人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重提升溝通能力。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
講好中國故事讀書心得篇一
這個(gè)假期，我看了《中國古代寓言故事》，其中的“河豚之怒”給我的.印象很深刻。
這個(gè)故事說的是：從前有一只河豚，有一天它邊唱歌邊游泳，一不小心撞到了橋柱子上。它埋怨橋柱子不讓開，就氣鼓鼓地浮出水面，要找橋柱子算賬。就在這時(shí)，一只老鷹飛了過來，把河豚一口給吃掉了。
看了“河豚之怒”，我明白了不要這么容易生氣，不然會(huì)惹來不幸的事。
講好中國故事讀書心得篇二
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼腵學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)都能接受的孩子。
走進(jìn)學(xué)校的大門前，小豆豆的媽媽感動(dòng)不安，那是因?yàn)樾《苟挂荒昙?jí)時(shí)被退過學(xué)，所以小豆豆的媽媽才感到不安，就是上個(gè)星期六的事情，班主任老師把小豆豆的媽媽請到學(xué)校，直截說：“請把您家的小姑娘轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校上學(xué)好嗎?”班主任老師還說:“上課的時(shí)候她把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開足有上百次!所以小豆豆才來到巴學(xué)園。在小林校長引導(dǎo)下，小豆豆成了一個(gè)好孩子。
從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯(cuò)誤，如果別人再嚴(yán)厲的指責(zé)他，他以后就會(huì)沒有信心，不知道這樣做是對還是不對，但如果人人都像小林校長一樣教導(dǎo)孩子，我相信人人都會(huì)像小豆豆長大以后的樣子，有一番大的成就，并擁有一顆感恩之心。可是小林校長的壽命不長，要不然他還會(huì)教出好多像小豆豆一樣的學(xué)生。
講好中國故事讀書心得篇三
令我印象最深的是《神農(nóng)嘗百草》這一篇。
故事講的是：神農(nóng)其實(shí)是太陽神炎帝，他有著透明的水晶肚子，可以看見肚子里的任何情況和反應(yīng)，為了體驗(yàn)不同草藥的藥性，他親自為人民嘗各種草藥。
一天，神農(nóng)上山，看見一種綠綠的葉子，咽下去后，神農(nóng)發(fā)現(xiàn)這種葉子能清除肚子里的雜物，還有一股淡淡的清香，取名為“查(茶)。”
神農(nóng)又看見一種小花，摘下來，嘗了嘗，沒什么反應(yīng)，可是后來，神農(nóng)卻流了很多鼻血。他明白了，這種花少吃對身體好，多吃會(huì)流鼻血，于是，取名為“甘草?！?/p>
后來，神農(nóng)在嘗一種淡黃色的小花時(shí)，腸胃斷裂，他倒了下去，說：“這種草不能吃，我把它取名叫‘?dāng)嗄c草’?！敝?，神農(nóng)合上眼睛長眠了。
神農(nóng)死后，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他嘗百草的功績。
我們要學(xué)習(xí)神農(nóng)無私奉獻(xiàn)、舍己為人的好品質(zhì)。
講好中國故事讀書心得篇四
不過后來還是買了，我心想：勉為其難一下吧，反正媽媽也答應(yīng)了不看《古希臘神話》，不看這個(gè)就行了。
哪知道，我一看見《中國古代神話》的封皮，就被吸引住了。封皮上面是一個(gè)相貌堂堂的男人，穿著一身橘黃色的古裝，眉毛粗而濃密，一頭黑發(fā)披散下來，用一根黃色的繩子綁住頭，裝飾著一根孔雀羽毛立在頭上。他烏黑的兩只眼睛聚精會(huì)神地盯著天上，短短的胡須遮住了嘴巴。兩只強(qiáng)壯的胳膊和半邊胸脯都露出來了，左胳膊上搭著一條紅巾，斜指著天，右胳膊彎曲在下，右腿膝蓋往邊上一彎，整個(gè)人呈現(xiàn)出一個(gè)斜斜的樣子。更重要的是，他正張弓搭箭，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)姿勢拿著這張紅色的弓，搭上一只黑色的箭，赤裸著腳，旁邊是中國的江山!
是的，他是黃皮膚呢!我立刻就猜到了他是誰，一定是我們中國神話的代表人物之一——神射手后羿。
關(guān)于他，估計(jì)每個(gè)中國人都會(huì)知道，甚至只要是稍微了解一點(diǎn)中國神話的外國人都會(huì)聽過羿射九日的故事，封皮上的后羿真的好帥!
我慢慢翻開了第一頁，果然，第一篇神話就是著名的《盤古開天辟地》。巨人盤古為了天地能夠分開，犧牲了自己。他的身體變成了我們現(xiàn)在這個(gè)奇妙而美麗的世界。
第二篇神話是《女媧造人》，噢，人首蛇身的女媧覺得孤獨(dú)，按照自己的相貌，用泥土捏出了一個(gè)個(gè)小泥團(tuán)，女媧給他們?nèi)∶小叭恕?。?人就是這么來的!
漸漸地，我被這本充滿了中華民族文化的神話書深深吸引了。里面的內(nèi)容十分有趣，從人文始祖伏羲到激烈的炎黃大戰(zhàn);從牛郎織女的愛情故事到堯舜禪位;從后羿射日，嫦娥奔月到大禹治水，三過家門而不入;從夏朝的夏桀暴政到周朝的烽火戲諸侯。作者袁柯用簡明易懂的文字，描繪出了我們中國的神話傳說!
當(dāng)然，任何東西都不是十全十美的?！吨袊糯裨挕分幸灿胁粚Φ牡胤?。舉幾個(gè)例子吧：明明舜是憑借自己的聰明才智闖出后媽幾人設(shè)計(jì)的陷阱，《中國古代神話》卻說，他是憑借兩位妻子——娥皇與女英給的奇妙寶物才闖出重重難關(guān)的;明明嫦娥是被壞人逼迫，不得已才吞下長生不老藥，飛到月亮上與后羿分別的，《中國古代神話》卻說，這是因?yàn)殒隙鹱约旱淖运?明明鯀是因?yàn)橛么髩螕跛嗡疅o功，被堯處死的，《中國古代神話》卻說，他是因?yàn)橥盗颂斓鄣闹翆殹⑷廊ブ嗡?，被發(fā)現(xiàn)后，天帝一怒之下殺了他;明明夸父是為了能夠讓他的族人們不熱死，才想要抓住太陽的，《中國古代神話》卻說，他是因?yàn)槟X子里突然蹦出的新想法：和太陽來一場賽跑，而去追太陽的。所以，也不能說《中國古代神話》里面的.東西全對。
當(dāng)然，《中國古代神話》還是很棒的，它里面完美地描繪出了炎黃子孫的斗爭精神——與大自然斗爭!
講好中國故事讀書心得篇五
中國上下五千年，可能這有點(diǎn)夸張，但不可否認(rèn)的是中國歷史很長很長，也有很多故事可講，不論是神話故事，還是歷史故事。
但是在這一代我們所看，所聽到的故事中最多的決不是這兩種，而是抗日神劇。聽起來好像是一部歷史劇，但他的內(nèi)容卻是個(gè)神話、玄幻、扭曲歷史的故事。這類劇中普遍是神化八路軍，弱化日本軍人，例如八路軍三人將日本一個(gè)據(jù)點(diǎn)消滅了，某村村民用抓野豬、野兔的方法消滅了日本軍隊(duì)，而真實(shí)的故事卻是中國軍人為了趕走日本軍隊(duì)放棄了自己的生命選擇了與敵人同歸去甚至有的人死的毫無作用，完全是用人堆出來的勝利。
為什么說他玄幻呢？因?yàn)樵诖罅康目谷丈駝≈凶顬榻?jīng)典的幾部中出現(xiàn)了根本就是玄幻小說才會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容，例如最火甚至都流傳至日本的一部電視劇，這部劇之所以這么火是因?yàn)橹鹘菚?huì)手撕鬼子！沒錯(cuò)，手撕鬼子。這部劇中的日本軍人面對他不會(huì)開槍，會(huì)說中文，然后就沒有然后了。因?yàn)樗凰毫?。還有一部劇叫神槍手，主角會(huì)通過抖動(dòng)槍支讓子彈打出一條強(qiáng)線，從而打到石頭后面的敵人，還有步槍一槍打死八千公里外的敵人的戰(zhàn)績，八千公里……我想這都到內(nèi)蒙古了吧。
這些神劇的劇情讓小孩子對歷史不了解，對那些英雄、烈士不再尊敬。確實(shí)，如果按照歷史去拍可能商業(yè)價(jià)值會(huì)很低，但這至少是真實(shí)的中國故事，真實(shí)的中國歷史。
我記得在《摩登時(shí)代》中有一段是說個(gè)盲人小女孩賣花，她聽到路邊有汽車關(guān)門的聲音以為是有富人下車，便過去希望富商能買她朵花，誰知這時(shí)一個(gè)乞丐正好路過，小姑娘一下子抓錯(cuò)人了，當(dāng)乞丐明白怎么回事的時(shí)候猶豫了一下，全身翻遍了才找出買一朵花的錢買了一朵。電影上映后，這一段被很多人談?wù)?，甚至有記者找到作者問他是怎么想到這么好的一個(gè)點(diǎn)子的。作者看了一眼記者淡淡的說：“我準(zhǔn)備了342個(gè)亮點(diǎn)，你只是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)而已?！?/p>
可見想講好一個(gè)故事就要用心，而不是僅用幾個(gè)神話段子加幾個(gè)玄幻段子來講故事，有時(shí)你故事里的亮點(diǎn)沒有被人發(fā)現(xiàn)，那你就多準(zhǔn)備一點(diǎn)，342個(gè)總會(huì)有一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的。
講好中國故事，是時(shí)代交給我們的一個(gè)課題，我相信以后會(huì)有好故事讓我們講，讓我們來講好中國故事的。
講好中國故事讀書心得篇六
這星期我把寒假買回來的`《猴子撈月亮》這本書讀完了。
一只小猴子在井邊玩耍的時(shí)候，玩累了準(zhǔn)備找點(diǎn)水喝，結(jié)果往井里一看，就大喊起來“不好啦！月亮掉到井里了！”于是猴子們想了一個(gè)辦法：一個(gè)接一個(gè)地倒掛下來撈月亮。它們撈了半天，怎么也撈不起來，這時(shí)老猴子抬頭一看天空，月亮還是掛在天上，這時(shí)猴子們這才知道井里的是月亮的影子。
我看完這本書，覺得猴子們做事前沒有分析好情況就做，結(jié)果白忙一常但是猴子們這種團(tuán)結(jié)合作這種精神覺得表揚(yáng)。
講好中國故事讀書心得篇七
今天，我讀完了《中國寓言故事》。這本書可好看了，里面的每個(gè)故事，都生動(dòng)有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這些寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的.動(dòng)畫般的彩圖。
講好中國故事讀書心得篇八
為了中華民族的偉大復(fù)興，我們必須了解我們的歷史，讓我們在歷史盛衰中吸取教訓(xùn)，做到知史達(dá)變，鑒之往來。我便翻開《中國歷史故事集》，學(xué)習(xí)那些偉人，在每一篇失敗的故事當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
讓我最難忘的一篇故事就是《“仁義”大旗》這篇故事。這篇故事主要是講秦穆公要做霸主，齊國的國君還由宋襄公來立，楚國和鄭國反對，宋襄公決定先出去征伐鄭國。鄭國向楚國求，楚國立馬對付宋國。宋襄公一心認(rèn)為空講“仁義”就可以當(dāng)霸主，處處讓著楚國，講“仁義”。結(jié)果兵力不足，回了睢陽。
我覺得，打仗不是一件好事，能和平共處必然最好。但是，如果當(dāng)你決定了打仗，就要狠下心來，打個(gè)勝仗;如果當(dāng)你決定了和平共處，就要講“仁義”。照宋襄公的講仁義的打仗，是不可贏的，因?yàn)閮烧卟荒芄泊?。文章中有一句話我很贊同：“要打仗必須利用一切的辦法打擊敵人，消滅敵人。如果怕打傷敵人，那還不如不打;如果碰到頭發(fā)蒼白的就不抓他，那還不如讓他抓去!”
當(dāng)今社會(huì)竟?fàn)幖ち?，假如你要面試這份很好的工作，又怕入選了朋友不高興，那還不如不工作。我覺得，只要是自已想要的東西，就要想辦法和通過自己的努力來完成任務(wù)!
我們不能學(xué)習(xí)宋襄公的觀點(diǎn)，要通過自己的努力，想方設(shè)法地爭取到每一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)!
講好中國故事讀書心得篇九
中國作為一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的國家，可謂是故事的搖籃。然而，在全球化和信息時(shí)代的浪潮下，我們也需要講好中國新故事，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和人們的需求。近年來，中國電影、文學(xué)、音樂、繪畫等各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)作中，正涌現(xiàn)出一批精彩紛呈的作品，這也是我對如何講好中國新故事的一些心得體會(huì)。
首先，講好中國新故事需要尋找歷史與現(xiàn)實(shí)的交融。中國擁有著悠久的歷史，每一個(gè)歷史事件背后都有令人動(dòng)容的故事。講好中國新故事時(shí)，我們可以選取一些具有鮮明中國特色的歷史事件，結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)中國人民的奮斗歷程和崛起之路。比如，電影《建國大業(yè)》就展示了中華民族從苦難走向復(fù)興的歷程，讓觀眾感受到了中國人民的拼搏精神和團(tuán)結(jié)力量。
其次，講好中國新故事需要突出文化自信。在全球化的浪潮下，各種外來文化席卷而來，我們也需要時(shí)刻提醒自己保護(hù)和傳承本土優(yōu)秀的文化。文化自信的體現(xiàn)，不僅可以在創(chuàng)作中表現(xiàn)出來，也可以通過故事來表達(dá)。比如，《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，講述了一個(gè)榮府賈府的興衰故事。這部作品不僅展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，也具有普適的人性關(guān)懷與情感表達(dá)，在全球范圍內(nèi)贏得了廣泛的認(rèn)可。
第三，講好中國新故事需要深入生活、貼近人民。作為中國人，我們身處其中，我們身邊有著無盡的故事。我們可以從生活中的小事入手，講述一些真實(shí)而貼近人心的故事。比如，《活著》講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生，通過這個(gè)小人物的生死離別、滄桑變遷，展示了中國社會(huì)的歷史變遷和人民的生活困境。這種真實(shí)而貼近人民生活的作品，更容易引起觀眾的共鳴和情感共鳴。
第四，講好中國新故事需要?jiǎng)?chuàng)新形式、提升品質(zhì)。隨著技術(shù)的發(fā)展和觀眾的需求變化，我們需要不斷創(chuàng)新故事的形式，提升作品的品質(zhì)。比如，在電影方面，中國電影工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn)，為中國電影的發(fā)展提供了更多可能性。影片《流浪地球》就是一部中國科幻電影的典型代表，它不僅在故事情節(jié)上具有驚險(xiǎn)刺激的特點(diǎn)，還運(yùn)用了先進(jìn)的特效技術(shù)，為觀眾呈現(xiàn)了一個(gè)極具未來感的中國故事。
最后，講好中國新故事需要注重以人為本、關(guān)注人的成長。無論是歷史故事還是現(xiàn)實(shí)題材，我們都應(yīng)該關(guān)注人物的成長和變化。故事的推進(jìn)和發(fā)展可以通過人物的成長來展現(xiàn)。比如，在電視劇《小時(shí)代》中，講述了四個(gè)女生在都市生活中的成長和迷茫，每個(gè)人物在故事中都有著明顯的個(gè)性特點(diǎn)和成長軌跡，觀眾能夠從中看到自己的影子，與故事中的人物產(chǎn)生共鳴。
通過以上幾點(diǎn)的體會(huì)，我深感講好中國新故事需要有歷史與現(xiàn)實(shí)的交融，突出文化自信，貼近人民生活，創(chuàng)新形式，以及關(guān)注人的成長。只有這樣，我們才能講好中國新故事，讓世界更好地了解中國，也讓中國更好地走向世界。
講好中國故事讀書心得篇十
在這個(gè)暑假里，我讀了林漢達(dá)先生編寫的《中國歷史故事集》，這本書是從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國為止，前后一千零五十年。它不僅幫我打開了知識(shí)的大門，更讓我知道了中國歷史的悠久。
這本書有許多好的詞語，如：完璧歸趙、三顧茅廬、學(xué)萬人敵等。這些詞語充分體現(xiàn)出古代人民的足智多謀，有的體現(xiàn)了朋友間的深厚友誼……其中，讓我印象最深刻的要數(shù)“學(xué)萬人敵”這個(gè)故事了。
“學(xué)萬人敵”講的是秦朝時(shí)楚人項(xiàng)梁想要復(fù)興楚國，但是秦朝太強(qiáng)大了。他見自己的侄兒項(xiàng)羽從小挺聰明，就親自教他讀書，但是項(xiàng)羽學(xué)了沒幾天就不愿意再讀下去。項(xiàng)梁見項(xiàng)羽學(xué)文的不行，就教他學(xué)劍。項(xiàng)羽學(xué)了一點(diǎn)又扔下了。項(xiàng)梁氣壞了，直接當(dāng)面批評項(xiàng)羽，項(xiàng)羽卻有他自己的想法。項(xiàng)羽說：“書讀好了，只不過記錄自己的姓名。劍學(xué)好了，也不過跟人家對打，有什么了不起?我要學(xué)就要學(xué)一種真本領(lǐng)，能敵得過成千上萬人(文言文叫萬人敵)，那才有意思?！?/p>
這個(gè)故事讓我感觸很深，從書中，我明白了學(xué)習(xí)就要學(xué)有用的，不能半途而廢，這樣才能成功。
書中，一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物都在教育著我。隨著一個(gè)個(gè)故事的閱讀，我仿佛穿越到了古代，看見了大思想家孔子，失敗的楚霸王項(xiàng)羽，統(tǒng)一全國的秦始皇嬴政等。這一個(gè)個(gè)大人物的英雄事跡，令我感動(dòng)。
培根說過：讀史使人明智。今后我要多讀像《中國歷史故事集》這一類史書，長大以后做一個(gè)睿智理智的男人。通過讀《中國歷史故事集》，我發(fā)現(xiàn)偉大人物身上具有優(yōu)秀的品質(zhì)：善良、勤奮、智慧、勇敢、堅(jiān)韌。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)激發(fā)和鼓舞了后人。我也一定要向他們學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。
講好中國故事讀書心得篇十一
最近，我參加了一場“講好最美中國故事”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求我們講述一個(gè)有意義的故事，同時(shí)要能夠引起人們的共鳴和感動(dòng)。在這個(gè)過程中，我也慢慢認(rèn)識(shí)到了講故事的藝術(shù)，同時(shí)也從中收獲了不少心得體會(huì)。
第一段：看家人的故事：感恩之情
在活動(dòng)開始前，我曾經(jīng)和許多朋友討論過如何講故事。我的家族在南方有一段不平凡的歷史，我決定以他們?yōu)橹黝}去講述一個(gè)感人的故事。在講述這段故事的過程中，我意識(shí)到我對這個(gè)家族的感恩之情絕不僅僅是因?yàn)樗麄兪俏业挠H人。這些故事讓我深深地明白了家庭之間的親情，這是我們所擁有的最珍貴的財(cái)富。
第二段：關(guān)注社會(huì)的故事：幫助之心
除了家人，我也關(guān)注著其他人的故事。我曾經(jīng)遇到一個(gè)街頭乞討的老人，他向我講述了他的一生。我對他的遭遇感到十分震驚，但他卻并不沮喪。他反而告訴我，他希望能夠以自己的方式幫助別人。這個(gè)經(jīng)歷讓我深思，我們不應(yīng)只是關(guān)注成功者的故事，還應(yīng)該關(guān)注那些幫助別人的故事。
第三段：借助文學(xué)的藝術(shù)：傳遞感動(dòng)
在講述故事的過程中，文學(xué)也扮演了重要的角色。我們可以通過文學(xué)來更好地了解一個(gè)故事，同時(shí)它也可以幫助我們傳遞感動(dòng)。我曾經(jīng)讀過一篇描寫一個(gè)村民的故事，雖然這個(gè)故事不是那么傳奇，但他卻讓我感到非常濃厚的情感。我認(rèn)為講故事是一種藝術(shù)，在講述過程中，我們也要學(xué)會(huì)使用文學(xué)的藝術(shù)來傳遞情感。
第四段：學(xué)會(huì)吸收別人的故事：提高講述能力
在聽別人講故事的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何吸收好的故事。每個(gè)人都有自己的講故事方式，我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽他們的故事，并從中吸取精華。我曾經(jīng)在一個(gè)故事比賽中聽到了一個(gè)非常精彩的故事，我嘗試吸取這個(gè)故事的精華，同時(shí)在自己的講述中加入了一些自己的元素。學(xué)會(huì)吸收別人的故事是提高講述能力的關(guān)鍵。
第五段：講好故事：傳遞價(jià)值觀
最后，我意識(shí)到講好故事也可以起到傳遞價(jià)值觀的作用。我們可以用傳統(tǒng)文化、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者實(shí)際案例等方式，講述我們認(rèn)為正確的態(tài)度和觀點(diǎn)。我曾經(jīng)在一個(gè)公益活動(dòng)中見到了一個(gè)講述環(huán)保的故事，他以自己的經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境，這個(gè)故事讓我們感受到了環(huán)保的重要性，并感受到了一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。
總的來說，講好故事需要多方面的關(guān)注。通過講述故事，我們可以更好地表達(dá)自己的情感和價(jià)值觀，同時(shí)也可以打開我們心靈之窗，感受生活中的美好。希望我們都能成為一個(gè)講好故事的人，讓我們的生活更美好。
講好中國故事讀書心得篇十二
中國作為一個(gè)歷史悠久的國家，擁有著豐富的文化和悠久的歷史。然而，隨著時(shí)代的變遷，講好中國新故事成為了必然的選擇。最近，我參加了一個(gè)關(guān)于“講好中國新故事”的研討會(huì)，獲得了許多新的感悟和體會(huì)。
首先，講好中國新故事需要從獨(dú)特的視角出發(fā)。傳統(tǒng)的故事中，我們通常講述關(guān)于英雄人物和歷史事件的故事。然而，在時(shí)代的變革下，我們需要更多地關(guān)注平凡人物和日常生活中的人情世故。我們可以通過講述他們的故事，揭示出社會(huì)的進(jìn)步和人民的發(fā)展。比如，一個(gè)普通的農(nóng)民，通過勤勞努力，成功種出了高產(chǎn)的莊稼。這個(gè)故事不僅可以激勵(lì)更多人去努力，而且也反映出中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)步。
其次，講好中國新故事需要與時(shí)俱進(jìn)。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人們的閱讀方式和娛樂方式都在不斷變化。我們需要適應(yīng)這種變化，并利用新的媒體方式來講述故事。比如，我們可以利用社交平臺(tái)、短視頻等方式來傳播故事，吸引更多人的關(guān)注。同時(shí)，故事的內(nèi)容也要緊跟時(shí)代的發(fā)展，涉及到當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題，讓讀者感覺到故事的現(xiàn)實(shí)性和與時(shí)代的共鳴。
再次，講好中國新故事需要用新的表達(dá)方式。我們要善于運(yùn)用多媒體技術(shù)和創(chuàng)新的藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事。比如，可以通過音樂、舞蹈、繪畫等藝術(shù)形式來展現(xiàn)故事的情節(jié)和情感，讓觀眾產(chǎn)生更深的共鳴。此外，我們也可以利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，將觀眾帶入故事的世界，讓他們身臨其境地感受到故事的魅力。通過這些新的表達(dá)方式，我們可以更好地傳遞故事的內(nèi)容和精神。
最后，講好中國新故事需要堅(jiān)持傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。中國擁有悠久的文化傳統(tǒng)，我們不能忽視這一點(diǎn)。傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的智慧和價(jià)值觀念，我們可以通過將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合來講述更有意義的故事。比如，我們可以通過傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)音樂等方式來展現(xiàn)故事，既保留了傳統(tǒng)的特色，又符合現(xiàn)代觀眾的審美。這樣的故事不僅有助于傳承傳統(tǒng)文化，也能夠滿足現(xiàn)代觀眾對于故事的期待。
總之，講好中國新故事是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新表達(dá)方式的任務(wù)。我們不能局限在傳統(tǒng)的框架中，而是要從獨(dú)特的視角出發(fā)，用新的媒體方式和表達(dá)方式來展現(xiàn)故事，同時(shí)保留傳統(tǒng)文化的精髓。這樣才能夠真正引起觀眾的共鳴，展示中國新時(shí)代的精神風(fēng)貌。作為一個(gè)普通人，我也會(huì)堅(jiān)持這個(gè)理念，將中國新故事講述得更好。我相信，通過我們每個(gè)人的努力，中國的新故事一定能夠走向世界，讓更多的人了解和喜愛中國。
講好中國故事讀書心得篇十三
中國擁有悠久的歷史和豐富的文化，其中的故事更是各具特色，引人入勝。為了更好地將中國故事傳播出去，提高國際傳播的影響力，我報(bào)名參加了“講好中國故事”課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深深感受到了講好中國故事的重要性，并產(chǎn)生了一些體會(huì)。
第一段：課程背景介紹
“講好中國故事”是一門專門教授如何講述中國故事的課程。它旨在提高學(xué)員在國際傳播中講述中國故事的能力，培養(yǎng)講故事的藝術(shù)。課程內(nèi)容包括中國古代文學(xué)名著、歷史故事和民間傳說等，以及各種傳媒講故事的技巧和方法。
第二段：講述中國故事的重要性
中國故事是中國文化的重要組成部分，在國際傳播中起著重要的作用。通過講述中國故事，我們可以向世界展示中國的獨(dú)特魅力，促進(jìn)不同文化之間的互相了解和交流。通過這門課程，我認(rèn)識(shí)到講好中國故事不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種使命和責(zé)任。
第三段：課程帶來的收獲
在課程學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多有關(guān)中國故事的知識(shí)，并掌握了一些講述故事的技巧。我學(xué)習(xí)了《紅樓夢》、《西游記》等中國古代文學(xué)名著，并了解了這些作品背后的文化內(nèi)涵和價(jià)值觀。同時(shí)，我也學(xué)到了使用不同傳媒形式進(jìn)行故事講述的技巧，如書寫、繪畫、影視等。
第四段：實(shí)踐的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
在課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，我有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué)的技巧。我選擇了通過寫作分享中國故事，將它們傳播給更多的人。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因?yàn)橹v好中國故事需要深入了解故事背后的文化和歷史，同時(shí)還需要適應(yīng)受眾的需求和口味。然而，通過實(shí)踐，我逐漸積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的講故事能力。
第五段：對未來的展望
通過學(xué)習(xí)這門課程，我深深感受到了中國故事的魅力和重要性。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國故事，不斷提高自己的講故事能力，并通過不同的傳媒形式將中國故事傳播給更多的人。我相信，在全球化的時(shí)代，講好中國故事將有助于中國文化的傳播和影響力的提高。
總結(jié)：
參加“講好中國故事”課程是一次意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。通過這門課程，我了解了中國故事的重要性，并學(xué)到了講述故事的技巧。我感到自己肩負(fù)著講好中國故事的使命和責(zé)任，并希望能夠通過實(shí)踐不斷提高自己的能力。未來，我將繼續(xù)致力于傳播中國故事，讓世界更好地了解和欣賞中國文化。
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