在做任何事情之前，需要先制定一個明確的方案。方案的可行性和可操作性是制定的基本要求之一。這些范例方案涵蓋了不同領(lǐng)域和問題類型，希望能夠?qū)δ愕姆桨钢贫ㄓ兴鶐椭?/p>
撲克牌比賽方案篇一
為了慶祝20xx年元旦，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的工作積極性，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)校長會研究決定，我校開展“慶元旦、迎新春”撲克牌“摜蛋”比賽活動。
一、組織科室：馬甸中學(xué)工會
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙天平（校長）
成員：陶竹先、譚恩軍
三、比賽時間：20xx年12月24日——31日
四、比賽地點：各辦公室、會議室
五、參賽人員：全體教職工
六、比賽規(guī)程：
1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。（附后）
2、全體教職工于12月23日開始報名，12月24日上午9：00前報名結(jié)束。
3、全校男女教職工分開舉辦比賽。
4、全體老師報名時同時抽簽，按簽號由小到大每四人一組，前兩號與后兩號分別為對家。
第一輪比賽時全校共有女隊6組，第一輪后共有6小組（12人）進(jìn)入第二輪，仍然采取抽簽的辦法完成后面的比賽。
七、獎項設(shè)置
一等獎：四名（男女各2名）
二等獎：四名（男女各2名）
紀(jì)念獎：全體參與者
八、未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
撲克牌比賽方案篇二
“撲克牌搭塔”活動是一項集動手、動腦、娛樂于一體的游戲。它是對學(xué)生規(guī)劃設(shè)計能力、動手實踐能力，相互配合能力的挑戰(zhàn)。“快樂、體驗、創(chuàng)新”是本屆科技節(jié)的'宗旨。而小組合作方式的撲克牌搭塔活動正是讓學(xué)生在小組合作的快樂中體驗用撲克牌設(shè)計高塔的過程。同學(xué)們可以把通用技術(shù)課中學(xué)到的結(jié)構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計、創(chuàng)新的思想運(yùn)用其中，同時也是對學(xué)生動手實踐能力，創(chuàng)新意識、相互配合能力及綜合素質(zhì)的的一次考驗。
參賽對象：高。
參賽準(zhǔn)備：兩副撲克牌（學(xué)生自備、牌面完整）。
志愿者：8人。
主要任務(wù)協(xié)助老師完成比賽秩序維護(hù)、成績記錄等工作負(fù)責(zé)老師：江輝、華麗婭。
比賽日期、時間：5月15日（周四）下午第
9、10節(jié)課（6：10分開始）比賽地點：高中部體育館。
1、撲克牌從地面開始搭建。允許參賽者以折、疊、彎、插等形式搭建具有一定高度的結(jié)構(gòu)體。
2、搭建的時間要求在20分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員進(jìn)行測量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持5分鐘的時間。
3、除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。
4、撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕。（注：活動中不得使用任何粘合劑或第三方工具）。
利用撲克牌搭建高塔，看誰搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，根據(jù)其穩(wěn)定性進(jìn)行判定。
20xx年4月11日。
通用技術(shù)備課組：江輝、華麗婭。
撲克牌比賽方案篇三
為了慶祝20xx年元旦，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的`工作積極性，努力構(gòu)建和諧校園，經(jīng)校長會研究決定，我校開展“慶元旦、迎新春”撲克牌“摜蛋”比賽活動。
一、組織科室：馬甸中學(xué)工會。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：趙天平（校長）。
成員：陶竹先、譚恩軍。
三、比賽時間：20xx年12月24日——31日。
四、比賽地點：各辦公室、會議室。
五、參賽人員：全體教職工。
六、比賽規(guī)程：
1、執(zhí)行《摜蛋比賽規(guī)則》。（附后）。
2、全體教職工于12月23日開始報名，12月24日上午9：00前報名結(jié)束。
3、全校男女教職工分開舉辦比賽。
4、全體老師報名時同時抽簽，按簽號由小到大每四人一組，前兩號與后兩號分別為對家。
第一輪比賽時全校共有女隊6組，第一輪后共有6小組（12人）進(jìn)入第二輪，仍然采取抽簽的辦法完成后面的比賽。
七、獎項設(shè)置。
一等獎：四名（男女各2名）。
二等獎：四名（男女各2名）。
紀(jì)念獎：全體參與者。
八、未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
撲克牌比賽方案篇四
為豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，經(jīng)及團(tuán)支部研究決定于5月28日、29日舉行撲克牌（升級）比賽。
一、參賽隊伍：
綜合工區(qū)、物業(yè)公司、經(jīng)理層、各部室共十個隊伍。
二、裁判組：
三、比賽流程：
比賽分淘汰賽和循環(huán)賽。第一輪實行淘汰制，十個參賽隊伍抽簽決定對手，五個勝者隊伍直接進(jìn)入第二輪，五個負(fù)者隊伍中級別最高者進(jìn)入第二輪，若出現(xiàn)相同級別則抽簽決定。第二輪實行淘汰制，六個參賽隊伍抽簽決定對手，三個勝者隊伍直接進(jìn)入第三輪。第三輪實行循環(huán)制，勝一局得3分，負(fù)者不得分，以最后成績高低排定名次，若出現(xiàn)平分增加一輪比賽取決勝負(fù)，最終確定前三名獲勝單位及選手。
四、比賽規(guī)則：
1、洗牌、切牌及首抓牌。首開局時任意一人洗牌，首抓牌權(quán)由翻牌點數(shù)確定。四人中，點數(shù)最大者為首抓牌人（點數(shù)大小相同者以黑紅方梅為序，黑最大）。此后每副牌打完后，由輸家洗牌，莊家的上一方切牌。首抓牌順序按逆時針（即抓牌順序）輪換，如果連續(xù)坐莊，由莊方2人輪流首抓，不得轉(zhuǎn)讓。
2、亮牌。持有單張大王或小王和同種花色對牌時，可以亮牌。若多人同時亮牌，待起牌結(jié)束后，比較對牌點數(shù)大小，點數(shù)大者可以吃掉其他人亮牌，再還給對方相等牌數(shù)，還牌不可還絕一種花色。無人亮牌時莊家退三級。
3、扣底。每一局牌都由莊家人員扣底，若莊家亮牌，則由莊家非亮牌人員扣底；若對家亮牌，則由莊家非首抓牌人員扣底。底牌中若出現(xiàn)主牌，則亮牌人員可以搶主，然后扣還底牌，但不可扣絕一種花色。得分以底牌分值來計算：單扣，雙扣，四扣。
4、莊家。每一局牌都有一方擔(dān)任莊家，莊家具有扣底牌和第一輪的首先出牌權(quán)。第一局的莊家由定主方擔(dān)任。莊家一方是跑分方，對家一方則為抓分方。
五、出牌規(guī)則：
1、每局的第一輪由莊家首先出牌，以后每輪牌都由前輪獲勝方首先出牌。
2、不是首家出牌方，在出牌時必須跟出首家出的花色牌。
3、在沒有首家出牌花色時，可以用主牌殺掉或墊其他花色牌。
4、如首家出牌時有對牌，則其他任一方出同花色的對牌，無對牌時可出兩張單牌。如首家出牌時有連對，則其他任一方出主對牌，無主對牌時，則出手中最大的主牌；若出副牌連對，則出相應(yīng)花色即可。否則將以出錯牌論處。
5、每局牌在結(jié)束之前，如莊家多牌或少牌，則倒莊，如對家多牌或少牌則莊家升級。出錯牌時對方倒莊或直升一級。
6、在比賽過程中任何一方不許查牌、不許提示、不許做小動作、不許打暗號。
7、在比賽過程中雙方均有互相監(jiān)督檢舉權(quán)，但若經(jīng)檢查不符合事實則檢舉哪條款的情形給檢舉方作相應(yīng)處理。
8、開牌前選手可以向裁判組咨詢相關(guān)比賽規(guī)則，比賽中出現(xiàn)爭議，由裁判組做出決定。
六、升級標(biāo)準(zhǔn)：
1、0分以下，對方升三級
2、0分，對方升二級
3、5—75分，對方升一級
4、80—115分，倒莊
5、120—155分，升一級
6、160—195分，升二級
7、200分，升三級
七、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)：
1、在120分鐘內(nèi)，領(lǐng)先打完k級一方即為本場比賽的獲勝方。
2、比賽時間到，以級別高的一方為獲勝方。
3、比賽時間到，雙方級別相同時，以領(lǐng)先升至該級一方為獲勝方。
撲克牌比賽方案篇五
一、活動主旨：
放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節(jié)
二、活動內(nèi)容：
活動分兩大版塊(一)公司聚餐(二)內(nèi)勤聯(lián)歡會
三、組織：xxx
四、時間：xx月xx日
五、主持人：xxx
六、開場臺詞(由***、***共同完成)
七、地點：***、舞臺(寬：;長：，面積)
八、背景布置：
所需物品：
1.背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會名稱)
2.裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)
3.汽球、彩帶、熒光棒
4.高性能組合家庭影院一套
5.高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支
九、晚會其它物資準(zhǔn)備：
1.茶水供應(yīng)/啤酒、飲料
2.特色水果、糖果、花生、瓜子等
3.抽獎禮品
4.各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)
十、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影：
十一、晚會節(jié)目安排：
1、開場熱舞表演者：
2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、負(fù)責(zé)人致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目：
1)舞蹈名稱表演者：
2)女聲獨(dú)唱曲目表演者：
3)男聲獨(dú)唱曲目表演者：
4)魔術(shù)表演名稱表演者：
5)游戲：最佳情侶——我猜、我猜我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送
撲克牌比賽方案篇六
為豐富我校教師的課余生活，緩解我校教師緊張教學(xué)情緒。
1.活動比賽分組：
按年級備課組分組，每組三人代表。總共24組。具體如下：
初一年級組總共六個組分別為語、數(shù)、英、政史、地生、音體美計算機(jī)。初二年級組總共七個小組分別為語、數(shù)、英、政史、地生、物理計算機(jī)、音體美。初三年級組總共七個小組：語、數(shù)、英、政史、物、化、計算機(jī)體育。行政組總共四個小組：校長書記秘書組、教科室組、綜合辦組、德育處組。
2.比賽活動程序：
本次比賽采用三局兩勝淘汰制，每一輪所有比賽同時進(jìn)行。第一輪由12個組分別抽簽對陣另外12個組，最后勝出12組進(jìn)行下一輪。第二輪由6個組分別抽簽對陣剩下6個組，最后勝出6個組。第三輪由3個組分別對陣剩下3個組，最后勝出3個組進(jìn)行決賽。第四輪由三個組同時抽簽一個組輪空自動進(jìn)入下一輪，剩下2個組進(jìn)行決賽，勝出的`組進(jìn)入最后總決賽，輸?shù)慕M則為本次比賽的季軍。第五輪總決賽，勝者為冠軍，輸者是亞軍。
3.比賽時間與地點：
比賽時間：20xx年12月24日星期四。
比賽地點：二號會議室。
比賽活動獎品：
活動比賽獎品：冠亞季軍分別領(lǐng)取一二三等獎每個獎項有三份同樣的獎品。,另外每位參與的教師都可以領(lǐng)取一份紀(jì)念獎。獎品發(fā)放薛海苓主任。
比賽裁判和監(jiān)督人員?？偛门校虹娛缯?。裁判員：徐伊娜。全場監(jiān)督員：張春娟、劉新濱。
比賽規(guī)則講解員：徐伊娜。
東勝區(qū)伊克昭中學(xué)全體教師。
撲克牌比賽方案篇七
結(jié)合局工會工作要求，以“鍛煉、健康、工作、幸?！睘橹黝}，倡導(dǎo)教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，在校內(nèi)積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神。增強(qiáng)工會組織的.凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。
二、活動內(nèi)容及時間：
學(xué)校工會在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，設(shè)立本學(xué)年教師活動項目：套圈、撲克牌、投籃和打乒乓球。
活動時間：20xx年12月16日(星期天)。
參加活動人員：全鎮(zhèn)公辦小學(xué)教師。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxxx
四、活動具體要求及獎項設(shè)置
1、活動要求全體公辦老師都必須參加，每人限報兩個項目，可以少報，不可多報。
2、活動本著友誼第一，比賽第二的原則，由工會成員擔(dān)當(dāng)裁判。
3、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)和鼓勵獎，獲獎率100%本次活動本著“健康、娛樂”的宗旨，在教師中進(jìn)行廣泛宣傳，要求教師結(jié)合自身特長進(jìn)行報名。
五、活動安排與安全
1、活動開展由工會負(fù)責(zé)組織實施，工會做到有計劃、有安排，切實為教師提供活動的場地、器材、內(nèi)容、時間。
2、活動場地
拋圈：操場
投籃：籃球場
撲克：二(1)班、一(3)班教室
乒乓球：乒乓球場
3、活動項目及負(fù)責(zé)人：
拋圈：xxx(每人拋5個圈)
投籃：xxx(每人投5個球)
撲克：鄧沐生、徐芳泉(規(guī)則由負(fù)責(zé)人定)
乒乓球：xxx(規(guī)則由負(fù)責(zé)人定)
4、領(lǐng)隊：各校校長
5、活動時間
20xx年12月16日(星期天)上午九點開始
6、獎品發(fā)放
負(fù)責(zé)人：xxx
地點：會議室
時間：本項活動全部結(jié)束時統(tǒng)一領(lǐng)取獎品
7、參賽教師往返途中請注意安全。
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撲克牌比賽方案篇八
為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動主題：迎春節(jié)，送對聯(lián)
二、活動時間：2月5-8日任意一天上午9點
三、參加人員：x村工作人員
四、活動地點：x小區(qū)
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50東升小區(qū)內(nèi)集合
(2)9:00—11:30創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負(fù)責(zé)：，負(fù)責(zé)活動整體安排。
宣傳報道：，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務(wù)：，負(fù)責(zé)活動的后勤保障。
現(xiàn)場管理：，負(fù)責(zé)活動場地秩序維護(hù)和桌子擺放。
人員召集：，負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時到位。
六、領(lǐng)導(dǎo)邀請
xx街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準(zhǔn)備：
1、活動前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動前，與xx街道辦事處和x村相關(guān)書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性;
4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進(jìn)場秩序;
5、活動時，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，確?；顒禹樌瓿?。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、寫作材料：
撲克牌比賽方案篇九
撲克牌作為一種古老卻又流行的游戲，在社區(qū)中一直具有很高的受歡迎程度。每個周末，社區(qū)的閑暇角落總是可以看見一群人圍坐在一起，忙碌地打起了撲克牌。而作為一個游戲愛好者，我也經(jīng)常參加社區(qū)撲克牌比賽，以下是我在這些比賽中的一些心得體會。
首先，克服焦慮心理的重要性。在社區(qū)撲克牌比賽中，每個人都想獲得勝利，因此，入局的時候，就會面臨一定的壓力。我第一次參加比賽時，心里充滿了焦慮和緊張。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)，過度的焦慮只會使我猶豫不決，喪失判斷力。因此，我開始學(xué)會放松自己，不讓壓力影響自己的發(fā)揮。只有在放松的狀態(tài)下，我才能更好地思考問題，做出正確的決策。
其次，提高觀察力和記憶力。撲克牌比賽中，觀察力和記憶力是必不可少的能力。觀察每位玩家的表情、動作和下注行為能夠幫助我洞悉他們的手牌，從而更好地制定策略。而記憶力則能夠幫助我在游戲過程中追蹤之前發(fā)生的事情，識別每輪下注金額的變動，確定其他玩家的打法和習(xí)慣。通過不斷訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)觀察力和記憶力可以得到很大的提升，使我在競爭激烈的比賽中處于有利位置。
第三，合理運(yùn)用策略和技巧。在社區(qū)撲克牌比賽中，很多時候并不僅僅依賴于運(yùn)氣，更需要掌握一定的策略和技巧。例如，我經(jīng)常在起手牌階段就預(yù)判參與玩家的強(qiáng)弱，選擇是否跟注或加注。另外，我也會根據(jù)自己的手牌在后續(xù)的街道上做出不同的下注決策，給對手帶來一定的心理壓力。另外，我還學(xué)會了如何控制自己的表情和動作，以迷惑對手。這些策略和技巧的正確運(yùn)用，讓我在許多比賽中都能獲得不錯的成績。
第四，保持冷靜和耐心。撲克牌比賽是一個相對漫長的過程，所以耐心是很重要的。在游戲過程中，我經(jīng)常會遇到打出一手好牌卻被對手打敗的情況，或者遇到一連串的不利牌。這時，保持冷靜和耐心就顯得尤為重要。冷靜的頭腦可以幫助我更好地思考問題，耐心則使我保持警覺，不會輕易放棄。經(jīng)過長時間的比賽經(jīng)歷，我懂得了冷靜和耐心對于取得好的成績是多么的重要。
最后，與伙伴們共享樂趣。社區(qū)撲克牌比賽不僅是一項競技活動，也是社交的一種形式。每一次比賽，我都能結(jié)識到不同背景的人，與他們交流、分享撲克牌的樂趣。在比賽的過程中，我常常和我的伙伴們一起討論策略、分析對手，不僅豐富了我的知識，也增添了游戲的趣味性。無論輸贏，與伙伴們共同度過的時光總是令人難忘，這種互動和分享的樂趣才是社區(qū)撲克牌比賽的真正魅力所在。
在社區(qū)撲克牌比賽中，我不僅僅收獲了勝利和獎品，更重要的是我成長和提升的過程。通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我逐漸掌握了撲克牌比賽的一些要領(lǐng)，也更加了解了自己在其中的優(yōu)點和不足。撲克牌比賽給了我許多機(jī)會去探索和挑戰(zhàn)自己，同時也讓我認(rèn)識到競技中的友誼和樂趣。
撲克牌比賽方案篇十
附件1：
撲克牌“摜蛋”比賽規(guī)則
1、牌型（兩副牌）
四王（四鬼牌），什么牌型都可打，是最大的牌。
炸彈：八張同數(shù)值牌、七張同數(shù)值牌、六張同數(shù)值牌、五張同數(shù)值牌、四張同數(shù)值牌。主牌有兩張紅桃稱為逢人配（任意配，除鬼外可配任何牌），如和八張一起，可變?yōu)?0張的炸彈。
同花順：同花的五張牌，最大的為同花，最小的為a-2-3-4-5。逢人配所組成的炸彈及同花順與自然組成的炸彈及同花順一樣大（如打2時，“10-j-q-k-a”與“10-j-q-2-a”一樣大；“9999”與“9992”一樣大）。
順子：五張連續(xù)單牌，不可超過五張（如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a）。不包括雙王，不分花色。
三連對：三對的連續(xù)對牌，不可超過3對（如：334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233）。不包括雙王，不分花色。
鋼板（三順）：二個的連續(xù)三張牌，不可超過2個（如：333444、444555）。三帶二：數(shù)值相同的三張牌加上數(shù)值相同的二張牌（如：555qq、jjj33）。單牌（一手牌）：單個牌。
對牌（一手牌）：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌（如三個10）。
2、牌型的大小
四王是最大的牌—六張和六張以上炸彈—同花順—五張炸彈—四張炸彈—其它牌型，對一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中象三帶二、三順等組合牌型，只要比較其牌數(shù)最多牌值就行。只有比當(dāng)前出的牌（場牌）大的牌才能出。
3、特殊規(guī)則和名稱
從2打到a，以打10為例
逢人配（任意組合）：主牌紅桃為比如打10，2，3，4，紅桃10，6可組成2，3，4，5，6也可以任意組合成除大王，小王外的炸彈以及同花等任意牌型。
雙下：就是和對家最終為最后兩名；
末游：就是最后一名。
頭家：第一名。
牌的大小順序：以打10為例，牌從大至小依次為：大王，小王，10，a，k，q，j，9，8，7，6，5，4，3，2。如果是三帶二，以三個大小作為比較。
4、亮牌規(guī)則（對家）
第一輪，抽隨機(jī)牌，抽中者先出牌。
其它輪次發(fā)牌：根據(jù)結(jié)果定出牌
如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏家分主次進(jìn)貢一張（除主牌紅桃外的）最大的牌，贏家分別還一張任意牌，進(jìn)貢大的輸家先出牌；如果兩個輸方向兩個贏家進(jìn)貢的牌相同時，頭家的右側(cè)輸方先出牌。但如果每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，但頭家先出牌。兩贏家還給兩輸家一張任意牌時，須將牌反扣在牌桌上，不得先亮牌，待雙方都還牌后，可以亮牌。
如果是單下（就對門只有一方是最后的輸方），末家向贏家進(jìn)貢一張（除主牌紅桃外的）最大的牌，贏家還一張10一下的任意牌，最末家可先發(fā)牌，但如果有兩張大王，可抗貢，但贏家先出牌。
手中牌剩余10帳時應(yīng)報牌。
5、升級規(guī)則
最先出牌結(jié)束者為贏家（上游），最后一個出牌結(jié)束的是末游。如果是雙下，贏家升3級；如果對手有一家是下游，贏家升2級；如果贏家自己對門是下游，贏家升1級；如果打到a，必須對家都沒有下游才可以最終贏得本局。
6、為了解決比賽中的爭議及防止比賽過程中的作弊行為，本次大賽設(shè)裁判委員會，隨時根據(jù)比賽規(guī)則對現(xiàn)場的爭議進(jìn)行裁決，一經(jīng)裁決，比賽雙方應(yīng)本著友誼第一、比賽第二的精神，互相理解，繼續(xù)比賽。對作弊的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
撲克牌比賽方案篇十一
撲克牌比賽是一個古老又有趣的游戲，無論是在實體社區(qū)還是線上社區(qū)，都能見到人們圍坐在一起激烈地比拼。而參加社區(qū)的撲克牌比賽則是一個十分特別的經(jīng)歷，除了可以與各路高手較量，還能結(jié)交志同道合的朋友。在參加社區(qū)撲克牌比賽的過程中，我不僅收獲了勝利的喜悅，更體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
首先，社區(qū)撲克牌比賽之所以如此受歡迎，是因為這是一個具有很高的策略性的游戲。在比賽中，不僅需要運(yùn)氣，更需要思考。參賽者需要全神貫注地觀察其他玩家的動作和表情，并根據(jù)他們的行為預(yù)測他們的牌力。而自己的表情也需要盡可能地掩飾，以免敵人發(fā)現(xiàn)自己的底牌。在比賽的過程中，思維的靈活性和決策的準(zhǔn)確性顯得尤為重要。在每一局牌局中，在考驗心理素質(zhì)的同時，也需集中注意力來盡可能減少失誤。通過多次的比賽和總結(jié)，我逐漸認(rèn)識到了策略思考的重要性，這對于我日常生活中的決策也產(chǎn)生了積極的影響。
其次，在社區(qū)撲克牌比賽中，一個重要的因素是人際交往能力的發(fā)揮。比賽前后，每個人都能充分地展示自己的社交技巧并與其他參賽者交流。比賽過程中，我與其他玩家共享勝利和失敗的喜悅與淚水，與他們互相交流心得和策略，增進(jìn)了我們的友誼。尤其是在比賽暫停的時候，我們一起閑聊撲克牌的技巧、戰(zhàn)術(shù)、經(jīng)驗，這種互相激勵和學(xué)習(xí)的氛圍，讓我感受到了團(tuán)隊合作的力量。在社區(qū)撲克牌比賽中結(jié)交的伙伴，也成為了我生活中寶貴的朋友，我們一直保持聯(lián)系并一起參加更多的比賽。
此外，社區(qū)撲克牌比賽還提供了一個展示自我的平臺。在這里，每個人都可以充分發(fā)揮自己的才能和技巧。通過與其他高手的比拼，我不僅能夠檢驗自己的實力，還能夠提升自己的水平。與其他參賽者的較量，讓我不斷思考和學(xué)習(xí)他們的策略和技巧。同時，自己的進(jìn)步也會得到其他人的認(rèn)可和贊賞。這種贊譽(yù)和肯定，激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更高的成就。
然而，社區(qū)撲克牌比賽也給了我一些教訓(xùn)。在我參加的第一場比賽中，我經(jīng)驗不足，粗心大意，導(dǎo)致失誤頻頻。那時候，我認(rèn)為運(yùn)氣對我很不公，而忽略了自己需要持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)。通過失敗的教訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的不足之處，開始更加認(rèn)真地研究策略和技巧。同時，我也明白了在比賽中不要受到情緒的左右，要保持冷靜和理智的態(tài)度，這是取得勝利的關(guān)鍵。因此，通過這些教訓(xùn)，我學(xué)會了如何接受失敗并迎接挑戰(zhàn)。
綜上所述，參加社區(qū)撲克牌比賽是一次非常有趣和有意義的經(jīng)驗。它不僅為我提供了策略思考的機(jī)會，也增進(jìn)了我與他人的友誼。通過比賽，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，并在比賽中展示了自己的技能和實力。盡管在比賽中我也遇到了挫敗，但這些挫敗教會了我如何面對失敗和持續(xù)努力。社區(qū)撲克牌比賽不僅僅是一場游戲，更是一個充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的過程。我相信，在未來的比賽中，我會繼續(xù)成長并取得更好的成績。
撲克牌比賽方案篇十二
娛樂撲克牌比賽活動方案范文
娛樂撲克牌比賽活動方案范文
一、競賽主題：撲克連接你我他!二、競賽地點：職能部門初賽：門店初賽：各門店自行安排地點決賽：
參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工(含門店)均可自愿參加。
三、競賽時間：職能部門的初賽時間為11月2日18：--22：00各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚決賽時間：11月3日16：00—22：00四、分組安排：
競賽將根據(jù)職能部門、門店的參賽人數(shù)(自己配對，但競爭對手抽簽決定)分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統(tǒng)一組織，經(jīng)初賽角逐，選出8組(每組2人)參加第二天的總決賽;門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經(jīng)初賽角逐，每門店(含西安路門店)選出2組參加11月3日的總決賽。
六、比賽抽簽形式：
以撲克牌為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行抽簽。每組選出1個代表抽簽，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。(比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手，抽到草花a和黑桃a的互為競爭對手)1、每輪比賽結(jié)束之后每組人員不變，競爭對手重新抽簽決定。職能部門初賽分兩輪進(jìn)行，每輪時間設(shè)定為1個半小時。
2、參加決賽的14組中以抽簽形式?jīng)Q定競爭對手，每輪時間設(shè)定為1小時，第一輪淘汰7組，剩下的7組中以抽簽決定1組幸運(yùn)組，抽到大、小王的幸運(yùn)組直接入圍總決賽，剩余6組繼續(xù)參與比賽，決出3組參與總決賽。參與總決賽的4組中以抽簽形式?jīng)Q定競爭對手，連續(xù)2輪的角逐之后，將產(chǎn)生冠、亞、季軍及第四名。(4組的總決賽時間安排在會餐之后)
五、競賽規(guī)則：
1、競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。
2、所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意?？梢曰ハ啾O(jiān)督。
3、一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。4、本次比賽實行活棒。5、不實行逢3必打。
6、干鍋不準(zhǔn)撿底牌，(包括大干)。
7、對手晾主之后可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。8、若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血;對門可以替包洞，但是競爭對手不返血。
9、因比賽有時間設(shè)定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方;若雙方同時處于同一高度，在此局結(jié)束時猜拳決定勝出方。六、費(fèi)用預(yù)算：
2、第二天費(fèi)用(含餐費(fèi)、場地租用費(fèi))：4桌*300元=1200元(二)零食和水果(花生、糖、水果)：按照每天100元計算，兩天共350元。
所有費(fèi)用共計4330元。七、工作人員：總指揮：活動協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：
公證員兼服務(wù)人員：第一天：(支援)第二天：
崗位職責(zé)：1、總指揮負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通，突發(fā)應(yīng)急事件的處理。
2、活動協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細(xì)節(jié)的安排。
3、公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作(比如端茶倒水，遞送食品等)，另外，還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。
4、發(fā)生爭議以公證員意見為準(zhǔn)。
采買人員：行政部負(fù)責(zé)水果、食品、撲克的采購賣場部負(fù)責(zé)宣傳條幅的制作
人資部負(fù)責(zé)數(shù)碼相機(jī)的申請、活動場地的談判、晚餐的安排八、競賽流程：(一)領(lǐng)導(dǎo)講話
(二)主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布競賽開始(三)抽簽分組(人資部組織)(四)競賽開始，淘汰制，每輪結(jié)束均淘汰一半選手，剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。
注：報名工作于xx月xx日之前結(jié)束。
希望本文娛樂撲克牌比賽活動方案范文能幫到你。
撲克牌比賽方案篇十三
（一）牌型
如：主牌為2，十張炸彈就是8-8-8-8-8-8-8-8另加兩張紅桃2。
2、同花順
3、雜花順
不分花色，五張連續(xù)單牌，不可超過五張，最小的是a-2-3-4-5，最大的是10-j-q-k-a。
4、三對的連續(xù)對牌（只可出3對）
如：334455、778899，最小的是aa2233，最大的是qqkkaa，不包括對王。
5、雙飛
二個連續(xù)的三張同值牌，不可超過2個。最小的是aaa222、最大的是kkkaaa。
6、三帶二
同值的三張牌外加一對，如：66633。
7、單牌
8、對牌
9、三張牌
同值的三張牌，大小順序同單張牌。
（二）出牌順序
第一牌，抽隨機(jī)牌，抽中者先出牌。其它牌次出牌順序，根據(jù)每牌勝負(fù)結(jié)果出牌。
（三）頭家、末家及進(jìn)貢雙戴花：同家為最后兩名兩個輸方要向兩個贏家分主次進(jìn)貢一張（主牌紅桃除外）最大的牌（頭家得大牌、如兩張同值牌可任意挑選），贏家分別對應(yīng)還一張10（含）以下的任意牌（如進(jìn)貢兩張同值牌，進(jìn)貢者可任意挑選還的牌），進(jìn)貢頭家的先出牌（如進(jìn)貢兩張同值牌，進(jìn)貢者任意選擇先出牌），但如每家各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢（無需進(jìn)貢），但頭家先出牌。末家：最后一名。
末家向贏家第一名進(jìn)貢一張（除主牌紅桃外的）最大的牌，贏家還對方一張10（含）以下的任意牌，末家先出牌，但如有兩張大王，可抗貢，但頭家先出牌。
（四）升級規(guī)則
從2打到a、跟“80分”相同。
雙戴花，贏家升5級。對手是末家，贏家升3級；對門是末家，贏家升1級；
a必打。（為了節(jié)約時間，提高比賽進(jìn)度，無論幾次未過，仍打a）
（五）對陣方式
第一輪采取抽簽產(chǎn)生對手，勝者進(jìn)入下一輪；采取三局兩勝制，勝者進(jìn)入下一輪。
（六）遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
（七）比賽過程中不得有暗示性的動作和語言。
（八）根據(jù)比賽報名人數(shù)，組委會在比賽開始前有權(quán)調(diào)整比賽規(guī)則。
撲克牌比賽方案篇十四
元旦將至，為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活，營造積極向上、健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉行“歡歌笑語慶元旦”茶話會活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下：
一、活動主題：歡歌笑語慶元旦
二、活動形式：節(jié)目演出、趣味問答
三、參加對象：全體教師
四、活動時間地點:12月31日12：30(中午統(tǒng)一在食堂就餐)
五、節(jié)目的分配及要求
1.各辦公室節(jié)目數(shù)：東、西、新教育辦公室2個;其余辦公室1個。
2.各辦公室將節(jié)目的形式、名稱、參加名單及人數(shù)于12月26日前交婦委會王艷秋處。
3.表演的節(jié)目需要播放歌曲的，提前準(zhǔn)備好交音樂組劉丹處。
六、人員安排
黃秀云負(fù)責(zé)全部禮品發(fā)放
王艷秋負(fù)責(zé)活動策劃
王世成負(fù)責(zé)準(zhǔn)備物品
夏青負(fù)責(zé)主持
劉丹負(fù)責(zé)音響設(shè)備，準(zhǔn)備開始和結(jié)束等背景音樂
秦曉潔、張萍萍負(fù)責(zé)會場布置
莊超負(fù)責(zé)攝影和宣傳報道
七、活動需準(zhǔn)備物品：
1.教師自帶熱水杯、圓珠筆。
2.水果、干果等。
3.獎品：小禮品若干(約50份);特別獎品：2份。
4.場景設(shè)置及道具：抽獎箱、彩紙、拉花、氣球(大、小)、條幅、雙面膠。
八、活動進(jìn)程安排：
1.主持人開場詞。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3.活動開始前準(zhǔn)備彩紙發(fā)放到每個人手中，寫上自己的祝福愿望及簽名，紙條投放于抽獎箱內(nèi)，活動結(jié)束后進(jìn)行抽獎。
4.文藝節(jié)目
(1)校長室:獨(dú)唱2塊
(2)新教育辦公室：詩朗誦《微笑》;相聲：《吹牛》
(3)少先隊室：獨(dú)唱《小毛驢》
(4)音樂組：長笛《梁?！?獨(dú)唱《為了誰》
(5)教導(dǎo)處：你演我猜《成語表演》
(6)西辦公室：合唱《同一首歌》《相逢是首歌》
(7)總務(wù)處：三句半《春滿校園》
(8)東辦公室：琴棋書畫《良宵》
5.師德知識有獎趣味問答(穿插在節(jié)目中。)
6.抽獎(從抽獎箱內(nèi)抽出特別獎2個，并發(fā)特別獎品)。
7.主持人致結(jié)束語(齊唱歌曲《明天會更好》)。
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