位應(yīng)該具備以下四個(gè)基本要素：

一、全面挖掘產(chǎn)品本身的特異點(diǎn)

眾多營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家和學(xué)者都一再?gòu)?qiáng)調(diào)產(chǎn)品的市場(chǎng)定位，并不是要對(duì)產(chǎn)品做什么事情，而只是對(duì)產(chǎn)品在未來(lái)的潛在顧客的腦海里確定一個(gè)合理的位置，也就是把產(chǎn)品定位在你未來(lái)潛在顧客的心目中。定位可以看成是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的一種創(chuàng)造性試驗(yàn)。定位的基本原則不是去創(chuàng)造某種新奇的或與眾不同的東西，而是去操縱人們心中原本的想法，去打開(kāi)聯(lián)想之結(jié)，目的是要在顧客心目中，占據(jù)有利的地位。唯其如此，方能在市場(chǎng)上贏得有利的競(jìng)爭(zhēng)地位。因此，產(chǎn)品的定位，基礎(chǔ)的工作就是要全面透徹研究產(chǎn)品的各種屬性，以期從眾多屬性中挖掘出能讓人眼睛一亮的直擊心靈的定位點(diǎn)。

對(duì)產(chǎn)品屬性的研究，方法很多，最簡(jiǎn)單方便的是屬性排列法。就是把產(chǎn)品所有可能想到的屬性一一排列出來(lái)，對(duì)每一屬性進(jìn)行橫向和縱向分析?？v向分析就是客觀地描述出產(chǎn)品每一種屬性的具體內(nèi)涵和表現(xiàn)，橫向分析就是結(jié)合主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的同種屬性進(jìn)行比較，評(píng)估每一種屬性與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的相同屬性相比的優(yōu)劣，優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)是能否突現(xiàn)產(chǎn)品的特異性?；跈M向和縱向的屬性分析，排列出可以選用的產(chǎn)品屬性。

二、深入了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品明確的定位

在篩選排列出定位中產(chǎn)品可用的屬性后，再進(jìn)行差異化剔除，就是把已經(jīng)被市場(chǎng)上其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位使用或表現(xiàn)過(guò)的屬性予以剔除。因?yàn)槭滓蛐?yīng)的作用，消費(fèi)者往往會(huì)深刻記住最初接觸到的產(chǎn)品定位，把產(chǎn)品的這種定位形象牢固地和特定品牌關(guān)聯(lián)起來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如果已經(jīng)通過(guò)定位把某種獨(dú)到的產(chǎn)品屬性形象和特定品牌留在消費(fèi)者的心里，那么后來(lái)者要想改變消費(fèi)者的這種心里印象，是比較困難的，甚至定位溝通的效果還會(huì)被先入產(chǎn)品吸收，反而會(huì)強(qiáng)化先入產(chǎn)品的個(gè)性形象。

因此，產(chǎn)品定位中，對(duì)市場(chǎng)上所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位要進(jìn)行深入研究，避免產(chǎn)品定位的雷同，尋找市場(chǎng)定位的空隙，是成功定位的關(guān)鍵所在。

研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位，可以通過(guò)排比圖法進(jìn)行，

所謂排比圖就是將挖掘出來(lái)的各產(chǎn)品屬性排列出來(lái)，在每一屬性上分別分析比較各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)品牌的各自定位表現(xiàn)，找出各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品定位利用的產(chǎn)品屬性，最后在此基礎(chǔ)上確定本企業(yè)產(chǎn)品定位中應(yīng)該避免利用的產(chǎn)品屬性。

三、充分研究消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的價(jià)值追求

產(chǎn)品定位中，產(chǎn)品獨(dú)到的個(gè)性形象應(yīng)該從哪個(gè)屬性中提煉，除了要考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品已經(jīng)或?qū)⒁ㄎ坏膶傩酝?，還要充分研究目標(biāo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)最重視的是哪些屬性。消費(fèi)心理學(xué)研究表明，能和消費(fèi)者當(dāng)前需要密切相關(guān)的信息，最能引起消費(fèi)者注意并留下深刻印象進(jìn)而產(chǎn)生興趣。產(chǎn)品的定位點(diǎn)和消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品時(shí)所看重的屬性點(diǎn)不一致，這種定位自然就不會(huì)吸引消費(fèi)者的興趣，當(dāng)然也不會(huì)引導(dǎo)其產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為。因此，產(chǎn)品定位中，從產(chǎn)品眾多屬性中提煉定位點(diǎn)時(shí)，必需要考慮目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)此產(chǎn)品最關(guān)注的屬性是什么。

對(duì)篩選出來(lái)的可供定位的產(chǎn)品屬性進(jìn)行差異化剔除后，并不意味著定位點(diǎn)就可確定下來(lái)了，還需要針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者的需求進(jìn)行針對(duì)性剔除。也就是說(shuō)差異化剔除后保留下來(lái)的產(chǎn)品屬性，并不一定都是目標(biāo)消費(fèi)者感興趣的，不一定是目標(biāo)消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品時(shí)特別看重或在乎的屬性。因此，此時(shí)還需要對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品時(shí)注重追求的價(jià)值進(jìn)行分析研究，把不能吻合消費(fèi)者需求的、消費(fèi)者不太關(guān)注的產(chǎn)品屬性再予以剔除。

需要明確的是，如果經(jīng)過(guò)上述篩選剔除后，依然保留有多個(gè)可以選用的產(chǎn)品屬性，這時(shí)就需要結(jié)合企業(yè)的技術(shù)能力、企業(yè)歷史、資源優(yōu)勢(shì)、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等因素，進(jìn)行優(yōu)化選擇。如果經(jīng)過(guò)篩選剔除后，沒(méi)有剩下任何可供選用的產(chǎn)品屬性，則需要重新進(jìn)行產(chǎn)品屬性挖掘，重新進(jìn)行屬性排列分析。

四、大力加強(qiáng)定位的宣傳溝通工作

經(jīng)過(guò)前述定位分析決策后，確定了產(chǎn)品定位點(diǎn)，但這也并不意味著定位工作就完成了。產(chǎn)品定位成功的最高境界應(yīng)該是：當(dāng)消費(fèi)者見(jiàn)到或想到某個(gè)品牌的產(chǎn)品時(shí)，能立即聯(lián)想到該品牌產(chǎn)品的某種獨(dú)到個(gè)性特點(diǎn)，反之，當(dāng)消費(fèi)者想到該類(lèi)產(chǎn)品的某個(gè)個(gè)性特點(diǎn)時(shí)，也能立即聯(lián)想到某個(gè)特定品牌。產(chǎn)品定位工作各要素以及成功定位最終目標(biāo)之間的關(guān)系可用圖1來(lái)表示。

上述幾方面工作完成了，只是提出了一種定位主張或定位方向，只是形成了產(chǎn)品定位的基本概念，產(chǎn)品的個(gè)性形象也還只停留在企業(yè)自己心中，目標(biāo)消費(fèi)者并不知道該產(chǎn)品的個(gè)性。因此，定位工作的另一個(gè)至關(guān)重要的要素就是需要大力進(jìn)行定位的宣傳溝通。只有通過(guò)宣傳溝通工作，把定位確定下來(lái)的產(chǎn)品獨(dú)特個(gè)性形象與凝結(jié)定位內(nèi)涵的具體符號(hào)(品牌)，告訴目標(biāo)消費(fèi)者，讓其知曉、熟悉，才能讓消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的鮮明特點(diǎn)產(chǎn)生差異性的深刻印象，目標(biāo)消費(fèi)者才有可能基于對(duì)產(chǎn)品獨(dú)特個(gè)性形象的熟悉和喜愛(ài)而形成品牌偏好，這種品牌偏好會(huì)引導(dǎo)消費(fèi)者在選購(gòu)該品牌商品時(shí)產(chǎn)生有利于促進(jìn)其購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品定位的聯(lián)想。

挖掘產(chǎn)品本身的特異點(diǎn)、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品明確的定位、研究消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的價(jià)值追求、加強(qiáng)定位的宣傳溝通工作這四個(gè)方面的要素，也只是產(chǎn)品定位的最核心的內(nèi)容，除此之外，細(xì)分市場(chǎng)、確定目標(biāo)消費(fèi)者，是產(chǎn)品定位工作的前提。定位決策過(guò)程中，還應(yīng)充分考慮企業(yè)本身的實(shí)際情況，運(yùn)用swot的分析方法，明確優(yōu)劣勢(shì)、市場(chǎng)機(jī)會(huì)和存在的威脅，再運(yùn)用合理的定位策略，才能避開(kāi)產(chǎn)品定位的誤區(qū)，保證產(chǎn)品定位的成功。

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