總結讓我們明確目標、優(yōu)化方法，并在學習和工作中實現(xiàn)更高的效率和質量。寫總結時要注意結構的合理性和層次的清晰，使讀者能夠輕松理解、閱讀和掌握。小編精心為大家挑選了這些總結范文，希望能夠為大家寫作總結提供一些參考和啟發(fā)。
第一次查寢工作總結篇一
說起來，我能當班主任，也是件“恰巧”的事吧。我覺得生活中很多事都是要等待的，靜心等待，不以物喜不以己悲真的是種人生境界。當了班主任之后，同事們都驚訝于我從一個“沒我事就不出現(xiàn)”的半透明人變成了“出現(xiàn)頻率極高乃至無時不在”的高頻亮相之人。（自己確實蠻勤快的，沒有自修也經常去看學生；以及周末我可以說我這學期只休息過一次，其它的都在做班主任相關的工作。）
要說這學期的感悟，那是三天三夜也說不完。因為我本身是個比較喜歡鉆研人性的人，當班主任后和學生接觸多了，聊得多了，便發(fā)現(xiàn)一些很有趣的現(xiàn)象，可以看到一個人的成長軌跡以及改變之類。我很少生氣的原因也是因為不知不覺間有了“同理心”，站在學生的角度，有些事是無法理解的，便會不小心犯錯，這個時候要正確引導。我也意識到自己的處理方法要盡量的專業(yè)點，但似乎還有很長的路要走。對于一些感悟，不能面面俱到，便簡單按時間順序歸納一下好了。僅供大家交流參考吧。
事先約法三章
對會發(fā)生的事要未雨綢繆，有預見性。然后和學生達成一致。比如紀律要求的，違反了就洗垃圾桶或者其它（有選擇性不會讓人那么反感）。
最成功的讀書方法
午唱站起來讀書——一直覺得是讓我班成績總分每次名列平行班第一的有效原因。
最好的班會
給他們念“故事匯”。都是在網上看到的別人分享的勵志故事，比如北大才女劉媛媛震撼人心的演講等。不夠時間我就專門抽自習時間上，凈化心靈，洗滌靈魂。以對抗抖音等娛樂至上思想的侵害，正能量思想也是要宣傳的！
家校聯(lián)系
從和家長聊天中我也發(fā)現(xiàn)家長越關注孩子的學習，孩子的學習情況便越好，同時還印證了家庭或者家庭教育有問題的，肯定孩子在學校紀律和學習也有問題。反正，孩子和家長的拉鋸戰(zhàn)一直存在，看誰說服得了誰……令人頭大。
所以，我教育學生一般都會強調做父母的幸苦，希望他們能理解一些非友善的教育方式。可惜很多人還是不懂得珍惜，年紀使然吧。家長管多管少也是得有個度，可惜也是很多過于“焦慮”的父母。有時我不僅得教學生，還得教家長，也是挺郁悶的。
如何開好家長會
對于我這種口才不好的人來說，用演講稿真的是一件很可靠的事。我花了兩天寫了一萬字的演講稿，還挑了只是重點方面來寫。哈哈，早知不寫那么多字了，根本沒時間念完。最成功的應該還是我花小心思做了個班級照片視頻剪影吧，記錄了從分班開始到段考期間同學們的閃光瞬間?？吹脤W生也是一陣激動~~也算記錄了他們的美好回憶了。
最成功的一次教育：感恩教育
論注重儀式感的重要性。就是語文實習老師要走了，本來她說不想搞什么送別會的，我說還是要好好道別不留下遺憾。然后學生說唱首歌。后來我統(tǒng)合了各方想法，便決定搞隆重點。因為敏銳地覺察到這是個很好的感恩教育的機會?；藘商煳绯矣H自組織學生排練。后面送別會全體起立唱歌的時候，好多學生到后面都哭了（之前說好不哭的?。?。
雖然里面有我滿滿地套路在（比如合唱時增加送別詩詞加強現(xiàn)場效果），但卻起了很實際的作用。期考語文這科雖然幾天沒有固定的老師來上課，但是成績不負眾望，是平行班第一名，而且遙遙領先別的班。
我想起我實習的時候的事情，知道第一次實習的意義是什么，也明白除了高一，學生們以后再不會遇到實習老師了，況且是對他們那么盡心的老師，特別是對學生來說，還可能影響挺深的'。所以，我便是發(fā)揮了一下我的藝術才能吧，讓各方都有所收獲和成長。
各方技能get
最郁悶的事
期末前一周我班一學生居然爆發(fā)出心理問題，原來老實沉默的一個人居然當眾公開多次演講，看班老師也叫不?！瓏樀搅撕芏嗳?，我也是身心被折磨得很疲憊。直到外地的家長帶回去然后又帶上省會治療。我之前雖然也遇到過類似學生，但不是班主任真不知有那么嚴重，很多孩子的心理問題都是小時候家庭造成的陰影。所以，不要讓孩子過小接觸社會的黑暗面，不然真的是落下仇恨社會和他人的種子。對成長很不利。
我也在反思，自己是不是平時不要和學生聊那么多才好，沉默的也不要想挖掘他的秘密，或許沉默才是對他最好的選擇。因為，一旦走進他的內心深處，便要承受一些精神壓力。我自認為懂得一些心理方面的東西，但是，現(xiàn)在的我，真是相當佩服心理醫(yī)生了。后面我也想明白了，別把自己當成心理醫(yī)生，以為聽聽傾訴就能排解問題了，還是讓他找專業(yè)的治療吧，畢竟還要輔以藥物治療的。
最大膽的設想
便是問學生：“想不想考北大”這件事了吧！恐怕誰被這樣問到都會嚇一跳吧。我是很誠懇地和一個我看好的學生說的，我說我是認真的，不是隨便說說。并且已經想好了各種措施，比如學習計劃安排什么的。但是，他目前并沒有回答我……尬尷了。哈哈。
這個想法是和我以前的一個學生（準教師）聊著聊著冒出來的，我說我發(fā)現(xiàn)這個學生非常難得，非常自律，自律得我都想和他一較高下那種。而且抗干擾能力特別強。在假期在家也是在做作業(yè)和預習。我就想推他一把，推向更高的地步。但現(xiàn)在想想是不是太異想天開了，畢竟這是要人家付出很多異于常人的努力啊。
最深的教學反思
再結合一些我看到的經驗，我認為這也是考試大勢所趨了，更關注用原理以及思維去解釋問題現(xiàn)象。因此讓我痛下決心下學期教學上要讓學生的思維更自由一些，多用常識思考問題，跟上時代發(fā)展的腳步。
不管是在教學上，還是班級管理上，我都應該再強硬一點自信一點，別輕易改變想法——因為這也我是在不斷思考結合實際的基礎上得出的經驗。沒有比大腦和直覺更有預見性的東西了。
其它：
反思一不要繞彎子，套路人家，雖然可以增加話語的戲劇性，但是會讓實誠的孩子當真的。
第一次查寢工作總結篇二
今年第一季度我公司認真貫徹學習臺安辦發(fā)[20xx11號《關于印發(fā)臺兒莊區(qū)安全生產基層基礎強化年第一次集中行動方案的通知》文件精神，牢固樹立安全第一的思想，以實現(xiàn)公司全年安全目標為目的，以“安全生產基層基礎強化年”活動為切入點，強化安全意識，落實安全責任，治理安全隱患，杜絕各類事故的發(fā)生。
（一）第一季度公司安全生產工作完成情況
20xx年第一季度，棗莊市海龍化工有限公司堅持“安全第一、預防為主”的方針，狠抓落實，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，公司的安全生產工作取得了不錯的成績，第一季度公司的安全生產工作總體表現(xiàn)良好，沒有出現(xiàn)人員傷亡等重大安全事故，沒有出現(xiàn)經濟損失在1000元以上的安全生產事故，公司的各項管理制度得到了良好的執(zhí)行，各項生產指標圓滿完成，公司制定的安全生產責任得到了落實，為公司日常生產的順利進行，確保員工人身安全和公司經濟利益的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。
（二）采取的主要措施
1、加強宣傳，統(tǒng)一認識，形成公司上下從總經理到各部門員工人人重視安全，人人抓安全的良好的工作氛圍。
化工行業(yè)是安全事故多發(fā)的高危行業(yè)，必須牢固樹立“安全為了生產，生產必須安全”的理念，強化對安全生產的認識，正確處理好安全與生產的關系。公司領導非常重視安全生產工作，強化員工的安生生產意識，充分利用“安全生產基層基礎強化年”活動為契機，大力宣傳安全生產工作的重要性及必要性，并認真借鑒兄弟企業(yè)安全管理的成功經驗，貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”、“生產必須安全，安全促進生產”、“安全生產，人人有責”、“安全生產，重在預防”的安全生產方針。2月28日上午河北趙縣克爾化工發(fā)生爆炸事故，2月28日下午即召開經理辦公會，組織收看了事故的相關報道，并展開自檢自查。我們對關系到安全生產各部位和各保證系統(tǒng)進行了檢查和試驗，確保處于良好狀態(tài)，對靜電接地、報警系統(tǒng)進行試驗查看，上緊安全生產的弦。
2、強化安全教育培訓，充分做好安全操作應急演練。一是公司領導層和安全管理人員、主要生產骨干，全部經過安全監(jiān)督管理部門培訓上崗，特種作業(yè)人員持證上崗，對新員工，嚴格實級“三級安全培訓”。公司制定了年度培訓計劃，定期對全體員工進行安全教育和操作技能培訓，并充分利用班前班后會，安全活動日，開展安全生產學習活動。
利用各種活動、學習日等，做好工段職工的安全教育工作，鐵別是新進廠人員培訓教育，簽訂師徒合同，結成師徒對子，使新員工盡快適應本工作崗位，增強安全意識。二是強化公司事故應急救援工作，公司根據(jù)生產工藝特點，對應急消防器材進行安全操作演練，增強了應對事故的信心，積累了實戰(zhàn)經驗，提升了應急操作水平。
3、加強設備檢修和隱患排查，加強對各班組的監(jiān)督、檢查、管理。
公司根據(jù)生產工藝，持續(xù)堅持安全、消防、設備等檢查活動。公司建立了設備檢修及隱患定期排查制度，組建由生產負責人、公司專職安全員及帶班班長組成的隱患排查班子，對烷基化車間、鍋爐房、倉庫、儲罐區(qū)、管道等關鍵部位進行定期不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。對個班組，生產工藝、工序操作情況進行嚴格監(jiān)督檢查和管理，對不按要求穿戴防護用品、違反操作規(guī)程的及時指出并立即進行整改。
4、加強對重大危險源的監(jiān)督檢查和管理
局劉中波局長帶隊檢查的要求對罐區(qū)、泵房及車間二層平臺、電纜溝等部位安裝了第二套可燃氣體報警系統(tǒng)。定期對各生產裝置的安全設施進行認真檢查和巡查。對安全閥、壓力表等附件檢測檢驗，規(guī)范設備檔案管理，確保設備時時處于監(jiān)管狀態(tài)。同時，烷基化生產利用尾氣吸收裝置實行適時錯時反應，生產工藝先進，使整個生產過程為負壓常壓反應狀態(tài)，消除了生產裝置的安全風險。為進一步強化監(jiān)管，11年4月底由棗莊市一監(jiān)控安裝公司安裝了全方位監(jiān)控系統(tǒng)，且?guī)в幸挂暪δ?，對罐區(qū)、卸車泵房、鍋爐房、生產車間、烘干車間等部位實施24小時監(jiān)控。20xx年7月份與上海美凱友迪自動化工程有限公司簽約并安裝了自動化控制及安全聯(lián)鎖系統(tǒng)，對計量罐、烷化釜等部位進行安全聯(lián)鎖控制，使用效果良好。
層落實取得動火安全作業(yè)證后，再詳細核對其消防等措施是否落實到位，在動火監(jiān)護人監(jiān)護下方可進行動火作業(yè)。
6、加強節(jié)假日及夜間的安全管理
為加強節(jié)假日和夜間特別是春節(jié)期間的安全管理，公司制定了值班制度，每班安排3人值班，由安全管理人員、生產技術人員和后勤管理人員組成。值班人員須定期對重大危險源及車間罐區(qū)進行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并做好值班記錄，確保節(jié)假日及夜間的安全。
由于烷基酚產品是公司新近上的項目，生產的時間不長，相對來說經驗還比較欠缺，在專業(yè)技術人才，生產管理方面還存在著不足的地方，在安全生產工作中主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、存在員工未佩戴或未正確佩戴安全防護永平的現(xiàn)象，有些員工未佩戴安全帽，操作腐蝕性物料時未佩戴防護手套等。這反應了部分員工仍存在這完全意識不足，遵守安全生產規(guī)章制度、勞動紀律和操作規(guī)程的自覺性不強。須繼續(xù)加強安全教育和培訓，尤其是新進廠員工和轉崗員工的安全教育及崗位技能培訓工作。
2、配電室設備陳舊，銹蝕嚴重，安全警示標識不足。須加強對設備、安全設施的管理，加快設備設施的更新?lián)Q代，增加投入。
1、針對“安全生產基層基礎強化年”第一次集中行動工作的開展情況，認真總結?？偨Y經驗，查找不足，制定出下一季度的工作打算，為后續(xù)的工作奠定良好基礎。
2、加強領導，強化認識，在第一季度安全生產工作的基礎上爭取更進一步，避免重大安全事故的發(fā)生，減少危險品泄漏、化學灼傷、機械事故，全面做好第二季度的安全生產工作。
3、進一步強化安全生產管理，堅強員工的安全教育培訓，完善各項安生生產管理制度和操作規(guī)程。
4、提高安全設施投入，加強安全設施的運營、管理，為實現(xiàn)安全生產提供有力保障。
5、加強夏季汛期防汛、防雷電工作。檢查汛期排水設施、設備的靜電接地情況，為汛期的安全生產工作做好充分的準備。
6、積極響應并組織開展好“安全生產基層基礎強化年”第二次集中行動。制定第二次集中行動方案和目標任務，認真搞好第二次集中行動。
第一次查寢工作總結篇三
第一次擔任班主任工作，自我感覺就像摸著石頭過河，雖然有旁人的指導，但個中的門路、方法、決竅還是只能靠自己摸索。有人戲稱：天下主任唯班主任最小。但是當好這個班主任亦不是一件輕松的事?；貞浧疬@個學期，曾無數(shù)次面對各種大大小小的事務陷入茫然。摸著石頭過河不是一件容易的事，常常有摸不著石頭掉下水的時候，但是也有摸著了石頭順利淌過了河，那種成功對我來說是最大的收獲。
臨近期末，這條河也搖搖擺擺地淌到了盡頭。再回過頭觀望，我看到了自己的成長，同時也看到了班級在我這個新手的打理下取得了一定的進步，欣喜大于失望。
下面我來談一談自己在這個學期所做的工作以及在一些方面的體會。
一、班干部培養(yǎng)是首要。
班干部培養(yǎng)是首要，這一觀點是針對性本班的實際情況提出的。我一直認為一個班級能不能成為一個優(yōu)秀的班級關鍵在于是否有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。班級瑣碎的事那么多，只有通過班干部的管理才能將班級各方面的工作處理好。
剛接手這個班的時候，不了解班級情況，為了不影響正常的班級秩序。我將原先的班干部人員照搬而上。然而不到第二周各種各樣的情況都浮出了水面：早讀沒人領讀，值日沒人管理，地上都是廢紙，學生用了東西亂丟……班級管理陷入了困境。
透過一切現(xiàn)象，我看到了本質：這批班干部都不管理：有的不愿管理，有的不會管理。缺乏管理的意識與能力。于是我從班級的實際情況出發(fā)，把培養(yǎng)班干部的管理意識與管理能力作為本學期工作的首要任務。
首先我從樹立班干部的管理意識入手。我在班干部中間開了一個會議，指出：沒有發(fā)揮管理作用的班干部將要被撤職，讓會管理的同學擔任。這一招馬上喚起了一些班干部的管理意識。接著，通過一周的觀察，撤換了一批不管理的班干部。第三步，發(fā)放班干部標志及制定了班干部獎懲措施，以此來激勵班干部的管理信心。
在班干部的管理意識提高后，我就從班干部管理能力方面著手培養(yǎng)。(1)授于管理方法(2)制定了《班干部責任表》，明確分工(3)選出五個有管理能力的人組成班委會，一方面處理班級事務，另一方面每周每人定期負責一天。
班干部培養(yǎng)這項工作用了半個多學期的時間，終于取得了一定的收獲。班級的各項工作基本上做到了有專人負責，并能順利地開展。遇到突發(fā)情況，五個人組成的班委會能夠代行班主任的職權進行處理。而且在班干部中展開了競爭，實行獎勵措施，調動了班干部工作的積極性?？梢哉f班級工作已進入了軌道。
二、緊抓日常行為規(guī)范
一個班級形成一個良好的班級風貌它的前提是具有良好的日常行為規(guī)范。這個班級第二個薄弱的地方便是學生沒有良好的日常行為規(guī)范。因此，培養(yǎng)班級良好的日常行為習慣便是我這個學期工作的第二個任務。
這是一項繁瑣而細致的工作。如何在最短的時間內有最大的收效呢?為此我采取了一些有效的措施。比如，在改正亂丟垃圾，桌椅不整齊方面，由衛(wèi)生監(jiān)督員打分，小組長負責，小組展開競賽等。眼操不認真，值日不認真的同學上紅燈角，進行處罰等。
此外，我將班容布置和班級日常行為常規(guī)教育結合起來。讓班容布置為常規(guī)教育服務。比如，我設制了“提醒角”“一周一班訓”，用來提醒學生在日常行為規(guī)范上要注意的地方，“紅燈角”負責處理各種懲罰性的事件，“綠燈角”表揚一些在日常行為規(guī)范中有進步的同學。通過這幾塊班容布置，有效地落實了班級常規(guī)教育。
上面提到的兩點是本學期我的班主任工作的重點。可以看出大部分落實在“管理”方面。因而，在一些活動競賽，班隊會的開展，以及中隊活動的特色方面有所忽略，這是我在本學期班主任工作中不足的地方，這也是因班級實際情況所致，下個學期，我會在這些方面有所加強，力圖讓我的班主任工作再上一個臺階。
第一次查寢工作總結篇四
輕輕打開記憶的閘門，生活中的第一次顯得太多太多。第一次用筷子，第一次上學，第一次做飯，第一次騎車，第一次考試，第一次坐公交…在那記憶的長河中，它又顯得那么渺小，只不過是水中的一個個蝦米。然而，“蝦米”也讓人那樣的難忘。
那是一個寒冷的夜晚，窗外，寒風瑟瑟地刮著，吹枯了大樹，也吹枯了小草。晚飯過后，我蜷縮在沙發(fā)上，懷中抱著一個暖手寶。面對一桌子的碗，媽媽照例起身去洗碗。我從來沒有洗過碗，好奇地看著那碗，眼珠一轉一轉的。我一把攔住媽媽，說：“媽，今天我洗碗?！眿寢屛⑿χ_我的手：“寶貝妞，天冷，你好好暖和暖和吧，媽去洗?！薄安宦?，我就要洗，我還沒洗過呢?！眿寢尩降捉蛔∥业馁嚻と鰦伞Ｎ翌嶎嵉嘏苋ニ?，心里多了幾分歡喜。我照著老媽的樣子，把碗摞成一摞，費勁地移到水池中。但我看著那一個個不同的工具，開始了思考。到底用布，還是鐵絲球呢？我端詳了兩種工具好一會兒，還是決定用布。因為我想起來爸爸有一次刷鍋時用的就是鐵絲球，然后扎破了手指。工具選好后，我又在記憶中搜索出了媽媽洗碗的“錄影帶”，先把洗潔精放進碗里，然后開開水龍頭，泡一會兒就用布抹。我也照葫蘆畫瓢，先把洗潔精放進去，然后放水，最后用布擦來擦去。不一會兒，碗就干干凈凈了。我高興極了，畢竟，這是我第一次洗碗。
一個又一個，我終于把碗給洗完了，看著干干凈凈的碗，我心花怒放?？晌覅s忽略了我的小手：凍得通紅通紅的?？刹皇锹铮诶渌锵戳艘晦肽?。我費力地挪動著凍僵了的手，堅持著把碗放進了碗櫥，就再也忍不住了，把冰涼的手放在臉蛋上，想暖和一會兒，還搓來搓去，想獲得熱氣，結果卻不然。我實在受不住這般寒冷，大叫起來，喊著手冷。媽媽聽聞趕緊跑過來，看見我通紅的手，表情分明多了幾分心疼與自責。媽媽用她的大手緊緊包住我的小手，一股暖流頓時涌上來。
第一次查寢工作總結篇五
今年我第一次擔任一年級班主任的工作。面對38張陌生的小面孔，我感到責任的重大。經過近一個學期來的所見所聞，使我深深意識到，當一個一年級的班主任是最不容易，也是最艱苦的。
從新生剛入學開始，班主任就寸步離不開學生，一年級的孩子對于小學的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何上下樓梯，如何用餐，如何向老師打招呼，如何回答老師的提問。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學打逗。讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲：“老師好！”坐下的時候，必須坐端正，兩手放在桌上，認真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當回答老師問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點一點邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學前的不同。
班上還有兩個皮大王游涵瑞和謝子郝，學習習慣極差，上課坐不住，下課追逐吵鬧。上課插嘴，突然站起來那是常有的事，一節(jié)課可能要被這兩個孩子打斷多次，造成課堂效率極差。謝子郝在下課時還經常對著其他孩子吐口水，造成其他家長有意見。經過與家長的溝通，家長及其配合我共同教育孩子該如何去遵守小學的課堂紀律。其實一年級的學生就象是一張白紙，你在上面畫什么，他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛的心，愛每一個學生。微笑必不可少，嚴厲也不能無，要恩威并施。這個年齡的孩子模仿能力是最強的，老師的一言一行對他們都會產生很大的影響，言傳身教在這個階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細節(jié)決定成敗，這就是一年級班主任默默無聞的工作，瑣碎平凡的生活。
第一次查寢工作總結篇六
xx年8月我開始擔任xx級xx班班主任，由于第一次帶班，很多事情做起來都沒有好的方法。在學校開展的“拜師結對子”活動中，我的班主任師傅是于洪江老師，于老師有著非常豐富的班主任經驗，在新班的建設中，給我提出了很多非常好的建議，使我們班很快走上了正軌。因為我是xx專業(yè)的老師，所以經常為學生介紹怎樣做才能適應xx行業(yè)的基本要求。通過半年的工作，深深的認識到，班主任是學生走向成熟及學會生活和自理的主要引導者，具體做到了以下幾點：
一、取得學生的信任
每個學生都有不良習慣，剛開學的時候，學生對一切事物都充滿好奇心和新鮮感，怎樣在學生中樹立威信，讓學生信任，成為我的第一件事，新生中不乏有一些狂野和放蕩不羈的學生，甚至父母都要聽他們的，讓這些學生信服是一件很困難的事，于是從軍訓開始我堅持每天陪著他們，同時觀察學生的一舉一動，尋找工作的切入點，這段時間確定了幾個目標，開課后，這幾個同學的毛病逐漸表現(xiàn)出來，我針對其犯的錯誤進行談話，發(fā)現(xiàn)學生不說實話，事后經過思考原因在于我和學生之間存在著心理上的距離，他們并不相信我，總是擔心我會向家長告狀，為了取得學生的信任，我想了很多辦法，每次回到班級，我都會到這幾個學生座位走走，詢問學習情況，寢室情況，經常利用晚自習給他們講題，慢慢的學生察覺到我的關心，減少了對我的猜測和懷疑，緊接著我再找他們談話，學生不僅承認了和老師說謊，還說出了班級最近出現(xiàn)的問題，通過這件事我體會到，學生工作的重點在于溝通和取得學生的信任，半年來，最讓我感覺到欣慰的是學生們都敢于承認錯誤，不在我面前說謊話，使我的工作容易了很多。
二、重視素質培養(yǎng)
只有提高了學生的素質，才能保證學習成績的不斷提高。因此，我以全面提高學生的素質為目的，通過一個個活動來培養(yǎng)學生良好的道德情操和各種能力，寓教育于各項活動中。本學期學校開展了很多次活動，我鼓勵學生踴躍參加運動會、集體舞、大小繩毽子比賽等，并把據(jù)體工作安排到個人，放手讓學生去做，培養(yǎng)學生的責任感和集體主義感，活動后及時總結，提出表揚和不足，不放過任何一個教育的時機，收到了良好的效果。
三、注重學生的心理健康教育
每個人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點常常導致各種行為上的問題，如情緒與行為失控，因此影響正常學習、生活，妨礙心理的健康發(fā)展。抓好學生的心理健康教育，就能提高教育教學質量。因此，我利用班會課、藝術技能節(jié)、校運動會、禮儀知識競賽等各種形式的.活動，疏導學生的心理壓力，調整心態(tài)，增強學生的自信、自豪感等，使他們輕松愉快地投入學習。
四、培養(yǎng)競爭意識
當今社會是競爭激烈的社會，培養(yǎng)學生的競爭意識，有益于學生今后的發(fā)展。于是我經常在網絡上查找關于xx行業(yè)的前沿信息，介紹市場形勢和人才擁擠問題，強調專業(yè)學習的重要性。班級的每次活動中，我都進行一次評比活動，為使每個人都能在競賽中發(fā)揮到極致，我設立了一些獎項，買一些日常生活用品作為獎品，這樣既滿足了學生的物質欲望又增強了學生的競爭意識。同時也培養(yǎng)了學生的參與意識，促進了全班學生健康、全面的發(fā)展。
半年來，無論付出多少精力，多少辛苦，最終得到的是欣慰、滿足和進步，就像我教育班級干部那樣：不要覺得自己很委屈，收獲在無形中。xx年的工作就要結束了，俗語說“金無足赤，人無完人”，在我們的班集體中依然存在著一些問題還沒有解決，爭取在以后的工作中能有所改觀。三字經中有句話“教不嚴，師之惰”，這句話對我們教師是很適用的。要成為一棵參天大樹乃至一棵有用的樹都必須經過修剪，更何況我們的學生從初中上來就帶著很多這樣或那樣的缺點和不良習慣，如果不加以改變很難提高學生的學習狀況及自身素質。只有從學生平時的生活習慣、行為習慣做起，從學生的點點滴滴做起，這樣才會有成績。在新的一年里，我將不斷探索教育管理的方法，虛心向師傅、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。
第一次查寢工作總結篇七
每個人都有嘗試，做自己從沒做過的事情的時候，只要勇敢邁出這一步，每個人都會收獲無法預知的驚喜。
那天，父母都不用上班，每個人都賴床，等到十一點多才起來，媽媽也睡到很晚，所以沒有煮飯。本來媽媽想到外面買一點腸粉吃的，但是被我給攔住了。因為我想學做飯，所以硬要媽媽帶我去菜市場買食材。媽媽執(zhí)拗不過我，便帶7我去了。
菜市場里人非常多，由于我從來沒來過，所以老是和其他人碰到肩膀，地上也滑滑的，但這些都沒有減弱我想學做飯的熱情?！澳悴艅傞_始學做飯，先從最簡單的西紅柿炒雞蛋開始學吧！”媽媽教了我如何選好的西紅柿，我全部都記下了。
回到家后，我馬上挽起袖子，開始洗西紅柿，媽媽便在準備其他的食材?！坝玫栋盐骷t柿切成小塊，然后裝進盤子里?！蔽乙勒諎寢屨f的做?！按蛉齻€雞蛋，加入少許鹽，打散攪勻備用?！钡鹊奖P子和菜都備好后，媽媽便開始指導我。“先倒一些油進去，等待它燒成七分熱?！蔽翌濐澪∥〉氐钩隽擞停灰粫?，鍋里便“噼里啪啦”地響了起來，我感到十分害怕，不免后退了一步?！皠傞_始學做飯時都會害怕，這是十分正常的，不過你要克服它，不然怎么做出一頓飯？。”媽媽拍了一下我的肩膀。頓時，我的勇氣又多了幾分。我連忙上前，把雞蛋液倒入鍋里，然后用鏟子一直翻著?！暗鹊诫u蛋翻炒結塊后就可以盛到盤子里了?！痹诜催^程中，有幾滴油濺了出來，盡管我有點怕，但我還是把雞蛋炒好了。
接著，我便把番茄倒進鍋里，等待番茄變軟?！敖又俚谷肷僭S香醋和雞蛋塊，拌勻就可以盛出來了?！钡谷胂愦缀?，我把早已炒好的雞蛋塊倒入鍋里，隨著“啪啦”的一聲，油鍋里冒出了煙，“炒菜時記得把油煙機打開?！眿寢屢贿吀艺f，一邊打開了油煙機，煙頓時少了許多。我用鏟子翻炒著，久了之后手臂竟然有點酸酸的，但是看到即將完成的菜品，我也忘記了酸痛。直到顏色均勻后，我撒上了一點蔥花。至此，一盤西紅柿炒雞蛋便完成了。
家人們狼吞虎咽地吃了起來，但是他們覺得還是有不足的地方，如：西紅柿還不夠軟，鹽放得有點多。不過我相信，下一次做飯我一定會比這次更加熟練了，這個“第一次”就相當于一個鍛煉吧，我這樣對自己說。我也就此明白，每個人都需要勇敢嘗試自己不敢做的事，只有這樣，才能看到自己的不足，做出改進。
面臨第一次，我們可能會慌張，會害怕，會恐懼，因為是第一次，我們無法知道前方會發(fā)生什么，未知有可能會使我們不敢嘗試。但是，我們會克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，雖有點遺憾但仍勇敢地完成了“第一次”，而且我們也收獲了許多。
第一次查寢工作總結篇八
一個第一次使我的心靈受到巨大的感觸的一天，我最感動的一天。
今天下午第二節(jié)課上課時，老師給我們講解試卷。念到了瞿詩諾的作文——寫給全班同學的信。那封信里這樣說：我們相處的時間不多了……這一句話一開始我覺得很好笑，但是深深體會一下，心里有一點幸福又有一點感傷。接著，老師又講了一個關于她的學生的感人的故事，我才體會到，我的心里是無數(shù)個不愿意讓大家分開。但是，沒有辦法，就算初中不分開，到了長大以后還是會散落天涯海角。回憶著我們創(chuàng)下的那些輝煌，不禁有些惋惜。在這個班級中我受到了無數(shù)的關心，同學們使我感受到的是深厚的友誼，玩耍時的快樂與那一時的頑皮;使我看到那一張張俏皮的臉與快樂的背影?！拔覀兿嗵幍臅r間不多了!”這一句話深深觸動了我心靈上最重要的一根心弦，觸動了我那一顆天真的心。我那真摯的淚水順著我稚嫩的臉龐滑落下來。老師哭了，同學哭了，個個都沉默不語。老師的話打破了這般寧靜：“讓我們一同唱同一首歌!”“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地曾……”同學們停住了，個個都哭出聲來了。我的感動，我的傷感，在那一瞬間完全流露了出來。老師用她那沙啞的嗓子說：“同學們，好好珍惜這每一天，與同學和睦相處吧!不要再浪費這寶貴的友誼與光陰!”
今天，一個值得讓我終身回味的一天，我永遠不會忘記，這第一次將我的心靈觸動的一天。也不會忘記那一張張真摯的臉，和那份深厚的友誼!
第一次查寢工作總結篇九
教育學生的時候，力爭不要站在學生的對面，讓學生怎樣，不讓學生怎樣，而要力爭站在學生心里，站在學生真善美那部分思想的角度提出：
我們需要怎樣，我們怎樣做能更好。這樣，學生會感到你不是在訓斥他，而是在幫助他，這樣也就會慢慢的改正錯誤啦！這一點在我班周柏辛身上就體現(xiàn)得淋漓盡致，她是個淘氣脾氣特犟的有點社會習氣的女孩子。當勞動周的時候，她在寢室偷偷的養(yǎng)了一只小狗，并且還有欺負同學的跡象。當我得知后，我當時很激動，而且言辭激烈的訓斥她說：
學校明文規(guī)定，寢室不能養(yǎng)狗，你就不能養(yǎng)狗。孩子的叛逆心又賊強，因此我們僵持了一上午。然而當我?guī)煾噶私馇闆r后，之和周柏辛聊了不到20分鐘。這個學生就主動找我來承認錯誤、并和同學賠禮道歉！現(xiàn)在這個學生變化的特別大，學習和其他方面表現(xiàn)特別積極。通過這件事，讓我知道了師父獨特的心理療法的重大意義。
另外，師父不顧自己的年齡和身體的不適，總是在忘我的工作，把全身心都撲在學生身上，她每天都走得很晚，陪伴和指導學生背誦導游詞，而且對待工作總是無怨無悔，懷著滿腔的熱忱。因此，通過她老人家的言傳身教，身體力行，無論是管理班級，解決學生的各種問題，還是大到做人、做事，都給我以及所有的年輕人樹立了一個很好的榜樣。因為我們能感悟到一種老驥伏櫪、志在千里的拼搏進取精神；對待工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹認真和無私奉獻的高貴精神；對學生和藹可親、關懷備至、慈母般的高尚精神。因此，我會時刻以師父為榜樣，好好學習，努力工作，就讓我用汪國真的詩句來表達一下我的感激之情吧！
另外，我也要感謝周圍的朋友和同事，他們的建議和關心的話語也給了我很大的幫助。寢室的張丹和我一起風風雨雨的走過來，她不但把自己的個人寶貴帶班經驗毫無保留的交給我，有時我班住宿學生半夜生病去醫(yī)院，她都毫無怨言盡心盡力地幫我領著去治療；當由于面對住宿生無故向我請假而我面對此種情況束手無策的時候，單李梅會竭盡全力地給我提出很多合理化的建議；當有住宿生逃避軍訓我無法說服時，李秀娟也會毫不猶豫的伸出援助之手，幫我想辦法，想策略；為了使班費支出更加明朗化、清晰化，于洪江老師特意給了我?guī)资撡~本，并提供了他以前帶的04對口班的范文，王小民老師又結合專業(yè)特點和現(xiàn)實情況，告訴我如何更加有效的班費支出的票據(jù)，怎么簽單；為了使會計專業(yè)的學生對其所學的專業(yè)有個清晰框圖，學好專業(yè)課，袁瑞瓊老師特別把她班全市珠算技能比賽一等獎的馬曉瑩同學領到我班做了一個現(xiàn)身說法的演講，使學生更加有方向感和目的性；毛小萍老師和賈杰老師都能把她們帶班的寶貴經驗傳授給我。
因此，也正是基于以上大家的盡心幫助，使我能博采眾家之長，合理的運用到自己的班級，形成具有自己特色的班級。大家的無私幫助和大力支持使我少走了很多彎路，甚至不走彎路，我在受益中成長著，也成熟著，正所謂壓力使我成長，責任使我成熟。
回顧已經過去的20xx年，展望20xx年，我的班主任工作任重而道遠，但我會在學校領導和各位老師的大力幫助下，不斷的去完善自我，挑戰(zhàn)自我，帶好這個班，不辜負大家對我的期望！附送：
待的同時也擔憂著學生的成績不佳，無法為我們一個多月的學習交上一份令人滿意的答卷，畫上一個完美的句號。但后來回想起來，想想最初自己錯誤的想法，不禁開始嘲笑起自己的幼稚，因為現(xiàn)在想來，不管學生考的是理想還是失利，都有其自身存在著的那好的一方面，學生若考得理想，那就為學生的進步而快樂，鼓勵其繼續(xù)努力，再接再厲；學生倘若考試成績不夠理想，就把其看作一個知不足的好機會，從而查漏補缺，填充學生知識的不足或是還有欠缺的'方面，這樣也不失為一件壞事。但令人開心的是，晚自習后，有幾名性格活潑的女學生來找我，好像是來找我報喜一般，都說考得不錯，那時候聽見學生這么說，我頓時變得很開心，這充分說明我的努力沒有白費，學生課上也有在認真聽講，一種幸福感與喜悅感油然而生，并且長久難以揮去。想到最初接我現(xiàn)在所教的班級時，任教老師對其過低的評價和當時不知實際情況的我聽信老師們的評價后，萬分沮喪，再到我在上課時看見孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實際行動，我再也不會感到沮喪，我會以真誠對待我的學生，付出耐心與愛心，因為我堅信只要我對他們充滿信心，他們必將是我最棒的學生?？荚囈呀泩A滿結束，我期待著學生的好成績，但最終的結果卻是我難以預料的，可能是成績理想帶來的芳甜，也可能是學生成績不理想而帶來的苦澀，但不管最后結果如何，我都會做好準備，秉承“勝不驕，敗不餒”的精神，帶領學生不斷進步，伴隨他們成長，除此之外，在以后的教學活動和過程中更加努力地不斷提升和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)知識水平。成為老師才發(fā)現(xiàn)，“老師都盼著學生好”這句話已不再是一句空話，而是一最份真最美的情感。
第一次查寢工作總結篇十
1月16、17日兩天，大慶市舉行了全市高三第一次摸底考試，這次大型考試的綜合性較強，對學生迎戰(zhàn)高考有很多的啟迪和幫助作用。
教學處對此次考試情況進行了細致分析統(tǒng)計，對本校學生情況、與其它學校對比情況做到心中有數(shù)。24日，教學處組織全體高三教師召開此次考試質量分析，會上，學校領導與高三教師一起分析考試結果，總結經驗，找出差距，研究對策，行之有效地加大下一步復習力度，確保尖子生，邊緣生數(shù)量和質量，爭取在下一階段復習中達到預期效果。
根據(jù)學校會議精神，在各班充分準備的情況下，班主任組織本班任課教師，利用自習時間召開班級考試情況分析會。會上，每位任課教師根據(jù)自己所教班級、學生的具體情況，有的放矢，結合考試結果，把前一階段取得的成績、存在的不足，以及今后復習、努力的方向等等，向同學們做了細致地總結、分析，強調以下幾方面：對學過的知識和方法進行歸納和優(yōu)化；對知識點進行邏輯分類；及時查漏補缺，找出真正的分數(shù)增長點；找出薄弱的知識點；找到自己的潛能所在，確定自己最合適的'努力方向，知已知彼，才能順利經過高考。這樣深入淺出的分析，使每個學生都能夠找準自己的位置，一個能夠認清自己的考生，已經在高考前勝利了一半。
在教師會和學生會的基礎上，1月27日下午，按照慣例家長會如期召開，讓家長及時了解學生在校的基本情況，加強交流，互通訊息，共同備戰(zhàn)高考也是提高學生成績一個不容忽視的重要環(huán)節(jié)。任課教師們向在座的家長們介紹了孩子們的學習情況，針對每一個學生的實際，分析他們所處的程度以及今后要努力的方向，探討今后家校之間的配合問題。
假期將至，適當合理地安排孩子們的時間，共同督促、共同努力，協(xié)助孩子提高薄弱學科的學習成績，提高學習效率，幫助孩子在下一階段復習中取得好成績，爭取高考的最大勝利，是每個家長和學校共同心愿。
第一次查寢工作總結篇十一
外國語學院櫻花社是外國語學院于20xx年4月底正式成立的一個新興協(xié)會，應廣大日語學習愛好者號召，為追求共同的理想與目標，由日語系發(fā)起并組織次社團的成立。
為了讓社員全面認識了解櫻花社的發(fā)展與動向，也為了增進新成員之間的相互了解，我社于5月6日晚19：00在一教影視廳召開了第一次成員見面大會。會前，我社內部做了明細的活動準備及分工，并及時借到影視廳作為活動地點。
5月6日晚，本社所有成員于18：30到達一教進行準備工作。活動開始，主持人鄭小露用專業(yè)做了簡單講話，介紹了在場新進成員及嘉賓老師等，并對所有社員的到來與加入表示熱烈歡迎。之后，指導老師登高老師亦向在座做出期許，強調“學院搭臺，大家唱戲”，希望大家做好自己，共創(chuàng)櫻花社的新天地。緊接著是社長李冬向大家簡單介紹櫻花社的現(xiàn)狀及發(fā)展動向，并由副社長韓丹宣讀《櫻花社章程》。在場成員都認真嚴肅地傾聽!
結束了嚴肅話題，我們的另一個任務就是“互動”，讓成員之間通過協(xié)作增進彼此了解與溝通。外教武藤老師帶領我們輕松愉快的走進了游戲環(huán)節(jié)?！叭照Z接龍”和“猜詞表演”逐步將整場氣氛引至最高點。從青澀到勇敢的參與活動是社員的一次跨越，更是一個真正組織的開始。大家競相比拼，各顯神通，充分發(fā)揮平日所學，著實令人感動興奮。期間，雖有部分同學因專業(yè)問題鮮少參與其間活動，但我們相信融洽的日語學習氛圍能夠帶動這些英語專業(yè)或其他日語愛好者更加親密的走進日語天地。結束了第一次活動后，我櫻花社及時做出了工作總結與反思，在聽取了所有社員對社團發(fā)展的建議后，我們將一如既往地朝著大家所期待的目標發(fā)展著，力求在每一次活動得以進步，在每一次進步中更加完善與發(fā)展自己及屬于我們大家共有的社團。
第一次查寢工作總結篇十二
首先我必須和林茵姐和玲艷姐說聲抱歉，因為這段時間忙于復習考試，所以工作總結遲遲未交。對于這個問題我在以后工作中一定會注意的了。
這是我進入浦發(fā)以來第一次寫的總結，說來挺慚愧的。但慶幸的是我能進入浦發(fā)實習，也是因為實習我才明確了我將來的就業(yè)方向—向金融界進軍。我學的是經濟學專業(yè)，我們專業(yè)主要分為金融和會計兩個方向。進入浦發(fā)之前，我一直在岔路口徘徊著。所以一點也不夸張的說浦發(fā)是我前進的風向標！
不知不覺的我在浦發(fā)實習也有好幾個月了，但是真正的工作卻是在今年的四五月，也是在這兩個月讓我就業(yè)的天平偏向了金融這一邊，也漸漸愛上了銀行這一行業(yè)，不知道這算不算是我和銀行比較有緣分呢？真的很感謝浦發(fā)給我一個鍛煉自我的舞臺，雖然我不是最閃耀的那顆明星，但我一直亮著！
進入浦發(fā)之前，我對它了解不多，只是聽說它的名字而已。也許真的是某些東西你越了解它你就越喜歡它，就象我越來越喜歡浦發(fā)一樣。敏杰常問我為什么對實習還那么有激情，我都笑笑說因為我喜歡它，我喜歡銀行，喜歡營銷。在浦發(fā)實習不但讓我初步了解了銀行，更讓我學會了怎么與上司相處，怎么和同事合作。
酸，也有過自豪、歡樂。在這個月學到的東西比之前的都多。我是個比較粗心的人，就是因為我的疏忽忘了復印身份證，害我跑了幾條大街找到客戶復印身份證。因為我們疏忽資料錄入錯誤，導致開卡出錯，給銀行帶來很大麻煩。曾經多次我和玉芹都以為林茵會放棄我們了，但是每次林茵姐都在嚴厲批評過后又會好好安慰我們，鼓勵我們。也許她對我們也是又愛有恨吧！不過經過幾次的批評，我們對錯誤也印象深刻了，之后也沒再出現(xiàn)這些錯誤了，也許這就是林茵姐嚴厲對我們的目的吧。
在浦發(fā)還有一個人是讓我印象深刻的，那就是崔行長。有一次我正在做電話回訪客戶，他在旁邊微笑的看著我說：“你們今天工作表現(xiàn)很好哦，今天很多客戶就是接到電話就去存錢來換禮物了。好好干?。 彪m然是短短的幾句話，但是卻給了我們莫大的鼓勵。最讓我印象深刻的卻是他那和藹的笑容，真的好親切?。『臀乙幌蛘J為的行長高高在上的形象完全不一樣啊。
整個五月份，我們現(xiàn)場開卡、電話回訪、面訪等方式進行了自助銀行營銷?？偟膩碚f收獲還是不錯的，我們開卡量最少那天也有二十張左右，最多的有九十張。不過林茵姐常說開卡只是自助銀行營銷的第一步，我們的最終目標是讓他們存款，讓他們一直都用我們的浦發(fā)卡，也就是說要培養(yǎng)顧客的忠誠度，特別是地一大道的店主。通過這段時間的現(xiàn)場開卡、電話回訪、面訪，我對地一大道的客戶做了以下幾種分類：
地一大道有一千多家商鋪，每個店主的資金量都非常大，但是資金的流動頻率也很高，所以他們的存款一般都是活期的比較多。通過多次的面訪了解到他們對銀行卡的選擇主要是取決于方便、快捷這個兩個因素。網點少便是我們的一大弱點，所以我們在營銷過程中一定要教會他們使用atm機、電話銀行和宣傳“銀結通”服務。
還有就是盡可能的避免atm機出現(xiàn)故障，因為我們在回訪過程中得知很多客戶開了卡然后又不用就是因為atm機經常出現(xiàn)無法存款、無法取款的情況，搞得他們對atm存取款都有點不太放心了。有一個顧客存了五千塊錢，但是機器一直出現(xiàn)著“正在交易中?！?，搞得他一直都不敢走，等了好久才存到錢。在童裝街的一個叫曾照鳳的店主她說：“其實我不在乎利息的多少，只要方便，機器不要經常出現(xiàn)故障我們都會用這張卡的?！彼?，要想捉住這些店主，我們必須注意以上幾個問題。
們不妨象韓宗明說的那樣通過介紹顧客送禮品的方法進行營銷，鼓勵員工推薦自己的.老板使用我們浦發(fā)卡。
地一大道物業(yè)管理的員工是我們自助銀行營銷活動的主要支持者，同時他們也是我們不可忽視的力量?，F(xiàn)在地一大道物業(yè)管理的大部分員工都開了我們的卡，也很支持我們的活動，這是非常值得慶幸的事情。他們和地一大道的店主接觸得更多，要是我們能通過這股力量能幫我們浦發(fā)卡做宣傳，那會收到意想不到的效果。但是具體通過怎么的方式激勵他們?yōu)槲覀冃麄?，只有待大家好好探討一下了?/p>
本來我們的營銷目標顧客是地一大道里面的人，但是出乎意料的是很多外面來進貨的人也開了我們的浦發(fā)卡。他們也和地一大道店主一樣每次資金交易額都很大，但流動性也比較大。面對這類人，我們要強烈的向他們介紹我們浦發(fā)卡同行匯款免費，因為他們開卡也是主要用于進貨匯款，這點對他們的吸引力很大。而且我們有可能通過他們來說服店主用我們的卡。但是對于這類人的營銷我們也有弱點，就是很多地方沒有營業(yè)網點，所以不方便使用我們的卡。
以上便是我五月份自助銀行營銷以來對地一大道客戶的了解，當然里面有很多都只是我個人的看法，僅供參考而已。我會在以后工作中在慢慢探索的，希望我的努力能給浦發(fā)帶來幫助。
第一次查寢工作總結篇十三
我們外語分院積極響應學院“建設和諧校園，做文明大學生”的活動，從11月21日至11月底，在“我愛我家”寢室安全檢查治理周開展了一系列活動。
11月23日，各班召開了“寢室安全駐我心，寢室衛(wèi)生靠我行”的主題班會，同學們聚在一起學習學生手冊中的寢室規(guī)范標準，知曉在寢室存放管制刀具和使用違章電器存在的安全隱患，加深同學們的寢室安全意識。
11月23、24日，學生會舍務部對分院全體寢室進行了檢查，嚴格按照《吉林工商學院學生公寓管理規(guī)定》的檢查標準執(zhí)行，自查“管制刀具、違章用電”現(xiàn)象。值得欣慰的是，在我們的檢查之中，未發(fā)現(xiàn)任何管制刀具、違章用電現(xiàn)象，可見分院的同學們都秉承文明和諧寢室的理念，遵照著公寓管理規(guī)定，將寢室安全都牢牢銘記在心。
與此同時，我們也開展了“寢室無煙日”的活動，在學院四公寓門口掛了“”的宣傳條幅，向同學們提倡健康的生活方式，做到寢室無煙。另外，我們也聯(lián)合學工部一起進行了“寢室無煙”的檢查。
第一次查寢工作總結篇十四
作為班主任，查寢是一項必要的工作。查寢不僅對于保障學生的人身安全和財產安全有著重要的意義，而且也是班主任管理班級、了解學生在校日常表現(xiàn)的重要途徑。我作為一名新任班主任，在第一次查寢中收獲頗豐。
第二段：準備工作
在進行第一次查寢前，我做了充分的準備。首先，我仔細閱讀了學校的有關規(guī)定，如何正確地進行寢室查寢；其次，我認真了解學生的作息時間，根據(jù)時間表合理安排查寢時間，并通知學生做好準備。
第三段：實施過程
在查寢過程中，我認真仔細地對學生的財產進行了檢查，樂于與學生溝通了解他們在校學習和生活情況，對寢室環(huán)境進行了檢查，以確保學生的安全和健康。通過查寢，我了解到學生生活出現(xiàn)的問題，及時為他們提供幫助和解決方案，幫助他們創(chuàng)造更好的生活和學習環(huán)境。
第四段：學習收獲
通過本次的查寢，我深刻體會到班主任的工作是非常繁忙和辛苦的，同時也是非常有成就感的工作。同時，我意識到要不斷學習和提高自己的專業(yè)技能，更好地管理班級，面對各種問題和挑戰(zhàn)。只有這樣才能幫助學生更好地成長，為大家的未來鋪路。
第五段：總結
查寢是管理班級、保證學生生活和學習安全的必要工作。在查寢過程中，班主任需要做好充分的準備工作，認真負責地進行現(xiàn)場工作，并收集學生的情況。借助此次查寢，我不僅加深了對學生的了解，也更好地自我成長和完善了自己的工作體系，使管理工作更加得心應手。因此，我相信在今后的工作中，我將不斷提高自己的能力和素質，更好地服務于學生和社會。
第一次查寢工作總結篇十五
緊張的月考結束了。初次教五年級的我，初次接觸月考的我，心中緊張的感覺如同當年剛參加工作時第一次迎接考試一般，忐忑不安。我暗暗給自己安慰，原本的成績就是四個班中倒數(shù)第一，再差也還是倒數(shù)第一，呵呵。
拿到考試成績，班級均分排在分校年級第二，雖然各班均分相差無幾，但我心中還是十分高興，到班上好好表揚了孩子們一番。
高興之余，還是沒有忘記要和學生一起好好分析一下錯誤原因。
全卷得分率最低的非作文莫屬了。從客觀上說，本次作文的難度較高，第一個選題比較貼近學生生活，但要用童話的形式來寫，很多學生寫走題了，只是描寫了一種動物，沒有把動物擬人化。第二個選題比較抽象，學生根本讀不懂。從主觀上說，學生的做題習慣不是很好，對作文的要求審題不清，導致大面積失分，大部分同學扣分都在10分左右。
試卷中的基礎知識部分，學生做得不太理想。究其原因，可能最近學校檢查太多，沒有過多的時間帶學生復習，忽略了對基礎知識的鞏固訓練。學生從心理上沒有充分重視起來，做題目比較粗心，做完不認真檢查，因此失分。
本次考試，有三名學生不及格。張若其47分，雖是最低分，但與他自己相比，已經有所進步，我該表揚。張忠賢58分、顧興光59分，如果再努力努力，一定能夠及格。所以在今后的教學工作中，我要特別重視學困生的轉化工作，現(xiàn)制定轉化措施如下：
合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。合作學習是語文學困生轉化中必不可少的重要策略。根據(jù)班內學生情況進行分組，分散學困生，充分發(fā)揮小組合作學習的作用。并確定“兵教兵”結對幫扶人員名單。每一名語文學困生搭配一到兩名成績優(yōu)秀的學生，對每一課中所要掌握的知識點、練習、作業(yè)都有優(yōu)秀生幫助一一落實。這樣，既減輕了教師課外輔導的壓力，又加強了學生之間的交流。使得語文學困生能學會，優(yōu)秀生在幫教中得到進一步提升，對知識的掌握得更牢固。兵教兵、一幫一、小組內合作幫教、家庭輔導等都是一些行之有效的幫教方法。
加強家校合作，隨時掌握學困生轉化情況。與學生家長采用多種方式進行溝通：電話聯(lián)系、家長聯(lián)系卡、家校通短信聯(lián)系、家校互訪等。經常的聯(lián)系使家校雙方對學困生的情況能夠及時了解，并且針對學生的情況隨時調整轉化措施，采取更有效的策略。
第一次查寢工作總結篇十六
作為一名初任班主任，我第一次進行查寢時的心情真是復雜啊。雖然之前已經聽過前輩們講過很多有關查寢的事，但是直到我親身體驗時才真正感受到其中的不易。在這次查寢過程中，我不僅收獲了第一次查寢的經驗，更重要的是，我解開了一些班級之謎。
1. 查寢前的準備工作
在進行班主任第一次查寢之前，我為了準備充分，事先進行了大量的準備工作。首先是確認所有同學的信息是否完整，包括了電話號碼、家庭住址和監(jiān)護人等基本信息。由于我是第一次查寢，所以我還詢問了其他班主任的意見和建議。獲得了比較多的有關查寢的經驗和知識，如何查寢，注意什么細節(jié)，如何協(xié)調同學之間的關系，等等。
2. 開始查寢
在查寢前，我召開專門的班會，向同學們詳細介紹和強調了查寢時的注意事項，包括不要在晚上出去玩，不要大聲喧嘩，不要攜帶危險物品等。但是在查寢的時候，我還是有些手忙腳亂，遇到了許多意料之外的狀況。有的同學沒回來，有的同學偷偷跑去別的宿舍，還有的同學發(fā)現(xiàn)了我的身影，竟然假裝在做作業(yè)。
3. 發(fā)現(xiàn)問題
在進行查寢的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些問題，其中有關同學們的個人衛(wèi)生、紀律問題。還有一些學生的學習習慣、交友問題等，這些問題必須要及時發(fā)現(xiàn)和解決，才能最大限度地促進他們的健康成長，讓他們成為品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。通過這次查寢的實踐，我熟悉了班級的實際狀況，對于今后的工作也有了更加全面和深入的了解。
4. 糾正問題
在觀察了同學們的情況后，我及時采取了一些措施去糾正一些不良的行為習慣。例如，我針對同學們的衛(wèi)生問題，提出了口頭警告，通過反復要求，讓他們吸取經驗教訓，并在之后親自跟進，對違規(guī)的同學進行適當?shù)呐u教育。而在對于一些學習態(tài)度和習慣問題時，我積極指導他們擺脫不良的陋習。通過我的不斷努力，同學們的紀律問題和學習態(tài)度和習慣都有了很大的提高。
5. 總結
查寢雖然是班主任的工作之一，但作為一名剛剛上任的班主任，卻讓我對班級了解得更加深入，更準確了解同學們的狀況。這次查寢后，我深入思考了班級工作的重點和深度，如何進行更加有效的調查和分析等。班主任的工作需要我們逐漸熟悉和了解，通過不斷地努力和嘗試，讓我們的工作更加深入和成功。
第一次查寢工作總結篇十七
作為一名新教師，工作第一年就帶一年級而且是班主任，說實話真的覺得壓力很大，但是開學了，也只能硬著頭皮上，懷著這樣忐忑的心情我上完第一課，開學第一天也就在匆匆忙忙中度過了。晚上拖著疲憊的身子繼續(xù)布置尚未完成的教室文化建設，夜深人靜之時反思一下一天的教學及班主任工作，雖然很累，但過得很充實，每天有那么多張笑臉圍繞著我，我也覺得很幸福！
一年級學生，剛剛踏入接受正規(guī)學校教育的門檻，對眼前的一切都是好奇的，這期間是養(yǎng)成良好學習習慣的黃金階段。良好的行為習慣將直接作用到孩子將來甚至整個人生歷程中！而良好的'學習習慣，行為習慣都累積于平時毫不起眼的生活細節(jié)中。一年級兒童不同于中高年級學生，他們好動，好模仿，再加上現(xiàn)在多數(shù)孩子生活環(huán)境優(yōu)越，造就了一些不規(guī)范的行為習慣。所以作為班主任要特別注重學生良好習慣的培養(yǎng)。
在這一個月里我就經常教育孩子見到客人、老師或同學要問好；同學之間要團結友愛，我們同在一個大家庭里，要親如兄弟姐妹；課間不追跑打鬧、不踩草坪、不亂扔雜物等；看到垃圾要主動撿起，爭做文明春小人！此外，沒有規(guī)矩不成方圓，一年級要抓好課堂常規(guī)，因為一年級孩子自由散漫，不懂課堂紀律，也沒有自控力，為了更好地調控課堂，我也學習了徐英老師等有經驗老教師的課堂常規(guī)口令，如：“小眼睛，看老師；小耳朵，聽好了；小嘴巴，閉閉緊；小手，放平；小背，挺直；小腳，并攏等”通過這些口令的調控，我發(fā)現(xiàn)小朋友上課愛做小動作，愛和同桌講話等行為有了明顯改善。
時間過得真快！轉眼已經過去一個月了，孩子們也逐漸適應了小學的學習生活，由原來的不會排隊，找不到自己的位置，轉變成每天能在老師的幫助下快速整隊；由原來的不會收拾碗筷，轉變成能自覺將餐桌擦干凈；由原來的不會正確握筆，轉變成能端正好寫字姿勢……他們的進步是我最大的收獲與滿足！
第一次查寢工作總結篇十八
為了深入了解我院大一新生的生活狀況，本周五晚我們女生部開展了走訪寢室的活動。參與人員有范老師，學生會主席團以及我部的全體成員。在大家的共同努力下，本次走訪工作取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次工作開展情況作出如下總結：
一、本次走訪寢室工作準備的很充分，大家都按約定的時間及時到位，部長認真部署了相關工作，合理明確、組織有力，表現(xiàn)出工作積極、認真負責的態(tài)度。
二、走訪過程中，在范老師、主席團以及部長的帶領下，我們深入到寢室，細心地訪問每位寢室成。員的生活狀況和視察各寢室的環(huán)境狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。比如訪問他們在這里住的習不習慣、能不能適應這里的.生活、外面是否會很吵等。老師、主席及部長等謙和的態(tài)度和以身作則的優(yōu)良工作作風，體現(xiàn)了我部關愛同學、服務同學的良好意識。
三、通過這次走訪活動，有很好的收獲，不僅可以更加深入的了解大一新生的的生活狀況，而且可以結識更多的同學，以此增進我部的人緣關系。相信有了更多同學的大力支持和積極配合，我們今后的工作會進行的更加順利、更加圓滿。總的來說，這次走訪寢室的活動還是很成功的，但也存在些小問題。比如對每個寢室的訪問時間分配不均勻，對于有些寢室還是走的太匆忙了些；訪問結束后，我認為還應該請范老師和主席來說一下這次走訪寢室有何發(fā)現(xiàn)和看法，這樣會更加完美一些。還有就寢室方面而言，有的寢室成員沒有到齊，甚至有的寢室空無一人。倘若這些問題都能改善的話，我想以后的活動會更加圓滿。
第一次查寢工作總結篇十九
寢室生活是校園生活的核心，是大學生活的重要組成。為了給同學們營造一個干凈、舒適的寢室環(huán)境，引導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的心理品質，促進其身心健康成長，在校領導的高度重視和關愛下，我院開展了此次查寢工作。這次活動豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了美好生活空間，進一步美化了我院學生的生活環(huán)境，為我們的大學生活營造了良好的校園文化氛圍。
本著給同學們營造更加舒適、整潔、安全的生活環(huán)境的目的`，我們發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)女生宿舍衛(wèi)生狀況良好，物品擺放整齊，無吸煙現(xiàn)象，但仍存在一些問題，個別寢室違章用電，在寢室使用大功率電器，部分男生宿舍存在衛(wèi)生差、電線雜亂的問題。
在此我為我院學生提出一些建議：
寢室查寢不僅是提醒廣大同學們注意寢室衛(wèi)生情況，也是為同學們營造一個健康、整潔、安全、舒適的生活環(huán)境。熱情奔放共創(chuàng)美好校園，團結互助共建溫馨寢室。相信在我們全體同學的共同努力下，我院的衛(wèi)生情況和文明建設一定能取得更優(yōu)異的成績。
第一次查寢工作總結篇二十
第一，個別宿舍衛(wèi)生整體面貌差，宿舍有異味，通風差，床單有污垢。
第二，物品擺放不整齊。
第三，發(fā)現(xiàn)有些宿舍不疊被子。
第四，個別宿舍垃圾未及時清理。
第五，吸煙問題，有的宿舍煙味濃，地上有未清理的煙頭。等一些比較突出的.問題，如果按文明宿舍評選標準去定位有許多宿舍不符合標準。
1、各宿員應自覺整理好自己的物品做好自己的工作。
2、舍長應制定值日生輪流表，督促社員搞好衛(wèi)生。
3、加強宿舍成員間的集體觀念、團結意識，做到有事大家一起商量解決。
4、舍長應定期開宿舍小會議，及時提出宿舍近期出現(xiàn)的問題，大家互相學習、共同進步。
5、我們要做好及時檢查的工作，及時處理住宿存在的問題。
6、生活部成員應加強宿舍管理檢查力度，配合好我系宿舍管理工作。
做好學生宿舍的建設與管理，是學校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學生具有重要的意義。
第一次查寢工作總結篇二十一
第一、三次月考對比表
通過對本次月考成績排名來看，學校四、五、六年級成績處于全鄉(xiāng)下游水來，五六年級數(shù)學仍是全鄉(xiāng)倒數(shù)第一，可以看出學生和老師存在的具休問題還沒有得到很好的解決。
學生在學習態(tài)度上還沒有真正的改變，都是被動學習，沒有把全部精力集中在學習上，沒有養(yǎng)成主動學習習慣。學生家長不太注重學生家庭輔導，多數(shù)學生家長對子女的輔導沒有進行。
教師方面：
1、差生輔導不到位。沒有建立起行之有效的差生輔導工作，差生輔導針對性不強，個別教師甚至沒有進行差生輔導工作。
2、課堂教學效果有待提高。教師的課堂教學效果直影響到學生的成績，多數(shù)教師在上課的過程中一包到底，沒有給學生練習的時間，這樣就無法檢測到學生是否真正聽懂老師所講的內容。
3、老師本身存在無法解決的問題。
學校管理方面
由于管理者和教師一樣擔任教學，在管理上時間不夠。思路不清晰，方向不明確，鼓勵措施力度不夠。
1、加強教師差生輔導工作的督導。要求任課教師針對學生存在的實際情況，安排具體的輔導時間與輔導內容，進行差輔工作。學校將根據(jù)教師的差輔安排進行檢查，對取得明顯效果的教師給予一定的獎勵。
2、加強教師課堂教學的指導。每位教師在上課時不能一包到底，要留給學生一定的時間練習。作業(yè)布置要有針對性，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學生存在的'問題，并及時解決。
3、多加強教學業(yè)務指導。
第一次查寢工作總結篇二十二
我叫×××，應用化學專業(yè)的，所以口才不如營銷專業(yè)同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰(zhàn)性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現(xiàn)實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創(chuàng)新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創(chuàng)新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創(chuàng)新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高(沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現(xiàn)在我想把我打在肚子里的東西寫完)。
我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優(yōu)秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創(chuàng)新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數(shù)字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規(guī)律的一串數(shù)字。當時的一個圖像只可以記住兩個數(shù)字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數(shù)字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數(shù)字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯(lián)系起來達到記住的目的。
看了第一次參加實習自我介紹范文的還看了：
1.第一次參加工作簡單自我介紹
第一次查寢工作總結篇二十三
本學期我們自律部秉承“為學生服務”的宗旨，每周不定時的重點對大一的新生進行寢室衛(wèi)生檢查以及對違規(guī)電器的查處，既幫助了大一新生養(yǎng)成了良好的生活習慣也維護了校紀校規(guī)。
眾所周知，大學生很大一部門時間是在寢室中渡過的，所以擁有一個良好的寢室環(huán)境是十分重要的，自律部就是平時工作中的一個重點就是以此出發(fā)的，查寢時我們對于新生中有不符合規(guī)范的耐心的勸導，大多數(shù)同學都能夠接受我們的'建議，對于個別的同學多次一些不好的行為，我們會尋求老師的幫助，因為我們深指我們是學生與老師之間的橋梁，老師們平時工作辛苦沒有太多時間去了解每一個學生的學習生活情況，我們做的只是做好這座橋梁，一切都是為我們汽車學院著想，對于工作中我們做的不對的地方，請向我們指出，我們積極改正，也希望大家積極與我們合作，謝謝。
對于我們的不足，我們認為在平時查寢工作中我們禮節(jié)不夠，耐心不足，這是我們需要改進了，下學期我們會注意這方面的問題，在查寢過程中細致的耐心的處理遇到的問題。謝謝。
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