報(bào)告可以用于匯報(bào)研究結(jié)果、項(xiàng)目進(jìn)展或業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況等。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以多參考相關(guān)的文獻(xiàn)和范文，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作技巧。閱讀這些范文可以啟發(fā)我們的思維，提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇一
為貫徹涼州區(qū)教育局“質(zhì)量提升年”實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，特制定以下實(shí)施方案。
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，貫徹落實(shí)“五認(rèn)真”
1、出臺(tái)《xx小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《xx小學(xué)貫徹落實(shí)“五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》。根據(jù)辦法和意見(jiàn)對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考試進(jìn)行管理。要求教師備課做到四備：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法。要求教師在吃透教材、學(xué)生的前提下，全面領(lǐng)會(huì)新課改理念，充分掌握所教學(xué)段教學(xué)目標(biāo)。備課按照參與式教學(xué)模式一系列環(huán)節(jié)備課。上課要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材、學(xué)生情況推行參與式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。批改作業(yè)要規(guī)范，力求達(dá)到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)心。輔導(dǎo)學(xué)生要耐心、細(xì)致、全面，向?qū)W困生傾斜。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)懲弄虛作假的人和事，保證成績(jī)的真實(shí)性。
2、加大“五認(rèn)真”檢查力度。教案做到一周一查。作業(yè)做到一月一查。教導(dǎo)處和教研組要做好檢查記載，要做好備課教案和批閱作業(yè)的質(zhì)量評(píng)定工作。教導(dǎo)處要經(jīng)常深入課堂檢查教師上課情況，對(duì)上課和輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)遲到、早退、未備課上課、上課接聽(tīng)電話、衣帽不整上課、體罰學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行登記，并嚴(yán)肅處理。同時(shí)要及時(shí)做好檢查情況的通報(bào)工作和整改工作。
3、認(rèn)真做好日考周評(píng)活動(dòng)。參加日考周評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)要每天深入教學(xué)活動(dòng)區(qū)域，對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、做操、紅領(lǐng)巾佩戴、不良習(xí)慣進(jìn)行檢查登記，做出正確、真實(shí)的評(píng)價(jià)，填寫(xiě)好日考周評(píng)評(píng)分表。并在每周降旗儀式上公布考評(píng)情況。考評(píng)第一名的班級(jí)授予流動(dòng)紅旗。對(duì)存在的的問(wèn)題要如實(shí)指出，并提出整改意見(jiàn)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依靠教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任心，提高服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，使每個(gè)教師能夠依法執(zhí)教，廉潔從教。教育教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，熱愛(ài)教育事業(yè)，做到愛(ài)崗如命，愛(ài)生如子，敢做紅燭，敢為人梯。用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教書(shū)育人。在工作中不斷端正態(tài)度，一心一意搞教學(xué)，聚精會(huì)神提質(zhì)量，大力夯實(shí)教師這一學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。與此同時(shí)，制定合理的師德師風(fēng)考核方案，每月對(duì)教師的師德師風(fēng)考核一次，對(duì)師德師風(fēng)考核不合格的教師考核直接定為不合格。
2、加大教師培訓(xùn)力度，結(jié)合“繼續(xù)教育”、“國(guó)培計(jì)劃”和各級(jí)骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。形式上要多樣化、多元化，創(chuàng)新模式，拓寬渠道，建立靈活多樣的培訓(xùn)體系。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)、教學(xué)幫帶、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力和高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
三、活躍教研，狠抓業(yè)務(wù)，向教研要質(zhì)量。
1、把教研作為深化教學(xué)改革、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。在校本教研活動(dòng)中倡導(dǎo)“教學(xué)即研究，問(wèn)題即課題，成長(zhǎng)即成果”的校本教研模式，激發(fā)教師自主研修意識(shí)，培養(yǎng)自主研修能力，提高教育教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)能力持續(xù)發(fā)展，直接推動(dòng)教育質(zhì)量的提高。
2、建立健全聽(tīng)課、評(píng)課制度。采取“推門(mén)聽(tīng)課”方式深入課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)，其他教師不少于20節(jié)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課加強(qiáng)對(duì)青年教師的專業(yè)指導(dǎo)，確保課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
3、研究制定提高薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效措施，注重學(xué)生的全面發(fā)展。要重視和加強(qiáng)英語(yǔ)及音、體、美等學(xué)科的教學(xué)，學(xué)校決定每天早晨設(shè)置20分鐘英語(yǔ)晨讀時(shí)間，英語(yǔ)任課教師按時(shí)到班，督促檢查英語(yǔ)單詞背誦及讀書(shū)情況。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要與學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展相結(jié)合，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大力實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
4、制定好20xx版新課標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真組織廣大教師學(xué)好新課標(biāo)，吃透新課標(biāo)，用好新課標(biāo)。把集體學(xué)習(xí)和自學(xué)結(jié)合起來(lái)，把寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和寫(xiě)心得體會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)、研討、撰寫(xiě)體會(huì)、考試等方式，使每一位教師理解所教學(xué)科的課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的理念和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步提高備課質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究教材，研究先進(jìn)的教學(xué)模式，針對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精心研究教法學(xué)法，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，編寫(xiě)教案。
5、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)西湖教育集團(tuán)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，借鑒西湖教育集團(tuán)在學(xué)校管理、班級(jí)管理、課堂教學(xué)方面的成功做法，不斷提高我校教育教學(xué)水品。
6、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文。督促和指導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文并向教育刊物、雜志投稿。凡在省市區(qū)刊物發(fā)表論文的教師，分別獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元、150元、100元，并在考核時(shí)加分15分、10分、5分。
四、狠抓課堂教學(xué)，打造高效課堂，提高四十分鐘的教學(xué)效益。
1、指導(dǎo)教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在備課上下功夫，杜絕長(zhǎng)期以來(lái)教案與教學(xué)脫節(jié)的現(xiàn)象，讓教案成為學(xué)案。
2、廣泛推行參與式教學(xué)。做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，活動(dòng)為中心，把課堂還給學(xué)生。教師講課不得超過(guò)15分鐘，否則視為無(wú)效課堂。
2、改變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，用時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。高效和諧的課堂是我們追求的目標(biāo)，評(píng)價(jià)一節(jié)課的好壞標(biāo)準(zhǔn)就要看時(shí)間分配是否合理，學(xué)生是不是比老師緊張，每個(gè)環(huán)節(jié)是否有明確的時(shí)間限定，課堂上是否呈現(xiàn)出快節(jié)奏，學(xué)生是否爭(zhēng)分奪秒主動(dòng)學(xué)習(xí)，各層面學(xué)生是否都具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，是否把時(shí)間真正交給學(xué)生，這將是日后我校評(píng)價(jià)課堂教學(xué)得失的重要標(biāo)準(zhǔn)。
3、結(jié)對(duì)幫扶，讓學(xué)生發(fā)揮教學(xué)生的作用。針對(duì)學(xué)生在自學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題或訓(xùn)練中存在的錯(cuò)誤，在教師引導(dǎo)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，讓會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的學(xué)生。教師要做評(píng)定、補(bǔ)充、更正、梳理、總結(jié)和概括。學(xué)生教學(xué)生活動(dòng)不單能解決學(xué)困生問(wèn)題，也能促進(jìn)學(xué)優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力、分析能力的提高，使學(xué)優(yōu)生自己有緊迫感，能把自己理解的東西表達(dá)出來(lái)，這本身就是一種提高，是“培優(yōu)補(bǔ)差”的良方之一。
4、讓討論交流更具實(shí)效性。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，指導(dǎo)學(xué)生由表及里、由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)，把教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間的討論交流作為解決問(wèn)題的主要途徑。教師決不能就題講題，只關(guān)注答案，而是要引領(lǐng)學(xué)生尋找規(guī)律，真正讓學(xué)生知其所以然，幫助學(xué)生歸納總結(jié)。
5、要緊緊圍繞“有教必練、有練必批、有批必糾”的工作要求，當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂檢測(cè)。通過(guò)完成課堂作業(yè)，檢測(cè)每位學(xué)生是否當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)要及時(shí)反饋信息，及時(shí)調(diào)整課堂作業(yè)。課堂作業(yè)一般安排在5—10分鐘，且要有典型性，作業(yè)要適度、適量，課堂作業(yè)還要要低起點(diǎn)、多層次，有必做題、選做題和思考題，尤其是后進(jìn)生的作業(yè)要關(guān)注，要給予肯定，讓他們嘗試成功的喜悅。要求又快又好訓(xùn)練學(xué)生的答題能力，書(shū)寫(xiě)能力，緊張思考能力，培養(yǎng)學(xué)生緊張高效、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、教師要嚴(yán)格按照課表上課，不準(zhǔn)隨意串課或改課，保證授課節(jié)數(shù)。保證上課時(shí)間。要求教師上好每一節(jié)課，力求讓每一節(jié)課都是達(dá)標(biāo)課，向40分鐘要效率、要質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行上課獎(jiǎng)罰制度實(shí)，做到對(duì)事不對(duì)人。
7、結(jié)合實(shí)際，分層教學(xué)，樹(shù)立“高效益、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)觀。由于小學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，小學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，及自學(xué)能力的差異，所以小學(xué)在“教”與“學(xué)”上要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
一、二年級(jí)教的東西要多，自學(xué)的東西要少，但學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣要事先培養(yǎng)，要給學(xué)生自學(xué)的空間，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容而定，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，要在方法上下功夫，要教給學(xué)生自學(xué)的錦囊妙計(jì)，為學(xué)生謀劃自學(xué)策略。
三、四年級(jí)是過(guò)渡階段，學(xué)生有一定的自學(xué)能力了，也積累了一些自學(xué)方法，但在自學(xué)習(xí)慣上還需強(qiáng)化，要在教師的指導(dǎo)下過(guò)渡到自控，由自控過(guò)渡到自主。
五、六年級(jí)教師必須保證學(xué)生有足夠的自學(xué)時(shí)間，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不教，學(xué)生能自己說(shuō)明白的不重復(fù)，教師要少講、精講，引導(dǎo)學(xué)生尋找解決問(wèn)題的捷徑，梳理知識(shí)的結(jié)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，概括規(guī)律。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。認(rèn)真貫徹大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方針。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，抓兩頭，促中間，把學(xué)困生放在心里，抓在手上，從思想上、學(xué)習(xí)方法上給與幫助和指導(dǎo)，耐心、細(xì)致地輔導(dǎo)。繼續(xù)落實(shí)好學(xué)困生幫扶計(jì)劃，切實(shí)提高學(xué)困生學(xué)習(xí)成績(jī)。
五、構(gòu)建強(qiáng)有力的教育體系，形成促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的強(qiáng)大合力。
1、建立學(xué)校職能體系，推動(dòng)質(zhì)量的提高。全面提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。我校建立校長(zhǎng)畢業(yè)班，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)各包兩個(gè)班的教育質(zhì)量分工負(fù)責(zé)制，實(shí)行教育質(zhì)量責(zé)任追究制。
2、加強(qiáng)家校協(xié)作，形成教育合力。學(xué)校要與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，主動(dòng)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督，定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的交流溝通，共同做好學(xué)生的教育工作，打造社會(huì)、學(xué)校和家庭共同組成的一體化教育平臺(tái)，為教育質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。
六、實(shí)施措施
1、進(jìn)一步完善教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革步伐，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）、設(shè)立質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)，凡在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中獲得前三名的教師，分別獎(jiǎng)勵(lì)人民幣150元、100元、80元，處在后三名的教師在績(jī)效工資中扣除工資150元、100元、80元。
（2）、把教學(xué)成績(jī)做為發(fā)放績(jī)效工資最重要的依據(jù)，統(tǒng)考中平均成績(jī)每低1分，從績(jī)效工資中扣除人民幣10元，無(wú)上限，此項(xiàng)單列，與考核不掛靠。
（3）、嚴(yán)格考勤制度。凡請(qǐng)假一天，扣除績(jī)效工資20元，做為班主任津貼基金。
2、嚴(yán)格把住五關(guān)：
（1）備課關(guān)；
（2）上課關(guān)；
（3）作業(yè)關(guān)；
（4）檢測(cè)關(guān)；
（5）評(píng)價(jià)關(guān)。
并把上述五個(gè)方面納入教師的業(yè)務(wù)考核方案中，與教師的獎(jiǎng)勵(lì)、績(jī)效工資掛鉤。
全體教師一定要結(jié)合本學(xué)科實(shí)際全力以赴開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，以飽滿的精神狀態(tài)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，同心同德，真抓實(shí)干，要及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反饋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要在抓落實(shí)上下功夫，依靠計(jì)劃管理，人本管理，精細(xì)化管理，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇二
自我開(kāi)始參與質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目以來(lái)，我收獲了無(wú)數(shù)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)既富有挑戰(zhàn)性又充滿回報(bào)的過(guò)程，我從中認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量提升的重要性以及如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。以下是我從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的關(guān)鍵點(diǎn)，以及我對(duì)未來(lái)質(zhì)量改進(jìn)工作的展望。
首先，我了解到質(zhì)量并非只是一個(gè)數(shù)字，它是關(guān)乎生命、關(guān)乎聲譽(yù)、關(guān)乎客戶滿意度的核心價(jià)值觀。我們的每一個(gè)決定和行動(dòng)都會(huì)影響到最終的質(zhì)量，而質(zhì)量的提升不僅僅是在技術(shù)層面，更是一種對(duì)工作細(xì)節(jié)的精益求精，對(duì)客戶滿意度的深深關(guān)注。
其次，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重。傾聽(tīng)每一位員工的心聲，尊重他們的意見(jiàn)和想法。在一個(gè)多元化團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有獨(dú)特的視角和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。只有當(dāng)每個(gè)成員的聲音都被聽(tīng)見(jiàn)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的質(zhì)量環(huán)境。
再次，我明白了持續(xù)改進(jìn)的重要性。質(zhì)量不是一成不變的，而是需要隨著環(huán)境和客戶需求的變化而不斷調(diào)整和優(yōu)化的。我們應(yīng)當(dāng)保持敏銳的洞察力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效措施，以此推動(dòng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
最后，我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。我相信，只要我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，尊重他人，我們就能不斷提高質(zhì)量，滿足更多客戶的需求，同時(shí)也為公司帶來(lái)更大的成功。
回顧我的學(xué)習(xí)旅程，我深感提升質(zhì)量并非易事，但我堅(jiān)信只要我們用心去做，用專業(yè)去實(shí)施，質(zhì)量提升的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這是一個(gè)值得我們長(zhǎng)期投入和追求的過(guò)程，因?yàn)槊恳淮蔚倪M(jìn)步都意味著我們離更好的未來(lái)更近了一步。
總的來(lái)說(shuō)，質(zhì)量改進(jìn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)的過(guò)程，需要我們所有人共同參與和努力。我期待著我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)攜手并進(jìn)，為提高質(zhì)量付出更多的努力，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇三
在對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)時(shí)，我們常常會(huì)關(guān)注如何提升質(zhì)量。下面是一篇關(guān)于提升質(zhì)量的總結(jié)，希望能幫助您：
提升質(zhì)量：我們的目標(biāo)與挑戰(zhàn)
在我們的工作中，提升質(zhì)量一直是我們追求的核心目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要深入了解質(zhì)量的概念，并采取有效的策略和方法來(lái)提高質(zhì)量水平。
首先，我們需要明確質(zhì)量的概念。在我們的工作中，質(zhì)量通常指的是產(chǎn)品或服務(wù)滿足顧客需求的能力。這種需求的滿足不僅包括產(chǎn)品或服務(wù)的性能，還包括可靠性、安全性、耐用性以及用戶滿意度等多個(gè)方面。
為了提升質(zhì)量，我們需要采取以下策略和方法：
1.持續(xù)改進(jìn)：我們應(yīng)該不斷收集和分析數(shù)據(jù)，找出產(chǎn)品或服務(wù)中存在的問(wèn)題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我們還需要不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，以提高我們的工作效率和質(zhì)量水平。
2.關(guān)注顧客需求：我們需要深入了解顧客的需求，并將這些需求融入到我們的工作中。這包括了解顧客的需求、購(gòu)買動(dòng)機(jī)和行為，以及如何通過(guò)產(chǎn)品或服務(wù)滿足這些需求。
3.團(tuán)隊(duì)協(xié)同：提升質(zhì)量不是一個(gè)部門(mén)或一個(gè)人的任務(wù)，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力。因此，我們需要建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極參與到提升質(zhì)量的工作中來(lái)。
4.持續(xù)培訓(xùn)：我們需要不斷提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以提高員工的技術(shù)水平和專業(yè)能力。這不僅包括技術(shù)培訓(xùn)，還包括溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的培訓(xùn)。
5.創(chuàng)新思維：我們需要鼓勵(lì)員工勇于嘗試新的方法和技術(shù)，以提高工作效率和質(zhì)量。這需要我們建立一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新和容忍失敗的文化氛圍。
通過(guò)以上策略和方法，我們已經(jīng)在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得了顯著的成果。我們收集了大量的用戶反饋，并針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，我們也建立了一個(gè)更加高效的工作團(tuán)隊(duì)，提高了我們的工作效率和質(zhì)量水平。
在未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些策略和方法，不斷提高我們的質(zhì)量水平。我們將繼續(xù)收集和分析數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化我們的工作流程和方法。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，以便更好地滿足顧客需求，提升整體質(zhì)量。
總之，提升質(zhì)量是我們工作中最重要的目標(biāo)之一。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)、關(guān)注顧客需求、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、培訓(xùn)和創(chuàng)新的策略和方法，我們已經(jīng)在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得了顯著的成果，提高了我們的工作效率和質(zhì)量水平。未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持這些策略和方法，不斷提高我們的質(zhì)量水平，為用戶提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇四
過(guò)去一年，我有幸參與了一個(gè)重要的質(zhì)量提升項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在提高我們公司產(chǎn)品的整體質(zhì)量，同時(shí)改進(jìn)我們的服務(wù)水平。以下是我對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的一些感悟和總結(jié)。
首先，我要談?wù)勎覀冊(cè)陧?xiàng)目中的工作方式。我們采用了多種方法，包括數(shù)據(jù)收集和分析、員工反饋調(diào)查、客戶滿意度研究等。這些方法使我們得以全面了解產(chǎn)品的質(zhì)量狀況，找到了需要改進(jìn)的地方，并確定了改進(jìn)的目標(biāo)。
在項(xiàng)目實(shí)施階段，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是數(shù)據(jù)收集和處理。由于數(shù)據(jù)量龐大，處理這些數(shù)據(jù)需要大量的時(shí)間和精力。此外，員工反饋調(diào)查和客戶滿意度研究也遇到了各種問(wèn)題，包括調(diào)查表的修改、回復(fù)率低等。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們不斷調(diào)整策略，最終成功地完成了項(xiàng)目。
我們的成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：產(chǎn)品質(zhì)量的提高、服務(wù)水平的提升以及員工和客戶滿意度的提高。這些成果是通過(guò)我們的努力和付出得到的，同時(shí)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的認(rèn)可。
在整個(gè)項(xiàng)目中，我學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用數(shù)據(jù)來(lái)指導(dǎo)決策，如何通過(guò)員工反饋調(diào)查和客戶滿意度研究獲取反饋，以及如何處理項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作有很大的幫助。
最后，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)。他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予了支持和幫助。同時(shí)，我也要感謝公司提供的資源，包括資金、設(shè)備等，這些資源使我們的項(xiàng)目得以成功實(shí)施。
總之，這個(gè)質(zhì)量提升項(xiàng)目讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的項(xiàng)目，進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇五
過(guò)去一年，我有幸參與并主導(dǎo)了一個(gè)關(guān)鍵的質(zhì)量提升項(xiàng)目。這是一個(gè)跨部門(mén)的挑戰(zhàn)，我們的目標(biāo)是改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高客戶滿意度，并優(yōu)化售后服務(wù)。
這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始于分析我們產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)，很多問(wèn)題都源自生產(chǎn)環(huán)節(jié)。因此，我們首先優(yōu)化了生產(chǎn)流程，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都符合高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求。此外，我們也引入了新的質(zhì)量控制機(jī)制，定期檢查所有產(chǎn)品，確保它們都符合我們?cè)O(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。
然后，我們開(kāi)始著手解決售后服務(wù)的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)，很多客戶在購(gòu)買我們的產(chǎn)品后，遇到了問(wèn)題，卻得不到及時(shí)的解決。因此，我們?cè)黾恿丝头藛T，并改進(jìn)了服務(wù)流程，使得客戶能夠更方便地獲得幫助。
最后，我們通過(guò)定期的質(zhì)量教育活動(dòng)，提高了所有員工的質(zhì)量意識(shí)。這不僅讓每個(gè)人都明白了他們的行為對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響，也讓他們更加了解如何處理質(zhì)量問(wèn)題。
這個(gè)項(xiàng)目最終取得了顯著的成果。產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提高，客戶滿意度也有了顯著提升。售后服務(wù)也得到了優(yōu)化，客戶反饋得到了顯著改善。所有員工的質(zhì)量意識(shí)也得到了提高，他們更加了解質(zhì)量的重要性，也更加知道如何去提高質(zhì)量。
這次經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多。首先，我明白了跨部門(mén)合作的重要性，以及理解客戶需求的重要性。其次，持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，不能有任何的松懈。最后，有效的溝通和理解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
在未來(lái)，我將繼續(xù)秉持這些經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行更多的質(zhì)量提升工作，提高我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。我相信，只有不斷優(yōu)化和改進(jìn)，我們才能為客戶提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇六
歡天喜地迎新來(lái)，我們四人走上臺(tái)，說(shuō)學(xué)逗唱都不會(huì)，拜拜~ 我們就說(shuō)三句半，說(shuō)的不好不吃飯，說(shuō)完要是沒(méi)掌聲，重來(lái)！ 今天大家來(lái)聚會(huì)，洗凈一年苦和累，共同舉起杯中酒，干杯！ 領(lǐng)導(dǎo)同事大家好，龍年過(guò)了蛇年到，咱把今年表一表，聽(tīng)好! 企業(yè)發(fā)展靠員工，我們都是主人翁，事業(yè)路上快點(diǎn)跑，猛沖！ 要想企業(yè)無(wú)煩惱，質(zhì)量管控要抓好，精益生產(chǎn)品質(zhì)高，就是好！ 緊跟生產(chǎn)抓質(zhì)量，監(jiān)測(cè)及時(shí)不落（la）樣，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品顯風(fēng)尚，像樣！
溯源計(jì)劃大步走，產(chǎn)品追溯好幫手，原料供方是源頭，重點(diǎn)！ 衛(wèi)生改善看得見(jiàn)，隨時(shí)檢查及時(shí)驗(yàn)，生產(chǎn)環(huán)境無(wú)污染，安全！ 產(chǎn)品質(zhì)量要保證，賞優(yōu)罰劣要分明，有獎(jiǎng)有罰最公平，透明！ 質(zhì)量改善新目標(biāo)，完善體系根基牢，全員參與最重要，說(shuō)得好！
二零一三將來(lái)到，新年新事新目標(biāo)，提前在這拜個(gè)年，祝福到！ 財(cái)源滾滾發(fā)大財(cái)，身體健康樂(lè)開(kāi)懷，事業(yè)穩(wěn)穩(wěn)步步高，福祿壽喜全來(lái)到！
為了今晚聯(lián)歡會(huì)，兄弟姐妹齊準(zhǔn)備，精彩節(jié)目排著隊(duì)，撤退 ！
1、敲起鑼鼓喜洋洋, 我們四人走上堂，質(zhì)量管理來(lái)宣揚(yáng),——來(lái)宣揚(yáng)
2、今天大家來(lái)聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語(yǔ)暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說(shuō)不完, 講得不好請(qǐng)包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
1、敲起鑼鼓喜洋洋, 我們四人走上堂，質(zhì)量管理來(lái)宣揚(yáng),——來(lái)宣揚(yáng)
2、今天大家來(lái)聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語(yǔ)暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說(shuō)不完, 講得不好請(qǐng)包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
2、今天大家來(lái)聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語(yǔ)暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說(shuō)不完, 講得不好請(qǐng)包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
2、今天大家來(lái)聚會(huì)，酒喝太多容易醉，酒不醉人人自醉——人自醉
5、 精益生產(chǎn)真是好，解決企業(yè)大煩惱，堅(jiān)持把那精益搞——真是好！
6、 革新觀念敢為先，可靠項(xiàng)目起新篇，新變革下新容顏——新容顏
7、 緊跟生產(chǎn)抓服務(wù)，檢驗(yàn)分毫都不誤， 產(chǎn)品如人質(zhì)如品——如人品
11、產(chǎn)品質(zhì)量要保證, 賞罰分明看的清, 有獎(jiǎng)有罰最公平——最公平
12、供方改善起新篇, 日新月異半年間,歡歌笑語(yǔ)暖心田——暖心田
13、質(zhì)量提升需努力，完善體系是根基,攜手共贏新天地——新天地
14、質(zhì)量改善說(shuō)不完, 講得不好請(qǐng)包含,精彩節(jié)目接著看——接著看
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇七
摘要：對(duì)于高中英語(yǔ)的教學(xué)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)必須面面俱到，對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的困難就是聽(tīng)力。
無(wú)論是考試還是英語(yǔ)交際，聽(tīng)力都十分的重要。
俗話說(shuō)得好，學(xué)貴得法，只要采取恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，聽(tīng)力障礙是可以克服的。
本文中，筆者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)歷，提出了一些提高高中英語(yǔ)教學(xué)效率的對(duì)策，希望能促進(jìn)聽(tīng)力的教學(xué)。
關(guān)鍵詞：提高;高中英語(yǔ);聽(tīng)力教學(xué);效率
一、提高認(rèn)識(shí)，注意聽(tīng)和說(shuō)的教學(xué)
語(yǔ)言是思想交流的工具，“聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)”是一個(gè)人表達(dá)思想情感的前提。
聽(tīng)說(shuō)教學(xué)是外語(yǔ)教學(xué)的核心所在。
要改變“啞巴”英語(yǔ)的現(xiàn)狀，必須先改變現(xiàn)在的一些教學(xué)現(xiàn)象。
首先是觀念問(wèn)題：一些教師沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)力在整個(gè)教學(xué)中的重要性，不懂得語(yǔ)言教學(xué)中的規(guī)律性，導(dǎo)致出一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和觀念。
認(rèn)為聽(tīng)力課可有可無(wú)，可練可不練，聽(tīng)力教材可用可不用，可淺可深，可舊可新。
聽(tīng)力授課節(jié)數(shù)偏少，在高中英語(yǔ)教綱中每個(gè)單元至少有兩節(jié)聽(tīng)力課，即配套聽(tīng)力教材和同步聽(tīng)力abc。
但有的教師為趕進(jìn)度，常常省去配套聽(tīng)力教材內(nèi)容。
目前部分高中已建立了語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，但使用率不高。
據(jù)我們對(duì)我縣有語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，平均每學(xué)期每個(gè)班使用語(yǔ)言室上課次數(shù)還不到8節(jié)，甚至有些班級(jí)從未去過(guò)語(yǔ)言室，有些教師嫌語(yǔ)音室和多媒體教學(xué)器材操作復(fù)雜，不懂得如何操作而拒絕使用語(yǔ)音室和多媒體設(shè)備，使得現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備沒(méi)能得到物盡其用。
目前，我國(guó)已加入了wto，學(xué)好英語(yǔ)是社會(huì)的需要，是英語(yǔ)素質(zhì)教育的需要。
英語(yǔ)是我們的第二語(yǔ)言，沒(méi)有一定的語(yǔ)言環(huán)境，長(zhǎng)期不接觸外國(guó)人，加之聽(tīng)力課少，要想提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，造就一批合格的復(fù)合型外語(yǔ)人才，只能成為空話，所以我們必須加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，不能輕視和削弱。
二、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生掌握必要的語(yǔ)音知識(shí)，豐富詞匯量
首先，語(yǔ)音知識(shí)應(yīng)該放在首位。
學(xué)生應(yīng)該掌握音節(jié)、重讀、弱讀、連讀、意群、不完全爆破等;教師應(yīng)在日常教學(xué)過(guò)程中，在學(xué)生跟讀聽(tīng)力材料時(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到英語(yǔ)發(fā)音和美語(yǔ)發(fā)音的差別，體現(xiàn)在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重讀、弱讀甚至韻律等方面。
學(xué)生長(zhǎng)期在這種氛圍下接受英語(yǔ)教學(xué)，肯定大大地降低或避免一些無(wú)謂的小錯(cuò)，降低錯(cuò)誤理解的風(fēng)險(xiǎn)。
其次，教師在教學(xué)中一定要強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，最大限度的拓展詞匯量，同時(shí)也不能輕視語(yǔ)法知識(shí)的重要作用，并致力于讓學(xué)生形成善于利用各種渠道對(duì)資料和信息進(jìn)行收集、整理、積累的好習(xí)慣，以便在聽(tīng)力接收和理解的過(guò)程中達(dá)到隨取隨用的目的。
知識(shí)的儲(chǔ)備可借助多種渠道，如日常出現(xiàn)最多的各類閱讀材料，教師可以提供出一些時(shí)間進(jìn)行拓展訓(xùn)練，讓這些材料不僅僅作為閱讀材料出現(xiàn)，更重要的是開(kāi)發(fā)成為寶貴的聽(tīng)力材料，并借助各種教學(xué)工具將材料的價(jià)值發(fā)揮到最大化。
在此，掌握基本的朗讀知識(shí)顯得尤其重要。
聽(tīng)力理解和接收的過(guò)程就是一個(gè)在記憶中搜索的過(guò)程。
在接收語(yǔ)音信息進(jìn)行理解的過(guò)程中，如果在記憶里已經(jīng)建立起一整套完整的知識(shí)體系，就會(huì)使已有的知識(shí)體系與剛輸入的信息進(jìn)行相互作用，這樣就可以在頭腦中形成相應(yīng)的概念幫助學(xué)生理解其含義。
因此，一定要致力于引導(dǎo)學(xué)生豐富各類知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生利用多種渠道收集資料、積累知識(shí)、善于記憶的好習(xí)慣，以備聽(tīng)力理解時(shí)隨時(shí)提取使用。
教師在此過(guò)程中將發(fā)揮指導(dǎo)作用，以激發(fā)學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和科學(xué)的編排。
在接受聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中，如何使聽(tīng)力材料充分的發(fā)揮其作用?首先，我們選擇聽(tīng)力材料時(shí)，要注意對(duì)時(shí)間的把握，即“短而勤”的原則。
不一定每天都有，但是也要保證一定的訓(xùn)練頻率，已形成一種習(xí)慣性的動(dòng)作。
每篇材料都不宜過(guò)長(zhǎng)，否則不符合聽(tīng)力訓(xùn)練中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)接受性的掌握，反而適得其反;教師在聽(tīng)力訓(xùn)練中應(yīng)經(jīng)常變換訓(xùn)練的方式，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為側(cè)重點(diǎn)，從而提高聽(tīng)力練習(xí)的效率，學(xué)生自主學(xué)習(xí)才是我們教育的最高以及最終的目的。
在聽(tīng)力材料的選擇中，以精選為準(zhǔn)則，以由易到難、逐步深入為標(biāo)準(zhǔn)，使其符合學(xué)生的認(rèn)知水平。
其次，根據(jù)新教材對(duì)學(xué)生聽(tīng)力能力及技能的要求來(lái)看，教師要選擇側(cè)重于日常交際、語(yǔ)言使用規(guī)范的材料，使學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中的培養(yǎng)其對(duì)語(yǔ)言的應(yīng)變及應(yīng)用能力。
三、了解背景知識(shí)，使學(xué)生在聽(tīng)力過(guò)程中能夠迅速理解其中含義
語(yǔ)言是文化的載體，也就是說(shuō)一定的英美歷史和語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)是提高學(xué)生聽(tīng)力水平所需要具備，了解和熟悉一些英美國(guó)家人民的生活習(xí)慣、文化背景、風(fēng)土人情及生活方式，提高學(xué)生在聽(tīng)力過(guò)程中的猜測(cè)能力和推理能力，背景知識(shí)還包括天文地理、古今中外、名人生平、常人趣事等等。
如果這方面知識(shí)貧乏，就會(huì)聽(tīng)力的理解過(guò)程產(chǎn)生影響。
四、訓(xùn)練聽(tīng)力技巧，使學(xué)生掌握聽(tīng)力學(xué)習(xí)的方法
在聽(tīng)力技巧的訓(xùn)練過(guò)程中，教師重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)：首先，在放聽(tīng)力之前，快速瀏覽題目及選項(xiàng)，提取重點(diǎn)信息，如題目及選型中的關(guān)鍵詞，出現(xiàn)的人名、地名、數(shù)字等，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測(cè)語(yǔ)言信息的能力;其次，在做聽(tīng)力的過(guò)程中，注意理解文章的開(kāi)頭句和結(jié)尾句，把握文章的主要內(nèi)容和基本思想，記錄好在聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的人名、地名、數(shù)字等特殊信息。
再次，要求學(xué)生對(duì)所聽(tīng)到的文章材料與其所處的語(yǔ)言環(huán)境互相聯(lián)系，不過(guò)多的關(guān)注一個(gè)詞或者一句話，把理解的中心從詞句轉(zhuǎn)移到語(yǔ)篇，這樣能夠有效的提高學(xué)生通篇閱讀的理解能力。
五、改善師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧氛圍
對(duì)于我國(guó)的教育來(lái)說(shuō)，師生關(guān)系始終是不對(duì)等的，老師一般高高在上，希望學(xué)生絕對(duì)的服從自己，而學(xué)生大多害怕老師，不愿意與老師交流和溝通，其實(shí)這些緊張的師生關(guān)系大大阻礙了教學(xué)與學(xué)習(xí)。
針對(duì)高中英語(yǔ)的聽(tīng)力教學(xué)來(lái)說(shuō)，必須排除這些不適宜的關(guān)系，老師學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生嘗試著多與老師交流與溝通，讓學(xué)生在和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，打消學(xué)生的一些顧慮，營(yíng)造輕松寬敞的課堂教學(xué)氛圍，為有效的英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)創(chuàng)造條件。
參考文獻(xiàn)
[1]黃柳君.提高高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)質(zhì)量對(duì)策研究[j].學(xué)園，(21)
[2]黃云光.提高英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)效率的六個(gè)舉措[j].新課程學(xué)習(xí)，2011(5)
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇八
注重探索、認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律性，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)有效履行綜合管理、行政執(zhí)法和安全監(jiān)察三大職能，保證產(chǎn)品質(zhì)量、工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的必然要求。邯鄲市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)，以先進(jìn)生產(chǎn)能力為牽引，構(gòu)建質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作新格局，不但提高了對(duì)邯鄲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，也提升了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作水平，營(yíng)造了一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)發(fā)展“和諧共進(jìn)”的局面。
品牌引領(lǐng)機(jī)制品牌是企業(yè)精心設(shè)計(jì)、創(chuàng)造的識(shí)別體系。從某種意義上說(shuō)，品牌是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力最直接的體現(xiàn)。由此，我們著手建立了以中國(guó)名牌和河北省名牌為主導(dǎo)的邯鄲市名牌產(chǎn)品儲(chǔ)備庫(kù)，積極培育具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域特色的名牌產(chǎn)品。以雪馳牌羽絨服、華山牌中成藥、新興牌球墨鑄管等重點(diǎn)名牌產(chǎn)品為主導(dǎo)全力推進(jìn)品牌戰(zhàn)略。促進(jìn)名牌企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)規(guī)模集約化，提高名牌在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的占有率。由品牌引領(lǐng)邯鄲先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
安全保障機(jī)制食品和特種設(shè)備關(guān)乎到大眾身體健康和生命財(cái)產(chǎn)的安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，事關(guān)黨和政府的形象。確保食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)的重要職責(zé)和重大使命。這就要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》，切實(shí)做好經(jīng)常性工作，依托12365構(gòu)建市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)監(jiān)管機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》，完善長(zhǎng)效動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，建立特種設(shè)備安全防范預(yù)警機(jī)制。進(jìn)一步完善質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)處置突發(fā)事件的預(yù)案，特別要加強(qiáng)應(yīng)急處理食品質(zhì)量事故和特種設(shè)備事故的能力，保障人民群眾的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。
技術(shù)服務(wù)機(jī)制強(qiáng)化投入機(jī)制，依靠科技進(jìn)步提升技術(shù)機(jī)構(gòu)層次，促進(jìn)檢驗(yàn)檢測(cè)能力和水平的提高。優(yōu)化資源配置，合理調(diào)整布局，形成一個(gè)與邯鄲經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)相匹配的高水平檢驗(yàn)檢測(cè)體系。貫徹落實(shí)好市委、市政府“項(xiàng)目建設(shè)年”的重大戰(zhàn)略部署，重點(diǎn)投入涉及安全、環(huán)保、健康等參數(shù)檢測(cè)項(xiàng)目。有計(jì)劃地爭(zhēng)取更多的國(guó)家級(jí)和省級(jí)檢測(cè)檢驗(yàn)中心落戶邯鄲，不斷提升現(xiàn)有檢測(cè)能力。按照“機(jī)構(gòu)實(shí)體化，服務(wù)產(chǎn)業(yè)化，運(yùn)作市場(chǎng)化”的思路推動(dòng)檢驗(yàn)檢測(cè)市場(chǎng)的整合。努力提升技術(shù)能級(jí)，發(fā)揮技術(shù)高地的作用。緊緊圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目、大項(xiàng)目搞好技術(shù)服務(wù)，為邯鄲經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐。
打假保護(hù)機(jī)制質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)要充分發(fā)揮打假辦的職能，理直氣壯地抓打假，營(yíng)造打假就是保護(hù)先進(jìn)生產(chǎn)力的良好氛圍。進(jìn)一步完善行政區(qū)域打假責(zé)任制，規(guī)范打假責(zé)任體系。三加大假冒偽劣產(chǎn)品危害的宣傳，使假冒偽劣產(chǎn)品成為“過(guò)街老鼠”。四建立完善12365打假舉報(bào)投訴系統(tǒng)，完善打假網(wǎng)絡(luò)。突出區(qū)域性產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的整治，把政府關(guān)注，人民群眾關(guān)心的食品、農(nóng)資、建材作為打假工作的重點(diǎn)，及時(shí)嚴(yán)厲查處各種制假售假違法行為。努力為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、放心、滿意的消費(fèi)環(huán)境，做到讓市民吃得放心、穿得放心、用得放心、買得放心。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇九
1.團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、求精。
2.等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的`開(kāi)始。
3.該說(shuō)說(shuō)到，說(shuō)到做到，做到有效。
4.實(shí)施9000須趁早，無(wú)謂浪費(fèi)必然少。
5.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。
6.你的任務(wù)就是喚醒你沉睡的智慧。
7.立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
8.筑質(zhì)量長(zhǎng)城，興中華經(jīng)濟(jì)。
9.今天工作不努力，明天努力找工作。
10.質(zhì)量是企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
11.質(zhì)量連著你我他，企業(yè)興旺靠大家。
12.急用戶所急，想用戶所想，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫。
13.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
14.愛(ài)惜原料一點(diǎn)一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。
15.時(shí)時(shí)講質(zhì)量，樹(shù)立生命觀。
16.筑質(zhì)量大堤，迎世紀(jì)挑戰(zhàn)。
17.事事落到實(shí)處，安全有備無(wú)患。
18.老問(wèn)題，小地方，常是品質(zhì)致命傷。
19.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
20.事事有程序，人人守程序。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇十
1.團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、求精。
2.等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的開(kāi)始。
3.該說(shuō)說(shuō)到，說(shuō)到做到，做到有效。
4.實(shí)施9000須趁早，無(wú)謂浪費(fèi)必然少。
5.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。
6.你的任務(wù)就是喚醒你沉睡的智慧。
7.立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
8.筑質(zhì)量長(zhǎng)城，興中華經(jīng)濟(jì)。
9.今天工作不努力，明天努力找工作。
10.質(zhì)量是企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
11.質(zhì)量連著你我他，企業(yè)興旺靠大家。
12.急用戶所急，想用戶所想，在提高產(chǎn)品質(zhì)量上下工夫。
13.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
14.愛(ài)惜原料一點(diǎn)一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。
15.時(shí)時(shí)講質(zhì)量，樹(shù)立生命觀。
16.筑質(zhì)量大堤，迎世紀(jì)挑戰(zhàn)。
17.事事落到實(shí)處，安全有備無(wú)患。
18.老問(wèn)題，小地方，常是品質(zhì)致命傷。
19.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
20.事事有程序，人人守程序。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇十一
1.馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。
2.質(zhì)量意識(shí)在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
3.要求要明確，執(zhí)行要堅(jiān)決。
4.從壞處著想，向好處努力。
5.未來(lái)的成功屬于質(zhì)量領(lǐng)先者。
6.眼到、手到、心到、一個(gè)不良也逃不掉。
7.質(zhì)量是制造出來(lái)的，而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。
8.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)記得牢，架輕就熟除煩惱。
9.專心工作為首要，質(zhì)量安全皆顧到。
10.質(zhì)量好上好，教育不可少。
11.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合理化，品質(zhì)保證國(guó)際化。
12.抓好產(chǎn)品質(zhì)量，必須從我做起。
13.作業(yè)不正確，顧客受連累。
14.改善提高，永無(wú)止境。
15.誠(chéng)信為本質(zhì)量佳，優(yōu)質(zhì)服務(wù)譽(yù)天下。
16.客戶標(biāo)準(zhǔn)至上，力爭(zhēng)完美無(wú)缺。
17.只有優(yōu)秀的企業(yè)，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
18.沒(méi)有措施的.管理是空談的管理，沒(méi)有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。
19.鞏固強(qiáng)項(xiàng)，縮減弱項(xiàng)，把握機(jī)會(huì)，避免危機(jī)。
20.要想企業(yè)不衰老，建立體系須趁早。
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇十二
從2008年9月12日至17日8時(shí)，，三鹿奶粉庫(kù)存2176噸，召回產(chǎn)品8218噸。同時(shí)公安部門(mén)已經(jīng)介入，對(duì)不法分子的犯罪行為進(jìn)行查處。各地報(bào)告臨床診斷患兒一共有6244例。其中，4917例患兒癥狀輕微，生命體征穩(wěn)定，正在進(jìn)行院外隨訪治療或已經(jīng)治愈。現(xiàn)仍留院觀察治療患兒有1327人。所有臨床診斷病歷中，有158人發(fā)生過(guò)急性腎功能衰竭，占總病例數(shù)的2.5%。經(jīng)有效治療，目前158例重癥患兒當(dāng)中，已經(jīng)有94人病情平穩(wěn)或已經(jīng)治愈出院。此外，回顧性的調(diào)查發(fā)現(xiàn)有3例死亡病例，其中甘肅省有2名，浙江有1名，不包括在我剛才提到的6244名診斷病例之中。
多么可悲的數(shù)據(jù)啊?企業(yè)的損失不用說(shuō),人們以后對(duì)企業(yè)的信任有會(huì)怎么樣啊.食品和藥品，都是關(guān)系人民生命安全的重要物品，質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本，如何把好“質(zhì)量關(guān)”，如何崩緊質(zhì)量這根弦呢?這個(gè)問(wèn)題是我們所有員工必須引起深思的的問(wèn)題。影響產(chǎn)品質(zhì)量的三大元素里，“人、機(jī)、料。人一直是排在一大因素的最前面，因?yàn)槿嗽谶@里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能確立的話，那么，質(zhì)量問(wèn)題就會(huì)少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。質(zhì)量是我們?nèi)w員工的工作理念!質(zhì)量意識(shí)在我門(mén)的心中，更在我們?nèi)w人員的心中，所以我門(mén)要100%按著標(biāo)準(zhǔn)操作程序完成崗位操作,安全高效生產(chǎn)出合理數(shù)量高品質(zhì)產(chǎn)品.并且需要每一個(gè)人都要有主人翁意識(shí)，對(duì)于自己所用的輔助材料應(yīng)該去了解，這樣，才知道應(yīng)該怎樣去控制，從那個(gè)方面去控制，鼓勵(lì)持續(xù)改進(jìn)，不斷對(duì)所有細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，降低所有能夠降低的生產(chǎn)成本。
三鹿成立了專門(mén)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，這些部門(mén)就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來(lái)。不能把人民的生命安危視為兒戲。除了三鹿以外，其他企業(yè)還有沒(méi)有類似的問(wèn)題呢?除了奶粉以外，其他的產(chǎn)品還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)對(duì)人體有危害的問(wèn)題呢?為什么一定要等到問(wèn)題出了再引起重視，再來(lái)查處，而不能防患于未燃呢?那些對(duì)人體有害的成份在產(chǎn)品出廠前難道就檢查不出來(lái)嗎?我門(mén)要從中感觸一些.每個(gè)員工不希望我門(mén)的企業(yè)成為不贏利的企業(yè)。管理人員更不希望如此.三鹿的品牌,也是名牌，以獲得大家的青睞，最根本的是以前的產(chǎn)品是良好的、過(guò)硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量來(lái)立足的。企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來(lái)。我希望每一位員工都要視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細(xì)節(jié)在精益求精中，真誠(chéng)在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們安裝的機(jī)組精益完美，讓時(shí)間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。讓三鹿的事件永不出現(xiàn).
一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄睾竦馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的積累，只有生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過(guò)的產(chǎn)品。
質(zhì)量是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量是一個(gè)忠誠(chéng)，質(zhì)量是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有的質(zhì)量，沒(méi)有了誠(chéng)信，沒(méi)有了市場(chǎng)，也就失去了生存的能力，那么將近上千名員工將何去何從，將近千百個(gè)家庭的生活將如何維持。為了宏源的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起宏源的明天!
質(zhì)量提升總結(jié)報(bào)告篇十三
1、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能遵守，品質(zhì)效率不用愁。
2、講求實(shí)效，完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益。
3、重視產(chǎn)品質(zhì)量，加強(qiáng)企業(yè)管理。
4、品質(zhì)管理講技巧，溝通協(xié)調(diào)很重要。
5、時(shí)時(shí)講質(zhì)量，樹(shù)立生命觀。
6、品質(zhì)觀念把握好，成品出貨不苦惱。
7、以質(zhì)量求生存，以效益求發(fā)展。
8、專心工作為首要，質(zhì)量安全皆顧到。
9、質(zhì)量上，成本降，占領(lǐng)市場(chǎng)有希望。
10、累積點(diǎn)滴改進(jìn)，邁向完美品質(zhì)。
11、馬虎是追求品質(zhì)最大的障礙。
12、老問(wèn)題，小地方，常是品質(zhì)致命傷。
13、堅(jiān)持質(zhì)量第一原則，確保體系有效運(yùn)行。
14、抓好產(chǎn)品質(zhì)量，必須從我做起。
15、筑質(zhì)量大堤，迎世紀(jì)挑戰(zhàn)。
16、市場(chǎng)是海，企業(yè)是船，質(zhì)量是帆，人是舵手。
17、效率是生命，質(zhì)量是根本。
18、堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。
19、五彩繽紛的生活世界，來(lái)自至高的品質(zhì)境界。
20、要想行的通，練好質(zhì)量功。
21、革去不良習(xí)慣，提升服務(wù)質(zhì)量。
22、質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)早，明天必須會(huì)更好。
23、質(zhì)量是制造出來(lái)的，而不是檢驗(yàn)出來(lái)的。
24、創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量，造就忠實(shí)顧客群體。
25、來(lái)料檢驗(yàn)按標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量有保證。
26、創(chuàng)名牌、奪優(yōu)質(zhì)，全廠員工齊努力。
27、品質(zhì)第一，客戶至上；相輔相成，共創(chuàng)繁榮。
28、沒(méi)有品質(zhì)便沒(méi)有企業(yè)的明天。
29、增強(qiáng)品質(zhì)意識(shí)，強(qiáng)化安全觀念。
30、質(zhì)量是企業(yè)的靈魂和生命！
31、品質(zhì)最重要，每個(gè)環(huán)節(jié)要做到。
32、誰(shuí)施工，誰(shuí)負(fù)責(zé)工程質(zhì)量。
33、質(zhì)量做的好，錯(cuò)漏自然少。
34、質(zhì)量靠大家，情系你我他。
35、質(zhì)量是提高企業(yè)效益的保證。
36、處處講質(zhì)量，貫徹生產(chǎn)線。
37、愛(ài)惜原料一點(diǎn)一滴，講究質(zhì)量一絲一縷。
38、質(zhì)量意識(shí)在我心中，產(chǎn)品質(zhì)量在我手中。
39、愛(ài)惜物料，重視品質(zhì)；合理規(guī)劃，標(biāo)識(shí)清晰。
40、質(zhì)量做得好，錯(cuò)漏自然少。
41、提高質(zhì)量，從我做起。
42、21世紀(jì)一質(zhì)量領(lǐng)先者的世紀(jì)。
43、只有優(yōu)秀的企業(yè)，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
44、加強(qiáng)工序操作質(zhì)量，消除各類質(zhì)量通病。
45、質(zhì)量安全，企業(yè)生命之源。
46、質(zhì)量出效益，點(diǎn)滴成江河。
47、完善體系，深化管理，提高質(zhì)量。
48、質(zhì)量連著你我他，企業(yè)興旺靠大家。
49、建質(zhì)量效益之路，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。
50、每項(xiàng)振作求質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量有保障。
51、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)合理化，品質(zhì)保證國(guó)際化。
52、安全、節(jié)能、高效、優(yōu)質(zhì)。
53、筑質(zhì)量長(zhǎng)城，興中華經(jīng)濟(jì)。
54、質(zhì)量責(zé)任重于泰山，我為質(zhì)量挑起重任！
55、建優(yōu)質(zhì)工程，樹(shù)千秋豐碑。
56、時(shí)代精神演繹靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時(shí)代精神。
57、堅(jiān)持樣板引路，提高工程質(zhì)量。
58、創(chuàng)質(zhì)量第一，讓顧客滿意。
59、質(zhì)量是企業(yè)的生命，生命要職工來(lái)愛(ài)護(hù)。
60、質(zhì)量提高一點(diǎn)點(diǎn)，工作少很多風(fēng)險(xiǎn)。
61、質(zhì)量前進(jìn)一步，管理花十分發(fā)奮。
62、品質(zhì)是企業(yè)取勝的法寶，拓展市場(chǎng)的利劍。
63、精益求精，鑄造品質(zhì)的典范。
64、人人把好質(zhì)量關(guān)，經(jīng)濟(jì)收入能翻番。
65、改革創(chuàng)新追求品質(zhì)，落實(shí)管理提高效率。
66、以質(zhì)量為生命，以客戶為中心。
67、貫標(biāo)出質(zhì)量，認(rèn)證樹(shù)形象。
68、百年大計(jì)，質(zhì)量第一。
69、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高全員素質(zhì)。
70、立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
71、人類生活在質(zhì)量的呵護(hù)之下。
72、精益求精，鑄造產(chǎn)品質(zhì)量。
73、企業(yè)要興旺，質(zhì)量是保證。
74、深化質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量。
75、一線工人請(qǐng)注意，品質(zhì)效率在于你。
76、同心協(xié)力，提高品質(zhì)。
77、當(dāng)價(jià)格被遺忘后，質(zhì)量還將永存。
78、市場(chǎng)是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的'生命。
79、市場(chǎng)如水，企業(yè)如舟，質(zhì)量象舵，人是舵手。
80、誠(chéng)信為本質(zhì)量佳，優(yōu)質(zhì)服務(wù)譽(yù)天下。
81、今日的質(zhì)量，明日的市場(chǎng)。
82、質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題。
83、長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí)，質(zhì)量效益興鴻業(yè)。
84、重視合同，規(guī)范運(yùn)行，確保質(zhì)量，信譽(yù)承諾。
85、立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世紀(jì)藍(lán)圖。
86、企業(yè)精神，品質(zhì)第一。
87、提高工程質(zhì)量，塑造精品工程。
88、精心施工，確保質(zhì)量。
89、品質(zhì)第一，顧客至上。
90、生產(chǎn)再忙，莫忘質(zhì)量。
91、質(zhì)量存在于人類生存的一切地方。
92、立身強(qiáng)手之林，唯有質(zhì)量前提。
93、沒(méi)有質(zhì)量等于，沒(méi)有效益。
94、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流企業(yè)形象。
95、確立標(biāo)準(zhǔn)是品質(zhì)管制的第一步。
96、產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)缺陷，顧客服務(wù)無(wú)抱怨。
97、質(zhì)量是企業(yè)的形象和聲譽(yù)。
98、服務(wù)無(wú)微不至，質(zhì)量無(wú)可挑剔。
99、以科技為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存。
100、質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護(hù)性命，維修系生存。
101、做好產(chǎn)品包裝工作，保障產(chǎn)品最終質(zhì)量。
102、今日的質(zhì)量，明日的市場(chǎng)！
103、質(zhì)量是水，企業(yè)是舟；水能載舟，也能覆舟。
104、一流的質(zhì)量來(lái)源于一流的管理。
105、創(chuàng)質(zhì)量第一讓顧客滿意。
106、質(zhì)量創(chuàng)郊率，效率出效益。
107、服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)靠大家。
108、加強(qiáng)建筑工程管理，確保工程建設(shè)質(zhì)量！
109、同質(zhì)商品價(jià)不高，同價(jià)商品質(zhì)更優(yōu)。
110、重視合同，確保質(zhì)量，準(zhǔn)時(shí)交付，嚴(yán)守承諾。
111、提高售后服務(wù)質(zhì)量，提升客戶滿意程度。
112、質(zhì)量好上好，教育不可少。
113、質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)早，明天一定會(huì)更好。
114、有品質(zhì)才有市場(chǎng)，有改善才有進(jìn)步！
115、質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護(hù)生命，維修系生存。
116、鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。
117、要想產(chǎn)品銷得好，產(chǎn)品質(zhì)量最重要。
118、走進(jìn)質(zhì)量天地，帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。
119、優(yōu)質(zhì)灌溉，締造將來(lái)。
120、今日的質(zhì)量，明日的市常。
121、生產(chǎn)沒(méi)有質(zhì)量的產(chǎn)品，等于制造無(wú)用的垃圾。
122、未來(lái)的成功屬于質(zhì)量領(lǐng)先者。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/5645613.html】
