最優(yōu)助學(xué)社心得體會（通用22篇）

"心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的親身體驗和感悟的總結(jié)。它可以幫助我們加深對某一事物或某一過程的理解，同時也是我們在成長過程中的重要積累?；蛟S我們該寫一篇心得體會來回顧與總結(jié)一下了呢？"寫心得體會時可以參考相關(guān)的經(jīng)典案例，借鑒別人的思路和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些寫心得體會的經(jīng)典案例，大家可以借鑒其中的寫作技巧。

助學(xué)社心得體會篇一

作為一個優(yōu)秀的教育者，助學(xué)生是我們一直追求的目標(biāo)。在整個教學(xué)過程中，我們的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生掌握知識，拓展視野，并且在發(fā)展他們的個性、價值觀和品格的同時，使他們自信、獨立和有責(zé)任心。但是，助學(xué)生是一項既需要理論知識，又需要實踐經(jīng)驗的工作，我們在長期的教學(xué)實踐中，也積累了許多心得和體會。今天，我想分享一下我在助學(xué)生方面的心得體會，并希望對廣大教育工作者提供一些參考。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生自信的途徑

學(xué)生的自信心在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，因為它直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心呢？第一，要建立一個和諧、尊重的教育環(huán)境，讓每個學(xué)生感到被重視和關(guān)愛。第二，避免與學(xué)生比較，而是鼓勵他們進(jìn)步和發(fā)掘自己的潛力。第三，確保每個學(xué)生都得到充分的支持和指導(dǎo)，確信他們可以通過自己的努力，達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)。

第三段：注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力

在當(dāng)前這個快速變化的時代，我們需要讓學(xué)生具備創(chuàng)新思維和實際動手的能力，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。其實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，需要我們從教材外的課程和實踐中下功夫，通常包括探索、實驗、創(chuàng)新等。同時，我們應(yīng)該以鼓勵、支持和積極反饋的方式，激勵學(xué)生，并給予他們足夠的自由和空間來展示自己的創(chuàng)新想法和行動。

第四段：建立有效的互動學(xué)習(xí)模式

課堂互動是助學(xué)生的核心，它可以幫助學(xué)生更好地理解、掌握和運用知識，也是一個教師教學(xué)質(zhì)量和成果的重要依據(jù)。在課堂互動中，我經(jīng)常采用“問答、討論、展示、作業(yè)互評”等不同的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，挖掘潛力，增強信心。同時，在課后還可以通過微信等社交方式建立師生互動平臺，促進(jìn)學(xué)習(xí)和問題解決。

第五段：情感教育與終身成長

在助學(xué)生的過程中，我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生的知識，還要注重學(xué)生的情感和素質(zhì)教育。這些都是學(xué)生終身成長和發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。在情感教育中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的感受和情感體驗，幫助他們建立自信、樂觀、勇敢、自尊心和同理心。在素質(zhì)教育中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的思考、創(chuàng)新和實踐能力等方面的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)他們參與到公益活動等社交活動中，發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)自己的人生價值。

結(jié)論

綜上所述，作為教育工作者，我們應(yīng)該努力為學(xué)生提供良好的助學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自信、創(chuàng)新、互動和情感素質(zhì)，讓他們都能夠在知識和人生道路上得到充分的發(fā)展和成長。只有這樣，我們才能為學(xué)生創(chuàng)造更大的可能性，讓他們成為德、智、體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，也才能為我們的未來做出更好的貢獻(xiàn)了。

助學(xué)社心得體會篇二

為讓貧困家庭的孩子圓夢大學(xué)，共青團(tuán)_市委聯(lián)合市財政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開展_市“希望工程青春圓夢”_精準(zhǔn)助學(xué)活動。具體內(nèi)容如下：

一、活動目標(biāo)

緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學(xué)金，解決他們學(xué)費上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學(xué)第一步。

二、資助范圍及金額

1.考取“985”重點大學(xué)的學(xué)生，每年資助3000—5000元學(xué)費直至大學(xué)畢業(yè);

2.考取“211”重點大學(xué)的學(xué)生，每年資助2000—4000元學(xué)費直至大學(xué)畢業(yè);

3.其他考取一類本科大學(xué)的學(xué)生一次性資助1000—3000元。

三、申請條件

1.建檔立卡貧困戶家庭子女;

2.參加全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，被一類本科大學(xué)錄取的應(yīng)屆大學(xué)新生(免費師范生、軍校及國防生等免學(xué)費專業(yè)除外)。

四、資助流程

4.資助發(fā)放：資助名單公示無異議后，團(tuán)市委根據(jù)捐方意愿，通過銀行卡、實地走訪、現(xiàn)場儀式等方式發(fā)放助學(xué)金。

助學(xué)社心得體會篇三

從我大學(xué)一年級結(jié)束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴(yán)的生活在校園里。

夏季暑期開始了，同學(xué)們都回家了，而我卻選擇留下來。一方面我選修了第三學(xué)期的全校通選課。另一方面我向輔導(dǎo)員遞交了勤工助學(xué)的申請表，希望找到一份活干。選修課很快就上完了，而勤工助學(xué)崗位仍然沒有消息，我開始著急了。如果還沒消息，我就會找其他工作了。這時我接到圖書館老師的電話，說讓我到圖書館報道，我最終被圖書館流通部接受了，我開始了在這里一學(xué)年加一個暑假的勤工助學(xué)。按照規(guī)定，假期我們只能工作一個月的時間，也就是必須工作32小時才可以拿到一個月的報酬200元。這是我名副其實的第一份工資收入。結(jié)束了每花一分錢都必須跟父母開口要的歷史。在一定程度上實現(xiàn)了自食其力，內(nèi)心十分高興。每天我都會滿懷激情的去工作，感到很新鮮，搶著去干活。那個假期平時我會在寢室看一些書，因為在圖書館工作借書也比較方便。中途決定想去趟金刀峽，也沒有詳細(xì)安排，就坐上了去金刀峽的客車，中途自己暈車很嚴(yán)重，吐了一口袋。實在堅持不下了，帶的錢也不夠。在離金刀峽還有15公里的地方就下車了。然后我就給一個附近的同學(xué)打電話，還好他父母不在家，這樣我就在他家住了近一個星期。感受了一下南方農(nóng)村的生活環(huán)境和習(xí)慣。還抽空看了周國平的《偶爾遠(yuǎn)行》一書。因為心中惦記著勤工助學(xué)工作，就回來了?；貋砹瞬胖兰倨谥荒芄ぷ?2小時。我在后來的時間認(rèn)真工作。還是由于自己工作比較積極吧，開學(xué)后我竟然被留下來了。這是另外一個驚喜。因為開學(xué)后再申請崗位是很難申請到的。

接下來的一學(xué)年我就是在圖書館完成我的工作的，在這里工作我得到了圖書館老師的關(guān)心和鼓勵。圖書館決定成立勤工助學(xué)圖書館分中心，我們這里的老師就把我推薦上去了，我們這個分中心想為了迎接教學(xué)評估做一些事情。我們分中心動員所有在圖書館勤工助學(xué)的同學(xué)共將近400余同學(xué)，參加了我們組織策劃的“圖書館義務(wù)服務(wù)周”活動，收到了良好的效果。調(diào)動了大家的積極性，我們更加團(tuán)結(jié)和遵守紀(jì)律。那個月我們分中心的成員每人多拿到了50元的報酬。真有點小有成就的感覺。在教學(xué)評估的過程中全體西大人，齊心協(xié)力，每個人都為評估做出自己的貢獻(xiàn)，專家對我們學(xué)校高度評價。教學(xué)評估取得了圓滿的成績，我們學(xué)校最終得到了“優(yōu)”。我們能做的就是按照圖書館老師的要求把書擺放得更整齊，每一本書盡可能在其應(yīng)在的位置。那個學(xué)期我們都很忙碌。

過年以后進(jìn)入農(nóng)歷鼠年了，很多上學(xué)期在圖書館工作的同學(xué)沒有留下來，只有十幾名同學(xué)被留下來繼續(xù)做。幸運的我仍被留下來了，并且仍在分中心負(fù)責(zé)。有時候會把老師的通知傳達(dá)給勤工助學(xué)的同學(xué)。在5月12日那天，是個星期一，上午是我工作的時間。下班后我從圖書館借了5本書，感覺很疲累。那天感覺很特殊，心情也比較糟。吃完飯后，回寢室休息。在地震那一刻我正躺在床上，但沒有睡著，而是醒著，突然感覺床在愰，我還以為是有人在作怪。往下看桌子以及上面的東西都在動，一下子意識到不對，此時已有機(jī)靈的同學(xué)早就開始喊著往樓下沖。大家明白是地震來了，內(nèi)心萬分驚慌，以為是我們這里。大家全都急了，有的連衣服也來不及穿就往下跑。此時外面全是人。但過了幾分鐘大家還是平靜了下來，知道是地震，但震中肯定不是我們這里。但內(nèi)心仍然擔(dān)心這到底是什么地方的地震，損失大不大。后來通訊也中斷了，這是謠言四起了。讓大家不知道該信誰的。去教室沒辦法上課。老師也不建議回寢室。讓大家在空曠地帶等候消息。3點半的時候，我們的英語老師路過，跟我們說是四川汶川發(fā)生了特大地震。讓我們不要驚慌。知道情況心里就踏實了，我們開始為四川的災(zāi)區(qū)群眾開始牽掛。祝愿更多的同胞可以盡早獲救。后來我們就回寢室看央視的地震直播節(jié)目，看到溫第一時間趕到都江堰指揮抗震救災(zāi)，我們對中央及時的應(yīng)對這場特大地震感到欣慰。我們?nèi)恳暰€幾乎全部被地震奪去了。

我繼續(xù)在圖書館流通部勤工助學(xué)。暑假到了，因為家里的事情，我匆忙地回到了家里。因此暑假沒有繼續(xù)我的勤工助學(xué)工作。因此開學(xué)后我的工作也沒有保住。我們又重新填申請表交給學(xué)院。這一次我沒有申請到，但和我一起交的同學(xué)申請到了，但他不適應(yīng)辛苦的勤工助學(xué)崗位，因此我接過了他的崗位，繼續(xù)工作。這一次我在32教學(xué)樓，負(fù)責(zé)維護(hù)那里的多媒體設(shè)備。每周要工作20多個小時，工資仍為200元。在這里我工作了3個半月。和在這里工作的同學(xué)結(jié)下了友誼。

在新的一年已經(jīng)到來的時候，寒假又開始了，我再次決定留在學(xué)校里。這將是我第一次不在父母身邊過春節(jié)。一方面我申請當(dāng)志愿者，為重慶市領(lǐng)導(dǎo)慰問全市留校大學(xué)生活動服務(wù)。經(jīng)過了幾輪面試和培訓(xùn)。我們做了充分的準(zhǔn)備。在活動那天我們表現(xiàn)出色。另一方新，我再次申請了勤工助學(xué)崗位。我再次申請到了。是在33教學(xué)樓做清潔。我的工作地點是兩個男廁所。但是我仍然欣然的接受了，不管怎么著也是一分活，也可以掙一個月的錢。這樣在忙忙碌碌之中，牛年春節(jié)就過去了。我們又要開始迎接全新的生活。

助學(xué)心得體會篇5

助學(xué)社心得體會篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好，首先我要感謝國家的關(guān)愛，以及學(xué)校的教誨。作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

我家中有五口人，有一個妹妹，年邁得爺爺奶奶、 家里的生活開支全靠父母務(wù)農(nóng)，我一直知道，大學(xué)是一個可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

十幾年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的'新篇章。而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它幫助了我來實現(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會合理的運用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛護(hù)?？吹揭粋€個從大學(xué)走出去并繼續(xù)深造或在工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們，我了解到，走進(jìn)大學(xué)并不是最終目的，想成就自己兒時的夢想，更重要的是，讓人失望從不是我的作風(fēng)。

記得以前老師說過，學(xué)習(xí)就像是一場戰(zhàn)爭，每個學(xué)子都是穿越火線的戰(zhàn)士，都在用手中的筆為自己的將來而戰(zhàn)。

成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼裕谶@里，我再次對給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利!

用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

再次深深感激學(xué)院，學(xué)校，國家和社會的關(guān)心和幫助，我會將給予我的幫助加倍的回報，我相信我的人品和良知，我一定會做到。

高興之余就是感激. 首先,今天我能夠獲得國家助學(xué)金感到十分高興,因為這個對于家庭貧困的我來說,可以說是莫大幫助.我家全家都為此.不但減輕家里的負(fù)擔(dān),也同時激烈了我的學(xué)習(xí)勁頭. 但是,仔細(xì)想想,國家助學(xué)金是國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛.我有幸能夠獲得此次的助學(xué)金,真是備感榮幸! 這些,不僅我一個人得到國家助學(xué)金,而且還有像我這樣的許多人,也受到了國家助學(xué)金的幫助.我想他們的心情也和我一樣興奮.他們的家庭也不外乎和我家一些樣. 國家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時,也體現(xiàn)國家對貧困學(xué)生的關(guān)注.對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的. 由此可見,黨和國家是無時無刻都在關(guān)注我們這些弱事群體的,而且我們相信我們國家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的教育事業(yè)工作,和助學(xué)工作都會越來越好的. 總之,我們這次獲得國家助學(xué)金時,除要要感謝黨和國家以外,還要特別感謝,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了我這次機(jī)會,感謝我們的帶課老師,是他們教育我學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀成績而得到了這次機(jī)會. 最后,得到了這次助學(xué)金,我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的期望!

助學(xué)社心得體會篇五

“求知若渴，樂學(xué)如狂?！边@是中國古代大思想家朱熹所說的一句話，對于大多數(shù)學(xué)生而言，他們正處于這種求知若渴、樂學(xué)如狂的狀態(tài)中。但是同時，許多學(xué)生也面臨著種種困難，比如學(xué)習(xí)上的差距、生活中的壓力等等。因此，幫助學(xué)生解決這些問題，使其更好地投入學(xué)習(xí)，是一個非常重要的任務(wù)。今天，我們將從自己的角度出發(fā)，探討幾種助學(xué)方法。

第二段：提供學(xué)習(xí)方法

一個好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。在學(xué)習(xí)知識的過程中，我們學(xué)習(xí)知識的方式至關(guān)重要。有許多學(xué)習(xí)方法比如朗讀、思維導(dǎo)圖、筆記等等，在選擇學(xué)習(xí)方法的時候我們應(yīng)該盡量根據(jù)個人的特點來選擇。個人將自己的學(xué)習(xí)重心放到看書上，往往會選擇提取核心的知識點，抓住方法和技巧，從而更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。而有些個人則更注重理論知識的體系感和實踐操作的練習(xí)，他們可能更適合利用案例呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)方法的選擇是因人而異的，每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的特點來選擇適合自己的方法。

第三段：建立學(xué)習(xí)小組

一個好的學(xué)習(xí)小組可以集思廣益。學(xué)習(xí)小組的成員可以互相幫助，為彼此提供學(xué)習(xí)和生活上的支持。在學(xué)習(xí)小組中，同學(xué)們可以通過互相討論、分享資源和經(jīng)驗、激發(fā)靈感，來發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的難點和解決辦法。通過這種方式，學(xué)生可以為自己打造一個更加友好、更加包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)習(xí)小組還可以為每位成員提供更多的機(jī)會來參與和實踐，從而更快地學(xué)習(xí)到更多的知識。

第四段：對困難應(yīng)該怎樣面對

在學(xué)習(xí)中，遇到困難是大家都會面對的問題。雖然說這是在所難免的，但我們?nèi)匀豢梢詫ふ腋玫姆椒▉斫鉀Q這個問題。首先，我們可以從不同的角度來思考問題。通過將問題從不同的角度來看待，我們可以得到不同的結(jié)論和解決方案。其次，我們可以通過上網(wǎng)或找同學(xué)請教學(xué)習(xí)從而更加了解相關(guān)知識。另外，我們也可以通過學(xué)習(xí)康普頓教學(xué)法和奧茨比學(xué)習(xí)方法來為自己找到一條學(xué)習(xí)路線。換言之，在面對困難時，我們需要邁出第一步，而不是束手無策地等待問題解決。

第五段：總結(jié)

在學(xué)習(xí)中，每個人都會遇到困難和問題。但是，通過采用合適的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)小組，對困難的正確面對和應(yīng)對，我們?nèi)匀豢梢栽趯W(xué)習(xí)道路上邁出堅定的步伐。作為學(xué)生，我們應(yīng)該知道，不管遇到什么樣的問題或挑戰(zhàn)，都必須保持信心和自信，繼續(xù)努力。我們相信，每個人都可以取得良好的學(xué)習(xí)成績，并取得自己所期望的成功。

助學(xué)社心得體會篇六

生活中有悲有喜，或悲喜交加，但喜悅的事情還是讓人很振奮。在我來到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，后來到學(xué)校后知道黨和國家有專項的國家助學(xué)金來幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。迎著黨和國家的好政策之風(fēng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我獲得了國家助學(xué)金。首先，作為一名來自農(nóng)村的大學(xué)生。從小生活在黃土高原上，艱苦的自然環(huán)境讓人領(lǐng)略了生命的堅韌與生活的不易。平日里每次張口向家里要錢之前，總是要反復(fù)思考。把錢的用途和數(shù)目仔仔細(xì)細(xì)的核對清除，生怕要多了，家中父親一人，辛勤勞作的情景便會出現(xiàn)在腦海中，一雙寬大但粗糙的手，總是不停的干活，一直干活。作為長子的我，看在眼里去痛在心中。生活的不易讓我學(xué)會了堅強與獨立，作為農(nóng)民子弟，我學(xué)會了吃苦耐勞和堅韌的生活品質(zhì)。國家助學(xué)金讓我意識到，生活的不易中終于有雪中送炭的四千元錢---國家助學(xué)金。以前面對學(xué)習(xí)與生活的花費，心中不免犯起了愁。但現(xiàn)在我很高興。因為我拿到了國家助學(xué)金，高興之余就是感激。感恩身邊的老師與同學(xué)，感謝黨和國家的深切關(guān)懷。國家助學(xué)金對于家庭貧困的我來說是雪中送炭，更是一種鼓勵和動力。對我而言四千元錢是一年的學(xué)費，是一年的生活費。更是一份努力前進(jìn)的責(zé)任。

生活的困苦讓人倍感痛苦。家里共三口人，因為小的時候父母離異家中缺乏勞動力，父親長年勞作，年老體弱，需要經(jīng)常服藥。我與弟弟還在接受教育，花費持續(xù)增多，以致家境窮困。因為經(jīng)濟(jì)問題，讓人深深地感受到現(xiàn)實的殘酷。如今，黨和國家加大了對西部地區(qū)的助學(xué)資助力度。我也因此獲得了國家助學(xué)金，我很高興，家人也很高心。高興之余就是感激。仔仔細(xì)細(xì)的想：黨和國家沒有忘記貧困大學(xué)生，依然惦記著我們，依然關(guān)心著我們的成長，學(xué)習(xí)和生活。依然惦記著我們的衣食住行，我們的困難。國家助學(xué)金是國家對家庭貧困品學(xué)優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)愛和幫助。對于像我這樣的孩子能夠得到這筆助學(xué)金我們感到的不僅是高興更多的是一種幸福。

我知道其實像我這樣的同學(xué)還有很多，有很多人都迫切需要得到這筆助學(xué)金，然而我卻成為了其中這幸運的一員。我相信所有和我一樣的同學(xué)必定是激動而又心懷感激的。我能夠成為這其中的一員我也明白并不是僅僅因為家庭的貧困，更多的是因為在貧困之后我們?nèi)稳粨碛械囊活w堅強、奮斗和拼搏的心?，F(xiàn)在的生活中多了一份自信和動力。貧困的生活不是停滯不前的理由和借口，作為家中的長子人窮志不窮是我的必由之路。世上無難事只怕有心人，只有從手頭身邊做起。用自己的努力，用自己的實際行動去改變自己的處境，讓國家助學(xué)金發(fā)揮最大的作用。

總之，我這次獲得國家助學(xué)金，除了感謝黨和國家以外。還得深深地感謝我校領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我這次機(jī)會。感謝我的所有授課老師，是他們辛勤的教育我，讓我取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績而得到這次機(jī)會。沒有老師們的辛苦備課就不會有我獲得國家助學(xué)金的機(jī)會，沒有各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷就不會有我獲得國家助學(xué)金的機(jī)會。感謝我的學(xué)?！陆r(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，感謝她給我的這次機(jī)會，幫我實現(xiàn)我的求學(xué)夢想。幫我完成人生當(dāng)中最有意義的夢想。沒有學(xué)校就不會有我的現(xiàn)在。沒有生活中同學(xué)們的幫助就不會有我獲得國家助學(xué)金的機(jī)會，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要時刻牢記身邊所有人的幫助與關(guān)懷，在以后的學(xué)習(xí)和生活中時刻牢記新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校訓(xùn)，現(xiàn)在我以新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為榮。我要將關(guān)心轉(zhuǎn)化為實際的行動，轉(zhuǎn)化為一步一個腳印，轉(zhuǎn)化為我的進(jìn)步。并且將這顆感恩之心的行動傳播下去，在實際生活中時時刻刻記得幫助他人。將吃水不忘打井人這種我們中華民族的美好品德一直傳承和發(fā)揚下去。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我因該繼續(xù)堅持做下去。將國家助學(xué)金的真正內(nèi)涵發(fā)揚出來，展現(xiàn)新時代大學(xué)生的新形象。

最后，得到這次國家助學(xué)金，我會抓住新的機(jī)會，繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗。我要更加努力的學(xué)習(xí)，我要用更加優(yōu)異的成績來回報老師，回報學(xué)校，回報社會，絕不辜負(fù)家人的希望，絕不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在此，我要合理利用國家助學(xué)金，把錢用在刀刃上，不亂花一分錢，不講吃喝，不比穿著，一切從簡。為學(xué)習(xí)服務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān)。絕不浪費一分錢。我相信在國家助學(xué)金的幫助下，我在學(xué)習(xí)上會更有沖勁，我在生活中會更自信，我會學(xué)好本專業(yè)的知識和技能。用全新的知識和技能來武裝自己，讓自己成為可用之才來承擔(dān)建設(shè)社會主義中國的重任。天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。我相信在新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院三年的培養(yǎng)下，我會成為一個對家庭，對社會，對國家有用的四有新人才。我再次用我那拙劣的文字來表達(dá)我的感恩之心，感謝黨和政府，感謝學(xué)校，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷。我相信在國家助學(xué)金的幫助下，我會取得更好的成績。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我會實現(xiàn)人生的求學(xué)夢想。我會用自己的雙手和知識取得新的成績，回報家人的默默付出，回報學(xué)校辛勤培養(yǎng)，回饋社會無私支持。我相信我會成為學(xué)校教育的合格人才，我相信我會成為建設(shè)社會主義中國的可用之才，我相信在國家助學(xué)金的幫助下我會的到更多的成長。我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會用更優(yōu)異的表現(xiàn)，來實現(xiàn)國家助學(xué)金的真正意義。好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)好專業(yè)知識與專業(yè)技能，為將來走出校門，走向社會，打下堅實的基礎(chǔ)。為實現(xiàn)個人價值，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化做出自己的貢獻(xiàn)。最后，再次感謝黨和政府的好政策，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝生活中的所有人。

助學(xué)心得體會篇3

助學(xué)社心得體會篇七

對于我個人而言,勤工助學(xué)不是什么見不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂意去做個兼職生,并會為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.

記得高考一結(jié)束,我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作.每天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生.在八小時的工作時間里，我大部分都是站著的.有時店里生意好，工作時間就要延長兩三個小時.我在那里工作了兩個月，那正是一年里最熱的兩個月.盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時段，總是忙得滿頭大汗.有時累得實在熬不住，想打退堂鼓.每當(dāng)這個時候，我就會想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會精神大振：不就是兩個月嗎，咬咬牙就過去了.于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活.辛苦了兩個月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費和在校的第一個月的生活費.

進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時輕松多了，而且有很多的閑暇時間.我開始擔(dān)心自己會過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔(dān)心家里不能按時給我寄生活費.正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時，班主任告訴我們，校門對面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生.于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了.

有了暑假兩個月的工作經(jīng)驗，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同.于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯.

我的工作時間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學(xué),我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學(xué)校上課.由于晚上也要工作,我向?qū)W校申請了不參加晚自修.每天,當(dāng)同學(xué)們在寢室了吃飯、休息的時候,我正空著肚子在餐廳打工;當(dāng)同學(xué)們在參加晚自修的時候，我仍然在餐廳里忙碌;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中;雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。

在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個月這么累都走過來了，難道還吃不消著點苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會。于是我堅持到了期末放假?？梢哉f進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。

在緊張的學(xué)習(xí)和勞動過程中，我感到每天都很忙，但很充實。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。

首先，我學(xué)會了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

其次，我學(xué)會了如何控制自己的情緒。在工作中難免會遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長時間的磨練，我學(xué)會了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時，我也能很理智地看待許多事情。

再次，我在工作中犯過許多錯誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯誤發(fā)生。

還有就是，我學(xué)會了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。

勤工助學(xué)不但給了我一個解決生活困難的機(jī)會，它更給了我一個愛教育的機(jī)會，它教會了我自信、自強、自立，教會我學(xué)會愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。

社會就像一個無形的學(xué)校，每個人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識和能力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅強。我的生活更加充實、豐富，我更懂得時間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的來自不易。

在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個暑假繼續(xù)我的打工夢。

助學(xué)社心得體會篇八

助學(xué)社作為一種公益活動，致力于幫助有困難的學(xué)生，目的是讓更多的孩子享受教育的福利。在過去的一年里，我參加了助學(xué)社的活動，很榮幸能夠為這個社會做出一點點貢獻(xiàn)，同時也深深感受到了助學(xué)社給我的影響和啟示。在這篇文章中，我將分享我在助學(xué)社中的體驗和感悟。

第二段：關(guān)于優(yōu)秀生和貧困生

在助學(xué)社中，我結(jié)識了很多跟我一樣參加活動的志愿者，其中一些志愿者是來自優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的成員，他們非常優(yōu)秀，成績出色，但是卻不滿足于自己的學(xué)習(xí)成績，而是把自己的優(yōu)勢與知識貢獻(xiàn)到助學(xué)社中，幫助那些有困難的貧困生。與此同時，我也跟一些貧困生結(jié)識，他們經(jīng)常會被教育機(jī)會和經(jīng)濟(jì)條件所限制，但他們卻在堅持自己的學(xué)習(xí)上，付出了比普通生更多的努力。這些優(yōu)秀生和貧困生的相遇，也讓我意識到了教育的力量。

第三段：關(guān)于愛心和奉獻(xiàn)

參加助學(xué)社的其他志愿者也是志同道合，都在用自己的行動來傳遞愛心和正能量。與志愿者合作，感受到了來自心底的溫暖和感動。志愿者之間互相支持，相互擁抱，所有人都被愛和感情所圍繞。

從助學(xué)社到熱愛生活，讓我明白了奉獻(xiàn)的含義，當(dāng)人們自愿參與到這樣一種志愿活動中去時，人們的愛心才能得到傳播，奉獻(xiàn)和愛心的意義才被深刻地理解。

第四段：關(guān)于志愿活動的價值

助學(xué)社是一種志愿活動，細(xì)看的話，在助學(xué)社這個活動中，我們學(xué)到了很多東西。最重要的是我們培養(yǎng)了務(wù)實的時代精神和公益意識，尤其在現(xiàn)代社會，我們需要通過這種助學(xué)社的志愿活動來增強我們的基本素質(zhì)以及對社會的理解。

同時，參加助學(xué)社的志愿活動，也讓我們更好的融入社會和社區(qū)，體驗人際交往和合作的真正意義，這也是一種追求好品格和在社會發(fā)展之前積累社會性經(jīng)驗的好方法。

第五段：總結(jié)

最后，在這一年里， 參加助學(xué)社的活動，我深深領(lǐng)悟到了奉獻(xiàn)和愛心的意義。還感受到了這種活動中所散發(fā)出來的一片愛心。如今，我覺得自己更加有社會責(zé)任感和使命感。我希望，我們能夠?qū)⑦@份愛心繼續(xù)傳遞下去，讓更多的孩子能夠得到教育的機(jī)會，讓更多的家庭能夠感受到社會的溫暖灑在自己的生活之中。這是我參加助學(xué)社的心得和體會！

助學(xué)社心得體會篇九

助學(xué)社對于許多學(xué)生來說都是個不陌生的概念。它是一種志愿者組織，旨在幫助那些有困難的學(xué)生繼續(xù)接受教育。在我的高中生涯中，參加助學(xué)社是我最自豪和最有成就感的經(jīng)歷之一。通過這項活動，我不僅能夠為社區(qū)做出貢獻(xiàn)，而且還能夠獲得許多珍貴的體驗和教訓(xùn)。

第一段：助學(xué)社是什么

助學(xué)社是一個志愿者組織，旨在幫助有困難的學(xué)生獲得金錢或其他類型的援助，以便他們可以繼續(xù)接受教育。這個組織通常由學(xué)生和志愿者組成，他們會參加各種籌款活動，為那些需要援助的學(xué)生籌集資金，或者提供其他形式的幫助。這項活動有助于促進(jìn)社會和諧，并提醒人們“伸出援手”，幫助那些需要幫助的人。

第二段：我的助學(xué)社經(jīng)歷

在我高中的時候，我參加了學(xué)校的助學(xué)社。我非常欣賞這個社區(qū)，并感到通過參與籌款活動和其他項目為困難的學(xué)生做出貢獻(xiàn)非常有意義。我們的組織籌集了相當(dāng)多的資金，不僅支持了學(xué)生，而且也改善了我們的社區(qū)。同時，參與助學(xué)社還有許多我們需要攀登的難關(guān)?；顒油ǔ：苌儆腥藚⒓樱覀冃枰M織每件事情并將其計劃得妥妥當(dāng)。我們必須付出比平時更多的努力，才能成功完成我們的目標(biāo)。這些挑戰(zhàn)讓我更好地學(xué)會了合作和領(lǐng)導(dǎo)，更了解自己。

第三段：學(xué)到了什么

參與助學(xué)社讓我學(xué)到了許多東西。首先，我意識到了自己在社區(qū)中承擔(dān)的責(zé)任和角色。通過為社區(qū)服務(wù)，我成為了一個可以被信賴的人。此外，我也學(xué)到了如何作為一個團(tuán)隊合作。每個人都需要做他們自己的工作，并要理解他們整個項目的重要性。經(jīng)常與其他成員討論，聽取他們的想法和意見，共同制定最佳的計劃是關(guān)鍵。我還學(xué)到了如何與不同的人打交道，從而更好地學(xué)習(xí)相互理解和尊重。

第四段：助學(xué)社的重要性

助學(xué)社對教育和社會的重要性是不言而喻的。它可以幫助那些有困難的學(xué)生得到資金援助，讓他們獲得和平穩(wěn)定的生活。在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，這可能是他們能夠最終完成學(xué)業(yè)的唯一途徑。同時，助學(xué)社還可以讓學(xué)生意識到社會和諧的必要性，為未來設(shè)立正確的目標(biāo)。

第五段：助學(xué)社對我未來的影響

我參與助學(xué)社的體驗讓我意識到自己對社會的責(zé)任感和作為一名公民的重要性。此外，這個組織還教給我許多與領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和合作技能等相關(guān)的重要技能。這些技能在我的未來生活和工作中會發(fā)揮關(guān)鍵作用，使我能夠更好地準(zhǔn)備面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總之，參與助學(xué)社是一項有價值和感人的活動。它讓我們學(xué)會了相互合作，理解了社區(qū)的責(zé)任，并幫助困難的學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè)。這是一項有意義的組織，能夠為社會和教育做出貢獻(xiàn)并影響并激勵我們的成長。

助學(xué)社心得體會篇十

作為一個學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀的學(xué)生，我一直都有一個心愿，那就是能夠得到更多的幫助和支持，在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。而在前不久，我加入了學(xué)校的助學(xué)社，成為了其中的一員。在這個過程中，我收獲了不少成長和收獲，今天我想分享一下我的心得體會。

一、 助學(xué)社，是一個給予學(xué)生幫助和支持的平臺

助學(xué)社，是學(xué)校為了給予學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)幫助而成立的一個學(xué)習(xí)平臺。在助學(xué)社里面，有一群充滿愛心和耐心的老師和同學(xué)，他們在這里，有著一個共同的目的，那就是為了幫助學(xué)生成長。在助學(xué)社中，老師們會為學(xué)生們開設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)班級，講解知識點和培養(yǎng)能力。通過這個平臺，學(xué)生們可以接收到更多更好的學(xué)習(xí)資源，從而提高自己的學(xué)業(yè)水平。

二、 助學(xué)社，讓我學(xué)會了積極主動尋求幫助

在過去，我是一個不太懂得向別人尋求幫助的人，感覺自己應(yīng)該要靠自己的努力來完成學(xué)業(yè)。但是在加入助學(xué)社之后，我的態(tài)度發(fā)生了改變。我開始主動向老師和同學(xué)尋求幫助，并且發(fā)現(xiàn)，這樣做并沒有讓我失去什么，反而讓我收獲了許多。因為通過尋求幫助，我能夠?qū)ψ约旱牟蛔阌懈嗟恼J(rèn)知和了解，并且得到了解決問題的方法和建議。

三、 助學(xué)社，給了我更多的自信和勇氣

在參與助學(xué)社的學(xué)習(xí)班級中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績有了很大的提升，這也讓我的自信心得到了很大的增強。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同學(xué)們會不斷地鼓勵我，讓我對自己有了更多的信心。在這個過程中，我也開始敢于去發(fā)言，去分享自己的看法，不再像以前那么怯懦。而這樣的表現(xiàn)，也得到了更多人的肯定和認(rèn)可，讓我變得更加自信和勇敢。

四、 助學(xué)社，讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性

在助學(xué)社中，學(xué)生們都是有著相同目標(biāo)的，所以大家能夠合作得非常默契。在學(xué)習(xí)班級中，老師和同學(xué)們通常會組成一個小分隊來完成相應(yīng)的任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，每個人都各司其職，默契配合，最終取得了很好的成果。而這樣的經(jīng)歷，也使我更加明白了團(tuán)隊合作的重要性，讓我認(rèn)識到，只有通過團(tuán)隊合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

五、 助學(xué)社，幫我樹立了正確的學(xué)習(xí)觀念

最后，我想說的是，助學(xué)社幫助我塑造了正確的學(xué)習(xí)觀念。在過去，我常常認(rèn)為只有通過死記硬背才能夠取得好的成績，但是通過助學(xué)社的學(xué)習(xí)，我開始明白了學(xué)習(xí)的真諦，也就是注重理解和掌握知識的本質(zhì)。在這個過程中，我學(xué)會了如何正確地學(xué)習(xí)，更加重視自己的思考和總結(jié)能力，并從中受益匪淺。

總的來說，加入助學(xué)社給予了我許多的幫助和支持，讓我不斷地成長和進(jìn)步。通過這個平臺，我學(xué)會了積極主動尋求幫助，增強了自己的自信和勇氣，認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，樹立了正確的學(xué)習(xí)觀念。我相信，在未來的學(xué)習(xí)生涯中，這些經(jīng)歷和體會將繼續(xù)為我所用，讓我在學(xué)習(xí)中更加出色。

助學(xué)社心得體會篇十一

合肥志愿服務(wù)隊從20_年上半年開始，就計劃到大別山老區(qū)_小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動。為此，我們志愿服務(wù)隊愛心助學(xué)小組的志愿者一行四人，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動。助學(xué)小組成員通過與小學(xué)袁老師的詳談，對學(xué)校教學(xué)場地的實地考察，并走訪了四個學(xué)生的家庭后，制定出此次愛心助學(xué)活動方案。8月中旬，活動方案一出臺，就得到團(tuán)隊志愿者的積極響應(yīng)以及社會各方面愛心人士的關(guān)注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款x元。隨后，我們分別購買了滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動的志愿者20人和6個小朋友。

參加助學(xué)活動的志愿者們，準(zhǔn)時來到集合地點，帶著我們合肥志愿服務(wù)隊全體成員對山區(qū)孩子的深情厚誼，于上午7：30從合肥出發(fā)，前往小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動。經(jīng)過將近三個小時的車程，順利到達(dá)小學(xué)。

一到學(xué)校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日，忙碌了五個小時后，給孩子們安裝好滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區(qū)小學(xué)因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的!

負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中，主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車后備箱的菜肴，而且一大早就開著車帶著女兒，并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬!

游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著孩子們開始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場上，不時發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛的天使!

歡樂的時光總是很短，這次愛心助學(xué)活動在我們團(tuán)隊所有參與此次活動的志愿者們以及在背后默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結(jié)束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動，能讓更多的人了解山區(qū)孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的!

孩子們，我們還會再來的，在你們成長的路上，請相信，始終會有我們溫暖的目光相伴!再次感謝參與此次助學(xué)活動的所有志愿者們。愛不是起點，也不是終點，我們一直在路上，感恩。

助學(xué)心得體會篇4

助學(xué)社心得體會篇十二

自從大學(xué)成立伊始，學(xué)校就倡導(dǎo)著助學(xué)理念，設(shè)立了助學(xué)部，旨在幫助有困難的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)。作為助學(xué)部的一員，我隨著時間的推移，逐漸體會到了幫助他人的重要性，也更新了對助學(xué)工作的認(rèn)識。

第二段： 對助學(xué)部由來和工作內(nèi)容的了解

助學(xué)部的成立源于學(xué)校對教育公平和社會公益精神的追求。作為一個以保障困難學(xué)子權(quán)益為己任的組織，助學(xué)部不僅負(fù)責(zé)收集、篩選、審核學(xué)生的助學(xué)申請，還負(fù)責(zé)幫助有困難的學(xué)生解決學(xué)業(yè)上的問題，提供資金幫助、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理咨詢等各種支持。同時，助學(xué)部還會組織各類志愿活動，以資金募捐、義賣等形式助力助學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

第三段： 闡述自己在助學(xué)部學(xué)到的東西

在助學(xué)部的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多技能和知識。首先，審查學(xué)生助學(xué)申請讓我掌握了分析和判斷的能力。在這個過程中，我學(xué)會了將個案與大環(huán)境結(jié)合起來思考，這種綜合思維方式對我今后的學(xué)術(shù)研究和工作都將起到積極的推動作用。其次，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讓我對教學(xué)有了更深入的理解。通過與學(xué)生進(jìn)行互動，我意識到教學(xué)不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。最后，與學(xué)生和家長聯(lián)系溝通，我學(xué)會了如何與人建立有效的溝通和合作關(guān)系，這是一個非常重要的人際交往能力。

第四段： 介紹助學(xué)部的成果和取得的進(jìn)展

在助學(xué)部的努力下，越來越多有困難的同學(xué)得到了幫助，他們順利完成學(xué)業(yè)，甚至有人保研、出國深造。此外，助學(xué)部還通過發(fā)起募捐活動，在社會上獲得了廣泛的認(rèn)可和支持。這些成果無不體現(xiàn)了助學(xué)部積極的工作態(tài)度和使命感，也為我們繼續(xù)努力下去提供了更大的動力。

第五段： 對助學(xué)部的前景和助學(xué)事業(yè)的思考

隨著社會的發(fā)展，困難學(xué)生的數(shù)量不斷增加，助學(xué)部的工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我希望未來助學(xué)部能更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅提供經(jīng)濟(jì)資助，也提供更多的培訓(xùn)和機(jī)會。同時，我相信助學(xué)事業(yè)的發(fā)展需要社會各界的支持，希望能通過更多的宣傳和募捐活動，將更多的愛心人士引導(dǎo)到助學(xué)事業(yè)中來。

總結(jié)： 助學(xué)部不僅幫助了困難學(xué)子完成學(xué)業(yè)，也為我提供了珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過助學(xué)部的工作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還感受到了幫助他人的喜悅。通過對助學(xué)部工作的了解，我相信助學(xué)事業(yè)將會越來越好，為更多有困難的學(xué)生提供幫助，推動教育的公平與發(fā)展。

助學(xué)社心得體會篇十三

近年來，隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的人們意識到了教育的重要性。然而，在不少家庭，由于家境貧困，學(xué)生們并不能擁有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。面對這樣的現(xiàn)實，社會各界紛紛開展了助學(xué)活動。作為助學(xué)受益者和志愿者的我，深受其啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多。在此，我將就此進(jìn)行深入的思考，并結(jié)合實際經(jīng)歷，談一談我的“助學(xué)領(lǐng)心得體會”。

第一段：領(lǐng)悟到了教育的重要性

通過助學(xué)，我深刻地認(rèn)識到了教育對于一個人的成長和未來的重要性。有一次，我去到山區(qū)幫助那里的孩子們做志愿活動，那里的孩子們面臨著極為艱苦的學(xué)習(xí)條件，根本不能跟城市里的孩子比擬。然而，他們都十分努力學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真地聽老師講課，做好每一次作業(yè)。他們對知識的渴求和對未來的渴望，讓我深受感動。在那一瞬間，我深刻地認(rèn)識到了教育對于孩子們的重要性以及我們志愿者的作用。

第二段：獲得了自信和成長

除此之外，我在助學(xué)中也獲得了自信和成長。剛參加助學(xué)活動的時候，我覺得很緊張，不知道如何與孩子們交流，感覺自己很不自信。但是在與孩子們相處的時間中，我逐漸放下了心防，開始與孩子們交流。孩子們的聰明機(jī)智，讓我感到十分驚訝，他們不僅學(xué)習(xí)好，而且腦洞開放，充滿了奇思妙想。在與他們交流中，我的思維方式和思考方式也得到了一定的改變。

第三段：促進(jìn)了愛心與友誼的交流

參加助學(xué)，讓我與更多的志愿者和孩子們相遇，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些志愿者來自不同的地方，有很多人都是第一次參加這樣的活動。但是，大家都抱著熱心、積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度，一起完成了這次活動。在專業(yè)上，我們互相學(xué)習(xí)、互相交流，在生活上，也建立了深厚的友誼。在這里，我也想呼吁更多的人，如果有能力和時間，就多做些志愿活動，用實際行動向社會傳遞愛心和正能量。

第四段：感受到了快樂和收獲

通過助學(xué)，我不僅獲得了成長和心理上的滿足，同時也感受到了快樂和收獲。每次為孩子們解答疑惑、幫助他們完成作業(yè)的時候，我都會感到很充實和開心。孩子們對于自己的進(jìn)步和成就感到十分自豪，而我也因能為他們解答問題而感到欣慰和滿足。

第五段：助學(xué)不僅是一種行動，更是一種責(zé)任

總之，通過助學(xué)，我更加認(rèn)識到了教育對于一個人的重要性，并獲得了自信和成長。同時，參加助學(xué)讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，感受到了快樂和收獲。在這里，我想說，助學(xué)不僅僅是一種行動，更是一種責(zé)任。我們每一個人都可以為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不要等到有閑暇時間或者退休后才去做志愿工作，只有當(dāng)我們意識到這是我們的責(zé)任時，才能做的更好，也是對自己最好的回報。

助學(xué)社心得體會篇十四

助學(xué)單是一種公益活動，旨在幫助有需要的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。通過向有關(guān)社會組織募捐和集資，資助家庭貧困的學(xué)生。近年來，越來越多的志愿者參與到助學(xué)單活動中，為更多的孩子提供資助和關(guān)愛。

第二段：我參與助學(xué)單的體會

我參與過助學(xué)單活動，深刻地感受到了其中的難度和樂趣。在制定資助計劃和資金管理中，我鍛煉了自己的協(xié)商和溝通能力。在與需要資助的學(xué)生和家長交流中，我體驗到了幫助別人的喜悅和成就感。同時，我也感受到了資助的責(zé)任和使命感，必須做好跟進(jìn)工作，確保資金使用和效果。

第三段：助學(xué)單帶來的好處

助學(xué)單活動不僅是對貧困學(xué)生的幫助，也促進(jìn)了義工精神的傳承和凝聚。參與助學(xué)單活動，我認(rèn)識了很多志同道合的朋友，共同為公益事業(yè)奉獻(xiàn)力量。此外，助學(xué)單還間接地促進(jìn)了家庭教育和社會和諧，助推教育公平和社會進(jìn)步。

第四段：助學(xué)單的不足之處

然而，我們也必須意識到助學(xué)單活動還存在一些問題和挑戰(zhàn)。例如，部分學(xué)校和學(xué)生、家長之間的溝通不足，導(dǎo)致資金使用效果不佳；部分志愿者專業(yè)水平不夠，面臨管理和審核上的困難。因此，要推動助學(xué)單活動的進(jìn)一步發(fā)展和完善，需要學(xué)校、社會組織、媒體等各方的共同努力。

第五段：展望未來

助學(xué)單活動的未來有很多可期待的方面，需要我們共同努力。首先要提高組織能力和資助計劃制定的科學(xué)性和可行性，保證資金使用效果。其次，要打造更好的志愿者培訓(xùn)和管理系統(tǒng)，提高志愿者的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量。最后，要加強與學(xué)校、社會組織等的合作，形成聯(lián)動機(jī)制，更好地推動助學(xué)單活動的持續(xù)發(fā)展。

總之，助學(xué)單是一項對社會和教育公益事業(yè)的貢獻(xiàn)，它不僅幫助了貧困學(xué)生，也推動了公益事業(yè)和社會進(jìn)步。我們期待更多有識之士加入其中。

助學(xué)社心得體會篇十五

我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計，哥哥和我的學(xué)費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對我的幫助。

我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說，作為一個大學(xué)生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時還可以學(xué)到很多東西。

要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會合理安排好學(xué)習(xí)的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！

不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。

助學(xué)社心得體會篇十六

首先，我要感謝我的國家對我的資助和關(guān)懷，也感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的認(rèn)可和肯定，讓我在這次助學(xué)金的機(jī)會里成為幸運兒！

能在本人家里經(jīng)濟(jì)比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟(jì)上的緩解，能在本人在學(xué)校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機(jī)。

說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學(xué)文化知識，父親的工廠由于經(jīng)營不善導(dǎo)致收入出現(xiàn)嚴(yán)重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進(jìn)行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學(xué)金政策的出臺，來到廣州工程學(xué)院，老師向我們咨詢誰是需要助學(xué)金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，面對國家的資助和關(guān)懷，我當(dāng)以“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。回想起剛踏入大學(xué)的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔(dān)心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會努力學(xué)習(xí)，考過4級英語考試，計算機(jī)2級，專業(yè)證書，積極參加學(xué)校的各項活動，爭取拿到國家獎學(xué)金。

在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學(xué)，但更應(yīng)該感謝國家的助學(xué)政策，是它為我的求學(xué)之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情，讓我得以安心踏實的在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學(xué)習(xí)，讓我的夢想可以放飛。同時，學(xué)會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。

助學(xué)社心得體會篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是06xx年度勵志獎學(xué)金的同學(xué)發(fā)言。首先，請允許我代表全院所有同學(xué)，對長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對培育我們成長和進(jìn)步的院系領(lǐng)導(dǎo)，教育輔導(dǎo)我們的各位教員以及在日常學(xué)習(xí)和生活中相互扶持的各位同學(xué)表示深深的謝意，感謝你們在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅強勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！

我想，我們在坐的每一位同學(xué)，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學(xué)，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”

一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號角，踏進(jìn)嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院，開始了我們的大學(xué)生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個全方位的質(zhì)的變化。

院系領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，教員對我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學(xué)子，專門設(shè)立這樣一項勵志獎學(xué)金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

于是，我們更加認(rèn)識到，要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活，積攢全身的力量，去付出、去回報，去付出知識、去回報關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物。

今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會日復(fù)一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會更加燦爛美好!

我還要感謝所有的輔導(dǎo)員老師，是你們不惜花費大量的時間，給予我們最珍貴的意見和指導(dǎo)，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采，翱翔在知識的海洋。

我想榮譽已成為過去，希望寄托于未來。我們會以此為動力，更加倍地努力學(xué)習(xí)，相信我們，畢業(yè)工作后不會給學(xué)院丟臉，我們一定會努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學(xué)院為榮，明日學(xué)院將因我們而驕傲。

謝謝

助學(xué)社心得體會篇十八

為弘揚中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，切實關(guān)心困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題，加大助學(xué)救助力度，搞好向貧困學(xué)生送溫暖活動，推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)，本月我校成功開展了一次“節(jié)約零花錢、關(guān)愛貧困生”扶學(xué)助貧活動。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍。

我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統(tǒng)一、使扶貧助學(xué)觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發(fā)出“節(jié)約零花錢關(guān)愛貧困生”扶困助學(xué)活動倡議，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情，營造扶困助學(xué)的良好氛圍，爭取廣大學(xué)生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學(xué)捐款活動。

我校的“扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心”捐款活動得到師生的積極響應(yīng)，學(xué)生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現(xiàn)出許多表現(xiàn)突出的班級和個人，為激勵先進(jìn)，帶動學(xué)校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進(jìn)行了表彰。

三、熱心助學(xué)，解決貧困生實際困難。

為了充分發(fā)揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學(xué)工作的開展，除了拿出4000元資助對口學(xué)校下冶初中20名貧困生外，我校又認(rèn)真開展摸排，在全校范圍內(nèi)確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關(guān)心，攜手與他們共度難關(guān)。

本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機(jī)，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學(xué)生在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。

助學(xué)心得體會篇2

助學(xué)社心得體會篇十九

貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學(xué)很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔(dān)；我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會。助學(xué)金讓我感受到了社會的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

一、獲助學(xué)金的變化剛到學(xué)校的時候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學(xué)里，我并沒有像想象中的和像其她的同學(xué)那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學(xué)。自獲得國家助學(xué)金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時光，學(xué)到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。

二、獲助學(xué)金的感想貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學(xué)金收獲了很多，真的，助學(xué)金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學(xué)金給我以很多鍛煉自己的機(jī)會：在學(xué)習(xí)之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學(xué)金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

三、

我可以來到大學(xué)離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學(xué)的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學(xué)之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負(fù)擔(dān)著一家人的生計，哥哥和我的學(xué)費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴(yán)，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負(fù)它對我的幫助。我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

xx，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，xx拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。他說，作為一個大學(xué)生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，同時還可以學(xué)到很多東西。要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會合理安排好學(xué)習(xí)的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！

不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學(xué)業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到這個嚴(yán)重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對貧困生發(fā)放了助學(xué)金，每個學(xué)生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目，助學(xué)金的發(fā)放讓每個學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學(xué)生的家長解除了不少憂愁。

助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個學(xué)生都感覺到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學(xué)校，如果每個中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機(jī)會都源于國家的資助。

天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。

貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時光是對自己的負(fù)責(zé)，是對家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。

我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報國家為社會做貢獻(xiàn)。國家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實現(xiàn)夢想。

感謝助學(xué)金給了千千萬萬個莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。

助學(xué)政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……

常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實現(xiàn)夢想；是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。

懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅強的面對人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實際行動去回報這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！

幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長！言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會更美好！

在發(fā)放助學(xué)金時，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。

我這次獲國家獎學(xué)金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的期望。

助學(xué)社心得體會篇二十

隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學(xué)業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注到這個嚴(yán)重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對貧困生發(fā)放了助學(xué)金，每個學(xué)生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目。可對于貧困的家庭來說1500元可不是小數(shù)目，助學(xué)金的發(fā)放讓每個學(xué)生的父母減少了一些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學(xué)生的家長解除了不少憂愁。

助學(xué)金的發(fā)放讓我們每個學(xué)生都感覺到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當(dāng)我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學(xué)校，如果每個中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機(jī)會都源于國家的資助。

天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。

貧寒學(xué)子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學(xué)習(xí)時間。生活逼迫他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學(xué)時光是對自己的負(fù)責(zé)，是對家庭的負(fù)責(zé)，但貧寒學(xué)子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學(xué)習(xí)的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。

我是助學(xué)金的受益者，感觸頗深。助學(xué)金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學(xué)金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責(zé)任與義務(wù)。所以，我要好好學(xué)，將來有能力回報國家為社會做貢獻(xiàn)。國家的助學(xué)政策給了我們貧困學(xué)子一條求學(xué)之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠(yuǎn)方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學(xué)業(yè)、實現(xiàn)夢想。

感謝助學(xué)金給了千千萬萬個莘莘學(xué)子一番美麗事業(yè)，是助學(xué)政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負(fù)你們的期望。

助學(xué)政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學(xué)生的完美人生……

常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進(jìn)校園實現(xiàn)夢想；是學(xué)校給我們提供了溫馨的學(xué)習(xí)、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。

懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅強的面對人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實際行動去回報這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價值。等到有一天，當(dāng)我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！

幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護(hù)，使我們茁壯地成長！言語無法表達(dá)感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學(xué)習(xí)，我們很幸福，我們的明天會更美好！

在發(fā)放助學(xué)金時，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進(jìn)一步考取導(dǎo)游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。

我這次獲國家獎學(xué)金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會。最后，得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的期望。

助學(xué)社心得體會篇二十一

近年來，工助學(xué)在我國得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。作為一種通過工作來幫助學(xué)習(xí)的方法，工助學(xué)不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能鍛煉學(xué)生的動手能力和實踐能力。在我切身參與工助學(xué)項目的過程中，我深深體會到了工助學(xué)的重要性和優(yōu)勢，下面是我對此的一些心得體會。

首先，工助學(xué)能夠加深對知識的理解和記憶。在實際操作中，我們不僅需要運用到課本上學(xué)到的知識，還需要將這些知識與實際工作中的問題相結(jié)合，找到彼此之間的聯(lián)系。通過在實踐中運用學(xué)到的知識，我們能夠更加深刻地理解和記憶這些知識，同時也能夠更好地應(yīng)用到實際工作中。比如，在我參與的醫(yī)院實習(xí)中，我遇到了一位病人，他出現(xiàn)了呼吸急促和頭暈的癥狀。通過我在課堂上學(xué)到的相關(guān)知識和實習(xí)期間的觀察和分析，我判斷他可能是患上了心臟疾病。然后，我及時向醫(yī)生匯報了情況，并參與了治療的過程。通過這個實例，我不僅將學(xué)到的知識運用到實際工作中，還加深了對心臟疾病的理解和記憶。

其次，工助學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。在工作中，我們需要運用到各種各樣的實際技能，比如操作工具、解決問題、與他人合作等。這些技能的運用需要學(xué)生具備一定的動手能力和實踐能力。通過參與工助學(xué)項目，我不僅提升了自己的動手能力，還學(xué)會了如何解決實際問題。比如，在我參與的工程項目中，需要進(jìn)行一項復(fù)雜的測量工作。我在實踐中學(xué)會了如何正確使用測量工具和操作測量儀器，同時也學(xué)會了如何根據(jù)實際情況來解決問題。這些經(jīng)驗不僅在工作中有幫助，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

此外，工助學(xué)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。在實際工作中，很少有人能夠獨立完成所有的任務(wù)。相反，我們需要與他人合作，共同完成工作。通過參與工助學(xué)項目，我深刻意識到團(tuán)隊合作的重要性。在一個良好的團(tuán)隊中，每個人都能發(fā)揮出自己的特長和優(yōu)勢，同時也能借鑒他人的經(jīng)驗和思想。比如，在我參與的幫扶農(nóng)村教育的項目中，每個小組成員都有自己的分工和責(zé)任，我們共同協(xié)作，共同解決問題，最終實現(xiàn)了項目的目標(biāo)。通過這個經(jīng)歷，我認(rèn)識到只有在團(tuán)隊中，我們才能發(fā)揮出最大的作用。

最后，工助學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和社會參與意識。通過參與工助學(xué)項目，我們能夠更加深刻地認(rèn)識到自己的社會角色和責(zé)任，并努力為社會做出一份貢獻(xiàn)。比如，在我參與的社區(qū)公益活動中，我與志愿者們一起為長者們提供幫助，照顧他們的生活起居。通過這個經(jīng)歷，我認(rèn)識到作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會活動，為社會做出一份貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感和社會參與意識將伴隨我們一生，并成為我們成長的推動力。

綜上所述，工助學(xué)作為一種通過工作來幫助學(xué)習(xí)的方法，具有獨特的優(yōu)勢和重要性。通過工助學(xué)，我們能夠加深對知識的理解和記憶，提升動手能力和實踐能力，培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神，同時也能夠培養(yǎng)責(zé)任感和社會參與意識。相信通過工助學(xué)的實踐，我們能夠更好地發(fā)展自己，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

助學(xué)社心得體會篇二十二

助學(xué)法是一種資助資金的方式，它可以幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。我曾經(jīng)有幸得到助學(xué)金的支持，而最近我參與了一次由學(xué)校舉辦的“助學(xué)法心得體會”活動并受益匪淺。在這里，我想分享一下我的體驗和感受。

第二段：理解助學(xué)法的意義

首先，我理解了助學(xué)法的意義。正如其字面含義一樣，這個資助計劃的目的是幫助那些無法承擔(dān)高昂學(xué)費的學(xué)生，以便他們能夠完成學(xué)業(yè)，跨越經(jīng)濟(jì)難關(guān)。作為一個受益者，我深刻地明白，如果沒有這項資助，我的大學(xué)之旅將會是多么困難。親身體驗讓我認(rèn)識到，通過支持學(xué)生的教育，我們可以為整個社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：感性領(lǐng)悟助學(xué)法的影響

其次，從感性的角度來看，助學(xué)法的影響不只是學(xué)費的問題。它可以給學(xué)生們帶來更多的心理和精神上的支持。當(dāng)我得知自己有資格獲得助學(xué)金時，我感到了巨大的激動和鼓勵。這種支持不僅減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且讓我感受到了社會對我的尊重和認(rèn)可。這些都促使我更努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造更好的未來。

第四段：助學(xué)法的優(yōu)缺點

然而，任何制度都有其優(yōu)缺點。在討論助學(xué)法時，我們需要看到它的雙重性質(zhì)。目前的學(xué)生資助計劃可能存在財政壓力和評估標(biāo)準(zhǔn)不公等問題。當(dāng)然，因素也觸及到不當(dāng)申請者占用資源的問題等。因此，我們需要建立更公平公正且擁有標(biāo)準(zhǔn)化原則的助學(xué)體系，以使更多的有需要者受益。

第五段：總結(jié)

總之，助學(xué)法對于學(xué)生們來說，是一種非常重要而有用的支持。它不僅有助于學(xué)生完成學(xué)業(yè)，完成職業(yè)規(guī)劃，而且為社會發(fā)展創(chuàng)造了有力的支持。因此，我們需要堅定信念，全面審視助學(xué)法的優(yōu)劣，進(jìn)行改革以適應(yīng)更廣泛的需求。只有這樣，我們才能更好地扶助年輕一代，幫助他們邁向更美好的未來。

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