音樂(lè)和藝術(shù)是表達(dá)和傳達(dá)情感的重要方式?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確恰當(dāng)，注意用詞規(guī)范和語(yǔ)法正確。對(duì)于這個(gè)話題，以下是一些相關(guān)的論文和研究成果，供大家了解和分析。
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，非常感謝你們給我在x幼兒園的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的`幫助和關(guān)懷！但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里x幼兒園給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望x不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來(lái)的。希望x幼兒園越來(lái)越好！
此致
敬禮！
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇二
親愛(ài)的園長(zhǎng)：
您好!
首先，非常感謝您這半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來(lái)的工作情況，覺(jué)得來(lái)xx幼兒園工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月來(lái)感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的`提高，感謝園長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和信任，對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為幼兒園分憂，實(shí)在是深感歉意。所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。
請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告書(shū)后1個(gè)月后離開(kāi)幼兒園，以便完成工作交接問(wèn)題。
xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。今天寫(xiě)信是向你提出辭職的。
我來(lái)xxxx幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，非常感謝xxxx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的.因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過(guò)深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給幼兒園帶來(lái)一定程度的不便，為此我深感抱歉。
我?？丛?0xx年5月20日之前完成工作交接，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開(kāi)崗位之前，我一定會(huì)站好最后一班崗。我所在崗位的工作請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會(huì)盡好自己的職，做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長(zhǎng)給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
此致
敬禮！
辭職人：
年 月 日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的.知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)期：xx年x月x日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的xxx：
你好！時(shí)間過(guò)的真快，非常感謝你們給我在工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷！但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈！
在這兩年里給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。
很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的，由衷感謝！
提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來(lái)的。希望越來(lái)越好！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇六
敬愛(ài)的黨組織：
xx年6月，我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，從此，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài)，匯報(bào)給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)：
幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
我們班的.小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦，非常可愛(ài)的孩子，一天，孩子一句無(wú)心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說(shuō)話……”怎么了，我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽(tīng)，原來(lái)，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過(guò)極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了：“爸爸媽媽都沒(méi)空……”“我笑著告訴他：“沒(méi)關(guān)系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過(guò)我，我差點(diǎn)忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對(duì)，去麥當(dāng)勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧……”我真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心孩子，孩子也更加熱愛(ài)我，敬重我，這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題，如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。
在我的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了，我通過(guò)“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀。
同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩，關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識(shí)太強(qiáng)烈，不太能接受別人的建議，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過(guò)了那么好的資源，我辜負(fù)了老師的一片好心意?！薄凹t蘋(píng)果沙龍”中，戴老師巧妙地設(shè)計(jì)，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型的家庭，如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。開(kāi)完會(huì)后，瞿老師請(qǐng)我留一下，原來(lái)是為我準(zhǔn)備些“入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)書(shū)寫(xiě)”的資料……她們都無(wú)私、毫無(wú)保留地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，我既要不負(fù)所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛(ài)!
家園共同配合才能更好地教育好孩子，因此平時(shí)，我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng)，想為家長(zhǎng)所想，急為家長(zhǎng)所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了，今年入小學(xué)好象特別麻煩，我以一種“我也是一名大班家長(zhǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)的各種問(wèn)題，細(xì)心負(fù)責(zé)地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一位家長(zhǎng)由于糊涂填錯(cuò)了表格，心急如焚的奶奶雙休日打電話到我家，請(qǐng)求幫助。我一邊告訴她“不要著急，我們表格還沒(méi)有教，同時(shí)趕忙趕到幼兒園，為她復(fù)印好表格，等她來(lái)拿。家長(zhǎng)感動(dòng)地連聲夸獎(jiǎng)“南門(mén)幼兒園的老師真不愧是示范園的老師!”其實(shí)，我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事，不同的也許是我們用心在做!
xxx
20xx年x月x日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好，我是___?？吹侥鷣?lái)到這里我舉得很驚喜，因?yàn)槲乙恢庇浀媚o我的那種很有洞察力、溫柔有強(qiáng)大的感覺(jué)。只是很遺憾我又選擇離開(kāi)。很冒昧我有一種把您當(dāng)作朋友訴說(shuō)真心話的感覺(jué)。我想如果您在我現(xiàn)在的位置也許會(huì)更了解我的感想，沒(méi)準(zhǔn)假是一個(gè)導(dǎo)火索，但背后是對(duì)休假安排的不合理及許多問(wèn)題。就像當(dāng)初離開(kāi)育佳，我認(rèn)為很好的幾個(gè)老師也都相繼離開(kāi)了那里，我想這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由那里的管理者來(lái)想想了。啟明當(dāng)然比育佳在管理上更成熟，但從收取高學(xué)費(fèi)卻支付給老師低廉的工資可以看出這里對(duì)教師這個(gè)勞動(dòng)力的重視程度。很坦白的說(shuō)論教育理念、專業(yè)培訓(xùn)、老師的待遇和責(zé)任心這些方面，我后來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的幼兒園都比不上我離開(kāi)的小大人。不過(guò)我并不后悔走出那里，因?yàn)槲以诟嗟牡胤揭灿行碌氖斋@。我隨時(shí)還可以再回去，但我還沒(méi)有更多地學(xué)習(xí)和掌握到我想擁有的東西。在我有條件的時(shí)候，我寧愿多花些時(shí)間去看，去感受。說(shuō)太多自己了，其實(shí)不是啟明有多么不好，是我想給自己更多的機(jī)會(huì)去體會(huì)和尋找。我目前知道的幾家認(rèn)為綜合條件都很好的幼兒園。我曾經(jīng)夢(mèng)想自己開(kāi)辦一個(gè)小型的幼兒園，要那樣的風(fēng)格和感覺(jué)的，因?yàn)槲液芟矚g和孩子在一起的這個(gè)工作，也慶幸自己進(jìn)入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許太感，也許有點(diǎn)空談，但我很樂(lè)觀，在努力!非常感謝您對(duì)我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心，我也相信幼兒園在您的帶領(lǐng)下會(huì)有更大的改觀，只是我又一次沒(méi)能成為您領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)中的一員，除去我我那么多的感想和也許不切實(shí)際的夢(mèng)想，我的一定要提前回去的原因也是真實(shí)的，還有我母親確實(shí)準(zhǔn)備在年后做一個(gè)手術(shù)，我想能多在家里一段時(shí)間陪她，因?yàn)槲乙唤Y(jié)婚，上船，就會(huì)離家久和遠(yuǎn)了。
至于我在這里是不是重要，我也在接近管理層的位置工作過(guò)，相信我們心里都很清楚我也相信您會(huì)在這個(gè)方面做得讓這里的老師感覺(jué)到不一樣。這也是相當(dāng)一部分老師的期望，因?yàn)槲业母杏X(jué)也存在在許多老師心中。就像我一直認(rèn)為的那樣，我非常相信您會(huì)是一個(gè)很好的引領(lǐng)者，只是現(xiàn)在我們的立場(chǎng)不同，我個(gè)人的眾多原因讓我選擇離開(kāi)。如果我周一不能到崗請(qǐng)您原諒，因?yàn)槲艺娴谋仨毣厝?，希望我不?huì)給您添太多麻煩，也希望我以后的離職手續(xù)會(huì)辦得順利。你能夠跟我平等的對(duì)話始終都讓我很感激，不管怎樣，都衷心地感謝您!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的園長(zhǎng)：
您好!
首先，我要向您表示由衷的感謝，感謝您這辭職申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單明了些日子對(duì)我的幫助和辭職報(bào)告怎么寫(xiě)最好照顧，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。其次，我要像您表示深深的歉意，我思慮再三，還是決定寫(xiě)這封辭職信。辜負(fù)了您的期望，我很抱歉。
想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個(gè)年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景，您作為主考官坐在辭職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)正中央，與其他考官嚴(yán)肅的表情比，您始終保持著微笑，讓我緊張的心稍微放松了點(diǎn)，接下來(lái)的面試您并沒(méi)有過(guò)多的'為難我，最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。當(dāng)時(shí)我真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我畢業(yè)以來(lái)的第五次面試，前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷申請(qǐng)書(shū)的樣板下來(lái)了，您的肯定辭職申請(qǐng)書(shū)范文50字讓我重拾了信心，帶著對(duì)未來(lái)的期待，我開(kāi)始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時(shí)代。在這里，您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對(duì)我照顧有加，讓我頗為感動(dòng)，就像回到了家一樣。辭職報(bào)告書(shū)模板所以辭職這件事并不是一時(shí)申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)興起，是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考的，在這期間也征求了親人和朋友的意見(jiàn)，最終才向您提出來(lái)的。
您知道，我是只身一人出來(lái)工作的，看著孩子們每天由爸爸媽媽來(lái)接送，心里感觸頗多。想來(lái)自己這兩年只有過(guò)春節(jié)才回家，每次媽媽總是含淚送我上車(chē)，電申請(qǐng)書(shū)的樣板話里頭老是念叨什么時(shí)候回家看看。盡管他們辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)短沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他們還是希望我能呆在離家近些辭職申請(qǐng)書(shū)范文 簡(jiǎn)短的地方，不至于每年才辭職申請(qǐng)書(shū)50句見(jiàn)一兩次面。畢竟父母年歲已高，實(shí)在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心，這也是我提出辭職的原因之一，辭職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。
其次就是個(gè)人辭職報(bào)告怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單點(diǎn)原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年辭職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越?jīng)]有耐心申請(qǐng)書(shū)的樣板。有時(shí)孩子們過(guò)于吵鬧，我又無(wú)法管好他們，打不得也罵不得，辭職報(bào)告書(shū)模板有時(shí)跟他們講道理，可以幾歲的小孩子哪聽(tīng)得進(jìn)呢。
于是只能自己一個(gè)人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了，心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子，但是每辭職申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單明了天都跟辭職申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單明了他們呆在一起，什么事情都要管，說(shuō)實(shí)話，很累。所以想暫時(shí)走出幼師這個(gè)職業(yè)辭職報(bào)告申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)，嘗試一下其他自己喜歡的工作。
最后再次向您表示深辭職報(bào)告50字例文深的歉意，感謝學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自辭職申請(qǐng)書(shū)模板己的微薄之力。請(qǐng)諒解我做出的辭職申請(qǐng)書(shū)模板決定，祝您和學(xué)校的各位同事身體健康，申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)工作順利。也祝愿學(xué)校辭職報(bào)告書(shū)模板簡(jiǎn)單的明天更加美好!
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我叫xx，今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己：
xxx年x月，我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè)，不知不覺(jué)中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了，回首四年多的教育教學(xué)工作，是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜，一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責(zé)任，并深刻體會(huì)到：教育工作，任重而道遠(yuǎn)!
一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學(xué)方面，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。
三、在紀(jì)律方面，從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀，講條件，始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假。
四、在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重，一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線。
五、在教學(xué)成績(jī)方面，為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的`步伐，在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
四年多的幼教工作中，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù)，是他們讓我在這里成長(zhǎng)，給我搭建了一個(gè)展示才能，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名幼兒園教師，我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面。
我擔(dān)任三、四、五年級(jí)的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會(huì)提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評(píng)，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)。
1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì)進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有了些了解,更加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的了解，也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報(bào)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達(dá)到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè)，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。
四、工作考勤方面。
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠(chéng)和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。另外，多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識(shí)不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十一
經(jīng)理：
我是一個(gè)渴望得到用武之地的在職人員，女23歲。一年前我從湖南理工大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè)，由國(guó)家分到本市，后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來(lái)，在用非所學(xué)(所長(zhǎng))的崗位上已耽誤了許多寶貴時(shí)光，這對(duì)國(guó)家對(duì)個(gè)人無(wú)疑都是損失，故本人渴望要尋找一個(gè)能發(fā)揮自己所長(zhǎng)的地方。
現(xiàn)將本人情況略作介紹：本人能力方面長(zhǎng)于語(yǔ)文學(xué)科，高中時(shí)以108分單科為高校錄取，在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過(guò)小說(shuō)兩篇，在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇，曾獲學(xué)校硬筆書(shū)法賽二等獎(jiǎng)(正楷)。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作，寫(xiě)過(guò)多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告，為×副市長(zhǎng)的電視講話寫(xiě)過(guò)講稿。另外，我的英語(yǔ)學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)名列前茅。大學(xué)三年級(jí)時(shí)在省級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級(jí)時(shí)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。由以上情況，本人適合擔(dān)任秘書(shū)工作或外語(yǔ)公共課教學(xué)工作。
負(fù)責(zé)同志，我完全有把握地說(shuō)，如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個(gè)方面的工作，定會(huì)讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來(lái)之不易的工作，奮力做出自己的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的x：
你好!時(shí)間過(guò)的真快，非常感謝你們給我在x的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!
在這兩年里x給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。
很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識(shí)，這一切的一切，我都會(huì)記得是你們給的，由衷感謝!
提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來(lái)填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來(lái)的。希望x越來(lái)越好!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
xxx，女，漢族，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績(jī)被錄用到xx中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@些時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺(tái)上。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想、工作等情況：
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，積極學(xué)習(xí)新課改，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
作為班主任，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生安全放在首位，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，可塑性非常強(qiáng)，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展，建立鼓勵(lì)機(jī)制，充分利用第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。一年以來(lái)，通過(guò)自己的不懈努力，我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī)。
作為一名教師，我深知“學(xué)到老，活到老”的重要性。一個(gè)知識(shí)淵博，不斷學(xué)習(xí)的老師，同樣也是一個(gè)非常有魅力的老師。在一年的見(jiàn)習(xí)期里，我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越吸引人。
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨煉，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在試用期結(jié)束之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任5個(gè)班的地理課教學(xué)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，我認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合綜合組的教學(xué)計(jì)劃，用心完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性。
初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理，獲得地理技能，發(fā)展地理思維潛力，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)角度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法或了解知識(shí)獲得的過(guò)程，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)中，要視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者，而不僅僅把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的理解者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，教學(xué)才變得有好處和有期望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的用心性。
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維。
這批學(xué)生地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。我們的學(xué)生在這個(gè)階段成績(jī)很差，從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些狀況，我在課堂上時(shí)刻透過(guò)激趣是學(xué)生持續(xù)注意，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從初中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出強(qiáng)化地理思維潛力的培養(yǎng)。
三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學(xué)，開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式。
由于初中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析，重在說(shuō)“理”，難度較大。因此，我在備課前，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，如“地震”，火山，神州五號(hào)成功回到等，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)推薦成就，注重生活與所學(xué)知識(shí)資料的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫(xiě)出較好完整而詳細(xì)的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí)，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性，分析問(wèn)題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，師生互動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性，另一方面，充分利用各種地理掛圖，圖片，標(biāo)本，有時(shí)借助多媒體展示地理事物的構(gòu)成過(guò)程，如：地形剖面圖、鋒面雨的構(gòu)成等。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖潛力，課堂效率有較大提高。第三，在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合有關(guān)章節(jié)資料，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，如大氣污染，自然環(huán)境，自然資源利用與生態(tài)破壞等。
我在教學(xué)中嘗試開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)潛力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的潛力;利用地圖，綜合分析地理問(wèn)題的潛力;辯證的思維方式及其表述潛力等。透過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而到達(dá)培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力的目。
四、學(xué)科教學(xué)的反思與展望。
1、綜合學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)分層教學(xué)，加強(qiáng)地理教學(xué)的實(shí)踐和理論的探索。
2、透過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的反饋，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型小組。
3、繼續(xù)強(qiáng)化“思路-線索學(xué)習(xí)法”;繼續(xù)強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)和整體優(yōu)化。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件，我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫劉艷，來(lái)自周口淮陽(yáng)，本人于20--年7月份畢業(yè)于開(kāi)封教育學(xué)院，在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了自己的大學(xué)生活。
畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì)，并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來(lái)回報(bào)社會(huì)，來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的母校，因此我愿意到本院從事一名幼兒教師，來(lái)培養(yǎng)社會(huì)未來(lái)的花朵。如今，我已擁有開(kāi)封教育學(xué)院畢業(yè)證，普通話二級(jí)證書(shū)，教師資格證，育嬰證等證書(shū)。我專修的學(xué)前教育專業(yè)，毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。
現(xiàn)在的我已擁有絕對(duì)的能力教育幼兒，并且能夠使幼兒全面發(fā)展，比如音樂(lè)，舞蹈，美術(shù)，鋼琴，口語(yǔ)……這些藝術(shù)科目，都是我在大學(xué)期間專修課程，并且最終都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考試。并且，在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長(zhǎng)溝通，能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的心理活動(dòng)，在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間，通過(guò)多次踐習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，并且能夠。很好的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程當(dāng)中。
另外，在幼兒的生活衛(wèi)生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)充足，以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過(guò)專業(yè)課的培訓(xùn)，以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。以上是我的具體介紹，我會(huì)以最高的自信來(lái)接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)，并會(huì)以飽滿的激情來(lái)從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中，做一名優(yōu)秀的幼兒教師，來(lái)盡自己的一份力量。我會(huì)奈心等待的院領(lǐng)導(dǎo)的考核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的園長(zhǎng)：
您好!
非常榮幸能在某一平臺(tái)得知貴園的招聘信息，我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有必須的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有必須的理解和自我的一些新的想法。所以我相信，我有潛力做好這一職業(yè)，特?cái)M此求職信自薦，我期望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)，以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20--年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身狀況，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有必須的優(yōu)勢(shì)。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)十分重要的工作。另外，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都十分突出，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū)。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自我的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)好處上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正好處上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們務(wù)必面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)十分有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和此刻所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)的說(shuō)明我的想法。
當(dāng)然，對(duì)于我從事幼教這一行業(yè)可能會(huì)有很多的困難，我自身也有很多的不足，但是我對(duì)特色教育的理解不僅僅是我自我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)。這一些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅(jiān)定的意志，對(duì)于自身的不足，我會(huì)透過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)，從而提高自身潛力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用，但我也期望能貢獻(xiàn)出自我的一份力量，因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠(chéng)的期望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣，我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing/
__年__月__日
幼兒園教師加薪申請(qǐng)書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在繁忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對(duì)本身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是xx屆河源市xxx的畢業(yè)生，我的名字叫xx。懷著對(duì)幼師職業(yè)的尊重與神馳，我真摯地寫(xiě)了這封求職自薦書(shū)，向您展示一個(gè)純粹真正的我，但愿貴園能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增加、認(rèn)識(shí)的提高，我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了六年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
雖然我不是幼師畢業(yè)的一員，當(dāng)我從高中出來(lái)工作時(shí)就對(duì)幼師這一職業(yè)充滿愛(ài)心和樂(lè)趣。在園里工作期間，盡自己最大努力，用自己的知識(shí)教導(dǎo)每一位可愛(ài)的小朋友。閑暇之余，喜歡收集關(guān)于幼師的新聞資料和學(xué)習(xí)幼師教材充實(shí)自己，俗話說(shuō)：“興趣是最好的教師。”現(xiàn)在，除了我本身的知識(shí)儲(chǔ)備外，還有多年從事幼師的工作及生活經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我掌握了不同地區(qū)的幼兒園教學(xué)方式，而且也讓我堅(jiān)定對(duì)幼師職業(yè)的追求。我相信皇天不負(fù)有心人，只要本身努力了，就肯定是會(huì)有收獲的!
雖然我們不曾謀面，但請(qǐng)您信賴，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，但愿貴園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，能讓我成為貴園的一員。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
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