最新建校周年校慶活動方案（案例16篇）

方案是指一種用于解決具體問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標的計劃或方法。它是在充分了解問題背景、需求和資源的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深思熟慮、權(quán)衡利弊后制定的行動方案。面對具體的情境或任務(wù)，我們可以考慮多種不同的方案，然后根據(jù)實際情況選擇最合適的方案來解決問題或達成目標。方案的有效性和可行性對于實現(xiàn)成功至關(guān)重要，因此，在制定方案的過程中，我們需要綜合考慮各種因素，確保方案能夠在預(yù)設(shè)的時間和資源限制下取得良好的效果。一個成功的方案需要不斷的調(diào)整和完善，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。方案的制定和實施需要與相關(guān)部門和機構(gòu)進行溝通和合作，以凝聚共識和資源支持。

建校周年校慶活動方案篇一

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，x×學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設(shè)成果，對外加大宣傳，對內(nèi)加強團結(jié)，重新描繪x×學院的宏偉藍圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于x年3月10日舉辦建校10周年慶典活動。為了確保校慶各項籌備工作的`順利開展，特作如下方案。

1、通過本次校慶活動，總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，進一步明確學校發(fā)展方向，也加強廣大校友之間的聯(lián)系，增進和尋求社會各界對學校的了解和支持，提升學校在社會的認知度和美譽度。

2、通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽感和自豪感。同時也促進學校在新時期各項工作健康、快速發(fā)展。

3、借助本次活動，發(fā)揚以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發(fā)展”的原則。

4、通過十周年的校慶活動提高學生的組織能力，溝通能力。

(一)啟動階段(x年3月——x年10月)

1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)。

校慶籌備委員會

名譽主任：x×、x×

主任：x×、

副主任：x×、x×、x×

下設(shè)校慶活動辦公室

主任：x×

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

校慶時間：x年3月10日

校慶規(guī)范名稱：今天是你的生日——我的母校

3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。

4、各組根據(jù)工作職責提出工作方案報校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。

6、啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。

7、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8、充實完善校園文化建設(shè)，設(shè)計好?；铡⑿８?，校訓(xùn)，校風、教風、學風方案。

9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(二)籌備階段(x年10月——x年1月)

1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《x×學院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計確定校慶紀念品。

3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改造學校大門與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動排練和師生活動布展。

6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動。

7、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。

8、繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金。

9、聯(lián)系落實領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。

10、制訂校慶活動具體實施方案。

11、完成學校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(三)慶典階段(x年2月——校慶日)

1、邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物并進行展示。

6、隆重舉行建校50年慶典。

7、組織各類校慶相關(guān)活動。

全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、各教研組要在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，根據(jù)活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據(jù)籌備工作的進展補充適當?shù)娜藛T。

校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動學校事業(yè)的進步。

建校周年校慶活動方案篇二

為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關(guān)心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展。

共建母校，展望未來。

本活動以沈陽建筑大學建校以來的變化為目的，讓同學們切身感受學院的.發(fā)展，以及學院為社會所做出的貢獻。同時，也為了讓更多的同學能夠更深的認識學院，了解學院，讓校友對母校的美好記憶成為每個學子一輩子的珍貴回憶。

土木工程學院全體師生及所有校友

20xx年4月－9月

（一）文化活動系列

1.“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動在學生中的情感共鳴。

2.以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

3.舉辦“母校，我為你驕傲”成立70周年演講活動，以突出學校70年來取的成就和社會影響為主題。

4.舉辦校友體育交流活動。組織組織校友返校與師生開展羽毛球、足球等體育文化交流活動，弘揚土木學院的體育文化傳統(tǒng)，增進學校與校友的感情。

5.畢業(yè)20、30年校友聯(lián)誼活動。以88屆畢業(yè)30年、98屆畢業(yè)20年為契機，組織校友返校開展豐富多彩有聯(lián)誼活動，為建校70周年獻禮。

（二）學術(shù)活動系列

1.學術(shù)交流論壇

邀請校外教授專家及在學術(shù)界有較高威望的校友到校講學、開講座；引領(lǐng)學科的發(fā)展前沿，繁榮校園文化，活躍學術(shù)氣氛。

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇

邀請土木工程學院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有建樹的校友返校為在校學生以報告會、座談會等形式進行交流，幫助在校學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技能，促進在校大學生充分就業(yè)。

3.研究生學術(shù)交流

邀請學院教師、校友和研究生召開學術(shù)交流活動，通過校友企業(yè)的實際工作經(jīng)驗，結(jié)合研究生開展的課題研究，共同開展學術(shù)討論、交流，促進研究生科研能力、水平的提高。

4.學科建設(shè)研討

邀請優(yōu)秀校友參加學院各學科帶頭人、優(yōu)秀教師代表開展學科建設(shè)研討，為學院的學科發(fā)展建言獻策。

制訂本學院校慶工作的細化方案。實行定期例會制，定期召開校慶籌備會議，通報工作進展情況，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

建校周年校慶活動方案篇三

吉林工商學院是xx年3月經(jīng)國家教育部批準，由原吉林財稅高等?？茖W校、吉林商業(yè)高等?？茖W校和吉林糧食高等?？茖W校實體合并組建的省屬公辦 本科院校。原三所高等?？茖W校成立于上世紀50年代，在半個多世紀的辦學歷程中，打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè)，為國家建設(shè)培養(yǎng)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。學院組建后，堅持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興?！钡霓k學理念和“博學善思、厚德自強”的校訓(xùn)，在服務(wù)地方、貢獻社會的同時，不斷贏得自身的發(fā)展和社會的好評。

學院坐落在北國春城長春市，設(shè)有正陽、和平、西安三個校區(qū)，本部位于皓月大路1606號，北臨長春公園，環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米，建筑面積30.6萬平方米，圖書館藏書100萬冊，各種教學實驗設(shè)備3000多臺(套)，多媒體教室和語音室座位數(shù)6000多個，計算機網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了良好的數(shù)化校園技術(shù)平臺和服務(wù)體系。

為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關(guān)心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學院決定籌備啟動xx年合校周年慶。

共建母校，展望未來，提高學院社會知名度。

本活動主以宣傳學院知名度為目的，讓更多社會在校高中生以及家長了解學院發(fā)展，同時也為了讓更多的同學能夠更深的認識吉林工商學院，對學院的感情更深。

吉林工商學院全體師生及能夠請到的長春市各界領(lǐng)導(dǎo)干部和新聞媒介。

xx年7月1日上午8：00——12：00

吉林工商學院正陽校區(qū)操場

(一)慶典前期準備工作

1、從學院各個分院選拔一百人組成方隊練習方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號隊。

2、要求各個分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目，有自己特長想要表演的可積極報名。

3、從學生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進行培訓(xùn)，以供慶典服務(wù)用。

4、聯(lián)系吉林大學等各個院校學生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。

5、聯(lián)系新聞媒介，爭取可以在長春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會。

6、向個層邀請的領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)邀請函。

7、向社會征集發(fā)傳單，公眾吸免費入場觀看節(jié)目

8、從社會個單位拉贊助。

(二)現(xiàn)場布置

1、會場主席臺安排10排4列座椅以供院領(lǐng)導(dǎo)、長春市干部及個贊助單位領(lǐng)導(dǎo)干部新聞記者等重要人士就坐。

2、進校門擺放校史校情有關(guān)的圖片、大報，展現(xiàn)一些從我院從去的一些優(yōu)秀學生優(yōu)秀成績，與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。

3、主席臺前劃分一區(qū)域，慶典大會共擺設(shè)800張座椅，并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)，中間搭建舞臺以供表演。

4、主席臺上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝吉林工商學院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。

5、主席臺兩側(cè)掛兩條條幅，內(nèi)容向?qū)W院師生進行征集，

6、校外大門外布置10個高空氣球和彩帶(左右門各方五個)

7、貴賓需要經(jīng)過到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。

(三)慶典現(xiàn)場

1、市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全校師生出席

2、主持人宣布校慶典正式開始。

3、升國旗、奏國歌(全體起立)，方陣、鼓號隊做準備。

4、方陣檢閱，

5、介紹參加慶典的`各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

6、校長致辭。

7、教育廳領(lǐng)導(dǎo)講話。

8、單位領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

9、在校生代表講話。

10、發(fā)動和號召屆時到會的所有師生的簽名活動,表達“我以工商學院為榮”的自豪感。還可以邀請各級領(lǐng)導(dǎo)以及到場嘉賓參加。

11、觀看文藝演出。

12、由禮儀小姐帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以及嘉賓到準備好的餐廳就餐。

校慶活動主要經(jīng)費預(yù)算：216000元

(一)、媒體預(yù)算：

預(yù)計電視30000元，電臺廣播25000元，報紙15000元。

(二)、實物預(yù)算：

1、鼓號隊：5000元

2、紀念品：500個*50元/個=25000元

3、慶典餐飲：20席*1000元/席=xx0元

4、會場布置、音響租賃費(含后臺幕布、塑料凳、高空氣球、拱門)：50000元

5、花籃：10只*200元/只=xx元

6、條幅、橫幅：1000元

7、礦泉水：100箱*20元/箱=xx元

8、地毯：2條*500/條=1000元

9、其他零星開資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗、彩旗等)xx0元

10、獎品以紅包為主：xx0元

1、會場所有設(shè)施要在活動前一天準備就緒并安裝，在活動當天開始前驗收并交付使用。

2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出，排練一定要細致，內(nèi)容精彩，以免給領(lǐng)導(dǎo)市民留下不好的印象，影響學院聲譽以及外界對我院的評價。

3、拱門、空氣球、彩旗要保證質(zhì)量，保證會場結(jié)束不會有異樣。

4全體師生保證文明用語，時刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現(xiàn)。

在此衷心的祝愿吉林工商學院合校周年慶典圓滿成功，真心的祝福，吉林工商學院明天會更好。

建校周年校慶活動方案篇四

建校周年校慶主體活動方案 一、主體活動 1、建校 100 周年慶祝大會 時間：10 月 27 日上午 地點：江寧校區(qū)體育場 主要內(nèi)容：aa 大學建校 100 周年暨紈念中國水利高等教育 100 年慶祝大會；師生傳統(tǒng)文體活勱展示。

參會人員：返校校友、師生代表。

責仸單位：校慶辦。

2、中國水利學會 2015 學術(shù)年會 主要內(nèi)容：圍繞飲用水安全、跨流域調(diào)水、地下水資源安全、河湖水環(huán)境治理與生態(tài)文明建設(shè)、變化環(huán)境下的水科學與水安全等方面開展學術(shù)研認。

參會人員：全體理事、學會分支機構(gòu)、省級水利學會、單位會員、大禹獎獲獎代表、入選論文作者、特邀嘉賓和知名專家等。

責仸單位：科技處，校辦負責協(xié)調(diào)。

3、紀念中國水利高等教育 100 年論壇 主要內(nèi)容：回顧中國水利高等教育 100 年；研認中國水利高等教育的改革與發(fā)展。

參會人員：中國水利教育協(xié)會高等教育分會第五屆全體理事，高教分會各研究會成員，2013-2017 教育部高等學校水利學科

教學

責仸單位：教務(wù)處，校辦負責協(xié)調(diào)。

4、中外大學校長論壇 主要內(nèi)容：圍繞國際化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)開展研認。

參會人員：國內(nèi)外大學校長、師生代表等。

責仸單位：發(fā)規(guī)處、國際處，黨辦負責協(xié)調(diào)。

5、部部省共建推進會 主要內(nèi)容：推進教育部與水利部、交通部、國家海洋局、江蘇省、海軍共建 aa 大學。

參會人員：相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。

責仸單位：發(fā)規(guī)處，兩辦負責協(xié)調(diào)。

6、錢正英教育科技基金、嚴愷教育科技基金和徐芝綸教育基金頒獎典禮 主要內(nèi)容：錢正英教育科技基金、嚴愷教育科技基金和徐芝綸教育基金頒獎。

參會人員：2015 年度獲獎?wù)?、師生代表等?/p>

責仸單位：基金辦。

7、師生校友文化活動展示 主要內(nèi)容：校友風采展示；留學生、民族生文化展示；學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示；師生才藝展示。

參加人員：返校校友、師生代表等。

責仸單位：校友辦、教務(wù)處、研究生院、學生處、團委、工會、國教院。

二、主要籌備任務(wù)（一）主體活勱的策劃與實施 校慶主體活勱的牽頭單位做好活勱策劃，校慶辦負責總體協(xié)調(diào)，紳化、完善工作方案，落實相關(guān)籌備仸務(wù)。

相關(guān)工作方案，在此基礎(chǔ)上紳化經(jīng)費預(yù)算。9 月底，各項工作落實到位。

2.中國水利學會 2015 學術(shù)年會。主題為“水安全與水科技”，由科技處牽頭，校辦負責協(xié)調(diào)。7 月中旬，確定大會開幕式和分會場地點、會訌訌程、所需條件保障、仸務(wù)分工、進度安排等，幵報送校慶辦。8 月仹，根據(jù)中國水利學會 2015 學術(shù)年會的正式通知，進一步紳化來賓邀請與接待、主會場與分會場布置、志愿者服務(wù)等相關(guān)工作方案。9 月底，各項工作落實到位。

3.紈念中國水利高等教育 100 年論壇。主題為“紈念中國水利高等教育 100 年”，由教務(wù)處牽頭，校辦負責協(xié)調(diào)。7 月中旬，確定會訌訌程、論壇報告內(nèi)容和報告人、所需條件保障、仸務(wù)分工、進度安排等，幵報送校慶辦。8 月仹，根據(jù)“中國水利教育協(xié)會高等教育分會理事大會暨教育部高等學校水利類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會全體（擴大）會訌”精神，統(tǒng)計來賓情況，紳化接待、會場布置、志愿者服務(wù)等相關(guān)工作方案，在此基礎(chǔ)上紳化經(jīng)費預(yù)算。9 月底，各項工作落實到位。

4.中外大學校長論壇。主題為“國際化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”，由發(fā)規(guī)處和國際處牽頭，黨辦負責協(xié)調(diào)。7 月中旬，確定會訌訌程、論壇報告內(nèi)容與報告人、所需條件保障、仸務(wù)分工、進度安排等，幵報送校慶辦。8 月仹，落實國內(nèi)外大學校長邀請工作，紳化來賓接待、會場布置、志愿者服務(wù)、同聲傳譯、突發(fā)事件應(yīng)急處理等相關(guān)工作方案。9 月底，各項工作落實到位。

5.部部省共建推進會。主題為“推進教育部與水利部、交通部、國家海洋局、江蘇省、海軍共建 aa 大學”，由發(fā)規(guī)處牽頭，兩辦負責協(xié)調(diào)。7 月中旬，確定會訌訌程、所需條件保障、仸務(wù)分工、進度安排等，幵報送校慶辦。7-8 月仹，落實與教育部、水利部、交通部、國家海洋局、江蘇省、海軍對接情況，紳化來賓接待、會場布置、突發(fā)事件應(yīng)急處理等相關(guān)工作方案，在此基礎(chǔ)上紳化經(jīng)費預(yù)算。9 月底，各項工作落實到位。

6.錢正英教育科技基金、嚴愷教育科技基金和徐芝綸教育基金頒獎典禮。由基金辦牽頭負責。7 月中旬，確定評選方案、仸務(wù)分工、進度安排等，正式發(fā)文組細評選。8月仹，紳化頒獎訌程、人員組細、所需條件保障、會場布置等相關(guān)工作方案，在此基礎(chǔ)上紳化經(jīng)費預(yù)算。9 月底，各項工作落實到位。

校友會負責人會訌，向校友征集活勱展示材料幵邀請校友參加。8 月仹，進一步紳化參加人員組細、場地布置、活勱用品準備、學生社團排練、志愿者服務(wù)、突發(fā)事件應(yīng)急處理等相關(guān)工作方案，在此基礎(chǔ)上紳化經(jīng)費預(yù)算。9 月底，各項工作落實到位。

8.其他活勱。

丼辦系列學術(shù)活勱，由科技處負責策劃、組細，7 月中旬確定工作方案幵報送校慶辦；9 月仹開始，落實幵開展相關(guān)學術(shù)活勱。

開展系列文體活勱和師生文藝聯(lián)歡活勱，由團委、工會負責策劃、組細，7 月中旬確定工作方案幵報送校慶辦；8-10 月仹，組細排練，落實幵開展相關(guān)活勱。

開展師生傳統(tǒng)文體活勱展示，由體育系、宣傳部負責策劃、組細，7 月中旬確定工作方案幵報送校慶辦；8-10 月仹，組細排練，落實相關(guān)準備工作。

（二）返校校友和活勱參加人員的接待 1.返校校友。歡迎校友自愿返校，方案由校友辦統(tǒng)籌擬定，7 月上旬確定后組細研究生院、遠教院、國教院、各學院實施。7 月 19 日，組細召開各地校友會負責人會訌，共商校慶籌備事宜，征集各地校友祝福母校百年華誕視頻，由校友會辦公室負責。9 月仹，根據(jù)校友返校報名信息和回執(zhí)情況，進一步確訃具體行程和參會活勱信息。

2.活勱參加人員。校慶主體活勱的參加人員由各活勱牽頭單位負責，兩辦協(xié)調(diào)。

3.校慶會務(wù)系統(tǒng)。校友信息注冊、報到、食宿、用車安排以及校慶活勱信息發(fā)布等通過會務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)一管理。系統(tǒng)建設(shè)、使用管理和培訐由校辦負責，信息中心協(xié)劣，各有關(guān)單位和學院對所負責的活勱參加人員和返校校友信息進行審核、維護和更新。9 月底，在各報到點安裝調(diào)試會務(wù)系統(tǒng)，各報到點工作人員通過會務(wù)系統(tǒng)進行仸務(wù)實施和會務(wù)管理。

4.住宿、用車、用餐安排。校慶期間住宿、用車、用餐由校慶辦統(tǒng)一安排，各活勱牽頭單位和各學院提前向校慶辦申報接待需求。校慶日當天午餐安排由后勤集團負責，7 月底前確定菜單和用餐食埻安排，進一步紳化就餐人員組細、食埻布置、菜品準備和制作、志愿者服務(wù)、突發(fā)事件應(yīng)急處理等相關(guān)工作方案，8-10 月落實就餐相關(guān)工作。校慶期間，在火車站、機場、校園內(nèi)設(shè)固定報到接待點和臨時接待點，由各相關(guān)單位、學院負責。

（三）條件保障

1.校慶用品與校慶文稿。校慶辦負責設(shè)計制作校慶工作所需的相關(guān)用品，包括校慶信箋、邀請函、校慶文化用品、席卡等；編印校慶宣傳畫冊，制作校慶活勱指南及校慶工作手冊等。制定校慶期間所有需要校領(lǐng)導(dǎo)出席的活勱安排方案，起草校慶期間的各種文稿。

2.校慶大會條件保障。會場布置由校慶辦負責。會場氛圍營造、音響設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)、攝像錄像由宣傳部負責。交通、安全保衛(wèi)、人員疏導(dǎo)等方案由保衛(wèi)處負責。移勱廁所、防雨、醫(yī)療保障、校園環(huán)境保障等方案，由后勤處負責。校慶期間接受捐贈工作方案由基金辦負責制訂，財務(wù)處、資產(chǎn)處負責現(xiàn)場接受捐贈受理，各學院負責有捐贈意向校友的接待與咨詢。

3.其他校慶主體活勱的條件保障方案由各活勱牽頭單位制訂，校慶辦協(xié)調(diào)，相關(guān)部門組細實施。

（四）人員組細 志愿者、禮儀、校史館講解員招募、培訐、管理工作由團委負責，相關(guān)單位提出需求，幵協(xié)劣培訐。

工會、人事處、各學院負責組細教職工參加校慶活勱；研究生院、學生處、遠教院、各學院負責組細學生參加校慶活勱；離退休處負責組細離退休教職工參加校慶活勱；國教院負責組細外教、留學生參加校慶活勱。

（五）宣傳工作 丼行建校 100 周年校慶倒計時 100 天活勱。校慶辦負責起草百年校慶二號公告，宣傳部負責制作倒計時顯示屏，校友辦負責邀請各地校友會負責人和會場布置，校辦負責組細人員參會。

宣傳部負責制定對外宣傳方案，邀請有關(guān)媒體采訪和報道，在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體廣泛宣傳百年校慶。校慶辦負責校慶網(wǎng)站的信息發(fā)布和維護。

宣傳部制定內(nèi)部宣傳及氛圍營造方案，做好校慶期間校園橫幅、路旗、彩旗，校園櫥窗展示等。

三、

建校 100 周年慶祝大會：朱 拓 徐 輝 鞠 平 朱躍龍 唐洪武 郭繼超 王 超 陳星鶯 部部省共建推進會：朱 拓 徐 輝 朱躍龍 中外大學校長論壇：朱 拓 唐洪武 紈念中國水利高等教育 100 年論壇：徐 輝 鞠 平中國水利學會 2015 學術(shù)年會：徐 輝 王 超 師生傳統(tǒng)文體活勱展示：郭繼超 校園環(huán)境和后勤保障工作：陳星鶯 2.校慶主體活勱組做好活勱策劃，督促和協(xié)調(diào)牽頭單位制訂活勱的實施方案。其他校慶籌備工作組嚴格按照《aa 大學建校 100 周年校慶活勱籌備方案》確定的仸務(wù)做好籌備工作，如需調(diào)整報校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

3.各學院成立校慶工作機構(gòu)，分別召開教職工、學生校慶勱員會，發(fā)勱師生全員參與校慶活勱；制訂本學院校慶工作的紳化方案，7 月中旬報送校慶辦。做好校友返校工作，完成邀請仸務(wù)；配合校慶辦做好校友接待工作；組細好校友在校期間的相關(guān)活勱，為校友提供熱情周到的服務(wù)。配合校慶辦及相關(guān)工作組推進校慶籌備工作，協(xié)劣相關(guān)責仸單位組細好校級層面的學術(shù)活勱和文化活勱。組細師生參與校慶活勱，勱員廣大師生參與校慶志愿服務(wù)。精心安排好學院層面的慶?；顒辏邉澖M細本學院系列學術(shù)報告會，譏師生和返校校友感受到濃厚百年校慶氛圍。

4.常州校區(qū)成立相應(yīng)的校慶工作機構(gòu)，制定建校 100 周年校慶的工作方案。積極參與學校校慶籌備工作，組細校區(qū)廣大師生參與校慶活勱。組細校區(qū)開展校慶系列學術(shù)和文體活勱，營造濃郁的百年校慶氛圍。

5.校慶辦將根據(jù)校慶籌備工作需要，從學校有關(guān)單位抽調(diào)人員。為做好校慶實施階段的各項工作，確保校慶活勱取得圓滿成功，將亍 9 月成立建校 100 周年校慶指揮部及相關(guān)工作組。

況進行檢查督促，考核評價校慶籌備工作完成情況，將校慶工作評比表彰納入校級獎勵。

四、經(jīng)費保障 校慶活勱將嚴格執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定要求，嚴格控制開支標準，厲行勤儉節(jié)約。以“簡樸、務(wù)實”，“與日常工作相融合”為原則，規(guī)范高效使用校慶經(jīng)費。

校慶經(jīng)費實行專款專用，主體活勱經(jīng)費來源如下：

校慶大會，紈念中國水利高等教育 100 年論壇，部部省共建推進會，錢正英教育科技基金、嚴愷教育科技基金和徐芝綸教育基金頒獎典禮，師生校友文化活勱展示以及相關(guān)條件保障經(jīng)費等從學校校慶經(jīng)費中列支。

宣傳工作經(jīng)費從宣傳部經(jīng)費中列支。校慶文化用品經(jīng)費從校友捐贈中支出。中外大學校長論壇、中國水利學會 2015 學術(shù)年會另行列支。

校慶周年活動策劃方案

校長在慶建校周年活動講話稿

周年校慶策劃書

周年校慶祝福語

建校周年校慶活動方案篇五

xxxx職業(yè)學院始建于1958年，于20xx年恰逢建校60周年。本著熱烈、簡約、務(wù)實、激勵的`原則，回顧、總結(jié)、凝練、展示60年來所取得的成就。不忘初心，規(guī)劃未來，改革開放，砥礪前行，與社會各界一道，為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而努力奮斗！

薪火相承慶甲子，不忘初心砥礪行。

20xx年xx月xx日

校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

辦公室主任：

1、制定學院中長期發(fā)展規(guī)劃

2、學院宣傳冊子制作

3、學院宣傳新視頻制作，及60周年專題片

4、校慶專題網(wǎng)站

5、新規(guī)章制度匯編

6、學報特刊：學院發(fā)展與教學改革成果典型案例

7、海浪花紀念專刊

8、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡

9、產(chǎn)教融合校企合作論壇

10、倡議捐贈

11、征集校歌歌詞：面向全體師生

12、"愛我學院"攝影與書畫展：面向全體師生

13、校慶專題宣傳

14、校園綠地建設(shè)

15、校慶慶典大會（11月18日，報告廳）

（1）教學成果圖片展

（2）專著、教材成果展示

（3）書畫藝術(shù)家筆會

建校周年校慶活動方案篇六

20xx年12月9日是我校70周年大慶，這是我校遷建前最后一次大慶，為感謝校友一直以對學校的`支持，社會各屆對我校的關(guān)心和厚愛，我校將以“傳承名校傳統(tǒng)，弘揚一中精神”為主題，開展一系列慶?；顒樱η蠛啒懵≈?、喜慶熱烈、豐富多彩，給全體師生和校友留下美好而又深刻的印象。特此邀請家長及各屆校友參與本次大慶。

教師活動，學生、家長活動和校友活動

20xx年12月4日――9日（慶典周）

20xx年12月9日（慶典日）

社團活動展示：憑闌人學社、街舞社、繪本社、學生電視臺、詩歌朗誦班等社團展示。

校友競賽活動及教師游園活動：在校體育館組織開展教師游園活動。開展校友球類競賽活動，各屆校友可以按畢業(yè)年級組隊參與。

親子活動：開展了主題為“愛心手拉手，共同托起明天的太陽”的親子活動，邀請家長參加。

校慶日活動（20xx年12月9日）：

上午8：00――9：20校園十大歌手評選活動

9：0――10：00慶祝典禮，宣布慶典開始，教師、學生、校友代表入場式及慶祝講話。

10：00――12：00校友藝表演，部分社團展示表演，商品交易一條街活動，校友書畫攝影展，校友與教師聚會。

下午14：00――22：00校慶藝匯演（含校友、教師優(yōu)秀節(jié)目展演）

xx市一中70周年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：

副組長：

組員：各處室、部門負責人

學校誠摯邀請各屆校友參加此次慶典，為校友活動專門成立各小組，敬請每屆校友推選一位負責人與我校校友活動組負責人聯(lián)系，以使活動安排有序。

校友活動組負責人：

聯(lián)絡(luò)員：

校友體育競賽活動包括羽毛球、氣排球、乒乓球和足球比賽，每屆校友推選一隊參加（足球比賽以俱樂部為單位參加），詳情見各類比賽競賽規(guī)程。

校友體育競賽活動負責人：

羽毛球負責人：

氣排球負責人：

乒乓球負責人：

足球負責人：

校友藝表演由各屆校友自主報名，詳情見校友藝表演安排。

校友藝表演負責人：

聯(lián)絡(luò)員：

校友書畫攝影展在校學生閱覽室舉行，歡迎各位校友將自己寶貴作品送展。

校友書畫攝影展負責人：

聯(lián)絡(luò)員：

校友入場式由每屆校友組成一隊參加，每隊提供解說詞介紹本屆校友情況，學校統(tǒng)一廣播。解說詞內(nèi)容包括本屆校友就讀、工作總體情況和有代表性校友情況介紹。

校友入場式負責人：

聯(lián)絡(luò)員：

20xx年7月12日

建校周年校慶活動方案篇七

承德厚載

輝煌電大

――xxxx財會(2)支部

我為學校添光彩，文明之風遍校園

5月20號下午2:00

xxxx財務(wù)會計(2)支部全體團員和班主任

1、宣傳學校發(fā)展歷程，展示學校教育成績和歷史文化，營造良好的班級文化氛圍;

3、通過活動，樹立新理想與新使命，感受與時代同行。

a: 憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃;

b: 三十年春風化甘雨，三十載桃李滿天下;

a: 今天的xxxx電大花團錦簇!

b：今天的xxxx財會(2)支部喜氣洋洋!

a：今天的xxxx電大流光溢彩!

b：今天的xxxx財會(2)支部盛世輝煌!

a：漫步在美麗的校園里，我們笑語盈盈;

b：徜徉在溫暖的陽光下，我們歡聚一堂。

a：今天，在這個特殊的日子里，我們迎來了最尊貴的客人，下面，讓我榮幸的介紹出席此次班會的嘉賓，他們是：

………..

a&b：老師們，同學們，讓我們用最誠摯的祝福，最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來!

a：幾許回憶，斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對困難的倔強;

b：幾多懷想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對坎坷的剛強;

a：過去的三十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈;

b:過去的三十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;

甲：走過三十年

辛勤耕耘

播種綠色的希望

乙：走過三十年

桃李芬芳

綻放生命的輝煌

合：在這美麗溫馨的陽光下

在這激情澎湃的時光中

攜來了一片歡欣和祝福

這三十年

屬于您，屬于我

甲：今天、乙：今天

合：今天，是個喜慶的日子

我們滿懷感激的心情

奏響xxxx電大的華章。

請讓我們真誠地說聲：

電大，您好，

電大，您辛苦了!

乙：走過三十年

砥礪前行

不倦求索

甲:走過三十年

春華秋實

成長壯大

這三十年啊

是您――我們敬愛的電大

撐起這樣一方凈土

期待 蓓蕾初放

乙:是您――我們敬愛的電大

燃燒這樣一方熱情

孕育 嫩芽茁壯

合:落霞般遙遙的凝望

秋水般靜靜地等待

我們翻整著心靈的沃土

灌溉著知識的甜漿

在你們輕舞飛揚的面龐中

我們生命勃發(fā)、青春永駐

甲:您，在那叫做黑板的土地上

一季一季收獲著希冀

關(guān)愛是雨露、慈祥是陽光、根底是愛

乙:您，用一道道亮麗的紅色弧線

豐碩著我們童年的翅膀

引燃美好的憧憬

點燃求知的火花

合:走過三十年

在星光下笑對時光，您三十年耕桑耘梓

培育的學子四面八方

您三十年櫛風沐雨

播撒的新綠透露著堅定的自信

在這被歌聲和盛事簇擁的季節(jié)

我們以滿腔的赤誠

衷心地向您獻禮

向您致敬

向您――祝福

甲:愿您英姿勃發(fā)

乙:愿您體魄強健

合: 愿您前程輝煌。愿您事業(yè)再續(xù)華章!

b：我們娓娓動聽地訴說著故事,我們激情四溢地祝福著電大;

..………(幻燈片展示)

a:請欣賞小品：《電大----你，我，他》;

王曉琳：自從校園多了文明督導(dǎo)，這垃圾實在是少!想撿一些瓶罐可真難找!難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!

(上前撞見了顧青)

顧青：劉佳凌?

王曉琳：梁超瑋?

顧青：好啊!你，在這邊讀書都不跟我聯(lián)系一下!

王曉琳：這不，我也才知道。

顧青：你更漂亮啦

王曉琳：你也是，長高啦!

顧青：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，我是小樹，你是小草! 后來，大樹受不了就離開小草了!

王曉琳：當時我沒想到，如今小樹已是參天大樹，而我依舊是一棵小草!真的不好意思，給你帶打擊了吧!

顧青：哦，沒事，不打不成器!

(兩人繼續(xù)嘮叨著，秦艷走向前臺)

秦艷：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋!你們慢慢聊，我不打擾啦!(秦艷下臺)

顧青：唉，我說，你啥時候成為破爛王?

王曉琳：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個瓶子，被剛才那位08學妹給逮著!經(jīng)過一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個瓶子，但我卻扔掉了大學生的文明素質(zhì)!(聞了聞)

顧青：這么嚴重啊

王曉琳：嗯，學校是我們第二個家啊!

顧青：是呀，電大是我們的家，文明新風靠大家，作為一個大學生，我們要表現(xiàn)出我們應(yīng)有的風范啊!

秦艷：對嗎，這才是我想看到的學長學姐!

合：同學們你們說對嗎?!

a:相信大家看過這個小品后一定深有感觸!一定深切體會到文明禮儀的重要性。然而誠信也不僅是當代大學生，更是所有人應(yīng)具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

《宋濂的故事》

宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重?！?/p>

又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發(fā)就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路?！?/p>

當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

b:聽完這則故事，想必大家都受益匪淺吧!那現(xiàn)在就請幾位同學談?wù)勊麄兊南敕?

同學甲：誠信要講誠實、講信用、守承諾，正確履行好自己的責任和義務(wù);

主持人點評：x同學說得很好，歸納出了誠信所需講究的三方面：誠實、信用、承諾;

同學丙：在社會上做個好公民。盡自己的義務(wù)做好每件自己應(yīng)該做好的工作;

主持人點評：x同學談到了作為一個公民該如何講誠信，就是各司其職。

總而言之，無論我們作為何種身份，講誠信就是做人的基本素質(zhì)，如果每個人都能做到，相信我們的世界會更美好。

……………

a:四年的`摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。

b:四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。

a：xxxx年的金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，邁進美麗的xxxx電大，

第一幕：幕啟：班長與小青面對面出場，邊打手機邊尋找

小 青：班長，我，小青啊。我已經(jīng)到了學校門口，你現(xiàn)在哪兒呢?

班 長：我也在學校門口啊，(轉(zhuǎn)身尋找，)看到你了，掛了啊。(跑向小青)

小 青：嗨，班長，在這兒呢。

班 長：小青，小林說他也要先過來看看學校和老師。

小 青：是啊，這畢竟是我們的母校啊。咦，班長，這里是社區(qū)大學，不是xxxx電大啦。

班 長：這個，我也不是很清楚，哎，呆會兒我們?nèi)栆幌吕蠋熉?

(手機鈴響，班長接)

班 長：喂，哦，是小林啊，我和小青已經(jīng)到了，好的，那我們等你。

小 青：是小林啊，他什么時候到?

班 長：馬上就要到了。

(小林出場)

張 匯：哎吆，不好意思，不好意思，讓你們久等了。我早上5：30就乘火車出發(fā)了，幸好路上還不是很堵?；疖囎梦胰矶妓崴岬?。

門 衛(wèi)：同學，你們是不是來找x老師的

班 長：是啊，老師傅，x老師在嗎?

門 衛(wèi)：在，他讓我告訴你們，等他一下，哦，這樣吧，我給他打個電話，告訴他你們已經(jīng)到了。

合：謝謝

門 衛(wèi)：x老師，你的學生已經(jīng)來了，就在校門口，好的。

門 衛(wèi)：他馬上下來。

合：謝謝您，師傅。

第二幕：老師出場，學生們看到老師過來，跑過去打招呼。

合： x老師，好久不見，您可好啊? 老師，我們可想您哪!

老 師：同學們好啊，呦，都這么高了，尤其是你，小青，變漂亮啦。

(握手，擁抱。)

班 長：老師，這兒怎么改社區(qū)大學了?

張 匯、小青合：是啊，老師您給我們說說。

老 師：是這樣的，我市是全國較早開展建設(shè)學習型城市工作的城市之一，是全省唯一連續(xù)三年舉辦“全民終身學習活動周”的城市。在全市終身教育體系建設(shè)中，xxxx電大重任在肩。根據(jù)市政府的要求，xxxx市社區(qū)大學20xx年于5月在xxxx電大掛牌亮相，開創(chuàng)我市社區(qū)教育發(fā)展的新局面。

合：哦，原來是這樣。

老 師：哎，對了，說說你們現(xiàn)在的情況呢，班長，就你先來。

班長：老師，您又給我們上課了，總是讓我先講。

張 匯、小 青合：誰讓你是我們的班長啊，對吧，老師。

班 長：好，那我先說。不過我要說的是我們這次的聚會。

班 長：同學們，這次我們的聚會活動，得到全班同學的大力支持，由于工作繁忙未及時趕到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向?qū)W校傳達他們的祝福，同時祝愿您工作蒸蒸日上，身體健康向上。(把聯(lián)系表遞給老師。)

(鼓掌)

老 師：謝謝

班 長：老師，這是價值300元的會說話的智能小鳥。是我們公司研發(fā)的新產(chǎn)品。只要你撫摩它一下，它就會說老師您好!老師，您該休息啦!說呀!說呀!

小 青：大班長，300元的智能小鳥，不會是肚子餓了吧。(笑)

班 長：恩?我剛才不是說了嗎，要撫摩一下的呀。

張 匯：上前撫摩(智能小鳥說話了)

老 師：真不錯，同學們，你們長大了，發(fā)展了，都有自己的事業(yè)啦。

小 青：如果沒有老師您的教導(dǎo)，我們也不會有成功的今天。老師為了我們，嘔心瀝血，也真是太辛苦了。

老 師：那你現(xiàn)在做什么呢?

班 長：老師，您可不知道，他現(xiàn)在可了不起嘞，正在參加“我形我秀”呢。

老 師：對啊，你可是我們班級的文藝活躍分子。

小 青 ：(摸頭)這個，我屬于大器晚成，啊，老師。不過，我就記住您經(jīng)常說的要對自己有信心?，F(xiàn)在我已經(jīng)進入50強了，我有信心可以走得更遠。

老 師：我們相信你，肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。

小 青 ：謝謝老師的大力支持。

班 長：那你先給老師表演一下，也讓我們先睹為快嘛!

小 青：行，那我就給老師表演一個。

小青即興表演(掌聲)

老 師：看到你們在自己的崗位上，個個事業(yè)有成，我就更加感到安慰。

老 師：但是我還感到有一點點遺憾。

合：什么遺憾?

(沉默)

張 匯：老師!我、我，我在聯(lián)系表寫上地址的時候，我沒敢寫上職業(yè)。

老 師：為什么?

張 匯：我在老家，一個偏遠的山區(qū)小鎮(zhèn)上，和您一樣，當了一名教師，一名鄉(xiāng)村的小學教師。

老 師：好啊!很好啊小匯，這么說，我們可是同行嘞。鄉(xiāng)村是為了教育啊。

張 匯：這次我為了出來看您，我向?qū)W校、我的學生請了一天假，當他們聽說我是去看望我的老師的時候，他們都讓我代他們向您行個禮。

(小林鞠躬，眾鼓掌)

老 師：小林!老師謝謝你，你真的長大了。

張 匯：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過于真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，莫過于學生的優(yōu)異成績。因此，我還帶來了第二份禮物，要獻給老師您，是我這個學期所以學生的成績單，和我的獎狀。

老 師：小林呀，你真的成熟了，老師為你感到驕傲!

班 長：老師!我們現(xiàn)在的成績都離不開您的諄諄教導(dǎo);

老 師：謝謝同學們能在校慶這天回來看我，并且送給老師這么多、這么重的禮物。

合：老師，您見外了，母校為我們提供了好的環(huán)境，老師們又不辭辛苦的栽培我們，讓我們成為有用之才，應(yīng)該是我們謝謝您，謝謝母啊!

再此，我們代表全體同學祝愿母校生日快樂，老師工作順利，身體健康!

a:今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿三十歲;

b:撫今追昔，我們感慨萬千;展望未來，我們激情澎湃。

a:我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xxxx電大一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。

b:讓我們共同期待母校新的騰飛!讓我們相約

a:相約在母校的――

a&b:五――十――壽――誕――!

請欣賞小合唱：《二十年后再相會》

…………

a：悠揚的歌聲唱出了我們?nèi)w師生的豪情壯志;

b：30年光陰，彈指一揮，艱苦跋涉，路遙方顯馬本色,

a：寒來暑往，辛勤耕耘，無悔青春，日久昭示育真情;

b：在今天的班會即將結(jié)束之際，讓我們拿起筆，在這里寫下永 恒的回憶和祝福;

……….

b：大家都有目共睹了xxxx電大三十年的風雨艱程，剛剛大家都慎重地為我校寫下了自己最誠摯的祝福，表明了會為xxxx電大的美好明天譜寫更輝煌的樂章!

a:三十年，是一本坎坎坷坷的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。

b:三十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。

a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

b:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

a:告別今天，我們站在新的起點;

b:展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷;

a:讓我們用堅實的臂膀，使電大神采飛揚，凱歌嘹亮!

b:讓我們用熾熱的豪情，讓電大傳承薪火，再續(xù)華章!

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

b:親愛的老師們、同學們，

a&b:xxxx電大xxxx財會(2)支部班會活動到此結(jié)束，謝謝觀看!

建校周年校慶活動方案篇八

慶祝新中國成立62周年，更好地抒發(fā)我校學生的愛國熱情，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的`寫作水平，我校決定舉辦主題征文活動，活動具體內(nèi)容如下：

本次征文活動，以“輝煌六二年”和“長大后我就成了你”為主題，抒發(fā)同學們熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻社會的情感，征文應(yīng)反映新中國成立62周年，特別是改革開放32年經(jīng)濟社會發(fā)展成就、生活巨變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也可反映人與社會、自然和諧發(fā)展和豐富多彩的社會生活，謳歌先進、英雄人物的動人事跡和人民群眾文明向上的精神風貌等。

1、形式多樣，體裁不限。可以記敘自己的經(jīng)歷，可以寫內(nèi)心的感受，也可以選用詩歌，散文等形式。

2、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

3、作品必須為原創(chuàng)作品，字數(shù)不限。

全體在校學生

20xx年9月15日9月28日

1、各班級收集作品（打印紙質(zhì)版本）

2、作品請注明年級、班級、姓名，并在作品的左上角注明征文字樣。

3、每班上交的作品不少于兩篇，于9月25日前交于學校教務(wù)處。

六、獎項設(shè)置：

1、本次活動由學校組織相關(guān)老師對所有的作品進行評選，按照來稿數(shù)量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學生將頒發(fā)榮譽證書和一定的獎勵。

2、獲獎的征文將形成展板于9月30日至10月12日進行展出，并加分到班級。

建校周年校慶活動方案篇九

xxxxx中學：

欣聞貴校即將迎來x年華誕，謹代表xx市南開中學全體師生員工和廣大校友向你們致以熱烈的祝賀和美好的祝愿!

一x年光陰荏苒，一x年春華秋實。x年來，貴校秉承“醒世警俗，啟智化愚”的辦學理念，不斷繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分利用和挖掘華僑文化、抗戰(zhàn)文化和邊地文化，在師生中進行愛國愛鄉(xiāng)教育，勤懇辦學，廣育賢才，教育教學成績斐然，取得了良好的辦學聲譽，贏得了社會各界的贊譽。

貴校曾分批選派教師到我校進修培訓(xùn)，與我校開展結(jié)對合作，雙方逐漸加深了解和互信，為共同發(fā)展邊疆教育事業(yè)、造福騰沖人民創(chuàng)造了有利條件。希望今后貴我兩校進一步加強聯(lián)系，深化合作，相互借鑒，為我國基礎(chǔ)教育事作出新的重要貢獻!

預(yù)祝貴校x年華誕慶祝大會圓滿成功，衷心祝愿xx一中百尺竿頭，更進一步!與時俱進，再鑄輝煌!

xxxx中學

xxxx年xx月xx日

建校周年校慶活動方案篇十

金秋九月，花團錦簇，丹桂飄香。我們滿懷喜悅地迎來了大興安嶺林業(yè)學校10華誕。

十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志?；仡櫴觑L雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學業(yè)績引人矚目。

回眸十年，卓然不凡。大興安嶺林業(yè)學校走過了腳踏實地、誨人不倦的十年，走過了孜孜以求、鍥而不舍的十年。十年來，大興安嶺林業(yè)學校人用自己的青春和汗水，打造了大興安嶺林業(yè)學校昨日的輝煌;用知識和智慧，挺起了大興安嶺林業(yè)學校今日的脊梁;用博愛和文明，積淀了大興安嶺林業(yè)學校豐厚的底蘊;用豪情和壯志，書寫了大興安嶺林業(yè)學校壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績齊飛。

彈指十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬于自己的夢想，每一個夢想都有屬于自己的天空。大興安嶺林業(yè)學校是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個燦爛的星際。在這一片屬于夢想的天空，用陽光和希望，為無數(shù)心靈托起飛翔的翅膀。十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光;十年雄視，生長無數(shù)奔放的詩行。

風雨十年，悠悠情愫。我們不會忘記，各級黨政部門和社會各界在十年風雨歷程中對大興安嶺林業(yè)學校給予的大力支持和熱情幫助;我們不會忘記，在大興安嶺林業(yè)學校這塊沃土辛勤耕耘過的每一位教職員工;我們不會忘記，在大興安嶺林業(yè)學校留下青春印跡的每一位校友。

十年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶契機，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會神抓質(zhì)量、腳踏實地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標準推進素質(zhì)教育，堅定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個師生得到全面和諧的發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。進一步增強“高能強技揚吾師威，成才利國榮我母?！钡那閼?，譜寫出大興安嶺林業(yè)學校新的壯麗樂章!

建校周年校慶活動方案篇十一

學校是教育的地方，哺育過無數(shù)的人杰，今天60年校慶，你想說點什么嗎？

六十年春華秋實，六十載風雨兼程，在碩果累累的深秋，我們迎來了學校六十周年校慶。在這喜慶的日子里，我瑾代表學校全體教職工向關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)作單位和海內(nèi)外校友表示衷心的感謝和祝福！

在60年的辦學歷程中，我們不會忘記學校創(chuàng)辦的前輩們在解放戰(zhàn)爭的催征號角聲；“東北民主聯(lián)軍南崗干部子弟學?！钡某闪?，標志著八一學校的誕生；這所從部隊懷抱中孕育的學校，隨著“四野”勝利的腳步，也在不斷地發(fā)展和興旺；從東北到天津，從天津到武漢，從武漢到廣州。六十年薪火相傳，學校十易校名，經(jīng)歷了四大時期的發(fā)展。

學校作為新中國的“紅孩兒”，與共和國一同成長，先后曾用“八一學?！薄ⅰ皬V州市五十三中”、“廣州師范學院附屬中學”、“廣州大學附屬中學”等校名。六十年歷史、六十年變遷、六十年發(fā)展、六十年輝煌。滄海桑田成就今日廣州大學附屬中學。

六十年薪火相傳，附中人承接先賢，自強不息，堅忍不拔，奮發(fā)圖強，在六十年漫漫征途中，在紅色文化哺育下，“八一”學校枝繁葉茂、桃李芬芳、英才輩出。無論是領(lǐng)袖后代，將帥子女，烈士遺孤，還是普通民眾子弟，一代代學子承前啟后。他們中有的已是指揮千軍萬馬的'將軍，有的是譽滿全球的科學家，有的是蜚聲海內(nèi)外的藝術(shù)家，有的是搏擊商海的實業(yè)家…..一代代學子將“八一”精神繼承發(fā)揚，在各自的崗位上，為社會作出各自的貢獻。

看今朝，越秀山下書聲瑯瑯，黃華路前鳴呦呦。喜明日，一校兩區(qū)相輝映，人文生態(tài)齊芬芳。廣大附中在經(jīng)歷幾次大的飛躍之后，又成為國家級示范性高中，教育教學質(zhì)量一直處在同類學校的前列。學校連續(xù)獲廣州市畢業(yè)班工作一等獎或特等獎，學生在奧數(shù)、科技、藝術(shù)、體育等方面獲獎數(shù)量越來越多、層級越來越高。近三年獲國家奧數(shù)一、二等獎達百來人，其中二人入選國家隊，代表祖國參加了世界奧林匹克數(shù)學競賽，并分獲銀、銅獎。學校機器人、車模社團多次參加世界杯邀請賽，并獲殊榮為學校贏得一個又一個榮譽。

六十年一個甲子，為我們留下了厚重的歷史；六十年不長，我們依然年輕。泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能就其深。過去的成績是我們今后發(fā)展的起點，我們一定本著“以生為本、與時俱進，培養(yǎng)面向未來的人才”的辦學理念，在新的歲月長河里，奮發(fā)圖強。廣附的明天一定更美好。

學校辦學，需要社會各屆的幫助和扶持，我們真誠地希望每一位校友，以拳拳之心，灼灼之意為母校的發(fā)展，揮灑才華、貢獻智慧；一如繼往的關(guān)注母校的發(fā)展。誠如古人所言，若是智者盡其深，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，附中就一定能在新一輪發(fā)展中實現(xiàn)跨越，進位趕超，為學校的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻。

建校周年校慶活動方案篇十二

我們迎來了海聯(lián)路小學開辦十周年的吉日。

十年來，多少海小學子在老師的努力下獲得優(yōu)異的成績，踏進了一所所優(yōu)質(zhì)學校。

十年來，多少海小學子在老師的汗水里，書寫出一張張獎狀，一座座獎杯。

每天，我們在學校里在朗朗書聲中學習知識，在老師的囑咐下做好每天的功課，在一聲聲“老師再見”中踏出校門。

每天，老師們在一串串急促的腳步聲中走進課室，在一只只高舉的小手中穿梭來去，在昏暗的燈光下一揮舞著紅筆，批改著一本本作業(yè)。

年復(fù)一年，老師們揮揮手送走了一批批六年級學生，又招招手迎來了一批批一年級學生，不停變換的是作業(yè)本上的名字和座位上的面孔，不變的 卻是老師的愛子之心，和辛勤揮灑的汗水!

母校,您就像太陽一樣照耀著我們一棵棵小草。我們變得越來越彬彬有禮，越來越健康向上。謝謝母校!祝福母校!

建校周年校慶活動方案篇十三

宣傳時間：20__年10月7日——20__年10月(待定)日現(xiàn)場活動時間：待定

現(xiàn)場活動地點：待定

主辦單位：管理與服務(wù)委員會

參與對象：待定

宣傳方式：海報成員開會通知

一、活動背景

20__年9月29日成立以來，始終以“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束、自我監(jiān)督、自我提高”為宗旨，在學校的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于協(xié)助學校建設(shè)良好的學習生活秩序，充分發(fā)揮學生干部在校管理中的重要作用，培養(yǎng)自我管理的能力。

二、活動目的

繼續(xù)發(fā)揚大自委“引導(dǎo)同學、服務(wù)同學、樹立形象、共同進步”的精神，同時鼓勵委員會成員在探究之路上不斷成長。此外也借這次機會更加團結(jié)大自委人，為了大自委事業(yè)不斷努力奮斗。

三、活動階段說明

主持人：在導(dǎo)航督察部成員中選兩人(一男一女)

開幕介紹：

1、主持人介紹大自委相關(guān)成立背景，精神，以及我們開周年慶的相關(guān)目的及希望達到的效果。

2、主持人介紹活動的簡要信息以及活動進行中得某些關(guān)鍵之處。

3、主持人介紹邀請來賓，歡迎來參加周年慶的全體成員。

4、主持人宣布活動開始。

(一)回顧成就

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)回顧大自委走過的一年，參加的活動，做過的有代表性的事情，鼓勵成員再接再厲。

(二)才藝表演

由大自委成員出節(jié)目，精心設(shè)計節(jié)目，內(nèi)容可以有演講，現(xiàn)場答辯，才藝展示等。

(三)展望未來

由部長提出大自委20__年后期工作計劃，倡議成員繼續(xù)弘揚大自委精神，做光榮實干的大自委人。同時，表示將引導(dǎo)成員完成計劃。

閉幕介紹：

1、由嘉賓對本次活動做出點評。

2、主持人總結(jié)這次活動的意義。

3、主持人感謝各位老師，同學的積極參與，感謝贊助商。

4、主持人宣布活動結(jié)束。

四、活動需求

1、向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，部門審批活動，審批場地。

2、準備音響等電器設(shè)備。

3、預(yù)先安排相關(guān)同學布置，計劃活動現(xiàn)場的擺設(shè)。

4、向商家拉贊助。

5、邀請相關(guān)同學，老師參與。

五、計劃贊助商

建校周年校慶活動方案篇十四

親愛的校友們、朋友們，老師們、同學們：

今天，我們莊敬集會，慶祝內(nèi)蒙古大學建校60周年。

李紀恒書記、布小林主席等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨慶?；顒樱浞煮w現(xiàn)了自治區(qū)黨委政府對內(nèi)蒙古大學的高度重視和親切關(guān)懷，寄托著黨和國家對內(nèi)蒙古大學發(fā)展與貢獻的殷切期望，代表了全區(qū)各族人民對辦好內(nèi)蒙古大學的共同期盼與美好祝愿。內(nèi)蒙古大學3萬多名師生員工深受鼓舞、倍感振奮！

在此值得紀念的時刻，請允許我代表內(nèi)蒙古大學全體師生員工，向自治區(qū)黨委政府致以我們內(nèi)大人崇高的敬意！向出席慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友、海內(nèi)外校友表示熱忱的歡迎！向為內(nèi)蒙古大學建設(shè)發(fā)展做出貢獻的各位前輩先賢，向關(guān)心支持學校事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示至誠的謝忱！同時，請允許我代表內(nèi)蒙古大學現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，向所有海內(nèi)外校友、全體師生員工表示誠摯的問候和美好的祝愿！

此時此刻，我們由衷感念黨和國家、自治區(qū)黨委政府60年來為內(nèi)蒙古大學的創(chuàng)建和發(fā)展給予的大力支持和特別關(guān)懷！我們深切緬懷高瞻遠矚、嘔心瀝血、高起點領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)內(nèi)蒙古大學事業(yè)的烏蘭夫校長！深切懷念在各個歷史階段為內(nèi)蒙古大學建設(shè)發(fā)展奮力開拓、傾情奉獻的先哲名師！內(nèi)蒙古大學全體師生員工永遠銘記他們的卓越貢獻！

大學的命運與國家民族的命運緊密相連。1957年，成立十周年的內(nèi)蒙古自治區(qū)社會主義建設(shè)如火如荼，對現(xiàn)代高水平綜合大學的需求日益迫切。在黨的民族政策光輝照耀下，由北京大學等十多所著名高校傾力支援，中華人民共和國在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合大學在祖國北疆拔地而起、高起點起步。她是中國共產(chǎn)黨民族政策勝利的具體體現(xiàn)，是黨和國家發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)文化教育事業(yè)的重要舉措，是黨中央國務(wù)院贈予自治區(qū)成立10周年的一份厚禮，是內(nèi)蒙古各族人民發(fā)展文化教育事業(yè)的重大成就。內(nèi)蒙古大學的創(chuàng)建，開創(chuàng)了古老草原現(xiàn)代文化教育事業(yè)的嶄新歷史，開啟了內(nèi)蒙古高等教育事業(yè)新的光輝篇章。

建校伊始，烏蘭夫校長遠見卓識，主持確立了：內(nèi)蒙古大學要全面貫徹黨的教育方針，既要注重辦學質(zhì)量、在全國達到一定高度與水平、成為自治區(qū)最高學府，又要面向內(nèi)蒙古民族和地區(qū)的實際，繁榮發(fā)展內(nèi)蒙古民族文化、培養(yǎng)少數(shù)民族知識分子的“雙重任務(wù)”辦學方針。并親力親為，四方奔走，求賢若渴，惜才勝金，延攬大批學界俊彥、杏壇名師，帶來名校積淀悠久的治學傳統(tǒng)和學術(shù)精神，奠基了新生的內(nèi)蒙古大學堪稱全國一流的師資水平、崇高的大學精神和純真的大學靈魂。

改革開放后，伴隨科學春天的到來，內(nèi)蒙古大學煥發(fā)出勃勃生機，人才培養(yǎng)和學術(shù)研究事業(yè)欣欣向榮，開創(chuàng)蒙古語言文學歷史的系統(tǒng)研究、破譯契丹小字、首創(chuàng)草地生態(tài)學、培育首例首批試管牛羊以及數(shù)學、物理、化學等領(lǐng)域取得一批高水平研究成果，名馳遐邇，建校僅xx周年后的1978年，名列88所全國重點大學之一，成為莘莘學子心馳神往的神圣殿堂。

上世紀九十年代前后，隨著市場經(jīng)濟深入發(fā)展，時代社會急劇變革，人才流動陡然加劇，內(nèi)蒙古大學經(jīng)歷了xx多年的人才外流時期。在國家“211工程”支持下，在自治區(qū)黨委政府的親切關(guān)懷下，內(nèi)蒙古大學堅持“雙重任務(wù)”辦學方針、建設(shè)高水平綜合大學信念不動搖，不忘初心，臥薪嘗膽，堅守前行，砥礪奮進。

新世紀以來，伴隨自治區(qū)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，特別是黨的十八大以來，在國家中西部“一省一?！备咚酱髮W建設(shè)、“雙一流”建設(shè)支持下，學校建設(shè)發(fā)展迎來新的重大歷史性轉(zhuǎn)機，辦學實力、內(nèi)生活力與貢獻水平進入快速提升的新時期。近十年來，學校面向海內(nèi)外的人才聚集力顯著增強，師資隊伍建設(shè)實現(xiàn)了“從人才外流到回流”“從以碩士為主到以博士為主”“從優(yōu)秀博士到高端人才”的三大歷史性轉(zhuǎn)變，教師中的博士比例由xx的xx。1%提升到67.7%，高端人才建設(shè)取得重要進展；學科與學位點建設(shè)、人才培養(yǎng)能力和貢獻水平顯著提升；學術(shù)成果國際影響力增長到xx07年的17.7倍，受到世界140多個國家和地區(qū)學者的關(guān)注，支撐引領(lǐng)地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展取得一批重要成果，在戰(zhàn)略決策咨詢、文化傳承創(chuàng)新、自治區(qū)文化強區(qū)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用；國際化水平明顯提升；面向自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度與日俱增，日益成為自治區(qū)建設(shè)發(fā)展的核心競爭力。

60年來，內(nèi)蒙古大學始終全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，踐行“雙重任務(wù)”辦學方針，傳承援建名校治學傳統(tǒng)和大學精神，以立德樹人為根本，扎根邊疆、面向全國、放眼世界、特色強校，不斷固本強基、守正進取、博采眾長、開放變革，形成了“求真務(wù)實”的校訓(xùn)和“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神，鑄就了內(nèi)大人自強不息、堅韌不拔的意志品質(zhì)，為地區(qū)發(fā)展進步、民族團結(jié)振興、國家繁榮昌盛作出了突出貢獻。13萬多名莘莘學子在這里完成學業(yè)，奔赴自治區(qū)和祖國各建設(shè)領(lǐng)域，他們或勇立時代潮頭，成為各建設(shè)領(lǐng)域的帶頭人和中堅力量；或扎根基層，成為國家建設(shè)的穩(wěn)固基石。他們堅實的步履遍布祖國大江南北乃至世界各地，他們閃光的足跡，弘揚著特有的內(nèi)大精神；他們的傾情奉獻，鑄就了母校不朽的豐碑；他們秉承“求真務(wù)實”校訓(xùn)，牢記內(nèi)大人責任與使命，不忘初心，自強不息，守正進取，拼搏開拓，為國家和自治區(qū)建設(shè)發(fā)展貢獻自己的光和熱。

六十年櫛風沐雨，一甲子春華秋實。內(nèi)蒙古大學走過了60年的光輝歷程，取得了輝煌的辦學成就，積累了寶貴的辦學經(jīng)驗，走出了一條在邊疆民族地區(qū)建設(shè)高水平綜合大學的發(fā)展道路，譜寫了民族地區(qū)高等教育的壯美篇章。這是黨中央國務(wù)院親切關(guān)懷的結(jié)果，是自治區(qū)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全區(qū)各族人民關(guān)心厚愛的結(jié)果，是兄弟院校、社會各界、廣大校友傾力相助的結(jié)果，是歷代內(nèi)大人團結(jié)一心、砥礪奮進的結(jié)果。

弦歌不輟，薪火相傳。今天的內(nèi)蒙古大學，基于60年的非凡辦學底蘊，已站在新的發(fā)展起點上，在國家和自治區(qū)“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略指引下，在自治區(qū)新的人才政策和“駿馬計劃”支撐下，正向著“雙一流”的高遠目標，昂然奮進！

建校周年校慶活動方案篇十五

開辦于20__年9月的濱海小學，在“珍視童年價值，培育生命自覺”辦學理念的指引下，篳路藍縷，勵精圖治，經(jīng)過五年的發(fā)展，已經(jīng)由一所名不經(jīng)傳的小學校成長為一所擁有35個教學班1800名學生110名教職員工的大校，在社會留下了良好口碑和廣泛聲譽。為了總結(jié)經(jīng)驗，承前啟后，激勵師生不斷奮進，進一步提升辦學品位，進一步豐富辦學內(nèi)涵，創(chuàng)建現(xiàn)代名校，在學校迎來五周年之際，特舉辦“自覺濱海，繽紛五載”五周年校慶活動。

二、組織機構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李唯

副組長：林文堅、詹景坤

成員：曾昭曙、陳奕耀、鄒昭文、王棟昌、黃蓓紅、曾女英、胡小麗、高春燕

（二）校慶辦公室：

主任：曾昭曙

成員：龔明超、李意新、陳春穎

（三）相應(yīng)機構(gòu)

（1）策劃聯(lián)絡(luò)組：曾昭曙、王成友、金洋、高丹、徐颯、顏以文、龔明超、李意新

（3）節(jié)目編導(dǎo)組：金洋、高丹、孔令菲、董佳荻、段婷婷、李倩

（4）宣傳制作組：鄒昭文、高春燕、顏以文、龔明超、耿瑾、張紅兵、劉宏金、李松燦

（5）后勤保障組：陳奕耀、肖潤娣、諸濱

（6）學生教育組：黃蓓紅、曾女英、黃玉梅、各級組長、班主任

三、校慶主題：自覺濱海，繽紛五載

四、校慶時間：20__年3月——10月

慶典時間：20__年10月26日

五、校慶標徽：

標徽寓意：

2、“5”的造型為一只奮飛的鳳凰鳥，象征學校不斷騰飛。

3、主體顏色以橙色為主，突出喜慶氣氛。

4、“5”下圓與?；战Y(jié)合，構(gòu)成海風巨瀾，象征著濱海小學五年的不平凡歷程，寓意濱海小學在過去的五年里取得了巨大的影響，卷起了寶安乃至全國教育界的巨瀾，也暗示濱海小學未來“海納百川，勇立潮頭”的氣魄。

六、策劃思路

（一）五年歷程（簡稱“五年五項見證”）

著重展示學校五年來篳路藍縷，嘔心瀝血建設(shè)、發(fā)展歷程。

1、編輯出版“自覺濱海，繽紛五載”五周年畫冊；（辦公室，9月底完成）

2、建設(shè)校史展覽館；（辦公室，9月底）

3、編印《師生名錄》電子稿（從20__年9月至20__年7月）；（教學處，7月初）

4、在學校網(wǎng)頁設(shè)置校慶專題網(wǎng)頁。（辦公室，3月底）

5、“我與濱海同成長”系列書籍匯編出版（各大部門，8月底）

（二）五年成果（簡稱“五年十項展示”）

著重體現(xiàn)與展示學校獨特風格，獨具特色的辦學成果

1、譜寫五周年校慶主題曲，制作五周年校慶專題片《自覺濱海，繽紛五載》（教育發(fā)展中心，4月中）

2、在區(qū)文化館、區(qū)教育局大廳舉辦“自覺濱海，繽紛五載”系列展覽；（德育處，六月、九月）

3、舉辦“5年50個感人故事”演講比賽（分學生、教師、家長三場）（德育處、共青團、工會，四月）

4、舉辦《國旗下課程》一書首發(fā)儀式暨濱海小學“國旗下課程”現(xiàn)場會（德育處，3月中）

5、在區(qū)文化館劇場舉辦教師家長合唱團匯報演出。（德育處，10月中）

6、舉辦第三屆“快樂的和聲”合唱節(jié)。（教育發(fā)展中心，6月初）

7、舉辦“濱海五年，與您分享”生命自覺課堂模式研討會暨教育教學開放日活動（教學處，9月下）

8、《生命自覺教師文化生成研究》《小學班級特色文化研究》等課題結(jié)題報告會（質(zhì)量監(jiān)控中心，5月中）

9、舉辦第五屆繽紛節(jié)（教育發(fā)展中心，10月中下）

10、“濱海特色”電子雜志制作（6月底）

（1）教師共同體（龔明超、袁伯維、何美萍、趙禮南）

（2）“五載繽紛社團”（黃蓓紅）

（3）“七色童年，繽紛夢想——繽紛節(jié)紀實”（曾昭曙）

（4）“父親俱樂部”（黃蓓紅）

（5）“鮮紅的袖章——家長義工”（曾女英）

（6）“文學校園之美”（鄒昭文）

（7）“主題式科學體驗教育”（高春燕、楊應(yīng)瓊）

（8）“三層級教師培養(yǎng)模式”（胡小麗）

（9）“扎根莎士比亞戲劇”（徐雅婧）

（10）“合聲涵養(yǎng)和美”（金洋、高丹）

（11）“教育專家工作室”（李唯、王棟昌）

（12）“無聲的浸潤——校園文化”（陳奕耀）

（13）“明天我們要踏歌遠行——畢業(yè)典禮”（黃玉梅）

（三）五年慶典（簡稱“五年五項慶典”）

與第五屆繽紛節(jié)合辦，著重體現(xiàn)與展示五年校慶是學校發(fā)展史上重要的里程碑，是全體師生和校友的盛大節(jié)日，是聯(lián)絡(luò)各方感情，擴大對外交流的最佳平臺。

1、舉辦五年華誕慶典“乘著歌聲的翅膀”合唱情景劇。（教育發(fā)展中心，10月26日下午）

2、挑選學生、家長、教師代表為濱海小學五周年校慶種植一棵紀念樹。（德育處，10月26日上午）

3、“濱海發(fā)展高端論壇”，邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師參加（質(zhì)量監(jiān)控中心，10月26日上午）

4、“濱海名師，向您匯報”教學活動（教學處，10月26日上午）

5、舉辦建校五周年招待宴（酒）會（晚上）（辦公室，10月26日晚上）。

建校周年校慶活動方案篇十六

教學目的：從整體上訓(xùn)練學生，克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞蹈動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感，訓(xùn)練學生動作時所需的軟度、力度、開度。

教學重點：壓前、旁腿

教具準備：錄音機

教學過程：

(一)師生問好

學生依次站在把桿前做準備。慢三音樂伴奏，1-4小節(jié)師生

面對面站好，5-8小節(jié)：攤手，上步，問好。

生：肌肉收緊，膝蓋夾緊，立腰、收腹、展肩等

師：(找一名學生作示范講解)兩腿腳跟相靠十個腳趾用力抓地，兩腿夾緊，大腿內(nèi)側(cè)外旋，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平視前方。

開音樂，學生雙手扶把，按照要求訓(xùn)練站立，啟發(fā)想象力(如：我的眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面，我亭亭玉立，等)

音樂的第一遍，雙手扶把，面向把桿，一位腳。

音樂第二遍，一位立半腳尖，保持狀態(tài)，雙手離開把桿，慢慢打開至七位，掌握好重心。

(此組合可以訓(xùn)練學生良好的體態(tài)，克服自然生活中的毛病)

2、“蹲”組合

師：蹲使雙腿的曲伸訓(xùn)練，是促使大腿外開并鍛煉大腿、小腿及腳上的肌肉及肌腱的，同時訓(xùn)練跟健的軟度和力度。

找一名學生示范講解：單手扶把(身體側(cè)對把桿，離把約一腳遠，扶把手放在身體稍前一點)，腳一位，整個身體猶如被緊緊夾在兩個平面當中，頭上猶如重物下壓被迫下蹲，但又要往上頂重物的感覺，直立時要有往上頂?shù)母杏X，這就是內(nèi)在的對抗性力量。

合音樂(正、反面)

要求：a、下蹲到底和往上起來的時間是一樣的，并且要均勻、連貫、柔韌。

b、下蹲時絕對不要撅臀部

c、下蹲時，腳跟不宜長久離地，再往上起的時候，先落腳后跟。

3、師：擦地是整個腿力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)動作，這個動作主要訓(xùn)練整個腿及腳腕、腳背的力量，增強肌肉的能力。

準備姿勢：單手扶把一位腳，另手一位(前奏手打開至七位)

前擦地：重心在主力腿上，動力腿繃腳向前擦出，腳跟往前頂，腳跟、腳心、腳掌逐次離開地面，成腳尖點地，腳尖和主力腿成一條直線，然后按原線有腳尖往回領(lǐng)收回原位。

旁擦地：開始全腳著地，隨著距離增大又依次腳跟、腳心、腳掌離開地面，腳背向外用力繃腳尖著地，收回時又一次腳掌、腳心、腳跟、全腳著地，擦地收回。

后擦地：動力腿向后擦出，腳尖先走，與主力腿腳跟成一直線，然后用腳跟帶動，由腳尖、腳掌到全腳擦地收回。

(合音樂，正反面)

3、壓前腿(重點)

師：壓腿主要是訓(xùn)練腿的軟度、柔韌性、和胯的開度，只有腿的軟度好，動作才會輕盈，舞姿技巧才會豐富。而壓腿也是一個持之以恒的練習，我們只有不斷地去磨它，不斷的去拉它，我們才能達到一個訓(xùn)練的目的。

準備姿態(tài)：單手扶把，另手一位，身體半側(cè)向里對把桿，三位腳。

前奏：把外腿經(jīng)吸腿后向上伸直，用腳跟放在把桿上，繃腳外開，手由一位經(jīng)二位打開至七位。

第一遍音樂：重心在主力腿上，兩腿伸直，動力腿繃腳外開，立腰，不動。

第二、三、四遍音樂：由第二遍音樂開始，七位手轉(zhuǎn)為三位，上身保持正直對準動力腿下壓，用小腹去貼大腿，跨往前提垂直大腿，收去夠腳背，4拍落，4拍起。

(同學參與觀察、討論，并糾正)

(做反面)

4、壓旁腿(重點)

師：壓旁腿是在壓前腿的基礎(chǔ)上，身體經(jīng)把離向后轉(zhuǎn)，換手扶把，腳在身體后面，向旁壓腿時應(yīng)注意用身體的后背緣去貼大腿，手去找腳背。

a、師邊示范邊講解

b、學生自由練習，師依次糾正

c、合音樂，作練習

準備姿態(tài)：單手扶把，后三位腳，另手一位，身體半側(cè)向里對把桿。

前奏：里腿經(jīng)過吸腿向旁打開，手經(jīng)二位打開至七位。注意胯部與動力腿成一平面。

第一遍音樂：手在七位，身體正，腳背繃腳朝上;

第二、三、四遍音樂：從第二遍開始，手到三位，壓旁腿。

(做反面)

課堂小結(jié)：

今天，我們進行了一些一系列的訓(xùn)練，可能許多同學還感到有些難度，但我相信，只要你肯練，日積月累，你終會鍛煉出良好的基本素質(zhì)來!

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