精選嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 07:02:19
精選嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:02:19     小編:紫衣夢(mèng)

心得體會(huì)是通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和感受,對(duì)某一事件、活動(dòng)、經(jīng)歷等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法??偨Y(jié)心得體會(huì)能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力,使我們更加深入地理解所經(jīng)歷的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累,我覺(jué)得我需要寫一篇心得體會(huì)來(lái)回顧自己所經(jīng)歷的事情,對(duì)于未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)也有一定的指導(dǎo)意義。寫心得體會(huì)能夠更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,使我更加有條理地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題??偨Y(jié)心得體會(huì)不僅可以幫助自己提高,還可以與他人分享,相互學(xué)習(xí)和借鑒。我覺(jué)得心得體會(huì)是對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷做出的一種總結(jié)和反思,值得我們?nèi)懸黄???偨Y(jié)心得體會(huì)的方式有很多,我們可以通過(guò)文字、圖片、視頻等多種方式進(jìn)行表達(dá)?,F(xiàn)在我想通過(guò)寫一篇心得體會(huì)來(lái)總結(jié)我所經(jīng)歷的事情,希望可以對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生一定的啟發(fā)和指導(dǎo)。寫心得體會(huì)需要我們有一定的自省和思考能力,能夠觀察和總結(jié)自己的行為模式和思維方式。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范例,供大家參考。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范例,對(duì)心得體會(huì)的寫作有更深入的了解,并能夠在實(shí)踐中去嘗試和應(yīng)用這些技巧,寫出更好的心得體會(huì)作品。記住,心得體會(huì)是我們提高自己的重要途徑之一,希望大家都能夠在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇一

在當(dāng)今社會(huì),家庭關(guān)系的狀況受到了廣泛的關(guān)注。家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分,也是一個(gè)人性格與行為的最基本來(lái)源。而家庭風(fēng)氣的良與否,則直接影響了社會(huì)的健康發(fā)展。近期,我有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于“嚴(yán)正家風(fēng)”的講座,深受啟發(fā)。本文旨在分享我對(duì)于嚴(yán)正家風(fēng)的觀察和體會(huì),呼吁人們重視家風(fēng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

首先,嚴(yán)正家風(fēng)的形成源于父母的教育方式。父母是孩子的第一任老師,他們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)培養(yǎng)孩子良好家風(fēng)的家庭,父母要嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格要求孩子。他們要以身作則,做到言傳身教,以自己的行為積極引導(dǎo)孩子向上向善的方向發(fā)展。只有父母?jìng)冊(cè)谘孕猩媳旧砭湍茏龅揭?guī)矩有禮、合規(guī)守法,才能有效地對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。在這樣的家庭氛圍中,孩子們會(huì)感受到尊重、理解與關(guān)愛,從而形成健康、向上的家風(fēng)。

其次,嚴(yán)正家風(fēng)體現(xiàn)了家庭成員間的和諧與團(tuán)結(jié)。家庭成員間的互敬互愛是嚴(yán)正家風(fēng)的重要方面。在嚴(yán)正的家庭中,父母與子女之間不存在嚴(yán)苛的約束與壓力,而是一種高度的理解與包容。家庭成員們相互尊重,相互傾聽,不僅有利于各成員個(gè)體發(fā)展,也為家庭的和諧提供了強(qiáng)大的保障。在這樣的家庭中,親情與親情交織在一起,成為家庭甜蜜而不可分割的一部分。嚴(yán)正家風(fēng)的形成需要家庭成員們的共同努力和要求,也只有這種和諧與團(tuán)結(jié)的氛圍,才能讓家庭成員們受益終生。

再次,嚴(yán)正家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是全面的。一個(gè)嚴(yán)正家風(fēng)的家庭,父母需要給孩子寬松的獨(dú)立空間,讓孩子在自由發(fā)展中逐漸樹立起自信心和自立心。由此培養(yǎng)出來(lái)的孩子們,不僅善于思考,更懂得如何自主解決問(wèn)題。同時(shí),嚴(yán)正家庭對(duì)于繼承傳統(tǒng)文化的重視,有助于培養(yǎng)孩子們的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。在這樣的家庭里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們,更有可能成為一份子振興民族、造福人類的棟梁之材。

最后,嚴(yán)正家風(fēng)對(duì)社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)的。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭風(fēng)氣的好壞直接影響著社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)正的家庭,不僅能夠規(guī)范家庭成員的行為舉止,更能夠產(chǎn)生正能量,帶動(dòng)周圍的人。這種正能量會(huì)逐漸傳遞給社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等社會(huì)組織,從而改善整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,助力社會(huì)秩序的健康發(fā)展。因此,關(guān)注家風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)嚴(yán)正家風(fēng),不僅僅是一個(gè)家庭的責(zé)任,更是對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

綜上所述,嚴(yán)正家風(fēng)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都具有重要意義。建設(shè)嚴(yán)正家風(fēng)需要父母的誠(chéng)實(shí)守信、規(guī)規(guī)矩矩,家庭成員間的互相尊重與理解,以及對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。只有家風(fēng)正,社會(huì)才能健康發(fā)展,只有家庭團(tuán)結(jié)和諧,社會(huì)風(fēng)氣才能純潔美好。希望每個(gè)家庭都能夠重視嚴(yán)正家風(fēng)的建設(shè),從日常小事做起,共同努力,讓我們的社會(huì)變得更加美好、和諧。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇二

“欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,家庭是人生的第一所學(xué)校,給予我們很大的支持以及避風(fēng)的港灣。只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),才能更好地塑造一個(gè)人。善惡在任何時(shí)候都不如家庭的感染力,家庭的榜樣力量更加強(qiáng)大?!褒R家”是維系“修身”與“治國(guó)”的精神紐帶,居家正方能居官正。

通過(guò)查處的一些貪官案件可以看出,很多都是一大家,根本原因正是敗壞的家風(fēng)所致。這些反面的例子都告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅是個(gè)人小事、家庭私事,更關(guān)系到能否守住一個(gè)人一家人清廉。只有清廉從政,才是給家人最好的饋贈(zèng)。不能搞“一人得道,雞犬升天”那一套,不能讓親情凌駕于原則之上,這樣不僅是害了自己更是害了家人。

所以我們要重視廉潔家風(fēng)、家庭的建設(shè),只有家庭的熏陶和培養(yǎng),才更有利于個(gè)人的清廉成長(zhǎng),也才有益于國(guó)家,家風(fēng)正則作風(fēng)淳,家風(fēng)不正則容易導(dǎo)致為官不廉。

好的家風(fēng)就有好的社會(huì)風(fēng)氣,好的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)有一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛。家風(fēng)至關(guān)重要,它直接關(guān)系著國(guó)家的存亡問(wèn)題,家風(fēng)正則國(guó)風(fēng)正,國(guó)風(fēng)正則家風(fēng)亦正。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇三

全市開展“警示教育月”活動(dòng)以來(lái),本人認(rèn)真參加市科知局黨組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。近日,通過(guò)集中觀看警示教育片《一個(gè)州長(zhǎng)的瘋狂》,我深受教育,感受頗深。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念

通過(guò)這次警示教育活動(dòng),我心靈上受到極大震動(dòng),思想上受到深刻洗滌,從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進(jìn)一步高度重視,積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論,在緊張的工作之余,必須抽出一定時(shí)間自學(xué)。始終堅(jiān)持樹立中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。自覺(jué)進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御各種誘惑,立于不敗之地。

二、進(jìn)一步廉潔自律,拒腐防變

廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則,對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,廉潔自律,是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰,嚴(yán)于自律,自覺(jué)接受黨和組織的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。把黨組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)成一種警戒、一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn),及時(shí)加以改進(jìn)和糾正,增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。

三、進(jìn)一步以案為鑒,自警自醒

如果不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀就會(huì)偏離正確方向,道德觀念就會(huì)失衡,就會(huì)把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具,就會(huì)在政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),要從每一個(gè)細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺(jué)地做到一切以人民利益為重,面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑,不沾不染,自覺(jué)抵制。不斷改正工作作風(fēng),不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

我將從__的案件中吸取教訓(xùn),以此警示自己,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢記宗旨,做好本職,恪盡職守,牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”,為巴中科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作做出新的更大貢獻(xiàn)。

嚴(yán)正家風(fēng)警示教育片心得體會(huì)4

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇四

一句家規(guī)家訓(xùn),幾代世風(fēng)余韻。即日起,由市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委宣傳部、市文明辦舉辦的“我愛成都·天府好家規(guī)”征集評(píng)選活動(dòng)正式啟動(dòng),面向全市評(píng)選經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī),征集優(yōu)秀家風(fēng)故事。一個(gè)家庭凝聚一座城市的厚德,一句家訓(xùn)貫穿幾代人修身齊家的信念。

家風(fēng)是什么?楊樹桐先生在他的《家風(fēng)漫談》一書中這樣解釋:“家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和品德。”一個(gè)家庭或家族,可以沒(méi)有顯赫的家世,殷厚的財(cái)富,但不能沒(méi)有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立,必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設(shè),世代弘揚(yáng)。其中,起舉足輕重作用的,是家庭中的父母,家族中的長(zhǎng)輩。

良好家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無(wú)暇顧及孩子,這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思,這不是因?yàn)闀r(shí)間與距離的阻隔,更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng),能成就孩子一生;而這種熏陶,從孩提時(shí)代就應(yīng)開始,你從小給他灌輸“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易”的觀念,他就可能養(yǎng)成“半絲半縷,恒念物力維艱”的思維,良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長(zhǎng)。

從我自己的成長(zhǎng)中,我深深地體會(huì)到良好的家風(fēng)對(duì)下一代成長(zhǎng)的重要性,而從兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中我更加感到,在一個(gè)充滿親情的家庭里長(zhǎng)大的孩子會(huì)更加陽(yáng)光。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇五

家風(fēng)是什么?或許在如今經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的今天,家風(fēng)似乎都會(huì)覺(jué)得是老一輩人甚至是古代嚴(yán)厲講求的.內(nèi)容,殊不知,一個(gè)人的成人成才與家風(fēng)有著息息相關(guān)。

家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)不是高精尖的哲學(xué),也不是讓人無(wú)法靠近,它更是一種個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),更是人生迷茫和困苦時(shí)為你指明光明道路的希望之光。作為新一代年輕人:

一是要擁有家風(fēng)的意識(shí)。理解家風(fēng)是什么含義?會(huì)給自己帶來(lái)什么?不是高大上,不是高精尖,哪怕是你孝敬父母,哪怕是你真誠(chéng)和坦率,都是家風(fēng)的體現(xiàn),作為90后,很多都已為人父母,自己良好家風(fēng)的體現(xiàn),更是為下一代埋下了良好的道德種子。

二是要堅(jiān)持家風(fēng)的正氣,家風(fēng)是一個(gè)家族風(fēng)貌的綜合體現(xiàn),一定程度上,也是我們?cè)谄綍r(shí)的生活、工作中的行為準(zhǔn)則,充滿正能量的家風(fēng),思想不會(huì)被邪惡所迷惑,不會(huì)讓行為越軌,正氣是靠家庭中每個(gè)人的正氣,是靠每個(gè)人的堅(jiān)持。

三是要做好家風(fēng)的傳承。家風(fēng)與生活息息相關(guān),每個(gè)人都有責(zé)任去發(fā)揚(yáng)和傳承,也許我們每個(gè)家庭不一定會(huì)有專門的家風(fēng)“秘笈”,但是一代一代的去教導(dǎo),一代代的發(fā)揚(yáng),就會(huì)讓每一代人都在良好的家風(fēng)中受益、家風(fēng)是一本書,也不是一本書。靠的是生活中的思考,靠的是生活中的不斷總結(jié),良好的家風(fēng)定會(huì)成為人生成才道路上的助推器。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇六

《嚴(yán)正家風(fēng)》是一本讓人心悅誠(chéng)服的好書,它有很深遠(yuǎn)的意義和影響力。這本書是在長(zhǎng)期的家庭教育工作中總結(jié)出來(lái)的,它描繪了一種有愛有規(guī)的家風(fēng),這些家風(fēng)讓缺乏愛心的社會(huì)更加和諧、繁榮。在讀過(guò)這本書之后,我不僅深深感受到了家庭教育的重要性,而且也深深燃起了我自己做一個(gè)好父母的熱情與動(dòng)力。

第二段:家風(fēng)對(duì)成長(zhǎng)的影響

在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,家風(fēng)是一個(gè)非常重要的因素。一個(gè)有良好家風(fēng)的家庭,孩子在其中成長(zhǎng),肯定會(huì)在人格、心理成長(zhǎng)方面受益匪淺。例如,在一個(gè)注重規(guī)矩紀(jì)律的家庭成長(zhǎng),孩子就會(huì)養(yǎng)成遵守契約、認(rèn)真對(duì)待生活的習(xí)慣。而在一個(gè)充滿愛的家庭里成長(zhǎng),孩子一定能夠?qū)W會(huì)關(guān)愛和理解他人的情感智能、厚德載物的全人發(fā)展方面得到提高。

第三段:家長(zhǎng)的責(zé)任

作為一個(gè)家長(zhǎng),在家庭教育中扮演著極為重要的角色,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)、認(rèn)知、成長(zhǎng)的最早、最有效、最具有權(quán)威性的啟迪者和引導(dǎo)者。因此,家長(zhǎng)必須為自己的孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,保持良好的家風(fēng),從自身做起,把愛與責(zé)任寓于生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

第四段:家庭教育的實(shí)踐

隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,家庭教育也面臨著很多的困境和挑戰(zhàn)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)會(huì)選擇外出打工,導(dǎo)致孩子,在成長(zhǎng)中需要的關(guān)愛和指導(dǎo)不夠。在這種情況下,家長(zhǎng)可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的方法,如講故事,日常日志等等,讓孩子們懂得如何如何自律,如何做一個(gè)有道德品質(zhì)的人。同時(shí),制定合理的規(guī)矩,讓孩子學(xué)會(huì)遵循約束和學(xué)會(huì)搞好自我管理是非常重要的。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總而言之,家風(fēng)的重要性是不言而喻的,它是我們?nèi)鄙俚牡赖略?。讓孩子們自覺(jué)地做一個(gè)道德規(guī)范人不僅是他們自己,而且是社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)《嚴(yán)正家風(fēng)》的學(xué)習(xí),讓我們重新審視家庭教育,認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性。讓我們做一個(gè)好父母,打造一種新型的家庭教育方式。只有這樣,社會(huì)才能更加美好,一種良好的和諧的家風(fēng)也會(huì)影響到社會(huì)的乃至國(guó)家的健康和美好。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇七

《嚴(yán)正家風(fēng)》是一本以家風(fēng)為主題的著作,該書內(nèi)容豐富,涉及家庭管理、教育方式、親子關(guān)系等多個(gè)方面,該書的出版不僅為人們書寫了一部家風(fēng)建設(shè)的指南,也向人們傳遞了推崇禮儀、弘揚(yáng)家訓(xùn)、傳承家譜的家庭文化,引發(fā)了讀者的思考,讀后頗有心得體會(huì)。

第二段:感悟家庭文化的重要性

家庭文化是家庭制度、家庭觀念、家庭風(fēng)俗習(xí)慣等多個(gè)方面的綜合體現(xiàn),是家族長(zhǎng)期積累的行為準(zhǔn)則和對(duì)人生、人性有關(guān)問(wèn)題的處理方式,也是家庭人際關(guān)系的基礎(chǔ),這也是《嚴(yán)正家風(fēng)》一書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。如果一個(gè)家庭沒(méi)有自己的文化,那么家庭的成員無(wú)法確定家庭的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),這將會(huì)導(dǎo)致家庭成員之間的互動(dòng)越來(lái)越單調(diào)乏味,缺乏溫馨和諧的氛圍。良好的家庭文化是一個(gè)健康家庭的必要元素,它是在遵循尊重、關(guān)愛、誠(chéng)信 這些常識(shí)性的道德原則的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,大家共同遵守的行為準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)。

第三段:以身作則,做好教育者

家長(zhǎng)是孩子的第一任教育者,許多孩子的習(xí)慣和品質(zhì)都是從父母身上學(xué)來(lái)的。在《嚴(yán)正家風(fēng)》一書中,筆者提到父母的行為習(xí)慣對(duì)孩子的影響會(huì)經(jīng)久不衰,父母的道德規(guī)范和約束也是提高孩子道德修養(yǎng)的關(guān)鍵。因此,家長(zhǎng)也必須以身作則,從自己做起,做到處處體現(xiàn)道德廉潔、講求禮節(jié)、扶助他人等各方面的好榜樣,以示眾人,為孩子樹立生活和思想的正面示范。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子年紀(jì)小的時(shí)候就開始教導(dǎo),使孩子在無(wú)論何時(shí)何地都能夠進(jìn)入這樣一種價(jià)值觀常態(tài)化的寫照,從而形成健康的人格和良好的性格。

第四段:強(qiáng)化孩子獨(dú)立自主的品質(zhì)

家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子有獨(dú)立思考的能力,讓他們善于發(fā)掘自身的長(zhǎng)處,自覺(jué)地承擔(dān)責(zé)任,勇于掌握自己的生活和學(xué)習(xí)等方面的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。不要老是幫孩子做決定,做了決定就堅(jiān)決執(zhí)行,這是歲月的一次特殊的觀察,讓孩子對(duì)不同事物有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)要教會(huì)孩子處理好友情、家庭、學(xué)習(xí)等方面的關(guān)系,讓孩子懂得為自己和國(guó)家做出貢獻(xiàn),不能總是貪婪和自私,使得他們愉悅地活在一個(gè)和睦、寬容和認(rèn)真 的社會(huì)中。

第五段:結(jié)尾

《嚴(yán)正家風(fēng)》一書為我們指明了家風(fēng)建設(shè)的方向和方法,好的家風(fēng)可以引領(lǐng)人走向美好的人生,讓家庭成員那種內(nèi)在充實(shí)、核心價(jià)值的追尋。它那種種道德情感,文化傳承,親情溫暖和社會(huì)責(zé)任感都是展示出來(lái)的,希望每個(gè)家庭都能夠奉行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng),讓家庭成為傳統(tǒng)文化和綠色理念代言的地方,讓更多的人從家庭開始,從獨(dú)立自主、文明和諧的生活中得到快樂(lè)和幸福。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇八

家庭是一個(gè)社會(huì)的基本單位,也是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)家庭的風(fēng)氣,直接影響著家庭成員的性格和行為習(xí)慣。嚴(yán)正的家風(fēng)是培養(yǎng)出良好個(gè)性和道德品質(zhì)的重要保障。作為家庭的一員,我深刻意識(shí)到家風(fēng)的重要性,從小就受到了嚴(yán)格的教育。在這個(gè)過(guò)程中,我有了一些體會(huì)和心得體會(huì)。

第二段:家庭的規(guī)范與教育

家庭的規(guī)范與教育是嚴(yán)正家風(fēng)的基石。在我家,父母始終堅(jiān)持對(duì)我的要求嚴(yán)格,同時(shí)也注重教育和引導(dǎo)。每天晚上,我們都會(huì)坐在一起談心,分享彼此的經(jīng)歷和感受。這樣的交流使我更加明白自己的身份和責(zé)任,在日常生活中規(guī)范自己的行為。父母還給予我足夠的自由空間,但同時(shí)也教導(dǎo)我要有責(zé)任心和良好的行為表現(xiàn),不做違背家風(fēng)的事情。

第三段:嚴(yán)格的要求培養(yǎng)了我的毅力和自律性

父母的嚴(yán)格要求和日常生活的規(guī)律讓我養(yǎng)成了良好的自律性和毅力。每天早晨,我必須按時(shí)起床,并按時(shí)完成我的任務(wù)。父母對(duì)我的學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的要求,要求我按時(shí)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)。這樣的要求讓我形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并使我在學(xué)習(xí)中保持了持久的動(dòng)力和意志?,F(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活方式,并認(rèn)識(shí)到自律對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

第四段:家庭的團(tuán)結(jié)與互助

家庭的團(tuán)結(jié)和互助是嚴(yán)正家風(fēng)的另一個(gè)重要體現(xiàn)。在家庭中,我們彼此照顧和支持,無(wú)論在好時(shí)光還是困難時(shí)刻。父母經(jīng)常和我們討論家庭問(wèn)題,共同解決困難。這種團(tuán)結(jié)和互助的精神讓我感到安心、有歸屬感。在面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí),我能夠依靠家人的支持和理解,堅(jiān)持自己的信念,勇于克服困難。

第五段:傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任

作為家庭的一員,我深感傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任。將來(lái),我將把這種良好的家風(fēng)傳遞給下一代。我會(huì)注意自己的行為,言傳身教,為子孫后代樹立榜樣。同時(shí),我也會(huì)在日常生活中繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,努力實(shí)踐家庭正能量的傳遞,讓嚴(yán)正家風(fēng)在我家傳承下去。

總結(jié):

嚴(yán)正家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭的成員是至關(guān)重要的。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深受父母的嚴(yán)格要求和教育的影響,形成了自律、堅(jiān)毅的性格。家庭的團(tuán)結(jié)與互助也使我感到安心和有歸屬感。作為家庭的一員,我深感傳承嚴(yán)正家風(fēng)的責(zé)任,將這種良好家風(fēng)傳遞給下一代。家風(fēng)的影響和傳承是家庭文化的重要組成部分,也是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。只有建立良好、嚴(yán)肅的家風(fēng),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇九

中國(guó)作為一個(gè)歷史悠久的大國(guó),在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,文化是核心、是紐帶,家風(fēng)家訓(xùn)更是將千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭與國(guó)家的興衰文明延續(xù)緊密的聯(lián)系到一起,無(wú)形中影響著我們每個(gè)人的工作學(xué)習(xí)和生活。

漫漫歲月形成了自己的家風(fēng)家訓(xùn);家和萬(wàn)事興,百善孝為先;與人常為善,知足??鞓?lè);律己要牢記,公德在人間。

家和萬(wàn)事興,百善孝為先:

家是精神的寄托心靈的港灣,家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹,在外可能是國(guó)家干部老師醫(yī)生或公交車司機(jī)售貨員解放軍戰(zhàn)士公安干警,和睦的家庭是我們干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、奮斗的力量源泉。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎(chǔ)。

與人常為善,知足常快樂(lè):

做一個(gè)善良的人,做一個(gè)助人為樂(lè)的人,這是學(xué)校老師教給我們的.,也是從小父母要求我們的,隨著閱歷的增加,可能會(huì)慢慢明白“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”的含義。人生要有追求,要有目標(biāo),更重要的是行動(dòng)上要有持之以恒不懈的努力,悟懂“謀事在人成事在天”的道理,永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。

率己要牢記,公德在人間:

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十

家風(fēng)是家庭的精神風(fēng)貌,是影響家庭成員的行為和思想的重要力量。在一個(gè)家庭中,家風(fēng)的嚴(yán)正與否直接關(guān)系到家庭成員的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和思考,我體會(huì)到了嚴(yán)正家風(fēng)的重要性,并深刻地認(rèn)識(shí)到了它對(duì)于家庭和個(gè)人的積極影響。在這個(gè)議題下,我將從親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關(guān)系四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)“嚴(yán)正家風(fēng)”的心得體會(huì)。

首先,親子溝通是構(gòu)建嚴(yán)正家風(fēng)的重要途徑。在一個(gè)家庭中,父母與子女之間的溝通是理解、尊重和信任的基礎(chǔ)。通過(guò)與子女的交流,父母可以了解到子女的想法、需求和困擾,從而更好地指導(dǎo)和教育他們。同時(shí),父母也需要給予孩子足夠的空間和自主權(quán),讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)良好的親子溝通,我發(fā)現(xiàn)我和父母之間的關(guān)系更加緊密,我們能夠更好地理解和支持對(duì)方,家庭也因此更加和諧。

其次,家庭傳統(tǒng)對(duì)于嚴(yán)正家風(fēng)的構(gòu)建起到了重要的作用。家庭傳統(tǒng)是家庭的文化積淀,是家族的精神紐帶。在我們家庭,我們會(huì)通過(guò)一些特定的儀式、慶?;顒?dòng)和值得紀(jì)念的事情來(lái)傳遞和弘揚(yáng)家族的價(jià)值觀和信仰。例如每年的重大節(jié)日,我們會(huì)全家人一起舉辦慶祝活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我們能夠更深入地了解并傳承家族的傳統(tǒng)和文化。這樣的傳統(tǒng)可以讓家庭成員更加自覺(jué)地遵循家族的價(jià)值觀,以此來(lái)維護(hù)良好的家風(fēng)。

第三,道德規(guī)范是嚴(yán)正家風(fēng)的重要組成部分。在家庭中,家長(zhǎng)要教育孩子遵循社會(huì)道德規(guī)范,樹立正確的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。這些道德規(guī)范包括誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、關(guān)心社會(huì)等。嚴(yán)正地建立和執(zhí)行這些規(guī)范,能夠使家庭成員更加自覺(jué)地遵守,以此樹立正面的行為模范。在家庭中,我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、幫助他人和對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這些道德規(guī)范的培養(yǎng),不僅在家庭中有益,也將對(duì)我的一生產(chǎn)生積極的影響。

最后,良好的人際關(guān)系對(duì)于嚴(yán)正家風(fēng)的維系至關(guān)重要。一個(gè)家庭的風(fēng)貌和個(gè)人素養(yǎng)直接影響到與他人的交往。在家庭中,父母應(yīng)該以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)自己的行為和言談,父母可以教育孩子如何與他人相處、學(xué)會(huì)合作以及理解和尊重他人的觀點(diǎn)。在家庭中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人和尊重他們的不同意見。這種良好的人際關(guān)系不僅提升了我的社交能力,也使我更加有自信和包容心。

總而言之,“嚴(yán)正家風(fēng)”對(duì)于家庭和個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)親子溝通、家庭傳統(tǒng)、道德規(guī)范和人際關(guān)系的積極培養(yǎng),我們能夠更好地構(gòu)建和維系嚴(yán)正家風(fēng)。在一個(gè)有著嚴(yán)正家風(fēng)的家庭中,家庭成員能夠更好地相互理解、支持和鼓勵(lì),孩子能夠在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),形成積極的個(gè)性和價(jià)值觀。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力去培養(yǎng)和維護(hù)嚴(yán)正家風(fēng),以此為我們的家庭和個(gè)人帶來(lái)更美好的未來(lái)。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十一

家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分,家風(fēng)則是家庭的核心和靈魂。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),一個(gè)嚴(yán)正的家風(fēng)至關(guān)重要。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了嚴(yán)正家風(fēng)所帶來(lái)的積極影響。下面我將從嚴(yán)正的家教、和諧的家庭關(guān)系、正確的家庭價(jià)值觀、培養(yǎng)良好習(xí)慣以及倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化五個(gè)方面來(lái)談一談我對(duì)嚴(yán)正家風(fēng)的體會(huì)。

首先,嚴(yán)正的家教是形成良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母以身作則、言傳身教,對(duì)孩子的潛移默化有著至關(guān)重要的影響。只有父母以身作則、言行一致地要求自己和孩子,才能形成嚴(yán)正的家教。父母的一言一行都應(yīng)該以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待,并且嚴(yán)正要求孩子要遵守規(guī)矩、尊重長(zhǎng)輩、守時(shí)守信。在我家中,父母的嚴(yán)格要求讓我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)正直、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。

其次,和諧的家庭關(guān)系是嚴(yán)正家風(fēng)的重要體現(xiàn)。家庭成員之間的相互理解、支持與關(guān)愛是構(gòu)建和諧家庭的關(guān)鍵。在我家中,父母不僅照顧我的生活起居,還注重與我進(jìn)行心靈溝通。他們?cè)敢鈨A聽我的想法和困擾,并且給我建議和指導(dǎo)。家庭成員之間的相互支持與理解讓我們有了歸屬感和安全感,也使我們更加愿意分享生活中的點(diǎn)滴和喜怒哀樂(lè)。

第三,正確的家庭價(jià)值觀是嚴(yán)正家風(fēng)的核心內(nèi)容。傳統(tǒng)的家庭價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重長(zhǎng)輩、重視教育、注重品德修養(yǎng)和利他精神。在我家中,尊敬長(zhǎng)輩、尊師重道一直是家風(fēng)的重要組成部分。我從小就知道要聽長(zhǎng)輩的話、尊重他人的意見,并且敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并及時(shí)糾正,這些都是家庭價(jià)值觀的影響。

第四,培養(yǎng)良好習(xí)慣是嚴(yán)正家風(fēng)的直接體現(xiàn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),也是追求成功的重要保障。在我的家庭中,父母一直注重培養(yǎng)我們的自律能力和良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,要我們有計(jì)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí);在生活上,要我們養(yǎng)成整潔、節(jié)儉、自律的好習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成讓我受益終身,不僅在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),也為將來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化是嚴(yán)正家風(fēng)的重要內(nèi)容。傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的根和魂,是家庭凝聚力的重要源泉。在我家中,父母一直注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。他們教導(dǎo)我尊重傳統(tǒng)、崇尚優(yōu)秀人物的品質(zhì),并且?guī)易哌M(jìn)博物館、圖書館和各種文化活動(dòng)中,讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我通過(guò)接觸傳統(tǒng)文化,提高了對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)一步鞏固了我的道德底線。

總之,嚴(yán)正家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)建立嚴(yán)正的家教、培養(yǎng)和諧的家庭關(guān)系、傳承正確的家庭價(jià)值觀、培養(yǎng)良好的習(xí)慣以及倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化,我們可以讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)、健康成長(zhǎng),并且在社會(huì)中發(fā)揮積極的作用。我深信,只有有了良好的家風(fēng),我們的家庭才能真正和諧幸福,社會(huì)也才能更加美滿和諧。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十二

最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,講的是教育孩子引發(fā)的家庭紛爭(zhēng)。對(duì)待孩子,“虎媽”采取高壓手段,“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執(zhí)己見,各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛,外公則不惜動(dòng)用暴力手段來(lái)管教。

這個(gè)家庭在教育價(jià)值觀方面太混亂了,一家人根本就不在一個(gè)頻道上,結(jié)果家庭不能和諧相處,鬧得雞飛狗跳,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現(xiàn)象,現(xiàn)在也不是孤例。很多家庭教育孩子,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,有的使用土辦法,有的采取洋模式。家庭價(jià)值觀不同,家風(fēng)也就模糊混沌,家風(fēng)不好,不止影響孩子前途,大人也難有幸福。

再往大處講,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)不好了,社會(huì)風(fēng)尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會(huì)和諧穩(wěn)定。有人說(shuō),孩子是中國(guó)的最大公約數(shù),在教育孩子方面,一個(gè)家庭要形成良好的家風(fēng),就得找到時(shí)代價(jià)值的公約數(shù)。

從古至今,家風(fēng)和國(guó)運(yùn),也都緊緊聯(lián)系在一起。古人說(shuō),修身、齊家、治國(guó)、平天下,正家風(fēng)就是其中重要的一環(huán)。孟子也說(shuō)過(guò),“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家。”現(xiàn)在,各地也都在倡導(dǎo)“最美家風(fēng)”,尋找“最美家庭”,就是因?yàn)?,家與國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān),家風(fēng)關(guān)系社會(huì)風(fēng)尚,影響國(guó)家治理。

古代有很多經(jīng)典都涉及家庭教育的內(nèi)容,人們眾所周知的《弟子規(guī)》、《禮記》、《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》等等,就記載了很多家庭教育的細(xì)節(jié),有很多家訓(xùn)警句,現(xiàn)在依然可以作為人生應(yīng)秉持的`原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國(guó)婦聯(lián)授予“全國(guó)最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào),中宣部、全國(guó)婦聯(lián)還將楊興明老人樹為“全國(guó)教子有方先進(jìn)典型”,就是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓(xùn)》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風(fēng),值得更多家庭學(xué)習(xí)。

家風(fēng)是傳統(tǒng)文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規(guī)范,在今天需要進(jìn)行傳承。對(duì)待傳統(tǒng)文化,有個(gè)常識(shí)判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來(lái),而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風(fēng),既要繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀的文化倫理,又要積極將時(shí)代先進(jìn)的價(jià)值元素植入進(jìn)來(lái),來(lái)為每個(gè)家庭提供可以依循的教育價(jià)值觀,形成新家風(fēng)。

這種教育價(jià)值觀所要凝聚的,也就是時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù)。比如,既要有傳統(tǒng)家風(fēng)崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。也只有將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的現(xiàn)代文明進(jìn)行有效融合,形成時(shí)代價(jià)值,形成新家風(fēng),家庭教育才不會(huì)出現(xiàn)那種價(jià)值混亂的現(xiàn)象。

《禮記·學(xué)記》說(shuō):“建國(guó)君民,教學(xué)為先?!碑?dāng)前,應(yīng)該以更加開放包容、兼收并蓄的精神,來(lái)凝聚時(shí)代價(jià)值的最大公約數(shù),形成符合現(xiàn)代社會(huì)文明需要的“最美家風(fēng)”,讓每個(gè)家庭在教育孩子方面形成理性的共識(shí),來(lái)不斷催生符合現(xiàn)代社會(huì)需要的“最美家誰(shuí)打交道,我都與人為善,不做違背良心之事。

第二個(gè)是“勤儉”。

父親教育我,端正勤儉,是居身良法?!傲科渌?,度其所出?!薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘?lè)肆志;在官無(wú)儻來(lái)一金,居家無(wú)浪費(fèi)一金。”“振乃家聲,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來(lái)?!辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲,鋪張浪費(fèi)。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評(píng)為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重活累活苦活。

第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)無(wú)止境,向書本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。父親常對(duì)我們兄弟姐妹說(shuō):“知識(shí)從哪里來(lái),就是從學(xué)習(xí)中來(lái)?!备赣H只讀了兩年私塾,后來(lái)他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還天天堅(jiān)持讀書看報(bào),可以說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。

心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng),心靈的家風(fēng)越亮,生命的道路越長(zhǎng),生活的道路越平坦。為此,我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳,千萬(wàn)不能讓它們熄滅了。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十三

每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng),有了好的家風(fēng),我們的孩子就有一個(gè)很好的生活環(huán)境來(lái)成長(zhǎng),從中他們就能體會(huì)到家庭的溫暖、家庭的快樂(lè)。

維持一個(gè)好的家風(fēng),需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進(jìn),這時(shí)雙方都需要意識(shí)到的,缺一不可。我結(jié)婚,生育兩個(gè)兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學(xué)六年級(jí)。在這漫長(zhǎng)而又短暫的十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關(guān)心對(duì)方的變化,多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),多講些好聽的話語(yǔ);少抱怨、少指責(zé)、少誤會(huì),我們?cè)诤⒆用媲皬牟怀臣?、從不指?zé),讓我們兩個(gè)兒子都會(huì)因?yàn)橛邪职?、媽媽的陪伴而感到溫暖?/p>

因有我們倆的榜樣,兩個(gè)兒子都懂得互敬互愛。別的家長(zhǎng)都說(shuō),孩子小的時(shí)候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來(lái)說(shuō),我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無(wú)論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點(diǎn)吃的其中一個(gè),(就弟弟來(lái)說(shuō)吧,他會(huì)問(wèn)阿姨,可不可以再多給一個(gè)車,我家里還有一個(gè)哥哥)換回哥哥,也會(huì)這樣說(shuō)的?,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,在校同學(xué)給他點(diǎn)好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回來(lái)。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來(lái)。

尊老愛幼,孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時(shí)常有老人在這,可每周孩子回來(lái),第一時(shí)間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問(wèn)好,問(wèn)問(wèn)他們的情況、吃飯沒(méi)有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂(lè)融融的。其實(shí),在我身邊也會(huì)經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,就是有時(shí)下雨,我會(huì)帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué),在車上看見有老人,我就會(huì)很自覺(jué)地把自己的座位讓給老人,然后對(duì)我兒子說(shuō):“兒子,來(lái)吧!媽媽抱你”兒子就會(huì)覺(jué)得很不好意思,也立刻站起來(lái)說(shuō):“不用了,媽媽你坐吧。你會(huì)暈車”我坐下后,堅(jiān)決地說(shuō):“來(lái)吧,媽媽就想抱抱你?!边@樣,孩子就覺(jué)得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人,媽媽愛護(hù)孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘I钪?,并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。

我的父母都是鄉(xiāng)下人,父親75歲,母親74歲,他們沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),雖然他們不善言辭,但是從他們的身上我看到了許多優(yōu)良傳統(tǒng),如勤儉持家、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善等。其中與人為善是我感受最深刻的。在我印象中,我的大伯母是那么尖酸刻薄,我們沒(méi)有看過(guò)她的一次笑臉,沒(méi)有聽過(guò)她一句溫暖的話,更不要談關(guān)愛了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),她完全就是陌生的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^(guò)的,吃喝拉撒她從不過(guò)問(wèn),死后卻哭得比誰(shuí)都悲痛欲絕,不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過(guò)是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報(bào),但是事情卻就偏這么邪門,晚年的大伯母居然癱瘓。在外人看來(lái),這是罪有應(yīng)得,可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服,在堂哥一家沒(méi)有時(shí)間照顧大伯母時(shí),母親經(jīng)常給她送飯,這讓年幼的我們十分不解,不過(guò)當(dāng)我為人父母時(shí)我明白了。母親是在用她的行動(dòng)告訴我們,要與人為善,對(duì)他人要有包容之心。

母親和鄰里的關(guān)系十分融洽。正因?yàn)槿绱耍刻焱砩衔覀兗椅葑永锟偸亲鴿M人,鄰居喜歡來(lái)我家喝茶,聊天,感覺(jué)他們和鄰里有說(shuō)不完的話。對(duì)待那些子女放棄不管的老人,母親對(duì)他們更是格外照顧。雖然母親年紀(jì)大,可總是心系他人。2---年臘月二十八那天,我回到母親那里幫忙做豆腐。一個(gè)70歲左右的鄰居來(lái)串門,這是一個(gè)無(wú)人照管的老人,兒女與他已是形同陌路,他已經(jīng)獨(dú)自一人生活6年了。在他臉上寫滿了孤獨(dú)無(wú)助。母親留他在家中吃飯后,還送了一些豆腐給他過(guò)年,出門時(shí)還反復(fù)叮囑。我把這一幕看在眼里,鼻子不禁一酸,父母獨(dú)自在鄉(xiāng)下,本身就需要子女關(guān)愛,可是他們卻十分體貼我們,從不抱怨。他們?cè)诒M量照顧好自己的同時(shí),還不忘樂(lè)于助人。向他們這樣的農(nóng)村人,可以說(shuō)是屈指可數(shù)。

現(xiàn)在的我已是一個(gè)17歲孩子的母親,我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng),并且把這些也傳承給我的孩子。孩子的表現(xiàn)讓我十分欣慰。在他的身上與人為善,助人為樂(lè)、孝老愛親時(shí)刻展現(xiàn)。記得小學(xué)三年級(jí)的一天他在外面玩耍,回家來(lái)對(duì)我說(shuō):媽媽,我把今天的零用錢送給奶奶了。接著他告訴了我真相,原來(lái)他在路上玩耍,看到奶奶步行去姑姑家,他就把零用錢送給奶奶做車費(fèi)了。我聽了后給予他高度贊揚(yáng),并且給他一個(gè)大大的擁抱。現(xiàn)在的他和身邊的朋友相處也十分和諧,我想這就是我們的家風(fēng)對(duì)他的影響吧!

中國(guó)有句古話:“百善孝為先!”家風(fēng)是每家每戶的座右銘。有了它,小家才能夠和諧;有了它,由千千萬(wàn)萬(wàn)小家匯集的大家才能夠安定;有了它,我們每一個(gè)人才能夠自立,才能讓自己做得更好,走得更遠(yuǎn)!銘記優(yōu)良家風(fēng),傳承優(yōu)良家風(fēng),我們的人生的步伐才能夠更堅(jiān)定!

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十四

中央電視臺(tái)播出的電視專題片《正風(fēng)反腐就在身邊》,選取近年來(lái)發(fā)生的真實(shí)案例,再現(xiàn)了檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)守職責(zé)定位,強(qiáng)化政治監(jiān)督,對(duì)嚴(yán)重侵害群眾利益事件調(diào)查過(guò)程和處置情況,查處了青海省政府原副省長(zhǎng)、海西蒙古族藏族自治州委原書記、柴達(dá)木循環(huán)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)原黨工委書記文國(guó)棟等一批貪污和腐敗的分子。

通過(guò)收看專題片,被非法采煤后的木里礦區(qū)滿目瘡痍,以及江蘇響水爆炸時(shí)的場(chǎng)面強(qiáng)烈震撼到了,少數(shù)干部如文國(guó)棟之流,身居高位,不思為官盡責(zé),為民造福,為了日漸膨脹的私心貪念,棄初心使命于不顧,置國(guó)家黨紀(jì)法規(guī)于腦后,收受企業(yè)的巨額賄賂,對(duì)企業(yè)的違法犯罪行為,睜只眼閉只眼,放任不管,甚至為他們充當(dāng)馬前卒,守住底線,變成了生財(cái)有道。監(jiān)管的缺失、監(jiān)督的缺位,造成人民生命財(cái)產(chǎn)蒙受無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。

通過(guò)這些反面典型現(xiàn)身說(shuō)法,我深深感受到,從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,不管身處逆境順境,都要知敬畏、存戒懼、明底線?!鞍诵r(shí)以內(nèi)”勤政敬業(yè),時(shí)刻牢記自己的公仆身份,肩負(fù)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的重?fù)?dān),做到勇往直前、甘于奉獻(xiàn)?!鞍诵r(shí)以外”恪守紀(jì)律和規(guī)矩,管好自己的嘴和腿,莫要什么飯都敢吃、什么人都敢交。無(wú)數(shù)案例表明,一旦在“八小時(shí)以外”被打開了缺口,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部很容易逐步滑向腐敗的深淵。

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!泵鞒尉改觊g,安徽太平有位監(jiān)察御史周怡,以造福天下蒼生為己任,不畏強(qiáng)權(quán),忠誠(chéng)當(dāng)擔(dān),對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷官員中存在的貪污和腐敗、尸位素食的社會(huì)亂象上書直言。終其一生,以清正廉潔為肝膽,以忠誠(chéng)坦蕩為肺腑,書寫了一曲浩然正氣之歌,被載入明史。

美國(guó)大法官路易斯·布蘭代斯曾說(shuō)過(guò)“陽(yáng)光是的防腐劑,路燈是的警察”。五百年前的諫官周怡,新時(shí)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部,就是那道陽(yáng)光、那盞路燈,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以鍥而不舍的精神,聚焦“兩個(gè)維護(hù)”,強(qiáng)化政治監(jiān)督,確保黨的決策部署貫徹落地生根,以正風(fēng)肅紀(jì)反腐凝聚黨心民心。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十五

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨新要求,推進(jìn)廉政文化建設(shè)向家庭延伸,3月21日,由合浦縣紀(jì)委、縣委組織部和縣婦聯(lián)牽頭,組織全縣科級(jí)女干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、各相關(guān)單位婦委會(huì)主任開展“樹清廉家風(fēng)·建最美家庭”動(dòng)員會(huì)暨“美麗合浦·魅力女性·幸福人生”專題講座。

這次活動(dòng)主要是倡議全縣廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部樹“助廉”意識(shí),做廉潔楷模;以德治家、以廉保家,做講政治、講正氣、講大局的“廉內(nèi)助”,做幸福家庭的“廉模范”;營(yíng)造“廉潔家庭”氛圍,爭(zhēng)當(dāng)文明家庭;倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式,用公正廉明的言行,引領(lǐng)子女健康成長(zhǎng);弘揚(yáng)“勤儉促廉”傳統(tǒng),做好“賢內(nèi)助”;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤以養(yǎng)德、儉以助廉的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆。

在召開的“美麗合浦·魅力女性·幸福人生”專題講座上,講師引導(dǎo)廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部樹立陽(yáng)光心態(tài),提高自我增值意識(shí),增強(qiáng)心理調(diào)適能力,從自身做起、從家庭做起,帶頭傳承良好家風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)最美家庭,努力在建設(shè)和諧社會(huì)中,秀出美麗身姿,展現(xiàn)巾幗力量,實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)事業(yè)和家庭事業(yè)雙豐收。

嚴(yán)正家風(fēng)的心得體會(huì)篇十六

一個(gè)小小的村莊,已延綿了多年。但這還不算“奇跡”,可稱“奇跡”的是這樣一個(gè)家族,“在歷史上曾出過(guò)宰相59人,大將軍59人,中書侍郎14人,尚書55人,侍郎44人,常侍11人,御史11人,節(jié)度使、觀察使、防御使25人,刺史211人”!大家不禁疑惑:這個(gè)家族,究竟憑借什么人才輩出的?新華社5月12日的《山西聞喜“中華宰相村”:傳統(tǒng)家風(fēng)傳承前年》已經(jīng)揭示了個(gè)中“奧秘”:這與裴家嚴(yán)明的家訓(xùn)和崇文重教的家風(fēng)密不可分。

“家風(fēng)”真的有這么大的威力嗎?“家風(fēng)”又從何而來(lái)?這還真值得考究。

第一個(gè)問(wèn)題:“家風(fēng)”真的威力無(wú)比嗎?答案是肯定的。因?yàn)椤凹绎L(fēng)”凝聚了一個(gè)家族的核心價(jià)值觀,而我們已經(jīng)知道:核心價(jià)值觀是我們賴以生存和立足社會(huì)的脊梁。人是需要脊梁的,我們的脊梁不是脊柱,而是我們的精神?!凹绎L(fēng)”作為一個(gè)家族的精神脊梁,自然首先是得到了家族成員的一致認(rèn)可的,其次才有了執(zhí)行的可能。更重要的,“家風(fēng)”是經(jīng)過(guò)了幾代甚至很多代人的傳承的,留下的是其最精華的部分,就更自然而然地融入到了家族成員的血液當(dāng)中,并化作家族成員奉行的標(biāo)桿。

第二個(gè)問(wèn)題:“家風(fēng)”又從何而來(lái)?思考和探究這個(gè)問(wèn)題,對(duì)我們當(dāng)下如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,如何重塑我們的倫理道德,是非常有意義的,也是我們現(xiàn)在不遺余力地弘揚(yáng)“家風(fēng)”的最終目的。

“家風(fēng)”首先源于智者。每個(gè)家族,必須有一個(gè)“領(lǐng)頭羊”,這個(gè)“領(lǐng)頭羊”,首先應(yīng)該是一個(gè)智者。所謂“智者”,應(yīng)集生存智慧、文化修養(yǎng)、倫理道德為一體的“賢者”。這個(gè)賢者,必須對(duì)社會(huì)的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)具有極強(qiáng)的洞察力和洞悉力,能準(zhǔn)確把握社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和軌跡,進(jìn)而提出符合趨勢(shì)的道德理念和價(jià)值理念。一個(gè)家族,沒(méi)有這樣的“智者”或“賢者”,斷然無(wú)法產(chǎn)生可以延綿下去的“家風(fēng)”。所以要有“家風(fēng)”,必然首先要有一個(gè)“智者”。

“家風(fēng)”其次源于堅(jiān)持。社會(huì)在變化,人的價(jià)值理念也將隨之做調(diào)整或改變。但“家風(fēng)”的核心構(gòu)建從來(lái)就不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化的:它一如磐石,即便歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨,刀砍斧斫,也依然巋然不動(dòng),穩(wěn)如泰山。為什么?因?yàn)椤凹绎L(fēng)”的核心部分已為家族成員所堅(jiān)持和傳承,已化作精神世界的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。所以它和我們當(dāng)下很多企業(yè)的價(jià)值觀不同,常處于一種“動(dòng)態(tài)”狀態(tài)——它是“靜止”的,因?yàn)樗驯晃覀兯L(zhǎng)期堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。

“家風(fēng)”再次源于革新。家風(fēng)的堅(jiān)持并不意味著“一陳不變”甚至墨守成規(guī),其實(shí)它也需要不斷注入新的內(nèi)涵,而使它更符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的要求。所以“家風(fēng)”也是要革新的,只是它的革新是建立在對(duì)傳統(tǒng)“家風(fēng)”的繼承與發(fā)揚(yáng)基礎(chǔ)之上的,所以它就具有了更強(qiáng)大、更持久的生命力。因此,我們要做的,既要堅(jiān)守與傳承,更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展!

如大家所言,“家風(fēng)”是我們傳統(tǒng)文化不可分割的一個(gè)重要組成部分,那“家風(fēng)”之與我們,更是精神領(lǐng)域不可切割甚至拋棄的重要組成部分!一個(gè)沒(méi)有“家風(fēng)”的家族,必然遭遇社會(huì)的漠視;一個(gè)沒(méi)有“家風(fēng)”精神的人,必然遭受人生的唾棄:我們誰(shuí)都不會(huì)去和一個(gè)沒(méi)有內(nèi)在價(jià)值觀的人打交道,所以也注定了他的未來(lái)、他的前途將黯淡無(wú)比。所以說(shuō),一個(gè)家族的綿延,離不開良好的“家風(fēng)”!但一個(gè)“家風(fēng)”的形成,卻需要我們?nèi)プ龊芏嗪芏啵?/p>

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