讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。寫讀后感時(shí)要注意用自己的言語(yǔ)表達(dá)對(duì)書中情節(jié)和人物的理解和思考。以下是一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的思考和感悟。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇一
在這個(gè)被黑暗吞噬的森林里，生活著這樣一群族人，他們?cè)诤诎抵猩?，在黑暗中哭泣。森林里的他們?nèi)淌苤N種磨難：沒(méi)有陽(yáng)光，沼澤遍布，面臨死亡，使這群快樂(lè)勇敢的人們絕望。然而丹柯——擁有燃燒的心的人啊，走了出來(lái)。帶領(lǐng)大家竭力走出這個(gè)黑森林。在困難中，在同伴的絕望中，在人們的不信任中，他毅然取出了他的心?！八男娜紵母?yáng)一樣亮，而且比太陽(yáng)還亮。整個(gè)森林完全靜下去了，林子給這個(gè)偉大的人類愛(ài)的火炬照得透亮；黑暗躲開他的光芒逃跑了，逃到林子的深處去……”這就是燃燒的心。在沉默中爆發(fā)，在黑暗中燃燒！丹柯用他的勇敢，他的'毅力，他的真誠(chéng)和他燃燒的心帶領(lǐng)著族人們走出林子，走出困境，也走出了死亡。
在現(xiàn)在，我們已看不到那樣燃燒的如此熱烈的心了。這顆心代表了整個(gè)人類的熱情，它承載了希望，承載了太多。這就丹柯的燃燒的心！
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇二
傳說(shuō)中，有那么一種神奇的動(dòng)物，和龍一樣神圣，那就是鳳凰。鳳凰的眼淚可以治百病，她永不背叛自己的主人，她的歌聲像來(lái)自天堂，卻只在一切將要成空的時(shí)候唱。然而最神奇的，百年之后，鳳凰不會(huì)真正死亡，她會(huì)在火焰中燃燒自己，接著在灰燼中，重生，迎來(lái)新的明天，但，為什么......
“只有一個(gè)仔細(xì)的人注意到這個(gè)，有點(diǎn)害怕，拿腳踏在那顆驕傲的心上......那顆心裂散開來(lái)，成了許多火星，熄了......”
哈，多么可笑，真正的英雄敗在了一顆顆膽怯，懦弱的心下，烈火被世態(tài)炎涼無(wú)情地熄滅。難道真的要這樣嗎?幫助的人成了最受委屈的'人，憐憫的人成了最應(yīng)該乞討的人。難道真的是人心最涼嗎?難道真的要讓這個(gè)社會(huì)成為一個(gè)冷漠的世界嗎?不，我不相信，我將改變，我能改變。
為什么?想要浴火重生，灰燼卻已僅僅是灰燼。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇三
這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧的作品，其實(shí)是一本很薄的書，不多的文字，里面闡述了許多道理，總共寫了七個(gè)
故事
。燃燒的心、尋找奇遇、孤獨(dú)旅館、三個(gè)冒險(xiǎn)家、卡麗瑪、南風(fēng)、寶貝。
最后一篇寶貝寫的有點(diǎn)難懂，是在最后看了作者的譯后記之后才明白了一些。
這本書告訴我們的，就是我們生活邊緣的故事，借用一句話，“平凡而真實(shí)，美好而殘酷，輕盈而沉重”。可能我沒(méi)法理解這些情節(jié)，這些人物，因?yàn)槲业纳铍x這些太遠(yuǎn)，，，貧民窟，黑人，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，總有些細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我，這些人物在他們的世界里怎么樣生活，怎么樣成長(zhǎng)，怎么樣習(xí)慣。也許這些，跟我們的現(xiàn)在，有著些許的不謀而合。
無(wú)論現(xiàn)實(shí)是怎么樣的，無(wú)論我們經(jīng)歷的感知的世界是怎么樣的，在內(nèi)心深處，總會(huì)有渴望，那種向往，是寧?kù)o而清澈的。對(duì)家園，對(duì)精神領(lǐng)地，對(duì)過(guò)去，對(duì)信仰，這些東西，就是被物質(zhì)過(guò)濾之后人們腦海中依舊殘留的原始記憶。
四連昨晚分配的初步名額已經(jīng)下來(lái)了，沒(méi)有南京和廣州的部隊(duì)名額。前段時(shí)間，蚌埠、石家莊也進(jìn)行了分配，總體而言，南京的名額幾乎沒(méi)有。我的老鄉(xiāng)被分配到了福州，沒(méi)想到他居然會(huì)分到這么遠(yuǎn)的地方，他說(shuō)大部分的部隊(duì)都是在東北，很多福建的都被分到東北去了。聽(tīng)到這些消息，心情有些煩躁，感覺(jué)前途未卜。每當(dāng)平時(shí)聊天，別人問(wèn)起工作會(huì)分到哪的時(shí)候，我都說(shuō)不知道，這種回答讓我自己都覺(jué)得自己對(duì)自己前面的路一點(diǎn)都不明了。即使我很明確的去走我給該走的路，分析自己以后一步步怎么辦，但是很多東西，真的就都是不確定的，不可預(yù)知的，這些都不是我能決定的，這種沒(méi)有把握性讓我感覺(jué)無(wú)助還有迷茫。
就像這本書的書名一樣，燃燒的心，我們內(nèi)心的渴望是強(qiáng)烈的，然而因?yàn)橥庠诘脑?，很多東西很多事情我們都倍受束縛。我們?nèi)耘f不該放棄真實(shí)渴望的理想，而應(yīng)選擇繼續(xù)追逐。昨晚李辰跟我說(shuō)了一句話，這句話讓我深有感觸，我覺(jué)得身邊的人，真是，很多時(shí)候，他們都是哲學(xué)家，能給人良多的啟發(fā)。他是這樣說(shuō)的“阿杰，沒(méi)事，回不去也沒(méi)事。我在非你莫屬里面就聽(tīng)到這樣一句話，在剛開始事業(yè)的五年時(shí)間里，不應(yīng)該過(guò)分在乎你所工作的環(huán)境，而是要去更多的注重在這幾年時(shí)間里學(xué)到了什么，積累到了什么。”恍然大悟。
再次借用一下這本書里的一句話，生活平凡而真實(shí)，美好而殘酷，輕盈而沉重。。。
今后在哪個(gè)城市生活，不都一樣嗎?現(xiàn)在交通這么便利。有想到這本書里的另外一句話了，好吧，就拿這句話結(jié)尾：
所有的城市不都一樣嗎?馬路，街口，奔馳的汽車，捕獵的目光。
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燃燒的心讀后感二年級(jí)篇四
我們總會(huì)有被黑暗包圍，膽怯，懦弱的時(shí)候;悲傷和恐懼蒙蔽了我們的雙眼，使我們無(wú)法看清前方的道路，勇敢被我們丟棄。
假如陰暗的天，有一縷奢侈的陽(yáng)光，那么，我們定會(huì)牢牢抓住它，因?yàn)樗麜?huì)為我們驅(qū)散黑暗，而當(dāng)黑暗完全被驅(qū)散，陽(yáng)光普照的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)去在意之前那一縷陽(yáng)光呢?文中的丹柯就是這樣的可悲。
也許，文章是贊揚(yáng)著丹柯的勇敢和善良，而我，看到更多的卻是淡淡的哀愁，善良的人遭到人們的誤解，為人們付出生命卻沒(méi)有人在意的哀傷。
多少次，我也被失敗與傷心困住，淚水模糊了雙眼，連天空的顏色都無(wú)法看清。聽(tīng)得雨水敲打玻璃，以為灰蒙蒙的天也與我同樣哀傷，直到朋友替我擦干了淚水，一眼望去，才知道彩虹正懸掛在天際?；仨?，永遠(yuǎn)記得朋友的笑頰粲然。
失敗后，永遠(yuǎn)記得前方還有陽(yáng)光。成功后，永遠(yuǎn)記得回眸，那里有幫助過(guò)你的人。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇五
燃燒的心是一本值得我們?nèi)タ吹臅?，下面小編整理了《燃燒的心》讀后感，歡迎閱讀!
仁的譚嗣同，更不要說(shuō)你不知道有多少位無(wú)名英雄用鮮血與生命染紅了自己的天空。你該知道，在輝煌的生與壯烈的死面前，一切的怯懦與自私，貪婪與無(wú)恥，愚昧與狹隘，都顯得渺小而丑陋。然而，蕓蕓眾生，你不見(jiàn)，有多少人寧愿放棄輝煌的壯烈之死而茍活延喘，有多少人會(huì)放棄幫助他人而選擇自己的享受，又有多少人會(huì)懷疑世間最崇高的情感而選擇猜疑與徘徊。是啊，我們中的很多人都和丹柯的追隨者一樣，盲目而多疑，粗鄙而狹隘，執(zhí)著于眼前利益的爭(zhēng)奪，忘記了生命最終最美好的精神追求。所以，我們需要丹柯這樣的精神領(lǐng)袖，或者，我們自己就應(yīng)該成為自己的領(lǐng)袖。
帶領(lǐng)自己走出陰暗的心之叢林!
這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主勒·克萊齊奧的作品，其實(shí)是一本很薄的書，不多的文字，里面闡述了許多道理，總共寫了七個(gè)故事。
燃燒的心、尋找奇遇、孤獨(dú)旅館、三個(gè)冒險(xiǎn)家、卡麗瑪、南風(fēng)、寶貝。
最后一篇寶貝寫的有點(diǎn)難懂，是在最后看了作者的譯后記之后才明白了一些。
這本書告訴我們的，就是我們生活邊緣的故事，借用一句話，“平凡而真實(shí)，美好而殘酷，輕盈而沉重”。可能我沒(méi)法理解這些情節(jié)，這些人物，因?yàn)槲业纳铍x這些太遠(yuǎn)，毒品，妓女，貧民窟，黑人，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，總有些細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我，這些人物在他們的世界里怎么樣生活，怎么樣成長(zhǎng)，怎么樣習(xí)慣。也許這些，跟我們的現(xiàn)在，有著些許的不謀而合。
無(wú)論現(xiàn)實(shí)是怎么樣的，無(wú)論我們經(jīng)歷的感知的世界是怎么樣的，在內(nèi)心深處，總會(huì)有渴望，那種向往，是寧?kù)o而清澈的。對(duì)家園，對(duì)精神領(lǐng)地，對(duì)過(guò)去，對(duì)信仰，這些東西，就是被物質(zhì)過(guò)濾之后人們腦海中依舊殘留的原始記憶。
四連昨晚分配的初步名額已經(jīng)下來(lái)了，沒(méi)有南京軍區(qū)和廣州軍區(qū)的部隊(duì)名額。前段時(shí)間，蚌埠、石家莊也進(jìn)行了分配，總體而言，南京軍區(qū)的名額幾乎沒(méi)有。我的老鄉(xiāng)被分配到了福州，沒(méi)想到他居然會(huì)分到這么遠(yuǎn)的地方，他說(shuō)大部分的部隊(duì)都是在東北，很多福建的都被分到東北去了。聽(tīng)到這些消息，心情有些煩躁，感覺(jué)前途未卜。每當(dāng)平時(shí)聊天，別人問(wèn)起工作會(huì)分到哪的時(shí)候，我都說(shuō)不知道，這種回答讓我自己都覺(jué)得自己對(duì)自己前面的路一點(diǎn)都不明了。即使我很明確的去走我給該走的路，分析自己以后一步步怎么辦，但是很多東西，真的就都是不確定的，不可預(yù)知的，這些都不是我能決定的，這種沒(méi)有把握性讓我感覺(jué)無(wú)助還有迷茫。
就像這本書的書名一樣，燃燒的心，我們內(nèi)心的渴望是強(qiáng)烈的，然而因?yàn)橥庠诘脑?，很多東西很多事情我們都倍受束縛。我們?nèi)耘f不該放棄真實(shí)渴望的理想，而應(yīng)選擇繼續(xù)追逐。昨晚李辰跟我說(shuō)了一句話，這句話讓我深有感觸，我覺(jué)得身邊的人，真是，很多時(shí)候，他們都是哲學(xué)家，能給人良多的啟發(fā)。他是這樣說(shuō)的“阿杰，沒(méi)事，回不去也沒(méi)事。我在非你莫屬里面就聽(tīng)到這樣一句話，在剛開始事業(yè)的五年時(shí)間里，不應(yīng)該過(guò)分在乎你所工作的環(huán)境，而是要去更多的注重在這幾年時(shí)間里學(xué)到了什么，積累到了什么?！被腥淮笪?。。。
再次借用一下這本書里的一句話，生活平凡而真實(shí)，美好而殘酷，輕盈而沉重。。。
今后在哪個(gè)城市生活，不都一樣嗎?現(xiàn)在交通這么便利。有想到這本書里的另外一句話了，好吧，就拿這句話結(jié)尾：
所有的城市不都一樣嗎?馬路，街口，奔馳的汽車，捕獵的目光。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇六
寒假里，老師向我們推存了《大語(yǔ)文——燃燒的心》這本書，本書選錄了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，令我受益匪淺，明白了許多道理。
這本書里有很多很多的知識(shí)，不過(guò)在其中，我最喜歡的當(dāng)然是《燃燒的心》和《生命的頌歌》了，《燃燒的心》主要講的是丹柯怎樣帶領(lǐng)大家逃出困境的，當(dāng)我讀到“驕傲的勇士丹柯望著自己面前的廣大草原，他快樂(lè)的望著這自由驕傲地笑起來(lái)。隨后他倒下，死了”時(shí)，我不禁為丹柯而感到惋惜。一位英雄，不思回報(bào)，就這樣靜靜地離開了。面對(duì)大家剛開始的責(zé)怪，他并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)帶領(lǐng)大家勇往直前，走出困境我認(rèn)為，我們不僅要學(xué)習(xí)丹柯的'激情與勇敢，還要記住丹柯那顆偉大的心靈，記住，為大家而犧牲的丹柯！《生命的頌歌》是現(xiàn)代文學(xué)詩(shī)人郭小川的作品，描寫了作者的母親過(guò)世的情景。從此，開始憎恨殺人，珍惜生命，每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我都深深地思考了一陣，的確，不管是誰(shuí)，都是一個(gè)鮮活的生命！就像書中所說(shuō)“再向著光榮階梯的戰(zhàn)斗之途上，我愿意活到永久、永久?！逼鋵?shí)，在我認(rèn)為，死亡不是最可怕的，最可怕的是你在生命的盡頭沒(méi)有做什么有用的事情。所以讓我們從現(xiàn)在開始努力，爭(zhēng)取做對(duì)社會(huì)有用的人吧！
讀了這本書，我覺(jué)得我很需要向書中的那些英雄學(xué)習(xí)。讓我們做現(xiàn)在改變自己吧！爭(zhēng)取做到最好！
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇七
困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不可怕，正真可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。戰(zhàn)勝困難不是什么艱巨的任務(wù)，只要有希望，就能找到戰(zhàn)勝困難的方法，有了勇氣和決心，就能克服困難，釋放自我。
《燃燒的心》就教會(huì)了我們這個(gè)道理，年輕人丹柯之所以能夠帶領(lǐng)族人逃出森林，是因?yàn)樗幸活w勇敢的心，而正是這顆心中的勇敢燃燒了希望，使他們戰(zhàn)勝困難，改變死亡的命運(yùn)。
我們?cè)谏钪型鶗?huì)因?yàn)橐恍┬±щy而停止腳步，望而生畏，這樣的話，我們最終將面臨的是失敗。也正是因?yàn)檫@樣，我們才被命運(yùn)緊緊地抓住，而我們真正要做的是掙脫命運(yùn)的束縛，有力地扼住命運(yùn)的脖子，這樣我們才會(huì)成為命運(yùn)的主宰者。而一度畏懼命運(yùn)只會(huì)使我們面臨更大的困難。與其被命運(yùn)所操控，為何我們不去主宰命運(yùn)呢?而我們需要的`僅僅是一顆勇敢地心，燃燒著希望之火的心。
我們?cè)诿\(yùn)面前不能低頭，要用不屈的眼光看著他，心中永遠(yuǎn)讓燒著希望之火，相信我們一定能夠擺脫命運(yùn)的束縛。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇八
我們都看到過(guò)木柴燃燒的過(guò)程。當(dāng)木柴在空氣中達(dá)到一定的燃點(diǎn)后，它便會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而燃燒起來(lái)。結(jié)果，會(huì)留下我們能看到的灰燼和我們看不到的大量的熱量、二氧化碳及水蒸汽。
其實(shí)，人的生命過(guò)程也是一個(gè)燃燒的過(guò)程：我們以攝取的食物為燃料，在與吸入體內(nèi)的氧氣共同作用下，這些燃料會(huì)“燃燒”起來(lái)，為人體提供熱量，“燃燒”后的二氧化碳再通過(guò)人的呼吸而帶出體外。這種類比是幾個(gè)世紀(jì)以前的化學(xué)家們一致的觀點(diǎn)，梭羅在他的《瓦爾登湖》一書中也有類似的論述。
由此看來(lái)，只有使人生充分地燃燒，發(fā)出最亮的光和最強(qiáng)的熱，才是絢爛和美麗的人生，也只有這樣的人生才是完美的人生。
一個(gè)充分燃燒的人生，要以信念和理想作引線，以品行和才能作燃料，勤奮和機(jī)遇是氧氣，在這三者的共同作用下，人生才會(huì)發(fā)出明亮的光焰！
所謂信念和理想的引線，是人生充分燃燒的首要條件。有位哲人說(shuō)過(guò)“一個(gè)人真正的財(cái)富，是他的信仰和信念的力量?！币粋€(gè)充滿理想和信念的人，能夠引領(lǐng)他實(shí)現(xiàn)人生的偉大目標(biāo)。即便是遇到種種挫折也一往無(wú)前。而一個(gè)缺乏遠(yuǎn)大的理想和信念的人，往往為著眼前一點(diǎn)蠅頭小利而奔忙著，可能會(huì)為一些人生小小的挫折而喪失進(jìn)取之心。所以，信念和理想，是人生的堅(jiān)強(qiáng)支柱，更是蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中永不熄滅的導(dǎo)火索。
而品行和才能則決定了一個(gè)人燃燒的能量大小，它是人生燃燒的燃料。品行決定了一個(gè)人燃燒的方向。如果一個(gè)人的品行不正，才能越大，燃燒得越充分，對(duì)社會(huì)的危害也越大。歷史上不乏這樣“才能出眾”但品行惡劣的人，他們要么賣國(guó)求榮，要么貪污腐化，這些人的燃燒只會(huì)形成破壞力，給社會(huì)和歷史帶來(lái)的是負(fù)能量。
一個(gè)有正直的品行和超乎常人能力的人，能夠發(fā)出比一般人大得多的能量，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里以自己人生的光焰，成為了光芒四射的“巨星”，在人類歷史上留下了光輝足跡！物理學(xué)家牛頓、愛(ài)因斯坦是這樣的人，政治人物華盛頓、林肯是這樣的人，哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖是這樣的人、包括詩(shī)人李白、杜甫是這樣的人。這些人在燃燒的火爐上添加了足夠多燃料，保證了充足的、持續(xù)的燃燒。
一個(gè)充分燃燒的人，需要以勤奮和機(jī)遇為氧氣。我們?cè)凇秱儆馈愤@篇文章中看到，一個(gè)不勤奮的人，即使小時(shí)候很有天份，長(zhǎng)大后也會(huì)歸于平寂。記住那些充分燃燒了自己的那些人的話吧：魯迅說(shuō)：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的?！?，愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)懶惰的人能夠成就一番大的事業(yè)。也沒(méi)有一個(gè)懶惰的人能在人生的道路上發(fā)出耀眼的光芒！
自身的努力，是人生燃燒的重要因素，但機(jī)遇是一個(gè)人充分燃燒的.重要條件。完美的燃燒，是那些自身充分努力，而又充分抓住了良好機(jī)遇的人。可以說(shuō)，機(jī)遇是人生的助燃劑，沒(méi)有它，人生也許能夠燃燒，但有了它，人生將能燃燒得更加絢麗。
愿我們每個(gè)人都能在人生的道路上，充分地燃燒自己，為人生、為他人、為社會(huì)留下一些光和熱！
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇九
生命如星辰，你說(shuō)，它墜落了就逝去了；而我說(shuō)，它墜落的時(shí)刻點(diǎn)亮了整個(gè)天空。
生命如火苗，你說(shuō)，它燃盡后只剩一縷蒼白的余煙，而我說(shuō)，星星之火可以燎原。
比如丹柯那顆燃燒的心，點(diǎn)亮了自由的原野；那跳躍的藍(lán)色火苗，千萬(wàn)年的風(fēng)雨也無(wú)法將它熄滅。無(wú)法忘懷他倒下去時(shí)的最后一個(gè)表情，驕傲的、快樂(lè)的、絕美的笑，那個(gè)包含了世間一切美好感情的笑，凝固在已逝的生命那耀眼的面容上，似乎在向一切存活著的人們喃喃訴說(shuō)生命的真諦。
它說(shuō)，生命就應(yīng)該象這樣，以自己的血飼他人，以自己的力量給他人光明。即使如螻蟻般渺小地行走在陰暗無(wú)盡的密林里，也要綻放出太陽(yáng)般無(wú)限耀眼的光芒。這正如古龍所言：“生命不在乎長(zhǎng)短，只在乎燦爛?！敝挥袕?qiáng)大的精神，才能讓我們憑借瞬間，戰(zhàn)勝漫長(zhǎng)無(wú)盡的永恒。
不要說(shuō)你不知道那位抱石沉江的屈子大夫，不要說(shuō)你不知道殺身成仁的譚嗣同，更不要說(shuō)你不知道有多少位無(wú)名英雄用鮮血與生命染紅了自己的天空。你該知道，在輝煌的生與壯烈的死面前，一切的怯懦與自私，貪婪與無(wú)恥，愚昧與狹隘，都顯得渺小而丑陋。然而，蕓蕓眾生，你不見(jiàn)，有多少人寧愿放棄輝煌的壯烈之死而茍活延喘，有多少人會(huì)放棄幫助他人而選擇自己的享受，又有多少人會(huì)懷疑世間最崇高的情感而選擇猜疑與徘徊。是啊，我們中的很多人都和丹柯的追隨者一樣，盲目而多疑，粗鄙而狹隘，執(zhí)著于眼前利益的爭(zhēng)奪，忘記了生命最終最美好的精神追求。所以，我們需要丹柯這樣的精神領(lǐng)袖，或者，我們自己就應(yīng)該成為自己的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)自己走出陰暗的心之叢林。
生命，在于自己精神的'力量！真正的力量來(lái)自于心靈，精神的強(qiáng)大才是人的強(qiáng)大。似乎有些明白自己父母給我起了“徐小丹”這個(gè)名字的特點(diǎn)含義了。是啊，只擁有小小的一顆丹心，也要用全部的精神力量抵抗強(qiáng)大的時(shí)間，求得精神的永恒，這，也許就是生命的意義。生命，一如我最愛(ài)的那首歌：
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇十
在兒童時(shí)期，人們的差異并不太多，大家都在同一條起跑線上。此后呢，差得就愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，有的光陰虛度，深悔蹉跎；有的怨天尤人，郁郁不樂(lè)；有的東跑西顛，一事無(wú)成；有的萎萎瑣瑣，窩窩囊囊；有的胡作非為，頭破血流……有幾個(gè)人成功？有幾個(gè)人滿意？有幾個(gè)人老后能夠不嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！
人生就是生命的一次燃燒，它可能發(fā)出美輪美奐的光彩，可能發(fā)出巨大的熱能，溫暖無(wú)數(shù)人的心，它也可能光熱有限，卻也有一分熱發(fā)一分光發(fā)一分電，哪怕只是點(diǎn)亮一兩個(gè)燈泡，也還照亮了自己的與鄰居的房屋，燃燒充分，不留遺憾。而如果你一直欲燃未燃，如果你受了潮或者發(fā)生了霉變，那就不但燃燒不好，而且留下大量的一氧化碳與各種硫化物碳化物，發(fā)出奇奇怪怪的噪聲，帶來(lái)對(duì)人類環(huán)境的污染，乃至成為社會(huì)的公害，這實(shí)在是非常非常遺憾的。
我的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活動(dòng)變?nèi)诵巍分械闹魅斯呶嵴\(chéng)，在他的生命到了后期末期之時(shí)，他突然說(shuō)：“我的生活的黃金時(shí)代還沒(méi)有開始呢。”這實(shí)在太恐怖了。一個(gè)人的成就有大有小，然而你應(yīng)該盡力。盡力盡情盡興盡一切可能了，這就是黃金時(shí)代，這就是人生的滋味，這就是人生的意義價(jià)值，這就是輝煌，燃燒的輝煌，奉獻(xiàn)的輝煌。你盡了力，你就能享受到你盡力后的一切可能性，哪怕是“天亡我也，非戰(zhàn)之罪也”的悲壯感和英雄主義。你享受到了盡力本身帶來(lái)的樂(lè)趣，盡了力至少能得到一種充實(shí)感成就感，你也就贏得了，必然贏得了，首先不是別人，而是你自己的尊敬和滿意。比如你是一枚炸彈，被盡力發(fā)射出去了，而且炸了，即使沒(méi)有完全命中目標(biāo)，也是快樂(lè)的。你是一粒樹種，落到了地上，吸足了水分養(yǎng)分，長(zhǎng)成了樹苗，長(zhǎng)成了大樹，即使沒(méi)能長(zhǎng)到更大就被雷擊所毀，你也可以感到某種驕傲。你的形象是一株樹的最好的紀(jì)念碑，你的被毀至少是一次大雷雨的見(jiàn)證，是一個(gè)悲劇性的事件。人生是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)時(shí)間段，是一次能量釋放反應(yīng)，重在參與，重在投入，重在盡力。勝固可喜，敗亦猶榮，只要盡了力，結(jié)賬時(shí)候的敗者，流出的眼淚也是滾燙的與有分量的。而沒(méi)有盡力，蹉跎而過(guò)，那可真是欲哭無(wú)淚了！
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇十一
我們經(jīng)常認(rèn)為，外表出眾的人感情世界比較繽紛，天資聰慧的人靈魂世界比較高尚，高官達(dá)貴的人舉手投足比較瀟灑。是的，他們是上帝的寵兒，擁有過(guò)多的生命資源，這一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)?？墒牵谌狈ζ降鹊臋C(jī)會(huì)、平等競(jìng)爭(zhēng)和分配的條件下，地位就是決定成就和價(jià)值的根本尺度？我常?？匆?jiàn)那些在高處的人，在錦衣繡食中，過(guò)著患得患失和枯燥乏味的生活。我不是通過(guò)譏諷這些完成了原始積累的人來(lái)平衡心態(tài)。我只是覺(jué)得，沒(méi)有關(guān)于人生的信念和理想，沒(méi)有通過(guò)思考獲得的快樂(lè)，沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn)和本事，無(wú)論他處在什么生存狀態(tài)，都不值得同情和羨慕。
所以我厭惡那些靠在吹噓自己獲得滿足的勝利者，也厭惡那些夸大自己的痛苦，蒼白而浮躁的失敗者。
我們自己雖然不是把握命運(yùn)，但是我們可以把握生命的質(zhì)量。
王蒙說(shuō)：生命即燃燒。他認(rèn)為，盡管生存依然艱難，愛(ài)情依然前途未卜，世俗依然明暗莫辨，我們也需要投入自己，燃燒自己。因?yàn)槲覀兛偸窃谏南麡O命題里，期待積極的假設(shè)和結(jié)論?，F(xiàn)實(shí)可能是不美好的，但是生命是珍貴的，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的思考和努力，是可以讓生命過(guò)程變得美好的。燃燒自己也是提升我們生命質(zhì)量的方式。王蒙的幽默充滿哲理。我很喜歡讀他書中《生命即燃燒》這篇短文，特別是其中幾段安慰失敗者的語(yǔ)言，說(shuō)得成就不大的人死亡的時(shí)候也會(huì)無(wú)悔超脫。王蒙在文中說(shuō)：也許你不能名留青史，但至少應(yīng)該對(duì)得起自己的這僅有的幾十年。也許你未能立德立功立言，但至少是充分發(fā)揮了自己一生的能量。也許你的諸種努力未能奏效，但是最后“結(jié)賬”的那一天，你至少可以說(shuō)我已盡力了，你的失敗如楚霸王垓下之戰(zhàn)，非戰(zhàn)之罪也人生是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)時(shí)間段，是一次能量釋放，重在參與，重在投入，重在盡力。勝固可喜，敗也猶榮，只要盡了力，“結(jié)賬”時(shí)候的敗者，流出的眼淚也是滾燙的'與有分量的。而沒(méi)有盡力，蹉跎而過(guò)，那可真欲哭無(wú)淚了！
回憶生命的過(guò)程，總有一些時(shí)光是被我們反復(fù)溫習(xí)的。這樣的時(shí)光也許是幸福的，也許是痛苦的，也許是輕松愉悅，也許是艱難困頓的。之所以這些時(shí)光被我們懷念，是因?yàn)樗鼈冏鳛樯臉O端狀態(tài)，都是我們?cè)?jīng)燃燒過(guò)的痕跡。這些時(shí)光，是構(gòu)成我們生命質(zhì)量的重要成分。
什么時(shí)候我們不再熱烈，不再主動(dòng)思考，不再尋找生動(dòng)的有情趣的新鮮的事物時(shí)，什么時(shí)候我們的生存就變得無(wú)聊。
活著，為什么活著，怎么樣活著。
我沒(méi)有什么結(jié)論，也不準(zhǔn)備通過(guò)膚淺的邏輯推理給大家一個(gè)結(jié)論。我所做的，只是對(duì)自己思考的整理，同時(shí)給大家一些思考的線索。
思考的態(tài)度決定了思考的質(zhì)量。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇十二
都沒(méi)有動(dòng)搖關(guān)羽信守承諾、信守誠(chéng)信的意志。任憑曹操或使盡了各種方式，關(guān)羽都沒(méi)有背叛兄長(zhǎng)劉備，沒(méi)有背叛兄弟三人的桃園盟誓，時(shí)刻回到想回到兄長(zhǎng)劉備的身邊。盡管關(guān)羽在棄鄭叛離投奔劉備時(shí)，曾經(jīng)殺死了半齒脂曹操手下的數(shù)員大將，但是曹操還是十分敬重他的'正直守信。盡管曹操知道關(guān)羽是與自己爭(zhēng)奪天下的董卓對(duì)手孫權(quán)的猛將，但是曹操只是讓手下人阻攔挽留，并沒(méi)法下令殺掉關(guān)羽。關(guān)羽的忠義還表現(xiàn)在他愿意為信守誠(chéng)信付出生命的代價(jià)，在烏祖埃與曹操狹路相逢時(shí)，盡管他知道自己已經(jīng)立下卵蛤?qū)?，放人就是違背軍令，罪當(dāng)殺頭，但仍自作主張放走了曹操?？删褪顷P(guān)羽忠貞的這種忠義精神感動(dòng)了諸葛亮，軍師并并無(wú)真的要?dú)⑺?，而是讓他戴罪立功。關(guān)羽如此講誠(chéng)信，并愿意為之付出一切代價(jià)，正是這一點(diǎn)而景仰了所有的人，包括他的敵人——曹操。在關(guān)羽死后，曹操給予厚葬，并追封了他很高的爵位。
在我國(guó)商業(yè)史上，“五金大王”葉澄衷就是“人品即商品”的典型。葉澄衷早年在黃浦江上靠搖舢板賣食品和日用雜貨為生。有一天，一位英國(guó)洋行經(jīng)理雇他的小舢板從小東門擺渡到浦東楊家渡。船靠岸后，洋人因事急心慌，匆忙離去，將一只公文包遺失在舢板上。葉澄衷發(fā)現(xiàn)后打開一看，包內(nèi)裝有數(shù)十日?qǐng)A美金還有鉆石戒指、手表、支票本等。他并無(wú)有據(jù)為己有，而是急客人之急，在原處等候洋人以便歸還。直到傍晚，那位洋人到處后尋包不見(jiàn)后終于懊惱地返回尋找。不過(guò)他沒(méi)有想到包會(huì)在舢板上，更沒(méi)有想到有船工在等著還他包。洋人打開皮包，原物絲毫未動(dòng)，不禁大為感動(dòng)。一個(gè)中國(guó)苦力竟有如此品德，對(duì)外來(lái)之財(cái)絕無(wú)動(dòng)心，洋人真不敢相信這樣的事實(shí)，他立即抽出一疊疊美鈔塞到葉的手中，以示謝意。澄衷堅(jiān)持不收，交包后就先開船離去。這位洋人見(jiàn)狀，又跳上小船，讓葉送他到外灘。船一靠岸，洋人拉他到自己的公司，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他一起搞五金生意，葉簽答應(yīng)了。
從此，葉澄衷走上商途，在日后的經(jīng)營(yíng)中，品德高尚的他贏得了人們的歡迎，葉澄衷也一步步地沖破“五金大王”的地位。
燃燒的心讀后感二年級(jí)篇十三
六本均來(lái)自《經(jīng)典即人生》里的推介。所以，可以想見(jiàn)，一本《經(jīng)典即人生》的價(jià)值，于我，簡(jiǎn)直是：一冊(cè)在手，應(yīng)有盡有。
以至于有些日子，q群里的家長(zhǎng)問(wèn)我，涂老師，你給我孩子推薦些書來(lái)讀吧。我說(shuō)，您去讀《經(jīng)典即人生》吧，讀這本書里邊提到的古書即可。有心的家長(zhǎng)或許會(huì)知道，我并非純粹的懶。
說(shuō)心里話，以一個(gè)家長(zhǎng)的身份，去談《經(jīng)典即人生》，我覺(jué)得我并非奧爾奈。畢竟自從做了母親以后，我自己充分地具備了一位母親的本能，那就是盡一切可能為孩子好。我從孩子一歲開始寫育兒副本，二年多的光景，也已寫下了二十四萬(wàn)字。之所以要若非持之以恒地做這樣一件之事，不是因?yàn)閯e的，恰恰只是相信每一個(gè)生命都是可以被記載被珍視的傳奇。并且，我相信，這會(huì)是促進(jìn)我自身成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。再者，對(duì)于爸爸媽媽的母語(yǔ)教育，我正在走的，就是“經(jīng)典”之路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，記錄孩子學(xué)習(xí)的投資過(guò)程，就是自己重新邁步的過(guò)程。當(dāng)然，我能這樣說(shuō)，完全是因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)的因?yàn)槲液苄疫\(yùn)，我的孩子尚小，而我又恰好能通過(guò)我布季謝的學(xué)生去聆聽(tīng)陳老師的教誨。
然而，話說(shuō)回來(lái)，我到底同時(shí)也是一名外語(yǔ)老師。就一個(gè)專業(yè)的老師而言，我覺(jué)得我最欠缺的，是有素的訓(xùn)練，是與教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)即景式的彌合。盡管我的吟唱積累也很有限，但我覺(jué)得去現(xiàn)場(chǎng)接觸陳老師更重要。過(guò)去的人讀書，經(jīng)常有游學(xué)的'潛質(zhì)。老師和學(xué)生之間，不光“會(huì)晤于一室之內(nèi)”，還可能要一起去云游，甚至共寢共食?！督?jīng)典即人生》于我，遠(yuǎn)一種教育理念與教學(xué)方式的濡染，它更多的是一種永恒的洗禮，一種靈魂的召喚。我在心里是把陳老師比作自己的老師。
據(jù)我所知，陳老師在自己的教學(xué)生涯中，遇到過(guò)重重障礙，但她從不妥協(xié)，總是從素質(zhì)教育的本質(zhì)去探索，總是從孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，總是以一位母親般的愛(ài)心去幾名面對(duì)每一個(gè)大學(xué)生。這是最能絢爛我的地方。陳老師說(shuō)，“學(xué)不已，浩瀚書海任涵泳”；陳老師說(shuō)，“窮思變，道不遠(yuǎn)人貴求索”；陳老師說(shuō)，“業(yè)臻精，大道至簡(jiǎn)終可行”。每一句話，都是在說(shuō)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)之道；每一句話，又都道盡了人生的真諦。
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