最熱月亮的故事教案（模板13篇）

根據(jù)不同的教學內(nèi)容和學生特點，教案可以靈活調(diào)整和改進。編寫教案前，教師應該充分了解教學內(nèi)容和學生的學習特點。以下是一些經(jīng)典教案的分享，歡迎大家參考借鑒。

月亮的故事教案篇一

星星和自從造物主創(chuàng)造出月亮。星星和太陽以后，他們就齊心協(xié)力為大家照明。太陽負責白天的溫暖和明亮，星星和月亮呢？當然就負責晚上的照明了。

他們分工明確，得到了大家的一致好評。一天晚上，天上有許多星星和月亮在吵架，它們在爭誰最亮。月亮理直氣壯地對星星說：“就你們這些小不點，還敢跟我比亮，沒門。”“別以為你比我們大，你就比我們亮！你的光還是從太陽的光中借出來的呢。”星星不服氣地說。月亮大聲地說：“你們這么小，怎么敢跟我相提并論?！庇谑切切墙衼硇』锇樽兂梢粋€大球后，果然比月亮更亮，這可把月亮的臉都給氣紅了，但月亮依然保持著不認輸?shù)谋砬?。星星們說道：“是我們最亮吧”，月亮生氣地說：“你們是湊在一起的，所以這樣不算，應該還是我最亮?！彼鼈兙瓦@樣吵著吵著，一直吵到了天亮。

太陽出來了，它比誰都要亮。星星和月亮見了，自愧不如地跑了。特別是月亮，臉都給羞紅了，由于晚上的光線昏暗，所以現(xiàn)在有時候看到的月亮就是黃色的了。每當這時，他都在反思自己的驕傲。從此以后，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢復了往日的安寧和平靜。

月亮的故事教案篇二

小文：云彩跑得快

后記：

學生通過細讀感悟，自選段落讀，分角色朗讀對話，知道小朋友們認真觀察，從而來證實自己說的正確。懂得向李小文學習，看問題，認識事物，不能只看表面現(xiàn)象；要采取一定辦法認真觀察，仔細分析研究，才能得出正確的認識。

通過課文的學習學生也能用一句話去贊揚李小文。提高了學生的學習積極性，同時也提高了學習效果。

學生通過細讀課文，感悟內(nèi)容，分角色朗讀對話，使學生知道怎樣看出是云彩走得快，而不是月亮走得快，并且使學生知道遇事要多動腦思考，仔細觀察。

月亮的故事教案篇三

1．速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。

2．理清文章思路，了解人類登月的知識。

3．激發(fā)學生探索科學的興趣，培養(yǎng)自主探究的學習能力。

速讀課文，了解人類登月的知識。

一．導入

用嫦娥奔月的故事引入。

二．速讀課文，感悟文章大意

要求學生速讀課文，了解文章內(nèi)容。

教師指導學生閱讀并提出思考題，把握文章大意。

1．自主學習

a．快速默讀課文，并找出登月過程中表示時間的詞語。

b．本文寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。

c．登月全過程可以分為幾個階段？

d．試將登月全過程畫一張示意圖，并簡要說明。

2．合作探究

以上問題可以由小組討論完成，然后由小組代表發(fā)言。

三．研讀欣賞，激發(fā)興趣，品味語言特色。

1．宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長時間？登月全過程是按什么順序來寫的？

2．宇航員登月后做了哪幾件事？

3．寫作上最突出的特點是什么？請舉例說明。

四．拓展延伸，聯(lián)想和想象

1．月球上有些什么？那是一個怎樣的世界？

2．科學家為什么要收集月球上的土壤和巖石呢？

3．想象一下在登月過程中，宇航員會有什么感覺？

五．總結(jié)

登月成功是人類的一大壯舉，是人類聰明智慧的結(jié)晶。愿大家努力學習，長大能為我國航天事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

月亮的故事教案篇四

夜幕降臨了，整個世界披上了黑色的披風，只留一輪明月在上空照亮。我來到窗前，凝視著這輪皎潔的明月，和它聊起天來。

“我從宇宙來，”月亮說道，“我永遠都掛在天上，而且總是在夜晚出來，這點是不容置疑的。現(xiàn)在，讓我給你講講我所看到的事物吧，你要知道，在高處總是能看到許多東西的?！本瓦@樣，故事開始了。

“那是一個美麗的黃昏?！痹铝料萑氤了迹安氏加臣t了天空，湖面散發(fā)著星星點點的銀光。我剛探出一點兒頭來，就看見一個扎著粉色蝴蝶結(jié)的可愛小女孩。她那圓嘟哮的臉上泛著迷人的紅暈，她微笑著，滿臉的幸福?！?/p>

月亮的故事講完了，我仍意猶未盡地回想著那精彩的故事。我想，所謂的頑強、堅持不懈和希望等詞，都在小女孩的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。在我的心中，升起了無限希望的光輝。這一切都發(fā)生那個寧靜的夜晚。

深圳市龍華新區(qū)清湖小學 李泓霄

指導老師：鄭銀

聯(lián)系方式：

月亮的故事教案篇五

1、能將自己的大膽想像用繪畫形式表現(xiàn)出來。

2、產(chǎn)生向往太空，向往月球的愿望。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準備

1、深色星空背景圖，準備粘貼用的大月亮一個。

2、油畫棒、畫紙幼兒人手一份。

活動過程

一、說說月亮像什么。

二、教師將大月亮粘貼到背景圖上，引出故事。晚上，月亮爬過樹梢，出現(xiàn)在天空上，小動物們看到了月亮，大家議論起來。

講述小貓、小狗、小豬等動物對月亮的想像，講述時盡量放慢速度，給予幼兒充分想像的時間。

說完小羊的想法后，教師停止講述，請幼兒來想像：你希望月亮是什么做的呢?

在幼兒各抒己見后，教師告訴幼兒小兔的想法：小兔的想法和其他動物不一樣，小兔希望月亮還是月亮，他要坐飛船到月亮上拜訪他的兔子兄弟!

三、畫畫奇特的月亮。

如果我們坐著飛船到月亮上去，你希望月亮上有什么?

請先在白紙上畫一個大大的月亮，月亮里會有些什么呢?大膽地把它畫出來吧!

幼兒想像月亮上的奇特事物并把自己的想法畫下來。

四、幼兒作畫，教師巡回指導。

五、作品展示：請把自己畫的講給小朋友和爸爸媽媽聽。

月亮的故事教案篇六

中秋月最亮，中秋月最圓。

披著皎潔的月光，我為外公沏上一杯普洱茶。外婆擺出各式精致的'月餅，我們在房頂?shù)钠脚_上，邊品月餅邊飲茶，大家高高興興地賞月。

賞月，是中國人的習俗。特別是古代的文人，更喜歡在月光下作詩，并留下了“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”等不朽佳句。

老師說：“月亮是一個星球，沒有空氣，寸草不生?！痹铝晾镉猩衬?，月亮里有高山。

外婆說：“月亮里有一座廣寒宮?！辨隙鹜党粤遂`藥，就飛到月亮里去了，住在廣寒宮里。和她一起住的有一只兔子，叫玉兔，是她唯一的伙伴。她們的生活很寂寞。

外公說：“月亮里有一棵娑婆樹。”一個叫吳剛的人犯了錯誤，被罰到那里去砍樹。只有把樹砍倒了，他的錯誤才可赦免?？刹还芩趺纯常强脴涠紩L到原來的樣子。但吳剛為了改正錯誤，還是一直砍下去，從不放棄。

中秋節(jié)，吳剛大概也放假了。他捧出自釀的桂花酒，邀嫦娥同飲。嫦娥很高興，便翩翩起舞。她那長長的香袖，把遮在月亮周圍的云朵都拂去了。

月亮的清光，更加皎潔。月亮里的故事，更加神秘。我長大后，一定要去探索月亮里的故事。

月亮的故事教案篇七

布農(nóng)族月亮神話傳說也涉及太陽和月亮。傳說遠古有兩個太陽，輪流在天空照射，使大地不分晝夜，十分炎熱。一天有對夫婦將睡著的嬰兒放在樹蔭里，并用棕葉妥善遮蔽，忙于田間耕地。不料仍然被太陽活活曬死，變成蜥蜴躲進石堆縫里。其父悲憤不已，發(fā)誓射下太陽，為孩子報仇。父親在自己家門口，種了橘子樹，前往太陽初升之處。父親射術極精，開弓搭箭，飛矢射中太陽一只眼睛，只見陽光頓時暗淡，變成月亮。月亮閉著雙眼，憒憒舞爪，胡亂伸手抓人，父親從其指縫中掙脫逃跑。由于一個太陽被人射傷，變成月亮，使另一個太陽，心存畏懼，不敢升空照耀大地。于是大地黑糊糊，百姓無法外出耕作，更不能找到食物，生活十分的困苦。如果必須要出門，務必投石頭問路。一只出外覓食的山羌，被人們丟出的石頭擊中頭部，血流如注。山羌難忍疼痛，極其憤怒，不斷發(fā)出吼聲。這時發(fā)生了令人驚奇的事情，躲藏的太陽，竟然被山羌的吼聲驚動，重新升空照耀大地，人們又恢復正常的起居。那只山羌，無辜而受傷，無意而驚動太陽，額頭留下一片美麗的疤痕。那棵橘子樹，已經(jīng)長成根深葉茂的大樹。所以，布農(nóng)族對月亮拜祭，都會以橘樹葉作為祭器。此外，阿美族、泰雅族以及吉普賽族等，也都各有自己關于月亮的神話傳說。

這些神話故事何等凄涼，而人間卻演變?yōu)橹星锇菰?，?jié)日氣氛喜氣洋洋。透過詩仙“欲折月中桂，持為寒者薪。"的詩句想象，吳剛折桂又變成，為寒士添柴加火的義舉，金榜登科的欲望。

比之太陽，人間的確偏愛太陰月亮。經(jīng)由歷代文人墨客的渲染與熏陶，太陰有許多美稱與雅號：以玉為頭，有什么兔、輪、蟾；又有什么弓、桂、盤；還有什么素娥、嫦娥、嬋娟；應當指出，這些美稱都有來源，這些雅號并不完全。

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月亮的故事教案篇八

1、在感知、擺放圖片的過程中理解童謠內(nèi)容，學習朗誦童謠《月亮月亮巴巴》。

2、在學習過程中感受童謠詼諧、有趣的風格，培養(yǎng)朗誦的興趣。

3、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

鑲嵌式圖片(媽媽、奶奶、小鳥、烏龜、娃娃等)、接龍圖卡。

一、幼兒觀察鑲嵌式圖片的輪廓，結(jié)合已有的經(jīng)驗，猜想兒歌中的角色。

1、這是誰?它是月亮巴巴。巴巴讓小朋友猜猜都有誰住在月亮里面。

2、請你把它送回月亮里面。小鳥喜歡干什么?請你學小鳥飛回座位。

3、師手指烏龜，提問：這是誰?請你把它送回月亮里面。烏龜喜歡干什么?

4、師逐一出示奶奶、媽媽、寶寶圖片：大家看還有誰?他們都住在月亮上。

二、學習新知識。

師：媽媽、奶奶、小鳥、烏龜、娃娃都住在月亮上，他們喜歡干什么呢?聽一首好聽的兒歌。

1、幼兒完整傾聽欣賞，教師抽、擺圖片朗誦童謠。提問：誰出去干什么呢?

2、幼兒再次傾聽，教師指圖朗誦，利用動作幫助幼兒理解童謠中對應關系。

3、幼兒嘗試完整說出童謠內(nèi)容，教師鑲嵌圖片幫助幼兒記憶。

4、師生接龍朗誦童謠。

5、部分幼兒選角色操作圖片，嘗試接龍朗誦童謠。

二、鞏固新知識

1、幼兒以小組形式，分角色操作圖片練習朗誦兒歌。

師：小朋友到小月亮旁選一個自己喜歡的圖片，貼一貼，念一念。請附近的幼兒來聽一聽。

2、幼兒看輪廓朗誦兒歌。

3、欣賞大班幼兒用方言朗誦兒歌。兒歌：

月亮月亮巴巴，里面住著媽媽。

媽媽出去買菜，里面住著奶奶。

奶奶出去洗腳，里面住著小鳥。

小鳥出去飛飛，里面住著烏龜。

烏龜出去爬爬，里面住著娃娃。

娃娃愛吃雞蛋，變、變、變，變出一個大雞蛋。

《月亮月亮巴巴》是一首詼諧、幽默，瑯瑯上口的兒歌?！斑B環(huán)式”結(jié)構(gòu)體式是這首兒歌最大的特點。雖然兒歌的`篇幅有些長，但兒歌中的形象“媽媽、奶奶、娃娃”是孩子們非常熟悉的，描述的各個角色典型的動作也是接近孩子生活的，因此比較適合我們小班幼兒的學習興趣和學習能力。

在活動中，大部分幼兒能積極參與，有動作、表情、聲音也比較好聽。但在后面朗誦時，王紫嫣、來昊陽、喬靜榮興趣并不濃，而且互相交流，注意力不集中。于是，我私下讓他們朗誦了一下詩歌，都過關了，我分析：首先是時間有些長了，個別孩子的堅持性較短，應關注個別孩子。其次：這幾個孩子坐在后面，前面的孩子做動作回擋住他們，由于沒有老師的關注會逐漸失去興趣，所以上課的位置也應安排好。

所以，在每次活動之前，教師應將孩子備好，關注到每個孩子，才能讓他們參與積極。

月亮的故事教案篇九

古時候，有個地方夜晚總是漆黑一片，天空就像籠罩著一塊黑布。因為在這里，月亮從來沒有升起過，星星也不閃爍。其實在上帝創(chuàng)造世界時，晚上還是很明亮的。

有一次，有四個年輕人離開了這片國土，來到了另一個國度。在那兒，當傍晚太陽消失在山后時，樹梢上總會掛著一個光球，灑下一片柔和的光華，它雖然不如太陽那樣光彩明亮，但一切還是清晰可見。

那些旅客停下來問一個趕車經(jīng)過的村夫那是什么光。

“這是月亮，”他回答說，“我們市長花了三塊錢賣下它，并把它拴在橡樹梢頭。他每天都得去上油，保持它的清潔，使它能保持明亮。這樣他就每周從我們身上收取一塊錢?！贝宸蛲浦囎吡?。

他們當中的一個人說：“我們也可以用這盞燈，我們家鄉(xiāng)也有棵和這一樣大的橡樹，我們可以把他掛在上面。夜晚不用在黑暗中摸索將有多痛快呀!”

第二個說：“我來告訴你該怎么辦。我們?nèi)ヅ荞R車來，把月亮運走。這里的人會再買一個的。”

第三個人說：“我很會爬樹，我來取下它。”

第四個買了輛馬車。

第三個人爬上樹，在月亮上鉆了個洞，穿上一根繩子，然后把月亮放了下來。這個閃閃發(fā)光的圓球于是被放在了馬車上，他們用一塊布蓋在上面，以免別人發(fā)現(xiàn)是他們偷的。他們順利地把月亮運到了自己的國家，把它掛在了一棵高高的橡樹上。這盞新燈立刻光芒四射，照耀著整個大地，所有的房間都充滿了光亮，老老少少都喜笑顏開。矮子走出了石洞，小孩們也穿著小紅褂在草地上圍著圈子跳起舞來。

那四個人負責給月亮添油、凈身，并每周收取一塊錢。

第二個人死時，又有四分之一陪了葬，月光又減弱了。

第三個人死后，他也帶走了他那一份，月亮更暗了。

當?shù)谒膫€走進墳墓時，原來的黑暗又回來了。

但是月亮的各部分，在陰間又重新拼合在一起，使得那些黑暗中的死人不得安寧，一個個又醒來了。他們又能睜眼看世界了，覺得非常驚異。淡淡的月光對他們已是綽綽有余，因為他們的眼睛已變得那樣衰弱，經(jīng)不起太陽的強光。他們興奮地爬起來，又開始了從前的生活方式：一些人去看戲跳舞，一些人去客棧要酒喝，醉了就爭吵，最后拳腳相加。吵鬧聲越來越大，最后傳到了天堂。

守衛(wèi)天堂大門的圣彼得以為下界在造反，就召集了天兵天將，叫他們?nèi)魯耗В绻麄儊砬址柑焱サ脑?。但是沒有惡魔來，于是他便騎上馬穿過天門，下到凡間。在凡間，他叫死者安靜下來，讓他們重新回到墳墓，從他們手中拿走了月亮，把它掛在了天上。

月亮上的釣鉤

月亮上住著一只兔子，做做桂花糕，再釣一釣流星，這就是它簡單的生活。

月亮上的兔子，做桂花糕的手藝倒是一流的，可釣流星的水平，實在是差得不能再差了，差得讓它都沒有信心再釣下去。

嗯，釣釣別的東西好了。

可是，釣什么好呢?

兔子不想釣魚，誰都知道，魚兒離開水就不能活，把魚兒從那么遙遠的地方釣到天上來，說不定在半道上，它就會死掉。這么殘忍的事兒，兔子可做不出來。

把釣線放短一點，釣鉤垂到半空中就好，釣到什么算什么吧!

兔子慌忙一拉，啊哈，是一個男孩子的夢!

這個叫滴答的男孩子，最喜歡吃桂花糕，他的夢也一樣，一聞到桂花糕的香味，就飛快地飄了過來。

兔子高興壞了!

要知道，月亮上只住著一只兔子，這確確實實有點孤單。

現(xiàn)在，這個活鮮鮮的夢一上來，兔子就覺得自己有好多事情要做呢。

跟滴答的夢一起玩兔子跳，從月亮的這頭跳到那頭;跟滴答的夢一起做兔子操，一蹦就蹦得老高;跟滴答的夢一起跳兔子舞，比賽扭屁股;當然，還要跟滴答的夢一起吃桂花糕，香噴噴甜絲絲軟綿綿的桂花糕……就這樣，一直到早上。

早上，媽媽抱怨滴答晚上睡覺不老實，又踢被子又流口水，滴答只是捂著嘴巴偷偷地笑，他的夢帶著他到了月亮上，和兔子一起，快樂得不得了。不過這件事，他跟兔子拉了鉤，對誰也不會說!

今天晚上，滴答還要早點睡覺呢。

誰偷吃了月亮

阿特有了一個非常非常特別的寵物，是他的爸爸從外星球帶來的，它很像恐龍，樣子很嚇人;不過，它很可愛。阿特給它取個名字——大龍。

春天，野花染紅了一座座山坡，阿特騎著大龍到山上追趕蝴蝶和小鳥;夏天，天空時常炸響驚雷，阿特和小伙伴嚇得躲在大龍身下;秋天，大龍和小伙伴們捉迷藏;到了冬天，阿特和小伙伴凍得小手和耳朵紅紅的，他們就擠在大龍的身下取暖。

小伙伴們越來越喜歡大龍了，不過，大龍有個壞毛病——好吃，而且它只吃圓圓的東西。

大蘋果它一次要吃十幾個，大西瓜它一口一個，圓的生南瓜它也要吃，長的南瓜它就不吃了，喝水它要倒在圓圓的杯子里才喝。

地球上幾乎所有的圓東西，它都吃過了。

一天夜里，阿特和幾個伙伴一起陪著大龍去找東西吃。

走了好久，他們還是沒有找到圓圓的食物，大龍的肚子轟隆轟隆地響，像打雷一樣，突然，大龍甩著長長的脖子，大叫：“有東西吃了!”

“什么呀?”阿特他們莫名其妙。

“喏。”大龍望著天上圓圓的月亮。

“啊?”阿特和小伙伴們聽后哈哈大笑，“月亮不能吃的，它上面都是砂石，和地球上的沙漠差不多。”

“你們一定是騙人，它那么圓，那么好看，吃起來一定很香。”

阿特他們好說歹說，大龍就是不聽，大龍一個人爬上山，要去拿天上的月亮吃。

阿特和小伙伴只好自己回家了。

“啊呀!”不知誰叫道，“快看，天上的月亮怎么啦?”

剛剛還是圓圓的月亮，現(xiàn)在只剩下一個銀圈圈，月亮的當中黑黑的，空空的。

“是云遮住了吧?”

“不，你看，天上沒有一朵云呀?！?/p>

“肯定是大龍把月亮吃掉的，大龍吃東西總是愛吃中間?！?/p>

“這下可糟了。晚上沒有月亮，到處都是黑黑的，我們晚上都不好出去了?！?/p>

小伙伴們你一句我一句地埋怨，阿特心里真著急，心想：這大龍真是的，這么好吃，連月亮也要吃。再一想，大龍本事真夠大的，天上的月亮也能吃到。

忽然，樹林里傳來嘎吧嘎吧的聲音，一個很大的黑影向這兒走來，阿特他們嚇得瞪大雙眼，一動不動。

“啊，是大龍!”大龍咂吧著嘴巴從樹林里鉆出來，嘴巴上還掛著閃亮的碎末。

“大龍，”阿特揪著它的耳朵問，“你偷吃什么了?”

“沒有啊?！?/p>

“你嘴巴都沒有擦干凈，還想賴。你為什么偷吃月亮?！卑⑻匕汛簖埖亩湎频酶o。

大龍望著天上那個空心的月亮，“哈!真好玩，月亮變成銀圈圈了!”

大龍興奮得晃動它的大尾巴，“不過，我真的沒吃月亮?！?/p>

阿特這下真生氣了，“那你嘴巴上怎么有月亮的碎末!”

大龍摸摸嘴巴上閃亮的粉末，“這不是的，這是螢火蟲的碎末?”

“還騙人?！卑⑻睾托』锇榛氐郊遥P上門，不睬大龍了。大龍最怕沒人和它玩了，它望著空空的月亮，心想：我一定要抓住偷吃月亮的賊。

沒了月亮，野外黑黑的，風吹得樹葉嘩嘩直響，遠處不時傳來野獸的怪叫。大龍雖然個頭很大，可膽子特別小，它真想回去，可為了洗清自己的罪名，它一定要抓到那個膽大的小偷。

“嗖!”一只兔子從路邊竄了出來，嚇了大龍一跳?！澳阒勒l偷吃了月亮?”大龍低下頭問兔子。

“我不知道，你去問問猴子吧。他們從前在河塘里撈過月亮?！?/p>

大龍找到了睡熟了的猴子。”是你偷吃了月亮嗎?”大龍耐著性子問道。

“沒有?！?/p>

“兔子說，你們從前撈到過月亮。”

“啊，那是我爺爺?shù)臓敔敁频模規(guī)銈內(nèi)タ纯茨莻€河塘吧。聽人說，他們沒有撈到月亮?！?/p>

大龍馱著一群猴子來到河塘。“哈，河塘里真有一個月亮?！贝簖堈扉L脖子去撈，一個猴子說：“月亮不是在天上嗎?”

“嘩!”河塘邊鉆出一頭犀牛，“你們吵死了，我剛睡下就被你們吵醒了?！碑斔犕甏簖堈f的月亮的事情，哈哈大笑了起來，笑聲驚飛了草叢里的野鴨?！霸铝敛皇潜辉普谧〉?，因為天上沒有一朵云。那月亮也沒人偷吃，月亮當中變得空空，是月全食的緣故。當?shù)厍蜻\轉(zhuǎn)到太陽、月亮的正當中時，地球的投影把月亮給遮住了;當?shù)厍蜣D(zhuǎn)離中間位置，月亮就會重新出現(xiàn)?！?/p>

月亮圓圓地掛在天上，大龍回家要把這個消息告訴阿特。

月亮的故事教案篇十

傳說很久以前,月亮不像如今這么亮,顏色一片昏黃。月亮上有棵桂花樹,每到月圓的時候,滿樹桂花飄散出清甜的香味。老人們說:“采得八月十五的桂花,和進新谷一起杵磨,吃了消災祛病,青春不老?！?/p>

那時的阿里山和月亮之間有一座美麗的虹橋相連,從地面走向月亮并不困難。到了八月十五滿月那一夜,阿里山上就有許多身穿五彩達戈紋衣裳的姑娘,背著裝滿谷子的藤簍,一個接一個地攀上虹橋,登上月亮。姑娘們摘下桂花摻進谷子里,你一杵,我一杵,舂個不停,舂得一顆顆大米白似銀,映得月兒一片透亮。

一天,部落里有個姑娘想登虹橋上月宮,采一枝桂花和新谷舂磨給久病的伊娜(媽媽)熬稀飯。她背上沉沉的藤簍攀上虹橋,沒想到剛走進月亮,虹橋就“喀啦”一聲斷落了。姑娘眼淚汪汪,從此再也回不了家鄉(xiāng)。她每天都在桂花樹下舂米,一杵一杵,舂得白米又細又勻,日復一日,年復一年,谷子舂成了白米,白米舂成了細粉。

每到八月十五月亮圓了,姑娘想念家鄉(xiāng),思念親人了,就把潔白的細粉灑到人間,白白的米粉紛紛飄落,化作了如水的月光,把山水大地映得格外明亮。姑娘望著月光下的村莊和茅舍,默默祝愿阿瑪(爸爸)長壽,伊娜健康,家中平安,年年豐收。這時候,部落里的老人也會指著月亮對后生仔說:“孩子們啊,你們知道八月十五的月兒為什么格外亮嗎?那是月亮上的阿姐思念故鄉(xiāng),把潔白的米粉灑向人間!”

《中秋節(jié)的來歷》

從前有一戶人家,兄弟兩個,哥哥已經(jīng)成家,嫂嫂潑辣兇惡。弟弟忠厚老實,哥嫂兩個都討厭他,不讓他吃飽穿暖,重活、累活、臟活都讓他干。

一天,嫂嫂硬說他偷吃東西,哥哥也不問青紅皂白就把弟弟趕出門外。弟弟被他們弄得走投無路,哭哭啼啼走上山路,到了后山,越想越氣,覺得自己孤苦伶仃,不如死了算了。他走到一棵大樹旁邊,正要上吊自盡,有一位老公公從山路上走來,連忙過來問他為什么要自盡?他就把在家里受哥嫂欺侮的事情一五一十地告訴老公公。老公公勸慰他一番,然后告訴他,八月十五夜里戌時是天上開天門的時刻,你準備一只木桶,坐在桶里,等天門一開你就可以飛上天去。弟弟到底是小孩,聽了老公公的話,很是好奇,就打消了自殺的念頭,心想,要到天上看一看,如果好的話,就留在天上。

到了八月十五夜里,他照老公公講的,準備好一只木桶,靜靜地坐在木桶里。時辰一到,刮起了一陣風,真的連人帶桶被帶到空中,騰云駕霧一樣把他送上了天。他一踏上月亮,看見天門敞開,金童玉女請他進了月宮。月宮里只有一棵樹,非常高大,樹葉也非常茂盛。他看得出奇,就停在樹底下,忽然,樹上飄落一片樹葉子,他拾起葉子摸摸,覺得很好玩。

這時候玉女出來了,告訴他:“你回到人間,用這片葉子碰到什么,什么就會變成金子。”于是他把樹葉帶回到人間,從此,他就成了富翁。

嫂嫂看弟弟一下子成了富翁,覺得很奇怪。問弟弟是怎么回事?弟弟就老實告訴她。她聽了要丈夫也照樣到月宮去拿些樹葉來。第二年的八月十五,哥哥也坐在木桶里,身邊還帶了一把斧頭。時辰一到,哥哥也升到天上去了,天門也敞開著。他看到一棵大樹,就用斧頭狠狠地砍,可是根本砍不動。金童玉女聽到聲音出來,就把他綁在樹上,不許他下凡。從此他娘子只能在每年八月十五夜里,坐木桶上天看望一次月亮樹上的丈夫,夫妻團圓一次。以后人間就把八月十五作為中秋節(jié)人們團圓的日子.

月亮的故事教案篇十一

人們都說月亮好，可我覺得月亮無聊死了。太陽和月亮一升起一落下，一天就過去了。白天的太陽還行，能夠給人類帶來溫暖和光明，晚上的月亮有什么用？大家都在睡覺，又有幾個人仔細看？古人說，小時不識月，呼作白玉盤。我看，管它叫無聊透頂?shù)拇竺骘炦€行。

唉！煩人，老師又留寫月亮的。晚上，我坐在外面的'椅子上看月亮。今天的月亮不知怎么地，又大又圓，就像一個煩人的人總那么瞪著你，讓你想忽視他都難。再說了，從小到大，我都寫過多少篇關于月亮的文章了？現(xiàn)在別說再去寫了，一聽月亮這兩個字就想吐。我打了個哈欠，“真煩人”，我在心里想。

可那煩人的月亮依然那么瞪著我。

我看那月亮慢慢升上天空，化為夜空里孤獨地亮著，亮出一種煩人的燦爛。它的光灑到大地上，使黑暗的大地也有了一絲煩人的光明。我又打了個哈欠，在月亮下說：“煩人，破月亮?！蔽业碾p眼都已經(jīng)瞇成一條縫了。

場景幻化了。一個光點劃過一個黑黑的布，布上點綴著許多斑點。那光點發(fā)出我今生以來最耀眼的光，它就像一個蠟燭，給在黑暗之中的人們帶來一絲光明，那些斑點也像一根根小蠟燭，這千千萬萬根小蠟燭和那個光點還有黑色的布組成了最美的夜空。

我醒了。一看，九點了，我突然說：“也許，月亮并不煩人，真正煩人的，是我的心？”但“煩人，破月亮”這句話卻留在我的心頭了，久久揮之不去。

月亮的故事教案篇十二

關于月亮的傳說故事（3例）

吳剛伐桂

傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，被貶到月亮里砍月桂，但月亮中的月桂隨砍隨合，砍伐不盡，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

天狗吃月亮

傳說天狗是五行生克之說的衍生物：戌狗居西，西方屬金;月兔為卯，居東，東方屬木。天狗吃月亮，金克木。古人相信戌之神為狗，并由此派生出天狗的傳說。這傳說中的天狗吃月亮，在《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》已有所記載。

西方關于月亮的傳說和記載

古希臘神話月亮女神——阿耳忒彌斯(artemis)

阿耳忒彌斯(artemis)是希臘奧林珀斯十二主神之一，羅馬名字狄安娜(diana)，她是宙斯與黑暗女神勒托(leto)所生，是阿波羅的孿生姐妹。阿耳忒彌斯與阿波羅一樣，司掌光明，她所掌管的就是月亮。除了是月亮女神外，她還很喜歡狩獵，她射箭的`技藝很高，經(jīng)常在山林中追逐野獸。因此她除了是月亮女神外，還是狩獵女神。

阿波羅把不聽話的戀人達芙妮變成了月桂樹而她則是舉起弓箭，毫無表情地把自己討厭的人射死即使冷酷如斯，artemis卻仍然是世人愛戀的對象因為這么多女神中，只有她不但讓世上的女人充滿自信——那么強勢而沉默，也讓世上的男人滿懷希望——美麗卻從未鐘情于誰。

月亮的故事教案篇十三

據(jù)說,太陽和月亮是兄妹,太陽哥哥熱情奔放,月亮妹妹美貌害羞。太陽哥哥乘一輛金車,車前有一盞光亮無比的大燈,每天白天在天上從東到西走一趟,把光亮帶給人間;月亮妹妹乘一輛銀車,車前也有一盞光亮無比的大燈,每天晚上在天上從東到西走一趟,把銀輝灑向大地。

由于太陽哥哥熱情大膽,所以他的光亮天天都一樣。月亮妹妹就不同了,她年輕美麗又害羞,總是躲躲閃閃地不大愿意讓人們看見,每個月只有十四、十五、十六這三天才肯羞羞答答地露出臉來,人們只有在這幾天才能好好看看她。

天宮里有一只青蛙,他早就愛上了月亮妹妹,想和月亮妹妹談情說愛,可是他相貌丑陋,怕人譏笑,更怕太陽哥哥責罵,想來想去,總找不到和月亮妹妹親近的辦法。后來,青蛙終于有了主意,他在月亮妹妹完全露面的那天,騰空用爪遮住她車前的燈光,這樣,不但人們看不見他們,就連太陽哥哥也看不見他們了。他用這樣的辦法,尋找機會和月亮妹妹親近了幾回。所以,有的時候,當十四、十五、十六這幾天,月亮妹妹該放光輝了,雖然無風無云,月亮卻躲了起來,好一陣,才又慢慢露出臉來,這時候,就是青蛙來找月亮妹妹了。

人們說,在青蛙和月亮妹妹相會的時刻,凡是發(fā)出過響聲的地方,就會五谷豐登、六畜興旺、人人安康。

從前,月亮比太陽還毒。乍出的時候,月亮有九個角八條棱,曬得人面皮泛紅,莊稼苗焦掉,老百姓自然就沒法過日子了。有對獵人夫妻,女的叫妮娥,男的叫亞拉。夫妻倆替百姓擔憂,妮娥說:“你說這個月亮九角八棱的,曬得莊稼都死了!你是好射手,就不能把它射下來?”亞拉說:“天太高射不著?！蹦荻鹫f:“你早上站在大山頂上射呀!”

這天早晨,亞拉對準月亮,把箭就射出去了。射了一早晨,就是射不著月亮。亞拉正在犯愁,背后一座大山突然裂開了,走出來一個長胡子老爺爺,對亞拉說:“想射著月亮,逮住北山的猛虎和南山的大鹿,以鹿角做箭,以虎尾做弦,才能射得月亮團團轉(zhuǎn)?！闭f完以后,大山的裂縫又合上了,也不知長胡子老爺爺哪里去了。

亞拉回到家,把事情原原本本地跟妮娥說了:“我射了一早晨,白搭功。有一個長胡子老爺爺點化我,說誰想射月亮,得逮著北山的猛虎、南山的野鹿,以鹿角做箭、虎尾做弦,才能射得月亮團團轉(zhuǎn)。”妮娥說:“你是好射手,就把南山的大鹿、北山的猛虎射死不行嗎?”“你哪知道,那些動物日久年深,皮子厚了,射不動了?！薄澳窃趺崔k?”“要想擒北山的猛虎和南山的鹿,就得結(jié)一個大網(wǎng),堵住它們的去路,才能逮著。”“使什么結(jié)網(wǎng)呢?”亞拉說:“我正犯愁?！蹦荻鹫f:“那就使我的頭發(fā)吧!”

夫妻倆一起結(jié)網(wǎng),把妮娥的頭發(fā)扯了一把又一把,一個月的工夫結(jié)成了一張大網(wǎng)。拉開大網(wǎng),北山擒猛虎,南山擒野鹿。亞拉又用鹿角刻成箭,用虎尾做成弦,對準月亮射出一箭。這個箭就跟刀似的,一氣兒就把月亮的九角八棱給射得滴溜圓,成了一個圓月亮?？稍鹿膺€是把人曬得不輕。妮娥說:“這怎么辦呢?”亞拉說:“要是有一塊大錦,綁在箭上射上去,把月亮蒙住,它就沒有這么毒的亮光了?！蹦荻鹫f:“我正好織了一匹絲錦,還在織布機上呢,上邊織了一棵

梭羅

亞拉在織布機上割下大錦,綁在箭上,“唰”的一聲,射到月亮上,就把月亮給蒙住了。從此,月亮上就有了棵梭羅樹,樹下有了白兔和白羊。誰知,月亮升上天空的時候,妮娥朝月亮里一望,自己竟飄飄搖搖地飛到月亮上去了。亞拉急了,從東山跑到西山,望著月亮也上不去,急得他“哇哇”直哭。這一哭呢,妮娥就聽見了,她把頭發(fā)解開,朝下一扔,頭發(fā)就耷拉到地上,亞拉抓住頭發(fā)爬了上去。

后來呢,妮娥就在月亮上織錦,亞拉放白羊、養(yǎng)白兔。夫妻倆在月亮上過著美滿

幸福

生活

共

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