做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫作需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性，避免產(chǎn)生歧義。以下是一些自我成長和發(fā)展的總結(jié)范文，推薦給大家。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇一
在2017參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：
置，在別人眼里，護(hù)理只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇二
在20xx參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)。
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)理只是一個打針發(fā)藥的，是的.，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
通過崗前培訓(xùn)，使我深知護(hù)理工作的重要，讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會以李仲宏會長所講的"七心"不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，注意細(xì)節(jié)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，做一名合格的護(hù)理。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇三
在2017參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：
置，在別人眼里，護(hù)理只是一個打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
在配un訓(xùn)期間，每一位護(hù)理部的老師都給我留下了深刻的印象。下文是小編為大家收集整理的，希望的大家喜歡。1盛夏六月，開始了我的實(shí)習(xí)......
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇四
內(nèi)分泌整體護(hù)理是一種綜合治療方法，這種方法能夠通過診斷各種內(nèi)分泌疾病并給出針對性的治療方案，進(jìn)而緩解患者的病情。在這篇文章中，我將分享一下我對內(nèi)分泌整體護(hù)理的心得體會。
第一段：什么是內(nèi)分泌整體護(hù)理
內(nèi)分泌整體護(hù)理是一種以調(diào)整體內(nèi)激素平衡為中心的綜合診斷和治療方法。它將運(yùn)用很多學(xué)科領(lǐng)域，包括中醫(yī)、西醫(yī)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)等等，以及運(yùn)用很多綜合手段，如針灸、中藥、營養(yǎng)補(bǔ)充劑等等，來協(xié)同作用于患者身體各種方面，從而緩解患者內(nèi)分泌系統(tǒng)方面的一些問題。在內(nèi)分泌整體護(hù)理的過程中，醫(yī)生會對病人進(jìn)行全面的體檢和病史詢問，以更好的確定診斷和治療方案。
第二段：內(nèi)分泌整體護(hù)理的優(yōu)勢
內(nèi)分泌整體護(hù)理的最大優(yōu)勢在于它對患者個體化的治療方案。不同的患者因?yàn)轶w質(zhì)、年齡、性別還有病因的不同，所以病情也會各不相同。內(nèi)分泌整體護(hù)理是一種個性化的治療方法，其治療方案是根據(jù)患者的具體情況和醫(yī)生對診斷的判斷而定制的。與其他經(jīng)驗(yàn)式治療方式相比，這種個性化的治療方式更能夠針對病情進(jìn)行有效地干預(yù)。
第三段：內(nèi)分泌整體護(hù)理的操作流程
內(nèi)分泌整體護(hù)理的操作流程一般包括以下幾個方面。首先，醫(yī)生需要對患者開展全面的體檢，通過這個過程可以獲得患者的生命體征、病史、藥物使用史、家族病史等等細(xì)節(jié)信息。接下來，醫(yī)生會通過一些血常規(guī)、尿常規(guī)等試驗(yàn)，獲得患者的內(nèi)分泌激素水平以及其他身體指標(biāo)的數(shù)值。通過這些數(shù)值數(shù)據(jù)，醫(yī)生可以形成一個初步的診斷判斷。當(dāng)然，針對患者病情的具體情況，醫(yī)生可能還需要進(jìn)一步獲得患者的基因檢測和其他特殊檢查，以確定患者最恰當(dāng)?shù)闹委煼桨浮?/p>
第四段：內(nèi)分泌整體護(hù)理所需素養(yǎng)
為了成為一名合格的內(nèi)分泌整體護(hù)理醫(yī)生，需要有以下素養(yǎng)。首先，醫(yī)生需要具備良好的溝通技巧，好的溝通技巧能幫助醫(yī)生更加深入了解患者的具體情況。此外，醫(yī)生還需要具備相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識、技能和經(jīng)驗(yàn)，以及對內(nèi)分泌疾病的深入了解和熟知。醫(yī)生還應(yīng)當(dāng)具備良好的心理素質(zhì)，以便應(yīng)對患者病情不斷變化和自我調(diào)適的過程。
第五段：內(nèi)分泌整體護(hù)理對患者的作用
內(nèi)分泌整體治療對于患者來說是非常重要的，其療效也能為患者帶來很多好處。首先，內(nèi)分泌整體治療能夠緩解患者癥狀，比如糖尿病、甲狀腺疾病，以及其他內(nèi)分泌失調(diào)等問題。其次，內(nèi)分泌整體治療中還包括一些健康的生活方式，如改善飲食、適量鍛煉和減少壓力等，以增強(qiáng)患者的免疫力和健康水平。
總之，內(nèi)分泌整體護(hù)理是一種個性化治療的方式，在患者癥狀和病因方面能夠有效地幫助患者。這種綜合治療方式能夠使患者得到更好的療效，在內(nèi)分泌科領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。如果你是專業(yè)的醫(yī)生或其他衛(wèi)生從業(yè)人員，我相信你也能夠?qū)W習(xí)到很多有用的信息，來幫助你更好的服務(wù)于你的患者。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇五
1鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理管理中存在的問題
1.1缺乏護(hù)理管理組織
護(hù)理管理組織缺乏是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中比較常見的問題，主要由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中沒有專門負(fù)責(zé)護(hù)理工作的干部或管理人員造成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的管理人員通常是從事醫(yī)療工作的，沒有護(hù)理工作的親身經(jīng)歷，對護(hù)理工作中常見的問題不能深入的認(rèn)識和理解，再加上醫(yī)院管理人員通常比較繁忙，使得其關(guān)注重心沒有放在護(hù)理工作上，造成醫(yī)院護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)不高，護(hù)理水平和質(zhì)量低，從而影響了整個醫(yī)院的管理水平［1］。
1.2護(hù)理人員知識結(jié)構(gòu)較低
根據(jù)以往走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn)看來，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)偏低。調(diào)查顯示，大部分護(hù)理人員為中專學(xué)歷，其中極少數(shù)人員經(jīng)過短期護(hù)理培訓(xùn)，多數(shù)護(hù)理人員未進(jìn)行培訓(xùn)和再教育，醫(yī)院中也沒有相應(yīng)的技術(shù)考核，使其知識水平得不到提高［2］。
1.3護(hù)理質(zhì)量不高
由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中沒有專業(yè)負(fù)責(zé)護(hù)理工作的干部或管理人員，再加上人員配備不合理，分工不明確，護(hù)理人員沒有進(jìn)行培訓(xùn)或再教育，使得護(hù)理人員知識水平不高，導(dǎo)致整個護(hù)理服務(wù)水平低，服務(wù)質(zhì)量不高，距省衛(wèi)生廳對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院規(guī)定的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)有很大差距，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院甚至出現(xiàn)了為迎接上級部門的質(zhì)量檢查出現(xiàn)形式主義等情況。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院在上級部門質(zhì)量檢查時，為迎合上級部門檢查而按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行護(hù)理服務(wù)，但上級部門質(zhì)量檢查后又恢復(fù)到原來護(hù)理質(zhì)量不高的狀態(tài)［3］。
1.4護(hù)理人員受情緒影響較大
鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院由于醫(yī)療條件差、環(huán)境差、設(shè)備落后、待遇較低及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不重視護(hù)理工作，使好不容易分配來的護(hù)理人員都在想辦法去條件好、設(shè)備先進(jìn)、人員多、環(huán)境好的縣級醫(yī)院，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理人員流動性大的問題突出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院也變相的成為縣級醫(yī)院護(hù)理人員的培養(yǎng)基地。這種情況影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院整體護(hù)理人員的情緒，使很多護(hù)理人員不能安心工作，無法全心全意地投入到日常護(hù)理工作中，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量不高［4］。
2鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理管理問題的對策分析
2.1完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理管理組織工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理工作是整個醫(yī)療體系中重要內(nèi)容，醫(yī)院工作是一個統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體，而護(hù)理工作又直接關(guān)系到醫(yī)院整體服務(wù)水平，因此重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)理工作是必要的。肖桂華［5］調(diào)查顯示:某城市社區(qū)的人均醫(yī)療時間僅為5.3min，人均護(hù)理時間為31.5min，城市社區(qū)醫(yī)院的護(hù)理情況尚且如此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)理情況可想而知。護(hù)理工作是否能夠滿足患者需求和醫(yī)療需求，可直接影響醫(yī)療質(zhì)量，進(jìn)而影響醫(yī)院的整體經(jīng)濟(jì)效益，故醫(yī)院必須培養(yǎng)出有能力、業(yè)務(wù)精、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理管理干部，讓護(hù)理管理干部有計(jì)劃、有條理地制定出科學(xué)護(hù)理制度，在護(hù)理人員遵章守紀(jì)的同時盡量調(diào)動其工作積極性，形成一個整體的管理系統(tǒng)，有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理工作全面開展，從而提高護(hù)理人員的責(zé)任心和護(hù)理質(zhì)量［6］。
2.2加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)力度
人才無論對于那個行業(yè)來說都非常重要，醫(yī)療行業(yè)也不例外，沒有高素質(zhì)、高技能的人才就不能帶來高質(zhì)量的成果，尤其在知識結(jié)構(gòu)相對較低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，如注重人才的培養(yǎng)，就永遠(yuǎn)跟不上社會進(jìn)步和時代發(fā)展。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院管理人員應(yīng)重視護(hù)理工作，并給予護(hù)理工作大力的支持，打破傳統(tǒng)弊端，用發(fā)展的眼光和態(tài)度去看待鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理工作。有計(jì)劃、有目標(biāo)、有條理地進(jìn)行多渠道、多層次、多元化的在職護(hù)理人員培訓(xùn)工作，不斷提高護(hù)理人員專業(yè)技能和思想觀念，從而在整體上提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理人員的素質(zhì)，進(jìn)而從根本上提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量［7］。
2.3構(gòu)建科學(xué)考核制度，增強(qiáng)護(hù)理人員競爭意識
考核制度在各個行業(yè)發(fā)揮其重要的作用，對人員和企業(yè)都有積極影響。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中也應(yīng)構(gòu)建一個科學(xué)的考核制度，并將制度切實(shí)地落實(shí)到基層，以增強(qiáng)護(hù)理人員的競爭意識和積極性［8］。護(hù)理管理干部根據(jù)制定的考核制度定期對護(hù)理人員的專業(yè)護(hù)理技術(shù)、儀器的使用和維護(hù)、業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行考核，并建立護(hù)理人員個人技術(shù)檔案，根據(jù)護(hù)理人員的考核成績獎優(yōu)罰劣，讓護(hù)理人員在做好本職工作的同時提高競爭意識，督促護(hù)理人員相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，不斷完善自己的專業(yè)技能，用良好的服務(wù)和專業(yè)的護(hù)理去滿足患者的需求，贏得患者和醫(yī)院的認(rèn)可，以適應(yīng)目前社會的發(fā)展［9］。
2.4上級部門重視和支持
要全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的'護(hù)理管理水平，離不開衛(wèi)生系統(tǒng)上下級部門的大力支持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院應(yīng)根據(jù)實(shí)際的工作需要對護(hù)理人員進(jìn)行合理的調(diào)度，避免出現(xiàn)人員外流和來源不足的情況，然后適當(dāng)?shù)奶岣哙l(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理人員的待遇和福利，以安撫人心，穩(wěn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)理隊(duì)伍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院還應(yīng)切實(shí)解決硬件設(shè)備落后的問題，以便更好地為患者服務(wù)，從而穩(wěn)定地發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)［10］。
3小結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院作為基礎(chǔ)醫(yī)療單位，是最接近人們生活的醫(yī)療單位，其在護(hù)理管理過程中的質(zhì)量會直接會影響群眾的醫(yī)療保障。目前人們生活水平的不斷提高，對醫(yī)療保障的需求也在不斷的升高。本研究通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理管理過程中可能存在的問題進(jìn)行討論，列舉出了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院管理過程中存在的重大問題，并且給予了有針對性的建議，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院護(hù)理工作提供參考。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇六
1循證護(hù)理在護(hù)理行政管理中的應(yīng)用
隨著臨床醫(yī)療護(hù)理模式的重新架構(gòu)和?？谱o(hù)理的不斷發(fā)展，護(hù)理管理要求趨向于科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，循證護(hù)理以護(hù)理科研引導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐，提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)和管理水平，成為現(xiàn)代護(hù)理管理發(fā)展的新形勢[1]。護(hù)理管理者應(yīng)從傳統(tǒng)的管理模式向新的管理模式轉(zhuǎn)變，依靠職位和組織權(quán)威以及經(jīng)驗(yàn)管理的方式已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展[2]。因此，我院護(hù)理部組織全體護(hù)士長認(rèn)真學(xué)習(xí)循證護(hù)理的相關(guān)理論知識，邀請上級醫(yī)院護(hù)理專家來院講座，傳授開展循證護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和方法，選派學(xué)歷高、富有科研精神的外科護(hù)士長為代表，在外科率先開展循證護(hù)理，以點(diǎn)帶面，在臨床工作中逐步實(shí)現(xiàn)循證護(hù)理的全院性開展。
2循證護(hù)理在護(hù)理教學(xué)管理中的應(yīng)用
醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，護(hù)理隊(duì)伍日益壯大，新護(hù)士和年輕護(hù)士的比例占到全院護(hù)士的1/4，在護(hù)理培訓(xùn)方面除了常規(guī)三基外，帶教老師對新護(hù)士和年輕護(hù)士在循證護(hù)理知識和技能方面加大培訓(xùn)力度，引導(dǎo)年輕護(hù)士運(yùn)用評判性思維對現(xiàn)存的護(hù)理問題進(jìn)行重新評價，利用所學(xué)知識和最新信息進(jìn)行大膽探索，善于運(yùn)用最佳科研證據(jù)來解決實(shí)際問題。使年輕護(hù)士學(xué)習(xí)到書本以外的知識，擴(kuò)大了知識面，在臨床實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，綜合分析問題和解決問題的能力得到提升，從而熟練掌握循證護(hù)理的'方法與技巧。
3循證護(hù)理在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用
3.1在日常臨床護(hù)理工作當(dāng)中提出問題
首先由護(hù)士長召集病區(qū)護(hù)士學(xué)習(xí)和領(lǐng)會循證護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容，通過查詢以及閱讀相關(guān)資料和文獻(xiàn)，結(jié)合臨床當(dāng)中存在的問題提出所需要討論的內(nèi)容，其中包括有臨床護(hù)理技術(shù)操作、護(hù)理模式以及健康教育等。例如外科護(hù)理組提出的：胸腔閉式引流管是否需要定期擠壓？擠壓后是否對患者不利?集尿袋需要每天更換嗎等相關(guān)問題均可以給予循證。
3.2尋求循證支持
護(hù)士根據(jù)存在的護(hù)理問題，通過查閱專著、專業(yè)雜志、數(shù)據(jù)庫中的電子文獻(xiàn)等信息，得到與臨床、經(jīng)濟(jì)以及決策相關(guān)的證據(jù)。以來自于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾S機(jī)對照試驗(yàn)的系統(tǒng)評價可信度級別最高。
3.3循證應(yīng)用
由于患者存在個體化差異。因此，臨床護(hù)士要結(jié)合自身臨床專業(yè)知識和患者病情的實(shí)際情況，將主要證據(jù)、個人經(jīng)驗(yàn)以及患者的實(shí)際情況結(jié)合起來應(yīng)用[3]。護(hù)士長在循證護(hù)理理論的應(yīng)用中發(fā)揮主導(dǎo)和引領(lǐng)作用，選取最適宜的可靠理論來指導(dǎo)臨床護(hù)理，激發(fā)病區(qū)團(tuán)隊(duì)合作意識以及協(xié)作氛圍，在不斷完善臨床護(hù)士的知識水平，增強(qiáng)理解能力與工作技能水平的時候，有效地提升臨床護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個案查房等方式，將循證護(hù)理的理念滲透到護(hù)士的日常護(hù)理工作中，使護(hù)士們運(yùn)用循證護(hù)理的能力得到大幅度提高。
4循證護(hù)理在提高臨床護(hù)理質(zhì)量中的作用
循證護(hù)理是整體護(hù)理的延伸和完善，整體護(hù)理的核心是以患者為中心，要有“整體”觀點(diǎn)，而循證護(hù)理是將科研結(jié)論與患者愿望以及臨床經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，是真正體現(xiàn)以患者為中心的，在護(hù)理程序任何一個過程中遇到的問題都可以作為循證問題尋找循證支持，做到有證可循。因此，循證護(hù)理作為臨床護(hù)理決策的依據(jù)，對提高臨床護(hù)理質(zhì)量起到關(guān)鍵的作用[4]。
5循證護(hù)理密切了護(hù)患關(guān)系，提高患者滿意度
循證護(hù)理使護(hù)士以最新、最科學(xué)的方法實(shí)施護(hù)理，使臨床護(hù)理人員選擇把患者的主觀意愿、感受作為直接而重要的證據(jù)，護(hù)理人員會更加關(guān)注患者的主觀感受，關(guān)心和體貼患者，從而為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù)，有效提高患者的滿意度[5]。循證護(hù)理迅速發(fā)展成為一種全新的臨床護(hù)理理念以及方法，已經(jīng)引起臨床以及社會的廣泛關(guān)注。中國循證護(hù)理的研究以及實(shí)踐雖然處于初級階段，可是其將成為推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)護(hù)理向科學(xué)化護(hù)理邁進(jìn)的重要措施。通過循證護(hù)理的理念來指導(dǎo)基層醫(yī)院護(hù)理管理工作，護(hù)理管理人員能夠明確自身工作目標(biāo)、任務(wù)以及要求，對臨床護(hù)理理論發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用[6]。循證護(hù)理系統(tǒng)的理性認(rèn)識以及應(yīng)用，對臨床護(hù)理質(zhì)量管理有非常大的指導(dǎo)意義?？傊瑧?yīng)用循證理念指導(dǎo)基層醫(yī)院護(hù)理管理，可以使護(hù)士整體業(yè)務(wù)水平明顯提高，護(hù)理質(zhì)量明顯提高以及患者對護(hù)理工作滿意度明顯提高，進(jìn)而使醫(yī)院持續(xù)、良好地發(fā)展。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇七
近年來，我國健康護(hù)理產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，整體護(hù)理作為其中的重要組成部分，受到了越來越多的關(guān)注。整體護(hù)理是以人為本，注重個體的身心健康，在病人身體疾病的同時，還能關(guān)注到其心理和社會環(huán)境。為了更好地了解整體護(hù)理的實(shí)施及其效果，我參與了一次整體護(hù)理病例，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了整體護(hù)理的重要性和作用，下面我將結(jié)合這次病例談?wù)勛约旱男牡皿w會。
首先，整體護(hù)理的核心是以人為本。在整體護(hù)理過程中，我們把病人作為一個整體來看待，不僅僅是專注于疾病的治療，還要關(guān)注到其身心健康的各個方面。這次病例中，病人因車禍導(dǎo)致下肢骨折，在康復(fù)階段，我們除了進(jìn)行常規(guī)的物理治療和康復(fù)訓(xùn)練外，還注重了病人心理健康的護(hù)理。我們通過對病人的聆聽和交流，了解到病人內(nèi)心的恐懼和焦慮，因此在病人的醫(yī)療護(hù)理上，我們注重了溫馨關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。通過我們的關(guān)心和陪伴，病人逐漸恢復(fù)了信心和積極性，心理狀態(tài)明顯改善。因此，以人為本的整體護(hù)理對于病人的康復(fù)至關(guān)重要。
其次，整體護(hù)理需要具備多學(xué)科的團(tuán)隊(duì)合作。在整體護(hù)理的過程中，不同學(xué)科的專業(yè)人員相互協(xié)作是非常關(guān)鍵的。我們這次病例中，有醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等不同類型的人員參與。我們每個人都發(fā)揮著自己的專業(yè)優(yōu)勢，共同推動病人的康復(fù)進(jìn)程。通過醫(yī)生的專業(yè)診斷和治療，護(hù)士的細(xì)致護(hù)理，康復(fù)師的科學(xué)訓(xùn)練，每個團(tuán)隊(duì)成員都發(fā)揮了自己的作用。我們之間進(jìn)行了頻繁的交流和協(xié)作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提供了全面、個體化的護(hù)理，從而促進(jìn)了病人的康復(fù)。
再次，整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)促進(jìn)病人的自我管理。在整體護(hù)理過程中，我們不僅僅是在病人康復(fù)階段提供醫(yī)療護(hù)理，更重要的是通過教育和指導(dǎo)，幫助病人提高自我護(hù)理的能力。在這次病例中，我們通過培訓(xùn)病人如何正確進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，安全過度的技巧，以及飲食和營養(yǎng)的指導(dǎo)等。通過這些措施，我們提高了病人的康復(fù)能力和自我護(hù)理的能力，使病人能夠更好地應(yīng)對疾病和疼痛，并提高了治愈的效果。
最后，整體護(hù)理注重患者的社會支持和家庭關(guān)懷。在整體護(hù)理中，我們不僅僅關(guān)注病人的身體狀況，更重要的是關(guān)注其社會環(huán)境和家庭生活。在這次病例中，我們了解到病人在家庭中的重要地位和角色，他的康復(fù)不僅僅是對自己的康復(fù)，還關(guān)系到家庭的幸福和穩(wěn)定。因此，我們積極與病人的家庭成員進(jìn)行溝通和協(xié)商，為病人提供了社會支持和家庭關(guān)懷。這次病例中，病人的家人非常配合我們的工作，他們的陪伴和關(guān)愛，使得病人的康復(fù)進(jìn)程更順利，更成功。
綜上所述，整體護(hù)理在提高我國醫(yī)療質(zhì)量和護(hù)理水平上發(fā)揮著重要的作用。通過這次病例，我深刻認(rèn)識到了整體護(hù)理的重要性和作用。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)更多的力量。希望整體護(hù)理在我國得到更好的發(fā)展和推廣，使每位病人都能夠得到全面、高質(zhì)量的護(hù)理。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇八
在20xx參加護(hù)理崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)理能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)理禮儀》、《護(hù)理良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長為我們講解的《如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：
置，在別人眼里，護(hù)理只是一個打針發(fā)藥的，是的.，護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇九
摘要：
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的醫(yī)院管理必須要經(jīng)過改革才能更好的適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，尤其是基層醫(yī)院，基層醫(yī)院很多方面受條件的限制比較落后，因此更應(yīng)該加大改革才能更好的發(fā)展。護(hù)理工作作為醫(yī)院工作的重要部分必然也要改革，基層醫(yī)院護(hù)理管理如何在新形勢下找準(zhǔn)定位點(diǎn)，來適應(yīng)醫(yī)院改革和市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展，成為基層醫(yī)院護(hù)理管理者必須要思考的問題。
關(guān)鍵詞：護(hù)理管理基層醫(yī)院改革創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十
第一段：整體護(hù)理的定義和重要性
整體護(hù)理，是指在病患的疾病過程中，從多維度和多方面對病患進(jìn)行全面的護(hù)理。它強(qiáng)調(diào)以人為本，注重病患的心理、生理、社交等各個方面的需求。整體護(hù)理的重要性在于能夠提供更全面、更有效的護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)病患的康復(fù)和健康。
第二段：整體護(hù)理的實(shí)踐方法和技巧
整體護(hù)理是一個復(fù)雜而綜合的工作，需要護(hù)士具備一定的理論知識和實(shí)踐技巧。在實(shí)踐整體護(hù)理時，護(hù)士應(yīng)該充分了解病患的病情、疾病的特點(diǎn)以及病患的個人需求。通過與病患和家屬的交流，建立良好的關(guān)系和互信，能夠更好地了解和滿足病患的護(hù)理需求。同時，護(hù)士要始終保持關(guān)注，及時觀察病患的變化，做好記錄和報告，及時調(diào)整護(hù)理措施。
第三段：整體護(hù)理中的團(tuán)隊(duì)合作
整體護(hù)理需要多學(xué)科之間的合作和協(xié)調(diào)。在整體護(hù)理中，護(hù)士往往需要與醫(yī)生、營養(yǎng)師、物理治療師等多個職業(yè)協(xié)作一起工作。團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮各個成員的專業(yè)優(yōu)勢，提高整體護(hù)理的效果。在團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士要積極參與討論和交流，提出自己的觀點(diǎn)和建議，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：整體護(hù)理的心理疏導(dǎo)與安慰
整體護(hù)理不僅僅是提供生理方面的護(hù)理，還包括心理疏導(dǎo)和安慰。在病患面臨病痛和痛苦時，護(hù)士要及時給予心理支持和慰藉。通過與病患的交談和傾聽，了解病患的內(nèi)心需求，幫助病患建立積極的心態(tài)和應(yīng)對機(jī)制。同時，護(hù)士還可以通過提供安靜、舒適的護(hù)理環(huán)境，為病患創(chuàng)造良好的心理和生理狀態(tài)。
第五段：整體護(hù)理的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
整體護(hù)理的優(yōu)勢在于能夠提供更全面、更有效的護(hù)理服務(wù)，能夠滿足病患的復(fù)雜和多樣化的需求。然而，整體護(hù)理也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，整體護(hù)理需要護(hù)士具備較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識；其次，整體護(hù)理需要護(hù)士具備良好的觀察、判斷和應(yīng)對能力，以便及時調(diào)整護(hù)理措施；最后，整體護(hù)理需要護(hù)士具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，與多個職業(yè)協(xié)同工作。
總結(jié)：
整體護(hù)理是一個綜合性的護(hù)理工作，它注重全面護(hù)理病患的生理、心理和社交需求。護(hù)士在整體護(hù)理中需要具備豐富的理論知識和實(shí)踐技能，并能與多個職業(yè)進(jìn)行合作。整體護(hù)理的實(shí)施可以提供更全面、更有效的護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)病患的康復(fù)和健康。然而，整體護(hù)理也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要護(hù)士具備良好的素質(zhì)和能力才能勝任。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并借鑒各方面的經(jīng)驗(yàn)和方法，我們能夠不斷提高整體護(hù)理的水平和質(zhì)量，為病患提供更好的護(hù)理服務(wù)。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十一
[摘要]目的總結(jié)流行性腮腺炎患兒的臨床特點(diǎn)，探討護(hù)理措施。方法隨機(jī)選取6月―年10月該院流行性腮腺炎患兒50例，按信封法將其分成實(shí)驗(yàn)組25例，對照組25例，分別給予常規(guī)護(hù)理、整體護(hù)理，對比護(hù)理效果。結(jié)果隱性感染者和早期病人均為腮腺炎傳染源，好發(fā)于學(xué)齡兒童，多數(shù)患兒無前驅(qū)癥狀，并發(fā)癥包括腦膜炎、睪丸炎、卵巢炎以及胰腺炎。實(shí)驗(yàn)組并發(fā)癥發(fā)生率為4.0%，患兒家屬滿意度為96.0%，與對照組的16.0%、80.0%比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p0.05)。結(jié)論流行性腮腺炎嚴(yán)重影響著小兒的健康成長，早發(fā)現(xiàn)、早治療、早護(hù)理，積極防治并發(fā)癥，可促進(jìn)疾病康復(fù)，改善預(yù)后。整體護(hù)理臨床應(yīng)用價值高，值得推廣。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十二
整體護(hù)理，在護(hù)理學(xué)中被譽(yù)為“人性化護(hù)理”的最高境界，是指將病人視為一個完整的生命體，從生理、心理、社會和文化的角度進(jìn)行全面地、協(xié)調(diào)的護(hù)理。整體護(hù)理的目的是促進(jìn)病患的痊愈和康復(fù)，讓病人感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)愛和溫暖。在我的日常護(hù)理工作中，我也深深地體會到了整體護(hù)理的重要性和實(shí)踐方法，并不斷總結(jié)實(shí)踐中的心得和體會。
第一段：了解患者病情狀況
作為一名護(hù)士，我們首先需要了解患者的病情狀況，包括病史、體征、生理指標(biāo)等，并做好記錄。尤其是對于這些生理指標(biāo)的把握，能夠更加全面的了解病人的身體狀況，及時給予相關(guān)的護(hù)理措施。除了了解患者的生理情況，我們還要了解患者的心理情況，比如患者的恐懼、焦慮、挫折感等等情況需要我們及時發(fā)現(xiàn)和處理。
第二段：促進(jìn)患者舒適感
促進(jìn)患者舒適感也是整體護(hù)理極為重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容。在護(hù)理中，我們應(yīng)該盡可能地為患者打造一個舒適、溫馨的環(huán)境，通過使用皮膚友好型的產(chǎn)品，配合氛圍音樂等措施，讓患者的心情盡量放松，身心舒暢。在提供營養(yǎng)餐的時候也應(yīng)該根據(jù)患者的口味偏好，進(jìn)一步為患者們的味蕾和身體添加必要的元素，以提高病患的身體素質(zhì)和自愈能力。
第三段：尊重患者的文化與信仰
每個人的文化背景和信仰情況都是不同的，我們應(yīng)該尊重患者的文化和信仰，以此為基礎(chǔ)提供更好的護(hù)理服務(wù)，這樣不僅有利于提高護(hù)理效果，還能夠建立起與患者之間的互信關(guān)系。對于一些特殊的節(jié)日、習(xí)俗，我們應(yīng)該在護(hù)理中予以相關(guān)的關(guān)注和尊重。
第四段：與患者多溝通
整體護(hù)理的核心思想是依托良好的溝通，與患者充分地溝通可以明確病人的需求，讓護(hù)理工作提高的更為精準(zhǔn)。我們要慎用醫(yī)學(xué)術(shù)語，引導(dǎo)患者簡單明了的表述自己的病情。
第五段：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
護(hù)士需要協(xié)同醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，有機(jī)結(jié)合收集的各類數(shù)據(jù)，共同討論制定針對性、可實(shí)施的方案，將整體護(hù)理落到實(shí)處。為了讓整體護(hù)理正常開展，我們應(yīng)該明確護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的角色，協(xié)作完成護(hù)理流程，在每一項(xiàng)工作任務(wù)上互相協(xié)作，合作共進(jìn)，共同為患者提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量付出優(yōu)秀的努力。
總結(jié)：
整體護(hù)理的核心是“以人為本”，關(guān)注患者的生理、心理、社會和文化各方面的需求，為患者提供最為全面的、優(yōu)質(zhì)的、舒適的護(hù)理服務(wù)。同時，整體護(hù)理貫穿整個護(hù)理過程，從了解患者的病情、采取舒適措施、尊重文化與信仰、多溝通和注意協(xié)作，多個角度展開貼心關(guān)懷，從而提高整體護(hù)理的實(shí)際效果。所以，作為護(hù)士人員，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解整體護(hù)理的理念與方法，并在日常工作中不斷掌握實(shí)踐技巧，將其貫徹到工作中去，為我們的工作注入了更多的力量和動力。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十三
在整體護(hù)理的實(shí)踐中，我深刻體會到了其重要性和效果。整體護(hù)理是一種照顧人的方式，它關(guān)注的不僅是患者的身體疾病，更重要的是關(guān)注患者的心理和社會需求。通過整體護(hù)理，我們能夠提供更全面、個性化的護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)患者康復(fù)并提高其生活質(zhì)量。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，下面我將分享給大家。
首先，整體護(hù)理需要建立良好的溝通。作為一名護(hù)士，與患者進(jìn)行有效的溝通是至關(guān)重要的。在整體護(hù)理中，護(hù)士需要主動了解患者的需求和期望，以便為其提供合適的護(hù)理服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我與患者建立起信任和良好的溝通后，他們更愿意主動告訴我他們的需求和感受，這有助于我更好地理解他們，并為他們提供更好的護(hù)理。
其次，整體護(hù)理需要關(guān)注患者的心理需求?；颊咴诩膊『椭委熯^程中常常感到焦慮、恐懼和無助。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注并尊重患者的情感狀態(tài)，并提供相應(yīng)的心理支持。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過與患者進(jìn)行交流和傾聽，及時響應(yīng)他們的情感需求，可以顯著減輕他們的焦慮和恐懼，讓他們更加輕松地面對治療過程。
第三，整體護(hù)理需要以患者為中心。整體護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更涉及到患者的日常生活和社會需求。在我護(hù)理的過程中，我發(fā)現(xiàn)了患者的一些特殊需求，比如他們需要家屬的陪伴、特殊的飲食要求等。通過及時滿足這些需求，我能夠讓患者感受到更多的關(guān)愛和尊重，提高他們的滿意度和治療效果。
第四，整體護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)施整體護(hù)理過程中，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)密切合作，共同制定護(hù)理計(jì)劃、互相協(xié)調(diào)工作，為患者提供更好的護(hù)理。在我參與的一次整體護(hù)理項(xiàng)目中，我們建立了一個多學(xué)科團(tuán)隊(duì)，包括護(hù)士、醫(yī)生、康復(fù)治療師等，我們相互協(xié)作，每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為患者提供了最佳的護(hù)理效果。
最后，整體護(hù)理需要不斷學(xué)習(xí)和改善。護(hù)理是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新我們的知識和技能，以提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在我的實(shí)踐中，我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷積累新的知識和經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。通過不斷學(xué)習(xí)和改善，我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫恼w護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，整體護(hù)理對于提高患者的護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量具有重要作用。通過建立良好的溝通、關(guān)注患者的心理需求、以患者為中心、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)改善，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└?、個性化的護(hù)理服務(wù)。希望在將來的護(hù)理實(shí)踐中，能夠不斷地發(fā)展和完善整體護(hù)理，為更多的患者帶來健康和幸福。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十四
2015年在醫(yī)院里領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心下，我科扎實(shí)開展各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下；
1.提高了護(hù)士素質(zhì)，改善了服務(wù)態(tài)度，獲得患者好評
護(hù)士以六心服務(wù)患者，做到來有迎聲，去有送聲，語言文明，微笑服務(wù)，衣帽整潔，舉止大方。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，護(hù)士對患者處處體現(xiàn)人性化，讓患者感受到年到院如到家，收到患者好評。
2.病房管理做到規(guī)范化
病房定期消毒隔離，物品擺放有序，床單位清潔整齊，定點(diǎn)安放病人的生活物品，病區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，地面保持干燥無垃圾做到規(guī)范化管理，圓滿完成全國文明城市檢查。
3.患者入院后的整理護(hù)理
病人入院后及時宣教科室環(huán)境和規(guī)章制度，24小時內(nèi)完成護(hù)理首頁，危重病人及時完成大病歷的書寫。告知床位醫(yī)生、護(hù)士，有針對性對疾病進(jìn)行健康教育，使患者明確治療的目的，告知康復(fù)鍛煉的方法和注意事項(xiàng)，體現(xiàn)?？铺攸c(diǎn)，在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，病房內(nèi)開展良肢位的擺放，病人未出現(xiàn)足下垂、壓瘡、肩關(guān)節(jié)綜合征等，提升了護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高，護(hù)士的凝聚力和進(jìn)取心也增強(qiáng)了。
4.制定?？谱o(hù)理常規(guī)，積極開展辯證施護(hù)。提供疾病護(hù)理常規(guī)和康復(fù)及健康指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)康復(fù)科的規(guī)范化建設(shè)，全科共制定4個疾病護(hù)理常規(guī)如腦卒中、截癱、腰突癥、頸椎病，科室開展腦卒中、腰突癥、等臨床路徑，護(hù)士積極配合醫(yī)生的治療，按計(jì)劃做好對病人的基本宣教，未出現(xiàn)病人投訴。
5.打造科室文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，科室堅(jiān)持每月組織醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，參加醫(yī)生的查房，請中醫(yī)醫(yī)生講解中醫(yī)知識及中醫(yī)操作，不斷提高我科護(hù)理人員的中醫(yī)知識水平。在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我科護(hù)理人員積極參加自學(xué)考試，提升自身。
在2015年，我們會更加努力，爭取成為院內(nèi)優(yōu)質(zhì)護(hù)理滿意單元。
2014.12.20
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十五
急性心肌梗塞又叫急性心肌梗死，是指因持久而嚴(yán)重的心肌缺血所致的部分心肌急性壞死。臨床表現(xiàn)常有持久的胸骨后劇烈疼痛，急性循環(huán)功能障礙，心律失常，心力衰竭，發(fā)熱，白細(xì)胞計(jì)數(shù)和血清心肌損傷標(biāo)記酶的升高以及心肌急性損傷與壞死的心電圖進(jìn)行性演變。其病情急，并發(fā)癥多，病死率高，因此健康教育尤為重要。健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，是以醫(yī)院病房為基地，以患者及家屬為教育對象，使患者不至于在患病時不知所措，使患者增進(jìn)健康知識，改變他們不良生活習(xí)慣，配合治療護(hù)理，盡快恢復(fù)健康。下面談?wù)劷】到逃诩毙孕募」Ｋ阑颊咧械膶?shí)施：
1資料與方法
1.1一般資料
1.2方法
58例急性心肌梗塞患者均給予吸氧指導(dǎo)，疼痛指導(dǎo)，活動指導(dǎo)，飲食指導(dǎo)，院外指導(dǎo)，心理護(hù)理及綜合治療。
2健康教育的階段性實(shí)驗(yàn)
2.1氧療指導(dǎo)
即入院后給患者及家屬講解氧療的重要性，以取得密切的配合。無并發(fā)癥者維持48-72h護(hù)理畢業(yè)論文，由鼻導(dǎo)管持續(xù)給氧，一般用20-40%濃度，3-5l/min為宜;病情嚴(yán)重者可達(dá)4-6l/min,必要時面罩給氧5-10l/min。疼痛緩解，休克、心衰糾正后逐步減少吸氧流量，一般1-2l/min，或間斷給氧，維持5-7d。
2.2疼痛護(hù)理
疼痛發(fā)生時患者不宜緊張，不宜用力屏氣，護(hù)士應(yīng)遵循醫(yī)囑迅速給予鎮(zhèn)痛藥物，并密切觀察患者疼痛的變化情況，專人守護(hù)，以預(yù)防因疼痛而導(dǎo)致休克及心律失常的發(fā)生。
2.3活動指導(dǎo)
第一周：1-2天絕對臥床休息，肢體只有被動運(yùn)動，生活全部由護(hù)理人員照顧，第3天囑咐患者床上做力所能及的活動，如主動翻身和肢體運(yùn)動，可坐起自己漱口和進(jìn)食。第4天鼓勵患者在床邊活動，如坐、站等。第5天患者可在護(hù)理人員的'陪護(hù)下室內(nèi)慢步走動，2次/d，每次10min。第6天患者可自己上室內(nèi)廁所畢業(yè)論文格式。第7天告訴患者活動要適度。第二周：按護(hù)理計(jì)劃可在走廊內(nèi)來回散步，但要向患者說明活動后的注意事項(xiàng)：如心率不超過110次/min，無胸痛，呼吸困難等癥狀，無心律失常等。以后活動循序漸進(jìn)。
2.4飲食指導(dǎo)
發(fā)病后4-6h應(yīng)禁食，以后兩天內(nèi)宜進(jìn)流質(zhì)飲食，2天后改為軟食，少量多餐，以高能量、高維生素、低脂肪、低鈉、少產(chǎn)氣的食物為宜，避免刺激性食物及過飽飲食[1]。囑咐病者保持大便通暢，避免便秘，要做好患者的心理護(hù)理，讓其解除思想上的顧慮，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心[2]。
2.5院外指導(dǎo)
指導(dǎo)院外康復(fù)，保證康復(fù)的持續(xù)性，心?；颊叱鲈汉筲罆r有發(fā)生，提示病情穩(wěn)定出院時，仍存在交感神經(jīng)、迷走神經(jīng)的失平衡[3]，應(yīng)指導(dǎo)病者堅(jiān)持系統(tǒng)服藥，禁止擅自停藥，定期門診隨訪，外出要隨身攜帶急救藥品，如硝酸甘油，速效救心丹，并要帶上急救卡，卡上寫明姓名、性別、年齡、疾病、藥物、家庭住址。并指導(dǎo)患者活動量由小變大，不能過度勞累，3-4個月后可逐漸恢復(fù)工作，半年后方可過性生活。
2.6心理護(hù)理
急性心肌梗死患者發(fā)病突然，易產(chǎn)生恐懼、焦慮、煩躁的心理。此時護(hù)士要有穩(wěn)定的情緒，較高的心理素質(zhì)，對患者突如其來的反應(yīng)，不應(yīng)手足無措，主動安定患者的情緒，用親切的語言耐心安慰病人，解除恐懼心理護(hù)理畢業(yè)論文，各種急救措施準(zhǔn)確及時，動作輕柔，穩(wěn)、準(zhǔn)、快。以使病人放心，積極配合治療，讓患者放下包袱，安心養(yǎng)病，樹立必勝信心，以利于治療。
3結(jié)果
通過有目的，有計(jì)劃的健康教育活動，58例急性心肌梗塞患者中，好轉(zhuǎn)30例(52%)，治愈26例(44%)，死亡2例(3.4%)總有效56例(96.6%)。
4討論
ami是嚴(yán)重危害人類健康的疾病。近年來發(fā)病率有增加的趨勢，其發(fā)病突然，病情重，由于節(jié)奏加快和工作壓力增大，中青年ami的發(fā)病率有上升的趨勢[4]。因此，護(hù)士對于ami患者住院后，更應(yīng)把本病的基本知識，各種相關(guān)疾病和不良習(xí)慣對本病的影響，用藥知識，預(yù)后，遵從醫(yī)囑的重要性等告知患者及家屬。并通過系統(tǒng)的健康教育，滿足了患者的知情權(quán)，提高遵從醫(yī)囑行為，減少并發(fā)癥的發(fā)生，使患者在接受治療和護(hù)理中能很好地與醫(yī)護(hù)人員配合，改善了護(hù)患關(guān)系。而且也能減輕患者及家屬的心理負(fù)擔(dān)，提高他們的生活質(zhì)量。
[參考文獻(xiàn)]
[2]紀(jì)云，急性心肌梗死患者監(jiān)護(hù)期康復(fù)護(hù)理，實(shí)用全科醫(yī)學(xué)，2007,4:72
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十六
整體護(hù)理是一種以整體為重，綜合運(yùn)用各種護(hù)理方法和手段進(jìn)行護(hù)理的方法。在長期的工作實(shí)踐中，我深刻體驗(yàn)到整體護(hù)理的優(yōu)勢和重要性。以下是我對整體護(hù)理的心得體會。
一、整體護(hù)理關(guān)注患者的身心健康
整體護(hù)理的核心理念是關(guān)注患者的身心健康。在護(hù)理工作中，我們不能僅僅關(guān)注患者的疾病和生理指標(biāo)，還需要綜合考慮患者的心理、社會和環(huán)境因素對其健康影響。通過與患者的深入交流，我們可以更好地了解患者的需求和困擾，提供精準(zhǔn)的護(hù)理服務(wù)。例如，當(dāng)一位患有慢性疼痛的患者來到我們科室，我們會除了關(guān)注藥物治療外，還會通過心理疏導(dǎo)、物理療法和社會支持等手段，幫助患者減輕疼痛癥狀，并提高其生活質(zhì)量。
二、整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)護(hù)患關(guān)系的建立
整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)建立和諧的護(hù)患關(guān)系。在護(hù)理過程中，我們不僅要關(guān)注患者的健康問題，還要關(guān)注他們的感受、情感和需求。通過關(guān)愛和關(guān)心，我們能夠?yàn)榛颊郀I造一個良好的治療環(huán)境，提高患者的滿意度。我曾經(jīng)接觸過一位年邁的老人，他因?yàn)榛加新约膊《L期住院治療。我們在照顧他的過程中，注重與他交流，關(guān)心他的生活瑣事，并幫助他解決各種困難。漸漸地，老人對我們護(hù)士表現(xiàn)出了感激之情，并稱我們?yōu)樗摹坝H人”。這種護(hù)患關(guān)系的建立不僅讓患者感到溫暖和安心，也讓我們的工作更有意義。
三、整體護(hù)理注重團(tuán)隊(duì)合作
整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和信息共享。在醫(yī)院工作中，往往需要多個職業(yè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同配合才能提供全面的護(hù)理服務(wù)。不同職業(yè)的專業(yè)性和知識交融，可以為患者提供更加全面的醫(yī)療資源。例如，在一次急診搶救中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個職業(yè)團(tuán)隊(duì)通力合作，迅速判斷患者的病情，實(shí)施有效的搶救措施，最大限度地挽救了患者的生命。
四、整體護(hù)理強(qiáng)調(diào)預(yù)防和健康教育
整體護(hù)理注重預(yù)防和健康教育。通過對患者進(jìn)行健康宣教和指導(dǎo)，可以幫助他們了解疾病的防治知識和自我管理的方法，提高患者的自我護(hù)理能力和生活質(zhì)量。例如，對于患有高血壓的患者，我們會不僅會進(jìn)行藥物治療，還會教導(dǎo)他們合理的飲食和生活習(xí)慣，幫助他們控制血壓，并避免相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生。
五、整體護(hù)理需要不斷學(xué)習(xí)和提高
整體護(hù)理是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。醫(yī)學(xué)科技和護(hù)理技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新知識，提高技能。同時，我們也需要關(guān)注患者和科學(xué)研究的最新進(jìn)展，將最新的醫(yī)學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我深感自己責(zé)任重大，需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，整體護(hù)理是一種關(guān)注患者身心健康、注重護(hù)患關(guān)系、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和預(yù)防的綜合性護(hù)理方法。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該秉持整體護(hù)理的理念，提升自己的技能水平，為患者提供更全面、更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。只有這樣，我們才能真正做到以患者為中心，實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作的最終目標(biāo)。
整體護(hù)理的護(hù)理體會篇十七
1、護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)達(dá)醫(yī)院管理年標(biāo)準(zhǔn)要求
2、病人得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對護(hù)理工作滿意率達(dá)85%以上
3、護(hù)理人員無違法違紀(jì)行為
4、無護(hù)理事故發(fā)生
醫(yī)院質(zhì)量管理委員會——護(hù)理部質(zhì)量管理組——病房管理，基礎(chǔ)護(hù)理，分級護(hù)理，整體護(hù)理組；技術(shù)操作，臨床知識提問，健康教育組；護(hù)理文書，滿意度調(diào)查組；護(hù)理安全管理，急救物品管理組；醫(yī)院感染管理急診室、手術(shù)室、供應(yīng)室、icu、產(chǎn)房、 特殊科室管理組。
護(hù)理質(zhì)量實(shí)行三級控制，即一級為院質(zhì)量管理委員會，二級為以護(hù)理部為主的護(hù)理質(zhì)量管理組，三級為各科室以護(hù)士長為主的質(zhì)控小組。
1、各科室質(zhì)控小組負(fù)責(zé)本科室的質(zhì)控，要求制定切實(shí)可行的考核細(xì)則，做到每日質(zhì)控，對各班的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行檢查評價，考核結(jié)果與獎金掛鉤，并作為護(hù)士長考核評價內(nèi)容之一。
2、采用“三定”“三不定”的方法進(jìn)行質(zhì)控
“三定”一是每天護(hù)士長按標(biāo)準(zhǔn)定時對病房護(hù)理工作進(jìn)行檢查；二是每月護(hù)理部定時對全院護(hù)理工作進(jìn)行檢查；三是每季度醫(yī)院質(zhì)量管理組織對護(hù)理工作進(jìn)行一次檢查。
“三不定”一是護(hù)士長不定期對各班護(hù)理工作進(jìn)行檢查；二是護(hù)理部不定期對各科單項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行抽查；三是分管院長不定期對護(hù)理工作進(jìn)行監(jiān)查。護(hù)理部經(jīng)常深入科室進(jìn)行檢查督促發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，客觀公正地評價各護(hù)理單元的護(hù)理質(zhì)量水平，建立質(zhì)量的數(shù)據(jù)反饋統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，使質(zhì)量檢查控制做到科學(xué)化、數(shù)據(jù)化。
3、每半年、一年做護(hù)理質(zhì)量評價總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，形成標(biāo)準(zhǔn)或常規(guī)，指導(dǎo)今后工作。
4、利用經(jīng)濟(jì)杠桿的促進(jìn)作用，把每月質(zhì)量考核結(jié)果與獎金分配密切結(jié)合使思想教育、規(guī)章制度、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)充分發(fā)揮協(xié)同作用。
5、根據(jù)醫(yī)院的總體規(guī)劃，結(jié)合本部門的特點(diǎn)及工作重點(diǎn)制定年度工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃及周工作計(jì)劃。由護(hù)理部及護(hù)士長共同完成臨床科室護(hù)理工作質(zhì)量檢查。將檢查結(jié)果及時匯總、反饋給相關(guān)科室及人員。針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時制定整改措施，并將此措施告之全體護(hù)理人員。護(hù)理工作質(zhì)量檢查結(jié)果作為科室進(jìn)一步質(zhì)量改進(jìn)的參考，并作為護(hù)士長管理考核重點(diǎn)。
1、月報表于每月底報護(hù)理部。
2、護(hù)士長考核資料不全在本月質(zhì)量總分中扣1分。
3、護(hù)理部不能堅(jiān)持深入科室，每月少于兩次扣除當(dāng)月獎金。
1、護(hù)理質(zhì)控檢查的內(nèi)容包括綜合檢查、重點(diǎn)檢查和夜班檢查，同時還包括一些加分和減分項(xiàng)目。
2、綜合檢查包括檢查護(hù)理人員對分管患者的全面了解，危重患者的護(hù)理和技術(shù)操作，消毒隔離，護(hù)理表格書寫，藥品管理，病室規(guī)范，健康教育，勞動紀(jì)律，儀容儀表及服務(wù)態(tài)度等。
3、重點(diǎn)檢查為每月安排一項(xiàng)重點(diǎn)檢查內(nèi)容。
4、夜班檢查由值夜班護(hù)士長檢查夜班護(hù)理工作情況、處理突發(fā)事件以及進(jìn)行人力調(diào)配，同時負(fù)責(zé)重點(diǎn)科室抽查。
5、加分項(xiàng)目包括特殊事件受表揚(yáng)的人或事；滿意度調(diào)查中患者點(diǎn)名表揚(yáng)的護(hù)理人員；醫(yī)療護(hù)理差錯及時被發(fā)現(xiàn)，堵塞漏洞者；院外帶來的護(hù)理并發(fā)癥，經(jīng)精心護(hù)理后患者痊愈等內(nèi)容。
6、減分項(xiàng)目包括發(fā)生護(hù)理差錯；護(hù)理糾紛、投訴經(jīng)核實(shí)有護(hù)理缺陷；患者滿意度調(diào)查中點(diǎn)名批評者等內(nèi)容。
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