2022年自信作文600字初三(九篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文600字初三篇一

——題記

曾經(jīng)，有人問(wèn)過(guò)我：“你最渴望的是什么?”我會(huì)哭泣著說(shuō)：“我希望可以得到自信?！爆F(xiàn)在，如果有人問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)大笑著說(shuō)：“如果有一天我不這么自信就好了。當(dāng)然，這是不可能的?！?/p>

從廢柴到強(qiáng)者，是需要過(guò)程的。冰凍三尺，非一日之寒，人的改變亦是如此。

小孩都是十分調(diào)皮的，我也不例外。于是，家里的墻上遍布著我的涂鴉作品。二年級(jí)時(shí)，用一本字帖換了一本臨摹畫(huà)貼，一絲不茍，比練字還認(rèn)真。六年級(jí)，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)不錯(cuò)了，但是跟別人還是有差距。上了初中，有一位美術(shù)專業(yè)的本科生來(lái)叫我們。第一堂課，他告訴我們：他是學(xué)校里最好的老師，會(huì)把我們講得最好。

后來(lái)，一次美術(shù)課上，他發(fā)現(xiàn)了我的畫(huà)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，下課后到我辦公室來(lái)。”于是，我隨著他來(lái)到辦公室，他告訴我：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的學(xué)生，你參加美術(shù)大賽吧。我輔導(dǎo)你，一定能得獎(jiǎng)。”

一個(gè)月后，成績(jī)出來(lái)了，我得了第一!心想：我果然是最優(yōu)秀的。沒(méi)想到，美術(shù)老師卻說(shuō)：“其實(shí)?！薄笆裁?”我問(wèn)道?！澳悴皇亲顑?yōu)秀的，比你優(yōu)秀的也都參加了比賽。”我心想：你是在夸你教得好嗎?真自戀!正當(dāng)此時(shí)，他開(kāi)了口：“我只是一名美術(shù)的業(yè)余愛(ài)好者。我的專業(yè)是心理學(xué)，到這里來(lái)實(shí)習(xí)，準(zhǔn)備我的論文《自信在人成長(zhǎng)中的作用》。謝謝你能跟我合作，與此同時(shí)，你也收獲了一些東西，不是嗎?”

頓時(shí)，我的內(nèi)心一片開(kāi)朗自信的力量。從此，我以一種新的姿態(tài)去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。竟未發(fā)覺(jué)，一切正在悄悄改變

自信，是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈泥土的根。只有有了這深根，我們才能歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而堅(jiān)韌如故。枝繁葉茂，金果滿樹(shù)。

后記

自信作文600字初三篇二

還記得以前總能在學(xué)校報(bào)刊欄上清楚的看到七個(gè)字：今天，你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默的走開(kāi)以致逃避，這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕牛敲磸默F(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)自信的人吧!

自信是成功的奠基石。只有學(xué)會(huì)自信，你才會(huì)成功。當(dāng)今社會(huì)，自信是必不可少的因素，這也是成功者與失敗者的差距。成功者，相信自己能夠做好，相信能成功，就是一個(gè)自信的人，一個(gè)成功的人，而失敗者明明和成功者有相同的條件，但卻整天唉聲嘆氣，不是擔(dān)心這個(gè)就是擔(dān)心那個(gè)，到最后還是失敗了。

成功者和失敗者相比，缺乏一種品質(zhì)，就是自信。相信你現(xiàn)在一定愿意做一個(gè)自信的人吧!但做一個(gè)自信的人，需要具備一定的精神或品質(zhì)。不然，憑什么自信呢?

做一個(gè)自信的人，要有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的動(dòng)力。你知道“滴水穿石”嗎?就是一滴水，一滴水地落在石頭上，日日夜夜的不停歇，永不放棄向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力，拼搏，最后才會(huì)形成“滴水穿石”的故事。

這不由得讓我們想起，紅軍長(zhǎng)征的故事，當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)多么殘酷，情況多么危急，正是憑著主席的正確指導(dǎo)，廣大紅軍戰(zhàn)士才有了自信，完成了長(zhǎng)征的壯舉，迎來(lái)了新中國(guó)，中國(guó)人民才會(huì)站起來(lái)。

可是長(zhǎng)征說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀!前面有惡劣的自然環(huán)境，紅軍自己吃不飽，穿不暖，有時(shí)都沒(méi)有地方睡，走到哪兒，睡到哪兒。后面有敵人的追兵，天上有敵人的飛機(jī)，地上有敵人的大炮，長(zhǎng)征的勝利，對(duì)于紅軍來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)人間奇跡;對(duì)于全世界來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難以想象的現(xiàn)實(shí)。

在主席正確的指導(dǎo)之下，相信外國(guó)列強(qiáng)總有一天會(huì)被趕出去的，中國(guó)一定會(huì)強(qiáng)大的。主席不僅有自信心，而且有堅(jiān)持不懈的精神和持之以恒的動(dòng)力，才會(huì)成功。

自信是一道絢麗的彩虹，裝點(diǎn)著天空;自信是一朵美麗的小花，裝飾著大地;自信是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，展示著燦爛圖景。從現(xiàn)在起，讓我們一起做一個(gè)自信的人吧。

自信作文600字初三篇三

人生就是一棵大樹(shù)，而自信就好比在樹(shù)下提供營(yíng)養(yǎng)的土壤，給人生提供動(dòng)力。而我，也曾受過(guò)自信的恩惠。

記得一次，學(xué)校里舉辦一次演講比賽，每一個(gè)班里都需派一名學(xué)生參加，老師在班里說(shuō)起此事，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，我想：這些人也真是太傻了，演講，誰(shuí)去啊?得不了獎(jiǎng)還不夠丟人的。老師的眼光轉(zhuǎn)了一周，停在了我這里，說(shuō)：“就你吧，給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓你鍛煉一下自己?！蔽艺f(shuō)：“啊?，讓我去?我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，怎么能夠讓我去那?能不能換一個(gè)人啊”

無(wú)奈的是，老師不管怎樣也不會(huì)改變讓我去的決定。那么無(wú)奈之下，我只能好好的準(zhǔn)備這一次比賽了。在比賽場(chǎng)上?？粗鴦e人胸有成竹的樣子，收放自如的演講，我一下后悔了。當(dāng)初為什么不在和老師說(shuō)一下，堅(jiān)決不去那?這一下可好，我什么也不會(huì)。我拿什么去和他們一起競(jìng)爭(zhēng)啊!我完全陷入了迷茫，我應(yīng)該怎么辦。我第一次明白了張皇失措這一個(gè)詞的意思了。

不知在什么時(shí)候，老師靜靜地站在我的身旁。她仿佛看出了我那種不安?？粗揖臀艺f(shuō)：“現(xiàn)在，你已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間緊張了，現(xiàn)在你只有自信的面對(duì)。你要相信自己，只要你有自信就一定會(huì)發(fā)揮的很好，你已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備了，不要不相信自己，不輕言放棄?！?/p>

老師的一席話讓我陷入了沉思。自古以來(lái)的英雄都以自信而獲得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，從而聞名于世。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，為什么不勇敢的面對(duì)，至少要去嘗試一下吧，而不是在這打“退堂鼓”。

想到這里，我之前的緊張與不安也全部都消失了。我勇敢的走向演講臺(tái)。結(jié)果就不必多說(shuō)了。也是很不錯(cuò)了。臺(tái)下的同學(xué)都為我鼓掌，為我喝彩，為我的自信而開(kāi)心地笑著。這一剎那我明白了自信的力量

蒼鷹因?yàn)橛辛俗孕哦珦糸L(zhǎng)空，鯊魚(yú)因?yàn)橛辛俗孕挪拍軙秤魏５?王者因?yàn)橛凶孕哦鴵碛辛说匚?。我因?yàn)橛辛俗孕哦亲约哼M(jìn)步!

自信作文600字初三篇四

美是一種智慧，它需要我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā);美是一種向往，它引領(lǐng)我們?nèi)プ非?。不?jīng)意間的美最打動(dòng)人心，而融于身心的美，更令人震撼。

我仍發(fā)愣似的坐在沙發(fā)上，回憶那一抹驚為天人的身影，回憶那一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演講。

上周末，父母說(shuō)要帶我去見(jiàn)見(jiàn)世面，看一次規(guī)模較大的演講比賽。去時(shí)路上我眼睛微瞇，靠在車(chē)子座椅上，無(wú)精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個(gè)小時(shí)終于到了。我們坐入了觀眾席，可謂人山人海的大報(bào)告廳彌漫著壓抑的氣氛，令人心煩。20分鐘后，在我即將不耐煩的時(shí)候，場(chǎng)上所有準(zhǔn)備活動(dòng)終于做好了比賽開(kāi)始。

一位一位選手的上臺(tái)，一次一次緊張的演講將我的耐心徹底磨光，緊張成那樣，手中做著小動(dòng)作，演講如背書(shū)一般，偶爾有幾個(gè)情況稍微好一點(diǎn)的也讓人聽(tīng)不出中心。這么爛的比賽，也有這么多人來(lái)看。嗚呼，無(wú)法可想。當(dāng)我正準(zhǔn)備跟父母請(qǐng)求離席時(shí)，一位女孩上了臺(tái)。如其他演講者一樣，她很緊張。我沒(méi)有聽(tīng)下去的耐心，也許是離席的動(dòng)作幅度過(guò)大，她注意到了我，我們的目光不期然撞在了一起?？吹侥请p委婉而不失真切，可愛(ài)卻缺乏自信的目光時(shí)，我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意，我朝她微笑了一下，坐回座位，認(rèn)真聽(tīng)講。她受到鼓舞，開(kāi)始認(rèn)真投入到她的演講之中，也許是沉浸其中，也許是信心使然。她開(kāi)始自信，手中小動(dòng)作停止，取而代之的是豐富的肢體語(yǔ)言。語(yǔ)調(diào)不再生硬，而變得抑揚(yáng)頓挫，聲音本就悅耳，此時(shí)更如清泉流水般動(dòng)人，嘰嘰喳喳的會(huì)場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)。容貌不算出奇的她，全身洋溢著自信的光芒，她單薄的身影此時(shí)如同被蒙了一層神圣的光彩，驚艷照人，觀眾的眼球瞬間被吸，陶醉其中。

即便她已下臺(tái)，我腦海中仍滿滿印著關(guān)于她的一切。她的演講無(wú)疑成了最好，而成了她最好資本的無(wú)疑是她的自信。我不知后來(lái)的表演者風(fēng)范如何。

回去的路上我仍發(fā)愣，卻不再興致缺缺，因?yàn)檫@一次的演講，那一抹自信驚艷的身影!

如此自信，如此美麗。感受自信的動(dòng)人，細(xì)品自信的美麗。

自信作文600字初三篇五

青春是美麗的，青春因?yàn)槭裁炊利惸?我要說(shuō)的是，青春因?yàn)樽孕哦利?，有了自信的青春才是真正完整的青春，才是一個(gè)美好的青春。

青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一道美麗的彩虹;是一段五彩繽紛的生活;是一朵含苞欲放的花。

青春是美妙的夢(mèng)。夢(mèng)中有微笑與哭泣，憂傷與歡樂(lè)，成熟與單純，面對(duì)青春我們不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，老師把我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我，他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是把時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力，我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師也對(duì)我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jī)而感到自豪，但我并不驕傲。

是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。

青春需要自信，有自信的青春，將能演繹出精彩的人生!

自信作文600字初三篇六

——題記

上了初二，我發(fā)現(xiàn)我多了一分自信，少了一分膽怯。我的行囊已經(jīng)開(kāi)始慢慢變滿，我們的人生已經(jīng)開(kāi)始通向遠(yuǎn)方……

鏡頭一數(shù)學(xué)課上

數(shù)學(xué)課上，袁老師正拿著練習(xí)冊(cè)耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題，講到一道計(jì)算題時(shí)，袁老師問(wèn)我們誰(shuí)有簡(jiǎn)便方法，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手，其實(shí)這道題我有一種簡(jiǎn)便方法，但是，我卻不敢舉手，我害怕回答錯(cuò)誤，會(huì)被同學(xué)們嘲笑。我的大腦里仿佛有兩個(gè)小人正在吵架，一個(gè)說(shuō)：“舉手吧，這是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，你便可以在大家面前展示你自己?！绷硪粋€(gè)人卻說(shuō)：“不能舉手，要是說(shuō)錯(cuò)了，該有多丟人。”最終，在經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我舉起了手，自信地說(shuō)出了我的方法，同學(xué)們向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里比吃了蜜還甜。我知道，那一刻，我戰(zhàn)勝了膽怯，多了一分自信。

鏡頭二 英語(yǔ)課上

酷熱的夏日，頭頂?shù)娘L(fēng)扇不停地旋轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昏昏欲睡。英語(yǔ)課上了，胡老師問(wèn)我們有誰(shuí)能夠?qū)⒆蛱斓男抡n為同學(xué)們講解一下，全班鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。我想為同學(xué)們提神，便舉起了手，我準(zhǔn)確無(wú)誤地將新科位同學(xué)們講解了一遍，老師表?yè)P(yáng)了我。我知道，在我舉起手的那一剎那，我，又多了一分自信。

鏡頭三 對(duì)待外國(guó)友人

曾經(jīng)的我，看到有外國(guó)友人在街上行走，我曾經(jīng)不止一次地想與他們打個(gè)招呼，但總是會(huì)被內(nèi)心的膽怯所嚇倒。但是，那一次，我卻自信地與他們進(jìn)行了交流。我知道，在那一刻，我有多了一分自信。

上了初二的我，少了一分膽怯，多了一分自信，我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅。

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