總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，找到提升的方向。寫心得體會(huì)需要抓住重點(diǎn)，將自己的體會(huì)和感悟以條理清晰的方式表達(dá)出來。心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活過程中的感悟和思考，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇一
作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的重要輔助工具，它提供了對課程內(nèi)容的詳細(xì)解讀和作業(yè)的具體要求。借助作業(yè)指導(dǎo)書，學(xué)生可以更好地理解學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成作業(yè)任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我深刻體會(huì)到了作業(yè)指導(dǎo)書的重要性，并從中獲得了許多收獲與感悟。
首先，作業(yè)指導(dǎo)書為學(xué)生提供了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。每一次學(xué)習(xí)都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，而作業(yè)指導(dǎo)書能夠幫助我們清晰地了解老師對于本次作業(yè)的具體要求。通過閱讀指導(dǎo)書，我可以清楚地知道寫作業(yè)的目的是什么，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)點(diǎn)是哪些，以及如何展開思考和解答。這使得我不再盲目地學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，而是可以有針對性地去閱讀教材、查找資料，從而更高效地完成作業(yè)。
其次，作業(yè)指導(dǎo)書提供了用于學(xué)習(xí)的方法和策略。作業(yè)指導(dǎo)書不僅僅是告訴我們?nèi)绾瓮瓿勺鳂I(yè)，更是教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。在指導(dǎo)書中，我經(jīng)常能夠看到一些學(xué)習(xí)方法和技巧的介紹，比如如何取舍重點(diǎn)知識(shí)、如何進(jìn)行思考和分析、如何總結(jié)歸納等等。這些方法和策略的引導(dǎo)，使我不再盲目地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，而是學(xué)會(huì)了如何有條理地組織和記憶知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第三，作業(yè)指導(dǎo)書激發(fā)了我對知識(shí)的興趣與好奇心。作業(yè)指導(dǎo)書提供了更多的背景知識(shí)和相關(guān)信息，深入剖析了學(xué)習(xí)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延。通過閱讀指導(dǎo)書，我不僅僅是完成作業(yè)，更是獲得了更多的知識(shí)和見解。這些充實(shí)的內(nèi)容對于拓寬我的視野和培養(yǎng)我的興趣起到了重要的作用。我開始對學(xué)科知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，對學(xué)習(xí)的興趣和好奇心也更加濃厚。
第四，作業(yè)指導(dǎo)書培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。作業(yè)指導(dǎo)書的閱讀和理解需要學(xué)生有一定的獨(dú)立思考和自主解決問題的能力。在解答作業(yè)問題的過程中，我常常需要找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、歸納總結(jié)規(guī)律，并通過自己的思考和創(chuàng)新給出合理的答案。這促使我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力，也養(yǎng)成了我主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索的習(xí)慣。在遇到學(xué)習(xí)和作業(yè)困難的時(shí)候，我也能運(yùn)用所學(xué)的方法和策略去解決問題，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對能力。
最后，作業(yè)指導(dǎo)書培養(yǎng)了我對于完成任務(wù)的責(zé)任感和執(zhí)行力。作業(yè)指導(dǎo)書詳細(xì)描述了作業(yè)的要求和完成時(shí)間，老師期待我們按時(shí)、按要求地完成作業(yè)。通過認(rèn)真閱讀和理解指導(dǎo)書，我明確了自己的任務(wù)和責(zé)任。在完成作業(yè)的過程中，我也學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和自我約束，讓自己更好地專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自己的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)效果。
總而言之，作業(yè)指導(dǎo)書在我的學(xué)習(xí)生涯中扮演著重要的角色。它提供了學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)的明確性，為學(xué)習(xí)方法和策略提供了指導(dǎo)，激發(fā)了我對知識(shí)的興趣與好奇心，培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任感。通過與作業(yè)指導(dǎo)書的不斷接觸和交流，我逐漸成為了一個(gè)更加自信和有效的學(xué)習(xí)者。我相信，只要保持對作業(yè)指導(dǎo)書的重視和理解，它將成為我們學(xué)習(xí)的得力助手，為我們的學(xué)業(yè)道路增添無限的亮色。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇二
寫作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要方式之一，對于提高學(xué)習(xí)效率和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量起到了非常重要的作用。在寫作業(yè)指導(dǎo)書的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，下面將會(huì)從五個(gè)方面進(jìn)行介紹。
第一，明確目標(biāo)和要求。在寫作業(yè)指導(dǎo)書之前，要先仔細(xì)閱讀教材，具體了解老師對作業(yè)的要求以及時(shí)間限制等方面的要求。明確了目標(biāo)和要求之后，我們才能夠根據(jù)實(shí)際情況來安排學(xué)習(xí)時(shí)間和資源。如果不明確目標(biāo)和要求，就容易在寫作業(yè)指導(dǎo)書的過程中走偏了方向，最終浪費(fèi)了時(shí)間和精力。
第二，合理安排時(shí)間。寫作業(yè)指導(dǎo)書是一個(gè)需要時(shí)間和精力投入的任務(wù)，要合理安排時(shí)間，不要在最后一刻才開始著手。提前制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將整個(gè)寫作業(yè)指導(dǎo)書的過程分解成若干個(gè)階段，每個(gè)階段制定一個(gè)具體的時(shí)間安排。這樣做可以避免拖延癥，保證寫作業(yè)指導(dǎo)書的質(zhì)量。
第三，深入研究和提煉核心要點(diǎn)。在寫作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)，我們要對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行深入研究，找出其中的核心要點(diǎn)，并圍繞核心要點(diǎn)進(jìn)行闡述。深入研究能夠提高寫作業(yè)指導(dǎo)書的水平和質(zhì)量，使學(xué)生通過閱讀作業(yè)指導(dǎo)書能夠更好地掌握相關(guān)知識(shí)。
第四，注意語言和表達(dá)的規(guī)范性。在寫作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)，我們要注意語言和表達(dá)的規(guī)范性，使用準(zhǔn)確的詞匯和恰當(dāng)?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)。要避免使用過于生僻或者難以理解的詞匯和句子，盡量使用簡潔明了的語言來進(jìn)行表達(dá)。另外，在寫作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)要遵循邏輯，將所述的內(nèi)容有條理地進(jìn)行組織，使讀者能夠更好地理解和消化。
第五，不斷反思和改進(jìn)。寫作業(yè)指導(dǎo)書不是一蹴而就的過程，而是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過程。在寫作業(yè)指導(dǎo)書的過程中，我們要經(jīng)常進(jìn)行反思，思考自己寫得好的地方和不足之處，并且對不足之處進(jìn)行改進(jìn)和提高。只有不斷地反思和改進(jìn)，才能寫出更好的作業(yè)指導(dǎo)書。
總之，寫作業(yè)指導(dǎo)書是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作。明確目標(biāo)和要求，合理安排時(shí)間，深入研究核心要點(diǎn)，注意語言和表達(dá)的規(guī)范性以及不斷反思和改進(jìn)是寫作業(yè)指導(dǎo)書的關(guān)鍵要素。希望通過我的心得體會(huì)，能夠?yàn)榇蠹以趯懽鳂I(yè)指導(dǎo)書的過程中提供一些幫助和啟發(fā)，提高寫作業(yè)指導(dǎo)書的效果。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇三
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)前必須經(jīng)歷的一段旅程，而實(shí)習(xí)指導(dǎo)書則是在這段旅程中幫助學(xué)生找到正確方向的重要工具。在我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的重要性，情境式的學(xué)習(xí)方式讓我在實(shí)踐中有了更深刻的體驗(yàn)，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
第一段： 實(shí)習(xí)指導(dǎo)書如何指導(dǎo)我們
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是我們在實(shí)習(xí)期間的“靈魂導(dǎo)師”。它能夠詳細(xì)地介紹實(shí)習(xí)的流程、實(shí)習(xí)期間應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)以及實(shí)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)，還能幫助我們解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，我們能更好地了解實(shí)習(xí)的方向，明確了實(shí)習(xí)目標(biāo)并能在實(shí)施過程中更好地遵循并實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
第二段： 情境式的學(xué)習(xí)方式更見效
相比于純理論性的學(xué)習(xí)方式，情境式學(xué)習(xí)則更加實(shí)用、更能轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的幫助下，我們可以將之前所學(xué)在實(shí)踐中更好地應(yīng)用。指導(dǎo)書給出場景和環(huán)境背景，幫助我們理解具體的應(yīng)用操作技巧，從而在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)到更高水平的技能。
第三段： 指導(dǎo)書可以引導(dǎo)我們積極參與實(shí)習(xí)
在實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的指引下，我們可以更積極地參與到實(shí)習(xí)中去。實(shí)習(xí)就像現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練，我們必須面對實(shí)際場景，并進(jìn)行應(yīng)用實(shí)踐。而指導(dǎo)書則是實(shí)習(xí)中的幫手，它幫助我們理解實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的新情景，提高我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使我們更好的融入實(shí)習(xí)環(huán)境。
第四段： 學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互相促進(jìn)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書在理論和實(shí)踐的結(jié)合中起到了非常重要的作用。指導(dǎo)書將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能運(yùn)用，可以使我們在實(shí)踐過程中減少可能犯的錯(cuò)誤。同時(shí)，在實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)也進(jìn)一步深化了我們的理論知識(shí)，使我們在實(shí)習(xí)初始的時(shí)候和實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的理論知識(shí)之間獲得了更高的學(xué)習(xí)效果。
第五段： 指導(dǎo)書不是萬能的
雖然實(shí)習(xí)指導(dǎo)書對我們有著非常重要的幫助，但是它并不能代替實(shí)習(xí)經(jīng)歷本身。實(shí)習(xí)經(jīng)歷才是真正鍛煉我們的，只有在實(shí)際操作中體驗(yàn)一切，才會(huì)對實(shí)踐有更為深入的認(rèn)識(shí)。然而，在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)書仍然扮演著重要的輔助角色，幫助我們在實(shí)踐反思上更為精細(xì)，讓我們的實(shí)習(xí)經(jīng)歷更具有意義。
總而言之，在這次實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書扮演了重要的角色。指導(dǎo)書作為學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的“靈魂導(dǎo)師”，詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的流程和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合。雖然實(shí)習(xí)指導(dǎo)書不是萬能的，但它提供的信息和指導(dǎo)方案仍然是我們實(shí)習(xí)所必需的。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇四
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是走向職業(yè)生涯的第一步。實(shí)習(xí)期間，不僅可以掌握專業(yè)知識(shí)和技能，還可以通過與企業(yè)的互動(dòng)了解職場文化和行業(yè)發(fā)展趨勢。然而，要想在實(shí)習(xí)中獲得充分的收獲，必須要有一份實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。本文將圍繞實(shí)習(xí)指導(dǎo)書展開心得體會(huì)，分享自己的感受與收獲。
第二段：實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的重要性
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是企業(yè)對實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)和管理手冊，它的存在確保了實(shí)習(xí)的有序進(jìn)行。實(shí)習(xí)指導(dǎo)書包括企業(yè)的規(guī)章制度、實(shí)習(xí)任務(wù)及其要求、實(shí)習(xí)期間的安全注意事項(xiàng)等，對于實(shí)習(xí)生來說，它是完成實(shí)習(xí)任務(wù)和規(guī)避實(shí)習(xí)中可能遇到的問題的必備工具。同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書也起到了溝通企業(yè)和實(shí)習(xí)生之間的橋梁，讓實(shí)習(xí)生更好地了解企業(yè)、適應(yīng)企業(yè)文化。
第三段：實(shí)習(xí)指導(dǎo)書帶來的啟示
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書不僅是實(shí)習(xí)的必備工具，也是對實(shí)習(xí)生職業(yè)素養(yǎng)的考驗(yàn)。它告訴我們，企業(yè)注重規(guī)范的行為準(zhǔn)則，要求實(shí)習(xí)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守規(guī)定、愛護(hù)公司財(cái)產(chǎn)等。實(shí)習(xí)指導(dǎo)書還讓我們了解到企業(yè)對于實(shí)習(xí)生的要求，以及實(shí)習(xí)生在企業(yè)中所占的地位。通過對實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的仔細(xì)閱讀和理解，我們明白了實(shí)習(xí)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、獨(dú)立思考能力等，這對我們今后的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：實(shí)習(xí)指導(dǎo)書帶來的體驗(yàn)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書不僅提供了指導(dǎo)和要求，也給我們帶來了實(shí)踐和體驗(yàn)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)書里明確了實(shí)習(xí)生的任務(wù)和要求，并將實(shí)際情況與理論知識(shí)相結(jié)合，因此我們必須認(rèn)真閱讀、理解并實(shí)踐它們。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書與實(shí)際操作相呼應(yīng)，讓我們深刻體驗(yàn)到了企業(yè)運(yùn)作的流程、日常工作的細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過對實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的實(shí)踐，我們的職場素養(yǎng)得到了充分的鍛煉和發(fā)掘，并具備了更強(qiáng)的解決問題和溝通能力。
第五段：總結(jié)
通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，我們不僅掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，還切身體驗(yàn)到了企業(yè)的文化和運(yùn)作，領(lǐng)悟到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。因此，我們在實(shí)習(xí)期間要認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的規(guī)定和全面完成實(shí)習(xí)任務(wù)，同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇五
在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，作業(yè)指導(dǎo)書是一個(gè)非常重要的輔助工具。它不僅能為學(xué)生提供作業(yè)的要求和目標(biāo)，還能指導(dǎo)學(xué)生如何有效地完成作業(yè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的支持。因此，對于學(xué)生來說，掌握作業(yè)指導(dǎo)書的使用方法，對提高學(xué)習(xí)效果和成績有著至關(guān)重要的作用。
二段： 感受作業(yè)指導(dǎo)書的科學(xué)性
在使用作業(yè)指導(dǎo)書的過程中，我深深感受到它的科學(xué)性。作業(yè)指導(dǎo)書不僅提供了科學(xué)、合理的完成作業(yè)的步驟和方法，同時(shí)也讓學(xué)生能夠深入了解老師的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)思路。通過仔細(xì)閱讀作業(yè)指導(dǎo)書，學(xué)生可以更好地掌握作業(yè)的完成方法，從而提高完成作業(yè)的效率和質(zhì)量，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果和成績。
三段： 感觸作業(yè)指導(dǎo)書的實(shí)用性
作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而感到困惑。然而，作業(yè)指導(dǎo)書的使用能為我們提供很好的實(shí)用性。通過仔細(xì)研讀作業(yè)指導(dǎo)書，我們可以了解作業(yè)的目標(biāo)和要求，找到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，為解決我們的困惑提供了很好的指引。在完成作業(yè)的過程中，根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書提供的步驟和技巧，我們可以迅速找到方法，解決問題，大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
四段： 感知作業(yè)指導(dǎo)書的培養(yǎng)能力
同時(shí)，作業(yè)指導(dǎo)書也可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。作業(yè)指導(dǎo)書中所提供的步驟和方法不僅適用于當(dāng)前需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，這些方法和思路也可以應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)中。通過仔細(xì)掌握作業(yè)指導(dǎo)書中提供的方法，我們可以逐漸養(yǎng)成針對學(xué)習(xí)問題的分析能力和解決問題的能力，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合能力。
五段：總結(jié)作業(yè)指導(dǎo)書的重要性和意義
總之，作業(yè)指導(dǎo)書在學(xué)習(xí)和成長中起著十分重要的作用，它不僅為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持，還能提高學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)，是一個(gè)不可或缺的輔助工具。對于學(xué)生來說，要充分利用作業(yè)指導(dǎo)書的作用，提高完成作業(yè)的效率和質(zhì)量，從而為自己的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇六
作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須面對的一本重要書籍。在這個(gè)書中，老師會(huì)詳細(xì)給出作業(yè)的要求、標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)間。在小學(xué)、初中和高中階段，作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)生們作業(yè)完成的重要參考書籍。作為一名中學(xué)生，我在過去的幾年里時(shí)常翻看作業(yè)指導(dǎo)書，不僅讓我快速掌握了老師的要求，而且在學(xué)習(xí)上取得了較好的成績。下面是我的心得體會(huì)：
首先，作業(yè)指導(dǎo)書的重要性不言而喻。一本作業(yè)指導(dǎo)書，是每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中必須經(jīng)歷的過程。這里面有老師對知識(shí)點(diǎn)的深入解釋、知識(shí)的難易程度的介紹、詳細(xì)的作業(yè)要求，及作業(yè)完成的時(shí)間等詳細(xì)信息。作為一名學(xué)生，我所作業(yè)完成的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間等問題都來源于作業(yè)指南。我們所做的一切都是為了跟上老師的步伐，學(xué)好知識(shí)，順利通過考試。
其次，我認(rèn)為作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)生家庭教育的重要工具。在學(xué)習(xí)中，除了學(xué)校老師的指導(dǎo)，家長的陪伴在提高學(xué)習(xí)興趣和提高成績的過程中也很有幫助。作為一名中學(xué)生，在家庭學(xué)習(xí)中，作業(yè)指導(dǎo)書是我的好幫手。在完成作業(yè)過程中，如果不懂得問題，我會(huì)通過指南中的例子，或通過與家長合作努力來解決問題。
另外，在作業(yè)指導(dǎo)書的指導(dǎo)下，學(xué)生可以自己掌握學(xué)習(xí)方法。通過閱讀作業(yè)指導(dǎo)書，學(xué)生可以理清知識(shí)脈絡(luò)，摸清知識(shí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)各學(xué)科的科學(xué)方法、分析問題的辦法和解決問題的思路。這些方法不僅對日后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，而且對于提高我們的思維和寫作能力也有重要幫助。在獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)，我們可以根據(jù)作業(yè)指導(dǎo)書中的要求和標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚(yáng)自己的特點(diǎn)，展示自己的才華，提高自己的文化修養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。
最后，我覺得作業(yè)指導(dǎo)書的存在讓學(xué)校老師的教學(xué)變得更加科學(xué)化。在教學(xué)過程中，老師們通常要闡述的問題非常多，而在作業(yè)指導(dǎo)書中，老師可以詳細(xì)地介紹知識(shí)點(diǎn)、布置作業(yè)、考核要求等一系列問題。這不僅讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，完成作業(yè)，也方便了老師的教學(xué)工作。
總的來說，作業(yè)指導(dǎo)書對于學(xué)生來說是非常重要的參考書籍，這不僅是學(xué)生完成作業(yè)的必需品，而且是學(xué)生成長的必要條件。在日后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該將作業(yè)指導(dǎo)書作為必備工具，認(rèn)真閱讀，切實(shí)做好作業(yè)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇七
最近，我在完成學(xué)校的作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)，不僅提高了自己的寫作能力，還重新審視了目前的學(xué)習(xí)狀況。在撰寫作業(yè)指導(dǎo)書的過程中，我深刻感受到了作業(yè)指導(dǎo)書對提高我們的學(xué)習(xí)效率和意識(shí)的影響，并對其有了更深入的理解。在此，我愿意分享我的心得和體會(huì)。
第二段：作業(yè)指導(dǎo)書的意義
作業(yè)指導(dǎo)書不僅可以幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，還可以使學(xué)生對學(xué)習(xí)課程更深入淺出的理解。作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、進(jìn)行自我評估等的關(guān)鍵工具，它能夠激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性。
第三段：撰寫作業(yè)指導(dǎo)書的體會(huì)
撰寫作業(yè)指導(dǎo)書需要我們對學(xué)習(xí)內(nèi)容有深入的理解，需要我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、自我掌控等問題有深入的分析和掌握。在寫作過程中，我深入思考了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并針對不同學(xué)生的需求進(jìn)行了個(gè)性化的指導(dǎo)，使他們能夠更好地學(xué)習(xí)和理解知識(shí)。
第四段：作業(yè)指導(dǎo)書實(shí)際應(yīng)用的體驗(yàn)
通過實(shí)際應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)指導(dǎo)書能夠幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備考試、提高考試成績。當(dāng)學(xué)生充分理解掌握了相關(guān)知識(shí)，完成了指導(dǎo)書中的各種練習(xí)和掌握之后，他們的考試成績也相應(yīng)地提高了。同時(shí)，指導(dǎo)書還幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地實(shí)現(xiàn)自我評估和提高。
第五段：總結(jié)
總而言之，作業(yè)指導(dǎo)書是現(xiàn)代教育中不可或缺的工具，它能夠指導(dǎo)我們更好地學(xué)習(xí)和掌握學(xué)科知識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中也能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維。撰寫作業(yè)指導(dǎo)書讓我受益匪淺，我會(huì)繼續(xù)在之后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)并不斷進(jìn)步。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇八
實(shí)習(xí)是大學(xué)生職業(yè)生涯中非常重要的一部分，而實(shí)習(xí)指導(dǎo)書則是對于實(shí)習(xí)能否順利完成起到至關(guān)重要的作用。本文將介紹我在實(shí)習(xí)中對于實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的心得體會(huì)，以及我如何應(yīng)對其中的挑戰(zhàn)和困難。
第二段：認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書是實(shí)習(xí)必不可少的一部分，它包括了很多關(guān)于實(shí)習(xí)的重要信息和要求。在開始實(shí)習(xí)之前，我會(huì)認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，以確保我了解所有的要求和規(guī)定。同時(shí)，我也會(huì)在實(shí)習(xí)的過程中不斷地查看和參考實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，以確保我做的每件事情都符合實(shí)習(xí)的要求。
第三段：從實(shí)習(xí)指導(dǎo)書獲取實(shí)用信息
除了規(guī)定和要求之外，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書還包含了很多非常實(shí)用的信息。對于我而言，我會(huì)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)書中獲取一些相關(guān)的信息，例如企業(yè)的歷史和文化、公司的組織結(jié)構(gòu)、部門的職責(zé)等。這些信息對于我了解企業(yè)和職位非常有幫助，同時(shí)也有助于我更好地融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)。
第四段：跟進(jìn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的任務(wù)
實(shí)習(xí)指導(dǎo)書不僅告訴你需要做什么，還告訴你何時(shí)和如何去完成。在面對一些看起來比較困難的任務(wù)時(shí)，我會(huì)詢問我的上級或同事，以確保我能夠順利地完成這些任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)在本身的實(shí)習(xí)任務(wù)之外尋找一些額外的任務(wù)，以增加自我價(jià)值和提高自身能力。
第五段：總結(jié)
通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)和探索，我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)習(xí)到了很多與實(shí)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技巧。認(rèn)真閱讀和執(zhí)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)書對于實(shí)習(xí)成果非常重要，同時(shí)也要學(xué)會(huì)在實(shí)習(xí)中不斷地尋找自我價(jià)值和成長。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)窈蟮膶?shí)習(xí)生們有所幫助。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇九
作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，作業(yè)是我們進(jìn)一步鞏固知識(shí)、提高能力的重要環(huán)節(jié)。而作業(yè)指導(dǎo)書則是我們完成作業(yè)的參考和指導(dǎo)依據(jù)。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我深深體會(huì)到了作業(yè)指導(dǎo)書的重要性。它不僅為我提供了正確的方法和方向，還培養(yǎng)了我找尋解決問題的能力。在這篇文章中，我將分享一下我對作業(yè)指導(dǎo)書的心得體會(huì)和感想。
首先，作業(yè)指導(dǎo)書是學(xué)業(yè)的重要參考資料。在解決問題時(shí)，作業(yè)指導(dǎo)書可以為我提供解題思路和方法，使我更加容易理解題意和掌握解題技巧。例如，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常遇到一些難題，而作業(yè)指導(dǎo)書中往往含有類似的題目的解析和方法，通過參考作業(yè)指導(dǎo)書，我可以更加清楚地了解題目的解題步驟，進(jìn)而解決自己遇到的難題。因此，作業(yè)指導(dǎo)書在學(xué)習(xí)過程中給予了我很大的幫助。
其次，作業(yè)指導(dǎo)書培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問題的能力。在完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)先自己思考和嘗試解決問題，如果遇到困難，再去參考作業(yè)指導(dǎo)書。在解題過程中，我需要分析問題、尋找問題的關(guān)鍵點(diǎn)，然后根據(jù)問題的特點(diǎn)選擇相應(yīng)的解題策略。這樣的過程鍛煉了我的思維能力和分析能力，讓我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。通過作業(yè)指導(dǎo)書的幫助，我可以更好地掌握和運(yùn)用知識(shí)，提高自己的問題解決能力。
再次，作業(yè)指導(dǎo)書給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范本。作為學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)的過程中需要受到一定的引導(dǎo)和指導(dǎo)。作業(yè)指導(dǎo)書中的解題過程和方法可以為我提供很好的范例，讓我更好地理解知識(shí)點(diǎn)和提高解題效率。例如，語文作業(yè)指導(dǎo)書中常常會(huì)有一些篇章的解讀和分析，這對我提高閱讀理解能力和寫作能力非常有幫助。通過學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)書中的范例，我可以將其運(yùn)用到其他類似的題目中，拓寬自己的學(xué)習(xí)思路，提高學(xué)習(xí)效果。
然后，作業(yè)指導(dǎo)書還可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。完成作業(yè)后，我通常會(huì)對照作業(yè)指導(dǎo)書中的答案，檢查自己的答案是否正確。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我會(huì)仔細(xì)比對答案，找出自己錯(cuò)在哪里，并重新進(jìn)行作答。通過這個(gè)過程，我可以及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，提高自己的準(zhǔn)確性和精確性。這讓我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，而作業(yè)指導(dǎo)書則是我的學(xué)習(xí)助手，讓我能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后及時(shí)糾正。
總之，作業(yè)指導(dǎo)書對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。通過參考作業(yè)指導(dǎo)書，我可以更好地理解和掌握知識(shí)，提高自己的解題能力和思維能力。作業(yè)指導(dǎo)書也是我獨(dú)立解決問題、提高學(xué)習(xí)效果的范本。通過檢查作業(yè)指導(dǎo)書中的答案，我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤。作業(yè)指導(dǎo)書無疑是我學(xué)習(xí)過程中的得力助手，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。我深感作業(yè)指導(dǎo)書在我學(xué)習(xí)道路上的重要性，也對作業(yè)指導(dǎo)書的心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十
作業(yè)是學(xué)生在課堂外練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)指導(dǎo)書則是學(xué)生完成作業(yè)的重要參考工具。在過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我使用了許多作業(yè)指導(dǎo)書，深刻體會(huì)到了它的重要性。通過使用作業(yè)指導(dǎo)書，我鞏固了所學(xué)知識(shí)，提高了解題能力，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是我對于作業(yè)指導(dǎo)書的心得體會(huì)和感想。
首先，作業(yè)指導(dǎo)書為學(xué)生提供了必要的學(xué)習(xí)資源和答案示例。作業(yè)指導(dǎo)書通常包括教材知識(shí)點(diǎn)的講解、例題的分析和解答，以及各種類型的習(xí)題。這為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源，使我能夠更好地理解和掌握課堂上講授的知識(shí)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，可以通過翻閱作業(yè)指導(dǎo)書，找到相似題目的解題思路和方法，從而解決自己的困惑。同時(shí)，作業(yè)指導(dǎo)書中的答案示例也讓我對題目的解答方式有了更清晰的認(rèn)識(shí)，提高了我解題的準(zhǔn)確性和效率。
其次，作業(yè)指導(dǎo)書培養(yǎng)了我的解題思維和分析能力。在使用作業(yè)指導(dǎo)書的過程中，我不僅僅只是簡單地抄寫答案，更加注重理解和掌握解題思路。通過對答案的對比和分析，我能夠針對不同類型的題目找到不同的解題思路和方法。這樣的訓(xùn)練使得我的解題思維變得更加靈活，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中。同時(shí)，通過解析答案，我也能夠深入理解問題的本質(zhì)和解題的核心思想，培養(yǎng)了我的分析能力和問題解決能力。
此外，作業(yè)指導(dǎo)書幫助我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)指導(dǎo)書對于學(xué)生來說是一把鋒利的武器，但如何正確地使用它則需要學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我使用作業(yè)指導(dǎo)書的過程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真閱讀教材和作業(yè)指導(dǎo)書的習(xí)慣。通過對教材和作業(yè)指導(dǎo)書的細(xì)讀，我能夠更好地理解知識(shí)點(diǎn)，并能夠抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，對于作業(yè)指導(dǎo)書中的習(xí)題，我也養(yǎng)成了每日堅(jiān)持完成并及時(shí)批改的習(xí)慣，將它作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)中更加高效和有條理，取得了不少的進(jìn)步。
最后，作業(yè)指導(dǎo)書也提供了自主學(xué)習(xí)和自我評估的機(jī)會(huì)。通過使用作業(yè)指導(dǎo)書，我能夠獨(dú)立完成作業(yè)，并通過對答案的對比和分析來評估自己的解題能力。這樣的過程讓我對自己的學(xué)習(xí)情況有了更清楚的認(rèn)識(shí)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題。同時(shí)，自主學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我對知識(shí)的渴望和追求，提高了我自主學(xué)習(xí)的能力。
總而言之，作業(yè)指導(dǎo)書在學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要的作用。它為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)資源和答案示例，培養(yǎng)了解題思維和分析能力，幫助學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提供了自主學(xué)習(xí)和自我評估的機(jī)會(huì)。通過不斷地使用作業(yè)指導(dǎo)書，我收獲了許多，取得了不少的成績進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，作業(yè)指導(dǎo)書仍將是我學(xué)習(xí)的得力助手。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十一
寫作業(yè)指導(dǎo)書是大學(xué)生活中常見的任務(wù)之一，通過寫作業(yè)指導(dǎo)書，可以使學(xué)生更加深入地了解及掌握所學(xué)知識(shí)。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：明確任務(wù)
寫作業(yè)指導(dǎo)書需要我們明確任務(wù)的要求和內(nèi)容。在開始寫作之前，我通常會(huì)仔細(xì)閱讀教師的要求，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。有時(shí)候，任務(wù)要求我們閱讀一篇文章并進(jìn)行分析，有時(shí)候要求我們針對一個(gè)特定的話題進(jìn)行論述。明確任務(wù)的要求有助于我們更好地規(guī)劃和組織我們的寫作過程。
第三段：整理思路
寫作業(yè)指導(dǎo)書前，我們需要先理清思路。一個(gè)清晰的思路對于寫作非常重要。我通常會(huì)先列出我要寫的主要觀點(diǎn)和支持細(xì)節(jié)，然后再根據(jù)這些觀點(diǎn)來展開寫作。在整理思路的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過分段和標(biāo)號(hào)的方式，可以使我的文章更加清晰明了。
第四段：查找資料
寫作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)，查找資料是非常關(guān)鍵的一步。通過查找相關(guān)資料，我們可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)，豐富我們的寫作內(nèi)容。我通常會(huì)參考教材、課堂筆記以及相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)來獲取所需資料。同時(shí)，在查找資料的過程中，我也會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎找到相關(guān)的文章和其他學(xué)者的觀點(diǎn)，這樣可以增加我寫作的可信度和深度。
第五段：撰寫與修改
寫作業(yè)指導(dǎo)書是一個(gè)不斷修改和完善的過程。在完成初稿之后，我會(huì)仔細(xì)檢查文章的結(jié)構(gòu)和語法，確保邏輯清晰和表達(dá)準(zhǔn)確。同時(shí)，我也會(huì)請同學(xué)或教師來閱讀我的作業(yè)并提供反饋意見。通過他們的建議，可以使我的文章變得更加完美。最后，我會(huì)對文章進(jìn)行最后一次檢查，確保沒有漏掉任何細(xì)節(jié)和錯(cuò)誤。
結(jié)尾段：總結(jié)體會(huì)
通過寫作業(yè)指導(dǎo)書，我學(xué)會(huì)了如何明確任務(wù)要求、整理思路、查找資料以及撰寫與修改文章。這些技能不僅在寫作業(yè)指導(dǎo)書時(shí)有用，也可以應(yīng)用到其他的寫作任務(wù)中。寫作業(yè)指導(dǎo)書的過程雖然需要耐心和毅力，但它也是一個(gè)提高自己思考和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過不斷地練習(xí)和嘗試，我相信我的寫作能力會(huì)越來越好。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十二
1、目的
對中鐵七局集團(tuán)鄭州工程有限公司來賓山頭制梁場預(yù)制箱梁工程中的原材料、半成品、成品的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)，以及相關(guān)的檢驗(yàn)試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)進(jìn)行控制，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化，防止混淆或誤用，便于追溯。
2、適用范圍
適用于中鐵七局集團(tuán)鄭州工程有限公司來賓山頭制梁場后張法預(yù)應(yīng)力混凝土簡支箱梁施工過程中的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)和檢驗(yàn)試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)。
3、部門職責(zé)
3.1、物設(shè)部負(fù)責(zé)原材料進(jìn)場后的標(biāo)識(shí)和檢驗(yàn)試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，并予以保護(hù)；
3.2、工程部負(fù)責(zé)箱梁產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)；
3.3、安質(zhì)部負(fù)責(zé)產(chǎn)品檢驗(yàn)試驗(yàn)狀態(tài)的標(biāo)識(shí)；
3.4、試驗(yàn)室負(fù)責(zé)提供檢驗(yàn)、試驗(yàn)的結(jié)果，并對兩類標(biāo)識(shí)加以檢查和監(jiān)督；
3.5、作業(yè)車間（班組）負(fù)責(zé)本車間（班組）生產(chǎn)產(chǎn)品的.產(chǎn)品標(biāo)識(shí)，并負(fù)責(zé)保護(hù)兩類標(biāo)識(shí)。
4、工作程序
4.1、原材料的標(biāo)識(shí)和檢驗(yàn)試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)。
下列所指原材料：水泥、中粗砂、碎石、粉煤灰、礦粉、外加劑、防水材料、鋼絞線、鋼筋、錨具等。
4.1.1、原材料進(jìn)場后，由物設(shè)部負(fù)責(zé)標(biāo)識(shí)，未經(jīng)檢驗(yàn)試驗(yàn)時(shí)應(yīng)標(biāo)明“待檢”。
4.1.2、原材料標(biāo)識(shí)方法采用掛牌、貼標(biāo)簽、插牌在產(chǎn)品的適當(dāng)部位。
4.1.3、原材料標(biāo)識(shí)的內(nèi)容有名稱、型號(hào)、規(guī)格、產(chǎn)地、廠家、進(jìn)場日期等，其內(nèi)容應(yīng)與所有的相關(guān)文件（如圖紙、材料單、質(zhì)量記錄等）保持一致。
4.1.4、原材料的檢驗(yàn)試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)
1、目的：
對物料進(jìn)行正確明了的標(biāo)識(shí)，使物料的相關(guān)信息能及時(shí)、清楚的標(biāo)示，以保證在庫物料的先進(jìn)先出和可追溯性。
2、適用范圍：
上海天劍電磁技術(shù)有限公司
3、名詞解釋：
單線劃除法：
3.13.2除垛卡以外所有錯(cuò)誤信息需要將錯(cuò)誤信息單線劃去，
4、職責(zé)：
無
5、工作流程：
5.1 物料標(biāo)識(shí):
5.1.1標(biāo)識(shí)用途：作為整數(shù)箱的封箱標(biāo)識(shí)
；
5.2 余數(shù)標(biāo)識(shí)
5.2.1
；
。
5.3
1、物料操作人員必須及時(shí)建立物料進(jìn)出管制卡，并用藍(lán)、黑筆準(zhǔn)確、工整地填寫物料進(jìn)出
2、物料進(jìn)出管制卡一般不允許更改，確有必要更改時(shí),須用單線劃除法進(jìn)行操作。
3、物料進(jìn)出管制卡的操作欄寫滿后，應(yīng)更換新卡繼續(xù)記錄。
4、“余數(shù)數(shù)量”欄填寫時(shí)不需要單線劃去，如備發(fā)料時(shí)余數(shù)數(shù)量沒有變化，可以續(xù)寫，如果有變化，需要填寫與實(shí)物一致的數(shù)量于“余數(shù)數(shù)量”欄，為整數(shù)寫“0”。
保存要求：
1、暫不用或作廢的物料進(jìn)出管制卡需及時(shí)收回，以免造成標(biāo)識(shí)混亂和錯(cuò)誤。
1/5
2、若實(shí)物庫存為零，而本卡的操作欄尚未寫完，須保存本卡，待下次此種物料入庫時(shí)繼續(xù)使用。
3、白色垛卡正常的保存1年以上。
4、物料進(jìn)出管制卡應(yīng)保存完備并井然有序，便于查找。 5．4 物料標(biāo)識(shí)卡
6、流程圖： 無：
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十三
1、進(jìn)入施工現(xiàn)場的操作人員必須戴好安全帽，扣好帽帶。操作人員嚴(yán)禁穿硬底鞋及有跟鞋作業(yè)。
2、高處和臨邊洞口作業(yè)應(yīng)設(shè)護(hù)欄，張安全網(wǎng)，如無可靠防護(hù)措施，必須佩帶安全帶，扣好帶扣。高空、復(fù)雜結(jié)構(gòu)模板的安裝與拆除，事先應(yīng)有切實(shí)的安全措施。
3、工作前應(yīng)先檢查使用的工具是否牢固，扳手等工具必須用繩鏈系掛在身上，釘子必須放在工具袋內(nèi)，以免掉落傷人。工作時(shí)要思想集中，防止釘子扎腳和空中滑落。
4、安裝模板時(shí)操作人員應(yīng)有可靠的落腳點(diǎn)，并應(yīng)站在安全地點(diǎn)進(jìn)行操作，避免上下在同一垂直面工作。操作人員要主動(dòng)避讓吊物，增強(qiáng)自我保護(hù)和相互保護(hù)的安全意識(shí)。
5、支模應(yīng)按規(guī)定的作業(yè)程序進(jìn)行，模板未固定前不得進(jìn)行下一道工序。嚴(yán)禁在連接件和支撐件上攀登上下。
6、支模時(shí)，操作人員不得站在支撐上，而應(yīng)設(shè)立人板，以便操作人員站立。立人板應(yīng)用木質(zhì)中板為宜，并適當(dāng)綁扎固定。不得用鋼模板或5cm×10cm的木板。
7、支模過程中，如需中途停歇，應(yīng)將支撐、搭頭、柱頭板等釘牢。拆模間歇時(shí)，應(yīng)將已活動(dòng)的模板、牽杠、支撐等運(yùn)走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而墜落。模板上有預(yù)留洞者，應(yīng)在安裝后將洞口蓋好，混凝土板上的預(yù)留洞，應(yīng)在模板拆除后即將洞口蓋好。
l、上班前的準(zhǔn)備工作：
1）個(gè)人安全防護(hù)用品是否帶好，如安全帽、絕緣鞋、絕緣手套等。
2）檢查作業(yè)環(huán)境，排除不安全因素。如洞口臨邊、平臺(tái)、走道周邊等有無防護(hù)措施。
3）檢查所使用的工具，如鉆孔用的電鉆是否能正常工作，電源導(dǎo)線有無破損，插頭是否完好，金屬外殼的電鉆還必須帶好絕緣的防護(hù)用品，并帶好檢查過的移動(dòng)開關(guān)箱。
4）同時(shí)排除現(xiàn)場施工的其它不安全因素。
2、作業(yè)中的安全要求：
1）作業(yè)前應(yīng)認(rèn)真檢查吊索具、鋼絲繩是否符合安全要求，焊機(jī)、焊把線接線是否規(guī)范。
2）高處作業(yè)時(shí)地面要有專人監(jiān)護(hù)并設(shè)警戒區(qū)。
3）設(shè)備安裝作業(yè)高度在2m或2m以上時(shí)，必須設(shè)置安全防護(hù)，當(dāng)安全防護(hù)設(shè)施不到時(shí)，不得登高作業(yè)。
4）操作人員登高必須走人行梯道，嚴(yán)禁利用結(jié)構(gòu)檁條、支撐攀登上下，不得在獨(dú)立梁及其它高處狹窄而無防護(hù)的平臺(tái)、構(gòu)件上行走。
5）設(shè)備安裝過程中，不得間歇，橋架、配管等必須安裝牢固成整體后，作業(yè)人員才允許離開。
6）用卷揚(yáng)吊物時(shí)，卷揚(yáng)必須固定牢，四周設(shè)警戒旗，由專人持證操作。嚴(yán)禁翻越欄桿和在橋架上行走。
3、作業(yè)中注意事項(xiàng)：
1）危險(xiǎn)作業(yè)不得單獨(dú)操作，要二人同時(shí)操作，必要時(shí)派人監(jiān)護(hù)。
2）夜間施工時(shí)，應(yīng)有足夠的照明，并經(jīng)二級漏電保護(hù)。燈具應(yīng)架空或用固定架，離地不低于2.4m。
3）工具和材料要放置妥當(dāng)，不準(zhǔn)隨便亂扔，禁止高處拋物。
4）電纜線應(yīng)滿足操作所需的長度。電纜線上不得堆壓物品或讓車輛碾壓，嚴(yán)禁用電纜線拖拉或吊物品。作業(yè)場所嚴(yán)禁吸煙，并設(shè)有消防器材。
5）作業(yè)完畢，應(yīng)將使用的電動(dòng)工具、移動(dòng)開關(guān)箱切斷開源并妥善保管。
6）下班時(shí)，應(yīng)將廢料、剩余材料集中清理，集中堆放在指定地點(diǎn)。
7）在確認(rèn)無誤后，方能離開現(xiàn)場。
4、作業(yè)中遇到問題時(shí)：
1）作業(yè)中如發(fā)現(xiàn)工程進(jìn)度較快，而安全防護(hù)設(shè)施未及時(shí)到位，應(yīng)立即向施工負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確保作業(yè)安全。
2）作業(yè)過程中如遇到工傷事故，應(yīng)立即停止作業(yè)，迅速找人匯報(bào)。同時(shí)，搶救和幫助傷員脫離險(xiǎn)境。
3）作業(yè)過程中，如發(fā)現(xiàn)光線不夠，不得私自亂接亂拉電線，應(yīng)向施工負(fù)責(zé)人匯報(bào)，找專業(yè)電工安裝。
交底人
?被交底人
??????????日期：????年????月????日
一、工作內(nèi)容：
1、負(fù)責(zé)灑水車的操作和日常維護(hù)。
2、負(fù)責(zé)道路及作業(yè)現(xiàn)場的灑水，確保道路現(xiàn)場清潔，降低揚(yáng)塵。 3、做好危險(xiǎn)辨識(shí)和勞動(dòng)保護(hù)，確保崗位職業(yè)健康安全。
四、作業(yè)指導(dǎo)書
1、車輛使用、維護(hù)作業(yè)指導(dǎo) 1）、駕駛員必須經(jīng)崗位培訓(xùn)后上崗。 2）、作業(yè)前檢查灑水車各連接部位有無松動(dòng)，吸水管有無斷裂、漏氣和堵塞。 3）、吸水點(diǎn)應(yīng)選擇在堅(jiān)實(shí)、平坦的地方。 4）、加水時(shí)注意水量的適中，不得超過灑水車吸程允許的范圍，加水時(shí)關(guān)閉出水口。 5）、水泵在作業(yè)前而水泵無水時(shí)，應(yīng)從水泵加水口注入適量的清水。 6）、灑水車行駛上、下坡和彎道時(shí)，不得高速行駛，并避免緊急制動(dòng)。 7）、作業(yè)結(jié)束時(shí)，拆裝好抽水管，關(guān)閉進(jìn)、出口閥門，減小油門，摘下取力箱檔，使發(fā)動(dòng)機(jī)怠速運(yùn)轉(zhuǎn)。 8）、灑水車作業(yè)完畢后，如短期內(nèi)不使用，應(yīng)放掉水罐中的存水，以卸載防銹。 9）、當(dāng)氣溫低于0°c時(shí)，灑水車作業(yè)后應(yīng)將水罐、管道系統(tǒng)和水泵中的積水放清，以免凍壞機(jī)件。
2、現(xiàn)場作業(yè)指導(dǎo) 1）、施工現(xiàn)場作業(yè)
a、選擇車流量較少的時(shí)段里作業(yè)，避免引起道路擁堵。
b、并做好安全防護(hù)措施。開啟警燈、導(dǎo)向燈、寬視燈。注意往來車輛，沖洗時(shí)避免水花濺到其他行駛車輛。
a、選擇車流量較少的時(shí)段里作業(yè)，避免引起道路擁堵。
b、做好安全防護(hù)措施，開啟警燈、導(dǎo)向燈、寬視燈。注意往來車輛，沖洗時(shí)避免水花濺到其他行駛車輛。
c、調(diào)整掃毛的高度和接觸點(diǎn)，防止?jié)L掃與防護(hù)墻、防沖護(hù)欄碰撞。 d、調(diào)整噴水口的強(qiáng)度，避免水珠飄入車輛前擋風(fēng)玻璃上影響視線。
f、作業(yè)人員在車輛后面操作臺(tái)沖洗作業(yè)時(shí)，灑水車后面100米處需有保護(hù)車保護(hù)。 g、作業(yè)人員應(yīng)從車輛右側(cè)上、下車，必須用手抓牢扶手，腳踩穩(wěn)踏板，防止滑倒。
4）、收費(fèi)道口清洗作業(yè)
a、關(guān)閉清洗道口車道，設(shè)置警告標(biāo)志牌。
b、確定車輛停放位置及車輛移動(dòng)路徑。
c、排除積水點(diǎn)，作業(yè)人員走動(dòng)注意其他來回車輛行駛情況。
5）、事故現(xiàn)場作業(yè)
a、做好安全防護(hù)措施，開啟警燈、導(dǎo)向燈、寬視燈。
b、封閉作業(yè)現(xiàn)場車道，設(shè)置警告標(biāo)志牌。
c、辨識(shí)事故現(xiàn)場危險(xiǎn)物的性質(zhì)，防止通過水沖洗后引起化學(xué)反映傷害施救人員或污染環(huán)境。 d、施救完畢清理現(xiàn)場積水點(diǎn)，防止行駛車輛經(jīng)過輪胎打滑而引起事故。
1、井架搭設(shè)高度和起重量必須有嚴(yán)格規(guī)定，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用。
2、井架的底座必須安置在堅(jiān)硬地基上，埋深不得少于1米;如立在地面上，必須使用軋樁軋牢。底座軋樁不得少于8根，軋樁用75x75毫米角鋼，打入地下深度為1．2米，軋樁上部必須與井架底盤連接牢固。
3、高度為10～15米的井架應(yīng)設(shè)纜風(fēng)一組（4～8根）；每增高10米加設(shè)一組纜風(fēng)繩，上端要用吊耳和卸甲連接，并用3只以上的鋼絲繩夾頭緊固。
4、井架采用附墻者應(yīng)用剛性支撐與建筑物牢固連接，吊點(diǎn)必須經(jīng)過計(jì)算，井架附墻桿不得附著在腳手架上。
5、井架搭至11米高度必須設(shè)臨時(shí)纜風(fēng)，待固定纜風(fēng)或附墻支撐設(shè)置后，方可拆除。纜風(fēng)繩與地面夾角應(yīng)為45～60度，與地錨或樁頭必須牢固連接。地錨、樁頭要安全可靠，樁頭后須有拖樁。如使用木樁，木樁直徑不得小于15厘米，埋深不少于1．5米。禁止將纜風(fēng)繩栓在樹木、電桿上。
6、高度在30米以上的井架，其纜風(fēng)繩上的'花蘭螺絲，必須加以保險(xiǎn)。穿越馬路時(shí)，要采取可靠的安全措施。
7、纜風(fēng)繩不準(zhǔn)在高壓線上方通過，與高壓架空線必須保持規(guī)定的安全距璃。
8、井架的立柱應(yīng)垂直穩(wěn)定，其垂直偏差應(yīng)不超過高度的千分之一，接頭應(yīng)相互錯(cuò)開，同一平面上的接頭不應(yīng)超過2個(gè)。井架導(dǎo)向滑輪與卷揚(yáng)機(jī)繩筒的距離，帶槽卷筒應(yīng)大于卷筒長度的15倍，無槽光筒應(yīng)大于卷筒長度的20倍。
9、井架運(yùn)輸通道寬度不小于1米，擱置點(diǎn)必須牢靠，通道兩邊必須裝設(shè)防護(hù)欄桿，并裝有安全門或安全柵欄。
10、井架吊籃必須裝有防墜裝置，沖頂限位器和安全門；吊籃兩側(cè)裝有安全擋板或網(wǎng)片，高度不得低于1米，防止手推車等物件滑落：吊籃的焊接必須符合規(guī)范。
11、井架底層周圍及通道口，必須裝設(shè)隔離防護(hù)柵，井架高度超過30米，須搭設(shè)雙層安全棚；如無法設(shè)置隔離棚，則井架四周必須掛安全網(wǎng)，安全網(wǎng)應(yīng)三面包滿。
12、井架必須裝設(shè)可靠的避雷和接地裝置；卷場機(jī)應(yīng)單獨(dú)接地并裝設(shè)防雨罩。
13、卷揚(yáng)機(jī)應(yīng)采用點(diǎn)動(dòng)開關(guān)。
14、井架吊籃與每層樓面必須有醒目的信號(hào)裝置或標(biāo)志。
15、裝設(shè)起重把桿的井架，底部應(yīng)有3～4噸的壓重物，把桿底座要高出建筑物，把桿頂部不得高于井架；起重把桿與井架的夾角應(yīng)在45～70度之間，并設(shè)保險(xiǎn)鋼絲繩。起重鋼絲繩應(yīng)裝設(shè)限位裝置。把桿不得碰到纜風(fēng)繩。
16、井架吊籃內(nèi)嚴(yán)禁乘人。
17、井架進(jìn)行保養(yǎng)維修工作時(shí)，必須停止使用。
18、井架的平撐、斜撐、纜風(fēng)繩等嚴(yán)禁隨意拆除。
19、拆除井架，應(yīng)先設(shè)置臨時(shí)纜風(fēng)。遇沒有兩層纜風(fēng)繩的井架，應(yīng)對下層纜風(fēng)繩采取可靠的安全措施后，方可拆除頂層纜風(fēng)繩。
20、搭拆井架要設(shè)警戒區(qū)，并指定專人負(fù)責(zé)，操作人員必須佩戴安全帶。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)問題日益受到重視。針對這一現(xiàn)狀，許多大學(xué)開展了各種就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。我校也在不斷完善就業(yè)服務(wù)體系，推出了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》。在閱讀該指導(dǎo)書后，我深有體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：指導(dǎo)書的重要性
大學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)，面臨的就業(yè)壓力往往是巨大的。而大學(xué)生缺少實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)規(guī)劃，容易出現(xiàn)就業(yè)困難的情況。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的重要性十分顯著。通過就業(yè)指導(dǎo)書，我們可以了解就業(yè)市場的最新情況，掌握求職技巧和就業(yè)信息，從而更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn)，有幫助地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
第二段：指導(dǎo)書內(nèi)容的豐富性
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》內(nèi)容十分豐富，包括了就業(yè)前期的準(zhǔn)備、就業(yè)中的注意事項(xiàng)、招聘信息與職位分析、求職技巧以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。這些內(nèi)容涵蓋了我們求職中所需掌握的各個(gè)方面，非常實(shí)用。讀完指導(dǎo)書，我了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和求職路線，了解到了招聘市場上需要掌握的一些基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技巧。這些都對我的求職起到了重要的幫助。
第三段：具體內(nèi)容的探究
在就業(yè)指導(dǎo)書中，我了解到了如何制定一份優(yōu)秀的簡歷，掌握了面試技巧和如何準(zhǔn)備面試的細(xì)節(jié)問題。此外，指導(dǎo)書中也介紹了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，掌握了職場中一些要點(diǎn)和必備技能。這些內(nèi)容相信在我未來的求職活動(dòng)中都會(huì)有所幫助。
第四段：指導(dǎo)書的可操作性
指導(dǎo)書中的內(nèi)容不僅深度、廣度都很大，而且也具有很高的可操作性。書中舉了很多例子，告訴我們具體如何落實(shí)其中的建議?？梢哉f，這份指導(dǎo)書不僅告訴我們該如何做，還告訴我們?nèi)绾巫龊谩?/p>
第五段：總結(jié)
通過閱讀《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》，我認(rèn)識(shí)到了自己在求職過程中的不足和需要補(bǔ)充的地方。希望自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的理論知識(shí)和實(shí)用技巧，通過努力和實(shí)踐不斷提高自己的就業(yè)能力，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)愿望。此外，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的推出不僅對我們大學(xué)生求職起到重要的引導(dǎo)作用，同時(shí)也反映了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們就業(yè)工作十分重視的態(tài)度。相信在學(xué)校相關(guān)部門的共同努力下，我們的就業(yè)前景必將越來越廣闊。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十五
一、目的
規(guī)范秩序維護(hù)管理行為，提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)商戶對物業(yè)管理服務(wù)的滿意度。
二、適用范圍 適用我公司所管轄的物業(yè)項(xiàng)目。
三、秩序維護(hù)部制度與職責(zé)
1、秩序維護(hù)部制度
3、保安員巡邏走路，上身要挺直，步伐穩(wěn)重，雙臂自然擺動(dòng)，不得晃來晃去；
9、協(xié)助檢查防火，防盜，防災(zāi)害及維持公共秩序；
12、對搬出轄區(qū)的物品嚴(yán)查出門證，并做好登記；
13、及時(shí)勸阻違反公司規(guī)定的行為；
16、接到監(jiān)控室呼叫，立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果反饋至監(jiān)控室，做好記錄；
17、不徇私舞弊、弄虛作假、不包庇、縱容違法犯罪；
18、不玩忽職守、脫崗、離崗、睡崗、串崗；不得遲到早退；
19、同事之間應(yīng)和睦相處，不得拉幫結(jié)派、打架斗毆以強(qiáng)凌弱；
員；
保持公共區(qū)域的干凈整潔；
22、嚴(yán)禁私自亂拉、亂接電線；嚴(yán)禁在宿舍墻壁亂貼亂畫；
保持室內(nèi)空氣清新，避免傳染病的傳播。
2、門崗保安職責(zé)
1、服從管理、文明執(zhí)勤、禮貌服務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、著裝整齊，佩帶齊全，儀表整潔，精神飽滿，按規(guī)定接-班立崗。
3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)“以防為主、防消結(jié)合”的方針，熟知崗位突發(fā)事件處置工作流程，熟練
掌握各消防設(shè)施、設(shè)備使用規(guī)范。
4、確保門崗出入口通暢，嚴(yán)格控制外來閑雜人員；對可疑的外來人員進(jìn)入轄區(qū)，要進(jìn)行詢
問，對來訪客人要進(jìn)行確認(rèn)并登記記錄。
5、嚴(yán)格執(zhí)行車輛管理制度，認(rèn)真檢查出入車輛，對進(jìn)出車輛行注目禮。指揮車輛按規(guī)定線
路行駛，停放在指定位置，不準(zhǔn)亂停亂放，確保通道暢通無阻，避免造成交通堵塞。
6、對裝修施工人員進(jìn)入轄區(qū)應(yīng)檢查其臨時(shí)出入證；對進(jìn)入轄區(qū)客戶詢問路線及需要幫助應(yīng)
積極主動(dòng)，正確指引。
時(shí)移交清楚，責(zé)任明確。
8、保持崗?fù)?、崗位清潔，協(xié)助保潔部對周圍的清潔衛(wèi)生和綠化的維護(hù)。
9、積極配合班組其他崗位的安保人員，完成上級交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。
3、巡邏保安職責(zé)
1、服從管理、文明執(zhí)勤、禮貌服務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、著裝整齊、佩帶齊全、儀表整潔、精神飽滿，按規(guī)定上崗接-班。
3、嚴(yán)格貫徹落實(shí)“以防為主、防消結(jié)合”的方針，熟知崗位突發(fā)事件處置工作流程。
4、按指定區(qū)域、路線實(shí)行不間斷監(jiān)視和巡查，防止不安全事件的發(fā)生；對轄區(qū)內(nèi)形跡可疑
的人進(jìn)行證件檢查，必要時(shí)檢查其所帶物品。
5、非營業(yè)時(shí)間檢查公司及各商戶門窗鎖閉情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并處理。
6、熟悉所管區(qū)域商戶基本情況及公共設(shè)施設(shè)備，對公用場所能源進(jìn)行合理安排，杜絕能源
浪費(fèi)。
做好非機(jī)動(dòng)車輛的合理停放。
8、協(xié)助解決商戶遇到的其他困難；接到報(bào)警，立即前去現(xiàn)場處理，同時(shí)向上級匯報(bào)。
9、認(rèn)真履行巡邏登記制度，巡邏過程中發(fā)生、處理的各種情況在登記簿上作詳細(xì)登記，交
接-班時(shí)移交清楚，責(zé)任明確。
10、配合物業(yè)公司其他部門，完成公司階段性、周期性、臨時(shí)性工作。
4、停車場保安
2、按規(guī)定對車輛實(shí)行收費(fèi)服務(wù)；
4、停車場內(nèi)發(fā)生事故應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，立即向服務(wù)中心報(bào)告；
5、保持停車場出入口暢通；
6、經(jīng)常到停車場內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)做好記錄并向當(dāng)班領(lǐng)班報(bào)告；
7、環(huán)衛(wèi)車輛進(jìn)入轄區(qū)清運(yùn)垃圾結(jié)束后，通知清潔人員做好保潔工作。
5、消控保安職責(zé)
1、服從管理、文明執(zhí)勤、禮貌服務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、著裝整齊、佩帶齊全、儀表整潔、精神飽滿、按規(guī)定上崗接-班。
3、嚴(yán)格貫徹“以防為主、防消結(jié)合”的方針，熟悉各監(jiān)控?cái)z像頭的準(zhǔn)確位置；掌握監(jiān)控設(shè)
施、設(shè)備的工作原理和操作方法，了解設(shè)施、設(shè)備一般故障應(yīng)急措施。
4、熟知崗位突發(fā)事件處置工作流程，嚴(yán)密監(jiān)視轄區(qū)的各種情況，發(fā)現(xiàn)可疑或不安全跡象，
及時(shí)通知值班巡邏保安跟進(jìn)處理，并向上級部門報(bào)告，且隨時(shí)匯報(bào)變動(dòng)情況直到問題處理完
畢，做好詳細(xì)記錄。
5、做好設(shè)施、設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)通知上級部門聯(lián)系人員予以檢查維修
并作相應(yīng)記錄；配合工程人員進(jìn)行報(bào)警系統(tǒng)每季度一次的檢查以及每半年一次的消防系統(tǒng)有
關(guān)試驗(yàn)。
施、設(shè)備運(yùn)行情況。
7、阻止無關(guān)人員進(jìn)入監(jiān)控室，有特殊情況需進(jìn)入的，應(yīng)進(jìn)行登記。
8、保持室內(nèi)清潔，禁止吸煙，每班上下班必須進(jìn)行整理打掃。
完的工作和任務(wù)，要向下一班做好移交。
10、發(fā)揮工作主動(dòng)性，完成上級交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。
6、消控保安工作流程
1、著裝整齊，佩帶齊全，儀表整潔，精神飽滿，按規(guī)定時(shí)間參加班前會(huì)，服從領(lǐng)班對崗位
工作安排。
項(xiàng)的跟進(jìn)。
3、檢查監(jiān)控、消防報(bào)警、電梯報(bào)警等設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況。
4、清掃崗位衛(wèi)生，維護(hù)設(shè)施設(shè)備，保持良好運(yùn)行狀態(tài)。
5、堅(jiān)守崗位，密切注視監(jiān)視屏及各類控制柜的運(yùn)行狀態(tài)；發(fā)現(xiàn)可疑情況或各類違法犯罪活
動(dòng)，應(yīng)立即通知巡邏保安前往調(diào)查處理，同時(shí)做好現(xiàn)場定位錄像，并向上級部門報(bào)告，且隨
時(shí)匯報(bào)變動(dòng)情況直到問題處理完畢，做好詳細(xì)記錄。
6、嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入監(jiān)控室，有特殊情況需進(jìn)入的，應(yīng)確認(rèn)并進(jìn)行登記。
7、發(fā)揮工作主動(dòng)性，配合物業(yè)公司其他部門完成公司臨時(shí)性任務(wù)。
8、認(rèn)真做好監(jiān)控、消防報(bào)警、電梯報(bào)警等的情況記錄，交-班時(shí)要交清情況和動(dòng)態(tài)，未處理完的工作和任務(wù)，要向下一班做好移交。
9、整理、清點(diǎn)崗位裝備器具及將未完成事項(xiàng)與下班次做好交接，按規(guī)定時(shí)間參加班后會(huì)，總結(jié)一日執(zhí)勤情況。
7、保安領(lǐng)班
1、嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沉著、機(jī)智、嚴(yán)格、公正地處理各類事件，制止各類違法違紀(jì)行為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行保安班前、班后會(huì)議，負(fù)責(zé)檢查本班人員出勤情況、人員著裝整理及分配崗位工作；檢查督促各崗位安保隊(duì)員值勤情況及所管轄區(qū)域的清潔衛(wèi)生。
3、負(fù)責(zé)做好本班對管轄區(qū)域的安全防范、秩序維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事件及惡性事件及時(shí)采取應(yīng)急措施，制止事態(tài)的擴(kuò)大，并注意保護(hù)好現(xiàn)場，及時(shí)向上級報(bào)告。
4、積極維護(hù)公司、商戶的利益，堅(jiān)持原則，不徇私情，發(fā)現(xiàn)有損公司形象的違章行為，應(yīng)予堅(jiān)決制止，性質(zhì)嚴(yán)重的要及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，并按有關(guān)規(guī)定予以處理。
5、嚴(yán)格貫徹“以防為主、防消結(jié)合”的方針，對管轄范圍內(nèi)的各類消防設(shè)施、設(shè)備、器材進(jìn)行例行檢查，使之始終處于良好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
6、密切注視消控中心的設(shè)施、設(shè)備動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)故障、誤報(bào)警及時(shí)消除；發(fā)現(xiàn)火警迅速趕往現(xiàn)場并組織人員進(jìn)行撲救。
7、組織本班人員進(jìn)行崗中軍事技能培訓(xùn)及服務(wù)意識(shí)、禮節(jié)禮貌培訓(xùn)。
8、發(fā)揮工作主動(dòng)性，積極參加上級部門組織的培訓(xùn)，搞好員工之間的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)，不折不扣地完成上級交辦的其他任務(wù)。
9、認(rèn)真負(fù)責(zé)地將本班所發(fā)生的問題及應(yīng)向下班移交的事宜記錄好，并向下班作詳細(xì)的移交。
8、保安隊(duì)長
3、負(fù)責(zé)保安員和消控員的工作指導(dǎo)和員工培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，定期進(jìn)行考
核；
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)的防盜工作，對于盜竊人員依公司規(guī)范予以處置；
7、指導(dǎo)下屬工作，對部門負(fù)責(zé)，對區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé)；
8、大膽管理，糾正值班保安員存在的問題；督促值班保安領(lǐng)班認(rèn)真履行職責(zé)；
9、協(xié)助值班保安領(lǐng)班處理值勤中發(fā)生的問題；對一時(shí)無法處理的問題，立即報(bào)告區(qū)域經(jīng)理，并及時(shí)做書面記錄。
9、保安交接-班制度
1、定時(shí)在保安室由前后班領(lǐng)班交接，并向保安主管做當(dāng)日工作匯報(bào)。
2、交-班領(lǐng)班負(fù)責(zé)在交接-班記錄本上，認(rèn)真、如實(shí)、清楚、簡練的填寫當(dāng)日的工作情況，接-班領(lǐng)班詳細(xì)記錄上一班情況，對未解決問題重點(diǎn)記錄，并同交-班領(lǐng)班在記錄本上簽字。
3、交-班領(lǐng)班口頭向保安主管做當(dāng)日工作情況匯報(bào)。
4、如館內(nèi)發(fā)生重大問題，各交接-班領(lǐng)班視工作需要，積極配合保安隊(duì)長解決問題，直至問題解決。
5、保安隊(duì)長負(fù)責(zé)將交接-班中反映出來的問題分類處理。
1.0目的:
為了加強(qiáng)小區(qū)的安全防范、維護(hù)公司利益，防止突發(fā)事故和自然災(zāi)害事故對公司的危害，根據(jù)公司的特點(diǎn)和小區(qū)安全防范的必要，特組建保安應(yīng)急隊(duì)。
2.0?制度
2.1? 應(yīng)急分隊(duì)構(gòu)成
保安助理--班長--不當(dāng)班住勤隊(duì)員
2.2凡小區(qū)內(nèi)一切突發(fā)事故或自然災(zāi)害事故的發(fā)生，應(yīng)急隊(duì)必須在五分鐘內(nèi)趕到出事地。
2.3所有隊(duì)員必須服從命令，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，將損失和影響降低到最低。
2.4組織紀(jì)律
2.4.1凡應(yīng)急隊(duì)成員除正常休息外，任何人任何時(shí)間未經(jīng)助理同意不得擅離公司，在規(guī)定區(qū)域內(nèi) 待命，違者處罰。
2.4.2助理是分隊(duì)的直接領(lǐng)導(dǎo)和組織者，應(yīng)以身作則，帶領(lǐng)分隊(duì)堅(jiān)決完成部門下達(dá)的緊急任務(wù)。
2.4.3應(yīng)急隊(duì)員必須服從指揮，聽從命令，視公司利益為最高利益。
2.4.4在關(guān)鍵時(shí)刻貪生怕死、視而不見、畏縮不前者按公司制度嚴(yán)處，情節(jié)特別 嚴(yán)重者給公司造成重大損失者將依法究其刑事責(zé)任。
2.4.5積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和軍事訓(xùn)練，不斷提高政治覺悟、法制觀念和業(yè)務(wù)技能。
2.5應(yīng)急分隊(duì)每次處理突發(fā)事件后，由助理填寫《保安部要事記錄》并將應(yīng)急處置情況以書面形式上報(bào)公司經(jīng)理。
3．0應(yīng)急事件處置規(guī)程
3．1盜案件處置規(guī)程。
3.1.1護(hù)現(xiàn)場，勸散圍觀群眾。
3.1.2給公安機(jī)關(guān)報(bào)警和向保安部及公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3.1.3對可疑人員監(jiān)視，跟蹤，防止逃跑。
3.1.4對現(xiàn)場情況作記錄：報(bào)案人的姓名，住址，時(shí)間，情況經(jīng)過。
3.2搶劫案件
3.2.1制止，抓獲劫犯。
3.2.2報(bào)告公安機(jī)關(guān)和保安部及公司領(lǐng)導(dǎo)，將受傷者送醫(yī)院。
3.2.3如劫犯逃跑，應(yīng)組織力量追捕,追捕時(shí)應(yīng)通知相鄰隊(duì)員或應(yīng)急隊(duì)員協(xié)助。
3.2.4劫犯作案的遺留物，兇器等要保護(hù)好，勿用手觸摸。
3.3斗歐事件
3.3.1制止斗歐人員，帶到保安部處理。
3.3.2情況嚴(yán)重，截住斗歐者，報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
3.3.3將受傷者速送醫(yī)院。
3.3.4保護(hù)現(xiàn)場，待公安機(jī)關(guān)處理。
3.4流氓事件
3.4.1設(shè)法抓獲施暴者和耍流氓者，并向公安機(jī)關(guān)和保安部報(bào)告。
3.4.2對受害者要安排在適當(dāng)位置，并加以保護(hù)。
3.4.3將受傷者送醫(yī)院，避免外人圍觀，迅速與被害人家屬單位聯(lián)系。
3.5交通事故
3.5.1暫扣肇事司機(jī)的證件，記下車牌號(hào)碼，迅速報(bào)告交-警隊(duì)和保安部及公司領(lǐng)導(dǎo)。
3.5.2搶救受傷者，疏散圍觀群眾和車輛。
3.5.3保護(hù)好事故現(xiàn)場。
3.6停電
3.6.1通知工程維修人員，并啟動(dòng)備用電源，應(yīng)急燈等。
3.6.2加強(qiáng)對要害部位的管制和巡查。
3.7暴風(fēng)暴雨
3.7.1關(guān)好門窗,注意個(gè)人安全。
3.7.2加固、系牢室外易被狂風(fēng)吹翻、刮倒的物體（如工棚、電桿、高壓電線）。
3.7.3疏通下水道，防止溝渠堵塞，山坡倒塌、滑坡。
3.7.4組織人員疏通易遭洪水沖淹的堆物。
3.7.5值班保安員要堅(jiān)守崗位,嚴(yán)防壞人乘機(jī)搗亂、破壞。
3.7.6情況嚴(yán)重要及時(shí)報(bào)告助理或公司領(lǐng)導(dǎo)。
3.7.7非值班保安員，集中在宿舍待命，準(zhǔn)備隨時(shí)出動(dòng)支援。
4.0記錄
4.1《保安部要事記錄》
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一．目的：
加強(qiáng)治安管理，明確保安員的職責(zé)，提高管理服務(wù)水平。
二．適用范圍：
適用于公司門衛(wèi)室、生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)的日常治安及消防管理工作。
三．責(zé)任部門：
行政人事部。
四．工具設(shè)備：
保安服、對講機(jī)、考勤機(jī)、電腦、巡邏打點(diǎn)器、手電。
五．權(quán)責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對進(jìn)出廠區(qū)的人員及車輛進(jìn)行管理；
2、負(fù)責(zé)維持員工上下班期間打卡秩序；
3、負(fù)責(zé)廠區(qū)的日常巡邏工作；
4、負(fù)責(zé)處理性突發(fā)事件。
六．工作內(nèi)容及要求：
1、保安員的自身形像；
保安員上崗時(shí)應(yīng)穿著制服同時(shí)應(yīng)保持制服干凈整齊。
2、對進(jìn)出廠區(qū)的人員及車輛進(jìn)行管理
（2如是非住宿員工則按來訪人員程序處理；
（5上相同的登記放行。
3、維持員工上下班期間打卡秩序
（1）員工上下班打卡期間（早6：45至7：10；晚6：45至19：10）保安員除監(jiān)控位留一人外，其他人應(yīng)在外維持員工打卡秩序。
4、廠區(qū)的日常巡邏
00至6：00每兩個(gè)小時(shí)巡邏一次，巡邏時(shí)應(yīng)按路線圖打點(diǎn)。
（2）巡邏內(nèi)容：a、水電、門、窗之開關(guān)狀態(tài)檢查；b、消防檢查；c、盜竊防范。
5、處理性突發(fā)事件；
（1）火警: a、報(bào)警，通知部門主管；b、控制火勢，組織人員疏散。c、協(xié)助公安消防人員 進(jìn)行滅火。d、進(jìn)行火災(zāi)分析并記錄值班日記。
（2）盜警：a、報(bào)警,通知部門主管；b、保護(hù)現(xiàn)場；c、協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處理；d、做好善后處理工作，并記錄值班日記。
（3）尋釁滋事：a、及時(shí)制止尋釁滋事人員并控制事態(tài)；b、迅速通知部門主管；必要時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理。c、妥善處理治安事件或協(xié)助公安機(jī)關(guān)處理，并記錄值班日記。
6、交接-班管理：
（1）交接內(nèi)容：a、警用器械用具、（對講機(jī)、手電等）；b、來訪者的證件。需要提報(bào)的記錄資料；c、上一班未完成之事項(xiàng)及需下一班跟進(jìn)完成之事項(xiàng)；d、崗位衛(wèi)生。
（2）交接手續(xù)：a、提前十分鐘到達(dá)崗位；b、由交-班保安口頭講述交-班內(nèi)容，接-班保安接受后，交接雙方就交接內(nèi)容在值班日志上簽名作實(shí)；c、接-班保安應(yīng)仔細(xì)檢查物品的完好狀態(tài)，接-班后發(fā)現(xiàn)問題均由接-班保安擔(dān)負(fù)責(zé)任。
七．崗位紀(jì)律：
1、嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，不做于工作無關(guān)的事情；
2、不準(zhǔn)脫崗、空崗、睡崗，不準(zhǔn)遲到、早退；
3、有重要情況要妥善處置并及時(shí)上報(bào)，不準(zhǔn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)；
為便于各崗位保安員正常有序地開展各項(xiàng)工作，更好地履行保安職責(zé)，針對各崗位工作要求，結(jié)合英德市九州驛站度假營地有限公司實(shí)際情況， 特制定本作業(yè)指導(dǎo)書。
第一章 崗位儀容儀表、禮儀
1、 言行舉止文明、大方、端莊。
2、 執(zhí)勤時(shí)必須穿制服、戴帽子、著裝統(tǒng)一、整潔。穿冬裝時(shí)內(nèi)著白襯衫或制式襯衣。
3、 不得披衣敞懷、挽袖、卷褲角、戴歪帽、穿拖鞋或赤腳。
4、 不留長發(fā)、不染發(fā)、不留胡須，內(nèi)外衣著整潔。
5、 遇見公司領(lǐng)導(dǎo)（老板）或公司領(lǐng)導(dǎo)車輛時(shí)，須立正敬禮;
6、 遇見公司領(lǐng)導(dǎo)陪同來賓參觀時(shí)，應(yīng)當(dāng)立正敬禮致意;
7、 糾正游客不正當(dāng)行為和內(nèi)部員工違章時(shí)，應(yīng)先敬禮;
8、 公司內(nèi)部不同部門同事因公接觸時(shí)，應(yīng)點(diǎn)頭致意；
9、 遇見游客和公司同事時(shí)，應(yīng)點(diǎn)頭問好；
第二章 崗位作風(fēng)紀(jì)律
1、 按規(guī)定時(shí)間上下班、不遲到早退，不脫崗、串崗，不擅離職守，不聚眾聊天。
2、 嚴(yán)格遵守請銷假制度，外出必須請假并作好登記；禁止在上班時(shí)間會(huì)客，上班時(shí)間不得私自外出。
3、 上班時(shí)間禁止看書報(bào)、玩手機(jī)等做與工作無關(guān)的事。
4、 上班時(shí)間要提高警惕，保持良好形象，禁止出現(xiàn)崗位睡覺、精神不振、姿態(tài)不端正等違規(guī)行為。
5、 愛護(hù)景區(qū)公物，妥善保管裝備，對故意損壞者應(yīng)及時(shí)制止并上報(bào)處理。
6、 工作積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事；服從管理，不得頂撞上級領(lǐng)導(dǎo)。
7、 依法按章辦事，講究工作方法，不同性質(zhì)的問題采取不同的方法處理。
8、 堅(jiān)持原則，秉公辦事，不假公濟(jì)私。
9、 遵紀(jì)守法，禁止參與黃、賭、毒、銷贓等違法犯罪活動(dòng)。
10、 積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，不斷提高自身素質(zhì)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十六
在大學(xué)生活的最后階段，畢業(yè)設(shè)計(jì)成為了我們即將畢業(yè)的學(xué)子們必須完成的重要任務(wù)。而畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書就是我們在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的有力助手。它是一本指導(dǎo)我們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的書，它詳細(xì)地勾勒出了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的流程，從題目的選擇到最后的答辯評議，都有詳細(xì)的指導(dǎo)。經(jīng)過與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的交互，我逐漸意識(shí)到了它的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：提供實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書提供了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這對我們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)非常有幫助。它告訴我們在選擇題目時(shí)需要考慮的因素，如興趣、專業(yè)性和可行性等。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤，以提高我們的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
另外，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書還為我們提供了一些實(shí)用的方法和技巧。例如，它詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的撰寫和論文結(jié)構(gòu)的搭建，這對我們的學(xué)術(shù)研究能力提升有著很大的幫助。同時(shí)，它還指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)處理，并給出了一些常見的實(shí)驗(yàn)方法和統(tǒng)計(jì)分析方法。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)使我們更加熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)中。
第三段：促進(jìn)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書鼓勵(lì)并促進(jìn)了我們的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的發(fā)展。它給出了一些諸如查閱文獻(xiàn)、調(diào)研背景、撰寫論文等任務(wù)，這些任務(wù)使我們不再依賴?yán)蠋煹闹苯又笇?dǎo)，而是需要靠自己的努力來完成。通過這樣的過程，我們逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問題解決的能力，提高了自主學(xué)習(xí)的能力。
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書鼓勵(lì)我們自主選擇研究方法和解決問題的途徑。在解決具體問題時(shí)，它并沒有給出固定的方法和步驟，而是提供了一些參考，并鼓勵(lì)我們根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和創(chuàng)新。這樣的設(shè)計(jì)思路激發(fā)了我們的創(chuàng)造力，并培養(yǎng)了我們的探索精神。
第四段：提高時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)需要耗費(fèi)較長時(shí)間和大量的工作量。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書有助于我們提高時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力。
首先，它明確了我們每個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間要求。從前期準(zhǔn)備到中期論文撰寫，再到后期實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析，每個(gè)階段都有相應(yīng)的時(shí)間規(guī)劃。這使我們能夠及時(shí)掌握進(jìn)度，提前解決一些可能出現(xiàn)的問題。
其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行項(xiàng)目管理。它鼓勵(lì)我們制定詳細(xì)的計(jì)劃，并設(shè)置自己的目標(biāo)和里程碑。通過合理地分配時(shí)間和資源，我們能夠更好地管理項(xiàng)目，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)心得體會(huì)
通過與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的交互互動(dòng)，我收獲頗豐。我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，提高了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)了時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力。這些能力不僅在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到了體現(xiàn)，也對我日后的學(xué)習(xí)和工作非常重要。我相信，通過不斷地與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的交互和實(shí)踐，我肯定還會(huì)有更多的收獲和成長。
總之，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書是一本寶貴的教材，它為我們順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了支持。通過與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的交互互動(dòng)，我們能夠獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力，并培養(yǎng)時(shí)間管理和項(xiàng)目管理能力。希望將來的學(xué)弟學(xué)妹們也能夠認(rèn)真閱讀并遵循畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的指導(dǎo)，從中獲得更多的啟示和幫助，順利完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十七
一、 崗位基本概述
1．劃線工是在工件加工前或加工過程中，用劃線工具，按圖 紙的工藝要求，在工件上劃出所需要的線條，用以表示工件上要加工的地方和界限，或按要求對加工成品或?qū)崢舆M(jìn)行測量和檢驗(yàn)。
2．劃線工應(yīng)具有高中、技校及以上學(xué)歷，并能夠熟練使用各種劃線基本工具及測量儀器，能夠看懂圖紙，熟悉各種劃線工藝及方法，能夠正確運(yùn)用數(shù)學(xué)和常用的資料計(jì)算各種圖形的斜度、錐度、等分?jǐn)?shù)、弧長、弦長及物體的面積、體積，并熟悉各種幾何圖形的基本劃法。
3．劃線是工件加工中的一道重要工序，直接影響工件的質(zhì)量和生產(chǎn)效率。
二、崗位目的
1．作為加工的依據(jù)。
2．檢查坯件和補(bǔ)救缺陷。工件的坯件經(jīng)過檢查，有時(shí)出現(xiàn)坯件變形，型心移位、沖砂等缺陷，這時(shí)僅僅依靠加工余量不足以補(bǔ)救，就要依據(jù)坯件的缺陷情況，適當(dāng)?shù)募右匝a(bǔ)救，使能夠補(bǔ)救的坯件不致因盲目的加工而成廢品，使不能補(bǔ)救的坯件不致因加工而浪費(fèi)工時(shí)。
3．檢驗(yàn)成品，對已加工好的成品按公差的要求通過劃線加以檢驗(yàn)。
4．協(xié)助工藝及操作者對無法直接測量的工件進(jìn)行測量。
三、安全職責(zé)
1．工作前必須穿戴好勞保用品。
2．工件在擺放時(shí)要整齊、平穩(wěn)。
3．一些工件在平臺(tái)上用三頂支承時(shí)要選擇好重心，有時(shí)用木塊或其它物品放到頂?shù)母浇?，必要時(shí)高大的工件讓天車輔助，以免工件在調(diào)整中倒下，傷人。
4．在工具打磨時(shí)，必須遵守《砂輪安全操作規(guī)程》。
5．在借助其它設(shè)備劃線時(shí)必須由設(shè)備操作者協(xié)助，并遵守《設(shè)備使用安全操作規(guī)程》。
6．對上船作業(yè)時(shí)要注意自身周圍環(huán)境，做到“五防”和“三不傷害”，并遵守上船作業(yè)安全規(guī)章。
四、崗位職責(zé)，工作規(guī)范
1．劃線工必須正確使用，各種劃線工具、量具、測量儀器。
2．對工作平臺(tái)及工具做好定期保養(yǎng)和維護(hù)。
3．對常使用的測量儀器、量具等定期檢查、保養(yǎng)、檢驗(yàn)。
4．對各測量儀器、量具在使用前要檢驗(yàn)，確定準(zhǔn)確合格后再使用。
5．在以精車或磨完的軸等零件轉(zhuǎn)下道工序前劃線時(shí)要注意圖紙的工藝技術(shù)要求，以防止工件在劃線過程中表面碰傷，影響其精度和表面光潔度。
6．有些工件在劃線過程中要注意其材料，避免裝夾時(shí)變形或損壞。
7．在工件劃線結(jié)束時(shí)要依據(jù)圖紙和要求，進(jìn)行檢驗(yàn)以確定劃的線是否正確，如不正確及時(shí)糾正。
8．對需要協(xié)助工藝及操作者測量的工件，需由工藝或操作者對測量的方法和數(shù)據(jù)復(fù)查，以確保測量的方法合理、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
9．對于測量儀器(如精緯儀)使用前要檢驗(yàn)其精度，使用中要遵守儀器的使用規(guī)定，注意周圍的環(huán)境，擺放位置安全、正確，以確保測量結(jié)果準(zhǔn)確，并保證儀器不會(huì)被碰壞或損壞。
五、劃線工要有創(chuàng)新精神，并不斷的學(xué)習(xí)新的劃線方法和工藝，多掌握一些其它的機(jī)械零件的加工裝夾方法、方式，以設(shè)備的加工范圍、性能，對劃線的方法和工藝有所創(chuàng)新，對自身的技術(shù)水平不斷提高，擴(kuò)大自身的知識(shí)面，不斷的充實(shí)和完善自己來適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的不斷發(fā)展。
六．要遵守各種法律、法規(guī)，遵守公司及車間的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一、目的
不能帶入或帶出任何未經(jīng)授權(quán)的物品及物料。規(guī)范黑色項(xiàng)目崗位保安員安全操作規(guī)程，特制定此wi。
二、適用范圍
所有黑色項(xiàng)目區(qū)域崗位保安員
三、職責(zé)與要求
四、保安崗位的要求
況，當(dāng)一個(gè)保安在進(jìn)行掃描時(shí)，另一個(gè)保安則需要檢查掃描區(qū)域周邊的情況，保證在換班或休息時(shí)掃描工作的正常有序進(jìn)行。
2、每個(gè)保安都必須能熟練掌握安檢門和金屬探測儀的使用和校驗(yàn)。安檢門和金屬探測器的靈敏度設(shè)置必須調(diào)整至三檔，如有特別要求可調(diào)整至最高檔位四檔。測試確保全身的金屬都可以被探測出來。
2.1安檢門和金屬探測儀必須每個(gè)班次校驗(yàn)一次并記錄校驗(yàn)結(jié)果，確保其正常運(yùn)作。當(dāng)出現(xiàn)異常時(shí)，記錄異常及設(shè)備編號(hào)并報(bào)告保安主管，保安主管安排備用設(shè)備，保安主管通知工程部進(jìn)行維修。
2.2 校驗(yàn)方式：必須使用直徑大于1.5厘米的含金屬物體，如1角硬幣進(jìn)行校準(zhǔn)。
2.3校驗(yàn)過程：將含金屬物體放在保安員的以下部位或附近時(shí)，探測設(shè)備發(fā)出警報(bào)：腳部、大腿、腰部、胸部和頸部。
2.4 校驗(yàn)要求：所有探測器必須能發(fā)出聲音和可視報(bào)警。可視報(bào)警必須能被安檢區(qū)域中的監(jiān)控?cái)z像頭拍到并記錄下來。
3、安檢掃描的操作流程圖必須張貼在保安崗位明顯的位置。
五、操作規(guī)程
1、人員身份識(shí)別
1.1 保安對于進(jìn)入黑色項(xiàng)目區(qū)域人員需進(jìn)行指紋驗(yàn)證，指紋驗(yàn)證通過后方可進(jìn)行安檢掃描。如有特殊情況可根據(jù)廠牌和責(zé)任部門提交的授權(quán)清單form#152進(jìn)行身份驗(yàn)證。
1.2保安對于臨時(shí)來訪者的身份驗(yàn)證，依據(jù)訪客牌的信息核實(shí)來訪者的身份和允許訪問的時(shí)間和區(qū)域后，方可進(jìn)行安檢掃描。
1.3 未經(jīng)授權(quán)許可，公司員工不得進(jìn)入黑色區(qū)域；如員工未經(jīng)授權(quán)擅自進(jìn)入黑色區(qū)域，公司保安人員有權(quán)制止其行為，并記錄上報(bào)安全小組。
工作，未經(jīng)批準(zhǔn)不得將物品帶出黑色項(xiàng)目區(qū)域。并對違反事件進(jìn)行登記并及時(shí)上報(bào)安全小組。
2、進(jìn)出人員著裝要求
2.1 保安員對每一位有權(quán)限進(jìn)出黑色項(xiàng)目區(qū)域的人員都必須檢查其著裝是否符合該區(qū)域的要求。
2.2 保安必須了解所在黑色項(xiàng)目區(qū)域的人員進(jìn)出著裝要求，并仔細(xì)檢查每一位進(jìn)出人員是否符合要求，不符合要求者（特批人員除外）禁止其進(jìn)出該區(qū)域。
2.2.1黑色項(xiàng)目區(qū)域的項(xiàng)目負(fù)責(zé)經(jīng)理確認(rèn)著裝的要求，保安以此為依據(jù)進(jìn)行著裝管控。
2.2.2保安對于無金屬著裝要求區(qū)域，必須對進(jìn)出人員實(shí)施無金屬管控（特批人員除外），符合要求后，方可放行。
3、物品進(jìn)出安全要求
3.1 保安員對每一位有權(quán)限進(jìn)出黑色區(qū)域的人員進(jìn)行安檢掃描，禁止員工攜帶違反公司規(guī)定和客戶要求的物品進(jìn)出黑色項(xiàng)目區(qū)域。
3.2 對于無金屬管控要求的區(qū)域，任何金屬或非金屬的個(gè)人物品包括但不限于配飾、首飾、手表，金屬發(fā)卡、錢包、手機(jī)等必須提前存放在工衣柜，不允許帶進(jìn)；此規(guī)定不適用于其他黑色項(xiàng)目區(qū)域。
1、辦理現(xiàn)金收支業(yè)務(wù)，報(bào)銷時(shí)原始憑證要符合公司規(guī)定（要有經(jīng)辦人、接收人、采購部經(jīng)理、價(jià)管員、品控部經(jīng)理、分公司總經(jīng)理簽字）報(bào)銷。
2、辦理銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，簽發(fā)支票及匯款內(nèi)容做到填寫正確無誤，及時(shí)取回票據(jù)、銀行對帳單。
3、登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳，做到日清月結(jié)，做到帳款相符。
4、每日不定時(shí)的核對庫存現(xiàn)金與帳目，必須做到賬實(shí)相符，保管好庫存現(xiàn)金，保證安全不丟失。
5、及時(shí)裝訂收、付款憑證，保管空白發(fā)票、收據(jù)。
6、按時(shí)向部門經(jīng)理提供各種報(bào)表，如《現(xiàn)金、銀行存款周報(bào)表》、《月末銀行余額調(diào)節(jié)表》等。
7、負(fù)責(zé)隨時(shí)核對銀行對賬單，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。
為保證沙琪瑪作業(yè)流暢，按工藝標(biāo)準(zhǔn)操作，保證產(chǎn)品品質(zhì)，特制訂本崗位作業(yè)指導(dǎo)書，只適用于沙琪瑪崗位。
起草人； 王之敬，
一． 和面崗位
1. 打蛋時(shí)必須把臟雞蛋選出，禁止把蛋托直接放置于雞蛋筐中倒雞蛋，并防止有雜物混入選好的雞蛋中，以免壓破雞蛋。清洗搬運(yùn)雞蛋過程中，要輕拿輕放，禁止弄破雞蛋。嚴(yán)防蛋液中混入臭雞蛋。
2. 攪蛋機(jī)啟動(dòng)后，才能均勻稍慢地倒入奶粉，防止奶粉結(jié)塊，攪蛋時(shí)確保有效吹氣，電機(jī)保持較高轉(zhuǎn)速，攪蛋時(shí)間4---5分鐘，保證良好的乳化效果，攪好的蛋液顏色乳黃，泡沫細(xì)絨豐富，水狀流動(dòng)性好，奶香濃郁。倒蛋液時(shí)注意清理干凈桶底部的碎蛋殼，以防蛋殼混入。
4. 面攪好后，要求面團(tuán)塊完整不稀爛，面團(tuán)溫度不能超過38，并盡可能切成厚薄均勻的方形或圓形，每塊面的重量8.81k8面塊切好后放在底粉上壓一壓，防止粘輥。
5. 卷面要卷成‘修長纖細(xì)’而‘扎緊’的長柱狀面團(tuán)，長度要求達(dá)到40---50cm以上，面坯放置盤子里，面片折頭要亞于下面，使用膠質(zhì)四角覆蓋好，但不能裹的太緊。
6. 首次醒發(fā)溫度29---37，濕度75，醒發(fā)時(shí)間3.00.5h。
二． 壓面崗位
1打開壓面機(jī)各個(gè)開關(guān)，保證滾扎機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無異常響聲，調(diào)整好輥筒的間距，和切面條刀的速度。
2每段滾壓輥筒之間距離要適度，使面皮厚度逐級遞減，平穩(wěn)擴(kuò)張，防止壓破撕破面皮，餅禁止‘大頭’‘細(xì)腰’‘雙層’面出現(xiàn)，壓大面算起，首次壓面允許適度拉伸，整形，餅撒底粉，及與面團(tuán)表面整體適度。
3所撒生粉洗白輪滑，無回潮結(jié)塊，無雜質(zhì)異味；每團(tuán)面坯生粉用量0,。5---0.7kg要求撒生粉均勻，使面皮不粘輥，餅保證醒發(fā)后小面皮不粘結(jié)，而又無多余的生粉。
5
三． 油炸崗位
1. 把棕櫚油加入油炸機(jī)里，打開油炸機(jī)電源，啟動(dòng)油炸機(jī)油管道循環(huán)開關(guān)，打開油炸機(jī)加熱開關(guān)，確認(rèn)燃燒機(jī)在正常運(yùn)行。
2. 在溫度油量，下面量確定后，油炸輸送速度作為油炸效果的微調(diào)控制手段，平時(shí)應(yīng)設(shè)置于中速運(yùn)作為宜，蛋必須確保油炸時(shí)間。
6把油炸果按適量倒入拌糖鍋里，加入適量的熬好的糖液，要求糖漿溫度高于85拌好的油炸果糖均勻，不松散，不粘牙。及時(shí)送入下一工序。
四． 整形崗位
2把拌好的油炸果及時(shí)輸送到整形機(jī)輸送帶上，要求把不斷來料及時(shí)攤平輸送帶上均勻厚度，防止過滾壓筒時(shí)起料走料不均勻，壓不平現(xiàn)象，經(jīng)板壓，滾壓后無裂紋壓破，反彈或松散現(xiàn)象。
3自動(dòng)切料后，打開松開開關(guān)，及時(shí)把準(zhǔn)備好的接料板放到切好的塊形料上面，以程序點(diǎn)擊夾緊開關(guān)，翻板開關(guān)，車前開關(guān)，松開開關(guān)，車后開關(guān)，及時(shí)把切好的整形料送到下一工序。
4按產(chǎn)品規(guī)格尺寸調(diào)整好刀距之間的距離，打開切割機(jī)的電源，把切好的整形料放在切割工作臺(tái)上，啟動(dòng)第一輸送開關(guān)，第一刀切好后，調(diào)整好工作臺(tái)的方位，啟動(dòng)第二輸送開關(guān)，第二刀切好后，(出現(xiàn)異常情況，及時(shí)按下急停開關(guān))。及時(shí)把切好的料塊送到包裝工序.
1、目的
規(guī)范兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員工作。
2、適用范圍
適用于各處室、系（院）、部網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)、網(wǎng)站信息發(fā)布、病毒防范等事務(wù)的處理。
3、工作職責(zé)
3.1負(fù)責(zé)管理、維護(hù)部門網(wǎng)絡(luò)，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心管理部門內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。及早發(fā)現(xiàn)并排除網(wǎng)絡(luò)故障，無法排除的.故障應(yīng)向網(wǎng)絡(luò)中心報(bào)告并協(xié)助處理。
3.2負(fù)責(zé)所屬部門的ip地址分配，并將部門計(jì)算機(jī)（含教學(xué)、辦公）的ip地址及mac地址登記成電子版，以備維護(hù)查閱。
3.3 負(fù)責(zé)為部門計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試客戶端軟件（包括入網(wǎng)認(rèn)證、防病毒程序等）。
3.4 負(fù)責(zé)部門網(wǎng)站信息的審核發(fā)布，協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心做好部門網(wǎng)站的數(shù)據(jù)備份及安全維護(hù)工作。
3.5 負(fù)責(zé)部門網(wǎng)站學(xué)生言論的管理及回復(fù)。
3.6 負(fù)責(zé)保管部門網(wǎng)站及相關(guān)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)登錄帳戶名及口令密碼。
1
3.7負(fù)責(zé)部門網(wǎng)絡(luò)的病毒防范工作，包括制定有效的防病毒措施、及時(shí)更新病毒庫與定期查殺病毒，做到及時(shí)高效。
3.8負(fù)責(zé)本部門網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。
3.9參加網(wǎng)絡(luò)中心不定期組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、工作程序
4.1 網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)
部門網(wǎng)絡(luò)日常管理維護(hù)采用一線技術(shù)服務(wù)和二線技術(shù)支持的服務(wù)模式，具體流程如下：
一線技術(shù)服務(wù)
兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員服務(wù)范圍內(nèi)的用戶遇到網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)，可直接與該管-理-員聯(lián)系，兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員負(fù)責(zé)為用戶提供一線技術(shù)服務(wù)。
二線技術(shù)支持
兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員遇到不能解決的網(wǎng)絡(luò)問題時(shí)，應(yīng)直接與網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系，并詳細(xì)說明故障現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)中心將為兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員提供二線技術(shù)支持。兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員不能以本人無法處理故障為由而讓用戶本人與網(wǎng)絡(luò)中心直接聯(lián)系。
4.2 網(wǎng)站信息發(fā)布、管理
網(wǎng)站信息發(fā)布分為學(xué)院網(wǎng)站信息與部門網(wǎng)站信息兩類，具體發(fā)布流程如下：
一、學(xué)院網(wǎng)站信息發(fā)布
部門有需在學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布的信息，先由部門擬稿，分管領(lǐng)導(dǎo)審
核后，再上報(bào)院長辦公室主任審核，最后由兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員通知網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布。
二、部門網(wǎng)站信息發(fā)布
部門網(wǎng)站發(fā)布信息，可由部門領(lǐng)導(dǎo)審核后直接上傳。
4.3病毒防范
病毒日常防范采取五步，具體流程如下：
一、兼職網(wǎng)絡(luò)管-理-員為部門所有計(jì)算機(jī)安裝反病毒軟件客戶端（瑞星反病毒程序），并保持病毒庫的更新。
二、發(fā)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)感染病毒后，立即拔掉其網(wǎng)線，防止病毒擴(kuò)散至校園網(wǎng)。
三、及時(shí)備份重要數(shù)據(jù)及文件。
四、確定病毒類型。單機(jī)型病毒可直接查殺，網(wǎng)絡(luò)型病毒（如arp病毒）要登記中毒機(jī)器的ip及mac地址，并上報(bào)給網(wǎng)絡(luò)中心。
五、將病毒查殺完畢的計(jì)算機(jī)重新接入網(wǎng)絡(luò)。
5、工作標(biāo)準(zhǔn)
6、注意事項(xiàng)
（1）校園網(wǎng)絡(luò)有重大調(diào)整或改造前做好通知傳達(dá)，并采取相應(yīng)準(zhǔn)備措施。
（2）發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障無法解決或在技術(shù)上存在困難疑惑應(yīng)先上報(bào)網(wǎng)絡(luò)中心再作處理。
（3）未經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心允許，不得私自為他人計(jì)算機(jī)接入校園網(wǎng)。
7、相關(guān)/支持文件
7.1 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)管理暫行規(guī)定
7.2 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)管理補(bǔ)充規(guī)定
7.3 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與信息安全應(yīng)急工作預(yù)案（草案）
7.4 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心安全保密制度
7.5 襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布審核保密制度
7.6 關(guān)于成立襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)管理專家咨詢委員會(huì)的通知
8、表證單書
1 崗位任務(wù)
1.1 執(zhí)行港口裝卸作業(yè)管理規(guī)章,工藝標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)度生產(chǎn)指令,開好船前會(huì)/工前會(huì)。
1.2 負(fù)責(zé)車/船裝卸作業(yè)和雜作業(yè)現(xiàn)場的組織指揮管理工作和裝卸安全質(zhì)量管理工作，落實(shí)當(dāng)班作業(yè)計(jì)劃。
1.3 處理計(jì)劃變更后的人、機(jī)、貨、貨位的協(xié)調(diào)工作，處理現(xiàn)場出現(xiàn)的生產(chǎn)問題。
1.4 填寫當(dāng)班日志，簽證各類原始生產(chǎn)記錄和單證，向調(diào)度反饋生產(chǎn)信息。
1.5 落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
2 作業(yè)程序
3 作業(yè)內(nèi)容和操作方法
3.1 接-班
3.1.1 領(lǐng)取工班作業(yè)計(jì)劃參加班前會(huì)。
3.1.2 到作業(yè)現(xiàn)場與交-班指導(dǎo)員交接。
3.1.3 組織召開船前會(huì)或工前會(huì)。
3.2 作業(yè)準(zhǔn)備工作
3.2.1 檢查與作業(yè)相關(guān)的人員到位情況和工班作業(yè)人數(shù)。
3.2.2 檢查裝卸作業(yè)機(jī)械、工屬具、庫場的落實(shí)情況。
3.2.3 檢查作業(yè)現(xiàn)場安全質(zhì)量預(yù)防措施落實(shí)情況。
3.3 生產(chǎn)現(xiàn)場的組織指揮管理
3.3.1 協(xié)調(diào)理順各生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
3.3.2 處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題和困難。
3.3.3 監(jiān)控現(xiàn)場安全質(zhì)量生產(chǎn)情況。
3.3.4 落實(shí)調(diào)度員或上級下達(dá)的臨時(shí)作業(yè)計(jì)劃。
3.4 記錄、匯報(bào)
3.4.1 填寫“作業(yè)日志”“船舶裝卸過程記錄表”“火車/汽車裝卸過程記錄表”等相關(guān)質(zhì)量記錄和簽證各類裝卸作業(yè)原始單證。
3.4.2 將車/船作業(yè)動(dòng)態(tài)以及現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及時(shí)向調(diào)度員或當(dāng)班副主任匯報(bào)。
3.5 交-班
3.5.1 填寫交接-班記錄。
3.5.2 將本班生產(chǎn)情況及當(dāng)前作業(yè)狀況向接-班指導(dǎo)員交待。
3.5.3 協(xié)助接-班指導(dǎo)員進(jìn)行現(xiàn)場交接-班。
4 操作要求
4.1 接-班要求
4.1.1 認(rèn)真、仔細(xì)閱讀工班作業(yè)計(jì)劃，參加班前會(huì)聽取工作布置。
4.1.2 到現(xiàn)場詳細(xì)詢問交-班指導(dǎo)員了解上班次生產(chǎn)情況，做到生產(chǎn)情況心中有數(shù)。
4.1.3 閱讀交接-班記錄進(jìn)行交接-班，了解注意事項(xiàng)無遺漏。
4.1.4 組織接-班作業(yè)人員召開船前會(huì)，布置當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)和交待作業(yè)注意事項(xiàng)。
4.2 準(zhǔn)備工作要求
4.2.1 檢查接-班作業(yè)人員是否按計(jì)劃落實(shí)到位，特種操作人員是否持證上崗。
4.2.2 檢查接-班作業(yè)機(jī)械是否到位，工屬具是否符合安全要求。
4.2.3 檢查作業(yè)環(huán)境是否符合作業(yè)要求以及安全防護(hù)設(shè)施是否齊全可靠等。
4.3 生產(chǎn)現(xiàn)場的組織指揮管理要求
4.3.1 指導(dǎo)作業(yè)人員按照貨物裝卸操作規(guī)程和安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè)，加強(qiáng)對當(dāng)班重點(diǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)和作業(yè)注意事項(xiàng)的監(jiān)控，確保裝卸作業(yè)順利進(jìn)行。
4.3.2 協(xié)調(diào)作業(yè)區(qū)內(nèi)部各生產(chǎn)單位之間以及與船方、貨主、代理等相關(guān)
單位的關(guān)系，理順生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
4.3.3 隨時(shí)了解裝卸作業(yè)動(dòng)態(tài)，靈活合理調(diào)整人力、機(jī)械，均衡生產(chǎn)，調(diào)控作業(yè)進(jìn)度。對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題和困難，及時(shí)向調(diào)度或值班副主任匯報(bào)請示并進(jìn)行處理。
4.3.4 落實(shí)安全質(zhì)量防范措施，糾正違章違紀(jì)行為，確保裝卸作業(yè)安全、高效、 優(yōu)質(zhì)、低成本。
4.3.5 認(rèn)真落實(shí)調(diào)度員和上級領(lǐng)導(dǎo)的臨時(shí)作業(yè)要求，采取有效措施，加強(qiáng)管理，確保按時(shí)完成。
4.4 記錄、匯報(bào)要求
4.4.1 填寫記錄、單證要以事實(shí)為依據(jù)，詳細(xì)全面，及時(shí)準(zhǔn)確，字跡端正，清楚無誤。
4.4.2 匯報(bào)要及時(shí)，簡明扼要，事實(shí)清楚，必要時(shí)提出自己的建議。
4.5 交-班要求
4.5.1 交-班前，必須認(rèn)真填寫“指導(dǎo)員交接-班記錄”，對當(dāng)班出現(xiàn)的安全、質(zhì)量和作業(yè)偏離計(jì)劃的問題如實(shí)詳細(xì)記錄。
4.5.2 將當(dāng)班生產(chǎn)情況詳細(xì)交待清楚給接-班指導(dǎo)員。不存在遺漏現(xiàn)象。
4.5.3 將重點(diǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)和安全注意事項(xiàng)重點(diǎn)交待清楚。
4.5.4 協(xié)助接-班指導(dǎo)員召開船前會(huì)/工前會(huì)，組織當(dāng)班作業(yè)人員做好當(dāng)班作業(yè)收尾工作和交接-班工作，保證交接-班順利進(jìn)行。
5 注意事項(xiàng)
5.1 了解水文氣象和船舶/火車預(yù)報(bào)，掌握船舶、火車、汽車作業(yè)動(dòng)態(tài)，注意收聽對講機(jī)，做到隨呼隨應(yīng)。
5.2 開工前必須進(jìn)行安全、質(zhì)量檢查工作，確認(rèn)防范措施完善，無安全質(zhì)量隱患后才能組織開工。
5.3 按作業(yè)要求、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)規(guī)定組織裝卸作業(yè)，根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)動(dòng)態(tài)及時(shí)、靈活調(diào)整人力、機(jī)械進(jìn)行作業(yè)，確保作業(yè)不偏離生產(chǎn)計(jì)劃。
5.4 加強(qiáng)現(xiàn)場管理，督促作業(yè)人員按章操作，糾正違章違紀(jì)行為，杜絕安全質(zhì)量隱患。
5.5 加強(qiáng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理。當(dāng)班作業(yè)完畢，督促工班做好清理回收工作，歸還所借工屬具。
5.6 必須持登輪證上外輪。
5.7 工作中言行舉止得體，用語文明禮貌。作業(yè)過程中發(fā)生顧客抱怨或投訴的，必須耐心做解釋工作并做好記錄并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便及時(shí)采取措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)。
5.8 重點(diǎn)船作業(yè)要全面掌握當(dāng)前的裝卸計(jì)劃和機(jī)械動(dòng)態(tài)，工班出勤，庫場安排，氣象、水位變化，周密組織輔助作業(yè)，平衡各艙裝卸作業(yè)的時(shí)間。
5.9 發(fā)生事故時(shí)，停止作業(yè)，保護(hù)現(xiàn)場，積極組織搶救傷員。若搶救傷者需移動(dòng)現(xiàn)場，須投設(shè)標(biāo)記，及時(shí)上報(bào)和通知有關(guān)人員處理。
1 目的
規(guī)定切紙作業(yè)崗位的工作內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的要求保切紙崗位的工作質(zhì)量符 合本公司要求。
2 適用范圍
本標(biāo)準(zhǔn)適用于本司切紙工切紙作業(yè)全過程。
3 職責(zé)
3.1 在上級主管領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)印刷用紙的裁切,完成當(dāng)班生產(chǎn)任務(wù)切面紙數(shù) 量、質(zhì)量滿足生產(chǎn)要求。
3.2 負(fù)責(zé)在用設(shè)備的使用、維護(hù)、保養(yǎng)。
3.3 負(fù)責(zé)本崗位的文明生產(chǎn)和作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生。
3.4 負(fù)責(zé)本崗位的安全防火和安全生產(chǎn)。
3.5 遵守員工手冊規(guī)定的全部內(nèi)容要求。
4 工作流程
4.1 依據(jù)生產(chǎn)作業(yè)任務(wù)單,完成本班次生產(chǎn)定額。
4.2 檢驗(yàn)所領(lǐng)原材料品種、規(guī)格、克重品質(zhì)和數(shù)量與工單要求是否相符得誤 用原料紙。
4.3 做好開機(jī)準(zhǔn)備
4.3.1 檢查切紙機(jī)、自控裝置是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.3.2 給各需要潤滑部分注油。
4.3.3 調(diào)整刀位需更換的刀具時(shí)更換。
4.3.4 點(diǎn)動(dòng)試車下起落刀二至三次閘正常后正式開機(jī)。
4.4 開機(jī)作業(yè)
4.4.1 切裁樣紙,檢查規(guī)格、尺寸是否與工單準(zhǔn)確無誤。如無異?？烧酵度肷?產(chǎn)。
4.4.2 作業(yè)過程中要總結(jié)切紙機(jī)各部位運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
4.4.3 生產(chǎn)中經(jīng)常檢查切紙的規(guī)格尺寸是否精確時(shí)調(diào)整刀位與力矩。
4.4.4 裁切完的紙品種、規(guī)格、數(shù)量分別疊放整齊明標(biāo)識(shí)下道工序 使用。
4.5 質(zhì)量要求
4.5.1 裁切紙質(zhì)量合格率要達(dá)到100% 。
4.5.2 開料尺寸誤差2mm格方正斜2mm。
4.5.3 開切厚度為250g360g 每刀不超過100 張110g180g 每刀不超過200 張。
4.5.4 疊放整齊紙必須正面向上得正反面混放。
4.5.5 在切裁中發(fā)現(xiàn)原料用紙品質(zhì)異常,及時(shí)上報(bào)直接主管。情況特殊時(shí)越 級向上一級主管直接報(bào)告免生產(chǎn)損失。
4.5.6 本崗位不合格品不準(zhǔn)流入下一工序。
4.6 設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)
4.6.1 每周六早班班生產(chǎn)當(dāng)班負(fù)責(zé)須對機(jī)器進(jìn)行一次全面維 護(hù)、保養(yǎng)。
4.6.2 每班下班前15 分鐘擦凈機(jī)器外殼污物理機(jī)臺(tái)周圍衛(wèi)生。機(jī)長填寫當(dāng) 班《生產(chǎn)運(yùn)行記錄》。
4.6.3 機(jī)臺(tái)、環(huán)境做到物見本色、鐵放光業(yè)環(huán)境無廢紙、雜物、污物。
4.7 安全作業(yè)
4.7.1 上崗著裝整潔穿高跟鞋得帶病上崗作業(yè)。
4.7.2 機(jī)刀由本崗位專人操作何人不準(zhǔn)擅自開動(dòng)。開機(jī)前真 檢查安全防護(hù)裝置是否有效。
4.7.3 設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)準(zhǔn)用手腳觸摸機(jī)械傳動(dòng)部位或機(jī)刀準(zhǔn)注油。
4.7.4 設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)故障機(jī)斷電修理。檢修時(shí) .電動(dòng)開關(guān)應(yīng)掛牌標(biāo)識(shí)或?qū)Ｈ?/p>
監(jiān)護(hù)。
4.7.5 落刀時(shí)禁用手去頂?shù)痘蛎堖叺度胁还饣蠋Ъ埫珪r(shí)禁
用手扒撓。
4.7.6 嚴(yán)禁連刀操作。刀閘和卡簧松動(dòng)易跑刀或閘皮使用日久失效時(shí)應(yīng)停機(jī)檢 修。
4.7.7 更換刀片切斷電源口刃向下禁向外下刀必須使用安全柄
不得徒手解刀片止傷害事故的發(fā)生。
4.7.8 本崗位嚴(yán)禁煙火止火災(zāi)事故發(fā)生。認(rèn)真保管和正確使用本崗位的消防 器材。
4.7.9 下班要關(guān)閉電路總開關(guān)方可離去。
4.8 認(rèn)真執(zhí)行員工手冊和本公司各項(xiàng)管理規(guī)定。__
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十八
12月20日發(fā)布01月01日實(shí)施目錄
1一．說明………………………………………………………………………3
1.目的………………………………………………………………………..3
2.范圍………………………………………………………………………...3
3.職責(zé)…………………………………第一文庫網(wǎng)……………………………………...3
4.引用標(biāo)準(zhǔn)…………………………………………………………………….3
5.定義………………………………………………………………………….3
6.一般要求…………………………………………………………………….3
7.對維保人員的基本要求…………………………………………………….4
二．電梯維修保養(yǎng)管理規(guī)定…………………………………………………5
三．電梯維保安全操作規(guī)程…………………………………………………..6
1.通用事項(xiàng)……………………………………………………………………...6
2.曳引式電梯安全作業(yè)……………………………………………………….7
3.大修換件安全作業(yè)………………………………………………………….9
4.基本安全作業(yè)方法…………………………………………………………10
四．電梯的維修保養(yǎng)………………………………………………………….13
1.維修保養(yǎng)的一般要求……………………………………….……………….13
2.周期性維保………………………………………………….……………….14
3.保養(yǎng)方
法……..…………………………………………….………………..18
五、電梯的中修和大修………………………………………….…………….32
1.電梯中修的確定及項(xiàng)目內(nèi)
容…………………………….…………………..32
2.電梯大修的確定及項(xiàng)目內(nèi)
容…………………………….…………………..33
六、電梯的緊急召修………………………………………….………..35
七、電梯發(fā)生事故處理規(guī)程………………………………………….….35
八、電梯常見故障的處理………………………………………….….36
九、維修保養(yǎng)用潤滑油（脂）及注油方法……………………….….432
一、說明
1.目的
為了保證電梯維修保養(yǎng)作業(yè)的順利進(jìn)行，指導(dǎo)作業(yè)人員按即定的規(guī)定、方法，對電梯進(jìn)行維修保養(yǎng)，特制訂本作業(yè)指導(dǎo)書。
2.范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了乘客電梯及載貨電梯維修應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，以保證電梯安全運(yùn)行和防止維修時(shí)發(fā)生傷害人員、損壞貨物和電梯的事故。適用于本公司人員對電梯維修保養(yǎng)全過程。本標(biāo)準(zhǔn)適用于電力驅(qū)動(dòng)的曳引或強(qiáng)制式乘客電梯及載貨電梯。
3.職責(zé)
3.1技術(shù)質(zhì)量部負(fù)責(zé)編制維修作業(yè)指導(dǎo)書。
3.2工程部督促維修保養(yǎng)班組按維修保養(yǎng)作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行工作。
3.3辦公室負(fù)責(zé)對各類人員的培訓(xùn)管理、各種資料的保存與管理。
4.引用標(biāo)準(zhǔn)
gb7588-電梯制造與安裝安全規(guī)范
gb10058-電梯技術(shù)條件
tsgt7001-電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則―曳引與強(qiáng)制驅(qū)動(dòng)電梯
5.定義
5.1維修：狹義的維修是指維護(hù)和修理，廣義的維修則是在電梯交付使用后的所有維護(hù)、修理和改裝服務(wù)，本標(biāo)準(zhǔn)所提到的維修是廣義的維修。
5.2維護(hù)：維護(hù)亦稱為保養(yǎng)。是指在電梯交付使用后，為保證電梯正常及安全的運(yùn)行，而按計(jì)劃進(jìn)行的所有必要的操作，如：潤滑檢查、清潔等。
5.3修理：為保證在用電梯正常、安全運(yùn)行，以相應(yīng)的新的零部件取代舊的零部件或?qū)εf零部件進(jìn)行加工、修配的操作，此操作不應(yīng)改變電梯特性。
6.一般要求
6.1總則
（2）電梯應(yīng)由受過培訓(xùn)并取得規(guī)定資格的維修人員，根據(jù)要求按計(jì)劃進(jìn)行維護(hù)，并且每年按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次全面的安全檢查。
（3）經(jīng)修理的電梯應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)對所涉及部分進(jìn)行檢查，合格后方可投入使用。
6.2維修人員的責(zé)任
（1）.維修人員應(yīng)充分了解所維修電梯的原理、構(gòu)造、維修要點(diǎn)，有關(guān)的安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，能3必要正確的操作來保證電梯的正常安全運(yùn)行。
（2）.應(yīng)對所維修的電梯制訂正確可行的維修計(jì)劃并予以實(shí)施。
（3）.維修人員應(yīng)及時(shí)填寫每一次排除故障記錄（特別是故障類型），并及時(shí)交公司存檔。
6.3新梯進(jìn)入維?，F(xiàn)場的確認(rèn)事項(xiàng)
（1）.業(yè)主檔案：包括用戶名稱、建筑物名稱、建筑物地址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式、電話/手機(jī)、鑰匙的放z處等。
（2）.確認(rèn)要使用的通道和在大樓發(fā)生火災(zāi)的撤離途徑。
（3）.確認(rèn)機(jī)房、井道、底坑無漏水或滲水現(xiàn)象，并告知可能存在的問題。
（4）.確認(rèn)此電梯的各項(xiàng)功能是否正常，安裝是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
（5）.全程乘電梯上、下各一次以評估運(yùn)行質(zhì)量。
a、平層情況
b、層門的總體性能以及門保護(hù)裝z是否有效。
c、層站及轎廂操縱箱的按鈕是否工作正常。
d、層站指示器是否工作正常。
e、緊急報(bào)警裝z是否工作正常。
f、轎廂及層站是否具有正常照明、風(fēng)扇。
g、確認(rèn)轎廂內(nèi)的顯著位z是否有維修單位的名稱和電話等內(nèi)容的標(biāo)志，使乘客能夠清楚看到。
7.對維保人員的基本要求
7.1電梯維修保養(yǎng)作業(yè)人員應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門考核合格，取得國家統(tǒng)一格式的特種作業(yè)人員證書，方可從事相應(yīng)的作業(yè)或者管理工作。
7.2電梯維修保養(yǎng)作業(yè)人員應(yīng)經(jīng)過公司的培訓(xùn)，并具備下列基本條件方可上崗。
（1）應(yīng)掌握公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（2）經(jīng)過公司的各級安全教育。
（3）應(yīng)掌握國家標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)工藝規(guī)范。
（4）應(yīng)掌握電工、鉗工的基本操作技能以及照明裝z的安裝和維修知識(shí)。
（5）應(yīng)掌握電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行原理，并會(huì)正確地排除使用運(yùn)行中的故障。
（6）了解變壓器的結(jié)構(gòu)和懂得變壓器的運(yùn)行原理，并掌握三相變壓器的聯(lián)結(jié)方法和運(yùn)行中的維護(hù)。
（7）掌握接地裝z的安裝、質(zhì)量檢查和維修。
（8）了解常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理，并會(huì)排除低壓電器的常見故障。
（9）掌握電氣控制線路和電力拖動(dòng)的各種基本環(huán)節(jié)，并善于分析，排除故障。
（10）掌握晶閘管的原理和簡易測試方法，晶閘管主回路和其觸發(fā)電路的原理，晶閘管理說明調(diào)試和維修。
（11）懂得邏輯代數(shù)的運(yùn)算法則以及基本邏輯元件的作用和原理。4（13）懂得微型計(jì)算機(jī)的基本原理及其應(yīng)用。
7.3應(yīng)充分了解所維修電梯的原理、構(gòu)造、維修要點(diǎn)，有關(guān)的安全法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，能以必要正確的操作來保證電梯的正常安全運(yùn)行。
7.4維護(hù)人員對每臺(tái)電梯應(yīng)設(shè)立維保檔案，并記錄維護(hù)內(nèi)容調(diào)整原因和情況，當(dāng)電梯發(fā)生故障而修理時(shí)，還要記錄發(fā)生故障時(shí)的負(fù)載情況，轎廂位z，發(fā)生故障的經(jīng)過時(shí)間，因故障而造成的停止運(yùn)行時(shí)間，有無人員受傷害，故障原因，修理情況等。
二．電梯維修保養(yǎng)管理規(guī)定
1.1電梯維修保養(yǎng)人員必須遵守本單位的一切制度，遵守用戶單位的`管理制度，做到文明管理、文明施工。
1.2電梯維修保養(yǎng)人員必須持有有效的質(zhì)監(jiān)部門頒發(fā)的特種作業(yè)人員證書，無證人員不得上崗。超期操作證應(yīng)有計(jì)劃調(diào)換，或重新到質(zhì)監(jiān)部門考試、取證。
1.3電梯維修必須由持特種作業(yè)人員證的技術(shù)熟練工進(jìn)行。無證的新工人必須到質(zhì)監(jiān)部門進(jìn)行技術(shù)知識(shí)、安全知識(shí)及實(shí)際考試合格后方能上崗操作。
1.4每個(gè)維修小組至少應(yīng)有兩名持證的電梯安裝維修工、，并有1名以上熟練工，才能開始維修保養(yǎng)電梯。工作時(shí)必須穿戴安全帽、工作鞋、工作服等防護(hù)用品。
1.5電梯大修前，工程部必須指派專人向質(zhì)監(jiān)部門書面告知，待質(zhì)監(jiān)部門備案后才能大修。
1.6電梯大（中）修前，工程部會(huì)同技術(shù)質(zhì)量部指派技術(shù)、安全人員對施工現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查，確認(rèn)現(xiàn)場具備施工條件后并填寫《施工現(xiàn)場調(diào)查表》，才能允許維修。
1.7準(zhǔn)備施工材料、所需的圖紙及技術(shù)安全文件，確認(rèn)與施工圖紙相符。檢查電梯零部件是否完好，檢查供貨單位提供的質(zhì)保證書、合格證是否與實(shí)物相符。檢查輔助材料是否達(dá)到質(zhì)量要求。
1.8做好材料的存放工作，確保材料防潮、防水、防碰、防遺失。
1.9做好廳門口的安全防護(hù)措施，如需搭設(shè)腳手架，則必須確認(rèn)腳手架質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，并填寫《施工現(xiàn)場調(diào)查表》后才能允許施工。
1.10在維修過程中，技術(shù)及安全質(zhì)量人員應(yīng)經(jīng)常不定期對施工現(xiàn)場進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，以保證施工正常進(jìn)行。
1.11確認(rèn)施工現(xiàn)場準(zhǔn)備工作全部完成，才能由工程部經(jīng)理簽發(fā)《安裝、維修施工單》。
1.12在施工前，應(yīng)做好《待裝設(shè)備開箱檢查記錄》，并做好維修范圍的勘察及編制《維修框架》及《維修施工方案》。
1.13施工過程中，原則上不得晚上加班作業(yè)，如時(shí)間緊迫，的確需要加班，應(yīng)經(jīng)技術(shù)質(zhì)量部同意。
錄。
1.15每道工序檢驗(yàn)時(shí)，如有不合格項(xiàng)目，限期整改，待整改檢驗(yàn)合格后才允許繼續(xù)施工。
雜物電梯安裝工程施工工藝
qb/ya0304-
編制：王小成日期：2004-4-10
審核：王貴生日期：2004-4-12
批準(zhǔn)：吳曉燕日期：2004-4-15
發(fā)布日期：4月15日實(shí)施日期：204月15日
甘肅省第一安裝工程公司
目錄
2.1.1在施工前應(yīng)作好以下準(zhǔn)備工作：
a、b、c、d、
技術(shù)準(zhǔn)備；施工現(xiàn)場準(zhǔn)備；
物資準(zhǔn)備（材料、施工機(jī)具、勞保用品）；
施工人員組織準(zhǔn)備。
d編制施工措施經(jīng)批準(zhǔn)后向施工人員進(jìn)行技術(shù)交底；e施工機(jī)具進(jìn)場急設(shè)置；2.1.3根據(jù)設(shè)計(jì)及技術(shù)文件要求、復(fù)核土建施工是否達(dá)到要求。
2.2.1設(shè)計(jì)交底及圖紙會(huì)審一般包括兩部分，由組織專業(yè)技術(shù)人員自審和業(yè)主，制造商，施工單位會(huì)審組成。
c質(zhì)保組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分配；d技術(shù)措施及關(guān)鍵問題處理方案
e進(jìn)度計(jì)劃及控制點(diǎn)（停點(diǎn)）設(shè)置和控制程度，驗(yàn)證方式；f勞動(dòng)力計(jì)劃；
g施工機(jī)具、材料計(jì)劃：h施工平面布置圖；i安全技術(shù)措施；j執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
2.3.2技術(shù)方案（措施）中，應(yīng)盡可能采用新工藝技術(shù)；2.4技術(shù)交底
c施工方案（措施），技術(shù)關(guān)鍵及安全措施；d質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)范；e各種施工原始記錄；f與施工相關(guān)的其他要求。
3.1.1設(shè)備的開箱清點(diǎn)，驗(yàn)收，應(yīng)在設(shè)備運(yùn)至施工現(xiàn)場，會(huì)同顧客，供貨商（如顧客同意制造商可不到現(xiàn)場）共同進(jìn)行。
3.1.2開箱前顧客（供貨商）應(yīng)提供下列文件：a各專業(yè)施工設(shè)計(jì)圖；
b產(chǎn)品質(zhì)量證明書，安裝說明書；c裝箱清單；
d定貨合同中與設(shè)備的數(shù)量附件質(zhì)量要求等內(nèi)容的相關(guān)資料；e安全部件的試驗(yàn)報(bào)告結(jié)論副本；4.2開箱清點(diǎn)及驗(yàn)收應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：
a對所有的主件、附件按裝箱單逐漸清點(diǎn)、登記；b對照圖紙、裝箱單核對規(guī)格、型號(hào)是否相符；c有無制造缺陷或運(yùn)輸中損傷；d通過外觀能發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題。
甘肅省第一安裝工程公司作業(yè)性文件
液壓電梯安裝工程施工工藝
編制：王小成日期：2004-4-10
審核：王貴生日期：2004-4-12
批準(zhǔn)：吳曉燕日期：2004-4-15
發(fā)布日期：2004年4月15日實(shí)施日期：2004年4月15日
甘肅省第一安裝工程公司
目錄
19、液壓電梯安裝附圖（雙缸側(cè)置倍率式）
1、總則：1.1目的
通過合理的施工工藝，以期達(dá)到有關(guān)規(guī)范，法規(guī)所要求的質(zhì)量，降低成本獲得較好效益。
1.2施用范圍
本施工工藝適用于額定速度不大于1m/s的垂直升降液壓電梯的安裝。1.3依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
2、施工前準(zhǔn)備2.1一般規(guī)定
2.1.1在施工前應(yīng)作好以下準(zhǔn)備工作：
a、b、c、d、
技術(shù)準(zhǔn)備；施工現(xiàn)場準(zhǔn)備；
物資準(zhǔn)備（材料、施工機(jī)具、勞保用品）；施工人員組織準(zhǔn)備。
d編制施工措施經(jīng)批準(zhǔn)后向施工人員進(jìn)行技術(shù)交底；e施工機(jī)具進(jìn)場急設(shè)置；
2.1.3根據(jù)設(shè)計(jì)及技術(shù)文件要求、復(fù)核土建施工是否達(dá)到要求。
2.2.1設(shè)計(jì)交底及圖紙會(huì)審一般包括兩部分，由組織專業(yè)技術(shù)人員自審和業(yè)主，制造商，施工單位會(huì)審組成。
e進(jìn)度計(jì)劃及控制點(diǎn)（停點(diǎn)）設(shè)置和控制程度，驗(yàn)證方式；f勞動(dòng)力計(jì)劃；
g施工機(jī)具、材料計(jì)劃：h施工平面布置圖；i安全技術(shù)措施；j執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
2.3.2技術(shù)方案（措施）中，應(yīng)盡可能采用新工藝技術(shù)；2.4技術(shù)交底
c施工方案（措施），技術(shù)關(guān)鍵及安全措施；d質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)范；e各種施工原始記錄；f與施工相關(guān)的其他要求。
3.1.1設(shè)備的開箱清點(diǎn)，驗(yàn)收，應(yīng)在設(shè)備運(yùn)至施工現(xiàn)場，會(huì)同顧客，供貨商（如顧客同意制造商可不到現(xiàn)場）共同進(jìn)行。
3.1.2開箱前顧客（供貨商）應(yīng)提供下列文件：a各專業(yè)施工設(shè)計(jì)圖；
b產(chǎn)品質(zhì)量證明書，安裝說明書；c裝箱清單；
d定貨合同中與設(shè)備的數(shù)量附件質(zhì)量要求等內(nèi)容的相關(guān)資料；e安全部件的試驗(yàn)報(bào)告結(jié)論副本；4.2開箱清點(diǎn)及驗(yàn)收應(yīng)注意下列幾點(diǎn)：
a對所有的主件、附件按裝箱單逐漸清點(diǎn)、登記；b對照圖紙、裝箱單核對規(guī)格、型號(hào)是否相符；c有無制造缺陷或運(yùn)輸中損傷；d通過外觀能發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題。
3.2.2清點(diǎn)、驗(yàn)收后的記錄一式四分與顧客（供貨商）共同簽字確認(rèn)。3.2.3對清點(diǎn)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題由顧客與供貨商交涉盡快得到處理。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇十九
畢業(yè)設(shè)計(jì)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前必須完成的重要任務(wù)，而畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書則是指導(dǎo)學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中的參考和指南。我在大四時(shí)，也經(jīng)歷了畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程，并借助指導(dǎo)書完成了一項(xiàng)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在此，我將分享一些關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳⑦M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)們有所幫助。
第一段：畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的作用與目的
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書是大學(xué)教師為了指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)而準(zhǔn)備的書面材料。它包含了設(shè)計(jì)背景、設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)步驟以及參考文獻(xiàn)等方面的內(nèi)容。指導(dǎo)書的主要目的是為學(xué)生提供一個(gè)明確的指導(dǎo)方向，讓他們能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)有價(jià)值的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。指導(dǎo)書還可以幫助指導(dǎo)教師對學(xué)生的設(shè)計(jì)過程進(jìn)行有效的評估和指導(dǎo)。
第二段：指導(dǎo)書的具體內(nèi)容和要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的內(nèi)容和要求因不同學(xué)校和不同專業(yè)而異。一般來說，指導(dǎo)書應(yīng)包含幾個(gè)基本要素，如設(shè)計(jì)背景、設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)步驟、時(shí)間安排和參考文獻(xiàn)等。這些要素的詳細(xì)要求通常由學(xué)?；蛑笇?dǎo)教師提供。學(xué)生在編寫指導(dǎo)書時(shí)，應(yīng)該按照要求逐一列舉并詳細(xì)闡述每個(gè)要素，以確保指導(dǎo)書的完整性和可讀性。
第三段：編寫指導(dǎo)書的困難與挑戰(zhàn)
編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書并不是一個(gè)簡單的任務(wù)，它需要同學(xué)們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們在編寫指導(dǎo)書時(shí)可能會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)。首先，同學(xué)們需要梳理和整理大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，以確保自己對設(shè)計(jì)背景和設(shè)計(jì)方法有深入的了解。其次，同學(xué)們需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)步驟，這要求他們具備良好的文字表達(dá)能力。最后，同學(xué)們還需要安排合理的時(shí)間來完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，并在指導(dǎo)書中表明每個(gè)階段的時(shí)間安排和計(jì)劃。
第四段：指導(dǎo)書對畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際幫助
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中扮演著重要的角色，對同學(xué)們的畢業(yè)設(shè)計(jì)有重要的幫助。首先，指導(dǎo)書能夠?yàn)閷W(xué)生明確設(shè)計(jì)目標(biāo)和方法，避免迷失方向和胡亂行動(dòng)。其次，指導(dǎo)書能夠幫助同學(xué)們準(zhǔn)確地選擇并整合相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，提升設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。最后，在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，指導(dǎo)書能夠作為學(xué)生和指導(dǎo)教師之間的有效溝通紐帶，促進(jìn)雙方的合作和交流，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
第五段：如何編寫一份優(yōu)秀的指導(dǎo)書
編寫一份優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書需要同學(xué)們認(rèn)真對待和積極準(zhǔn)備。首先，同學(xué)們需要在動(dòng)手編寫之前進(jìn)行充分的調(diào)研，收集并整理相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和資料。其次，同學(xué)們需要在編寫過程中注重邏輯和條理，確保每個(gè)要素的描述有序且完整。最后，同學(xué)們需要邀請指導(dǎo)教師或其他專家對自己的指導(dǎo)書進(jìn)行審閱和指導(dǎo)，以獲得寶貴的建議和意見。
總結(jié)：
畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書是一份具有重要意義的文件，對于同學(xué)們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)具有重要的指導(dǎo)和幫助作用。通過編寫指導(dǎo)書，同學(xué)們能夠更好地理解設(shè)計(jì)背景和目標(biāo)，選擇合適的設(shè)計(jì)方法和步驟，并提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率。因此，同學(xué)們應(yīng)該充分利用畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，并在編寫過程中認(rèn)真對待和積極準(zhǔn)備，以完成一份優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇二十
確保入廠原輔材料、包裝物的質(zhì)量，以便生產(chǎn)符合質(zhì)量、衛(wèi)生要求的烘烤類糕點(diǎn)。
一、對于一些能用檢驗(yàn)手段和方法進(jìn)行檢驗(yàn)的物資,必須進(jìn)行進(jìn)廠檢驗(yàn),如包裝物的感官質(zhì)量、原輔材料的凈含量及感官質(zhì)量，或用筒單的化驗(yàn)方法進(jìn)行檢驗(yàn)的項(xiàng)目。
二、原輔料、包裝物驗(yàn)證的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
[1]原輔材料：小麥粉 gb1355；白糖gb317； 食用植物油gb 2716；食品添加劑2760； 全脂奶粉gb5410。
[2] 塑料包裝袋：應(yīng)符合gb9687（或gb9688等）食品包裝用聚乙烯（或聚丙烯等）成型品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、或gb9683復(fù)合食品包裝衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
[3]所用消毒劑應(yīng)是食品級并符合國家相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求。
[4]其它物資在保證質(zhì)量前提下按合同要求規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
三、質(zhì)量檢驗(yàn)或驗(yàn)證
原輔材料：[1]檢驗(yàn)項(xiàng)目為外觀、色澤、氣味、滋味、外包裝完好程度；[2]驗(yàn)證項(xiàng)目為保質(zhì)期、供方合格證明或檢驗(yàn)單等。
四、包裝物(塑料袋)：[1] 外觀檢驗(yàn): 商標(biāo)、圖案印刷清楚、鮮明、套色整齊、色澤均勻、薄厚均勻，無明顯劃痕；[2] 驗(yàn)證項(xiàng)目：供方合格證明或檢驗(yàn)單等。
五、進(jìn)貨驗(yàn)收程序
[1]進(jìn)廠物資首先由倉管員負(fù)責(zé)對原輔材料、包裝物規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量驗(yàn)收，核對包裝無損，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)清晰無誤后，掛上待檢牌，通知品管部檢驗(yàn)員做進(jìn)一步的質(zhì)量檢驗(yàn)或驗(yàn)證。
[2]檢驗(yàn)員根據(jù)原輔材料、包裝物標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)或進(jìn)行驗(yàn)證。
[3]檢驗(yàn)人員在進(jìn)貨時(shí)必須全過程在現(xiàn)場監(jiān)督,檢查質(zhì)量,核對件數(shù)、規(guī)格、數(shù)量等。
[4]品管部根據(jù)質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)證結(jié)果及供方的有效證明,出具“采購檢驗(yàn)、驗(yàn)證記錄單”，評審提出接收、讓步接收或拒收等處理意見，經(jīng)主管審核后送至相關(guān)部門。
[5]“采購檢驗(yàn)、驗(yàn)證記錄單”包括:貨物名稱、供貨單位、到貨日期、抽檢日期、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、到貨規(guī)格、數(shù)量、供方產(chǎn)品證明、質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果及評價(jià)、驗(yàn)證結(jié)果、處理意見等內(nèi)容。
[6] 檢驗(yàn)或驗(yàn)證結(jié)果的處理
1) 檢驗(yàn)或驗(yàn)證合格時(shí)，經(jīng)檢驗(yàn)主管審核后交倉管員辦理入庫手續(xù)。倉庫管-理-員對經(jīng)確認(rèn)的合格物資進(jìn)行標(biāo)識(shí), 按《搬運(yùn)、防護(hù)、倉儲(chǔ)的控制程序》規(guī)定進(jìn)行貯存管理。
2) 檢驗(yàn)或驗(yàn)證不符合條件時(shí)：
a檢驗(yàn)不合格，倉庫進(jìn)行標(biāo)識(shí)并按照《不合格品控制程序》進(jìn)行處理，采購人員對質(zhì)量不合格的原料、包裝物根據(jù)驗(yàn)收單的處理意見,及時(shí)將信息反饋供貨方，進(jìn)行降級、降價(jià)讓步接收或拒收處理。
b對驗(yàn)證數(shù)量不符，未達(dá)到訂購數(shù)量時(shí)，原則上由營銷部要求供方補(bǔ)足短交數(shù)額或扣除貨款。
c對規(guī)格不符，要求供方更換產(chǎn)品。
六、緊急放行
[1] 當(dāng)生產(chǎn)急需來不及檢驗(yàn)或驗(yàn)證，在可追溯的前提下，經(jīng)品管部主管審核，
總經(jīng)理批準(zhǔn)后，可緊急放行。
[2] 倉管員根據(jù)緊急放行通知，按規(guī)定數(shù)量留存樣品送檢，由檢驗(yàn)員在領(lǐng)料單上注明“緊急放行”后放行，車間在其后的生產(chǎn)相關(guān)記錄上也應(yīng)注明“緊急放行”。
[3] 在放行的同時(shí)，進(jìn)貨檢驗(yàn)員繼續(xù)完成該批原輔材料的檢驗(yàn)、驗(yàn)證工作，發(fā)現(xiàn)不合格時(shí)，品管部品控負(fù)責(zé)對該批緊急放行的原輔材料進(jìn)行追蹤處理，并按《不合格品控制程序》執(zhí)行。
[4] 所有檢驗(yàn)、驗(yàn)證的原輔材料，在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)質(zhì)量問題，生產(chǎn)人員需及時(shí)通知進(jìn)貨檢驗(yàn)員，檢驗(yàn)員根據(jù)此批原輔材料的驗(yàn)證記錄，填寫《不合格品處理單》，經(jīng)品管部主管審核確認(rèn)后通知營銷部聯(lián)絡(luò)供方，并根據(jù)《不合格品控制程序》中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
一、目的：
通過對采購過程進(jìn)行有效控制，確保產(chǎn)品的原（物）料、零件、包裝材料的品質(zhì)、價(jià)格、交期與數(shù)量能滿足本公司的要求，以最低的.庫存保障生產(chǎn)的暢通。
二、采購的種類：
根據(jù)物料的用途，物料采購可分生產(chǎn)性物料采購（原/輔材料采購）與非生產(chǎn)性物料采購（辦公用品、勞防用品、機(jī)物料消耗品、設(shè)備、量/器具、模具與樣品等的采購）兩種類別。
三、物料采購審批流程
1．生產(chǎn)性物料訂購審批流程
采購員根據(jù)業(yè)務(wù)部門的《制造通知單》及《生產(chǎn)計(jì)劃》、《生產(chǎn)bom表》、《技術(shù)bom表》制定《物料需求表》；送交倉庫填寫庫存狀況后結(jié)合最低訂購量、安全庫存量確定訂購數(shù)量；由采購員依據(jù)《物料需求表》編制《物料訂購單》予資材部經(jīng)理批準(zhǔn)采購。
《物料需求表》應(yīng)包括制造單號(hào)、產(chǎn)品型號(hào)、制造數(shù)量、物料名稱、型號(hào)/規(guī)格/顏色/材質(zhì)、單位、單耗、需用量、庫存量、訂購量、需求時(shí)間、制造單位等資料。
2．非生產(chǎn)性物料請購審批流程
辦公用品、勞防用品由使用部門編制《__月辦公用品、勞防用品使用計(jì)劃》，經(jīng)部門經(jīng)理、總經(jīng)理審批，審批后交倉庫匯總并清查庫存，結(jié)合安全庫存量填寫《請購單》；機(jī)物料消耗品等由使用部門填寫《請購單》經(jīng)部門主管復(fù)核，總經(jīng)理審批。審批后交資材部經(jīng)理安排采購員編制《物料訂購單》，經(jīng)資材部經(jīng)理審批后由采購員安排采購。
3．設(shè)備、量/器具、模具的審批流程：由直接指導(dǎo)或從事該項(xiàng)工作的人員填寫《請購單》，經(jīng)部門主管審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)后交采購部制定采購計(jì)劃采購。
4．樣品試制物料的審批流程：如技術(shù)部生產(chǎn)樣品需用某種物料，公司未有此物料或?yàn)樾略鑫锪蠒r(shí)，由技術(shù)部人員填寫《請購單》及圖紙資料，經(jīng)部門主管審核，總經(jīng)理批準(zhǔn)后交資材部經(jīng)理，由資材部依元件規(guī)格資料要求尋找供應(yīng)商采購。
四、詢價(jià)、比價(jià)、議價(jià)、定價(jià)作業(yè)
1.本公司所有物料采購必須向經(jīng)公司認(rèn)可后的合格供應(yīng)商購買，設(shè)備、器具以有信譽(yù)、有能力之生產(chǎn)廠商為詢價(jià)對象。
2.比價(jià)、議價(jià)：采購人員在合格供應(yīng)商中選擇兩家以上廠商進(jìn)行詢價(jià)，以利于比價(jià)作業(yè)進(jìn)行，并從中挑選在品質(zhì)、價(jià)格、交期與服務(wù)等方面符合公司要求的廠商；采購人員與廠商議后，將比價(jià)、議價(jià)結(jié)果報(bào)資材部經(jīng)理。如客戶指定要求或特定技術(shù)時(shí)，不受此限。
3.議價(jià)過程必須明確交貨周期、日產(chǎn)能、是否有最低訂購量要求及最低訂購量、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格條件、包裝要求、貨款支付周期等。
4.定價(jià)：資材部經(jīng)理依據(jù)議價(jià)結(jié)果選擇合適的供應(yīng)商，簽訂《采購合同》及《物料定價(jià)表》經(jīng)資材部經(jīng)理審核、總經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。
5.涉及技術(shù)性的圖紙或公司提供的樣品，資材部必須同外協(xié)廠簽訂技術(shù)保密協(xié)議，以保障公司利益。
五、《物料訂購單》的開立、分發(fā)與變更
1．所有原（物）料的采購必須采用本公司的《物料訂購單》，《物料訂購單》一式四份，一份由采購存檔，一份由財(cái)務(wù)結(jié)算，一份由倉庫收貨及進(jìn)度跟蹤，一份供應(yīng)商存檔。
2．采購人員在確認(rèn)供方能夠滿足本次采購要求下填寫《物料訂購單》，并明確供應(yīng)商名稱、制造單號(hào)、產(chǎn)品型號(hào)、制造數(shù)量、物料名稱、型號(hào)/規(guī)格/顏色/材質(zhì)、單位、需用量、庫存量、訂購量、交貨時(shí)間、品質(zhì)要求等，若采購要求需附圖紙、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、包裝要求、樣本或其它文件,應(yīng)在《物料訂購單》上注明所附文件的識(shí)別方式。
3．已下達(dá)的《物料訂購單》如遇客戶訂單變更需修改或取消，必須在供應(yīng)商未正式生產(chǎn)前通知供應(yīng)商，否則供應(yīng)商有權(quán)不予接受修改內(nèi)容。如供應(yīng)商已投產(chǎn)需測算數(shù)量及金額，報(bào)業(yè)務(wù)部與客戶協(xié)商處理。訂單修改后須編制新的《物料需求表》及《物料訂購單》并注明“修改”字樣，或注明原單號(hào)作廢字樣，取消并收回已經(jīng)分發(fā)的《物料需求表》、《物料采購單》（含部分修改或全部修改）；訂單取消亦同。
六、采購物料的交期控制
1．采購人員在《物料訂購單》發(fā)出后要與供應(yīng)商聯(lián)系確認(rèn)交期與數(shù)量并回傳確認(rèn)函，急單采購要將約定交期回復(fù)需求部門，并建立《采購臺(tái)帳》，在采購各個(gè)階段以電話、傳真形式聯(lián)絡(luò)供應(yīng)商，跟催交期，如有異常不能按既定交期交貨時(shí)，應(yīng)以書面形式，注明"異常原因"及"預(yù)定交貨日期"，呈資材部經(jīng)理核示后轉(zhuǎn)送需求部門，依需求部門意見擬訂對策處理。
2．倉管人員應(yīng)根據(jù)《物料訂購單》提供原（物）料到位的數(shù)量與質(zhì)量信息，提醒采購人員未按交期到貨的信息，以利及時(shí)處理物料采購時(shí)出現(xiàn)的一系列異常。
七、驗(yàn)收及入庫
1．采購物資到廠后，供應(yīng)商將《送貨單》交倉管員，由倉管員引導(dǎo)供方將物資存放在待檢區(qū)。供應(yīng)商《送貨單》必須注明我公司《物料訂購單》單號(hào)及訂購數(shù)量、送貨數(shù)量等信息。
2．由采購員和倉庫管-理-員在一個(gè)工作日內(nèi)依《物料訂購單》對檢驗(yàn)物資進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證內(nèi)容包括：物料名稱、型號(hào)/規(guī)格/顏色/材質(zhì)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)、數(shù)量等，數(shù)量按抽樣比例進(jìn)行量測，遵照孰少孰準(zhǔn)嚴(yán)則按比例進(jìn)行扣除。驗(yàn)證合格后開具《送檢入庫單》在二小時(shí)內(nèi)通知檢驗(yàn)人員進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)合格后由倉管員依照定置管理進(jìn)行歸位擺放，并依《送檢入庫單》及時(shí)填寫《存貨吊卡》和登記《存貨計(jì)數(shù)帳》；檢驗(yàn)不合格需退貨的填報(bào)《驗(yàn)退單》辦理退貨手續(xù)。
3．入庫數(shù)量與訂購數(shù)量必須相吻合，嚴(yán)格執(zhí)行入庫數(shù)量上浮比率標(biāo)準(zhǔn)，超出部分填寫《驗(yàn)退單》通知采購人員予以退回供應(yīng)商處理。如供應(yīng)商確需寄存于我司倉庫等待訂單的，由倉管員在《廠商寄存物料登記簿》上登記。并將寄存物料按定置管理擺放，并做好標(biāo)識(shí)；交貨數(shù)量未達(dá)訂購數(shù)量時(shí)，以補(bǔ)足為原則，但不影響訂單生產(chǎn)，有利降低庫存積壓的由倉庫主管復(fù)核，經(jīng)資材部經(jīng)理同意，可免補(bǔ)交，短交如需補(bǔ)足時(shí)，倉管員應(yīng)通知采購部門聯(lián)絡(luò)供應(yīng)商處理。
4．由于品質(zhì)不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但不影響顧客要求，或經(jīng)過返修和挑選能達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的特采或降級物資，采購人員應(yīng)與供應(yīng)商聯(lián)系退換或返修，如由我公司特采或降級處理，采購和倉管人員應(yīng)跟蹤該批物資對我公司的費(fèi)用影響，并通知供應(yīng)商對該批物資進(jìn)行折價(jià)或補(bǔ)償處理。
5．《送檢入庫單》須依據(jù)《物料訂購單》、《送貨單》或《發(fā)票》載明供應(yīng)商名稱、訂購單號(hào)、物料名稱、型號(hào)/規(guī)格/顏色/材質(zhì)、單位、訂購數(shù)量、送檢數(shù)量、入庫數(shù)量、單價(jià)、金額、備注，《送檢入庫單》經(jīng)倉管員、檢驗(yàn)員、倉庫主管簽字后將結(jié)算聯(lián)、財(cái)務(wù)聯(lián)連同送貨單、發(fā)票交采購人員。
6．采購人員對照《物料訂購單》、《送檢入庫單》、《發(fā)票》、合同、定價(jià)表進(jìn)行核對，核對無誤后交采購經(jīng)理復(fù)核并同時(shí)登記《采購臺(tái)帳》核銷采購訂單，復(fù)核后轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)辦理入帳手續(xù)。
八、采購費(fèi)用的報(bào)銷
采購人員依據(jù)采購合同約定的付款周期到期辦理《付款申請書》，經(jīng)財(cái)務(wù)核對無誤后交資材部經(jīng)理、總經(jīng)理審批，審批后交財(cái)務(wù)出納付款，并在《采購臺(tái)帳》中記錄。確認(rèn)出納付款后在《采購臺(tái)帳》中沖銷應(yīng)付款項(xiàng)。
十一、報(bào)表的填報(bào)
采購人員依據(jù)采購臺(tái)帳每月底報(bào)送《采購月報(bào)表》及《應(yīng)付帳款余額表》，報(bào)送相關(guān)部門人員（財(cái)務(wù)、總經(jīng)辦、資材部經(jīng)理）。
十二．存檔
采購人員應(yīng)對《制造通知單》、《生產(chǎn)計(jì)劃表》、《生產(chǎn)bom表》、《技術(shù)bom表》《物料需求表》、《物料訂購單》、《請購單》、《送檢入庫單》、《驗(yàn)退單》、《采購合同》、《報(bào)價(jià)單》進(jìn)行分類整理，按時(shí)間序時(shí)順序裝訂成冊存檔一年。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇二十一
第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
物業(yè)指導(dǎo)書是物業(yè)管理工作中的重要工具，為了更好地組織物業(yè)工作，提高工作效率，我們決定對物業(yè)工作人員進(jìn)行指導(dǎo)書培訓(xùn)。在培訓(xùn)開始前，我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，并邀請了專業(yè)的培訓(xùn)師來進(jìn)行知識(shí)傳授。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了物業(yè)管理的各個(gè)方面，例如安全管理、設(shè)備維護(hù)等。培訓(xùn)前，我們還通過問卷調(diào)查了解了員工的需求和期望，以便更好地滿足他們的培訓(xùn)需求。
第二段：培訓(xùn)過程中的收獲
培訓(xùn)的第一天，我們首先介紹了物業(yè)指導(dǎo)書的重要性和作用，讓員工們明白指導(dǎo)書對于提高工作效率和規(guī)范工作流程的重要性。接著，我們詳細(xì)講解了物業(yè)管理的基本知識(shí)和技巧，如如何處理突發(fā)事件、如何與業(yè)主保持良好的溝通等。培訓(xùn)過程中，我們還設(shè)置了小組討論和角色扮演的環(huán)節(jié)，讓員工們能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。通過實(shí)踐中的互動(dòng)和交流，我們發(fā)現(xiàn)員工們在培訓(xùn)中逐漸展現(xiàn)出了對物業(yè)管理的興趣和熱情，同時(shí)也提出了一些寶貴的建議和意見。
第三段：培訓(xùn)帶來的改變
通過培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)員工們的工作態(tài)度和工作方式都發(fā)生了明顯的改變。在過去，由于缺乏統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)和流程，物業(yè)工作常常存在混亂、雜亂等問題。但經(jīng)過物業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)，員工們開始注重工作的規(guī)范性和統(tǒng)一性，更加嚴(yán)格地按照指導(dǎo)書要求執(zhí)行工作，工作效率和質(zhì)量得到了大幅提升。而且，員工們在與業(yè)主交流時(shí)，也表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通能力和耐心，促進(jìn)了物業(yè)和業(yè)主之間的良好合作關(guān)系。
第四段：建立完善的反饋機(jī)制
為了進(jìn)一步改進(jìn)指導(dǎo)書的質(zhì)量和適應(yīng)性，我們建立了完善的反饋機(jī)制。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們組織了一個(gè)小組討論會(huì)，邀請員工們分享培訓(xùn)心得和意見建議。通過這樣的方式，我們收集到了許多寶貴的反饋信息，發(fā)現(xiàn)了指導(dǎo)書存在的一些問題和不足之處。在整理和分析這些反饋之后，我們對指導(dǎo)書進(jìn)行了進(jìn)一步的完善和修改，并將新版指導(dǎo)書重新發(fā)放給物業(yè)工作人員。這樣的反饋機(jī)制有助于不斷提升指導(dǎo)書的質(zhì)量和適應(yīng)性，更好地滿足物業(yè)工作的需求。
第五段：持續(xù)推進(jìn)物業(yè)管理水平的提升
通過物業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)，我們不僅提高了員工們的工作效率和質(zhì)量，還培養(yǎng)了他們的專業(yè)能力和責(zé)任感。同時(shí)，通過建立完善的反饋機(jī)制，我們實(shí)現(xiàn)了指導(dǎo)書的不斷完善和改進(jìn)。這些工作的推進(jìn)將為物業(yè)管理水平的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為物業(yè)工作的未來發(fā)展提供了可靠的支持。我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，持續(xù)推進(jìn)物業(yè)管理水平的提升，為業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)和便捷的物業(yè)服務(wù)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇二十二
畢業(yè)設(shè)計(jì)對于每一個(gè)大學(xué)生來說都是一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的任務(wù)，而畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書則是完成這項(xiàng)任務(wù)的關(guān)鍵。在指導(dǎo)書中，包含了專業(yè)要求、設(shè)計(jì)目標(biāo)、進(jìn)度安排以及評審要求等重要內(nèi)容。通過對畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的仔細(xì)閱讀和實(shí)踐踐行，我深刻體會(huì)到了如何更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，并在其中獲得收獲與成長。下面我將從理解、計(jì)劃、實(shí)踐、溝通和總結(jié)五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
第一段：理解
首次拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書時(shí)，我對其中的要求和規(guī)定一頭霧水，并感到有些吃力。然而，通過仔細(xì)閱讀和反復(fù)思考，我逐漸理解了其中的含義和目的。我明白了指導(dǎo)書的編寫是為了明確設(shè)計(jì)的目標(biāo)和任務(wù)，為后續(xù)的操作提供基礎(chǔ)。只有深入了解并理解指導(dǎo)書的內(nèi)容，才能更好地展開接下來的計(jì)劃與實(shí)踐。
第二段：計(jì)劃
在理解指導(dǎo)書的要求后，我將目光放在了設(shè)計(jì)計(jì)劃的制定上。指導(dǎo)書中提到的計(jì)劃安排包括時(shí)間安排、實(shí)驗(yàn)方案、數(shù)據(jù)收集以及設(shè)計(jì)報(bào)告等各方面內(nèi)容。我根據(jù)自己的情況和時(shí)間規(guī)劃，合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的工作量和時(shí)間，以保證在規(guī)定期限內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)。制定了詳細(xì)的計(jì)劃后，我更好地權(quán)衡了任務(wù)的重要性與緊急性，使得我的工作更加有條不紊。
第三段：實(shí)踐
畢業(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值在于實(shí)踐，而指導(dǎo)書則是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的橋梁。在實(shí)踐過程中，我嚴(yán)格遵守指導(dǎo)書中的要求，積極與老師和導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流。我時(shí)刻關(guān)注指導(dǎo)書中的設(shè)計(jì)目標(biāo)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新出有價(jià)值的設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，在實(shí)踐中我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷調(diào)整和修正，最終達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
第四段：溝通
畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程往往離不開與老師和導(dǎo)師的溝通與交流。指導(dǎo)書中明確了與導(dǎo)師溝通的頻率和形式，要求及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展和遇到的問題。我在與導(dǎo)師的交流中，盡量詳細(xì)準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和困境，從老師的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)中獲得啟發(fā)和建議。通過積極的溝通，我得到了很多寶貴的指導(dǎo)和支持，為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過對畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到其在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的重要性。指導(dǎo)書不僅是一份任務(wù)清單，更是一份規(guī)劃和探索的指南。只有深入領(lǐng)會(huì)并落實(shí)指導(dǎo)書的要求，才能更好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)，我也明白了溝通和交流的重要性，通過與老師和導(dǎo)師的交流，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。最后，我深感畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次寶貴的歷練與成長機(jī)會(huì)，通過不斷的努力與實(shí)踐，我將完成一份令自己和他人滿意的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
作業(yè)指導(dǎo)書心得體會(huì)篇二十三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的就業(yè)越來越成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。而針對大學(xué)生就業(yè)問題，各種就業(yè)指導(dǎo)書如雨后春筍般涌現(xiàn)。這些指導(dǎo)書的質(zhì)量參差不齊，有些刻板陳舊，有些充滿了時(shí)代氣息。但不管怎樣，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書都是為大學(xué)生提供就業(yè)方向和就業(yè)方法的重要工具。今天，我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷，談?wù)劇洞髮W(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》給我留下的一些心得體會(huì)。
第二段：介紹我的大學(xué)學(xué)業(yè)經(jīng)歷
作為一名大學(xué)生，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生就業(yè)的壓力和困難。在我的大學(xué)學(xué)業(yè)中，我曾經(jīng)遇到了許多挫折和困難，尤其是在就業(yè)準(zhǔn)備方面。那時(shí)候，我感到非常迷茫和焦慮。失落和無助讓我逐漸放棄了自己的目標(biāo)和理想。我開始感到大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書的重要性，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭覀兘鉀Q一些關(guān)鍵問題和提供啟示。
第三段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書幫助了我什么
《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書》可以幫助我們了解各種行業(yè)的基本情況和就業(yè)趨勢，發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和天賦。例如，《就業(yè)藍(lán)皮書》告訴我們，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)的首選。于是我開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，并參加了各類IT培訓(xùn)和比賽，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，指導(dǎo)書還為我們提供了一些就業(yè)技巧，如自我介紹、簡歷制作以及面試技巧等，幫助我們?nèi)媪私庾约旱膬?yōu)勢和不足，針對自身情況量身打造就業(yè)計(jì)劃。
第四段：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書如何提高我們的就業(yè)競爭力
在現(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生就業(yè)面臨著巨大的壓力。指導(dǎo)書可以幫助我們提高就業(yè)競爭力。相比于剛畢業(yè)的大學(xué)生，我們還具有更多的優(yōu)勢。例如熟練的語言技能、豐富的文化素養(yǎng)和優(yōu)秀的邏輯思維，這些優(yōu)勢可以幫助我們在就業(yè)市場上占據(jù)更多的優(yōu)勢。而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書可以讓我們更好地發(fā)掘自己的特長，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過這樣的努力，我們可以獲得更多的機(jī)會(huì)，擁有更好的職業(yè)發(fā)展前景。
第五段：結(jié)論
總之，大學(xué)生就業(yè)問題是我們必須面對的重要問題。然而，我們不必因此失去信心和勇氣。相反，我們應(yīng)該更加積極地主動(dòng)去尋求解決問題的方法和渠道，給自己一些指導(dǎo)和幫助。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)書為我們提供了這樣的方向和參考，在我們的人生旅途中起著十分重要的作用。我相信，如果我們認(rèn)真地讀這些指導(dǎo)書，逐漸掌握它們的精髓和方法，最終必將找到我們自己的職業(yè)道路，并在這個(gè)道路上不斷前行。
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