讀后感是加深對(duì)書中人物、故事情節(jié)以及主題思想的了解和思考的重要手段。在寫讀后感時(shí)，我們可以提出自己的問(wèn)題和疑惑，尋求更深入的解讀。推薦一些讀后感范文，希望能夠給你寫作帶來(lái)一些新的思路。
我最好的朋友讀后感篇一
每當(dāng)看見(jiàn)孤單的老人騎著自行車買東西，我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)那本書《我最好的朋友》。
《我最好的.朋友》講述了主人公格雷的父母每天總是工作、出差，很少陪格雷玩耍。格雷總感覺(jué)很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他結(jié)識(shí)了里埃爾。里埃爾是一個(gè)老人，他擁有老人的模樣、老人的舉止，但是，他還擁有一雙不平凡的眼睛。他的那雙眼睛閃閃發(fā)光，如果只看他的眼睛，你絕對(duì)感覺(jué)不到那是一位老人。
每天下午，里埃爾和格雷總是在一起聊天。可是，好景不長(zhǎng)，里埃爾去世了。格雷知道這個(gè)消息后，哭了起來(lái)。媽媽試圖安慰他，格雷卻對(duì)她說(shuō)：“你們大人總是自以為是，里埃爾才是我最好的朋友！”
讀完這個(gè)故事，我哭了。這個(gè)故事是多么信我感動(dòng)??！是格雷，我一定會(huì)好好陪伴在里埃爾身邊，他太孤獨(dú)了。
仔細(xì)想想，世界上孤獨(dú)老人數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)槭裁磿?huì)孤獨(dú)？社會(huì)想過(guò)嗎？我只希望，世上的孤獨(dú)老人越來(lái)越少，他們都能快樂(lè)地安享晚年。
媽媽后記：寫得不好。先發(fā)上來(lái)，以后讓小泥重改一下。主題高度得升得挺棒。
我最好的朋友讀后感篇二
最近，我讀了一本書，書的名字叫《我最好的朋友》。文章講述了一個(gè)叫格雷的小男孩，喜歡上了一個(gè)小老頭里唉爾，他們成了最好的朋友。每天晚上，里唉爾都要騎著自行車經(jīng)過(guò)格雷家的門口，老頭孤身一人，孩子不在身邊。格雷很想去老人家，可媽媽就是不同意。格雷很喜歡聽(tīng)老人講過(guò)去的事。他更想去看看老人親手做的船模，可媽媽說(shuō)：“等你學(xué)習(xí)進(jìn)步了以后再去?！钡雀窭讓W(xué)習(xí)進(jìn)步后，老人卻消失了。過(guò)了半個(gè)多月，他知道老人“走”了，大哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾天，他收到了一個(gè)小紙盒子，里面有一封信和許多漂亮的船模，信上只有兩行字：“給格雷，我那最好的朋友?！薄盎匾?jiàn)吧。”這是一篇很感人的故事，孩子有時(shí)說(shuō)的對(duì)，大人們應(yīng)該支持孩子的意見(jiàn)。有時(shí)說(shuō)的錯(cuò)，大人們可以反對(duì)。要去看望的人一定要去看望，特別是家里的長(zhǎng)輩，或者幼兒，不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
我最好的朋友讀后感篇三
叮鈴鈴隨著鈴聲的響起，一位少女沖進(jìn)了教室，她左手拎一個(gè)飯盒，右手拎一個(gè)書包。從我身邊走過(guò)去，似乎還帶著風(fēng)。
這少女便是徐寧。她每天來(lái)得都很晚，有一次還是她打掃衛(wèi)生，可她卻照樣晚來(lái)。于是，值日組長(zhǎng)雙手叉腰，怒氣沖沖地說(shuō)：“你怎么又遲到了，今天可是你打掃衛(wèi)生呀！”“哦哦，知道了，現(xiàn)在去掃也不遲呀?！彼@過(guò)值日組長(zhǎng)身邊，大大方方地走進(jìn)了教室。我不由得佩服：可真瀟灑啊。
可是，日子久了，她也就被值日組長(zhǎng)告到老師那去了，老師罰她去掃一周的地，甚至還警告她說(shuō)，如果她再遲到，就掃一學(xué)期的地。我看見(jiàn)了，便走到她身旁，拍了一下她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事的，大不了，我?guī)湍阋黄饞摺！痹胫前参堪参克?，讓她別傷心。可誰(shuí)成想她立馬笑了，仿佛剛才根本沒(méi)發(fā)生什么事情似的。她一只手搭上我的肩，突如其來(lái)的重力讓我措不及防。還好她力氣大，拉住了我，不然我就要來(lái)個(gè)狗啃泥了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于我倆跑步都挺快，于是就都參加了接力賽?？僧?dāng)天，我比賽時(shí)失手了，沒(méi)能追上隔壁班的選手。于是，班級(jí)里就有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)道：“都怪她，就是她害我們班沒(méi)有名次?！蔽衣?tīng)了，心里似乎有把刀在戳著我的心，雖然不服氣，可我性格比較懦弱不敢和題目嗎理論。徐寧可就不一樣了，她聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)我壞話時(shí)，便會(huì)替我說(shuō)話，替我找各種理由。比如：我那天不舒服，又或者是我那天腳扭了之類的話。我聽(tīng)了她說(shuō)的話，心里不由自主有一股暖流涌上心頭。
我們倆性子完全不一樣。她呢，很莽撞；我吧，也算得上是一個(gè)會(huì)三思而后行的人了。我們的愛(ài)好也不一樣，我最喜歡數(shù)學(xué)，但她卻覺(jué)得數(shù)學(xué)很煩，有時(shí)候她甚至認(rèn)為世界上有數(shù)學(xué)是一個(gè)很不好的事情。她喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡唱歌；但我卻完全不喜歡，音樂(lè)對(duì)于一個(gè)五音不全的人來(lái)說(shuō)有什么意義呢？反正在我看來(lái)就是生無(wú)可戀。
盡管我們倆有那么多的不一樣，但我們可是最要好的朋友。那你可能要問(wèn)這是為什么呢？因?yàn)榘。易鲥e(cuò)事了，她會(huì)包容我的錯(cuò)誤和我的缺點(diǎn)呀；而我，也會(huì)用同樣的方法去包容她。在日常生活中，我有小脾氣，她包容我；她不開(kāi)心了，我安慰她。誰(shuí)欺負(fù)我了，她去k誰(shuí)；她有不會(huì)的題目，我去教她。
希望以后的每一天，都能有你陪著我，我們都能一起開(kāi)開(kāi)心心地拉著手在小路上說(shuō)說(shuō)笑笑。青春逝去，我們不變，時(shí)光不老，我們不散。
我最好的朋友讀后感篇四
他，個(gè)頭不高但很開(kāi)朗；眼睛不大但是很愛(ài)笑；嘴巴不大但是能說(shuō)會(huì)道。他就是我最好的朋友——景洪柯。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班掀起了一場(chǎng)乒乓球的熱浪。于是姚老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)乒乓球比賽。當(dāng)老師宣布這件事的時(shí)候，全班立即沸騰起來(lái)。有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的按捺不住自己激動(dòng)的心情，高興地一蹦三尺高；還有的目露兇光，仿佛要把他的對(duì)手打的落花流水一般；我也異常激動(dòng)，我真想拿個(gè)冠軍哪，畢竟我可是班上的一號(hào)種子。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子了。我?guī)е业摹八{(lán)魔”來(lái)到了比賽地點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，我的前幾個(gè)對(duì)手在我的面前簡(jiǎn)直不堪一擊。我“過(guò)五關(guān)，斬六將”殺入了半決賽。這時(shí)我的對(duì)手是一個(gè)無(wú)名小將——王智英。人稱“堅(jiān)不可摧一鐵丸”，顧名思義他的防御力可真是高啊。隨著裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一球是我發(fā)，我連贏三局，顯然有一些驕傲，再加上王志英是個(gè)無(wú)名小將，我更是翹起了尾巴。我一個(gè)側(cè)旋球，他巧妙的以一個(gè)反旋接了回來(lái)，我看球落在這有些高，不由分說(shuō)，一個(gè)抽球還了回去。卻不料是個(gè)下旋球，我沒(méi)有打上臺(tái)。我急了，準(zhǔn)備在下一球直接了結(jié)他。第二球還是我發(fā)，這次我直接發(fā)了一個(gè)快球過(guò)去，他不慌不忙，瞄準(zhǔn)球，揚(yáng)起拍子，球打在了拍子上又彈了回來(lái)。我哪有心思跟他磨時(shí)間，將拍子豎著拿，以一個(gè)高速的旋球打了過(guò)去，球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，可惜的是就是沒(méi)上臺(tái)。就這樣，我連輸了兩局，我完全處于被動(dòng)狀態(tài)，而且毫無(wú)斗志，像一個(gè)打蔫了的花一般。就在我要輸?shù)臅r(shí)候，我感到有一只手壓在了我的身上。我先是一愣，之后發(fā)現(xiàn)拍我的人是景洪柯。他對(duì)我說(shuō)：“怎么了，你那斗氣呢？鼓足勇氣，耐著性子干掉他。不是說(shuō)要跟我打決賽的嗎？”聽(tīng)了這話，我猛然醒悟了過(guò)來(lái)，揚(yáng)起斗志，跟王志英最后一搏。比分漸漸被扳平，一局，兩局，三局。我艱難的搬回來(lái)劣勢(shì)，闖入決勝局。雖然只有半局，但我絲毫不敢松懈。我穩(wěn)扎穩(wěn)打，終于擊敗了這個(gè)難纏的家伙。
在我困難的時(shí)候景洪柯幫助了我。那一句話，那一動(dòng)作，那一個(gè)神態(tài)……
我最好的朋友讀后感篇五
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的.坐著?！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，??！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)?！鞍。懔?，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做?！薄霸?shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我最好的朋友讀后感篇六
我有很多朋友，但是李林。
他和我關(guān)系最好的，第一次聽(tīng)老師念他的名字，我還以為是個(gè)女生呢。我們倆經(jīng)常一起上學(xué)、一起玩耍，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會(huì)吵吵架斗斗嘴什么的，但很快就會(huì)好的跟什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
他的頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，你可不要以為他長(zhǎng)得很文靜哦。他有一張圓圓的臉蛋，像兩個(gè)小蘋果似的。并且他非常喜歡做鬼臉，每次張開(kāi)小嘴時(shí)，就像一只張牙舞爪的小貓一樣，一點(diǎn)都不嚇人，倒是很可愛(ài)。他又喜歡各種小講笑話，常常把我們逗得哈哈大笑。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我倆肩并肩來(lái)到了教室。上課鈴聲一響，老師就拿著教科書和備課本挺直著腰板走進(jìn)教室，上課后第一個(gè)就點(diǎn)李林回答問(wèn)題，他對(duì)答如流，我暗地里佩服得五體投地，差點(diǎn)就鼓起了掌。下了課后，我正趴在桌上看小漫畫，李林突然拍了我的后背一下。我一回頭，這一看不得了，他那張嚇人的鬼臉把我嚇了個(gè)半死，他真不辜負(fù)我們班獨(dú)一無(wú)二的“惡作劇大王”這個(gè)“光榮”的稱號(hào)?？山酉聛?lái)發(fā)生的事又讓我把這個(gè)稱號(hào)從他頭上刪去了。
那是一次課間活動(dòng)，我在外面蹦跶著玩的時(shí)候，一不小心絆倒扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我不由倒在了地上，豆大的汗珠從額頭上掉下來(lái)。李林遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，立刻沖過(guò)來(lái)把我扶進(jìn)教室坐回座位，還很緊張地問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，要不要請(qǐng)假回家或者打電話讓我爸媽來(lái)接我回家。聽(tīng)了他的話，我心里暖暖的，于是又送了他一個(gè)“助人為樂(lè)”的稱號(hào)。
這就是，從“惡作劇大王”變成“助人為樂(lè)”大王的李林，跟他在一起你只會(huì)快樂(lè)沒(méi)有煩惱，我喜歡我的這個(gè)朋友。
我最好的朋友讀后感篇七
非王若涵莫屬了，她個(gè)子中等，那雙永遠(yuǎn)漾著笑紋的小眼睛讓人一看就充滿了溫暖，三年級(jí)時(shí)，她剪去了長(zhǎng)發(fā)，剪成了運(yùn)動(dòng)式短發(fā)。但是吸引我的不是她的容貌，而是她的品質(zhì)。
她很大氣，為什么這么說(shuō)呢？這還得從一天說(shuō)起，那一天，我忘了帶鋼筆盒，可四處也借不到筆。我急得不行，因?yàn)轳R上就要上課了。這時(shí)，我想到了王若涵，因?yàn)樗吘故茄?！我抱著一絲希望問(wèn)王若涵：“你能借我一支筆嗎？”沒(méi)想到王若涵竟從位子里拿出了一個(gè)鋼筆盒并遞給我，還說(shuō)：“你盡管用吧，記得放學(xué)還我喔！”我感激地說(shuō)：“謝謝你！“她去沖我調(diào)皮的眨了眨眼睛，并說(shuō)：”不用謝，咱們是好朋友嘛！”多虧王若涵借我了鋼筆盒，我才沒(méi)有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在你知道為什么我說(shuō)她大氣了吧！
我從一年級(jí)到四年級(jí)，王若涵就是我最忠誠(chéng)的伙伴，可是再過(guò)一年半，我們就要各奔東西了。真希望以后也能交到像王若涵這樣的好朋友！
我最好的朋友讀后感篇八
我們最需要的認(rèn)識(shí)朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有人喜歡孤獨(dú)。
我最好的朋友，恰是我考試的對(duì)手。我的朋友們都是學(xué)習(xí)水平差不多的，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣，能夠有共同的語(yǔ)言，能夠在一起討論問(wèn)題吧。也許是覺(jué)得近朱者赤近墨者黑吧。所以，我對(duì)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)（當(dāng)然也有個(gè)別很正直的除外）沒(méi)有太大的興趣。
她，一直是我最要好的朋友，也一直是我學(xué)習(xí)上最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。她總是能夠給我壓力和動(dòng)力。
記得又一次上數(shù)學(xué)討論課，老師說(shuō)可以換座位討論嘛，所以我們倆是會(huì)換地方的嘛?？墒俏覀儍蓚€(gè)也確是心有靈犀，坐到一起，找到兩個(gè)空著的位置，開(kāi)始做題。我們之間，最不怕的就是爭(zhēng)吵，我們不會(huì)像別人那樣，一味的同意某個(gè)人的看法。我們倆的看法經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)差異，因此，我們也總是會(huì)爭(zhēng)論。那一節(jié)討論課，我們一共就結(jié)束了三個(gè)大題，還幾門都是老師的幫助。因?yàn)槲覀兊南敕ú惶粯樱@樣一來(lái)，也正好能夠互補(bǔ)。我們真正討論不出結(jié)果來(lái)，就會(huì)找老師幫助。我們不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的觀點(diǎn)對(duì)或錯(cuò)而吵架，而是真誠(chéng)的聽(tīng)對(duì)方講解。
當(dāng)然，我們也絕不是不吵架，我們鬧的矛盾不比別人少。但我們有個(gè)好處，吵完很快就會(huì)和好。就比如說(shuō)，有一次，我們下課因?yàn)樵趺赐婢统称饋?lái)了，吵得旁邊的人都害怕了?？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到，一上課，我們兩個(gè)人就和好如初，一致對(duì)外了。
在我看來(lái)，我們屬于諍友。因?yàn)?，我們都敢于說(shuō)出對(duì)方身上的缺點(diǎn)和不足，也能夠從對(duì)方身上看到自己的短處。
因?yàn)樗也恢栏牧硕嗌俚纳砩洗嬖诘拿『腿秉c(diǎn)。
我們兩個(gè)好到基本上每一天，每一節(jié)課都會(huì)黏在一起，后來(lái)?yè)Q座位，老師都干脆把我們放在一起。
當(dāng)別人說(shuō)我們其中一個(gè)的壞話時(shí)，第一個(gè)站出來(lái)的不是自己，一定是另一個(gè)人。
我最好的朋友讀后感篇九
每天上午6時(shí)，小男孩總會(huì)碰到一位老人，去買吃的，因?yàn)樗粫?huì)燒吃。
有一天小男孩答應(yīng)教老人做煎雞蛋薄餅、巧克力蛋糕和炒雞蛋，可是媽媽不同意他去老人家。
男孩值得我學(xué)習(xí)！他關(guān)心老人，我在爺爺家里住了四年了，從來(lái)沒(méi)有給爺爺奶奶做過(guò)煎雞蛋薄餅、巧克力蛋糕和炒雞蛋，他很能干，能做這么多的吃的東西，比我強(qiáng)多了。
第二天，男孩沒(méi)有見(jiàn)到老人，第三天老人來(lái)了，男孩送了糖果和餅給老人。老人收下了糖果，沒(méi)有收下餅，因?yàn)樗皇Ｏ铝宋孱w牙。那周男孩和老人天天見(jiàn)面，老人給他講二戰(zhàn)的故事，他答應(yīng)教男孩木匠活，老人家里做了好多船模，男孩也喜歡船模。男孩求媽媽讓他到老人家看看船模，媽媽不答應(yīng)，老人知道了，向男孩的媽媽提出請(qǐng)男孩來(lái)看船模的事情。
11月天氣惡劣，媽媽不讓男孩出去，男孩只能在窗口看老人，他給老人寫了一封信：“見(jiàn)不您煩死了！”男孩夢(mèng)見(jiàn)老人在遇難的船上向他呼救。
男孩的媽媽為什么不答應(yīng)男孩的要求呢？為什么不同意男孩到老人家里看一看船模呢？幫一點(diǎn)忙嗎？如果是怕孩子出什么麻煩，為什么不帶男孩一起到老人去一下呢？我不喜歡這樣的媽媽，我不喜歡這樣的家庭。我在爺爺家里四年了，媽媽難得一趟到爺爺去接我時(shí)，用手機(jī)叫我下來(lái)一樣。她為什么連爺爺奶奶家的門也懶得進(jìn)呢？正如那次奶奶重病時(shí)，爺爺給爸爸打了長(zhǎng)途，爸爸沒(méi)有回來(lái)一樣。那種陰影留在了我的心上，永遠(yuǎn)也抹不掉。
天氣晴了，一天兩天，半個(gè)月了，男孩再?zèng)]有碰到老人，直到老人的女兒送來(lái)了一封信和一大包的船模，打開(kāi)信封：“給你，我最好的朋友?；匾?jiàn)啦！”時(shí)，他才知道永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到老人了。
看到這里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)，悲哀??！老人家中的三個(gè)兒子兩個(gè)女兒到那里去了呢？老人活著孤獨(dú)，死時(shí)好慘啊！
我在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽??！爺爺奶奶在這四年中，為我們的家為我奉獻(xiàn)了多少??！希望你們對(duì)爺爺奶奶好些，希望不要發(fā)生老人一樣的悲劇。
故事是說(shuō)：格雷喜歡每天能見(jiàn)到里埃爾，每天都在矮墻上等待騎車經(jīng)過(guò)的里埃爾。
文章里主要都是寫里埃爾和格雷之間的友情。里埃爾家住在很遠(yuǎn)的地方，不能陪雷格，雷格很想去里埃爾家給他做菜吃，為了能去里埃爾家，雷格在學(xué)習(xí)上變得更加努力，希望早些讓自己在聽(tīng)寫少于三個(gè)錯(cuò)誤。他真正在努力做著，當(dāng)他聽(tīng)寫錯(cuò)誤達(dá)到四個(gè)的'時(shí)候，他寫了一封信給里埃爾，他希望這封信給朋友能夠帶去溫暖。天氣越來(lái)越冷，經(jīng)常下雨，格雷只能在窗臺(tái)上隔著吼吼的玻璃向外看。因?yàn)橛幸淮喂物L(fēng)不能開(kāi)窗，他看見(jiàn)里埃爾眼睛不像以前那樣閃閃發(fā)光了，顯得那么暗淡和憂傷?？吹竭@里，我佩服作者真會(huì)描述，讓我也像雷格一樣，很擔(dān)心里埃爾在寒冷的天氣里會(huì)遭遇不測(cè)。騎車萬(wàn)一摔傷了，鞋子濕了沒(méi)有鞋更換雷格做了個(gè)不吉利的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一艘要沉默的大船上，里埃爾向雷格求救！等天氣晴后，雷格又在矮墻上等待里埃爾，可是里埃爾再也不會(huì)來(lái)了！雷格感到非常的悲痛，雷格小小的心靈承受太多思念，媽媽根本不在乎我！爸爸總出差。里埃爾，是我最好的朋友，可是媽媽一直不答應(yīng)雷格去看里埃爾，雷格從里埃爾憂傷的眼神里看出他需要幫助。
看里埃爾和雷格說(shuō)的真是一位很慈祥的老人，總穿一雙軟底鞋，總走禁止通行的方向。雷格和里埃爾之間有共同的愛(ài)好，共同的話題。里埃爾給雷格講他年輕時(shí)候的故事。講飛機(jī)，給他看漂亮的船模。他們見(jiàn)面的時(shí)間很短暫，但彼此非常愉快！
最后，里埃爾去世了，在里埃爾自行車上發(fā)現(xiàn)紙箱和一封信；紙箱里有許多漂亮的船模，信里內(nèi)容是：“給雷格，我最好的朋友?！?/p>
“回見(jiàn)啦！”
“回見(jiàn)啦！雷格?！?/p>
“回見(jiàn)啦！里埃爾”兩位最好的朋友道別，讓我們知道他倆友情特別深刻，對(duì)彼此的思念。但失去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。讓我們?yōu)樗麄z的友誼藏在心里吧！
我最好的朋友讀后感篇十
暑假里，我看了一本書，書名叫《我最好的朋友》。主人公是一名小學(xué)生格雷和一位老人里埃爾。小學(xué)生格雷每天見(jiàn)老人里埃爾騎車經(jīng)過(guò)這，后來(lái)慢慢的，兩人就認(rèn)識(shí)了，并且后來(lái)他們成為了非常友好的朋友，可媽媽不同意他去里埃爾家，格雷為了去里埃爾家不斷的.努力可是都沒(méi)成功，他最終還是不能去他家，因?yàn)槔锇柸ナ懒?。媽媽非常得后悔和自?zé)，最后里埃爾的女兒把父親非常喜愛(ài)的船模贈(zèng)送給了他非常好的朋友——格雷。格雷的這種品質(zhì)非常值得學(xué)習(xí)。在寒假里，我對(duì)外婆和媽媽的態(tài)度非常的不好。當(dāng)外婆和媽媽叫我吃飯喝水的時(shí)候，我就把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)、沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)看見(jiàn)。當(dāng)他們叫我少看電視、少玩電腦游戲的時(shí)候，我卻對(duì)他們不理不睬，當(dāng)他們讓我陪他們聊天玩耍的時(shí)候，我卻不情愿。讀了這本書，我要好好反省自己了！還值得我們學(xué)習(xí)的是，格雷和里埃爾的友情，格雷為了去里埃爾家，經(jīng)常努力去爭(zhēng)取可以去里埃爾家，可媽媽就是不給格雷去里埃爾家，這一點(diǎn)說(shuō)明了格雷和里埃爾的友情非常偉大，也說(shuō)明了格雷和里埃爾的友情很深厚。
我通過(guò)讀這本書，感受到了友誼的偉大和友誼的深厚，還感受到了真誠(chéng)，還有，人和人之間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相信任，互相關(guān)愛(ài)讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)老人吧！
我最好的朋友讀后感篇十一
每個(gè)人都有自己最好的朋友，我也不例外，也有最好的朋友！
我的好朋友是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗浅Ｅ?學(xué)習(xí))。我從他身上學(xué)到很多(東西)。他幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我?guī)退麖?fù)習(xí)英語(yǔ)。我們總是互相幫助。除此之外，他是個(gè)老實(shí)并可信賴(的人)。我完全相信他，我們一直分享著秘密。
我最要好的朋友也是一個(gè)忠誠(chéng)并勇敢的男孩。當(dāng)惡霸欺負(fù)我的時(shí)候，他立馬來(lái)解救我。他總是記得我的生日，而且與他相處很愉快。他告訴我有趣的笑話和故事。他總是使我發(fā)笑。最后，他是一個(gè)很棒的傾聽(tīng)者，當(dāng)我心情低落的時(shí)候，他知道如何讓我振作起來(lái)。
相信我們友誼長(zhǎng)存！
我最好的朋友讀后感篇十二
我雖然是家中的獨(dú)苗，但我并不孤獨(dú)。因?yàn)樵诩抑?，我有一個(gè)朋友——小烏龜。我家的小烏龜可不像“龜兔賽跑”中的烏龜那么慢，它跑起來(lái)快如箭，不信？那就隨我來(lái)瞧瞧吧！
我家的烏龜顏值十分高。光看它的外殼花斑就能對(duì)它愛(ài)不釋手了，它殼上的花斑四周橫成排豎成行，加上中間的兩塊，形成它圓圓的外殼。顏色是深綠色，噢不，深綠色的上面覆蓋著白色，兩只鼓鼓的大眼睛長(zhǎng)在腦袋兩邊，十分可愛(ài)。眼睛旁邊還有兩條紅線，這紅線讓人以為它是“火影忍者”里的男主角呢！你說(shuō)到它的指甲我就生氣啦，指甲長(zhǎng)那么長(zhǎng)，都快1cm了！每次我把它提起來(lái)，它都毫不留情的“踢”我，疼的我直呼:“你這只臭烏龜，我要把你給蒸了！”它好像聽(tīng)懂了一樣，又乖乖的收起了它的爪，任由我擺布。我又說(shuō):“哪一天給你剪指甲，你可要聽(tīng)話，不許動(dòng)哦！”那家伙哪里聽(tīng)我的，又“活躍”起來(lái)了。我氣的直接把它扔進(jìn)龜缸里去，水濺起來(lái)了，濺的我衣服濕濕的一片，我暗暗說(shuō)道:“臭烏龜，你該減肥啦！”
我家的烏龜不僅顏值高，而且跑步也十分快。一到夏天，它就很活躍，在龜缸里又敲又打，我看它那樣是想出來(lái)溜溜，于是把它提出來(lái)，讓它看看外面的世界。誰(shuí)知道，一松開(kāi)它，它生怕我反悔似的。一路狂奔，飛跑到我臥室里躲起來(lái)。我心里想:“龜兔賽跑”中講到的烏龜不是跑的那么慢嗎？我家烏龜一溜煙兒就跑不見(jiàn)了，真是神奇！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在挑選烏龜時(shí)放了十幾個(gè)烏龜在地上，它是跑的最快的一個(gè)，于是把它選回來(lái)的。暑假時(shí)經(jīng)常出去玩兒，可是有一天，我回到家中。發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，它越獄了！于是就和爸爸到處找，很快，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“嗨，找到了！你可真會(huì)躲！”我趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)它藏在窗簾下呀，真聰明！
我家烏龜冬眠了，以前我還不知道動(dòng)物要冬眠，可如今我相信了。在二個(gè)月前媽媽說(shuō)，以前聞到肉味就噗嗒噗嗒的伸長(zhǎng)脖子過(guò)來(lái)了搶吃的烏龜，竟然看到肉肉向后退，它——要冬眠了。有一天我發(fā)現(xiàn)烏龜閉上了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。于是叫來(lái)了媽媽，媽媽說(shuō)它睡著了，不要打擾它。我不甘心想和它玩，就用手指推了推烏龜，不一會(huì)兒，它懶散的半睜著眼睛，看看我，我再戳它，它眼睛睜得大大的看著我，好像生氣了！我們的烏龜要睡覺(jué)，突然有些后悔，打擾了它，于是拉著媽媽走開(kāi)了。在這些日子里，我又有些孤單了，像丟失了一個(gè)好伙伴一樣。可是一想到它冬眠就打消了去找它玩的念頭，每從它身邊經(jīng)過(guò)都要輕手輕腳，害怕打擾了它，看的爸爸欺負(fù)它就要去阻止……趕走了爸爸我便輕聲對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn)，小烏龜，好好睡吧！”
你想與這樣漂亮、聰明、可愛(ài)的小烏龜交朋友嗎？等明年它冬眠醒來(lái)再介紹給你吧！
我最好的朋友讀后感篇十三
我愛(ài)書，也喜歡讀書。書是，它每天都陪伴著我，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽給我讀兒歌、念唐詩(shī)。那時(shí)，我躺在媽媽的懷里，兩只稚嫩的小手捧著硬皮書，一邊靜靜地看著書上的彩圖，一邊聽(tīng)著媽媽溫柔的聲音，“吃豆豆長(zhǎng)肉肉，不吃豆豆精瘦瘦”，“十年磨一劍，霜刃未曾試，今日把示君，誰(shuí)有不平事”……就這樣，在媽媽的影響下，我慢慢對(duì)文字有了興趣，開(kāi)始了書的啟蒙。雖然我不識(shí)字，但是我看著圖就能對(duì)上文字，媽媽夸我很厲害！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，每天晚上都會(huì)和我的書朋友來(lái)個(gè)親密接觸。我從《斯凱瑞金色童年》里認(rèn)識(shí)了很多奇形怪狀的車，有綠綠的黃瓜車，有黃黃的香蕉車，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的三人鉛筆車，我可喜歡他們啦。還幻想著自己開(kāi)了個(gè)漢堡車，圓圓的扁扁的，載著媽媽在巧克力鋪成的道路上，“嘟，嘟，嘟……”地玩漂移，把媽媽嚇得魂都飛了。我還經(jīng)?？础独ハx記》，它講的是各種昆蟲的生活習(xí)性。給我印象最深的是蜣螂，俗名屎殼郎，它們把卵產(chǎn)在梨狀的糞球里，而且糞球就是幼蟲的食物，怪不得蜣螂被稱為“自然界的清道夫”，大自然真神奇。我還有幸結(jié)識(shí)了《托馬斯》、《紅袋鼠》和《花格子大象艾瑪》，它們和我一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)甜美的夜晚。到現(xiàn)在，我還經(jīng)常在夢(mèng)里開(kāi)著漢堡車帶它們兜風(fēng)呢。
如今，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，書已經(jīng)和我形影不離了。一有空閑，我就捧起《百科全書》，被里面五花八門的內(nèi)容吸引進(jìn)去，拔都拔不出來(lái)。端著《科普數(shù)學(xué)系列》，仿佛成了愛(ài)克斯探長(zhǎng)的小跟班。拿著媽媽借的《魯濱遜漂流記》，偷偷躲在沙發(fā)上，有滋有味地看得入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽還為我請(qǐng)來(lái)了《狼王夢(mèng)》、《寶葫蘆的秘密》和《生命流淚的樣子》，我插上想象的翅膀，繼續(xù)遨游在書的海洋里。
最近，媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)經(jīng)典里有古人的大智慧，我就堅(jiān)持每天搖頭晃腦的，咿咿呀呀地讀著國(guó)學(xué)書。讀到《三字經(jīng)》里的“頭懸梁，錐刺股”，讓我不能不佩服古人這種刻苦學(xué)習(xí)的.精神。《千字文》有一句“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”，我一下就想到課本中學(xué)到的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。和媽媽一起讀《學(xué)記》，每讀到“時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成”這句的時(shí)候，媽媽總是告誡我要珍惜眼前的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不然以后花再多的時(shí)間都是無(wú)用功，這不就是說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”嘛。媽媽總是用很多字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，而古人卻三言兩語(yǔ)就道明白了，看來(lái)我以后要多讀這樣的書，把自己武裝成一個(gè)小學(xué)者。
讀書，不僅開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還讓我明白了很多做人的道理。我要和書做一輩子的好朋友。
我最好的朋友讀后感篇十四
我的朋友叫李紅，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō)：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。”她還非常助人為樂(lè)。有一次，她參加中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎邊夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績(jī)，真是好樣的！”這時(shí)她說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”小朋友說(shuō)：“謝謝你，姐姐?！崩罴t說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)都會(huì)這樣做的?！彼龜v扶著小朋友走出醫(yī)務(wù)室，到教室里得到的一片雷鳴般的掌聲。友誼第一，比賽第二這句話深深地印到我的腦海里。
每當(dāng)想起那件事，我便想起了她——。
我最好的朋友讀后感篇十五
人的一生中，最需要，也最少不了的，那就是朋友了。
屈指一算，我的朋友千千萬(wàn)，其中，我最最愛(ài)的朋友那就是我滿架的.好書了。
周末無(wú)聊時(shí)，我便去找它們“玩”了?？瓷蠋醉?yè)幽默漫畫，頓時(shí)覺(jué)得煩惱全無(wú)，心情倍兒棒！閱讀幾篇優(yōu)美散文，陶冶一下情操，豐富一下語(yǔ)言，也是件無(wú)比愜意的事情。查閱一下《百科全書》，豐富一下知識(shí)，開(kāi)闊一下眼界，又覺(jué)得生活充實(shí)了許多。要是覺(jué)得還不夠刺激，再壯膽看幾篇恐怖小說(shuō)，刺激刺激大腦神經(jīng)，迎接更有趣的生活！
有時(shí)，我也做做讀書筆記，寫些讀后感，然后拿去投稿，不時(shí)也會(huì)獲得一些獎(jiǎng)，于是呢，我變得越來(lái)越愛(ài)這些“書朋友”了。
也不知是何時(shí)養(yǎng)成喜愛(ài)看書的好習(xí)慣，但我也非常慶幸自己有這么一個(gè)好的愛(ài)好，因?yàn)槲覐倪@些書中獲取了很多知識(shí)和道理。如從《魯濱遜漂流記》里我懂得了生存的可貴；從《駱駝祥子》里面我懂得了堅(jiān)定信念是能否成就理想的關(guān)鍵等等等等。也正是這些道理讓我變得更堅(jiān)定，更堅(jiān)韌，更堅(jiān)毅……也正因如此，我又更愛(ài)書了。
我就這樣，就這樣遨游于書的海洋中，就這樣如癡如醉，愛(ài)讀書的熱情就在心底反反復(fù)復(fù)，來(lái)來(lái)回回，拉扯不停。
啊！書是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我最好的朋友讀后感篇十六
在美麗的南寧，有我一位苗族兄弟，他的名字叫大寶。
大寶其實(shí)比我小兩個(gè)月，因?yàn)楦赣H給我起了一個(gè)叫小寶的名字，所以他父親就給他起了一個(gè)叫大寶的名字，以此表示我們倆生來(lái)就是兄弟。
因?yàn)槭敲缂胰?，又都生活在首府南寧，所以大凡有民族活?dòng)，人們都會(huì)看到穿著民族服裝并且手拉著手的我們兄弟倆。我們最喜歡做的事情，就是學(xué)著大人吹蘆笙，混在年輕人堆里對(duì)賽苗歌，參加苗年節(jié)的大型聚會(huì)，等等。當(dāng)然，當(dāng)男方賽歌輸了，將被苗族姑娘扯耳朵灌酒的時(shí)候，我們就會(huì)對(duì)視一下，悄悄退場(chǎng)，跑到樹(shù)林里躲藏起來(lái)。
我們都是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)上遇到困難和問(wèn)題，經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系。雖然大寶比我小，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，總是我請(qǐng)教他的時(shí)候多，他向我提問(wèn)題的時(shí)候少，而且他非常耐心，對(duì)我學(xué)習(xí)上遇到的困難，總是一幫到底，從不含糊。有一次，我寫一篇短文，發(fā)給他看，他看了幾遍，覺(jué)得有問(wèn)題，半夜12點(diǎn)還打電話給我，談了他的看法，使我深受感動(dòng)。我覺(jué)得，大寶是真正關(guān)心我的，是我真正的兄弟。
我們最大的煩惱，就是經(jīng)常被大人誤解和批評(píng)。有一次，我父親批評(píng)我學(xué)習(xí)不主動(dòng)，做事愛(ài)拖拉，我聽(tīng)了心里非常有氣，就向大寶發(fā)了一通牢騷。誰(shuí)知他聽(tīng)了以后，卻笑我不懂事。我對(duì)此十分惱火，埋怨他不能理解我當(dāng)時(shí)的心情。他當(dāng)面不作解釋，卻在隨后給我發(fā)了一條短信：“你父親講得對(duì)，你確實(shí)學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事愛(ài)拖拉。這是你應(yīng)該改正的毛病??！”看了這條短信，我想了一個(gè)晚上，終于想通了，而且后來(lái)也改掉了這個(gè)毛病。通過(guò)這件事情，我覺(jué)得大寶其實(shí)又是我的諍友。
我們有一個(gè)共同的女老鄉(xiāng)，她在廣西藝術(shù)學(xué)院附中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，我們仨人一起玩耍，不知是什么原因，不久大寶就跑開(kāi)了。等到下一周，我們?cè)俅尉蹠?huì)時(shí)，我追問(wèn)大寶是什么原因，他想了一下，才笑著對(duì)我說(shuō)：“你有點(diǎn)重色輕友?！蔽也唤?，追問(wèn)他到底是怎么回事，他說(shuō)我與她有共同語(yǔ)言，把他拋在一邊，無(wú)話可插，好像是多余的人一樣。我回想當(dāng)時(shí)的情景，確實(shí)是把他放一邊去了。從此，每當(dāng)我們仨在一起玩耍時(shí)，我就特別注意調(diào)節(jié)大家之間的關(guān)系，設(shè)法讓大寶多說(shuō)一些，而我總是盡量少些表現(xiàn)。在異性面前，我們男生都需要受到應(yīng)有的尊重。
我們總是相聚的時(shí)間少，分別的日子多。有一次，我們又相聚在一起，兄弟倆決定到我家住一夜，講些心理話。結(jié)果他父親不同意，因?yàn)榇髮毜诙煊谢顒?dòng)安排。當(dāng)他的父親使勁拽著他回家的時(shí)候，我看見(jiàn)他一直回頭看著我，依依不舍的樣子，似乎還默默地哭泣了。此情此景，讓我十分傷感，我覺(jué)得我們兄弟應(yīng)該快點(diǎn)長(zhǎng)大，只有長(zhǎng)大了，我們才能有權(quán)力決定自己的生活，管理自己的時(shí)間，將快樂(lè)進(jìn)行到底。
我有一個(gè)期盼，就是寒假的時(shí)候，和大寶一起去自由自在地旅行一次，把快樂(lè)的日子和浪漫的足跡留在自己短暫的童年歲月里。
我最好的朋友讀后感篇十七
人們都有自己最好的朋友。最好的朋友可以是一個(gè)大哥哥，大姐姐，可以是同齡人，也可以是小小孩，阿姨，叔叔······我最好的朋友卻是大自然。
高大的樹(shù)
我喜歡到森林去，因?yàn)槟莾河形业臉?shù)朋友。我的樹(shù)朋友們都要比我高好多，幾乎一眼望不到頂。他們都長(zhǎng)著高大的身軀，摸上去軟軟的，又有一些粗糙，這是他們的衣裳。如果把衣裳輕輕剝下，露出的就是白色的樹(shù)干，摸上去刺刺的，卻不是很扎人。他們還有一頭茂密的頭發(fā)，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，總會(huì)輕輕搖弋，發(fā)出“沙啦沙啦”的聲音。
每到晴天，我的樹(shù)朋友們總會(huì)隨著一陣陣涼爽的清風(fēng)，輕輕擺著頭，跳起“沙啦沙啦”響的舞蹈。每當(dāng)雨天，他們總會(huì)一心一意吸收著雨露，還會(huì)高興地讓雨水為他們淋浴。每到雨停，他們總會(huì)輕輕搖著頭，讓頭上的水珠閃閃發(fā)亮。
可那些叔叔們偏偏像與他們有仇一樣。每一次來(lái)到這片森林的叔叔們，都揮舞著一把把大電鋸，把我的朋友們攔腰鋸斷，裝上一輛大卡車，運(yùn)到了城市。于是，我的朋友們就變成了一雙雙一次性筷子?？曜又槐蝗藗冇昧艘淮?，就進(jìn)入了垃圾桶。
于是，城市的污染便越來(lái)越重，我的朋友，也越變?cè)缴佟?/p>
清澈的水
我喜歡到小溪去，因?yàn)槟莾河形业乃笥选Ｋ麄兿矚g用不同的形式與我見(jiàn)面。有時(shí)，他們是在空中飄忽的水蒸氣，有時(shí)，他們是流動(dòng)的水；有時(shí)，他們是那一塊塊冰涼晶瑩的冰筷。
小溪里，一滴滴水珠泛起頑皮的笑容，在河床的保護(hù)跳起舞來(lái)，水面上便泛起一層接一層的波浪，就像一匹柔軟的絲綢。當(dāng)我的朋友們安靜下來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)認(rèn)為那是一面明鏡，可我總不能看見(jiàn)我的身影。這是為什么呢？原來(lái)，是因?yàn)槲业乃笥烟该髁耍谎劬屯搅讼啄且粔K塊鵝卵石。
當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，我的水朋友們總會(huì)捧出一面面小小的鏡子，要把陽(yáng)光送給我。于是，我便收到了那一份別致的陽(yáng)光。他們送我的禮物浮在水面上，閃啊閃，就像一塊塊黃金反射出的耀眼光芒。他們總喜歡把禮物捧在手心，還要跳起草裙舞，于是，我的禮物便又增添了一番趣味。
當(dāng)月亮升起時(shí)，我的水朋友鍍上了一層薄薄的銀色。晚風(fēng)輕拂，于是他們便浮起了銀色的波紋。月光下，他們輕輕唱著歌，閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
可是，叔叔阿姨們總要把那一些烏黑烏黑的水排到溪流里，于是，他們便不情愿地被染成黑得像墨水一般的顏色，還散發(fā)著惡臭。那些烏黑的水朋友，一定很希望回到原來(lái)的澄澈。
清涼的風(fēng)
風(fēng)，是清涼的，就像那一種薄荷的滋味，于是，我毫不猶豫地把風(fēng)認(rèn)作了朋友。
山林里，風(fēng)，總愛(ài)在樹(shù)的枝杈間跳躍，給大樹(shù)撓癢癢，逗得他總“沙啦沙啦”大笑。風(fēng)，拂過(guò)水面，帶著一滴滴想飛的水珠，掀起一個(gè)個(gè)小小的浪頭。
夏天的風(fēng)，是清涼的。一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)，帶來(lái)一陣陣像薄荷一樣的清涼?？娠L(fēng)也是個(gè)急性子，一不小心，就從厚厚的熱氣中抓了一把，抱在懷里。冬天的風(fēng)更是個(gè)急性子，為了盡早，趕在新年的時(shí)候回到家，風(fēng)便飛跑起來(lái)，讓人們真正感受到了寒風(fēng)料峭。
風(fēng)也是重意氣的。他看見(jiàn)大樹(shù)被砍倒，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，于是，他發(fā)怒了。他掀起滾滾黃沙，劈頭蓋臉向人們?nèi)鋈?。人們苦不堪言，但這是風(fēng)的懲罰。
我希望這世界能少些污染和黃沙，多些環(huán)保和綠色。但愿我的朋友們能早日回到原來(lái)的模樣。
我最好的朋友讀后感篇十八
想到了小時(shí)候，父親給我?guī)讞l蠶。那乖巧可愛(ài)的模樣，憨憨傻傻的模樣，一下子就抓住了我的心。每天空余時(shí)間觀察蠶，成了我最喜歡的事情。我看著蠶從一個(gè)黑黑小點(diǎn)，逐漸變成了一個(gè)稍大一點(diǎn)的白點(diǎn)，然后慢慢地變成了白色的小蟲，小蟲越來(lái)越大，最后變成蠶蛾！
尤其是蠶吃桑葉的聲音，是逐漸變大的。開(kāi)始像小溪潺潺，后來(lái)就像大河澎湃。在靜聽(tīng)蠶咀嚼桑葉的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟了生命積累勃發(fā)的過(guò)程。在那些寂靜的黃昏和夜晚，我守在昏暗的燈光下，看著蠶貪婪地咀嚼桑葉，仿佛它們就是我的朋友，一群饑餓的朋友。我不辭辛苦地奔波在采摘桑葉的路上，即使花掉了放學(xué)后的所有時(shí)間也在所不惜。
后來(lái)，那幾十條蠶結(jié)了繭，爸爸要煮死蠶來(lái)抽絲，我拼命地抵抗著。我的心目中，這幾十條蠶，它們不是蟲子，而是我的朋友，是。我眼睜睜地看著這些蠶變成了丑陋的蠶蛾，那些不會(huì)飛翔的蠶蛾。我仿佛幫助了一個(gè)弱小的生命實(shí)現(xiàn)了自己偉大的抱負(fù)，心中有說(shuō)不出的喜悅。當(dāng)蠶蛾又產(chǎn)下許多小卵的時(shí)候，生命又開(kāi)始了新的輪回。我最后把這些蠶卵送給了，告訴他們，和蠶做朋友很美妙！
現(xiàn)在我穿著一件名之曰“蠶絲棉”質(zhì)料的上衣，是蠶絲和棉花的混紡，我的肌膚感覺(jué)到了淡淡的涼意，和肌膚融為一體。我知道，這是蠶絲的妙處，或者說(shuō)這是蠶的魂靈在慢慢地親吻我。冥冥之中，我感謝你，蠶，。
我其實(shí)不敢往下想，我想到的也許是，我這件衣服需要多少只蠶犧牲自己的生命。那些懷著夢(mèng)想的白白的蠶們，正在向夢(mèng)想的高峰攀登的路途中，突然被人兜頭澆了一瓢開(kāi)水，什么上蠶山呀，什么變成蠶蛾呀，什么展開(kāi)翅膀飛翔呀，都成了泡影，化為烏有，因此才有了我的這件衣服呀！蠶呀，你是一個(gè)不計(jì)名利，為朋友獻(xiàn)身的.人呀，你是！
作為中國(guó)人，我還知道，蠶給了我們多少榮耀??！當(dāng)西方的宮廷貴人們都穿著獸皮的時(shí)候，我們的祖先就已經(jīng)開(kāi)始使用蠶絲織布了。當(dāng)下西洋的鄭和將中國(guó)的絲綢和瓷器帶給羅馬帝國(guó)的公主王子的時(shí)候，大殿上一片驚呼，他們?cè)趺粗?，很多年前，中?guó)人就已經(jīng)用蠶絲織成的絲綢做出五顏六色的衣服了。小小的蠶，給了我們這個(gè)民族多少榮光?。?/p>
蠶，你不但是，你還是我們民族的驕傲！
我最好的朋友讀后感篇十九
她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴.她特別愛(ài)穿橘黃色的外套,還愛(ài)穿牛仔褲.
她還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是玩電腦游戲,上qq號(hào)呢！她我：每次她看見(jiàn)我，都要問(wèn)我:"喂!能不能去你家玩電腦?"如果我說(shuō)"不能"她就掃興地去找別人去玩,真是個(gè)電腦迷!
她在我眼里,真是夠小氣了!她不但自己有錢買東西吃,可她就是不買,她自己不買不關(guān)我的事,可更可恨的是她居然叫我也不買呢!
她帶了5元鈔票,我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看天下無(wú)雙的電影,5元錢兩張電影票,我連忙對(duì)她說(shuō),她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!
可是,有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法.那是一個(gè)星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺(jué)我要吐.我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺(jué)不對(duì),連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度,不好!37度耶!她拿了100元錢,把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過(guò)后,我要還錢她,她不答應(yīng),還說(shuō);"我才不要你的錢呢!我只要你我重新和好,我就不要你還錢."我答應(yīng)了.
她就是--汪尋.
我最好的朋友讀后感篇二十
她，之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子。只穿t恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖，活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個(gè)路口?！凹t燈，等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著我們?！八敫陕镅?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
突然對(duì)她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡?！澳闶悄惺桥?”盡管我看出他并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧?；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說(shuō)出來(lái)的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈。
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開(kāi)這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說(shuō)，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來(lái)調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對(duì)，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無(wú)奈。
“我給你寫了一封信，別忘了回家開(kāi)信箱啊?！边@句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開(kāi)，“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了，誰(shuí)還用手寫信啊，你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊?！?/p>
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情，倒不是因?yàn)槲遗滤鷼猓且驗(yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說(shuō)不出的難受，“好好好，我一回家就先開(kāi)信箱，行了吧，滿意了吧。”?！斑@還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時(shí)候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂(lè)中我們共成長(zhǎng)?！泵炕叵肫疬@句話，心中泛起感動(dòng)的`漣漪久久不退。你問(wèn)我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來(lái)的友誼還會(huì)存在嗎?我們還是無(wú)話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢?”
我從來(lái)都沒(méi)有正面回答她這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來(lái)我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你，你是，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會(huì)成真!”是我一直篤信的真理，也一定會(huì)是我們的結(jié)局。
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