最熱紙質(zhì)實驗報告范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 06:59:21
最熱紙質(zhì)實驗報告范文(16篇)
時間:2023-10-31 06:59:21     小編:念青松

通過報告,可以清晰地呈現(xiàn)研究結(jié)果、市場分析、項目進(jìn)展等內(nèi)容。在撰寫報告之前,要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,確保自己掌握了充足的背景知識。報告是對某一事件、現(xiàn)象或問題進(jìn)行詳細(xì)描述、分析和解釋的一種書面形式。如果想要寫一篇較為完美的報告,首先需要對所要報告的主題進(jìn)行充分的調(diào)查和研究。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

紙質(zhì)實驗報告篇一

姓名:

學(xué)號:

地點(diǎn):

指導(dǎo)老師:

專業(yè)班級:

實驗名稱:時間片輪轉(zhuǎn)調(diào)度算法

一、實驗?zāi)康模?/p>

1、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)分配的算法。

2、熟悉并掌握動態(tài)分區(qū)中分區(qū)回收的各種情況,并能夠?qū)崿F(xiàn)分區(qū)合并。

二、實驗內(nèi)容:用高級語言模擬實現(xiàn)動態(tài)分區(qū)存儲管理,要求:

1、分區(qū)分配算法至少實現(xiàn)首次適應(yīng)算法、最佳適應(yīng)算法和最壞適應(yīng)算法中的至少一種。熟悉并掌握各種算法的空閑區(qū)組織方式。

2、分區(qū)的初始化——可以由用戶輸入初始分區(qū)的大小。(初始化后只有一個空閑分區(qū),起始地址為0,大小是用戶輸入的大?。?/p>

3、分區(qū)的動態(tài)分配過程:由用戶輸入作業(yè)號和作業(yè)的大小,實現(xiàn)分區(qū)過程。

4、分區(qū)的回收:用戶輸入作業(yè)號,實現(xiàn)分區(qū)回收,同時,分區(qū)的合并要體現(xiàn)出來。(注意:不存在的作業(yè)號要給出錯誤提示!)

5、分區(qū)的顯示:任何時刻,可以查看當(dāng)前內(nèi)存的情況(起始地址是什么,大小多大的分區(qū)時空閑的,或者占用的,能夠顯示出來)

三、實驗代碼

四、實驗結(jié)果

1、選擇操作界面

2、選擇操作分配內(nèi)存

3、查看內(nèi)存分配情況

4、釋放內(nèi)存

五、實驗總結(jié)

注意:1.標(biāo)題格式黑體4號加粗,正文宋體小四

2.實驗結(jié)果給出你程序運(yùn)行時的截圖

3.實驗總結(jié)是通過這次實驗?zāi)銓W(xué)到的及不足的等方面的內(nèi)容。

4.檢查過的實驗不交實驗報告,但要提交程序代碼文件。四個實驗全部檢查過的至少交一份實驗報告。

4.實驗報告的文件名就是實驗一/實驗二等,所有自己的實驗報告和程序放到一個文件夾中,文件夾的名稱是“學(xué)好姓名”,將文件夾壓縮后發(fā)給學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員建立本班實驗報告文件夾,文件夾名稱就是“專業(yè)班級”,壓縮后于13周周二下午將實驗報告發(fā)給我。

紙質(zhì)實驗報告篇二

(在所做過的實驗內(nèi)容里挑選一個自己最有收獲,最有感想的實驗內(nèi)容)

綜合實驗報告標(biāo)題(可與實驗名稱不同)

(一)實驗內(nèi)容。

(二)實驗電路:畫出與實驗內(nèi)容有關(guān)的簡單實驗電路。

(三)實驗設(shè)計及調(diào)試步驟:

(1)對實驗內(nèi)容和實驗電路進(jìn)行分析,理出完成實驗的設(shè)計思路。(2)列出程序設(shè)計所需的特殊標(biāo)志位、堆棧sp、內(nèi)部ram、工作寄存器等資源的分配列表,分配列表時注意考慮資源在程序執(zhí)行過程可能會出現(xiàn)沖突的問題。

(3)畫出程序設(shè)計流程圖,包括主程序和各子程序流程圖。

(4)根據(jù)(2)、(3)的內(nèi)容寫出實驗程序。

(5)調(diào)試程序(可以使用模擬仿真器)。

a、根據(jù)程序確定調(diào)試目的,即調(diào)試時所需觀察的內(nèi)容結(jié)果。

b、根據(jù)各調(diào)試目的分別選擇調(diào)試所需的方法,如單步、斷點(diǎn)等命令,分別列出各調(diào)試方法中所需要關(guān)注記錄的內(nèi)容。

c、調(diào)試程序,按各種調(diào)試方法記錄相應(yīng)的內(nèi)容。

d、分析調(diào)試記錄的內(nèi)容和結(jié)果,找出程序中可能出錯的地方,然后修改程序,繼續(xù)調(diào)試、記錄、分析,直到調(diào)試成功。

(四)實驗調(diào)試過程中所遇到的問題、解決問題的思路和解決的方法。

紙質(zhì)實驗報告篇三

實驗?zāi)康?測量聲音在空氣中的傳播速度。

實驗器材:溫度計、卷尺、秒表。

實驗地點(diǎn):平遙縣狀元橋東。

實驗人員:愛物學(xué)理小組

實驗分工:張灝、成立敬——測量時間

張海濤——發(fā)聲

賈興藩——測溫

實驗過程:

1 測量一段開闊地長;

2 測量人在兩端準(zhǔn)備;

3 計時員揮手致意,發(fā)聲人準(zhǔn)備發(fā)聲;

4 發(fā)生人向上舉手,同時發(fā)聲,計時員計時(看到舉手始,聽到聲音止)

5 多測幾次,記錄數(shù)據(jù)。

實驗結(jié)果:

時間 17∶30

溫度 21℃

發(fā)聲時間 0.26″

發(fā)聲距離 93m

實驗結(jié)論:在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.

實驗反思:有一定誤差,卡表不夠準(zhǔn)確。

紙質(zhì)實驗報告篇四

姓名:學(xué)號:

試驗xxxxxxxxxxxx

一、試驗?zāi)康?......二、實驗設(shè)備

三、試驗內(nèi)容

所做具體實驗的概括

四、實驗步驟(重點(diǎn)寫)

怎么做的實驗,就按步驟順序往下寫,并附貼圖

五、實驗中遇到的問題及思考

格式自己調(diào)整,但要整齊,頁眉中插入學(xué)號、姓名。

紙質(zhì)實驗報告篇五

教學(xué)實習(xí)促進(jìn)人才計劃的完善和課程的設(shè)置的調(diào)整,教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。近年來,各大高校為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)的歡迎。所以,組織學(xué)生到校外實訓(xùn)是很有必要的。

通過連續(xù)幾個不同工廠,企業(yè)(康菱動力技術(shù)有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市)的參觀,實地的了解到工廠生產(chǎn)的基本程序,流程,工序,讓我們所學(xué)的東西在實訓(xùn)中體現(xiàn),強(qiáng)化學(xué)過的知識,扎根現(xiàn)實中,將理論從實際中得到體現(xiàn)。

:6月7日—6月17日

康菱動力科技有限公司、佳居樂有限公司、廣東唯美集團(tuán)有限公司、金威啤酒有限公司和沃爾瑪連鎖超市。

6月7日,我們?nèi)⒂^了康菱動力科技有限公司,進(jìn)入康菱公司的前臺,向右望去就是一個小小的文化展廳,為我們展示了康菱的前身,發(fā)展史,成就以及骨干人員等等。然后就是展示了他們工廠的生產(chǎn)車間,一系列的發(fā)動機(jī)讓我們震驚,最后就是做一個詳盡的講座,為我們講訴企業(yè)的文化,宗旨。讓我們對工廠的了解由無到有,有少增多,由表面到更深層。

6月8日-6月9日,我們的實訓(xùn)目的地都是佳居樂有限公司,一個打造櫥柜的企業(yè),當(dāng)我踏進(jìn)佳居樂的櫥柜展廳時,讓我看了櫥柜的裝飾也可以很漂亮的,這是最初的印象,佳居樂給了我一個很好的印象,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后我?guī)е闷娴男那槿⒂^佳居樂的生產(chǎn)工廠,讓我知道了一個精美的櫥柜是怎么由一塊普通的木頭而成的。經(jīng)過6月9日的講座,我了解到佳居樂的企業(yè)文化包括了以下的方面:企業(yè)核心價值觀:厚德感恩·求真務(wù)實,企業(yè)愿景:我為企業(yè)創(chuàng)品牌,企業(yè)使我做主人。戰(zhàn)略目標(biāo): 專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌。企業(yè)使命:專心櫥柜事業(yè),使員工價值最大化,使客戶價值最大化。企業(yè)責(zé)任: 幫助員工成長,盡心服務(wù)客戶,積極回報社會。工作作風(fēng):積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),說到做到。工作氛圍:輕松、和諧、快樂?!昂竦赂卸?,求真務(wù)實”是佳居樂的企業(yè)精髓。佳居樂始終堅持“自我發(fā)展,自主創(chuàng)新,自有品牌”的發(fā)展思路,追求完美,專心、專注、專業(yè)打造行業(yè)第一品牌,創(chuàng)造高品質(zhì)生活回饋社會,感動世界!

建材行業(yè)百強(qiáng)企業(yè),為廣東省高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè),是國內(nèi)規(guī)模居于前列的建筑陶瓷制造商和銷售商。公司還投資興建了全國第一家企業(yè)建筑陶瓷博物館,并于20xx年4月升級為中國建筑陶瓷博物館。旗下?lián)碛?唯美"、"馬可波羅"、"l&d"、"金祥云"四大品牌,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷東南亞、歐美等國家和地區(qū)。首先,我們參觀的是唯美陶瓷的生產(chǎn)車間,在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下。我們開始參觀陶瓷的生產(chǎn)過程。在一進(jìn)門口,我們在墻上就可以大概的看到了陶瓷的生產(chǎn)工序。陶瓷基本上是采用機(jī)械化生產(chǎn)的,一臺臺大型的機(jī)械,正在對陶瓷進(jìn)行加工。工廠采用了先進(jìn)的流水線生產(chǎn)模式生產(chǎn),這大大的增加了生產(chǎn)速度,陶瓷也在有條不絮的流到下一個環(huán)節(jié)進(jìn)行下一步的工序,這讓我們切實地體會了平時老師在書上講的機(jī)械化生產(chǎn)是什么模樣的。在大概參觀完了生產(chǎn)車間后,我們來到了唯美的博物館。唯美陶瓷博物館是我國首家陶瓷行業(yè)博物館、首個由企業(yè)興建的產(chǎn)業(yè)資源類博物館。在公司導(dǎo)游的帶領(lǐng)個講解下,我們大致了解了陶瓷發(fā)展的歷史和陶瓷的文化。接著是我們自由參觀的時間,我們參觀了許多由唯美陶瓷產(chǎn)品建成的浴室。那些美麗的裝飾,簡直太吸引人了。

我們在公司的飯?zhí)糜猛瓴秃?。休息了片刻,就來到了會議室,原來是公司人力資源部的主管來為我們介紹唯美陶瓷的文化和發(fā)展過程。

會議的第一步,就是讓我們學(xué)歌曲“感恩的心”的手語,大概唯美公司重視感恩吧。他們把這手語作為員工必學(xué)的一課。廣東唯美陶瓷有限公司,創(chuàng)始于1988年,是國內(nèi)規(guī)模最大的建筑陶瓷制造商和銷售商之一。主要擁有馬可波羅,l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始終堅持為實,為適,唯新,唯美的經(jīng)營理念。 輝煌的背后也是有艱難的一面的。唯美陶瓷有過一段艱難的時間,當(dāng)時的市場還不接受他們,前期的銷售還是蠻艱難的,所以他們只能推著小推車到全國去找經(jīng)銷商。而且唯美還曾負(fù)債累累,曾經(jīng)試過工人3個月都沒有拿到工資??梢姡婚g公司的崛起也不是一帆風(fēng)順的。

經(jīng)過人力資源主管的介紹,我們對唯美陶瓷有了一個新的了解,同時我們也體會到,輝煌的背后總會有它的艱難之時。做什么事情都不可能一帆風(fēng)順的,我們要做好心里準(zhǔn)備,努力解決困難,只有這樣,我們才能走向成功!

6月16日,在老師的管理下,我們首先進(jìn)入?yún)⒂^的是金威啤酒廠的博物館,里面設(shè)有古埃及區(qū)、歐洲區(qū)和中國區(qū)。通過雕塑、文字和圖片等形象地表達(dá)了啤酒發(fā)展的歷史進(jìn)程及其具體涵義。

接著我們看了金威啤酒廠的模型圖,從小小的模型上可以看出了整個金威啤酒廠的廠房情況,導(dǎo)游還介紹,綠化面積占了整間廠的2/3,可以說得上是環(huán)境優(yōu)美。他們的環(huán)保意識還很好,把工廠的廢水經(jīng)過處理,然后用處理過的水用來灌溉數(shù)目。

之后我們便來到了金威啤酒廠的展覽區(qū),金威啤酒的一切文化、理念、產(chǎn)品展示和生產(chǎn)工藝流程的介紹等都在此區(qū)域,在大概理解了金威啤酒的文化后,我們來到了啤酒的生產(chǎn)車間,這里基本上都是機(jī)器自動化生產(chǎn)。很可惜,今天進(jìn)行設(shè)備的維修,我們不能看到啤酒的生產(chǎn)過程,有點(diǎn)遺憾。導(dǎo)游介紹說,這些機(jī)械化生產(chǎn)每小時能生產(chǎn)3.6萬瓶啤酒,對此我們都感到驚訝!

,堅持以人為本創(chuàng)造輕松氛圍,讓員工領(lǐng)略到大家庭的感覺;真誠回報社會。最重要的是,沃爾瑪?shù)脑诎l(fā)展的同時,不忘社會責(zé)任,沃爾瑪中國致力于成為地道的中國企業(yè)公民,其企業(yè)社會責(zé)任計劃重點(diǎn)體現(xiàn)在環(huán)境可持續(xù)發(fā)展、回饋社區(qū)、關(guān)愛兒童、支持教育及救助災(zāi)區(qū)五個方面。除了向社會提供援助及開展各類公益活動項目,沃爾瑪十分重視將可持續(xù)發(fā)展融入到供應(yīng)鏈及運(yùn)營的各個環(huán)節(jié)。可以說沃爾瑪為中國的發(fā)展做了不少的貢獻(xiàn)。

這次我們勉強(qiáng)算是完成了任務(wù),通過這次的參觀實習(xí),我們對沃爾瑪這家零售巨頭有了更深入的了解,最后我得出的結(jié)論是:一個強(qiáng)大的企業(yè)文化,有助于一個公司不斷走向繁榮。沃爾瑪就是其中的一個例子。

為期兩個星期的生產(chǎn)實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過了,回顧實習(xí)生活,在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。通過實習(xí)將課本上的知識應(yīng)用在生產(chǎn)中,從而進(jìn)一步的加深了對專業(yè)知識的理解,豐富了我的環(huán)境知識,使我對環(huán)境工程有了深層次的感性和理性認(rèn)識。同時,由于時間短暫,感到有一些遺憾對環(huán)境處理的許多工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看看,聽人講的流程和工藝,未能夠親身感受、具體處理一些工作。但不管怎么說,這次的實習(xí)收獲還是不錯的,總的來說這次實習(xí)是我大學(xué)生涯中十分重要的一課,因此,感謝學(xué)校和老師能夠給我提供這樣一次的機(jī)會。

紙質(zhì)實驗報告篇六

技能準(zhǔn)備:

彈簧測力計,長木板,棉布,毛巾,帶鉤長方體木塊,砝碼,刻度尺,秒表。

知識準(zhǔn)備:

1.二力平衡的條件:作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直線上,這兩個力就平衡。

2.在平衡力的作用下,靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài),運(yùn)動的物體保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

3.兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動時或有相對運(yùn)動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力就叫摩擦力。

4.彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動時,拉力的大小就等于摩擦力的大小,拉力的數(shù)值可從彈簧測力計上讀出,這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力。

探究指導(dǎo):

關(guān)閉發(fā)動機(jī)的列車會停下來,自由擺動的秋千會停下來,踢出去的足球會停下來,運(yùn)動的物體之所以會停下來,是因為受到了摩擦力。

摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上,方向與物體相對運(yùn)動的方向相反。由力的三要素可知:摩擦力除了有作用點(diǎn)、方向外,還有大小。

提出問題:摩擦力大小與什么因素有關(guān)?

猜想1:摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。

猜想2:摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

猜想3:摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩種物體間接觸面積的大小有關(guān)。

探究方案:

用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿長木板滑動,從而測出木塊與長木板之間的摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度;改變木塊與長木板的接觸面,從而改變接觸面積。

物理實驗報告

·化學(xué)實驗報告

·生物實驗報告

·實驗報告格式

·實驗報告模板

探究過程:

1.用彈簧測力計勻速拉動木塊,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.7n

2.在木塊上加50g的砝碼,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.8n

3.在木板上鋪上棉布,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:1.1n

4.加快勻速拉動木塊的速度,測出此時木塊與長木板之間的摩擦力:0.7n

探究結(jié)論:

1.摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),表面受到的壓力越大,摩擦力就越大。

2.摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力就越大。

3.摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關(guān)。

4.摩擦力的大小跟相對運(yùn)動的速度無關(guān)。

紙質(zhì)實驗報告篇七

實驗選課前需確認(rèn)在教務(wù)選課系統(tǒng)中選擇該課程。電工學(xué)實驗實行網(wǎng)上選課。

2.課前在實驗報告中繪制電路原理圖及實驗數(shù)據(jù)表格(用鉛筆、尺作圖);

3.課前在實驗報告中列出所用實驗設(shè)備及用途、注意事項(設(shè)備型號課后填寫);

4.設(shè)計性實驗和綜合性實驗要求課前完成必要的電路設(shè)計和實驗方案設(shè)計;

5.沒有預(yù)習(xí)報告或預(yù)習(xí)報告不合格者不允許做實驗。

每個實驗均須獨(dú)立完成,抄襲他人數(shù)據(jù)記0分;

2.認(rèn)真完成實驗操作和觀測;

3.所有實驗記錄均需指導(dǎo)教師確認(rèn)(蓋?。駝t無效;

4.請遵守《電工實驗安全規(guī)則》。

1.請按實驗教材中的要求提交預(yù)習(xí)報告;

2.所有繪圖必須用坐標(biāo)紙繪圖,并自行粘貼在報告上;

3.沒有按要求提交報告者不給成績;

4.抄襲報告記0分。

1.實驗課的考核方式:平時實驗成績70%+期末考核成績30%。

平時成績:完成必做實驗任務(wù)滿分記良好,完成必做實驗任務(wù)和選做實驗任務(wù)滿分記優(yōu)秀。

2.實驗課考核成績確定:

平時實驗成績:預(yù)習(xí)20%+實際操作50%+實驗總結(jié)+實驗總結(jié)30%期末考核成績:筆試40%+獨(dú)立操作60%實驗結(jié)束提交實驗心得體會。

紙質(zhì)實驗報告篇八

本實例是通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點(diǎn)。

1、生均一臺多媒體電腦,組建內(nèi)部局域網(wǎng),并且接入國際互聯(lián)網(wǎng)。

2、安裝windows xp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境,支持asp。

通過“站點(diǎn)定義為”對話框中的“高級”選項卡創(chuàng)建一個新站點(diǎn)。

1)執(zhí)行“站點(diǎn)\管理站點(diǎn)”命令,在彈出的“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“新建”按鈕,在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。

2)在彈出的“站點(diǎn)定義為”對話框中單擊“高級”選項卡。

3)在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱,在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾,完成后單擊“確定”按鈕,返回“管理站點(diǎn)”對話框。

4)在“管理站點(diǎn)”對話框中單擊“完成”按鈕,站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。

實驗開始之前要先建立一個根文件夾,在實驗的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里,這樣才能使實驗條理化,不至于在實驗后找不到自己的站點(diǎn)。在實驗過程中會出現(xiàn)一些選項,計算機(jī)一般會有默認(rèn)的選擇,最后不要去更改,如果要更改要先充分了解清楚該選項的含義,以及它會造成的效果,否則會使實驗的結(jié)果失真。實驗前先熟悉好操作軟件是做好該實驗的關(guān)鍵。

紙質(zhì)實驗報告篇九

賞能教育法是一種新的教育方法,目前還處于實驗階段。它誕生于南京,創(chuàng)始人是我國杰出的教育專家王立宏老師。賞能教育的理念是“唯賞識可出才能 以亮點(diǎn)帶動全面”,發(fā)展前景非常廣闊。

今年二月,我首次在互聯(lián)網(wǎng)上看到賞能教育法。在賞能教育理念的引導(dǎo)下,南京市竹山小學(xué)8歲兒童王珮璐已完成了5萬多字的系列長篇小說《天使歷險記1》、《天使歷險記2》、《天使歷險記3》,目前正在創(chuàng)作《天使歷險記4》,《天使歷險記4》預(yù)計超10萬字,已經(jīng)完成了2萬多字。同為竹山小學(xué)學(xué)生的吳子溪也在8歲時為我國著名作家曹文軒教授的《青銅葵花》寫出了續(xù)集,并親手交到曹文軒教授手中,受到曹教授的好評,吳子溪目前已完成了近5萬字的作品,正創(chuàng)作中的《鳳凰鳥前傳》計劃篇幅也在10萬字以上,目前已完成2萬字。進(jìn)行長篇文學(xué)創(chuàng)作的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這兩個孩子,南京江寧有一批這樣的小學(xué)生,這些孩子現(xiàn)在已經(jīng)完成了70萬字的創(chuàng)作量,江蘇教育電視臺、江寧電視臺、《現(xiàn)代快報》、《東方衛(wèi)報》、中國教育網(wǎng)、網(wǎng)易教育頻道等眾多媒體做了多次報道,這在國內(nèi)實屬罕見。為了探索出一條效果明顯且易于家長和老師操作實踐的少兒教育方法,小珮璐的父親王立宏老師竟然放棄了常人眼羨的大學(xué)學(xué)生處長的職務(wù),自費(fèi)研究賞能教育法,并在一兩年內(nèi)取得驚人的研究成果,這不能不令人咋舌。賞能教育法在國內(nèi)乃至國外都屬首創(chuàng)。

據(jù)報道:20xx年9月至20xx年8月,南京市竹山小學(xué)的賞能教育校外輔導(dǎo)員王立宏老師輔導(dǎo)六名小學(xué)生完成8萬字的童話創(chuàng)作,輯錄為《快樂小天使》一書。(江蘇教育電視臺、《現(xiàn)代快報》、南京江寧電視臺等多家媒體報道)20xx年暑假,參與賞能教育法實驗的十幾名小學(xué)生完成了15萬字的原創(chuàng)童話作品,輯錄七篇優(yōu)秀者共12萬字成《夢幻小天使》一書。

20xx年9月,南京市竹山小學(xué)正式將賞能教育作為學(xué)校的教育特色與理念,全面踐行賞能教育,在學(xué)校選擇了一個整建制班作為賞能教育寫作實驗班,另選擇八名優(yōu)秀的語文老師分別以賞能教育思想引導(dǎo)30多名學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。目前已完成了賞能寫作實驗班中期研究報告。同時,學(xué)校開始在“校園賞能專欄”連載本校參與賞能試驗志愿者的原創(chuàng)的20萬字的長篇童話故事。

今年3月,賞能教育又在全國范圍內(nèi)招聘實驗老師,我懷著試一試的態(tài)度,悄悄地在自己的語文教學(xué)中試驗起來。幾經(jīng)周折,竟然發(fā)現(xiàn)了幾個好“苗子”,真可謂“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,于是,我在語文教學(xué)中便有了一些新的發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我將這些不太成熟的想法記下來,希望對我們的語文教學(xué)有一點(diǎn)幫助。

西鄉(xiāng)四中是一所農(nóng)村初級中學(xué),地處碧波蕩漾的牧馬河畔,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,校舍新穎,西鄉(xiāng)四中是我縣城南經(jīng)濟(jì)試驗區(qū)一處最靚麗的風(fēng)景。

20xx年,我?!盀?zāi)后重建項目”和“標(biāo)準(zhǔn)化初中建設(shè)項目”同時啟動,教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大:校園占地面積 89 畝,校舍建筑面積20329平方米。新建教學(xué)大樓3棟、教師辦公大樓1棟,新增教室48個;圖書館一棟,藏書60000余萬冊;大型階梯教室一個,可容納320人;大型餐廳一棟,可同時容納1000人就餐。學(xué)校還建有:遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、閉路雙控系統(tǒng)和教師電子備課系統(tǒng)。學(xué)校部室齊全,微機(jī)室、語音室達(dá)到一人一機(jī),建有體育室、美術(shù)室、音樂器材室、衛(wèi)生室和物理、化學(xué)、生物實驗室及實驗儀器室、準(zhǔn)備室,實驗儀器、桌凳、藥品及水電等配套設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校各功能區(qū)布局合理,主體建筑新穎別致,各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,寬敞明亮的多媒體教室,衛(wèi)生整潔的學(xué)生食堂,溫馨舒適的學(xué)生公寓,為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活,營造了一個優(yōu)越的環(huán)境。

目前,全校有12個教學(xué)班,在校學(xué)生516人,教職工53人,專任教師41人,教師隊伍業(yè)務(wù)精,素質(zhì)高,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。具有高級職稱9人,骨干教師3人,名師2人。省級標(biāo)準(zhǔn)化初中建成后,預(yù)計教師將達(dá)160人,學(xué)生將達(dá)2400人,班級增至48個。

近年來,在新任校長楊功彥的英明領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),勵精圖治;學(xué)校進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)校管理,實行量化考核,細(xì)化工作職責(zé),明確目標(biāo)責(zé)任,深化校本教研,搭建我校與漢中四中的合作平臺,繼續(xù)保持與西鄉(xiāng)三中的名師交流。教師勤懇敬業(yè),積極探索,賞能教育實驗已初見成效。學(xué)生文明守紀(jì),努力拼搏,德智體全面發(fā)展。學(xué)校以極濃郁的人文精神,鮮明的時代特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實施個性化教育,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,良好的班風(fēng)校風(fēng)正在形成。

學(xué)校擁有一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人智慧的班主任隊伍,落實“全員育人,全程育人”的措施,構(gòu)建學(xué)科滲透,學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的多層次、全方位的德育工作體系。教師確立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的理念,重視師德修養(yǎng),言傳身教,身體力行。

課堂教學(xué)注重發(fā)展學(xué)生的能力與素質(zhì),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,提高學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。為發(fā)展學(xué)生個性特長,學(xué)校開展豐富多彩的校園生活,拓寬了學(xué)生視野,陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了學(xué)生進(jìn)取的熱情。享受學(xué)習(xí),健康成長,愉快生活是四中學(xué)子的真實寫照。

紙質(zhì)實驗報告篇十

1.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過程,識別有絲分裂的不同時期。

2.初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技能。

3.初步掌握繪制生物圖的方法。

在植物體中,有絲分裂常見于根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞,高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程,分為分裂間期和分裂期的前期、中期、后期、末期。可以用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的過程,根據(jù)各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的變化情況,識別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期,細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料著色。

洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、培養(yǎng)皿、鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/ml的`龍膽紫(或紫藥水)

1.洋蔥根尖的培養(yǎng)(提前3—4天)

2.解離:5min

3.漂洗:10min

4.染色:5min

5.制片

6.鏡檢

1.解離充分是實驗成功的必備條件。解離充分,組織才能分散,細(xì)胞也不會重疊。

2.漂洗時間一定要足夠,否則細(xì)胞染不上色。

3.染色時,染液的濃度和染色時間必須掌握好。特別是染色不能過深,否則鏡下一片紫色,無法觀察。

1.制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么?談?wù)勀阕约旱捏w會。

2.在觀察清楚有絲分裂各個時期的細(xì)胞以后,繪出洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的簡圖,并標(biāo)明時期。

紙質(zhì)實驗報告篇十一

“送人玫瑰,手有余香”一句,利用微粒觀點(diǎn)可解釋為:構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運(yùn)動的。為探究在人際交往中什么是真正所需的,我做了下面的化學(xué)實驗:

三只潔凈的試管(分別為1號、2號、3號)、滴管、鑷子、藥匙、酒精燈、鐵架臺。

“交往”溶液、“愛心”提取液、黑色“自私”晶體、“謙讓”與“分享”白色粉末、“時間”催化劑。

1、在三只試管里,分別倒入等量的“交往”溶液,豎直置于試管架中。注意觀察,記錄現(xiàn)象。此時試管中的“交往”溶液為透明液體,搖晃后,未變渾濁。

2、用鑷子夾取少量黑色“自私”晶體放入1號試管中。實驗現(xiàn)象反應(yīng)迅速,冒出大量氣泡,并生成白色固體沉淀。搖晃之后,溶液變?yōu)榛疑珳啙?,并且伴有?qiáng)烈的刺激性氣味,使人產(chǎn)生嘔吐感。此時立即停止實驗,否則會對人體健康產(chǎn)生不良影響。

3、用藥匙向2號試管中倒入“謙讓與分享”白色粉末,實驗現(xiàn)象:反應(yīng)較慢,冒出少量氣泡,生成黃色固體,溶液變?yōu)榈S色。從試管中提取黃色固體,聞有淡淡清香,將固體放入溶液中,整只試管溶液散發(fā)出香氣。

4、用膠頭滴管,向3號試管滴入幾滴“愛心”提取液,實驗現(xiàn)象:反應(yīng)極其緩慢,短時間內(nèi)無明顯變化;再加入“時間”催化劑,溶液逐漸變成綠色,用酒精燈加熱10分鐘后,有濃濃的香氣逸出,無沉淀生成,顏色純正。

愛心、謙讓、分享是人生中最珍貴的;而用自私的心匆忙換取的眼前利益,是你一生中最壞的毒品。

因此,在日常生活中,多學(xué)會謙讓、分享,更不要吝嗇你的愛心。俗話說“百花沒有讀書香,萬事怎有為善樂”,請欣然幫助那些需要幫助的人,讓自己的心隨之升華成一顆善良的小星星!

紙質(zhì)實驗報告篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

掐指算來,我自20xx年xx月來到公司已近xx年之久。在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中,得到項目處同事們的幫扶、信任與支持下,我也竭力地要求自己盡心盡職,每一項工作都用心去對待。憑心而論,自己是沒有理由在此時向公司提出辭職申請的。但經(jīng)再三考慮,我還是決定寫下這封信,向公司正式提出辭職申請,望公司能盡快給予回復(fù)理解。

其實,我在作出此決定時,我也明白自己即將承受來至各方的壓力會有多大,也清楚在經(jīng)濟(jì)環(huán)境日益惡化的今天,能放下一份較為優(yōu)越的工作去選擇辭職后所帶來的轉(zhuǎn)職成本孰輕孰重。但在轉(zhuǎn)職時我想我應(yīng)該向公司澄清幾個問題:第一,之選擇在這個時候提出申請是因為到目前,我尚未正式入職,同時在相關(guān)工作和業(yè)務(wù)尚未完全開始時,便于工作上的管理和移交,以免在監(jiān)理員的辭職而影響到相關(guān)工程的進(jìn)度。

第二,如果真要說我什么理由讓自己非辭職不可的話,那就是因為的我的夢想。當(dāng)然這句話從我這樣一個剛剛走出校門不久的學(xué)生嘴里說出,也許會讓很多人看來會很不屑,會有很多人認(rèn)為這只不過是一個不知天高地厚的小子的天真想法而已。在這里我也無需對別人的評價作何論斷,因為這一切都顯得為之過早了,我的人生只不過才剛剛開始。我可不想只因為別人的不屑和擔(dān)心,而不趁年輕時去為自己的理想而去奮斗!我想,如果我今天辭職,也許會后悔一段時間,但是我要是不辭職,那我將來肯定會后悔一輩子。

來說,沒有什么教育要比交給他們獨(dú)立自主、自力更生和承擔(dān)失敗要更重要得多。第四,我的轉(zhuǎn)職也自然不是因為工作環(huán)境不好之類的問題。我是一個從農(nóng)村走出來的人,我之所以選擇離開,也并非是害怕自己會吃苦什么的,也不是自己不懂得堅持;只是對我來說,不管從事什么樣的工作,所朝的方向都始終要比所站的位置要重要得多。我只是希望我的每一個工作都能給我?guī)砀嗟目鞓?,能讓我更多的實現(xiàn)自己人身的價值,能讓我有更多機(jī)會去充分發(fā)揮自己的能力。我希望把我的每一個工作都當(dāng)成一種事業(yè)來做,也就這樣的工作才會讓我明白更多的人生意義所在。我不希望我一輩子是一個只因工作而工作的人!

以上只是促成我離職的主要原因。我之所以離開公司,完全出于自身職業(yè)規(guī)劃的綜合考慮。所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方,也希望得到大家的諒解!同時,也懇請公司能夠接受我的辭職請求!在此期間,我也會盡量協(xié)助公司完成工作移交手續(xù),遵守公司保密協(xié),直至公司正式通知離職。

在此,我感謝公司及項目處領(lǐng)導(dǎo),特別是項目部張總在工作上的幫助和支持,也及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任!也真心地希望公司事業(yè)能蒸蒸日上,早日完成向現(xiàn)代企業(yè)的轉(zhuǎn)制。最后,祝各位同仁事業(yè)有成、工作順利!

謝謝!

監(jiān)理員xxx。

20xx年xx月xx日。

紙質(zhì)實驗報告篇十三

實驗原理:給存在一定距離的兩電極之間加上高壓,若兩電極間的電場達(dá)到空氣的'擊穿電場時,兩電極間的空氣將被擊穿,并產(chǎn)生大規(guī)模的放電,形成氣體的弧光放電。

雅格布天梯的兩極構(gòu)成一梯形,下端間距小,因而場強(qiáng)大(因)。其下端的空氣最先被擊穿而放電。由于電弧加熱(空氣的溫度升高,空氣就越易被電離, 擊穿場強(qiáng)就下降),使其上部的空氣也被擊穿,形成不斷放電。結(jié)果弧光區(qū)逐漸上移,猶如爬梯子一般的壯觀。當(dāng)升至一定的高度時,由于兩電極間距過大,使極間場強(qiáng)太小不足以擊穿空氣,弧光因而熄滅。

簡單操作:打開電源,觀察弧光產(chǎn)生。并觀察現(xiàn)象。(注意弧光的產(chǎn)生、移動、消失)。

實驗現(xiàn)象:

兩根電極之間的高電壓使極間最狹窄處的電場極度強(qiáng)。巨大的電場力使空氣電離而形成氣體離子導(dǎo)電,同時產(chǎn)生光和熱。熱空氣帶著電弧一起上升,就象圣經(jīng)中的雅各布(yacob以色列人的祖先)夢中見到的天梯。

實驗拓展:舉例說明電弧放電的應(yīng)用

紙質(zhì)實驗報告篇十四

星期天的`早上我自己做荷包蛋吃,我把油熱好,再把雞蛋打了進(jìn)去,我用洗好的鏟子去把荷包蛋給翻過來,但是鏟子上面的水滴進(jìn)了熱油里,里面的立刻炸了開來,炸出來的油差點(diǎn)濺到我的臉上。做完了荷包蛋,我去問媽媽水遇到油為什么會炸起來啊?媽媽說她也不清楚。

我便開始翻閱書籍、詢問別人、上網(wǎng)查找資料。我找到了資料:油水之所以無法融合,是因為持續(xù)加熱下,油的溫度會一直上升,超過100度時,少量的水濺入熱油中,因為油的密度比水小(水1000kg/m3 油800kg/m3),水會沉在鍋底,而油的沸點(diǎn)(250攝氏度)大于水的沸點(diǎn)(100攝氏度)油溫又持續(xù)上升,沸點(diǎn)比水高。所以在油包住水時,水的溫度升高后“油相當(dāng)水的外殼”水便會蒸發(fā)、沸騰(劇烈的汽化),體積變大就把油推開,但這個過程很快,所以像爆炸一樣。將熱油濺起。同時,油分子產(chǎn)生震動,發(fā)出劇烈響聲,而造成噴起,油噴起時,水通常已經(jīng)蒸發(fā),所以幾乎都是被油噴到。

我為了確認(rèn)以上的資料是否正確,又做了幾個實驗:

1、較多的冷油加少量的冷水,一開始沒有反應(yīng),加熱到沸騰后,立刻炸了起來。

2、較多的熱油加少量的冷水,立刻就冒出白白的濃煙,油星四濺,噼里啪啦,人都不敢靠近。

3、較多的熱油加少量的熱水,和上一個實驗的結(jié)果一樣,立刻炸開來。

4、較多的冷水加冷油,水一沸騰也炸開了,但是炸的程度很小。

5、較多的熱水加少量的冷油,過一會兒也會炸,但威力不夠。

實驗結(jié)果表明:只要油和水在一起,不管多少,只要燒開了,就一定會炸起來,只是表現(xiàn)程度不一樣罷了。

我終于明白了其中的道理,覺得很高興??磥砩钪械男∈麓_實都有著或深或淺的科學(xué)道理,我們要做生活的有心人,多發(fā)現(xiàn),多研究,多探索……生活處處有科學(xué)。

紙質(zhì)實驗報告篇十五

參加社會實踐不僅僅是為了工作掙錢。其目的是在于鍛煉自己,提高社會的適應(yīng)能力。于是我找到了一家淀粉廠。老板看我結(jié)結(jié)實實的,并且身強(qiáng)體壯,就同意我留下來做實習(xí)生。工作時間從上午9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再從下午4點(diǎn)-晚上8:30,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,使我明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在工廠里我是以打掃衛(wèi)生為主,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率不同的人會給予不同的評價。

這是我第一次參加社會實踐。對于一個學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

在長達(dá)一個月的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1、首先要處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系。

2、在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟悉工廠里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

3、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

4、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

5、保證工作過程中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)工廠形象。

時間過得飛快,不知不覺這次社會實踐結(jié)束了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能摻雜自己的個性。

我認(rèn)為在工作中應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):

第一,樂觀。不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二,自信。首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說"我一定能行"那你就一定能行。

第三,肯努力。我一直非常信奉一句話,"努力就有希望"不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,"踮起腳尖就更靠近陽光"在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四,謙虛做人。特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要耐心聽取,虛心接受。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

紙質(zhì)實驗報告篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的`辭職申請。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后,公司對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我在工程監(jiān)理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。如今由于個人原因,無法為公司繼續(xù)服務(wù),現(xiàn)在我正式向公司提出辭職申請,將于20xx年xx月xx日離職,,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響,我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機(jī)號碼1個月,在此期間,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,我將及時做出答復(fù)。非常感謝公司這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝公司業(yè)績蒸蒸日上,領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠理解我的實際情況,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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