優(yōu)秀志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)(模板21篇)

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優(yōu)秀志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)(模板21篇)
時間:2023-10-31 07:45:08     小編:念青松

總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,可以為后續(xù)的工作和學(xué)習(xí)提供參考和指導(dǎo)。在總結(jié)中,應(yīng)該突出重點,突出所取得的成就和進(jìn)步。需要寫總結(jié)時,不妨參考一下下面這些范文,說不定會有意想不到的收獲。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇一

關(guān)于環(huán)保,垃圾分類這件事情而言,是每個人都有責(zé)任的一件事情,也是每個人應(yīng)該去承擔(dān)的事情,比如上海進(jìn)行嚴(yán)格的垃圾分類,開始分干濕垃圾等細(xì)致的分類,并且開始嚴(yán)格要求市民執(zhí)行。剛開始實行的時候,網(wǎng)絡(luò)反響很大,許多網(wǎng)友紛紛吐槽,這簡直太細(xì)致了,完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思,是什么讓垃圾分類變得如此艱難?是懶惰。

地球已經(jīng)不堪負(fù)重,而人人的環(huán)保意識卻不是很濃厚,導(dǎo)致整個居住環(huán)境有了一定的破壞,地球也已經(jīng)苦不堪言,直到如今,我們的周圍環(huán)境證明著,環(huán)保這項工作是非做不可的!因此,在國家和群眾的帶領(lǐng)下,我對環(huán)保的認(rèn)識也加深了,這次,學(xué)校組織的環(huán)保志愿活動,我義無反顧的參加了。

這次學(xué)校的環(huán)?;顒又饕譃閮蓚€大部分,一是在社區(qū)街道擺臺,強調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動,用行為向廣大民眾表達(dá)環(huán)保的重要性。這兩個大部分,我都有參與,因為只有自己實踐進(jìn)去了,才會知道哪個成效更好。在擺臺的'時候,我們設(shè)置了一些小游戲小關(guān)卡,通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié),因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過現(xiàn)場的熱烈反響可以知道,大家對周圍的環(huán)境也有了很大的保護(hù)意識。

因此,通過這次活動我們就可以做好下一次環(huán)保活動的一個后期準(zhǔn)備,主要是先從人們的意識出發(fā),增強大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律,因此,提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)?;顒邮翘嵝讶藗冊鰪娨庾R的一個重要的行徑,因此,這類活動是很有必要的。

實踐活動便是許多同學(xué)一起清掃垃圾,在一個垃圾點負(fù)責(zé)監(jiān)管大家如何正確分類垃圾,這一項直接的行為引起了許多人的注目,許多阿姨走過都會為我們點個贊,年輕人也會停下來聽我們詳細(xì)的講解,因此,整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快于思想的傳導(dǎo)。但是這二者都是不可分割的一個整體,只有這二者交叉實行起來,效果才會更加明顯。

通過這次活動,我有好幾個感慨,聽了一些同學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)保講解,我認(rèn)識到,環(huán)保這個問題的確很嚴(yán)重,更重要的是整個問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?,只有我們?nèi)プ隽诉@一件事,環(huán)保才有可能會實行下去,對大家的居住環(huán)境的影響也才會有了緩和。其次,想要將垃圾分類實行下去,不僅要提高民眾的觀念,從另一個方面上來說,找一個小點進(jìn)行突破,通過民眾效應(yīng),將整個觀念加深于大家的腦海之中。

垃圾分類固然很難,環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難,但是我相信通過時間的證明,可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?/p>

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇二

今年暑假田歌老師再一次把同學(xué)們安排去了編輯部實習(xí),相同的環(huán)境卻換了依一群新的面孔。

學(xué)校放假之后,這群群來自不同高校的年輕人沒有回家,他們聚在一起,加入了《陽光青年》編輯部,熟悉的環(huán)境,略顯面生的同學(xué),共同打算做點別人沒做過的事。

編輯部的工作目標(biāo)很明確,就是做一份大學(xué)生喜歡的報紙,但是工作量卻不小,每個人都要負(fù)責(zé)幾板整整十幾萬字,還必須一圈圈騎著自行車去調(diào)查石家莊及高校周邊的情況。有時他們會這樣過一天,早上起來電腦前,一天兩碗方便面,晚上睡覺時一看表,納悶:嗯?怎么會是第二天!

累是常有的,不過快樂也是相隨的,大家在一起時間長了,了解多了,這群人自己發(fā)現(xiàn),在她們每個人身上都有著很強的特點,學(xué)新聞的犀利,搞法律的嚴(yán)肅,研究語言的活潑。他們攜著家鄉(xiāng)的氣氛,帶著他們學(xué)校的特點,融入編輯部的工作,讓快樂與大家如影隨形。

這個夏天,在炎熱的天氣下,有一群更“熱”的年輕人,他們“燒”出了一點特別的東西。

在編輯部實習(xí)的過程是忙碌的?!蛾柟馇嗄辍肥侨珖谝环萦稍谛4髮W(xué)生自己編采完成的報紙,她凝聚了慈善總會和人物周報社領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望。這一期是為初入象牙塔的學(xué)弟學(xué)妹精心準(zhǔn)備的,責(zé)任重大啊!

為了體現(xiàn)報紙的實用性和指導(dǎo)性,我們結(jié)合自己的親生經(jīng)歷,揣摩新生的實際需求和心理特點,經(jīng)常在一塊討論,有時討論竟忘了吃飯;我們曾三番五次改稿,當(dāng)?shù)谝淮温牭嚼蠋熣f我們的稿子,實用性不夠,指導(dǎo)性不強時,我們的心里涼到了極點,因為一星期的辛苦就這樣被否決了,我們有待重新整理資料寫稿子。

就這樣我們忙碌著,好幾次真的想停下來歇會。但想到我們的付出能為大一新生們的學(xué)習(xí)生活起到莫大的幫助和指導(dǎo),對困難的學(xué)生給予幫助,我們干勁就又上來了?;蛟S這能詮釋了那句話:“付出本來就是一種快樂和享受”。

這個月讓我收獲頗多,明白了現(xiàn)實中的我們與理想還有很大差距,努力的空間還很大。這次經(jīng)歷讓我們明白了應(yīng)該如何去度過以后的大學(xué)生活,這對一個大學(xué)生來說是非常寶貴的財富。

坐在編輯部辦公室里,望著即將出版的報紙,一個月的辛勤勞作仿佛都有了回報。忘不了炎炎烈日下,騎著自行車穿梭在石家莊的大街小巷,只為確定一下學(xué)校的具體位置;忘不了繁忙的辦公室里,大家爭論的面紅耳赤,只為確定某個細(xì)節(jié);忘不了寂靜的夜里,閃著光的一臺臺電腦和電腦旁的一張張同樣年輕和認(rèn)真的臉龐;忘不了那會議室里一幅幅改了又改的版式草圖,忘不了報紙稿件初步編輯完成后,洋溢在大家嘴角的那一朵朵燦爛的花。

我也希望,當(dāng)你閱讀完這一份報紙后,也會忘不了它對你的幫助,忘不了它帶給你的喜悅,忘不了在孤寂時,它為你帶來的點點溫馨。

我記得那一段段多姿多彩的生活,歡笑討論,淚水汗水如調(diào)動的音符奏出一首首悅耳的音樂,蕩漾在編輯部。大家聚在一起展示廚藝,七拼八湊雖然比不上家里的飯菜,但吃起來卻是別有滋味,尤其是那種氛圍,真是讓我終生難忘。我記得大家一起去水上公園游玩,在高空腳踏車上放肆的高叫;我記得為了趕寫稿子,連夜奮戰(zhàn),黎明時看著自己辛辛苦苦敲來的稿子,心里有說不出的滋味。辛苦,喜悅,成就——是一種自信,一種自豪。

有一種生活你沒經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒體驗過就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒擁有過就不知道其中的幸福。我們年輕,熱血在沸騰,活力在張揚。我們一步一個腳印踏實走過來,從開始到結(jié)束,從幼稚到成熟,驀然回首一起走過的日子,我們發(fā)現(xiàn)自己已不是從前的自己。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇三

教師志愿者服務(wù)隊,是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,是繼承中華民族傳統(tǒng)美德,又是新時期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措,更是學(xué)校對教師進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑。在廣大青年教師中間樹立“成才在校園,奉獻(xiàn)在社會”的思想作風(fēng),在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,廣大青年教師不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù),更在精神層面給予他們服務(wù)?,F(xiàn)在,xx中學(xué)共有xx名教師志愿者,涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。

自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務(wù)月”主題實踐活動以來,我校團(tuán)委積極響應(yīng)市創(chuàng)文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務(wù)活動,現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下:

我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下,圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容,組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中,志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé),文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象,廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持,都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展,在一定程度上加強了一部分市民的文明意識,這為我市承辦亞運項目,爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。

為增強我校師生的交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣,保障師生的安全,按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案的要求,結(jié)合我校的實際情況,我校制定了“文明出行月”活動方案并開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動,我校對全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識,增強了師生交通安全意識,排查了交通安全隱患,為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊與xx敬老院定點掛鉤,每學(xué)期組織師生到敬老院開展服務(wù)活動,同老人們談心、為老人表演了精彩的.節(jié)目,這為他們增添生活樂趣。

2、關(guān)注殘障群體,共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊組織了10名教師志愿者前往我市xx學(xué)校參加助殘和支教活動。教師們通過巧妙的方法與智障兒童溝通,幫助智障兒童提高生活自理能力,豐富他們的生活,幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時,也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心,同時塑造青年志愿者高素質(zhì),關(guān)注弱勢群體,樂于奉獻(xiàn)的高尚形象。

在本次“志愿服務(wù)月”實踐活動中,我校志愿者表現(xiàn)出色,能充分體現(xiàn)志愿者的服務(wù)精神。同時,我校的青年志愿者服務(wù)隊會以本次活動為契機,不斷完善和壯大我校志愿者服務(wù)隊的隊伍建設(shè),以更加出色的表現(xiàn)服務(wù)社會!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇四

根據(jù)中央文明辦、省委文明辦精神,我校結(jié)合學(xué)校實際情況,認(rèn)真組織開展了20xx年春節(jié)期間“鄰里守望,情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、高度重視,認(rèn)真籌劃

我校各級團(tuán)組織高度重視此項活動,團(tuán)組織負(fù)責(zé)人親自抓、全程管,認(rèn)真進(jìn)行了籌劃、準(zhǔn)備。各級團(tuán)組織緊緊圍繞“鄰里守望,情暖八閩”主題,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務(wù)重點,以獻(xiàn)親情、助春運、美環(huán)境、傳文明為主要服務(wù)內(nèi)容,組織動員學(xué)生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,把志愿服務(wù)做到基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭、做進(jìn)校園,為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍盡到了一份職責(zé)。

二、形式多樣,內(nèi)容實在,成效良好

1.“獻(xiàn)親情·結(jié)對幫扶”志愿服務(wù)方面,外語學(xué)院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動----成長護(hù)航,安全自護(hù)進(jìn)社區(qū)”活動,向蓮岳社區(qū)小朋友們傳遞安全自護(hù)的知識,提高小學(xué)生的安全自護(hù)意識。活動采用了“體驗營”的方式,讓小朋友們通過親身體驗,了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護(hù)自救內(nèi)容,讓參與者通過活動中學(xué)到安全自護(hù)知識,效果很好。管理學(xué)院志愿者和福建省南安實驗中學(xué)的中學(xué)生結(jié)成對子,以授課-體驗式培訓(xùn)-自由交流為主要方式進(jìn)行活動,在生活和學(xué)習(xí)上為中學(xué)生答疑解惑,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、生活觀。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院、機械學(xué)院志愿者則開展“獻(xiàn)親情·結(jié)對幫扶”愛心家教活動,為家鄉(xiāng)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo),幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題,幫助其渡過了一個愉快的春節(jié)。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿服務(wù)隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動,根據(jù)工作內(nèi)容分為3組,即陪護(hù)組、打掃組、表演組,分別協(xié)助護(hù)工人員幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務(wù),陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事,給老人們表演他們喜愛的節(jié)目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志愿服務(wù)活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業(yè)輔導(dǎo)、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關(guān)懷,為他們送去了溫暖和關(guān)愛,促進(jìn)了社會和諧。

2.“助春運·快樂返鄉(xiāng)”志愿服務(wù)方面,設(shè)計藝術(shù)學(xué)院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復(fù)雜的實際情況,在各個路口分配志愿者,勸導(dǎo)學(xué)生不在機動車道上行走,不乘騎自行車、電動車和摩托車,不闖紅燈;引導(dǎo)學(xué)生走地下通道和人行天橋。設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的志愿者、計算機學(xué)院的志愿者和機械學(xué)院的志愿者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況,從安全、文明、有序、交通線路指導(dǎo)四個方面開展交通疏導(dǎo),安全方面:在廈門北站的進(jìn)出口,幫助來往的旅客提行李,特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關(guān)注提醒不小心遺失物品的乘客,降低物品丟失的幾率。文明方面:對來往旅客的不文明行為進(jìn)行愛心勸導(dǎo),不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息,在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅游的城市形象。有序方面:幫助維持售票點秩序,以提高工作人員的工作效率,同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護(hù)進(jìn)站秩序,減少進(jìn)站擁擠。交通線路指導(dǎo)方面:對不熟悉廈門的旅客給予旅游指導(dǎo)路線、提供島內(nèi)外公交車及brt線路的咨詢服務(wù)等。

這些志愿服務(wù)為車站提供了工作支持,有效維護(hù)了現(xiàn)場秩序,給返鄉(xiāng)群眾提供了及時有效的引導(dǎo),營造了安全舒適,具有人情味的返鄉(xiāng)氛圍,讓每個人都能帶著溫暖回家。

3.“美環(huán)境·生態(tài)環(huán)?!敝驹阜?wù)方面,設(shè)計藝術(shù)學(xué)院的志愿者開展了“新學(xué)期,新氣象”——關(guān)愛校園保潔員工志愿服務(wù)活動,將人員分成6個小組,分配到宿舍樓的每個樓層,進(jìn)行衛(wèi)生清理,幫助保潔員阿姨減輕工作負(fù)擔(dān)。光電學(xué)院、土建學(xué)院的志愿者及時整理實驗室設(shè)備、清潔教室環(huán)境,為師生開學(xué)提供了良好的上課環(huán)境。商學(xué)院志愿者則開展“美環(huán)境·傳文明”志愿服務(wù),組織志愿者打掃本院各教師辦公室,美化老師的辦公環(huán)境,促進(jìn)師生關(guān)系的進(jìn)一步融洽。材料學(xué)院志愿者結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織志愿者打掃校園衛(wèi)生死角,清理垃圾,維護(hù)校園公共環(huán)境,保持校園整潔衛(wèi)生。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院的志愿者則走出校園,來到廈門中山公園,撿拾公園內(nèi)游客丟棄的垃圾,幫綠地拔雜草,維護(hù)公園園容園貌。

這些志愿服務(wù)活動增強了大學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識,美化了生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,對于生態(tài)環(huán)保知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治等活動起到了促進(jìn)作用。

4.“傳文明·文化科普”志愿服務(wù)方面,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院開展“美麗過新年,新春送祝福”活動,組織志愿者在中山公園協(xié)助書法家為市民書寫春聯(lián),送去新春祝福。文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院志愿者本著弘揚中國傳統(tǒng)文化的建設(shè)理念,為鄰里貼春聯(lián)、送祝福、獻(xiàn)親情,營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學(xué)院志愿者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務(wù)和講座報告會的后勤服務(wù)。數(shù)創(chuàng)學(xué)院志愿者組織13級播音主持班學(xué)生到家鄉(xiāng)電視臺服務(wù),服務(wù)項目有播音員、幕后工作等。電氣學(xué)院組織環(huán)保志愿者到英村社區(qū)發(fā)放宣傳手冊,舉行電器環(huán)保宣傳知識問答,通過電器環(huán)保宣傳,提升周邊居民環(huán)保意識,同時為同學(xué)提供一個學(xué)以致用的機會。材料學(xué)院、觀光與酒店管理學(xué)院的志愿服務(wù)隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節(jié)目,如吹拉彈唱,書法繪畫等,與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志愿服務(wù)活動為人們帶去了關(guān)愛、溫暖和歡樂,傳播了文明,促進(jìn)了文化科學(xué)知識的普及,對倡導(dǎo)健康文明的生活方式起到了積極作用。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇五

為了響應(yīng)社會環(huán)保呼聲的潮流,現(xiàn)學(xué)校開展了環(huán)保志愿者的`活動,主要想達(dá)到的效果是,讓全校的每個學(xué)生心中開始存在環(huán)保的意識,對地球環(huán)境的現(xiàn)況有個全面且深層次的認(rèn)識,體驗城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作,切身體會到環(huán)保工作的辛苦,從思想上對環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保,改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣,也要勇于對這種現(xiàn)象說不。

因為學(xué)校人數(shù)眾多,我們不能讓每個學(xué)生都參加這次活動,只能是每班派出3名代表,全校一共有3個年級——高一、高二、高三,每個年級平均有8個班級,所以這次活動的志愿者代表一共有72名,全部換上環(huán)保志愿者的衣服,人手一套工具,一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā),分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向,對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集。

一天的時間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染,以活動的大規(guī)模,彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識,最好是能帶動身邊的人一起加入環(huán)保的隊伍,讓他們也有這種意識,不再亂丟亂扔,講文明,不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的,可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn),他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊伍當(dāng)中來,最后各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學(xué)們灌輸,讓大家都有身臨其境的感覺。

我們這座城市的環(huán)保意識實在是太差了,我們每人一個的垃圾袋都裝滿了,你知道這是什么概念嗎,72個人,72個垃圾袋幾乎全部裝滿,要知道這座城市不止是我們在清理,還有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢,街上的人們吃完東西隨手就扔的現(xiàn)象屢見不鮮,有的人的思想已經(jīng)根深蒂固了,我們上前制止,還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來,就往外面隨地吐痰,扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個藏法呢,比如他在等公交車,用完的紙巾他就塞到公交站臺凳子的縫隙中;走在人行道上,要扔垃圾了,會塞在傍邊的灌木叢里,我始終想不通這些人是什么心理,要丟就丟,還那么的奇怪,我們清理起來也困難許多。

本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環(huán)保意識方面是有多么的薄弱,這座城市是多么的需要改變,我覺得我們這次的學(xué)生志愿者活動非常有意義,是為社會做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊,我們漸漸要帶動大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識,只有有一人的觀念被我們改變了,不再亂丟亂扔,那我們志愿者活動就算沒有白開展。

志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)篇六

我在這里,做什么

本學(xué)期,我們參與了很多的校內(nèi)外活動。校內(nèi)活動有:xx年9月27日我服務(wù)隊攜手南寧愛爾眼科醫(yī)院與東區(qū)排球場舉行主題為“關(guān)愛眼睛,光明未來”免費眼睛義診活動;xx年10月17日我服務(wù)攜手廣西中醫(yī)學(xué)院手法協(xié)會為學(xué)院運動健兒服務(wù);xx年11月17、18日在西區(qū)開展麥田活動。校外活動有:秀靈北社區(qū)支教,金太陽敬老院,這兩個活動是服務(wù)隊日常議程活動,每周末或每兩周的周末都會參與的。還有參與第八屆中國東盟志愿者服務(wù)活動。

在這里,我們關(guān)愛支教孩子,教他們寫作業(yè)和他們玩游戲。同時也不要忘了關(guān)心我們認(rèn)識的孩子,他們也需要我們的關(guān)愛,哪怕是一個淡淡的.微笑。

在這里,我們關(guān)愛敬老院的爺爺奶奶,打掃衛(wèi)生和他們一起聊天。同時也不要忘了,在家的時候,有時間就陪爺爺奶奶聊聊天摧摧背,有時間就幫幫父母做點家務(wù),即使是給他們打一杯開水也好。正所謂:老吾老,以及人之老。

在這里,我們關(guān)愛同學(xué),無私獻(xiàn)愛心,溫馨提醒他們天冷了注意防寒保暖。同時也不要忘了關(guān)愛自己,天冷了,要記得給自己加衣服,有時間就去運動打打球跑跑步也是好的。身體是革命的本錢,只有身體好了,才能奉獻(xiàn)愛心的。

xx年10月18日我參加了青年志愿者協(xié)會換屆大會。會上,負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳長修對我校各志愿者服務(wù)隊提出這樣的建議,各個志愿者服務(wù)隊服務(wù)內(nèi)容更應(yīng)該傾斜貼近同學(xué)們的日常生活,如服務(wù)同學(xué)宿舍等等。此建議為各個服務(wù)隊服務(wù)內(nèi)容提供了方向。個人認(rèn)為我服務(wù)隊服務(wù)內(nèi)容應(yīng)該立足校內(nèi)服務(wù)同學(xué),放眼社會走出校園。

我在這里,留下什么

我們志愿者捧著一顆心去,不帶半根草來。我們志愿者贈人玫瑰手有余香。我在這里,留給同學(xué)們溫暖;我在這里,留給支教孩子快樂;我在這里,留給敬老院的爺爺奶奶溫馨。留什么給自己?我們每個志愿者笑而不答。

我在這里,收獲什么

看著孩子們純真笑容無憂無慮的玩著,我們收獲快樂;看著爺爺奶奶幸福面龐,我們收獲愛心。當(dāng)同學(xué)們高興地對我們說聲謝謝時,這就是收獲,我們懂得了感恩。

古人言:授之以魚,不如授之以漁。我們要服務(wù)同學(xué)奉獻(xiàn)社會,本身就應(yīng)該有一定的能力,足有一腔熱血是不夠的。如果你的同學(xué)在運動中不小心抽經(jīng)了,此時卻愛莫能助,因為你不知道如何去幫。如果你不小心受傷了,你又如何包扎傷口呢。

個人希望每個伙計(對鋒火社志愿者的簡稱)能收獲到自我保護(hù)知識,急救知識,社交禮儀知識。若這些知識為我所用,我們的服務(wù)豈不是更加意義,奉獻(xiàn)他人收獲自己。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇七

xx年5月,xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》,組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”,并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。

一、組建隊伍

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋xx、張xx、周xx、胡xx等。

三、開展活動

1、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題,開展了支教助學(xué)活動。

一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。

二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。

隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。

3、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。

二是結(jié)合“5·12”紀(jì)念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。

三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。

xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇八

前段時間,xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃",并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。

1、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛他人"為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛社會"為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。

3、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛自然"為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。

xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的.一道亮麗的風(fēng)景線!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇九

上帝對每個人都是公平的,在他關(guān)上這扇們的同時,還會打開另一扇窗戶。以前或許我無法真正的理解,但這次的聾啞學(xué)校之行使我感觸很深。

當(dāng)我還沒有到他們的學(xué)校時,我就在設(shè)想那里會是什么樣子。幾間矮矮的平房?因為受生命挫折打擊的不愿與人交往的孩子?我該怎樣和他們展開交流?氣氛會很尷尬么?……這些問題在我到達(dá)了金華市語訓(xùn)學(xué)校后得到了答案。

穿過一條小路,我們一行20個志愿者來到了他們學(xué)校。這是一個類似于農(nóng)家小院的建筑,乍一看還以為是到了古代某個大戶人家的宅子里,安靜,典雅,充滿了書香氣息。此時大約是在上午9:00左右,由于是周六,有許多學(xué)生都接回家了,所以學(xué)校的學(xué)生并不算是很多,但低年級的學(xué)生大部分還在,因為考慮到他們的年紀(jì)還小,需要更多的訓(xùn)練和照顧。

首先志愿者們和小朋友們進(jìn)行了二對一的交流。一個叫東東的小朋友和我們一組,雖說他既不能說也聽不見,但溝通起來也不像我們想像的那么困難。手語不會就用紙寫,他“告訴”我們他已經(jīng)7歲了,很高興認(rèn)識我們。他還教我們用手語把我們的名字比劃出來和一些簡單的“謝謝”“你好”“加油”之類的詞語。雖然他們有著先天的缺陷,但可以發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心很陽光,也很友善,在語言不能交流的情況下,微笑就成了不可替代的工具。

簡單的交流之后,我們就開始和小朋友們玩游戲了。先由他們輪流出題,用手語比劃讓我們來猜,看著他們不厭其煩地一遍一遍做著動作,你會不自覺地想運動起所有的腦細(xì)胞去破解,每猜出一個詞語都是那么的令人激動。而且我相信每個小朋友天生就是表演家,他們的面部表情和肢體語言是那么豐富。接著我們開始玩疊報紙的游戲,當(dāng)踩到就剩豆腐干那么小塊的時候,四個人緊緊相擁,我可以體會到大家的心此刻也是緊緊相連的,盡管彼此不甚熟識,每個小朋友都咧著嘴開心地笑著,用最簡單最珍貴的表情來回報我們。

在這里,沒有絲毫嬌柔做作,孩子們不會刻意去掩飾自己的想法,他們選擇的是直接的交流,盡管方式有些小小的不同,但卻更容易相處。想必這里的老師們也更好處理師生關(guān)系吧,是的,命運或許對你們不公。但要保持現(xiàn)在的樂觀狀態(tài),以你們堅強的信念和不屈的精神,去換得心靈的陽光。

活動將要結(jié)束時,我們聆聽了校長和一位老師的教導(dǎo)。他們表示他們很歡迎志愿者們多多和這些學(xué)生交流,讓他們多了解一些外面的情況,雖然他們也會上網(wǎng),但是從我們口中知道的一些東西是網(wǎng)上不能提供的,只要我們能以真心來和這些學(xué)生交往,他們是很受歡迎我們的活動的。對于他們的支持我們感到很高興,而且在和這些學(xué)生的交流過程中,我們已經(jīng)得到了我們發(fā)自內(nèi)心的那份快樂,此時此刻我們的心相連,你們使我更深刻的認(rèn)識了什么是信念,什么是堅強!

活動在許多無聲的揮手中落下帷幕,參加活動的大學(xué)生志愿者們只好與新朋友“說”聲再見。從他們歡送大學(xué)生志愿者的熱烈掌聲中,我們明白,只要有顆相互理解的心,交流將毫無障礙!離開了這些小朋友,離開了這個可愛的校園。走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校雖然地處市中心,但整個校園卻沒有人來打擾。請告訴身邊的每一個人,在這個偏僻的小巷子里有著這么一群小朋友,他們渴望與人們愉快的交談,我希望更多的人可以去發(fā)現(xiàn)他們,關(guān)心他們,與他們一起分享。

雖說活動只是短短的幾個小時,但留在同學(xué)們心中的,是一次對社會的回報和一次對內(nèi)心的洗禮,讓我們共同祝愿這些孩子們,在無聲的人生中,活的更加精彩。

志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)篇十

在社區(qū)書記的帶領(lǐng)下,由90名志愿者組成的服務(wù)隊伍,發(fā)揮各自職能,完善各項規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格按制度辦事。

通過社區(qū)宣傳欄、學(xué)習(xí)日、樓棟長會議以及社區(qū)舉辦的文體活動等活動載體,宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義,提高了居民群眾對于志愿服務(wù)工作的.思想認(rèn)識和重視程度,為社區(qū)深入開展志愿服務(wù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

1、20xx年3月8日,社區(qū)志愿者聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦知識講座,與轄區(qū)居民進(jìn)行交流。例如衛(wèi)生健康講座、心理健康講座等活動,提高了轄區(qū)居民知識水平和加強社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì)。

2、及時了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況,定期到老人們家中打掃衛(wèi)生,噓寒問暖,解決他們生活實際困難,成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手,讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。

3、開展社區(qū)環(huán)境整治志愿服務(wù)行動。由濱興公司總經(jīng)理劉維華同志帶頭組織實施,帶領(lǐng)社區(qū)志愿者在濱湖花園,以"創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境"為要求,組織志愿者采取定點包片,流動服務(wù)等方式,集中整治環(huán)境衛(wèi)生,特別是清理衛(wèi)生死角,通過集中整治,推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。

4、為殘疾人獻(xiàn)愛心。社區(qū)志愿者聯(lián)合醫(yī)務(wù)人員來到殘疾人家中,為殘疾人量血壓、測血糖、檢查身體使行動不便的身患?xì)埣簿用癫怀黾议T就能享受到醫(yī)療保健服務(wù)。

我們社區(qū)在志愿者服務(wù)工作上取得了一定的成績,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開的,在接下來的工作中我們會再接再勵,繼續(xù)做好社區(qū)志愿者工作。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十一

我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿服務(wù)活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開展“環(huán)保”服務(wù)大行動

為宏揚中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實際,給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊,學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高高興興地來,安安全全地回。

二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊,出版《雅風(fēng)》校報,并辟有家庭教育專欄,進(jìn)行家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機,開展“綠色環(huán)?!被顒印T?月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán)?;顒?,為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)篇十二

我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下,在向外交流、工作當(dāng)中,得到了廣泛的肯定,并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo),使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。

xx局長在本次講座中指出,誰能掌握環(huán)保知識,誰能重視環(huán)保資源,誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出,大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保,因為我們的工作,學(xué)習(xí)其實都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多,強調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí),不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。

本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中,可以看出,學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視,這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利,洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話,令會場響起陣陣掌聲。

因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座,所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席,對講座的進(jìn)行過程有一定影響。

我們都相信,這次講座的不足,聽取各方意見,我們會在下一次做得更好的。xx環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十三

前段時間,xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃",并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。

1、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛他人"為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛社會"為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。

3、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛自然"為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。

xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;⒐芾碇贫然?,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的.風(fēng)景線!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十四

前段時間,xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃",并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。

1、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛他人"為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛社會"為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。

3、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛自然"為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。

xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?;?、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的`風(fēng)景線!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十五

青年志愿者行動是新形勢下學(xué)雷鋒活動的深化和延續(xù),具有鮮明的時代特征,符合當(dāng)代青年的特點,更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來,我們積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號召,大力推進(jìn)青年志愿者行動,牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了立足校園,面向社會的指導(dǎo)方針,以愛心獻(xiàn)社會,溫暖在社區(qū)為口號,以志愿為前提,以發(fā)揮大學(xué)生知識技能為基礎(chǔ),以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容,以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體,通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會主任助理等形式多樣的活動,發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢,為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)服務(wù)。

在活動中,我們堅持把志愿者服務(wù)與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合,把參與社會服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合,使志愿者活動開展得有聲有色,充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學(xué)生的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì),并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會,了解國情,增強了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。

一、青年志愿者活動規(guī)范化、制度化。

早在95年上半年,我校就組織了由校團(tuán)委書記掛帥、各院系分團(tuán)委任理事的青年志愿者協(xié)會,并且根據(jù)各院系特點組織了一助一服務(wù)計劃。96年5月份,我們制定了《南京師范大學(xué)大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動實施方案》對大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關(guān)規(guī)定。96年開始,我們制定制度,要求每一名大學(xué)生每學(xué)期必須為學(xué)校和社會義務(wù)服務(wù)8個小時,由各院系分團(tuán)委(團(tuán)總支)進(jìn)行記錄和考評,不符合要求的將不得參與三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等的評比。這些制度的制定和實施,使我校青年志愿者活動更為科學(xué)、規(guī)范、有序。

二、開展社區(qū)援助等重大活動,參與社會服務(wù)。

20__年,我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志愿者服務(wù),向社會全方位展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,受到社會的廣泛贊譽,為此,我校獲得了團(tuán)省委頒發(fā)的第三屆全國城市運動會高校青年志愿者活動最佳組織獎;96年在團(tuán)中央推出社區(qū)援助行動前,我校已較早起步,建立了多個社區(qū)服務(wù)站:如培德里居委會社區(qū)服務(wù)站、鼓樓區(qū)市容委社區(qū)服務(wù)站、法律咨詢服務(wù)站、鎖金小區(qū)社區(qū)援助站、愛心姐姐活動、藝術(shù)活動服務(wù)站、義務(wù)講解員等。同時,我們還與力學(xué)小學(xué)、拉薩路小學(xué)、三牌樓小學(xué)、鎖金一小、鎖金中學(xué)等單位建立了共建關(guān)系,構(gòu)建了社區(qū)綜合服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。這些服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)的建立,為本市居民提供了無償、便利、長期、穩(wěn)定的服務(wù),博得了廣大市民的一致稱贊。尤為稱道的是,我校教育科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委以學(xué)以致用,服務(wù)社會,提高自己為宗旨成立了中小學(xué)生教育心理咨詢中心,該中心面向全市,義務(wù)為中小學(xué)生及家長解決心理難題,為全市十多家中小學(xué)、500多名中小學(xué)生及家長提供了咨詢服務(wù)。他們的做法在96年11月23日晚中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目里作了特別報道,《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;97年,我校向五臺山街道22個居委會派出主任助理44名,并成立創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市服務(wù)隊,為社區(qū)創(chuàng)優(yōu)出新作出了積極的貢獻(xiàn)。

98年,我校十個紅旗團(tuán)支部與十戶下崗職工家庭結(jié)對,并在徐州市睢寧縣蘇塘鄉(xiāng)建立定點扶貧單位,開展扶貧幫困、義務(wù)家教、捐資助學(xué)等活動,受到社會好評;我們還組織青年志愿者去梅園新村、市兒童福利院、養(yǎng)老院參加公益活動,進(jìn)行慰問演出。在召開的大學(xué)生社區(qū)援助工作經(jīng)驗交流會上,我校作為兩所高校之一作了經(jīng)驗介紹,金女院劉江同學(xué)被評為南京市十佳青年志愿者,數(shù)科院張冬平同學(xué)被鼓樓區(qū)表彰為優(yōu)秀居委會主任助理,金女院愛心姐姐志愿者小分隊被評為青年志愿者先進(jìn)集體,99年我們還被玄武區(qū)鎖金街道工委授予全國青年文明社區(qū)建功單位榮譽稱號;20__年12月,我校以星火命名的青年志愿者服務(wù)隊獲省青年志愿者服務(wù)隊先進(jìn)單位稱號。20__年4月,我們又向五臺山街道的八個社委會派出以學(xué)生會、研究生會干部為主體的主任助理,與街道共同開展創(chuàng)建青年文明社區(qū)活動,使我校青年志愿者社區(qū)援助活動又上了一個新臺階,開辟出一片新天地。

三、立足校園,建立青年文明崗等志愿者服務(wù)隊,為優(yōu)化校園環(huán)境作貢獻(xiàn)。

95年開始,我們倡導(dǎo)并組織成立校園文明監(jiān)督崗:如校學(xué)生會組織文明就餐值勤崗;教育系、生物系等團(tuán)總支先后設(shè)立了德風(fēng)園青年文明崗、綠色使者;經(jīng)法院和校學(xué)糾隊聯(lián)合成立了校風(fēng)巡查團(tuán);此外,還有紫藤園青年文明崗、賞識教育小分隊、家電義務(wù)維修小組、愛心互助班、義務(wù)英語啟蒙教育、家教援助站、計算機sos援助站等青年志愿者服務(wù)隊長年堅持活躍在校園文明建設(shè)的崗位上,在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)等各項事業(yè)中,我們組織青年志愿者進(jìn)行文明監(jiān)督、清掃環(huán)境、美化校園、家電義務(wù)維修等義務(wù)奉獻(xiàn)活動,做到了哪里有需要,哪里就有志愿者。

四、堅持把志愿服務(wù)與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合,促進(jìn)志愿者活動向縱深發(fā)展,為兩個文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。

我們把青年志愿者活動與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合,作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門類齊全和學(xué)生專業(yè)上的優(yōu)勢,多渠道、全方位地開辟青年志愿者活動陣地,創(chuàng)造多種形式,使青年學(xué)生的志愿服務(wù)活動能為兩個文明建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。自99年開始,我校大學(xué)生科協(xié)、各院系就與許多中小學(xué)掛鉤,開展大手拉小手科技宣傳和普及活動,受到有關(guān)部門及中小學(xué)生的好評。去年,為配合電腦捐助高校行活動,我們在數(shù)科院建立了計算機捐助中心,由計算機專業(yè)的志愿者回收廢舊電腦,進(jìn)行重新組裝,分批次捐贈給貧困地區(qū)的中小學(xué),讓那里的學(xué)生也能親眼目睹、親手操作計算機,取得了良好的社會影響和實際效果。

此外,我們還積極組織暑期社會實踐,開展送科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等,在實踐中樹立青年學(xué)生的服務(wù)意識,發(fā)揮他們的才干,為社會各行各業(yè)有效地作貢獻(xiàn),同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質(zhì),獲得很好的社會反響。中央電視臺、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)活動。我校已連續(xù)八年被中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰為全國暑期社會實踐先進(jìn)單位。

五、開拓創(chuàng)新,繼續(xù)深化青年志愿者活動。

總之,在青年志愿者活動這塊肥沃的土地上,我們將通過自己的辛勤耕耘,為更廣大的大學(xué)生提供廣闊的施展舞臺。

言而總之,我們會充分利用青年志愿者活動這個平臺,發(fā)揮每個成員的聰明才智,矢志不渝地傳承雷鋒精神,盡力把青年志愿者活動發(fā)展為廣大學(xué)生們展示自我的舞臺。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十六

前段時間,xx學(xué)校組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了"教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃",并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。

學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者。

1、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛他人"為主題,開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛社會"為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。

3、教師志愿者服務(wù)隊以"關(guān)愛自然"為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。

開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。

xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的`一道亮麗的風(fēng)景線!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十七

xx年5月,團(tuán)中央啟動實施"共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動",作為共青團(tuán)履行基本職能、體現(xiàn)社會責(zé)任、促進(jìn)社會和諧的重要工作內(nèi)容,組織廣大青年志愿者在全國城鄉(xiāng)廣泛開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐助等內(nèi)容的志愿服務(wù),為農(nóng)民工子女提供切實有效的幫助。xx市團(tuán)委、xx師范學(xué)院團(tuán)委也相繼傳達(dá)了有關(guān)精神,提出了具體要求。

通知下達(dá)后,xx師范學(xué)院歷史文化與法學(xué)系團(tuán)總支積極響應(yīng)號召,組織青年志愿者開展關(guān)愛農(nóng)民工子女的志愿服務(wù),弘揚"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿者精神,奉獻(xiàn)愛心、傳遞溫馨。

20xx年4月22日,系青協(xié)的志愿者參加了農(nóng)民工子弟小學(xué)--西窯一小的環(huán)保工程啟動儀式,志愿者們不僅負(fù)責(zé)會場布置、維持秩序、看護(hù)孩子們,在啟動儀式結(jié)束后,還和一小的孩子們一起撿垃圾,踐行保護(hù)環(huán)境的口號,也使小學(xué)生們從小樹立環(huán)保的觀念。

20xx年5月27日,系黨支部和團(tuán)總支的同學(xué)向農(nóng)民工子弟小學(xué)--西窯一小的孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品,這些文具都是我系學(xué)生用節(jié)省下來的生活費給孩子們買的,他們希望用這種形式表達(dá)對孩子的`關(guān)愛,也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長、努力學(xué)習(xí),用知識改變命運。

20xx年6月1日,經(jīng)過精心策劃和艱難的前期準(zhǔn)備,在頤高數(shù)碼廣場啟動了"奉獻(xiàn)愛心、傳遞溫馨"愛心家教活動。活動主要面向xx市的特殊家庭,如農(nóng)民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等,為其提供免費家教,提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。從全校十多個專業(yè)招募了幾十名志愿者,他們將用真情與實際行動"奉獻(xiàn)愛心、傳遞溫馨",回饋社會。xx電視臺《直播50分》欄目的記者對此次活動進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,并且在6月2日的節(jié)目中對本次活動進(jìn)行了報道。20xx年此活動共開展了兩期,累計幫助了xx市的70余名孩子,受到了受助學(xué)生和家長的一致好評。

20xx年7月16日,系團(tuán)總支派出四人精干小分隊赴承德市圍場縣銀窩溝鄉(xiāng)馬前水小學(xué)進(jìn)行了為期七天的支教活動。銀窩溝鄉(xiāng)馬前水小學(xué)共有六個教學(xué)班、兩個幼兒班,在校學(xué)生168名,教師8名,師資較為緊張,教學(xué)條件簡陋。當(dāng)?shù)貙W(xué)區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次支教活動給予高度重視,積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動中,學(xué)生的教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提高,我們也為貧困地區(qū)的教育和農(nóng)民工子女的健康成長貢獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。

20xx年xx月24日,在圓夢婚紗攝影的大力支持下,把愛心家教活動升級為包含學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、溫情陪伴、法律宣傳、愛心捐助等內(nèi)容的"圓夢愛心工程",活動主要面向xx市的農(nóng)民工家庭,幫助孩子們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓孩子感受到社會的關(guān)愛,健康成長。這次活動之前,志愿者們做了調(diào)研,深入了解了農(nóng)民工子女的需求,比如留守兒童需要看護(hù)、這些孩子的家長需要一些法律援助,所以在這次活動中加入了溫情陪伴和法律宣傳。另外,圓夢婚紗攝影會定期為受助學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品,啟動儀式當(dāng)天就為到場的21個孩子每人捐贈了價值150元的學(xué)習(xí)用品。

目前,活動已經(jīng)在xx市勝利路小學(xué)展開,每周志愿者們都會去學(xué)校給孩子們輔導(dǎo)學(xué)業(yè)、宣傳法律知識、陪他們做陶藝。本次活動被xx晚報、xx廣播電視報、xx勞動日報等媒體報道,《xx廣播電視報》上還刊登了我系的學(xué)生工作辦公室電話號碼3863136,面向全市征集符合條件的受助家庭。本次活動得到了團(tuán)市委和校團(tuán)委的高度關(guān)注和悉心指導(dǎo),我們一定會充滿信心、不辱使命、加強監(jiān)督、保證質(zhì)量,把這項活動長期堅持下去。

在這一系列活動的開展過程中,系青年志愿者們甘于奉獻(xiàn)、不求回報,用他們的行動踐行了"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的志愿者精神,更讓受助的農(nóng)民工子女感受到了社會的關(guān)愛。雖然我們的付出微不足道,但是如果人人都能夠參與到我們的行動中,孩子們一定會更加快樂的成長,社會也一定會更加的和諧!

志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)篇十八

學(xué)校本著讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動中,促進(jìn)人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動,就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動中,在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識。

在活動開展之前就在學(xué)校的各個地方張貼招募志愿者的需求,更是在各位老師的幫助下多加宣傳,進(jìn)入到班級去宣傳,更是讓更多的同學(xué)了解,并能夠積極地相應(yīng)。在對報名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動中的人選,同時準(zhǔn)備好一切的活動所需。

參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點進(jìn)行設(shè)點,將活動過程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全,尤其是一些的調(diào)查問卷,宣傳單等都擺放好?;顒忧埃瑢⑺谐蓡T分為兩隊,一隊只要負(fù)責(zé)定點的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集,另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進(jìn)行簡單的環(huán)保宣傳,將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知。最開始各位同學(xué)在展開活動中都非常地不自在,但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來,更是將行走的人群都帶動起來,將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。

活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進(jìn)行整理、分析,更好的對校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識有一個更為深刻的了解。

在這次的活動中,每一位同學(xué)都是有積極的參與其中,更主要是真正的打開了自我,讓自己在活動中更好地與各位路人進(jìn)行簡單的交流,其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法講述與周圍人去了解,同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長,讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的`事業(yè)中。

環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情,是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功,所以也就證明了這樣的環(huán)保活動是需要多加提倡的。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學(xué)生對于環(huán)保方面知識的不足,所以加強環(huán)保的推廣是必須要抓緊時間去進(jìn)行的,所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思,為下一次的環(huán)保活動做更好的準(zhǔn)備,并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動中,盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性,同時為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇十九

校志愿者服務(wù)隊是由各班志愿者代表組成,5月召開會議,正式開展活動。每周三下午第一節(jié)課間,申負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)人例會。每周五上午大課間遲源負(fù)責(zé)組織當(dāng)周和下周志愿者輪換例會。各班志愿者主要分工:

一班、三班志愿者負(fù)責(zé)一樓正廳課間禮儀站崗。要求佩戴袖標(biāo),對遇見教師客人行禮問好。打第二遍鈴迅速回教室上課。有事情可以找本班級其他志愿者佩戴袖標(biāo)頂替。

二班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)、本學(xué)年教學(xué)樓周邊柏油路范圍內(nèi)學(xué)生安全問題檢查。內(nèi)容:是否有同學(xué)做危險動作,是否有打架現(xiàn)象,是否有同學(xué)在樓內(nèi)快跑,瘋鬧等,是否有人群擁堵現(xiàn)象。每天檢查一次,情節(jié)嚴(yán)重的第一時間到周圍辦公室找老師匯報,適合當(dāng)時制止的可以出面制止。一般現(xiàn)象出現(xiàn)要增加觀察次數(shù),對出現(xiàn)時間、地點、典型人物收集更多信息,做好相應(yīng)記錄。

四班、十班志愿者負(fù)責(zé)大課間檢查班級內(nèi)物品擺放。每天用一個大課間時間進(jìn)行檢查工作,兩人同時檢查。四班志愿者負(fù)責(zé)記錄,十班志愿者負(fù)責(zé)對扣分的班級聯(lián)系組長填寫扣分條。

五班志愿者負(fù)責(zé)課間、大課間和中午(11:40—12:30)節(jié)電情況檢查。要求每天巡視一次,每次巡視對未節(jié)電班級、具體時間記錄。

六班志愿者負(fù)責(zé)樓內(nèi)走廊、樓梯物品安全隱患檢查,具體內(nèi)容包括:安全指示燈、門窗等玻璃、墻皮是否脫落、樓梯扶手是否彎折、損壞、棚頂燈具是否松動、墻壁懸掛物是否穩(wěn)定或松動。檢查每天進(jìn)行一次,同時對檢查時間、問題作出記錄。

七班志愿者負(fù)責(zé)課間教室、辦公室門開關(guān)情況檢查。各班級要求有專人負(fù)責(zé)課間走廊分擔(dān)區(qū)內(nèi)門的開關(guān),或者全關(guān)、或者全開。檢查時看到有半開的情況要求記錄,每天檢查一次。

八班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,樓內(nèi)巡視分擔(dān)區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。

九班志愿者負(fù)責(zé)課間樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)保潔情況檢查工作。每天檢查一次,室外巡視分擔(dān)區(qū)地面,發(fā)現(xiàn)有雜物卻無保潔員保潔即可形成扣分。同時對巡視中看到的保潔員進(jìn)行班級和時間的記錄。

十一班志愿者負(fù)責(zé)午間讀報收聽情況檢查工作。逢讀報都要進(jìn)行檢查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品,同學(xué)坐好收聽。班級有半數(shù)以上未按要求扣5分,記全班未按要求收聽讀報。

十二班志愿者負(fù)責(zé)午間12:30-1:00各班午休時間紀(jì)律檢查工作。每周檢查兩次,對期間教室聲音大,下地同學(xué)多等紀(jì)律不好情況進(jìn)行記錄。

6月25日八年級換到學(xué)校主樓,志愿者服務(wù)隊又新填了一項工作,課間走廊文明勸導(dǎo)活動。

一個學(xué)期的志愿者服務(wù)工作即將結(jié)束,同學(xué)們既要一絲不茍地完成每天任務(wù)和定期活動,還要在期末考試前認(rèn)真地搞好復(fù)習(xí),可謂時間緊,壓力大。

志愿者去特殊學(xué)校活動總結(jié)篇二十

為了響應(yīng)社會的號召,我們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保,要做的事情主要是打掃衛(wèi)生,保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的,所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后,我是挺猶豫自己要不要去參加,眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報名,我也不甘示弱,將自己名字報了上去。

這次志愿者活動,是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生,由于要打掃的面積比較大,所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù),好在這一次報名的同學(xué)還是蠻多的,打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中,在領(lǐng)隊分配完任務(wù)之后,我們就各自散開去做自己的事情了,為了這一次的活動的圓滿完成,我們準(zhǔn)備了不少的工具,例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全,只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告,這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀,所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。

除了清掃路面外,我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾,在打掃衛(wèi)生的過程中,我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了,這些東西在生活中經(jīng)常會使用到,但這些東西的丟棄率同樣也是極高的,所以這引起了我的思考,要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了,那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好,地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重,只是想做好這些不容易啊,首先人們的環(huán)保意識要加強,其次就是社會要加大對廢物的回收力度,雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實行垃圾分類了,但是還是不夠,畢竟人們的.環(huán)保意識不是短時間就能提上來的,這一定是一個漫長的過程。

我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時,終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了,這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘,可修復(fù)起來可真是需要花費不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動,我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們的家園只有一個,那就是這顆美麗的地球,所以無論是為了自己,還是為了后人,我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去,并將環(huán)保精神發(fā)揚光大!

志愿者去特殊學(xué)?;顒涌偨Y(jié)篇二十一

去之前也上網(wǎng)看過松堂的介紹。只知道是作臨終關(guān)懷的醫(yī)院。對于臨終關(guān)懷的事情,因為以前看到一些關(guān)于佛教徒臨終,有法師去助念,會讓人的身體從僵硬到柔軟,走了之后的人身體竟然還是溫潤的。感覺很神奇,所以這次去參訪,是抱著獵奇的態(tài)度去的。

有的老人思想意識還是有的。他們都很思念家人。每天就是在等待和思念中度過。聽孫奶奶說,她一早就和同屋的李奶奶說,你大兒子中午肯定來看你,到日子了。她們不僅自己孩子探望的日子記得,連別人的孩子也記得。思念在他們內(nèi)心深處是多么的強大。我們每天忙東忙西,忙工作忙家務(wù)忙孩子,閑下來還玩玩電腦看看電視,我們的生活是多么豐富呀。我們不知道,我們的父母,老了的時候,他們的生活只剩下了思念。我們的出現(xiàn)就是他們唯一的生活??墒俏覀兡芙o他們的是這么少這么少。

這點文字從動手到寫到這里,經(jīng)歷了2個周末了,不知道怎么寫,也不知道寫什么。腦子里面全是那些干枯的雙手,模糊的眼神。老了,死了。我們的老年生活會是怎么樣。

學(xué)校志愿者活動總結(jié)

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