專業(yè)堅持讀書心得(匯總13篇)

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專業(yè)堅持讀書心得(匯總13篇)
時間:2023-10-31 08:04:13     小編:筆塵

10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題,通過思考和行動,我們可以找到自己的人生價值。寫一篇完美的總結,需要充分了解和理解所總結的內容。在下面的范文中,我們可以看到一些總結的寫作技巧和思路,或者可以借鑒一些表達方式和結構。

堅持讀書心得篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,小孩子的學業(yè)壓力也越來越大。而讀書是小孩子學習的基礎,奠定他們未來發(fā)展的橋梁。然而,在這個令人分心和干擾不斷的時代,小孩子們要能夠堅持讀書并取得好成績并不容易。在我的成長過程中,我深刻體會到了閱讀的重要性,并從中收獲了許多心得體會。

第二段:探索新世界

通常,小孩子更喜歡玩耍和娛樂,而不是讀書。然而,當我開始培養(yǎng)讀書習慣后,我逐漸發(fā)現(xiàn)了書籍的魅力。通過閱讀,我能夠領略到一個個不同的故事和燦爛的世界,這些都是游戲和電視所無法比擬的。閱讀帶給我全新的體驗和思考方式,讓我觸摸到了知識的邊界。

第三段:培養(yǎng)思維能力

除了豐富我的閱歷,讀書還培養(yǎng)了我的思辨和分析能力。閱讀不僅僅是紙上文字的理解,更是一種思考的過程。在閱讀時,我經(jīng)常會遇到一些晦澀難懂的段落和句子,需要我去仔細揣摩和理解。在這個過程中,我學會了思考和質疑,并在其中獲得了新的知識和啟示。這種能力對于我未來的發(fā)展至關重要,可以幫助我解決日常生活中的問題,并在學習和工作中更好地應對挑戰(zhàn)。

第四段:增長見識

讀書使我能夠跳出自己的小圈子,擴大自己的視野。通過書中的人物和情節(jié),我能夠了解到不同的文化、歷史和思想。比如,通過讀《白鹿原》了解到了中國近代歷史的痛苦和奮斗;通過讀《簡愛》感同身受了女性爭取獨立和自由的艱辛。這些書籍開闊了我的思維,使我更有洞察力和理解力,而不僅僅局限于自己的生活經(jīng)驗。

第五段:培養(yǎng)從小說中學到的美德和智慧

讀書并不僅僅是獲取知識,它還可以培養(yǎng)我們的道德觀和價值觀。在我讀過的許多書籍中,我發(fā)現(xiàn)人物的堅韌、正直和勇敢等美德,以及智慧、洞察力和善良等品質都給予了我啟示。類似的品質和智慧可以在現(xiàn)實生活中指導我正確做事、與人為善和解決問題。通過閱讀,我學會了欣賞和追求美德,也在潛移默化中更好地發(fā)展自己的個性和品質。

結尾:

總而言之,小孩子要堅持讀書并不是一件容易的事情,但它是重要而必要的。閱讀能夠帶給我們新的世界、培養(yǎng)思維能力、增加見識以及培養(yǎng)美德和智慧。因此,只有不斷堅持讀書,我們才能夠不斷擴大自己的視野,得到全新的思考方式,并成為一個有見識、有思想和有品德的人。讓我們一起努力,將讀書作為我們成長的伴侶,為自己的未來鋪設一條堅實的道路。

堅持讀書心得篇二

教師是社會的靈魂工程師,培養(yǎng)新一代的人才是他們的職責所在。而要做好這份教育工作,教師需要不斷充實自己的知識儲備,提升自己的教育水平。因此,堅持教師讀書成為他們每個人的重要任務。我作為一名教師,深深地意識到了堅持讀書的重要性,并有了自己的讀書心得體會。

第二段:擴展論述

堅持教師讀書的好處是多方面的。首先,讀書有助于提高教師的學科知識水平。教師要面對各個年級的學生,每個年級有不同的教學內容,只有通過不斷地閱讀,翻閱教材和教育學的相關書籍,才能有所獲得。其次,讀書可以開闊教師的視野。不同類型的書籍涵蓋的領域各異,教師通過不同類型的書籍可以接觸到各種各樣的知識,不僅可以了解到新的教育理念和方法,還能夠開發(fā)自己的創(chuàng)造力。最后,讀書可以培養(yǎng)教師的修養(yǎng)和情操。讀書是一種浸潤身心的過程,通過閱讀精品文學作品、哲學著作和歷史書籍,教師可以提高自己的文化品位和道德修養(yǎng)。

第三段:個人體會

作為一名教師,我深知堅持讀書對我的成長和發(fā)展有著極大的幫助。通過不斷地閱讀專業(yè)書籍,我能夠加深對教學內容的理解,及時更新教育理念,為我的教學工作帶來新思路。同時,我也喜歡讀各種類型的書籍,比如文學作品、歷史書籍和心靈成長類書籍。這些書籍不僅豐富了我的知識儲備,也開闊了我的視野,為我后續(xù)的教育工作提供了靈感和創(chuàng)造力。此外,通過讀書我還能夠提高自己的審美能力和情感認知,培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和情操,這對于我成為一名有教育情懷的教師來說非常重要。

第四段:面對困難的挑戰(zhàn)

然而,堅持教師讀書并不是一件容易的事情。教師工作繁忙,面對大量的備課工作和教學任務,往往會忽視自己的成長和發(fā)展。此外,有些教師對讀書存在誤解,認為只有教科書才是有價值的讀物,對其他類型的書籍不感興趣。同時,有些教師不知道如何選擇適合自己的書籍,以及如何有效地讀書。面對這些困難和挑戰(zhàn),教師需要尋找方法,改變觀念,充分認識到堅持讀書的價值和意義。

第五段:應對之道

針對教師面臨的困難和挑戰(zhàn),我們可以有一些具體的辦法。首先,教師可以通過制定讀書計劃來規(guī)劃自己的閱讀時間。每天或每周安排一定的時間用來閱讀,讓讀書成為一種習慣。其次,教師可以通過參加讀書會或者建立讀書小組,與其他教師一起分享讀書心得,互相督促和激勵。再次,教師可以選擇感興趣的書籍進行閱讀,打破單一閱讀領域的限制,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。最后,教師要學會有效地讀書??梢圆捎糜行У拈喿x方法,比如提前了解書籍內容、留意重點和難點、做讀書筆記等。

總結:

堅持教師讀書是教師成長發(fā)展的必由之路。通過不斷地閱讀,教師可以提升自己的學科知識水平,開闊視野,提高修養(yǎng)和情操。雖然面臨困難和挑戰(zhàn),但只要通過制定計劃、參加讀書會、選擇適合的書籍和有效地閱讀,教師都能夠克服困難,堅持讀書,實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。

堅持讀書心得篇三

隨著科技的不斷進步,現(xiàn)代社會的孩子們往往更喜歡沉迷于電子游戲和社交媒體,而忽視了讀書的重要性。然而,那些堅持讀書的小孩們卻有著獨特的心得體會。在他們的成長經(jīng)歷中,讀書為他們打開了廣闊的思維空間,并培養(yǎng)了他們的興趣愛好、品德修養(yǎng)以及解決問題的能力。本文將通過闡述他們的心得體會,以期引導更多的孩子重視并堅持閱讀。

第二段:拓寬思維空間

讀書有助于開闊思維,培養(yǎng)創(chuàng)造力。通過閱讀不同類型的書籍,孩子們可以了解到各種各樣的故事和觀點。這些故事和觀點不僅可以豐富他們的知識面,還可以培養(yǎng)他們的想象力,激發(fā)他們解決問題的能力。比如,通過閱讀科幻小說,孩子們可以想象未來的世界,嘗試去解決難題,從而培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

第三段:培養(yǎng)興趣愛好

讀書的一個重要好處是可以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。在書的世界里,孩子們可以找到適合自己的主題和故事。他們可以通過閱讀了解各種各樣的興趣領域,如音樂、繪畫、科學等等。當孩子們發(fā)現(xiàn)自己對某一領域有濃厚的興趣時,他們可以深入地探索這個領域,取得更好的成就。通過讀書培養(yǎng)興趣愛好,孩子們可以更好地發(fā)展自己的個性和特長。

第四段:塑造品德修養(yǎng)

讀書不僅可以提升孩子們的智力,還可以塑造他們的品德和修養(yǎng)。通過閱讀經(jīng)典文學作品,孩子們可以了解到各種各樣的價值觀念和道德準則。這些作品里的主人公和情節(jié)都可以給予孩子們啟迪和教育,幫助他們理解什么是正義、友情、慈善等等。通過閱讀,孩子們可以培養(yǎng)出對他人的關心和同情心,形成正確的世界觀和價值觀。

第五段:解決問題的能力

讀書可以幫助孩子們培養(yǎng)解決問題的能力。在書籍中,主人公往往會遇到各種各樣的困境和挑戰(zhàn),他們需要通過思考和行動來解決問題。當孩子們閱讀并思考他們面臨的問題時,他們不僅可以學習到解決問題的方法和技巧,還可以培養(yǎng)他們的自信心和決策能力。通過不斷閱讀,孩子們可以不斷鍛煉解決問題的能力,為將來的生活做好準備。

結尾

在現(xiàn)代社會中,讀書對于小孩的成長和發(fā)展至關重要。通過闡述了拓寬思維空間、培養(yǎng)興趣愛好、塑造品德修養(yǎng)以及解決問題能力等方面的心得體會,我們可以看到,讀書對孩子們的成長有著深遠的影響。因此,我們應該鼓勵更多的孩子們堅持閱讀,培養(yǎng)他們對知識和閱讀的熱愛。通過讀書,我們相信孩子們能夠獲得更全面的成長,擁有更美好的未來。

堅持讀書心得篇四

在人生的道路上,讀書一直被認為是一件非常重要的事情,而對于小學二年級的孩子來說,堅持讀書更是他們正在建立的習慣之一。我個人也是經(jīng)歷了一年的二年級生活,在堅持讀書方面有了深刻的感悟和體會。在這篇文章里,我想分享一下自己在二年級堅持讀書的心得體會。

第二段:養(yǎng)成讀書習慣不容易

讀書是一個良好的習慣,要想養(yǎng)成它并不容易。尤其對于小學二年級的學生來說,這更是一項挑戰(zhàn)。在每天大量的學科作業(yè)和玩耍之間,二年級學生很容易忽視讀書的重要性。而書本永遠是充滿魅力和學問的源泉,我們一定要想出各種方法來激發(fā)孩子的閱讀熱情,填補孩子們閱讀習慣所需的時間和精力。

第三段:讀書的益處

讀書可以拓寬視野,豐富知識。在讀書的過程中,我們可以遇見各種各樣的人和事,通過借鑒他們的經(jīng)驗和智慧,提高我們在生活和學業(yè)中的應變能力。另外,讀書也不斷提醒我們對于世界和生活的態(tài)度和看法的多樣性。讀書更是情感的溝通,不同的人們都有著各自的生活情感和內心世界,而讀書正是一種溝通的載體。

第四段:如何更好地堅持讀書

在滿足讀書需要的同時,也應該為孩子更好地堅持讀書尋找方法和策略。首先,根據(jù)孩子的興趣推薦合適的書籍。興趣是閱讀的推手,能夠激發(fā)閱讀的熱情和意愿。其次,與孩子進行溝通和分享讀書的經(jīng)驗。共同探討書籍中的問題和人物,互相分享各自對其他書籍的感受和見解。最后,營造一個良好的讀書環(huán)境,包括集中精力讀書的時間和地點。閱讀需要安靜的環(huán)境,而制定一定的讀書計劃和目標可以幫助孩子堅定信心和提高學術成績。

第五段:結語

總之,閱讀是開啟知識和未來的鑰匙,每個人都有機會成為博學和多才多藝的人。而在二年級堅持讀書,也是一筆不可多得的財富。因此,我們應該對于讀書給予足夠的重視和時間居中推廣,讓孩子們盡早享受讀書的快樂和益處。

堅持讀書心得篇五

1、不讀書的人,思想就會停止?!业铝_

2、好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食?!諟Y明

3、立身以立學為先,立學以讀書為本?!嵏?/p>

4、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。——王永彬

6、人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!?/p>

7、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F

9、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富?!T班

10、勞于讀書,逸于作文?!潭硕Y

11、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。——屈原

12、知識,主要是靠主動“抓”出來的,不是靠“教”出來的?!X三強

13、舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明?!嵭?/p>

14、千里之行,始于足下。——老子

15、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進?!祆?/p>

16、讀過一本好書,像交了一個益友?!翱思?/p>

17、書籍猶如朋友,必須慎重選擇?!诘滤?/p>

18、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

19、讀書之法無它,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳?!祆?/p>

20、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>

21、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。——佚名

22、創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關系,就怕不在社會上讀書?!R云

23、讀好書就是同許多高尚的人談話。——笛卡爾

24、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。——佚名

25、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子

26、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>

27、強學博覽,足以通古今。——歐陽修

28、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!喔?/p>

29、書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!獎⑾?/p>

30、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學?!A羅庚

31、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。——雪萊

32、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李若禪

33、人有坎,失于盛年;猶當晚學,不可自棄?!佒?/p>

34、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!惶m克林

35、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>

36、飽食、暖衣而無書教,則近于禽獸。——孟子

37、一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子?!s翰森

38、用心念書,是為了避免成為不中用的人。——紀伯倫

39、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春?!獓牢木?/p>

40、讀書不思考,等于吃飯而不消化?!柨?/p>

41、為學之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書?!祆?/p>

42、腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。——蘇軾

43、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親?!谥t

44、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。——培根

45、君子之學必日新,日新者,日進也,不日新者,必日退?!苏f之

46、除了野蠻國家,整個世界都被書統(tǒng)治著。——福爾特爾

47、理想的書籍,是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?/p>

48、千淘萬浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!獎⒂礤a

49、一分耕耘,一分收獲;要收獲得好,必須耕耘得好?!焯亓?/p>

50、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體?!魅_

51、學習,學習,再學習!學,然后知不足?!袑?/p>

53、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展?!獙炻宸?/p>

54、舞劍是一回事,作戰(zhàn)是另一回事。——朝鮮諺語

55、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!招兄?/p>

56、讀書百遍,其義自見?!度龂尽の褐尽ざ鰝鳌?/p>

57、喜歡讀書,就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻?!瓷?/p>

58、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?/p>

59、書富如入海,百貨皆有?!K軾

60、書中橫臥著整個過去的靈魂?!ㄈR爾

62、萬般皆下品,唯有讀書高!——孔子

63、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子

64、讀書讀得太多,反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱

65、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。——愛迪生

66、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若

67、讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心?!祆?/p>

68、敏而好學,不恥下問?!鬃?/p>

69、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!獙O洙《唐詩三百首序》

70、學者貴于行之,而不貴于知之。——司馬光

堅持讀書心得篇六

第一段:引言(100字)

堅持不懈讀書是一種可貴的品質,它讓我們獲得知識、擴大視野,也是人生追求進步的動力。在這個快節(jié)奏、信息爆炸的時代,讀書能幫助我們沉淀內心,提升個人綜合素質。我的讀書經(jīng)歷告訴我,只有堅持不懈,方能收獲更多。

第二段:讀書的持之以恒(200字)

堅持不懈讀書需要持之以恒的毅力,因為閱讀是一個長期積累的過程。無論是日常工作中的專業(yè)書籍,還是娛樂休閑中的小說故事,只有堅持下去才能逐漸積累知識,拓展思維。就像每天給自己規(guī)定固定的閱讀時間,調整生活習慣,讓讀書融入生活。喜歡讀書的人從不知疲倦,因為他們明白,讀書不僅需要熱情,更需要持之以恒。

第三段:堅持不懈讀書的益處(300字)

堅持不懈讀書帶來了諸多益處,首先是知識的積累。書籍是人類智慧的結晶,通過閱讀書籍,我們可以獲取各行各業(yè)的經(jīng)驗和智慧。其次,讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以拓寬視野,開闊思維,培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。此外,讀書還可以提高我們的表達能力。通過閱讀大量的書籍,我們可以學到優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法,不斷提高自己的表達能力??傊?,堅持不懈讀書能夠提高我們的知識水平,培養(yǎng)思維能力和表達能力,為我們的人生增添色彩。

第四段:克服困難堅持讀書(300字)

堅持不懈讀書并不容易,遇到困難時需要克服。生活中的瑣事、工作的忙碌可能成為閱讀的障礙,甚至外界的誘惑也會讓我們產生懈怠之心。然而,只要有堅定的信念,充分認識到讀書的重要性,就能夠克服這些困難??梢灾贫ê侠淼哪繕?,逐步實現(xiàn),可以利用碎片時間,如上下班路上的時間進行閱讀,可以和志同道合的朋友互相觀摩學習。同時,也需要培養(yǎng)好閱讀的習慣,合理安排時間,選擇適合自己的讀書方式和讀物。只要堅持不懈,困難并不會成為阻擋我們讀書的絆腳石。

第五段:結語(200字)

堅持不懈讀書是一種樂趣,也是一種養(yǎng)成良好習慣的方式。通過讀書,我們不斷積累知識,提升自己。在閱讀的過程中,我們可以感受到心靈的豐富和靈感的涌現(xiàn),讓我們愿意邁出下一步,繼續(xù)閱讀并學習。只有堅持不懈,我們才能獲得更多,實現(xiàn)自己的人生價值。因此,讓我們一起致力于堅持不懈讀書,并將其融入生活的方方面面。只要堅持,我們一定會收獲更多的智慧和幸福。

堅持讀書心得篇七

《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家?!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單,風格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。

小主人公安利柯是一個剛剛上三年級的學生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學習勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子,當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,為了不傷同學的自尊心,他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候,代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆,這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架,在開明的家長的教育引導下,兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對父親的責怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學習成績直線滑坡時,父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎章,他的這份榮譽令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。

安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學生去看路過的軍隊,向軍旗行禮,教導孩子們要愛國。

畢業(yè)時,安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛。一個三年級學生在一個學年中所記的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面,提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。

《愛的教育》蘊含了正確的教育思想,指出素質教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素質的基礎。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅持高的標準和要求,在個性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個小小的細節(jié)中。

本書生動細膩地描寫了兒童的內心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對世界和環(huán)境的看法,讓我們通過一個孩子的眼光去觀察這個世界,從而也讓我們了解孩子們的內心世界。

堅持讀書的心得體會篇7

堅持讀書心得篇八

“人生就像各種各樣的朱古力,你永遠不會知道那一塊屬于你。”阿甘母親的這一句話,向我們證明了:每一個人的生命軌跡都是存在的,而且是獨一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。

在影片的開頭和結尾,會看到:在廣闊的藍天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下。我想,這其實正是影片在暗示我們:這個世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗,那么,這個人,一定是阿甘。

幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾,于是,阿甘的母親就不得不為她心愛的兒子套上一個笨重的鐵架,以輔助他行走。于是,每次放學后,同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時,那位女同學珍妮就會喊道:“阿甘,快跑。”然后,阿甘驚慌,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,鐵架子便不在束縛著他,最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他,只能眼睜睜的巴望著而束手無策。這,應該說是阿甘人生中的第一個奇跡。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進了橄欖球隊,以后又進了大學并最終順利畢業(yè)。不久,他參加了。在越南戰(zhàn)場上,阿甘的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過,就跑。”阿甘于是轉頭就跑。他成了唯一幸免的人??吹竭@里,觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能后來返回去救出負傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,那么阿甘也就不是阿甘了。

也許,曾經(jīng),有的人常常會感覺到生活的負擔過重,就因為面前的困難重重,而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢,信念是這樣的單純,目標又是這樣的清晰,即使先天不足,甚至是面前有窮山惡水,但阿甘也絕對能夠以一顆平常的心視之,并最終一一跨過。從而達到生命之巔、獲得自己最終的輝煌。

在生命的每一個階段,阿甘的心中只有一個目標在指引著他,他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗,直到這一目標完成,又或是新的目標出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠實、守信、認真、勇敢而重視感情,對人只懂付出不求回報,也從不介意別人拒絕,他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點,他什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的泥潭、跑過了乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點。

堅持讀書的心得體會篇8

堅持讀書心得篇九

一個飽讀詩書的人,學識就淵博,書讀多了,就有真才實學,有了真才實學,他就與眾不同,是什么不同呢?是氣質,是修養(yǎng),是人品,是渾身流溢的書香味?!靶夭匚哪撊艄?,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。

愛讀書的人,不管走到那里都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人,但他有一種內在的氣質:幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無需修飾,那是靜的凝重,動的優(yōu)雅;那是坐的端莊,行的灑脫;那是天然的質樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對于書,不同的人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇會得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風景線:

還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風雅,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際,有點兒俗氣,但好在他們畢竟讀點書,能通曉一些事理。

經(jīng)常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會顯得從容、得體;

經(jīng)常讀書的人,他們有高智商,做事會思考,恰到好處地應對未知;

經(jīng)常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別致:

因為他愛讀書,足以怡情,其怡情,最見于獨處幽居之時;

因為他愛讀書,足以博彩,其博彩,最見于高談闊論之中;

因為他愛讀書,足以長才,其長才,最見于處世判事之際。

一個崇尚知識的社會陽光燦爛,一個熱愛書籍的民族活力永駐,一個善于引導讀書的學校寧靜和諧,一個勤于閱讀的人生絢麗多彩。

讀書直接促進著一個人的成長進步,讀書拓展著一個人的人生寬度,讀書涵養(yǎng)著一個人的精神氣質。我們幾乎可以說,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。

世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;

人生最大的凄涼,莫過于退休的時候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒有認真地工作過,而最大的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書交過朋友。

最庸俗的人是不讀書的人;

最吝嗇的人是不買書的人;

最可憐的人是與書無緣的人。

人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我贊美你———愛讀書的人!

堅持讀書的心得體會篇6

堅持讀書心得篇十

讀書是一個永恒而舒適的過程,懂得珍惜閱讀的機會與時光,才能享受到閱讀之樂,并從中得到啟示和成長。我從小就熱愛讀書,不僅可以在書中探尋知識,還能在其間感受生活的美好。通過長期的閱讀積累,我體會到了讀書的無窮魅力與益處,并不斷堅持著閱讀的習慣。

第二段:堅持讀書的好處

讀書的好處是不言而喻的,其中包括:拓寬視野,增加知識面;培養(yǎng)語言表達能力和思維能力;提高個人修養(yǎng)和自我認知水平等。另外,閱讀還有助于拓展自己的思維邊界,尤其是在面臨一些難以解決的問題時,讀書可以幫助我們找到更好的解決方案。

第三段:面對閱讀的挑戰(zhàn)

雖然好處很多,但閱讀也不是一件易事。特別是在現(xiàn)代社會,時間壓力越來越大,網(wǎng)絡和社交媒體等新科技手段讓我們的注意力也變得越來越難以維持。怎樣面對這些挑戰(zhàn),堅持閱讀需要我們思考解決的辦法。

第四段:如何堅持閱讀

如何堅持閱讀呢?首先,要鍛煉自己的自律能力,制定一個閱讀計劃并嚴格執(zhí)行;其次,可以通過找到一份感興趣的書單,提升閱讀的興趣和動力 ;最后,經(jīng)過一段時間的堅持下來,閱讀將成為一種自然而然的行為習慣,讓你無法自拔。

第五段:結尾

讀書是最好的投資,沒有之一。當你從書中領悟到人生的真諦,感受到心靈的陶冶時,你便會真正理解堅持閱讀的重要性,并從中獲得無窮的靈感和履行生命的動力。所以,讓我們一起堅持閱讀,享受生活中的點滴珍寶,成為偉大的人才。

堅持讀書心得篇十一

讀書是人類獲取知識、提升智慧、增長見識的重要途徑之一。然而,在這個越來越浮躁的社會中,有很多人因為忙碌的工作和瑣事而疏于閱讀。我認為,堅持讀書對于一個人的成長和發(fā)展有著巨大的幫助作用。下面我將從幾個方面說明這個觀點。

第二段:閱讀可以拓展視野

閱讀可以幫助我們開闊眼界,進一步了解和理解這個世界。在書籍中,我們可以認識到各種各樣的文化,了解到不同的人生經(jīng)歷和價值觀,進而掌握更廣闊的視野。更重要的是,閱讀可以幫助我們理解當代社會中的各種事情,增加我們的見識和知識。

第三段:閱讀有助于提高思考能力

閱讀還可以幫助我們提高思考能力,培養(yǎng)自己的批判性思維。在閱讀的過程中,我們可以學習到各種各樣的知識和經(jīng)驗;通過思考這些內容,我們可以加深對這些問題的理解并且學會自我思考。閱讀可以為我們提供更多的看待問題的角度和方法,讓我們成為更加有智慧的人。

第四段:閱讀可以豐富我們的內心世界

閱讀也可以讓我們豐富自己的內心世界。通過閱讀優(yōu)秀的文學作品和詩歌,我們可以感受到不同的情感和體驗,感悟到更多的人生道理。閱讀可以提供快樂、悲傷以及深思,讓我們在抗爭中收獲力量,讓我們在幸福中尋找快樂。

第五段:閱讀讓我們成為更好的自己

綜上所述,閱讀不僅可以幫助我們獲得更多的知識和經(jīng)驗,而且有助于我們成為更好的自己。閱讀不僅是一種方法,而是一種更高層次的生活方式。它可以幫助我們建立自己的思想體系,使我們的人格更加充實,從而更加有力地迎接生活和各種挑戰(zhàn)。

總結:

在現(xiàn)代社會里,閱讀對于個人成長和發(fā)展有著極其重要的作用。閱讀可以幫助我們開闊視野,提高思考能力,豐富內心世界,成為最好的自己。因此,我們應該時刻堅持閱讀,保持一顆走向未來的好奇心、求知欲和勇氣。

堅持讀書心得篇十二

讀書是一種充實自我、開拓思維的方式,帶來無限的樂趣和啟示。雖然現(xiàn)代人面臨著許多干擾與誘惑,讀書的習慣逐漸失去,但是對于我個人來說,讀書一直是我堅持的一項好習慣。通過多年的讀書經(jīng)歷,我認識到讀書的重要性,也體會到了堅持讀書的好處。

第二段:堅持讀書的內在動力

不論是讀書的內容還是形式,都能激發(fā)人內心的熱情。讀書使我在孤寂中找到了陪伴,收獲了智慧。每當讀書時,我能夠領略到作者的思想與情感,也能感受到文字的力量。這種逼迫我不斷追求知識,從而堅持讀書的內在動力無比強大。每一本書都是一顆知識的種子,種在我心中,開花結果。

第三段:堅持讀書的外在價值

閱讀不但可以豐富我的知識,還能夠培養(yǎng)我的思維能力和表達能力。通過閱讀各種不同類型的書籍,我能更好地理解人性,看待世界。與此同時,我也從書中學到很多優(yōu)秀的表達方式,豐富了自己的語言能力,增加了人生的表達能力。正是這些外在的獲益,讓我更有動力堅持下去。

第四段:堅持讀書的方法與技巧

要堅持讀書,我覺得有以下幾個方法和技巧是非常有效的。首先,制定一個讀書計劃,每天保證一段固定的時間用于閱讀。其次,選擇適合自己的讀書環(huán)境,讓自己更容易進入閱讀的狀態(tài)。還有,與讀書相關的筆記和摘抄也非常重要,可以幫助我更好地理解和記憶書中的內容。最后,參加或組織讀書交流會也是非常有幫助的,可以與其他熱愛閱讀的人分享心得和思考。

第五段:堅持讀書的成果與收獲

通過多年的堅持讀書,我受益匪淺。讀書讓我開闊了視野,讓我更加理解世界的復雜性與多樣性。讀書讓我變得更加獨立思考、批判思考,能夠更好地分析問題和解決問題。讀書還讓我更加關注社會和自己的成長,更加具備了解時事和社會發(fā)展的能力。最重要的是,讀書不僅帶給我知識和技能,還給予我內心的寧靜和人生的勇氣。通過讀書,我看到了不同的人生觀和價值觀,也更加堅定了自己的信念和追求。

總結

讀書堅持是一種逆流而上的勇氣,是對內心的挑戰(zhàn)與激勵。通過堅持讀書,我感到自己在收獲智慧的同時也不斷成長。我相信,只要堅持讀書,我們一定會收獲更多的知識和智慧,也會更加充實和快樂。讀書并不是一件容易的事情,但只要下定決心,養(yǎng)成良好的讀書習慣,并且不斷總結與反思,我們一定能夠在讀書的道路上越走越遠,收獲更多。

堅持讀書心得篇十三

二十一世紀,知識已成為世界各國發(fā)展的基礎。讀書不僅能拓寬視野、增長知識,更能帶來智慧的啟迪和精神的滿足。長期堅持讀書,讓我深刻體會到了讀書的重要性。本文將以五段式形式,談談我在讀書這條路上的所體會到的一些經(jīng)驗和感悟。

第一段:養(yǎng)成讀書的良好習慣

每天堅持閱讀能有效拓寬人的眼界、改善思維方式。讀書給我?guī)淼捏@喜,是我深刻記得的。孟子說過:讀書破萬卷,下筆如有神。只有地道的閱讀,才能真正與書本對話,理解到書籍的深意。建立讀書的良好習慣是讀書的第一步,可以用任何時間來預留片刻閱讀的時間:等公交車、乘坐地鐵、坐在沙發(fā)上或晚上離開電子產品。漸漸地克服對漫長閱讀時間的畏懼感,可以從一小段時間讀書,逐步加長,讓長時間的閱讀逐漸變成一種自然的狀態(tài)。

第二段:選擇恰當?shù)拈喿x材料

總是找到適合自己的閱讀材料是長期堅持閱讀所需的關鍵。選擇恰當?shù)臅臀恼?,可以為我們更好地理解文學、歷史、科學等主題提供指導。劉姥姥進大觀園,揭示了一個情節(jié)復雜性的史詩式小說,是我在讀書中收獲的一大樂趣。此外,我還會選取具有啟發(fā)性的書籍,它們可以激勵我們走向成功,并在有壓力的時候保持心緒平穩(wěn)。選擇正確的閱讀材料,將會給我們節(jié)省時間和精力,并提高我們對知識的獲得感。

第三段:建立書籍問答

讀書不僅僅是單向的,而是互動的過程。當我遇到一本新書時,我會把書籍問答納入我的閱讀計劃,這可以使我的閱讀更有深度。類似讀書俱樂部一樣,我建立了一個書籍問答的規(guī)則,并邀請其他讀者(大多數(shù)是我的朋友)加入我們,分享他們的想法,分享他們的感受。這種方法使閱讀更有趣味,并且可以學到更多從書中所得到的體驗和見解。

第四段:利用頭腦圖

當我在讀書時,有時需要記錄一些想法或者特別重要的概念。頭腦圖是一種對于整個思路有著完美展示的方法。我經(jīng)常使用頭腦圖來梳理自己的思維和知識,從而更方便的閱讀和記憶。使用頭腦圖還可以提高閱讀效率,更直觀地了解書中內容,從而更好的理解。

第五段:強化知識

閱讀啟迪思維和思考,但學習白費了這么多時間,如果不能轉換成實際行動,就變得毫無意義。堅持筆記記下心得體會不僅能提高記憶,還可以幫助擴大知識網(wǎng)絡,記錄、整理、排練所學過的書籍可以幫助理解并強化我們的知識。讀取相關書本材料可以更加豐富閱讀體驗,同時我們還能對自己的語言和思維加以練習和反思,從而提高讀書效果。

在閱讀的道路上,快樂成長總是比孑然而遠。有些書讓我感到幸福,有些書讓我歡喜,而有些書讓我改變了我的生活。還記得曾經(jīng)望穿秋水地去找心愛的書本,那種感受是無與倫比的。有很多人都把讀書當成生命中的軌跡,只有持之以恒,堅定信念,才會收獲讀書的快樂!

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