光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
技術(shù)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
年度義務(wù)挨算共分為四部分，包括基礎(chǔ)拔擢戰(zhàn)平凡義務(wù)、劣同人才汲引、學(xué)習(xí)互換活動(dòng)及教院網(wǎng)站更新的劈頭念象。現(xiàn)具體引睹以下：
1、基礎(chǔ)拔擢戰(zhàn)平凡義務(wù)
部門的基礎(chǔ)拔擢包括電子郵箱注冊(cè)、民眾互換平臺(tái)(專客、空間、qq群)注冊(cè)等。目的正正在于充分操作豐盛的'搜集本錢，完成部門拔擢的搜集化、疑息化，改善義務(wù)學(xué)習(xí)狀況，晉升遵命。
平凡義務(wù)主要是指教院網(wǎng)站的平凡卵翼戰(zhàn)技術(shù)支撐，那是本部門義務(wù)的重面。為了確保教院網(wǎng)站的疑息安全戰(zhàn)全時(shí)域通暢，本部門將對(duì)網(wǎng)站的硬硬件拆備中止定期搜查戰(zhàn)卵翼，支現(xiàn)結(jié)果及時(shí)處理，并正正在突發(fā)問題顯現(xiàn)時(shí)靈敏處理，最大年夜火仄上包管網(wǎng)站的普通運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、劣同人才汲引
劣同的人才隊(duì)伍是部門發(fā)展的基石。本部門將憑據(jù)教院團(tuán)總支師長(zhǎng)教師會(huì)的統(tǒng)一安排，正正在**屆同學(xué)中發(fā)掘一批有潛力的劣同同學(xué)充沛部門隊(duì)伍。劈頭企圖，新干事將包括技術(shù)干事戰(zhàn)結(jié)構(gòu)干事，著重突出他們的技術(shù)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)結(jié)構(gòu)折衷優(yōu)勢(shì)，以完成部門人才結(jié)構(gòu)的劣化。
為了進(jìn)一步充沛部門的人才隊(duì)伍，同時(shí)給更多的同學(xué)供應(yīng)學(xué)習(xí)搜集拔擢卵翼知識(shí)的時(shí)機(jī)戰(zhàn)舞臺(tái)，并培養(yǎng)戰(zhàn)汲引一批劣同的同學(xué)參與到教院網(wǎng)站的拔擢卵翼中，本部門挨算借鑒學(xué)習(xí)科技實(shí)際部“”戰(zhàn)教團(tuán)義務(wù)辦公室疑息中心新成員崗前培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)歷，面背全教院各年級(jí)的同學(xué)組建“細(xì)英團(tuán)隊(duì)”戰(zhàn)“核心團(tuán)隊(duì)”，分別招募一批具有較妙手藝知識(shí)戰(zhàn)有興趣學(xué)習(xí)搜集卵翼知識(shí)的同學(xué)。本部門將為行家供應(yīng)一個(gè)良好的互換舞臺(tái)，促使行家相互學(xué)習(xí)，合營進(jìn)步。
3、學(xué)習(xí)互換活動(dòng)
除平凡的網(wǎng)站卵翼義務(wù)中，本部門將正正在課余時(shí)刻結(jié)構(gòu)同學(xué)們中止系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)習(xí)戰(zhàn)互換，經(jīng)過進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí)、實(shí)際學(xué)習(xí)戰(zhàn)做品比賽等形勢(shì)，讓行家諳練的操作dreamweaver、photoshop、flash等專業(yè)網(wǎng)站卵翼硬件的應(yīng)用戰(zhàn)局域網(wǎng)組網(wǎng)等搜集卵翼的技能。
其他活動(dòng)，本部門挨算正正在可行的前提下，取本教院的搜集協(xié)會(huì)合營折衷結(jié)構(gòu)。
4、教院網(wǎng)站更新的劈頭念象
正正在疑息時(shí)代，搜集已經(jīng)成為人們生活中越來越重要的一部分。互聯(lián)網(wǎng)以其疑息量大年夜、傳播速度快、無時(shí)刻戰(zhàn)地域限制、對(duì)等、安閑的優(yōu)勢(shì)漸漸成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要本錢戰(zhàn)編制。是以，正正在繼承戰(zhàn)發(fā)展教院派別網(wǎng)站本有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)之上，中止適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)戰(zhàn)更新，具有一定的可行性。
正正在年度義務(wù)挨算中，本部門挨算正正在教院率領(lǐng)教員的引誘下，廣泛搜聚同學(xué)們的想法戰(zhàn)定睹，對(duì)教院網(wǎng)站中止適當(dāng)?shù)母?，使其成為一個(gè)“教院疑息的宣告平臺(tái)、綜合資源的共享平臺(tái)、師逝世互換的互動(dòng)平臺(tái)”。
具體步驟以下：
1、面背全院師逝世，中止廣泛的定睹搜聚
2、網(wǎng)站目標(biāo)定位戰(zhàn)劈頭企圖
3、招募網(wǎng)站拔擢人員
4、互助合作，完成多企圖的劈頭想象
5、宣布想象企圖，改削劣化，確定最終企圖
6、網(wǎng)站全面拔擢，調(diào)試
7、網(wǎng)站卵翼、升級(jí)
以上為本部門的年度義務(wù)挨算。由于本部門樹立時(shí)刻較短，義務(wù)經(jīng)歷有限，挨算中沒有免會(huì)有一些疏漏戰(zhàn)失落誤，敬請(qǐng)行家指正。我們將正正在實(shí)際義務(wù)中及時(shí)修改。
技術(shù)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
為了確保20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，特制定本培訓(xùn)方案。
培訓(xùn)對(duì)象為經(jīng)各地級(jí)市教育局以及區(qū)直中職校推薦的廣西中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
（一）通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程、數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法，增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)發(fā)展的意識(shí)。
（二）通過有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件開發(fā)、說課、評(píng)課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐，學(xué)員能夠熟練地從事信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和數(shù)字化教學(xué)資源開發(fā)，能夠?qū)⑾冗M(jìn)的教育教學(xué)理論和信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)與開發(fā)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并且能夠?qū)ζ渌蠋熎鹬笇?dǎo)和示范作用。
（三）學(xué)員了解國內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動(dòng)向和新成果，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的規(guī)范、方法、技巧，為成為“研究型”教師打基礎(chǔ)。
（四）學(xué)員學(xué)會(huì)如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個(gè)人知識(shí)管理能力，進(jìn)而促進(jìn)自身的教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。
同時(shí)，本期培訓(xùn)班將形成以下培訓(xùn)成果（全體學(xué)員均要完成的“五個(gè)一”作品）：
1．一節(jié)45分鐘課的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。
2．一節(jié)45分鐘課的多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站。
3．利用教學(xué)設(shè)計(jì)、課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站進(jìn)行一次模擬教學(xué)（說課）或制定出符合自身特點(diǎn)的信息化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4．建立一個(gè)教學(xué)博客。
5．在博客上發(fā)表一系列培訓(xùn)日記（周記）、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)總結(jié)、說課反思、教學(xué)敘事等。
1．現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法；
2．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過程；
3．?dāng)?shù)字化教學(xué)資源開發(fā)的過程與技術(shù)；
4．現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法；
5．信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法；
6．現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究與論文寫作的規(guī)范與方法。
1．信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐；
2．多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)ｎ}網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)踐；
3．信息化教學(xué)實(shí)踐（模擬課堂教學(xué)：微格教學(xué)、說課）；
4．教學(xué)博客開發(fā)與博客圈管理實(shí)踐；
5．教研與論文寫作實(shí)踐；
6．網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力與個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐。
（一）針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校注重實(shí)用性、實(shí)效性的特點(diǎn)，擬采取“以受訓(xùn)學(xué)員為主體，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、靈活機(jī)動(dòng)”的培訓(xùn)策略。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)研結(jié)合，采取“理論教學(xué)+教學(xué)實(shí)踐+教學(xué)研究+開發(fā)實(shí)踐+技術(shù)研究+教師專業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)模式。
（二）加強(qiáng)分層次、訂單式、專題性教學(xué)，使學(xué)員各取所需，做到因材施教。加強(qiáng)分層次教學(xué)，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員，恰當(dāng)?shù)匕盐张嘤?xùn)的深度和廣度。
（三）技術(shù)培訓(xùn)、教育理論指導(dǎo)和專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)并舉。
（四）創(chuàng)新教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式。理論教學(xué)采取以講授法為主、案例分析與互動(dòng)對(duì)話為輔的教學(xué)策略，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)拓寬學(xué)員在現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐的知識(shí)面和視野，同時(shí)結(jié)合活生生的案例，加強(qiáng)語言的形象性、生動(dòng)性和趣味性。技術(shù)培訓(xùn)主要采取“雙主”教學(xué)模式和包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的多樣化的培訓(xùn)手段，主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與案例教學(xué)為主，即“范例演示→賞析與評(píng)價(jià)→學(xué)習(xí)借鑒→基本技能訓(xùn)練、模仿→技術(shù)研究→改造、改良→創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式，理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實(shí)例。精心挑選教學(xué)案例，開發(fā)課程教學(xué)資源（如網(wǎng)絡(luò)課程），針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)科背景的各類學(xué)員，設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)界面供選用。教學(xué)評(píng)價(jià)以電子作品集為主導(dǎo)，師-生和生-生共同反思，學(xué)員自評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)和學(xué)員互評(píng)相結(jié)合，建立基于師師互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)共同體。
（五）以人為本、加強(qiáng)班級(jí)管理和人文關(guān)懷，協(xié)調(diào)好學(xué)員、主講教師、輔導(dǎo)教師、班主任等各方面的關(guān)系，使之形成合力。
（六）發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立培訓(xùn)公共郵箱、qq群、博客圈，通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形成學(xué)習(xí)共同體。
我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，7月14日學(xué)員報(bào)到；集中培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在廣西師范學(xué)院長(zhǎng)堽校區(qū)。
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)工作的通知》（桂教師培〔20xx〕41號(hào)）的要求，集中培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)教材和資料等費(fèi)用由學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)。為了便于管理，學(xué)員的住宿原則上由我院負(fù)責(zé)聯(lián)系。
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，實(shí)行項(xiàng)目管理、分層管理、協(xié)同管理相結(jié)合的管理模式。具體措施如下：
（一）培訓(xùn)單位組織考核。學(xué)員參加集中培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成效，由培訓(xùn)單位組織理論知識(shí)測(cè)試與實(shí)踐考核予以評(píng)估。
（二）送培學(xué)校建立成長(zhǎng)檔案。學(xué)員所在學(xué)校對(duì)本校學(xué)員的工作采取“成長(zhǎng)檔案”管理方式，促進(jìn)學(xué)員在崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開展校本實(shí)踐研修，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。
（三）結(jié)合學(xué)員集中培訓(xùn)、在崗實(shí)踐研修和終期總結(jié)的全面考核，成績(jī)合格者再頒發(fā)《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》和繼續(xù)教育學(xué)分證書。
（一）學(xué)員報(bào)到時(shí)須交的材料。1.學(xué)員須將加蓋單位公章的《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)人員推薦表》和《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)匯總表》的紙質(zhì)材料一式2份交到報(bào)到處；2.為了在培訓(xùn)研討中豐富培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，請(qǐng)各位學(xué)員在報(bào)到時(shí)上交自己3年來的代表作品（教案、課件、錄像課、網(wǎng)站、博客、論文、課題研究報(bào)告等）刻錄成光盤或拷貝在u盤），以供培訓(xùn)研討用。
(二) 培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人要做好培訓(xùn)終期總結(jié)和驗(yàn)收工作。在培訓(xùn)結(jié)束后的20天內(nèi)，要分類整理和物化培訓(xùn)成果，撰寫培訓(xùn)工作總結(jié)，并將培訓(xùn)的有關(guān)文件、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)通知、課程表、學(xué)員培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)工作總結(jié)、培訓(xùn)活動(dòng)圖片、錄像、學(xué)員上交 “五個(gè)一”的學(xué)習(xí)成果材料（打印稿及電子版各一式一份）和培訓(xùn)報(bào)賬的原始材料（票據(jù)、表格等）及其復(fù)印件（所交的書面材料均加蓋單位公章）交繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部驗(yàn)收，并按照培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)管理的規(guī)定、培訓(xùn)項(xiàng)目檔案管理的要求做好培訓(xùn)項(xiàng)目的報(bào)賬工作和培訓(xùn)檔案材料的歸檔。
技術(shù)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
作為新加入xx局工程公司第八項(xiàng)目部工程部的一員，我將致力于工程部的技術(shù)質(zhì)量工作，xx年工作計(jì)劃如下：
在項(xiàng)目部組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行第八項(xiàng)目部的xx年總體計(jì)劃。
保證xx技術(shù)教育部工程研究中心xx基地工程房建項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收。
保證xx技術(shù)教育部工程研究中心xx基地工程電氣項(xiàng)目按局領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃要求如期完成，并滿足施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，具體如下：
一、保證變配電室土建順利通過竣工驗(yàn)收;
二、保證變配電室高低壓設(shè)備順利通過檢測(cè)調(diào)試驗(yàn)收工作;
三、保證變配電室西門子設(shè)備安裝調(diào)試工作如期完成，達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;
四、協(xié)調(diào)變配電室送電工作;
五、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的強(qiáng)電工程(照明工程、xx泥泵機(jī)組、加沙平臺(tái)等)送配電及調(diào)試工作如期完成，達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;
六、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地的弱電工程施工及調(diào)試工作如期完成，達(dá)到質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求;
七、保證整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地防雷接地工程施工如期完成，順利通過檢測(cè)驗(yàn)收。
技術(shù)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
我校信息技術(shù)工作將電教站計(jì)劃為依據(jù)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為著力點(diǎn)，高揚(yáng)現(xiàn)代化教育旗幟，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
重點(diǎn)工作：
1、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。
我們將在學(xué)校的大力支持下，通過會(huì)議宣傳、活動(dòng)開展，將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向廣大教師介紹，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來的巨大革命以及魅力，使廣大教師自覺地加入到信息教學(xué)的行列中，自動(dòng)地將課堂搬進(jìn)微機(jī)室、多媒體教室。對(duì)教師進(jìn)行學(xué)校機(jī)房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹。
2、積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研及學(xué)科整合工作，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)及教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
教學(xué)資源積累工作。我們要求廣大教師積極制作課件，努力提高課堂教學(xué)效益。將組織教師進(jìn)行課件制作比賽，進(jìn)一步提高教師的課件制作水平。
認(rèn)真上好計(jì)算機(jī)課。本學(xué)期，我們依然十分注重信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課。
在完成課本教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，四年級(jí)學(xué)生要重點(diǎn)加強(qiáng)漢字錄入基本功的訓(xùn)練；五、六年級(jí)要重點(diǎn)加強(qiáng)信息技術(shù)操作基本技能訓(xùn)練。
繼續(xù)做好學(xué)校信息技術(shù)競(jìng)賽（打字、電腦作品、計(jì)算機(jī)表演賽）的培訓(xùn)、指導(dǎo)和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級(jí)單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)取好成績(jī)。
做好教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)（電子帳）的日常管理工作。繼續(xù)完善學(xué)校教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的日常入庫、出庫、實(shí)驗(yàn)通知、統(tǒng)計(jì)工作，使其取代手工管理，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理，為學(xué)校的資產(chǎn)管理和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策當(dāng)好參謀。
做好學(xué)校網(wǎng)站的更新工作。
3、積極加強(qiáng)信息技術(shù)工作的管理。
及時(shí)做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機(jī)器做好除塵保養(yǎng)工作，確保教師上課能正常使用，能及時(shí)做好機(jī)房機(jī)器運(yùn)行情況的調(diào)查、了解工作，一有問題立即解決。
積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，以新的理念將信息技術(shù)與新課標(biāo)整合起來，與教學(xué)思想整合起來，與教學(xué)手段整合起來，不再把信息技術(shù)當(dāng)成一種單純的學(xué)習(xí)對(duì)象，而是作為一種工具、一種載體。
4、嚴(yán)格上網(wǎng)管理。嚴(yán)禁教師上網(wǎng)打游戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)生進(jìn)機(jī)房，統(tǒng)一穿鞋套，并嚴(yán)格在教師指導(dǎo)下操作，不得違規(guī)，更不得上網(wǎng)打游戲。課后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)好計(jì)算機(jī)，排齊凳子。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò)和信息安全方面的教育內(nèi)容。安排專用課時(shí)學(xué)習(xí) “教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要”中的每一項(xiàng)內(nèi)容，并在每一個(gè)年級(jí)的課堂教學(xué)中貫穿和滲透網(wǎng)絡(luò)和信息安全教育。
技術(shù)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
通過對(duì)全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，使全鎮(zhèn)衛(wèi)技人員的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提升，結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本設(shè)施的改善，使衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力得到提高，為推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高全鎮(zhèn)居民健康生活水平提供有力保障，為建設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生保障體系奠定基礎(chǔ)。
采取形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，生動(dòng)活潑，學(xué)以致用的教學(xué)方法，注意克服以往“以考代教”的簡(jiǎn)單方式，要拓展教學(xué)內(nèi)容，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，通過講座、座談會(huì)、研討會(huì)等方式，使干部職工通過不斷的學(xué)習(xí)教育和答題考試，真正在業(yè)務(wù)水平上有新的收獲和提高。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事臨床診治工作的醫(yī)生。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事醫(yī)學(xué)影像、檢驗(yàn)等醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的人員。
3、取得合格資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
年12月至年5月
1、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料（基本藥物臨床應(yīng)用指南）——衛(wèi)生局
2、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料（基本藥物處方集）——衛(wèi)生局
衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，工作任務(wù)具體、時(shí)間長(zhǎng)、涉及面大。為做好培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作，趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，精心組織，嚴(yán)格管理，認(rèn)真實(shí)施，確保實(shí)效，按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作，并整理保存好計(jì)劃、簽到簿、考試成績(jī)等相關(guān)文件資料以備檢查評(píng)估。
搞好醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)，是提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)我鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，為全鎮(zhèn)人民提供一個(gè)安全健康的醫(yī)療環(huán)境的重要工作內(nèi)容，全鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要高度重視此項(xiàng)工作，保證此次培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
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