優(yōu)秀社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)大全（21篇）

總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自身能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以列出關(guān)鍵事項(xiàng)和重要經(jīng)歷，有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇一

20學(xué)年是我校家庭教育工作步入新三年的頭一年，在閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的幫助下，在《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題的引領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一年的探索與實(shí)踐，我校構(gòu)建了“四位一體”、“家家聯(lián)動(dòng)”、菜單式講座、分層作業(yè)、參與體驗(yàn)、自主開(kāi)發(fā)、分類(lèi)激勵(lì)七種重點(diǎn)指導(dǎo)與一般指導(dǎo)交叉進(jìn)行的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制。家庭教育工作基本達(dá)成由主題活動(dòng)為主要模式向現(xiàn)代化、制度化、常態(tài)化、研究化跨越的進(jìn)程，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體在育人問(wèn)題上的實(shí)質(zhì)性突破。

現(xiàn)從如下幾方面簡(jiǎn)單總結(jié)我校20學(xué)年家庭教育指導(dǎo)工作：

20年12月，《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題順利結(jié)題，為推廣區(qū)域?qū)嶒?yàn)成果，由閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主辦、我校承辦的“閔行區(qū)家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)成果推廣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”于5月期間二度舉行。5月18日，如皋市關(guān)工委一行13人蒞臨我校，政教處和三年級(jí)組各做了《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的建立與完善》、《走到一起來(lái)三年級(jí)“家家聯(lián)動(dòng)”系列活動(dòng)》的交流匯報(bào)，得到了與會(huì)人員的一致肯定。5月27日，莘莊地區(qū)及周邊學(xué)校家庭教育分管領(lǐng)導(dǎo)集聚我校，政教處和三年級(jí)組長(zhǎng)、兩名家長(zhǎng)代表悉數(shù)交流發(fā)言，在座兄弟學(xué)校予以熱烈互動(dòng)，反響良好。

《家庭先進(jìn)文化建設(shè)操作指導(dǎo)機(jī)制研究》課題雖然暫告段落，但建立起來(lái)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，正如顧曉鳴老師一直強(qiáng)調(diào)的“要堅(jiān)持做落地式家庭教育指導(dǎo)”，要真正使家庭教育指導(dǎo)不留死角，我們的工作可以說(shuō)還任重而道遠(yuǎn)。

“‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照簽約活動(dòng)”是全面覆蓋閔行區(qū)15萬(wàn)個(gè)學(xué)生家庭的一次大型公益活動(dòng)。我校積極組織全體學(xué)生家庭在寒假期間開(kāi)展這項(xiàng)極富意義的活動(dòng)，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng)。本次活動(dòng)共計(jì)收到反饋表600余份，占總數(shù)的90%以上，家長(zhǎng)自評(píng)征文120多篇，學(xué)生評(píng)價(jià)感言或征文22篇。

庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)證書(shū)的四名教師目前尚在點(diǎn)評(píng)中。

繼20學(xué)年對(duì)全體班主任進(jìn)行家庭教育專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)后，本學(xué)年對(duì)全校教師實(shí)施正向教育校本培訓(xùn)：自學(xué)正向教育叢書(shū)、聽(tīng)正向教育系列講座、征集正向教育用語(yǔ)、撰寫(xiě)正向教育案例等。20學(xué)年我們推薦八名家長(zhǎng)參加“中華家庭教育志愿者”培訓(xùn)，本學(xué)年四位教師和兩位家長(zhǎng)參加“中國(guó)家庭教育指導(dǎo)師”資質(zhì)培訓(xùn)，并取得高級(jí)證書(shū)。

通過(guò)這樣的多種途經(jīng)、多種方式，有計(jì)劃地對(duì)指導(dǎo)者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，建立起一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍，使他們?cè)诩彝ソ逃笇?dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。指導(dǎo)者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、多元化，能有效減輕學(xué)校特別是班主任沉重的家庭教育指導(dǎo)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)全員育人的新格局。

自學(xué)校加強(qiáng)年級(jí)組二級(jí)管理以及建立學(xué)校年級(jí)班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)三級(jí)制以來(lái)，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校自主開(kāi)展，“四位一體”、“家家聯(lián)動(dòng)”、菜單式講座、參與體驗(yàn)等現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制在年級(jí)層面得以進(jìn)一步落實(shí)。

20學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校菜單式講座一覽時(shí)間9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主講人黃慧賢郭中平郭中平黃慧賢黃慧賢黃慧賢授課內(nèi)容構(gòu)建和諧親子關(guān)系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教養(yǎng)重點(diǎn)和方法青春期健康教育如何跨過(guò)這道坎授課對(duì)象四、五年級(jí)家長(zhǎng)一年級(jí)家長(zhǎng)二年級(jí)家長(zhǎng)六、七年級(jí)家長(zhǎng)五、六、七年級(jí)學(xué)生三年級(jí)家長(zhǎng)課時(shí)60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘60分鐘20學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校一覽時(shí)間年級(jí)/班級(jí)一年級(jí)11月16日一年級(jí)各班六、七年級(jí)六、七年級(jí)各班組織者年級(jí)組長(zhǎng)班主任任課教師年級(jí)組長(zhǎng)班主任內(nèi)容好習(xí)慣的培養(yǎng)期中學(xué)生情況反饋加強(qiáng)親子溝通，實(shí)施有效教育期中學(xué)生情況反饋11月21日任課教師11月26日12月11日12月18日12月26日二年級(jí)三年級(jí)四、五年級(jí)各班二年級(jí)各班年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)班主任任課教師班主任任課教師家庭教育委員會(huì)座談會(huì)家庭教育委員會(huì)座談會(huì)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)和行規(guī)情況及期終復(fù)習(xí)要求責(zé)任感培養(yǎng)及學(xué)期結(jié)束工作20年4月，三年級(jí)組啟動(dòng)“家家聯(lián)動(dòng)”系列活動(dòng)，本活動(dòng)旨在聯(lián)合相似背景的家庭，并進(jìn)行有效溝通，讓同類(lèi)家庭教育成功的家庭帶動(dòng)同類(lèi)其它家庭，讓更多的孩子都能夠得到良好的家庭教育。活動(dòng)從第10周起，間周一次。隨著聯(lián)動(dòng)的深入，雖然產(chǎn)生了一些困難與挑戰(zhàn)，但三年級(jí)組的全體教師和廣大家長(zhǎng)依然滿(mǎn)心期待著：走到一起來(lái)，匯成一片海！

通過(guò)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)機(jī)制的建立與完善，廣大教師的家教研究能力大幅度提升，在閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評(píng)選中，3人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)。同時(shí)涌現(xiàn)出一批家庭教育先進(jìn)個(gè)人：王若慧校長(zhǎng)獲“20xx年度上海市家庭教育先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)、孫鈴雁、姚佳元分獲“20xx年度上海市好家長(zhǎng)”和“20xx年度閔行區(qū)好家長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)。

閔行區(qū)第二屆家庭教育指導(dǎo)案例評(píng)選獲獎(jiǎng)情況一覽等第作者姓名戴娟娟一等獎(jiǎng)傅鵬偉顧月香薛美香二等獎(jiǎng)黃美萍程立海案例名稱(chēng)讓我自己來(lái)！讓孤僻孩子敞開(kāi)心靈的芳菲愛(ài)你，沒(méi)商量！讓心靈快樂(lè)地呼吸對(duì)離異家庭教育的個(gè)案指導(dǎo)“小胖墩”的過(guò)去與現(xiàn)在今后，我們還要繼續(xù)努力縮小三個(gè)差距家庭之間的差距、指導(dǎo)者之間的差距、班級(jí)之間的差距，以期各方面發(fā)展的平衡。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇二

今天，我們召開(kāi)全縣20_年防汛工作會(huì)議。這次會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹國(guó)家防總和省市防汛抗旱指揮部關(guān)于今年防汛工作的部署和要求，深入分析我縣今年防汛工作形勢(shì)，進(jìn)一步安排和落實(shí)全縣防汛工作。剛才，洪滿(mǎn)局長(zhǎng)代表縣防汛抗旱指揮部對(duì)今年全縣防汛工作提出了具體防汛方案，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真抓好落實(shí)，并以這次會(huì)議的召開(kāi)為標(biāo)志，立即進(jìn)入防汛狀態(tài)。下面，就如何做好今年的防汛工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)今年防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)

進(jìn)入汛期以來(lái)，南方的廣東、深圳等省區(qū)先后發(fā)生了洪澇、泥石流等災(zāi)害。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)此高度重視，多次作出重要指示，要求各地要全面做好災(zāi)害防御和救災(zāi)工作。省委、省政府、市政府多次對(duì)防汛工作進(jìn)行檢查部署，并下派多個(gè)檢查組對(duì)我縣防汛工作進(jìn)行督促檢查。5月下旬，省政府防汛督查組對(duì)我縣防汛準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督查。5月30日，省政府召開(kāi)了防汛工作電視電話(huà)會(huì)議。縣委、縣政府對(duì)防汛工作高度重視，按照國(guó)家防總和省防、市防的全面部署，縣防汛抗旱指揮部按照“防大汛、抗大洪、除大澇”的要求，加大了防汛工作的力度，全縣防汛工作做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。全縣今年的防汛工作，總的看，各級(jí)黨委和政府都高度重視，準(zhǔn)備工作動(dòng)手早、抓的緊、抓的實(shí)，取得了很大的成績(jī)，全縣防汛體系建設(shè)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。但同時(shí)我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到今年防汛工作的嚴(yán)峻性，對(duì)防汛工作在思想認(rèn)識(shí)上首先要有一個(gè)正確的把握。

第一，認(rèn)真吸取防汛除澇經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我縣境內(nèi)有大型河流2條。_也素有“九河下梢，十年九澇”之稱(chēng)，是水旱災(zāi)害多發(fā)地區(qū)，歷史上曾多次發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，經(jīng)常出現(xiàn)春旱夏澇、此旱彼澇、連續(xù)干旱、連續(xù)洪澇的旱澇交替的狀況。其中1985、1986年遼河大洪水以及1994、1995年大洪水，曾給我縣造成數(shù)億元的經(jīng)濟(jì)損失。歷史上的洪澇災(zāi)害給我縣教訓(xùn)是深刻的。

第二，今年發(fā)生洪澇災(zāi)害的可能性很大。剛才，洪滿(mǎn)局長(zhǎng)從氣象、水文、突發(fā)性災(zāi)害性氣候事件因素等方面對(duì)今年汛情進(jìn)行了全面分析。同時(shí)根據(jù)國(guó)家防總和省防汛抗旱指揮部的預(yù)測(cè)，遼河、太子河、大凌河干流可能發(fā)生一般量級(jí)的洪水，遼西沿海諸河可能發(fā)生局地大暴雨洪水。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是今年防汛形勢(shì)不容樂(lè)觀。

第三，防御大洪水仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)多年的整治，我縣防洪工程標(biāo)準(zhǔn)雖然有了很大提高，但就整體而言，仍然存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，還不能完全滿(mǎn)足防大汛、抗大洪的要求。前不久，縣防辦對(duì)全縣防汛安全隱患排查工作進(jìn)行了再次檢查督促，對(duì)安全隱患整治明確時(shí)間、明確責(zé)任，效果很好，這些險(xiǎn)工、險(xiǎn)段是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方，關(guān)系防汛大局，切不可掉以輕心。

第四，一些干部群眾仍然存在著嚴(yán)重的麻痹思想和僥幸心理。連續(xù)多年的干旱和沒(méi)有發(fā)生大的洪水，導(dǎo)致了一些干部群眾麻痹思想和僥幸心理嚴(yán)重，表現(xiàn)出防大汛、抗大洪的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)防汛工作重視不夠，這是搞好防汛工作的頭號(hào)敵人。同時(shí)，部分干部缺乏防大汛的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前，即將進(jìn)入主汛期，我們一定要充分認(rèn)識(shí)今年防汛工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)可能發(fā)生的暴雨洪水有充分的準(zhǔn)備，對(duì)有限的防洪能力有準(zhǔn)確的估價(jià)，對(duì)防汛工作存在的突出問(wèn)題有清醒的認(rèn)識(shí)，全面貫徹國(guó)家防總和省防、市防的部署，牢固樹(shù)立防大汛、除大澇、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)的思想，居安思危，未雨綢繆，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、發(fā)揮主動(dòng)性，從早、從速、從實(shí)，抓好防汛各項(xiàng)工作，牢牢把握防汛工作的主動(dòng)權(quán)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面落實(shí)防汛措施

按照縣委、縣政府的要求，我縣今年防汛工作總的目標(biāo)和要求是：堅(jiān)持以人為本，立足于防大汛、抗大洪、除大澇，確保人民生命安全，確保城區(qū)、大型企業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)糧區(qū)、主要交通干道安全，確保遼河、大遼河發(fā)生設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)洪水不垮壩、不潰堤、不淹地、城市不進(jìn)水，確保標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨不成災(zāi)。發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水及降雨，按《防洪預(yù)案》采取應(yīng)急措施，科學(xué)調(diào)度，全力搶險(xiǎn)，努力把災(zāi)害損失減少到最低限度。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，抓緊應(yīng)急度汛工程建設(shè)

要按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、輕重緩急、確保防汛安全的原則，抓緊進(jìn)行應(yīng)急度汛工程建設(shè)。列入計(jì)劃的應(yīng)急度汛工程必須在進(jìn)入主汛期前全部完成，對(duì)沒(méi)有列入計(jì)劃的薄弱工程和汛前難以完成的工程，要制訂應(yīng)急度汛方案，落實(shí)度汛和搶險(xiǎn)措施，落實(shí)責(zé)任人，確保安全度汛。特別是急、難、險(xiǎn)、重工程，要落實(shí)資金、落實(shí)責(zé)任，明確時(shí)限。

第二，依法加大清障工作力度清障是今年防汛工作的重中之重，是保障河道安全行洪的重要措施，也是省政府、市政府對(duì)防汛督察的重點(diǎn)。清障工作要按照防汛行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求，建立嚴(yán)格的責(zé)任制，依據(jù)《防洪法》的規(guī)定，進(jìn)行依法清障，要態(tài)度堅(jiān)決，紀(jì)律嚴(yán)明,措施得力,時(shí)限明確。堅(jiān)決按照“誰(shuí)設(shè)障，誰(shuí)清除”的原則，按照現(xiàn)行的行政區(qū)劃管轄堤段，切實(shí)抓好河道清障工作。哪個(gè)地方、哪個(gè)部門(mén)因清障不徹底，而造成災(zāi)害損失的，要依法追究設(shè)障單位、批準(zhǔn)單位及負(fù)責(zé)清除單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。清障工作要建立一種長(zhǎng)效的責(zé)任機(jī)制，不能年年清障、年年有障。

第三，切實(shí)加強(qiáng)除澇工作

去年汛期城區(qū)積水的教訓(xùn)是深刻的。今年城區(qū)除澇必須要保證城區(qū)排水暢通，排水站運(yùn)行正常，及時(shí)排除城區(qū)積水，必須要確保城區(qū)不受淹。各排水站，汛期必須堅(jiān)決服從縣防辦統(tǒng)一指揮和調(diào)度，確保城區(qū)不受淹。雖然今年縣政府加大了對(duì)城區(qū)除澇工程建設(shè)的投入，使排水管網(wǎng)布局更加合理，各項(xiàng)改造工程順利進(jìn)行，但是否能應(yīng)對(duì)汛期考驗(yàn)，還有待檢驗(yàn)?？h城建局、_鎮(zhèn)要高度戒備，全力做好城區(qū)除澇工作。

農(nóng)田除澇要結(jié)合農(nóng)田基本建設(shè)“大禹杯”競(jìng)賽活動(dòng)，在搞好各級(jí)排水渠道和田間工程清擴(kuò)的同時(shí)，搞好阻水橫堤、捕魚(yú)橫埝、溝道雜草的清除，做到排水暢通無(wú)阻。確保發(fā)生3日220毫米的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)降雨，3日內(nèi)及時(shí)排除;發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)降雨要力爭(zhēng)將損失減少到最低限度。重點(diǎn)澇區(qū)要做好除大澇各項(xiàng)的準(zhǔn)備，千方百計(jì)提高除澇保障和抗災(zāi)減災(zāi)的能力?？h氣象局要及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)告氣象信息，為我們打好防汛戰(zhàn)役提供信息保障。縣水利局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好抗旱防汛除澇各種設(shè)備的檢修，保證主汛期正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保農(nóng)田不受淹。

第四，加大防汛物資儲(chǔ)備

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)國(guó)家防總《防汛物資儲(chǔ)備定額》標(biāo)準(zhǔn)，按照“分級(jí)儲(chǔ)備，分級(jí)管理”的原則，按照防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)的要求，采取國(guó)家、集體、個(gè)人共同儲(chǔ)備防汛物資的辦法，加緊政府儲(chǔ)備、市場(chǎng)儲(chǔ)備、群眾儲(chǔ)備，確保防汛搶險(xiǎn)需要。要對(duì)現(xiàn)有防汛物資進(jìn)行一次徹底清查，儲(chǔ)備不足的要抓緊補(bǔ)充。同時(shí)可以借鑒過(guò)去“定點(diǎn)、定位、定額”儲(chǔ)備防汛物資的工作方法，使防汛物資儲(chǔ)備做到布局合理、規(guī)范管理、調(diào)運(yùn)方便。

第五，加強(qiáng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)

搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)要堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍和群眾隊(duì)伍相結(jié)合的原則，落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，汛前要抓好培訓(xùn)和演練，搶險(xiǎn)隊(duì)伍要做到思想、組織、人員、技術(shù)、工具、責(zé)任“六落實(shí)”，保證召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。要加強(qiáng)與駐地軍隊(duì)、武警部隊(duì)的聯(lián)系，不斷完善部隊(duì)參與抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的機(jī)制和措施。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保全面完成各項(xiàng)防汛任務(wù)

防汛工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的公益事業(yè)，是各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門(mén)的共同責(zé)任，需要全社會(huì)共同參與。必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，協(xié)同作戰(zhàn)。

第一，進(jìn)一步落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制

防汛責(zé)任重于泰山。落實(shí)防汛責(zé)任制是取得抗洪防汛工作勝利的重要組織保證，也是做好防汛工作的關(guān)鍵。其中，核心是落實(shí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要按照《防洪法》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及國(guó)家防總《關(guān)于各級(jí)地方人民政府行政首長(zhǎng)防汛職責(zé)》的規(guī)定，以及上級(jí)的要求，對(duì)任務(wù)逐級(jí)分解，一直落實(shí)到鄉(xiāng)、村、組，一直落實(shí)到基層。一旦發(fā)生大的汛情，必須做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、指揮到位。從現(xiàn)在起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要把防汛工作納入重要日程，統(tǒng)籌兼顧，加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)要深入防汛第一線(xiàn)，靠前指揮，及時(shí)解決重大問(wèn)題。各有關(guān)部門(mén)要對(duì)汛前、汛中、汛后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的研究、部署、檢查和落實(shí)，不留空白，不留死角。要確保工作有人抓，問(wèn)題有人管，措施有人落實(shí)。對(duì)因領(lǐng)導(dǎo)不力、工作疏忽造成嚴(yán)重后果的，要依法追究責(zé)任。每一位行政負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人，不但要熟悉當(dāng)?shù)氐姆姥葱蝿?shì)、工程狀況，而且對(duì)每一處重點(diǎn)工程的搶險(xiǎn)方案都要心中有數(shù)，指揮得當(dāng)。各級(jí)防汛指揮部在防汛期間必須要落實(shí)24小時(shí)值班制度，必須嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，各級(jí)防汛責(zé)任人必須做到通訊暢通。

第二，嚴(yán)明防汛紀(jì)律

必須紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一調(diào)度，統(tǒng)一指揮，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從整體，小局服從大局，決不允許各自為政，各行其是。上級(jí)防汛指揮部的決策，必須不折不扣地執(zhí)行。對(duì)違反防汛紀(jì)律、失職瀆職的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅查處。進(jìn)入主汛期后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要堅(jiān)守防汛崗位，除特殊情況外，不得隨意請(qǐng)假外出。

第三，加強(qiáng)分工協(xié)作

防汛工作是一個(gè)有機(jī)整體，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、部門(mén)之間、上下游之間、左右岸之間要互相支援，緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成全縣防汛的合力?？h防汛指揮部成員單位，要按照職責(zé)分工，在縣防汛指揮部的統(tǒng)一部署和安排下，通力協(xié)作，真正擔(dān)負(fù)起防汛工作的責(zé)任。其他相關(guān)部門(mén)和單位也要按照分工及職能做好工作。從而真正把防汛工作做得更深入、更扎實(shí)、更細(xì)致、更有效。

同志們，當(dāng)前我縣已經(jīng)進(jìn)入汛期，防汛工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。讓我們?cè)诳h委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，把保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，全面做好防汛的各項(xiàng)工作，全力以赴，扎實(shí)工作，為奪取今年防汛工作的全面勝利而努力奮斗。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇三

由于農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作，我校在工作展開(kāi)的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁，但見(jiàn)孩子考試成績(jī)不佳，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無(wú)“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔，即使在孩子面前，也是滿(mǎn)嘴臟話(huà)、言語(yǔ)污穢；此外，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。

3、“唯我獨(dú)尊”的家長(zhǎng)作風(fēng)。一部分家長(zhǎng)要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，相當(dāng)一部分的家庭教育中都有打罵行為，這些家長(zhǎng)似乎并不知道什么是對(duì)的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯(cuò)的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長(zhǎng)簡(jiǎn)單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。

4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有個(gè)別單親兒童和一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛(ài)、嬌寵成分，所以他們也根本無(wú)法接受正常的家庭教育。

總體看來(lái)，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營(yíng)造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問(wèn)題，我校采取以下措施來(lái)指導(dǎo)家庭教育：

1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂(lè)觀、開(kāi)朗了。

3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求，家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來(lái)，我校利用這種無(wú)聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長(zhǎng)交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4、開(kāi)展教師訪(fǎng)活動(dòng)。本學(xué)期初，我校就組織教師進(jìn)行了家訪(fǎng)，了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，共同探討教育孩子的好方法。

例如我校四（一）班的侯江濤同學(xué)有較長(zhǎng)一段時(shí)間一直鬧著要退學(xué)，通過(guò)班主任和科任老師的了解調(diào)查發(fā)現(xiàn):該生是獨(dú)生子，父親外出打工，孩子經(jīng)常和外公、外婆在一起生活，由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，他養(yǎng)成了好吃懶做、自私自利的習(xí)慣并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，哭著鬧著要退學(xué)。得知此事后他的父親、母親及時(shí)趕到學(xué)校，可無(wú)論怎么與孩子夠溝通交流都無(wú)濟(jì)于事，最后氣急敗壞的父親動(dòng)手打了孩子，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了及時(shí)制止。班主任老師隨即將孩子的父母叫到辦公室，從孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理的原因，作為家長(zhǎng)如何教育好孩子，怎樣與孩子平等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，感動(dòng)了孩子的家長(zhǎng)，像這樣與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行心與心交流的事情還有很多，他們提起廟上小學(xué)的老師，都豎大拇指，說(shuō)“把孩子交給他們，放心！”

5、展開(kāi)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷。為了更全面的了解家庭教育，我們?cè)O(shè)計(jì)了“廟上小學(xué)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷”，試卷從學(xué)生家庭的基本情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長(zhǎng)的教育觀念、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長(zhǎng)是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問(wèn)題的是少數(shù)。我校還對(duì)家庭教育問(wèn)卷調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策，學(xué)生家長(zhǎng)也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長(zhǎng)的活動(dòng)。

做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑，直接指責(zé)教師。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來(lái)越優(yōu)。

3、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會(huì)更好”！

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇四

家庭是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)的言談舉止，啟蒙和滋潤(rùn)著孩子的幼年，指導(dǎo)和督促著孩子的'青少年，影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進(jìn)的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我區(qū)積極實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程，簡(jiǎn)要說(shuō)來(lái)，體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

我們認(rèn)為，要到達(dá)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念、掌握科學(xué)的家庭教育方法、提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力的目的，家長(zhǎng)課堂是一種經(jīng)濟(jì)有效的方式。為此，我區(qū)把建立規(guī)范的家長(zhǎng)課程課堂作為實(shí)施家長(zhǎng)課程的第一步，想法抓好。規(guī)定了基本的授課流程：每次開(kāi)課，組織全區(qū)教研，確定每個(gè)學(xué)段授課內(nèi)容；提前通知家長(zhǎng)，做好課程預(yù)習(xí)，提交想解決的問(wèn)題；學(xué)校教研，探討授課內(nèi)容；綜合意見(jiàn)，形成公共教案；個(gè)人研究，準(zhǔn)備個(gè)性教案；開(kāi)課（總結(jié)上次作業(yè)情況的、看錄像、講解，互動(dòng)交流、布置作業(yè)）；課后家長(zhǎng)上交作業(yè)；批閱公布；優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選。真正將家長(zhǎng)學(xué)校上升到課程的高度，形成有課程設(shè)置、有教學(xué)管理、有師資培養(yǎng)，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長(zhǎng)共鳴、最能啟迪家長(zhǎng)家教智慧的案例，選擇最能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的方式來(lái)完成每一節(jié)課，大大提高了課堂效益，調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，保證了 “萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)校園，重新學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)”氛圍迅速形成，工作良性推進(jìn)。

只會(huì)工作不會(huì)思考，工作就沒(méi)有創(chuàng)新。我區(qū)積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)學(xué)校確立課題或項(xiàng)目，組織老師撰寫(xiě)教學(xué)案例與心得積極，積極開(kāi)展行動(dòng)研究。中心小學(xué)的研究課題已經(jīng)結(jié)題，希望幼兒園的研究項(xiàng)目獲得20xx年濰坊市素質(zhì)教育優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)，老師們寫(xiě)的的研究論文、案例、教案，很多獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

加強(qiáng)過(guò)程性材料積累，開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校課程，不斷豐富課程資源。很多學(xué)校將老師的優(yōu)秀教案、家庭的典型案例等.結(jié)成書(shū)，實(shí)現(xiàn)]了優(yōu)秀資源的積累共享。其中，希望幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用每周對(duì)話(huà)的形式，編寫(xiě)了家長(zhǎng)和幼兒共同使用的一套叢書(shū)，分為小中大三冊(cè)，做到人手一冊(cè)，效果明顯。中心小學(xué)收.優(yōu)秀家庭的做法匯編成書(shū)香家庭填異彩一書(shū)，推廣了典型，擴(kuò)大了影響。這些課程來(lái)自于老師，來(lái)自于家長(zhǎng)，更貼近學(xué)校和家庭實(shí)際，更吸引家長(zhǎng)的興趣，不失為優(yōu)秀的教育資源。

1.兩個(gè)必須，加強(qiáng)硬件建設(shè)。每校必須配備齊全多媒體設(shè)備，保證滿(mǎn)足家長(zhǎng)課程開(kāi)課的所有需求；必須添設(shè)家庭教育和心理健康類(lèi)圖書(shū)，保證老師家長(zhǎng)閱讀需要。

2. 兩級(jí)評(píng)價(jià)，健全激勵(lì)機(jī)制。事業(yè)局每年進(jìn)行一次集中展示交流，每年一次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，結(jié)果納入學(xué)校的辦學(xué)水平評(píng)估；學(xué)校對(duì)班級(jí)的工程開(kāi)展情況的進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果納入對(duì)級(jí)部、班級(jí)工作的量化考核。

4. 四個(gè)示范評(píng)選，充分發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。

即評(píng)選示范學(xué)校，建起交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)：全區(qū)每個(gè)學(xué)段確定一所家長(zhǎng)學(xué)校示范校，對(duì)其他學(xué)校的教學(xué)和科研工作起到引領(lǐng)、示范作用；骨干教師評(píng)選，立起教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿：培養(yǎng)“班主任當(dāng)?shù)煤谩⒓议L(zhǎng)課程講得好、家教難題指導(dǎo)得好”的“三好”家長(zhǎng)課程骨干教師；示范家庭評(píng)選，建起家庭教育的樣板：每個(gè)學(xué)校在本校學(xué)生較為集中的社區(qū)（村），評(píng)選考察建立一個(gè)家庭教育示范家庭，作為本校的家庭教育示范聯(lián)系點(diǎn)，為本校學(xué)生的家庭教育工作提供一個(gè)樣板；示范課堂評(píng)選，大力提高課堂效益：積極探索新的課堂教學(xué)模式，嘗試建立特色專(zhuān)題課程，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的個(gè)別需求，提高課程實(shí)效。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇五

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來(lái)，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān)，這個(gè)閘門(mén)不開(kāi)啟，要抓好家教工作，就是一句空話(huà)。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：

1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書(shū)記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長(zhǎng)具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管政工的黨委副書(shū)記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門(mén)的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開(kāi)欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開(kāi)學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信，倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視家教、科學(xué)家教。

2、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門(mén)利用集場(chǎng)或者節(jié)日開(kāi)展家教咨詢(xún)會(huì)8場(chǎng)，為600人提供咨詢(xún)服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過(guò)培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。長(zhǎng)山中學(xué)還聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼 職家教老師。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合：

一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn)，各村爭(zhēng)創(chuàng)盛市級(jí)文明村的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

二是家庭教育與十文明戶(hù)評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)，通過(guò)“十文明戶(hù)”的深入開(kāi)展，引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù) 法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念，促使家長(zhǎng)依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階！

2022家庭教育工作總結(jié)范文二

家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動(dòng)搖籃的手，從某種意義上講未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與其說(shuō)是孩子的競(jìng)爭(zhēng)，母寧說(shuō)是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。為提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實(shí)施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

一、完善和諧家庭家庭教育工程組織結(jié)構(gòu)，定期召開(kāi)家庭教育工作列會(huì)，依照《光華幼兒園家庭教育工作三年規(guī)劃》，有序地開(kāi)展工作。

二、組織家長(zhǎng)學(xué)校舉辦了一期《如何培養(yǎng)幼兒園良好的行為習(xí)慣》講座，喚起家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效地開(kāi)展家庭教育。

三、繼續(xù)開(kāi)展“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，為每個(gè)班級(jí)教師推薦家庭教育教材—《不輸在家庭教育上》作為工具書(shū)，讓教師直觀的了解家庭教育指導(dǎo)的效果和方法，為更好的指導(dǎo)家長(zhǎng)做好知識(shí)儲(chǔ)備。幼兒園為教師配備《不輸在家庭教育上》33本。

四、我園利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日、六一兒童節(jié)大型游園等活動(dòng)大力開(kāi)展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。截止目前張貼海報(bào)4份，發(fā)放傳單1000余份，設(shè)計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)培訓(xùn)需求問(wèn)卷調(diào)查290份。

五、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)，召開(kāi)會(huì)議為班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)證書(shū)，組織家長(zhǎng)交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談想法。

六、開(kāi)展“愛(ài)心圖書(shū)飄流”活動(dòng)，在幼兒園各班家長(zhǎng)中傳閱《不輸在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成長(zhǎng)”家長(zhǎng)作業(yè)單，目前已有150余名家長(zhǎng)閱讀圖書(shū)，近100名家長(zhǎng)完成作業(yè)。采取自愿包退的原則向家長(zhǎng)推薦《不輸在家庭教育上》，本學(xué)期4名家長(zhǎng)購(gòu)書(shū)8本。

七、把幼兒園博客、班級(jí)博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專(zhuān)設(shè)家庭教育指導(dǎo)日志，推薦有價(jià)值的文章，及時(shí)反饋幼兒信息，作好與家長(zhǎng)的溝通交流。

八、為擴(kuò)大家庭教育宣傳面，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來(lái)，也為讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)詳細(xì)，我園專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了家庭教育專(zhuān)欄，制作家庭教育宣傳版面。

九、幼兒園于5月22日召開(kāi)了全園家庭教育工作表彰大會(huì)，對(duì)積極參加家庭教育學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、在家庭教育方面優(yōu)秀的家長(zhǎng)、家庭教育工作突出的班級(jí)，進(jìn)行了大力的表彰。

十、考慮到部分家庭沒(méi)有電腦，我們?yōu)闊o(wú)電腦家庭派送菜單1xx年輕的家長(zhǎng)，特別關(guān)注孩子的教育問(wèn)題，經(jīng)常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問(wèn)題。但由于某方面知識(shí)的缺乏，特別是幼兒心理發(fā)展規(guī)律的不了解，對(duì)孩子的教育往往陷入困境。積極創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境，使其真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇六

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的.家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、創(chuàng)造性開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，促進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

我校加強(qiáng)家庭教育各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。首先，召開(kāi)了校務(wù)工作會(huì)議，組成新的家庭教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。組織建立起來(lái)后，立即召開(kāi)會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)年的工作主題，著重組織家長(zhǎng)討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，著重組織討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過(guò)講座，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過(guò)這些會(huì)議，有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

長(zhǎng)期以業(yè)，學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。每年寒暑假期間印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè)（小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)），以便家長(zhǎng)向老師反映情況，獲取信息，經(jīng)過(guò)雙方努力，家校雙方配合得更加默契；每學(xué)期至少2次向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信（學(xué)校收回回執(zhí)存檔）；借助“學(xué)信”平臺(tái)，強(qiáng)化了家校之間的聯(lián)系，使家庭教育的理念、知識(shí)和方法得到了進(jìn)一步的傳播。

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要求教師進(jìn)行家訪(fǎng)。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期至少家訪(fǎng)1次，或見(jiàn)面一次。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一手資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

1、我校組織家長(zhǎng)參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí)，使家長(zhǎng)鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加學(xué)校的六一、元旦、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)教育等活動(dòng)，取得了很好的效果。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí)，在由衷的高興之余，也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開(kāi)展親子閱讀，即家長(zhǎng)與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)

而言，是人類(lèi)特有的一種旨在育人的活動(dòng)?；顒?dòng)既是教育的基礎(chǔ)，又是教育的目的。在活動(dòng)中，通過(guò)師生之間、生生之間和與他人的交往，人類(lèi)文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書(shū)”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。從閱讀活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看，除了核心的閱讀活動(dòng)外，親子閱讀可以從選書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書(shū)—讀書(shū)—聊書(shū)—再選書(shū)—再讀書(shū)……”循環(huán)立體的過(guò)程。

從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽(tīng)，也可以是孩子讀給大人聽(tīng)，也可以是大人讀給大人聽(tīng)，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng)，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音)；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫(huà)、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個(gè)過(guò)程。因此，從廣泛的意義上說(shuō)，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然我校的家庭教育工作已取得了一定的成績(jī)，但真正把家庭教育工作做到家長(zhǎng)的心坎上，還須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們學(xué)校的家庭教育工作會(huì)一定會(huì)越做越好。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇七

上半年我區(qū)按照學(xué)校自行申報(bào)的開(kāi)課時(shí)間，所有學(xué)校都完成了4課時(shí)的授課任務(wù)。在開(kāi)課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團(tuán)成員和部分骨干教師對(duì)各學(xué)校的開(kāi)課情況進(jìn)行了督查指導(dǎo)。

從督查情況看，所有學(xué)校均能按照要求開(kāi)課，且以班級(jí)授課形式為主。但課堂效果有很大差異。從整體來(lái)說(shuō)，區(qū)直學(xué)校的課堂效果較為理想，鎮(zhèn)、街道各學(xué)校的師資情況不平衡，各中心校的授課效果較好，但有些規(guī)模較小的農(nóng)村小學(xué)不甚理想。在對(duì)開(kāi)元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行督查指導(dǎo)時(shí)，許多家長(zhǎng)圍著前來(lái)指導(dǎo)的講師團(tuán)成員久久不肯散去，從孩子的學(xué)習(xí)、脾性到與孩子如何相處，家長(zhǎng)的提出的問(wèn)題寬泛，卻有極強(qiáng)的針對(duì)性。而且沒(méi)有提問(wèn)的家長(zhǎng)也沒(méi)有散去，而是很認(rèn)真的聽(tīng)老師的指導(dǎo)，這說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)更高層次的家庭教育咨詢(xún)非常感興趣。

參加督查指導(dǎo)的教師在完成任務(wù)后，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。他們普遍為農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的熱切需求所感動(dòng)。同時(shí)，他們也認(rèn)為目前我們的指導(dǎo)方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長(zhǎng)不相適應(yīng)的地方，造成了家長(zhǎng)課堂的低效、甚至無(wú)效。比如在上半年我區(qū)許多小學(xué)的家長(zhǎng)課堂都涉及到了學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容。我們強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的監(jiān)督與配合，在城區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)可能很容易就接受了，可農(nóng)村家長(zhǎng)的早出晚歸、知識(shí)儲(chǔ)備等問(wèn)題，讓他們覺(jué)得無(wú)所適從。他們知道了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性，但卻不知道該如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，如何處理為生計(jì)奔波的勞苦與培養(yǎng)孩子習(xí)慣問(wèn)題的矛盾。這樣，一堂課的效果就可想而知了。

目前，老師們接觸到的家庭教育理論和方法，大都是從城市居民這個(gè)角度出發(fā)，基本理念都是適用的，但具體方法未必合適。單就我區(qū)而言，五個(gè)鎮(zhèn)街的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型就各不相同，家長(zhǎng)們勞動(dòng)的時(shí)間、強(qiáng)度的差異就更大了。因此，加強(qiáng)區(qū)域性家庭教育指導(dǎo)研究，增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性是非常必要的。

4月12日，在我區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和寒亭六中舉行了兩場(chǎng)家庭教育課堂觀摩活動(dòng)。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)校際交流、探索形式多樣的家庭教育課堂指導(dǎo)模式起到了積極地推動(dòng)作用。

5月23日至24日，我區(qū)成功舉辦了五場(chǎng)“感恩母親，理解孩子”親子活動(dòng)暨“家庭教育專(zhuān)家農(nóng)村行”報(bào)告會(huì)，共有1xx多對(duì)母親和孩子及1100多名教師參加了這次活動(dòng)，用“感恩和理解”為第60個(gè)兒童節(jié)獻(xiàn)上了一份特殊的厚禮。

這次活動(dòng)的成功浸透著太多人的汗水，從市教育局、市家教中心的周密籌劃，到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，還有每個(gè)承辦學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們、學(xué)生們，在短短的兩周內(nèi)，將五場(chǎng)精彩紛呈的報(bào)告會(huì)呈獻(xiàn)給我們，其辛苦自不必說(shuō)。然而，更重要的是讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇八

_年長(zhǎng)垣防汛工作緊緊圍繞“維持黃河健康生命”這一新的治河理念，創(chuàng)新思維，扎實(shí)工作，以管理和技術(shù)的現(xiàn)代化為支撐，全面提升黃河防汛工作水平，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的防汛方針，認(rèn)真落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，制定“三位一體”的黨政軍聯(lián)防抗洪搶險(xiǎn)行動(dòng)方案，確保黃河第三次調(diào)水調(diào)沙實(shí)驗(yàn)成功，下面把長(zhǎng)垣局一年來(lái)的防汛工作向各位作以匯報(bào)。

一、長(zhǎng)垣黃河防洪概況

長(zhǎng)垣河情特殊，河勢(shì)復(fù)雜，二級(jí)懸河明顯，所轄河段長(zhǎng)56km，是豆腐腰的中心，委掛號(hào)險(xiǎn)點(diǎn)42.764km的臨黃堤順堤行洪和省掛號(hào)險(xiǎn)點(diǎn)瓦屋寨虹吸至今沒(méi)消除，防洪形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

二、居安思危落實(shí)防汛責(zé)任

按照黃河防總的要求，認(rèn)真做好迎戰(zhàn)各級(jí)洪水的準(zhǔn)備。建立完善防汛責(zé)任體系和防汛指揮運(yùn)行機(jī)制，層層落實(shí)防汛崗位責(zé)任制，切實(shí)做到職責(zé)、思想、指揮到位。防汛重點(diǎn)工程實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)了行政、技術(shù)和搶險(xiǎn)責(zé)任人，并公諸于眾，接受監(jiān)督。6月1日上午，在縣政府綜合樓會(huì)議中心，召開(kāi)200_年防汛工作會(huì)議，會(huì)上對(duì)黃河防汛工作進(jìn)行了全面部署。并與全縣18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))簽訂了黃河防汛責(zé)任書(shū)。提出防汛工作必須做到十到位，還特聘請(qǐng)了兩位老領(lǐng)導(dǎo)作黃河防汛顧問(wèn)并頒發(fā)了聘書(shū)，為黃河防汛出謀劃策。會(huì)后，整個(gè)防汛工作從思想發(fā)動(dòng)、物資準(zhǔn)備、工程建設(shè)、預(yù)案制定、抗洪搶險(xiǎn)、遷安救護(hù)、防汛隊(duì)伍組建等各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)安排和周密部署。

6月16日，黃河防汛專(zhuān)題會(huì)議在河務(wù)局六樓會(huì)議室召開(kāi)，認(rèn)真分析了今年黃河防汛形勢(shì)，對(duì)防汛工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署。會(huì)議要求全體職工認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，按照防汛全員崗位責(zé)任制的要求，嚴(yán)格履行職責(zé)，確保防洪工程安全度汛。會(huì)上頒發(fā)了“防汛紀(jì)律”、“防汛督察辦法”和“全員崗位責(zé)任制”，全局上下按照防汛職責(zé)到崗到位。

三、做好調(diào)水調(diào)沙，維持黃河健康生命

第三次黃河調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)治黃手段轉(zhuǎn)折的標(biāo)志性工程，是傳統(tǒng)治黃向現(xiàn)代治黃轉(zhuǎn)變的新的里程碑。為確保該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,長(zhǎng)垣局按照黃河防總、省、市局調(diào)水調(diào)沙工作部署，精心組織，充分準(zhǔn)備。

(一)建立組織，明確責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)調(diào)水調(diào)沙工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)垣局及時(shí)成立了調(diào)水調(diào)沙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)8個(gè)業(yè)務(wù)組。并明確了各組的職責(zé)和分工，確保調(diào)水調(diào)沙工作順利進(jìn)行。

(二)周密部署，充分準(zhǔn)備

調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)前，及時(shí)組織有關(guān)技術(shù)人員分析河勢(shì)，預(yù)估險(xiǎn)情，制訂河道觀測(cè)和搶險(xiǎn)方案;校測(cè)各工程水尺零點(diǎn)高程;培訓(xùn)一線(xiàn)河道觀測(cè)人員;對(duì)通訊設(shè)施和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面檢修，并從搶險(xiǎn)隊(duì)伍、防汛料物、后勤保障等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。向有關(guān)單位通報(bào)調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)情況，宣傳調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)的意義，贏得了地方政府和人民群眾的大力支持。

(三)落實(shí)崗位責(zé)任，密切注視水情

控導(dǎo)工程養(yǎng)護(hù)班責(zé)任分工明確，落實(shí)水位、河勢(shì)、工情、漫灘和灘岸坍塌觀測(cè)責(zé)任人。每天利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)向縣、鄉(xiāng)政府防指成員發(fā)送水情和汛情，為防洪指揮調(diào)度做好充分準(zhǔn)備。

(四)加強(qiáng)巡壩查險(xiǎn)做到搶早搶小

工程管護(hù)人員，按照查險(xiǎn)報(bào)險(xiǎn)程序，加強(qiáng)工程巡查制度，制定查險(xiǎn)辦法：“新修工程加密查，靠溜工程重點(diǎn)查，偎水工程輪流查，險(xiǎn)情控制跟蹤查”，出現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)搶護(hù)，確保各控導(dǎo)工程防洪安全。本次實(shí)驗(yàn)中，共有5道壩出險(xiǎn)12次，完成石方1862m3，鉛絲4862kg，投資41.95萬(wàn)元。減少了險(xiǎn)情，節(jié)約了投資，提高了工程防洪能力。

經(jīng)過(guò)全體參戰(zhàn)人員的共同努力，使調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)取得了圓滿(mǎn)成功，調(diào)水調(diào)沙結(jié)束后，及時(shí)對(duì)調(diào)水調(diào)沙工作進(jìn)行了總結(jié)和技術(shù)分析，對(duì)各類(lèi)資料進(jìn)行了收集整理，并匯編成冊(cè)，為做好今后的調(diào)水調(diào)沙工作奠定了基礎(chǔ)。

四、未雨綢繆防洪預(yù)案注入新內(nèi)容

針對(duì)20__年防洪預(yù)案在小流量、長(zhǎng)歷時(shí)洪水調(diào)度過(guò)程中存在的問(wèn)題，重點(diǎn)修訂完善控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)預(yù)案、搶險(xiǎn)行動(dòng)方案、物資保障預(yù)案，新增調(diào)入調(diào)出物資預(yù)案、小流量洪水調(diào)度預(yù)案。使其在科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性方面有新的提高，4月30日前全部完成并裝訂成冊(cè)。

共完成各類(lèi)防洪預(yù)案九類(lèi)24本，長(zhǎng)垣縣人民政府以長(zhǎng)政文111號(hào)文頒發(fā)了《長(zhǎng)垣黃河防洪預(yù)案》，并送達(dá)到每位防指成員和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮長(zhǎng)手中，為防汛搶險(xiǎn)指揮做好了充分準(zhǔn)備。按控導(dǎo)、涵閘、堤防管護(hù)工程發(fā)放搶險(xiǎn)預(yù)案，每位搶險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)放了《搶行動(dòng)方案》、《控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)方案》，在搶險(xiǎn)過(guò)程中真正起到了指導(dǎo)作用。

五、加強(qiáng)防汛培訓(xùn)提高搶險(xiǎn)水平

為適應(yīng)黃河水利工程發(fā)生重、特大險(xiǎn)情的搶護(hù)及黃河險(xiǎn)情多變的特點(diǎn)，長(zhǎng)垣局創(chuàng)新培訓(xùn)方式，著力提高人員素質(zhì)。防辦工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)防汛專(zhuān)業(yè)知識(shí)，查找資料備課，制定搶險(xiǎn)技術(shù)培訓(xùn)方案，根據(jù)不同特點(diǎn)開(kāi)展了技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，在借鑒以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將今年的培訓(xùn)工作，劃分為集中授課、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練、結(jié)業(yè)考試和后期抽查檢驗(yàn)四個(gè)階段進(jìn)行。

4月21日對(duì)第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)員、亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)行搶險(xiǎn)技能培訓(xùn)，主要把堤防九大險(xiǎn)情的識(shí)別、控導(dǎo)工程險(xiǎn)情判別、搶護(hù)原則和方法等理論知識(shí)、傳統(tǒng)的埽體進(jìn)占和機(jī)械化搶險(xiǎn)相結(jié)合以及水上救護(hù)等實(shí)際操作作為重點(diǎn)，取得了良好效果。

為了進(jìn)一步提高行政首長(zhǎng)的黃河防汛搶險(xiǎn)指揮決策能力，7月15日，長(zhǎng)垣縣防指在河務(wù)局再次舉辦了“長(zhǎng)垣縣黃河防汛行政首長(zhǎng)培訓(xùn)班”，在培訓(xùn)班上，觀看了《眾志成城，力挽狂瀾》、《黃河堤防查險(xiǎn)搶險(xiǎn)技術(shù)演示》光盤(pán)，并把行政首長(zhǎng)如何指揮抗洪搶險(xiǎn)作為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。在全局范圍內(nèi)利用周五學(xué)習(xí)觀看防汛搶險(xiǎn)技術(shù)光盤(pán)，學(xué)習(xí)后進(jìn)行防汛搶險(xiǎn)知識(shí)理論答卷。

六、落實(shí)防汛物資保障搶險(xiǎn)供應(yīng)

黃河防汛儲(chǔ)備物資由三部分構(gòu)成，即國(guó)家、社會(huì)團(tuán)體儲(chǔ)備和群眾備料，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，歸口管理，科學(xué)調(diào)度，確保急需“的原則，實(shí)施日常管理與組織供應(yīng)。今年備柳料800萬(wàn)kg，租賃大型機(jī)械設(shè)備40臺(tái)套。為了確保防汛搶險(xiǎn)，按照省局要求，積極聯(lián)系料源，籌備運(yùn)輸車(chē)輛，克服重重困難，圓滿(mǎn)地完成了備石任務(wù)，共完成備石12562.31m3，受到省市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

七、切實(shí)抓好防汛日常管理，確保防汛工作縝密落實(shí)

加強(qiáng)防汛辦公室建設(shè)，做到機(jī)構(gòu)健全，人員精干，業(yè)務(wù)熟練，真正能承擔(dān)起組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)防汛日常工作，履行好參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能。防辦人員、中層領(lǐng)導(dǎo)汛期堅(jiān)持晝夜值班、局領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。對(duì)突發(fā)情況、重大汛情、災(zāi)情即發(fā)即報(bào)，及時(shí)科學(xué)調(diào)度，確保萬(wàn)無(wú)一失。

(一)人員配置

防汛辦公室現(xiàn)有工作人員7名，修防高級(jí)技師一名、工程師一名、助工二名、技術(shù)員三名。具有大專(zhuān)文憑以上六人，平均年齡30歲，是一個(gè)知識(shí)化、年輕化的防汛隊(duì)伍。

(二)加快工程施工進(jìn)度

長(zhǎng)垣局200_年防洪基建工程較多，全局近二十個(gè)標(biāo)段全面開(kāi)工，堤防道路建設(shè)52.414km，通過(guò)各方努力于9月16日全線(xiàn)貫通。新修滾河防護(hù)工程39道，改建17道、亞行貸款核心子項(xiàng)目灘區(qū)安全建設(shè)、機(jī)淤固堤和二水廠(chǎng)建設(shè)正在緊張施工中。

(三)工程普查抓“責(zé)”促“細(xì)

1.防洪工程普查

為了做好今年的黃河防汛工作，及早發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患，確保防洪工程度汛安全，工程普查工作做到“查隱患抓細(xì)抓實(shí)，抓責(zé)任具體到人、除隱患措施得力”的原則。制定了普查措施。成立了工程普查小組，于2月20—25日小組成員按照堤防、涵閘虹吸、控導(dǎo)、河道違章建筑等進(jìn)行全面大普查。

將普查出的問(wèn)題按照危害工程程度，安排加固整修計(jì)劃，汛前加固實(shí)施，提高整體工程抗洪強(qiáng)度。沒(méi)力量消除的已寫(xiě)進(jìn)了“防洪工程普查報(bào)告”，并對(duì)險(xiǎn)點(diǎn)、險(xiǎn)段制定了度汛應(yīng)急措施。

2.物資管理清查

定期對(duì)防汛中心倉(cāng)庫(kù)、應(yīng)急倉(cāng)庫(kù)和堤防、控導(dǎo)工程備石以及搶險(xiǎn)隊(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行清查，對(duì)常備的防汛專(zhuān)用物資逐項(xiàng)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，仔細(xì)檢查質(zhì)量，逐級(jí)把關(guān)通過(guò)，采取“一查、二看、三通過(guò)”的措施，確保防汛專(zhuān)用物資真正落實(shí)到位，不誤搶險(xiǎn)急需。

3.生產(chǎn)堤調(diào)查

根據(jù)黃河防總“關(guān)于做好黃河下游灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況調(diào)查的通知”精神，組織強(qiáng)有力的技術(shù)骨干對(duì)灘區(qū)生產(chǎn)堤基本情況進(jìn)行徒步拉網(wǎng)普查。對(duì)生產(chǎn)堤的位置、長(zhǎng)度、高度、頂寬及坡度等情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并標(biāo)繪在河道地形圖上。通過(guò)調(diào)查對(duì)生產(chǎn)堤的存在進(jìn)行了科學(xué)分析，寫(xiě)出了《黃河灘區(qū)生產(chǎn)堤防洪影響分析報(bào)告》。

(四)、認(rèn)真做好根石探測(cè)工作

為了全面掌握各工程的根石狀況，長(zhǎng)垣局組織人員于2月26日至3月3日，將靠河的35道丁壩的根石情況進(jìn)行了探摸，為今年黃河安全度汛提供了科學(xué)依據(jù)。

(五)加強(qiáng)河道觀測(cè)工作

1.河道觀測(cè)工作規(guī)范化

為了確保河道工程觀測(cè)資料真實(shí)、準(zhǔn)確、連續(xù)和完整，對(duì)四處控導(dǎo)工程的工情、水情、險(xiǎn)情觀測(cè)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范?？貙?dǎo)班每天堅(jiān)持水位、河勢(shì)和灘岸坍塌、險(xiǎn)情的觀測(cè)工作，防辦及時(shí)把觀測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)市局并輸入微機(jī)。汛前、汛中及汛后組織技術(shù)人員進(jìn)行全面勢(shì)查勘。

2.水尺校測(cè)精確化

經(jīng)過(guò)“03.8”秋汛的沖刷，黃河下游河槽下切逐步加深，水尺基礎(chǔ)出現(xiàn)了不同程度的蟄陷和損壞，汛前組織防辦人員對(duì)控導(dǎo)工程的水尺進(jìn)行校測(cè)。

(六)有效管理灘區(qū)遷安救護(hù)卡

為了保障黃河灘區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，長(zhǎng)垣局對(duì)灘區(qū)遷安救護(hù)卡的存放進(jìn)行逐戶(hù)調(diào)查,對(duì)遷安救護(hù)卡丟失、損壞的補(bǔ)發(fā)給農(nóng)戶(hù)6.4萬(wàn)張，確保了在大洪水到來(lái)之前做到村對(duì)村、戶(hù)對(duì)戶(hù)的安全撤離。

(七)、搶險(xiǎn)隊(duì)伍組建

第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)50名隊(duì)員,在6月1日進(jìn)入防汛待命狀態(tài)，做好防汛搶險(xiǎn)設(shè)備的維修、后勤保障供應(yīng)，搞好防汛實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，隨時(shí)準(zhǔn)備工程搶險(xiǎn)。九支亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)360人在5月底組建完畢，并進(jìn)行了登記造冊(cè)、建檔立卡。

八)、加大工程搶險(xiǎn)力度確保防洪工程安全

1.轄區(qū)內(nèi)搶險(xiǎn)

200_年四處控導(dǎo)工程受大溜頂沖、邊溜沖刷和回溜淘刷等原因，控導(dǎo)工程12道壩共出險(xiǎn)49次，消耗石料0.80萬(wàn)m3、鉛絲0.94萬(wàn)kg、柳秸料6.81萬(wàn)kg;為確保工程的安全，提前儲(chǔ)備了10萬(wàn)kg柳料，并調(diào)動(dòng)第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)50人分別駐守四處控導(dǎo)工程，每次險(xiǎn)情發(fā)生后，均按報(bào)險(xiǎn)程序進(jìn)行上報(bào)，并組織第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)和亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)及時(shí)對(duì)險(xiǎn)情進(jìn)行搶護(hù)，確保了長(zhǎng)垣防洪工程安全。

2.小北干流放淤試驗(yàn)搶險(xiǎn)

根據(jù)黃委及省局的指令，新鄉(xiāng)市黃河河務(wù)局第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)于7月24日下午赴山西小北干流參加放淤試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)任務(wù)。在放淤現(xiàn)場(chǎng)同志們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，奮力搶險(xiǎn)和加固圍堤，在半個(gè)多月的搶險(xiǎn)工作中，搶險(xiǎn)隊(duì)員都能審時(shí)度勢(shì),頑強(qiáng)拼搏,并向指揮部提出了許多科學(xué)合理的建議，以熟練的搶險(xiǎn)技能戰(zhàn)勝了多次險(xiǎn)情,圓滿(mǎn)完成了搶險(xiǎn)任務(wù)，受到指揮部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

(九)、認(rèn)真做好歷年黃河搶險(xiǎn)資料匯編

為了探討歷史上黃河重大險(xiǎn)情出險(xiǎn)原因和搶險(xiǎn)方法，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，長(zhǎng)垣局成立了歷年防汛搶險(xiǎn)資料匯編領(lǐng)導(dǎo)小組，由搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富、防汛知識(shí)全面的技術(shù)人員對(duì)所轄黃河堤防、及河道工程)歷年所發(fā)生的重大險(xiǎn)情進(jìn)行編寫(xiě)工作，并將該資料裝訂成冊(cè)，對(duì)搞好今后的搶險(xiǎn)工作具有指導(dǎo)意義。

(十)、補(bǔ)充完善工情、險(xiǎn)情會(huì)商系統(tǒng)資料

根據(jù)黃委數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)要求，長(zhǎng)垣局技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)實(shí)際工作需要，對(duì)已錄入的數(shù)據(jù)庫(kù)資料進(jìn)行校對(duì)補(bǔ)充，并采取實(shí)時(shí)錄入。按要求按時(shí)錄入完畢。

(十一)、編制科學(xué)合理的自流放淤方案

八、防辦自身建設(shè)

(一)、制度建設(shè)

根據(jù)黃河防總有關(guān)規(guī)定，防汛工作按照規(guī)范化、正規(guī)化制定有關(guān)制度，建立健全保證防汛工作正常進(jìn)行的指揮決策、調(diào)度、實(shí)施系統(tǒng)，并針對(duì)防汛工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面建立健全責(zé)任制，形成有章可循的各種制度，并遵照?qǐng)?zhí)行。

(二)、硬件建設(shè)

加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，長(zhǎng)垣防辦主要有：辦公室、防汛會(huì)商室、計(jì)算機(jī)操作間、值班室共390m2。計(jì)算機(jī)達(dá)到人手一臺(tái)、配置電話(huà)機(jī)四部，傳真機(jī)、電視機(jī)、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、復(fù)印機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)施。

(三)、基礎(chǔ)資料

備有電話(huà)記錄、來(lái)文來(lái)電登記、工情險(xiǎn)情登記;配置了水情、防汛基本資料、文檔傳輸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線(xiàn)電通信手段。有所轄河段防洪工程體系圖，搶險(xiǎn)料物一覽表，洪水演進(jìn)表，防汛手冊(cè)，灘區(qū)、滯洪區(qū)社經(jīng)情況及撤退道路、避水臺(tái)、救生設(shè)施，生產(chǎn)堤情況等。

九、防汛創(chuàng)新工作

在工作中大膽創(chuàng)新，科學(xué)管理，采取新的搶險(xiǎn)方法和管理模式，防汛工作取得了一定的效果。

(一)防汛管理創(chuàng)新

1.防汛責(zé)任執(zhí)行簽收回執(zhí)制度

制定縣、鄉(xiāng)防指成員防汛責(zé)任人職責(zé)，汛前將防汛責(zé)任書(shū)送達(dá)縣、鄉(xiāng)防汛責(zé)任人，并執(zhí)行簽收回執(zhí)制度。

2.封堵串溝

在調(diào)水調(diào)沙之前，根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)對(duì)黃河灘區(qū)內(nèi)的串溝進(jìn)行普查和封堵。洪水期，灘區(qū)五鄉(xiāng)巡查員堅(jiān)持巡回查看，配有推土機(jī)待命，確保黃河不漫灘，保證黃河第三次調(diào)水調(diào)沙試驗(yàn)順利實(shí)施。

3.工程觀測(cè)人員持證上崗

控導(dǎo)工程人員為了在防汛工作中做到有條不紊，觀測(cè)人員持證上崗，職責(zé)明確，便于管理和督，同時(shí)也增加了工作人員的責(zé)任心。

4.制定《長(zhǎng)垣巡堤查險(xiǎn)辦法》、繪制“巡堤網(wǎng)絡(luò)圖”、探討亦工亦農(nóng)搶險(xiǎn)隊(duì)的職責(zé),為今后搶險(xiǎn)隊(duì)伍的發(fā)展與管理創(chuàng)造條件。

5.編制小流量、長(zhǎng)歷時(shí)防洪預(yù)案

針對(duì)防洪預(yù)案在“03.8”秋汛中暴露出的問(wèn)題，重點(diǎn)編制了“小流量防洪調(diào)度預(yù)案”、“物資調(diào)出、調(diào)入保障預(yù)案”，修訂完善“控導(dǎo)工程搶險(xiǎn)方案”、“通訊保障預(yù)案”和搶險(xiǎn)行動(dòng)方案。

6.行政首長(zhǎng)防汛知識(shí)培訓(xùn)形式新

為作好行政首長(zhǎng)培訓(xùn)工作，改變傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，采取發(fā)放技術(shù)畫(huà)冊(cè)和光盤(pán)，在電視臺(tái)播放等形式。從而提高了行政首長(zhǎng)的防汛決策水平。

(二)防汛信息化創(chuàng)新

1.7月在周營(yíng)上延控導(dǎo)工程安裝了自計(jì)水尺。加快了防汛信息的傳遞速度。

2.自制了長(zhǎng)垣黃河防汛辦公室網(wǎng)頁(yè),促進(jìn)了辦公自動(dòng)化，為數(shù)字防汛創(chuàng)造了先決條件。

(三)防汛搶險(xiǎn)技術(shù)創(chuàng)新

為適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械化搶險(xiǎn)，長(zhǎng)垣局著重進(jìn)行機(jī)械化配套搶險(xiǎn)研究,對(duì)防汛搶險(xiǎn)機(jī)具進(jìn)行革新改造。(1)改建了鉛絲網(wǎng)自動(dòng)編織機(jī)，增加了自動(dòng)切割設(shè)備;(2)具有裝拋散石、裝鉛絲網(wǎng)籠、插運(yùn)柳秸料等一體化多功能裝斗機(jī);(3)試制成功的封口機(jī)和裝載機(jī)、挖掘機(jī)裝、拋籠配合使用等在搶險(xiǎn)中發(fā)揮了重要作用，大大提高了搶險(xiǎn)水平，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)防汛、機(jī)械化搶險(xiǎn)起到了巨大的推動(dòng)作用。挖掘機(jī)裝、拋籠快速省時(shí)，在省局組織的機(jī)械化搶險(xiǎn)技能比賽時(shí)榮獲第三名。研制的《電子浮標(biāo)探漏器》榮獲省局火花獎(jiǎng)。

十、工作體會(huì)

通過(guò)一年的實(shí)際工作，鍛煉了隊(duì)伍，提高了水平，在防汛實(shí)踐中得到了啟示：

1.凸顯“以人為本”管理理念

通過(guò)充分調(diào)動(dòng)人的潛能和責(zé)任心，筑牢思想上的防汛大堤;促使全體干部職工增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，時(shí)刻繃緊防汛這根弦。

2.創(chuàng)新是提高防汛水平的關(guān)鍵

創(chuàng)造性思維，以改革創(chuàng)新的姿態(tài)，超前謀劃，防汛工作才能提高。

3.加強(qiáng)防汛督察是搞好防汛的重要手段。

4.防洪預(yù)案為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解長(zhǎng)垣黃河基本情況，指揮搶險(xiǎn)決策，提供了科學(xué)依據(jù)。

5.防汛物資及時(shí)補(bǔ)充保障了搶險(xiǎn)需要。

十一、存在問(wèn)題

1.長(zhǎng)垣局與市局的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通時(shí)斷時(shí)續(xù)，不太穩(wěn)定。特別是用網(wǎng)高峰，網(wǎng)速極慢，影響正常的信息傳輸。

2.新鄉(xiāng)第二機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)搶險(xiǎn)設(shè)備少，滿(mǎn)足不了搶大險(xiǎn)需要。

3.通往控導(dǎo)工程的防汛道路年久失修，嚴(yán)重影響搶險(xiǎn)質(zhì)量。

4.控導(dǎo)工程通信設(shè)備落后，達(dá)不到及時(shí)傳遞防汛信息的要求。

5.防汛物資儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)年久失修，已屬危房。

6.缺乏水上搶險(xiǎn)運(yùn)輸工具。

今后的防汛任務(wù)還很重，防汛工作不容絲毫懈怠。我們將在黃河防總和省局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“如履薄冰、戒慎恐懼”的工作態(tài)度，未雨綢繆，常備不懈，為實(shí)現(xiàn)黃河的長(zhǎng)治久安而努力奮斗!

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇九

家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。宣教科局對(duì)此非常重視，小學(xué)的.“家長(zhǎng)義工”在我縣影響頗大。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，形成了自己的特色：

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心，全面開(kāi)展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校鎮(zhèn)政府協(xié)助，他們走進(jìn)村、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。

2、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，做到有掛牌、有場(chǎng)所，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉，新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作，起到橋梁作用。

1、學(xué)期初始，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作。

（1）制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師，為家長(zhǎng)辦講座，舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì)，努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問(wèn)題，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三贏的局面。

（2）家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈。我們有講座、讀書(shū)交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式。xx年4月14日，我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中，感悟頗深。xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線(xiàn)教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線(xiàn)上”的講座。xx年11月10日，家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開(kāi)本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，與會(huì)家長(zhǎng)委員12人，座談會(huì)中，家長(zhǎng)們不僅是聆聽(tīng)，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。xx年下學(xué)期，第一次段考后，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言，在家長(zhǎng)們的交流、討論中解決班級(jí)問(wèn)題，更方便、更睿智。xx年12月，我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo)、座談。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議。

（3）認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表、活動(dòng)記錄表等，xx年12月，由于家校工作優(yōu)秀，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中，從講座中，從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛(ài)。xx年10月25日，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成，還有家長(zhǎng)們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂(lè)無(wú)窮、融洽的家庭，一份份心得書(shū)寫(xiě)出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。xx年12月10日，我校開(kāi)展二十一屆校運(yùn)會(huì)，每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等，這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解、增進(jìn)感情。xx年5月，鎮(zhèn)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中，各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng)，其中初三（1）班賴(lài)小彤家庭的心得體會(huì)最為出色，孩子和爸爸媽媽都寫(xiě)出了共讀一本書(shū)的心得體會(huì)，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富。

回顧過(guò)去，我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣?、有閃光，但是也存在不足。展望新年，我們還要不斷完善自身工作，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，向小學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開(kāi)。

2、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù)。

3、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng)，力求活動(dòng)范圍廣、家長(zhǎng)參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng)。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十

我們認(rèn)為，xx市要“率先全面建成高水平小康社會(huì)，率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”，重視和發(fā)展家庭教育，提升家長(zhǎng)素質(zhì)、培養(yǎng)合格人才是基礎(chǔ)。因此，我們把家庭教育作為xx市科教工作的特色和重點(diǎn)來(lái)抓。

首先，建立了由市委副書(shū)記任組長(zhǎng)的市家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究、部署全市家庭教育工作。近年來(lái)，市政府每年投入50余萬(wàn)元用于全市家庭教育工作。還建立了三級(jí)家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)——市成立了家庭教育指導(dǎo)中心，鎮(zhèn)、管理區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)成立指導(dǎo)站，村、社區(qū)、居委會(huì)成立指導(dǎo)室。指導(dǎo)中心下設(shè)研究會(huì)（專(zhuān)家組）、講師團(tuán)（指導(dǎo)員隊(duì)伍）、領(lǐng)導(dǎo)小組。家庭教育工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

其次，通過(guò)制定實(shí)施xx市家庭教育工作“九五”、“十五”計(jì)劃，將家庭教育工作分步驟、分指標(biāo)納入全市婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，并明確將其作為全市爭(zhēng)創(chuàng)“五好文明家庭"的標(biāo)準(zhǔn)之一，納入各鎮(zhèn)場(chǎng)“新風(fēng)杯"精神文明建設(shè)百分考核目標(biāo)管理，形成了工作例會(huì)、評(píng)比、表彰、調(diào)查研究、監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作機(jī)制，家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

第三，我們明確了婦聯(lián)、教育局、民政局、計(jì)生委、衛(wèi)生局等部門(mén)的任務(wù)，做到既分工又合作，定期檢查評(píng)估各部門(mén)的工作進(jìn)度與質(zhì)量，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決家庭教育工作中的問(wèn)題，形成了“黨委政府重視、人大政協(xié)監(jiān)督、婦聯(lián)組織協(xié)調(diào)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的家庭教育工作格局。

一是強(qiáng)化道德教育，全面推進(jìn)“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)。我們圍繞“為國(guó)教子、以德育人”主題開(kāi)展了豐富多彩的“雙合格”實(shí)踐活動(dòng)，組織家庭教育講師團(tuán)，到社區(qū)、農(nóng)村巡回演講，開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的親子互動(dòng)活動(dòng)，舉辦百萬(wàn)家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行“雙合格”表彰，面向不同家長(zhǎng)群體，進(jìn)一步宣傳家庭教育的先進(jìn)理念，教育和引導(dǎo)全市家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，更新家教觀念，掌握科學(xué)教子方法，營(yíng)造有利于兒童健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。

二是加強(qiáng)規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展家長(zhǎng)學(xué)校。我們注重發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校主陣地和主渠道作用，全市100%的學(xué)校和社區(qū)建立了家長(zhǎng)學(xué)校。適應(yīng)信息時(shí)代多元化教學(xué)的趨勢(shì)，積極創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)開(kāi)通“家校路路通”和家校互動(dòng)短信平臺(tái)，開(kāi)設(shè)嬰幼兒網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地，拉近了家長(zhǎng)和老師間的距離，開(kāi)啟了家校聯(lián)系的新時(shí)代。我市參照全國(guó)婦聯(lián)和教育部頒布的《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合實(shí)際制訂了《xx市家長(zhǎng)學(xué)校工作意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)各類(lèi)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理。

三是拓展宣傳渠道，增強(qiáng)家庭教育影響力和吸引力。我們?cè)凇秞x日?qǐng)?bào)》開(kāi)設(shè)家庭教育專(zhuān)欄；在市電臺(tái)開(kāi)設(shè)家教熱線(xiàn)傳遞；在農(nóng)村利用有線(xiàn)廣播、電視，在中小學(xué)利用校報(bào)?？瑥V泛傳播家教知識(shí)；在市圖書(shū)館建立婦女兒童讀書(shū)基地，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)服務(wù)；編印下發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校教材，開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)比；在孩子中舉辦“我的爸爸媽媽”征文活動(dòng)、家庭教育知識(shí)競(jìng)賽，使家長(zhǎng)獲得了教育孩子的知識(shí)，收到了良好的社會(huì)效果。

我們通過(guò)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)等形式，對(duì)家庭私托戶(hù)管理情況、非法使用童工狀況、流動(dòng)兒童教育現(xiàn)狀等問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研；在企業(yè)和社區(qū)開(kāi)設(shè)外來(lái)婦女流動(dòng)課堂，建立女子俱樂(lè)部；在新市民子弟學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)兒童家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。我們指導(dǎo)社區(qū)舉辦0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)學(xué)校，建立親子園示范基地，開(kāi)展豐富多彩的親子互動(dòng)和科學(xué)宣講活動(dòng)，為家長(zhǎng)開(kāi)辟自我教育、相互學(xué)習(xí)的渠道。我們通過(guò)廣泛開(kāi)展“希望工程”、“春蕾計(jì)劃”，對(duì)受助孩子進(jìn)行物質(zhì)救助和精神激勵(lì)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各級(jí)黨政干部，一些企業(yè)家、私營(yíng)業(yè)主，主動(dòng)與特困兒童及家庭結(jié)對(duì)幫扶，送教上門(mén)，免費(fèi)贈(zèng)送家教書(shū)籍，幫貧困家庭脫貧，幫家長(zhǎng)樹(shù)立信心。，全市累計(jì)捐款1398萬(wàn)元，幫助2186名兒童重返校園。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，做好未成年人家庭教育工作意義重大，任務(wù)艱巨。我們將再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，推動(dòng)xx市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績(jī)。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十一

1對(duì)爐街道新光社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來(lái)，我對(duì)爐街道新光社區(qū)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，社區(qū)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān)，這個(gè)閘門(mén)不開(kāi)啟，要抓好家教工作，就是一句空話(huà)。在家教組織工作中我社區(qū)抓好以下幾點(diǎn)：

1.提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我社區(qū)家教委一班人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我社區(qū)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我社區(qū)書(shū)記親自抓，副書(shū)記具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。

2.建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我社區(qū)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任，社區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等社區(qū)主任任組員，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

3.建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)工作的月度、年度工作目標(biāo)考核。

二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。我社區(qū)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1.運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。社區(qū)利用公開(kāi)欄介紹家庭教育工作的基礎(chǔ)知識(shí)。社區(qū)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料多份。

2.廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。近幾年來(lái)，我社區(qū)利用集場(chǎng)或者節(jié)日開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)會(huì)場(chǎng)，為居民提供咨詢(xún)服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。

3.培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教自愿者隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我社區(qū)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。

三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我社區(qū)做到“三個(gè)結(jié)合：

1、家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我社區(qū)利用爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明社區(qū)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

2、家庭教育與十星級(jí)文明戶(hù)評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓居民認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)，通過(guò)“十星級(jí)文明戶(hù)”的深入開(kāi)展，引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。

3、家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念，促使家長(zhǎng)依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。

我社區(qū)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我社區(qū)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我社區(qū)家教水平提高到新臺(tái)階！

2新橋社區(qū)家庭教育工作五年總結(jié)

家庭教育是未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在鯉城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，我社區(qū)以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展家庭教育工作，家庭教育的宣傳覆蓋面不斷擴(kuò)大，理論研究不斷深入，指導(dǎo)和服務(wù)水平不斷提高，工作隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，工作指導(dǎo)體系和網(wǎng)絡(luò)日趨完善，廣大家長(zhǎng)家庭教育觀念日益更新，科學(xué)教子能力和水平不斷提高。

一、指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，認(rèn)真落實(shí)省、市家庭教育工作“十一五”規(guī)劃，積極探索家庭教育工作的新規(guī)律、新機(jī)制、新對(duì)策，以滿(mǎn)足兒童和家長(zhǎng)需求、服務(wù)兒童和家長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)和更新家庭教育觀念為根本，努力推進(jìn)家庭教育工作進(jìn)程，不斷提升家庭教育整體水平，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

二、主要措施

（一）加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。家庭教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，是事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)和未成年人成長(zhǎng)的民心工程。建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，自覺(jué)將家庭教育工作納入社區(qū)日常工作；在保證必要投入的同時(shí)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，多渠道開(kāi)發(fā)資金來(lái)源，為做好家庭教育工作創(chuàng)造更有利的條件。

2、明確職責(zé)。社區(qū)婦聯(lián)主動(dòng)做好家庭教育的牽頭工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，設(shè)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)家庭教育工作，負(fù)責(zé)辦好新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、人口學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)育的指導(dǎo)，宣傳人口計(jì)生政策和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教等知識(shí)。

3、完善機(jī)制。加強(qiáng)家庭教育工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，建立和健全家庭教育工作例會(huì)制度，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)員、家教宣講團(tuán)等隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。不斷創(chuàng)新家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、途徑和方法，探索融社會(huì)、學(xué)校、社區(qū)為一體的家庭教育指導(dǎo)模式。

（二）加強(qiáng)家庭教育宣傳和指導(dǎo)工作

1、大力普及家庭教育知識(shí)。積極開(kāi)展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、互動(dòng)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂(lè)的家庭教育宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)廣泛宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)的教子方法；開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)服務(wù)，建立固定的家庭教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，為廣大家長(zhǎng)解疑答惑；加強(qiáng)與各媒體的合作，加大家庭教育宣傳報(bào)道力度；充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展家庭教育宣傳指導(dǎo)工作。

2、不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。按照《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《福建省省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》精神，加強(qiáng)規(guī)范管理，提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合，積極發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、示范家長(zhǎng)學(xué)校的示范輻射作用。

3、大力開(kāi)展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作。積極建立適合廣大家長(zhǎng)需求的指導(dǎo)中心、咨詢(xún)站等，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)工作，滿(mǎn)足廣大兒童和家長(zhǎng)的需求。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、散居兒童、特殊兒童、流動(dòng)人口兒童等家庭的家庭教育指導(dǎo)，不斷探索和完善適應(yīng)此類(lèi)兒童家長(zhǎng)的家庭教育模式。

（三）加強(qiáng)家庭教育理論研究工作

1、開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)。開(kāi)展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究，注重家庭教育理論研究及成果推廣與運(yùn)用。

2、加強(qiáng)對(duì)家庭教育研究的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)家庭教育管理人員和研究人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在實(shí)踐中逐步提高基層隊(duì)伍的研究能力和研究水平。

***社區(qū)家庭教育在鎮(zhèn)婦聯(lián)指導(dǎo)下，以提高學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo)，以家長(zhǎng)學(xué)校和留守流動(dòng)兒童室實(shí)踐等活動(dòng)為載體，積極探索家庭教育工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會(huì)化、開(kāi)放式家庭教育工作格局，有力地促進(jìn)了社區(qū)家庭教育工作的健康發(fā)展。

一、高度重視，明確責(zé)任

進(jìn)一步落實(shí)全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年家庭教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》要求，社區(qū)兩委高度重視，社區(qū)婦聯(lián)和文明辦以家長(zhǎng)學(xué)校，留守流動(dòng)兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過(guò)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。同時(shí)社區(qū)結(jié)合當(dāng)前合肥市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，將家庭教育納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中，做到家庭教育管理制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施措施，為促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，完善教育網(wǎng)絡(luò)

為了促進(jìn)社區(qū)家庭教育的有效開(kāi)展，社區(qū)婦聯(lián)把家庭教育工作納入工作體系，加強(qiáng)督查。一方面強(qiáng)化家庭教育陣地建設(shè)，把社區(qū)原來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人圖書(shū)閱覽室、文體活動(dòng)室，留守流動(dòng)兒童暑期快樂(lè)學(xué)堂等統(tǒng)一調(diào)度起來(lái)，為社區(qū)不同層次的未成年人提供學(xué)習(xí)、娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所。另一方面社區(qū)婦聯(lián)充分利用社會(huì)資源構(gòu)建了家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師，以及調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)黨員、大學(xué)生志愿者，形成一整套家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效地推進(jìn)社區(qū)家庭教育實(shí)踐月活動(dòng)的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)暑期安全宣傳

為加強(qiáng)社區(qū)兒童少年暑期安全工作，預(yù)防和減少意外事故發(fā)生，使社區(qū)兒童少年度過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的暑假。老官塘社區(qū)婦聯(lián)和安全辦工作人員利用留守流動(dòng)兒童室開(kāi)展暑期兒童少年安全教育工作。

宣傳教育現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)安全員利用圖片和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識(shí)與技能，還提高自身安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，安全教育活動(dòng)受到了小朋友和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

四、以人為本，關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童

為了使所有的兒童都能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，獲取平等的權(quán)利，我們采取適當(dāng)?shù)姆绞?，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。由社區(qū)婦聯(lián)組織的“留守、流動(dòng)兒童暑期快樂(lè)學(xué)堂”于7月18日正式開(kāi)班，快樂(lè)學(xué)堂由大學(xué)生志愿者帶領(lǐng)孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、游戲，度過(guò)快樂(lè)的暑期時(shí)光。社區(qū)“快樂(lè)學(xué)堂”每周一、三、五下午三點(diǎn)到六點(diǎn)，由社區(qū)9名社區(qū)黨員和共青團(tuán)大學(xué)生志愿者對(duì)暑假在家的社區(qū)內(nèi)留守、流動(dòng)小朋友，免費(fèi)開(kāi)展暑期作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、美術(shù)興趣班等活動(dòng)。

“快樂(lè)學(xué)堂”現(xiàn)在每次都有二三十小朋友參加活動(dòng)，快樂(lè)學(xué)堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動(dòng)的場(chǎng)所，而是讓留守流動(dòng)兒童們通過(guò)學(xué)習(xí)、游戲交到更多的朋友，讓留守、流動(dòng)兒童這一特殊群體內(nèi)心上不在孤單。

社區(qū)家庭指導(dǎo)中心在街道婦聯(lián)指導(dǎo)下，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)實(shí)踐等活動(dòng)為載體，積極探索和諧家庭指導(dǎo)站工作的新內(nèi)容、新領(lǐng)域、新方法，全方位構(gòu)建社會(huì)化、開(kāi)放式和諧家庭指導(dǎo)站工作格局，有力地促進(jìn)了社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站工作的健康發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，為促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。為此，社區(qū)將和諧家庭指導(dǎo)站納入精神文明建設(shè)整體規(guī)劃之中，做到和諧家庭指導(dǎo)站管理制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步明確家教的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施措施。

二、強(qiáng)化陣地，完善網(wǎng)絡(luò)

為了促進(jìn)社區(qū)和諧家庭指導(dǎo)站的有效開(kāi)展，我們一方面強(qiáng)化陣地建設(shè)，另一方面又構(gòu)建了和諧家庭指導(dǎo)站服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。把和諧家庭指導(dǎo)站工作納入工作體系，加強(qiáng)督查。在社區(qū)建立家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人圖書(shū)閱覽室、活動(dòng)室等，為未成年人提供了暑期、假期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所。

三、加強(qiáng)宣傳，豐富活動(dòng)，促進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站工作社會(huì)化

以婦聯(lián)主體活動(dòng)為載體，加強(qiáng)宣傳，傳播先進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站理念。在傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展文藝、體育、過(guò)節(jié)等親子活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)家長(zhǎng)、未成年人舉辦一系列教育講座。

1、如對(duì)初中生進(jìn)行健康衛(wèi)生宣傳教育、青春期教育講座、中小學(xué)生暑期教育等。

2、對(duì)未成年人家長(zhǎng)開(kāi)展如何對(duì)待青春期的孩子心理、生理健康知識(shí)、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》培訓(xùn)以及播放毒品危害教育片，同時(shí)也為她們安排健康舞蹈培訓(xùn)等活動(dòng)。

3、組織未成年人家庭展開(kāi)過(guò)元宵節(jié)、端午節(jié)、體育趣味運(yùn)動(dòng)等親子活動(dòng)。

4、組織未成年人參加各類(lèi)傳承文化，如：非物質(zhì)遺產(chǎn)文化展演、學(xué)習(xí)剪紙的活動(dòng)。

四、以人為本，關(guān)愛(ài)兒童，促進(jìn)和諧家庭指導(dǎo)站工作人性化

為了使所有的兒童都能得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，獲取平等的權(quán)利，我們采取適當(dāng)?shù)姆绞?，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。一是關(guān)注貧困家庭兒童教育問(wèn)題。經(jīng)婦聯(lián)組織牽線(xiàn)搭橋，開(kāi)展慈善一元捐活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。二是關(guān)注特殊問(wèn)題兒童的和諧家庭指導(dǎo)站問(wèn)題。每年組織對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行幫教，并且與相關(guān)部門(mén)一道對(duì)他們進(jìn)行家訪(fǎng)。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十二

社創(chuàng)建消防安全工作總結(jié)(精選多篇)

xxxx年社綜、安全、消防

半年工作總結(jié)

各科室：

xxxxxxxx上半年的社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、消防工作認(rèn)真按照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和《四川省安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》的精神和要求，實(shí)行了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主的方針。半年來(lái)“社綜”工作沒(méi)有不穩(wěn)定的事故發(fā)生。安全、消防一是杜絕了醫(yī)療爭(zhēng)議事故發(fā)生；二是沒(méi)有不安全的事故出現(xiàn)；三是認(rèn)真按照建“平安單位”的要求實(shí)施。既保證了醫(yī)療工作秩序穩(wěn)定，又促進(jìn)了醫(yī)院兩個(gè)效益的上升。

完成的主要工作和目標(biāo)任務(wù)：

防責(zé)任書(shū)。

二、做到了年初有計(jì)劃，平時(shí)有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創(chuàng)建“平安單位”工作規(guī)劃。堅(jiān)持了學(xué)習(xí)有內(nèi)容，平時(shí)有檢查，半年有總結(jié)。

三、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。中心衛(wèi)生院把”安全重于泰xxxx年“社綜”安全、消

山”，安全大于一切放在首位，利用大小會(huì)議時(shí)時(shí)講、月月講。書(shū)面資料等多形式進(jìn)行廣泛宣傳和教育，特別是醫(yī)療安全，采取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識(shí)和增強(qiáng)了安全意識(shí)。

四、加強(qiáng)督察，處罰到位。醫(yī)藥是特殊行業(yè)，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理，防范醫(yī)療爭(zhēng)議事故發(fā)生是醫(yī)療衛(wèi)生單位的生存線(xiàn)，至關(guān)單位的興衰。xxxx歷來(lái)注重醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理。一是完善了四個(gè)委員會(huì)的管理責(zé)任制，堅(jiān)持了自學(xué)為主，集中培訓(xùn)相結(jié)合，一月一次的“三基”考試，結(jié)果納入個(gè)人聘用檔案。二是每月二次不定期對(duì)醫(yī)護(hù)管理、病歷書(shū)寫(xiě)、各種醫(yī)護(hù)記錄、處方、門(mén)診日志、醫(yī)療缺陷和醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決處理。三是在規(guī)范管理的同時(shí)，做到了既細(xì)心又要膽大的開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。半年來(lái)，在擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，開(kāi)展手術(shù)新項(xiàng)目中均無(wú)一起醫(yī)療爭(zhēng)議事故發(fā)生，xxxx月業(yè)務(wù)總收入xxxx多萬(wàn)元。

五、加強(qiáng)了毒麻精神藥品的管理。對(duì)此類(lèi)藥品實(shí)行了專(zhuān)人、專(zhuān)柜、專(zhuān)帳、專(zhuān)用處方使用管理，年內(nèi)做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。

六、車(chē)輛管理實(shí)行了持證駕駛。堅(jiān)持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂

了

事故。

急救責(zé)任制。二是按規(guī)定落實(shí)了急救人員，專(zhuān)用專(zhuān)柜急救藥品和急救設(shè)備設(shè)施等，做到了隨時(shí)保證急救應(yīng)急狀態(tài)。

八、及時(shí)化解內(nèi)部矛盾。黨支部、院委會(huì)除對(duì)職工開(kāi)展強(qiáng)有力的政治學(xué)習(xí)和思想教育外，還嚴(yán)格按醫(yī)院管理制度實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)管理，半年對(duì)違規(guī)違紀(jì)的人和事xxxx人受到處罰，通過(guò)耐心細(xì)致的思想教育，職工也毫無(wú)怨言。及時(shí)處理化解糾紛和矛盾，消除不穩(wěn)定因素，對(duì)單位醫(yī)療秩序和穩(wěn)定起到了極大作用。

九、消防安全是單位的重要工作。按xxxx年xxxx月xxxx日會(huì)議精神，對(duì)防火防盜器具進(jìn)行了更換和補(bǔ)充。對(duì)貴重物品、藥品實(shí)行了責(zé)任管理，對(duì)鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對(duì)電路老化和個(gè)別隱患進(jìn)行了整改。

十、安全“社綜”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。為了保證社會(huì)和單位的穩(wěn)定及醫(yī)療工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，黨政在抓此項(xiàng)工作中，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育及建“平安單位”為契機(jī)，大力開(kāi)展了安全消防意識(shí)學(xué)習(xí)教育，開(kāi)展團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，共謀事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)教育取得了明顯的效果，促進(jìn)了xxxx兩個(gè)效益的好轉(zhuǎn)。

**社區(qū)南起北油車(chē)弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶(hù)數(shù)2469戶(hù)，人口6597人，暫住人口2014多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結(jié)合，屬動(dòng)遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務(wù)繁重。對(duì)此，我們必須居安思危。古人說(shuō)：“思則有備，有備無(wú)患”?！鞍捕煌?、存而不忘亡、治而不忘亂”。江澤民同志曾任上海市市長(zhǎng)時(shí)就明確指出“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！备愫孟腊踩ぷ魇顷P(guān)系到國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個(gè)代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅(jiān)持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化、法制化的軌道，形成上下齊抓共管，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)奮斗、上下一條心，把這項(xiàng)民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實(shí)讓居民滿(mǎn)意。現(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報(bào)如下：

一、組織體系健全，責(zé)任主體明確

根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的精神，中市社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，首先開(kāi)了社區(qū)黨小組長(zhǎng)、居民組長(zhǎng)、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會(huì)議，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為搞好消防安全工作是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、保護(hù)好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時(shí)代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂(lè)。我們要帶著對(duì)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)高度的責(zé)任感、使命感來(lái)抓這項(xiàng)工作。使人民群眾在這片樂(lè)土上安居樂(lè)業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書(shū)記主任***為組長(zhǎng)，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長(zhǎng)，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和社區(qū)居民消防志愿者隊(duì)伍。

二、安全制度完善，檢查整改落實(shí)

患不失控；嚴(yán)防范，做到不留死角，遇到問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。今年以來(lái)，社區(qū)消防領(lǐng)導(dǎo)小組成員及社保隊(duì)員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號(hào)襲明拆房隊(duì)宿舍內(nèi)亂拉電線(xiàn)，違章使用電熱器；公元路9號(hào)剛泰拆房隊(duì)違章自制電火爐取暖。當(dāng)即進(jìn)行整改，并處以警告，消除了火災(zāi)隱患，確保了一方平安。

三、宣傳教育活躍，群眾意識(shí)增強(qiáng)

為了進(jìn)一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報(bào)、橫幅、黑板報(bào)、錄像、宣傳資料等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳。另一方面我們請(qǐng)周浦消防隊(duì)為轄區(qū)居民進(jìn)行“消防知識(shí)進(jìn)社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，使他們會(huì)使用滅火器、會(huì)報(bào)警、會(huì)逃生自救。而且在拆房空地進(jìn)行消防安全實(shí)地演習(xí)，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點(diǎn)燃，義務(wù)消防隊(duì)和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識(shí)。

四、防火條件改善，安全措施落實(shí)

其一以**派出所負(fù)責(zé)消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類(lèi)消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務(wù)消防隊(duì)和消防志愿者為骨干隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢(shì)。其三為了真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，并按照“誰(shuí)主管”，“誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門(mén)、辦好自己的事，把消防安全工作各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，努力營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。

五、設(shè)施器材完備，滅火準(zhǔn)備充分

**社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備，社區(qū)居民都能自覺(jué)保護(hù)消防設(shè)施，無(wú)損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準(zhǔn)備充分。

在**鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級(jí)和居民對(duì)我們的要求還差的甚遠(yuǎn)。我們會(huì)加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)遇見(jiàn)性、前瞻性、針對(duì)性，掌握主動(dòng)權(quán)把這項(xiàng)工作搞得更好。

巴彥淖爾市消防安全教育

示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

總隊(duì)：

為了加強(qiáng)全市學(xué)校的消防安全管理，減少并杜絕校園火災(zāi)事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，以貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安

全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長(zhǎng)和后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作。 組織學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話(huà)、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開(kāi)展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。消防部門(mén)派專(zhuān)人給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片 ,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。

任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了

《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校專(zhuān)人對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門(mén)或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門(mén)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)

范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線(xiàn)路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，

教學(xué)

管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開(kāi)展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開(kāi)展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過(guò)活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

四、落實(shí)中小學(xué)生消防常識(shí)一堂課工作。每個(gè)學(xué)校指定1名消防安全講師，由消防部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)，印刷學(xué)生專(zhuān)用消防教材，學(xué)校安排每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)設(shè)一趟消防課程，由講師負(fù)責(zé)講授消防知識(shí)，每個(gè)學(xué)期全校開(kāi)展一次全校師生參與的消防演練。

五、建立消防安全常識(shí)專(zhuān)欄。在每個(gè)學(xué)校的顯眼位置設(shè)

立固定式消防宣傳專(zhuān)欄，定期更換消防常識(shí)內(nèi)容，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的窗口。

六、發(fā)展學(xué)生消防志愿者，加強(qiáng)學(xué)校師生的自我管理能力。通過(guò)學(xué)生會(huì)招募消防志愿者，定期組織開(kāi)展隱患自查、消防宣傳等活動(dòng)，使學(xué)生能加強(qiáng)自我管理，并帶動(dòng)周邊學(xué)生關(guān)心消防，熱心參與消防工作。

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)校消防安全教育，截止目前，巴彥淖爾市未發(fā)生一起學(xué)?；馂?zāi)事故。

二〇一四年九月十六日

校消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

一、健全組織，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長(zhǎng)和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管” 的管理格局。

二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防安全常識(shí)教育工作

列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。

三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書(shū)。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。

3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門(mén)或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門(mén)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國(guó)家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路敷設(shè)符合國(guó)家規(guī)范，無(wú)私拉亂接電氣線(xiàn)路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

存在。、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開(kāi)展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開(kāi)展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過(guò)活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。

7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。

我村消防安全工作以創(chuàng)建消防平安村為主線(xiàn)，以遏制和預(yù)防重特大火災(zāi)事故，努力預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)與制度落實(shí)，確實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作，有力地推動(dòng)了全村消防安全工作的開(kāi)展，維護(hù)了全村的社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，為全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)

發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。首先建立健全組織機(jī)構(gòu)，為開(kāi)展消防安全工作提供有利的組織保障。一是及時(shí)調(diào)整充實(shí)了xx村消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由村主任陳忠寶成任組長(zhǎng)，設(shè)辦公室在村委會(huì)，全面加強(qiáng)對(duì)全村消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。二是將消防安全工作納入全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。一年來(lái)，村委會(huì)與黨支部多次召開(kāi)消防安全專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)全村消防安全各項(xiàng)工作進(jìn)行部署和分析研究，并與村各企業(yè)、消防安全重點(diǎn)單位簽訂了《xx村xx年消防安全責(zé)任書(shū)》。三是村三委會(huì)按要求將消防安全工作經(jīng)費(fèi)列入年初財(cái)政預(yù)算，將消防安全工作與干部獎(jiǎng)懲掛鉤，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行嚴(yán)格的考核獎(jiǎng)懲，并實(shí)行鄉(xiāng)一名班子成員管理村莊一個(gè)片區(qū)，村包組，組包戶(hù)的考核承包制，積極開(kāi)展xx村消防平安村創(chuàng)建活動(dòng)。

二、創(chuàng)新工作機(jī)制，狠抓源頭預(yù)防

隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，我村所面臨的消防安全形勢(shì)也越來(lái)越嚴(yán)峻，為切實(shí)抓好我村消防安全工作，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx村積極開(kāi)展消防安全宣傳，普及消防安全知識(shí)，不斷提高村民消防安全意識(shí)，是從源頭上加強(qiáng)消防安全工作的有效途徑。結(jié)合x(chóng)x村消防平安村創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，我村從提高群眾知曉率、參與率入手，認(rèn)真開(kāi)展消防安全宣傳，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過(guò)程。以黨員干部、青少年為重點(diǎn)，面向全村村民，鼓勵(lì)村民積極參與，努力使宣傳教育活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、老年協(xié)會(huì)文娛表演、村組群眾會(huì)議等相結(jié)合。并充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳單、標(biāo)語(yǔ)、遠(yuǎn)教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》、xx村各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識(shí)。

三、切實(shí)加強(qiáng)消防安全基礎(chǔ)工作

栓、消防水渠的建設(shè)，為滅火救災(zāi)提供了一定的保障。

2、積極推進(jìn)多種形式的消防隊(duì)伍建設(shè)。xx村已建立了1支志愿消防隊(duì)，在落實(shí)人員、完善制度的同時(shí)，制訂并完善了各種消防安全保障制度，在全村開(kāi)展了消防安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)以上工作的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全村對(duì)各類(lèi)火災(zāi)事故的應(yīng)急救援和處置能力。

四、認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)制度，著力消除火災(zāi)隱患

查和宣傳教育，增強(qiáng)人民群眾的自防自救能力，消除了大批火災(zāi)隱患。一年來(lái)，各消防安全重點(diǎn)單位無(wú)火災(zāi)發(fā)生，確保了火災(zāi)情況的基本穩(wěn)定。

今年以來(lái)，我村未發(fā)生任何火情火警，而且通過(guò)一年的消防平安村創(chuàng)建活動(dòng)大大的提高了村民的消防意識(shí)，增加了消防知識(shí)，增強(qiáng)了村民的自防自救能力，推進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

xx村村委會(huì)

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社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十三

篇一

一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長(zhǎng)學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

二、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專(zhuān)題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長(zhǎng)全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專(zhuān)題講座

每一學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園都制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專(zhuān)題講座，教給家長(zhǎng)教育孩子的正確方法。家長(zhǎng)們聽(tīng)了講座后，認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們開(kāi)展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題，談教育感受，談家園共育等，許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長(zhǎng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，全園形成家長(zhǎng)積極參與的喜人局面。

(二)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。

每周五是我們幼兒園的家長(zhǎng)接待日時(shí)間。我們通過(guò)家長(zhǎng)需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)接待日工作。通過(guò)接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長(zhǎng)們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過(guò)接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪(fǎng)，尤其是新生入園家訪(fǎng)率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來(lái)園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪(fǎng)要求。

(三)親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。11月份，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng)，全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè)，家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有:”常見(jiàn)傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”、”保護(hù)牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”等等，受到了家長(zhǎng)的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)，使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。今后我們將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

篇二

一、社區(qū)教育活動(dòng)豐富多彩

本，我校根據(jù)國(guó)務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

1.開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開(kāi)展的“小紅帽”活動(dòng)，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，并做好當(dāng)家記錄。要求家長(zhǎng)配合，填寫(xiě)好當(dāng)家情況記錄表，表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長(zhǎng)填寫(xiě)，最后還要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí)，要求三年級(jí)以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫(xiě)一份當(dāng)家體會(huì)。從學(xué)生交來(lái)的“當(dāng)家活動(dòng)情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實(shí)，收獲很大。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個(gè)代表”的社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、中國(guó)共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開(kāi)展我與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)的活動(dòng);(2)按要求填寫(xiě)讀書(shū)情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言?xún)蓷l;(4)三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記兩篇;(5)開(kāi)學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書(shū)積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書(shū)體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書(shū)之樂(lè)。

4.大力開(kāi)展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動(dòng)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書(shū)》，通過(guò)觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí)，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實(shí)踐證明，學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強(qiáng)了，實(shí)踐能力提高了，環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、法制觀念加強(qiáng)了，視野開(kāi)闊了。我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中長(zhǎng)智，在活動(dòng)中明理，在活動(dòng)中懂得更多做人的道理，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”而努力!

二、家長(zhǎng)學(xué)校工作扎實(shí)有效

本，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長(zhǎng)學(xué)校的新途徑，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到學(xué)校教育只有得到社會(huì)教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會(huì)議討論周工作時(shí)，我們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)都要作具體安排，從發(fā)邀請(qǐng)書(shū)、活動(dòng)主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署，使每位參加活動(dòng)的家長(zhǎng)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學(xué)年，我們家長(zhǎng)學(xué)校成功召開(kāi)了一至六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)，然后家長(zhǎng)分散到各個(gè)班級(jí)，由班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)是否有吸引力，能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長(zhǎng)學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā)，采用多種形式，使家長(zhǎng)常來(lái)常新。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過(guò)這種形式，家長(zhǎng)對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解，也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后，由班主任、任課教師介紹班級(jí)、學(xué)生情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交談學(xué)生情況，密切了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，家長(zhǎng)坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長(zhǎng)的責(zé)任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中及時(shí)收集各種材料，形成完整的活動(dòng)資料。我校每次活動(dòng)都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長(zhǎng)書(shū)、主講人發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿、教師上課教案、家長(zhǎng)簽到簿、活動(dòng)圖片、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn))。

活動(dòng)精心組織，主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念，講述有說(shuō)服力。同時(shí)家長(zhǎng)成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)發(fā)言的家長(zhǎng)是一種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)，對(duì)其他家長(zhǎng)是一種鞭策，一場(chǎng)生動(dòng)的可模仿的示范。家長(zhǎng)學(xué)校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長(zhǎng)有新鮮感，從而使我們的家長(zhǎng)學(xué)校富有生命力。

篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開(kāi)展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來(lái)，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了50場(chǎng)公益講座，7期沙龍活動(dòng)，解答家長(zhǎng)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢(xún)近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)

本，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開(kāi)學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開(kāi)展專(zhuān)題講座10場(chǎng)，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”、“讓家庭成為書(shū)香門(mén)第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長(zhǎng)一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專(zhuān)題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請(qǐng)知名專(zhuān)家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書(shū)記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題報(bào)告，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽(tīng)眾帶來(lái)了視聽(tīng)的震撼，帶來(lái)了思想的啟迪和覺(jué)醒。

三、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺(jué)自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫(huà)輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過(guò)情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫(huà)、分享讓大家進(jìn)行自我覺(jué)察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過(guò)彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十四

重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能夠針對(duì)自身工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。09年在全國(guó)范圍開(kāi)展了"保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性"的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識(shí)踐行到實(shí)際工作之中。

認(rèn)真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作。

11月份前在供暖所辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因?yàn)槭欠?wù)部門(mén)，每天都會(huì)有部分群眾來(lái)訪(fǎng)，對(duì)待他們，我始終遵循一個(gè)原則"一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個(gè)滿(mǎn)意答復(fù)"，每次看著來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意而歸，作為工作人員的我，心里總會(huì)有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎?"你快樂(lè)所以我快樂(lè)"，小我之后要成就大我，"群眾滿(mǎn)意"，我們的價(jià)值也就得到了體現(xiàn)。

同時(shí)負(fù)責(zé)各類(lèi)總結(jié)的撰寫(xiě)，收集信息，及時(shí)了解單位發(fā)生的事情，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。11月份借調(diào)到政工科，主要負(fù)責(zé)黨務(wù)這塊工作，記得剛踏進(jìn)這間屋子的時(shí)候，感覺(jué)挺微妙的，不絕于耳的鍵盤(pán)聲，每個(gè)人埋頭工作的熱情，深深的感染著我，心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作角色的轉(zhuǎn)變，使自己意識(shí)到工作水平較其他的同志差距離還很大，為了縮短差距，自己定指標(biāo)下任務(wù)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，緊緊圍繞本職工作的特點(diǎn)，努力做到融匯貫通，現(xiàn)具體工作主要包括黨務(wù)方面的收發(fā)文、撰寫(xiě)黨務(wù)文章、掌握全委黨員、入黨積極分子、轉(zhuǎn)正黨員基本情況，以及黨務(wù)其他方面的工作。在實(shí)際工作中，把理論和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，把工作和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，拓寬思路，努力適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)本職工作的要求，通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)，理論水平有了明顯的提高，工作逐步走向正軌，這兩個(gè)月共上報(bào)下發(fā)各類(lèi)總結(jié)、通知11份。

同時(shí)來(lái)到這個(gè)新集體，總的感覺(jué)"團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助"是這個(gè)科室最大的特點(diǎn)，作為新同志的我，每天都會(huì)有這樣那樣的不懂，每名同志都會(huì)用心熱情的"知無(wú)不言，言無(wú)不盡"，在這樣的一個(gè)大集體中工作，我會(huì)更加倍努力工作，也許會(huì)有一些的辛苦，但人不常說(shuō)嗎?辛苦是一種磨煉，何況是我們大家一起同甘共苦，在辛苦中，才會(huì)鍛煉自己的能力；在辛苦中，才會(huì)充實(shí)的體現(xiàn)著自己人生。

一是政治理論學(xué)習(xí)不夠，雖有一定的進(jìn)步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強(qiáng)。

為了把2017年工作做的更出色，制定工作學(xué)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，向其他同志相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取2010年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十五

根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供的教育服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)教育的目的主要在于培養(yǎng)全體成員的社區(qū)意識(shí)、協(xié)作精神，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，總結(jié)如下：

一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

社區(qū)學(xué)校高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，成立了校務(wù)委員會(huì)，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)、兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí)

利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí)，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶(hù)外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

3、加強(qiáng)各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè)，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保x》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識(shí)，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

4、開(kāi)展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)的形式，組織開(kāi)展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開(kāi)展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

二、加大對(duì)社區(qū)教育的資金投入

本著“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問(wèn)題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育，對(duì)一些熱門(mén)內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過(guò)多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿(mǎn)足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹(shù)立社區(qū)教育的良好形象。

三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)

1、開(kāi)展各類(lèi)與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過(guò)整合社區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開(kāi)展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如“青少年保x”、“安全用電，用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織群眾開(kāi)展健身、慈善活動(dòng)，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識(shí)，在社區(qū)教育的開(kāi)展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。1-10月接受社區(qū)教育的社區(qū)成員達(dá)3264人次，培訓(xùn)率達(dá)67%;對(duì)社區(qū)下崗失業(yè)者的就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人，同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類(lèi)人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí)，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類(lèi)知識(shí)講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書(shū)館社區(qū)活動(dòng)中心開(kāi)展教育等，把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)

(1)開(kāi)展思想政治教育。重點(diǎn)開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線(xiàn)方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看“十七大黨章解讀”、全國(guó)政府工作報(bào)告等。

(2)開(kāi)展道德文明教育。重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開(kāi)展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng)，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

(3)開(kāi)展民主法制教育。開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

(4)開(kāi)展科學(xué)文化教育。積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開(kāi)展健康教育，如同時(shí)，開(kāi)展科普教育，通過(guò)科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

一年來(lái)，我們竭誠(chéng)為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來(lái)了方便;為老人帶來(lái)了歡樂(lè);為居民們帶來(lái)了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。

為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，改善環(huán)境，降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)人們的健康水平不斷提高?，F(xiàn)將鼓樓區(qū)河?xùn)|社區(qū)一年來(lái)健康教育工作總結(jié)如下：

一、采取豐富多彩形式，廣泛開(kāi)展健康教育宣傳

1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳，廣泛開(kāi)展禁煙宣傳，健教小組成員上門(mén)發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來(lái)人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座6次，參加人數(shù)150余人，健康教育專(zhuān)刊4期，開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)12場(chǎng)。

3、開(kāi)展老年活動(dòng)室、文化室。開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，大力開(kāi)展健康教育工作

1、加強(qiáng)除四害工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用，全面開(kāi)展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時(shí)，還開(kāi)展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳，使得居民提高自我防范意識(shí)。

2、針對(duì)轄區(qū)新村樓院存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治臟亂差活動(dòng)，使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

三、人人參與，使得健康教育工作得以廣泛開(kāi)展

1、以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體，全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作，以社區(qū)健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)為陣地，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢(xún)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、開(kāi)展群眾性活動(dòng)，1月份舉辦大型社區(qū)樂(lè)文藝活動(dòng);6月份舉辦世界環(huán)境日宣傳活動(dòng);7月份舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)。充分展現(xiàn)了居民群眾精神風(fēng)貌。

今后，我們將繼續(xù)做好健康教育工作，提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長(zhǎng)效管理，提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)，加大宣傳力度，促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。

家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對(duì)孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的。可見(jiàn)要想把孩子培養(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)。因此開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極開(kāi)展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校校長(zhǎng)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，擺上重要議事日程。校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并安排學(xué)校副校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通過(guò)座談、問(wèn)卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議，較好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。

二、強(qiáng)化管理，規(guī)范制度

1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次（期初召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)、期中邀請(qǐng)專(zhuān)家講座，期末召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)），班級(jí)授課2次（期初、期末各1次）。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長(zhǎng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)（期初、期中、期末）、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)等常規(guī)工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。

3、開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀事跡，激勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。

4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。

三、多種形式，豐富活動(dòng)

1、家長(zhǎng)專(zhuān)家面對(duì)面的指導(dǎo)

為了提高家長(zhǎng)的家教水平，本學(xué)期邀請(qǐng)了教育部智慧家庭教研組全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專(zhuān)家為全體家長(zhǎng)做《讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，專(zhuān)家們的講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子方法，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。我們還要求家長(zhǎng)聽(tīng)完講座后要撰寫(xiě)心得體會(huì)，并從中擇優(yōu)6名家長(zhǎng)的心得體會(huì)在教育教學(xué)開(kāi)放日舉行家長(zhǎng)沙龍，讓家長(zhǎng)們現(xiàn)身說(shuō)法，并匯編了《讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)沙龍稿集》。

2、家長(zhǎng)課堂零距離的接觸

本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課、評(píng)議，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。

3、家長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)中融親情

我校充分利用各種節(jié)慶日開(kāi)展活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國(guó)安全日舉行親子交通安全知識(shí)競(jìng)賽；利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開(kāi)展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫(xiě)給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng)；結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報(bào)比賽；邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與淘寶大行動(dòng)……讓家長(zhǎng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。

總之，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，家長(zhǎng)素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長(zhǎng)能自覺(jué)和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的支持與參與，為形成家?；?dòng)，共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十六

尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：

我是社聯(lián)****部的****，我要申請(qǐng)的職務(wù)是*****。水本無(wú)波，相蕩而起漣漪，石本無(wú)華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與青春的組織，它管理并服務(wù)與社團(tuán)，傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；鼓舞社團(tuán)展現(xiàn)自己的風(fēng)采，組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；橋梁和紐帶的作用是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是社聯(lián)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。

力。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為社聯(lián)的工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

如果我有幸能成為部長(zhǎng)：

首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

其次，我會(huì)和其他成員搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，關(guān)心和維護(hù)社聯(lián)正當(dāng)?shù)臋?quán)益，及時(shí)地反映社團(tuán)提出的意見(jiàn)、建議和要求，充分發(fā)揮紐帶作用。

最后，我會(huì)和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，對(duì)于存在的問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。

我相信：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。泰戈?duì)栍芯湓?huà)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。

我自信我能勝任活動(dòng)******一職。

望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)和指導(dǎo)

此致

敬禮

申請(qǐng)書(shū) 尊敬的主席：

您好，我是2010級(jí)臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺(jué)到社聯(lián)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，分工明細(xì)，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學(xué)院的影響力也越來(lái)越大，這一切都離不開(kāi)主席團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，所以我也很想成為主席團(tuán)一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻(xiàn)，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對(duì)社聯(lián)工作的分析。

我個(gè)人是一個(gè)比較隨和的人，善于與人溝通，平時(shí)喜歡思考問(wèn)題，遇到重大決策會(huì)征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點(diǎn)，不果斷。我自己帶了一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，有一年了，給我的經(jīng)驗(yàn)就是，一定要把隊(duì)員的利益放在首位，這樣隊(duì)員才會(huì)真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團(tuán)隊(duì)，把隊(duì)員的利益放在首位是最重要的，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點(diǎn)也是作為主席團(tuán)成員必備的思想；還有就是要有大局意識(shí)，一個(gè)決定作出，要有什么樣的結(jié)局，帶來(lái)哪些問(wèn)題，都必須考慮的非常全面。

社團(tuán)申請(qǐng)書(shū) 尊敬的校社團(tuán)聯(lián)：

隨著校園各種文化藝術(shù)的發(fā)展，學(xué)生對(duì)精彩豐富的校園生活有了新的追求。表演也隨之受到廣大學(xué)生的歡迎。經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，我校雖然成立了許多社團(tuán)。但唯獨(dú)缺乏表演社。而學(xué)校內(nèi)不乏對(duì)表演有興趣的同學(xué)。而表演從古至今，只收到人們的喜愛(ài)與推崇。我們認(rèn)為我校始終缺乏一個(gè)給喜歡表演的同學(xué)一個(gè)交流的平臺(tái)。因此，為豐富校園文娛的需求而成立本社團(tuán)。

社團(tuán)本著‘豐富校園文化生活宣傳學(xué)校正面形象’的宗旨，為學(xué)表演的同學(xué)提供交流平臺(tái)。使廣大同學(xué)可以在課余時(shí)間陶冶情操，勞逸結(jié)合。也可提升自身的口語(yǔ)表達(dá)和交際能力。為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校也可以通過(guò)社團(tuán)小品或話(huà)劇的演出來(lái)為學(xué)校做宣傳。使更多的人了解護(hù)士這個(gè)職業(yè)，了解長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。本社團(tuán)設(shè)有社長(zhǎng)一名。社長(zhǎng)是本社團(tuán)的核心代表，對(duì)外代表社團(tuán)，對(duì)內(nèi)主持社團(tuán)的全面工作，負(fù)責(zé)內(nèi)部人力資源，適當(dāng)調(diào)動(dòng)。副社長(zhǎng)兩名。有對(duì)本社團(tuán)發(fā)展與規(guī)劃的建議權(quán)和共同決策權(quán)，共同商討和解決社團(tuán)內(nèi)部的各項(xiàng)重要事宜權(quán)。輔助會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行管理。財(cái)務(wù)一名。負(fù)責(zé)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)的支出與管理。

編劇兩名。主要分為小品編劇和話(huà)劇編劇。小品編劇主要負(fù)責(zé)小品的編寫(xiě)與排演。話(huà)劇編劇主要負(fù)責(zé)話(huà)劇的編寫(xiě)。

組長(zhǎng)若干。主要負(fù)責(zé)組內(nèi)成員的安排。遇到可以排演的小品或話(huà)劇時(shí)，魅族可以選拔上2-3個(gè)演技突出的組員來(lái)競(jìng)爭(zhēng)演員。

社團(tuán)規(guī)章制度如下：

1 組織的活動(dòng)不得違背法律、校規(guī)、協(xié)會(huì)章程.2社團(tuán)的所有成員，以學(xué)習(xí)為中心，向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)?；突ブ?，提倡進(jìn)行各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

3各成員要嚴(yán)格履行和遵守本社各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，以身作則。4作風(fēng)要正派，不得影響學(xué)校社團(tuán)名譽(yù).每個(gè)成員必須維護(hù)學(xué)校、社團(tuán)的公共利益，不得破壞學(xué)校及社團(tuán)的公共財(cái)產(chǎn)。外出時(shí)，不得做損壞學(xué)校及社團(tuán)形象的事情。5不得無(wú)故不參加協(xié)會(huì)活動(dòng)或會(huì)議。積極參加活動(dòng)及比賽，有特殊事情時(shí)，必須請(qǐng)假。6要尊重同道.認(rèn)真練習(xí).如果有成員對(duì)社團(tuán)干部的工作不滿(mǎn)意，可以直接向社長(zhǎng)或指導(dǎo)老師反映，社團(tuán)將會(huì)給成員一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。7未練習(xí)熟練前不作表演.不公開(kāi)表演節(jié)目的秘密。不在表演前說(shuō)出表演節(jié)目效果.8社團(tuán)進(jìn)行比賽的時(shí)候，協(xié)會(huì)人員必須聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

協(xié)會(huì)按照章程在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下；結(jié)合時(shí)代主題及時(shí)發(fā)展一些主題演出活動(dòng)，和其他一些社團(tuán)合作、協(xié)助、配合學(xué)校、各系舉辦文藝活動(dòng)并積極培養(yǎng)舞臺(tái)表演人才上臺(tái)表演。短期發(fā)展目標(biāo)有：

2．承接‘校園文化藝術(shù)節(jié)’以及其他類(lèi)的活動(dòng)演出。

長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)有：

1． 與我校其他協(xié)會(huì)、校、系各學(xué)生會(huì)部門(mén)舉行聯(lián)誼活動(dòng) 2． 協(xié)會(huì)向?qū)I(yè)化與普遍化發(fā)展，堅(jiān)固普通學(xué)生的愛(ài)好交流，與專(zhuān)業(yè)的表演隊(duì)員兩面的發(fā)展。

3． 讓我校表演社團(tuán)走出學(xué)校。

社團(tuán)口號(hào)為: 展現(xiàn)不一樣的自我。

社

團(tuán)

申

請(qǐng)

書(shū)

社團(tuán) 名稱(chēng)：哈爾濱師范大學(xué)群音匯論談社

社團(tuán)申請(qǐng)人：韓亞帥（社會(huì)與歷史學(xué)院歷史學(xué)）

社團(tuán)名稱(chēng)：哈爾濱師范大學(xué)群音匯論壇社

社團(tuán)目的：通過(guò)學(xué)生自愿參加，互相學(xué)習(xí)、討論、演講、辯論、發(fā)表文章等形式，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高大學(xué)生的思辨能力和交際水平，增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)，最終提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

社團(tuán)申請(qǐng)人：韓亞帥（社會(huì)與歷史學(xué)院歷史學(xué)）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：

你們好，我是哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)與歷史學(xué)院歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的韓亞帥。自從進(jìn)入大學(xué)以后，我深切地感受到大學(xué)生活和高中生活有著很大的區(qū)別，我們特別喜歡參與學(xué)校活動(dòng)。希望通過(guò)組建社團(tuán)為我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力，也想為其他學(xué)生提高自身綜合素質(zhì)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，為學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)世界提供一個(gè)服務(wù)性組織，為他們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)做好充分的準(zhǔn)備。基于上述考慮，特向?qū)W校遞交此社團(tuán)組建申請(qǐng)書(shū)。

大學(xué)是培養(yǎng)很多杰出人才的天堂，她給我們提供了自由發(fā)展的空間，但同時(shí)自由的環(huán)境也會(huì)讓一些人產(chǎn)生一種懈怠的情緒。因此，給他們提供一個(gè)寬松且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)討論環(huán)境就顯得尤為重要。大學(xué)是我們通向社會(huì)的一個(gè)重要驛站，大學(xué)畢業(yè)之后我們就要自力更生，單純的大學(xué)生活無(wú)法滿(mǎn)足我們鍛煉各方面能力的要求，有了積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極向上的人生，才能享受美好的大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有許多各具特色的社團(tuán)。這些社團(tuán)通過(guò)舉辦各種活動(dòng)豐富了學(xué)校生活，活躍了學(xué)術(shù)氛圍。基于這一認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密的考慮后，我和幾位志同道合的同學(xué)商量決定組建屬于我們自己的社團(tuán)。

一、社團(tuán)簡(jiǎn)介

我們的社團(tuán)全稱(chēng)為《哈爾濱師范大學(xué)群音匯論談社》，籌備時(shí)間為2012年2—3月上旬，社團(tuán)籌備組織人有韓亞帥（歷史學(xué)）、馬璇冬（政務(wù)文秘）、孫鄭濤（經(jīng)濟(jì)學(xué)）、萬(wàn)逸豪（漢語(yǔ)言文學(xué)）、林超（物流管理）、楊絮（政務(wù)文秘）、趙婉妹（學(xué)前教育）等。為有志向發(fā)展自己、搞好社團(tuán)活動(dòng)的本校學(xué)生提供一個(gè)自我展示、鍛煉的成長(zhǎng)的平臺(tái)。

二、社團(tuán)成立的初衷

近年來(lái)，國(guó)際局勢(shì)變幻莫測(cè)，我國(guó)的國(guó)情社情也發(fā)生了重大的變化。然而，并不是所有的大學(xué)生都關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)情社情。有些學(xué)生一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事。這使得我們感到有必要向同學(xué)們提供一個(gè)了解世界、了解我國(guó)國(guó)情社情的平臺(tái)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)好一技之長(zhǎng)之外，還要多方面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注世界，同時(shí)共同分享各種信息資源。我們成立哈爾濱師范大學(xué)群音匯論壇社就是為了充分拓展學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思辨能力，增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)，以此達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。這個(gè)社團(tuán)它既有演講又有辯論的性質(zhì)，就是一個(gè)大學(xué)生思想火花碰撞的平臺(tái)。你可以發(fā)表觀點(diǎn)看法，說(shuō)服別人，可以描述心中的創(chuàng)意，尋找志同道合的人一起實(shí)踐。這將是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力，朝氣蓬勃的社團(tuán)。

所有成員都將是主角！你可以發(fā)表觀點(diǎn)，也可以評(píng)論別人的觀點(diǎn)，可以支持也可以反對(duì)，陳述理由，最終實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞，達(dá)到共同進(jìn)步，使自己的思想更加成熟。

三、

遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，自愿接受學(xué)校相關(guān)組織的監(jiān)督，接受老師的指導(dǎo)，努力培養(yǎng)一批心系天下的有志青年。嚴(yán)格按照哈爾濱師范大學(xué)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立。辦出自己的特色，辦出自己的水平。奉行理性、思辨、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的社訓(xùn)原則。

四、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展 社團(tuán)成立以后，我們通過(guò)將與學(xué)院及相關(guān)主管部門(mén)協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動(dòng)教室申請(qǐng)，我們將根據(jù)學(xué)校、學(xué)院的安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。具體如下：

1、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)討論交流會(huì)

2、舉行專(zhuān)題演講比賽

3、就最新的熱門(mén)話(huà)題展開(kāi)討論、辯論

4、成員就自己感興趣的話(huà)題發(fā)表文章

5、會(huì)員大會(huì)：集思廣益，大家一起就社團(tuán)發(fā)展和活動(dòng)組織各抒己見(jiàn)

6、在不影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)的情況下周日在固定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)

以上活動(dòng)內(nèi)容均與社團(tuán)性質(zhì)相符

我們的社團(tuán)目標(biāo)就是提高學(xué)生的思辨能力，拓展學(xué)生的國(guó)際視野，增強(qiáng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雖然哈爾濱師范大學(xué)群音匯論壇社是我進(jìn)入大學(xué)成立的第一個(gè)社團(tuán)，經(jīng)驗(yàn)較少，個(gè)人能力有限。但我相信在學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的幫助下，在我們學(xué)會(huì)成員的共同努力下，我們的社團(tuán)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)。本著服務(wù)大家，鍛煉自己的原則，我們社團(tuán)可以為學(xué)校替學(xué)生自己有一個(gè)更好展現(xiàn)自己，鍛煉自己的平臺(tái)，將一個(gè)好的社團(tuán)，一個(gè)團(tuán)結(jié)的社團(tuán)展現(xiàn)在大家的面前。我們堅(jiān)信，隨著我們社團(tuán)的成立，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也會(huì)得到新的發(fā)展，我愿以百倍的熱情和激情，努力管理社團(tuán)、服務(wù)成員。萬(wàn)分感謝！

此致 敬禮

申請(qǐng)人：社會(huì)與歷史學(xué)院韓亞帥

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的團(tuán)委老師：

您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。

我是來(lái)自物理與電氣工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)2011級(jí)1班的於小磊，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)資格審查評(píng)比委員會(huì)主任一職，曾在班內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)，中共預(yù)備黨員。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)換屆選舉之際我慎重而又鄭重的向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)競(jìng)選進(jìn)入學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，我也非常榮幸的成為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。大一作為一名干事我積極做好部長(zhǎng)給我的每一項(xiàng)工作。有時(shí)候有些事很繁雜很瑣碎，但這絲毫不影響我做事的原則。因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)人的能力不是靠你把某一件事做好而是你能將每一件小事都做好！大二成為社聯(lián)部門(mén)負(fù)責(zé)人，首先在工作中所站的角度不同了。從一名得令做事的轉(zhuǎn)變成一名發(fā)令掌控的，這樣的改變過(guò)程有曲折，有坎坷。我希望這樣一個(gè)個(gè)人能力完善過(guò)程在第三年的工作中能用實(shí)踐證明，所以我選擇競(jìng)選成為主席團(tuán)一員。

這兩年大學(xué)生活我一直從事學(xué)生工作，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。兩年來(lái)，一直積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力為社聯(lián)和班集體服務(wù)，得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取雖然有些許失誤和不足但那更給了我進(jìn)步的空間和動(dòng)力。在兩年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我也獲得了些許榮譽(yù)：

學(xué)風(fēng)班”。在社聯(lián)的工作過(guò)程中先后獲“社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在西部宣傳計(jì)劃中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”。在2012年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，要想有更大的進(jìn)步空間就要努力拼搏，就要戒驕戒躁，因?yàn)橹挥姓镜酶?，才能看得更遠(yuǎn)！

我是一個(gè)責(zé)任心重的人。我是一個(gè)完美主義者，無(wú)論是對(duì)待工作還是對(duì)待學(xué)習(xí)，都要求自己做到心中無(wú)愧。

我有著飽滿(mǎn)的工作熱情和激情。我非常熱愛(ài)學(xué)生工作，在中學(xué)期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，我有著廣泛的愛(ài)好和興趣。喜歡體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的人生是充滿(mǎn)活力和精彩的，只有多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉才能擁有健康的體魄，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)；我喜歡讀書(shū)，喜歡讀名著，只有多讀書(shū)才能懂得更多的道理加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，才能用自身儲(chǔ)備的理論知識(shí)服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)，才能讓大家認(rèn)可和服從。

我還和同學(xué)們有著良好的人際關(guān)系。這些都是我的財(cái)富，也是我前進(jìn)的基石。我自信在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項(xiàng)工作，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)帶來(lái)新的活力和創(chuàng)新。正是由于這種自信，我遞交了這份申請(qǐng)書(shū)。

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一學(xué)生組織，立足于“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的理念在學(xué)院黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系各社團(tuán)開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，是聯(lián)系社團(tuán)的橋梁和紐帶，是代表廣大社團(tuán)會(huì)員的學(xué)生組織，在發(fā)展與繁榮校園文化的舞臺(tái)上發(fā)揮不可替代的作用。

以下是我的工作思路：

一、首先是自我完善的一個(gè)過(guò)程。嚴(yán)格要求自己，及時(shí)、高效的完成工作任務(wù)。處理社團(tuán)工作，一定要做到嚴(yán)格要求自己，只有嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，在對(duì)待社團(tuán)人是要有一個(gè)公平公正的心，做到不偏向，權(quán)衡發(fā)展。

二、講究做事效率，在時(shí)間面前我們要做優(yōu)勝者，不能由著時(shí)間拖著我們走。要有一項(xiàng)明確的時(shí)間安排。只有這樣才能將社團(tuán)工作有條不紊、及時(shí)、高效的完成，才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能更好地兼顧專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的開(kāi)展。

三、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的學(xué)生組織。以服務(wù)和管理社團(tuán)為宗旨。服務(wù)和管理社團(tuán)是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的主要工作，服務(wù)和管理不分家，不能重服務(wù)輕管理，更不能重管理輕服務(wù)，我們要做的是權(quán)衡服務(wù)與管理。

四、按規(guī)章制度辦事，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。無(wú)規(guī)矩不成方圓，有了各項(xiàng)銘文規(guī)定但若按項(xiàng)實(shí)施更是難成方圓，既然規(guī)章制度已經(jīng)制定出來(lái)，所有的工作就要按規(guī)章制度來(lái)開(kāi)展，否則一個(gè)組織難以長(zhǎng)久的生存下去。全校社團(tuán)數(shù)量之多，社團(tuán)受眾面大等等這些原因造就了社團(tuán)工作很多、瑣碎且繁雜，但就這些小事更不能打馬虎眼，必須堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，否則一招走錯(cuò)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

五、社聯(lián)的運(yùn)轉(zhuǎn)不單單看一個(gè)人，也不可能考一個(gè)人。所以注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作十分重要，主席團(tuán)是主心骨，他的職責(zé)十分重要，如果主席團(tuán)不能充分發(fā)揮作用那么整個(gè)體系必然走向瓦解。其次加強(qiáng)各部門(mén)之間的合作交流。社聯(lián)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有大家一起努力才能讓它又好又快的發(fā)展，個(gè)人能力是有限的，所以我們追求的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同 努力，隊(duì)員齊心，其利斷金。我們將致力于建立一個(gè)從上到下的完整體系，精密合作、協(xié)調(diào)共進(jìn)！

六、金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，有自己的軟肋。積極吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，完善自身。只有不斷的改善自身的不足，積極的吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，完善自身，才能更好的進(jìn)步。

在以后的社團(tuán)工作中希望注意一下幾點(diǎn)：

一、要有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，努力落實(shí)團(tuán)委的各

項(xiàng)規(guī)定，協(xié)助團(tuán)委將每項(xiàng)工作開(kāi)展好。尤其在社團(tuán)活動(dòng)中

能夠給予極大的幫助。努力將社團(tuán)活動(dòng)活躍在校園中，做

到百花齊放，繽紛社團(tuán)溢光輝的效果。

二、處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。作為一名學(xué)生干部，首先必須

保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有

收獲。只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)

盛的斗志。我一定會(huì)協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系不做職業(yè)革

命家。

三、使社聯(lián)工作更加人性化，時(shí)常與各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)溝通，服務(wù)好

社團(tuán)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、老師與各社團(tuán)之間的“橋梁”，及時(shí)了解

社團(tuán)在活動(dòng)開(kāi)展上切實(shí)狀況和存在的問(wèn)題，并設(shè)法解決。

四、要完善各種制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的力度。首先是學(xué)生社團(tuán)

聯(lián)合會(huì)章程。國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，要有

嚴(yán)格的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)規(guī)章制度，人人遵守才能使各項(xiàng)工

下周工作，就要做好詳盡計(jì)劃。再次是獎(jiǎng)懲管理制度。要

將每位成員的職責(zé)與履行情況，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰進(jìn)行詳細(xì)地記

錄，賞罰分明。一方面可以對(duì)社聯(lián)成員進(jìn)行監(jiān)督，另一方

面便于社聯(lián)的政務(wù)公開(kāi)。

如果我本次申請(qǐng)成功，我將以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到“大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果”。我將用真誠(chéng)、理解和信任來(lái)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我校各社團(tuán)的工作，努力做好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的新的輝煌。我一定會(huì)在這個(gè)崗位上盡職盡責(zé)，使學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這個(gè)團(tuán)體成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)團(tuán)體，使她成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手和同學(xué)們信得過(guò)的團(tuán)體，展示出我們自豪新一代的風(fēng)采?；ゴ倩パa(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，如果我不幸落選，我也不氣餒，我會(huì)在平凡的崗位上服務(wù)好同學(xué)，并完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十七

教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。如何帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合；真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合；普及家庭教育科學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)著手：

（一）在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)期，我校指導(dǎo)師除了在班級(jí)里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問(wèn)題的指導(dǎo)外，劉丹老師為高一全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛(ài)伴我成長(zhǎng)》有關(guān)“父親教育方式”的專(zhuān)題講座，在講座中，通過(guò)大量的事例和活動(dòng)，和家長(zhǎng)就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng)、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問(wèn)題進(jìn)行了交流，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

（二）在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)

（三）在家庭教育電子報(bào)中學(xué)習(xí)

指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報(bào)專(zhuān)欄，精選家庭教育故事和知識(shí)，與家長(zhǎng)分享，指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問(wèn)題。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。

（四）在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)

本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容，為家長(zhǎng)布家長(zhǎng)作業(yè)，為家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。

（五）在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)

本學(xué)期完成了家長(zhǎng)學(xué)校的注冊(cè)任務(wù)，除個(gè)別內(nèi)初班學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)手機(jī)，在班主任的積極配合下，注冊(cè)率達(dá)到了100%。為了充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源，對(duì)我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊(cè)程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn)。組織家長(zhǎng)參加了xx首屆“家長(zhǎng)教子征文”活動(dòng)，我校的指導(dǎo)師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)，抓住機(jī)會(huì)督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

1、我校是一所民漢合校中學(xué)，生源多樣，有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難。

2、我校盡管班主任老師建立了qq群，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專(zhuān)欄進(jìn)行家校互動(dòng)，但信息更新還需進(jìn)一步努力。

在今后的家庭教育工作中，各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)；從家庭教育的.細(xì)節(jié)入手，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法，努力做好xx第五中學(xué)的家庭教育工作。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十八

家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。xx街道立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全面推進(jìn)家庭教育工作。

家庭教育同其它工作—樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度，家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ)？直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。猛追街道高度重視家庭教育工作，成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有家鄉(xiāng)學(xué)校7個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化兒童之家4個(gè)，較好的開(kāi)展家庭教育工作。？在工作中，各社區(qū)按照家庭教育計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。猛追街道利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用“三八”“六一”“五四”等重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)全面開(kāi)展家庭教育的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)效性，近年來(lái)，街道、各社區(qū)利用節(jié)日開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)會(huì)場(chǎng)，為居民提供咨詢(xún)服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)，評(píng)選出批優(yōu)秀家庭；開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，每年開(kāi)展各類(lèi)家庭教育活動(dòng)12場(chǎng)次，親子閱讀活動(dòng)100場(chǎng)次，惠及2000余人次。

家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育，需要調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，xx街道將家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。利用爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)的契機(jī)，廣泛開(kāi)展家庭教育工作；將家庭教育與文明家庭評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，讓居民認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)，引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確的“教子觀”、“婚育觀”？，促進(jìn)？了文明新風(fēng)尚。將家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用普法活動(dòng)加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念。

目前，xx街道家庭教育工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，？下一步，xx街道將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把家教水平提高到新臺(tái)階！

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，下午好，首先我要感謝各位提供了這次機(jī)會(huì)，讓我能參與競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是社聯(lián)副主席。

我知道，作為一個(gè)副主席，他需要承擔(dān)更多的責(zé)任、工作和壓力，雖然我加入了社聯(lián)，但是也沒(méi)有松懈自己的學(xué)習(xí)，每學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，并且在這學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。所以我相信自己的能力，在以后的工作中可以勝任這個(gè)職位。

現(xiàn)在我擔(dān)任的是社聯(lián)財(cái)務(wù)部的副部，在加入這個(gè)部門(mén)的兩年中，我參加了社聯(lián)舉辦的很多活動(dòng)，在增強(qiáng)了自己的工作能力同時(shí)，也讓我看到了社聯(lián)內(nèi)部之間、社聯(lián)和社團(tuán)之間的聯(lián)系。在今年的迎新生晚會(huì)和dn周年活動(dòng)中，社團(tuán)和社聯(lián)內(nèi)部需要去購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所用的道具等等，每筆資金都根據(jù)實(shí)際報(bào)銷(xiāo)，做好賬目記錄，并積極配合其他部門(mén)的工作，在聯(lián)系好社團(tuán)表演人員的同時(shí)維護(hù)好表演場(chǎng)地的秩序。這些寶貴的經(jīng)歷，大大提升了我組織策劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等各方面的能力。讓我今天有信心也有實(shí)力參加此次競(jìng)選！

接下來(lái)，我想與大家交流一下我的工作思路與設(shè)想。

對(duì)于社聯(lián)內(nèi)部來(lái)說(shuō)，一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及協(xié)調(diào)合作是分不開(kāi)的，社聯(lián)的六個(gè)部門(mén)應(yīng)該相互緊密聯(lián)系。所以?xún)?nèi)部建設(shè)是必須的。對(duì)社聯(lián)，我有以下三個(gè)想法：

一、完善制度并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。要找出現(xiàn)有制度不完善的地方并不斷改進(jìn)，嚴(yán)格值班、簽到制度和日常行為表現(xiàn)考評(píng)制度。

二、加強(qiáng)社聯(lián)個(gè)部門(mén)之間的聯(lián)系。多進(jìn)行部門(mén)之間的工作交流，相互合作。

三、加強(qiáng)社聯(lián)自身隊(duì)伍建設(shè)。作為學(xué)生干部，必須要有高度責(zé)任心和極大熱情，特別是要切實(shí)轉(zhuǎn)變個(gè)人觀念，主動(dòng)去辦一些活動(dòng)，或者提出想法，開(kāi)例會(huì)時(shí)及時(shí)總結(jié)最近一段時(shí)間的工作，改正不足之處，逐步形成一個(gè)學(xué)習(xí)型的環(huán)境，促進(jìn)大家進(jìn)步。

在于社團(tuán)這方面，目前我們學(xué)校一共有23個(gè)團(tuán)。我們?cè)趺礃硬拍馨l(fā)展好社團(tuán)呢，首先，要明確社團(tuán)是由各個(gè)成員組成的，我們要在先滿(mǎn)足了社團(tuán)成員的基礎(chǔ)上，多展開(kāi)寫(xiě)社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，然后再把社團(tuán)推廣到整個(gè)校園。每學(xué)期社團(tuán)都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，有的活動(dòng)雖然花費(fèi)了很多人力、物力但是卻沒(méi)有得到很好的效果，所以我們要精簡(jiǎn)辦活動(dòng)的程序，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單合理的策劃書(shū)，致力于開(kāi)展更簡(jiǎn)潔卻有吸引力的活動(dòng)。我覺(jué)得，特色精品項(xiàng)目，是一個(gè)社團(tuán)的生命線(xiàn)，社團(tuán)在以后發(fā)展中應(yīng)該根據(jù)自己社團(tuán)的性質(zhì)舉辦有自己社團(tuán)特色的活動(dòng)，讓這個(gè)活動(dòng)成為自己社團(tuán)的旗幟，不斷傳承下去。針對(duì)較為一般的活動(dòng)或發(fā)展中的社團(tuán)，我們必須給每個(gè)社團(tuán)尋找一個(gè)優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，比如說(shuō)本部的一些優(yōu)秀社團(tuán)，把本社團(tuán)和它進(jìn)行分析、比較，找出差距，取其精華，為我所用，最后趕超他們。當(dāng)然了，優(yōu)秀的社團(tuán)還需要在辦好自己特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能使社團(tuán)不斷的壯大，發(fā)展下去。各個(gè)社團(tuán)之間要多多加強(qiáng)交流合作，共同提高。

尊敬的各位評(píng)委，團(tuán)市委老師大家好。我是

今天由我來(lái)為大家介紹：

我本次的展示將分為如下4個(gè)部分

首先我將介紹我校社團(tuán)管理部門(mén)。

上海中醫(yī)藥大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為共青團(tuán)上海中醫(yī)藥大學(xué)委員會(huì)直屬學(xué)生組織。自2004年成立以來(lái)，距今已有10年時(shí)間。在我校團(tuán)委的大力幫助下和歷屆學(xué)生干部的不懈努力下，目前已經(jīng)發(fā)展成為擁有六個(gè)部門(mén)、超過(guò)百名學(xué)生工作人員的學(xué)生工作組織。在這十年里，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)完成了初步的體制建設(shè)、規(guī)章制度規(guī)范化，累積了大量社團(tuán)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)當(dāng)了豐富我校校園社團(tuán)工作的重任，是我校學(xué)生社團(tuán)管理的主體。以下為我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)架構(gòu)圖，其下轄：辦公室、文秘部、外聯(lián)部、監(jiān)察部、企劃部、網(wǎng)宣部六部門(mén)，職責(zé)包含了社團(tuán)活動(dòng)財(cái)務(wù)抽檢，社團(tuán)信息發(fā)布，各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)維護(hù)，社團(tuán)檔案管理，校內(nèi)外社團(tuán)溝通交流，大型社團(tuán)活動(dòng)舉辦協(xié)辦等智能。2012-13學(xué)年，我校為進(jìn)一步強(qiáng)化社團(tuán)管理，優(yōu)化組織架構(gòu)，成立了由往屆退任社長(zhǎng)組成的社團(tuán)理事會(huì)。理事會(huì)成立宗旨為：促進(jìn)社聯(lián)與各學(xué)生社團(tuán)之間交流，加強(qiáng)社聯(lián)與各學(xué)生社團(tuán)之間合作，以老帶新，提高社長(zhǎng)素養(yǎng)。同時(shí)爭(zhēng)取成為社團(tuán)創(chuàng)新的智囊團(tuán)，受理糾紛的調(diào)查團(tuán)。一年以來(lái)理事會(huì)工作收效頗豐，成功與社聯(lián)社團(tuán)一起處理多起突發(fā)事件。

我校上學(xué)年全校性社團(tuán)活動(dòng)基本如下：

首先是從開(kāi)學(xué)伊始便啟動(dòng)的“社團(tuán)活動(dòng)月”系列活動(dòng)，秉承讓更多了解社團(tuán)，參與社團(tuán)，熱愛(ài)社團(tuán)。從暑假期間就開(kāi)始籌備的活動(dòng)月晚間展示，迅速加強(qiáng)了我校社團(tuán)人氣。

緊接著就是社團(tuán)集體招新活動(dòng)。通過(guò)一整個(gè)月的展示鋪墊，本次社團(tuán)的招新總數(shù)創(chuàng)出了歷史新高。10月進(jìn)行的社團(tuán)管理十杰評(píng)比是退任社長(zhǎng)中，通過(guò)社團(tuán)表現(xiàn)，個(gè)人貢獻(xiàn)等方面評(píng)選出10位優(yōu)秀社長(zhǎng)。這次評(píng)選既是對(duì)社長(zhǎng)們一年辛苦工作的肯定，也給了新社長(zhǎng)們鼓勵(lì)與啟發(fā)。

社團(tuán)之星晚會(huì)一直是社聯(lián)與社團(tuán)的“重頭戲”，至今已經(jīng)是第九屆了。長(zhǎng)達(dá)近3個(gè)月的策劃與排演，在社團(tuán)之星游園會(huì)的預(yù)熱之后，最終在體育館內(nèi)上演一出精彩紛呈的最佳晚會(huì)。晚會(huì)是社團(tuán)們使出渾身解數(shù)，競(jìng)相奪彩的時(shí)刻，而社團(tuán)之星的出路也標(biāo)志著社團(tuán)嘉年華的完美落幕。

我校社團(tuán)也積極參與各類(lèi)市級(jí)社團(tuán)活動(dòng)：如第六屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕中，我校針推協(xié)會(huì)，茶藝社，食療社到場(chǎng)助陣演出。第十屆大學(xué)生話(huà)劇節(jié)中，我校卿園劇社憑借《十三號(hào)審訊室》斬獲最佳男主角獎(jiǎng)。我校環(huán)保協(xié)會(huì)在2012年11月榮獲了“上海市團(tuán)委保護(hù)母親河項(xiàng)目”一等獎(jiǎng)，同年12月，獲得了“中國(guó)動(dòng)物保護(hù)聯(lián)盟保護(hù)海豹項(xiàng)目”優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等。在本學(xué)年上海戲曲學(xué)院組織的社團(tuán)交流活動(dòng)上，我校的食療社和卿園話(huà)劇社獲得了各大高校社團(tuán)負(fù)責(zé)人的廣泛贊揚(yáng)，此外眾益社等社團(tuán)加入了上海市健康公益類(lèi)社團(tuán)聯(lián)盟，本次的明星社團(tuán)選拔中也有我校社團(tuán)的積極參與。

第三部分是我校社團(tuán)接受的資源扶持情況

主要有以下幾部分：

其中我著重講述一下我校社團(tuán)的主要資金狀況

社團(tuán)資金來(lái)源于以下四個(gè)途徑：

其中最基礎(chǔ)的是入會(huì)會(huì)費(fèi)，我校對(duì)硬性會(huì)費(fèi)方面做出明文規(guī)定規(guī)定，嚴(yán)防亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

第二是由去年新實(shí)行的精品社團(tuán)制度，有每一個(gè)二級(jí)學(xué)院根據(jù)社團(tuán)近年表現(xiàn)，學(xué)院特色挑選精品社團(tuán)，由各學(xué)院分團(tuán)委對(duì)其進(jìn)行每年一萬(wàn)元的財(cái)政補(bǔ)助，以資鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)。

第三是社團(tuán)向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提請(qǐng)的大型活動(dòng)申請(qǐng)中進(jìn)行預(yù)算補(bǔ)貼。

第四即為社團(tuán)在通過(guò)審核的情況下獲得社會(huì)贊助。

第四部分：社團(tuán)管理機(jī)制創(chuàng)新

二、面對(duì)社團(tuán)在交接中出現(xiàn)的青黃不接顯現(xiàn)，我校團(tuán)委設(shè)立社團(tuán)理事會(huì)協(xié)助社聯(lián)工作，更好的對(duì)社長(zhǎng)人選進(jìn)行儲(chǔ)備和選拔。同時(shí)聽(tīng)取社團(tuán)建議，修改了《社團(tuán)財(cái)務(wù)條例》和抽檢方法，使其更科學(xué)公正。同時(shí)進(jìn)行全校調(diào)研為本學(xué)年的文化素質(zhì)分改革鋪墊。

三、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)校內(nèi)緊密聯(lián)系朋友報(bào)、廣播臺(tái)等校媒體，認(rèn)真做好路路通等宣傳工作，通過(guò)多個(gè)平臺(tái)廣泛收集社團(tuán)及學(xué)生意見(jiàn)。在政治思想上，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也緊跟團(tuán)組織步伐，多次召開(kāi)群眾路線(xiàn)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自干事和社員們的意見(jiàn)。并通過(guò)社團(tuán)理事會(huì)，設(shè)立問(wèn)題反饋及解決機(jī)制，以求迅速的解決矛盾。

四、從前年的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)吉祥物葫葫形象的設(shè)計(jì)完成，去年的“我是社聯(lián)人”“我愛(ài)社聯(lián)”系列徽章的誕生，到今年社聯(lián)內(nèi)部服裝以及社聯(lián)標(biāo)志的重新設(shè)計(jì)，社聯(lián)在樹(shù)立品牌形象上已有進(jìn)一步的突破。同時(shí)社聯(lián)也更關(guān)注社團(tuán)品牌的建立，通過(guò)協(xié)助徽章設(shè)計(jì)，協(xié)助組織活動(dòng)，在校方的幫助下將我校有特色的優(yōu)秀社團(tuán)推廣出去，使其成為我校優(yōu)秀校園文化中的一抹亮色。

尊敬的各位評(píng)委，大家下午好。首先呢，先做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹吧：我叫王宗志，是人文學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)11級(jí)的學(xué)生，同時(shí)也是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一份子，目前在社聯(lián)的外聯(lián)部擔(dān)任干事。今天我本著想進(jìn)一步為社聯(lián)做貢獻(xiàn)的宗旨，在這里競(jìng)選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)一職。希望能得到大家的肯定。我之所以競(jìng)選這個(gè)崗位，我想應(yīng)該是有幾個(gè)原因的吧。首先呢，我喜歡在社聯(lián)工作，因?yàn)槲矣X(jué)得在這里我學(xué)到了很多東西，結(jié)識(shí)了很多人，在社聯(lián)工作的近一年的時(shí)間里，我意識(shí)到了自己原來(lái)還有很多不足的地方，于是我努力的通過(guò)在社聯(lián)鍛煉的機(jī)會(huì)不斷的彌補(bǔ)我的不足。我希望我能通過(guò)副會(huì)長(zhǎng)一職，繼續(xù)為我喜歡的社聯(lián)獻(xiàn)上自己的一份力量，我相信在社聯(lián)的工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系會(huì)是我日后一筆寶貴的財(cái)富。

其次，我認(rèn)為我有信心和能力勝任這個(gè)職位，通過(guò)社聯(lián)一年的鍛煉，我對(duì)社聯(lián)的大小事務(wù)有了一定的了解，同時(shí)也積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)因?yàn)樵谕饴?lián)部的原因，我的人際溝通和人際交往的能力也有進(jìn)一步的提高。同時(shí)我在校外有參加關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)組織能力和人際交往的培訓(xùn)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多校外的同學(xué)和朋友，我相信通過(guò)以上這些優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做好社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng)的工作。

再次，我是一個(gè)實(shí)干主義者，我相信有付出就會(huì)有收獲，在生活中我是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，因此在對(duì)待每一件事情我都會(huì)以最大的熱情和最好的狀態(tài)去做好。我也是一個(gè)能虛心接受別人意見(jiàn)的人，能夠廣泛的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，當(dāng)然，光是說(shuō)的沒(méi)有用的，我希望能通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證我所說(shuō)的話(huà)。

眾所周知，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)以服務(wù)全校師生為宗旨的學(xué)生組織，我個(gè)人對(duì)社聯(lián)的理解是：它已經(jīng)不是單純的?？捎锌蔁o(wú)的學(xué)生組織，它是一扇窗口，從中可以看到全校師生精神面貌的窗口，它是一座橋梁，將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系的 橋梁，我更希望它是一個(gè)舞臺(tái)，是一個(gè)我即將登上的舞臺(tái)，讓我有所作為的舞臺(tái)。

人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，今天我站在這里，證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)，也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但這也已經(jīng)證明我在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的路上又邁出了一步，我為此感到無(wú)比自豪。

大家好，我是礦業(yè)學(xué)院社聯(lián)的大二負(fù)責(zé)人。

下面我耽誤大家?guī)追昼姷膶氋F時(shí)間向同學(xué)們宣傳一下社聯(lián)，礦業(yè)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)由院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，管理社團(tuán)工作、服務(wù)社團(tuán)發(fā)展的學(xué)生組織。下轄：辦公室督導(dǎo)部策劃部宣傳部外聯(lián)部。

社聯(lián)的主要職責(zé)包括社團(tuán)的注冊(cè)注銷(xiāo)以及社團(tuán)活動(dòng)的審批，協(xié)助社團(tuán)做大型活動(dòng)，幫助社團(tuán)搞校級(jí)聯(lián)合以及對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)工作給予幫助和支持。

競(jìng)選演講稿 尊敬的主席，各位親愛(ài)的學(xué)姐大家好：

我是--------，是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)秘書(shū)部的部員，今天我想競(jìng)選的職位是秘書(shū)部部長(zhǎng)。

進(jìn)入社聯(lián)的這個(gè)大家庭里，我的能力得到了提高，在兩次大型活動(dòng)護(hù)理機(jī)械聯(lián)誼舞會(huì)以及女生文化節(jié)中，我不僅充分學(xué)到了拍照的技術(shù)，而且鍛煉了自己的寫(xiě)作能力，在14級(jí)迎新任務(wù)中，充分鍛煉了自己語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力。我希望能夠競(jìng)選成功，使我的能力充分得到發(fā)揮，能夠?yàn)樯缏?lián)這個(gè)集體奉獻(xiàn)更多的力量。

在社聯(lián)這里大家庭里，我感受到的是家一樣的溫暖。記得剛上大一的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，我有些迷茫，面對(duì)問(wèn)題不知道該向誰(shuí)求助。加入社聯(lián)以后認(rèn)識(shí)了許多學(xué)姐，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，和同學(xué)交流遇到的問(wèn)題，向?qū)W姐尋求問(wèn)題的答案，在這里，我不再迷茫。

剛進(jìn)入大學(xué)之后，便進(jìn)入社聯(lián)后，成為她的一員，我真心感受到了對(duì)這個(gè)團(tuán)體的依賴(lài)，會(huì)真的希望社聯(lián)能夠更加壯大，能夠成為一個(gè)更加和諧，更加溫暖的家，我將為社聯(lián)繼續(xù)努力。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇二十

篇一

一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長(zhǎng)學(xué)校工作的隊(duì)伍

端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。

二、開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展

幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。在家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專(zhuān)題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動(dòng)內(nèi)容，使家長(zhǎng)全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下:

(一)專(zhuān)題講座

每一學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園都制定計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專(zhuān)題講座，教給家長(zhǎng)教育孩子的正確方法。家長(zhǎng)們聽(tīng)了講座后，認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們開(kāi)展了家園互動(dòng)座談會(huì)，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長(zhǎng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題，談教育感受，談家園共育等，許多家長(zhǎng)踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長(zhǎng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實(shí)提高了家庭教育質(zhì)量，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)訂閱《早期教育》(家教版)，讓其學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，全園形成家長(zhǎng)積極參與的喜人局面。

(二)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)接待日

每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)的開(kāi)放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆?、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。

每周五是我們幼兒園的家長(zhǎng)接待日時(shí)間。我們通過(guò)家長(zhǎng)需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)接待日工作。通過(guò)接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長(zhǎng)們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教育工作，通過(guò)接待日這種家園面對(duì)面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪(fǎng)，尤其是新生入園家訪(fǎng)率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來(lái)園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪(fǎng)要求。

(三)親子活動(dòng)

組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。11月份，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng)，全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè)，家長(zhǎng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。

(四)保教之窗、家園聯(lián)系欄

為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園每月的主要工作;宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，主要內(nèi)容有:”常見(jiàn)傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”、”保護(hù)牙齒，防止齲齒”、”體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、”合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”等等，受到了家長(zhǎng)的歡迎。

每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)，使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。

總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了家長(zhǎng)的大力支持和社會(huì)的肯定。今后我們將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。

篇二

一、社區(qū)教育活動(dòng)豐富多彩

本，我校根據(jù)國(guó)務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開(kāi)展形式與方法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

1.開(kāi)展小公民道德建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織住在學(xué)校附近小區(qū)的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開(kāi)展的“小紅帽”活動(dòng)，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。不少學(xué)生在這個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會(huì)的表?yè)P(yáng)。2.組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，并做好當(dāng)家記錄。要求家長(zhǎng)配合，填寫(xiě)好當(dāng)家情況記錄表，表中要求記錄每次當(dāng)家的時(shí)間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長(zhǎng)填寫(xiě)，最后還要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項(xiàng)目。同時(shí)，要求三年級(jí)以上的學(xué)生實(shí)踐完當(dāng)家后寫(xiě)一份當(dāng)家體會(huì)。從學(xué)生交來(lái)的“當(dāng)家活動(dòng)情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排得非常充實(shí)，收獲很大。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化“三個(gè)代表”的社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、中國(guó)共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信念教育，以及弘揚(yáng)民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開(kāi)展我與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)的活動(dòng);(2)按要求填寫(xiě)讀書(shū)情況記錄表;(3)摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言?xún)蓷l;(4)三年級(jí)以上的學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記兩篇;(5)開(kāi)學(xué)后各班評(píng)選出三名讀書(shū)積極分子，在紅領(lǐng)巾廣播公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并把他們的讀書(shū)體會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書(shū)之樂(lè)。

4.大力開(kāi)展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動(dòng)。為了把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會(huì)取得聯(lián)系，組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動(dòng)中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，配合小區(qū)建設(shè)加強(qiáng)衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，提高了環(huán)保意識(shí)，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。我校還與大義社區(qū)居委會(huì)主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書(shū)》，通過(guò)觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片，參加環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識(shí)，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。

實(shí)踐證明，學(xué)生通過(guò)參加社區(qū)活動(dòng)收益匪淺，各方面的素質(zhì)、能力都有所提高，自信心增強(qiáng)了，實(shí)踐能力提高了，環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、法制觀念加強(qiáng)了，視野開(kāi)闊了。我們作為學(xué)校，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在活動(dòng)中長(zhǎng)智，在活動(dòng)中明理，在活動(dòng)中懂得更多做人的道理，為“構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”而努力!

二、家長(zhǎng)學(xué)校工作扎實(shí)有效

本，我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力探索辦好家長(zhǎng)學(xué)校的新途徑，學(xué)校教育與家庭教育形成合力，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

1.提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施。

我校行政班子全體成員和廣大教師在實(shí)踐中提高了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到學(xué)校教育只有得到社會(huì)教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果。在行政會(huì)議討論周工作時(shí)，我們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)都要作具體安排，從發(fā)邀請(qǐng)書(shū)、活動(dòng)主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細(xì)部署，使每位參加活動(dòng)的家長(zhǎng)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。

2.形式多樣，注重成效。

這學(xué)年，我們家長(zhǎng)學(xué)校成功召開(kāi)了一至六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。每次都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)談教子經(jīng)驗(yàn)、感覺(jué)，然后家長(zhǎng)分散到各個(gè)班級(jí)，由班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)是否有吸引力，能否取得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于家長(zhǎng)學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實(shí)際出發(fā)，采用多種形式，使家長(zhǎng)常來(lái)常新。讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。通過(guò)這種形式，家長(zhǎng)對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實(shí)的了解，也看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。上課結(jié)束后，由班主任、任課教師介紹班級(jí)、學(xué)生情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面地交談學(xué)生情況，密切了教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，家長(zhǎng)坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種作業(yè)，作為家長(zhǎng)的責(zé)任感油然而生。

3.精心組織，不斷創(chuàng)新。

在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中及時(shí)收集各種材料，形成完整的活動(dòng)資料。我校每次活動(dòng)都能做到及時(shí)收集、整理相關(guān)材料(告家長(zhǎng)書(shū)、主講人發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿、教師上課教案、家長(zhǎng)簽到簿、活動(dòng)圖片、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn))。

活動(dòng)精心組織，主講精心準(zhǔn)備。我們的報(bào)告盡量向他們提供新穎的有價(jià)值的觀念，講述有說(shuō)服力。同時(shí)家長(zhǎng)成功的教子經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，對(duì)發(fā)言的家長(zhǎng)是一種獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)，對(duì)其他家長(zhǎng)是一種鞭策，一場(chǎng)生動(dòng)的可模仿的示范。家長(zhǎng)學(xué)校上課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長(zhǎng)有新鮮感，從而使我們的家長(zhǎng)學(xué)校富有生命力。

篇三

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開(kāi)展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來(lái)，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展了50場(chǎng)公益講座，7期沙龍活動(dòng)，解答家長(zhǎng)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢(xún)近百起，為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識(shí)

本，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開(kāi)學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī)，開(kāi)展專(zhuān)題講座10場(chǎng)，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”、“讓家庭成為書(shū)香門(mén)第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果，家長(zhǎng)一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專(zhuān)題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請(qǐng)知名專(zhuān)家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書(shū)記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題報(bào)告，他們淵博的知識(shí)，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽(tīng)眾帶來(lái)了視聽(tīng)的震撼，帶來(lái)了思想的啟迪和覺(jué)醒。

三、沙龍活動(dòng)，發(fā)覺(jué)自我力量

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng)，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫(huà)輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過(guò)情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫(huà)、分享讓大家進(jìn)行自我覺(jué)察，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng)，點(diǎn)亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向。通過(guò)彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

社區(qū)開(kāi)展家庭教育工作總結(jié)篇二十一

2011年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。為鞏固和擴(kuò)大文明創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我村思想、政治、文化建設(shè)，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)省、市2011年精神文明創(chuàng)建工作規(guī)劃要求，結(jié)合我村文明創(chuàng)建工作實(shí)際，特制定2011年精神文明創(chuàng)建工作計(jì)劃。

一、2011年精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)和諧地勘單位為出發(fā)點(diǎn)，以村會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力推進(jìn)村民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，努力使精神文明創(chuàng)建工作為促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動(dòng)力。

二、2011年精神文明創(chuàng)建目標(biāo)

（一）以“鞏固、提高、延伸”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深入持久地開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，有重點(diǎn)的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我村文明創(chuàng)建工作總體水平。

（二）通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極帶動(dòng)全村各項(xiàng)工作全面開(kāi)展，將我村廣大群眾的思想統(tǒng)一到“在創(chuàng)建中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的創(chuàng)建工作理念上來(lái)。

三、具體安排

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保精神文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，黨委委員負(fù)責(zé)對(duì)各自分管的精神文明創(chuàng)建的督促和指導(dǎo)。村精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)文明創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作。要謀劃好“十二五”期間我村精神文明創(chuàng)建工作，制定我村十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。村精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負(fù)責(zé)對(duì)全村文明創(chuàng)建活動(dòng)的檢查督導(dǎo)，年終進(jìn)行考核驗(yàn)收。各部門(mén)按照與村黨委簽訂的《精神文明創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的內(nèi)容，積極投身到村精神文明創(chuàng)建工作中。把創(chuàng)建文明與加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“文明群眾、文明家庭、文明農(nóng)戶(hù)”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)我村創(chuàng)建工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信道教育，提高群眾綜合素質(zhì)

提升村民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展八個(gè)村民道德宣傳日活動(dòng)，建立群眾道德檔案，開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人工作。進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧村會(huì)氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一化環(huán)境。

建立和完善群眾活動(dòng)室、黨員活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所，經(jīng)常性開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展豐富多彩的群眾性活動(dòng)，豐富和活躍全體群眾的文體生活。在全村廣大群眾群眾中進(jìn)行科學(xué)文化、勞動(dòng)力技能知識(shí)教育，引導(dǎo)全村群眾更新觀念、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高群眾文化水平，拓寬群眾增收渠道。

加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有安排、有計(jì)劃、有制度、有成效。繼續(xù)學(xué)習(xí)《村民道德實(shí)施綱要》、法律知識(shí)和各種有關(guān)精神文明創(chuàng)建的內(nèi)容。利用櫥窗、宣傳牌等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明創(chuàng)建的良好氛圍。同時(shí)，把群眾道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來(lái)抓。吸引廣大群眾參與“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)，形成道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大群眾的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、以提高群眾文明素質(zhì)、改善環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建

（1）把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)融入到文明創(chuàng)建工作之中，以黨支部創(chuàng)建帶動(dòng)所在村社創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)群眾爭(zhēng)先進(jìn)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)動(dòng)全村群眾工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我村精神文明創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。

（2）切實(shí)做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)安全防范，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)思想教育工作，積極營(yíng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。確保2011年我村無(wú)火災(zāi)，無(wú)治安大案，無(wú)重大責(zé)任事故。

（3）進(jìn)一步落實(shí)“門(mén)前三包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到垃圾日產(chǎn)日清，認(rèn)真抓好亂扔垃圾等薄弱環(huán)節(jié)，保持農(nóng)戶(hù)門(mén)前院內(nèi)整齊、干凈，并認(rèn)真做好衛(wèi)生評(píng)比工作，把評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。堅(jiān)持繼續(xù)做好我村衛(wèi)生和環(huán)境保潔工作。

（4）認(rèn)真做好計(jì)劃生育工作，制定計(jì)劃生育工作計(jì)劃，同時(shí)加強(qiáng)宣傳計(jì)劃生育政策，使我村的晚婚率、一胎辦證率、綜合節(jié)育率達(dá)100﹪。

4、以落實(shí)工作措施、完善長(zhǎng)效機(jī)制為著力點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我村精神文明建設(shè).

精神文明建設(shè)的目的是提高人們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為村會(huì)主義建設(shè)提供保障。要充分發(fā)揮黨、共青團(tuán)等組織的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的競(jìng)夸比賽、文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大群眾愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全村群眾文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，以此來(lái)推進(jìn)全村各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。

四、保障措施

1、明確創(chuàng)建工作職責(zé)。要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好。村精神文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署工作，分析創(chuàng)建形勢(shì)，解決創(chuàng)建中存在的問(wèn)題。明確工作任務(wù)，確定時(shí)間進(jìn)度，責(zé)任分工到人，推動(dòng)工作落實(shí)，切實(shí)保證創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、有制度、有步驟、有成效地組織實(shí)施。

2、加大宣傳教育力度。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合，安排活動(dòng)，開(kāi)展工作。提出“創(chuàng)文明單位、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”等創(chuàng)建口號(hào)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署創(chuàng)建工作，統(tǒng)一干部群眾思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)櫥窗、設(shè)置宣傳牌等方式介紹創(chuàng)建知識(shí)，報(bào)道創(chuàng)建動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建”的強(qiáng)大合力。

3、規(guī)范創(chuàng)建資料臺(tái)帳。要注意收集文明創(chuàng)建工作中一系列活動(dòng)資料，進(jìn)行整理后上交村精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理歸檔，對(duì)文明單位創(chuàng)建資料實(shí)行檔案化管理，將所有各項(xiàng)資料真實(shí)準(zhǔn)確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類(lèi)科學(xué)、立卷建檔完備。平時(shí)注重創(chuàng)建資料的搜集與整理，按照創(chuàng)建驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作和各種活動(dòng)的記載，確保創(chuàng)建資料臺(tái)帳全面反映創(chuàng)建工作過(guò)程及成果。

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