報告的撰寫需要深入研究和收集相關(guān)資料，確保信息準確、可靠。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，各部分之間要有明確的聯(lián)系和邏輯順序。報告范文的閱讀和分析能夠幫助你提升報告撰寫的能力和水平，加強專業(yè)性。
自我認知測評報告篇一
個人認為自己沒有很大的特長，所以沒有特殊的興趣愛好。但對運動還是比較熱愛，像籃球，羽毛球，網(wǎng)球等，雖然不精通，但都有涉獵。
（二）：性格
我是一個誠實、熱心、節(jié)儉、正直和謹慎的人。我覺得我的品質(zhì)在于正直和熱心。一個人若不能做到正直，那么他是無法活出自我的，創(chuàng)造自己的人生。對任何一個人，無論認識或不認識，只要他求助于我，那我就會盡全力去幫助他。其次，略微有點孤僻，缺乏良好的人際溝通能力和語言溝通技巧。當成為別人關(guān)注的焦點是會有點不太自在！
（三）：能力
本人在學生會呆過兩年。不論是在第一年的干事任職期還是在第二年的部長任職期，我都從所在的部門，身邊的人學到啦很多，知道了很多，對自己干事的能力還是有點信心。
（四）：職業(yè)理想
工作，希望能有一份有成就感的工作，對社會有貢獻。
自身不足：做事比較的急促，做事，下決定不夠果斷。
三：完善自我的方案
1?？陀^正確地認識自己
作為一名大學生，不僅要客觀地認識自我，了解自我，而且還要愉快地接受自我；只有善于悅納自我才能正視現(xiàn)實。為了客觀地認識自我，有以下途徑：
（1）從多方面，多途徑了解自我；
（2）從周圍獲悉自我的真實反饋；
（3）從社會生活經(jīng)驗中去了解自己。
2。學會調(diào)節(jié)緊張情緒，保持心理平衡
健康的情緒不僅有助于大學生很好地預(yù)防和抵御各類身心疾病的侵蝕，還有利于提高大學生們的心理健康水平，以積極地心態(tài)、飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學習和生活中。為了樹立健康的心理狀態(tài)，有以下途徑：
（1）運動調(diào)節(jié)法；
（2）談話聊天調(diào)節(jié)法；
（3）走進大自然法；
（4）音樂調(diào)節(jié)法；
（5）合理宣泄法。
3。培養(yǎng)積極興趣，豐富學習生活
正常的人都需要娛樂和變換興趣，以防止自己變得愚鈍，呆滯。我覺得自己在學習之余參加娛樂、休閑活動，是自己緊張的生活狀態(tài)得到調(diào)劑，不但能消除疲勞，還能松弛情緒，煥發(fā)精神，解除苦悶，提高學習效率，增添生活樂趣。這對于我來說，能很好地增強自己的心理承受能力，能很好地應(yīng)對學習和生活中所遇到的各種挫折。
4。持之以恒，創(chuàng)造未來
對于自己上面訴說的劣勢當中，我覺得以后的自己應(yīng)該這樣做：
（1）選擇晨跑體育課，逼著讓自己去鍛煉，并每天堅持，鍛煉自己的堅持意識；
（2）選擇每天在自己晨跑完之后，去晨讀，堅持每天記十個單詞。
這樣能很好的改善我的劣勢，讓自己做任何事都能有始有終。
5?？茖W分配時間，提高時間利用率
針對自己目前所存在的問題，我是這樣想的：昨天是一張過期支票，明天是一筆不能挪用的存款，一切只有從今天開始，合理地規(guī)劃時間，力求最少的時間完成最多的工作。規(guī)劃時間的，目的在于提高自己每天的工作效率，以贏得更多的時間。在大學里，雖然各種各樣的活動很多，但我們的主要任務(wù)還是學習，所以在時間安排上我很重視。下面是幾種時間有效管理的方法：
（1）寫備忘錄；
（2）列時間表；
（3）設(shè)定優(yōu)先次序。
最后我覺得自己作為一名當代的大學生應(yīng)該多一點自信，少一點自卑；多一點自主，少一點依賴；多一點主動，少一點被動；多一點自制，少一點放縱；多一點時間意識，少一點浪費生命！希望自己能成為一個合格的大學生。
自我認知測評報告篇二
一 認識自己 正確認識自己的必要性
正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。
（1）我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己；可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質(zhì)等；可以從在群體中的關(guān)系來認識自己，如自己在家庭或是班級中的角色等。
（2）自我評價和他人評價是認識自己的途徑
1）適當?shù)淖晕以u價具有重要作用
我們可以通過自我評價在認識自己。對自己有一個適當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。
2）他人評價的重要作用
他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。
———————————————————————————————
＊＊＊正確對待他人評價的方法 用心聆聽
重視他人的評價，不過早下結(jié)論；感謝他人幫助我們更清楚地認識自己。2 勇于面對
有時他人的評價是對我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評價也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評價傷害自己。
隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己。
1）接納自己，需要接納自己的全部。
既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。
2）接納自己需要勇氣
我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。
1）做更好的自己，就要揚長避短。古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！币朴诶米约旱膬?yōu)點和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。
2）做更好的自己，需要主動改正缺點。改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。
3）做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。4）更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
———————————————————————————————
三 欣賞
無
題
如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛。
如果你不能成一只麝香鹿，就做一條鱸魚，但須做湖里最好的一條魚。如果我們不能做船長，就做水手，在這里我們都有廣闊的天地。如果你不能做一條公路，就做一條小徑。
如果你不能做太陽，就做一顆星星。
不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！
——道格拉斯?馬爾洛赫
自我認知測評報告篇三
（一）自我評估
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有南方人的溫順和仔細。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心，和自制能力。
（二）我的能力素質(zhì)
學生工作：社團聯(lián)合會調(diào)研部干事
最大的收獲：鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式，做好上下級的紐帶，掌握制定計劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀，學會了控制場面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題、發(fā)案撰寫等能力。
社會實踐：2012級新生軍訓閱兵方陣
最大的收獲：熟悉了集體個成員，建立了威信和良好形象，強化了人際交往能力，了解到團結(jié)的力量。
（三）他人評價
親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面 師兄姐，同學：很坦蕩的一個人，是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終。有上進心，心腸好，待人友善，有幽默感。
（四）測評工具
1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測
我的氣質(zhì)類型是一般型，即是粘液質(zhì)。
性格特征：內(nèi)傾型
2、性格類型心理測試
我的性格是稍微外向型性格，即開朗活潑，為人處世靈活多變，感情外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散，有始無終、容易急躁。
3、職業(yè)價值觀自測量表
自由型：這種類型的人一開始做事無目的和計劃，但能適時地使自己行動適應(yīng)于當時的氣氛，常被周圍人認為生活隨便，無責任感，但他能有限的責任，不麻煩他人，無拘無束。
總結(jié)：以上幾個測評結(jié)果都與“自我認識”基本吻合?？梢钥闯鑫冶容^合適做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評價時，應(yīng)該意識到每種性格的利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。當事人與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好方法，在學習和工作中揚長避短。
（五）自我認知總結(jié)
-------我喜歡從事能充分發(fā)揮個人能力的項目性質(zhì)的工作。
-------我善于從事于協(xié)調(diào)，配置，設(shè)計相關(guān)的工作。
綜上所述，我從事機械類方面的工作較合適。目前我所讀的專業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。
自我認知測評報告篇四
【參考答案】 首先來說，我認為自己迄今為止最失敗的事情就是在本科畢業(yè)報考公務(wù)員考試時沒有認真準備，沒有進入外交部職位的面試。呵呵，這也恰好回答了后面的問題，由于我本科就讀于人民大學，學習的就是國際關(guān)系專業(yè)，進入外交部一直是我的理想。其實本科畢業(yè)時我就報名參加了國家公務(wù)員考試，且報考的是外交部的崗位，但是思想認識不夠充分、知識準備也不夠充分，因此，止步于筆試，這一直讓我耿耿于懷。
下面說一下，如果能夠有幸進入外交部，對于自己的發(fā)展我有以下計劃。首先，扎根基層，在自己的崗位上學習必要的基礎(chǔ)知識和實踐技能，外交工作是很復雜的一項工作，外交人員的工作水平不只是關(guān)系到個人得失的問題，更代表了國家的榮譽與尊嚴，因此，前三年，我首先是要多學習，學習書本、學習史實、向單位的前輩們學習。并在實踐中實現(xiàn)自我成長。之后，我要加強自己的實踐操作，拓寬視野，成為基層工作的中堅力量，并爭取能夠在工作五年的時候成為一小塊業(yè)務(wù)的負責人。工作十年的時候我希望自己能夠有機會進入外國大使館擔任一定的職務(wù)，時刻代表國家、代表人民行使職權(quán)、履行義務(wù)。當然，更希望自己在工作二十年甚至十五年的時候能夠成為一名大使。但是，我也知道，理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，要想實現(xiàn)美好的愿望，我就要不斷地付出艱苦的努力。
那么，剛才考官還問到了，如果沒能夠進入外交部，我將來會怎么辦。我想我還是會學以致用，將自己本科及研究生階段所學到的知識應(yīng)用到實際工作崗位中去，比如說進入大型跨國企業(yè)的國際事務(wù)部工作，為外國企業(yè)中國本土化工作貢獻自己的力量；又比如加入到相關(guān)的政策研究機構(gòu)，研究國際關(guān)系發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢等等?；卮鹜戤?，謝謝。
【華圖名師點評】 本題是一道自我認知與職位匹配類試題。題干中設(shè)置了五道問題，環(huán)環(huán)相扣。但是核心思想又是圍繞考生對個人發(fā)展過程的認知以及對未來職業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃。同時，結(jié)合了外交部工作的具體實踐進行提問。作答這道題目時，考生一定要記清楚考官所提的問題，有條理，有步驟地逐條進行回答，不要漏掉問題。
我們時常問自己“我是誰”，請用五個角色來說明。(每個角色要有自己的特色)
【參考答案】(1)在生活中，當別人在許多方面比我知道的多時，或者說我是一名學生的時候，要問：我是誰，要認識到自己是一個學生，要虛心好學。(扮演的是學生角色)
(2)在家庭中，要問我是誰：是父親，是子女，要擔起父親的責任照顧家庭愛護子女，要承擔子女的責任，孝敬父母。(扮演的是家庭成員的角色)
(3)執(zhí)法也好，面對誘惑也罷，要想到自己人民公仆的角色。(扮演公務(wù)員的角色)
(4)當自己在國外時，要想到自己是一名中國人，自己的言談舉止都代表著中國人的形象。(此時扮演的是一名中國人的角色，要展現(xiàn)愛國的一面)
(5)當生活中遇到困難時，問我是誰，我要做生活的強者，經(jīng)過努力克服困難。(此時扮演生活中的強者角色)
【華圖專家點睛】 注意各個角色的定位和職責。
如果你被錄取了，在今后的工作中，你將會怎么做？
審題：自我認知類。
答：假如我能幸運地成為一名國家公務(wù)員，我將把“讓組織放心，讓人民滿意”作為畢生追求，我將堅持做到以下幾點：
1、在政治上，積極要求上進，不斷向黨組織靠攏，同時，加強理論學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。
2、在工作上，積極肯干，努力鉆研業(yè)務(wù)，在將工作抓實的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新，力求工作有突破。
3、在作風上，嚴格要求自己，有損公務(wù)員形象的事堅決不做，有損黨和政府形象的話堅決不說。
4、在學習上，努力學習業(yè)務(wù)知識，做到“四向”：向書本求知，向老同志求教，向領(lǐng)導求幫，向?qū)嵺`求真。因為我深深的明白一個道理，那就是“刀不磨，要生銹；人不學，要落后?！保ㄗ⒅厮难园司洌?/p>
簡單介紹一下你的家庭
【參考答案】各位考官，大家好。首先，很榮幸能夠進入到面試階段，接受各位考官的考查，下面，我將簡要介紹一下我的家庭情況。
我出生在天津市，從小在天津長大，我的大部分家庭成員也都在天津長期居住、生活。其中，家庭主要成員有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽，近親屬方面，我有兩個姑姑，三個舅舅。家庭主要成員中，兩邊的老人都已經(jīng)退休，爺爺、奶奶是機關(guān)干部，姥姥、姥爺是工廠技術(shù)工人。爸爸是醫(yī)生、媽媽是人民教師。父母職業(yè)穩(wěn)定、受人尊重，家庭收入也一直比較穩(wěn)定，可以說從小時候起我就過著無憂無慮的生活，可以根據(jù)自己的興趣愛好來規(guī)劃自己的人生，而沒有過多的家庭負擔。
很自豪地說，我們?nèi)叶际枪伯a(chǎn)黨員，長輩們從小就對我講述我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一直以來長輩的言傳身教，使我很小便樹立了共產(chǎn)主義信仰，并以一名黨員的標準嚴格要求自己，我在高中時便光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名共產(chǎn)黨員。而一直以來我的夢想就是能夠報效祖國，學以致用。周恩來總理是我的心中偶像，在本科階段我便選擇了外交學專業(yè)進行研究、學習，希望日后自己能夠成為一名優(yōu)秀的外交人才。研究生階段，我進一步選擇了國際關(guān)系專業(yè)，不斷提升自己的理論及實踐水平。今年7月份，我即將離開校園，這次填報公務(wù)員報考志愿時，我毫不猶豫地選擇了外交部，希望自己多年的所學、所感能為國所用。以上便是我及我的家庭的一些基本情況，回答完畢，謝謝。
【華圖名師點評】 本題是一道自我認知與職位匹配類試題。作答此類試題，考生需要掌握以下答題要點。首先，要做到實事求是，在介紹自己的家庭背景時要尊重事實，不要編造不存在的情況。其次，條理清晰，有步驟地進行介紹，其中，至少要包括自己的家庭所在地，基本成員，家庭成員從事職業(yè)等信息。最后，可以對家庭基本信息進行引申、加工，進一步談到家庭對自己學習、生活、成長過程中產(chǎn)生的積極影響。參考答案中假定了兩種考生背景信息進行作答，幫助不同的考生根據(jù)自身情況選擇、學習。
你的業(yè)余愛好是什么？
審題：自我認知。（要聯(lián)系公務(wù)員職位，真實）
答：我的業(yè)余愛好非常廣泛，最大的愛好主要有以下幾個方面：
1、看書。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。我比較喜歡看書，喜歡從書中汲取營養(yǎng)，不斷完善自己的人格。（古語、俗語的適當引用將增色不少，如果能駕輕就熟地運用成語、名言警句、排比句則更好）
2、演講。我喜歡參加各類演講比賽，也取得了一定的成績，但我更注重的是演講的過程。因為它既能鍛煉自己的口才，又能學到許多新的知識。
3、鍛煉。俗話說“身體是革命的本錢”，要干好工作，健康的身體是一個必不可少的條件。我認為我的這些愛好都能幫助我做一個合格的公務(wù)員。
有人說：基層工作很艱苦，你為什么報考公務(wù)員？
答：我認為這種說法是片面的，因為我是一個從農(nóng)村土生土長的農(nóng)家娃，能夠替老百姓辦一點實事，是我畢生的追求。我報考公務(wù)員是基于以下幾點原因：
1、求職的需要。坦白地說，一個人要干一番事業(yè)，首先要解決基本的生活問題，基本生活解決了，才能更好地發(fā)揮自己的才智為社會做貢獻。
2、實現(xiàn)人生價值的需要。公務(wù)員考試充分體現(xiàn)了公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，非常
具有挑戰(zhàn)性，是一個可以證明我能力的機會，是對我的一次考驗。
3、為了更好的建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個比較貧窮的地方，我非常希望能夠為改變自己家鄉(xiāng)落后的面貌，盡自己的一份微薄的力量。
4、為了更好地發(fā)揮自己的才能。公務(wù)員是一項神圣的職業(yè)，我迫切地想成為這個隊伍的一員。
最后，假如我能夠成為一個光榮的國家公務(wù)員，我一定不斷學習，不斷“充電”，不斷完善自我，超越自我，做一個讓組織放心，讓人民滿意的公務(wù)員。
有一句名言：“失敗是沒有借口的”，對這句話，您怎么看？
【參考答案】(1)“借口”是一種回避問題和推卸責任的態(tài)度，在失敗面前我們不能采用回避問題的做法，更不應(yīng)該想出各種托辭來推卸責任。從這個角度來看失敗是沒有任何借口的。(2)但我們也看到，做一件事情是“成功”，還是“失敗”，除了“主觀上的努力”和“主觀上的因素”外，更多的是客觀因素。即我們在面對失敗時，在不回避問題及不推卸責任的同時，也不應(yīng)該“盲目”自責，畢竟成功的因素是多方面的。我們一定要避免“功利主義”，及所謂“以成敗論英雄”的做法。
所以我們要“坦然”面對失敗，也要“樂觀”看待失敗。俗話說“失敗乃成功之母”，只要我們能夠正確地看待失敗，找到失敗的原因，不斷提高自己的各方面的能力，成功是不會吝嗇于我們的。
【華圖專家點睛】 這是一道名言名句的評析題。對待失敗我們有一些人能夠坦然地對待，有些人卻因失敗常常陷入深深的自責。正確的態(tài)度是要“坦然”面對失敗，也“樂觀”看待失敗。
“金杯，銀杯，不如老百姓的口碑；金獎，銀獎，不如老百姓的褒獎”，你是怎樣理解的？答：這個名言是說我們工作的宗旨、出發(fā)點和落腳點到底是什么，關(guān)鍵是一個對誰負責的問題，是對領(lǐng)導還是對群眾，答案當然是后者。我認為對人民負責這個問題可以從以下幾個方面來理解：
1、這是黨的性質(zhì)決定的。我黨的宗旨就是“全心全意為老百姓服務(wù)”，“三個代表”重要思想也明確指出要“代表中國最廣大人民群眾的根本利益”。
2、這是公務(wù)員的職責決定的。鄧小平同志說過“我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民?！眹夜珓?wù)員是人民的公仆，要對人民負責，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。（適時引用名言是制勝法寶）
3、是歷史規(guī)律所決定的。孟子曾說過“得民心者得天下”，人民才是社會的主體，只有民心穩(wěn)定，國家才能迅速發(fā)展。
漫畫故事，比賽冠軍是吹喇叭的貓，第二是抓魚的貓，第三是抓老鼠的貓，你有何看法？
【參考答案】 我們從這幅漫畫里看到這樣一個世界奇觀，比賽冠軍是吹喇叭的貓，亞軍是抓魚的貓，季軍是抓老鼠的貓。這幅漫畫深刻反映了我們個別部門和單位在人才考評上本末倒置，那些經(jīng)常吹牛皮、說大話、不做實事的人反而成了單位標兵，那些任勞任怨，本分工作的人反而排在了后面，那些不干正事的人卻也能得到亞軍的位置。這種現(xiàn)象雖然是少數(shù)，不是主流，但是它所反映的問題如果不被重視，將會造成嚴重的后果。
首先，它會挫敗那些積極工作、任勞任怨職工的積極性，不利于單位的長遠發(fā)展。其次，它會給那些毫無能力，只會吹噓的人鉆空子，影響整個單位的士氣。最后，它會造成嚴重的人才流失，最后剩下的都是一些毫無工作能力的人，企業(yè)或單位也就隨之倒閉垮臺。
員不嚴格執(zhí)行，搞人情關(guān)系，會刮起不正之風，也會出現(xiàn)上述情況。三是單位領(lǐng)導原因，上有所愛，下必效之。一些人專門在領(lǐng)導面請邀功吹牛，奉承領(lǐng)導。
我想可以采取以下措施防止這種事情的發(fā)生，一是領(lǐng)導要親賢人、能人，遠小人。二是制定科學合理的考評獎勵制度和監(jiān)督復議制度。三是加強考評人員的素質(zhì)和道德水準并加強監(jiān)督。只有如此才能避免再看到這樣的滑稽戲。
【華圖名師點睛】 漫畫類題目也是最近幾年出現(xiàn)的新體型，答這類題目需要我們有很強的觀察能力和綜合分析能力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住本質(zhì)找原因，提對策。一般都是采取點題、破題、解題的思路來回答，點題就是說明漫畫的內(nèi)容，破題就是通過現(xiàn)象找到本質(zhì)和原因，解題就是通過分析提對策。
請以生命，傷痛，成功等詞語，講個小故事。
【參考答案】 在剛剛過去的2008年北京殘奧會上，一個個體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲動人的生命贊歌。特別是我們跳遠冠軍×××，盡管在生活上和行動上有諸多不便，但是他“身殘志堅”，克服了許多常人難以想象的傷痛折磨，付出了常人所不能想象的辛勤和淚水，最后成功實現(xiàn)自己的人生目標，實現(xiàn)了自己的人生價值，他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲，贏得了人們對他的敬佩，贏得了人們對他的尊重。
【華圖專家點睛】 對于串詞類的題目，其實也是造句，只是它是以小故事的方式進行的。
用“發(fā)展、誠信、事業(yè)、智慧、小康”五個詞語編一個小故事。
【參考答案】當前，我國正在全面建設(shè)小康社會，在這個大形勢下，國家出臺了一系列優(yōu)惠措施，鼓勵下崗職工自主創(chuàng)業(yè)。鄰居老王于2001年下崗，當時他并沒有沮喪，而是振作精神，和老伴兩人在一家大型工廠門前開辦一個“便民快餐店”。開店初期由于缺乏經(jīng)營理念、管理方法，小店曾一度陷入絕境，后來，當?shù)卣恼吆唾Y金的支持下，加上老王本人吃苦耐勞，他的生意逐漸有了起色，后來發(fā)展得越來越紅火?，F(xiàn)在，他的店面已經(jīng)擴大到了原來的5倍。這不，今天居委會還請老王介紹成功經(jīng)驗?zāi)亍＠贤醺锌卣f：“要成就一番事業(yè)，不僅要靠智慧，更要靠踏踏實實做人的品格。在經(jīng)營中講誠信，以優(yōu)良的服務(wù)真誠面對顧客，這就是我成功的心得?！崩贤醯闹v話，博得了場下陣陣掌聲。
列夫·托爾斯泰說過:人的生命價值不是看時間而是看深度，對你有什么啟示？
【參考答案】(1)人的生命價值，不在于生命的長短，而在于對社會所作出的貢獻。正如雷鋒所說的“我的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的”。
(2)很多人壽命很長(可以舉一些例子)，但對社會的貢獻卻很有限，甚至阻礙歷史的發(fā)展。而很多人生命很短暫，比如雷鋒同志就(可以舉一些例子)對社會的貢獻很大，人們永遠地“記住了”他們。
(3)我們要做的是“珍惜時間”，在“有限的時間內(nèi)”最大限度地“挖掘”生命價值的“深度”。作為一名公務(wù)員，我深知為人民服務(wù)是黨和國家對我們的要求，所以我要在我有限的生命里面做好本職工作，恪盡職守，遵紀守法，以自己的實際行動向人民交出滿意的答卷。
【華圖專家點睛】 這是一道名言名句的評析題。這句話具有積極的意義，所以我們應(yīng)該從正面的角度來評價它。
“人比人，氣死人”，結(jié)合你的學習、工作或生活，說說體會和看法。
各有所長，但是我能夠?qū)W習他們的各家所長為我所用，而沒有因為他們比我強而打擊了我的積極性。在生活中我的財富雖然和比爾·蓋茨相差甚遠，但是我知足而樂，不攀比。而“人比人，氣死人”在這里就不會用在我身上。
總之，我們對“人比人氣死人”應(yīng)該客觀、全面地認識，人們只有比較才能了解自己的位置而不盲目自大，才知道強中自有強中手，才能不斷的要求進步。同時我們在比較后要有一個正確的態(tài)度，我們要抱有一種平和的心態(tài)客觀對待而不是感情沖動。
【華圖名師點睛】 這類題目要求我們結(jié)合自己實際來談，我們不能掉進題目所設(shè)的陷阱，有許多同學在態(tài)度上總是抱怨不公平，而沒有反思自己，這種態(tài)度是錯誤的。我們一定要有一個積極的心態(tài)和客觀的分析才能拿到高分。
自我認知測評報告篇五
英語，計算機基礎(chǔ)技能，會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實驗技能。
b、我的價值觀
我堅信善有善報，惡有惡報，喜歡幫助別人，樂在其中。
c、同學、老師對我的評價
學習刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會實踐經(jīng)驗，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情人是膚淺，不能看到事情深層。
根據(jù)自身情況，我覺得適合崗位有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。
自我認知測評報告篇六
今年是我進入大學的第四年，這幾年在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學習方面。積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團結(jié)同學，喜歡并積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。
學習方面，學習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在大學的后三年中，我對學習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取是自己的成績有所突破。
體育方面，積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質(zhì)體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動方面，能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。
總之，過去的四年，是不斷學習、不斷充實的四年，是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里，我一定要認真的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
自我認知測評報告篇七
自我認知是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察；自我評價是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評估，這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。
如果一個人不能正確的認識自我，看不到自我的不足，覺得處處不如別人，就會產(chǎn)生自卑，喪失信心，做事畏縮不前……相反，如果一個人過高地估計自己，也會驕傲自大、盲目樂觀，導致工作的失誤。因此，恰當?shù)卣J識自我，實事求是地評價自己，是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。
自我評價是自我認知的過程。就我們大學生擇業(yè)而言，自我評價是大學生擇業(yè)意識從“我想干什么”的幻想型轉(zhuǎn)變到“我能干什么”的現(xiàn)實型上來的過程，也就是實現(xiàn)擇業(yè)知、行、意統(tǒng)一的問題。自我評價是以自我作為客觀對象，但同時又受到其本身擇業(yè)觀念的影響，因此自我評價仍需要處理好主客觀的統(tǒng)一問題。自我認知是自我評價的結(jié)果，是在自我評價的基礎(chǔ)上對自我的需要、興趣、態(tài)度、價值觀、能力、氣質(zhì)、性格等有一個全面的了解，從而認清自己的職業(yè)適應(yīng)性。
我們從自己所熟知的人的經(jīng)歷中來思考這樣一個問題：有的人在大家看來可以或本應(yīng)該事業(yè)上獲得成功，但卻事與愿違，恐怕連他自己也不敢相信這是真的，可事實他失敗了。
精品文庫
如果分析原因的話，除了其他各種因素以外，其中一個最根本的原因，在于他對自己沒有一個正確的了解和認識，將才干用錯了地方。相反，那些成就大業(yè)者，他們往往是一個普普通通的人，并非比別人更聰明、更能干；但是，有一點可以肯定，這就是他們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的長處，并且還懂得善于利用和發(fā)揮自己的長處。
在美國，有一個關(guān)于成功的寓言故事，一直被職業(yè)經(jīng)理人廣泛流傳。它取自名為《飛向成功》的暢銷書，作者之一便是唐納德·克里頓博士。這個寓言故事講的是：為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一所學校。學生中有小雞、小鴨、小鳥、小山羊、小松鼠等，學校為它們開設(shè)了唱歌、跳舞、跑步、爬樹和游泳5門課程。第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場地跑了一個來回，并自豪地說：“我能作好我天生就喜歡的事”！而看看其它小動物，有噘著嘴的，有沉著臉的。放學后，小兔回到家對媽媽說，這個學校真棒！我太喜歡了。第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來到學校，上課時老師宣布，今天上游泳課。只見小鴨興奮地一下跳進水里，而天生恐水、不會游泳的小兔傻了眼，其它小動物更沒了招。接下來，第三天是唱歌課，第四天是爬樹課…… 學校里的每一天課程，小動物們總有喜歡的和不喜歡的。
2 歡迎下載
精品文庫
子就該游泳，小松鼠就該爬樹。
諾貝爾獎獲得者無疑都是取得杰出成就的人士，總結(jié)其成功之道，除了超凡的智力與努力之外，他們在職業(yè)生涯設(shè)計中把握住了關(guān)鍵的一條，就是根據(jù)自己的長處決定終身職業(yè)。
成功者的成功事實向我們證明：在自己的職業(yè)生涯設(shè)計中，如果你能根據(jù)自身長處選擇職業(yè)并“順勢而為”地將自己的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致，就會事半功倍、如魚得水；如果你像讓兔子學游泳那樣選擇了與自身愛好、興趣、特長“背道而馳”的職業(yè)，那么，即使后天再勤奮彌補，也是事倍功半，難以補拙。因為，才干是一個人所具備的貫穿始終，且能產(chǎn)生效益的感覺和行為模式。它是先天和早期形成的，一旦定型很難改變。而優(yōu)勢，通俗的說法是一個人天生做一件事能比其他一萬個人做得好。每個大學生都應(yīng)該知道自身的優(yōu)勢是什么，并將自己的生活、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這個優(yōu)勢上，這樣方能成功。
陳景潤在數(shù)學研究上做出了舉世矚目的貢獻，但他卻當不好一名中學數(shù)學教師。陳景潤的成功，在于他充分發(fā)揮了自己的研究專長。而我們將來就業(yè)成功與否，在一定程度上，與了解和發(fā)揮自己的長處成正比。
3 歡迎下載 要有正確的自我認知。
歡迎下載
精品文庫
自我認知測評報告篇八
本人是一個熱愛祖國人。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地撿起掉在地上垃圾，還不時地提醒其他同學要保持班級環(huán)境；我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。
我遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。高中學習目明確，高中學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，高中學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)。
我自入學以來，一直遵守學校各項規(guī)章制度，具有良好思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高理想和偉大目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。
我認真遵守學校規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學。高中學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。
自我認知測評報告篇九
學院：財經(jīng)學院
專業(yè)：稅務(wù)
年級：大二
姓名：王彩紅
性別：女
2011年9月
自我分析
我是一個比較中性的人，能動能靜，所以一般外向型和內(nèi)向型的工作自己都能干的來的。在自己上了大學起我就經(jīng)常去做一些兼職，在兼職中我一般做的都是市場銷售部分，確實我的外向型的性格那方面還是在自己做好銷售領(lǐng)域部分發(fā)揮了主要作用的。我喜歡干和人打交道的工作，但是我更喜歡自己去專研一些數(shù)據(jù)，透過一些表面的東西看到事物的本質(zhì)。因而在所有的職業(yè)中我還是比較傾向于自己專業(yè)這方面的工作的，因為自己學的是稅務(wù)，所以我更愿意去干和自己專業(yè)有關(guān)的財務(wù)職業(yè)。稅務(wù)是自己選擇的專業(yè)，當時就是基于自己的興趣的，到了大學，發(fā)現(xiàn)自己班上很多同學的專業(yè)并不是她們的第一專業(yè)，當時我就意識到興趣對一個人學好這門科目的重要性。上了一年的課，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學還是不錯的，數(shù)學成績還是在前面，而自己的專業(yè)課的成績也還不錯，我開始認定自己當初的選擇沒有錯，按著自己的興趣一步步走下去還是會成功的。
我沒有懷疑過自己干財務(wù)的能力，一直以來自己對數(shù)據(jù)就很敏感，而且自己考慮的事情總是很多，所以小時候做那些數(shù)據(jù)分析題的時候分析的很全面，當時記得一個老師就鼓勵說自己挺適合分析數(shù)據(jù)的。而自己當時并不以為然，因為那個時候自己更愿意去和人打交道，我是一個善于交友的人，所以夢想的工作就是什么導游，推銷員，等到自己去實踐的時候，確實自己在這方面也還干的不錯，可是總是感到這不是自己想要的，到了大學一直也迷茫了那么長時間自己到底要什么。直到自己接觸了自己的專業(yè)課后才發(fā)覺自己又找到曾經(jīng)的感覺。我知道財務(wù)工作很累，但是自己能在自己感興趣的職業(yè)上去做依然會覺得很開心。我或許總是出錯，曾經(jīng)一直否定自己肯定不會在財務(wù)上有所成就，直到一個師姐對我說，任何職業(yè)在你自己沒有嘗試的時候你絕對不能放棄，你更不能說自己不適它，其實很多職業(yè)并不是自己不合適，是自己放棄了嘗試的機會，當你自己去做那份自己認為自己不適合的職業(yè)的時候，其實最后你會發(fā)現(xiàn)自己才是最合適的人選，所以要追著自己的夢想，不要再懷疑自己的選擇了。確實在職業(yè)中我們只有嘗試了才會真正知道自己最需要的是什么。確實很多人的職業(yè)價值觀就是為自己實現(xiàn)最大效益化，我也一樣，我期待在職業(yè)中實現(xiàn)自己利益最大化。除了報酬上還有鍛煉培訓上，然而我更注重職業(yè)中可以為我的生活帶來什么。任何工作都是為了生活，我們都在生活，但是我期望在職業(yè)中讓我可以生活的更好，讓我成長，給我鍛煉的機會。
我的優(yōu)勢在于自己善于思考，勇于挑戰(zhàn)自己，勇于做自己不擅長的事情，愿意在自己的錯誤中學到更多的東西。而自己的劣勢在于偶爾會自卑，有時候信心不足，我知道這個對于一個成功的人是一個致命弱點，很多成功人士都是那么信心勃勃。所以我要自己要培養(yǎng)自信態(tài)度。在自己的優(yōu)劣勢上要勇于發(fā)揮自己的長處，一次次的挑戰(zhàn)自己，在一次次的小成功中培養(yǎng)自信態(tài)度。
我的個人經(jīng)歷從三方面介紹，教育經(jīng)歷；和其他大學生一樣，我從小學到大學，經(jīng)過了山西省晉中市平遙縣東泉小學，東泉鎮(zhèn)中，山西省平遙中學，一直到現(xiàn)在的廣東外語外貿(mào)大學，一直去的還是不錯的學校，這與自己小時候勤奮好學離不開，現(xiàn)在自己也終于一步步堅定的走到大學了，兩年之后就是自己畢業(yè)進入社會的時候了，我相信自己在學校的經(jīng)歷可以讓自己將來在社會有一些立足的基本。
工作經(jīng)歷；主要就是上了大學后自己在自己一次次的鍛煉中得來了一些工作經(jīng)驗。大學，我在2010員，宣傳人員，以及公關(guān)專員，現(xiàn)在還在任職；助理，還是一些銷售工作，班主任，和孩子們建立了良好友誼。會計；2011年9些只是自己為了解決生活費用的工作，兼職會盡量與自己的專業(yè)興趣掛鉤。培訓經(jīng)歷也主要是銷售培訓。自我分析的結(jié)果做過一些銷售工作，粹的經(jīng)濟利益，而財務(wù)工作是自己興趣的職業(yè)，己還是能夠勝任這份財務(wù)工作的。我來自一個山西省平遙縣，隆重，這也是我當初自己選擇經(jīng)濟類專業(yè)的原因，情況不是很好，所以當初自己選擇這個專業(yè)，有一定關(guān)系。家里人一直期望自己可以做一個幼師的，旦比較好，搞經(jīng)濟風險太大。們意見，最后自己還是選了自己興趣?，F(xiàn)在自己所在的廣東外語外貿(mào)大學注重大學生的涉外培養(yǎng)。是外貿(mào)性還是那樣濃厚的，根據(jù)學校歷年就業(yè)情況，過。
年年10年月兼職藍月亮公司銷售人員。或許你會認為我干銷售工作比較多，但是那
因為老一輩都認為女孩子還是安穩(wěn)一而且財院會計專業(yè)是國家重點專業(yè)。所以自己還是對自己選擇沒有后悔以及各種職業(yè)中高技術(shù)含量的人才還是缺乏。
位出現(xiàn)了斷層。因此這對我們也是一個機會，學好知識做高層職位上所需的人才。
而對于財務(wù)職業(yè)來說，該職業(yè)要求職員要認真負責，對整個公司的財務(wù)走向以及資源流向有個整理，這樣才能為企業(yè)提供更好的信息，更能使企業(yè)用作有效。而將來自己想要從事的是會計和稅務(wù)人員，這樣在大學中自己修了這兩個專業(yè)，使自己更加符合職業(yè)需要，更加為公司創(chuàng)造效益。
對于任何地域，任何企業(yè)，財務(wù)工作是每個公司企業(yè)所必須具備的，所以在財務(wù)職業(yè)中對財務(wù)人員的需求還是蠻大的，所以我們財務(wù)專業(yè)的學生在如今就業(yè)形勢不太樂觀的社會中，還是能夠抓住這個機遇去調(diào)整自己的就業(yè)目標和方向的。財務(wù)人員也應(yīng)該處理好你的人際關(guān)系，因為我們都是在一個公司任職，人際關(guān)系對自己相當?shù)闹匾Ｄ軌蜃屪约涸诠靖苫钚那橛鋹偅瑢ψ约旱纳w也有很好的機會。
職業(yè)分析小結(jié)
縱觀職業(yè)形勢，而今確實很嚴峻，但是挑戰(zhàn)中，自己所選的職業(yè)依然社會需求很大，尤其是專業(yè)的高職高技術(shù)含量的人員更是需求很大，技術(shù)人員努力，抓住社會真正需求。
職業(yè)定位從自己的個人分析中得出自己的優(yōu)勢，對財務(wù)有興趣，加上自己靜的性格那方面也可以完全勝任，而自己不利的因素心理上的自卑，毛躁躁但這些都是可以克服的。
從當今的就業(yè)形勢看，當今就業(yè)形勢不很樂觀，但是財務(wù)工作依然是一門熱門的職業(yè)。所以這還是一種機遇，但是現(xiàn)在學財務(wù)的人依然很多，所以縱觀這些自己將計劃從事稅務(wù)總監(jiān)之類的職業(yè)，至于行業(yè)么就是一些比較大的企業(yè)。我更傾向于到發(fā)達的城市中去，如北京，廣東。但是自己更傾向于廣東，因為這邊企業(yè)很多，市場需求比較大，而組織類型更傾向與大型科技技術(shù)企業(yè)。職業(yè)發(fā)展路線；畢業(yè)后先到企業(yè)從稅務(wù)人員兼會計人員干起，后要向自己最初的目標靠近。所以要有發(fā)展前景，或者稅務(wù)人員----初級稅務(wù)人員---財務(wù)主管—財務(wù)總監(jiān)，高級注冊稅務(wù)管理師。計劃實施我要在自己學習期間好好學好自己專業(yè)，所以大二我修了是為了能夠讓自己的財務(wù)知識能夠深化，能夠更加適應(yīng)于這個社會的需要。是為了畢業(yè)出來增加自己的就業(yè)機會。大三我計劃把會計的上崗資格證考了，專業(yè)課也上了，這樣考的時候能夠更加有優(yōu)勢，然后大三抓住機會去找一些財務(wù)方面的實習鍛煉自己，比如找一些大型企業(yè)的實習生工作，在年底為人家做做賬目，鍛煉自己的能力。大四一邊實習，一邊要復習課本，為自己畢業(yè)后馬上考中期計劃，在自己就業(yè)了兩年之中我必須要考下要在自己的工作中與自己的課本知識聯(lián)系起來，這樣可以理論與實踐相結(jié)合，面能夠有自己的建樹。然后在自己的業(yè)余時間也要看看書去考注冊稅務(wù)師，的一步步達到自己的目標。在自己畢業(yè)的第四年時去考注冊稅務(wù)師，考完這個，這樣一邊在自己的工作崗位上努力做好自己分內(nèi)之事，不住的學習，提升自己的綜合能力，使自己真正成為一個財務(wù)上的專員，要達到財務(wù)總監(jiān)的職位。
一定要超高
并且在這上面也學得還不錯，在已經(jīng)偶爾的毛
然后在自己干活學習經(jīng)驗
4+0，即雙學位。修了雙學位在修一門會計也因為這個時候cpa做好準備。
在自己工作的這幾年自己的知脈要通過自己不住的考財務(wù)方面的證還有自己的實踐工作中去獲得，而自己的人脈則要好好的計劃一番。自己打交道的人絕對不能只是局限于自己所在的部門，自己所在的公司，自己更應(yīng)該要注重和不同的人交往，和不同行業(yè)的人去打交道，這樣才能擴大自己的朋友群，這樣才能為自己的發(fā)展更加提供一個更好的平臺。崗位轉(zhuǎn)換的話還是要看自己到時候的境遇了。
長期計劃；當自己如果中期計劃實現(xiàn)后，再在自己的十年之間我要用自己所學的知識為自己所在的公司創(chuàng)造財富，畢業(yè)后的十年之間應(yīng)該多嘗試一些東西，或許會跳槽，去爭取更好的工作環(huán)境，而在二十年的話我會在自己的崗位上一直堅持做下去，直到自己退休。
評估調(diào)整
評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。調(diào)整原則要遵循實事求是，實踐與理論相結(jié)合的原則，以及還有效率的原則展開。
自我認知測評報告篇十
這一份工作的時間也并不長，三個月左右，卻是一次承上啟下的經(jīng)歷。
初學cdr是因為嘗試了素描后，開始想學習數(shù)碼插畫，以為學會cdr就可以，后來發(fā)現(xiàn)原來插畫還分矢量和位圖，又只好再去學ps，一來二去，再次因為高調(diào)宣傳“我在學畫畫耶！”的個性，變成了被拉去媒介部給客戶做設(shè)計文件……也算是一個歪打誤撞的經(jīng)歷。
但是也發(fā)現(xiàn)自己的一些問題，比如，對于需要特別細心處理的東西很抓狂。作為一個每天推一百遍門來確認是否鎖好的強迫癥患者，我常在算報價的時候反復折磨計算器，對著excel檢查n遍數(shù)字，自己做設(shè)計的時候，但凡改動一個電話號碼都要緊張半天，生怕沒有存盤，或者覆蓋了錯的信息。于是就很跨界的變成了，一邊做著設(shè)計，一邊心里想“打死我也不去做會計”……所有這些對自己的認識，不是一開始就有的，而是在工作的過程中逐漸形成的。
自我認知測評報告篇十一
本人努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力、在工作中，認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己。
3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；團結(jié)同事，共同努力、同事關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，互幫互助，互相尊重；由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進步。
回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓、全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長為一名合格的營業(yè)員。
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。
自我認知測評報告篇十二
有責任心，具有團隊精神，能承受一定的壓力。
勤奮、好學，有強烈的上進心，具備吃苦耐勞的精神；
為人誠實、樂觀，做事認真踏實，責任心強，善于獨立思考，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成。
自我認知測評報告篇十三
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最 可貴的就是能團結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀（進行過職業(yè)價值觀測試）：工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向，開朗，幽默，樂觀，也很率性。喜歡交朋友，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球，聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解，想成為全方面人才。
4、能力
計算機應(yīng)用，office軟件應(yīng)用，聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進心，做事認真投入，擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗，實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學管理的，對管理方面的知識比較了解，可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展，自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6、職業(yè)個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定，想努力成為一位優(yōu)秀的。
7、職業(yè)價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
自我認知測評報告篇十四
因為人的認知偏差，每個人看待事情的角度是不同的。
我們不能以自己固有主觀意識，輕而易舉的給事情下判斷，放在自己身上也是一樣。
我常常盯著自己身上的自卑，不自信等等一系列不好的標簽時，因此總會陷入很多低落的情緒里，被這樣的觀念所影響著。我知道這樣是不好的，但是又無力改變。
我深知我是被自己的潛意識觀念深深的影響著。它貫穿了我的生活，思維的被無意識的操縱著我的行為。
我想到需要調(diào)整自己的認知了，當我開始覺察，審視自己的時候。想到，當我現(xiàn)在旁觀者的角度去體諒，安慰和我一樣的人的時候我想到了自己，我也可以體諒，包容自己。
我看待別人時說，自卑，不自信是正常的，正常的看待自己的缺點，因為，這個世界上有很多和我們一樣的人。
我們要接納自卑，也不要給自己加太多的負面標簽。正是被那些負面的情緒所左右著，才會總是否定自己。
我回想起曾經(jīng)成長中所受到的批評“你總是這樣，這樣一點的事情都能做錯！”“你只知道看些沒用的東西，看了有什么用！…”等等這種主觀性非常強的，直接判定以后固定不變的這種永久性，不可變的詞語，它深深的鑲嵌在我們的腦海里，形成我們的潛意識，深深的否定著我們的現(xiàn)在。
我認識到自己的意見，需求，不被認可，忽視時，我也在后來才明白，我故意會疏遠關(guān)系和別人的互動。我所謂的逃避與他人發(fā)生連接，也是對別人的故意一種忽視。
我不喜歡別人的評價，批判。
我知道自己身上有缺點。
我們要更加客觀的去看待這些問題。
不知道在哪本書上看到說有一部分人，其中女性，是很容易鉆牛角尖的。
在因外物挫折陷入情緒波動的時候，我就很容易從自己身上找原因，然后分析問題，分析源頭，總在回想。
我想過，情緒陷入負面狀態(tài)的時候，會去翻自己的“舊賬”，試圖用證據(jù)用過去的行為來否定現(xiàn)在的自己。
為什么不想想外部的環(huán)境因素呢？
為什么要用過去負面的經(jīng)驗來判定當下呢？
為什么不把情緒和事件分開呢？
從自身抽離，好好審視自己，客觀的看待問題，自我覺知，調(diào)整認知偏差，做更好的自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5672262.html】
