音樂是一種通過聲音和樂器演奏來(lái)表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。
超聲科進(jìn)修心得篇一
超聲科作為醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域中一門重要的診斷手段，越來(lái)越受到廣大醫(yī)務(wù)工作者的重視和關(guān)注。為了提高自己在超聲科方面的專業(yè)能力和水平，我特意選擇了進(jìn)修超聲科，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲頗豐。以下是我對(duì)進(jìn)修經(jīng)歷的一些體會(huì)和心得。
首先，在進(jìn)修期間，我深刻認(rèn)識(shí)到超聲科技的重要性和廣泛應(yīng)用。超聲科技以其無(wú)創(chuàng)、快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像診斷中扮演著不可替代的角色。在實(shí)際操作中，通過超聲技術(shù)，我們可以直觀地觀察和評(píng)估患者的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為臨床診斷提供重要的依據(jù)。同時(shí)，超聲還可以幫助醫(yī)生了解病灶的大小、位置和性質(zhì)，從而更好地進(jìn)行治療計(jì)劃的制定。因此，對(duì)于我們醫(yī)學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，掌握超聲科技是必不可少的。
其次，進(jìn)修超聲科期間，我不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過參觀實(shí)驗(yàn)室和課堂學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了超聲科的基本原理、檢測(cè)方法和常見疾病的超聲表現(xiàn)特征。特別是在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有幸親自操作超聲設(shè)備，學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)超聲儀的參數(shù)，選擇最佳的傳感器和探頭，以獲取清晰的超聲圖像。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何對(duì)各種器官和結(jié)構(gòu)進(jìn)行超聲掃描，并通過觀察和分析圖像，發(fā)現(xiàn)和判斷不同病變的特征，從而做出準(zhǔn)確的診斷。這些技能的提高不僅拓寬了我的專業(yè)視野，也為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，進(jìn)修超聲科期間，我尤為注重與同行的交流和分享。超聲科是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，有時(shí)候我們無(wú)法遇到一些特殊病例，而這些病例正是我們不斷提高技能和解決問題的機(jī)會(huì)。因此，與同行的交流和分享十分重要。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我經(jīng)常與其他醫(yī)務(wù)人員一起探討超聲圖像的解讀和疑難案例的處理，我們共同研究和討論，相互啟發(fā)和幫助，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。正是這種交流與分享，讓我對(duì)超聲科有了更深入的了解，也提高了我的思維能力和解決問題的能力。
第四，進(jìn)修超聲科的過程中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的超聲科里，醫(yī)生團(tuán)隊(duì)中往往有多個(gè)成員，每個(gè)成員都有其專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，因此，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率和診斷準(zhǔn)確率。在進(jìn)修期間，我積極融入團(tuán)隊(duì)，與其他醫(yī)務(wù)人員共同參與超聲檢查和診斷工作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠共同發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案，并將技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享和交流，從而更好地提高自己的工作水平和團(tuán)隊(duì)的整體效能。
最后，進(jìn)修超聲科期間，我也沒有忽視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。超聲醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，不僅需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，也需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。因此，在進(jìn)修期間，我積極參與各種培訓(xùn)和講座，提升自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)習(xí)如何與患者進(jìn)行有效溝通，聽取他們的病情描述，并向他們解釋超聲檢查的過程和意義。我學(xué)習(xí)如何與其他科室醫(yī)學(xué)人員合作，建立良好的協(xié)作關(guān)系，共同為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。這些培養(yǎng)不僅幫助我提升了自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高患者的滿意度和醫(yī)院的聲譽(yù)。
綜上所述，通過進(jìn)修超聲科，我認(rèn)識(shí)到了超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用前景，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。進(jìn)修超聲科是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷，讓我獲益匪淺。相信在今后的工作中，我會(huì)更加積極地應(yīng)用超聲技術(shù)，為患者健康服務(wù)，同時(shí)也不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。
超聲科進(jìn)修心得篇二
超聲心動(dòng)圖技術(shù)作為一種無(wú)創(chuàng)、無(wú)輻射、易于操作的檢測(cè)手段，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域逐漸嶄露頭角。為了提高自己在這一領(lǐng)域的專業(yè)水平，我參加了一次關(guān)于超聲心動(dòng)圖的進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了超聲心動(dòng)圖技術(shù)的重要性，并對(duì)其中的一些難點(diǎn)有了更加清晰的理解。
首先，通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了超聲心動(dòng)圖技術(shù)的原理和應(yīng)用。超聲心動(dòng)圖是利用超聲波在心臟和血管中的傳播和反射特性進(jìn)行圖像采集的一種技術(shù)，能夠全面、準(zhǔn)確地評(píng)估心臟的解剖、生理和功能狀況。通過手持式探頭在胸壁上移動(dòng)，可以觀察到心臟的不同部位和結(jié)構(gòu)，并可以得到心臟的運(yùn)動(dòng)情況、血流速度等信息。這種非侵入性的檢測(cè)手段，為臨床醫(yī)生提供了很多有價(jià)值的信息，對(duì)于心臟病等疾病的診斷和治療起到了重要的作用。
其次，進(jìn)修學(xué)習(xí)還加深了我對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)的操作和解讀的理解。在學(xué)習(xí)過程中，我們通過案例分析和實(shí)際操作，掌握了超聲心動(dòng)圖的基本操作技巧，并學(xué)會(huì)了如何解讀超聲圖像。在操作過程中，要注意探頭的角度和位置選擇，以獲得清晰、準(zhǔn)確的圖像。而在解讀圖像時(shí)，要注重對(duì)心臟結(jié)構(gòu)、大小、收縮功能等的分析，結(jié)合臨床病史和其他檢查結(jié)果進(jìn)行綜合判斷。只有將操作技術(shù)和解讀能力結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮超聲心動(dòng)圖技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)。
此外，進(jìn)修學(xué)習(xí)還對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)中的一些難點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)講解。在學(xué)習(xí)過程中，我們深入探討了超聲心動(dòng)圖中的一些復(fù)雜病例，例如室間隔缺損、主動(dòng)脈瓣狹窄等。通過理論解讀和實(shí)際操作，我們深入了解了這些疾病的特點(diǎn)、超聲表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)，為今后的實(shí)踐工作提供了很好的指導(dǎo)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖技術(shù)在心血管手術(shù)中的應(yīng)用，了解了超聲引導(dǎo)下的手術(shù)操作步驟和注意事項(xiàng)。這對(duì)于提高手術(shù)的安全性和成功率具有重要意義。
最后，參加進(jìn)修學(xué)習(xí)帶給我最大的收獲之一就是與同行交流的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我有幸結(jié)識(shí)了一些來(lái)自不同醫(yī)院和不同科室的醫(yī)生，他們與我分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。我們?cè)谛〗M討論和學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，對(duì)于超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。而且，通過與同行的交流，我也不斷地反思和完善自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐方式，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，通過這次超聲心動(dòng)圖的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了超聲心動(dòng)圖技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)中的重要性，并對(duì)其中的一些難點(diǎn)有了更加清晰的理解。不僅如此，我們還學(xué)會(huì)了一些重要的操作和解讀技巧，為今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)。與此同時(shí)，通過與同行的交流和互動(dòng)，我們也相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，提高了自身的專業(yè)素質(zhì)。相信在今后的工作中，我將能夠更好地應(yīng)用超聲心動(dòng)圖技術(shù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
超聲科進(jìn)修心得篇三
隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展，產(chǎn)前超聲已經(jīng)成為了現(xiàn)代婦產(chǎn)科診斷的重要手段之一。作為婦產(chǎn)科醫(yī)生，我不斷進(jìn)修產(chǎn)前超聲技術(shù)，并在臨床實(shí)踐中不斷總結(jié)、探索，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將從產(chǎn)前超聲的重要性、技術(shù)難點(diǎn)、操作注意事項(xiàng)、問題解決和技術(shù)創(chuàng)新等五個(gè)方面，進(jìn)行連貫的論述和總結(jié)。
首先，產(chǎn)前超聲在婦產(chǎn)科診斷中的重要性不可忽視。通過超聲波的顯影，我們可以清晰地觀察到胎兒在子宮內(nèi)的生長(zhǎng)發(fā)育情況，包括胎兒的頭顱、脊柱、四肢、心臟、肺部等器官的發(fā)育情況。此外，產(chǎn)前超聲還可以識(shí)別胎兒的性別，在胎兒遺傳病篩查中發(fā)揮著重要的作用。因此，掌握產(chǎn)前超聲技術(shù)對(duì)于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和判別胎兒異常情況，做出適當(dāng)?shù)奶幚碇陵P(guān)重要。
然而，產(chǎn)前超聲技術(shù)的難點(diǎn)也不容忽視。首先，我們要熟悉超聲儀的操作方法，并能準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)掃描探頭和超聲波參數(shù)，以獲取清晰的圖像。其次，胎兒在母體內(nèi)的位置和姿勢(shì)不斷變化，需要嫻熟的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)，使探頭能夠準(zhǔn)確地接觸到胎兒的各個(gè)部位。最后，婦產(chǎn)科醫(yī)生需要對(duì)產(chǎn)前超聲的解讀有良好的認(rèn)識(shí)和理解，能夠發(fā)現(xiàn)和分析胎兒發(fā)育異常的指標(biāo)，做出正確的判斷。
在產(chǎn)前超聲的操作過程中，也需要注意一些細(xì)節(jié)，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和安全性。首先，為了避免探頭對(duì)胎兒造成不必要的壓迫和刺激，我們需要在患者腹部上涂抹適量的凡士林或電導(dǎo)膠。其次，對(duì)于胎兒較為活動(dòng)的情況，我們可以嘗試讓患者少量飲水，以使胎兒處于相對(duì)安靜的狀態(tài)，便于觀察。同時(shí)，我們還應(yīng)注意控制超聲能量的大小，以減少對(duì)胎兒造成的可能影響。最后，產(chǎn)前超聲需要專業(yè)的婦產(chǎn)科醫(yī)生進(jìn)行操作和解讀，對(duì)于無(wú)經(jīng)驗(yàn)的非專業(yè)人士，應(yīng)有所限制，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和安全性。
在產(chǎn)前超聲的操作中，常常會(huì)遇到一些問題，需要我們及時(shí)解決。首先，由于胎兒在母體內(nèi)的姿勢(shì)和位置的變化，有時(shí)我們可能無(wú)法清晰觀察到胎兒的某些部位或結(jié)構(gòu)，這時(shí)我們可以調(diào)整患者體位，或采用不同角度的掃描，以獲得更好的觀察效果。其次，胎兒的活動(dòng)、胎盤位置的阻擋等，也可能導(dǎo)致我們無(wú)法準(zhǔn)確觀察到胎兒的異常情況，此時(shí)我們可以與患者進(jìn)行溝通，盡量讓患者保持安靜和相對(duì)靜止的狀態(tài)，以便我們進(jìn)行觀察。最后，我們還需要準(zhǔn)確判斷和鑒別胎兒異常與正常的界限，這需要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和良好的專業(yè)知識(shí)。
最后，我們還需要不斷推進(jìn)產(chǎn)前超聲技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，產(chǎn)前超聲技術(shù)也在不斷更新和改進(jìn)，從傳統(tǒng)的二維超聲到三維和四維超聲，能夠提供更加真實(shí)、直觀的胎兒影像。此外，影像處理和計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的發(fā)展也為產(chǎn)前超聲的臨床應(yīng)用提供了更多可能。我們應(yīng)積極參與科研和學(xué)術(shù)交流，不斷學(xué)習(xí)和探索，以進(jìn)一步完善和推進(jìn)產(chǎn)前超聲技術(shù)的發(fā)展。
總之，作為婦產(chǎn)科醫(yī)生，我深知產(chǎn)前超聲在胎兒診斷中的重要性，并在日常工作中不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐產(chǎn)前超聲技術(shù)。通過不斷總結(jié)和探索，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，在我們共同的努力下，產(chǎn)前超聲技術(shù)將會(huì)越來(lái)越完善，為胎兒的健康提供更好的保障。
超聲科進(jìn)修心得篇四
第一段：引言（100字）
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中對(duì)胃腸疾病進(jìn)行診斷和治療的重要技術(shù)之一，胃腸超聲在臨床中的應(yīng)用日益廣泛。而作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我有幸參加了一次胃腸超聲進(jìn)修培訓(xùn)班，進(jìn)一步研究和學(xué)習(xí)了這一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)胃腸超聲技術(shù)有了更深入的了解。
第二段：理論學(xué)習(xí)（200字）
在進(jìn)修班中，我們開展了一系列系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。首先，我們學(xué)習(xí)了胃腸超聲的基礎(chǔ)知識(shí)，包括超聲圖像的原理、儀器的操作技巧以及解讀超聲圖像的方法。我們深入研究了胃腸解剖學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了不同胃腸疾病的超聲表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了超聲引導(dǎo)下經(jīng)皮穿刺技術(shù)，在模擬情境中進(jìn)行了實(shí)踐操作，提高了我們的操作水平。
第三段：實(shí)際操作（300字）
除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了大量的實(shí)際操作和病例分析。通過觀察真實(shí)的患者并進(jìn)行超聲檢查，我們親身體驗(yàn)了超聲檢查的整個(gè)過程。在操作中，我們學(xué)會(huì)了如何正確定位和觀察胃腸器官，如何識(shí)別和評(píng)估異常表現(xiàn)，并學(xué)會(huì)了如何采用不同的掃描技術(shù)和操作手法來(lái)獲取更清晰的圖像。我們還通過對(duì)不同疾病病例的實(shí)際分析，學(xué)會(huì)了如何從多個(gè)角度綜合評(píng)估超聲圖像，并對(duì)患者進(jìn)行準(zhǔn)確的診斷。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）
進(jìn)修培訓(xùn)班期間，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作和交流。在模擬實(shí)驗(yàn)室中，我們分組進(jìn)行了綜合性案例討論，通過分享經(jīng)驗(yàn)和思路，相互學(xué)習(xí)和借鑒。在討論過程中，我們跨學(xué)科合作，結(jié)合臨床和超聲圖像的實(shí)際，一起尋找病變的規(guī)律和特點(diǎn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的方式為我們提供了更廣泛的視野和深度的思考，使我們?cè)诩膊≡\斷和治療方面更加全面和精準(zhǔn)。
第五段：反思與展望（200字）
胃腸超聲進(jìn)修班使我收獲頗豐，不僅提高了我對(duì)胃腸疾病的診斷能力，還加深了我對(duì)超聲技術(shù)的理解和應(yīng)用。然而，超聲技術(shù)作為一門發(fā)展迅速的醫(yī)療技術(shù)，仍然有許多挑戰(zhàn)和待解決的問題。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平，不斷完善胃腸超聲技術(shù)并將其應(yīng)用于更廣泛的臨床實(shí)踐中，更好地服務(wù)于患者的健康。
總結(jié)：
通過參加胃腸超聲進(jìn)修班，我充分認(rèn)識(shí)到了胃腸超聲技術(shù)在臨床中的重要性和應(yīng)用前景。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，增加了對(duì)胃腸疾病的認(rèn)識(shí)，還加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和交流的認(rèn)識(shí)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將能夠在胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用中取得更大的成績(jī)，為患者提供更全面、精確的診斷和治療。同時(shí)，我也希望胃腸超聲技術(shù)能夠得到更好的發(fā)展和應(yīng)用，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
超聲科進(jìn)修心得篇五
胃腸超聲作為一種無(wú)創(chuàng)的醫(yī)學(xué)檢查手段，近年來(lái)在臨床應(yīng)用中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。它通過超聲波技術(shù)，可以對(duì)胃腸道內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和評(píng)估，幫助醫(yī)生更好地診斷和治療相關(guān)疾病，提高臨床水平。胃腸超聲在胃腸道疾病、肝膽疾病、腹部腫塊等方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值，為醫(yī)生提供了實(shí)時(shí)、直觀的診斷信息。
第二段：從進(jìn)修經(jīng)歷角度談?wù)剬W(xué)習(xí)胃腸超聲的體會(huì)
作為一名醫(yī)學(xué)界的從業(yè)者，我有幸參加了胃腸超聲的進(jìn)修展示學(xué)習(xí)，深深地感受到胃腸超聲技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛。通過這次進(jìn)修，我對(duì)胃腸超聲的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)有了更深層次的了解。
在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我跟隨著資深的醫(yī)生進(jìn)行了一系列的現(xiàn)場(chǎng)操作，并通過觀摩真實(shí)案例的診斷和治療過程，提高了自己的胃腸超聲診斷水平。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了許多胃腸超聲的技巧和方法，例如調(diào)整超聲波的頻率和深度，觀察和評(píng)估不同胃腸部位的結(jié)構(gòu)以及判斷胃腸道內(nèi)有無(wú)病理性改變等。這些技術(shù)和方法將幫助我在日常工作中更好地應(yīng)用胃腸超聲技術(shù)，提高我對(duì)患者的準(zhǔn)確診斷和治療能力。
第三段：談?wù)勎改c超聲的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景
胃腸超聲技術(shù)相對(duì)于傳統(tǒng)的檢查手段具有許多優(yōu)勢(shì)。首先，它是一種無(wú)創(chuàng)傷的檢查方法，不需要患者進(jìn)行手術(shù)或穿刺等侵入性檢查，有效降低了患者的痛苦和并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。其次，胃腸超聲檢查迅速、準(zhǔn)確，可以提供實(shí)時(shí)的影像顯示，幫助醫(yī)生對(duì)病變進(jìn)行早期發(fā)現(xiàn)和診斷，降低漏診的風(fēng)險(xiǎn)。此外，胃腸超聲技術(shù)還具有可重復(fù)性、方便性和無(wú)輻射等特點(diǎn)，可以反復(fù)檢查，為患者提供更好的隨訪和治療。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，胃腸超聲技術(shù)將在臨床應(yīng)用中發(fā)揮更大的作用。例如，目前有關(guān)胃腸超聲在腫瘤早期篩查中的應(yīng)用研究正在逐漸深入，相信未來(lái)胃腸超聲技術(shù)能夠早期發(fā)現(xiàn)和診斷更多的胃腸道腫瘤，為患者提供更有效的治療手段。
第四段：胃腸超聲在臨床實(shí)踐中的案例分析
通過實(shí)踐案例的觀摩，我親眼見證了胃腸超聲技術(shù)在臨床實(shí)踐中發(fā)揮的重要作用。例如，一位患有胃食管反流病的患者在前期診斷時(shí)未發(fā)現(xiàn)明顯的異常，通過胃腸超聲技術(shù)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了其食管下端括約肌松弛并有酸性物質(zhì)反流的異常現(xiàn)象，及時(shí)指導(dǎo)患者調(diào)整飲食和治療方案。此外，我還觀察到一些患者在手術(shù)前通過胃腸超聲檢查發(fā)現(xiàn)早期的消化道腫瘤，為患者提供了更及時(shí)的治療方案，減輕了病人治療過程中的痛苦。
第五段：總結(jié)胃腸超聲進(jìn)修心得體會(huì)
通過這次胃腸超聲進(jìn)修學(xué)習(xí)，我對(duì)胃腸超聲技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。胃腸超聲技術(shù)的應(yīng)用范圍廣泛，它不僅可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷和治療胃腸道疾病，而且還能夠提高患者的生活質(zhì)量和健康水平。在今后的工作中，我將更加注重胃腸超聲技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平。相信隨著科技的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，胃腸超聲技術(shù)必將在臨床醫(yī)學(xué)中扮演著越來(lái)越重要的角色。
超聲科進(jìn)修心得篇六
進(jìn)修是醫(yī)務(wù)工作中不可或缺的環(huán)節(jié)之一，特別是對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，其重要性更為明顯。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，超聲科已經(jīng)成為了醫(yī)療領(lǐng)域中不可或缺的診療手段之一。作為超聲科中不可或缺的一環(huán)，超聲科護(hù)士在診療過程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。因此，進(jìn)修超聲科護(hù)士已成為了很多醫(yī)院的必須要求。
第二段：介紹進(jìn)修超聲科護(hù)士需要掌握的技能和知識(shí)
在進(jìn)修超聲科護(hù)士時(shí)，我們需要掌握一系列重要的技能和必要的知識(shí)。首先，我們需要掌握超聲波的特點(diǎn)，以及超聲成像的原理和技術(shù)。其次，我們還需要了解超聲檢查的相關(guān)注意事項(xiàng)和操作規(guī)范。此外，我們還需要熟練掌握超聲設(shè)備的操作和維護(hù)技術(shù)，并且掌握各種超聲檢查的具體操作流程。
第三段：介紹進(jìn)修超聲科護(hù)士需要具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力
在進(jìn)修期間，我們需要積極培養(yǎng)一系列職業(yè)素養(yǎng)和能力，以提升自我修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。首先，我們需要具備良好的溝通能力和人際交往能力，同時(shí)還需要具備良好的表達(dá)能力。其次，我們還需要具備強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德。此外，我們還需要具有敏銳的觀察力和獨(dú)立思考能力，能夠快速判斷病情并處理突發(fā)狀況。
第四段：介紹進(jìn)修超聲科護(hù)士對(duì)個(gè)人和醫(yī)院的意義
進(jìn)修超聲科護(hù)士的過程不僅對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有積極的意義，同時(shí)也對(duì)醫(yī)院的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。通過進(jìn)修，我們可以不斷提升自身的專業(yè)能力和水平，為醫(yī)院提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，進(jìn)修超聲科護(hù)士不僅可以提升自身專業(yè)技能和知識(shí)，還能為個(gè)人的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)進(jìn)修超聲科護(hù)士的收獲和成長(zhǎng)
通過這次進(jìn)修，我們掌握了更多的專業(yè)技能和知識(shí)，提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力，并且對(duì)護(hù)理工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。同時(shí)，我們還能夠更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。進(jìn)修超聲科護(hù)士不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次成長(zhǎng)和收獲的過程。
超聲科進(jìn)修心得篇七
作為一名護(hù)士，進(jìn)修是生涯發(fā)展的必經(jīng)之路。我大膽地選擇了超聲科的進(jìn)修，意在拓展自身的技能和知識(shí)面，使自己更好地服務(wù)于患者。在一段時(shí)期的學(xué)習(xí)之后，我深感所得，特為寫下此文，分享自己的體驗(yàn)和感悟。
2.對(duì)超聲科的了解
走進(jìn)超聲科，我被這座“超聲城堡”所吸引，了解到它的多樣性，如常見的腹部超聲、婦科超聲、生殖器超聲，以及小器官超聲、血管超聲等。每一項(xiàng)檢查都有其獨(dú)特性和要求，學(xué)習(xí)中有時(shí)不夠容易。但隨著思維的轉(zhuǎn)化，我明白到不同部位和疾病的超聲檢查在技能及應(yīng)用上都不相同，就如同一棟大樓里不同的房間需要不同的鑰匙打開。
3.學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)
進(jìn)修過程中，我接受了多種模式的教育，有理論課、有實(shí)踐課，同時(shí)也參與了實(shí)際上的檢查。在其中學(xué)到了許多實(shí)效性的技術(shù)和方法，如檢查前的準(zhǔn)備工作、干擾因素的辨析和削減、難度極大的小部位檢查等。在展現(xiàn)自己的能力同時(shí)，也意識(shí)到自己的不足，如缺乏在某些部位及手段上的熟練度，需要在日常工作中不斷地改進(jìn)、補(bǔ)充。
4.在思想上的提升
在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也借著全新的工作環(huán)境和各位教師的切磋，產(chǎn)生了新的思想和見解。超聲科不僅是一門健康科學(xué)，更是一門關(guān)于人體的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)的過程中，我是如此地關(guān)注于圖像的構(gòu)造、氣體的出現(xiàn)、速度和方向的顯示等各方面，將患者與圖像聯(lián)合起來(lái)，以整個(gè)人的角度來(lái)考慮整個(gè)檢查時(shí)難度與痛苦。同時(shí)，我也深刻理解到超聲檢查在臨床常識(shí)的需求，以及作為醫(yī)護(hù)人員在與患者交流時(shí)所需要表現(xiàn)的機(jī)智、耐心和責(zé)任。
5.結(jié)語(yǔ)
進(jìn)修心得于我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)檫@是我能夠在工作中持續(xù)進(jìn)步的原動(dòng)力。超聲科的進(jìn)修過程對(duì)我而言是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我通過自己在學(xué)習(xí)中的努力，在工作上的實(shí)踐中不斷地提高自己，讓自己更加地成熟和自信。從一名胸前只有一根線的實(shí)習(xí)護(hù)士，到在工程中愉悅地與華麗教師相處的優(yōu)秀超聲科護(hù)士，我從未停止努力。在日后的工作中，我將持續(xù)發(fā)掘自己的潛力和價(jià)值，為我的患者和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大更美好的價(jià)值。
超聲科進(jìn)修心得篇八
第一段：引言（150字）
近年來(lái)，超聲心動(dòng)圖技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用和認(rèn)可。作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，我深知學(xué)習(xí)和掌握超聲心動(dòng)圖技術(shù)對(duì)于提高診斷水平和治療效果至關(guān)重要。因此，我決定參加一次為期三個(gè)月的超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，以提升自己的專業(yè)能力。在這個(gè)進(jìn)修期間，我積極參與學(xué)習(xí)，結(jié)交了許多同行朋友，并且收獲頗豐。在下文中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和心得。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
進(jìn)修班的第一部分是理論學(xué)習(xí)。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了超聲心動(dòng)圖的原理、技術(shù)以及圖像解讀。通過老師的詳細(xì)講解和實(shí)例分析，我對(duì)超聲心動(dòng)圖的基本理論有了更深入的理解。我還很慶幸能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作和模擬實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)模型和病例進(jìn)行超聲心動(dòng)圖檢查，我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好地掌握技術(shù)。
第三段：病例學(xué)習(xí)（250字）
病例學(xué)習(xí)是進(jìn)修班的重要環(huán)節(jié)。通過病例學(xué)習(xí)，我能夠接觸到各種疾病的超聲心動(dòng)圖表現(xiàn)，并學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行診斷和鑒別診斷。在每個(gè)病例分析中，我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和思考，探討了不同病例下的異常表現(xiàn)和可能的診斷。這些病例的學(xué)習(xí)幫助我提高了自己的思維方式和專業(yè)知識(shí)，使我能夠更加準(zhǔn)確地診斷心臟病變，并給出相應(yīng)的治療建議。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在進(jìn)修期間，我和其他參訓(xùn)醫(yī)生一起組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們一起上課、討論和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得，相互幫助和支持，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們經(jīng)常一起進(jìn)行病例討論和模擬操作，相互之間的互動(dòng)和合作極大地拓寬了我的視野，并且加深了對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)的理解。
第五段：應(yīng)用和展望（300字）
參加超聲心動(dòng)圖進(jìn)修班，讓我對(duì)超聲心動(dòng)圖技術(shù)有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。我在理論學(xué)習(xí)、病例學(xué)習(xí)以及團(tuán)隊(duì)合作中不斷進(jìn)步，收獲頗豐。隨著超聲心動(dòng)圖技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我相信我所學(xué)到的知識(shí)和技巧將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響。通過進(jìn)修，我不僅提高了自己的診斷水平，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)和探索的能力，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
總結(jié)（100字）
通過這次超聲心動(dòng)圖進(jìn)修，我不僅擴(kuò)展了視野，學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，還結(jié)交了許多同行朋友。這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的職業(yè)充滿信心，并富有了更大的動(dòng)力去提高自己。我相信我的進(jìn)步和收獲將對(duì)我未來(lái)的臨床工作產(chǎn)生積極的影響，并為患者帶來(lái)更好的診斷和治療效果。
超聲科進(jìn)修心得篇九
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬(wàn)人次，年住院人數(shù)2萬(wàn)人次，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進(jìn)修，在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來(lái)了很多便利。在調(diào)配處方時(shí)，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來(lái)的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯(cuò)或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個(gè)降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因?yàn)閷懙貌磺逦?，病人看成每?1片，結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動(dòng)生成，也可以手動(dòng)，就不需要人工逐個(gè)檢查藥品，再手寫計(jì)劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號(hào)擺放，每個(gè)藥品有自己的貨柜號(hào)，貨柜號(hào)存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn)，降低差錯(cuò)率，提高工作效率。打印出來(lái)的醫(yī)囑單藥品（貨柜號(hào)標(biāo)在藥名后）以貨柜號(hào)為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯(cuò)多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來(lái)回走動(dòng)。也有利于新來(lái)工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時(shí)對(duì)于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶樱奖惴泵r(shí)藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯(cuò)率，提高工作效率，減少病人等候時(shí)間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名，只有核對(duì)藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對(duì)，因?yàn)榛颊咛?，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時(shí)間，處方調(diào)配完沒有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對(duì)藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個(gè)的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評(píng)三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)論工作多么繁忙，理由多么正當(dāng)，實(shí)際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無(wú)法檢查實(shí)際操作，只能檢查書面形式，這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要”去其糟粕，取其精華“.
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識(shí)應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進(jìn)修心得二：邵逸夫醫(yī)院進(jìn)修體會(huì)心得（2166字）
4月，我有幸來(lái)到了”浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院――腎內(nèi)科“進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士？走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著”給予您真誠(chéng)、信心、和愛“的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定？在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承”nursingnurse“的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的.身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：”老李！老李！睜開眼睛！“”張阿姨！攥住我的手！“或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來(lái)家屬的一句”謝謝或麻煩你了！“,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！()這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是”王婆賣瓜，自賣自夸"的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
醫(yī)院進(jìn)修心得三：醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)（1661字）
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
超聲科進(jìn)修心得篇十
我在吉林學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平；增強(qiáng)了對(duì)各科室常見、多發(fā)病人的診治能力；進(jìn)一步熟練掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望家能給我提更多寶貴的意見各建議，助我取得更的進(jìn)步！
超聲科進(jìn)修心得篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一系列的超聲實(shí)驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我對(duì)超聲波技術(shù)有了更深入的理解，也讓我領(lǐng)略到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。
超聲實(shí)驗(yàn)的主題是探索不同物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的超聲反射和透射特性。我們首先通過理論學(xué)習(xí)，了解了超聲波的基本原理、傳播特性以及醫(yī)學(xué)成像的應(yīng)用。然后，我們使用了一套先進(jìn)的超聲設(shè)備，針對(duì)不同的人體組織和物質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我負(fù)責(zé)操作超聲設(shè)備，其他人則配合我進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我們首先檢查了人體內(nèi)部的血液流動(dòng)，通過觀察血流的速度和形態(tài)，可以初步判斷出血管的健康狀況。接著，我們檢查了肌肉、脂肪等組織結(jié)構(gòu)，通過超聲波的反射和透射，可以了解這些組織的厚度和形態(tài)。最后，我們還嘗試了對(duì)骨骼進(jìn)行超聲檢查，通過觀察骨密度的分布情況，來(lái)判斷是否存在骨質(zhì)疏松的風(fēng)險(xiǎn)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻感受到了超聲波技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性。超聲波無(wú)創(chuàng)無(wú)痛的特點(diǎn)使得它成為了一種非常實(shí)用的醫(yī)學(xué)檢查手段。此外，通過超聲波的反射和透射，我們可以得到人體內(nèi)部各種組織和結(jié)構(gòu)的詳細(xì)信息，這對(duì)于疾病的預(yù)防和診斷都起到了關(guān)鍵作用。
此外，我也學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟都需要精確操作，否則可能會(huì)對(duì)結(jié)果產(chǎn)生重大影響。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，每個(gè)人都在各自領(lǐng)域發(fā)揮專長(zhǎng)，共同完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
回顧這次超聲實(shí)驗(yàn)，我深感收獲良多。不僅在知識(shí)上得到了提升，更加深入地理解了超聲波技術(shù)的應(yīng)用，而且通過實(shí)驗(yàn)，我也感受到了科研工作的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將我對(duì)超聲波技術(shù)的理解運(yùn)用到實(shí)踐中，為醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
超聲科進(jìn)修心得篇十二
在進(jìn)行超聲實(shí)驗(yàn)的過程中，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。
首先，超聲實(shí)驗(yàn)讓我明白了理論知識(shí)的重要性。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，了解了超聲波的基本概念和實(shí)驗(yàn)原理。但在實(shí)際操作過程中，我還是遇到了不少問題。通過這次實(shí)驗(yàn)，我更加深入地理解了超聲波的性質(zhì)和應(yīng)用，還掌握了一些實(shí)用技巧。
其次，實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)踐的重要性。實(shí)驗(yàn)過程中，我不得不自己動(dòng)手操作儀器，遇到問題時(shí)還要獨(dú)立思考并解決。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，也更加珍惜每一次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
最后，實(shí)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要與隊(duì)友密切協(xié)作，共同解決問題。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和協(xié)作，也學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見，共同完成任務(wù)。
總之，這次超聲實(shí)驗(yàn)讓我收獲頗豐。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步。
超聲科進(jìn)修心得篇十三
大半年的進(jìn)修生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)修回來(lái)已經(jīng)一個(gè)多月，很早就想寫寫關(guān)于進(jìn)修的一些感想，一直因?yàn)榉N種原因今天才開始。
頭三個(gè)月去的是醫(yī)院，學(xué)習(xí)超聲心動(dòng)圖，給我印象最深的是科室氣氛和各位老師的技術(shù)精湛?？剖抑袣夥杖谇?，溫馨。主任認(rèn)為學(xué)習(xí)全靠自己，所以管的很松幾乎不過問進(jìn)修醫(yī)是否去上班。病人相當(dāng)?shù)亩?，一天都是一百以上，每天都有好多沒有見過，甚至是沒有聽過的先心病及心臟的瓣膜病，各位老師的速度也是飛一般，正常的不過三分鐘左右，異常的也不過十分鐘。第一個(gè)月進(jìn)修時(shí)間大部分是坐在老師后面看老師操作，熟悉常用的切面。第二個(gè)月偶爾有機(jī)會(huì)上機(jī)練習(xí)，但如果上機(jī)老師都會(huì)很耐心的教。這個(gè)月也是慢慢熟悉報(bào)告的一個(gè)月，延安醫(yī)院的報(bào)告寫的簡(jiǎn)潔明了，沒有過多的描述，這也是印象很深的。第三個(gè)月上機(jī)的機(jī)會(huì)比較多一些，因?yàn)槔蠋熤滥阋Y(jié)束了也會(huì)多給你一些機(jī)會(huì)，常用的切面基本都能打出，打報(bào)告也成了主力，不是特別復(fù)雜的在老師打完的同時(shí)都能同時(shí)完成報(bào)告。
度過了輕松的三個(gè)月后轉(zhuǎn)戰(zhàn)附一院，附一院在省內(nèi)可謂是大哥大的`地位，對(duì)進(jìn)修醫(yī)的嚴(yán)格也是早有所聞，剛報(bào)道的第一天管進(jìn)修醫(yī)的老師就警告說(shuō)必須按時(shí)上班，不能無(wú)故請(qǐng)假，請(qǐng)假后還要延期學(xué)習(xí)等很多的規(guī)定。在附一院學(xué)習(xí)的腹部超聲因?yàn)橐郧案蛇^所以想象中應(yīng)該比較容易適應(yīng)，其實(shí)不然。首先是報(bào)告模板不一樣，雖然描述的意思是相同的但是老師就要求用他本人習(xí)慣的模板，于是又得習(xí)慣各個(gè)老師的用詞。第二是上夜班，我們?cè)诳剖沂遣簧弦拱嗟?，進(jìn)修時(shí)卻要跟著老師排夜班，也許是人們公認(rèn)的最好醫(yī)院，晚上的生意也是相當(dāng)?shù)幕鸨?，一個(gè)晚上平均都是二十五、六個(gè)病人，有時(shí)比一個(gè)白天做的病人還多，最讓進(jìn)修醫(yī)感到無(wú)奈的是報(bào)告為手寫，即使是正常的也得寫上一大頁(yè)紙。上完夜班時(shí)手變成了雞爪，頭成了漿糊，暈沉沉的，得睡上兩天才能恢復(fù)。其次科主任的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心給我留下了很深的印象，說(shuō)是主任幾乎每天都可以看到她的身影，不管有多少病人都認(rèn)真、細(xì)致。早上一般都到中午一點(diǎn)半左右，下午都是七點(diǎn)以后才休息。在檢查病人的同時(shí)也認(rèn)真的帶教。講一些自己的經(jīng)驗(yàn)，她的后面總是坐滿了進(jìn)修醫(yī)。
超聲科進(jìn)修心得篇十四
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，在**學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距。
同時(shí)也充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的提高。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于人們賦予的光榮稱號(hào)！
急診科進(jìn)修自我鑒定進(jìn)修自我鑒定范文（2）| 返回目錄
時(shí)間真的過的很快，兩個(gè)月的外出學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了，我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機(jī)會(huì)，能夠到杭州大醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個(gè)月的時(shí)間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個(gè)月，讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，收獲很大。
市中醫(yī)院的急診主要分四塊區(qū)域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監(jiān)護(hù)室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。
—、輸液室方面
2、人手雖然比較少，但查對(duì)制度很嚴(yán)，醫(yī)囑經(jīng)兩人核對(duì)無(wú)誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射，巡視等)都要用掌上機(jī)掃描確認(rèn)后，才能執(zhí)行，以防差錯(cuò)。
3、消毒無(wú)菌很嚴(yán)，注射時(shí)都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應(yīng)室塑封包裝。
4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用，避免失效
5、輸液最后一袋液體貼上紅色標(biāo)簽，防止漏掛液體
二、搶救室工作情況
3、搶救病人填寫急診重癥病人護(hù)理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時(shí)、準(zhǔn)確
*
5、護(hù)士搶救經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，對(duì)病情觀察比較細(xì)致，出現(xiàn)異常情況能海量資料分享
及時(shí)處理，對(duì)重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后在送病房進(jìn)一步治療
7、遇危重病人搶救時(shí)，各科室醫(yī)生互相幫助，互相協(xié)助，共同搶救病人
8、新老護(hù)士搭班，傳幫帶精神比較好
三、其它方面
*
2、皮試過敏史蓋章，家屬簽，嚴(yán)格執(zhí)行詢問制度，更好的保護(hù)自己
四、新技術(shù)
1、口咽通氣管的應(yīng)用
適應(yīng)癥：(1)意識(shí)不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗海量資料分享
阻
(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無(wú)效時(shí)
(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管
(5)需要吸除患者咽部分泌物
2、抽血?dú)?2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動(dòng)脈血后-針頭套上針套-送檢)
3、對(duì)缺氧，氧飽和度低的病人給予儲(chǔ)氧面罩給氧
醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定范文進(jìn)修自我鑒定范文（3）| 返回目錄
《進(jìn)建大夫自我審定》
文章《進(jìn)建大夫自我審定》注釋開端 海量資料分享
8月，我有幸去到了噴鼻港瑪麗醫(yī)院進(jìn)建更生女深切照顧護(hù)士，因?yàn)榇舜芜M(jìn)建機(jī)會(huì)十分有數(shù)，是經(jīng)院圓爭(zhēng)與了半年之多才獲與的進(jìn)建機(jī)會(huì)，所以正在去之前，我念我一定要當(dāng)真的進(jìn)建他們的先輩照顧護(hù)士理念戰(zhàn)技術(shù)，才沒有枉此一止，但是去到噴鼻港當(dāng)前我才收明除進(jìn)建當(dāng)中，最主要的是體驗(yàn)到噴鼻港與內(nèi)天之間的文明好別，正在短短的一個(gè)月工婦里，我深切天感遭到瑪麗醫(yī)院先輩的醫(yī)院辦理情勢(shì)、殷勤的職業(yè)寧?kù)o防護(hù)等諸多值得我們進(jìn)建的天圓。
一系列講座，如心計(jì)心情教導(dǎo)，如何減壓等，別的，借構(gòu)造員工停止體育鍛煉，并為員工供給上彀，健身，以至包羅卡推ok正在內(nèi)的會(huì)所。
2、先輩的裝備及技術(shù)水仄戰(zhàn)優(yōu)秀的效率
中學(xué)教師在職進(jìn)修自我鑒定進(jìn)修自我鑒定范文（4）| 返回目錄
本人是名一名中學(xué)教師。為綜合知識(shí)得到進(jìn)一步提高，我進(jìn)行了三年的進(jìn)修生活。畢業(yè)之際，我將對(duì)三年的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一個(gè)進(jìn)修自我鑒定，參加華中師范大學(xué)專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《社會(huì)主義思想概論》等**門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)中學(xué)教學(xué)實(shí)踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生成績(jī)和素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》等文章曾參加過 xx市教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
海量資料分享
身為一名老師，畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的合格的人類靈魂工程師，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
醫(yī)生進(jìn)修自我鑒定
新護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)修2017自我鑒定范文 手術(shù)室護(hù)士進(jìn)修自我鑒定 新編進(jìn)修醫(yī)生自我鑒定
海量資料分享
超聲科進(jìn)修心得篇十五
以下是一份超聲實(shí)驗(yàn)心得范例，供參考：
基本信息：
姓名：__x
性別：男
年齡：23歲
聯(lián)系方式：__x
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
本次實(shí)驗(yàn)的主要目的是通過超聲波檢測(cè)金屬材料表面缺陷，提高我們對(duì)超聲檢測(cè)技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。
實(shí)驗(yàn)過程：
在實(shí)驗(yàn)開始前，我們熟悉了超聲檢測(cè)的基本原理和設(shè)備使用方法。然后，我們按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書的要求，依次進(jìn)行了超聲檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們仔細(xì)記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)超聲檢測(cè)金屬材料表面缺陷時(shí)，缺陷的大小、位置和形狀都會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，例如：對(duì)于較大的缺陷，超聲波反射信號(hào)較為明顯，而對(duì)于較小的缺陷，反射信號(hào)則較弱。此外，我們還發(fā)現(xiàn)缺陷的位置和形狀也會(huì)影響檢測(cè)結(jié)果。
個(gè)人收獲及成長(zhǎng)：
通過本次實(shí)驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了超聲檢測(cè)技術(shù)在金屬材料檢測(cè)中的重要作用。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何使用超聲檢測(cè)設(shè)備，提高了自己的實(shí)踐操作能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們還培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
建議及改進(jìn)方向：
為了更好地提高超聲檢測(cè)技術(shù)的準(zhǔn)確性和應(yīng)用效果，建議在未來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)超聲檢測(cè)設(shè)備的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，例如：學(xué)習(xí)設(shè)備的調(diào)試、校準(zhǔn)和維修等技能。此外，也可以加強(qiáng)對(duì)金屬材料缺陷類型和特征的研究，進(jìn)一步提高超聲檢測(cè)的準(zhǔn)確性和應(yīng)用范圍。
總結(jié)：
本次超聲實(shí)驗(yàn)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了超聲檢測(cè)技術(shù)在金屬材料檢測(cè)中的重要作用，并提高了我們的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，通過本次實(shí)驗(yàn)，我們也學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高超聲檢測(cè)技術(shù)的準(zhǔn)確性和應(yīng)用效果。
超聲科進(jìn)修心得篇十六
在我開始進(jìn)行超聲實(shí)驗(yàn)之前，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域知之甚少。超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波，因其頻率高于人耳聽力上限而得名。它廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、材料檢測(cè)、流體動(dòng)力學(xué)等領(lǐng)域。對(duì)我而言，這既是一個(gè)神秘的領(lǐng)域，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。
我選擇的第一個(gè)超聲實(shí)驗(yàn)是針對(duì)一維熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的檢測(cè)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我利用超聲波在不同溫度下的傳播特性，通過測(cè)量超聲波在傳播過程中的波速，來(lái)推算熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的速度和熱阻。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深入了解了超聲波在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象中的應(yīng)用，也讓我對(duì)理論上的聲速傳播有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)是針對(duì)材料缺陷的檢測(cè)。我利用超聲波在不同材料中的傳播特性，通過測(cè)量超聲波在傳播過程中的衰減情況，來(lái)判斷材料中是否存在缺陷。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了超聲波在材料檢測(cè)中的重要作用，也讓我學(xué)會(huì)了如何利用超聲波的傳播特性來(lái)檢測(cè)材料的缺陷。
最后，我選擇了一個(gè)關(guān)于流體動(dòng)力學(xué)的實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我利用超聲波在流體中的傳播特性，通過測(cè)量超聲波在傳播過程中的傳播速度，來(lái)推算流體的流動(dòng)特性。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)超聲波在流體動(dòng)力學(xué)中的應(yīng)用有了更深入的了解，也讓我學(xué)會(huì)了如何利用超聲波的傳播特性來(lái)研究流體的流動(dòng)特性。
通過這些實(shí)驗(yàn)，我不僅深入了解了超聲波在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，也更加明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。這些實(shí)驗(yàn)讓我明白了理論知識(shí)的指導(dǎo)作用，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了實(shí)踐操作的樂趣。我相信，這次實(shí)驗(yàn)之旅將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
超聲科進(jìn)修心得篇十七
醫(yī)院進(jìn)修心得一：醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬(wàn)人次，年住院人數(shù)2萬(wàn)人次，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進(jìn)修，在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來(lái)了很多便利。在調(diào)配處方時(shí)，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來(lái)的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯(cuò)或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個(gè)降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因?yàn)閷懙貌磺逦∪丝闯擅看?1片，結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動(dòng)生成，也可以手動(dòng)，就不需要人工逐個(gè)檢查藥品，再手寫計(jì)劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號(hào)擺放，每個(gè)藥品有自己的貨柜號(hào)，貨柜號(hào)存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn)，降低差錯(cuò)率，提高工作效率。打印出來(lái)的醫(yī)囑單藥品（貨柜號(hào)標(biāo)在藥名后）以貨柜號(hào)為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯(cuò)多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來(lái)回走動(dòng)。也有利于新來(lái)工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時(shí)對(duì)于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時(shí)藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯(cuò)率，提高工作效率，減少病人等候時(shí)間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名，只有核對(duì)藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對(duì)，因?yàn)榛颊咛?，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時(shí)間，處方調(diào)配完沒有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對(duì)藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個(gè)的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評(píng)三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)論工作多么繁忙，理由多么正當(dāng)，實(shí)際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無(wú)法檢查實(shí)際操作，只能檢查書面形式，這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕，取其精華”.
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識(shí)應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進(jìn)修心得二：邵逸夫醫(yī)院進(jìn)修體會(huì)心得（2166字）
4月，我有幸來(lái)到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院――腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得，所以在來(lái)之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來(lái)到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級(jí)甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無(wú)不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士？走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評(píng)估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來(lái)開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著“給予您真誠(chéng)、信心、和愛”的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定？在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營(yíng)養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動(dòng)，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營(yíng)造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會(huì)管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會(huì)，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會(huì)，形成了縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺(tái)。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來(lái)我往，群策群力，只有在共同努力下才會(huì)創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來(lái)萬(wàn)縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動(dòng)患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對(duì)待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會(huì)說(shuō)一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來(lái)的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語(yǔ)。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來(lái)家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！()這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無(wú)論患者對(duì)床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說(shuō)：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說(shuō)到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來(lái)做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測(cè)血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無(wú)論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉(cāng)促，但也讓我意識(shí)到自身的一些不足之處。我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起護(hù)士長(zhǎng)和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會(huì)謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
醫(yī)院進(jìn)修心得三：醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)（1661字）
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)要求――每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長(zhǎng)答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來(lái)，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”.這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1~3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7~14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
醫(yī)院進(jìn)修心得四：人民醫(yī)院進(jìn)修心得體會(huì)（2079字）
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長(zhǎng)給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對(duì)于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)護(hù)理的要求越來(lái)越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識(shí)已跟不上社會(huì)發(fā)展的需要。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識(shí)。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來(lái)避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國(guó)護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全；病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評(píng)價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡(jiǎn)明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)；進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長(zhǎng)要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識(shí)到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對(duì)性的整體護(hù)理。
第四，針對(duì)管理制度有些松散的問題今后要針對(duì)我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉(cāng)促，但我會(huì)在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會(huì)在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我的期望。
醫(yī)院進(jìn)修心得五：北大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得（1075字）
時(shí)光如梭，我在北京大學(xué)第一醫(yī)院的進(jìn)修將結(jié)束。在這段期間，甜酸苦辣，不能一一道明，令我感動(dòng)的是能得到各科領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，提高了業(yè)務(wù)水平，豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)習(xí)護(hù)理技能新知識(shí)，獲益良多。在此，衷心感謝北京大學(xué)第一醫(yī)院，通過學(xué)習(xí)，不僅提高了我的兒科護(hù)理知識(shí)，拓寬了視野，更重要的是還有靈魂的洗禮。回到本院后，我會(huì)運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)知識(shí)以及人文關(guān)懷，視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)盡一份力量。
在北大醫(yī)院兒五科的三個(gè)月進(jìn)修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)理念。
一、兒五科醫(yī)護(hù)人員對(duì)患兒真誠(chéng)和富有愛心的服務(wù)態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
二、兒五科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對(duì)制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會(huì)交接班，夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)患兒的病情變化，以及上一天每一天病情變化內(nèi)容之詳細(xì)，尤其是年齡較小的嬰幼兒以及病情較重的患兒24小時(shí)出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微，讓我深有感觸。兒科五病區(qū)的各位老師對(duì)病人優(yōu)質(zhì)、愛心、責(zé)任心、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象，也使我深深體會(huì)到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
三、同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績(jī)效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)劉平對(duì)待每位患兒及家長(zhǎng)的深切關(guān)懷，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。
四、兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒留置針穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識(shí)，開拓了我的知識(shí)面。
五、另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識(shí)及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針對(duì)兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針對(duì)本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識(shí)。最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)劉平和帶教老師蘇愛華以及各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5665753.html】
