演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點或論述的文字材料。演講稿的練習(xí)和口頭表達(dá)技巧是否需要特別注意?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
一年級積極向上演講稿篇一
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
假如人生是一條小溪,那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的.激流。
假如人生是一條路,那么自強(qiáng)自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道,那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長風(fēng)破萬里浪的船帆。
有這樣的一個故事:有一個小男孩,在家里父母對他十分疼愛,連蛋都要剝了殼才給他吃,一次他到外面吃飯,吃到了沒剝皮的雞蛋,他居然說:“這里的雞蛋太硬了,不好吃,我家里的蛋都是白皮的,很軟,拿著就能吃。”看了之后,我感慨頗多,不由感嘆:學(xué)會自強(qiáng)自立對于一個人而言,是多么重要呀!
回眸歷史長河,歷不能強(qiáng)自立的事件有如恒河沙數(shù),留給后人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德,何等英雄人物也,但其子劉禪,從小不自強(qiáng)自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何,最終父之基業(yè)喪乎其手,他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全,也是當(dāng)世之豪杰,然其子周胤也不自立自強(qiáng),憑其父親之功,橫行霸道,荒于政事,最終墮落于市井之中。
也許很多人還不知道,我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》,是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來的。原來的安徒生,幾乎家徒四壁,但他并沒有淪落,而是靠著堅強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著,他一面操持家務(wù)、生計,一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉,終于他憑著自立自強(qiáng),成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
一些成功之士,也為我們樹立了很好的典范,因為他們的自強(qiáng)自立,最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹,憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞,離家尋求自立,終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨,富甲全球,但為讓其子女自立,竟不給他們絲毫的財產(chǎn),讓他們自立,結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們,我們每個人有一天都會離開父母的臂膀,如果你不自立自強(qiáng)你就會被小小的浪濤所淹沒,被險阻所擋住,讓我們學(xué)會自強(qiáng)自立吧,學(xué)會堅強(qiáng),努力奮斗,相信有一天成功的花是為我們綻開的!
自立自強(qiáng)是立身之本,唯有自立自強(qiáng),小小的樹苗才能成為參天的大樹,弱馬駒才能成為千里馬,也唯有自立一個人才能茁壯地成長??可缴降?,靠人人倒,靠自己!動心忍性,增益其所不能!
我的演講完畢。
謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇二
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
時間如江河流水,在緩緩前行中過去了就不再回來;人生亦如江河流水,有些理想愿望錯過了就不能重來……所以每個樹德聯(lián)合的教師都知道:時不我待,行動就在此刻!
青春如那靜夜的曇花,開放時千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視,等時間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在,所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時間,如花兒般脆弱,如流水般易逝……對于深知其中道理的我們,作為樹德聯(lián)合的教師,這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè),我們把握青春在手,積極奮斗只爭朝夕。
青春是現(xiàn)場直播,沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排,我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中,我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點的疏忽:對工作做到主動、熱忱和敬業(yè),根據(jù)情況制定切合實際的.計劃,同時要有堅決的執(zhí)行力,冷靜、果敢地采取行動,一心一意地將上級安排的任務(wù)完成,堅持不懈地把自己的理想實現(xiàn)!
一年級積極向上演講稿篇三
老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《舞動的春天》。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”剝開的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優(yōu)秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強(qiáng)拼搏。
或許你曾經(jīng)拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進(jìn),那么你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚(yáng)四海一統(tǒng)天下的英雄帝王;無論是經(jīng)濟(jì)十分繁榮發(fā)達(dá)的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經(jīng)歷了命運(yùn)的嚴(yán)冬,又頂住了落魄的風(fēng)雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。
從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅持簡樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠(yuǎn)的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。
自然的春天來到了,人生的春天你我正在經(jīng)歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。
一年級積極向上演講稿篇四
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
古人云:知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內(nèi)。
有一個人就是這么不懂得放開自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他,在年輕是,被人陷害,做了九年牢,后來冤案昭雪,他終于走出了監(jiān)獄。照常理來說,他應(yīng)該是獲得了永久的自由??伤麉s整天詛咒那些施予他不幸命運(yùn)的.人,直到快死了,也還是這樣。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想,若是他以樂觀的心態(tài)來對待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時光來淡忘。那么他余后的生活一定會豐富很多,精彩很多吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是:抓緊時間努力學(xué)習(xí)!
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。
后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)?;A(chǔ)年級期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近,作為一名學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為以后的高考建立我們應(yīng)有的自信。
同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇六
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
時間如江河流水,在緩緩前行中過去了就不再回來;人生亦如江河流水,有些理想愿望錯過了就不能重來……所以每個樹德聯(lián)合的教師都知道:時不我待,行動就在此刻!
青春如那靜夜的曇花,開放時千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視,等時間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在,所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時間,如花兒般脆弱,如流水般易逝……對于深知其中道理的我們,作為樹德聯(lián)合的教師,這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè),我們把握青春在手,積極奮斗只爭朝夕。
青春是現(xiàn)場直播,沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排,我們是這獨(dú)幕劇中的.編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中,我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點的疏忽:對工作做到主動、熱忱和敬業(yè),根據(jù)情況制定切合實際的計劃,同時要有堅決的執(zhí)行力,冷靜、果敢地采取行動,一心一意地將上級安排的任務(wù)完成,堅持不懈地把自己的理想實現(xiàn)!
一年級積極向上演講稿篇七
親愛的老師同學(xué)們,大家好:
我是一年一班的趙若凝,今天我演講的題目是:《做一名文明的.小學(xué)生》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
上小學(xué)一年級了,媽媽對我說:文明能讓我健康成長! 文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校,老師告訴我:
文明能讓我們成為好學(xué)生,
文明能讓我們得到寶貴的東西!
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話??
我記住了老師的話??
我要做個文明的好學(xué)生。
見到老師和同學(xué)們要問好;
做錯事要說:“對不起”;
得到幫助要說“謝謝”。
不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,
這都是文明。
我喜歡文明!
我要做個文明的小學(xué)生!
一年級積極向上演講稿篇八
尊敬的xx:
我的家在張家港的西部——后塍。我家有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我的爺爺是一個泥瓦匠。屬虎,今年62歲。爺爺是個“左撇子”。聽說左撇子特別聰明,因為經(jīng)常使用左手開發(fā)右腦。他拿筷子,寫字,拿泥刀都喜歡用左手。不過,爺爺也能用右手拿筷子,寫字,能左右開弓。爺爺左手寫的字比我右手寫得字還好呢。爺爺只念到小學(xué)四年級。他畫得建筑圖紙,好像是建筑系的本科生畫的。不相信,你看(給大家爺爺畫的建筑圖實物),怎么樣?我的爺爺是能干的人吧。
我的奶奶是個“鐵桿電視迷”。每天晚上只要是她的電視節(jié)目一開始,所有事都會被拋到一邊,輪到我的動畫片開始了,她還像一個“老頑童”一樣,跟我搶電視遙控器。
我的爸爸是個自由職業(yè)者。媽媽經(jīng)常說爸爸是“公務(wù)員”,不是國家公務(wù)員,是家族公務(wù)員。比如說,舅舅家的張思齊妹妹要去打預(yù)防針了,喊爸爸幫忙送送;姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了,喊爸爸幫忙送送;家里的空調(diào)壞了,喊爸爸去修。因為爸爸最空,又會開汽車,最關(guān)鍵的一點是,爸爸有耐心,有愛心!
我的媽媽是個教師,初中副校長。她本來是一個小學(xué)教師,后來自學(xué)了大專、函授了本科,現(xiàn)在研究生馬上畢業(yè)。在媽媽的抽屜里,榮譽(yù)證書是一大堆,什么蘇州市雙十佳呀、蘇州市優(yōu)秀教育工作者呀、論文一等獎呀、基本功一等獎呀……不計其數(shù)。
我家還有一個人沒介紹,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,那就是我。我愛好讀書,哈里波特是我的最愛,愛好看動畫片,愛好交朋友,愛好吃,能說會道,樂觀開朗。
我是家里的“一把手”。歡迎你來我家做客,我一定盛情款待!
謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué):!
本周我們即將迎來我國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),今年的清明節(jié)也是新假期制度實行后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日。
氣與農(nóng)業(yè)有著密切的'關(guān)系。
而清明節(jié)祭掃的起源,來源于中國傳統(tǒng)的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明節(jié)時祭掃祖先的墓地。同時結(jié)合清明節(jié)時的氣候特點又可以進(jìn)行踏青活動,放風(fēng)箏等等,可以說是一個既肅穆又輕松的節(jié)日。
而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。
其實,清明節(jié)在古時有眾多的傳說和活動。例如古時清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節(jié),宋代后才移到清明。清明節(jié)時的活動也有掃墓、踏青、蕩秋千、蹴鞠、植樹、放風(fēng)箏等。尤其是放風(fēng)箏,傳統(tǒng)清明節(jié)時期,人們不僅白天放,夜間也放。夜里的風(fēng)箏上掛上一串串彩色的小燈籠,被稱為“神燈”。有一些人還把風(fēng)箏放上天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。
一年級積極向上演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的'心,感謝有你……”這首歌大家一定都知道,現(xiàn)在,我就要跟大家談一談——感恩。
感恩,是一種美德,感恩是生活的花邊,感恩是快樂的點綴,感恩,為我們的人生增加了絢麗的色彩。
西方有句諺語這樣說道:“幸福,是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友。”沒錯,生活中要時刻有一顆感恩的心,生活才會更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧,在你吃到很美味的食物時,你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時,你有沒有想到過父母那“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時,你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實,你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點滴做起,不要總說:“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長大才會更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”,這一句句話語讓我們銘記在心,在我們快樂時,請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日,但元旦一詞,在我國的歷卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。
隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國的未來,希望之門正朝我們打開。一年之際在于春,作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇十二
——題記
《邊城》的結(jié)局模糊而悠遠(yuǎn):到了冬天,那個圮坍了的白塔,又重新修好了可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來……那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴著讀者,雖然那場暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來了,但風(fēng)雨過后,活著的人還是要繼續(xù)生活的就如《邊城》題記中最后一句話所說的“這作品或者只能給他們(讀者)一點懷古的幽情,或者只能給他們一次苦笑,或者又將給他們一個噩夢,但同時說不定,也許尚能給他們一種勇氣同信心!”
終于,一個特殊的環(huán)節(jié)打開了我的心門
輔導(dǎo)員跟我們說,接下來要進(jìn)行一個需要兩人配合完成的沙盤創(chuàng)意大賽當(dāng)時,我很無奈,心情也變得越發(fā)緊張了,可是有什么辦法呢,我總要去面對的慢慢地,一股交朋友的勁兒就從我的心地涌出:是啊,我來這里,就是要接受挑戰(zhàn),來突破自己的,要是我連“交朋友”這點都不能突破的話,那我來這里干嘛呢?嗯,此時,我鼓足了信心,為了比賽,更為了自己于是,我就輕輕地向我前面那個同學(xué)說:“要不,我們兩一組吧!”我當(dāng)時的心緊繃著,生怕她會拒絕我可是事情真的沒有我所想得那樣糟糕,只見她笑了笑,說:“好啊~”
該來回來,該走會走強(qiáng)留,無用真的,我想它也只是一種突破而已
一年級積極向上演講稿篇十三
善良和道德,自古便是古人對自己的至上準(zhǔn)則,君子最好的明信片便是仁德。在如今這個時代,物欲橫流,拜金主義,唯我獨(dú)尊比比皆是,但是對善良與道德的向往仍在人們心中流淌。
善是高尚的代言。東漢末年,軍閥混戰(zhàn),百姓成為戰(zhàn)爭的犧牲品,更有曹操這種“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的暴虐。劉備兵敗新野,在危難中他沒有放棄身邊的百姓,被曹家困于長坂。諸葛亮曾勸他放棄百姓脫身逃走,但是他卻決絕的搖頭;面對百姓的感激,他以熱淚相報,終于重新收回了零亂的人心。他的熱淚中含著善良,感化了百姓的心;他的搖頭中藏著仁德,感召著天下的賢者。他從白手起家到三國鼎立,全靠那仁德的熱淚,在后來的《三國演義》中他更是仁的化身,成為高尚的代言。
德是崇高的影子。曾有個貧窮的農(nóng)民在農(nóng)作時聽到有人呼救,將孩子從池塘中救起。作為回報那孩子的父親將農(nóng)夫的兒子和自己的兒子一起一起送去了學(xué)校,在之后的幾年中這兩個孩子都做出了巨大貢獻(xiàn)。一個叫邱吉爾,領(lǐng)導(dǎo)了英國打贏了二戰(zhàn);一個叫弗萊明,他發(fā)現(xiàn)的青霉素在二戰(zhàn)中拯救了無數(shù)的戰(zhàn)士。一個簡單的善舉,成就了兩個孩子,將本來平凡的行為變?yōu)楦呱械拿赖?。沒有這種善良的品德,英國也無法從二戰(zhàn)中走出了。一個道德折射出的不僅是兩個孩子的成功,更是一個民族內(nèi)心深處對德的崇高信仰。
從日常的瑣碎到民族的存亡,從萊茵河畔到世界屋脊,從點滴的現(xiàn)在到渺遠(yuǎn)的未來,對善和德的向往從未停歇。
“上善若水,水利萬物而不爭”古人對德和善的傳唱仍在如今的腦海中回蕩,不僅是現(xiàn)在,到未來也不會停歇。那個聲音繚繞在耳畔:“崇德向善,積極向上”。
一年級積極向上演講稿篇十四
尊敬的老師,您好!
我想?yún)⒓影嗉壐傔x管理,雖然我沒什么優(yōu)點,但是我會努力學(xué)習(xí),如果我能當(dāng)選,我會團(tuán)結(jié)同學(xué),努力做好每一項事情,為班級做點事。希望老師多多支持謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫林威,我想競選英語學(xué)習(xí)委員,因為我喜歡英語,要好好學(xué)習(xí),天天向上,要養(yǎng)成一個好習(xí)慣,放學(xué)回家不玩,先寫作業(yè),寫完了再干其它事。
如果選上了,我上課認(rèn)真聽講,會與同學(xué)們和睦相處,()會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。
如果選不上,也沒關(guān)系,我會嚴(yán)格要求自己做一個好學(xué)生,一個讓老師滿意的好學(xué)生。
一年級積極向上演講稿篇十五
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學(xué)?!?。
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時;當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時;當(dāng)我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對,不能! 做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué) // 校大門的那一刻起,我們就成為了學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學(xué)生,讓我們時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
一年級積極向上演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
點近視眼,臉上還長著豆豆。爸爸身體好,頭發(fā)很多,黝黑的皮膚,有點像外國人。他很瘦,我覺得就像只猴子,你可別告訴我爸爸哦!無論我怎么跟他玩,他都不會生氣,就像是我的玩具娃娃。
每次吃好飯,爸爸都悠閑地做在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著根香煙,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。有一次,媽媽叫爸爸去洗碗,爸爸就把我叫過去,笑瞇瞇地說:“兒子,你幫爸爸洗碗,爸爸給你勞務(wù)費(fèi)?!蔽艺f:“我才不要,你自己去洗吧!”接著爸爸又嬉皮笑臉地對媽媽說:“老婆,這次就你洗吧,下次我一定洗。”媽媽又好氣又好笑地說:“你這個大懶蟲!”她白了爸爸一眼只好自己去洗了。
這就是我的爸爸。
一年級積極向上演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好, 我是一年級3班的學(xué)生張詩淇,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,一同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
一年級積極向上演講稿篇十八
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學(xué)們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的'一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!
今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神 創(chuàng)建文明校園
有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠(yuǎn)活在我們心中的雷鋒!
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向殷集小學(xué)全體師生發(fā)出如下倡議: 一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每 一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強(qiáng)。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自己,完善自己。
四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛周圍的一草一木把祖國、人民的利益看得高于一切,把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動,爭當(dāng)雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的創(chuàng)建者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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