通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地改進(jìn)和增長。在總結(jié)過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。如果你需要一些范文作為參考，以下是小編為你準(zhǔn)備的一份心得體會(huì)集錦。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹中大培訓(xùn)的背景和目的（200字）
中大培訓(xùn)是一家致力于為大學(xué)生提供職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，旨在幫助他們更好地適應(yīng)和融入職場。作為一名大學(xué)生，我參加了中大培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)，提升自己各方面的能力，為未來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方式（300字）
中大培訓(xùn)的課程設(shè)置非常全面，覆蓋了從溝通技巧、職業(yè)素養(yǎng)到實(shí)際案例應(yīng)用的各個(gè)方面。每周我們會(huì)有一次實(shí)踐任務(wù)，通過模擬面試、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際情境中。這種實(shí)踐式的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識，并且增加了學(xué)習(xí)的趣味性。
第三段：對培訓(xùn)過程的感受和體會(huì)（300字）
在中大培訓(xùn)的課程中，我最受益匪淺的是溝通技巧的訓(xùn)練。通過課堂上的角色扮演和小組討論，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。過去我總是感到無法把自己的想法清晰地傳達(dá)給別人，但是通過中大培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我找到了自信和方法，現(xiàn)在能夠更流利地與他人交流，并且能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情境。
除了溝通技巧，中大培訓(xùn)還為我們提供了一些就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃的課程。在這些課程中，我們了解到了目前就業(yè)市場的形勢和趨勢，并學(xué)會(huì)了如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。這對于我這樣的大四學(xué)生來說非常有幫助，我現(xiàn)在更明確地知道自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。
第四段：改變和成長（200字）
通過中大培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識和職業(yè)技能上有了提升，更重要的是在自我認(rèn)知和職業(yè)意識上有了很大的改變。我開始意識到職場上的競爭和挑戰(zhàn)，并為自己設(shè)定了更高的目標(biāo)和要求。我也明白了只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能在職業(yè)生涯中保持競爭力，并且時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接新的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加中大培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。這些將對我的未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，并且將中大培訓(xùn)的理念和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，幫助他們更好地適應(yīng)職場并取得成功。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹中大培訓(xùn)的背景和目的（約200字）
中大培訓(xùn)是由中山大學(xué)舉辦的一項(xiàng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。其主要目的是為了提高學(xué)員的專業(yè)能力，幫助他們在職場中取得更好的成績和發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識和技能，包括管理、市場營銷、人力資源、財(cái)務(wù)等等。中大培訓(xùn)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)過硬的師資團(tuán)隊(duì)，他們將傳授最前沿的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員在職業(yè)生涯中獲得優(yōu)勢。
第二段：培訓(xùn)過程及體會(huì)（約300字）
中大培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)合理，培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。在課堂上，老師們以研討、案例分析和團(tuán)隊(duì)合作為教學(xué)手段，讓學(xué)員能夠深入思考和交流，培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。我參加了市場營銷的培訓(xùn)，課上老師們傳授了許多實(shí)用的方法和策略，幫助我們更好地了解市場和顧客需求。同時(shí)，通過小組項(xiàng)目和模擬案例，我們能夠?qū)嵺`運(yùn)用所學(xué)的理論知識，提高自己的操作能力。整個(gè)培訓(xùn)過程緊湊而豐富，讓我獲益匪淺。
第三段：培訓(xùn)收獲及感悟（約300字）
通過中大培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且提升了自己的綜合素質(zhì)。在課程中，我學(xué)到了如何高效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)自我等重要技能。這些技能不僅在職場中起到了積極的作用，也讓我在生活中更加自信和懂得與人相處。此外，中大培訓(xùn)還提供了良好的交流平臺，我結(jié)識了來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的學(xué)員朋友們，我們共同分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和問題，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過培訓(xùn)，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和學(xué)習(xí)的樂趣，這將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對中大培訓(xùn)的建議和改進(jìn)（約200字）
在參加中大培訓(xùn)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，時(shí)間安排過于緊張，對于一些內(nèi)容稍微復(fù)雜的課程，可能需要更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)和消化。其次，在課程中，實(shí)際案例的引入還不夠豐富，希望能在課堂中增加更多實(shí)際案例的分析和討論。最后，希望中大培訓(xùn)能夠提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)員能夠更多地接觸到真實(shí)的職場環(huán)境，更好地運(yùn)用所學(xué)知識。
第五段：總結(jié)（約200字）
總的來說，中大培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識和技能，還獲得了寶貴的職業(yè)素養(yǎng)和能力。雖然在培訓(xùn)過程中還存在一些需要改進(jìn)的地方，但我相信中大培訓(xùn)會(huì)不斷完善自己，為更多的學(xué)員提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到工作和生活中，為自己的職業(yè)生涯開辟更廣闊的道路。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近期，我有幸參加了一期由中大培訓(xùn)所舉辦的培訓(xùn)課程。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，我深刻地體會(huì)到了中大培訓(xùn)的獨(dú)特之處和價(jià)值。以下是我對中大培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，中大培訓(xùn)的師資力量非常強(qiáng)大。該機(jī)構(gòu)擁有一支由各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人才組成的師資隊(duì)伍。在我所參加的培訓(xùn)中，每一位授課教師都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠?qū)⒊橄蟮睦碚搩?nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐案例，使我們學(xué)員深入理解和掌握所學(xué)的知識。同時(shí)，中大培訓(xùn)還不斷更新師資力量，邀請行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者講授課程，使學(xué)員能夠及時(shí)了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。
其次，中大培訓(xùn)注重實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)方法。在課程中，教師們采用了大量的案例分析、小組合作和角色扮演等實(shí)踐性的教學(xué)方式。通過這些互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)形式，我們不僅能夠從理論中獲取知識，更能夠在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)，培養(yǎng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力。尤其是在小組合作的環(huán)節(jié)，我們可以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)與他人合作，共同解決問題，這對于我們今后的工作和生活都有著重要的意義。
第三，中大培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的個(gè)性化需求。在培訓(xùn)開始之前，中大培訓(xùn)的老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求和背景制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。在我所參加的課程中，我們可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇不同的選修課程，這樣不僅能夠更好地學(xué)習(xí)到感興趣的領(lǐng)域知識，也能夠針對自己的短板進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)。此外，中大培訓(xùn)還定期組織一些線下活動(dòng)，讓學(xué)員們互相交流和分享學(xué)習(xí)心得，這為我們提供了一個(gè)廣闊的交流平臺。
第四，中大培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)。在課程中，師資隊(duì)伍除了傳授專業(yè)知識外，還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。通過課堂討論、小組合作和交流互動(dòng)等活動(dòng)，我們的思維能力和創(chuàng)造力得到了進(jìn)一步的開發(fā)和提升。同時(shí)，中大培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和解決問題的能力，通過實(shí)際案例的分析和解決，我們能夠更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。
最后，中大培訓(xùn)提供了多樣化的保障措施。在學(xué)員報(bào)名后，中大培訓(xùn)會(huì)為我們提供學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)工具，并為我們提供在線學(xué)習(xí)平臺，方便我們隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，中大培訓(xùn)還會(huì)對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤和反饋，及時(shí)提供學(xué)習(xí)建議和改進(jìn)建議，使我們能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。如果遇到問題，我們還可以通過在線咨詢或電話咨詢的方式尋求幫助。中大培訓(xùn)的這些保障措施，大大提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
綜上所述，中大培訓(xùn)以其強(qiáng)大的師資力量、實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)方式、個(gè)性化的需求分析、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和多樣化的保障措施，使我在培訓(xùn)過程中真正受益匪淺。我深深感謝中大培訓(xùn)給予我的機(jī)會(huì)，也希望更多的人能夠有機(jī)會(huì)參與其中，共同學(xué)習(xí)和成長。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引入
中大培訓(xùn)是我大學(xué)生涯中最有收獲的經(jīng)歷之一。每周術(shù)業(yè)有專攻，每天從早上九點(diǎn)到下午四點(diǎn)，我們都在培訓(xùn)班里聽課學(xué)習(xí)。雖然辛苦，但中大培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會(huì)與心得，讓我感受到了努力付出的價(jià)值。
第二段：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變
在大學(xué)課堂上，我習(xí)慣性地坐在最后一排，隨便聽聽，隨便記記。然而，在中大培訓(xùn)中，我被動(dòng)員要改變這種習(xí)慣。因?yàn)檎n程內(nèi)容緊湊，考試壓力很大，我必須全神貫注地聽課，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)。我突破了自己的舒適區(qū)，開始優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，掌握技巧，例如利用午休時(shí)間預(yù)習(xí)下一個(gè)知識點(diǎn)，晚上做好復(fù)習(xí)總結(jié)，盡可能地鞏固所學(xué)內(nèi)容。這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
第三段：溝通與合作的重要性
在中大培訓(xùn)中，我們要經(jīng)常分組完成各種任務(wù)與項(xiàng)目，這要求我們必須與其他同學(xué)進(jìn)行溝通與合作。剛開始的時(shí)候，我對此持有抵觸態(tài)度，因?yàn)槲矣X得自己比較傾向獨(dú)立工作。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識到在團(tuán)隊(duì)中與他人合作的重要性。通過與他人的合作，我不僅獲得了新的觀點(diǎn)和思路，而且學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)積極的角色，發(fā)揮自己的特長。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅有助于我在中大培訓(xùn)中取得好成績，而且在今后的工作中也大有用處。
第四段：自律的力量
中大培訓(xùn)之所以要求我們每天早九晚四，是為了讓我們養(yǎng)成自律的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，只有內(nèi)在的自律力量才能夠讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，告別拖延和懶惰。在培訓(xùn)期間，我每天都提前一小時(shí)到教室，為自己找到一個(gè)安靜的角落，獨(dú)自預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。這種自律的生活方式讓我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，而且讓我感到更加自信和有成就感。自律不僅僅是為了中大培訓(xùn)，更是一種培養(yǎng)自己的習(xí)慣，讓我對未來充滿希望。
第五段：學(xué)習(xí)與成長
在中大培訓(xùn)的三個(gè)月里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，掌握了學(xué)習(xí)方法，還結(jié)識了很多優(yōu)秀的同齡人和師長。我們一起闖過了一道道知識的屏障，一起共同努力，讓彼此成長。中大培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識到，只要我們努力付出，都能找到屬于自己的門道與機(jī)會(huì)。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只要我們積極主動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能取得優(yōu)異的成績。
結(jié)尾：
中大培訓(xùn)對我來說是一場心靈洗禮，是我成長道路上的一次里程碑。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì)了自律與堅(jiān)持。我收獲了自信與滿足。中大培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中珍貴的回憶，并且會(huì)在我未來的求學(xué)與職業(yè)道路中，為我指引方向，給我信心與勇氣。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
段一：介紹中大培訓(xùn)的背景和目的（200字）
中大培訓(xùn)是由中國大學(xué)成人教育機(jī)構(gòu)主辦的一項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，旨在提高職場人士的綜合能力。通過提供多樣化的培訓(xùn)課程，中大培訓(xùn)幫助學(xué)員掌握專業(yè)技能和提升職業(yè)素養(yǎng)，從而在職場競爭中脫穎而出。我有幸參加了中大培訓(xùn)的一門管理課程，深感受益匪淺。
段二：闡述課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法（200字）
我選擇的這門管理課程涵蓋了組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及決策分析等方面的知識。課程以講解和討論相結(jié)合的形式進(jìn)行，并采用案例分析和小組作業(yè)的方式進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我能夠真正理解所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用，并與其他學(xué)員一起進(jìn)行思考和探討，不僅幫助我更好地理解課程內(nèi)容，也提高了我的協(xié)作和溝通能力。
段三：分享學(xué)到的幾個(gè)重要觀點(diǎn)和技能（300字）
在課堂上，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)營管理觀點(diǎn)和技能。首先，了解員工的需求并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)對于培養(yǎng)和維持高績效團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。其次，有效的溝通和協(xié)作是成功領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵素質(zhì)。通過良好的溝通，領(lǐng)導(dǎo)者可以減少誤解和沖突，建立牢固的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。此外，決策分析和問題解決技巧也是有效管理的核心。學(xué)到這些觀點(diǎn)和技能后，我能更好地理解組織內(nèi)部的運(yùn)作，并在實(shí)踐中運(yùn)用它們。
段四：反思和總結(jié)自身的成長（300字）
在參加中大培訓(xùn)的課程中，我不僅學(xué)到了許多管理知識和技能，也對自己有了更深的認(rèn)識。通過小組作業(yè)和課堂討論，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面還有待改進(jìn)。對此，我主動(dòng)尋求其他學(xué)員的幫助，并努力改進(jìn)自己的能力。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在問題解決和決策分析方面還有些不足。為了補(bǔ)充這方面的缺陷，我開始閱讀相關(guān)的書籍和文章，并在實(shí)踐中不斷磨練自己。通過這一切的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在這些方面取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。
段五：對中大培訓(xùn)的感謝和展望（200字）
最后，我要對中大培訓(xùn)表示由衷的感謝。感謝中大培訓(xùn)提供了如此優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，讓我能夠?qū)W到這么多有用的知識和技能。同時(shí)，也感謝中大培訓(xùn)的老師和學(xué)員們的幫助和支持。在未來，我希望能繼續(xù)參加中大培訓(xùn)的課程，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信通過中大培訓(xùn)的培訓(xùn)，我能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更加出色的業(yè)績。
總結(jié)：參加中大培訓(xùn)的管理課程是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過這門課程，我學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識和技能，提高了自己的綜合能力。同時(shí)，我也意識到自己的不足，并在行動(dòng)中逐漸改善。我相信這次中大培訓(xùn)的經(jīng)歷將對我今后的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響，我將繼續(xù)努力提升自己，取得更好的成就。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近期我參加了一次由中大培訓(xùn)舉辦的培訓(xùn)課程，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我將以五段式的方式，分享我在中大培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識中大培訓(xùn)
中大培訓(xùn)作為一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。我通過朋友的推薦了解到他們的課程，深受他們的口碑影響，決定報(bào)名參加他們的培訓(xùn)。剛進(jìn)入培訓(xùn)班，我就被熱情的老師們與豐富的課程內(nèi)容所吸引，他們專業(yè)的教學(xué)水平和務(wù)實(shí)的教學(xué)方法深深地打動(dòng)了我。中大培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)員的專業(yè)能力和技術(shù)能力，通過培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，提高學(xué)員在工作中的實(shí)際應(yīng)用能力。
第二段：課程設(shè)計(jì)與內(nèi)涵
中大培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)非常貼近實(shí)際職場需求，既重視理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐操作。每個(gè)課程都經(jīng)過仔細(xì)策劃，包括理論與案例研究的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力。課程內(nèi)容豐富多樣，從人力資源管理到市場營銷，從金融管理到領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，涵蓋了各個(gè)行業(yè)的知識和技能。中大培訓(xùn)還有專門的實(shí)訓(xùn)基地，提供真實(shí)的工作場景，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)以致用。通過這樣的課程設(shè)計(jì)與內(nèi)涵，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
第三段：教學(xué)方法與師資力量
中大培訓(xùn)的教學(xué)方法非常務(wù)實(shí)有效，老師們運(yùn)用了許多實(shí)用的教學(xué)技巧，使得課堂變得生動(dòng)有趣。他們注重與學(xué)員的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員參與討論和分享，提高學(xué)員的思維能力和表達(dá)能力。中大培訓(xùn)的師資力量也非常雄厚，老師們都是來自各行各業(yè)，并且具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所授課程更加貼近實(shí)際。他們能夠結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員提供實(shí)用的解決方案和建議，使學(xué)員能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
第四段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合
在中大培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。培訓(xùn)班中的老師們注重將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，課堂上的案例研究和模擬演練使我對所學(xué)的知識有了更深入、更全面的理解。同時(shí)，中大培訓(xùn)還提供了許多實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)基地中進(jìn)行實(shí)際操作，讓學(xué)員通過親身體驗(yàn)來強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。我在培訓(xùn)期間參與了一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并提高了自己的組織和溝通能力。
第五段：收獲與反思
通過參加中大培訓(xùn)，我在知識和技能上都有了明顯的提升。我學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的管理知識和技巧，提高了自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我還結(jié)識了一些優(yōu)秀的同行，并通過與他們的交流學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，參加培訓(xùn)也讓我重新審視了自己的優(yōu)勢和不足之處，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足，為今后的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)和計(jì)劃?；仡欉@段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深感獲益匪淺。
以上是我在中大培訓(xùn)中的心得體會(huì)，通過這次學(xué)習(xí)，我意識到學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也要感謝中大培訓(xùn)提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我受益終生。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
人生若如初見，那么我與中大培訓(xùn)的緣分便始于心動(dòng)時(shí)刻。開心，是我在初次參與中大培訓(xùn)的感受。此后，無論參加哪個(gè)項(xiàng)目，中大培訓(xùn)總能帶給我意想不到的收獲和充實(shí)。這里，我不僅得到了專業(yè)技能的提升，更是享受到了樂趣與成長的體驗(yàn)。在本文中，我將分享我在中大培訓(xùn)中獲得的心得和體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)知的提升
在中大培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)知越來越清晰，包括認(rèn)識自己、認(rèn)識他人、認(rèn)識世界等。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對業(yè)務(wù)知識的認(rèn)識不夠深入，中大培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)借助專業(yè)的解析，開拓了我的視野，突破了自己的認(rèn)知界限。其次，在團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己對他人的認(rèn)知存在認(rèn)知誤區(qū)，通過深入地溝通與了解，我逐漸擺脫了這些誤區(qū)。在與不同的培訓(xùn)學(xué)員相處中，我也逐漸提高了自己的跨文化視野，在看待事物時(shí)更加包容開放，從而更加深入地認(rèn)識了世界。
第三段：溝通技巧的提升
在工作中，人際溝通是不可避免的一環(huán)。在此過程中，我們常常會(huì)遇到情緒、言語障礙等各種問題，而中大培訓(xùn)提供的溝通技巧在此時(shí)就顯得尤為重要。通過中大培訓(xùn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，我不僅了解到了人際溝通的誤區(qū)，更是能夠深入地理解每個(gè)人的溝通風(fēng)格的差異，并且謹(jǐn)慎地察覺是否存在溝通隔閡，從而有效提升了我的工作效率。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的拓展
在中大培訓(xùn)過程中，我還收獲了許多領(lǐng)導(dǎo)力方面的提升。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我意識到領(lǐng)導(dǎo)力并不單單是權(quán)威的展示，它需要更多的傾聽、抉擇能力和鼓勵(lì)等品質(zhì)。與此同時(shí)，中大培訓(xùn)還為我們提供了許多領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，如管理要道、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等，幫助我更好地為團(tuán)隊(duì)賦能，真正做到成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖。
第五段：結(jié)語
回頭看，如若沒有中大培訓(xùn)的投入和支持，我或許無法走到今天的成長高峰。正是這個(gè)平臺，讓我不僅深度理解了職業(yè)發(fā)展的重要，更擁有了一個(gè)良好的人際交往學(xué)習(xí)、提升成長路徑。在未來，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，將中大培訓(xùn)所教授的知識與經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)踐，在職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)，成為更好的自己。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
中大培訓(xùn)是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而設(shè)立的專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，為學(xué)員提供全方位的培訓(xùn)服務(wù)，在職場上有不可或缺的地位。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些對中大培訓(xùn)的心得體會(huì)。
二段：關(guān)于中大培訓(xùn)的教學(xué)方法
中大培訓(xùn)提供的教學(xué)方法，深得學(xué)員的認(rèn)可。其教師多為以往職場中的成功人士，他們的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧不可挑剔。尤其是實(shí)踐課程的安排，通過不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐，讓我們更快地學(xué)會(huì)了專業(yè)技能和實(shí)際操作，也更好地適應(yīng)了職場。
三段：關(guān)于中大培訓(xùn)的課程安排
中大培訓(xùn)針對不同行業(yè)和崗位設(shè)置的課程安排，讓我們能夠更好地定位自己的職業(yè)需要，選擇合適的課程，提高我們的職業(yè)技能和素養(yǎng)。除了專業(yè)知識的課程，還有講授職業(yè)道德、職業(yè)提示等方面的課程，更加全面地提升職業(yè)素質(zhì)。
四段：關(guān)于中大培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)氛圍也是中大培訓(xùn)的重要特點(diǎn)之一。在這里，同學(xué)們之間互相學(xué)習(xí)和協(xié)作，教師也會(huì)從各個(gè)方面為我們提供幫助，讓我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)，中大培訓(xùn)還會(huì)邀請業(yè)界大咖來講座，為我們帶來實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技巧，學(xué)習(xí)的氛圍非常好。
五段：對中大培訓(xùn)的期望和建議
雖然中大培訓(xùn)已經(jīng)做得非常好，但是仍然有一些期望和建議。首先，可以更加強(qiáng)化課程資料和實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)員學(xué)到的不僅僅是紙面知識，更重要的是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。其次，建議中大培訓(xùn)在課程設(shè)置上更加精準(zhǔn)，更好地滿足行業(yè)需要，提供更加切實(shí)可行的解決方案。最后，希望中大培訓(xùn)在教學(xué)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)方面能夠更加專業(yè)化，讓教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平和教育能力達(dá)到更高的水平。
結(jié)尾：總結(jié)
總之，在中大培訓(xùn)的學(xué)習(xí)歷程中，我們不僅僅學(xué)會(huì)了知識和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人士。希望中大培訓(xùn)能夠繼續(xù)保持其優(yōu)秀的教學(xué)水平和學(xué)習(xí)氛圍，為更多的學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動(dòng)課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個(gè)圓片、2個(gè)圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個(gè)圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個(gè)很大的觸動(dòng)。
我們覺得，在處理“3個(gè)圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時(shí)，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時(shí)板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng)，思維上是一個(gè)斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時(shí)是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時(shí)的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價(jià)值的作業(yè)，這對我們敲響了一個(gè)警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時(shí)推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會(huì)告訴孩子學(xué)這個(gè)知識在生活中什么時(shí)候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會(huì)有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個(gè)理念的點(diǎn)撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)
墊江三中呂紅
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在
教學(xué)
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識?，F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)
如下：一、更新了教育觀念
意識地設(shè)計(jì)問題串，以問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者?！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時(shí)間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時(shí)間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時(shí)間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會(huì)合理分配和管理時(shí)間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個(gè)人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時(shí)，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
為期一個(gè)星期的培訓(xùn)在今天結(jié)束了。在廣州市華景小學(xué)跟崗的這一周，無論在生活上、工作上、學(xué)習(xí)上都得到了華景小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的周密照顧，每一天都過得很愉快、充實(shí)，受益匪淺。這次的培訓(xùn)，通過看升旗儀式等活動(dòng)，開闊了眼界，重新對大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的有了新的認(rèn)識，找到日后工作的方向。通過這次的跟崗學(xué)習(xí)，我有好下的心得體會(huì)：
在華景小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)時(shí)，有幸聆聽了李季教授的“把有意義的事情做有趣”的專題講座。在講座中李教授提出：“重復(fù)舊的做法，完全得到舊的結(jié)果。”這句話讓我有所反思，因?yàn)槠綍r(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作比較繁瑣，有時(shí)候?yàn)榱撕唵巍⒖旖莸赝瓿扇蝿?wù)，往往會(huì)重復(fù)舊的做法，所以我們的工作往往是沒有進(jìn)步的。李教授通用有趣的事例，生動(dòng)的語言給我們講述了如何把有意義的事情做得有趣。
從講座中，我知道了，如果要改變一個(gè)學(xué)生，先要改變他們的自我期待。例如：青蛙和白馬都叫“白馬王子”，學(xué)生是青蛙還是白馬就取決于老師怎樣看待學(xué)生。老師要用發(fā)展的目光看學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生。一個(gè)人的改變，首先要改變的就是他的價(jià)值觀，面對繁瑣的工作，老師應(yīng)該盡量充實(shí)自己，提高自己，正確地面對工作，才能把一件事情做好。要改變一個(gè)班級，就應(yīng)該要改變班級的文化。
在班級文化建設(shè)中我們不能停留在表面的裝飾，老師要多根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把班級文化潛移默化地影響著學(xué)生。李教授在講座中還教會(huì)我們怎樣運(yùn)用敘事故事感化孩子。通過本次的講座，讓我學(xué)會(huì)了以后要開展活動(dòng)，我們可以認(rèn)真思考，尋求多種方式和途徑把有意義的事情做得更加有趣，在活動(dòng)中育人。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員工作研討前，我們欣賞了華景小學(xué)六年級學(xué)生的一個(gè)歌唱節(jié)目，歌曲的內(nèi)容大概是說要多幫助社會(huì)上有困難的人們，讓他們得到溫暖。在這些演員中，有一位特別令人注目的學(xué)生，因?yàn)樗请p目失明的。但是何宇軒的家長沒有因?yàn)樗床灰姈|西而放棄他，反而為他爭取了一個(gè)公辦學(xué)校的學(xué)位。
家長發(fā)現(xiàn)何宇軒從小對聲音比較敏感，從小就讓他學(xué)習(xí)鋼琴，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)他對鋼琴有很大的天賦，家長就請了很多著名的鋼琴家指導(dǎo)他。因?yàn)楹斡钴幍呐毩?xí)，家長的執(zhí)著付出。所以何宇軒小小年紀(jì)在鋼琴方面取得了很多成績，為成眾人心目中的鋼琴王子。
最后，由于他的特殊經(jīng)歷，有很多報(bào)紙上都有報(bào)道他的事跡，曾經(jīng)參加過殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的“國旗男孩子”。取得了全國優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號。華景小學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)遇，開展各種活動(dòng)，教育了學(xué)生們要熱愛生活，積極向上，關(guān)愛身邊的人。大隊(duì)輔導(dǎo)員通過一系列的活動(dòng)，讓我們體會(huì)到真正的活動(dòng)育人。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn)，首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我覺得受益頗豐，也有許多需要總結(jié)的地方，以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組，其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量，以競賽的形式進(jìn)行，團(tuán)結(jié)成員，盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭取分?jǐn)?shù)，以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程，有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍，提高了學(xué)員的積極性。 為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師，他以圖片引導(dǎo)法開場，把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果，他說每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果，都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行，讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下，思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識，結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲，我將向大家分享以下幾個(gè)方面：
1、 空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來說，學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過程中，學(xué)員是主體，培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)師在整個(gè)過程中讓學(xué)員有效的接受到知識，為學(xué)員提供條件信息，幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn)，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí)，就必須終生持有空杯心態(tài)，簡單講就是要謙虛，向?qū)W員學(xué)習(xí)，學(xué)員是最好的老師，我們可以通過互動(dòng)來和學(xué)員進(jìn)行探討，讓學(xué)員能更展示自己，在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，看如何如何去學(xué)，做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師，一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西，明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說臺上一分鐘臺下十年功，關(guān)于這一點(diǎn)，我們可以找到無數(shù)成功者的事例來證明。象為我們做過培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場上資深培訓(xùn)師余世維老師，我們看到的是他們在在講臺上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧，但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練，正所謂寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑，才可以引導(dǎo)于人，否則再精彩的演講再高超的技巧，只是博學(xué)員一笑的鬧場，應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗，無職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過培訓(xùn)，讓員工更迅速地成長起來，能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說法。化培訓(xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念，這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性，企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn)，一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評估，這一點(diǎn)我覺得咱們公司做的很好。對于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來說，一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義，一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對性，去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷，知道培訓(xùn)需要什么，培訓(xùn)什么，缺什么，補(bǔ)什么，這是做培訓(xùn)的原則，也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得，但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那就對這份職業(yè)的熱愛。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到，對于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來的人說都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡單，我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說過這樣一段話，她說：“做一個(gè)培訓(xùn)師，一定要讀100本書，看100部電影，懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例，如果可以至少要做100場以上的培訓(xùn)實(shí)練。”試想，如果我們沒有足夠的興趣和足夠的對這份職業(yè)的熱愛，真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到，培訓(xùn)場如戰(zhàn)場，在這個(gè)戰(zhàn)場上，你可能遇到各種各樣的學(xué)員，他們有的職高權(quán)重，有的知識豐富，有的甚至問題刁鉆??，面對諸多的這些，做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來推動(dòng)自己的進(jìn)步，更重要的是有持之以恒信念，有足夠的愛來呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，需要全員的參與，接下來還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成，我會(huì)好好準(zhǔn)備，把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信，我一定會(huì)做好，我更相信，通過我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力，我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規(guī)暨雙聯(lián)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上，縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動(dòng)員講話，并就此次培訓(xùn)的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓(xùn)是工商局新進(jìn)人員適應(yīng)新角色、增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、掌握法律法規(guī)、面對新形式下工商管理事業(yè)新需要，我深知機(jī)會(huì)的不易和責(zé)任的重大。此次培訓(xùn)縣局黨組高度重視，各部門派出了業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行了授課，并提出殷切期望，讓我為之振奮又深感任重道遠(yuǎn)。兩天半來，按照課程的安排，我們認(rèn)真聆聽了授課內(nèi)容，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了交流，使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強(qiáng)了信心，激發(fā)了熱情，觸動(dòng)和啟發(fā)了我做好一名工商人的思路和思維，總結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)和感受：
著眼深圳工商改革，放遠(yuǎn)全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面可持續(xù)發(fā)展給我們帶來前所未有的新機(jī)遇。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)管理信息化的客觀條件又給我們工商業(yè)務(wù)辦理帶來了許多新挑戰(zhàn)。在新的形勢下，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對工商行政管理工作提出了新的要求，履行好國家賦予的市場監(jiān)管和行政執(zhí)法神圣職責(zé)，當(dāng)務(wù)之急就是應(yīng)該能正確分析形勢，認(rèn)識新要求，面對新挑戰(zhàn)。要有新的觀念、新的思想、新的見解，才能及時(shí)調(diào)整思路，科學(xué)謀劃、開拓進(jìn)取，主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)大局。
幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后，我體會(huì)到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識在工商工作中舉足輕重，懂得了做行政就是做證據(jù)的執(zhí)法理念，而我們的工作就是維護(hù)人民群眾的利益。
聽老師們揮灑自如的講課，心中十分佩服他們的才華，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式，對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我將把這次學(xué)到的知識，運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中，并從工作中不斷提升，把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為工商管理事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:
1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量
2. 因材施教,最大限度挖掘潛力
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競爭力
以上是我的一些膚淺認(rèn)識,我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
炎炎夏日，為期九天的肥西縣新聘教師崗前培訓(xùn)在肥西師范學(xué)校圓滿結(jié)束。嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)的培訓(xùn)作風(fēng)讓每一位新學(xué)員收獲頗豐。同時(shí)在這酷熱的夏日里，單位領(lǐng)導(dǎo)和老師那細(xì)致的人文關(guān)懷時(shí)刻打動(dòng)著我們每一位新學(xué)員。培訓(xùn)短暫，卻給我們注入了新的血液和精神食糧。天氣酷熱，卻能感受絲絲涼意。
20xx年x月x日早上8點(diǎn)20分，我們準(zhǔn)時(shí)在肥西師范學(xué)校培訓(xùn)大廳進(jìn)行了開班典禮。本次培訓(xùn)，全縣共有一百多名新學(xué)員。培訓(xùn)班里氣氛熱烈，縣局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)相繼發(fā)言，提出要求和希望?？h局領(lǐng)導(dǎo)講解了關(guān)于新教師繼續(xù)教育的意義。強(qiáng)調(diào)新教師培訓(xùn)對于其自身的發(fā)展和追求，每年必須要求達(dá)到72學(xué)時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)實(shí)現(xiàn)資源共享，讓同行互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高教師的整體素質(zhì)?？h局領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)提出四點(diǎn)要求：一遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，營造良好環(huán)境。二按時(shí)按質(zhì)學(xué)習(xí)。三撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。四提升自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在肥西師范學(xué)校程功明校長的講話中主要有兩個(gè)部分：一是歡迎，二是希望。程校長首先自我剖析作為一名教師的自豪。強(qiáng)調(diào)要求培養(yǎng)學(xué)生如何做人。之后歡迎廣大新學(xué)員走入教師隊(duì)伍，歡迎到肥西師范學(xué)校來培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，程校長希望大家安全，文明，有效的培訓(xùn)。安全就是做好自我的安全。文明就是互相尊重，相互關(guān)照。有效就是聽好課，做好筆記，讀好書，寫好反思。
通過相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話后，我和其他的學(xué)員一樣，對本次培訓(xùn)有了準(zhǔn)確的方向和目的。把自己在這次培訓(xùn)中自我任務(wù)定格為兩個(gè)轉(zhuǎn)化，一是由教師向?qū)W員的轉(zhuǎn)化，二是由要我學(xué)習(xí)向我要學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化。
在本次的培訓(xùn)中，培訓(xùn)內(nèi)容大體可為三個(gè)方面的內(nèi)容：一是教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，二是教育法規(guī)，三是課程標(biāo)準(zhǔn)。在這三個(gè)方面的內(nèi)容里，各科的授課老師講解理論課的同時(shí)緊扣實(shí)際教學(xué)，深刻系統(tǒng)的分析了我們新教師在日常實(shí)際教學(xué)中不足和困惑。同時(shí)針對不同情況給予了我們實(shí)際的解決方法。在這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)氛圍中，我作為一名新教師我要做的還有很多很多，以前那寫不成熟的想法和行為現(xiàn)在看來是多么的無知，我深深的自責(zé)著自己。但我同時(shí)又慶幸自己，因?yàn)樵谶@讓我模糊不定的實(shí)際教學(xué)中，因?yàn)橛辛诉@次的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了自己，認(rèn)識了我所從事的職業(yè)。這種職業(yè)是多么的偉大和炫麗。因此，我安奈不住內(nèi)心的激動(dòng)和喜悅，我要對本次的培訓(xùn)老師和領(lǐng)導(dǎo)說：“謝謝，是你們讓一個(gè)已即將迷失的我重新回到一個(gè)嶄新的世界，讓我重新認(rèn)識了我自己，我的價(jià)值，認(rèn)識了我所從事的光榮事業(yè)”。也許千言萬語也無法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅之情，但我卻知道我以后我該做些什么！
在7月x日上午學(xué)習(xí)課程里，縣教育局小教室的張主任做了題為《教師的職業(yè)道德的養(yǎng)成》的報(bào)告。張主任從六個(gè)方面系統(tǒng)的講解了教師所需具備職業(yè)道德和學(xué)業(yè)水準(zhǔn)。他引用李開復(fù)的那段話對我觸動(dòng)很大。他說道：“有勇氣改變可以改變的。有度量接受不可改變的，用智慧區(qū)別二者的不同”。這段話說明要用自己的力氣改變自己，做一個(gè)有幸福感的教師。這句話意味深遠(yuǎn)，但卻深深的刺痛了我哪朦朧的窗口。同時(shí)，他還用最樸實(shí)的話語道出師德的三方面：一是良心，二是責(zé)任心，三是為人師表。話語雖然簡潔，但不失其所表達(dá)的深刻含義。通過張主任本節(jié)課程的講解我已暗自為自己制定了我的個(gè)人第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，在制定首個(gè)個(gè)人職業(yè)計(jì)劃我主要參照以下四個(gè)方面的內(nèi)容。一是要了解教師職業(yè)發(fā)展階段，二是認(rèn)識自己的發(fā)展?fàn)顩r，三是充分了解他人對自己的評價(jià)，四是制定發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略。我想通過這個(gè)計(jì)劃來規(guī)劃好我以后要走的沒一步，我要虛心學(xué)習(xí)不斷充實(shí)我的知識和我個(gè)人專業(yè)的技能水平，廣聽八方評析，一步一個(gè)腳印踏實(shí)的走下去，早日爭取個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)的最大化。
7月x日下午，有肥西師范學(xué)校程功明校長主講的“三真三愛”鑄就師魂，“三能三會(huì)”練師能為主題的教師素養(yǎng)課題再一次的為我打了一劑“強(qiáng)心針”。程校長用幽默風(fēng)趣的話語開啟了我心靈那扇緊閉的窗門?！叭妗保赫嬲\，真實(shí)，認(rèn)真?！叭龕邸保簮廴?，愛物，愛理?！叭堋保耗苷f會(huì)道，能寫會(huì)畫，能歌會(huì)舞。講解簡單明了，深入人心。在講解“三真三愛”時(shí)，要做到必須要求我們要嚴(yán)格要求，練好內(nèi)功。付諸行動(dòng)，錘煉品格。同時(shí)引用古代大教育家孔子的“有教無類”和現(xiàn)代教育家陶行知的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。系統(tǒng)的闡述了沒有真就沒有教育，沒有愛就沒有教育的真理。而講解到如何做到“三能三會(huì)”時(shí)則要求我們做到兩點(diǎn)：一是樹立真確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。二是努力練就“三能三會(huì)”本領(lǐng)要日積月累，持之以恒，不驕不躁，專心致志。通過程校長的精心細(xì)致的講解使我明白，要想成功沒有捷徑，必須做好充分的準(zhǔn)備，腳踏實(shí)地做好自己的本質(zhì)工作。同時(shí)要求必須要有高尚的情操，用最真實(shí)的自我踐行科學(xué)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正人生“學(xué)高為師，身正為范”的價(jià)值體現(xiàn)。
在本次還有很多的大師名家授課內(nèi)容也是精彩紛呈。例如，省教育廳法規(guī)科的查海波主任講解的課題《初任教師應(yīng)當(dāng)了解的幾個(gè)教育法規(guī)問題》，合肥師范學(xué)院的李群教授講解的課題《師生溝通的藝術(shù)》，合肥師范學(xué)院的范蓓蕾教授講解的課題《教師禮儀與教師形象塑造》，肥西實(shí)驗(yàn)小學(xué)金副校長講解的課題《關(guān)注有效備課，追求高效課堂》，肥西縣教育局中教師的李傳發(fā)主任講解的課題《備課，上課，反思的藝術(shù)和說課，聽課，評課的技能》等等。這些名師大家從不同層面不同角度深刻剖析了我們新人教師索面的不足和須待解決的問題。他們利用豐富的知識，富有感染力的講解真正給我們一次傳到授業(yè)解惑，讓我們受益匪淺。他們高超的講解技能和豐富的知識底蘊(yùn)以及謙遜真誠的為人作風(fēng)一時(shí)讓我難以自拔，以致九天的培訓(xùn)時(shí)間感覺轉(zhuǎn)瞬即逝。
我相信這次培訓(xùn)將在我人生的仕途中難以磨滅。同時(shí)最重要的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我人生旅程將會(huì)開啟嶄新的一面，我將為自己的教育事業(yè)奮斗終生，因?yàn)槲覟槲业氖聵I(yè)而感到光榮。
中大培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)
2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。
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10個(gè)知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容
1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具，推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷，過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽眾和內(nèi)容；過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一：開心金庫。利用昨天可以影響今天，做開心金庫，不僅影響自己，緩解上臺前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二：預(yù)演未來。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮，效果往往會(huì)出乎意料。
6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說什么”的問題，追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說”的問題，追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立：通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式；長期靠內(nèi)涵如：知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧：發(fā)問有兩部分技巧，一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題，另一部分指應(yīng)對員工提問，如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn)，再說可以該進(jìn)的、未來會(huì)有更好的行為。
二、收獲
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測試，問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。
我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做?！蔽艺嬲_始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。
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